Compétences attribuées à la CEI conformément à l'article 3 de sa loi et à son arrêté royal de développement
Structure organique établie par arrêté royal du CIS pour l'exercice de ses pouvoirs et titulaires des différentes parts
Ensemble de règles qui régissent le fonctionnement et la structure du CIS
Liste chronologique des présidents de l'Institut de l'Opinion Publique (IOP) et du CIS depuis sa fondation en 1963
Prix national décerné par le CIS dans le domaine de la sociologie et des sciences politiques pour une carrière universitaire
La principale activité du CIS pour la connaissance scientifique de la société espagnole est ses études
Informations sur la manière dont les enquêtes sont réalisées au CIS
Principales méthodologies utilisées par le CIS pour la réalisation d’enquêtes et d’études
Résultats provisoires des enquêtes préparées par le CIS
Ensemble complet des études réalisées par l’institution, avec les questions, les séries et la documentation associée.
Extraction intégrée de microdonnées à partir d'un ensemble de variables pour les études CIS
Attention au public. Demandes d’informations et préparations sur mesure
Enquête comparative sur les caractéristiques de la citoyenneté en Espagne
Règles et exigences légales pour l'accès et l'utilisation des données du CIS
Accès à toutes les informations concernant les publications réalisées par le CIS
Vente en personne et en ligne des livres publiés par l'unité d'édition
Diffusion des recherches les plus pertinentes réalisées dans le domaine des sciences sociales
Publication périodique scientifique trimestrielle ouverte. Revue espagnole de recherche sociologique. Soumission des manuscrits
Compilation des principales données obtenues grâce aux baromètres d'opinion réalisés sur un an par cette institution
Publications telles que la Revue espagnole d'opinion publique (1965-1977) et diffusion d'études d'opinion publique
Bourses de formation pour les post diplômés souhaitant participer à l’activité scientifique du CIS
Subventions pour encourager l’exploitation de la Banque de Données et l’achèvement des thèses doctorales
Cours de formation en recherche sociale appliquée et analyse de données pour post diplômés, avec aides à l’inscription
Accès aux principaux contenus de transparence et de bonne gouvernance du CIS
Appels à emploi public gérés par le CIS
Accès au siège électronique du ministère
Accès aux informations sur la protection des données CIS
Procédure du « Plan de Dépôt Initial des projets de R&D avec enquêtes sociales »
Canal pour signaler les infractions dans le cadre des actions des organes du Centre de Recherches Sociologiques
Dernières nouvelles et communications du CIS
Galerie multimédia des événements de CIS
Demande d'informations au Service de Presse
Barómetro de mayo 2005
Encuesta mensual que indaga sobre cuestiones de actualidad y realiza un seguimiento de la valoración subjetiva de la situación social, política y económica, además de los principales problemas del país
Information générale
Code
2607
Date
13/05/2005
Type d'étude
Cuantitativo
Pays
España
Auteur
CIS
Commande
-
Collection
-
Index thématique
-
Publication
-
Téléchargements
2607/0-0 BARÓMETRO DE MAYO 2005
DISTRIBUCIONES MARGINALES
Muestra: Nacional/Población española/ambos sexos/18 y más años.
Pregunta 1
Para empezar, refiriéndonos a la situación económica general de España, ¿cómo la calificaría Ud.: muy buena, buena, regular, mala o muy mala?
| Muy buena | 0,7 |
| Buena | 24,2 |
| Regular | 51,8 |
| Mala | 16,7 |
| Muy mala | 4,9 |
| N.S. | 1,5 |
| N.C. | 0,2 |
| (N) | (2.495) |
Pregunta 2
Y, ¿cree Ud. que dentro de un año la situación económica del país será mejor, igual o peor que ahora?
| Mejor | 13,8 |
| Igual | 45,7 |
| Peor | 26,4 |
| N.S. | 13,9 |
| N.C. | 0,2 |
| (N) | (2.495) |
Pregunta 3
Y refiriéndonos ahora a la situación política general de España, ¿cómo la calificaría Ud.: muy buena, buena, regular, mala o muy mala?
| Muy buena | 1,3 |
| Buena | 22,7 |
| Regular | 41,0 |
| Mala | 19,2 |
| Muy mala | 6,9 |
| N.S. | 7,7 |
| N.C. | 1,1 |
| (N) | (2.495) |
Pregunta 4
Y, ¿cree Ud. que dentro de un año la situación política del país será mejor, igual o peor que ahora?
| Mejor | 17,0 |
| Igual | 44,8 |
| Peor | 19,0 |
| N.S. | 18,1 |
| N.C. | 1,1 |
| (N) | (2.495) |
Pregunta 5
¿Cuáles son, a su juicio, los tres problemas principales que existen actualmente en España? (MÁXIMO TRES RESPUESTAS).
| El paro | 53,1 |
| Las drogas | 6,5 |
| La inseguridad ciudadana | 11,3 |
| El terrorismo, ETA | 39,5 |
| Las infraestructuras | 1,1 |
| La sanidad | 6,0 |
| La vivienda | 22,0 |
| Los problemas de índole económica | 17,3 |
| Los problemas relacionados con la calidad del empleo | 7,1 |
| Los problemas de la agricultura, ganadería y pesca | 1,0 |
| La corrupción y el fraude | 0,4 |
| Las pensiones | 3,3 |
| La clase política, los partidos políticos | 7,8 |
| Las guerras en general | 0,3 |
| La Administración de Justicia | 1,0 |
| Los problemas de índole social | 3,8 |
| El racismo | 0,6 |
| La inmigración | 26,2 |
| La violencia contra la mujer | 3,7 |
| Los problemas relacionados con la juventud | 2,0 |
| La crisis de valores | 1,9 |
| La educación | 4,3 |
| Los problemas medioambientales | 1,8 |
| El Gobierno, los políticos y los partidos | 1,5 |
| El funcionamiento de los servicios públicos | 0,5 |
| Los nacionalismos | 2,6 |
| Los problemas relacionados con la mujer | 0,5 |
| El terrorismo internacional | 0,2 |
| Las preocupaciones y situaciones personales | 0,4 |
| Otras respuestas | 4,1 |
| Ninguno | 0,2 |
| N.S. | 5,1 |
| N.C. | 0,5 |
| (N) | (2.495) |
Pregunta 6
A lo largo de la vida hay cosas que son muy importantes para una persona, mientras que otras, por el contrario, carecen de importancia. Para cada una de las cuestiones que voy a leerle a continuación, ¿podría decirme si representan para Ud. en su vida , algo muy importante, bastante, poco o nada importante?
