El CIS

Funciones

Competencias atribuidas al CIS de acuerdo con el artículo 3 de su Ley y de su Real Decreto de desarrollo

Organigrama

Estructura orgánica establecida por el Real Decreto del CIS para el ejercicio de sus competencias y personas titulares de las diferentes unidades

Normativa

Conjunto de normas que regulan el funcionamiento y estructura del CIS

Presidentes del CIS

Relación cronológica de los presidentes y presidentas del Instituto de Opinión Pública (IOP) y el CIS desde su fundación en 1963

Premio Nacional de Sociología y Ciencia Política

Galardón nacional concedido por el CIS en el ámbito de la Sociología y la Ciencia Política a una trayectoria académica

Estudios

Información General

Espacio de presentación de la actividad principal del CIS en relación con sus Estudios

FAQs - Preguntas frecuentes

Preguntas habituales sobre los estudios y su proceso de elaboración

Metodologías

Principales metodologías utilizadas en el CIS para la elaboración de encuestas y estudios

Avance de resultados

Resultados provisionales de las encuestas elaboradas por el CIS

Catálogo de estudios

Conjunto completo de estudios realizados por la institución, con las preguntas, series y documentación asociadas a ellos.

Ficheros Integrados de Datos

Servicio automático y gratuito de la extracción integrada de microdatos de los estudios del CIS

Peticiones Específicas

Atención al público. Peticiones de información y elaboraciones a medida

Encuesta Social General

Encuesta comparada sobre las características de la ciudadanía en España

Condiciones Reutilización datos del CIS

Normas y requisitos legales para acceder y utilizar los datos del CIS

Publicaciones

Información General

Acceso a toda la información en materia de Publicaciones que realiza el CIS

Librería

Venta presencial y on-line de los libros publicados por la unidad editorial

Colecciones

Difusión de las investigaciones más relevantes que se realizan en el ámbito de las ciencias sociales

REIS

Publicación periódica científica cuatrimestral en abierto. Revista Española de Investigaciones Sociológicas. Envío de manuscritos

Anuarios

Recopilación de los principales datos obtenidos a través de los barómetros de opinión realizados a lo largo de un año por esta institución

Publicaciones Históricas

Publicaciones tales como la Revista Española de la Opinión Pública (1965-1977) y divulgación de estudios de la opinión pública

Biblioteca

Formación y ayudas

Becas de Formación

Becas de formación para posgraduados que deseen formar parte de la actividad científica del CIS

Ayudas a la Investigación

Subvenciones para impulsar la explotación del Banco de Datos y la finalización de tesis doctorales

Cursos de Posgrado

Cursos de formación en investigación social aplicada y análisis de datos para posgraduados y ayudas de matrícula

Servicios al ciudadano

Transparencia y rendición de cuentas

Acceso a los principales contenidos de transparencia y buen gobierno del CIS

Empleo Público

Convocatorias de empleo público gestionadas desde el CIS

Sede Electrónica

Acceso a la Sede Electrónica del Ministerio de la Presidencia

Protección de Datos de Carácter Personal

Acceso a la información en materia de Protección de datos de carácter personal

I+D: Plan de Depósito Inicial

Procedimiento del ‘Plan de Depósito Inicial de proyectos de I+D con encuestas sociales’

Canal interno de información

Canal para reportar infracciones en el ámbito de las actuaciones de los órganos del Centro de Investigaciones Sociológicas

Sala de prensa

Últimas noticias del CIS

Últimas noticias y comunicaciones del CIS

Eventos

Galería Multimedia de los Eventos del CIS

Contacto

Solicitud de información al Gabinete de Prensa

Verificar extensión CIS

Sede Electrónica

Iniciar sesión

Información general

Código

2978

Fecha

04/02/2013

Tipo de estudio

Cuantitativo

País

España

Autor

CIS

Encargo

CIS

Colección

Barómetros CIS

Índices temáticos

()

Administración y servicios públicos
EDUCACIÓN
BARÓMETROS DE OPINIÓN

Publicaciones

()

ELECCIONES CIS - Las elecciones autonómicas en el País Vasco, 1980-2012. - 8 - 141 - 0 -
REIS - Enero-Marzo 2017. - 157 - 24-41 - 0 -
ACADEMIA CIS - Perspectivas y fronteras en el estudio de la desigualdad social: movilidad social y clases sociales en tiempos de cambio. - 47 - 334 - 0 -
FUERA DE COLECCIÓN CIS - Cambios sociales en tiempos de pandemia. - 54 - 450, 451, 455, 456-459, 460, 466 - 0 -
REIS - Abril-Junio 2021. - 174 - 124 - 0 -
ELECCIONES CIS - Las elecciones generales de noviembre de 2019. - 13 - 195 - 0 -

Descargas

Resultados PDF (96.56 KB)

Resultados HTML

DISTRIBUCIONES DE FRECUENCIA MARGINALES DEL ESTUDIO 2978 CUESTIONARIO 0 MUESTRA 0

PREGUNTA 1

Para empezar, refiriéndonos a la situación económica general de España, ¿cómo la calificaría Ud.:

muy buena, buena, regular, mala o muy mala?

	%	(N)
Muy buena	0.2	(4)
Buena	0.5	(13)
Regular	6.8	(167)
Mala	32.9	(813)
Muy mala	59.5	(1471)
N.S.	0.2	(4)
TOTAL	100.0	(2472)

PREGUNTA 2

Y, ¿cree Ud. que la situación económica actual del país es mejor, igual o peor que hace un año?

	%	(N)
Mejor	3.6	(89)
Igual	25.7	(635)
Peor	69.8	(1725)
N.S.	0.8	(20)
N.C.	0.1	(3)
TOTAL	100.0	(2472)

PREGUNTA 3

Y, ¿cree Ud. que dentro de un año la situación económica del país será mejor, igual o peor que

ahora?

	%	(N)
Mejor	14.5	(358)
Igual	33.6	(830)
Peor	41.2	(1019)
N.S.	10.6	(261)
N.C.	0.2	(4)
TOTAL	100.0	(2472)

PREGUNTA 4

Y refiriéndonos ahora a la situación política general de España, ¿cómo la calificaría Ud.: muy

buena, buena, regular, mala o muy mala?

	%	(N)
Muy buena	0.1	(2)
Buena	1.2	(29)
Regular	10.1	(250)
Mala	29.0	(717)
Muy mala	56.8	(1403)
N.S.	2.5	(61)
N.C.	0.4	(10)
TOTAL	100.0	(2472)

PREGUNTA 5

¿Y cree Ud. que la situación política actual del país es mejor, igual o peor que hace un año?

	%	(N)
Mejor	3.6	(88)
Igual	37.1	(916)
Peor	56.0	(1384)
N.S.	2.9	(72)
N.C.	0.5	(12)
TOTAL	100.0	(2472)

PREGUNTA 6

Y, ¿cree Ud. que dentro de un año la situación política del país será mejor, igual o peor que

ahora?

	%	(N)
Mejor	9.7	(239)
Igual	39.7	(981)
Peor	38.0	(940)
N.S.	11.9	(293)
N.C.	0.8	(19)
TOTAL	100.0	(2472)

PREGUNTA 7

¿Cuál es, a su juicio, el principal problema que existe actualmente en España? ¿Y el segundo? ¿Y

el tercero?

