Monografías
La collection de Monografías est généralement constituée de travaux de recherche inédits en langue espagnole consacrés de manière monographique à un domaine ou à un sujet des sciences sociales. L'objectif de cette collection est de diffuser des travaux actuels d'une pertinence et d'une qualité scientifique prouvées, c'est pourquoi les critères les plus exigeants sont utilisés dans leur sélection, avec une évaluation anonyme et par les pairs. Cette collection comprend les meilleures thèses de doctorat présentées dans le domaine des sciences sociales (à condition qu'elles soient présentées sous un format académique) ; des œuvres d'importance internationale qui, pour diverses raisons, n'ont pas été traduites en espagnol ; et toute autre recherche monographique répondant aux exigences de rigueur et d’excellence indiquées ci-dessus.
Comment citer les titres de cette collection :
Rodríguez Andrés, Roberto (2021). La persuasión política: claves para mejorar la comunicación entre la clase política y la ciudadanía en tiempos de desafección. Madrid: CIS. (Monografías; 322).
Derniers titres
334 Monografías
Sergio R. Clavero García
333 Monografías
Gomer Betancor Nuez
Directeur
José Félix Tezanos Tortajada
CIS
Secrétaire
María del Rosario Sánchez Morales
Centro de Investigaciones Sociológicas
Conseillers
- Antonio Alaminos Chica
Centro de Investigaciones Sociológicas
https://orcid.org/0000-0002-7294-9878 - Luis Enrique Alonso Benito
Universidad Autónoma de Madrid
https://orcid.org/0000-0003-2065-1284 - Antón Álvarez Sousa
Universidade da Coruña
https://orcid.org/0000-0002-8553-0208 - Antonio Ariño Villarroya
Universitat de València
https://orcid.org/0000-0003-2683-4196 - Luis Ayuso Sánchez
Universidad de Málaga
https://orcid.org/0000-0001-7846-1331 - Ángel Belzunegui Eraso
Universitat Rovira i Virgili
https://orcid.org/0000-0002-6355-1593 - Joaquim Brugué Torruella
Universitat Autònoma de Barcelona
https://orcid.org/0000-0002-4284-2236 - Verónica Díaz Moreno
Universidad Nacional de Educación a Distancia
https://orcid.org/0000-0002-4348-1161 - Arantxa Elizondo Lopetegui
Universidad del País Vasco
https://orcid.org/0000-0002-1102-8274 - Javier de Esteban Curiel
Universidad Rey Juan Carlos
https://orcid.org/0000-0001-9735-286X - José Ramón Flecha García
Universitat de Barcelona
https://orcid.org/0000-0001-7230-516X - Silvia García Ramos
Centro de Investigaciones Sociológicas - Margarita Gómez Reino
Universidad Nacional de Educación a Distancia
https://orcid.org/0000-0002-9130-3554 - Carmen González Enríquez
Universidad Nacional de Educación a Distancia
https://orcid.org/0000-0002-5160-570X - Teodoro Hernández de Frutos
Universidad Pública de Navarra
https://orcid.org/0000-0002-8869-2093 - Gonzalo Herranz de Rafael
Universidad de Málaga - Alicia Kaufman Hahn
Universidad de Alcalá - Lourdes López Nieto
Universidad Nacional de Educación a Distancia
https://orcid.org/0000-0002-6732-6254 - Antonio López Peláez
Universidad Nacional de Educación a Distancia
https://orcid.org/0000-0003-0908-4821 - Violante Martínez Quintana
Centro de Investigaciones Sociológicas
https://orcid.org/0000-0001-6208-1318 - Araceli Mateos Díaz
Universidad de Salamanca
https://orcid.org/0000-0001-6208-5917 - Almudena Moreno Mínguez
Universidad de Valladolid
https://orcid.org/0000-0002-1839-0508 - Laura Ponce de León
Centro de Investigaciones Sociológicas
https://orcid.org/0000-0003-4320-2043 - Gregorio Rodríguez Cabrero
Universidad de Alcalá - M.ª Belén Romero García
Centro de Investigaciones Sociológicas - Olga Salido Cortés
Universidad Complutense de Madrid
https://orcid.org/0000-0002-3536-3069 - Eva Sotomayor Morales
Universidad de Jaén
https://orcid.org/0000-0002-5579-3859 - Benjamín Tejerina Montaña
Universidad del País Vasco
https://orcid.org/0000-0002-9904-9474 - Antonio Trinidad Requena
Universidad de Granada
https://orcid.org/0000-0002-3075-0983