CIS. 3481 NACIONAL POBLACIÓN ESPAÑOLA AMBOS SEXOS 18 Y MÁS AÑOS. TABULACIÓN POR IDENTIFICACIÓN SUBJETIVA DE CLASE

NOTAS:

A. Los/as entrevistadores/as no ofrecen las opciones de respuesta "NO LEER", pero las registran cuando son mencionadas espontáneamente por las personas entrevistadas.

B. Las categorías de respuesta que muestran porcentaje 0,0 han recibido al menos una mención en la encuesta pero, debido a la presentación de resultados con 1 solo decimal y al redondeo, no llega a visualizarse el valor real. Si las categorías no han sido respondidas por ninguna persona entrevistada, en los resultados se indica con un guión ‘-‘.

C. En la pregunta P2 los ítems cuyas menciones no alcanzan el 0,2% de las respuestas se han incluido en la categoría “Otras respuestas”.

D. En las preguntas P18R y P19R se han incorporado los partidos con representación parlamentaria nacional y los partidos cuyas menciones alcanzan el 0,5%. El resto han sido incluidos en la categoría "Otro partido".

E. En las preguntas P18R y P19R la opción "Sumar" incluye las menciones a Movimiento Sumar, Izquierda Unida (Esquerda Unida, ICV (Iniciativa per Catalunya-Verds)), Compromís, Más País, Catalunya en Comú, CHA, Més per Mallorca, Més per Menorca, Drago Verdes Canarias, Más Madrid, Por Andalucía y Verdes-Equo. Los resultados de Podemos, desde que en diciembre de 2023 abandona la coalición Sumar, se presentan desglosados junto con las menciones a Unidas Podemos y En Común-Unidas Podemos. La variable VOTO+SIMPATÍA (P20a) sigue el mismo criterio.

F. En las preguntas P20R y P31R aquellos partidos cuyas menciones no alcanzan el 0,5% han sido incluidos en la categoría "Otro partido".

Pregunta 0a

Sexo:

	TOTAL	Identificación subjetiva de clase
		Clase alta y media alta	Clase media-media	Clase media-baja	Clase trabajadora/obrera/proletariado	Clase baja/pobre	Otras	N.S.	N.C.
Hombre	48,4	54,0	48,4	50,9	51,7	41,7	60,2	41,8	16,5
Mujer	51,6	46,0	51,6	49,1	48,3	58,3	39,8	58,2	83,5
(N)	(2.543)	(101)	(1.081)	(329)	(292)	(422)	(175)	(110)	(33)

Pregunta 0b

¿Qué edad tiene Ud.?

	TOTAL	Identificación subjetiva de clase
		Clase alta y media alta	Clase media-media	Clase media-baja	Clase trabajadora/obrera/proletariado	Clase baja/pobre	Otras	N.S.	N.C.
De 18 a 24 años	8,1	19,3	10,1	6,4	5,1	5,9	5,7	3,8	8,2
De 25 a 34 años	12,0	12,1	11,7	11,1	11,7	16,9	7,8	8,6	2,6
De 35 a 44 años	17,4	23,3	17,5	18,4	17,6	21,2	7,9	13,1	4,1
De 45 a 54 años	19,6	20,9	18,6	22,3	27,8	17,0	16,8	13,4	16,5
De 55 a 64 años	16,3	14,3	18,3	15,7	17,1	13,4	15,6	12,5	8,5
De 65 a 74 años	13,7	6,8	13,5	13,9	8,2	14,1	20,2	17,3	34,7
75 y más años	13,0	3,2	10,5	12,2	12,4	11,5	26,1	31,3	25,5
(N)	(2.543)	(101)	(1.081)	(329)	(292)	(422)	(175)	(110)	(33)

Pregunta 0c

En primer lugar, quisiera preguntarle si tiene Ud....

	TOTAL	Identificación subjetiva de clase
		Clase alta y media alta	Clase media-media	Clase media-baja	Clase trabajadora/obrera/proletariado	Clase baja/pobre	Otras	N.S.	N.C.
La nacionalidad española	95,6	89,6	95,9	96,1	97,3	93,9	97,6	93,9	97,5
La nacionalidad española y otra	4,4	10,4	4,1	3,9	2,7	6,1	2,4	6,1	2,5
(N)	(2.543)	(101)	(1.081)	(329)	(292)	(422)	(175)	(110)	(33)

Pregunta 0d

¿Y tiene Ud. la nacionalidad española desde que nació o la ha adquirido con posterioridad?

