Juan Diez Nicolas

Biografia

  • Juan Díez Nicolás Madrilen jaio zen. 1948 eta 1955 artean, Madrilgo Ramiro de Maeztu Bigarren Hezkuntzako Institutu Nazionalean ikasi zuen, eta bertan ingeleseko irakasle izan zen 1956tik 1961era.
  • Lizentziatura amaitu aurretik, hainbat titulu lortu zituen, hala nola, American Field Service Scholar bat Oswegon (Oregon), 1955etik 1956ra; Batxilergoko Diploma 1956an; eta Frantses Hizkuntza eta Zibilizazioan Dégré Superior bat Tolosako eta Bordeleko unibertsitateetan 1958an.
  • Ondoren, Zientzia Politikoetan lizentziatu zen Madrilgo Unibertsitate Konplutentsean 1960an, urte berean Karrera Amaierako Sari Nazionala eta Gradu Sari Berezia lortuz 1961ean. Halaber, Madrilgo Industria Antolakuntzako Eskolan Diploma bat lortu zuen (Enpresa espezialitatean) 1961ean.
  • 1962an Soziologiako masterra lortu zuen Michigango Unibertsitatean, eta unibertsitate horrek Fulbright beka eman zion 1961-63 hiru urterako.
  • 1967an Zientzia Politikoetan doktoregoa lortu zuen Madrilgo Unibertsitate Konplutentsean.
  • 1963 eta 1969 artean, Informazio eta Turismo Ministerioaren parte den Iritzi Publikoaren Institutu Nazionaleko sortzailekide, zuzendari tekniko eta idazkari nagusi gisa aritu zen.
  • 1970 eta 1971 artean, Hiri Plangintzako Zuzendaritza Nagusiko aholkulari gisa eta Etxebizitza Ministerioaren parte zen Ingurumen Garapenerako Ministerioarteko Batzordearen sortzaile eta idazkari gisa lan egin zuen. 1970ean, Gizarte Zientzietako idazkari ere izendatu zuten Juan March Fundazioan, eta kargu hori 1979ra arte izan zuen.
  • 1971 eta 1973 artean, lan akademiko zabala egin zuen eta, ondoren, Soziologiako irakasle titular izendatu zuten Granadako Unibertsitatean eta Malagako Unibertsitatean; Madrilgo Unibertsitate Autonomoko Ekonomia eta Enpresa Administrazioko Fakultateko irakasle titular; eta Madrilgo Unibertsitate Konplutenseko Zientzia Politiko eta Soziologiako Fakultateko irakasle titular.
  • Garai berean, Malagako Unibertsitateko errektoreorde izendatu zuten, aurretik Malagako Unibertsitateko Ekonomia eta Enpresa Administrazioko Fakultateko dekanorde kargua izan ondoren.
  • 1973 eta 1974 artean, Gizarte Plangintzako zuzendari nagusi eta Ingurumeneko Ministerioarteko Batzordeko (CIMA) idazkari izan zen, Plangintza Ministerioaren menpekoa.
  • 1974an, Hezkuntza eta Zientzia Ministerioaren menpe zegoen Hezkuntza Zientzien Institutu Nazionalaren (INCIE) sortzaile eta zuzendari nagusi gisa lan egin zuen 1976ra arte. Hezkuntza Kontseilari Nazionaleko, Espainiako Gorteko fiskal eta Urrutiko Hezkuntzako Unibertsitate Nazionaleko (UNED) errektore ere izendatu zuten.
  • 1975ean soziologiako irakasle titular bihurtu zen eta Giza Ekologia eta Biztanleriaren Saila sortu zuen Madrilgo Unibertsitate Konplutentseko Zientzia Politiko eta Soziologia Fakultatean.
  • 1976 eta 1979 artean, administrazio publikoan kargu garrantzitsuak izan zituen, besteak beste, Iritzi Publikoaren Institutuko zuzendari nagusia eta Ikerketa Soziologikoen Zentroko sortzaile eta zuzendari nagusia, biak Presidentetza Ministerioaren menpe. 1979 eta 1981 artean, Lurralde Plangintza eta Ingurumeneko idazkariorde eta CIMAko (Herri Lan eta Hiri Garapen Kontseilu Nazionala) presidente izan zen Obra Publiko eta Hiri Plangintza Ministerioan.
  • Informazio Idazkari Nazional eta Zentro Demokratikoaren Batasuneko Kontseilu Politikoko kide izendatu ondoren, 1982an Espainiako Gobernuko Gai Politikoetarako Lehen Presidenteordearen Aholkularien Koordinatzaile izendatu zuten, eta geroago, urte berean, Europako Kontseiluko Europako Biztanleria Batzordeko presidenteorde eta Mahaiko kide 1985era arte, erakunde horretako presidente bihurtu zen arte 1987ra arte. Era berean, 1982tik 1991ra, Administrazio Publikoko Estatistika Batzordeko presidentetza izan zuen, eta 1992ra arte "Gizartea eta Indar Armatuak" mintegiko presidentea izan zen Defentsa Ministerioaren menpeko CESEDENeko Ikasketa Estrategikoen Institutuan.
