Competencias atribuidas al CIS de acuerdo con el artículo 3 de su Ley y de su Real Decreto de desarrollo
Estructura orgánica establecida por el Real Decreto del CIS para el ejercicio de sus competencias y personas titulares de las diferentes unidades
Conjunto de normas que regulan el funcionamiento y estructura del CIS
Relación cronológica de los presidentes y presidentas del Instituto de Opinión Pública (IOP) y el CIS desde su fundación en 1963
Galardón nacional concedido por el CIS en el ámbito de la Sociología y la Ciencia Política a una trayectoria académica
Espacio de presentación de la actividad principal del CIS en relación con sus Estudios
Preguntas habituales sobre los estudios y su proceso de elaboración
Principales metodologías utilizadas en el CIS para la elaboración de encuestas y estudios
Resultados provisionales de las encuestas elaboradas por el CIS
Conjunto completo de estudios realizados por la institución, con las preguntas, series y documentación asociadas a ellos.
Servicio automático y gratuito de la extracción integrada de microdatos de los estudios del CIS
Atención al público. Peticiones de información y elaboraciones a medida
Encuesta comparada sobre las características de la ciudadanía en España
Normas y requisitos legales para acceder y utilizar los datos del CIS
Acceso a toda la información en materia de Publicaciones que realiza el CIS
Venta presencial y on-line de los libros publicados por la unidad editorial
Difusión de las investigaciones más relevantes que se realizan en el ámbito de las ciencias sociales
Publicación periódica científica cuatrimestral en abierto. Revista Española de Investigaciones Sociológicas. Envío de manuscritos
Recopilación de los principales datos obtenidos a través de los barómetros de opinión realizados a lo largo de un año por esta institución
Publicaciones tales como la Revista Española de la Opinión Pública (1965-1977) y divulgación de estudios de la opinión pública
Becas de formación para posgraduados que deseen formar parte de la actividad científica del CIS
Subvenciones para impulsar la explotación del Banco de Datos y la finalización de tesis doctorales
Cursos de formación en investigación social aplicada y análisis de datos para posgraduados y ayudas de matrícula
Acceso a los principales contenidos de transparencia y buen gobierno del CIS
Convocatorias de empleo público gestionadas desde el CIS
Acceso a la Sede Electrónica del Ministerio de la Presidencia
Acceso a la información en materia de Protección de datos de carácter personal
Procedimiento del ‘Plan de Depósito Inicial de proyectos de I+D con encuestas sociales’
Canal para reportar infracciones en el ámbito de las actuaciones de los órganos del Centro de Investigaciones Sociológicas
Últimas noticias y comunicaciones del CIS
Galería Multimedia de los Eventos del CIS
Solicitud de información al Gabinete de Prensa
Volumen 2: Dinámicas sociales
CIS: desde 1999 presenta informes anuales; desde 2022 incluyen evaluación y seguimiento del plan estratégico trienal.
El quinto y último volumen de España 2025 se adentra en la dimensión cultural. Aquí, la cultura aparece entendida en su sentido sociológico más amplio: como un conjunto de marcos simbólicos, emocionales, ideológicos, etc., que moldean la forma en que los individuos experimentan su vida social. Este libro examina las identidades, los valores, las creencias, las prácticas culturales, el papel de la ciencia y de la educación. Su recorrido permite observar cómo España se dirige hacia un modelo cultural más plural, individualizado, digitalizado y emocionalmente complejo.
El volumen se organiza en tres grandes temáticas: cultura e identidades, redes sociales y patrones culturales, y ciencia y educación.
Comenzando por la cultura e identidades, se analiza la diversificación identitaria, la secularización, el individualismo y el papel de los medios de comunicación en la construcción ideológica. Aquí, se muestra una cultura plural, marcada por tensiones entre individualismo y pertenencia, secularización y pluralismo, europeísmo y escepticismo, cohesión y polarización mediática.
A continuación, se abordan las formas las redes sociales, marcadas por el impacto de la digitalización en la comunicación y las prácticas culturales. Junto a nuevas oportunidades, y al igual que ocurre en la esfera política, surgen riesgos asociados a la desinformación y la polarización que están marcando la sociedad actual.
Para concluir, se subraya la centralidad de la ciencia, la educación y la transición ecológica como ejes del futuro social. Aunque existe un amplio respaldo social a la ciencia, los retos educativos y medioambientales exigen reforzar los vínculos entre conocimiento experto y ciudadanía.
Exposición
Intervención militar en Bosnia
En 1991 estalla la guerra en los Balcanes, acabando con un largo período de paz en el continente europeo. Tras la extensión de la guerra a Bosnia-Herzegovina, la ONU puso en marcha una misión de ayuda humanitaria. España envió en noviembre de 1992 el primer contingente, que se integró en la Fuerza de Protección de Naciones Unidas (UNPROFOR), con la doble misión de vigilar el cumplimiento de los acuerdos de paz conseguidos hasta ese momento y de proteger los convoyes de ayuda humanitaria. A raíz de esta decisión, el CIS realizó un estudio (Nº. 2058), en 1993, sobre la intervención militar en Bosnia para saber qué opinaban los españoles al respecto. La encuesta constató que la población española estaba a favor del envío de tropas, ya que para el 79,8% de la población los soldados españoles estaban desarrollando “muy bien o bien” las tareas encomendadas en la antigua Yugoslavia.
Primer libro publicado por el IOP-CIS
En 1973 se publicó el primer libro del IOP - CIS: Raymond Aron y la Sociedad Industrial, de Luis Rodríguez Zúñiga. A partir de esa fecha, se desarrolla una intensa actividad editorial con objeto de difundir las investigaciones más relevantes que se realizan en el ámbito de las ciencias sociales, habiéndose publicado hasta el presente más de 890 títulos.
España 2015
Uno de los trabajos más reconocidos del CIS es ESPAÑA 2015, SITUACIÓN SOCIAL, que contó con la participaron 160 profesores e investigadores, y que fue galardonado con el Premio Nacional de Edición Universitaria (UNE) a la mejor monografía en ciencias sociales de 2015.
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