	TOTAL	Identificación subjetiva de clase
		Clase alta y media alta	Clase media-media	Clase media-baja	Clase trabajadora/obrera/proletariado	Clase baja/pobre	Otras	N.S.	N.C.
Desde que nació	94,8	92,5	95,2	95,4	95,7	92,4	96,5	93,8	97,5
La ha adquirido con posterioridad	5,2	7,5	4,8	4,6	4,3	7,6	3,5	6,2	2,5
N.C.	0,0	-	0,0	-	-	-	-	-	-
(N)	(2.543)	(101)	(1.081)	(329)	(292)	(422)	(175)	(110)	(33)

Pregunta 0e

¿En qué país ha nacido Ud.?

	TOTAL	Identificación subjetiva de clase
		Clase alta y media alta	Clase media-media	Clase media-baja	Clase trabajadora/obrera/proletariado	Clase baja/pobre	Otras	N.S.	N.C.
En España	94,2	90,7	94,6	94,4	95,5	92,3	95,8	93,8	97,5
En otro país	5,8	9,3	5,4	5,6	4,5	7,7	4,2	6,2	2,5
N.C.	0,0	-	0,0	-	-	-	-	-	-
(N)	(2.543)	(101)	(1.081)	(329)	(292)	(422)	(175)	(110)	(33)

[PROCEDE DE P0E.]
SÓLO A QUIENES HAN NACIDO FUERA DE ESPAÑA
(2 en P0e)
(N=146)

Pregunta 0f

¿Cuál?

	TOTAL	Identificación subjetiva de clase
		Clase alta y media alta	Clase media-media	Clase media-baja	Clase trabajadora/obrera/proletariado	Clase baja/pobre	Otras	N.S.	N.C.
Colombia	11,1	8,5	11,0	11,8	8,2	16,2	-	7,0	-
Ecuador	10,5	11,2	7,6	17,6	-	17,7	-	12,7	-
Venezuela	9,8	-	11,2	21,8	-	8,9	6,8	-	50,5
Argentina	9,2	4,6	13,8	-	34,6	-	7,4	-	-
Marruecos	8,8	-	0,6	-	10,9	12,3	46,7	53,0	-
Bolivia	5,9	29,6	4,7	10,9	-	-	-	10,6	49,5
Chile	4,4	-	11,0	-	-	-	-	-	-
Brasil	4,0	-	4,1	19,2	-	-	-	-	-
Francia	3,6	-	2,2	8,8	4,6	3,1	11,1	-	-
Suiza	3,5	-	0,9	1,6	-	13,2	-	-	-
Cuba	2,9	-	3,6	2,9	2,6	-	10,8	6,9	-
México	2,7	27,6	0,8	-	-	-	11,6	-	-
República Dominicana	2,4	-	3,1	-	-	5,2	-	-	-
Perú	2,3	-	5,9	-	-	-	-	-	-
Paraguay	2,3	-	2,2	-	9,9	2,5	-	-	-
Alemania	2,1	14,7	1,9	3,5	-	-	-	-	-
Uruguay	1,9	-	4,8	-	-	-	-	-	-
Guatemala	1,7	-	0,9	-	-	6,2	-	-	-
Rumanía	1,6	-	-	-	11,5	2,6	-	-	-
China	1,6	-	-	-	17,7	-	-	-	-
Guinea Ecuatorial	1,4	-	1,2	-	-	4,3	-	-	-
Georgia	1,1	-	-	-	-	4,8	-	-	-
El Salvador	0,9	-	1,4	-	-	1,6	-	-	-
Rusia	0,8	-	2,1	-	-	-	-	-	-
Panamá	0,8	-	2,0	-	-	-	-	-	-
Polonia	0,5	-	-	-	-	-	-	9,8	-
India	0,4	-	1,1	-	-	-	-	-	-
Portugal	0,4	-	0,9	-	-	-	-	-	-
Guinea	0,3	-	-	-	-	1,4	-	-	-
Italia	0,3	-	0,8	-	-	-	-	-	-
Israel	0,3	-	-	-	-	-	5,6	-	-
Túnez	0,2	-	-	1,9	-	-	-	-	-
Bielorrusia	0,2	3,7	-	-	-	-	-	-	-
Reino Unido	0,2	-	0,5	-	-	-	-	-	-
(N)	(146)	(9)	(58)	(18)	(13)	(33)	(7)	(7)	(1)