  • 1990 eta 1996 artean, Gizarte Errealitateari buruzko Ikerketa Zentroaren (CIRES) sortzaile-zuzendari gisa aritu zen. 1995ean, "Europako Gizarte Inkesta baten Bideragarritasuna" proposamena idatzi zuen aditu taldean ere sartu zen.
  • 1992 eta 1996 artean, Madrilgo Erkidegoko Ekonomia eta Gizarte Kontseiluko presidenteorde izan zen, eta 1995ean, Espainiako Soziologia Federazioko presidente izendatu zuten, 1978ra arte jardun zuen karguan.
  • Beste kargu garrantzitsu batzuk izan ditu: Connecticuteko Unibertsitateko Roper Centerreko Zuzendaritza Batzordeko kidea (1997-2000); Lan eta Gizarte Gaietarako Ministerioko Etorkinen Gizarte Integraziorako Foroko presidentea (1999-2001); Nazioarteko Soziologia Elkarteko Kidetza eta Finantza saileko presidenteordea (1998-2002); Mediterraneoko Herrien eta Kulturen arteko Elkarrizketarako Comité des Sages-eko kidea (2002-2004); "Espainiako Mendekotasuna" Aztertzeko Adituen Batzordeko kidea (2003-2004); eta Nazio Batuen UNDP/Espainiako Milurteko Garapen Helburuak Lortzeko Funtseko Kultura Aniztasunari eta Garapenari buruzko Adituen Taldeko kidea, 2007az geroztik.
  • 1961az geroztik, 32 liburu eta 250 liburu-kapitulu eta artikulu baino gehiago argitaratu ditu aldizkari profesionaletan. Bere azken lanen artean hauek daude: "Gizarte Zientzia Multidimentsionala" (hainbat egilerekin) (2009), "Segurtasun Subjektiboa Espainian" (2011), "Balio Materialistetara Itzulera? Segurtasunaren eta Askatasunaren arteko Dilema Garatutako Herrialdeetan" (2011), eta "Espainiako Gizartea Krisiaren Aurrean" (2012).
  • Hainbat ikerketa-beka jaso ditu, bai estatu mailan bai nazioartean, azkena Europako Batzordearen 7. Programa FP-koa izanik: "Eraldaketa politiko eta sozialak arabiar munduan", 2013-2015 hirurteko aldian. Zientzia eta Berrikuntza Ministerioaren, SIDA Fundazioaren, Marokoko Telefónica Fundazioaren, FOESSA Fundazioaren, Juan March Fundazioaren, Ford Fundazioaren eta Amerikako Populazio Kontseiluaren bekak ere jaso ditu.
  • Bere ibilbide profesionalean zehar, hainbat kondekorazio eta ohore jaso ditu, besteak beste, Meritu Zibileko Encomienda (1964); Diego Saavedra Fajardo CSIC Ikerketa Saria (1970); Meritu Militarraren Gurutze Handia Distinkzio Zuriarekin (1971); Urrutiko Hezkuntzako Unibertsitate Nazionalaren Urrezko Domina (1992); Itsas Merituaren Gurutzea (1994); Hidalgoko Ijitoen Presentzia Saria (1998); Meritu Konstituzionalaren Domina (2011); UNEDeko Zientzia Politiko eta Soziologiako Ohorezko Doktoregoa (2012); UNEDeko Ohorezko Errektore kargua (2012); eta Soziologia Ikerketa Zentroaren Soziologia eta Zientzia Politikoko Sari Nazionala (2012).
  • Beste jarduera batzuk hauek dira: Análisis Sociológicos Económicos y Políticos SA (ASEP) eta Gizarte Ikerketa Datuen Analisi eta Zabalkunderako Fundazioko (FADDIS) presidente eta sortzailea, Zientzia eta Arteen Europako Akademiako akademikoa, Munduko Balioen Inkestaren Batzorde Exekutiboko aholkulari iraunkorra eta CESEDENek eta ESFASek antolatutako ikastaroetako irakaslea. Halaber, Colegio Libre de Emeritus-eko (Colegio Libre de Emeritus) kidea da, eta hainbat erakunde eta erredakzio-batzordetako kidea.
  • Nazioarteko hainbat ikerketa taldetako kide ere bada, hala nola World Values Survey, International Social Survey Programme, Comparative Study of Hauteskunde Sistemen eta Aberdeeneko Unibertsitateko (Eskozia) Europako Inkesta Ikerketa Zentroko Batzorde Exekutiboko kidea.
2012ko Soziologia eta Zientzia Politikoko Sari Nazionala

