Centro de Investigaciones Sociológicas - CIS
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Espainiako gizartearen ezagutza zientifikorako CISen jarduera nagusia bere Ikasketak dira
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Harremanetarako
Informazio eskaera Prentsa Bulegoari
Actitudes y opiniones sobre la infancia
Informazio orokorra
Kodea
2621
Data
13/10/2005
Ikerketa mota
Cuantitativo
Herrialdea
España
Egilea
CIS
Eskaera
-
Bilduma
-
Gai-indizea
-
Argitalpena
-
Deskargak
Resultados HTML
Resultados HTML
DISTRIBUCIONES DE FRECUENCIA MARGINALES DEL ESTUDIO 2621 CUESTIONARIO 0 MUESTRA 0 |
PREGUNTA 1 |
Para empezar, me gustaría que me dijera si se considera Ud. una persona interesada por los temas |
relativos a la infancia y adolescencia. |
| . % | . (N) | |
| Sí | 81.9 | (2528) |
| No | 17.4 | (536) |
| N.C. | 0.7 | (21) |
| TOTAL | 100.0 | (3086) |
PREGUNTA 2 |
¿En qué medida cree Ud. que las siguientes instituciones se preocupan de la defensa y protección |
de los menores, mucho, bastante, poco o nada? |
| Mucho | Bastante | Poco | Nada | N.S. | N.C. | . (N) | |
| La familia | 38.0 | 40.8 | 17.1 | 1.2 | 2.3 | 0.7 | (3086) |
| La escuela | 21.7 | 48.0 | 22.5 | 2.2 | 4.7 | 0.9 | (3086) |
| Los medios de comunicación | 8.3 | 32.1 | 38.0 | 12.7 | 8.0 | 0.8 | (3086) |
| Las Administraciones Públicas | 5.9 | 33.6 | 40.8 | 8.8 | 9.9 | 1.0 | (3086) |
| Las ONG | 12.5 | 44.0 | 16.4 | 4.6 | 20.5 | 1.9 | (3086) |
PREGUNTA 3 |
Y, ¿conoce Ud. o ha oído hablar de la Institución del Defensor del Menor en la Comunidad de |
Madrid? |
| . % | . (N) | |
| Sí | 51.8 | (1599) |
| No | 47.7 | (1473) |
| N.C. | 0.4 | (13) |
| TOTAL | 100.0 | (3086) |
PREGUNTA 3a |
PROCEDE DE P3. SÓLO A QUIENES CONOCEN O HAN OÍDO HABLAR DE LA INSTITUCIÓN DEL DEFENSOR DEL MENOR |
EN LA COMUNIDAD DE MADRID (1 en P3). ¿Cómo valoraría Ud. sus actuaciones en defensa y protección |
de los derechos de los menores de edad...? |
| . % | . (N) | |
| Más bien positivamente | 54.0 | (863) |
| Más bien negativamente | 7.2 | (115) |
| No conozco ninguna de sus actuaciones | 35.3 | (565) |
| N.C. | 3.4 | (54) |
| TOTAL | 100.0 | (1599) |
PREGUNTA 4 |
Aproximadamente, ¿entre qué edades situaría Ud. la infancia de un individuo? |
| Edades entre las que se sitúa la Infancia. Comienzo | Edades entre las que se sitúa la Infancia. Finalización | ||
| Menos de 2 | 67.1 | . | |
| 2-4 | 21.8 | 0.1 | |
| 5-7 | 6.2 | 4.2 | |
| 8-10 | 1.1 | 22.1 | |
| 11-13 | 0.1 | 46.6 | |
| 14-16 | 0.2 | 22.0 | |
| Más de 16 | . | 1.6 | |
| N.S. | 3.3 | 3.4 | |
| N.C. | 0.2 | 0.2 | |
| (N) | (3086) | (3086) | |
| Media | Desviación típica | (N) | |
| Edades entre las que se sitúa la Infancia. Comienzo | 1.30 | 1.99 | (2979) |
| Edades entre las que se sitúa la Infancia. Finalización | 11.85 | 2.31 | (2977) |
PREGUNTA 4a |
Y, ¿entre cuáles situaría su adolescencia? |
| Edades entre las que se sitúa la Adolescencia. Comienzo | Edades entre las que se sitúa la Adolescencia. Finalización | ||
| Menos de 10 | 5.5 | . | |
| 10-12 | 39.2 | 0.4 | |
| 13-15 | 45.3 | 5.9 | |
| 16-18 | 6.1 | 63.7 | |
| 19-20 | 0.2 | 18.3 | |
| Más de 20 | . | 7.8 | |
| N.S. | 3.4 | 3.7 | |
| N.C. | 0.4 | 0.3 | |
| (N) | (3086) | (3086) | |
| Media | Desviación típica | (N) | |
| Edades entre las que se sitúa la Adolescencia. Comienzo | 12.65 | 2.07 | (2971) |
| Edades entre las que se sitúa la Adolescencia. Finalización | 18.18 | 2.26 | (2964) |
PREGUNTA 5 |
¿Podría Ud. decirme si está más bien de acuerdo o más bien en desacuerdo con cada una de las |
siguientes frases? |
| Hoy en día, los niños en España son más felices que lo fuimos nosotros | Actualmente la sociedad y sus instituciones están más involucradas con la infancia que cuando nosotros éramos niños | Hoy conocemos mejor a nuestros hijos de lo que nos conocían nuestros padres | ||
| Más bien de acuerdo | 39.0 | 76.1 | 51.0 | |
| Más bien en desacuerdo | 43.2 | 13.3 | 31.1 | |
| Ni de acuerdo ni en desacuerdo | 11.5 | 5.5 | 10.9 | |
| N.S. | 6.1 | 4.8 | 6.4 | |
| N.C. | 0.3 | 0.3 | 0.5 | |
| (N) | (3086) | (3086) | (3086) | |
PREGUNTA 6 |
En su opinión, ¿cuáles son los principales problemas que tienen hoy en día los niños en España? |
(MÁXIMO TRES RESPUESTAS). |
| . % | . (N) | |
| Falta de atención. Poco tiempo para dedicarles | 20.0 | (618) |
| Educación muy permisiva. Falta de disciplina | 7.8 | (240) |
| Poca comunicación entre padres e hijos | 7.0 | (216) |
| Exceso de protección | 1.6 | (48) |
| Demasiados caprichos. Tienen de todo | 17.4 | (535) |
| Demasiado tiempo ante la televisión y los videojuegos. Poco juego en la calle | 10.0 | (307) |
| Malos tratos | 2.5 | (78) |
| Malas relaciones entre padres | 2.0 | (62) |
| La droga | 5.6 | (173) |
| El alcohol. El botellón | 1.1 | (33) |
| Excesiva libertad | 3.6 | (112) |
| Inseguridad y violencia en la calle | 3.2 | (97) |
| Malas compañías. Pandillas, etc. | 1.4 | (43) |
| Violencia en los medios de comunicación | 1.1 | (34) |
| Soledad, aislamiento, sentirse incomprendidos | 4.5 | (138) |
| Falta de lugares de ocio y diversión | 1.2 | (38) |
| Pocas obligaciones | 0.3 | (9) |
| Competitividad | 0.7 | (21) |
| Consumismo | 3.4 | (106) |
| Falta de responsabilidad | 1.0 | (29) |
| Falta de motivación | 1.4 | (41) |
| Falta de educación | 6.7 | (207) |
| Falta de respeto | 2.9 | (88) |
| Incivismo | 0.5 | (14) |
| Falta de valores en general | 2.9 | (89) |
| Falta de orientación | 0.2 | (7) |
| El futuro laboral. El paro | 0.3 | (7) |
| Fracaso escolar | 1.7 | (51) |
| Acoso escolar | 3.2 | (97) |
| Poco tiempo libre. Estudios excesivos | 1.9 | (59) |
| Mal sistema educativo | 3.3 | (101) |
| Otras respuestas | 5.5 | (170) |
| No sabe | 20.5 | (632) |
| No contesta | 2.5 | (78) |
| TOTAL | 100.0 | (3086) |
PREGUNTA 7 |
Y, ¿cuáles cree que son los problemas principales que tienen los adolescentes? (MÁXIMO TRES |
RESPUESTAS). |
| . % | . (N) | |
| Falta de atención. Poco tiempo para dedicarles | 4.8 | (146) |
| Educación muy permisiva. Falta de disciplina | 3.9 | (119) |
| Poca comunicación entre padres e hijos | 6.0 | (185) |
| Exceso de protección | 0.6 | (18) |
| Demasiados caprichos. Tienen de todo | 6.8 | (209) |
| Demasiado tiempo ante la televisión y los videojuegos. Poco juego en la calle | 3.3 | (100) |
| Malos tratos | 0.3 | (7) |
| Malas relaciones entre padres | 0.8 | (25) |
| La droga | 40.2 | (1241) |
| El alcohol. El botellón | 17.5 | (539) |
| Excesiva libertad | 9.2 | (285) |
| Inseguridad y violencia en la calle | 6.8 | (210) |
| Malas compañías. Pandillas, etc. | 4.7 | (144) |
| Violencia en los medios de comunicación | 0.5 | (16) |
| Soledad, aislamiento, sentirse incomprendidos | 2.1 | (64) |
| Falta de lugares de ocio y diversión | 1.6 | (49) |
| Pocas obligaciones | 0.7 | (22) |
| Competitividad | 0.5 | (16) |
| Consumismo | 2.9 | (89) |
| Falta de responsabilidad | 3.2 | (99) |
| Falta de motivación | 4.9 | (150) |
| Falta de educación | 5.5 | (168) |
| Falta de respeto | 4.7 | (144) |
| Incivismo | 0.6 | (17) |
| Falta de valores en general | 4.7 | (144) |
| Falta de orientación | 2.1 | (64) |
| El futuro laboral. El paro | 11.2 | (344) |
| Fracaso escolar | 3.2 | (100) |
| Acoso escolar | 1.6 | (48) |
| Poco tiempo libre. Estudios excesivos | 0.5 | (14) |
| Mal sistema educativo | 1.9 | (57) |
| Otras respuestas | 5.5 | (171) |
| No sabe | 10.1 | (312) |
| No contesta | 1.8 | (57) |
| TOTAL | 100.0 | (3086) |
PREGUNTA 8 |
¿Qué importancia le da Ud. a las siguientes cualidades que con frecuencia los padres tratan de |
inculcar a sus hijos, utilizando una escala de 1 a 10, donde 1 significa "ninguna importancia" y |
10 "mucha importancia"? |
| 1-2 | 3-4 | 5-6 | 7-8 | 9-10 | N.S. | N.C. | . (N) | |
| Buena educación | 0.1 | 0.1 | 4.0 | 16.1 | 78.8 | 0.7 | 0.2 | (3086) |
| Honradez | 0.1 | 0.4 | 3.7 | 14.7 | 80.2 | 0.7 | 0.2 | (3086) |
| Sensibilidad | 0.4 | 1.3 | 11.8 | 34.2 | 45.7 | 6.1 | 0.4 | (3086) |
| Independencia | 1.7 | 2.0 | 18.8 | 40.1 | 32.4 | 4.3 | 0.8 | (3086) |
| Sentido de la responsabilidad | 0.1 | 0.7 | 4.0 | 21.3 | 72.2 | 1.3 | 0.3 | (3086) |
| Imaginación | 1.0 | 1.4 | 15.9 | 36.7 | 37.6 | 7.0 | 0.5 | (3086) |
| Tolerancia y respeto hacia los demás | 0.5 | 0.7 | 4.4 | 14.0 | 78.8 | 1.4 | 0.2 | (3086) |
| Competitividad | 2.7 | 4.5 | 25.5 | 36.3 | 23.4 | 6.7 | 0.7 | (3086) |
| Paciencia | 0.9 | 2.1 | 14.4 | 37.9 | 40.4 | 3.6 | 0.6 | (3086) |
| Sentido del ahorro | 1.3 | 2.5 | 15.0 | 38.5 | 40.3 | 1.9 | 0.5 | (3086) |
| Liderazgo | 4.4 | 6.9 | 32.2 | 31.3 | 15.5 | 8.5 | 1.2 | (3086) |
| Sentido de la justicia | 0.5 | 0.9 | 7.0 | 25.4 | 63.3 | 2.5 | 0.4 | (3086) |
| Lealtad | 0.3 | 0.7 | 6.6 | 25.4 | 63.0 | 3.5 | 0.4 | (3086) |
| Fe religiosa | 14.4 | 9.8 | 29.1 | 19.2 | 18.8 | 4.9 | 3.7 | (3086) |
| Generosidad | 0.5 | 1.7 | 11.3 | 33.8 | 49.1 | 3.3 | 0.3 | (3086) |
| Sencillez | 0.7 | 1.7 | 12.8 | 33.5 | 46.6 | 4.0 | 0.6 | (3086) |
| Obediencia | 1.0 | 1.9 | 12.1 | 33.3 | 48.3 | 2.8 | 0.6 | (3086) |
| Esfuerzo | 0.5 | 0.8 | 4.6 | 23.6 | 68.7 | 1.6 | 0.3 | (3086) |
| Disciplina | 0.8 | 1.3 | 8.1 | 29.7 | 57.8 | 2.0 | 0.4 | (3086) |
| Media | Desviación típica | (N) | |
| Buena educación | 9.35 | 1.20 | (3058) |
| Honradez | 9.35 | 1.23 | (3056) |
| Sensibilidad | 8.36 | 1.70 | (2883) |
| Independencia | 7.71 | 1.94 | (2930) |
| Sentido de la responsabilidad | 9.13 | 1.32 | (3036) |
| Imaginación | 7.98 | 1.83 | (2856) |
| Tolerancia y respeto hacia los demás | 9.28 | 1.38 | (3035) |
| Competitividad | 7.15 | 2.08 | (2857) |
| Paciencia | 8.07 | 1.81 | (2955) |
| Sentido del ahorro | 7.98 | 1.88 | (3012) |
| Liderazgo | 6.52 | 2.16 | (2787) |
| Sentido de la justicia | 8.82 | 1.58 | (2995) |
| Lealtad | 8.88 | 1.51 | (2965) |
| Fe religiosa | 5.87 | 2.81 | (2821) |
| Generosidad | 8.38 | 1.71 | (2972) |
| Sencillez | 8.29 | 1.78 | (2944) |
| Obediencia | 8.29 | 1.84 | (2981) |
| Esfuerzo | 8.99 | 1.44 | (3029) |
| Disciplina | 8.63 | 1.66 | (3010) |
PREGUNTA 9 |
Actualmente, ¿podría decirme si considera que la formación que tienen las madres para conseguir |
una relación adecuada con sus hijos es muy buena, buena, regular, mala o muy mala? |
| . % | . (N) | |
| Muy buena | 7.7 | (238) |
| Buena | 52.7 | (1625) |
| Regular | 28.7 | (886) |
| Mala | 5.2 | (159) |
| Muy mala | 0.3 | (9) |
| N.S. | 4.7 | (145) |
| N.C. | 0.7 | (20) |
| TOTAL | 100.0 | (3086) |
PREGUNTA 9a |
¿Y la de los padres? |
| . % | . (N) | |
| Muy buena | 5.3 | (162) |
| Buena | 48.2 | (1486) |
| Regular | 32.7 | (1009) |
| Mala | 7.1 | (219) |
| Muy mala | 1.1 | (35) |
| N.S. | 4.8 | (148) |
| N.C. | 0.8 | (24) |
| TOTAL | 100.0 | (3086) |
PREGUNTA 10 |
Respecto a las siguientes tareas relativas al cuidado de los niños, ¿podría Ud. decirme cuáles |
considera que deben ser realizadas por el padre, cuáles por la madre y cuáles por ambos por igual? |
| Padre | Madre | Ambos por igual | N.S. | N.C. | . (N) | |
| Cambiar los pañales | 0.1 | 9.1 | 90.4 | 0.4 | 0.1 | (3086) |
| Dar el biberón | 0.1 | 9.5 | 90.0 | 0.4 | 0.1 | (3086) |
| Preparar la comida del niño | 0.2 | 13.6 | 85.7 | 0.4 | 0.1 | (3086) |
| Bañar a un bebé | 0.2 | 9.4 | 89.8 | 0.4 | 0.1 | (3086) |
| Cuidar del hijo enfermo | 0.2 | 8.9 | 90.4 | 0.5 | 0.1 | (3086) |
| Ir al parque o de paseo | 1.0 | 3.1 | 95.4 | 0.4 | 0.1 | (3086) |
| Jugar con ellos | 0.7 | 1.6 | 97.1 | 0.4 | 0.1 | (3086) |
| Llevar y traer a los niños del colegio | 0.8 | 4.6 | 94.0 | 0.4 | 0.3 | (3086) |
| Atender al niño por la noche cuando llora | 0.1 | 8.0 | 91.5 | 0.4 | 0.2 | (3086) |
| Llevar al niño al médico | 0.2 | 8.9 | 90.5 | 0.3 | 0.1 | (3086) |
| Hablar con los profesores | 1.2 | 4.5 | 93.9 | 0.3 | 0.2 | (3086) |
| Ayudar en los trabajos escolares y estudios | 1.5 | 2.7 | 95.2 | 0.4 | 0.1 | (3086) |
| Ver la televisión con ellos | 0.5 | 1.5 | 96.7 | 0.8 | 0.4 | (3086) |
| Navegar juntos por Internet | 1.2 | 1.1 | 91.8 | 4.4 | 1.5 | (3086) |
| Leer o contarles cuentos | 0.5 | 3.5 | 95.2 | 0.6 | 0.2 | (3086) |
PREGUNTA 11 |
¿En qué medida cree Ud. que cada una de las siguientes cuestiones pueden dificultar las relaciones |
entre padres e hijos, mucho, bastante, poco o nada? |
| Mucho | Bastante | Poco | Nada | N.S. | N.C. | . (N) | |
| La diferente preparación de hijos y padres ante las nuevas tecnologías | 10.4 | 35.4 | 32.2 | 12.0 | 9.5 | 0.4 | (3086) |
| La falta de tiempo de dedicación a los hijos | 54.0 | 38.8 | 4.8 | 0.7 | 1.4 | 0.3 | (3086) |
| La falta de comunicación entre padres e hijos | 59.8 | 32.8 | 4.8 | 0.5 | 1.7 | 0.5 | (3086) |
| Una educación muy permisiva | 38.9 | 42.0 | 10.8 | 1.7 | 5.4 | 1.3 | (3086) |
| Una educación muy autoritaria | 35.3 | 42.3 | 13.5 | 3.6 | 4.7 | 0.6 | (3086) |
| Las grandes diferencias de edades entre padres e hijos | 10.9 | 31.6 | 34.5 | 17.1 | 5.4 | 0.6 | (3086) |
PREGUNTA 12 |
En su opinión, ¿los hijos de padres separados o divorciados se ven afectados por problemas |
diferentes al resto de niños y niñas? |
| . % | . (N) | |
| Sí | 66.7 | (2057) |
| No | 23.3 | (719) |
| N.S. | 9.4 | (290) |
| N.C. | 0.6 | (19) |
| TOTAL | 100.0 | (3086) |
PREGUNTA 12a |
PROCEDE DE P12. SÓLO A QUIENES CREEN QUE LOS HIJOS DE PADRES SEPARADOS O DIVORCIADOS SE VEN |
AFECTADOS POR PROBLEMAS DIFERENTES AL RESTO DE NIÑOS (1 en P12). ¿Podría decirme cuál cree Ud. |
que es el problema fundamental que afecta a los hijos de padres separados o divorciados? (UNA |
RESPUESTA). |
| . % | . (N) | |
| Carencias afectivas. Los dos son necesarios | 27.2 | (560) |
| Sentimiento de abandono | 5.0 | (102) |
| Sentimiento de culpabilidad | 0.6 | (11) |
| Desorientación. Falta de estabilidad | 12.7 | (260) |
| Permisividad por parte de los padres. Más consentidos. Más egoístas | 9.2 | (190) |
| Se sienten mediadores en el conflicto familiar | 2.2 | (44) |
| Competitividad entre los dos progenitores (por el cariño del hijo, por su educación, etc.) | 7.1 | (146) |
| Sufrimiento por el conflicto entre los padres | 7.5 | (153) |
| Fracaso escolar | 0.7 | (15) |
| Utilizan la situación como excusa ante los problemas | 2.3 | (47) |
| Problemas con el resto de los niños (complejo de inferioridad, envidia) | 3.4 | (69) |
| Secuelas psicológicas en general (recelosos, tristes, aislados, rebeldes, etc.) | 7.4 | (152) |
| Otras respuestas | 2.5 | (52) |
| N.S. | 10.5 | (215) |
| N.C. | 1.7 | (35) |
| TOTAL | 100.0 | (2057) |
PREGUNTA 13 |
Considerando las distintas actitudes que los padres pueden adoptar ante sus hijos, ¿podría Ud. |
decirme si está más bien de acuerdo o más bien en desacuerdo con cada una de las siguientes |
afirmaciones? |
| Más bien de acuerdo | Más bien en desacuerdo | Ni de acuerdo ni en desacuerdo | N.S. | N.C. | . (N) | |
| El diálogo es el mejor sistema para conseguir que los niños comprendan | 95.0 | 1.9 | 2.0 | 1.1 | 0.0 | (3086) |
| Un cachete o azote a tiempo, evita mayores problemas | 59.9 | 30.2 | 7.5 | 2.0 | 0.3 | (3086) |
| Con castigos no se consigue nada con los niños | 29.0 | 56.4 | 11.4 | 3.0 | 0.2 | (3086) |
| A los niños hay que enseñarles a obedecer desde pequeños, aunque sea con castigos | 60.1 | 27.2 | 10.2 | 2.1 | 0.5 | (3086) |
| El cachete es una medida que en ningún caso se debe adoptar | 29.3 | 50.8 | 15.2 | 3.8 | 0.9 | (3086) |
| Es mejor premiar los comportamientos adecuados que dar un cachete | 79.2 | 8.6 | 8.8 | 2.8 | 0.5 | (3086) |
PREGUNTA 14 |
¿Me podría decir en qué cosas cree Ud. que los adolescentes emplean fundamentalmente el tiempo |
libre? (MÁXIMO DOS RESPUESTAS). |
| . % | . (N) | |
| En ver la televisión | 36.5 | (1127) |
| En jugar a todo tipo de juegos en solitario | 4.1 | (126) |
| En jugar a videojuegos | 34.6 | (1068) |
| En usar el ordenador e Internet | 39.1 | (1207) |
| En estar con amigos | 26.3 | (811) |
| En leer | 0.8 | (23) |
| En escuchar música | 3.7 | (114) |
| En hacer deporte | 5.8 | (179) |
| En hablar por el móvil, jugar con el móvil y enviar mensajes por el móvil | 24.2 | (746) |
| En no hacer nada | 5.2 | (162) |
| En hacer deberes y estudiar | 2.4 | (74) |
| Otras respuestas | 1.7 | (52) |
| No sabe | 3.3 | (101) |
| No contesta | 0.3 | (8) |
| TOTAL | 100.0 | (3086) |
PREGUNTA 15 |
¿Podría decirme si está más bien de acuerdo o más bien en desacuerdo con cada una de las |
siguientes frases? |
| Más bien de acuerdo | Más bien en desacuerdo | Ni de acuerdo ni en desacuerdo | N.S. | N.C. | . (N) | |