| Muy importante | Bastante importante | Algo importante | Poco importante | Nada importante | N.S. | N.C. | (N) | |
| El trabajo | 56,4 | 37,6 | 2,0 | 2,1 | 1,5 | 0,2 | 0,3 | (2.495) |
| La familia | 81,0 | 17,8 | 0,6 | 0,4 | 0,0 | 0,0 | 0,1 | (2.495) |
| La política | 6,2 | 21,9 | 19,2 | 31,0 | 20,5 | 0,7 | 0,4 | (2.495) |
| El dinero | 27,7 | 57,5 | 10,8 | 3,2 | 0,3 | 0,2 | 0,3 | (2.495) |
| El tiempo libre/ocio | 37,0 | 52,6 | 6,1 | 2,9 | 0,6 | 0,3 | 0,5 | (2.495) |
| La salud | 86,1 | 13,1 | 0,5 | 0,1 | 0,0 | 0,0 | 0,1 | (2.495) |
| Los amigos | 46,7 | 44,1 | 6,3 | 2,0 | 0,4 | 0,4 | 0,1 | (2.495) |
| La religión | 11,2 | 23,9 | 17,1 | 24,8 | 22,0 | 0,5 | 0,6 | (2.495) |
Pregunta 7
En relación con cada uno de los siguientes aspectos de su vida personal, me gustaría que me dijese si está muy satisfecho, bastante, poco o nada satisfecho.
| Muy satisfecho | Bastante satisfecho | Algo satisfecho | Poco satisfecho | Nada satisfecho | No_procede | N.S. | N.C. | (N) | |
| El trabajo que realiza | 14,4 | 36,6 | 6,9 | 6,6 | 1,8 | 33,7 | 0,0 | 0,1 | (2.495) |
| Los ingresos de su hogar | 5,9 | 41,7 | 19,6 | 27,7 | 4,6 | - | 0,4 | 0,1 | (2.495) |
| El tiempo libre de que dispone | 15,5 | 48,3 | 12,1 | 19,4 | 4,5 | - | 0,1 | 0,2 | (2.495) |
| Su vivienda | 22,1 | 59,4 | 8,1 | 7,0 | 3,2 | - | 0,0 | 0,2 | (2.495) |
| Su salud o forma física | 21,2 | 53,7 | 11,5 | 11,1 | 2,2 | - | 0,1 | 0,1 | (2.495) |
| Su forma o estilo de vida | 17,4 | 62,6 | 11,6 | 7,0 | 0,8 | - | 0,2 | 0,4 | (2.495) |
| Su salario o pensión | 4,2 | 30,5 | 15,4 | 25,9 | 7,1 | 16,7 | 0,1 | 0,2 | (2.495) |
| Su nivel educativo/formación | 13,2 | 51,1 | 16,2 | 16,3 | 2,2 | - | 0,8 | 0,2 | (2.495) |
| Su familia | 54,3 | 40,6 | 3,5 | 0,9 | 0,3 | - | 0,1 | 0,3 | (2.495) |
Pregunta 8
¿Y está Ud. satisfecho con el tiempo de que dispone los días laborables para las siguientes actividades que le voy a citar, o le gustaría disponer de más tiempo?
| Estoy satisfecho | Me gustaría disponer de más tiempo | No_procede | N.S. | N.C. | (N) | |
| Estar con la familia | 66,8 | 31,9 | - | 0,7 | 0,6 | (2.495) |
| Hacer deporte, ejercicio físico | 52,5 | 35,5 | 4,3 | 4,9 | 2,8 | (2.495) |
| Estar con los amigos/as | 59,4 | 36,4 | 0,3 | 2,6 | 1,2 | (2.495) |
| Asistir a actos culturales, conciertos, cine, teatro | 48,7 | 40,1 | 3,3 | 5,6 | 2,4 | (2.495) |
| No hacer nada especial | 65,8 | 27,5 | 0,6 | 4,0 | 2,1 | (2.495) |
| Estar con mi pareja | 55,9 | 32,0 | 4,7 | 3,6 | 3,8 | (2.495) |
| Utilizar Internet | 45,0 | 15,4 | 16,2 | 14,9 | 8,5 | (2.495) |
| Ver la televisión | 83,9 | 12,2 | 0,6 | 1,7 | 1,6 | (2.495) |
| Leer y/o escuchar música | 64,3 | 27,4 | 1,7 | 4,2 | 2,4 | (2.495) |
| Pasear, caminar | 63,1 | 32,9 | 0,8 | 2,0 | 1,3 | (2.495) |
| Otra actividad | 4,5 | 5,5 | 0,4 | 23,5 | 66,1 | (2.495) |
Pregunta 9
¿Podría decirme ahora cuántas horas suele Ud. dormir durante los días laborables de la semana? ¿Y los festivos y fines de semana?