	Primer problema	Segundo problema	Tercer problema	Total
El paro	54.0	19.4	6.4	79.8
Las drogas	.	0.2	0.2	0.3
La inseguridad ciudadana	0.2	0.8	1.3	2.3
El terrorismo, ETA	.	0.1	0.3	0.4
Las infraestructuras	.	0.1	0.0	0.2
La sanidad	0.7	4.5	5.3	10.5
La vivienda	0.2	0.8	0.8	1.7
Los problemas de índole económica	10.6	15.7	9.1	35.3
Los problemas relacionados con la calidad del empleo	0.1	0.3	0.6	1.1
Los problemas de la agricultura, ganadería y pesca	0.0	0.0	0.1	0.2
La corrupción y el fraude	15.4	17.0	7.6	40.0
Las pensiones	0.1	0.8	0.6	1.4
Los políticos en general, los partidos políticos y la política	11.0	11.9	6.8	29.6
Las guerras en general	0.0	.	.	0.0
La Administración de Justicia	0.4	1.0	1.2	2.5
Los problemas de índole social	0.7	1.5	1.4	3.6
La inmigración	0.3	0.7	0.9	1.9
La violencia contra la mujer	.	0.1	0.2	0.3
Los problemas relacionados con la juventud	0.3	0.8	0.6	1.7
La crisis de valores	0.5	0.7	1.3	2.5
La educación	0.9	2.6	4.2	7.8
Los problemas medioambientales	0.0	.	0.0	0.1
El Gobierno, los políticos y los partidos concretos	1.2	1.2	0.8	3.2
El funcionamiento de los servicios públicos	.	0.1	0.2	0.3
Los nacionalismos	0.0	0.1	0.1	0.2
Las preocupaciones y situaciones personales	0.0	0.0	0.1	0.2
Estatutos de autonomía	.	.	0.0	0.0
Las negociaciones con ETA	.	.	0.0	0.0
La reforma laboral	.	.	0.2	0.2
Los recortes	0.3	1.2	2.6	4.2
Bancos	0.6	1.8	2.5	5.0
Subida del IVA	0.0	0.3	0.6	1.0
Desahucios	0.6	1.6	1.7	3.9
Fraude fiscal	0.1	0.2	0.2	0.4
Hipotecas	.	0.3	0.1	0.4
Otras respuestas	0.9	2.2	1.8	5.0
N.S.	0.4	.	0.3	0.4
N.C.	0.4	12.0	39.6	0.4
(N)	(2472)	(2472)	(2472)	(2472)

PREGUNTA 7a

¿Cuál es, a su juicio, el principal problema que existe actualmente en España? ¿Y el segundo? ¿Y

el tercero? (MULTIRRESPUESTA).

	. %	. (N)
El paro	79.8	(1973)
Las drogas	0.3	(8)
La inseguridad ciudadana	2.3	(58)
El terrorismo, ETA	0.4	(11)
Las infraestructuras	0.2	(4)
La sanidad	10.5	(259)
La vivienda	1.7	(43)
Los problemas de índole económica	35.3	(873)
Los problemas relacionados con la calidad del empleo	1.1	(26)
Los problemas de la agricultura, ganadería y pesca	0.2	(5)
La corrupción y el fraude	40.0	(990)
Las pensiones	1.4	(35)
Los políticos en general, los partidos políticos y la política	29.6	(733)
Las guerras en general	0.0	(1)
La Administración de Justicia	2.5	(63)
Los problemas de índole social	3.6	(89)
El racismo	0.0	(0)
La inmigración	1.9	(48)
La violencia contra la mujer	0.3	(7)
Los problemas relacionados con la juventud	1.7	(42)
La crisis de valores	2.5	(63)
La educación	7.8	(192)
Los problemas medioambientales	0.1	(2)
El Gobierno, los políticos y los partidos concretos	3.2	(79)
El funcionamiento de los servicios públicos	0.3	(8)
Los nacionalismos	0.2	(5)
Los problemas relacionados con la mujer	0.0	(0)
El terrorismo internacional	0.0	(0)
Las preocupaciones y situaciones personales	0.2	(4)
Estatutos de autonomía	0.0	(1)
Las negociaciones con ETA	0.0	(1)
La reforma laboral	0.2	(4)
Los recortes	4.2	(103)
Bancos	5.0	(123)
Subida del IVA	1.0	(24)
Desahucios	3.9	(96)
Fraude fiscal	0.4	(10)
Hipotecas	0.4	(10)
Otras respuestas	5.0	(123)
Ninguno	0.0	(0)
N.S.	0.4	(9)
N.C.	0.4	(9)
TOTAL	100.0	(2473)

PREGUNTA 8

¿Y cuál es el problema que a Ud., personalmente, le afecta más? ¿Y el segundo? ¿Y el tercero?

	Primer problema	Segundo problema	Tercer problema	Total
El paro	39.8	8.5	2.1	50.3
Las drogas	0.0	0.0	0.0	0.1
La inseguridad ciudadana	0.4	0.5	0.5	1.4
El terrorismo, ETA	0.0	0.1	0.0	0.2
Las infraestructuras	0.2	0.0	.	0.3
La sanidad	3.0	4.9	3.1	11.0
La vivienda	0.2	1.1	0.7	2.0
Los problemas de índole económica	16.9	12.8	4.3	33.9
Los problemas relacionados con la calidad del empleo	2.1	1.3	0.6	4.0
Los problemas de la agricultura, ganadería y pesca	0.3	0.2	0.1	0.6
La corrupción y el fraude	4.6	4.5	2.3	11.4
Las pensiones	3.9	1.5	0.7	6.1
Los políticos en general, los partidos políticos y la política	4.2	3.8	2.1	10.1
La Administración de Justicia	0.3	0.4	0.5	1.3
Los problemas de índole social	1.1	1.4	1.0	3.5
El racismo	0.0	0.0	.	0.1
La inmigración	0.3	0.3	0.3	0.8
La violencia contra la mujer	.	0.1	.	0.1
Los problemas relacionados con la juventud	0.8	1.3	0.7	2.8
La crisis de valores	0.5	0.6	0.1	1.2
La educación	2.7	3.4	2.1	8.1
Los problemas medioambientales	.	0.1	0.1	0.2
El Gobierno, los políticos y los partidos concretos	0.4	0.4	0.3	1.1
El funcionamiento de los servicios públicos	0.0	0.0	0.1	0.2
Los nacionalismos	0.1	0.0	.	0.1
El terrorismo internacional	0.0	.	.	0.0
Las preocupaciones y situaciones personales	2.0	1.9	1.0	4.9
La reforma laboral	0.2	0.3	0.1	0.6
Los recortes	2.3	3.0	1.9	7.2
Bancos	0.6	1.1	0.7	2.4
Subida del IVA	1.1	1.5	1.2	3.7
Desahucios	0.1	0.4	0.5	1.1
Fraude fiscal	0.0	.	0.0	0.1
Hipotecas	0.3	0.4	0.2	0.9
Otras respuestas	1.2	1.2	0.8	3.3
N.S.	4.7	0.1	0.0	4.7
N.C.	5.5	42.8	71.7	5.5
(N)	(2472)	(2472)	(2472)	(2472)

PREGUNTA 8a

¿Y cuál es el problema que a Ud., personalmente, le afecta más? ¿Y el segundo? ¿Y el tercero?

(MULTIRRESPUESTA).

	. %	. (N)
El paro	50.3	(1245)
Las drogas	0.1	(3)
La inseguridad ciudadana	1.4	(34)
El terrorismo, ETA	0.2	(4)
Las infraestructuras	0.3	(7)
La sanidad	11.0	(272)
La vivienda	2.0	(50)
Los problemas de índole económica	33.9	(839)
Los problemas relacionados con la calidad del empleo	4.0	(99)
Los problemas de la agricultura, ganadería y pesca	0.6	(16)
La corrupción y el fraude	11.4	(281)
Las pensiones	6.1	(150)
Los políticos en general, los partidos políticos y la política	10.1	(249)
Las guerras en general	0.0	(0)
La Administración de Justicia	1.3	(31)
Los problemas de índole social	3.5	(87)
El racismo	0.1	(2)
La inmigración	0.8	(21)
La violencia contra la mujer	0.1	(2)
Los problemas relacionados con la juventud	2.8	(69)
La crisis de valores	1.2	(30)
La educación	8.1	(201)
Los problemas medioambientales	0.2	(5)
El Gobierno, los políticos y los partidos concretos	1.1	(28)
El funcionamiento de los servicios públicos	0.2	(5)
Los nacionalismos	0.1	(3)
Los problemas relacionados con la mujer	0.0	(0)
El terrorismo internacional	0.0	(1)
Las preocupaciones y situaciones personales	4.9	(120)
Estatutos de autonomía	0.0	(0)
Las negociaciones con ETA	0.0	(0)
La reforma laboral	0.6	(15)
Los recortes	7.2	(178)
Bancos	2.4	(60)
Subida del IVA	3.7	(92)
Desahucios	1.1	(26)
Fraude fiscal	0.1	(2)
Hipotecas	0.9	(22)
Otras respuestas	3.3	(81)
Ninguno	0.0	(0)
N.S.	4.7	(116)
N.C.	5.5	(136)
TOTAL	100.0	(2473)

PREGUNTA 9

Querría saber concretamente, qué valoración le merecen una serie de profesiones u oficios en la

sociedad española actual. Utilizando una escala de 0 a 100, dígame, por favor, cómo valora Ud.

cada uno de ellos, sabiendo que el 0 significa que lo valora 'muy mal' y el 100 que lo valora 'muy

bien' (se pide su valoración, no hay una puntuación correcta).

