Centro de Investigaciones Sociológicas - CIS
Verify CIS extension
The use of algorithms for automatic translation may affect the accuracy of the presented content
The CIS
About us
Powers attributed to the CIS in accordance with article 3 of its Law and its Royal Development Decree
Organization chart
Organic structure established by the Royal Decree of the CIS for the exercise of its powers and holders of the different units
Regulations
Set of rules that regulate the operation and structure of the CIS
Previous presidents
Chronological list of the presidents of the Institute of Public Opinion (IOP) and the CIS since its foundation in 1963
National sociology and political science prize
National award granted by the CIS in the field of Sociology and Political Science for an academic career
Studies
General Information
The main activity of the CIS for the scientific knowledge of Spanish society is its Studies
FAQs - Frequently Asked Questions
Information on how surveys are carried out at the CIS
Methodologies
Main methodologies used by the CIS for conducting surveys and studies
Preview of results
Provisional results of the surveys prepared by the CIS
Catalogue of Studies
Complete collection of studies carried out by the institution, including the questions, series, and related documentation.
FID
Integrated extraction of microdata from a set of variables for CIS studies
Specific requests
Public attention. Requests for information and tailor-made preparations
General Social Survey
Comparative survey on the characteristics of citizenship in Spain
Conditions for reusing CIS data
Rules and Legal Requirements for accessing and using CIS data
Publications
General information
Access to all information regarding Publications made by the CIS
Bookshop
In-person and online sales of books published by the publishing unit
Collections
Dissemination of the most relevant research carried out in the field of social sciences
REIS
Open quarterly scientific periodical publication. Spanish Journal of Sociological Research. Submission of manuscripts
Yearbooks
Compilation of the main data obtained through opinion barometers carried out over a year by this institution
Historical publications
Publications such as the Spanish Journal of Public Opinion (1965-1977) and dissemination of public opinion studies
Training and support
Training scholarships
Training scholarships for postgraduates wishing to take part in the scientific activity of the CIS
Research grants
Grants to promote the use of the Data Bank and the completion of doctoral theses
Postgraduate course
Training courses in applied social research and data analysis for postgraduates, with tuition support
Citizen services
Transparency and accountability
Access to the main transparency and good governance contents of the CIS
Public employment
Public employment calls managed by the CIS
Electronic Office
Access to the Ministry's Electronic Headquarters
Data Protection
Access to information on CIS data protection
R&D: Initial Deposit Plan
Procedure for the ‘Initial Deposit Plan of R&D projects with social surveys’
Internal information channel
Channel for reporting infringements in the field of actions of the bodies of the Center for Sociological Research
Debate sobre el estado de la nación (XXIII)
General information
Code
2980
Date
21/02/2013
Study type
Cuantitativo
Country
España
Author
METROSCOPIA
Commission
-
Collection
-
Thematic index
-
Publication
-
Downloads
Cruces
Cruces
Estudio 2980 Debate sobre el estado de la Nación (XXIII)