| Los menores que navegan por Internet lo suelen hacer sin la ayuda o participación de sus padres | 75.3 | 4.8 | 2.9 | 16.7 | 0.4 | (3086) |
| El ocio de los adolescentes está cada vez más asociado a la noche | 85.6 | 6.8 | 3.3 | 4.2 | 0.2 | (3086) |
| Los padres tienen la obligación de controlar lo que ven sus hijos en televisión, los videojuegos y lo que leen | 89.0 | 5.1 | 3.3 | 2.4 | 0.2 | (3086) |
| Las televisiones deberían adaptar sus contenidos en horario infantil | 92.2 | 2.4 | 1.8 | 3.4 | 0.2 | (3086) |
| Las televisiones deberían aumentar la programación dirigida a niños y adolescentes | 82.6 | 6.3 | 4.8 | 6.0 | 0.3 | (3086) |
| Existen pocas alternativas de ocio para los adolescentes | 53.6 | 33.2 | 4.4 | 8.6 | 0.3 | (3086) |
PREGUNTA 16 |
¿Cree Ud. que los niños y niñas entre 5 y 12 años deben recibir algún tipo de educación sexual? |
| . % | . (N) | |
| Sí | 68.5 | (2113) |
| No | 22.4 | (692) |
| Sí, pero entre otras edades | 5.5 | (169) |
| N.S. | 3.4 | (103) |
| N.C. | 0.2 | (6) |
| TOTAL | 100.0 | (3086) |
PREGUNTA 16a |
PROCEDE DE P16. SÓLO A QUIENES CREEN QUE LOS NIÑOS/AS ENTRE 5 Y 12 AÑOS DEBEN RECIBIR EDUCACIÓN |
SEXUAL (1 en P16). ¿Y qué personas serían las más adecuadas para proporcionársela? (ANOTAR TODAS |
LAS QUE DIGA EL ENTREVISTADO). |
| . % | . (N) | |
| Los padres | 84.3 | (1782) |
| Los maestros | 63.4 | (1339) |
| Un médico o profesional especializado | 40.1 | (847) |
| No sabe | 1.3 | (26) |
| No contesta | 0.6 | (12) |
| TOTAL | 100.0 | (2113) |
PREGUNTA 17 |
En relación con los niños y niñas de más de 12 años, ¿cree Ud. que deberían recibir información |
sobre el uso de los anticonceptivos? |
| . % | . (N) | |
| Sí | 88.9 | (2745) |
| No | 7.6 | (235) |
| N.S. | 3.0 | (94) |
| N.C. | 0.4 | (11) |
| TOTAL | 100.0 | (3086) |
PREGUNTA 17a |
PROCEDE DE P17. SÓLO A QUIENES CREEN QUE LOS NIÑOS/AS DE MÁS DE 12 AÑOS DEBERÍAN RECIBIR |
INFORMACIÓN SOBRE EL USO DE LOS ANTICONCEPTIVOS (1 en P17). ¿Y qué personas serían las más |
adecuadas para proporcionársela? (ANOTAR TODAS LAS QUE DIGA EL ENTREVISTADO). |
| . % | . (N) | |
| Los padres | 82.6 | (2267) |
| Los maestros | 59.7 | (1638) |
| Un médico o profesional especializado | 49.9 | (1368) |
| No sabe | 1.2 | (32) |
| No contesta | 0.8 | (21) |
| TOTAL | 100.0 | (2745) |
PREGUNTA 18 |
¿Cree Ud. que las siguientes medidas facilitarían mucho, bastante, poco o nada la compatibilidad |
de la vida familiar y laboral? |
| Mucho | Bastante | Poco | Nada | N.S. | N.C. | . (N) | |
| Que el horario de trabajo fuera compatible con los horarios escolares | 58.9 | 34.9 | 2.3 | 0.3 | 3.3 | 0.3 | (3086) |
| Que hubiera más ayudas económicas para las familias con hijos | 55.2 | 36.4 | 3.8 | 1.1 | 3.1 | 0.4 | (3086) |
| Que hubiera flexibilidad en los horarios laborales | 54.2 | 37.7 | 3.1 | 0.4 | 4.2 | 0.5 | (3086) |
| Que se contemplaran las situaciones familiares de padres con hijos con problemas de salud, etc. | 62.1 | 31.9 | 1.1 | 0.2 | 4.0 | 0.8 | (3086) |
| Que se obligara a las empresas a contemplar las situaciones familiares | 49.7 | 37.6 | 4.5 | 1.4 | 5.8 | 1.1 | (3086) |
PREGUNTA 19 |
¿Cuánto le importaría a Ud. que sus hijos compartieran en el colegio la misma clase con niños |
inmigrantes extranjeros, mucho, bastante, poco o nada? (ENTREVISTADOR: Si el entrevistado no tiene |
hijos, en el caso de que los tuviera). |
| . % | . (N) | |
| Mucho | 2.5 | (76) |
| Bastante | 7.0 | (216) |
| Poco | 16.1 | (495) |
| Nada | 69.1 | (2131) |
| Depende | 3.4 | (105) |
| N.S. | 1.6 | (50) |
| N.C. | 0.3 | (10) |
| TOTAL | 100.0 | (3086) |
PREGUNTA 20 |
Actualmente en España, ¿cree Ud. que el alumnado inmigrante tiene problemas de integración? |
| . % | . (N) | |
| Sí | 64.2 | (1981) |
| No | 21.6 | (668) |
| N.S. | 13.8 | (424) |
| N.C. | 0.4 | (11) |
| TOTAL | 100.0 | (3086) |
PREGUNTA 20a |
PROCEDE DE P20. SÓLO A QUIENES CREEN QUE EL ALUMNADO INMIGRANTE TIENE PROBLEMAS DE INTEGRACIÓN (1 |
en p20). Y de las siguientes cuestiones, ¿cuál considera Ud. que ocasiona las mayores |
dificultades de este alumnado para su integración? (MÁXIMO DOS RESPUESTAS). |
| . % | . (N) | |
| Sus diferencias culturales (religión, costumbres...) | 78.1 | (1547) |
| Sus diferentes niveles educativos | 23.5 | (465) |
| La concentración de alumnos inmigrantes en determinados colegios | 12.7 | (251) |
| La situación legal de los padres | 11.5 | (228) |
| El grado de conocimiento de la lengua | 38.9 | (771) |
| No sabe | 2.7 | (53) |
| No contesta | 0.9 | (16) |
| TOTAL | 100.0 | (1981) |
PREGUNTA 21 |
¿Cuáles de las siguientes cuestiones cree Ud. que influyen más en el fracaso escolar? (MÁXIMO DOS |
RESPUESTAS). |
| . % | . (N) | |
| Los programas escolares son inadecuados | 22.4 | (690) |
| La falta de implicación por parte de los padres | 32.3 | (995) |
| La falta de implicación por parte de los profesores | 14.6 | (450) |
| La falta de preparación de los profesores | 7.0 | (217) |
| La falta de motivación de los alumnos | 45.6 | (1408) |
| La poca dedicación al estudio por parte de los alumnos | 36.8 | (1134) |
| Otras respuestas | 2.1 | (66) |
| No sabe | 9.7 | (300) |
| No contesta | 0.6 | (17) |
| TOTAL | 100.0 | (3086) |
PREGUNTA 22 |
Ante el fenómeno del acoso escolar, dígame si está Ud. más bien de acuerdo o más bien en |
desacuerdo con las siguientes frases. |
| Más bien de acuerdo | Más bien en desacuerdo | Ni de acuerdo ni en desacuerdo | N.S. | N.C. | . (N) | |
| Los casos de acoso escolar entre alumnos no suelen ser habituales | 28.9 | 48.3 | 4.3 | 18.2 | 0.3 | (3086) |
| Estos casos se dan con más frecuencia de lo que conocemos | 65.8 | 11.1 | 2.9 | 19.5 | 0.5 | (3086) |
| El alumnado se siente apoyado y seguro en los centros escolares ante situaciones de acoso escolar | 18.7 | 53.0 | 6.7 | 21.0 | 0.5 | (3086) |
| El profesorado no sabe qué hacer en estos casos | 60.1 | 14.4 | 5.3 | 19.3 | 0.9 | (3086) |
PREGUNTA 23 |
Si Ud. tuviera un hijo varón adolescente, ¿podría valorar en una escala de 1 a 10 su grado de |
preocupación respecto a los comportamientos que le voy a citar, entendiendo que el 1 representa el |
menor grado de preocupación y el 10, la máxima preocupación? |
| 1-2 | 3-4 | 5-6 | 7-8 | 9-10 | N.S. | N.C. | . (N) | |
| Que sacara malas notas | 0.5 | 1.1 | 10.4 | 37.1 | 48.6 | 2.2 | 0.3 | (3086) |
| Que fumara | 1.5 | 1.3 | 15.5 | 31.6 | 47.4 | 2.1 | 0.5 | (3086) |
| Que bebiera alcohol ocasionalmente | 1.0 | 1.4 | 11.7 | 26.4 | 57.2 | 1.8 | 0.5 | (3086) |
| Que fumara porros ocasionalmente | 0.5 | 0.9 | 4.6 | 13.2 | 78.5 | 1.9 | 0.4 | (3086) |
| Que consumiera ocasionalmente otras drogas | 0.2 | 0.0 | 0.6 | 5.0 | 92.0 | 1.8 | 0.3 | (3086) |
| Que tuviera relaciones sexuales | 7.9 | 5.5 | 25.0 | 27.1 | 27.9 | 4.5 | 2.1 | (3086) |
| Que formara parte de algún grupo juvenil con identidad muy marcada | 0.5 | 0.7 | 4.1 | 14.1 | 74.1 | 5.3 | 1.2 | (3086) |
| Que perteneciera a una secta | 0.2 | 0.1 | 0.6 | 4.5 | 91.3 | 3.0 | 0.5 | (3086) |
| Que dejara a una chica embarazada | 1.3 | 0.8 | 8.1 | 17.0 | 69.0 | 3.0 | 0.8 | (3086) |
| Media | Desviación típica | (N) | |
| Que sacara malas notas | 8.40 | 1.67 | (3010) |
| Que fumara | 8.18 | 1.95 | (3002) |
| Que bebiera alcohol ocasionalmente | 8.53 | 1.82 | (3016) |
| Que fumara porros ocasionalmente | 9.27 | 1.42 | (3016) |
| Que consumiera ocasionalmente otras drogas | 9.77 | 0.77 | (3021) |
| Que tuviera relaciones sexuales | 6.88 | 2.61 | (2882) |
| Que formara parte de algún grupo juvenil con identidad muy marcada | 9.27 | 1.42 | (2886) |
| Que perteneciera a una secta | 9.80 | 0.72 | (2978) |
| Que dejara a una chica embarazada | 8.95 | 1.77 | (2966) |
PREGUNTA 24 |
¿Y en relación con su hija adolescente? |
| 1-2 | 3-4 | 5-6 | 7-8 | 9-10 | N.S. | N.C. | . (N) | |
| Que sacara malas notas | 0.5 | 0.9 | 10.3 | 35.8 | 49.6 | 2.3 | 0.7 | (3086) |
| Que fumara | 1.4 | 0.9 | 13.5 | 31.1 | 50.0 | 2.2 | 0.8 | (3086) |
| Que bebiera alcohol ocasionalmente | 0.8 | 1.2 | 9.3 | 25.6 | 60.4 | 1.9 | 0.9 | (3086) |
| Que fumara porros ocasionalmente | 0.3 | 0.7 | 4.4 | 13.4 | 78.5 | 1.9 | 0.8 | (3086) |
| Que consumiera ocasionalmente otras drogas | 0.2 | 0.1 | 0.7 | 5.0 | 91.2 | 1.8 | 1.0 | (3086) |
| Que tuviera relaciones sexuales | 5.9 | 3.8 | 20.4 | 24.6 | 39.3 | 3.9 | 2.0 | (3086) |
| Que formara parte de algún grupo juvenil con identidad muy marcada | 0.5 | 0.6 | 3.4 | 13.1 | 76.1 | 4.9 | 1.4 | (3086) |
| Que perteneciera a una secta | 0.1 | 0.1 | 0.5 | 4.1 | 91.2 | 3.1 | 0.9 | (3086) |
| Que se quedara embarazada | 0.8 | 0.7 | 5.6 | 13.5 | 75.7 | 2.5 | 1.1 | (3086) |
| Media | Desviación típica | (N) | |
| Que sacara malas notas | 8.44 | 1.67 | (2996) |
| Que fumara | 8.31 | 1.89 | (2991) |
| Que bebiera alcohol ocasionalmente | 8.69 | 1.72 | (3001) |
| Que fumara porros ocasionalmente | 9.31 | 1.35 | (3001) |
| Que consumiera ocasionalmente otras drogas | 9.77 | 0.79 | (2999) |
| Que tuviera relaciones sexuales | 7.48 | 2.55 | (2903) |
| Que formara parte de algún grupo juvenil con identidad muy marcada | 9.35 | 1.35 | (2891) |
| Que perteneciera a una secta | 9.81 | 0.66 | (2960) |
| Que se quedara embarazada | 9.19 | 1.57 | (2973) |
PREGUNTA 25 |
¿A partir de qué edad, aproximadamente, cree Ud. que un menor de 18 años...? |
| Hasta 6 años | De 7 a 10 | De 11 a 14 | De 15 a 18 | Nunca | Siempre | N.S. | N.C. | . (N) | |
| Debería participar en la toma de decisiones familiares importantes | . | 3.3 | 14.8 | 36.7 | 26.6 | 6.7 | 10.7 | 1.2 | (3086) |
| Podría decidir la hora de acostarse en días lectivos | . | 2.6 | 19.1 | 41.0 | 25.9 | 1.3 | 8.9 | 1.2 | (3086) |
| Podría llevar y utilizar un teléfono móvil | . | 4.4 | 34.1 | 38.6 | 13.3 | 1.3 | 7.3 | 1.0 | (3086) |
| Tendría capacidad para decidir contraer matrimonio | . | . | 0.3 | 6.2 | 81.9 | 1.1 | 8.1 | 2.3 | (3086) |
| Podría salir por la noche los fines de semana | . | . | 4.6 | 55.6 | 32.4 | 1.0 | 5.2 | 1.2 | (3086) |
| Podría decidir la hora de regresar cuando salga por la noche | . | . | 1.1 | 23.6 | 66.6 | 0.9 | 6.1 | 1.7 | (3086) |
| Podría decidir ponerse un tatuaje o un piercing | . | 0.5 | 4.5 | 28.7 | 53.6 | 1.8 | 9.2 | 1.7 | (3086) |
| Podría mantener una relación sexual | . | . | 3.5 | 41.3 | 38.2 | 1.6 | 12.5 | 2.8 | (3086) |
| Podría votar en unas elecciones | . | . | 0.6 | 12.1 | 77.4 | 0.7 | 6.5 | 2.6 | (3086) |
| Debería tener responsabilidad penal | . | 1.1 | 10.1 | 36.6 | 37.7 | 2.4 | 10.1 | 2.1 | (3086) |
| Podría trabajar | . | 0.2 | 5.3 | 55.7 | 30.9 | 0.8 | 5.6 | 1.6 | (3086) |
| Debería colaborar en determinadas tareas de la casa | 6.3 | 22.8 | 31.9 | 10.2 | 2.9 | 21.2 | 4.2 | 0.6 | (3086) |
| Debería poder comprarse artículos de consumo propios (ropa, videojuegos, teléfono móvil, etc.) | 0.3 | 3.3 | 21.9 | 44.4 | 17.2 | 2.5 | 8.8 | 1.6 | (3086) |
PREGUNTA 26 |
¿Tiene Ud. hijos? |
| . % | . (N) | |
| Sí | 64.6 | (1992) |
| No | 35.0 | (1081) |
| N.C. | 0.4 | (11) |
| TOTAL | 100.0 | (3086) |
PREGUNTA 26a |
PROCEDE DE P26. SÓLO A QUIENES TIENEN HIJOS (1 en P26). Y, ¿cuántos viven con Ud.? |
| . % | . (N) | |
| 1 | 31.8 | (633) |
| 2 | 30.3 | (604) |
| 3 | 7.5 | (149) |
| Más de 3 hijos | 2.2 | (43) |
| Ninguno | 27.5 | (548) |
| N.C. | 0.7 | (13) |
| TOTAL | 100.0 | (1992) |
PREGUNTA 26b |
PROCEDE DE P26 Y P26a. SÓLO A QUIENES TIENEN HIJOS Y ALGUNO VIVE EN EL HOGAR. ¿A qué tramos de |
edad pertenecen los hijos que aún viven en la actualidad en su hogar? |
| . % | . (N) | |
| Menores de 3 años | 16.7 | (239) |
| De 3 a 6 años | 19.2 | (274) |
| De 7 a 14 años | 30.0 | (428) |
| De 15 a 17 años | 14.8 | (211) |
| De 18 a 23 años | 23.7 | (338) |
| De 24 años o más | 32.7 | (467) |
| No contesta | 0.3 | (4) |
| TOTAL | 100.0 | (1429) |
PREGUNTA 27 |
PROCEDE DE P26, P26a Y P26b. SÓLO A QUIENES TIENEN HIJOS MENORES DE 18 AÑOS QUE VIVAN CON EL |
ENTREVISTADO. Si tuviera que elegir un colegio para sus hijos, ¿en qué grado, le influiría cada |
uno de los siguientes aspectos, mucho, bastante, poco o nada? |
| Mucho | Bastante | Poco | Nada | N.S. | N.C. | . (N) | |
| Cercanía | 52.6 | 33.9 | 10.5 | 2.4 | 0.2 | 0.4 | (848) |
| Equipamiento e instalaciones | 51.7 | 41.9 | 5.1 | 0.6 | 0.2 | 0.6 | (848) |
| Proyecto educativo | 68.5 | 26.1 | 3.5 | 0.6 | 0.7 | 0.6 | (848) |
| Prestigio | 25.8 | 38.1 | 27.4 | 6.7 | 0.6 | 1.4 | (848) |
| Transmisión de valores | 54.4 | 36.3 | 5.2 | 2.0 | 1.0 | 1.1 | (848) |
| Orientación religiosa | 13.3 | 26.7 | 34.3 | 23.9 | 0.9 | 0.9 | (848) |
PREGUNTA 28 |
PROCEDE DE P26, P26a Y P26b. SÓLO A QUIENES TIENEN HIJOS MENORES DE 18 AÑOS QUE VIVAN CON EL |
ENTREVISTADO. Respecto al rendimiento escolar, ¿cree Ud. que la responsabilidad de un maestro es |
mayor, igual o menor que la de los padres? |
| . % | . (N) | |
| Mayor que la de los padres | 18.8 | (159) |
| Igual que la de los padres | 59.8 | (507) |
| Menor que la de los padres | 20.0 | (170) |
| N.S. | 0.4 | (3) |
| N.C. | 0.9 | (7) |
| TOTAL | 100.0 | (848) |
PREGUNTA 29 |
PROCEDE DE P26, P26a Y P26b. SÓLO A QUIENES TIENEN HIJOS MENORES DE 18 AÑOS QUE VIVAN CON EL |
ENTREVISTADO. ¿Cree Ud. que en la actualidad el horario escolar (número de horas lectivas) es el |
adecuado? |
| . % | . (N) | |
| Sí | 76.8 | (651) |
| No | 18.4 | (156) |
| N.S. | 4.3 | (36) |
| N.C. | 0.5 | (4) |
| TOTAL | 100.0 | (848) |
PREGUNTA 29a |
PROCEDE DE P26, P26a, P26b Y P29. SÓLO A QUIENES TIENEN HIJOS MENORES DE 18 AÑOS QUE VIVAN CON EL |
ENTREVISTADO Y NO CREEN QUE EL HORARIO ESCOLAR ES EL ADECUADO. Y, en su opinión, ¿debería |
ampliarse o debería reducirse? |
| . % | . (N) | |
| Debería ampliarse | 60.7 | (94) |
| Debería reducirse | 28.7 | (44) |
| N.S. | 6.4 | (10) |
| N.C. | 4.2 | (6) |
| TOTAL | 100.0 | (156) |
PREGUNTA 30 |
PROCEDE DE P26, P26a Y P26b. SÓLO A QUIENES TIENEN HIJOS MENORES DE 18 AÑOS QUE VIVAN CON EL |
ENTREVISTADO. ¿Es Ud. muy partidario, bastante, poco o nada partidario de que los niños realicen |
tareas escolares en sus casas? |
| . % | . (N) | |
| Muy partidario | 31.2 | (264) |
| Bastante partidario | 49.8 | (422) |
| Poco partidario | 13.5 | (114) |
| Nada partidario | 3.4 | (28) |
| N.S. | 1.1 | (9) |
| N.C. | 1.0 | (8) |
| TOTAL | 100.0 | (848) |
PREGUNTA 30a |
PROCEDE DE P26, P26a Y P26b. SÓLO A QUIENES TIENEN HIJOS MENORES DE 18 AÑOS QUE VIVAN CON EL |
ENTREVISTADO. ¿Y de que realicen actividades extraescolares dentro o fuera del colegio? |
| . % | . (N) | |
| Muy partidario | 36.0 | (305) |
| Bastante partidario | 51.3 | (435) |
| Poco partidario | 8.2 | (69) |
| Nada partidario | 1.4 | (12) |
| N.S. | 1.8 | (15) |
| N.C. | 1.3 | (10) |
| TOTAL | 100.0 | (848) |
PREGUNTA 31 |
PROCEDE DE P26, P26a Y P26b. SÓLO A QUIENES TIENEN HIJOS MENORES DE 18 AÑOS QUE VIVAN CON EL |
ENTREVISTADO. Y, ¿cree Ud. que sus hijos tienen o han tenido suficiente tiempo libre en periodo |
escolar? |
| . % | . (N) | |
| Sí | 76.6 | (649) |
| No | 11.0 | (93) |
| No está escolarizado | 11.1 | (93) |
| N.S. | 0.9 | (7) |
| N.C. | 0.4 | (3) |
| TOTAL | 100.0 | (848) |
PREGUNTA 31a |
PROCEDE DE P26, P26a, P26b Y P31. SÓLO A QUIENES TIENEN HIJOS MENORES DE 18 AÑOS QUE VIVAN CON EL |
ENTREVISTADO Y NO CREEN QUE SUS HIJOS TENGAN SUFICIENTE TIEMPO LIBRE EN PERIODO ESCOLAR. ¿Por |
qué? (UNA RESPUESTA). |
| . % | . (N) | |
| Porque tienen/han tenido demasiados deberes | 67.7 | (63) |
| Porque tienen/han tenido actividades extraescolares (inglés, informática, ballet, etc.) | 23.6 | (22) |
| Otras respuestas | 8.1 | (7) |
| N.C. | 0.6 | (0) |
| TOTAL | 100.0 | (93) |
PREGUNTA 32 |
PROCEDE DE P26, P26a Y P26b. SÓLO A QUIENES TIENEN HIJOS MENORES DE 18 AÑOS QUE VIVAN CON EL |
ENTREVISTADO. Y de estas tareas que le voy a leer, ¿cuáles realiza o recuerda haber realizado? |
(ANOTAR TODAS LAS QUE DIGA EL ENTREVISTADO). |
| . % | . (N) | |
| Asistir a reuniones periódicas con los profesores de sus hijos | 85.2 | (643) |
| Participar en las actividades de las Asociaciones de Padres y Madres de Alumnos | 43.1 | (325) |
| Ayudar en casa a los hijos en las tareas escolares y estudios | 83.7 | (631) |
| No contesta | 4.7 | (35) |
| TOTAL | 100.0 | (754) |
PREGUNTA 33 |
PROCEDE DE P26, P26a Y P26b. SÓLO A QUIENES TIENEN HIJOS MENORES DE 18 AÑOS QUE VIVAN CON EL |
ENTREVISTADO. ¿Cree Ud. que le dedica suficiente tiempo a sus hijos cuando no están en el |
colegio? |
| . % | . (N) | |
| Sí | 74.4 | (561) |
| No | 24.9 | (187) |
| N.S. | 0.4 | (3) |
| N.C. | 0.4 | (2) |
| TOTAL | 100.0 | (754) |
PREGUNTA 33a |