	Muy mal (0-19)	(20-39)	(40-69)	(70-89)	Muy bien (90-100)	N.S.	N.C.	. (N)
Maestro/a de educación infantil	5.8	1.3	16.8	36.6	35.1	4.1	0.4	(2472)
Abogado/a	8.4	3.9	36.0	30.1	16.2	5.1	0.4	(2472)
Albañil	6.6	4.9	35.2	29.5	20.2	3.1	0.5	(2472)
Arquitecto/a	6.3	3.3	28.3	34.6	21.8	5.1	0.7	(2472)
Profesor/a de primaria	5.6	1.2	17.1	37.2	34.9	3.5	0.5	(2472)
Fontanero/a	6.1	3.8	38.0	32.8	15.8	2.9	0.6	(2472)
Juez/a	12.4	7.7	30.2	23.3	21.7	4.1	0.7	(2472)
Profesor/a de secundaria	5.8	1.7	17.8	37.6	32.8	3.9	0.5	(2472)
Médico/a	5.2	0.9	9.4	26.0	56.3	1.6	0.6	(2472)
Profesor/a de formación profesional	5.3	1.2	16.7	39.0	30.8	6.3	0.6	(2472)
Escritor/a	6.6	4.2	34.2	29.9	15.1	9.1	0.8	(2472)
Periodista	8.3	6.7	38.4	28.0	13.3	4.7	0.7	(2472)
Policía local	8.9	5.3	32.8	30.7	19.2	2.5	0.5	(2472)
Profesor/a universitario/a	5.5	1.3	15.2	36.4	35.7	5.3	0.6	(2472)
Camarero/a	5.8	4.1	39.0	30.2	17.3	3.0	0.6	(2472)
Barrendero/a	7.3	5.3	34.3	28.3	21.4	2.7	0.8	(2472)

	Media	Desviación típica	(N)
Maestro/a de educación infantil	74.64	24.06	(2361)
Abogado/a	61.84	25.55	(2337)
Albañil	64.10	25.19	(2383)
Arquitecto/a	66.80	24.46	(2329)
Profesor/a de primaria	74.70	23.72	(2372)
Fontanero/a	63.82	23.26	(2385)
Juez/a	59.01	30.00	(2353)
Profesor/a de secundaria	73.67	23.91	(2363)
Médico/a	81.58	23.24	(2418)
Profesor/a de formación profesional	73.92	23.08	(2301)
Escritor/a	62.79	24.41	(2226)
Periodista	59.09	25.23	(2339)
Policía local	62.54	26.58	(2397)
Profesor/a universitario/a	75.16	23.58	(2327)
Camarero/a	64.08	23.47	(2383)
Barrendero/a	64.09	25.77	(2385)

PREGUNTA 10

Y si de esta lista tuviera que recomendar dos profesiones u oficios a su hijo/a o a un buen

amigo/a, ¿cuáles le recomendaría? (MÁXIMO DOS RESPUESTAS).

	. %	. (N)
Maestro/a de educación infantil	7.7	(190)
Abogado/a	17.3	(429)
Albañil	2.2	(55)
Arquitecto/a	12.2	(301)
Profesor/a de primaria	7.1	(175)
Fontanero/a	4.0	(98)
Juez/a	11.0	(271)
Profesor/a de secundaria	6.5	(161)
Médico	46.1	(1139)
Profesor/a de formación profesional	2.5	(63)
Escritor/a	2.1	(52)
Periodista	4.6	(114)
Policía local	5.2	(128)
Profesor/a universitario/a	11.6	(288)
Camarero/a	0.8	(21)
Barrendero/a	1.0	(24)
Profesor, sin especificar	9.6	(238)
Policía, sin especificar	2.4	(60)
Otras	6.3	(155)
N.S.	11.1	(275)
N.C.	25.1	(621)
TOTAL	100.0	(2473)

PREGUNTA 11

Centrándonos específicamente en el profesorado ¿en qué medida: mucho, bastante, poco o nada,

considera Ud. que ser maestro/a de educación infantil, es una profesión que...?

	Mucho	Bastante	Poco	Nada	N.S.	N.C.	. (N)
Está bien pagada	5.1	33.5	34.5	4.5	22.0	0.4	(2472)
Tiene prestigio social	4.6	41.7	43.8	5.8	3.8	0.2	(2472)
Requiere para su desempeño de una sólida formación	27.3	57.0	11.2	0.5	3.7	0.3	(2472)
Permite desarrollar la iniciativa y la creatividad personal	21.0	50.7	15.3	2.2	10.4	0.3	(2472)
Requiere asumir responsabilidades	46.8	46.1	4.4	0.2	2.2	0.2	(2472)
Exige tener una fuerte vocación	51.6	40.7	4.5	0.7	2.3	0.2	(2472)

PREGUNTA 12

¿Y, en qué medida: mucho, bastante, poco o nada, considera Ud. que ser profesor/a de primaria, es

una profesión que...?

	Mucho	Bastante	Poco	Nada	N.S.	N.C.	. (N)
Está bien pagada	5.1	35.7	33.9	4.0	21.2	0.2	(2472)
Tiene prestigio social	5.3	43.6	42.3	4.8	3.7	0.2	(2472)
Requiere para su desempeño de una sólida formación	27.6	60.6	8.3	0.3	2.9	0.3	(2472)
Permite desarrollar la iniciativa y la creatividad personal	19.5	51.5	16.9	1.7	10.0	0.4	(2472)
Requiere asumir responsabilidades	44.1	49.0	4.0	0.2	2.3	0.3	(2472)
Exige tener una fuerte vocación	49.7	42.8	4.4	0.5	2.3	0.2	(2472)

PREGUNTA 13

¿Y, en qué medida: mucho, bastante, poco o nada, considera Ud. que ser profesor/a de secundaria,

es una profesión que...?

	Mucho	Bastante	Poco	Nada	N.S.	N.C.	. (N)
Está bien pagada	6.4	38.3	29.9	3.5	21.6	0.2	(2472)
Tiene prestigio social	7.4	46.6	38.1	3.8	3.7	0.4	(2472)
Requiere para su desempeño de una sólida formación	33.3	58.4	4.9	0.2	3.0	0.3	(2472)
Permite desarrollar la iniciativa y la creatividad personal	19.1	48.6	18.8	2.7	10.4	0.4	(2472)
Requiere asumir responsabilidades	41.0	49.7	6.0	0.2	2.7	0.4	(2472)
Exige tener una fuerte vocación	46.2	45.2	5.2	0.6	2.4	0.3	(2472)

PREGUNTA 14

¿Y, en qué medida: mucho, bastante, poco o nada, considera Ud. que ser profesor/a de formación

profesional, es una profesión que...?

	Mucho	Bastante	Poco	Nada	N.S.	N.C.	. (N)
Está bien pagada	6.0	34.6	26.7	2.8	29.8	0.2	(2472)
Tiene prestigio social	7.3	41.8	37.7	5.0	7.7	0.5	(2472)
Requiere para su desempeño de una sólida formación	29.0	58.9	5.3	0.3	6.2	0.4	(2472)
Permite desarrollar la iniciativa y la creatividad personal	22.0	48.5	14.5	2.1	12.5	0.4	(2472)
Requiere asumir responsabilidades	34.7	50.5	8.6	0.7	5.1	0.4	(2472)
Exige tener una fuerte vocación	40.0	46.7	7.6	0.7	4.7	0.3	(2472)

PREGUNTA 15

¿Y, en qué medida: mucho, bastante, poco o nada, considera Ud. que ser profesor/a de universidad,

es una profesión que...?

	Mucho	Bastante	Poco	Nada	N.S.	N.C.	. (N)
Está bien pagada	23.3	40.0	13.0	1.7	21.7	0.2	(2472)
Tiene prestigio social	37.8	47.6	10.4	1.1	2.9	0.3	(2472)
Requiere para su desempeño de una sólida formación	55.4	39.6	2.4	0.1	2.3	0.1	(2472)
Permite desarrollar la iniciativa y la creatividad personal	29.5	44.4	13.1	2.0	10.8	0.3	(2472)
Requiere asumir responsabilidades	40.0	44.8	9.6	2.1	3.2	0.3	(2472)
Exige tener una fuerte vocación	44.1	42.2	8.5	1.4	3.6	0.1	(2472)

PREGUNTA 16

Y de las siguientes funciones del profesorado, ¿cuáles considera Ud. que son las dos principales

en el caso de los/as maestros/as de educación infantil? (MULTIRRESPUESTA).