Distribuciones marginales pluridimensionales (cruces)SELECCIONE EL CRUCE:
| Variables sociodemográficas | |
|---|---|
| Sexo | Edad |
| Estudios | Tamaño de municipio |
| Variables políticas | |
|---|---|
| Escala de ideología política | Recuerdo de voto |
Resultados HTML
Resultados HTML
| DISTRIBUCIONES DE FRECUENCIA MARGINALES DEL ESTUDIO 2980 CUESTIONARIO 0 MUESTRA 0 |
| PREGUNTA 1 |
| Durante el miércoles y jueves se ha celebrado en el Congreso de los Diputados un debate |
| parlamentario sobre temas de interés general, el llamado Debate sobre el estado de la Nación. |
| ¿Tenía Ud. conocimiento de este hecho? |
| % | (N) | |
|---|---|---|
| Sí | 73.9 | (1183) |
| No | 26.1 | (417) |
| TOTAL | 100.0 | (1600) |
| PREGUNTA 2 |
| Hablando en general, ¿diría Ud. que para la gente estos debates son muy interesantes, bastante |
| interesantes, poco interesantes o nada interesantes? |
| % | (N) | |
|---|---|---|
| Muy interesantes | 11.4 | (182) |
| Bastante interesantes | 28.8 | (461) |
| Poco interesante | 33.2 | (531) |
| Nada interesantes | 23.8 | (381) |
| N.S. | 2.7 | (43) |
| N.C. | 0.1 | (2) |
| TOTAL | 100.0 | (1600) |
| PREGUNTA 3 |
| Y, ¿en qué medida, mucho, bastante, poco o nada, diría Ud. que en estos Debates se tratan los |
| temas que realmente preocupan hoy a los/as españoles/as? |
| % | (N) | |
|---|---|---|
| Mucho | 10.4 | (166) |
| Bastante | 20.3 | (325) |
| Poco | 41.1 | (658) |
| Nada | 25.5 | (408) |
| N.S. | 2.6 | (42) |
| N.C. | 0.1 | (1) |
| TOTAL | 100.0 | (1600) |
| PREGUNTA 4 |
| Hablando en general, Ud., diría que estos debates... |
| % | (N) | |
|---|---|---|
| Son muy útiles para que la gente se entere de las cuestiones políticas | 14.0 | (224) |
| Son interesantes, pero no tienen mucha utilidad | 45.8 | (733) |
| No sirven más que para aburrir a la gente | 38.1 | (609) |
| N.S. | 1.9 | (31) |
| N.C. | 0.2 | (3) |
| TOTAL | 100.0 | (1600) |
| PREGUNTA 5 |
| Quisiera que me dijera con qué frecuencia lee la sección dedicada a la política en el periódico; |
| ve un programa de noticias políticas en la televisión, escucha las noticias políticas en la radio; |
| utiliza Internet para obtener noticias o información política; y habla o discute de política con |
| amigos/as y/o familiares. |
| Todos los días | 3-4 días/semana | 1-2 días/semana | Menos 1-2 días/semana | Nunca | N.C. | . (N) | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Lee la sección de política en el periódico | 27.0 | 11.0 | 12.6 | 10.5 | 38.8 | 0.2 | (1600) |
| Ve noticias políticas en la televisión | 64.4 | 11.9 | 8.6 | 4.4 | 10.6 | 0.1 | (1600) |
| Escucha noticias políticas en la radio | 33.3 | 7.5 | 8.0 | 5.2 | 46.0 | . | (1600) |
| Utiliza Internet para obtener noticias o información política | 23.2 | 8.5 | 7.2 | 4.8 | 56.3 | 0.1 | (1600) |
| Habla o discute de política con amigos/as y/o familiares | 20.3 | 17.8 | 21.1 | 16.5 | 23.6 | 0.7 | (1600) |
| PREGUNTA 6 |
| PROCEDE DE P1. SÓLO A LOS QUE CONOCEN QUE SE HA CELEBRADO EL DEBATE SOBRE EL ESTADO DE LA NACIÓN |
| (1 en P1). ¿Podría decirme si ha seguido Ud. en directo el desarrollo del Debate por radio o por |
| televisión o por Internet? |
| % | (N) | |
|---|---|---|
| Solamente por TV | 29.9 | (354) |
| Solamente por radio | 7.9 | (94) |
| Solamente por Internet | 3.0 | (36) |
| Por varios medios | 5.2 | (62) |
| No lo ha seguido | 53.8 | (637) |
| TOTAL | 100.0 | (1183) |
| PREGUNTA 6a |
| PROCEDE DE P1 Y P6. SÓLO A QUIENES CONOCEN EL DEBATE (1 en P1) PERO NO HAN SEGUIDO EL DESARROLLO |