Pregunta 1

Le voy a mencionar opiniones distintas sobre la sociedad española y me gustaría que me dijera con cuál está Ud. más de acuerdo.

	TOTAL	Identificación subjetiva de clase
		Clase alta y media alta	Clase media-media	Clase media-baja	Clase trabajadora/obrera/proletariado	Clase baja/pobre	Otras	N.S.	N.C.
Está bien como está	6,6	2,3	5,6	7,3	5,8	4,3	18,9	3,9	24,3
Puede mejorarse con pequeños cambios	28,2	35,7	28,8	33,8	23,2	28,8	19,0	25,5	19,9
Necesita reformas profundas	48,7	54,7	52,2	42,8	56,7	42,2	41,7	48,4	27,7
Debe cambiarse radicalmente	15,0	7,3	13,1	12,5	13,0	23,9	19,0	13,2	15,1
N.S.	0,7	-	0,2	2,7	0,3	-	1,4	4,1	-
N.C.	0,8	-	0,0	1,0	1,0	0,8	-	4,8	12,9
(N)	(2.543)	(101)	(1.081)	(329)	(292)	(422)	(175)	(110)	(33)

Pregunta 2R

¿Cuál es, a su juicio, el principal problema que existe actualmente en España? (RECODIFICADA).

	TOTAL	Identificación subjetiva de clase
		Clase alta y media alta	Clase media-media	Clase media-baja	Clase trabajadora/obrera/proletariado	Clase baja/pobre	Otras	N.S.	N.C.
Los problemas políticos en general	11,3	9,6	10,2	14,5	11,1	9,1	16,2	8,0	39,4
La inmigración	9,6	9,7	11,4	9,5	4,2	12,1	6,5	5,1	1,2
El paro	8,2	6,3	8,1	6,6	7,5	10,2	7,0	14,2	1,3
La vivienda	7,4	8,5	5,0	8,2	15,2	9,1	5,7	3,9	2,5
El Gobierno y partidos o políticos/as concretos/as	6,9	8,2	7,2	6,9	6,6	7,5	6,5	3,4	2,6
El mal comportamiento de los/as políticos/as	5,8	8,0	6,1	6,4	2,2	3,8	10,4	3,9	18,1
La crisis económica, los problemas de índole económica	5,5	4,1	5,7	6,9	4,0	6,6	1,5	6,7	2,1
La crisis de valores	4,3	3,2	3,9	3,6	5,6	5,5	1,7	4,7	12,9
Las desigualdades, incluida la de género, las diferencias de clases, la pobreza	3,4	5,5	3,0	2,5	6,5	2,1	4,0	4,7	-
La corrupción y el fraude	2,5	4,0	2,6	3,4	1,9	2,6	-	2,9	-
La sanidad	2,4	0,6	2,1	3,3	4,0	3,3	1,1	-	-
Los problemas relacionados con la calidad del empleo	2,4	2,1	2,9	2,4	2,2	1,4	1,9	3,1	-
Los problemas de índole social	2,3	1,6	2,1	1,7	3,4	2,7	4,1	1,0	-
La inseguridad ciudadana	2,2	1,6	2,6	0,4	1,7	4,1	0,2	2,1	1,0
La educación	2,1	4,3	2,3	1,0	1,7	2,4	1,7	2,3	-
Lo que hacen los partidos políticos	1,9	1,5	3,0	0,5	2,5	0,5	0,7	2,0	-
Los problemas relacionados con la juventud. Falta de apoyo y oportunidades a los/as jóvenes	1,8	1,9	2,1	0,6	0,5	2,3	0,3	4,4	8,6
Los extremismos	1,7	4,3	1,0	2,9	2,4	0,8	3,3	1,7	-
Aumento de la crispación social, revueltas sociales	1,3	2,0	2,0	0,5	2,1	-	0,4	0,5	-
