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                                    2621

Data do estudo

13/10/2005

Data de publicación

13/10/2005

Código

2621


Tipo de estudo

Cuantitativo


País

España


Autor

CIS


Encargo

Defensor del Menor de la Comunidad de Madrid. Convenio

Colección

0-Sin colección

Índices temáticos

  • Infancia
  • Familia y formas de convivencia
  • EDUCACIÓN

Publicacións

  • REIS: Julio-Septiembre 2013. nº 143 pp. 79-90
  • AYUDAS CIS: La percepción social de la calidad educativa en España. nº 2010 pp. 11, 38, -40, 45, 50, 51, 53, 56, 65, 80, 89
  • AYUDAS CIS: Valores y actitudes asociados a las nuevas formas familiares. nº 2015 pp. 16, 47, 52-54, 67-69

Documentos do estudo

Palabras clave

0-Sin colección 18 y más años 2004 A. Estado, sistema político Acoso Actitud de los padres Actividades en el tiempo libre Actividades extraescolares Adolescentes Andalucía (aut.) Aprobación Asistencia a oficios Asociaciones de padres de alumnos B. Política nacional Castigos Cohabitación Composición del hogar Comunidad de madrid (aut.) Condición socioeconómica Conocimiento Creyentes Cuantitativo Cuidado de los hijos D. Educación Deberes escolares Defensor del Menor de la Comunidad de Madrid. Convenio Derecho al voto Divorcio Dormir E. Población Edad penal Educación Elecciones generales Entrevista personal Escala de identificación política persona entrevistada Escolarización Estatus socioeconómico Estudios F. Valores, estilos de vida Familia y formas de convivencia Fracaso escolar Frecuencia Hombres Horario y calendario escolar Infancia Infancia Intereses personales J. Trabajo, relaciones laborales K. Economía y hacienda pública Minoría de edad Nacional Nivel de estudios alcanzado Ocupación Rama de actividad Razones Recuerdo de voto Relaciones inmigrantes-nativos Religiosidad Reparto de tareas domésticas Separación matrimonial Sexo Situación profesional TIC Tolerancia Trabajo doméstico Uso del tiempo Violencia doméstica Xenofobia ambos sexos