| Laborables | Fines de semana | |
| Menos de 6 horas | 9,3 | 7,5 |
| De 6 a 7 horas | 52,2 | 30,1 |
| De 8 a 9 horas | 33,8 | 48,6 |
| 10 o más horas | 3,6 | 13,0 |
| N.C. | 1,1 | 0,8 |
| (N) | (2.495) | (2.495) |
| Media | 7,16 | 7,83 |
| Desviación típica | 1,29 | 1,58 |
| (N) | (2.468) | (2.474) |
Pregunta 10
¿A qué hora suele levantarse los días laborales?
| Antes de las 6h | 4,1 |
| 6h-7h | 16,1 |
| 7h-8h | 33,1 |
| 8h-9h | 27,5 |
| 9h-10h | 12,0 |
| A partir de las 10h | 6,0 |
| N.C. | 1,2 |
| (N) | (2.495) |
| Media | 7,68 |
| Desviación típica | 1,32 |
| (N) | (2.466) |
Pregunta 11
¿A qué hora suele comer los días laborales?
| Antes de las 13h | 1,6 |
| 13h-14h | 20,2 |
| 14h-15h | 53,1 |
| 15h-16h | 19,9 |
| A partir de las 16h | 4,0 |
| N.C. | 1,3 |
| (N) | (2.495) |
| Media | 14,26 |
| Desviación típica | 0,81 |
| (N) | (2.463) |
Pregunta 12
¿A qué hora suele cenar los días laborales?
| Antes de las 20h | 1,8 |
| 20h-21h | 15,6 |
| 21h-22h | 48,4 |
| 22h-23h | 26,9 |
| A partir de las 23h | 5,3 |
| N.C. | 2,0 |
| (N) | (2.495) |
| Media | 21,38 |
| Desviación típica | 0,87 |
| (N) | (2.446) |
Pregunta 13
Los horarios de comida son muy distintos en otros países europeos, donde se come pronto y se cena más temprano. Si Ud. pudiera elegir, ¿preferiría mantener los horarios como hasta ahora o cambiarlos por el horario habitual en otros países?
| Mantener el horario como ahora | 85,3 |
| Cambiarlo por el habitual en otros países | 8,1 |
| Me es indiferente | 4,8 |
| N.S. | 1,5 |
| N.C. | 0,3 |
| (N) | (2.495) |
Pregunta 14
En conjunto, ¿es Ud. partidario del sistema actual de limitación de horarios y apertura de comercios en domingos y festivos o, por el contrario, prefiere el sistema de plena libertad de apertura y cierre de los establecimientos comerciales?
| Es partidario de la limitación de horarios | 48,5 |
| Es partidario de la plena libertad de horarios | 41,5 |
| N.S. | 8,5 |
| N.C. | 1,6 |
| (N) | (2.495) |
Pregunta 15
Ahora, ¿podría decirme con qué frecuencia ocurren, en su actividad principal, las siguiente situaciones?
| Nunca | Casi nunca | Algunas veces | Frecuentemente | Siempre | N.S. | N.C. | (N) | |
| El tiempo se me pasa muy rápido | 3,9 | 11,1 | 32,0 | 31,3 | 20,6 | 0,8 | 0,4 | (2.495) |
| Al final del día termino muy cansado de mi actividad | 5,7 | 15,5 | 34,6 | 25,9 | 17,2 | 0,7 | 0,4 | (2.495) |
| Puedo tomar pequeños descansos durante la jornada | 7,1 | 12,7 | 28,5 | 24,0 | 26,2 | 0,9 | 0,8 | (2.495) |
| El horario que tengo lo he determinado yo mismo | 31,1 | 8,9 | 10,2 | 12,1 | 35,5 | 1,2 | 1,0 | (2.495) |
Pregunta 16
De la serie de características de un empleo expuestas a continuación, evalúe la importancia que le concede a cada una de ellas: mucha, bastante, poca o ninguna importancia.
| Mucha importancia | Bastante importancia | Poca importancia | Ninguna importancia | N.S. | N.C. | (N) | |
| Pocas horas de trabajo | 16,9 | 44,7 | 26,5 | 5,5 | 5,2 | 1,2 | (2.495) |
| Poco trabajo | 13,3 | 33,9 | 36,1 | 10,9 | 4,5 | 1,2 | (2.495) |
| Salario elevado | 50,1 | 43,8 | 3,6 | 0,2 | 1,6 | 0,8 | (2.495) |
| Horario flexible | 44,0 | 44,1 | 7,3 | 1,0 | 2,8 | 0,8 | (2.495) |
| Seguridad en el empleo | 73,9 | 22,8 | 1,2 | 0,2 | 1,3 | 0,5 | (2.495) |
| Interesante y creativo | 44,3 | 43,4 | 6,7 | 0,5 | 4,2 | 0,9 | (2.495) |
| Relación con la gente | 41,7 | 44,0 | 9,2 | 0,7 | 3,6 | 0,7 | (2.495) |
| Posibilidad de ascenso | 42,8 | 44,2 | 8,2 | 1,3 | 2,7 | 0,7 | (2.495) |
| Cercanía al domicilio | 44,7 | 43,7 | 8,3 | 0,8 | 1,8 | 0,7 | (2.495) |
Pregunta 17
Como sabe, en la actualidad, con el desarrollo de las nuevas tecnologías de comunicación y del uso extendido de los ordenadores, es posible trabajar desde un lugar diferente al centro de trabajo; por ejemplo, trabajar desde casa. En su opinión, ¿cuál es la principal ventaja de esta nueva forma de trabajo?
| Flexibilidad de horario de trabajo | 30,4 |
| No hay que desplazarse | 28,6 |
| Reducción de gastos por parte de la empresa | 4,1 |
| Trabajo individual (autoorganización, etc.) | 18,3 |
| No tiene ninguna ventaja | 6,9 |
| Otras ventajas | 0,9 |
| N.S. | 10,3 |
| N.C. | 0,4 |
| (N) | (2.495) |
Pregunta 18
Cambiando de tema, actualmente, ¿cuál es su situación de convivencia, es decir, está Ud. viviendo...?