PROCEDE DE P26, P26a, P26b y P33. SÓLO A QUIENES TIENEN HIJOS MENORES DE 18 AÑOS QUE VIVAN CON EL |
ENTREVISTADO Y CREEN QUE NO LES DEDICA SUFICIENTE TIEMPO CUANDO NO ESTÁN EN EL COLEGIO. ¿Y cuál |
cree Ud. que es el motivo principal por el que no le dedica suficiente tiempo? (MÁXIMO UNA |
RESPUESTA). |
| . % | . (N) | |
| El trabajo | 66.2 | (124) |
| La falta de tiempo, el horario | 24.7 | (46) |
| La vida actual, la sociedad | 2.1 | (3) |
| N.C. | 7.0 | (13) |
| TOTAL | 100.0 | (187) |
PREGUNTA 34 |
Cuando se habla de política se utilizan normalmente las expresiones izquierda y derecha. En esta |
tarjeta hay una serie de casillas que van de izquierda a derecha. ¿En qué casilla se colocaría |
Ud.? (PEDIR AL ENTREVISTADO QUE INDIQUE LA CASILLA EN LA QUE SE COLOCARÍA Y REDONDEAR EL NÚMERO |
CORRESPONDIENTE) |
| . % | . (N) | |
| Izquierda (1-2) | 5.1 | (157) |
| (3-4) | 26.6 | (821) |
| (5-6) | 30.0 | (925) |
| (7-8) | 8.1 | (250) |
| Derecha (9-10) | 2.5 | (77) |
| N.S. | 12.8 | (394) |
| N.C. | 14.9 | (459) |
| TOTAL | 100.0 | (3086) |
| Media | 4.75 |
| Desviación típica | 1.79 |
| (N) | (2232) |
PREGUNTA 35 |
¿Me podría decir a qué partido o coalición votó Ud. en las elecciones generales de marzo de 2004? |
| . % | . (N) | |
| PSOE | 31.8 | (981) |
| PP | 19.1 | (589) |
| IU/ICV | 3.3 | (101) |
| CiU | 1.8 | (55) |
| ERC | 1.4 | (43) |
| PNV | 1.1 | (32) |
| BNG | 0.6 | (18) |
| CC | 0.3 | (9) |
| EA | 0.1 | (1) |
| CHA | 0.1 | (1) |
| Na-Bai | 0.1 | (1) |
| Otros partidos | 1.1 | (33) |
| No tenía edad para votar | 2.1 | (64) |
| En blanco | 2.3 | (70) |
| No votó | 16.4 | (507) |
| No recuerda | 2.5 | (76) |
| N.C. | 16.1 | (498) |
| TOTAL | 100.0 | (3086) |
PREGUNTA 36 |
Sexo: |
| . % | . (N) | |
| Hombre | 48.5 | (1497) |
| Mujer | 51.5 | (1589) |
| TOTAL | 100.0 | (3086) |
PREGUNTA 37 |
¿Cuántos años cumplió Ud. en su último cumpleaños? |
| . % | . (N) | |
| De 18-24 años | 12.3 | (379) |
| De 25-34 años | 20.4 | (629) |
| De 35-44 años | 19.1 | (590) |
| De 45-54 años | 15.0 | (463) |
| De 55-64 años | 12.4 | (382) |
| 65 y más años | 20.8 | (640) |
| TOTAL | 100.0 | (3086) |
PREGUNTA 38 |
¿Cómo se define Ud. en materia religiosa: católico, creyente de otra religión, no creyente o ateo? |
| . % | . (N) | |
| Católico | 78.8 | (2433) |
| Creyente otra religión | 1.4 | (42) |
| No creyente | 11.8 | (365) |
| Ateo | 6.5 | (199) |
| N.C. | 1.5 | (45) |
| TOTAL | 100.0 | (3086) |
PREGUNTA 38a |
PROCEDE DE P38. SÓLO A QUIENES SE DEFINEN COMO CATÓLICOS O CREYENTES DE OTRA RELIGIÓN (1 ó 2 en |
P38). ¿Con qué frecuencia asiste Ud. a misa u otros oficios religiosos, sin contar las ocasiones |
relacionadas con ceremonias de tipo social, por ejemplo, bodas, comuniones o funerales? |
| . % | . (N) | |
| Casi nunca | 47.5 | (1175) |
| Varias veces al año | 18.7 | (462) |
| Alguna vez al mes | 12.2 | (301) |
| Casi todos los domingos y festivos | 18.4 | (455) |
| Varias veces a la semana | 2.3 | (56) |
| N.C. | 1.0 | (24) |
| TOTAL | 100.0 | (2475) |
PREGUNTA 39 |
¿Cuál es su estado civil? |
| . % | . (N) | |
| Casado/a | 58.0 | (1791) |
| Viudo/a | 7.2 | (221) |
| Divorciado/a | 1.4 | (42) |
| Separado/a | 3.1 | (96) |
| Soltero/a | 30.2 | (930) |
| N.C. | 0.1 | (3) |
| TOTAL | 100.0 | (3086) |
PREGUNTA 39a |
PROCEDE DE P39. SÓLO A QUIENES ESTÁN VIUDOS, DIVORCIADOS, SEPARADOS O SOLTEROS (2, 3, 4, ó 5 en |
P39). ¿Convive Ud. en pareja en la actualidad? |
| . % | . (N) | |
| Sí | 15.0 | (193) |
| No | 76.8 | (991) |
| N.C. | 8.3 | (106) |
| TOTAL | 100.0 | (1291) |
PREGUNTA 40 |
¿Ha ido Ud. a la escuela o cursado algún tipo de estudios? |
| . % | . (N) | |
| No, es analfabeto | 1.5 | (45) |
| No, pero sabe leer y escribir | 3.7 | (113) |
| Sí, ha ido a la escuela | 94.9 | (2927) |
| TOTAL | 100.0 | (3086) |
PREGUNTA 40a |
PROCEDE DE P40. SÓLO A QUIENES HAN IDO A LA ESCUELA (3 en P40). ¿Cuáles son los estudios de más |
alto nivel oficial que Ud. ha cursado (con independencia de que los haya terminado o no)? Por |
favor, especifique lo más posible, diciéndome el curso en que estaba cuando los terminó (o los |
interrumpió), y también el nombre que tenían entonces esos estudios (ej: 3 años de Estudios |
Primarios, Primaria, 5º de Bachillerato, Maestría Industrial, Preuniversitario, 4º de EGB, |
Licenciatura, Doctorado, FP1, etc.). |
| . % | . (N) | |
| Menos de 5 años de escolarización | 3.4 | (99) |
| Educación primaria | 22.3 | (653) |
| ESO o Bachiller elemental | 25.4 | (744) |
| FP de grado medio | 6.8 | (197) |
| Bachillerato de LOGSE | 13.7 | (400) |
| FP de grado superior | 9.3 | (271) |
| Arquitecto e Ingeniero Técnico | 1.7 | (51) |
| Diplomado | 6.7 | (196) |
| Arquitecto e Ingeniero Superior | 1.2 | (36) |
| Licenciatura | 8.4 | (245) |
| Estudios de Postgrado o especialización | 0.5 | (14) |
| N.C. | 0.6 | (16) |
| TOTAL | 100.0 | (2927) |
PREGUNTA 40aa |
ESTUDIOS |
| . % | . (N) | |
| Sin estudios | 8.4 | (257) |
| Primaria | 45.3 | (1397) |
| Secundaria | 13.0 | (400) |
| F.P. | 15.2 | (469) |
| Medios universitarios | 8.0 | (248) |
| Superiores | 9.6 | (295) |
| N.C. | 0.5 | (16) |
| TOTAL | 100.0 | (3086) |
PREGUNTA 41 |
¿Quién es la persona que aporta más ingresos al hogar? |
| . % | . (N) | |
| El entrevistado | 45.2 | (1394) |
| Otra persona | 46.4 | (1431) |
| El entrevistado y otra persona casi a partes iguales | 7.9 | (244) |
| N.C. | 0.5 | (15) |
| TOTAL | 100.0 | (3086) |
PREGUNTA 42 |
¿En cuál de las siguientes situaciones se encuentra Ud. actualmente? (MOSTRAR TARJETA G). |
| . % | . (N) | |
| Trabaja | 50.3 | (1552) |
| Jubilado o pensionista (anteriormente ha trabajado) | 18.2 | (563) |
| Pensionista (anteriormente no ha trabajado, sus labores, etc.) | 3.6 | (110) |
| Parado y ha trabajado antes | 7.9 | (243) |
| Parado y busca su primer empleo | 0.6 | (16) |
| Estudiante | 5.4 | (167) |
| Sus labores | 13.9 | (428) |
| Otra situación | 0.1 | (2) |
| N.C. | 0.0 | (1) |
| TOTAL | 100.0 | (3086) |
PREGUNTA 43 |
ENTREVISTADOR: La pregunta 43 referirla: - al trabajo actual (si 1 en P42) - al último trabajo |
(si 2 ó 4 en P42) - al trabajo del cabeza de familia (si 3, 5, 6, 7 u 8 en P42). ¿Y cuál es/era |
su actual/última ocupación u oficio? Es decir, ¿en qué consiste/tía específicamente su trabajo? |
(Precisar lo más posible las actividades realizadas, EJEMPLO: mecánico reparador de automóviles, |
ayudante de odontología, profesor de enseñanza primaria, etc.). Nos referimos a su ocupación |
principal: aquélla por la que Ud. (o el cabeza de familia) obtiene/nía mayores ingresos. |
| . % | . (N) | |
| Profesionales, técnicos y similares | 14.4 | (445) |
| Miembros del Gobierno, altos directivos, Administración Pública y empresa privada | 3.3 | (103) |
| Propietarios y gerentes de hostelería, comercio y agricultura | 8.0 | (245) |
| Cuadros medios | 1.6 | (48) |
| Capataces y personal encargado en actividades de servicios personales | 1.9 | (58) |
| Personal administrativo y similar | 11.1 | (343) |
| Comerciantes, vendedores y similares | 6.6 | (203) |
| Personal de los servicios | 10.9 | (336) |
| Trabajadores cualificados y semicualificados | 31.5 | (971) |
| Trabajadores agrícolas y no cualificados no agrícolas | 7.1 | (218) |
| Profesionales de las Fuerzas Armadas | 0.8 | (25) |
| Sin información suficiente | 0.9 | (26) |
| N.C. | 1.9 | (59) |
| TOTAL | 100.0 | (3086) |
PREGUNTA 44 |
ENTREVISTADOR: La pregunta 44 referirla: - al trabajo actual (si 1 en P42) - al último trabajo |
(si 2 ó 4 en P42) - al trabajo del cabeza de familia (si 3, 5, 6, 7 u 8 en P42) ¿Ud. (o el cabeza |
de familia) trabaja (o trabajaba) como...? |
| . % | . (N) | |
| Asalariado fijo (a sueldo, comisión, jornal, etc., con carácter fijo) | 57.3 | (1768) |
| Asalariado eventual o interino (a sueldo, comisión, jornal, etc., con carácter temporal o interino) | 22.0 | (680) |
| Empresario o profesional con asalariados | 5.1 | (157) |
| Profesional o trabajador autónomo (sin asalariados) | 13.6 | (421) |
| Ayuda familiar (sin remuneración reglamentada en la empresa o negocio de un familiar) | 0.2 | (7) |
| Miembro de una cooperativa | 0.5 | (15) |
| Otra situación | 0.2 | (7) |
| N.C. | 0.9 | (28) |
| TOTAL | 100.0 | (3086) |
PREGUNTA 44a |
ENTREVISTADOR: La pregunta 44a referirla: - al trabajo actual (si 1 en P42) - al último trabajo |
(si 2 ó 4 en P42) - al trabajo del cabeza de familia (si 3, 5, 6, 7 u 8 en P42) PROCEDE DE P44. |
SÓLO A LOS ASALARIADOS (1 ó 2 en P44). ¿Trabaja/ba Ud. (o el cabeza de familia) en la |
Administración Pública, en una empresa pública, en una empresa privada, en una organización |
privada sin fines de lucro o en el servicio doméstico? |
| . % | . (N) | |
| Administración Pública | 15.1 | (370) |
| Empresa pública | 4.1 | (100) |
| Empresa privada | 78.4 | (1920) |
| Organización sin fines de lucro | 0.4 | (9) |
| Servicio doméstico | 1.8 | (43) |
| Otras respuestas | 0.1 | (1) |
| N.C. | 0.1 | (3) |
| TOTAL | 100.0 | (2448) |
PREGUNTA 45 |
ENTREVISTADOR: La pregunta 45 referirla: - al trabajo actual (si 1 en P42) - al último trabajo |
(si 2 ó 4 en P42) - al trabajo del cabeza de familia (si 3, 5, 6, 7 u 8 en P42) ¿A qué actividad |
se dedica principalmente la empresa u organización donde Ud. (o el cabeza de familia) trabaja/ba? |
(EJEMPLOS: fábrica de artículos de deporte, correos, alquiler de coches, electricidad, |
reparaciones, industria del cuero, etc.). |
| . % | . (N) | |
| Producción agrícola y ganadera, silvicultura, caza y pesca | 8.6 | (264) |
| Servicios agrícolas y ganaderos | 0.2 | (6) |
| Energía, extracción y preparación de combustibles | 1.7 | (52) |
| Extracción y transformación de minerales no energéticos, industria química | 3.0 | (93) |
| Metalurgia, maquinaria y material eléctrico | 5.9 | (183) |
| Material de transporte e instrumentos de precisión | 2.1 | (65) |
| Alimentos, bebidas y tabaco | 2.8 | (86) |
| Textiles, cuero, calzado y confección | 2.4 | (74) |
| Otras industrias manufactureras | 3.8 | (117) |
| Construcción | 10.4 | (320) |
| Comercio al por mayor y por menor | 11.1 | (341) |
| Restaurantes, cafés y hostelería | 4.7 | (145) |
| Reparaciones | 2.3 | (70) |
| Transporte y comunicaciones | 7.8 | (239) |
| Finanzas, seguros y actividades inmobiliarias | 3.4 | (106) |
| Servicios prestados a las empresas, alquileres de bienes | 4.0 | (123) |
| Administraciones Públicas, Defensa, Seguridad Social, Diplomacia | 6.2 | (192) |
| Servicios de saneamiento de vías públicas, servicios personales y servicio doméstico | 4.9 | (152) |
| Educación, investigación, sanidad, asistencia social | 10.4 | (321) |
| Servicios recreativos y culturales | 1.5 | (45) |
| N.C. | 2.7 | (82) |
| TOTAL | 100.0 | (3086) |
PREGUNTA 47 |
CONDICIÓN SOCIOECONÓMICA |
| . % | . (N) | |
| Directores y profesionales | 3.7 | (115) |
| Técnicos y cuadros medios | 9.6 | (295) |
| Pequeños empresarios | 4.6 | (143) |
| Agricultores | 1.0 | (32) |
| Empleados de oficinas y servicios | 9.9 | (304) |
| Obreros cualificados | 11.4 | (351) |
| Obreros no cualificados | 8.3 | (256) |
| Jubilados y pensionistas | 21.8 | (673) |
| Parados | 8.4 | (260) |
| Estudiantes | 5.4 | (167) |
| Trabajo doméstico no remunerado | 13.9 | (428) |
| No clasificables | 1.9 | (58) |
| TOTAL | 100.0 | (3086) |
PREGUNTA 48 |
ESTATUS SOCIOECONÓMICO |
| . % | . (N) | |
| Clase alta/ media-alta | 19.1 | (564) |
| Nuevas clases medias | 20.1 | (596) |
| Viejas clases medias | 13.9 | (411) |
| Obreros cualificados | 32.0 | (945) |
| Obreros no cualificados | 14.9 | (441) |
| TOTAL | 100.0 | (2959) |
Resultados HTML
Resultados HTML
DISTRIBUCIONES DE FRECUENCIA MARGINALES DEL ESTUDIO 2621 CUESTIONARIO 0 MUESTRA 1 ANDALUCÍA |
PREGUNTA 1 |
Para empezar, me gustaría que me dijera si se considera Ud. una persona interesada por los temas |
relativos a la infancia y adolescencia. |
| . % | . (N) | |
| Sí | 82.4 | (824) |
| No | 17.2 | (172) |
| N.C. | 0.4 | (4) |
| TOTAL | 100.0 | (1000) |
PREGUNTA 2 |
¿En qué medida cree Ud. que las siguientes instituciones se preocupan de la defensa y protección |
de los menores, mucho, bastante, poco o nada? |
| Mucho | Bastante | Poco | Nada | N.S. | N.C. | . (N) | |
| La familia | 37.8 | 40.5 | 16.3 | 0.6 | 4.4 | 0.4 | (1000) |
| La escuela | 24.0 | 48.1 | 20.5 | 1.9 | 5.1 | 0.4 | (1000) |
| Los medios de comunicación | 11.9 | 32.0 | 34.9 | 12.3 | 8.1 | 0.8 | (1000) |
| Las Administraciones Públicas | 9.8 | 32.1 | 38.0 | 8.5 | 10.8 | 0.8 | (1000) |
| Las ONG | 14.8 | 44.6 | 16.8 | 4.0 | 18.6 | 1.2 | (1000) |
PREGUNTA 3 |
Y, ¿conoce Ud. o ha oído hablar de la Institución del Defensor del Menor en la Comunidad de |
Madrid? |
| . % | . (N) | |
| Sí | 38.3 | (383) |
| No | 61.2 | (612) |
| N.C. | 0.5 | (5) |
| TOTAL | 100.0 | (1000) |
PREGUNTA 3a |
PROCEDE DE P3. SÓLO A QUIENES CONOCEN O HAN OÍDO HABLAR DE LA INSTITUCIÓN DEL DEFENSOR DEL MENOR |
EN LA COMUNIDAD DE MADRID (1 en P3). ¿Cómo valoraría Ud. sus actuaciones en defensa y protección |
de los derechos de los menores de edad...? |
| . % | . (N) | |
| Más bien positivamente | 55.9 | (214) |
| Más bien negativamente | 6.0 | (23) |
| No conozco ninguna de sus actuaciones | 35.8 | (137) |
| N.C. | 2.3 | (9) |
| TOTAL | 100.0 | (383) |
PREGUNTA 4 |
Aproximadamente, ¿entre qué edades situaría Ud. la infancia de un individuo? |
| Edades entre las que se sitúa la Infancia. Comienzo | Edades entre las que se sitúa la Infancia. Finalización | ||
| Menos de 2 | 68.9 | . | |
| 2-4 | 18.8 | 0.1 | |
| 5-7 | 6.4 | 2.3 | |
| 8-10 | 1.5 | 19.3 | |
| 11-13 | . | 46.0 | |
| 14-16 | . | 25.6 | |
| Más de 16 | . | 2.2 | |
| N.S. | 4.3 | 4.4 | |
| N.C. | 0.1 | 0.1 | |
| (N) | (1000) | (1000) | |
| Media | Desviación típica | (N) | |
| Edades entre las que se sitúa la Infancia. Comienzo | 1.19 | 1.97 | (956) |
| Edades entre las que se sitúa la Infancia. Finalización | 12.22 | 2.26 | (955) |
PREGUNTA 4a |
Y, ¿entre cuáles situaría su adolescencia? |
| Edades entre las que se sitúa la Adolescencia. Comienzo | Edades entre las que se sitúa la Adolescencia. Finalización | ||
| Menos de 10 | 3.7 | . | |
| 10-12 | 37.7 | . | |
| 13-15 | 45.5 | 5.4 | |
| 16-18 | 8.0 | 61.5 | |
| 19-20 | 0.3 | 18.8 | |
| Más de 20 | . | 9.2 | |
| N.S. | 4.6 | 4.9 | |
| N.C. | 0.2 | 0.2 | |
| (N) | (1000) | (1000) | |
| Media | Desviación típica | (N) | |
| Edades entre las que se sitúa la Adolescencia. Comienzo | 12.87 | 2.03 | (952) |
| Edades entre las que se sitúa la Adolescencia. Finalización | 18.39 | 2.34 | (949) |
PREGUNTA 5 |
¿Podría Ud. decirme si está más bien de acuerdo o más bien en desacuerdo con cada una de las |
siguientes frases? |
| Hoy en día, los niños en España son más felices que lo fuimos nosotros | Actualmente la sociedad y sus instituciones están más involucradas con la infancia que cuando nosotros éramos niños | Hoy conocemos mejor a nuestros hijos de lo que nos conocían nuestros padres | ||
| Más bien de acuerdo | 43.1 | 78.1 | 56.3 | |
| Más bien en desacuerdo | 43.2 | 12.9 | 29.6 | |
| Ni de acuerdo ni en desacuerdo | 9.2 | 4.9 | 9.0 | |
| N.S. | 4.3 | 4.0 | 4.9 | |
| N.C. | 0.2 | 0.1 | 0.2 | |
| (N) | (1000) | (1000) | (1000) | |
PREGUNTA 6 |
En su opinión, ¿cuáles son los principales problemas que tienen hoy en día los niños en España? |
(MÁXIMO TRES RESPUESTAS). |
| . % | . (N) | |
| Falta de atención. Poco tiempo para dedicarles | 11.5 | (115) |
| Educación muy permisiva. Falta de disciplina | 3.3 | (33) |
| Poca comunicación entre padres e hijos | 6.7 | (67) |
| Exceso de protección | 1.1 | (11) |
| Demasiados caprichos. Tienen de todo | 12.7 | (127) |
| Demasiado tiempo ante la televisión y los videojuegos. Poco juego en la calle | 7.9 | (79) |
| Malos tratos | 1.8 | (18) |
| Malas relaciones entre padres | 0.9 | (9) |
| La droga | 10.2 | (102) |
| El alcohol. El botellón | 2.5 | (25) |
| Excesiva libertad | 5.1 | (51) |
| Inseguridad y violencia en la calle | 3.3 | (33) |
| Malas compañías. Pandillas, etc. | 1.1 | (11) |
| Violencia en los medios de comunicación | 1.1 | (11) |
| Soledad, aislamiento, sentirse incomprendidos | 3.7 | (37) |
| Falta de lugares de ocio y diversión | 1.1 | (11) |
| Pocas obligaciones | 1.0 | (10) |
| Competitividad | 0.5 | (5) |
| Consumismo | 2.6 | (26) |
| Falta de responsabilidad | 0.6 | (6) |
| Falta de motivación | 1.4 | (14) |
| Falta de educación | 8.3 | (83) |
| Falta de respeto | 3.3 | (33) |