| DEL DEBATE O NO CONTESTAN (5 ó "N.C." en P6). ¿Y cuál ha sido la principal razón por la que Ud. |
| no ha seguido el pasado Debate sobre el estado de la Nación? |
| % | (N) | |
|---|---|---|
| Le interesaba pero no ha tenido tiempo | 11.5 | (73) |
| No le interesaba | 20.9 | (133) |
| Tenía otras prioridades/obligaciones | 43.0 | (274) |
| Le desagrada la confrontación política | 16.2 | (103) |
| Otros | 8.3 | (53) |
| N.C. | 0.2 | (1) |
| TOTAL | 100.0 | (637) |
| PREGUNTA 7 |
| PROCEDE DE P1. SÓLO A QUIENES CONOCEN EL DEBATE (1 en P1). Con independencia de que Ud. siguiese |
| o no el Debate sobre el estado de la Nación, ¿ha visto o escuchado alguna información sobre el |
| Debate en algún periódico, en la radio, en la televisión o en Internet? (MULTIRRESPUESTA). |
| . % | . (N) | |
|---|---|---|
| En televisión | 67.0 | (793) |
| En la radio | 35.4 | (419) |
| En los periódicos | 31.6 | (374) |
| En Internet | 23.7 | (280) |
| Otras | 1.0 | (12) |
| No ha recibido información | 15.3 | (181) |
| TOTAL | 100.0 | (1183) |
| PREGUNTA 8 |
| PROCEDE DE P1, P6 Y P7. SÓLO A QUIENES CONOCEN EL DEBATE (1 en P1) Y HAN SEGUIDO EL DESARROLLO DEL |
| DEBATE (1, 2, 3 ó 4 en P6) O HAN OBTENIDO INFORMACIÓN POR TELEVISIÓN, RADIO, PERIÓDICOS, INTERNET |
| U OTROS MEDIOS DE INFORMACIÓN (Citan algún medio u 'otra respuesta' en P7). ¿Con qué interés ha |
| seguido Ud. este Debate sobre el estado de la Nación: con mucho interés, bastante, poco o ningún |
| interés? |
| % | (N) | |
|---|---|---|
| Mucho | 12.5 | (129) |
| Bastante | 32.0 | (330) |
| Poco | 42.8 | (441) |
| Ningún | 12.4 | (128) |
| N.S. | 0.3 | (3) |
| TOTAL | 100.0 | (1031) |
| PREGUNTA 9 |
| PROCEDE DE P1, P6 Y P7. SÓLO A QUIENES CONOCEN EL DEBATE (1 en P1) Y HAN SEGUIDO EL DESARROLLO DEL |
| DEBATE (1, 2, 3 ó 4 en P6) O HAN OBTENIDO INFORMACIÓN POR TELEVISIÓN, RADIO, PERIÓDICOS, INTERNET |
| U OTROS MEDIOS DE INFORMACIÓN (Citan algún medio u 'otra respuesta' en P7). Y, por lo que Ud. |
| sabe, en general en las intervenciones en el debate están predominando (jueves) / han predominado |
| (viernes)... |
| % | (N) | |
|---|---|---|
| Las propuestas para solucionar los problemas del país | 9.0 | (93) |
| Las críticas, reproches y acusaciones de unos a otros | 86.2 | (889) |
| Ninguna | 1.5 | (15) |
| N.S. | 3.0 | (31) |
| N.C. | 0.3 | (3) |
| TOTAL | 100.0 | (1031) |
| PREGUNTA 10 |
| PROCEDE DE P1, P6 Y P7. SÓLO A QUIENES CONOCEN EL DEBATE (1 en P1) Y HAN SEGUIDO EL DESARROLLO DEL |
| DEBATE (1, 2, 3 ó 4 en P6) O HAN OBTENIDO INFORMACIÓN POR TELEVISIÓN, RADIO, PERIÓDICOS, INTERNET |
| U OTROS MEDIOS DE INFORMACIÓN (Citan algún medio u 'otra respuesta' en P7). Por lo que Ud. sabe, |
| ¿cuál diría que ha sido el tema principal que se ha tratado en este Debate sobre el estado de la |
| Nación? |
| % | (N) | |
|---|---|---|
| Crisis económica | 26.9 | (277) |
| Modelo productivo/económico | 0.9 | (9) |
| Medidas económicas | 4.1 | (42) |
| Paro/desempleo/trabajo | 12.7 | (131) |
| Recortes/ajustes | 1.5 | (15) |
| Vivienda / sector inmobiliario | 1.3 | (13) |
| Situación política/asuntos políticos | 2.0 | (21) |
| Corrupción | 25.7 | (265) |
| Estabilidad/debilidad del gobierno | 0.2 | (2) |
| Gestión del gobierno | 0.6 | (6) |
| Actuación/situación de la oposición | 0.6 | (6) |
| Cataluña/declaración de soberanía-derecho a decidir | 0.3 | (3) |
| Cooperación CCAA, política territorial | 0.2 | (2) |
| Terrorismo | 0.1 | (1) |
| Educación | 0.5 | (5) |