El funcionamiento de los servicios públicos	1,1	1,2	1,1	1,7	0,9	0,8	1,7	0,3	-
La falta de acuerdos, unidad y capacidad de colaboración. Situación e inestabilidad política	1,0	1,5	1,5	0,1	0,7	-	0,4	5,8	-
La Administración de Justicia	1,0	-	1,7	0,6	0,8	0,1	-	2,8	-
El funcionamiento de la democracia	0,9	1,5	1,1	1,3	0,3	0,2	2,1	0,3	1,2
La violencia de género	0,8	0,6	0,8	0,8	0,1	2,0	-	-	-
El racismo	0,7	-	0,7	1,3	0,3	1,0	-	1,9	-
La subida de impuestos	0,7	0,5	0,8	1,3	0,2	0,8	0,2	-	-
Los estatutos de autonomía	0,7	0,4	0,8	0,2	0,3	0,8	-	2,9	-
La independencia de Cataluña	0,7	-	0,3	0,7	-	1,4	1,8	1,8	-
Papel de los medios de comunicación y redes: desinformación, manipulación informativa, difusión de bulos	0,6	0,4	0,6	0,6	1,5	0,1	0,2	0,4	-
Las incertidumbres ante el futuro, la inseguridad y el miedo al futuro	0,5	-	0,3	-	0,9	0,4	3,3	-	-
Poca conciencia ciudadana (falta de civismo, de sentido espíritu cívico)	0,5	0,4	0,6	0,2	0,3	-	1,1	0,8	1,9
Los problemas relacionados con la mujer	0,4	-	0,4	0,2	1,5	0,2	-	-	-
Las pensiones	0,4	0,5	0,4	-	-	0,6	1,4	-	-
La ocupación de viviendas	0,3	0,5	0,0	-	0,5	1,5	-	-	-
La Monarquía	0,3	-	0,4	-	0,2	0,4	-	-	-
La falta de confianza en los/las políticos/as y las instituciones	0,2	-	0,4	0,1	0,3	0,2	-	-	-
Los nacionalismos	0,2	-	0,1	0,2	-	-	1,4	-	1,2
Los problemas de la agricultura, ganadería y pesca	0,2	-	0,1	-	0,6	-	1,1	-	-
Los problemas relacionados con los/as autónomos/as	0,2	0,6	0,1	-	0,4	-	0,9	-	-
Otras respuestas	2,0	3,5	1,5	2,7	3,7	0,6	1,5	4,1	6,0
Ninguno	0,5	-	0,6	-	-	0,1	2,0	2,0	-
N.S.	3,1	1,5	2,5	6,3	0,8	2,8	7,8	2,3	-
N.C.	0,0	-	-	-	0,3	-	-	-	-
(N)	(2.543)	(101)	(1.081)	(329)	(292)	(422)	(175)	(110)	(33)

Pregunta 3

En general, ¿diría Ud. que se puede confiar en la mayoría de las personas o que uno/a nunca es lo suficientemente cuidadoso/a en el trato con los demás?

	TOTAL	Identificación subjetiva de clase
		Clase alta y media alta	Clase media-media	Clase media-baja	Clase trabajadora/obrera/proletariado	Clase baja/pobre	Otras	N.S.	N.C.
Se puede confiar en la mayor parte de las personas	42,4	57,6	41,2	49,8	54,1	37,4	30,4	32,8	17,7
Uno/a nunca se es lo suficientemente cuidadoso/a en el trato con los demás	54,0	40,0	55,9	48,8	41,9	58,5	63,4	59,9	65,7
N.S.	1,5	1,2	1,1	0,8	3,2	0,3	3,8	4,1	-
N.C.	2,1	1,2	1,8	0,6	0,9	3,8	2,4	3,2	16,6
(N)	(2.543)	(101)	(1.081)	(329)	(292)	(422)	(175)	(110)	(33)

Pregunta 4

¿Con cuál de las siguientes frases está Ud. más de acuerdo?