	. %	. (N)
Enseñar a respetar y cumplir las normas	47.1	(1166)
Enseñar a relacionarse y comunicarse con los demás	55.2	(1366)
Contribuir al desarrollo personal del niño/a, del/a joven	42.9	(1062)
Formación en valores y conductas	30.1	(745)
Transmisión de conocimientos y destrezas	10.6	(261)
Preparación para acceder y desenvolverse en el mundo laboral	2.4	(60)
N.S.	2.5	(62)
N.C.	0.3	(7)
TOTAL	100.0	(2473)

PREGUNTA 17

¿Y en el profesorado de primaria? (MULTIRRESPUESTA).

	. %	. (N)
Enseñar a respetar y cumplir las normas	42.3	(1047)
Enseñar a relacionarse y comunicarse con los demás	34.3	(848)
Contribuir al desarrollo personal del niño/a, del/a joven	46.3	(1146)
Formación en valores y conductas	41.5	(1026)
Transmisión de conocimientos y destrezas	22.2	(549)
Preparación para acceder y desenvolverse en el mundo laboral	3.1	(76)
N.S.	2.4	(60)
N.C.	0.3	(7)
TOTAL	100.0	(2473)

PREGUNTA 18

¿Y en el profesorado de secundaria? (MULTIRRESPUESTA).

	. %	. (N)
Enseñar a respetar y cumplir las normas	23.8	(589)
Enseñar a relacionarse y comunicarse con los demás	13.1	(323)
Contribuir al desarrollo personal del niño/a, del/a joven	28.8	(711)
Formación en valores y conductas	44.8	(1109)
Transmisión de conocimientos y destrezas	55.9	(1383)
Preparación para acceder y desenvolverse en el mundo laboral	21.1	(523)
N.S.	2.7	(68)
N.C.	0.5	(12)
TOTAL	100.0	(2473)

PREGUNTA 19

¿Y en el profesorado de formación profesional? (MULTIRRESPUESTA).

	. %	. (N)
Enseñar a respetar y cumplir las normas	9.0	(222)
Enseñar a relacionarse y comunicarse con los demás	4.9	(121)
Contribuir al desarrollo personal del niño/a, del/a joven	9.3	(229)
Formación en valores y conductas	18.6	(459)
Transmisión de conocimientos y destrezas	64.7	(1599)
Preparación para acceder y desenvolverse en el mundo laboral	77.9	(1926)
N.S.	3.5	(87)
N.C.	0.6	(15)
TOTAL	100.0	(2473)

PREGUNTA 20

¿Y en el profesorado de la universidad? (MULTIRRESPUESTA).

	. %	. (N)
Enseñar a respetar y cumplir las normas	7.0	(174)
Enseñar a relacionarse y comunicarse con los demás	4.2	(105)
Contribuir al desarrollo personal del niño/a, del/a joven	7.1	(176)
Formación en valores y conductas	12.7	(315)
Transmisión de conocimientos y destrezas	70.0	(1731)
Preparación para acceder y desenvolverse en el mundo laboral	81.6	(2017)
N.S.	3.5	(87)
N.C.	0.7	(18)
TOTAL	100.0	(2473)

PREGUNTA 21

En su opinión, ¿cómo cree Ud. que valora la sociedad al profesorado: muy bien, bien, regular, mal

o muy mal? ¿Y cómo lo valoran los/as padres/madres? ¿Y cómo los valoran los/as alumnos/as?

	Sociedad	Padres/madres	Alumnos/as
Muy bien	3.8	3.2	1.2
Bien	34.9	36.6	19.5
Regular	41.6	41.2	39.4
Mal	14.5	13.1	26.7
Muy mal	3.2	2.5	8.3
N.S.	1.8	2.7	4.2
N.C.	0.2	0.6	0.6
(N)	(2472)	(2472)	(2472)

PREGUNTA 22

En comparación con hace diez años, ¿diría Ud. que la imagen del profesorado ha mejorado, ha

empeorado o sigue igual?

	%	(N)
Ha mejorado	14.9	(368)
Ha empeorado	53.2	(1316)
Sigue igual	24.8	(613)
N.S.	6.8	(169)
N.C.	0.2	(6)
TOTAL	100.0	(2472)

PREGUNTA 23

¿Cree Ud. que el profesorado está muy motivado, bastante, poco o nada motivado?

	%	(N)
Muy motivado	2.1	(53)
Bastante motivado	21.0	(520)
Poco motivado	49.4	(1222)
Nada motivado	13.0	(322)
N.S.	13.7	(339)
N.C.	0.6	(16)
TOTAL	100.0	(2472)

PREGUNTA 23a

PROCEDE DE P23. SÓLO A QUIENES CREEN QUE EL PROFESORADO ESTÁ POCO O NADA MOTIVADO (3 ó 4 en P23).

¿Y por qué cree Ud. que está poco/nada motivado? (MÁXIMO DOS RESPUESTAS).

	. %	. (N)
Por la situación económica actual y los recortes	19.8	(306)
Por los continuos cambios de la ley y del sistema educativo	3.0	(46)
Por el empeoramiento de las condiciones laborales	6.2	(96)
Por la falta de recursos y medios	4.9	(75)
Por la falta de apoyo institucional y de la administración	4.8	(74)
Por la masificación	3.0	(47)
Por la falta y cuestionamiento de su autoridad	10.7	(165)
Por la falta de autonomía en su trabajo	4.0	(62)
Por ser una profesión mal pagada	11.5	(178)
Por el poco prestigio social	12.8	(198)
Porque no tienen vocación	4.7	(73)
Porque no pueden desarrollarse profesionalmente	2.4	(37)
Muchos tienen un trabajo estable y se han acomodado	1.7	(26)
Por la falta de colaboración de los padres/madres	7.3	(112)
Por la actitud negativa de los padres/madres hacia los/as profesores/as	4.0	(62)
Por la falta de respeto de los/as alumnos/as	13.6	(210)
Por la falta de valores y educación de los alumnos/as	5.1	(78)
Por la falta de disciplina de los/as alumnos/as	5.4	(84)
Por la falta de motivación del alumnado	5.4	(84)
Otras respuestas	2.7	(41)
N.S.	3.9	(60)
N.C.	1.4	(21)
TOTAL	100.0	(1544)

PREGUNTA 24

¿Podría Ud. decirme si está más bien de acuerdo o más bien en desacuerdo con cada una de las

siguientes afirmaciones?

	Más bien de acuerdo	Ni de acuerdo ni en desacuerdo	Más bien en desacuerdo	N.S.	N.C.	. (N)
El profesorado tiene toda la autoridad que necesita	13.7	8.4	73.8	4.2	.	(2472)
Los/as alumnos/as deberían respetar más al profesorado	95.4	2.9	0.8	0.6	0.3	(2472)
Los/as padres/madres son los que tienen la mayor responsabilidad en la educación de sus hijos/as	86.8	9.7	2.7	0.8	0.0	(2472)
Los/as profesores/as son los que tienen la mayor responsabilidad en la educación de los/as niños/as y jóvenes	16.6	28.2	53.2	1.6	0.4	(2472)
Los/as profesores/as deben ser considerados/as como autoridad política	51.8	15.1	22.9	9.5	0.8	(2472)

PREGUNTA 25

Del siguiente listado, ¿cuáles cree Ud. que son los principales problemas a los que se enfrenta

hoy en día el profesorado? (MÁXIMO DOS RESPUESTAS).

	. %	. (N)
La falta de medios y recursos materiales	26.4	(652)
La excesiva tramitación de papeles y gestiones administrativas que tienen que hacer los/as profesores/as	4.9	(120)
Las horas de clase	3.7	(92)
El número de alumnos/as por profesor/a	28.9	(714)
La poca autonomía a la hora de tomar decisiones en el centro educativo, la universidad, etc.	12.8	(317)
La falta de interés de los/as alumnos/as	28.8	(712)
La falta de disciplina de los/as alumnos/as	32.5	(804)
El poco tiempo que dedican los/as padres/madres a sus hijos/as	15.5	(383)
Las diferentes características, valores y condiciones personales de los/as alumnos/as en el aula	8.2	(202)
La escasa retribución	4.9	(122)
La falta de autoridad	16.4	(406)
N.S.	5.5	(137)
N.C.	0.4	(10)
TOTAL	100.0	(2473)

PREGUNTA 26

De las siguientes propuestas para mejorar el trabajo del profesorado, ¿cuál considera Ud.

fundamental en primer lugar? ¿Y en segundo lugar?