| Otras políticas sociales/temas sociales | 0.3 | (3) |
| Derechos sociales/ civiles | 0.2 | (2) |
| Otras respuestas | 7.0 | (72) |
| Ninguno en especial | 6.2 | (64) |
| N.S. | 8.9 | (92) |
| TOTAL | 100.0 | (1031) |
| PREGUNTA 10a |
| PROCEDE DE P1, P6 Y P7. SÓLO A QUIENES CONOCEN EL DEBATE (1 en P1) Y HAN SEGUIDO EL DESARROLLO DEL |
| DEBATE (1, 2, 3 ó 4 en P6) O HAN OBTENIDO INFORMACIÓN POR TELEVISIÓN, RADIO, PERIÓDICOS, INTERNET |
| U OTROS MEDIOS DE INFORMACIÓN (Citan algún medio u 'otra respuesta' en P7). ¿Y en segundo lugar? |
| % | (N) | |
|---|---|---|
| Crisis económica | 14.6 | (128) |
| Modelo productivo/económico | 0.6 | (5) |
| Medidas económicas | 3.5 | (31) |
| Paro/desempleo/trabajo | 13.9 | (122) |
| Recortes/ajustes | 1.9 | (17) |
| Vivienda / sector inmobiliario | 1.5 | (13) |
| Situación política/asuntos políticos | 1.4 | (12) |
| Corrupción | 25.7 | (225) |
| Estabilidad/debilidad del gobierno | 0.3 | (3) |
| Gestión del gobierno | 1.0 | (9) |
| Actuación/situación de la oposición | 0.7 | (6) |
| Cataluña/declaración de soberanía-derecho a decidir | 1.1 | (10) |
| Cooperación CCAA, política territorial | 0.1 | (1) |
| Terrorismo | 0.2 | (2) |
| Terrorismo de ETA, etc. | 0.1 | (1) |
| Educación | 0.5 | (4) |
| Otras políticas sociales/temas sociales | 0.7 | (6) |
| Derechos sociales/ civiles | 0.7 | (6) |
| Otras respuestas | 9.1 | (80) |
| Ninguno en especial | 10.1 | (88) |
| N.S. | 11.9 | (104) |
| N.C. | 0.2 | (2) |
| TOTAL | 100.0 | (875) |
| PREGUNTA 11 |
| PROCEDE DE P1, P6 Y P7. SÓLO A QUIENES CONOCEN EL DEBATE (1 en P1) Y HAN SEGUIDO EL DESARROLLO DEL |
| DEBATE (1, 2, 3 ó 4 en P6) O HAN OBTENIDO INFORMACIÓN POR TELEVISIÓN, RADIO, PERIÓDICOS, INTERNET |
| U OTROS MEDIOS DE INFORMACIÓN (Citan algún medio u 'otra respuesta' en P7). Y, ¿en qué medida, |
| mucho, bastante, poco o nada, diría Ud. que en el Debate se han tratado los temas que realmente |
| preocupan hoy a los/as españoles/as? |
| % | (N) | |
|---|---|---|
| Mucho | 6.7 | (69) |
| Bastante | 19.5 | (201) |
| Poco | 53.8 | (555) |
| Nada | 18.2 | (188) |
| N.S. | 1.6 | (17) |
| N.C. | 0.1 | (1) |
| TOTAL | 100.0 | (1031) |
| PREGUNTA 12 |
| PROCEDE DE P1, P6 Y P7. SÓLO A QUIENES CONOCEN EL DEBATE (1 en P1) Y HAN SEGUIDO EL DESARROLLO DEL |
| DEBATE (1, 2, 3 ó 4 en P6) O HAN OBTENIDO INFORMACIÓN POR TELEVISIÓN, RADIO, PERIÓDICOS, INTERNET |
| U OTROS MEDIOS DE INFORMACIÓN (Citan algún medio u 'otra respuesta' en P7). Por lo que Ud. sabe, |
| ¿diría que el desarrollo de este Debate Parlamentario (jueves: está siendo, viernes: ha sido) en |
| general, muy conflictivo, bastante, poco o nada conflictivo? |
| % | (N) | |
|---|---|---|
| Muy conflictivo | 6.7 | (69) |
| Bastante conflictivo | 32.8 | (338) |
| Poco conflictivo | 42.9 | (442) |
| Nada conflictivo | 13.1 | (135) |
| N.S. | 4.3 | (44) |
| N.C. | 0.3 | (3) |
| TOTAL | 100.0 | (1031) |
| PREGUNTA 13 |
| PROCEDE DE P1, P6 Y P7. SÓLO A QUIENES CONOCEN EL DEBATE (1 en P1) Y HAN SEGUIDO EL DESARROLLO DEL |
| DEBATE (1, 2, 3 ó 4 en P6) O HAN OBTENIDO INFORMACIÓN POR TELEVISIÓN, RADIO, PERIÓDICOS, INTERNET |
| U OTROS MEDIOS DE INFORMACIÓN (Citan algún medio u 'otra respuesta' en P7). En términos |
| generales, ¿cómo le parecieron: muy bien, bastante bien, bastante mal o muy mal, las |
| intervenciones a lo largo del Debate de...? |
| Muy bien | Bastante bien | Regular | Bastante mal | Muy mal | No conoce al líder, no lo recuerda | N.S. | N.C. | . (N) | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Mariano Rajoy | 6.4 | 23.6 | 10.5 | 27.3 | 24.0 | 0.5 | 7.4 | 0.5 | (1031) |