	TOTAL	Identificación subjetiva de clase
		Clase alta y media alta	Clase media-media	Clase media-baja	Clase trabajadora/obrera/proletariado	Clase baja/pobre	Otras	N.S.	N.C.
La democracia es preferible a cualquier forma de gobierno	81,3	84,5	84,0	84,5	90,1	75,6	71,2	61,5	67,0
En algunas circunstancias, un gobierno autoritario puede ser preferible a uno democrático	8,3	12,6	7,4	7,6	2,1	14,9	10,5	5,1	-
Para personas como Ud. da lo mismo un régimen democrático que uno no democrático	6,8	0,4	6,4	5,9	4,8	4,2	12,8	19,0	27,5
N.S.	2,1	2,5	0,9	0,7	2,1	2,9	1,5	14,4	1,9
N.C.	1,5	-	1,3	1,3	0,9	2,4	4,0	-	3,7
(N)	(2.543)	(101)	(1.081)	(329)	(292)	(422)	(175)	(110)	(33)

Pregunta 5

En general, ¿diría Ud. que está muy satisfecho/a, más bien satisfecho/a, no muy satisfecho/a o nada satisfecho/a con el funcionamiento de la democracia en España?

	TOTAL	Identificación subjetiva de clase
		Clase alta y media alta	Clase media-media	Clase media-baja	Clase trabajadora/obrera/proletariado	Clase baja/pobre	Otras	N.S.	N.C.
Muy satisfecho/a	6,6	5,0	6,2	6,9	8,0	5,8	7,3	8,3	8,7
Más bien satisfecho/a	27,9	31,9	30,2	30,6	36,7	19,3	18,7	19,2	28,5
No muy satisfecho/a	35,8	37,7	37,1	36,3	34,4	40,7	29,5	19,3	22,6
Nada satisfecho/a	26,9	23,8	24,8	25,1	18,3	32,0	37,4	37,7	40,3
N.S.	1,1	-	0,6	-	0,3	0,4	4,2	10,6	-
N.C.	1,6	1,5	1,1	1,1	2,4	1,7	2,8	5,0	-
(N)	(2.543)	(101)	(1.081)	(329)	(292)	(422)	(175)	(110)	(33)

Pregunta 6

¿Cuánta confianza tiene Ud. en cada uno de los grupos o instituciones siguientes: mucha, alguna, poca o ninguna?

		Identificación subjetiva de clase
	TOTAL	Clase alta y media alta	Clase media-media	Clase media-baja	Clase trabajadora/obrera/proletariado	Clase baja/pobre	Otras	N.S.	N.C.
Las Fuerzas Armadas
Mucha	55,3	60,5	60,1	60,0	49,4	44,1	52,4	57,0	40,5
Alguna	22,0	22,0	23,6	20,0	19,1	26,0	18,5	11,8	14,6
Poca	12,5	12,2	9,9	11,3	17,1	16,0	15,0	6,9	30,7
Ninguna	8,4	5,3	5,5	6,4	13,7	10,3	8,2	22,8	14,2
N.S.	0,9	-	0,4	2,0	0,7	1,5	1,6	1,5	-
N.C.	0,9	-	0,5	0,4	-	2,1	4,2	-	-
(N)	(2.543)	(101)	(1.081)	(329)	(292)	(422)	(175)	(110)	(33)

		Identificación subjetiva de clase
	TOTAL	Clase alta y media alta	Clase media-media	Clase media-baja	Clase trabajadora/obrera/proletariado	Clase baja/pobre	Otras	N.S.	N.C.
La policía
Mucha	52,4	50,8	57,4	55,3	46,7	43,2	51,2	53,1	40,6
Alguna	28,5	28,1	27,4	31,5	29,0	32,6	28,0	19,3	11,5
Poca	12,9	19,1	11,2	10,4	14,8	14,5	9,0	20,3	30,1
Ninguna	5,3	1,3	3,4	2,5	9,2	8,6	7,3	7,0	17,8
N.S.	0,5	0,7	0,4	-	0,3	-	4,2	0,3	-
N.C.	0,3	-	0,2	0,4	-	1,2	0,2	-	-
(N)	(2.543)	(101)	(1.081)	(329)	(292)	(422)	(175)	(110)	(33)

