Estudio "Asistencia a espectáculos"

El CIS

Funciones

Competencias atribuidas al CIS de acuerdo con el artículo 3 de su Ley y de su Real Decreto de desarrollo

Organigrama

Estructura orgánica establecida por el Real Decreto del CIS para el ejercicio de sus competencias y personas titulares de las diferentes unidades

Normativa

Conjunto de normas que regulan el funcionamiento y estructura del CIS

Presidentes del CIS

Relación cronológica de los presidentes y presidentas del Instituto de Opinión Pública (IOP) y el CIS desde su fundación en 1963

Premio Nacional de Sociología y Ciencia Política

Galardón nacional concedido por el CIS en el ámbito de la Sociología y la Ciencia Política a una trayectoria académica

Estudios

Información General

Espacio de presentación de la actividad principal del CIS en relación con sus Estudios

FAQs - Preguntas frecuentes

Preguntas habituales sobre los estudios y su proceso de elaboración

Metodologías

Principales metodologías utilizadas en el CIS para la elaboración de encuestas y estudios

Avance de resultados

Resultados provisionales de las encuestas elaboradas por el CIS

Catálogo de estudios

Conjunto completo de estudios realizados por la institución, con las preguntas, series y documentación asociadas a ellos.

Ficheros Integrados de Datos

Servicio automático y gratuito de la extracción integrada de microdatos de los estudios del CIS

Peticiones Específicas

Atención al público. Peticiones de información y elaboraciones a medida

Encuesta Social General

Encuesta comparada sobre las características de la ciudadanía en España

Condiciones Reutilización datos del CIS

Normas y requisitos legales para acceder y utilizar los datos del CIS

Publicaciones

Información General

Acceso a toda la información en materia de Publicaciones que realiza el CIS

Librería

Venta presencial y on-line de los libros publicados por la unidad editorial

Colecciones

Difusión de las investigaciones más relevantes que se realizan en el ámbito de las ciencias sociales

REIS

Publicación periódica científica cuatrimestral en abierto. Revista Española de Investigaciones Sociológicas. Envío de manuscritos

Anuarios

Recopilación de los principales datos obtenidos a través de los barómetros de opinión realizados a lo largo de un año por esta institución

Publicaciones Históricas

Publicaciones tales como la Revista Española de la Opinión Pública (1965-1977) y divulgación de estudios de la opinión pública

Biblioteca

Formación y ayudas

Becas de Formación

Becas de formación para posgraduados que deseen formar parte de la actividad científica del CIS

Ayudas a la Investigación

Subvenciones para impulsar la explotación del Banco de Datos y la finalización de tesis doctorales

Cursos de Posgrado

Cursos de formación en investigación social aplicada y análisis de datos para posgraduados y ayudas de matrícula

Servicios al ciudadano

Transparencia y rendición de cuentas

Acceso a los principales contenidos de transparencia y buen gobierno del CIS

Empleo Público

Convocatorias de empleo público gestionadas desde el CIS

Sede Electrónica

Acceso a la Sede Electrónica del Ministerio de la Presidencia

Protección de Datos de Carácter Personal

Acceso a la información en materia de Protección de datos de carácter personal

I+D: Plan de Depósito Inicial

Procedimiento del ‘Plan de Depósito Inicial de proyectos de I+D con encuestas sociales’

Canal interno de información

Canal para reportar infracciones en el ámbito de las actuaciones de los órganos del Centro de Investigaciones Sociológicas

Sala de prensa

Últimas noticias del CIS

Últimas noticias y comunicaciones del CIS

Eventos

Galería Multimedia de los Eventos del CIS

Contacto

Solicitud de información al Gabinete de Prensa

Verificar extensión CIS

Sede Electrónica

Iniciar sesión

Información general

Código

1969

Fecha

13/06/1991

Tipo de estudio

Cuantitativo

País

España

Autor

CIS

Encargo

CIS

Colección

0-Sin colección

Índices temáticos

()

Medios de comunicación
Ocio y aficiones

Publicaciones

()