| Incivismo | 0.5 | (5) |
| Falta de valores en general | 2.1 | (21) |
| Falta de orientación | 0.8 | (8) |
| El futuro laboral. El paro | 0.4 | (4) |
| Fracaso escolar | 1.6 | (16) |
| Acoso escolar | 3.3 | (33) |
| Poco tiempo libre. Estudios excesivos | 0.9 | (9) |
| Mal sistema educativo | 2.8 | (28) |
| Otras respuestas | 5.4 | (54) |
| No sabe | 24.9 | (249) |
| No contesta | 3.8 | (38) |
| TOTAL | 100.0 | (1000) |
PREGUNTA 7 |
Y, ¿cuáles cree que son los problemas principales que tienen los adolescentes? (MÁXIMO TRES |
RESPUESTAS). |
| . % | . (N) | |
| Falta de atención. Poco tiempo para dedicarles | 2.9 | (29) |
| Educación muy permisiva. Falta de disciplina | 1.4 | (14) |
| Poca comunicación entre padres e hijos | 4.3 | (43) |
| Exceso de protección | 0.8 | (8) |
| Demasiados caprichos. Tienen de todo | 5.6 | (56) |
| Demasiado tiempo ante la televisión y los videojuegos. Poco juego en la calle | 2.0 | (20) |
| Malos tratos | 0.3 | (3) |
| Malas relaciones entre padres | 0.7 | (7) |
| La droga | 44.1 | (441) |
| El alcohol. El botellón | 18.0 | (180) |
| Excesiva libertad | 7.4 | (74) |
| Inseguridad y violencia en la calle | 6.0 | (60) |
| Malas compañías. Pandillas, etc. | 3.2 | (32) |
| Violencia en los medios de comunicación | 0.4 | (4) |
| Soledad, aislamiento, sentirse incomprendidos | 1.8 | (18) |
| Falta de lugares de ocio y diversión | 0.8 | (8) |
| Pocas obligaciones | 1.2 | (12) |
| Competitividad | 0.3 | (3) |
| Consumismo | 1.9 | (19) |
| Falta de responsabilidad | 3.9 | (39) |
| Falta de motivación | 4.2 | (42) |
| Falta de educación | 4.2 | (42) |
| Falta de respeto | 2.9 | (29) |
| Incivismo | 0.8 | (8) |
| Falta de valores en general | 3.1 | (31) |
| Falta de orientación | 1.3 | (13) |
| El futuro laboral. El paro | 15.2 | (152) |
| Fracaso escolar | 2.2 | (22) |
| Acoso escolar | 0.6 | (6) |
| Poco tiempo libre. Estudios excesivos | 0.3 | (3) |
| Mal sistema educativo | 2.7 | (27) |
| Otras respuestas | 4.2 | (42) |
| No sabe | 11.5 | (115) |
| No contesta | 2.9 | (29) |
| TOTAL | 100.0 | (1000) |
PREGUNTA 8 |
¿Qué importancia le da Ud. a las siguientes cualidades que con frecuencia los padres tratan de |
inculcar a sus hijos, utilizando una escala de 1 a 10, donde 1 significa "ninguna importancia" y |
10 "mucha importancia"? |
| 1-2 | 3-4 | 5-6 | 7-8 | 9-10 | N.S. | N.C. | . (N) | |
| Buena educación | . | 0.1 | 2.8 | 12.9 | 83.1 | 0.7 | 0.4 | (1000) |
| Honradez | . | . | 3.9 | 11.0 | 83.9 | 0.8 | 0.4 | (1000) |
| Sensibilidad | 0.8 | 1.2 | 12.7 | 28.9 | 53.1 | 2.7 | 0.6 | (1000) |
| Independencia | 1.7 | 1.6 | 16.6 | 36.9 | 38.8 | 3.8 | 0.6 | (1000) |
| Sentido de la responsabilidad | 0.1 | 0.5 | 3.5 | 17.9 | 75.9 | 1.4 | 0.7 | (1000) |
| Imaginación | 0.9 | 2.1 | 15.9 | 33.8 | 43.3 | 3.4 | 0.6 | (1000) |
| Tolerancia y respeto hacia los demás | 0.4 | 0.5 | 3.6 | 12.5 | 81.4 | 1.0 | 0.6 | (1000) |
| Competitividad | 3.1 | 3.8 | 20.9 | 32.1 | 34.8 | 4.4 | 0.9 | (1000) |
| Paciencia | 0.6 | 1.7 | 11.6 | 31.7 | 50.5 | 2.8 | 1.1 | (1000) |
| Sentido del ahorro | 0.9 | 1.3 | 10.9 | 36.3 | 48.3 | 1.5 | 0.8 | (1000) |
| Liderazgo | 4.8 | 4.8 | 25.2 | 32.3 | 25.3 | 6.1 | 1.5 | (1000) |
| Sentido de la justicia | 0.4 | 0.7 | 5.5 | 19.5 | 71.5 | 1.9 | 0.5 | (1000) |
| Lealtad | 0.4 | 1.2 | 5.7 | 21.3 | 68.1 | 2.4 | 0.9 | (1000) |
| Fe religiosa | 13.2 | 8.8 | 28.6 | 16.2 | 26.1 | 4.4 | 2.7 | (1000) |
| Generosidad | 0.4 | 1.1 | 7.6 | 28.8 | 59.3 | 2.3 | 0.5 | (1000) |
| Sencillez | 0.3 | 1.0 | 8.2 | 28.9 | 58.4 | 2.7 | 0.5 | (1000) |
| Obediencia | 0.6 | 0.9 | 7.3 | 29.2 | 58.6 | 2.5 | 0.9 | (1000) |
| Esfuerzo | 0.3 | 0.6 | 2.5 | 20.3 | 73.9 | 1.6 | 0.8 | (1000) |
| Disciplina | 0.2 | 1.3 | 6.1 | 27.8 | 61.5 | 2.3 | 0.8 | (1000) |
| Media | Desviación típica | (N) | |
| Buena educación | 9.49 | 1.05 | (989) |
| Honradez | 9.49 | 1.10 | (988) |
| Sensibilidad | 8.49 | 1.81 | (967) |
| Independencia | 7.96 | 1.98 | (956) |
| Sentido de la responsabilidad | 9.28 | 1.24 | (979) |
| Imaginación | 8.09 | 1.95 | (960) |
| Tolerancia y respeto hacia los demás | 9.39 | 1.27 | (984) |
| Competitividad | 7.56 | 2.25 | (947) |
| Paciencia | 8.43 | 1.79 | (961) |
| Sentido del ahorro | 8.37 | 1.76 | (977) |
| Liderazgo | 7.04 | 2.36 | (924) |
| Sentido de la justicia | 9.09 | 1.47 | (976) |
| Lealtad | 9.04 | 1.53 | (967) |
| Fe religiosa | 6.20 | 2.95 | (929) |
| Generosidad | 8.78 | 1.59 | (972) |
| Sencillez | 8.76 | 1.58 | (968) |
| Obediencia | 8.75 | 1.65 | (966) |
| Esfuerzo | 9.22 | 1.26 | (976) |
| Disciplina | 8.86 | 1.53 | (969) |
PREGUNTA 9 |
Actualmente, ¿podría decirme si considera que la formación que tienen las madres para conseguir |
una relación adecuada con sus hijos es muy buena, buena, regular, mala o muy mala? |
| . % | . (N) | |
| Muy buena | 8.8 | (88) |
| Buena | 55.8 | (558) |
| Regular | 25.7 | (257) |
| Mala | 4.1 | (41) |
| Muy mala | 0.6 | (6) |
| N.S. | 4.5 | (45) |
| N.C. | 0.5 | (5) |
| TOTAL | 100.0 | (1000) |
PREGUNTA 9a |
¿Y la de los padres? |
| . % | . (N) | |
| Muy buena | 6.5 | (65) |
| Buena | 53.1 | (531) |
| Regular | 28.2 | (282) |
| Mala | 5.5 | (55) |
| Muy mala | 1.6 | (16) |
| N.S. | 4.6 | (46) |
| N.C. | 0.5 | (5) |
| TOTAL | 100.0 | (1000) |
PREGUNTA 10 |
Respecto a las siguientes tareas relativas al cuidado de los niños, ¿podría Ud. decirme cuáles |
considera que deben ser realizadas por el padre, cuáles por la madre y cuáles por ambos por igual? |
| Padre | Madre | Ambos por igual | N.S. | N.C. | . (N) | |
| Cambiar los pañales | . | 10.1 | 89.7 | 0.1 | 0.1 | (1000) |
| Dar el biberón | . | 9.8 | 90.0 | 0.1 | 0.1 | (1000) |
| Preparar la comida del niño | . | 14.3 | 85.5 | 0.1 | 0.1 | (1000) |
| Bañar a un bebé | 0.1 | 10.9 | 88.8 | 0.1 | 0.1 | (1000) |
| Cuidar del hijo enfermo | 0.1 | 9.0 | 90.7 | 0.1 | 0.1 | (1000) |
| Ir al parque o de paseo | 0.7 | 3.1 | 96.0 | 0.1 | 0.1 | (1000) |
| Jugar con ellos | 0.5 | 1.9 | 97.4 | 0.1 | 0.1 | (1000) |
| Llevar y traer a los niños del colegio | 1.4 | 5.1 | 93.3 | 0.1 | 0.1 | (1000) |
| Atender al niño por la noche cuando llora | 0.3 | 8.7 | 90.6 | 0.1 | 0.3 | (1000) |
| Llevar al niño al médico | 0.3 | 10.3 | 89.0 | 0.1 | 0.3 | (1000) |
| Hablar con los profesores | 1.5 | 5.2 | 92.7 | 0.1 | 0.5 | (1000) |
| Ayudar en los trabajos escolares y estudios | 1.9 | 3.0 | 94.6 | 0.2 | 0.3 | (1000) |
| Ver la televisión con ellos | 0.6 | 2.2 | 96.5 | 0.3 | 0.4 | (1000) |
| Navegar juntos por Internet | 1.1 | 1.9 | 92.0 | 4.1 | 0.9 | (1000) |
| Leer o contarles cuentos | 0.5 | 4.1 | 94.5 | 0.5 | 0.4 | (1000) |
PREGUNTA 11 |
¿En qué medida cree Ud. que cada una de las siguientes cuestiones pueden dificultar las relaciones |
entre padres e hijos, mucho, bastante, poco o nada? |
| Mucho | Bastante | Poco | Nada | N.S. | N.C. | . (N) | |
| La diferente preparación de hijos y padres ante las nuevas tecnologías | 11.1 | 35.9 | 32.8 | 11.3 | 8.2 | 0.7 | (1000) |
| La falta de tiempo de dedicación a los hijos | 45.6 | 44.4 | 4.8 | 2.0 | 2.5 | 0.7 | (1000) |
| La falta de comunicación entre padres e hijos | 51.7 | 38.2 | 5.4 | 1.1 | 2.8 | 0.8 | (1000) |
| Una educación muy permisiva | 32.8 | 43.1 | 14.6 | 3.3 | 5.2 | 1.0 | (1000) |
| Una educación muy autoritaria | 29.8 | 45.1 | 15.4 | 4.0 | 4.8 | 0.9 | (1000) |
| Las grandes diferencias de edades entre padres e hijos | 12.0 | 29.8 | 34.5 | 18.4 | 4.4 | 0.9 | (1000) |
PREGUNTA 12 |
En su opinión, ¿los hijos de padres separados o divorciados se ven afectados por problemas |
diferentes al resto de niños y niñas? |
| . % | . (N) | |
| Sí | 65.6 | (656) |
| No | 26.4 | (264) |
| N.S. | 7.9 | (79) |
| N.C. | 0.1 | (1) |
| TOTAL | 100.0 | (1000) |
PREGUNTA 12a |
PROCEDE DE P12. SÓLO A QUIENES CREEN QUE LOS HIJOS DE PADRES SEPARADOS O DIVORCIADOS SE VEN |
AFECTADOS POR PROBLEMAS DIFERENTES AL RESTO DE NIÑOS (1 en P12). ¿Podría decirme cuál cree Ud. |
que es el problema fundamental que afecta a los hijos de padres separados o divorciados? (UNA |
RESPUESTA). |
| . % | . (N) | |
| Carencias afectivas. Los dos son necesarios | 21.5 | (141) |
| Sentimiento de abandono | 4.7 | (31) |
| Sentimiento de culpabilidad | 0.6 | (4) |
| Desorientación. Falta de estabilidad | 15.7 | (103) |
| Permisividad por parte de los padres. Más consentidos. Más egoístas | 11.0 | (72) |
| Se sienten mediadores en el conflicto familiar | 2.0 | (13) |
| Competitividad entre los dos progenitores (por el cariño del hijo, por su educación, etc.) | 5.0 | (33) |
| Sufrimiento por el conflicto entre los padres | 6.4 | (42) |
| Fracaso escolar | 1.2 | (8) |
| Utilizan la situación como excusa ante los problemas | 0.9 | (6) |
| Problemas con el resto de los niños (complejo de inferioridad, envidia) | 3.7 | (24) |
| Secuelas psicológicas en general (recelosos, tristes, aislados, rebeldes, etc.) | 7.5 | (49) |
| Otras respuestas | 2.6 | (17) |
| N.S. | 14.6 | (96) |
| N.C. | 2.6 | (17) |
| TOTAL | 100.0 | (656) |
PREGUNTA 13 |
Considerando las distintas actitudes que los padres pueden adoptar ante sus hijos, ¿podría Ud. |
decirme si está más bien de acuerdo o más bien en desacuerdo con cada una de las siguientes |
afirmaciones? |
| Más bien de acuerdo | Más bien en desacuerdo | Ni de acuerdo ni en desacuerdo | N.S. | N.C. | . (N) | |
| El diálogo es el mejor sistema para conseguir que los niños comprendan | 92.6 | 3.7 | 3.0 | 0.6 | 0.1 | (1000) |
| Un cachete o azote a tiempo, evita mayores problemas | 61.5 | 29.2 | 8.1 | 1.1 | 0.1 | (1000) |
| Con castigos no se consigue nada con los niños | 26.7 | 64.5 | 7.0 | 1.7 | 0.1 | (1000) |
| A los niños hay que enseñarles a obedecer desde pequeños, aunque sea con castigos | 68.2 | 23.2 | 7.0 | 1.5 | 0.1 | (1000) |
| El cachete es una medida que en ningún caso se debe adoptar | 29.7 | 57.5 | 11.3 | 1.3 | 0.2 | (1000) |
| Es mejor premiar los comportamientos adecuados que dar un cachete | 74.9 | 10.5 | 12.1 | 2.3 | 0.2 | (1000) |
PREGUNTA 14 |
¿Me podría decir en qué cosas cree Ud. que los adolescentes emplean fundamentalmente el tiempo |
libre? (MÁXIMO DOS RESPUESTAS). |
| . % | . (N) | |
| En ver la televisión | 29.9 | (299) |
| En jugar a todo tipo de juegos en solitario | 4.1 | (41) |
| En jugar a videojuegos | 32.3 | (323) |
| En usar el ordenador e Internet | 37.0 | (370) |
| En estar con amigos | 35.4 | (354) |
| En leer | 1.3 | (13) |
| En escuchar música | 3.9 | (39) |
| En hacer deporte | 4.1 | (41) |
| En hablar por el móvil, jugar con el móvil y enviar mensajes por el móvil | 22.0 | (220) |
| En no hacer nada | 8.0 | (80) |
| En hacer deberes y estudiar | 2.4 | (24) |
| Otras respuestas | 2.1 | (21) |
| No sabe | 3.3 | (33) |
| No contesta | 0.1 | (1) |
| TOTAL | 100.0 | (1000) |
PREGUNTA 15 |
¿Podría decirme si está más bien de acuerdo o más bien en desacuerdo con cada una de las |
siguientes frases? |
| Más bien de acuerdo | Más bien en desacuerdo | Ni de acuerdo ni en desacuerdo | N.S. | N.C. | . (N) | |
| Los menores que navegan por Internet lo suelen hacer sin la ayuda o participación de sus padres | 76.1 | 4.9 | 2.2 | 16.6 | 0.2 | (1000) |
| El ocio de los adolescentes está cada vez más asociado a la noche | 91.2 | 3.5 | 1.5 | 3.8 | . | (1000) |
| Los padres tienen la obligación de controlar lo que ven sus hijos en televisión, los videojuegos y lo que leen | 88.4 | 5.8 | 3.2 | 2.5 | 0.1 | (1000) |
| Las televisiones deberían adaptar sus contenidos en horario infantil | 91.4 | 2.6 | 2.6 | 3.3 | 0.1 | (1000) |
| Las televisiones deberían aumentar la programación dirigida a niños y adolescentes | 83.3 | 6.8 | 4.8 | 4.9 | 0.2 | (1000) |
| Existen pocas alternativas de ocio para los adolescentes | 61.2 | 27.6 | 3.8 | 7.2 | 0.2 | (1000) |
PREGUNTA 16 |
¿Cree Ud. que los niños y niñas entre 5 y 12 años deben recibir algún tipo de educación sexual? |
| . % | . (N) | |
| Sí | 66.7 | (667) |
| No | 25.2 | (252) |
| Sí, pero entre otras edades | 5.6 | (56) |
| N.S. | 2.3 | (23) |
| N.C. | 0.2 | (2) |
| TOTAL | 100.0 | (1000) |
PREGUNTA 16a |
PROCEDE DE P16. SÓLO A QUIENES CREEN QUE LOS NIÑOS/AS ENTRE 5 Y 12 AÑOS DEBEN RECIBIR EDUCACIÓN |
SEXUAL (1 en P16). ¿Y qué personas serían las más adecuadas para proporcionársela? (ANOTAR TODAS |
LAS QUE DIGA EL ENTREVISTADO). |
| . % | . (N) | |
| Los padres | 88.8 | (592) |
| Los maestros | 64.2 | (428) |
| Un médico o profesional especializado | 40.8 | (272) |
| No sabe | 0.7 | (5) |
| No contesta | 0.0 | (0) |
| TOTAL | 100.0 | (667) |
PREGUNTA 17 |
En relación con los niños y niñas de más de 12 años, ¿cree Ud. que deberían recibir información |
sobre el uso de los anticonceptivos? |
| . % | . (N) | |
| Sí | 89.2 | (892) |
| No | 9.1 | (91) |
| N.S. | 1.6 | (16) |
| N.C. | 0.1 | (1) |
| TOTAL | 100.0 | (1000) |
PREGUNTA 17a |
PROCEDE DE P17. SÓLO A QUIENES CREEN QUE LOS NIÑOS/AS DE MÁS DE 12 AÑOS DEBERÍAN RECIBIR |
INFORMACIÓN SOBRE EL USO DE LOS ANTICONCEPTIVOS (1 en P17). ¿Y qué personas serían las más |
adecuadas para proporcionársela? (ANOTAR TODAS LAS QUE DIGA EL ENTREVISTADO). |
| . % | . (N) | |
| Los padres | 88.1 | (786) |
| Los maestros | 65.5 | (584) |
| Un médico o profesional especializado | 48.0 | (428) |
| No sabe | 0.8 | (7) |
| No contesta | 0.3 | (3) |
| TOTAL | 100.0 | (892) |
PREGUNTA 18 |
¿Cree Ud. que las siguientes medidas facilitarían mucho, bastante, poco o nada la compatibilidad |
de la vida familiar y laboral? |
| Mucho | Bastante | Poco | Nada | N.S. | N.C. | . (N) | |
| Que el horario de trabajo fuera compatible con los horarios escolares | 56.9 | 38.1 | 1.1 | 0.7 | 2.8 | 0.4 | (1000) |
| Que hubiera más ayudas económicas para las familias con hijos | 58.8 | 35.9 | 1.7 | 0.8 | 2.5 | 0.3 | (1000) |
| Que hubiera flexibilidad en los horarios laborales | 57.0 | 38.1 | 1.3 | 0.2 | 3.0 | 0.4 | (1000) |
| Que se contemplaran las situaciones familiares de padres con hijos con problemas de salud, etc. | 61.0 | 34.4 | 0.7 | 0.4 | 2.9 | 0.6 | (1000) |
| Que se obligara a las empresas a contemplar las situaciones familiares | 55.6 | 36.1 | 2.7 | 0.8 | 4.1 | 0.7 | (1000) |
PREGUNTA 19 |
¿Cuánto le importaría a Ud. que sus hijos compartieran en el colegio la misma clase con niños |
inmigrantes extranjeros, mucho, bastante, poco o nada? (ENTREVISTADOR: Si el entrevistado no tiene |
hijos, en el caso de que los tuviera). |
| . % | . (N) | |
| Mucho | 1.1 | (11) |
| Bastante | 3.5 | (35) |
| Poco | 11.1 | (111) |
| Nada | 80.5 | (805) |
| Depende | 2.7 | (27) |
| N.S. | 0.9 | (9) |
| N.C. | 0.2 | (2) |
| TOTAL | 100.0 | (1000) |
PREGUNTA 20 |
Actualmente en España, ¿cree Ud. que el alumnado inmigrante tiene problemas de integración? |
| . % | . (N) | |
| Sí | 60.5 | (605) |
| No | 25.4 | (254) |
| N.S. | 13.7 | (137) |
| N.C. | 0.4 | (4) |
| TOTAL | 100.0 | (1000) |
PREGUNTA 20a |
PROCEDE DE P20. SÓLO A QUIENES CREEN QUE EL ALUMNADO INMIGRANTE TIENE PROBLEMAS DE INTEGRACIÓN (1 |
en p20). Y de las siguientes cuestiones, ¿cuál considera Ud. que ocasiona las mayores |
dificultades de este alumnado para su integración? (MÁXIMO DOS RESPUESTAS). |
| . % | . (N) | |
| Sus diferencias culturales (religión, costumbres...) | 73.6 | (445) |
| Sus diferentes niveles educativos | 19.5 | (118) |
| La concentración de alumnos inmigrantes en determinados colegios | 11.6 | (70) |
| La situación legal de los padres | 12.4 | (75) |
| El grado de conocimiento de la lengua | 39.0 | (236) |
| No sabe | 2.6 | (16) |
| No contesta | 1.0 | (6) |
| TOTAL | 100.0 | (605) |
PREGUNTA 21 |
¿Cuáles de las siguientes cuestiones cree Ud. que influyen más en el fracaso escolar? (MÁXIMO DOS |
RESPUESTAS). |
| . % | . (N) | |
| Los programas escolares son inadecuados | 22.7 | (227) |
| La falta de implicación por parte de los padres | 29.5 | (295) |
| La falta de implicación por parte de los profesores | 14.0 | (140) |
| La falta de preparación de los profesores | 6.9 | (69) |
| La falta de motivación de los alumnos | 38.5 | (385) |
| La poca dedicación al estudio por parte de los alumnos | 40.0 | (400) |
| Otras respuestas | 2.1 | (21) |
| No sabe | 11.7 | (117) |
| No contesta | 0.8 | (8) |
| TOTAL | 100.0 | (1000) |
PREGUNTA 22 |
Ante el fenómeno del acoso escolar, dígame si está Ud. más bien de acuerdo o más bien en |
desacuerdo con las siguientes frases. |
| Más bien de acuerdo | Más bien en desacuerdo | Ni de acuerdo ni en desacuerdo | N.S. | N.C. | . (N) | |
| Los casos de acoso escolar entre alumnos no suelen ser habituales | 26.4 | 50.1 | 3.3 | 20.0 | 0.2 | (1000) |
