Centro de Investigaciones Sociológicas - CIS
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Quienes somos

ARCES (ARChivo de Estudios Sociales) es un archivo de datos de encuestas en investigación social, basado en el Centro de Investigaciones Sociológicas (CIS) del Ministerio de la Presidencia, que recopila, conserva y difunde datos de estudios realizados por diversos institutos y organismos con el objetivo de proporcionar un acceso fácil y universal a los microdatos.

El CIS ha iniciado ARCES basado en abarcar estudios realizados por entidades españolas y aquellos que se han desarrollado en España.

El objetivo final es mejorar la transparencia y la apertura de la información para su uso por los ciudadanos.

De esta manera ARCES realiza un servicio a la sociedad al preservar de modo indefinido datos de muy diversa naturaleza, protegiéndolos de su pérdida o daño irreversible, compartiéndolos y favoreciendo su difusión en medios académicos, políticos, medios de comunicación y público en general.

Se enmarca dentro del Open Data Access propuesto desde la OCDE y las instituciones europeas y se configura como un repositorio de datos de investigación al servicio de la sociedad.

Principios Rectores

Los principios que van a dirigir ARCES son la accesibilidad y la difusión de la mayoría de las encuestas de investigación social realizadas en España por organismos públicos o que hayan sido financiadas con fondos públicos.

Se trata de hacer llegar al público, a los centros oficiales y a la comunidad científica que la inclusión de cualquier estudio en ARCES contribuye de manera definitiva a su difusión y a la mejora del conocimiento de la sociedad española.

El proyecto se define en consonancia con iniciativas nacionales e internacionales. Las más destacables son:

  • Comunicación de la comisión al Parlamento, el Consejo y el Comité Económico y Social europeo y al Comité de las regiones. Hacia un mejor acceso a la información científica: Impulsando los beneficios de las inversiones públicas en investigación, Comisión Europea. Bruselas 17.7.2012 COM(2012) 401 final.
  • Documento de trabajo de los servicios de la Comisión. Resumen ejecutivo de la evaluación de impacto que acompaña al documento: Recomendación relativa al acceso a la información científica y su conservación. Comisión Europea. Bruselas 17.7.2012 SWD(2012) 221 final.
  • Principio y líneas guía de la OCDE para el acceso a datos de investigación de financiación pública. OCDE, París 2007

Repositorios Institucionales

Un repositorio institucional (RI) es un conjunto de infraestructuras y servicios que permiten ofrecer almacenamiento y acceso a materiales de investigación en formato digital generados por instituciones o comunidades investigadoras.

Los repositorios dan soporte al objetivo del denominado acceso abierto: transformar la comunicación académica facilitando a los investigadores encontrar y compartir resultados de investigación, a través de la libre disponibilidad en línea.

Los repositorios institucionales facilitan el acceso a los resultados de investigación de universidades, institutos de investigación, agencias gubernamentales e investigadores individuales. De este modo, ofrecen una ventana al conocimiento producto de la investigación realizada en España y que ha sido financiada con fondos públicos y son una parte esencial de la estrategia de contenidos para preservar, compartir y gestionar objetos digitales.

Entre los factores que llevan a establecer repositorios cabe citar los siguientes:

  • La investigación financiada con fondos públicos es propiedad de todos y, por tanto, debe tener también acceso público.
  • El depósito de los datos de investigación, y sus resultados, en un RI con acceso abierto elimina las barreras de acceso y aumenta su impacto.
  • Los RI representan una vía de aumento de la eficiencia, evitando duplicidad en el trabajo y en el gasto en operaciones de toma de datos costosas.
  • En los RI se preserva la base digital de la investigación que permite la revisión de los análisis y la reformulación de las conclusiones al poder ser interpretados desde nuevos puntos de vista.
  • Los RI apoyan la formación de nuevos científicos al poder emplear los datos de investigaciones de calidad en las prácticas.
  • La explotación de los RI permite la mejora de las metodologías de análisis e interpretación de resultados.