| Alfredo Pérez Rubalcaba | 1.2 | 10.7 | 16.4 | 38.1 | 23.6 | 0.7 | 9.0 | 0.4 | (1031) |
| Josep Antoni Durán i Lleida | 0.5 | 10.2 | 10.6 | 20.4 | 16.6 | 8.0 | 33.0 | 0.9 | (1031) |
| Cayo Lara | 4.3 | 20.4 | 9.0 | 14.7 | 11.0 | 9.8 | 30.2 | 0.7 | (1031) |
| Joan Coscubiela | 0.8 | 5.6 | 3.9 | 8.7 | 6.3 | 48.2 | 25.8 | 0.7 | (1031) |
| Chesus Yuste | 0.4 | 3.8 | 2.5 | 6.0 | 4.3 | 59.2 | 23.5 | 0.4 | (1031) |
| Rosa Díez | 3.9 | 28.2 | 9.3 | 11.9 | 7.8 | 7.4 | 31.0 | 0.5 | (1031) |
| Aitor Esteban | 0.8 | 4.9 | 3.7 | 5.7 | 3.4 | 60.7 | 20.4 | 0.4 | (1031) |
| Iker Urbina | 0.4 | 3.4 | 2.5 | 6.2 | 3.5 | 62.5 | 21.0 | 0.5 | (1031) |
| Alfred Bosch | 1.4 | 3.4 | 3.2 | 6.1 | 4.6 | 60.4 | 20.6 | 0.4 | (1031) |
| Ana María Oramas | 0.2 | 3.3 | 2.7 | 5.3 | 3.6 | 63.4 | 21.1 | 0.3 | (1031) |
| Mª Olaia Fernández Dávila | 0.4 | 4.2 | 2.9 | 5.4 | 2.9 | 61.6 | 22.3 | 0.3 | (1031) |
| Joan Baldoví Roda | 0.4 | 1.8 | 2.0 | 3.4 | 3.7 | 68.6 | 19.7 | 0.4 | (1031) |
| Enrique Álvarez Sostres | . | 2.1 | 2.2 | 4.3 | 2.9 | 68.2 | 19.9 | 0.4 | (1031) |
| Uxue Barkos | 1.6 | 4.1 | 1.4 | 4.2 | 3.1 | 60.8 | 24.5 | 0.4 | (1031) |
| Carlos Salvador | 0.2 | 1.4 | 1.7 | 4.2 | 3.0 | 69.0 | 20.1 | 0.5 | (1031) |
| Alfonso Alonso | 0.4 | 4.5 | 2.9 | 7.2 | 5.8 | 53.7 | 24.8 | 0.7 | (1031) |
| PREGUNTA 13a |
| PROCEDE DE P1, P6, P7 Y P13. SÓLO A QUIENES CONOCEN EL DEBATE (1 en P1) Y HAN SEGUIDO EL |
| DESARROLLO DEL DEBATE (1, 2, 3 ó 4 en P6) O HAN OBTENIDO INFORMACIÓN POR TELEVISIÓN, RADIO, |
| PERIÓDICOS, INTERNET U OTROS MEDIOS DE INFORMACIÓN (Citan algún medio u 'otra respuesta' en P7) Y |
| SÓLO A QUIENES RECUERDAN LA INTERVENCIÓN DE CADA LÍDER POLÍTICO EN EL DEBATE. Y, en relación con |
| lo que dijo cada líder político, ¿podría decirme si está Ud. de acuerdo...? |
| Con la mayoría de las cosas que dijo | Con bastantes de las cosas que dijo | Con pocas de las cosas que dijo | Con nada o casi nada de lo que dijo | N.S. | N.C. | . (N) | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Mariano Rajoy | 7.0 | 16.8 | 31.1 | 38.6 | 5.8 | 0.7 | (1026) |
| Alfredo Pérez Rubalcaba | 2.5 | 12.2 | 43.8 | 33.4 | 7.3 | 0.7 | (1024) |
| Josep Antoni Durán i Lleida | 2.1 | 9.1 | 27.8 | 29.9 | 30.2 | 0.8 | (949) |
| Cayo Lara | 6.0 | 20.6 | 18.6 | 22.4 | 31.4 | 1.0 | (930) |
| Joan Coscubiela | 2.6 | 9.4 | 14.0 | 20.0 | 52.8 | 1.1 | (534) |
| Chesus Yuste | 1.0 | 5.7 | 13.8 | 18.8 | 59.6 | 1.2 | (421) |
| Rosa Díez | 5.3 | 25.4 | 18.4 | 16.8 | 33.1 | 0.9 | (955) |
| Aitor Esteban | 2.0 | 7.7 | 14.8 | 17.8 | 56.5 | 1.2 | (405) |
| Iker Urbina | 0.5 | 5.2 | 14.0 | 18.9 | 60.5 | 1.0 | (387) |
| Alfred Bosch | 2.9 | 6.6 | 13.7 | 19.6 | 55.9 | 1.2 | (408) |
| Ana María Oramas | 0.5 | 5.8 | 13.8 | 19.6 | 58.9 | 1.3 | (377) |
| Mª Olaia Fernández Dávila | 1.8 | 5.6 | 13.4 | 17.9 | 59.6 | 1.8 | (396) |
| Joan Baldoví Roda | 1.2 | 4.6 | 11.1 | 19.1 | 62.0 | 1.9 | (324) |
| Enrique Álvarez Sostres | . | 4.9 | 12.5 | 18.9 | 61.9 | 1.8 | (328) |
| Uxue Barkos | 2.7 | 8.9 | 12.9 | 16.1 | 57.7 | 1.7 | (404) |
| Carlos Salvador | 0.3 | 3.8 | 10.6 | 21.9 | 61.6 | 1.9 | (320) |
| Alfonso Alonso | 1.0 | 7.3 | 12.4 | 23.3 | 54.5 | 1.5 | (477) |
| PREGUNTA 14 |
| PROCEDE DE P1, P6, P7 Y P13. SÓLO A QUIENES CONOCEN EL DEBATE (1 en P1) Y HAN SEGUIDO EL |
| DESARROLLO DEL DEBATE (1, 2, 3 ó 4 en P6) O HAN OBTENIDO INFORMACIÓN POR TELEVISIÓN, RADIO, |
| PERIÓDICOS, INTERNET U OTROS MEDIOS DE INFORMACIÓN (Citan algún medio u 'otra respuesta' en P7) Y |