REIS - Enero-Marzo 1992. - 57 - 279, 284, 289, 290, 300, - 0 - Medios de comunicación
AYUDAS CIS - Tiempo libre y ocio: perspectivas de cambio ante la incorporación de los “nuevos mayores” a la población jubilada. - 1999 - Proyecto con datos de este estudio - 0 -

Descargas

Resultados PDF (165.70 KB)

Resultados PDF (1.03 MB)

Resultados HTML

Ficha técnica (43.42 KB)

Cuestionario (354.41 KB)

Fichero datos (1.24 MB)

	Muy aficionado	Bastante aficionado	Poco aficionado	Nada aficionado	N.S	N.C	(N)
Cine	13,6	41,1	29,5	15,3	0,4	0,1	(2.474)
Teatro	7,4	25,1	36,4	30,6	0,3	0,2	(2.474)
Música clásica	6,6	24,9	34,4	33,6	0,4	0,1	(2.470)
Música moderna	9,8	32,0	29,9	27,7	0,4	0,2	(2.468)
Ópera	2,0	10,9	29,6	56,8	0,4	0,2	(2.466)
Revista de variedades	4,1	24,8	31,8	38,5	0,6	0,2	(2.461)
Ballet clásico	3,4	12,7	30,2	52,9	0,6	0,2	(2.465)
Ballet español	6,8	26,0	29,7	36,7	0,5	0,2	(2.459)
Zarzuela	7,5	22,1	27,1	42,8	0,4	0,0	(2.468)
Flamenco	7,4	22,2	31,5	38,4	0,4	0,0	(2.471)
Canción española	11,3	35,6	28,6	23,9	0,5	0,1	(2.472)
Toros	8,2	20,0	25,4	45,4	0,6	0,4	(2.462)
Otros	3,6	8,0	12,3	21,5	26,5	28,1	(2.252)

	Muchas	Bastantes	Pocas	Ninguna	N.S	N.C	(N)
Cine	16,3	27,5	21,4	29,8	3,9	1,1	(2.462)
Teatro	4,8	15,3	31,1	42,1	5,2	1,5	(2.456)
Música clásica	4,0	13,4	26,7	46,9	7,5	1,6	(2.448)
Música moderna	5,8	20,8	26,5	38,5	7,1	1,3	(2.451)
Ópera	2,6	8,4	20,7	58,0	8,1	2,2	(2.430)
Revista de variedades	3,8	13,0	24,0	49,3	7,9	2,0	(2.449)
Ballet clásico	2,4	8,0	22,0	56,2	9,1	2,3	(2.436)
Baile español	2,5	11,1	24,5	50,9	9,1	1,9	(2.452)
Zarzuela	2,3	8,3	23,2	56,3	8,1	1,9	(2.444)
Flamenco	2,6	13,3	24,5	49,4	8,2	2,0	(2.456)
Canción española	2,6	15,1	29,4	43,2	8,3	1,5	(2.456)
Toros	3,3	17,2	25,6	44,3	7,1	2,5	(2.448)
Otro	1,8	5,9	8,4	25,6	27,5	30,8	(2.273)

Muy alto	13,1
Bastante alto	36,2
Normal	28,2
Bastante bajo	0,7
Muy bajo	0,2
N.S	21,1
N.C	0,4
(N)	(2.475)

Leyendo las críticas de los periódicos	58,9
Leyendo las críticas en las revistas	34,5
N.C	6,6
(N)	(2.473)

Leyendo las críticas en los periódicos	35,9
Leyendo las críticas en las revistas	9,2
Por los programas de radio	9,8
Por los programas de televisión	7,8
Por comentarios de amigos o familiares	35,7
N.C	1,5
(N)	(1.447)

Una vez o más por semana	5,7
Una vez cada quince días	7,9
Una vez al mes	10,9
Varias veces al año	20,9
Casi nunca	22,6
Nunca	31,7
N.C	0,2
(N)	(2.475)