	Primer lugar	Segundo lugar
Mejorar los criterios de selección para acceder a carreras y puestos de docente	10.9	5.1
Evaluar de forma continua las tareas del profesorado	9.4	7.2
Dotar al profesorado de más recursos materiales y técnicos	22.3	14.4
Proporcionar más recursos de formación continua al profesorado	11.3	12.3
Reforzar la autoridad que se otorga al profesorado	21.4	18.7
Otorgar mayor autonomía al profesorado para gestionar sus recursos	7.7	12.8
Fomentar el trabajo en equipo y la colaboración entre profesores/as	4.7	9.1
Dar a conocer mejor el trabajo y la labor que desempeña el profesorado	3.8	7.5
N.S.	8.1	11.2
N.C.	0.5	1.7
(N)	(2472)	(2472)

PREGUNTA 27

¿Tiene Ud. hijos/as en edad escolar?

	%	(N)
Sí	31.0	(767)
No	68.9	(1702)
N.C.	0.1	(3)
TOTAL	100.0	(2472)

PREGUNTA 27a

PROCEDE DE P27. SÓLO A QUIENES TIENEN HIJOS/AS EN EDAD ESCOLAR (1 en P27). ¿Dígame por favor qué

nivel de estudios están realizando?

	Primer/a hijo/a	Segundo/a hijo/a	Tercer/a hijo/a	Cuarto/a hijo/a	Último/a en edad escolar
Infantil/preescolar	21.0	20.8	24.1	40.0	.
Primaria	28.9	39.1	42.6	40.0	50.0
ESO	23.5	22.7	20.4	10.0	25.0
Bachillerato	7.0	6.9	5.6	.	.
F.P.	3.8	3.3	1.9	.	.
Estudios universitarios	14.9	6.6	3.7	.	.
N.C.	0.9	0.6	1.9	10.0	25.0
(N)	(767)	(361)	(54)	(10)	(4)

PREGUNTA 27b

PROCEDE DE P27. SÓLO A QUIENES TIENEN HIJOS/AS EN EDAD ESCOLAR (1 en P27). ¿En qué tipo de

centro?

	Público	Concertado	Privado	N.C.	. (N)
Primer/a hijo/a	74.3	19.4	5.1	1.2	(767)
Segundo/a hijo/a	73.1	22.2	3.6	1.1	(361)
Tercer/a hijo/a	66.7	22.2	3.7	7.4	(54)
Cuarto/a hijo/a	60.0	20.0	10.0	10.0	(10)
Último/a en edad escolar	50.0	25.0	.	25.0	(4)

PREGUNTA 27c

PROCEDE DE P27 Y P27A. SÓLO A QUIENES TIENEN HIJOS/AS EN EDAD ESCOLAR Y ESTÁN CURSANDO ESTUDIOS DE

ESO O MÁS (1 en P27 y 3, 4, 5 ó 6 en P27a). Y, en general, ¿suele su hijo/a aprobar todas las

asignaturas a la primera?

	Primer/a hijo/a	Segundo/a hijo/a	Tercer/a hijo/a	Cuarto/a hijo/a	Último/a en edad escolar
Sí, siempre aprueba	45.4	48.3	29.4	.	.
La mayoría de las veces aprueba	43.2	36.4	41.2	100.0	.
Suspende más que aprueba	9.0	12.6	17.6	.	100.0
Casi nunca aprueba	0.8	1.4	.	.	.
N.S.	0.3	.	.	.	.
N.C.	1.3	1.4	11.8	.	.
(N)	(377)	(143)	(17)	(1)	(1)

PREGUNTA 28

Le voy a presentar ahora algunas fórmulas alternativas de organización territorial del Estado en

España. Dígame, por favor, con cuál está Ud. más de acuerdo.

	%	(N)
Un Estado con un único Gobierno Central sin autonomías	24.7	(610)
Un Estado en el que las Comunidades Autónomas tengan menor autonomía que en la actualidad	13.8	(342)
Un Estado con Comunidades Autónomas como en la actualidad	31.8	(786)
Un Estado en el que las Comunidades Autónomas tenga mayor autonomía que en la actualidad	11.7	(289)
Un Estado en que se reconociese a las Comunidades Autónomas la posibilidad de convertirse en estados independientes	8.1	(200)
N.S.	7.9	(196)
N.C.	2.0	(49)
TOTAL	100.0	(2472)

PREGUNTA 29

¿Cuál de las siguientes frases diría Ud. que expresa mejor sus sentimientos?

	%	(N)
Me siento únicamente español/a	16.2	(401)
Me siento más español/a que de la Comunidad autónoma	7.2	(178)
Me siento tan español/a como de la Comunidad autónoma	52.1	(1287)
Me siento más de la Comunidad autónoma que español/a	12.5	(310)
Me siento únicamente de la Comunidad autónoma	5.7	(142)
Ninguna de las anteriores	4.5	(111)
N.S.	0.7	(18)
N.C.	1.0	(25)
TOTAL	100.0	(2472)

PREGUNTA 30

Cuando se habla de política se utilizan normalmente las expresiones izquierda y derecha. En esta

tarjeta hay una serie de casillas que van de izquierda a derecha. ¿En qué casilla se colocaría

Ud.?

	%	(N)
Izquierda (1-2)	7.6	(188)
(3-4)	24.8	(612)
(5-6)	32.7	(809)
(7-8)	8.5	(209)
Derecha (9-10)	1.5	(38)
N.S.	13.0	(321)
N.C.	11.9	(295)
TOTAL	100.0	(2472)

Media	4.60
Desviación típica	1.77
(N)	(1856)

PREGUNTA 31

¿Me podría decir si en las elecciones generales del 20 de noviembre de 2011...?

	%	(N)
Fue a votar y votó	78.0	(1927)
No tenía edad para votar	1.5	(38)
Fue a votar pero no pudo hacerlo	0.3	(8)
No fue a votar porque no pudo	2.8	(68)
Prefirió no votar	15.5	(384)
No recuerda	0.5	(12)
N.C.	1.4	(35)
TOTAL	100.0	(2472)

PREGUNTA 31a

PROCEDE DE P31. SÓLO A QUIENES FUERON A VOTAR Y VOTARON EN LAS ELECCIONES GENERALES DE 2011 (1 en

P31). ¿Y podría decirme a qué partido o coalición votó?

	%	(N)
PP	29.5	(568)
PSOE	25.2	(485)
IU (ICV en Cataluña)	8.0	(154)
UPyD	4.2	(81)
CiU	2.9	(55)
Amaiur	0.7	(13)
PNV	1.1	(22)
ERC	1.5	(28)
BNG	0.4	(7)
CC	0.3	(6)
Compromís Equo	0.7	(13)
FAC	0.2	(4)
Geroa Bai	0.1	(2)
Otros partidos	2.4	(46)
En blanco	3.9	(76)
Voto nulo	0.9	(18)
No recuerda	2.3	(45)
N.C.	15.8	(304)
TOTAL	100.0	(1927)

PREGUNTA 31aa

RECUERDO DE VOTO EN ELECCIONES GENERALES.

	%	(N)
PP	23.0	(568)
PSOE	19.6	(485)
IU	6.2	(154)
UPyD	3.3	(81)
CiU	2.2	(55)
Otros partidos	5.7	(141)
Voto nulo	0.7	(18)
No tenía edad para votar	1.5	(38)
En blanco	3.1	(76)
No votó	18.6	(460)
No recuerda	2.3	(57)
N.C.	13.7	(339)
TOTAL	100.0	(2472)

PREGUNTA 32

Sexo:

	%	(N)
Hombre	49.3	(1218)
Mujer	50.7	(1254)
TOTAL	100.0	(2472)

PREGUNTA 33

¿Cuántos años cumplió Ud. en su último cumpleaños?

	%	(N)
De 18 a 24 años	8.5	(211)
De 25 a 34 años	18.8	(465)
De 35 a 44 años	21.1	(522)
De 45 a 54 años	17.4	(430)
De 55 a 64 años	13.8	(341)
65 y más años	20.3	(501)
N.C.	0.1	(2)
TOTAL	100.0	(2472)

PREGUNTA 34

¿Ha ido Ud. a la escuela o cursado algún tipo de estudios?

	%	(N)
No, es analfabeto/a	1.2	(29)
No, pero sabe leer y escribir	4.0	(98)
Sí, ha ido a la escuela	94.9	(2345)
TOTAL	100.0	(2472)

PREGUNTA 34a

PROCEDE DE P34. SÓLO A QUIENES HAN IDO A LA ESCUELA (3 en P34). ¿Cuáles son los estudios de más

alto nivel oficial que Ud. ha cursado (con independencia de que los haya terminado o no)? Por

favor, especifique lo más posible, diciéndome el curso en que estaba cuando los terminó (o los

interrumpió), y también el nombre que tenían entonces esos estudios (ej: 3 años de Estudios

Primarios, Primaria, 5º de Bachillerato, Maestría Industrial, Preuniversitario, 4º de EGB,

Licenciatura, Doctorado, FP1, etc.).