| Con su mujer/marido solos | 20,5 |
| Con su mujer/marido con hijo/s | 34,5 |
| Con su mujer/marido, con o sin hijos y con otros ascendientes | 3,0 |
| Con su pareja solos | 4,3 |
| Con su pareja con hijo/s | 1,8 |
| Con su pareja, con o sin hijo/s y con otros ascendientes | 0,6 |
| Con sus padres (padre y/o madre) | 6,7 |
| Con sus padres (padre y/o madre y con hermanos/as) | 9,3 |
| Con sus padres (padre y/o madre) con o sin hermanos, etc. | 1,7 |
| Solo/a | 8,4 |
| Solo/a con su/s hijo/s | 3,8 |
| Solo/a con su/s hijo/s y con sus padres/otros ascend. | 0,9 |
| Con otros parientes (hermanos, abuelos, tíos) | 1,9 |
| Comparto vivienda con una o varias personas | 2,0 |
| Otras situaciones | 0,4 |
| N.C. | 0,1 |
| (N) | (2.495) |
[PROCEDE DE P18.] SÓLO A LOS QUE CONVIVEN CON HIJOS (2, 3, 5, 6, 11 ó 12 en P18). (N=1.115) |
Pregunta 18a
¿Qué edad/es tiene/n los/as hijos/as que aún viven en la actualidad en su hogar?
| Menores de 3 años | De 3 a 6 años | De 7 a 14 años | De 15 a 17 años | De 18 a 23 años | De 24 años o más | (N) | |
| Primer hijo/a | 8,3 | 12,7 | 21,1 | 7,9 | 17,0 | 33,1 | (1.082) |
| Segundo hijo/a | 13,7 | 14,4 | 26,0 | 9,1 | 17,2 | 19,5 | (604) |
| Tercer hijo/a | 14,1 | 10,2 | 32,8 | 4,7 | 25,8 | 12,5 | (128) |
| Cuarto hijo/a | 8,0 | 20,0 | 32,0 | 8,0 | 16,0 | 16,0 | (25) |
| Quinto hijo/a | - | - | - | - | 66,7 | 33,3 | (3) |
| Sexto hijo/a | 33,3 | 33,3 | - | 33,3 | - | - | (3) |
[PROCEDE DE P18.] SÓLO A LOS QUE CONVIVEN CON HIJOS (2, 3, 5, 6, 11 ó 12 en P18). (N=1.115) |
Pregunta 18a
¿Qué edad/es tiene/n los/as hijos/as que aún viven en la actualidad en su hogar?
| No procede (INAP) | 100,0 |
| (N) | (33) |
Pregunta 19
Cambiando de tema, ¿podría decirme cuáles son los tres problemas que a Ud., personalmente, le afectan más? (MÁXIMO TRES RESPUESTAS).
| El paro | 19,5 |
| Las drogas | 2,2 |
| La inseguridad ciudadana | 7,9 |
| El terrorismo, ETA | 3,6 |
| Las infraestructuras | 1,8 |
| La sanidad | 4,5 |
| La vivienda | 13,3 |
| Los problemas de índole económica | 17,9 |
| Los problemas relacionados con la calidad del empleo | 9,8 |
| Los problemas de la agricultura, ganadería y pesca | 0,7 |
| La corrupción y el fraude | 0,1 |
| Las pensiones | 6,4 |
| La clase política, los partidos políticos | 2,6 |
| Las guerras en general | 0,3 |
| La Administración de Justicia | 0,5 |
| Los problemas de índole social | 2,3 |
| El racismo | 0,2 |
| La inmigración | 4,3 |
| La violencia contra la mujer | 0,5 |
| Los problemas relacionados con la juventud | 1,5 |
| La crisis de valores | 1,8 |
| La educación | 5,9 |
| Los problemas medioambientales | 1,2 |
| El Gobierno, los políticos y los partidos | 0,3 |
| El funcionamiento de los servicios públicos | 0,7 |
| Los nacionalismos | 0,2 |
| Los problemas relacionados con la mujer | 0,8 |
| El terrorismo internacional | 0,0 |
| Las preocupaciones y situaciones personales | 24,4 |
| Otras respuestas | 3,4 |
| Ninguno | 7,4 |
| N.S. | 12,0 |
| N.C. | 4,0 |
| (N) | (2.495) |
Pregunta 20
Se habla mucho últimamente acerca de los objetivos que este país debe plantearse para los próximos 10 años. En esta tarjeta figuran algunos objetivos a los que distinta gente concedería prioridad, por delante de otros. ¿Quiere decirme cuál de ellos considera Vd. que es el más importante? ¿Y cuál le seguiría en importancia?
| Primero en importancia | Segundo en importancia | |
| Mantener el orden en el país | 29,0 | 23,5 |
| Aumentar la participación de los ciudadanos en decisiones importantes del Gobierno | 15,0 | 17,6 |
| Frenar el alza de los precios | 41,9 | 28,4 |
| Proteger la libertad de expresión | 9,4 | 21,2 |
| N.S. | 3,7 | 7,0 |
| N.C. | 0,9 | 2,3 |
| (N) | (2.495) | (2.495) |
Pregunta 21
Cuando se habla de política se utilizan normalmente las expresiones izquierda y derecha. En esta tarjeta hay una serie de casillas que van de izquierda a derecha. ¿En qué casilla se colocaría Ud.?