| RECUERDAN LA INTERVENCIÓN DE MARIANO RAJOY EN EL DEBATE (1, 2, 3, 4, 5, 8 ó 9 en P13). Por la |
| idea que Ud. haya podido sacar del Debate, ¿en qué medida, mucho, bastante, poco o nada cree que |
| el Presidente del Gobierno, Mariano Rajoy, ha transmitido a la sociedad española un mensaje de...? |
| Confianza en el futuro económico | Confianza en el futuro político | Decisión de cumplir las promesas electorales | Fortaleza del Gobierno y firmeza de sus decisiones | |
|---|---|---|---|---|
| Mucho | 5.0 | 3.7 | 3.1 | 7.9 |
| Bastante | 16.5 | 12.1 | 9.6 | 23.0 |
| Poco | 32.4 | 33.6 | 22.3 | 25.5 |
| Nada | 44.3 | 48.2 | 61.4 | 40.9 |
| N.S. | 1.8 | 2.1 | 3.1 | 2.3 |
| N.C. | 0.1 | 0.2 | 0.5 | 0.3 |
| (N) | (1026) | (1026) | (1026) | (1026) |
| PREGUNTA 15 |
| PROCEDE DE P1, P6, P7 Y P13. SÓLO A QUIENES CONOCEN EL DEBATE (1 en P1) Y HAN SEGUIDO EL |
| DESARROLLO DEL DEBATE (1, 2, 3 ó 4 en P6) O HAN OBTENIDO INFORMACIÓN POR TELEVISIÓN, RADIO, |
| PERIÓDICOS, INTERNET U OTROS MEDIOS DE INFORMACIÓN (Citan algún medio u 'otra respuesta' en P7) Y |
| RECUERDAN LA INTERVENCIÓN DE ALFREDO PÉREZ RUBALCABA EN EL DEBATE (1, 2, 3, 4, 5, 8 ó 9 en P13). |
| ¿Y en qué medida cree Ud. que Alfredo Pérez Rubalcaba ha logrado transmitir el mensaje de que el |
| PSOE...? |
| Tiene propuestas reales frente a la política del Gobierno | Es capaz de hacer una oposición constructiva | Es capaz de infundir confianza a la sociedad española | Está preparado para asumir el gobierno del país | |
|---|---|---|---|---|
| Mucho | 1.3 | 1.4 | 1.0 | 2.1 |
| Bastante | 6.6 | 11.3 | 6.9 | 8.0 |
| Poco | 39.6 | 31.2 | 32.7 | 23.9 |
| Nada | 49.5 | 52.1 | 56.3 | 61.1 |
| N.S. | 2.8 | 3.8 | 2.9 | 4.7 |
| N.C. | 0.2 | 0.3 | 0.1 | 0.2 |
| (N) | (1024) | (1024) | (1024) | (1024) |
| PREGUNTA 16 |
| PROCEDE DE P1, P6, P7 Y P13. SÓLO A QUIENES CONOCEN EL DEBATE (1 en P1) Y HAN SEGUIDO EL |
| DESARROLLO DEL DEBATE (1, 2, 3 ó 4 en P6) O HAN OBTENIDO INFORMACIÓN POR TELEVISIÓN, RADIO, |
| PERIÓDICOS, INTERNET U OTROS MEDIOS DE INFORMACIÓN (Citan algún medio u 'otra respuesta' en P7) Y |
| RECUERDAN LA INTERVENCIÓN DE MARIANO RAJOY EN EL DEBATE (1, 2, 3, 4, 5, 8 ó 9 en P13). Ahora me |
| gustaría que Ud. me dijera si, a su juicio, el Presidente del Gobierno, Mariano Rajoy, demostró en |
| el Debate del estado de la Nación... |
| Sí | No | N.S. | N.C. | . (N) | |
|---|---|---|---|---|---|
| Conocer los problemas del país | 57.2 | 40.4 | 2.2 | 0.1 | (1026) |
| Sensibilidad hacia los problemas de los/as españoles/as | 30.4 | 65.8 | 3.6 | 0.2 | (1026) |
| Moderación | 53.5 | 40.8 | 5.4 | 0.3 | (1026) |
| Ser realista | 30.9 | 64.9 | 4.1 | 0.1 | (1026) |
| Tener sentido práctico | 34.0 | 58.8 | 6.9 | 0.3 | (1026) |
| Capacidad de comunicarse con los/as ciudadanos/as | 26.3 | 70.6 | 2.8 | 0.3 | (1026) |
| Capacidad de encajar las críticas que le hacen | 42.7 | 53.7 | 3.5 | 0.1 | (1026) |
| Tener iniciativa política | 41.5 | 54.0 | 4.3 | 0.2 | (1026) |
| PREGUNTA 17 |
| PROCEDE DE P1, P6, P7 Y P13. SÓLO A QUIENES CONOCEN EL DEBATE (1 en P1) Y HAN SEGUIDO EL |
| DESARROLLO DEL DEBATE (1, 2, 3 ó 4 en P6) O HAN OBTENIDO INFORMACIÓN POR TELEVISIÓN, RADIO, |
| PERIÓDICOS, INTERNET U OTROS MEDIOS DE INFORMACIÓN (Citan algún medio u 'otra respuesta' en P7) Y |
| RECUERDAN LA INTERVENCIÓN DE ALFREDO PÉREZ RUBALCABA EN EL DEBATE (1, 2, 3, 4, 5, 8 ó 9 en P13). |
| Y, a su juicio, Alfredo Pérez Rubalcaba, demostró en el Debate del estado de la Nación... |
| Sí | No | N.S. | N.C. | . (N) | |