| Estos casos se dan con más frecuencia de lo que conocemos | 63.9 | 10.9 | 2.6 | 22.4 | 0.2 | (1000) |
| El alumnado se siente apoyado y seguro en los centros escolares ante situaciones de acoso escolar | 22.0 | 48.2 | 5.7 | 23.7 | 0.4 | (1000) |
| El profesorado no sabe qué hacer en estos casos | 55.8 | 16.3 | 6.0 | 21.5 | 0.4 | (1000) |
PREGUNTA 23 |
Si Ud. tuviera un hijo varón adolescente, ¿podría valorar en una escala de 1 a 10 su grado de |
preocupación respecto a los comportamientos que le voy a citar, entendiendo que el 1 representa el |
menor grado de preocupación y el 10, la máxima preocupación? |
| 1-2 | 3-4 | 5-6 | 7-8 | 9-10 | N.S. | N.C. | . (N) | |
| Que sacara malas notas | 1.2 | 1.2 | 11.1 | 32.5 | 52.1 | 1.5 | 0.4 | (1000) |
| Que fumara | 1.9 | 0.8 | 13.2 | 29.1 | 53.3 | 1.1 | 0.6 | (1000) |
| Que bebiera alcohol ocasionalmente | 1.6 | 1.4 | 11.2 | 25.7 | 58.4 | 1.2 | 0.5 | (1000) |
| Que fumara porros ocasionalmente | 0.6 | 0.2 | 3.7 | 9.9 | 84.2 | 1.0 | 0.4 | (1000) |
| Que consumiera ocasionalmente otras drogas | 0.3 | 0.1 | 0.4 | 3.6 | 94.4 | 0.9 | 0.3 | (1000) |
| Que tuviera relaciones sexuales | 9.4 | 5.0 | 28.6 | 24.0 | 28.7 | 2.8 | 1.5 | (1000) |
| Que formara parte de algún grupo juvenil con identidad muy marcada | 0.3 | 0.8 | 4.2 | 13.2 | 76.3 | 3.7 | 1.5 | (1000) |
| Que perteneciera a una secta | 0.2 | . | 0.6 | 6.9 | 90.9 | 1.0 | 0.4 | (1000) |
| Que dejara a una chica embarazada | 1.6 | 0.5 | 8.3 | 21.1 | 66.8 | 1.2 | 0.5 | (1000) |
| Media | Desviación típica | (N) | |
| Que sacara malas notas | 8.45 | 1.84 | (981) |
| Que fumara | 8.38 | 1.98 | (983) |
| Que bebiera alcohol ocasionalmente | 8.54 | 1.93 | (983) |
| Que fumara porros ocasionalmente | 9.43 | 1.31 | (986) |
| Que consumiera ocasionalmente otras drogas | 9.82 | 0.76 | (988) |
| Que tuviera relaciones sexuales | 6.75 | 2.72 | (957) |
| Que formara parte de algún grupo juvenil con identidad muy marcada | 9.33 | 1.39 | (948) |
| Que perteneciera a una secta | 9.75 | 0.79 | (986) |
| Que dejara a una chica embarazada | 8.83 | 1.87 | (983) |
PREGUNTA 24 |
¿Y en relación con su hija adolescente? |
| 1-2 | 3-4 | 5-6 | 7-8 | 9-10 | N.S. | N.C. | . (N) | |
| Que sacara malas notas | 1.2 | 1.2 | 11.0 | 31.6 | 53.1 | 1.4 | 0.5 | (1000) |
| Que fumara | 1.9 | 0.8 | 11.8 | 28.4 | 55.4 | 1.1 | 0.6 | (1000) |
| Que bebiera alcohol ocasionalmente | 1.3 | 1.4 | 9.6 | 25.2 | 60.5 | 1.2 | 0.8 | (1000) |
| Que fumara porros ocasionalmente | 0.6 | 0.2 | 3.5 | 9.6 | 84.3 | 1.0 | 0.8 | (1000) |
| Que consumiera ocasionalmente otras drogas | 0.3 | 0.2 | 0.6 | 3.4 | 93.5 | 0.9 | 1.1 | (1000) |
| Que tuviera relaciones sexuales | 7.2 | 4.7 | 23.7 | 23.9 | 36.2 | 2.5 | 1.8 | (1000) |
| Que formara parte de algún grupo juvenil con identidad muy marcada | 0.5 | 0.6 | 4.3 | 12.2 | 77.5 | 3.2 | 1.7 | (1000) |
| Que perteneciera a una secta | 0.2 | . | 0.4 | 7.2 | 90.3 | 1.1 | 0.8 | (1000) |
| Que se quedara embarazada | 1.1 | 0.6 | 6.8 | 17.8 | 71.9 | 1.1 | 0.7 | (1000) |
| Media | Desviación típica | (N) | |
| Que sacara malas notas | 8.48 | 1.84 | (981) |
| Que fumara | 8.46 | 1.94 | (983) |
| Que bebiera alcohol ocasionalmente | 8.65 | 1.85 | (980) |
| Que fumara porros ocasionalmente | 9.44 | 1.30 | (982) |
| Que consumiera ocasionalmente otras drogas | 9.80 | 0.81 | (980) |
| Que tuviera relaciones sexuales | 7.21 | 2.67 | (957) |
| Que formara parte de algún grupo juvenil con identidad muy marcada | 9.34 | 1.41 | (951) |
| Que perteneciera a una secta | 9.75 | 0.79 | (981) |
| Que se quedara embarazada | 9.05 | 1.71 | (982) |
PREGUNTA 25 |
¿A partir de qué edad, aproximadamente, cree Ud. que un menor de 18 años...? |
| Hasta 6 años | De 7 a 10 | De 11 a 14 | De 15 a 18 | Nunca | Siempre | N.S. | N.C. | . (N) | |
| Debería participar en la toma de decisiones familiares importantes | . | 3.9 | 13.4 | 35.0 | 29.8 | 9.2 | 7.5 | 1.2 | (1000) |
| Podría decidir la hora de acostarse en días lectivos | . | 2.2 | 14.1 | 34.2 | 37.9 | 2.2 | 8.0 | 1.4 | (1000) |
| Podría llevar y utilizar un teléfono móvil | . | 5.3 | 31.0 | 35.6 | 16.8 | 3.3 | 7.0 | 1.0 | (1000) |
| Tendría capacidad para decidir contraer matrimonio | . | . | 0.1 | 7.5 | 81.4 | 1.7 | 6.6 | 2.7 | (1000) |
| Podría salir por la noche los fines de semana | . | . | 4.7 | 56.0 | 30.4 | 3.4 | 4.1 | 1.4 | (1000) |
| Podría decidir la hora de regresar cuando salga por la noche | . | . | 0.3 | 17.4 | 74.3 | 1.2 | 4.7 | 2.1 | (1000) |
| Podría decidir ponerse un tatuaje o un piercing | . | 0.6 | 4.6 | 23.5 | 58.1 | 2.7 | 8.4 | 2.1 | (1000) |
| Podría mantener una relación sexual | . | . | 3.5 | 41.5 | 35.0 | 2.7 | 13.6 | 3.7 | (1000) |
| Podría votar en unas elecciones | . | . | 0.3 | 7.0 | 82.3 | 0.9 | 5.8 | 3.7 | (1000) |
| Debería tener responsabilidad penal | . | 1.7 | 9.1 | 33.8 | 37.8 | 5.8 | 9.4 | 2.4 | (1000) |
| Podría trabajar | . | 0.3 | 3.4 | 51.5 | 34.8 | 2.4 | 5.3 | 2.3 | (1000) |
| Debería colaborar en determinadas tareas de la casa | 8.3 | 16.5 | 20.9 | 10.5 | 4.8 | 34.9 | 3.4 | 0.7 | (1000) |
| Debería poder comprarse artículos de consumo propios (ropa, videojuegos, teléfono móvil, etc.) | 0.1 | 3.6 | 16.8 | 41.8 | 20.3 | 6.0 | 10.0 | 1.4 | (1000) |
PREGUNTA 26 |
¿Tiene Ud. hijos? |
| . % | . (N) | |
| Sí | 65.8 | (658) |
| No | 34.2 | (342) |
| TOTAL | 100.0 | (1000) |
PREGUNTA 26a |
PROCEDE DE P26. SÓLO A QUIENES TIENEN HIJOS (1 en P26). Y, ¿cuántos viven con Ud.? |
| . % | . (N) | |
| 1 | 31.5 | (207) |
| 2 | 31.9 | (210) |
| 3 | 10.6 | (70) |
| Más de 3 hijos | 2.1 | (14) |
| Ninguno | 23.3 | (153) |
| N.C. | 0.6 | (4) |
| TOTAL | 100.0 | (658) |
PREGUNTA 26b |
PROCEDE DE P26 Y P26a. SÓLO A QUIENES TIENEN HIJOS Y ALGUNO VIVE EN EL HOGAR. ¿A qué tramos de |
edad pertenecen los hijos que aún viven en la actualidad en su hogar? |
| . % | . (N) | |
| Menores de 3 años | 17.0 | (85) |
| De 3 a 6 años | 20.2 | (101) |
| De 7 a 14 años | 34.7 | (174) |
| De 15 a 17 años | 19.6 | (98) |
| De 18 a 23 años | 24.0 | (120) |
| De 24 años o más | 31.1 | (156) |
| No contesta | 0.4 | (2) |
| TOTAL | 100.0 | (501) |
PREGUNTA 27 |
PROCEDE DE P26, P26a Y P26b. SÓLO A QUIENES TIENEN HIJOS MENORES DE 18 AÑOS QUE VIVAN CON EL |
ENTREVISTADO. Si tuviera que elegir un colegio para sus hijos, ¿en qué grado, le influiría cada |
uno de los siguientes aspectos, mucho, bastante, poco o nada? |
| Mucho | Bastante | Poco | Nada | N.S. | N.C. | . (N) | |
| Cercanía | 44.0 | 46.1 | 7.4 | 1.9 | . | 0.6 | (323) |
| Equipamiento e instalaciones | 50.8 | 46.4 | 1.9 | 0.3 | . | 0.6 | (323) |
| Proyecto educativo | 56.7 | 39.3 | 2.2 | 0.3 | 0.6 | 0.9 | (323) |
| Prestigio | 25.7 | 47.7 | 19.2 | 5.9 | 0.6 | 0.9 | (323) |
| Transmisión de valores | 50.2 | 45.8 | 2.2 | 0.3 | 0.3 | 1.2 | (323) |
| Orientación religiosa | 11.8 | 32.5 | 31.0 | 22.6 | 1.5 | 0.6 | (323) |
PREGUNTA 28 |
PROCEDE DE P26, P26a Y P26b. SÓLO A QUIENES TIENEN HIJOS MENORES DE 18 AÑOS QUE VIVAN CON EL |
ENTREVISTADO. Respecto al rendimiento escolar, ¿cree Ud. que la responsabilidad de un maestro es |
mayor, igual o menor que la de los padres? |
| . % | . (N) | |
| Mayor que la de los padres | 16.4 | (53) |
| Igual que la de los padres | 70.0 | (226) |
| Menor que la de los padres | 12.4 | (40) |
| N.S. | 0.3 | (1) |
| N.C. | 0.9 | (3) |
| TOTAL | 100.0 | (323) |
PREGUNTA 29 |
PROCEDE DE P26, P26a Y P26b. SÓLO A QUIENES TIENEN HIJOS MENORES DE 18 AÑOS QUE VIVAN CON EL |
ENTREVISTADO. ¿Cree Ud. que en la actualidad el horario escolar (número de horas lectivas) es el |
adecuado? |
| . % | . (N) | |
| Sí | 73.7 | (238) |
| No | 23.5 | (76) |
| N.S. | 2.5 | (8) |
| N.C. | 0.3 | (1) |
| TOTAL | 100.0 | (323) |
PREGUNTA 29a |
PROCEDE DE P26, P26a, P26b Y P29. SÓLO A QUIENES TIENEN HIJOS MENORES DE 18 AÑOS QUE VIVAN CON EL |
ENTREVISTADO Y NO CREEN QUE EL HORARIO ESCOLAR ES EL ADECUADO. Y, en su opinión, ¿debería |
ampliarse o debería reducirse? |
| . % | . (N) | |
| Debería ampliarse | 67.1 | (51) |
| Debería reducirse | 21.1 | (16) |
| N.S. | 7.9 | (6) |
| N.C. | 3.9 | (3) |
| TOTAL | 100.0 | (76) |
PREGUNTA 30 |
PROCEDE DE P26, P26a Y P26b. SÓLO A QUIENES TIENEN HIJOS MENORES DE 18 AÑOS QUE VIVAN CON EL |
ENTREVISTADO. ¿Es Ud. muy partidario, bastante, poco o nada partidario de que los niños realicen |
tareas escolares en sus casas? |
| . % | . (N) | |
| Muy partidario | 39.3 | (127) |
| Bastante partidario | 47.4 | (153) |
| Poco partidario | 9.6 | (31) |
| Nada partidario | 1.9 | (6) |
| N.S. | 0.9 | (3) |
| N.C. | 0.9 | (3) |
| TOTAL | 100.0 | (323) |
PREGUNTA 30a |
PROCEDE DE P26, P26a Y P26b. SÓLO A QUIENES TIENEN HIJOS MENORES DE 18 AÑOS QUE VIVAN CON EL |
ENTREVISTADO. ¿Y de que realicen actividades extraescolares dentro o fuera del colegio? |
| . % | . (N) | |
| Muy partidario | 44.9 | (145) |
| Bastante partidario | 49.8 | (161) |
| Poco partidario | 2.8 | (9) |
| Nada partidario | 0.6 | (2) |
| N.S. | 1.2 | (4) |
| N.C. | 0.6 | (2) |
| TOTAL | 100.0 | (323) |
PREGUNTA 31 |
PROCEDE DE P26, P26a Y P26b. SÓLO A QUIENES TIENEN HIJOS MENORES DE 18 AÑOS QUE VIVAN CON EL |
ENTREVISTADO. Y, ¿cree Ud. que sus hijos tienen o han tenido suficiente tiempo libre en periodo |
escolar? |
| . % | . (N) | |
| Sí | 83.6 | (270) |
| No | 7.1 | (23) |
| No está escolarizado | 8.0 | (26) |
| N.S. | 0.6 | (2) |
| N.C. | 0.6 | (2) |
| TOTAL | 100.0 | (323) |
PREGUNTA 31a |
PROCEDE DE P26, P26a, P26b Y P31. SÓLO A QUIENES TIENEN HIJOS MENORES DE 18 AÑOS QUE VIVAN CON EL |
ENTREVISTADO Y NO CREEN QUE SUS HIJOS TENGAN SUFICIENTE TIEMPO LIBRE EN PERIODO ESCOLAR. ¿Por |
qué? (UNA RESPUESTA). |
| . % | . (N) | |
| Porque tienen/han tenido demasiados deberes | 73.9 | (17) |
| Porque tienen/han tenido actividades extraescolares (inglés, informática, ballet, etc.) | 17.4 | (4) |
| Otras respuestas | 4.3 | (1) |
| N.C. | 4.3 | (1) |
| TOTAL | 100.0 | (23) |
PREGUNTA 32 |
PROCEDE DE P26, P26a Y P26b. SÓLO A QUIENES TIENEN HIJOS MENORES DE 18 AÑOS QUE VIVAN CON EL |
ENTREVISTADO. Y de estas tareas que le voy a leer, ¿cuáles realiza o recuerda haber realizado? |
(ANOTAR TODAS LAS QUE DIGA EL ENTREVISTADO). |
| . % | . (N) | |
| Asistir a reuniones periódicas con los profesores de sus hijos | 78.5 | (233) |
| Participar en las actividades de las Asociaciones de Padres y Madres de Alumnos | 46.5 | (138) |
| Ayudar en casa a los hijos en las tareas escolares y estudios | 80.1 | (238) |
| No contesta | 7.4 | (22) |
| TOTAL | 100.0 | (297) |
PREGUNTA 33 |
PROCEDE DE P26, P26a Y P26b. SÓLO A QUIENES TIENEN HIJOS MENORES DE 18 AÑOS QUE VIVAN CON EL |
ENTREVISTADO. ¿Cree Ud. que le dedica suficiente tiempo a sus hijos cuando no están en el |
colegio? |
| . % | . (N) | |
| Sí | 78.8 | (234) |
| No | 20.5 | (61) |
| N.S. | 0.3 | (1) |
| N.C. | 0.3 | (1) |
| TOTAL | 100.0 | (297) |
PREGUNTA 33a |
PROCEDE DE P26, P26a, P26b y P33. SÓLO A QUIENES TIENEN HIJOS MENORES DE 18 AÑOS QUE VIVAN CON EL |
ENTREVISTADO Y CREEN QUE NO LES DEDICA SUFICIENTE TIEMPO CUANDO NO ESTÁN EN EL COLEGIO. ¿Y cuál |
cree Ud. que es el motivo principal por el que no le dedica suficiente tiempo? (MÁXIMO UNA |
RESPUESTA). |
| . % | . (N) | |
| El trabajo | 63.9 | (39) |
| La falta de tiempo, el horario | 21.3 | (13) |
| La vida actual, la sociedad | 4.9 | (3) |
| N.C. | 9.8 | (6) |
| TOTAL | 100.0 | (61) |
PREGUNTA 34 |
Cuando se habla de política se utilizan normalmente las expresiones izquierda y derecha. En esta |
tarjeta hay una serie de casillas que van de izquierda a derecha. ¿En qué casilla se colocaría |
Ud.? (PEDIR AL ENTREVISTADO QUE INDIQUE LA CASILLA EN LA QUE SE COLOCARÍA Y REDONDEAR EL NÚMERO |
CORRESPONDIENTE) |
| . % | . (N) | |
| Izquierda (1-2) | 4.2 | (42) |
| (3-4) | 27.7 | (277) |
| (5-6) | 23.8 | (238) |
| (7-8) | 6.4 | (64) |
| Derecha (9-10) | 1.5 | (15) |
| N.S. | 22.0 | (220) |
| N.C. | 14.4 | (144) |
| TOTAL | 100.0 | (1000) |
| Media | 4.58 |
| Desviación típica | 1.67 |
| (N) | (636) |
PREGUNTA 35 |
¿Me podría decir a qué partido o coalición votó Ud. en las elecciones generales de marzo de 2004? |
| . % | . (N) | |
| PSOE | 36.0 | (360) |
| PP | 15.7 | (157) |
| IU/ICV | 3.6 | (36) |
| Otros partidos | 0.6 | (6) |
| No tenía edad para votar | 2.3 | (23) |
| En blanco | 1.9 | (19) |
| No votó | 20.0 | (200) |
| No recuerda | 4.5 | (45) |
| N.C. | 15.4 | (154) |
| TOTAL | 100.0 | (1000) |
PREGUNTA 36 |
Sexo: |
| . % | . (N) | |
| Hombre | 48.6 | (486) |
| Mujer | 51.4 | (514) |
| TOTAL | 100.0 | (1000) |
PREGUNTA 37 |
¿Cuántos años cumplió Ud. en su último cumpleaños? |
| . % | . (N) | |
| De 18-24 años | 14.6 | (146) |
| De 25-34 años | 21.1 | (211) |
| De 35-44 años | 19.7 | (197) |
| De 45-54 años | 14.5 | (145) |
| De 55-64 años | 11.9 | (119) |
| 65 y más años | 18.2 | (182) |
| TOTAL | 100.0 | (1000) |
PREGUNTA 38 |
¿Cómo se define Ud. en materia religiosa: católico, creyente de otra religión, no creyente o ateo? |
| . % | . (N) | |
| Católico | 83.6 | (836) |
| Creyente otra religión | 1.5 | (15) |
| No creyente | 9.9 | (99) |
| Ateo | 3.1 | (31) |
| N.C. | 1.9 | (19) |
| TOTAL | 100.0 | (1000) |
PREGUNTA 38a |
PROCEDE DE P38. SÓLO A QUIENES SE DEFINEN COMO CATÓLICOS O CREYENTES DE OTRA RELIGIÓN (1 ó 2 en |
P38). ¿Con qué frecuencia asiste Ud. a misa u otros oficios religiosos, sin contar las ocasiones |
relacionadas con ceremonias de tipo social, por ejemplo, bodas, comuniones o funerales? |
| . % | . (N) | |
| Casi nunca | 54.4 | (463) |
| Varias veces al año | 16.5 | (140) |
| Alguna vez al mes | 11.2 | (95) |
| Casi todos los domingos y festivos | 15.9 | (135) |
| Varias veces a la semana | 1.6 | (14) |
| N.C. | 0.5 | (4) |
| TOTAL | 100.0 | (851) |
PREGUNTA 39 |
¿Cuál es su estado civil? |
| . % | . (N) | |
| Casado/a | 59.8 | (598) |
| Viudo/a | 6.2 | (62) |
| Divorciado/a | 1.2 | (12) |
| Separado/a | 3.5 | (35) |
| Soltero/a | 29.3 | (293) |
| TOTAL | 100.0 | (1000) |
PREGUNTA 39a |
PROCEDE DE P39. SÓLO A QUIENES ESTÁN VIUDOS, DIVORCIADOS, SEPARADOS O SOLTEROS (2, 3, 4, ó 5 en |
P39). ¿Convive Ud. en pareja en la actualidad? |
| . % | . (N) | |
| Sí | 14.2 | (57) |
| No | 76.6 | (308) |
| N.C. | 9.2 | (37) |
| TOTAL | 100.0 | (402) |
PREGUNTA 40 |
¿Ha ido Ud. a la escuela o cursado algún tipo de estudios? |
| . % | . (N) | |
| No, es analfabeto | 3.0 | (30) |
| No, pero sabe leer y escribir | 6.2 | (62) |
| Sí, ha ido a la escuela | 90.8 | (908) |
| TOTAL | 100.0 | (1000) |
PREGUNTA 40a |
PROCEDE DE P40. SÓLO A QUIENES HAN IDO A LA ESCUELA (3 en P40). ¿Cuáles son los estudios de más |
alto nivel oficial que Ud. ha cursado (con independencia de que los haya terminado o no)? Por |
favor, especifique lo más posible, diciéndome el curso en que estaba cuando los terminó (o los |
interrumpió), y también el nombre que tenían entonces esos estudios (ej: 3 años de Estudios |
Primarios, Primaria, 5º de Bachillerato, Maestría Industrial, Preuniversitario, 4º de EGB, |
Licenciatura, Doctorado, FP1, etc.). |
| . % | . (N) | |
| Menos de 5 años de escolarización | 3.6 | (33) |
| Educación primaria | 22.5 | (204) |
| ESO o Bachiller elemental | 30.6 | (278) |
| FP de grado medio | 5.5 | (50) |
| Bachillerato de LOGSE | 13.3 | (121) |
| FP de grado superior | 6.6 | (60) |
| Arquitecto e Ingeniero Técnico | 1.5 | (14) |
| Diplomado | 6.6 | (60) |
| Arquitecto e Ingeniero Superior | 0.7 | (6) |
| Licenciatura | 6.8 | (62) |
| Estudios de Postgrado o especialización | 1.2 | (11) |
| N.C. | 1.0 | (9) |
| TOTAL | 100.0 | (908) |
PREGUNTA 40aa |
ESTUDIOS |
| . % | . (N) | |
| Sin estudios | 12.5 | (125) |
| Primaria | 48.2 | (482) |
| Secundaria | 12.1 | (121) |
| F.P. | 11.0 | (110) |
| Medios universitarios | 7.4 | (74) |
| Superiores | 7.9 | (79) |
| N.C. | 0.9 | (9) |
| TOTAL | 100.0 | (1000) |
PREGUNTA 41 |
¿Quién es la persona que aporta más ingresos al hogar? |
| . % | . (N) | |
| El entrevistado | 43.4 | (434) |
| Otra persona | 49.1 | (491) |
| El entrevistado y otra persona casi a partes iguales | 6.8 | (68) |
| N.C. | 0.7 | (7) |
| TOTAL | 100.0 | (1000) |
PREGUNTA 42 |
¿En cuál de las siguientes situaciones se encuentra Ud. actualmente? (MOSTRAR TARJETA G). |
| . % | . (N) | |
| Trabaja | 45.8 | (458) |
| Jubilado o pensionista (anteriormente ha trabajado) | 17.1 | (171) |
| Pensionista (anteriormente no ha trabajado, sus labores, etc.) | 2.9 | (29) |
| Parado y ha trabajado antes | 11.9 | (119) |