	%	(N)
Menos de 5 años de escolarización	2.3	(55)
Educación primaria	18.0	(422)
Formación Profesional grado inicial	0.5	(11)
Educación secundaria	25.7	(603)
Formación Profesional de grado medio	8.2	(193)
Bachillerato	13.9	(326)
Formación Profesional de grado superior	10.6	(248)
Arquitectura o ingeniería técnica	1.8	(43)
Diplomatura	7.3	(172)
Estudios de grado	0.3	(7)
Estudios de licenciatura	8.2	(193)
Arquitectura o ingeniería superior	1.5	(36)
Máster oficial universitario	0.7	(17)
Doctorado	0.4	(9)
Títulos propios de posgrado	0.2	(4)
N.C.	0.3	(6)
TOTAL	100.0	(2345)

PREGUNTA 34aa

ESTUDIOS.

	%	(N)
Sin estudios	7.4	(182)
Primaria	17.1	(422)
Secundaria 1ª etapa	24.4	(603)
Secundaria 2ª etapa	13.2	(326)
F.P.	18.3	(452)
Superiores	19.5	(481)
N.C.	0.2	(6)
TOTAL	100.0	(2472)

PREGUNTA 34b

PROCEDE DE P34. SÓLO A QUIENES HAN IDO A LA ESCUELA (3 en P34). ¿Podría decirme en qué tipo de

colegio cursó la enseñanza primaria?

	%	(N)
Colegio público	75.8	(1778)
Colegio concertado	9.4	(220)
Colegio privado	11.5	(269)
Colegio público y privado	2.0	(46)
Colegio público y concertado	0.4	(10)
Colegio privado y concertado	0.3	(7)
En todos	0.0	(1)
N.C.	0.6	(14)
TOTAL	100.0	(2345)

PREGUNTA 34c

PROCEDE DE P34 Y P34A. SÓLO A QUIENES HAN IDO A LA ESCUELA Y HAN CURSADO ESTUDIOS DE EDUCACIÓN

PRIMARIA O MÁS (3 en P34 y Todos excepto 1 ó 'N.C.' en P34a). Y, en general, ¿solía aprobar todas

las asignaturas a la primera?

	%	(N)
Sí, siempre aprobaba	36.9	(842)
La mayoría de las veces aprobaba	38.7	(885)
Suspendía más que aprobaba	9.7	(221)
Casi nunca aprobaba	0.9	(21)
N.S.	0.1	(2)
N.C.	13.7	(313)
TOTAL	100.0	(2284)

PREGUNTA 34d

PROCEDE DE P34 Y P34A. SÓLO A QUIENES HAN IDO A LA ESCUELA Y HAN CURSADO ESTUDIOS UNIVERSITARIOS

(3 en P34 y 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14 ó 15 en P34a). ¿Podría decirme si accedió a la Universidad a

través del examen de la selectividad?

	%	(N)
Sí	73.4	(353)
No	23.5	(113)
No recuerda	0.2	(1)
N.C.	2.9	(14)
TOTAL	100.0	(481)

PREGUNTA 34e

PROCEDE DE P34, P34A Y P34D. SÓLO A QUIENES HAN IDO A LA ESCUELA, HAN CURSADO ESTUDIOS

UNIVERSITARIOS Y EL ACCESO A LA UNIVERSIDAD SE HIZO MEDIANTE EL EXAMEN DE SELECTIVIDAD (3 en P34,

8, 9, 10, 11, 12, 13, 14 ó 15 en P34a y 1 en P34d). ¿Recuerda en qué año se presentó?

	%	(N)
Antes de 1969	3.4	(12)
De 1970 a 1979	5.1	(18)
De 1980 a 1989	18.4	(65)
De 1990 a 1999	30.9	(109)
Después de 2000	25.5	(90)
No recuerda	15.9	(56)
N.C.	0.8	(3)
TOTAL	100.0	(353)

PREGUNTA 34f

PROCEDE DE P34, P34A Y P34D. SÓLO A QUIENES HAN IDO A LA ESCUELA, HAN CURSADO ESTUDIOS

UNIVERSITARIOS Y EL ACCESO A LA UNIVERSIDAD SE HIZO MEDIANTE EL EXAMEN DE SELECTIVIDAD (3 en P34,

8, 9, 10, 11, 12, 13, 14 ó 15 en P34a y 1 en P34d). ¿Recuerda qué calificación obtuvo?

	%	(N)
De 5,00 a 5,99	13.6	(48)
De 6,00 a 6,99	30.0	(106)
De 7,00 a 7,99	30.3	(107)
De 8,00 a 8,99	9.1	(32)
De 9,00 a 9,99	1.4	(5)
10	0.8	(3)
No recuerda	14.4	(51)
N.C.	0.3	(1)
TOTAL	100.0	(353)

PREGUNTA 35

¿Cómo se define Ud. en materia religiosa: católico/a, creyente de otra religión, no creyente o

ateo/a?

	%	(N)
Católico/a	70.5	(1743)
Creyente de otra religión	3.0	(75)
No creyente	16.5	(408)
Ateo/a	7.6	(189)
N.C.	2.3	(57)
TOTAL	100.0	(2472)

PREGUNTA 35a

PROCEDE DE P35. SÓLO A QUIENES SE DEFINEN EN MATERIA RELIGIOSA COMO CATÓLICOS/AS O CREYENTES DE

OTRA RELIGIÓN (1 ó 2 en P35). ¿Con qué frecuencia asiste Ud. a misa u otros oficios religiosos,

sin contar las ocasiones relacionadas con ceremonias de tipo social, por ejemplo, bodas,

comuniones o funerales?

	%	(N)
Casi nunca	61.2	(1112)
Varias veces al año	16.4	(299)
Alguna vez al mes	8.5	(154)
Casi todos los domingos y festivos	10.8	(197)
Varias veces a la semana	1.7	(31)
N.C.	1.4	(25)
TOTAL	100.0	(1818)

PREGUNTA 36

¿Cómo calificaría Ud. su situación económica personal en la actualidad: es muy buena, buena,

regular, mala o muy mala?

	%	(N)
Muy buena	1.1	(28)
Buena	21.4	(530)
Regular	50.6	(1251)
Mala	18.2	(450)
Muy mala	8.3	(204)
N.S.	0.0	(1)
N.C.	0.3	(8)
TOTAL	100.0	(2472)

PREGUNTA 37

Y, ¿cree Ud. que dentro de un año su situación económica personal será mejor, igual o peor que

ahora?

	%	(N)
Mejor	15.7	(389)
Igual	54.7	(1352)
Peor	20.1	(496)
N.S.	9.2	(227)
N.C.	0.3	(8)
TOTAL	100.0	(2472)

PREGUNTA 38

¿Cuál es su estado civil?

	%	(N)
Casado/a	55.9	(1383)
Soltero/a	31.4	(776)
Viudo/a	6.1	(150)
Separado/a	2.1	(53)
Divorciado/a	4.1	(101)
N.C.	0.4	(9)
TOTAL	100.0	(2472)

PREGUNTA 39

¿Quién es la persona que aporta más ingresos al hogar?

	%	(N)
La persona entrevistada	45.0	(1113)
Otra persona	43.4	(1074)
La persona entrevistada y otra casi a partes iguales	11.2	(278)
N.C.	0.3	(7)
TOTAL	100.0	(2472)

PREGUNTA 40

¿En cuál de las siguientes situaciones se encuentra Ud. actualmente?

	%	(N)
Trabaja	41.1	(1017)
Jubilado/a o pensionista (ha trabajado antes)	18.7	(462)
Pensionista (no ha trabajado)	3.1	(76)
Parado/a y ha trabajado antes	22.8	(563)
Parado/a y busca su primer empleo	1.5	(38)
Estudiante	4.2	(105)
Trabajo doméstico no remunerado	8.3	(205)
Otra situación	0.2	(5)
N.C.	0.0	(1)
TOTAL	100.0	(2472)

PREGUNTA 40a

PROCEDE DE P40. SÓLO A QUIENES TRABAJAN (1 en P40). ¿Piensa Ud. que es muy probable, bastante,

poco o nada probable que durante los próximos doce meses pierda su empleo actual?