|---|---|---|---|---|---|
| Conocer los problemas del país | 67.0 | 29.5 | 3.4 | 0.1 | (1024) |
| Sensibilidad hacia los problemas de los/as españoles/as | 50.5 | 45.0 | 4.2 | 0.3 | (1024) |
| Moderación | 50.5 | 44.8 | 4.4 | 0.3 | (1024) |
| Ser realista | 35.6 | 58.8 | 5.5 | 0.1 | (1024) |
| Tener sentido práctico | 26.8 | 65.2 | 7.8 | 0.2 | (1024) |
| Capacidad de comunicarse con los/as ciudadanos/as | 39.0 | 57.0 | 3.7 | 0.3 | (1024) |
| Capacidad de encajar las críticas que le hacen | 43.2 | 51.9 | 4.9 | 0.1 | (1024) |
| Tener iniciativa política | 31.3 | 63.2 | 5.3 | 0.2 | (1024) |
| PREGUNTA 18 |
| PROCEDE DE P1, P6 Y P7. SÓLO A QUIENES CONOCEN EL DEBATE (1 en P1) Y HAN SEGUIDO EL DESARROLLO DEL |
| DEBATE (1, 2, 3 ó 4 en P6) O HAN OBTENIDO INFORMACIÓN POR TELEVISIÓN, RADIO, PERIÓDICOS, INTERNET |
| U OTROS MEDIOS DE INFORMACIÓN (Citan algún medio u 'otra respuesta' en P7). ¿Quién cree que ha |
| ganado el debate...? |
| % | (N) | |
|---|---|---|
| Mariano Rajoy | 34.6 | (357) |
| Alfredo Pérez Rubalcaba | 7.7 | (79) |
| Josep Antoni Durán i Lleida | 0.2 | (2) |
| Cayo Lara | 2.8 | (29) |
| Joan Coscubiela | 0.1 | (1) |
| Rosa Díez | 2.3 | (24) |
| Aitor Esteban | 0.1 | (1) |
| Uxue Barkos | 0.1 | (1) |
| Ninguno | 39.1 | (403) |
| N.S. | 12.6 | (130) |
| N.C. | 0.4 | (4) |
| TOTAL | 100.0 | (1031) |
| PREGUNTA 19 |
| Cuando se habla de política se utilizan normalmente las expresiones izquierda y derecha. En una |
| escala del 1 al 10 en la que el '1' significa extrema izquierda y el '10' extrema derecha, ¿en qué |
| casilla se colocaría Ud.? |
| % | (N) | |
|---|---|---|
| Izquierda (1-2) | 7.9 | (126) |
| (3-4) | 24.2 | (387) |
| (5-6) | 40.6 | (650) |
| (7-8) | 9.3 | (149) |
| Derecha (9-10) | 2.3 | (36) |
| N.S. | 10.4 | (166) |
| N.C. | 5.4 | (86) |
| TOTAL | 100.0 | (1600) |
| PREGUNTA 20 |
| ¿Me podría decir si en las elecciones generales del 20 de noviembre de 2011...? |
| % | (N) | |
|---|---|---|
| Fue a votar y votó | 85.4 | (1367) |
| No tenía edad para votar | 2.1 | (34) |
| Fue a votar pero no pudo hacerlo | 0.5 | (8) |
| No fue a votar porque no pudo | 2.8 | (44) |
| Prefirió no votar | 8.7 | (139) |
| No recuerda | 0.4 | (6) |
| N.C. | 0.1 | (2) |
| TOTAL | 100.0 | (1600) |
| PREGUNTA 20a |
| PROCEDE DE P20. SÓLO A LOS QUE FUERON A VOTAR Y VOTARON EN LAS ELECCIONES GENERALES DE 2011 (1 en |
| P20). ¿Y podría decirme el partido al que votó en las pasadas elecciones generales? |
| % | (N) | |
|---|---|---|
| PP | 27.9 | (382) |
| PSOE | 23.3 | (319) |
| IU/ICV | 8.6 | (118) |
| UPyD | 4.8 | (65) |
| CiU | 2.5 | (34) |
| Amaiur | 0.2 | (3) |
| PNV | 1.0 | (13) |
| ERC | 2.0 | (28) |
| BNG | 1.0 | (14) |
| CC | 0.7 | (9) |
| Compromís-Equo | 0.7 | (9) |
| Geroa Bai | 0.2 | (3) |
| Otros partidos | 3.5 | (48) |
| En blanco | 4.2 | (57) |
| Voto nulo | 0.8 | (11) |
| No recuerda | 4.5 | (61) |
| N.C. | 14.1 | (193) |
| TOTAL | 100.0 | (1367) |
| PREGUNTA 20aa |
| RECUERDO DE VOTO EN ELECCIONES GENERALES. |
| % | (N) | |
|---|---|---|
| PP | 23.9 | (382) |
| PSOE | 19.9 | (319) |
| IU/ICV | 7.4 | (118) |
| UPyD | 4.1 | (65) |
| CiU | 2.1 | (34) |
| Otros | 7.9 | (127) |
| Voto nulo | 0.7 | (11) |
| No tenía edad para votar | 2.1 | (34) |
| En blanco | 3.6 | (57) |
| No votó | 11.9 | (191) |
| No recuerda | 4.2 | (67) |
| N.C. | 12.2 | (195) |
| TOTAL | 100.0 | (1600) |
| PREGUNTA 21 |
| ¿Cuál es su nivel de estudios? |
| % | (N) | |
|---|---|---|
| Sin estudios | 2.8 | (44) |