| Parado y busca su primer empleo | 1.3 | (13) |
| Estudiante | 4.7 | (47) |
| Sus labores | 16.1 | (161) |
| N.C. | 0.2 | (2) |
| TOTAL | 100.0 | (1000) |
PREGUNTA 43 |
ENTREVISTADOR: La pregunta 43 referirla: - al trabajo actual (si 1 en P42) - al último trabajo |
(si 2 ó 4 en P42) - al trabajo del cabeza de familia (si 3, 5, 6, 7 u 8 en P42). ¿Y cuál es/era |
su actual/última ocupación u oficio? Es decir, ¿en qué consiste/tía específicamente su trabajo? |
(Precisar lo más posible las actividades realizadas, EJEMPLO: mecánico reparador de automóviles, |
ayudante de odontología, profesor de enseñanza primaria, etc.). Nos referimos a su ocupación |
principal: aquélla por la que Ud. (o el cabeza de familia) obtiene/nía mayores ingresos. |
| . % | . (N) | |
| Profesionales, técnicos y similares | 11.4 | (114) |
| Miembros del Gobierno, altos directivos, Administración Pública y empresa privada | 2.9 | (29) |
| Propietarios y gerentes de hostelería, comercio y agricultura | 8.5 | (85) |
| Cuadros medios | 0.8 | (8) |
| Capataces y personal encargado en actividades de servicios personales | 1.9 | (19) |
| Personal administrativo y similar | 8.0 | (80) |
| Comerciantes, vendedores y similares | 7.5 | (75) |
| Personal de los servicios | 10.2 | (102) |
| Trabajadores cualificados y semicualificados | 29.5 | (295) |
| Trabajadores agrícolas y no cualificados no agrícolas | 15.1 | (151) |
| Profesionales de las Fuerzas Armadas | 1.5 | (15) |
| Sin información suficiente | 1.0 | (10) |
| N.C. | 1.7 | (17) |
| TOTAL | 100.0 | (1000) |
PREGUNTA 44 |
ENTREVISTADOR: La pregunta 44 referirla: - al trabajo actual (si 1 en P42) - al último trabajo |
(si 2 ó 4 en P42) - al trabajo del cabeza de familia (si 3, 5, 6, 7 u 8 en P42) ¿Ud. (o el cabeza |
de familia) trabaja (o trabajaba) como...? |
| . % | . (N) | |
| Asalariado fijo (a sueldo, comisión, jornal, etc., con carácter fijo) | 43.9 | (439) |
| Asalariado eventual o interino (a sueldo, comisión, jornal, etc., con carácter temporal o interino) | 36.7 | (367) |
| Empresario o profesional con asalariados | 5.8 | (58) |
| Profesional o trabajador autónomo (sin asalariados) | 11.2 | (112) |
| Ayuda familiar (sin remuneración reglamentada en la empresa o negocio de un familiar) | 0.9 | (9) |
| Miembro de una cooperativa | 0.2 | (2) |
| Otra situación | 0.1 | (1) |
| N.C. | 1.2 | (12) |
| TOTAL | 100.0 | (1000) |
PREGUNTA 44a |
ENTREVISTADOR: La pregunta 44a referirla: - al trabajo actual (si 1 en P42) - al último trabajo |
(si 2 ó 4 en P42) - al trabajo del cabeza de familia (si 3, 5, 6, 7 u 8 en P42) PROCEDE DE P44. |
SÓLO A LOS ASALARIADOS (1 ó 2 en P44). ¿Trabaja/ba Ud. (o el cabeza de familia) en la |
Administración Pública, en una empresa pública, en una empresa privada, en una organización |
privada sin fines de lucro o en el servicio doméstico? |
| . % | . (N) | |
| Administración Pública | 16.9 | (136) |
| Empresa pública | 5.6 | (45) |
| Empresa privada | 75.3 | (607) |
| Organización sin fines de lucro | 0.5 | (4) |
| Servicio doméstico | 1.1 | (9) |
| Otras respuestas | 0.1 | (1) |
| N.C. | 0.5 | (4) |
| TOTAL | 100.0 | (806) |
PREGUNTA 45 |
ENTREVISTADOR: La pregunta 45 referirla: - al trabajo actual (si 1 en P42) - al último trabajo |
(si 2 ó 4 en P42) - al trabajo del cabeza de familia (si 3, 5, 6, 7 u 8 en P42) ¿A qué actividad |
se dedica principalmente la empresa u organización donde Ud. (o el cabeza de familia) trabaja/ba? |
(EJEMPLOS: fábrica de artículos de deporte, correos, alquiler de coches, electricidad, |
reparaciones, industria del cuero, etc.). |
| . % | . (N) | |
| Producción agrícola y ganadera, silvicultura, caza y pesca | 14.5 | (145) |
| Servicios agrícolas y ganaderos | 0.3 | (3) |
| Energía, extracción y preparación de combustibles | 0.9 | (9) |
| Extracción y transformación de minerales no energéticos, industria química | 1.9 | (19) |
| Metalurgia, maquinaria y material eléctrico | 2.0 | (20) |
| Material de transporte e instrumentos de precisión | 2.7 | (27) |
| Alimentos, bebidas y tabaco | 2.1 | (21) |
| Textiles, cuero, calzado y confección | 1.5 | (15) |
| Otras industrias manufactureras | 1.7 | (17) |
| Construcción | 14.3 | (143) |
| Comercio al por mayor y por menor | 12.9 | (129) |
| Restaurantes, cafés y hostelería | 5.1 | (51) |
| Reparaciones | 3.1 | (31) |
| Transporte y comunicaciones | 6.7 | (67) |
| Finanzas, seguros y actividades inmobiliarias | 1.4 | (14) |
| Servicios prestados a las empresas, alquileres de bienes | 2.8 | (28) |
| Administraciones Públicas, Defensa, Seguridad Social, Diplomacia | 7.7 | (77) |
| Servicios de saneamiento de vías públicas, servicios personales y servicio doméstico | 5.4 | (54) |
| Educación, investigación, sanidad, asistencia social | 9.5 | (95) |
| Servicios recreativos y culturales | 1.2 | (12) |
| N.C. | 2.3 | (23) |
| TOTAL | 100.0 | (1000) |
PREGUNTA 47 |
CONDICIÓN SOCIOECONÓMICA |
| . % | . (N) | |
| Directores y profesionales | 3.7 | (37) |
| Técnicos y cuadros medios | 7.0 | (70) |
| Pequeños empresarios | 4.5 | (45) |
| Agricultores | 0.8 | (8) |
| Empleados de oficinas y servicios | 7.7 | (77) |
| Obreros cualificados | 10.9 | (109) |
| Obreros no cualificados | 8.3 | (83) |
| Jubilados y pensionistas | 20.0 | (200) |
| Parados | 13.2 | (132) |
| Estudiantes | 4.7 | (47) |
| Trabajo doméstico no remunerado | 16.1 | (161) |
| No clasificables | 3.1 | (31) |
| TOTAL | 100.0 | (1000) |
PREGUNTA 48 |
ESTATUS SOCIOECONÓMICO |
| . % | . (N) | |
| Clase alta/ media-alta | 14.6 | (140) |
| Nuevas clases medias | 17.6 | (168) |
| Viejas clases medias | 13.1 | (125) |
| Obreros cualificados | 31.3 | (299) |
| Obreros no cualificados | 23.4 | (224) |
| TOTAL | 100.0 | (956) |
Resultados HTML
Resultados HTML
DISTRIBUCIONES DE FRECUENCIA MARGINALES DEL ESTUDIO 2621 CUESTIONARIO 0 MUESTRA 2 MADRID |
PREGUNTA 1 |
Para empezar, me gustaría que me dijera si se considera Ud. una persona interesada por los temas |
relativos a la infancia y adolescencia. |
| . % | . (N) | |
| Sí | 83.0 | (586) |
| No | 15.2 | (107) |
| N.C. | 1.8 | (13) |
| TOTAL | 100.0 | (706) |
PREGUNTA 2 |
¿En qué medida cree Ud. que las siguientes instituciones se preocupan de la defensa y protección |
de los menores, mucho, bastante, poco o nada? |
| Mucho | Bastante | Poco | Nada | N.S. | N.C. | . (N) | |
| La familia | 29.2 | 37.0 | 26.2 | 2.3 | 2.8 | 2.5 | (706) |
| La escuela | 18.3 | 38.2 | 31.4 | 3.4 | 5.9 | 2.7 | (706) |
| Los medios de comunicación | 6.1 | 22.8 | 44.9 | 18.3 | 6.2 | 1.7 | (706) |
| Las Administraciones Públicas | 4.8 | 22.2 | 52.3 | 11.3 | 7.2 | 2.1 | (706) |
| Las ONG | 15.6 | 40.8 | 15.9 | 6.1 | 18.7 | 3.0 | (706) |
PREGUNTA 3 |
Y, ¿conoce Ud. o ha oído hablar de la Institución del Defensor del Menor en la Comunidad de |
Madrid? |
| . % | . (N) | |
| Sí | 89.1 | (629) |
| No | 10.6 | (75) |
| N.C. | 0.3 | (2) |
| TOTAL | 100.0 | (706) |
PREGUNTA 3a |
PROCEDE DE P3. SÓLO A QUIENES CONOCEN O HAN OÍDO HABLAR DE LA INSTITUCIÓN DEL DEFENSOR DEL MENOR |
EN LA COMUNIDAD DE MADRID (1 en P3). ¿Cómo valoraría Ud. sus actuaciones en defensa y protección |
de los derechos de los menores de edad...? |
| . % | . (N) | |
| Más bien positivamente | 53.9 | (339) |
| Más bien negativamente | 11.1 | (70) |
| No conozco ninguna de sus actuaciones | 31.5 | (198) |
| N.C. | 3.5 | (22) |
| TOTAL | 100.0 | (629) |
PREGUNTA 4 |
Aproximadamente, ¿entre qué edades situaría Ud. la infancia de un individuo? |
| Edades entre las que se sitúa la Infancia. Comienzo | Edades entre las que se sitúa la Infancia. Finalización | ||
| Menos de 2 | 74.9 | . | |
| 2-4 | 15.7 | 0.1 | |
| 5-7 | 6.8 | 2.5 | |
| 8-10 | 1.4 | 22.5 | |
| 11-13 | . | 49.0 | |
| 14-16 | 0.1 | 22.9 | |
| Más de 16 | . | 1.7 | |
| N.S. | 0.7 | 0.8 | |
| N.C. | 0.3 | 0.3 | |
| (N) | (706) | (706) | |
| Media | Desviación típica | (N) | |
| Edades entre las que se sitúa la Infancia. Comienzo | 1.08 | 2.03 | (699) |
| Edades entre las que se sitúa la Infancia. Finalización | 12.00 | 2.20 | (698) |
PREGUNTA 4a |
Y, ¿entre cuáles situaría su adolescencia? |
| Edades entre las que se sitúa la Adolescencia. Comienzo | Edades entre las que se sitúa la Adolescencia. Finalización | ||
| Menos de 10 | 3.4 | . | |
| 10-12 | 41.8 | 0.3 | |
| 13-15 | 46.6 | 7.2 | |
| 16-18 | 5.4 | 64.0 | |
| 19-20 | 0.4 | 16.4 | |
| Más de 20 | . | 9.5 | |
| N.S. | 1.8 | 2.1 | |
| N.C. | 0.6 | 0.4 | |
| (N) | (706) | (706) | |
| Media | Desviación típica | (N) | |
| Edades entre las que se sitúa la Adolescencia. Comienzo | 12.71 | 1.89 | (689) |
| Edades entre las que se sitúa la Adolescencia. Finalización | 18.14 | 2.39 | (688) |
PREGUNTA 5 |
¿Podría Ud. decirme si está más bien de acuerdo o más bien en desacuerdo con cada una de las |
siguientes frases? |
| Hoy en día, los niños en España son más felices que lo fuimos nosotros | Actualmente la sociedad y sus instituciones están más involucradas con la infancia que cuando nosotros éramos niños | Hoy conocemos mejor a nuestros hijos de lo que nos conocían nuestros padres | ||
| Más bien de acuerdo | 28.9 | 72.9 | 49.3 | |
| Más bien en desacuerdo | 58.8 | 15.3 | 36.5 | |
| Ni de acuerdo ni en desacuerdo | 6.8 | 4.2 | 8.2 | |
| N.S. | 4.5 | 6.4 | 5.0 | |
| N.C. | 1.0 | 1.1 | 1.0 | |
| (N) | (706) | (706) | (706) | |
PREGUNTA 6 |
En su opinión, ¿cuáles son los principales problemas que tienen hoy en día los niños en España? |
(MÁXIMO TRES RESPUESTAS). |
| . % | . (N) | |
| Falta de atención. Poco tiempo para dedicarles | 29.2 | (206) |
| Educación muy permisiva. Falta de disciplina | 8.4 | (59) |
| Poca comunicación entre padres e hijos | 10.1 | (71) |
| Exceso de protección | 3.3 | (23) |
| Demasiados caprichos. Tienen de todo | 18.6 | (131) |
| Demasiado tiempo ante la televisión y los videojuegos. Poco juego en la calle | 13.5 | (95) |
| Malos tratos | 1.7 | (12) |
| Malas relaciones entre padres | 2.0 | (14) |
| La droga | 4.7 | (33) |
| El alcohol. El botellón | 0.6 | (4) |
| Excesiva libertad | 4.4 | (31) |
| Inseguridad y violencia en la calle | 4.0 | (28) |
| Malas compañías. Pandillas, etc. | 1.1 | (8) |
| Violencia en los medios de comunicación | 1.3 | (9) |
| Soledad, aislamiento, sentirse incomprendidos | 7.9 | (56) |
| Falta de lugares de ocio y diversión | 2.3 | (16) |
| Pocas obligaciones | 0.6 | (4) |
| Competitividad | 1.6 | (11) |
| Consumismo | 4.4 | (31) |
| Falta de responsabilidad | 0.8 | (6) |
| Falta de motivación | 0.4 | (3) |
| Falta de educación | 4.5 | (32) |
| Falta de respeto | 2.0 | (14) |
| Incivismo | 0.3 | (2) |
| Falta de valores en general | 2.4 | (17) |
| Falta de orientación | 0.7 | (5) |
| El futuro laboral. El paro | 0.3 | (2) |
| Fracaso escolar | 1.7 | (12) |
| Acoso escolar | 3.7 | (26) |
| Poco tiempo libre. Estudios excesivos | 2.1 | (15) |
| Mal sistema educativo | 5.9 | (42) |
| Otras respuestas | 4.0 | (28) |
| No sabe | 9.3 | (66) |
| No contesta | 2.8 | (20) |
| TOTAL | 100.0 | (706) |
PREGUNTA 7 |
Y, ¿cuáles cree que son los problemas principales que tienen los adolescentes? (MÁXIMO TRES |
RESPUESTAS). |
| . % | . (N) | |
| Falta de atención. Poco tiempo para dedicarles | 10.6 | (75) |
| Educación muy permisiva. Falta de disciplina | 3.8 | (27) |
| Poca comunicación entre padres e hijos | 9.1 | (64) |
| Exceso de protección | 0.8 | (6) |
| Demasiados caprichos. Tienen de todo | 7.1 | (50) |
| Demasiado tiempo ante la televisión y los videojuegos. Poco juego en la calle | 3.0 | (21) |
| Malos tratos | 0.0 | (0) |
| Malas relaciones entre padres | 0.7 | (5) |
| La droga | 32.2 | (227) |
| El alcohol. El botellón | 13.7 | (97) |
| Excesiva libertad | 8.9 | (63) |
| Inseguridad y violencia en la calle | 6.5 | (46) |
| Malas compañías. Pandillas, etc. | 5.1 | (36) |
| Violencia en los medios de comunicación | 0.6 | (4) |
| Soledad, aislamiento, sentirse incomprendidos | 4.4 | (31) |
| Falta de lugares de ocio y diversión | 2.4 | (17) |
| Pocas obligaciones | 2.0 | (14) |
| Competitividad | 1.3 | (9) |
| Consumismo | 3.8 | (27) |
| Falta de responsabilidad | 4.1 | (29) |
| Falta de motivación | 5.1 | (36) |
| Falta de educación | 4.2 | (30) |
| Falta de respeto | 4.5 | (32) |
| Incivismo | 0.8 | (6) |
| Falta de valores en general | 5.7 | (40) |
| Falta de orientación | 6.1 | (43) |
| El futuro laboral. El paro | 7.6 | (54) |
| Fracaso escolar | 3.8 | (27) |
| Acoso escolar | 1.7 | (12) |
| Poco tiempo libre. Estudios excesivos | 0.1 | (1) |
| Mal sistema educativo | 3.3 | (23) |
| Otras respuestas | 5.7 | (40) |
| No sabe | 5.4 | (38) |
| No contesta | 2.5 | (18) |
| TOTAL | 100.0 | (706) |
PREGUNTA 8 |
¿Qué importancia le da Ud. a las siguientes cualidades que con frecuencia los padres tratan de |
inculcar a sus hijos, utilizando una escala de 1 a 10, donde 1 significa "ninguna importancia" y |
10 "mucha importancia"? |
| 1-2 | 3-4 | 5-6 | 7-8 | 9-10 | N.S. | N.C. | . (N) | |
| Buena educación | 0.3 | 0.1 | 4.8 | 19.4 | 74.6 | 0.4 | 0.3 | (706) |
| Honradez | 0.1 | 0.4 | 2.1 | 17.3 | 79.3 | 0.4 | 0.3 | (706) |
| Sensibilidad | 0.3 | 1.6 | 7.9 | 34.8 | 49.6 | 5.1 | 0.7 | (706) |
| Independencia | 1.4 | 1.6 | 18.0 | 42.1 | 32.4 | 3.7 | 0.8 | (706) |
| Sentido de la responsabilidad | 0.1 | 0.4 | 2.7 | 25.6 | 70.1 | 0.6 | 0.4 | (706) |
| Imaginación | . | 1.4 | 11.6 | 36.0 | 45.6 | 4.8 | 0.6 | (706) |
| Tolerancia y respeto hacia los demás | 0.4 | 0.7 | 3.1 | 17.1 | 77.8 | 0.4 | 0.4 | (706) |
| Competitividad | 3.3 | 9.2 | 32.2 | 31.2 | 19.1 | 4.2 | 0.8 | (706) |
| Paciencia | 1.1 | 1.7 | 15.3 | 39.4 | 40.2 | 1.8 | 0.4 | (706) |
| Sentido del ahorro | 1.4 | 4.1 | 21.7 | 39.9 | 31.0 | 1.1 | 0.7 | (706) |
| Liderazgo | 5.7 | 10.2 | 37.3 | 26.6 | 13.0 | 5.4 | 1.8 | (706) |
| Sentido de la justicia | 0.3 | 1.0 | 6.1 | 29.9 | 61.2 | 0.8 | 0.7 | (706) |
| Lealtad | . | 0.6 | 7.8 | 25.2 | 64.0 | 1.8 | 0.6 | (706) |
| Fe religiosa | 23.2 | 10.3 | 25.2 | 15.3 | 21.7 | 1.0 | 3.3 | (706) |
| Generosidad | 0.4 | 0.8 | 12.7 | 33.9 | 50.8 | 0.8 | 0.4 | (706) |
| Sencillez | 0.3 | 1.7 | 14.0 | 33.3 | 48.7 | 1.1 | 0.8 | (706) |
| Obediencia | 1.0 | 2.0 | 17.4 | 36.3 | 41.5 | 0.8 | 1.0 | (706) |
| Esfuerzo | 0.4 | 0.4 | 3.7 | 30.6 | 63.7 | 0.6 | 0.6 | (706) |
| Disciplina | 0.1 | 1.7 | 11.8 | 35.1 | 49.7 | 1.0 | 0.6 | (706) |
| Media | Desviación típica | (N) | |
| Buena educación | 9.19 | 1.31 | (701) |
| Honradez | 9.33 | 1.17 | (701) |
| Sensibilidad | 8.51 | 1.58 | (665) |
| Independencia | 7.76 | 1.84 | (674) |
| Sentido de la responsabilidad | 9.09 | 1.22 | (699) |
| Imaginación | 8.33 | 1.61 | (668) |
| Tolerancia y respeto hacia los demás | 9.29 | 1.30 | (700) |
| Competitividad | 6.71 | 2.15 | (670) |
| Paciencia | 8.03 | 1.81 | (690) |
| Sentido del ahorro | 7.55 | 1.97 | (693) |
| Liderazgo | 6.20 | 2.18 | (655) |
| Sentido de la justicia | 8.81 | 1.49 | (695) |
| Lealtad | 8.87 | 1.47 | (689) |
| Fe religiosa | 5.52 | 3.15 | (676) |
| Generosidad | 8.41 | 1.68 | (697) |
| Sencillez | 8.30 | 1.73 | (692) |
| Obediencia | 7.99 | 1.89 | (693) |
| Esfuerzo | 8.91 | 1.37 | (698) |
| Disciplina | 8.39 | 1.68 | (695) |
PREGUNTA 9 |
Actualmente, ¿podría decirme si considera que la formación que tienen las madres para conseguir |
una relación adecuada con sus hijos es muy buena, buena, regular, mala o muy mala? |
| . % | . (N) | |
| Muy buena | 7.6 | (54) |
| Buena | 47.6 | (336) |
| Regular | 33.4 | (236) |
| Mala | 4.8 | (34) |
| Muy mala | 0.8 | (6) |
| N.S. | 2.7 | (19) |
| N.C. | 3.0 | (21) |
| TOTAL | 100.0 | (706) |
PREGUNTA 9a |
¿Y la de los padres? |
| . % | . (N) | |
| Muy buena | 5.1 | (36) |
| Buena | 41.2 | (291) |
| Regular | 37.8 | (267) |
| Mala | 8.9 | (63) |
| Muy mala | 1.6 | (11) |
| N.S. | 2.5 | (18) |
| N.C. | 2.8 | (20) |
| TOTAL | 100.0 | (706) |
PREGUNTA 10 |
Respecto a las siguientes tareas relativas al cuidado de los niños, ¿podría Ud. decirme cuáles |
considera que deben ser realizadas por el padre, cuáles por la madre y cuáles por ambos por igual? |
| Padre | Madre | Ambos por igual | N.S. | N.C. | . (N) | |
| Cambiar los pañales | . | 6.8 | 93.2 | . | . | (706) |
| Dar el biberón | . | 7.5 | 92.5 | . | . | (706) |
| Preparar la comida del niño | 0.1 | 11.6 | 88.2 | . | . | (706) |
| Bañar a un bebé | . | 6.8 | 93.2 | . | . | (706) |
| Cuidar del hijo enfermo | 0.3 | 7.8 | 91.8 | . | 0.1 | (706) |
| Ir al parque o de paseo | 0.6 | 1.6 | 97.6 | . | 0.3 | (706) |