		Identificación subjetiva de clase
	TOTAL	Clase alta y media alta	Clase media-media	Clase media-baja	Clase trabajadora/obrera/proletariado	Clase baja/pobre	Otras	N.S.	N.C.
La Iglesia católica
Mucha	15,1	13,8	17,4	15,1	8,2	10,3	19,3	24,2	10,1
Alguna	22,9	29,7	25,6	24,5	18,1	17,6	23,6	17,9	23,9
Poca	23,0	22,0	23,2	25,1	18,6	25,4	19,9	16,9	41,0
Ninguna	38,0	34,1	32,6	34,7	54,5	45,7	35,2	40,3	25,0
N.S.	0,4	0,4	0,5	0,2	0,5	0,8	0,3	-	-
N.C.	0,6	-	0,7	0,4	0,2	0,2	1,7	0,6	-
(N)	(2.543)	(101)	(1.081)	(329)	(292)	(422)	(175)	(110)	(33)

		Identificación subjetiva de clase
	TOTAL	Clase alta y media alta	Clase media-media	Clase media-baja	Clase trabajadora/obrera/proletariado	Clase baja/pobre	Otras	N.S.	N.C.
El Congreso de los Diputados
Mucha	7,8	8,6	7,8	7,4	11,9	4,5	9,4	8,0	8,7
Alguna	24,4	29,3	25,0	24,4	33,7	21,8	19,0	12,2	7,3
Poca	30,4	31,2	32,8	33,5	30,2	26,9	23,2	19,3	40,4
Ninguna	36,2	30,5	34,0	33,8	22,6	45,3	43,1	59,0	43,6
N.S.	0,7	-	0,1	0,7	1,7	0,5	4,2	-	-
N.C.	0,5	0,4	0,3	0,2	-	1,0	1,1	1,5	-
(N)	(2.543)	(101)	(1.081)	(329)	(292)	(422)	(175)	(110)	(33)

		Identificación subjetiva de clase
	TOTAL	Clase alta y media alta	Clase media-media	Clase media-baja	Clase trabajadora/obrera/proletariado	Clase baja/pobre	Otras	N.S.	N.C.
El Gobierno
Mucha	9,7	7,5	9,1	11,0	14,5	7,4	10,4	10,3	3,1
Alguna	22,0	24,8	22,5	21,4	34,3	17,6	19,6	10,9	3,8
Poca	23,4	20,0	23,2	26,5	20,6	27,4	20,5	12,4	35,8
Ninguna	44,3	45,7	45,0	41,1	29,0	47,6	47,8	66,4	50,8
N.S.	0,3	1,5	-	-	1,7	-	-	-	6,5
N.C.	0,3	0,4	0,3	-	-	-	1,7	-	-
(N)	(2.543)	(101)	(1.081)	(329)	(292)	(422)	(175)	(110)	(33)

		Identificación subjetiva de clase
	TOTAL	Clase alta y media alta	Clase media-media	Clase media-baja	Clase trabajadora/obrera/proletariado	Clase baja/pobre	Otras	N.S.	N.C.
El poder judicial
Mucha	15,9	23,0	17,4	17,6	14,4	10,4	16,1	13,8	19,2
Alguna	33,3	40,0	36,9	32,3	30,4	30,7	28,7	20,9	31,3
Poca	32,0	19,8	31,4	37,3	33,5	32,1	36,3	22,3	30,5
Ninguna	17,7	17,2	14,0	12,3	19,5	26,7	16,9	36,0	6,1
N.S.	0,7	-	0,0	0,5	2,2	-	1,0	7,0	-
N.C.	0,4	-	0,3	-	-	0,1	1,1	-	12,9
(N)	(2.543)	(101)	(1.081)	(329)	(292)	(422)	(175)	(110)	(33)

		Identificación subjetiva de clase
	TOTAL	Clase alta y media alta	Clase media-media	Clase media-baja	Clase trabajadora/obrera/proletariado	Clase baja/pobre	Otras	N.S.	N.C.
Los partidos políticos
Mucha	2,9	2,2	2,9	2,1	4,1	1,7	3,0	6,4	2,1
Alguna	19,9	18,7	20,2	18,5	25,4	17,0	22,3	19,5	1,2
Poca	32,6	45,5	35,3	32,4	32,7	28,8	22,8	17,8	54,5
Ninguna	43,7	32,9	40,9	46,7	36,0	52,0	47,2	54,6	40,2
N.S.	0,2	-	0,3	0,1	0,3	-	1,0	-	1,1
N.C.	0,8	0,7	0,3	0,3	1,6	0,4	3,7	1,7	1,0
(N)	(2.543)	(101)	(1.081)	(329)	(292)	(422)	(175)	(110)	(33)