	%	(N)
Muy probable	4.6	(47)
Bastante probable	14.6	(148)
Poco probable	42.4	(431)
Nada probable	27.6	(281)
N.S.	9.1	(93)
N.C.	1.7	(17)
TOTAL	100.0	(1017)

PREGUNTA 40b

PROCEDE DE P40. SÓLO A QUIENES ESTÁN PARADOS/AS (4 ó 5 en P40). ¿Y cree Ud. que es muy

probable, bastante, poco o nada probable que durante los próximos doce meses encuentre Ud.

trabajo?

	%	(N)
Muy probable	4.5	(27)
Bastante probable	19.0	(114)
Poco probable	43.9	(264)
Nada probable	21.1	(127)
N.S.	7.7	(46)
N.C.	3.8	(23)
TOTAL	100.0	(601)

PREGUNTA 41a

ENTREVISTADOR: La pregunta 41a referirla: - al trabajo actual (si 1 en P40) - al último trabajo

(si 2 ó 4 en P40) - al trabajo de la persona que aporta más ingreso al hogar (si 3, 5, 6, 7 u 8 en

P40). ¿Y cuál es/era su actual/última ocupación u oficio? Es decir, ¿en qué consiste/tía

específicamente su trabajo? (Precisar lo más posible las actividades realizadas, EJEMPLO: auxiliar

de clínica, agente de seguridad, esteticista, guarda forestal, terapeuta ocupacional, patronista

de ropa, etc.). Nos referimos a su ocupación principal: aquélla por la que Ud. (o la persona que

aporta más ingresos al hogar) obtiene/nía mayores ingresos.

	%	(N)
Dirección de empresas y administraciones públicas	6.8	(167)
Técnicos/as y profesionales científicos e intelectuales	11.6	(287)
Técnicos/as y profesionales de apoyo	14.6	(362)
Empleados/as de tipo administrativo	4.1	(102)
Trabajadores/as de servicios de restauración y personales	16.1	(399)
Trabajadores/as cualificados/as de agricultura y pesca	6.6	(162)
Artesanos/as y trabajadores/as cualificados/as de la industria	17.1	(422)
Operadores/as de maquinaria y montadores	9.6	(237)
Trabajadores/as no cualificados/as	12.2	(301)
Fuerzas Armadas	0.8	(19)
Inclasificables	0.0	(1)
N.C.	0.5	(13)
TOTAL	100.0	(2472)

PREGUNTA 41b

ENTREVISTADOR: La pregunta 41b referirla: - al trabajo actual (si 1 en P40) - al último trabajo

(si 2 ó 4 en P40) - al trabajo de la persona que aporta más ingreso al hogar (si 3, 5, 6, 7 u 8 en

P40). ¿Y cuál es/era su actual/última ocupación u oficio? Es decir, ¿en qué consiste/tía

específicamente su trabajo? (Precisar lo más posible las actividades realizadas, EJEMPLO: auxiliar

de clínica, agente de seguridad, esteticista, guarda forestal, terapeuta ocupacional, patronista

de ropa, etc.). Nos referimos a su ocupación principal: aquélla por la que Ud. (o la persona que

aporta más ingresos al hogar) obtiene/nía mayores ingresos.

	%	(N)
Directores/as y gerentes	4.2	(105)
Técnicos/as y profesionales científicos e intelectuales	12.3	(305)
Técnicos/as y profesionales de apoyo	14.8	(367)
Empleados/as de tipo administrativo	3.4	(83)
Trabajadores/as de servicios de restauración y personales	21.6	(534)
Trabajadores/as cualificados/as en agricultura, ganadería y pesca	6.6	(162)
Artesanos/as y trabajadores/as cualificados/as de la industria	16.0	(396)
Operadores/as de maquinaria y montadores	9.6	(237)
Ocupaciones elementales	9.7	(239)
Ocupaciones militares	0.6	(16)
Rentista	0.1	(2)
Inclasificable	0.4	(11)
N.C.	0.6	(15)
TOTAL	100.0	(2472)

PREGUNTA 42

ENTREVISTADOR: La pregunta 42 referirla: - al trabajo actual (si 1 en P40) - al último trabajo

(si 2 ó 4 en P40) - al trabajo de la persona que aporta más ingreso al hogar (si 3, 5, 6, 7 u 8 en

P40). ¿Ud. (o la persona que aporta más ingresos al hogar) trabaja (o trabajaba) como...?

	%	(N)
Asalariado/a fijo/a	56.5	(1396)
Asalariado/a eventual o interino/a	24.8	(613)
Empresario/a o profesional con asalariados/as	3.9	(97)
Profesional o trabajador/a autónomo/a	13.8	(342)
Ayuda familiar	0.3	(7)
Miembro de una cooperativa	0.1	(3)
Otra situación	0.2	(5)
N.C.	0.4	(9)
TOTAL	100.0	(2472)

PREGUNTA 42a

ENTREVISTADOR: La pregunta 42a referirla: - al trabajo actual (si 1 en P40) - al último trabajo

(si 2 ó 4 en P40) - al trabajo de la persona que aporta más ingreso al hogar (si 3, 5, 6, 7 u 8 en

P40). PROCEDE DE P42. SÓLO A QUIENES ESTÁN ASALARIADOS/AS (1 ó 2 en P42). ¿Trabaja/ba Ud. (o la

persona que aporta más ingresos al hogar) en la Administración Pública, en una empresa pública, en

una empresa privada, en una organización privada sin fines de lucro o en el servicio doméstico?

	%	(N)
Administración Pública	13.7	(276)
Empresa pública	3.1	(63)
Empresa privada	78.3	(1573)
Organización sin fines de lucro	0.8	(17)
Servicio doméstico	2.1	(43)
Otras respuestas	0.1	(3)
N.C.	1.7	(34)
TOTAL	100.0	(2009)

PREGUNTA 43a

ENTREVISTADOR: La pregunta 43a referirla: - al trabajo actual (si 1 en P40) - al último trabajo

(si 2 ó 4 en P40) - al trabajo de la persona que aporta más ingreso al hogar (si 3, 5, 6, 7 u 8 en

P40). ¿A qué actividad se dedica principalmente la empresa u organización donde Ud. (o la persona

que aporta más ingresos al hogar) trabaja/ba? (EJEMPLOS: fábrica de artículos de deporte, correos,

alquiler de coches, electricidad, reparaciones, industria del cuero, etc.).

	%	(N)
Agricultura, ganadería, caza, silvicultura	7.6	(187)
Pesca, acuicultura	0.4	(9)
Extracción de productos energéticos	0.6	(15)
Industrias de la alimentación, bebidas y tabaco	2.6	(64)
Industria textil de la confección	2.1	(52)
Industria del cuero y del calzado	0.3	(7)
Industria de la madera y el corcho	0.5	(13)
Industria del papel	1.2	(29)
Refino de petróleo, coquerías y combustibles nucleares	0.2	(4)
Industria química	1.3	(32)
Fabricación de productos de caucho y materias plásticas	0.6	(15)
Fabricación de otros productos minerales no metálicos	0.6	(16)
Metalurgia y fabricación de productos metálicos	2.8	(68)
Fabricación de equipos mecánicos: oficina e informáticos	0.5	(13)
Industria de materia y equipo electrónico	1.0	(24)
Fabricación de todo tipo de material de transporte	1.9	(47)
Fabricación de muebles	1.2	(29)
Producción y distribución de energía eléctrica, gas y agua	0.9	(22)
Construcción, climatización, e instalaciones eléctricas	10.2	(251)
Comercio: farmacias y todo tipo de reparaciones	13.0	(322)
Hostelería	8.3	(205)
Transporte, almacenamiento, correos, comunicaciones	6.5	(161)
Intermediación financiera	1.9	(47)
Actividades inmobiliarias, informáticas, consultorías	9.6	(238)
Administración pública, defensa, seguridad social	6.4	(157)
Educación	5.3	(130)
Actividades sanitarias y veterinarias	4.5	(112)
Actividades de saneamiento público	0.4	(9)
Actividades asociativas diversas	0.3	(7)
Actividades recreativas, culturales y deportivas	1.9	(46)
Actividades diversas de servicios personales	1.5	(37)
Hogares que emplean personal doméstico	2.1	(52)
N.C.	2.1	(52)
TOTAL	100.0	(2472)

PREGUNTA 43b

ENTREVISTADOR: La pregunta 43b referirla: - al trabajo actual (si 1 en P40) - al último trabajo

(si 2 ó 4 en P40) - al trabajo de la persona que aporta más ingreso al hogar (si 3, 5, 6, 7 u 8 en

P40). ¿A qué actividad se dedica principalmente la empresa u organización donde Ud. (o la persona

que aporta más ingresos al hogar) trabaja/ba? (EJEMPLOS: fábrica de artículos de deporte, correos,

alquiler de coches, electricidad, reparaciones, industria del cuero, etc.).