| 1 Izquierda | 2,4 |
| 2 | 4,9 |
| 3 | 14,5 |
| 4 | 13,0 |
| 5 | 20,9 |
| 6 | 7,2 |
| 7 | 5,1 |
| 8 | 3,6 |
| 9 | 0,6 |
| 10 Derecha | 1,2 |
| N.S. | 13,0 |
| N.C. | 13,5 |
| (N) | (2.495) |
| Media | 4,59 |
| Desviación típica | 1,82 |
| (N) | (1.833) |
Pregunta 22
¿Me podría decir a qué partido o coalición votó Ud. en las elecciones generales de marzo de 2004?
| PSOE | 35,6 |
| PP | 19,1 |
| IU | 3,2 |
| CiU | 1,3 |
| ERC | 1,6 |
| PNV | 1,3 |
| BNG | 0,3 |
| CC | 0,2 |
| EA | 0,1 |
| CHA | 0,0 |
| NaBai | 0,0 |
| Otros partidos | 1,2 |
| No tenía edad para votar | 1,6 |
| En blanco | 2,1 |
| No votó | 17,1 |
| No recuerda | 3,2 |
| N.C. | 12,0 |
| (N) | (2.495) |
Pregunta 23
Sexo:
| Hombre | 49,2 |
| Mujer | 50,8 |
| (N) | (2.495) |
Pregunta 24
¿Cuántos años cumplió Ud. en su último cumpleaños?
| De 18 a 24 años | 12,3 |
| De 25 a 34 años | 20,9 |
| De 35 a 44 años | 18,7 |
| De 45 a 54 años | 15,2 |
| De 55 a 64 años | 12,3 |
| 65 y más años | 20,6 |
| N.C. | - |
| (N) | (2.495) |
Pregunta 25
¿Cuál es su estado civil?
| Casado/a | 59,5 |
| Soltero/a | 29,1 |
| Viudo/a | 7,5 |
| Separado/a | 2,3 |
| Divorciado/a | 1,2 |
| N.C. | 0,4 |
| (N) | (2.495) |
Pregunta 26
¿Ha ido Ud. a la escuela o cursado algún tipo de estudios?
| No, es analfabeto | 1,4 |
| No, pero sabe leer y escribir | 5,3 |
| Sí, ha ido a la escuela | 93,3 |
| N.C. | 0,1 |
| (N) | (2.495) |
[PROCEDE DE P26.] SÓLO A QUIENES HAN IDO A LA ESCUELA (3 en P26). (N=2.327) |
Pregunta 26a
¿Cuáles son los estudios de más alto nivel oficial que Ud. ha cursado (con independencia de que los haya terminado o no)? Por favor, especifique lo más posible, diciéndome el curso en que estaba cuando los terminó (o los interrumpió), y también el nombre que tenían entonces esos estudios (ej: 3 años de Estudios Primarios, Primaria, 5º de Bachillerato, Maestría Industrial, Preuniversitario, 4º de EGB, Licenciatura, Doctorado, FP1, etc.).
| Menos de 5 años de escolarización | 5,3 |
| Educación primaria | 22,0 |
| ESO o Bachiller elemental | 25,9 |
| FP de grado medio | 6,1 |
| Bachillerato LOGSE | 14,0 |
| FP de grado superior | 8,0 |
| Arquitecto/Ingeniero Técnico | 1,4 |
| Diplomado | 7,0 |
| Arquitecto/Ingeniero Superior | 0,4 |
| Licenciatura | 8,8 |
| Estudios Postgrado o especialización | 0,9 |
| N.C. | 0,1 |
| (N) | (2.327) |
Pregunta 26aa
ESTUDIOS.
| Sin estudios | 11,6 |
| Primaria | 44,6 |
| Secundaria | 13,1 |
| F.P. | 13,2 |
| Medios universitarios | 7,8 |
| Superiores | 9,5 |
| N.C. | 0,2 |
| (N) | (2.495) |
Pregunta 27
¿Cómo se define Ud. en materia religiosa: católico, creyente de otra religión, no creyente o ateo?
| Católico | 78,1 |
| Creyente otra religión | 1,8 |
| No creyente | 12,3 |
| Ateo | 6,2 |
| N.C. | 1,7 |
| (N) | (2.495) |
[PROCEDE DE P27.] SÓLO A QUIENES SE DEFINEN EN MATERIA RELIGIOSA COMO CATÓLICOS O CREYENTES DE OTRA RELIGIÓN (1 ó 2 en P27). (N=1.992) |
Pregunta 27a
¿Con qué frecuencia asiste Ud. a misa u otros oficios religiosos, sin contar las ocasiones relacionadas con ceremonias de tipo social, por ejemplo, bodas, comuniones o funerales?
| Casi nunca | 50,9 |
| Varias veces al año | 17,3 |
| Alguna vez al mes | 11,4 |
| Casi todos los domingos y festivos | 18,1 |
| Varias veces a la semana | 2,2 |
| N.C. | 0,3 |
| (N) | (1.992) |
Pregunta 28
¿Quién es la persona que aporta más ingresos al hogar?
| El entrevistado | 44,5 |
| Otra persona | 47,1 |
| El entrevistado y otra persona casi a partes iguales | 7,8 |
| N.C. | 0,6 |
| (N) | (2.495) |
Pregunta 29
¿En cuál de las siguientes situaciones se encuentra Ud. actualmente ?
| Trabaja | 50,7 |
| Jubilado/pensionista (ha trabajado) | 17,0 |
| Pensionista (no ha trabajado) | 5,1 |
| Parado y ha trabajado antes | 7,4 |
| Parado y busca su primer empleo | 0,6 |
| Estudiante | 4,9 |
| Trabajo doméstico no remunerado | 13,8 |
| Otra situación | 0,4 |
| N.C. | 0,0 |
| (N) | (2.495) |
[PROCEDE DE P29.] SÓLO A LOS QUE TRABAJAN (1 en P29). (N=1.266) |
Pregunta 30
¿Podría decirme cuál es su jornada habitual de trabajo?