| Primaria (los que no hicieron bachillerato elemental o no completaron ni la EGB ni la ESO) | 14.0 | (224) |
| Secundaria Inferior (Bachillerato elemental, EGB completa, ESO completa) | 22.8 | (364) |
| Secundaria Superior (bachillerato superior, BUP, bachillerato) | 15.1 | (241) |
| Formación Profesional (FP) | 13.6 | (218) |
| Universitarios Medios (Diplomatura) | 11.3 | (180) |
| Universitarios Superiores (Licenciatura, Grado, Máster Oficial, Doctorado) | 20.4 | (326) |
| Otros estudios no reglados | 0.1 | (1) |
| N.C. | 0.1 | (2) |
| TOTAL | 100.0 | (1600) |
| PREGUNTA 22 |
| ¿Quién es la persona que aporta más ingresos al hogar? |
| % | (N) | |
|---|---|---|
| La persona entrevistada | 40.3 | (645) |
| Otra persona | 41.6 | (665) |
| La persona entrevistada y otra persona casi a partes iguales | 17.5 | (280) |
| N.C. | 0.6 | (10) |
| TOTAL | 100.0 | (1600) |
| PREGUNTA 23 |
| ¿En cuál de las siguientes situaciones se encuentra Ud. actualmente? |
| % | (N) | |
|---|---|---|
| Trabaja | 41.4 | (663) |
| Jubilado/a o pensionista (ha trabajado) | 22.8 | (364) |
| Pensionista (no ha trabajado) | 3.6 | (57) |
| Parado/a y ha trabajado antes | 17.9 | (286) |
| Parado/a y busca su primer empleo | 0.9 | (14) |
| Estudiante | 6.0 | (96) |
| Trabajo doméstico no remunerado | 6.5 | (104) |
| Otra situación | 0.9 | (14) |
| N.C. | 0.1 | (2) |
| TOTAL | 100.0 | (1600) |
Manage cookie preferences
By clicking "Accept", you consent to the use of analytics cookies (which help us learn how the website is used and improve our pages and services) and tracking cookies (including from trusted partners) that help us decide what information to show you on and off our website, measure the number of visitors to our pages, and let you "Like" and share content directly on social networks. By clicking click here
Manage your privacy settings
Your privacy
Select the cookies you want to accept on this website.
You can find more detailed information about the use of cookies and their descriptions in our cookies and privacy policy.
Functional cookies
Functional cookies ensure our website works properly so you can create an account, sign in, and manage your bookings. They also remember the selected currency and language, as well as past searches and other preferences. These technical cookies must be enabled to use our site and services.
Analytics cookies
Analytics cookies help us understand how customers like you use websites like this. This allows us to improve our website, apps and communications, and ensure we remain interesting and relevant.
| Name | COOKIE_SUPPORT |
|---|---|
| Host | www.cis.es |
| Duration | 365 días |
| Type | First-party |
| Category | Functional cookies |
| Description | Indicates whether the browser supports cookies |
| Name | GUEST_LANGUAGE_ID |
|---|---|
| Host | www.cis.es |
| Duration | 365 días |
| Type | First-party |
| Category | Functional cookies |
| Description | Identifies the user's language |
| Name | JSESSIONID |
|---|---|
| Host | www.cis.es |
| Duration | 365 días |
| Type | First-party |
| Category | Functional cookies |
| Description | Identifies the user's session |
| Name | LFR_SESSION_STATE_* |
|---|---|
| Host | www.cis.es |
| Duration | 365 días |
| Type | First-party |
| Category | Functional cookies |
| Description | Used to identify and authenticate the user |
| Name | _ga* |
|---|---|
| Host | .cis.es |
| Duration | 730 días |
| Type | Third-party |
| Category | Analytics cookies |
| Description | Used to store statistical data about pages. |