Por razones de trabajo	13,8
Por razones de edad	8,4
Por problemas de salud	3,0
Por problemas económicos	6,5
Por razones familiares	17,8
Porque prefiere ver la tv o un vídeo en casa	37,6
Otra, ¿cuál?	10,1
Hay que desplazarse, han quitado el cine	1,8
N.C	1,0
(N)	(1.015)

Del oeste	21,7
De humor	42,3
Musicales	12,3
Románticas	27,1
De terror o misterio	17,3
Policiacas	27,0
De aventuras	28,7
Comedia	30,8
Ciencia ficción	14,6
De dibujos animados	1,7
Dramas	16,9
Otras	3,8
N.C	6,5
(N)	(2.474)

Por el director	13,2
Por el tipo de película (del oste, policiaca, etc..)	51,4
Por los actores	31,5
Porque se la recomiendan los amigos o familiares	21,2
Por las recomendaciones de los críticos	8,6
Porque ha ganado premios	7,0
Porque le viene bien el cine en el que la ponen	4,0
Otra razón	7,1
N.C	9,2
(N)	(2.468)

	Más bien de acuerdo	Más bien en desacuerdo	N.S	N.C	(N)
La calidad del cine extranjero es superior a la del cine español	61,0	18,2	19,6	1,1	(2.477)
La gente prefiere ir a ver películas extranjeras aunque las españolas sean mejores	54,7	21,4	22,7	1,2	(2.476)
El cine español no se promociona suficientemente ni en nuestro país ni fuera de él	60,9	10,7	27,4	1,1	(2.473)
Los cines y las cadenas de tv no ofrecen una buena programación de cine en español	57,1	21,6	20,1	1,3	(2.473)
Hay que reconocer que la mayor parte de las películas en español son malas	29,8	49,1	19,6	1,5	(2.473)
El cine español está a la altura del cine europeo	57,1	16,9	24,8	1,2	(2.476)

A favor de la política de subvención	58,8
A favor de la iniciativa privada	14,1
N.S	25,4
N.C	1,8
(N)	(2.476)

	Más bien de acuerdo	Más bien en desacuerdo	N.S	N.C	(N)
No suelo ver películas que no estén dobladas al español	73,1	16,1	8,6	2,1	(2.476)
Debería haber la posibilidad de ver las películas tanto en español como dobladas	66,0	12,7	19,5	1,9	(2.476)
Ver películas en versión original y con subtítulos es una buena forma de aprender el idioma	43,5	28,2	26,7	1,6	(2.474)
Al doblar una película se pierde una gran parte	39,2	27,2	31,9	1,7	(2.472)
Es bueno que se doblen porque hay gente que tiene dificultades para comprender una pleícula original	81,1	4,1	13,2	1,6	(2.470)

Debería volverse a aplicar	52,5
No, es conveniente	11,3
N.S	34,3
N.C	1,8
(N)	(2.467)

De 1 a 5	58,0
De 6 a 10	20,1
De 11 a 15	1,9
De 16 a 20	0,5
De 21 a 49	0,4
Todas las que puede	0,0
Ninguna	10,0
No ve la TV	1,9
N.S	5,7
N.C	1,4
(N)	(2.467)
Media	4,59
Desviación típica	3,44
(N)	(1.998)

Sí, VHS	46,7
Sí, BETA	3,5
Sí, 2000	0,2
Sí, 8 mm	0,1
Sí, Unimatic	0,2
No tiene	48,4
No contesta	0,9
(N)	(2.465)

	Sí	No	NC	(N)
Poner películas prestadas o compradas	43,7	55,7	0,6	(1.223)
Poner películas alquiladas	61,5	38,0	0,5	(1.221)
Grabar programas de televisión que no pueden ver en el momento en que se emiten	83,0	16,7	0,3	(1.237)
Hacer sus propia emisiones	34,5	65,0	0,5	(1.217)
Sefuir cursos de gimnasia, idiomas, informática	7,7	91,5	0,8	(1.217)

Más	3,4
Igual	72,4
Menos	18,9
N.C	5,3
(N)	(2.465)

Mucha frecuencia	12,6
Bastante frecuencia	31,6
Poca frecuencia	32,2
Nunca	21,6
N.C	2,1
(N)	(2.477)