| Jornada partida (mañana y tarde) | 47,9 |
| Jornada continua (fijo mañana) | 25,4 |
| Jornada continua (fijo tarde) | 5,5 |
| Jornada continua (fijo noche) | 2,4 |
| Horario de equipos rotativos (turnos) mañana/tarde | 6,0 |
| Horario de equipos rotativos (turno) mañana/tarde/noche | 5,5 |
| Horario de equipos rotativos (turnos) otro tipo | 1,6 |
| Otros | 5,3 |
| N.C. | 0,4 |
| (N) | (1.266) |
[PROCEDE DE P29.] SÓLO A LOS QUE TRABAJAN (1 en P29). (N=1.266) |
Pregunta 31
Ese horario ¿es?:
| Rígido (horario fijo de entrada y salida del trabajo) | 66,3 |
| Flexible (con posibilidad de adaptar o elegir las horas) | 33,1 |
| N.C. | 0,6 |
| (N) | (1.266) |
[PROCEDE DE P29.] SÓLO A LOS QUE TRABAJAN (1 en P29). (N=1.266) |
Pregunta 32
¿Y está Ud. satisfecho con este tipo de horario o le gustaría cambiarlo?
| Sí, estoy satisfecho | 66,7 |
| No, me gustaría cambiarlo | 31,9 |
| N.S. | 0,8 |
| N.C. | 0,6 |
| (N) | (1.266) |
[PROCEDE DE P29.] SÓLO A LOS QUE TRABAJAN (1 en P29). (N=1.266) |
Pregunta 33
Por término medio, ¿cuántas horas suele trabajar a la semana?
| Menos de 20 horas | 3,4 |
| 20h-29h | 6,6 |
| 30h-39h | 20,3 |
| 40h-49h | 48,1 |
| 50h-59h | 12,1 |
| 60 o más horas | 7,3 |
| N.C. | 2,2 |
| (N) | (1.266) |
| Media | 40,90 |
| Desviación típica | 11,56 |
| (N) | (1.238) |
[PROCEDE DE P29.] SÓLO A LOS QUE TRABAJAN (1 en P29). (N=1.266) |
Pregunta 34
Habitualmente, ¿suele Ud. prolongar su jornada laboral con o sin compensación económica y/o compensación en tiempo libre?
| Sí, con compensación económica y/o en tiempo libre | 22,2 |
| Sí, sin compensación económica y/o en tiempo libre | 22,5 |
| No, no suelo prolongar mi jornada laboral | 54,8 |
| N.C. | 0,5 |
| (N) | (1.266) |
[PROCEDE DE P29 y P34.] SÓLO A LOS QUE TRABAJAN Y PROLONGAN HABITUALMENTE SU JORNADA LABORAL (1 en P29 y 1 ó 2 en P34). (N=566) |
Pregunta 35
¿Cuál es la razón fundamental por la que suele prolongar su jornada laboral?
| Por razones personales | 12,0 |
| Por sobrecarga de trabajo | 53,2 |
| Por razones económicas | 11,0 |
| Por imposición de la empresa | 15,7 |
| Otras razones | 7,8 |
| N.C. | 0,4 |
| (N) | (566) |
[PROCEDE DE P29 y P34.] SÓLO A LOS QUE TRABAJAN Y PROLONGAN HABITUALMENTE SU JORNADA LABORAL (1 en P29 y 1 ó 2 en P34). (N=566) |
Pregunta 36
¿Con qué frecuencia suele prolongar, habitualmente, su jornada laboral, trabajando más tiempo del que le corresponde según su horario normal de trabajo?
| Siempre, todos o casi todos los días | 32,2 |
| Al menos una vez a la semana | 35,0 |
| Alguna vez al mes | 26,1 |
| Con menos frecuencia | 5,3 |
| N.S. | 0,2 |
| N.C. | 1,2 |
| (N) | (566) |
[PROCEDE DE P29 y P34.] SÓLO A LOS QUE TRABAJAN Y PROLONGAN HABITUALMENTE SU JORNADA LABORAL (1 en P29 y 1 ó 2 en P34). (N=566) |
Pregunta 37
¿Está satisfecho con esta prolongación de jornada o preferiría no hacerlo?
| Sí, me satisface prolongar mi jornada laboral | 33,7 |
| No, preferiría no hacerlo | 60,1 |
| N.S. | 2,3 |
| N.C. | 3,9 |
| (N) | (566) |
Pregunta 38
¿Podría decirme si tiene dificultades habitualmente, a veces o nunca para compaginar su trabajo con…?
| Habitualmente | A veces | Nunca | No_procede | N.C. | (N) | |
| La realización de tareas domésticas (compra, limpieza preparación de alimentos) | 18,2 | 31,2 | 41,9 | 8,1 | 0,6 | (1.266) |
| El cuidado de sus hijos/as (acompañamiento a médicos, colegios, etc.) | 10,3 | 18,1 | 21,2 | 49,8 | 0,6 | (1.266) |
| El cuidado de personas de su familia que no pueden valerse por sí mismas | 5,0 | 7,9 | 12,8 | 73,9 | 0,4 | (1.266) |
| La realización de trámites administrativos y burocráticos (acudir al banco, realizar papeleos con la Administración, Hacienda, Ayuntamiento) | 18,6 | 41,4 | 38,0 | 1,5 | 0,5 | (1.266) |
| Atender problemas domésticos como las reparaciones, revisiones del equipamiento del hogar, averías imprevistas, etc.) | 15,8 | 36,4 | 41,2 | 6,1 | 0,5 | (1.266) |
PROCEDE DE P29. SÓLO A LOS QUE TRABAJAN (1 en P29). (N=1.266) |
Pregunta 39
¿Podría decirme, aproximadamente, cuánto tiempo tarda en desplazarse desde su casa (domicilio) al trabajo? (SÓLO EL TRAYECTO DE IDA).