	%	(N)
Agricultura	7.8	(193)
Industria	18.2	(451)
Construcción	10.0	(248)
Servicios	61.7	(1524)
N.S.	0.2	(6)
N.C.	2.0	(50)
TOTAL	100.0	(2472)

PREGUNTA 44

Cuando Ud. tenía 16 años, ¿podría decirme, por favor, cuál era la ocupación de su padre? Es decir,

¿en qué consiste/tía específicamente su trabajo? (Precisar lo más posible las actividades

realizadas, EJEMPLO: auxiliar de clínica, agente de seguridad, esteticista, guarda forestal,

terapeuta ocupacional, patronista de ropa, etc.). Nos referimos a su ocupación principal: por la

que su padre obtenía mayores ingresos.

	%	(N)
Directores y gerentes	4.0	(98)
Técnicos y profesionales científicos e intelectuales	4.9	(120)
Técnicos y profesionales de apoyo	7.8	(194)
Empleados de tipo administrativo	2.1	(53)
Trabajadores de servicios de restauración y personales	9.6	(238)
Trabajadores cualificados en agricultura, ganadería y pesca	17.6	(436)
Artesanos y trabajadores cualificados de la industria	21.0	(520)
Operadores de maquinaria y montadores	14.5	(359)
Ocupaciones elementales	5.5	(135)
Ocupaciones militares	0.9	(22)
Parado	0.7	(18)
Inactivo	1.1	(27)
No_procede	6.7	(165)
N.S./No recuerda	1.8	(45)
N.C.	1.7	(42)
TOTAL	100.0	(2472)

PREGUNTA 44a

PROCEDE DE P44. SÓLO A QUIENES SU PADRE ESTABA TRABAJANDO, CUANDO LA PERSONA ENTREVISTADA TENÍA 16

AÑOS (Nombra una ocupación en P44). ¿A qué actividad se dedicaba principalmente la empresa u

organización donde trabajaba su padre cuando Ud. tenía 16 años? (EJEMPLOS: fábrica de artículos de

deporte, correos, alquiler de coches, electricidad, reparaciones, industria del cuero, etc.).

	%	(N)
Agricultura	22.9	(499)
Industria	22.4	(488)
Construcción	15.9	(346)
Servicios	37.5	(815)
N.S.	0.8	(18)
N.C.	0.4	(9)
TOTAL	100.0	(2175)

PREGUNTA 45

Cuando Ud. tenía 16 años, ¿podría decirme, por favor, cuál era la ocupación de su madre? Es decir,

¿en qué consiste/tía específicamente su trabajo? (Precisar lo más posible las actividades

realizadas, EJEMPLO: auxiliar de clínica, agente de seguridad, esteticista, guarda forestal,

terapeuta ocupacional, patronista de ropa, etc.). Nos referimos a su ocupación principal: por la

que su madre obtenía mayores ingresos.

	%	(N)
Directoras y gerentes	0.7	(17)
Técnicas y profesionales científicos e intelectuales	3.5	(87)
Técnicas y profesionales de apoyo	2.3	(57)
Empleadas de tipo administrativo	0.6	(14)
Trabajadoras de servicios de restauración y personales	7.0	(172)
Trabajadoras cualificadas en agricultura, ganadería y pesca	4.6	(114)
Artesanas y trabajadoras cualificadas de la industria	2.5	(62)
Operadoras de maquinaria y montadores	2.2	(55)
Ocupaciones elementales	6.7	(166)
Parada	1.0	(25)
Inactiva	64.8	(1601)
No_procede	2.0	(50)
N.S./No recuerda	1.1	(27)
N.C.	1.0	(25)
TOTAL	100.0	(2472)

PREGUNTA 45a

PROCEDE DE P45. SÓLO A QUIENES SU MADRE ESTABA TRABAJANDO, CUANDO LA PERSONA ENTREVISTADA TENÍA 16

AÑOS (Nombra una ocupación en P45). ¿A qué actividad se dedicaba principalmente la empresa u

organización donde trabajaba su madre cuando Ud. tenía 16 años? (EJEMPLOS: fábrica de artículos de

deporte, correos, alquiler de coches, electricidad, reparaciones, industria del cuero, etc.).

	%	(N)
Agricultura	16.5	(123)
Industria	17.1	(127)
Construcción	0.5	(4)
Servicios	62.6	(466)
N.S.	0.7	(5)
N.C.	2.6	(19)
TOTAL	100.0	(744)

PREGUNTA 46

Para terminar, ¿tiene Ud. la nacionalidad española desde que nació o la ha adquirido con

posterioridad?

	%	(N)
Desde que nació	96.8	(2393)
La ha adquirido con posterioridad	2.9	(72)
N.C.	0.3	(7)
TOTAL	100.0	(2472)

PREGUNTA 46a

PROCEDE DE P46. SÓLO A QUIENES ADQUIRIERON LA NACIONALIDAD ESPAÑOLA CON POSTERIORIDAD A SU

NACIMIENTO (2 en P46). ¿Cómo definiría Ud. su manejo del castellano?

	%	(N)
Lo habla más o menos bien	6.9	(5)
Lo habla con fluidez	4.2	(3)
Lo habla como si fuera nativo	30.6	(22)
Es su idioma materno	55.6	(40)
N.C.	2.8	(2)
TOTAL	100.0	(72)

PREGUNTA 48

CONDICIÓN SOCIOECONÓMICA DEL INE (+INACTIVOS) (CNO-94 Y CNAE-93).

	%	(N)
Directores/as y profesionales	4.8	(118)
Técnicos/as y cuadros medios	8.5	(210)
Pequeños/as empresarios/as	3.6	(90)
Agricultores/as	1.3	(32)
Empleados/as de oficinas y servicios	7.6	(188)
Obreros/as cualificados/as	5.3	(132)
Obreros/as no cualificados/as	8.7	(215)
Jubilados/as y pensionistas	21.8	(538)
Parados/as	24.3	(601)
Estudiantes	4.2	(105)
Trabajo doméstico no remunerado	8.3	(205)
No clasificables	1.5	(38)
TOTAL	100.0	(2472)

PREGUNTA 49

ESTATUS SOCIOECONÓMICO (CNO-94 Y CNAE-93).

	%	(N)
Clase alta/media-alta	18.4	(455)
Nuevas clases medias	22.8	(563)
Viejas clases medias	15.2	(375)
Obreros cualificados	29.7	(735)
Obreros no cualificados	12.7	(314)
No consta	1.2	(30)
TOTAL	100.0	(2472)

PREGUNTA 50

CONDICIÓN SOCIOECONÓMICA DEL INE (+INACTIVOS) (CNO-11 Y CNAE-09).

	%	(N)
Directores/as y profesionales	4.5	(111)
Técnicos/as y cuadros medios	11.4	(282)
Pequeños/as empresarios/as	4.2	(105)
Agricultores/as	1.3	(31)
Empleados/as de oficinas y servicios	4.8	(118)
Obreros/as cualificados/as	5.3	(130)
Obreros/as no cualificados/as	8.8	(217)
Jubilados/as y pensionistas	21.8	(538)
Parados/as	24.3	(601)
Estudiantes	4.2	(105)
Trabajo doméstico no remunerado	8.3	(205)
No clasificables	1.2	(29)
TOTAL	100.0	(2472)

PREGUNTA 51

ESTATUS SOCIOECONÓMICO (CNO-11 Y CNAE-09).

	%	(N)
Clase alta/media-alta	18.0	(446)
Nuevas clases medias	23.3	(575)
Viejas clases medias	13.6	(336)
Obreros cualificados	31.9	(788)
Obreros no cualificados	11.7	(290)
No consta	1.5	(36)
TOTAL	100.0	(2471)

Ficha técnica (8.96 KB)

Cuestionario (610.64 KB)

Fichero datos (1018.72 KB)

Cruces

Estudio 2978 Barómetro de febrero de 2013

Distribuciones marginales pluridimensionales (cruces)

SELECCIONE EL CRUCE:

Variables sociodemográficas
Sexo	Edad
Estudios	Tamaño de municipio

Variables políticas
Escala de ideología política	Recuerdo de voto

Variables socioeconómicas
Condición socioeconómica (CNO94-CNAE93)	Estatus socioeconómico (CNO94-CNAE93)
Condición socioeconómica (CNO11-CNAE09)	Estatus socioeconómico (CNO11-CNAE09)

Barómetro de febrero 2013

Información general

Descargas