Música española	17,4
Romántica	1,3
Moderna	25,6
Pop	6,1
Clásica	18,8
Zarzuela	2,5
Regional	0,6
Popular	0,6
Flamenco	4,4
Salsa	0,5
Melódica	2,2
Banda	0,3
Antigua	0,5
Rock	2,5
Bolero	0,5
Ligera	0,4
Jazz	0,9
Heavy	0,4
Folk	0,6
Instrumental	0,4
Cantaautores	0,4
Sudamericana	0,1
Música disco	0,2
New age	0,2
Reagge	0,1
Rap	0,1
Opera	0,2
Techno	0,1
Depende del momento. Variada	0,4
Toda	7,9
Otros	0,2
N.C	4,6
(N)	(1.949)

Una o dos veces por semana	0,2
Una vez cada quince días	0,6
Una vez al mes	1,5
Varias veces al año	11,6
Casi nunca	25,2
Nunca	60,7
N.C	0,2
(N)	(2.475)

Por razones de trabajo	11,3
Por la edad	8,7
Por razones de salud	3,6
Por problemas económicos	9,6
Por razones familiares	20,4
Prefiere ver la televisión o un vídeo en casa	24,0
Otra	16,0
N.S	3,1
N.C	3,3
(N)	(450)

Teatro clásico	10,7
Comedia	52,4
Drama	8,8
Teatro experimental o de vanguardia	3,4
Otro, ¿cuál?	2,4
N.S	18,4
N.C	4,0
(N)	(2.400)

	Más bien de acuerdo	Más bien en desacuerdo	N.S	N.C	(N)
En la mayor parte de los casos la gente tiene dificultades para conseguir entradas	38,9	20,3	38,7	2,1	(2.474)
El Gobierno debería subvencionar más el teatro para que llegara a más gente	70,9	5,2	22,0	1,9	(2.477)
El teatro es una género en decadencia que ha sido superado por el cine o la televisión	44,5	30,2	23,4	1,9	(2.477)
El teatro es un género que perdurará siempre y seguira haciendo aficionados	69,3	5,1	23,7	1,9	(2.473)
En España hay poca educación teatral y por eos la gente va poco al teatro	63,9	7,1	27,2	1,8	(2.467)
En general, el teatro que se suele ver en España no tiene suficiente calidad	20,3	39,8	37,9	2,0	(2.472)

	Sí	No	N.S	N.C	(N)
En el trabajo	29,7	67,6	0,8	2,0	(1.945)
En el coche o medio de transporte	56,5	41,7	0,6	1,1	(1.958)
Cuando realiza las tareas del hogar, estudia	64,7	33,4	0,8	1,0	(1.963)
En casa en sus momentos de ocio	82,9	15,9	0,7	0,5	(1.963)

	Sí	No	N.S	N.C	(N)
La televisión	51,2	48,1	0,2	0,5	(1.965)
La radio	87,0	12,5	0,1	0,5	(1.978)
Un casette	72,7	26,7	0,2	0,5	(1.972)
Un disco	46,2	52,7	0,2	0,8	(1.959)
Un compact disc	15,3	83,0	0,6	1,1	(1.957)

Mucha frecuencia	3,4
Bastante frecuencia	10,3
De vez en cuando	24,0
Casi nunca	18,0
Nunca	43,5
N.C	0,8
(N)	(1.978)

Mucha frecuencia	4,2
Bastante frecuencia	17,5
De vez en cuando	34,4
Casi nunca	17,6
Nunca	25,4
N.C	0,9
(N)	(1.974)

De 1 a 30 discos	27,1
De 31 a 60 discos	12,3
De 61 a 100 discos	6,9
De 101 a 300 discos	5,9
De 301 a 500 discos	0,9
De 501 a 700 discos	0,2
Ningún disco	35,4
N.S	10,2
N.C	1,3
(N)	(1.980)
Media	61,89
Desviación típica	84,08
(N)	(1.052)