| Ninguno | 2,5 |
| Menos de 10 minutos | 21,5 |
| De 10 a 19 minutos | 28,8 |
| De 20 a 29 minutos | 15,7 |
| De 30 a 44 minutos | 14,6 |
| De 45 a 59 minutos | 4,1 |
| De 60 a 89 minutos | 6,9 |
| 90 minutos o más | 1,9 |
| N.S. | 2,9 |
| N.C. | 1,0 |
| (N) | (1.266) |
| Media | 21,37 |
| Desviación típica | 19,76 |
| (N) | (1.216) |
[PROCEDE DE P29.] SÓLO A LOS QUE TRABAJAN (1 en P29). (N=1.266) |
Pregunta 40
¿Y qué tipo de transporte utiliza para desplazarse desde su casa (domicilio) al trabajo?
| Voy caminando | 26,7 |
| Vehículo propio (coche) | 51,7 |
| Vehículo propio (moto) | 4,3 |
| Transporte público (autobús/metro) | 12,1 |
| Transporte público (tren) | 1,3 |
| Otros medios de transporte | 1,8 |
| N.C. | 2,2 |
| (N) | (1.266) |
[PROCEDE DE P29.] SÓLO A LOS QUE TRABAJAN (1 en P29). (N=1.266) |
Pregunta 41
¿Su contrato de trabajo es a tiempo completo o a tiempo parcial?
| A tiempo completo | 72,2 |
| A tiempo parcial | 14,7 |
| No tiene contrato de trabajo | 9,4 |
| N.C. | 3,7 |
| (N) | (1.266) |
[PROCEDE DE P29 Y P41.] SÓLO A LOS QUE TRABAJAN Y TIENEN UN CONTRATO A TIEMPO COMPLETO (1 en P29 y 1 en P41). (N=914) |
Pregunta 41a
¿Y si le ofrecieran un empleo acorde con su cualificación, a tiempo parcial y con la consiguiente reducción proporcional del salario...?
| Lo aceptaría | 9,6 |
| No lo aceptaría | 69,3 |
| Dependería de otras condiciones y circunstancias | 12,8 |
| N.S. | 4,3 |
| N.C. | 4,0 |
| (N) | (914) |
Pregunta 42
¿Y cuál es/era su actual/última ocupación u oficio? Es decir, ¿en qué consiste/tía específicamente su trabajo? (Precisar lo más posible las actividades realizadas, EJEMPLO: mecánico reparador de automóviles, ayudante de odontología, profesor de enseñanza primaria, etc.). Nos referimos a su ocupación principal : aquélla por la que Ud. (o el cabeza de familia) obtiene/nía mayores ingresos.
| Profesionales, técnicos y similares | 13,7 |
| Miembros del Gobierno, altos directivos, Administración Pública y empresa privada | 1,8 |
| Propietarios y gerentes de hostelería, comercio y agricultura | 9,7 |
| Cuadros medios | 2,3 |
| Capataces y personal encargado en actividades de servicios personales | 1,6 |
| Personal administrativo y similar | 11,5 |
| Comerciantes, vendedores y similares | 6,6 |
| Personal de los servicios | 11,9 |
| Trabajadores cualificados y semicualificados | 31,1 |
| Trabajadores agrícolas y no cualificados no agrícolas | 6,9 |
| Profesionales de las Fuerzas Armadas | 0,8 |
| Sin información suficiente | 0,4 |
| N.C. | 1,6 |
| (N) | (2.495) |
Pregunta 43
¿Ud. (o el cabeza de familia) trabaja (o trabajaba) como...?
| Asalariado fijo | 55,2 |
| Asalariado eventual o interino | 23,6 |
| Empresario o profesional con asalariados | 5,1 |
| Profesional o trabajador autónomo | 14,7 |
| Ayuda familiar | 0,3 |
| Miembro de una cooperativa | 0,2 |
| Otra situación | 0,4 |
| N.C. | 0,5 |
| (N) | (2.495) |
[PROCEDE DE P43.] SÓLO A LOS ASALARIADOS (1 ó 2 en P43). (N=1.965) |
Pregunta 43a
¿Trabaja/ba Ud. (o el cabeza de familia) en la Administración Pública, en una empresa pública, en una empresa privada, en una organización privada sin fines de lucro o en el servicio doméstico?
| Administración Pública | 15,5 |
| Empresa pública | 2,8 |
| Empresa privada | 78,8 |
| Organización sin fines de lucro | 0,4 |
| Servicio doméstico | 2,1 |
| Otras respuestas | 0,1 |
| N.C. | 0,3 |
| (N) | (1.965) |
Pregunta 44
¿A qué actividad se dedica principalmente la empresa u organización donde Ud. (o el cabeza de familia) trabaja/ba? (EJEMPLOS: fábrica de artículos de deporte, correos, alquiler de coches, electricidad, reparaciones, industria del cuero, etc.).