| Jugar con ellos | 0.6 | 0.7 | 98.6 | . | 0.1 | (706) |
| Llevar y traer a los niños del colegio | 1.3 | 2.5 | 95.9 | . | 0.3 | (706) |
| Atender al niño por la noche cuando llora | . | 6.5 | 93.5 | . | . | (706) |
| Llevar al niño al médico | . | 7.6 | 92.2 | . | 0.1 | (706) |
| Hablar con los profesores | 1.1 | 3.0 | 95.6 | . | 0.3 | (706) |
| Ayudar en los trabajos escolares y estudios | 2.1 | 1.8 | 96.0 | . | . | (706) |
| Ver la televisión con ellos | 0.7 | 0.8 | 97.0 | 0.3 | 1.1 | (706) |
| Navegar juntos por Internet | 2.1 | 0.3 | 90.9 | 3.5 | 3.1 | (706) |
| Leer o contarles cuentos | 0.7 | 3.3 | 95.6 | . | 0.4 | (706) |
PREGUNTA 11 |
¿En qué medida cree Ud. que cada una de las siguientes cuestiones pueden dificultar las relaciones |
entre padres e hijos, mucho, bastante, poco o nada? |
| Mucho | Bastante | Poco | Nada | N.S. | N.C. | . (N) | |
| La diferente preparación de hijos y padres ante las nuevas tecnologías | 11.5 | 25.1 | 37.7 | 19.1 | 5.4 | 1.3 | (706) |
| La falta de tiempo de dedicación a los hijos | 62.3 | 33.0 | 3.8 | 0.6 | . | 0.3 | (706) |
| La falta de comunicación entre padres e hijos | 70.7 | 24.9 | 3.3 | 0.3 | 0.3 | 0.6 | (706) |
| Una educación muy permisiva | 43.3 | 40.2 | 10.5 | 1.4 | 2.5 | 2.0 | (706) |
| Una educación muy autoritaria | 48.0 | 33.4 | 14.4 | 1.4 | 1.4 | 1.3 | (706) |
| Las grandes diferencias de edades entre padres e hijos | 8.9 | 23.7 | 40.4 | 23.4 | 2.8 | 0.8 | (706) |
PREGUNTA 12 |
En su opinión, ¿los hijos de padres separados o divorciados se ven afectados por problemas |
diferentes al resto de niños y niñas? |
| . % | . (N) | |
| Sí | 76.2 | (538) |
| No | 17.4 | (123) |
| N.S. | 5.2 | (37) |
| N.C. | 1.1 | (8) |
| TOTAL | 100.0 | (706) |
PREGUNTA 12a |
PROCEDE DE P12. SÓLO A QUIENES CREEN QUE LOS HIJOS DE PADRES SEPARADOS O DIVORCIADOS SE VEN |
AFECTADOS POR PROBLEMAS DIFERENTES AL RESTO DE NIÑOS (1 en P12). ¿Podría decirme cuál cree Ud. |
que es el problema fundamental que afecta a los hijos de padres separados o divorciados? (UNA |
RESPUESTA). |
| . % | . (N) | |
| Carencias afectivas. Los dos son necesarios | 26.4 | (142) |
| Sentimiento de abandono | 4.8 | (26) |
| Sentimiento de culpabilidad | 1.1 | (6) |
| Desorientación. Falta de estabilidad | 12.6 | (68) |
| Permisividad por parte de los padres. Más consentidos. Más egoístas | 12.8 | (69) |
| Se sienten mediadores en el conflicto familiar | 2.0 | (11) |
| Competitividad entre los dos progenitores (por el cariño del hijo, por su educación, etc.) | 8.0 | (43) |
| Sufrimiento por el conflicto entre los padres | 7.8 | (42) |
| Utilizan la situación como excusa ante los problemas | 2.2 | (12) |
| Problemas con el resto de los niños (complejo de inferioridad, envidia) | 4.6 | (25) |
| Secuelas psicológicas en general (recelosos, tristes, aislados, rebeldes, etc.) | 6.5 | (35) |
| Otras respuestas | 1.3 | (7) |
| N.S. | 8.6 | (46) |
| N.C. | 1.1 | (6) |
| TOTAL | 100.0 | (538) |
PREGUNTA 13 |
Considerando las distintas actitudes que los padres pueden adoptar ante sus hijos, ¿podría Ud. |
decirme si está más bien de acuerdo o más bien en desacuerdo con cada una de las siguientes |
afirmaciones? |
| Más bien de acuerdo | Más bien en desacuerdo | Ni de acuerdo ni en desacuerdo | N.S. | N.C. | . (N) | |
| El diálogo es el mejor sistema para conseguir que los niños comprendan | 95.8 | 2.0 | 2.1 | 0.1 | . | (706) |
| Un cachete o azote a tiempo, evita mayores problemas | 62.9 | 31.2 | 5.2 | 0.3 | 0.4 | (706) |
| Con castigos no se consigue nada con los niños | 29.3 | 60.6 | 8.9 | 1.1 | . | (706) |
| A los niños hay que enseñarles a obedecer desde pequeños, aunque sea con castigos | 57.6 | 32.2 | 9.2 | 0.7 | 0.3 | (706) |
| El cachete es una medida que en ningún caso se debe adoptar | 32.0 | 56.1 | 10.9 | 0.7 | 0.3 | (706) |
| Es mejor premiar los comportamientos adecuados que dar un cachete | 83.7 | 7.6 | 7.4 | 0.4 | 0.8 | (706) |
PREGUNTA 14 |
¿Me podría decir en qué cosas cree Ud. que los adolescentes emplean fundamentalmente el tiempo |
libre? (MÁXIMO DOS RESPUESTAS). |
| . % | . (N) | |
| En ver la televisión | 39.9 | (282) |
| En jugar a todo tipo de juegos en solitario | 4.8 | (34) |
| En jugar a videojuegos | 33.0 | (233) |
| En usar el ordenador e Internet | 43.5 | (307) |
| En estar con amigos | 22.5 | (159) |
| En leer | 0.7 | (5) |
| En escuchar música | 5.0 | (35) |
| En hacer deporte | 4.4 | (31) |
| En hablar por el móvil, jugar con el móvil y enviar mensajes por el móvil | 24.8 | (175) |
| En no hacer nada | 4.0 | (28) |
| En hacer deberes y estudiar | 2.3 | (16) |
| Otras respuestas | 1.0 | (7) |
| No sabe | 2.7 | (19) |
| No contesta | 0.7 | (5) |
| TOTAL | 100.0 | (706) |
PREGUNTA 15 |
¿Podría decirme si está más bien de acuerdo o más bien en desacuerdo con cada una de las |
siguientes frases? |
| Más bien de acuerdo | Más bien en desacuerdo | Ni de acuerdo ni en desacuerdo | N.S. | N.C. | . (N) | |
| Los menores que navegan por Internet lo suelen hacer sin la ayuda o participación de sus padres | 83.1 | 2.7 | 0.6 | 13.5 | 0.1 | (706) |
| El ocio de los adolescentes está cada vez más asociado a la noche | 88.0 | 6.5 | 1.4 | 4.0 | 0.1 | (706) |
| Los padres tienen la obligación de controlar lo que ven sus hijos en televisión, los videojuegos y lo que leen | 89.0 | 5.7 | 3.7 | 1.4 | 0.3 | (706) |
| Las televisiones deberían adaptar sus contenidos en horario infantil | 97.0 | 1.3 | 0.7 | 0.8 | 0.1 | (706) |
| Las televisiones deberían aumentar la programación dirigida a niños y adolescentes | 89.5 | 6.4 | 2.0 | 2.0 | 0.1 | (706) |
| Existen pocas alternativas de ocio para los adolescentes | 46.0 | 47.0 | 1.8 | 4.5 | 0.6 | (706) |
PREGUNTA 16 |
¿Cree Ud. que los niños y niñas entre 5 y 12 años deben recibir algún tipo de educación sexual? |
| . % | . (N) | |
| Sí | 74.9 | (529) |
| No | 16.6 | (117) |
| Sí, pero entre otras edades | 7.1 | (50) |
| N.S. | 1.1 | (8) |
| N.C. | 0.3 | (2) |
| TOTAL | 100.0 | (706) |
PREGUNTA 16a |
PROCEDE DE P16. SÓLO A QUIENES CREEN QUE LOS NIÑOS/AS ENTRE 5 Y 12 AÑOS DEBEN RECIBIR EDUCACIÓN |
SEXUAL (1 en P16). ¿Y qué personas serían las más adecuadas para proporcionársela? (ANOTAR TODAS |
LAS QUE DIGA EL ENTREVISTADO). |
| . % | . (N) | |
| Los padres | 82.8 | (438) |
| Los maestros | 58.6 | (310) |
| Un médico o profesional especializado | 43.5 | (230) |
| No sabe | 1.3 | (7) |
| No contesta | 0.2 | (1) |
| TOTAL | 100.0 | (529) |
PREGUNTA 17 |
En relación con los niños y niñas de más de 12 años, ¿cree Ud. que deberían recibir información |
sobre el uso de los anticonceptivos? |
| . % | . (N) | |
| Sí | 91.5 | (646) |
| No | 7.9 | (56) |
| N.S. | 0.4 | (3) |
| N.C. | 0.1 | (1) |
| TOTAL | 100.0 | (706) |
PREGUNTA 17a |
PROCEDE DE P17. SÓLO A QUIENES CREEN QUE LOS NIÑOS/AS DE MÁS DE 12 AÑOS DEBERÍAN RECIBIR |
INFORMACIÓN SOBRE EL USO DE LOS ANTICONCEPTIVOS (1 en P17). ¿Y qué personas serían las más |
adecuadas para proporcionársela? (ANOTAR TODAS LAS QUE DIGA EL ENTREVISTADO). |
| . % | . (N) | |
| Los padres | 81.1 | (524) |
| Los maestros | 52.0 | (336) |
| Un médico o profesional especializado | 53.4 | (345) |
| No sabe | 1.1 | (7) |
| No contesta | 0.3 | (2) |
| TOTAL | 100.0 | (646) |
PREGUNTA 18 |
¿Cree Ud. que las siguientes medidas facilitarían mucho, bastante, poco o nada la compatibilidad |
de la vida familiar y laboral? |
| Mucho | Bastante | Poco | Nada | N.S. | N.C. | . (N) | |
| Que el horario de trabajo fuera compatible con los horarios escolares | 72.0 | 25.1 | 1.6 | 0.3 | 0.4 | 0.7 | (706) |
| Que hubiera más ayudas económicas para las familias con hijos | 61.8 | 29.7 | 4.8 | 1.7 | 0.8 | 1.1 | (706) |
| Que hubiera flexibilidad en los horarios laborales | 67.6 | 27.3 | 2.7 | 0.6 | 0.4 | 1.4 | (706) |
| Que se contemplaran las situaciones familiares de padres con hijos con problemas de salud, etc. | 70.3 | 26.6 | 0.8 | . | 1.0 | 1.3 | (706) |
| Que se obligara a las empresas a contemplar las situaciones familiares | 59.5 | 28.9 | 5.1 | 1.8 | 2.1 | 2.5 | (706) |
PREGUNTA 19 |
¿Cuánto le importaría a Ud. que sus hijos compartieran en el colegio la misma clase con niños |
inmigrantes extranjeros, mucho, bastante, poco o nada? (ENTREVISTADOR: Si el entrevistado no tiene |
hijos, en el caso de que los tuviera). |
| . % | . (N) | |
| Mucho | 4.0 | (28) |
| Bastante | 8.2 | (58) |
| Poco | 14.6 | (103) |
| Nada | 65.7 | (464) |
| Depende | 6.5 | (46) |
| N.S. | 0.6 | (4) |
| N.C. | 0.4 | (3) |
| TOTAL | 100.0 | (706) |
PREGUNTA 20 |
Actualmente en España, ¿cree Ud. que el alumnado inmigrante tiene problemas de integración? |
| . % | . (N) | |
| Sí | 76.3 | (539) |
| No | 17.6 | (124) |
| N.S. | 5.7 | (40) |
| N.C. | 0.4 | (3) |
| TOTAL | 100.0 | (706) |
PREGUNTA 20a |
PROCEDE DE P20. SÓLO A QUIENES CREEN QUE EL ALUMNADO INMIGRANTE TIENE PROBLEMAS DE INTEGRACIÓN (1 |
en p20). Y de las siguientes cuestiones, ¿cuál considera Ud. que ocasiona las mayores |
dificultades de este alumnado para su integración? (MÁXIMO DOS RESPUESTAS). |
| . % | . (N) | |
| Sus diferencias culturales (religión, costumbres...) | 69.8 | (376) |
| Sus diferentes niveles educativos | 32.5 | (175) |
| La concentración de alumnos inmigrantes en determinados colegios | 19.1 | (103) |
| La situación legal de los padres | 11.5 | (62) |
| El grado de conocimiento de la lengua | 42.9 | (231) |
| No sabe | 0.9 | (5) |
| No contesta | 0.9 | (5) |
| TOTAL | 100.0 | (539) |
PREGUNTA 21 |
¿Cuáles de las siguientes cuestiones cree Ud. que influyen más en el fracaso escolar? (MÁXIMO DOS |
RESPUESTAS). |
| . % | . (N) | |
| Los programas escolares son inadecuados | 25.2 | (178) |
| La falta de implicación por parte de los padres | 38.1 | (269) |
| La falta de implicación por parte de los profesores | 14.3 | (101) |
| La falta de preparación de los profesores | 6.1 | (43) |
| La falta de motivación de los alumnos | 53.4 | (377) |
| La poca dedicación al estudio por parte de los alumnos | 36.3 | (256) |
| Otras respuestas | 2.4 | (17) |
| No sabe | 4.0 | (28) |
| No contesta | 1.0 | (7) |
| TOTAL | 100.0 | (706) |
PREGUNTA 22 |
Ante el fenómeno del acoso escolar, dígame si está Ud. más bien de acuerdo o más bien en |
desacuerdo con las siguientes frases. |
| Más bien de acuerdo | Más bien en desacuerdo | Ni de acuerdo ni en desacuerdo | N.S. | N.C. | . (N) | |
| Los casos de acoso escolar entre alumnos no suelen ser habituales | 25.1 | 61.2 | 2.0 | 11.3 | 0.4 | (706) |
| Estos casos se dan con más frecuencia de lo que conocemos | 78.0 | 9.1 | 0.8 | 11.6 | 0.4 | (706) |
| El alumnado se siente apoyado y seguro en los centros escolares ante situaciones de acoso escolar | 12.9 | 72.5 | 2.7 | 11.6 | 0.3 | (706) |
| El profesorado no sabe qué hacer en estos casos | 72.1 | 13.0 | 2.4 | 11.6 | 0.8 | (706) |
PREGUNTA 23 |
Si Ud. tuviera un hijo varón adolescente, ¿podría valorar en una escala de 1 a 10 su grado de |
preocupación respecto a los comportamientos que le voy a citar, entendiendo que el 1 representa el |
menor grado de preocupación y el 10, la máxima preocupación? |
| 1-2 | 3-4 | 5-6 | 7-8 | 9-10 | N.S. | N.C. | . (N) | |
| Que sacara malas notas | 0.3 | 1.8 | 15.7 | 37.3 | 43.3 | 1.1 | 0.4 | (706) |
| Que fumara | 3.0 | 3.4 | 17.4 | 30.0 | 44.3 | 1.1 | 0.7 | (706) |
| Que bebiera alcohol ocasionalmente | 1.4 | 2.0 | 12.9 | 26.8 | 55.7 | 1.1 | 0.1 | (706) |
| Que fumara porros ocasionalmente | 1.0 | 1.3 | 7.5 | 15.4 | 73.7 | 1.1 | . | (706) |
| Que consumiera ocasionalmente otras drogas | 0.4 | 0.1 | 0.6 | 5.0 | 92.6 | 1.3 | . | (706) |
| Que tuviera relaciones sexuales | 10.6 | 8.9 | 24.9 | 24.8 | 25.9 | 2.8 | 2.0 | (706) |
| Que formara parte de algún grupo juvenil con identidad muy marcada | 0.8 | 1.3 | 5.1 | 13.6 | 73.2 | 4.1 | 1.8 | (706) |
| Que perteneciera a una secta | 0.1 | . | 0.3 | 3.3 | 92.6 | 3.5 | 0.1 | (706) |
| Que dejara a una chica embarazada | 1.3 | 0.7 | 7.8 | 17.4 | 71.1 | 1.3 | 0.4 | (706) |
| Media | Desviación típica | (N) | |
| Que sacara malas notas | 8.13 | 1.73 | (695) |
| Que fumara | 7.89 | 2.19 | (693) |
| Que bebiera alcohol ocasionalmente | 8.40 | 1.95 | (697) |
| Que fumara porros ocasionalmente | 9.04 | 1.67 | (698) |
| Que consumiera ocasionalmente otras drogas | 9.73 | 0.90 | (697) |
| Que tuviera relaciones sexuales | 6.53 | 2.73 | (672) |
| Que formara parte de algún grupo juvenil con identidad muy marcada | 9.15 | 1.58 | (664) |
| Que perteneciera a una secta | 9.85 | 0.60 | (680) |
| Que dejara a una chica embarazada | 8.98 | 1.76 | (694) |
PREGUNTA 24 |
¿Y en relación con su hija adolescente? |
| 1-2 | 3-4 | 5-6 | 7-8 | 9-10 | N.S. | N.C. | . (N) | |
| Que sacara malas notas | 0.4 | 1.6 | 15.2 | 35.4 | 43.5 | 1.1 | 2.8 | (706) |
| Que fumara | 2.0 | 2.1 | 17.6 | 27.1 | 47.3 | 1.1 | 2.8 | (706) |
| Que bebiera alcohol ocasionalmente | 0.7 | 1.7 | 12.0 | 26.3 | 55.5 | 1.1 | 2.5 | (706) |
| Que fumara porros ocasionalmente | 0.7 | 0.8 | 7.6 | 16.0 | 71.2 | 1.1 | 2.4 | (706) |
| Que consumiera ocasionalmente otras drogas | 0.1 | 0.1 | 0.4 | 4.8 | 90.9 | 1.1 | 2.4 | (706) |
| Que tuviera relaciones sexuales | 6.5 | 4.7 | 22.2 | 23.1 | 37.4 | 2.1 | 4.0 | (706) |
| Que formara parte de algún grupo juvenil con identidad muy marcada | 0.4 | 0.6 | 4.2 | 11.6 | 75.6 | 3.8 | 3.7 | (706) |
| Que perteneciera a una secta | . | . | 0.3 | 2.4 | 91.2 | 3.4 | 2.7 | (706) |
| Que se quedara embarazada | 1.1 | 0.7 | 5.4 | 13.6 | 75.2 | 1.3 | 2.7 | (706) |
| Media | Desviación típica | (N) | |
| Que sacara malas notas | 8.18 | 1.76 | (678) |
| Que fumara | 8.07 | 2.08 | (678) |
| Que bebiera alcohol ocasionalmente | 8.51 | 1.82 | (680) |
| Que fumara porros ocasionalmente | 9.06 | 1.60 | (681) |
| Que consumiera ocasionalmente otras drogas | 9.77 | 0.73 | (681) |
| Que tuviera relaciones sexuales | 7.32 | 2.61 | (663) |
| Que formara parte de algún grupo juvenil con identidad muy marcada | 9.30 | 1.38 | (653) |
| Que perteneciera a una secta | 9.88 | 0.45 | (663) |
| Que se quedara embarazada | 9.17 | 1.62 | (678) |
PREGUNTA 25 |
¿A partir de qué edad, aproximadamente, cree Ud. que un menor de 18 años...? |
| Hasta 6 años | De 7 a 10 | De 11 a 14 | De 15 a 18 | Nunca | Siempre | N.S. | N.C. | . (N) | |
| Debería participar en la toma de decisiones familiares importantes | . | 5.8 | 22.0 | 36.3 | 25.6 | 3.4 | 4.7 | 2.3 | (706) |
| Podría decidir la hora de acostarse en días lectivos | . | 3.0 | 22.0 | 41.5 | 26.3 | 0.1 | 5.4 | 1.7 | (706) |
| Podría llevar y utilizar un teléfono móvil | . | 3.7 | 39.1 | 37.3 | 14.6 | 0.3 | 3.8 | 1.3 | (706) |
| Tendría capacidad para decidir contraer matrimonio | . | . | 0.4 | 7.6 | 89.4 | 0.1 | 1.8 | 0.6 | (706) |
| Podría salir por la noche los fines de semana | . | . | 5.7 | 52.3 | 39.1 | 0.1 | 1.4 | 1.4 | (706) |
| Podría decidir la hora de regresar cuando salga por la noche | . | . | 1.1 | 21.7 | 74.1 | 0.3 | 1.7 | 1.1 | (706) |
| Podría decidir ponerse un tatuaje o un piercing | . | 0.1 | 4.8 | 25.1 | 63.9 | 0.4 | 3.7 | 2.0 | (706) |
| Podría mantener una relación sexual | . | . | 5.4 | 40.4 | 42.5 | 1.1 | 7.4 | 3.3 | (706) |
| Podría votar en unas elecciones | . | . | 0.4 | 14.3 | 83.4 | 0.1 | 0.7 | 1.0 | (706) |
| Debería tener responsabilidad penal | . | 0.8 | 16.0 | 43.6 | 32.3 | 1.4 | 3.7 | 2.1 | (706) |
| Podría trabajar | . | 0.3 | 4.5 | 51.8 | 40.8 | 0.3 | 1.3 | 1.0 | (706) |
| Debería colaborar en determinadas tareas de la casa | 9.9 | 26.2 | 36.7 | 9.5 | 1.7 | 14.3 | 0.7 | 1.0 | (706) |
| Debería poder comprarse artículos de consumo propios (ropa, videojuegos, teléfono móvil, etc.) | 0.7 | 3.3 | 22.5 | 41.6 | 22.5 | 1.8 | 4.7 | 2.8 | (706) |
PREGUNTA 26 |
¿Tiene Ud. hijos? |
| . % | . (N) | |
| Sí | 62.2 | (439) |
| No | 37.5 | (265) |
| N.C. | 0.3 | (2) |
| TOTAL | 100.0 | (706) |
PREGUNTA 26a |
PROCEDE DE P26. SÓLO A QUIENES TIENEN HIJOS (1 en P26). Y, ¿cuántos viven con Ud.? |
| . % | . (N) | |
| 1 | 36.0 | (158) |
| 2 | 31.7 | (139) |
| 3 | 5.5 | (24) |
| Más de 3 hijos | 1.4 | (6) |
| Ninguno | 24.8 | (109) |
| N.C. | 0.7 | (3) |
| TOTAL | 100.0 | (439) |
PREGUNTA 26b |
PROCEDE DE P26 Y P26a. SÓLO A QUIENES TIENEN HIJOS Y ALGUNO VIVE EN EL HOGAR. ¿A qué tramos de |
edad pertenecen los hijos que aún viven en la actualidad en su hogar? |
| . % | . (N) | |
| Menores de 3 años | 21.1 | (69) |
| De 3 a 6 años | 19.6 | (64) |
| De 7 a 14 años | 31.2 | (102) |
| De 15 a 17 años | 14.1 | (46) |
| De 18 a 23 años | 20.2 | (66) |