De 1 a 30 cassetes	37,4
De 31 a 60 cassetes	21,2
De 61 a 100 cassetes	10,7
De 101 a 300 cassetes	6,5
De 301 a 500 cassetes	0,7
De 501 a 700 cassetes	0,2
Ningún compac disc	11,9
N.S	10,0
N.C	1,5
(N)	(1.981)
Media	56,21
Desviación típica	68,36
(N)	(1.517)

De 1 a 30 compact disc	10,5
De 31 a 60 compact disc	0,1
Ningún compac disc	84,6
N.S	3,5
N.C	1,4
(N)	(1.979)
Media	69,94
Desviación típica	23,04
(N)	(1.979)

Flauta	10,9
Guitarra	49,3
Castañuelas	0,9
Gaita	0,9
Saxo	1,4
Armónica	1,8
Organo	6,3
Bandurria	2,3
Piano	10,4
Bombo	-
Acordeón	3,2
Timple	1,8
Batería	3,6
Tambor	0,9
Trompeta	0,9
Laud	1,4
Violín	0,9
Tuba	0,5
Fagot	0,5
Clarinete	0,5
Pandereta	0,5
Sonora	0,5
N.C	0,9
(N)	(221)

En su centro de estudio	66,8
En un conservatorio de música	16,6
En una academia privada de música	14,4
N.S	1,0
N.C	1,2
(N)	(410)

	Más bien de acuerdo	Más bien en desacuerdo	N.S	N.C	(N)
La enseñanza musical es algo secundario y existen otras áreas en las que el Ministerio ha de ocuparse de manera prioritaria	33,7	34,7	28,2	3,5	(2.461)
La falta de una tradicción musical en nuestro país es la causa de la mala situación de la música	48,6	22,4	26,9	2,2	(2.464)
En los últimos años el Ministerio de Educación ha hecho muchos esfuerzos por mejorar la situación de la música	30,4	22,8	44,5	2,4	(2.465)
Tanto la radio como la TV deberían hacer un esfuerzo para difundir más la cultura musical	72,4	5,3	19,9	2,4	(2.462)
Si no se hace un esfuerzo en la EGB no habrá manera de mejorar el nivel de la educación musical en España	71,2	5,2	21,2	2,4	(2.464)

Ninguna	1,4
De 1 a 5 corridas de toros	77,3
De 6 a 9 corridas de toros	21,2
N.C.	-
(N)	(419)
Media	3,31
Desviación típica	2,64
(N)	(419)

Muy de acuerdo	19,0
Bastante de acuerdo	31,2
Poco de acuerdo	9,0
Nada de acuerdo	16,6
Le es indiferente	21,1
N.S	1,8
N.C	1,3
(N)	(2.457)

	Más bien a favor	Más bien en contra	N.S	N.C	(N)
Son una tradición en España que es necesario mantener	62,0	23,8	11,4	2,8	(2.466)
Son un espectáculo cruel que habría que suprimir	32,0	49,0	15,6	3,4	(2.466)
Hay que empezar a suprimir todos los espectáculos basados en el sufrimiento de los animalesir	43,5	33,3	18,4	4,9	(2.466)
No son solamente un espectáculo, sino también un arte	54,3	27,2	15,2	3,3	(2.465)

De 18 a 24 años	15,4
De 25 a 34 años	21,0
De 35 a 44 años	16,7
De 45 a 54 años	19,6
De 55 a 64 años	11,2
65 y más años	16,2
(N)	(2.475)

Soltero	26,7
Casado	63,3
Conviviendo sin estar casado	0,8
Separado o divorciado	1,2
Viudo	8,0
N.C	0,0
(N)	(2.476)

Menos de estudios primarios, no sabe leer	3,2
Menos de estudios primarios, sabe leer (menos de 6 años de escuela)	19,2
Estudios primearios completos, cultura general	38,4
Estudios de formación profesional	8,2
Bachiller elemental	7,2
Bachiller superior	11,6
Estudios de grado medio	5,4
Universitarios o técnicos de grado superior	6,5
Otros	0,1
N.C.	0,2
(N)	(2.474)