| Producción agrícola y ganadera, silvicultura, caza y pesca | 10,1 |
| Servicios agrícolas y ganaderos | 0,4 |
| Energía, extracción y preparación de combustibles | 1,3 |
| Extracción y transformación de minerales no energéticos, industria química | 2,8 |
| Metalurgia, maquinaria y material eléctrico | 6,2 |
| Material de transporte e instrumentos de precisión | 1,8 |
| Alimentos, bebidas y tabaco | 3,0 |
| Textiles, cuero, calzado y confección | 3,0 |
| Otras industrias manufactureras | 4,0 |
| Construcción | 10,9 |
| Comercio al por mayor y por menor | 10,7 |
| Restaurantes, cafés y hostelería | 5,6 |
| Reparaciones | 1,8 |
| Transporte y comunicaciones | 6,5 |
| Finanzas, seguros y actividades inmobiliarias | 3,0 |
| Servicios prestados a las empresas, alquileres de bienes | 3,8 |
| Administraciones Públicas, Defensa, Seguridad Social, Diplomacia | 6,7 |
| Servicios de saneamiento de vías públicas, servicios personales y servicio doméstico | 5,4 |
| Educación, investigación, sanidad, asistencia social | 9,7 |
| Servicios recreativos y culturales | 1,6 |
| N.C. | 1,5 |
| (N) | (2.495) |
Pregunta 44a
CONDICIÓN SOCIOECONÓMICA DEL INE (+INACTIVOS).
| Directores y profesionales | 4,4 |
| Técnicos y cuadros medios | 9,4 |
| Pequeños empresarios | 4,0 |
| Agricultores | 0,9 |
| Empleados de oficinas y servicios | 11,0 |
| Obreros cualificados | 10,1 |
| Obreros no cualificados | 9,4 |
| Jubilados y pensionistas | 22,1 |
| Parados | 8,0 |
| Estudiantes | 4,9 |
| Trabajo doméstico no remunerado | 13,8 |
| No clasificables | 2,0 |
| (N) | (2.495) |
Pregunta 44b
ESTATUS SOCIOECONÓMICO.
| Clase alta/media-alta | 17,8 |
| Nuevas clases medias | 18,8 |
| Viejas clases medias | 14,5 |
| Obreros cualificados | 30,9 |
| Obreros no cualificados | 14,6 |
| No consta | 3,3 |
| (N) | (2.495) |
Pregunta 45
Si pudiera elegir su jornada laboral, ¿podría decirme qué jornada le gustaría hacer?
| Jornada partida (mañana y tarde) | 19,2 |
| Jornada continua (fijo mañana) | 64,0 |
| Jornada continua (fijo tarde) | 3,4 |
| Jornada continua (fijo noche) | 1,1 |
| Horario de equipos rotativos (turnos) mañana/tarde | 2,2 |
| Horario de equipos rotativos (turno) mañana/tarde/noche | 1,2 |
| Horario de equipos rotativos (turnos) otro tipo | 0,6 |
| Otros | 1,8 |
| N.C. | 5,3 |
| N.C. | 1,2 |
| (N) | (2.495) |
Pregunta 46
Finalmente, ¿tiene Ud. servicio doméstico en su casa?
| Sí, externo | 9,3 |
| Sí, interno | 0,8 |
| No | 89,5 |
| N.C. | 0,3 |
| (N) | (2.495) |
Estudio 2607 Barómetro de mayo de 2005
Distribuciones marginales pluridimensionales (cruces)SELECCIONE EL CRUCE:
| Variables sociodemográficas | |
|---|---|
| Sexo | Edad |
| Estudios | Tamaño de municipio |
| Variables políticas | |
|---|---|
| Escala de ideología política | Recuerdo de voto |
| Variables socioeconómicas | |||
|---|---|---|---|
| Condición socioeconómica | Estatus socioeconómico | ||
Gérer les préférences relatives aux cookies
En cliquant sur « Accepter », vous consentez à l’utilisation de cookies d’analyse (qui servent à obtenir des informations sur l’utilisation du site et à améliorer nos pages et services) et de cookies de suivi (y compris de partenaires de confiance) qui nous aident à déterminer quelles informations vous montrer sur notre site et en dehors, à mesurer l’audience de nos pages et vous permettent d’aimer et de partager du contenu directement sur les réseaux sociaux. En cliquant cliquez ici
Votre confidentialité
Séléctionnez les cookies que vous souhaitez accepter sur ce site.
Vous pouvez trouver des informations plus détaillées sur l’utilisation des cookies et leurs descriptions dans notre politique de cookies et de confidentialité.
Cookies fonctionnels
Les cookies fonctionnels permettent le bon fonctionnement de notre site afin que vous puissiez créer un compte, vous connecter et gérer vos réservations. Ils servent aussi à mémoriser la devise et la langue sélectionnées, ainsi que vos recherches passées et d’autres préférences. Ces cookies techniques doivent être activés pour utiliser notre site et nos services.
Cookies d’analyse
Les cookies d’analyse nous aident à comprendre comment des clients comme vous utilisent des sites comme celui-ci. Nous pouvons ainsi améliorer notre site web, nos applications et nos communications, et nous assurer de rester intéressants et pertinents.
| Nom | COOKIE_SUPPORT |
|---|---|
| Hôte | www.cis.es |
| Durée | 365 días |
| Type | Propriétaire |
| Catégorie | Cookies fonctionnels |
| Description | Indique si le navigateur prend en charge les cookies |
| Nom | GUEST_LANGUAGE_ID |
|---|---|
| Hôte | www.cis.es |
| Durée | 365 días |
| Type | Propriétaire |
| Catégorie | Cookies fonctionnels |
| Description | Identifie la langue de l’utilisateur |
| Nom | JSESSIONID |
|---|---|
| Hôte | www.cis.es |
| Durée | 365 días |
| Type | Propriétaire |
| Catégorie | Cookies fonctionnels |
| Description | Identifie la session de l’utilisateur |
| Nom | LFR_SESSION_STATE_* |
|---|---|
| Hôte | www.cis.es |
| Durée | 365 días |
| Type | Propriétaire |
| Catégorie | Cookies fonctionnels |
| Description | Utilisé pour identifier et authentifier l’utilisateur |
| Nom | _ga* |
|---|---|
| Hôte | .cis.es |
| Durée | 730 días |
| Type | Tiers |
| Catégorie | Cookies d’analyse |
| Description | Utilisé pour stocker des données statistiques sur les pages. |