Juan Díez Nicolás irakasleak, bost hamarkada baino gehiagoko iraunkortasun eta jarraitutasunarekin, koherentzia miresgarriarekin eta lidergo eredugarriarekin, erakutsi du gizarte zientziak izan direla bere bizitzaren helburua. Bere biografiak beste alderdi garrantzitsu batzuk ere agerian uzten ditu, zalantzarik gabe. Baina horiek guztiak bere oinarrizko eta jatorrizko bokazioaren inguruan biratzen dira: gizateriaren eta gizartearen jakintsuarena, gizarte zientzialariarena. Eta soziologo gisa duen autokontzeptu horretatik abiatuta jokatuko ditu beste rol batzuk, akademikoak, politikoak eta negozioetakoak. Díez Nicolás irakaslea zuzendari nagusi, idazkariorde, unibertsitateko errektore eta enpresaburu izan da, denak ezagutzen duzuen distira, zorroztasun eta osotasunarekin; baina jakintsu, ikertzaile eta analista izateari utzi gabe. Bere prestakuntza metodologikoa beti egon da presente arazoak planteatu eta jorratzeko moduan, Espainiako errealitate sozial eta politikoa aztertzeko bere "estetoskopio" partikularra bezala, etengabe hipotesiak formulatuz hura azaltzeko.

Baina ikerketa praktikan egiten duen erakunde konplexua antolatzea ez da lan erraza. Are gutxiago 1960ko hamarkadaren hasierara itzultzen bagara, Díez Nicolás irakasleak, Michigango Unibertsitatetik itzuli zenean, Iritzi Publikoaren Institutua diseinatu eta abiarazi zuenean (Salustiano del Campo eta Luis González Seara irakasleekin batera), egungo Ikerketa Soziologikoen Zentroaren aurrekari instituzionala. Bertan, bere prestakuntza zientifiko eta teknikoaz gain, bere antolakuntza eta ikerketa taldearen sormena, entzute eskuzabala eta gidatzen zituen pertsonei laguntzeko gaitasuna ikus zitezkeen jada. Espainiako ikerketa soziologikoaren sorrera garai haiek gogoan ditut adimen-suhartasun handiko eta diziplina arteko aberastasun handiko garai gisa. Testuinguru politiko zabalagoa autoritarioa izan zitekeen; baina Iritzi Publikoaren Institutuaren giro intelektuala askatasun osokoa zen. Neurri handi batean, hori posible izan zen Díez Nicolás irakasleak, benetako kosmopolita baten antzera, jada erakusten zuen jarrera ireki eta pertsonen arteko abegikorrari esker. Epistemologia, metodologia eta ideologia aniztasuna berehalako esperientzia izan zen ikerketaren eguneroko eztabaidetan.

Erakunde-sormenaren eredu bera bere ibilbide politikoaren ezaugarri bereizgarri bihurtuko zen. Horrela, Plangintza eta Garapen Ministerioko Gizarte Plangintzako Zuzendari Nagusi izendatu zutenean, zuzendaritza Gizarte Zientzien Fakultate edo Institutu bat balitz bezala diseinatu zuen, oso orientazio ideologiko desberdineko baina gizarte-zientziekin bokazioz konprometitutako pertsonen lankidetza eskatuz.

Eta 1973an Hezkuntza Zientzien Institutu Nazionala sortu eta abian jarri zuenean, hezkuntzaren soziologiari buruzko ikerketa aitzindari sorta bat hasi zuen, geroago arlo honetako espezialista nagusi bihurtuko ziren ikertzaile gazteak inplikatuz.