| De 24 años o más | 29.1 | (95) |
| No contesta | 0.0 | (0) |
| TOTAL | 100.0 | (327) |
PREGUNTA 27 |
PROCEDE DE P26, P26a Y P26b. SÓLO A QUIENES TIENEN HIJOS MENORES DE 18 AÑOS QUE VIVAN CON EL |
ENTREVISTADO. Si tuviera que elegir un colegio para sus hijos, ¿en qué grado, le influiría cada |
uno de los siguientes aspectos, mucho, bastante, poco o nada? |
| Mucho | Bastante | Poco | Nada | N.S. | N.C. | . (N) | |
| Cercanía | 64.5 | 24.1 | 6.4 | 4.4 | . | 0.5 | (203) |
| Equipamiento e instalaciones | 55.2 | 34.0 | 8.9 | 1.5 | . | 0.5 | (203) |
| Proyecto educativo | 74.4 | 22.7 | 1.0 | . | 0.5 | 1.5 | (203) |
| Prestigio | 25.6 | 28.6 | 33.5 | 9.4 | 1.0 | 2.0 | (203) |
| Transmisión de valores | 66.5 | 29.1 | 2.5 | 1.0 | . | 1.0 | (203) |
| Orientación religiosa | 16.7 | 20.2 | 35.5 | 27.1 | . | 0.5 | (203) |
PREGUNTA 28 |
PROCEDE DE P26, P26a Y P26b. SÓLO A QUIENES TIENEN HIJOS MENORES DE 18 AÑOS QUE VIVAN CON EL |
ENTREVISTADO. Respecto al rendimiento escolar, ¿cree Ud. que la responsabilidad de un maestro es |
mayor, igual o menor que la de los padres? |
| . % | . (N) | |
| Mayor que la de los padres | 25.6 | (52) |
| Igual que la de los padres | 53.2 | (108) |
| Menor que la de los padres | 19.7 | (40) |
| N.C. | 1.5 | (3) |
| TOTAL | 100.0 | (203) |
PREGUNTA 29 |
PROCEDE DE P26, P26a Y P26b. SÓLO A QUIENES TIENEN HIJOS MENORES DE 18 AÑOS QUE VIVAN CON EL |
ENTREVISTADO. ¿Cree Ud. que en la actualidad el horario escolar (número de horas lectivas) es el |
adecuado? |
| . % | . (N) | |
| Sí | 69.0 | (140) |
| No | 21.7 | (44) |
| N.S. | 7.4 | (15) |
| N.C. | 2.0 | (4) |
| TOTAL | 100.0 | (203) |
PREGUNTA 29a |
PROCEDE DE P26, P26a, P26b Y P29. SÓLO A QUIENES TIENEN HIJOS MENORES DE 18 AÑOS QUE VIVAN CON EL |
ENTREVISTADO Y NO CREEN QUE EL HORARIO ESCOLAR ES EL ADECUADO. Y, en su opinión, ¿debería |
ampliarse o debería reducirse? |
| . % | . (N) | |
| Debería ampliarse | 38.6 | (17) |
| Debería reducirse | 45.5 | (20) |
| N.S. | 2.3 | (1) |
| N.C. | 13.6 | (6) |
| TOTAL | 100.0 | (44) |
PREGUNTA 30 |
PROCEDE DE P26, P26a Y P26b. SÓLO A QUIENES TIENEN HIJOS MENORES DE 18 AÑOS QUE VIVAN CON EL |
ENTREVISTADO. ¿Es Ud. muy partidario, bastante, poco o nada partidario de que los niños realicen |
tareas escolares en sus casas? |
| . % | . (N) | |
| Muy partidario | 21.2 | (43) |
| Bastante partidario | 52.2 | (106) |
| Poco partidario | 14.8 | (30) |
| Nada partidario | 5.9 | (12) |
| N.S. | 2.5 | (5) |
| N.C. | 3.4 | (7) |
| TOTAL | 100.0 | (203) |
PREGUNTA 30a |
PROCEDE DE P26, P26a Y P26b. SÓLO A QUIENES TIENEN HIJOS MENORES DE 18 AÑOS QUE VIVAN CON EL |
ENTREVISTADO. ¿Y de que realicen actividades extraescolares dentro o fuera del colegio? |
| . % | . (N) | |
| Muy partidario | 25.1 | (51) |
| Bastante partidario | 56.7 | (115) |
| Poco partidario | 8.9 | (18) |
| Nada partidario | 1.5 | (3) |
| N.S. | 3.4 | (7) |
| N.C. | 4.4 | (9) |
| TOTAL | 100.0 | (203) |
PREGUNTA 31 |
PROCEDE DE P26, P26a Y P26b. SÓLO A QUIENES TIENEN HIJOS MENORES DE 18 AÑOS QUE VIVAN CON EL |
ENTREVISTADO. Y, ¿cree Ud. que sus hijos tienen o han tenido suficiente tiempo libre en periodo |
escolar? |
| . % | . (N) | |
| Sí | 63.1 | (128) |
| No | 19.2 | (39) |
| No está escolarizado | 15.3 | (31) |
| N.S. | 1.5 | (3) |
| N.C. | 1.0 | (2) |
| TOTAL | 100.0 | (203) |
PREGUNTA 31a |
PROCEDE DE P26, P26a, P26b Y P31. SÓLO A QUIENES TIENEN HIJOS MENORES DE 18 AÑOS QUE VIVAN CON EL |
ENTREVISTADO Y NO CREEN QUE SUS HIJOS TENGAN SUFICIENTE TIEMPO LIBRE EN PERIODO ESCOLAR. ¿Por |
qué? (UNA RESPUESTA). |
| . % | . (N) | |
| Porque tienen/han tenido demasiados deberes | 69.2 | (27) |
| Porque tienen/han tenido actividades extraescolares (inglés, informática, ballet, etc.) | 12.8 | (5) |
| Otras respuestas | 17.9 | (7) |
| TOTAL | 100.0 | (39) |
PREGUNTA 32 |
PROCEDE DE P26, P26a Y P26b. SÓLO A QUIENES TIENEN HIJOS MENORES DE 18 AÑOS QUE VIVAN CON EL |
ENTREVISTADO. Y de estas tareas que le voy a leer, ¿cuáles realiza o recuerda haber realizado? |
(ANOTAR TODAS LAS QUE DIGA EL ENTREVISTADO). |
| . % | . (N) | |
| Asistir a reuniones periódicas con los profesores de sus hijos | 83.7 | (144) |
| Participar en las actividades de las Asociaciones de Padres y Madres de Alumnos | 40.1 | (69) |
| Ayudar en casa a los hijos en las tareas escolares y estudios | 87.8 | (151) |
| No contesta | 5.2 | (9) |
| TOTAL | 100.0 | (172) |
PREGUNTA 33 |
PROCEDE DE P26, P26a Y P26b. SÓLO A QUIENES TIENEN HIJOS MENORES DE 18 AÑOS QUE VIVAN CON EL |
ENTREVISTADO. ¿Cree Ud. que le dedica suficiente tiempo a sus hijos cuando no están en el |
colegio? |
| . % | . (N) | |
| Sí | 72.1 | (124) |
| No | 26.2 | (45) |
| N.S. | 1.2 | (2) |
| N.C. | 0.6 | (1) |
| TOTAL | 100.0 | (172) |
PREGUNTA 33a |
PROCEDE DE P26, P26a, P26b y P33. SÓLO A QUIENES TIENEN HIJOS MENORES DE 18 AÑOS QUE VIVAN CON EL |
ENTREVISTADO Y CREEN QUE NO LES DEDICA SUFICIENTE TIEMPO CUANDO NO ESTÁN EN EL COLEGIO. ¿Y cuál |
cree Ud. que es el motivo principal por el que no le dedica suficiente tiempo? (MÁXIMO UNA |
RESPUESTA). |
| . % | . (N) | |
| El trabajo | 68.9 | (31) |
| La falta de tiempo, el horario | 20.0 | (9) |
| La vida actual, la sociedad | 8.9 | (4) |
| N.C. | 2.2 | (1) |
| TOTAL | 100.0 | (45) |
PREGUNTA 34 |
Cuando se habla de política se utilizan normalmente las expresiones izquierda y derecha. En esta |
tarjeta hay una serie de casillas que van de izquierda a derecha. ¿En qué casilla se colocaría |
Ud.? (PEDIR AL ENTREVISTADO QUE INDIQUE LA CASILLA EN LA QUE SE COLOCARÍA Y REDONDEAR EL NÚMERO |
CORRESPONDIENTE) |
| . % | . (N) | |
| Izquierda (1-2) | 9.6 | (68) |
| (3-4) | 26.8 | (189) |
| (5-6) | 26.9 | (190) |
| (7-8) | 11.6 | (82) |
| Derecha (9-10) | 4.1 | (29) |
| N.S. | 3.0 | (21) |
| N.C. | 18.0 | (127) |
| TOTAL | 100.0 | (706) |
| Media | 4.78 |
| Desviación típica | 2.15 |
| (N) | (558) |
PREGUNTA 35 |
¿Me podría decir a qué partido o coalición votó Ud. en las elecciones generales de marzo de 2004? |
| . % | . (N) | |
| PSOE | 37.1 | (262) |
| PP | 22.8 | (161) |
| IU/ICV | 5.4 | (38) |
| Otros partidos | 0.8 | (6) |
| No tenía edad para votar | 2.1 | (15) |
| En blanco | 3.0 | (21) |
| No votó | 17.3 | (122) |
| No recuerda | 1.4 | (10) |
| N.C. | 10.1 | (71) |
| TOTAL | 100.0 | (706) |
PREGUNTA 36 |
Sexo: |
| . % | . (N) | |
| Hombre | 46.6 | (329) |
| Mujer | 53.4 | (377) |
| TOTAL | 100.0 | (706) |
PREGUNTA 37 |
¿Cuántos años cumplió Ud. en su último cumpleaños? |
| . % | . (N) | |
| De 18-24 años | 11.6 | (82) |
| De 25-34 años | 23.8 | (168) |
| De 35-44 años | 19.3 | (136) |
| De 45-54 años | 15.0 | (106) |
| De 55-64 años | 12.7 | (90) |
| 65 y más años | 17.6 | (124) |
| TOTAL | 100.0 | (706) |
PREGUNTA 38 |
¿Cómo se define Ud. en materia religiosa: católico, creyente de otra religión, no creyente o ateo? |
| . % | . (N) | |
| Católico | 66.9 | (472) |
| Creyente otra religión | 2.4 | (17) |
| No creyente | 17.4 | (123) |
| Ateo | 9.6 | (68) |
| N.C. | 3.7 | (26) |
| TOTAL | 100.0 | (706) |
PREGUNTA 38a |
PROCEDE DE P38. SÓLO A QUIENES SE DEFINEN COMO CATÓLICOS O CREYENTES DE OTRA RELIGIÓN (1 ó 2 en |
P38). ¿Con qué frecuencia asiste Ud. a misa u otros oficios religiosos, sin contar las ocasiones |
relacionadas con ceremonias de tipo social, por ejemplo, bodas, comuniones o funerales? |
| . % | . (N) | |
| Casi nunca | 48.1 | (235) |
| Varias veces al año | 11.0 | (54) |
| Alguna vez al mes | 13.9 | (68) |
| Casi todos los domingos y festivos | 21.5 | (105) |
| Varias veces a la semana | 4.1 | (20) |
| N.C. | 1.4 | (7) |
| TOTAL | 100.0 | (489) |
PREGUNTA 39 |
¿Cuál es su estado civil? |
| . % | . (N) | |
| Casado/a | 56.4 | (398) |
| Viudo/a | 5.5 | (39) |
| Divorciado/a | 2.0 | (14) |
| Separado/a | 3.4 | (24) |
| Soltero/a | 32.6 | (230) |
| N.C. | 0.1 | (1) |
| TOTAL | 100.0 | (706) |
PREGUNTA 39a |
PROCEDE DE P39. SÓLO A QUIENES ESTÁN VIUDOS, DIVORCIADOS, SEPARADOS O SOLTEROS (2, 3, 4, ó 5 en |
P39). ¿Convive Ud. en pareja en la actualidad? |
| . % | . (N) | |
| Sí | 18.2 | (56) |
| No | 75.6 | (232) |
| N.C. | 6.2 | (19) |
| TOTAL | 100.0 | (307) |
PREGUNTA 40 |
¿Ha ido Ud. a la escuela o cursado algún tipo de estudios? |
| . % | . (N) | |
| No, es analfabeto | 0.6 | (4) |
| No, pero sabe leer y escribir | 2.8 | (20) |
| Sí, ha ido a la escuela | 96.6 | (682) |
| TOTAL | 100.0 | (706) |
PREGUNTA 40a |
PROCEDE DE P40. SÓLO A QUIENES HAN IDO A LA ESCUELA (3 en P40). ¿Cuáles son los estudios de más |
alto nivel oficial que Ud. ha cursado (con independencia de que los haya terminado o no)? Por |
favor, especifique lo más posible, diciéndome el curso en que estaba cuando los terminó (o los |
interrumpió), y también el nombre que tenían entonces esos estudios (ej: 3 años de Estudios |
Primarios, Primaria, 5º de Bachillerato, Maestría Industrial, Preuniversitario, 4º de EGB, |
Licenciatura, Doctorado, FP1, etc.). |
| . % | . (N) | |
| Menos de 5 años de escolarización | 1.8 | (12) |
| Educación primaria | 14.4 | (98) |
| ESO o Bachiller elemental | 19.2 | (131) |
| FP de grado medio | 5.6 | (38) |
| Bachillerato de LOGSE | 15.1 | (103) |
| FP de grado superior | 8.5 | (58) |
| Arquitecto e Ingeniero Técnico | 3.2 | (22) |
| Diplomado | 10.0 | (68) |
| Arquitecto e Ingeniero Superior | 3.4 | (23) |
| Licenciatura | 17.0 | (116) |
| Estudios de Postgrado o especialización | 1.3 | (9) |
| N.C. | 0.6 | (4) |
| TOTAL | 100.0 | (682) |
PREGUNTA 40aa |
ESTUDIOS |
| . % | . (N) | |
| Sin estudios | 5.1 | (36) |
| Primaria | 32.4 | (229) |
| Secundaria | 14.6 | (103) |
| F.P. | 13.6 | (96) |
| Medios universitarios | 12.7 | (90) |
| Superiores | 21.0 | (148) |
| N.C. | 0.6 | (4) |
| TOTAL | 100.0 | (706) |
PREGUNTA 41 |
¿Quién es la persona que aporta más ingresos al hogar? |
| . % | . (N) | |
| El entrevistado | 42.1 | (297) |
| Otra persona | 48.6 | (343) |
| El entrevistado y otra persona casi a partes iguales | 9.2 | (65) |
| N.C. | 0.1 | (1) |
| TOTAL | 100.0 | (706) |
PREGUNTA 42 |
¿En cuál de las siguientes situaciones se encuentra Ud. actualmente? (MOSTRAR TARJETA G). |
| . % | . (N) | |
| Trabaja | 60.1 | (424) |
| Jubilado o pensionista (anteriormente ha trabajado) | 12.7 | (90) |
| Pensionista (anteriormente no ha trabajado, sus labores, etc.) | 2.4 | (17) |
| Parado y ha trabajado antes | 4.7 | (33) |
| Parado y busca su primer empleo | 0.1 | (1) |
| Estudiante | 5.9 | (42) |
| Sus labores | 13.3 | (94) |
| Otra situación | 0.7 | (5) |
| TOTAL | 100.0 | (706) |
PREGUNTA 43 |
ENTREVISTADOR: La pregunta 43 referirla: - al trabajo actual (si 1 en P42) - al último trabajo |
(si 2 ó 4 en P42) - al trabajo del cabeza de familia (si 3, 5, 6, 7 u 8 en P42). ¿Y cuál es/era |
su actual/última ocupación u oficio? Es decir, ¿en qué consiste/tía específicamente su trabajo? |
(Precisar lo más posible las actividades realizadas, EJEMPLO: mecánico reparador de automóviles, |
ayudante de odontología, profesor de enseñanza primaria, etc.). Nos referimos a su ocupación |
principal: aquélla por la que Ud. (o el cabeza de familia) obtiene/nía mayores ingresos. |
| . % | . (N) | |
| Profesionales, técnicos y similares | 25.2 | (178) |
| Miembros del Gobierno, altos directivos, Administración Pública y empresa privada | 2.8 | (20) |
| Propietarios y gerentes de hostelería, comercio y agricultura | 3.0 | (21) |
| Cuadros medios | 3.0 | (21) |
| Capataces y personal encargado en actividades de servicios personales | 1.8 | (13) |
| Personal administrativo y similar | 17.1 | (121) |
| Comerciantes, vendedores y similares | 5.4 | (38) |
| Personal de los servicios | 12.5 | (88) |
| Trabajadores cualificados y semicualificados | 23.1 | (163) |
| Trabajadores agrícolas y no cualificados no agrícolas | 2.3 | (16) |
| Profesionales de las Fuerzas Armadas | 1.1 | (8) |
| Sin información suficiente | 1.0 | (7) |
| N.C. | 1.7 | (12) |
| TOTAL | 100.0 | (706) |
PREGUNTA 44 |
ENTREVISTADOR: La pregunta 44 referirla: - al trabajo actual (si 1 en P42) - al último trabajo |
(si 2 ó 4 en P42) - al trabajo del cabeza de familia (si 3, 5, 6, 7 u 8 en P42) ¿Ud. (o el cabeza |
de familia) trabaja (o trabajaba) como...? |
| . % | . (N) | |
| Asalariado fijo (a sueldo, comisión, jornal, etc., con carácter fijo) | 69.4 | (490) |
| Asalariado eventual o interino (a sueldo, comisión, jornal, etc., con carácter temporal o interino) | 15.6 | (110) |
| Empresario o profesional con asalariados | 3.5 | (25) |
| Profesional o trabajador autónomo (sin asalariados) | 9.8 | (69) |
| Ayuda familiar (sin remuneración reglamentada en la empresa o negocio de un familiar) | 0.3 | (2) |
| Otra situación | 0.6 | (4) |
| N.C. | 0.8 | (6) |
| TOTAL | 100.0 | (706) |
PREGUNTA 44a |
ENTREVISTADOR: La pregunta 44a referirla: - al trabajo actual (si 1 en P42) - al último trabajo |
(si 2 ó 4 en P42) - al trabajo del cabeza de familia (si 3, 5, 6, 7 u 8 en P42) PROCEDE DE P44. |
SÓLO A LOS ASALARIADOS (1 ó 2 en P44). ¿Trabaja/ba Ud. (o el cabeza de familia) en la |
Administración Pública, en una empresa pública, en una empresa privada, en una organización |
privada sin fines de lucro o en el servicio doméstico? |
| . % | . (N) | |
| Administración Pública | 20.8 | (125) |
| Empresa pública | 5.3 | (32) |
| Empresa privada | 70.2 | (421) |
| Organización sin fines de lucro | 0.7 | (4) |
| Servicio doméstico | 2.3 | (14) |
| Otras respuestas | 0.3 | (2) |
| N.C. | 0.3 | (2) |
| TOTAL | 100.0 | (600) |
PREGUNTA 45 |
ENTREVISTADOR: La pregunta 45 referirla: - al trabajo actual (si 1 en P42) - al último trabajo |
(si 2 ó 4 en P42) - al trabajo del cabeza de familia (si 3, 5, 6, 7 u 8 en P42) ¿A qué actividad |
se dedica principalmente la empresa u organización donde Ud. (o el cabeza de familia) trabaja/ba? |
(EJEMPLOS: fábrica de artículos de deporte, correos, alquiler de coches, electricidad, |
reparaciones, industria del cuero, etc.). |
| . % | . (N) | |
| Producción agrícola y ganadera, silvicultura, caza y pesca | 0.4 | (3) |
| Energía, extracción y preparación de combustibles | 2.3 | (16) |
| Extracción y transformación de minerales no energéticos, industria química | 3.0 | (21) |
| Metalurgia, maquinaria y material eléctrico | 4.0 | (28) |
| Material de transporte e instrumentos de precisión | 1.8 | (13) |
| Alimentos, bebidas y tabaco | 0.8 | (6) |
| Textiles, cuero, calzado y confección | 1.8 | (13) |
| Otras industrias manufactureras | 3.4 | (24) |
| Construcción | 7.9 | (56) |
| Comercio al por mayor y por menor | 8.8 | (62) |
| Restaurantes, cafés y hostelería | 3.8 | (27) |
| Reparaciones | 2.3 | (16) |
| Transporte y comunicaciones | 12.0 | (85) |
| Finanzas, seguros y actividades inmobiliarias | 5.7 | (40) |
| Servicios prestados a las empresas, alquileres de bienes | 7.4 | (52) |
| Administraciones Públicas, Defensa, Seguridad Social, Diplomacia | 10.1 | (71) |
| Servicios de saneamiento de vías públicas, servicios personales y servicio doméstico | 6.4 | (45) |
| Educación, investigación, sanidad, asistencia social | 13.9 | (98) |
| Servicios recreativos y culturales | 2.0 | (14) |
| N.C. | 2.3 | (16) |
| TOTAL | 100.0 | (706) |
PREGUNTA 47 |
CONDICIÓN SOCIOECONÓMICA |
| . % | . (N) | |
| Directores y profesionales | 5.2 | (37) |
| Técnicos y cuadros medios | 17.8 | (126) |
| Pequeños empresarios | 3.3 | (23) |
| Empleados de oficinas y servicios | 14.7 | (104) |
| Obreros cualificados | 8.6 | (61) |
| Obreros no cualificados | 8.5 | (60) |
| Jubilados y pensionistas | 15.2 | (107) |
| Parados | 4.8 | (34) |
| Estudiantes | 5.9 | (42) |
| Trabajo doméstico no remunerado | 13.3 | (94) |
| No clasificables | 2.5 | (18) |
| TOTAL | 100.0 | (706) |
PREGUNTA 48 |
ESTATUS SOCIOECONÓMICO |
| . % | . (N) | |
| Clase alta/ media-alta | 31.9 | (215) |
| Nuevas clases medias | 24.9 | (168) |
| Viejas clases medias | 7.1 | (48) |
| Obreros cualificados | 24.6 | (166) |
| Obreros no cualificados | 11.6 | (78) |
| TOTAL | 100.0 | (675) |
Cruces
Cruces
Estudio 2621 Actitudes y opiniones sobre la infancia
Distribuciones marginales pluridimensionales (cruces)SELECCIONE EL CRUCE:
| Variables sociodemográficas | |
|---|---|
| Sexo | Edad |
| Estudios | Tamaño de municipio |
| Variables políticas | |
|---|---|
| Escala de ideología política | Recuerdo de voto |
| Variables socioeconómicas | |
|---|---|
| Condición socioeconómica | Estatus socioeconómico |
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