		Identificación subjetiva de clase
	TOTAL	Clase alta y media alta	Clase media-media	Clase media-baja	Clase trabajadora/obrera/proletariado	Clase baja/pobre	Otras	N.S.	N.C.
El presidente del Gobierno
Mucha	9,8	5,0	9,0	9,3	17,0	8,4	9,1	11,1	9,7
Alguna	22,1	30,1	21,7	23,4	31,8	17,3	20,8	14,7	7,5
Poca	19,1	13,3	17,6	20,2	18,0	25,7	15,7	16,2	24,8
Ninguna	48,2	49,6	50,8	47,0	33,0	48,1	51,3	58,0	55,5
N.S.	0,3	1,5	0,1	0,1	-	0,4	1,4	-	-
N.C.	0,5	0,4	0,8	-	0,2	-	1,7	-	2,5
(N)	(2.543)	(101)	(1.081)	(329)	(292)	(422)	(175)	(110)	(33)

		Identificación subjetiva de clase
	TOTAL	Clase alta y media alta	Clase media-media	Clase media-baja	Clase trabajadora/obrera/proletariado	Clase baja/pobre	Otras	N.S.	N.C.
Las redes sociales
Mucha	2,4	1,8	3,3	1,4	1,9	1,8	1,6	1,5	5,9
Alguna	16,0	20,8	14,6	15,8	16,9	18,1	16,6	13,7	17,3
Poca	35,1	40,5	37,9	36,5	31,1	29,2	39,3	29,3	17,6
Ninguna	43,3	36,6	42,4	44,6	47,4	47,0	35,0	42,3	46,2
N.S.	2,4	0,3	1,0	1,7	2,8	2,2	7,3	13,1	-
N.C.	0,8	-	0,8	-	-	1,6	0,3	-	12,9
(N)	(2.543)	(101)	(1.081)	(329)	(292)	(422)	(175)	(110)	(33)

Pregunta 7

Cuando se habla de política se utilizan las expresiones 'izquierda' y 'derecha'. Situándonos en una escala que va del 0 al 10, en la que 0 significa 'lo más a la izquierda' y 10 'lo más a la derecha', ¿dónde se colocaría Ud.?

	TOTAL	Identificación subjetiva de clase
		Clase alta y media alta	Clase media-media	Clase media-baja	Clase trabajadora/obrera/proletariado	Clase baja/pobre	Otras	N.S.	N.C.
0 Izquierda	9,4	2,0	7,7	7,5	15,9	8,8	13,4	16,9	6,5
1	2,3	0,4	1,9	1,8	6,0	1,2	4,2	0,5	-
2	4,8	5,2	3,2	2,9	14,0	6,6	0,3	1,8	1,2
3	8,8	8,6	9,1	11,7	10,3	8,5	4,2	1,3	6,3
4	9,8	16,2	9,9	13,7	11,3	8,1	2,3	7,6	2,1
5	26,2	26,2	25,6	27,8	23,0	29,1	28,8	23,6	13,2
6	8,7	10,3	10,6	8,4	5,2	6,6	11,4	2,6	6,0
7	8,7	17,4	10,8	7,2	4,5	5,6	10,6	6,7	3,5
8	7,8	6,4	9,6	6,3	2,9	6,5	5,8	19,7	3,4
9	1,7	2,5	2,8	1,4	1,3	0,3	-	-	-
10 Derecha	6,4	1,8	6,2	4,8	2,2	8,8	13,1	8,7	7,3
N.S.	1,3	2,5	0,5	1,4	2,2	1,7	-	5,7	-
N.C.	4,3	0,4	2,0	5,1	1,1	8,4	6,0	5,0	50,4
(N)	(2.543)	(101)	(1.081)	(329)	(292)	(422)	(175)	(110)	(33)
Media	4,90	5,24	5,20	4,79	3,57	4,87	5,21	5,19	5,18
Desviación típica	2,64	1,97	2,55	2,40	2,50	2,69	3,02	3,15	3,05
(N)	(2.400)	(98)	(1.053)	(308)	(282)	(380)	(164)	(98)	(16)

Pregunta 8

¿En qué medida considera justa la distribución de ingresos en España?