Antzeko ikuspegia jarraitzen du Díez Nicolás irakasleak Ingurumen Ministerioko idazkariorde gisa diharduenean, non, Giza Ekologian duen prestakuntza erabiliz, babesteko neurri berritzaileak aurkeztuko dituen.

Erakunde-sormen honen oinarrian dagoen konstantea gizarte-zientziak eta haren diskurtsoak arrazionaltasun-printzipio bat sartzen dutela giza gaien kudeaketan, botere-gatazka eta mundu-ikuskeren gatazka larriak gertatzen diren gaietan barne. Díez Nicolás irakasleak politika ikuspegi soziologiko batetik bizi izan du, jakinda ezagutza hori sustatzen duen gizartearen interes eta balioetan sortzen dela eta gizarte horrentzat patu kritiko eta eraikitzailea duela. Eta gizarte-zientzia "puru" baten ideia dagoeneko zaharkitua bada, bere dimentsio praktikoa espresuki onartu behar da. Ez da gai epistemologiko bat bakarrik; gizarte-zientzialarien identitate profesionalaren esanahi berari eragiten dio. Puntu honetan, berriro ere, Díez Nicolás irakaslearen ibilbideak gizarte-zientzialariak bere gizartearekin duen harremanaren eta bertan duen rolaren alderdi gakoak agerian uzten dizkigu aldez aurretik.

Díez Nicolás irakaslearen eskuzabaltasunaren adierazgarri den proiektu paregabea da 60 ikerketa nazional sustatzea eta zuzentzea, eta horien datu-fitxategiak, aztertzeko prest, bere lankideen eskura jartzen ditu doan, haien ikerketarako oinarri enpiriko gisa balio dezaten. 60 inkesta baino gehiagok gai ugari jorratzen dituzte, identitate nazionala, garapen morala, gazteria eta abar. Argitalpen askok datu horien erabilera aipatzen dute, proiektu honek Espainian eta atzerrian ikerketa enpiriko-kuantitatiboen garapenean izan duen eragina agerian utziz.

Baina hau zati txiki bat da, urte gutxi batzuetara mugatua, Díez Nicolás irakasleak bere ibilbide profesionalean zehar zuzendu eta egin dituen ehunka ikerketen artean. Egia esan, beti egon da Soziologia Ikerketa Institutu baten buru, publikoa edo pribatua, Espainiako gizarte errealitatearen auskultazio eta analisi prozesu iraunkor batean. Informazio masa horrek guztiak, sistematikoki planifikatuta eta egituratuta, ez dio soilik Espainiako gizartearen ezagutza zabala baina zehatza garatzen utzi, baita jakinduria deitzen dugun egin behar denaren ikuspegi sakon eta argi hori ere , Aristotelesen "phronesis" (zuhurtzia). Hau ez da azalpen nomologiko-deduktibista bat, baizik eta errealitate konkretuaren analisi ondo oinarritua eta zehatza.

Badakit gure irakaslearen ibilbide intelektuala eta unibertsitatearekiko konpromisoa 1960ko hamarkadaren hasieratik, eta ziurtatu dezaket bere bokazioa unibertsitatea dela, herrialde bat eraikitzea unibertsitate bat eraikiz.

Soziologo polifazetiko batekin ari gara, soziologiaren hainbat azpieremutan konfiantzaz eta eraginkortasunez nabigatzen duena, demografiatik eta giza ekologiatik hasi eta soziologia politikora, soziologia kulturalera eta psikologia sozialera arte.

Bere idatzizko lan zabal eta zabalak, nazioko eta nazioarteko argitalpenetan, gai aniztasun hori erakusten du, ia beti bere ikerketaren oinarri enpirikoan oinarrituta. Azken hamarkadetan, intentsitate handiena eskaini dion gaia balioen azterketa izan da, Ronald Inglehardt irakaslearekin batera, nazioartean ikerketa konparatiboko lerro ospetsu eta eraginkorrenetako batean, "Balioen Mundu Azterketan", funtsezko zeregina betez.

Iraunkortasun handiko eta lan berritzaile handiko historiarekin, lankidetzarako eta partekatzeko irekitasunarekin, Díez Nicolás irakasleak Espainiako soziologiaren garapenerako beharrezko oinarriak ezarri ditu eta, horrela, bere garaiko mailan kokatu du.