	TOTAL	Identificación subjetiva de clase
		Clase alta y media alta	Clase media-media	Clase media-baja	Clase trabajadora/obrera/proletariado	Clase baja/pobre	Otras	N.S.	N.C.
Muy justa	1,6	1,3	1,9	1,1	2,3	1,2	0,6	1,8	-
Justa	19,8	37,3	22,7	21,4	16,7	11,1	22,5	11,4	8,5
Injusta	52,4	45,0	54,1	55,4	47,2	56,7	38,5	52,4	55,0
Muy injusta	22,6	14,7	17,8	21,3	30,2	27,3	33,2	26,1	18,6
N.S.	2,3	1,2	2,3	0,4	2,9	1,7	3,2	8,4	1,3
N.C.	1,4	0,6	1,2	0,5	0,7	2,2	2,0	-	16,6
(N)	(2.543)	(101)	(1.081)	(329)	(292)	(422)	(175)	(110)	(33)

Pregunta 9

Por favor, dígame si está Ud. muy de acuerdo, de acuerdo, en desacuerdo o muy en desacuerdo con cada una de las siguientes afirmaciones:

		Identificación subjetiva de clase
	TOTAL	Clase alta y media alta	Clase media-media	Clase media-baja	Clase trabajadora/obrera/proletariado	Clase baja/pobre	Otras	N.S.	N.C.
La democracia puede tener problemas, pero es el mejor sistema de gobierno
Muy de acuerdo	35,2	47,9	40,6	35,3	40,8	24,1	23,0	20,2	23,1
De acuerdo	52,0	40,5	49,7	55,8	49,4	55,4	55,9	58,0	64,1
En desacuerdo	9,5	9,5	8,0	8,1	5,3	15,6	12,2	13,1	1,9
Muy en desacuerdo	2,4	2,2	1,3	0,5	2,6	4,0	6,7	3,8	7,3
N.S.	0,6	-	0,1	0,3	1,7	0,8	-	4,9	-
N.C.	0,3	-	0,2	-	0,2	-	2,1	-	3,7
(N)	(2.543)	(101)	(1.081)	(329)	(292)	(422)	(175)	(110)	(33)

		Identificación subjetiva de clase
	TOTAL	Clase alta y media alta	Clase media-media	Clase media-baja	Clase trabajadora/obrera/proletariado	Clase baja/pobre	Otras	N.S.	N.C.
No me importaría que un gobierno no democrático llegara al poder si resuelve los problemas
Muy de acuerdo	6,2	3,7	6,1	6,0	0,7	9,9	10,4	4,2	7,3
De acuerdo	24,6	17,8	20,9	27,3	16,8	30,5	34,0	34,2	48,7
En desacuerdo	29,1	29,2	30,2	28,4	27,0	28,0	33,2	25,0	25,6
Muy en desacuerdo	38,1	48,5	41,4	37,1	50,4	30,2	22,2	29,1	18,4
N.S.	1,4	0,7	0,7	1,3	5,1	0,2	-	7,5	-
N.C.	0,6	-	0,8	-	-	1,2	0,2	-	-
(N)	(2.543)	(101)	(1.081)	(329)	(292)	(422)	(175)	(110)	(33)

		Identificación subjetiva de clase
	TOTAL	Clase alta y media alta	Clase media-media	Clase media-baja	Clase trabajadora/obrera/proletariado	Clase baja/pobre	Otras	N.S.	N.C.
Aunque tuviéramos un gobierno con mano dura, no conseguiría resolver nuestros problemas
Muy de acuerdo	17,2	22,2	17,1	21,2	24,4	12,4	14,1	8,2	7,8
De acuerdo	29,0	31,9	29,1	29,8	26,1	34,9	21,5	22,2	18,6
En desacuerdo	36,3	29,9	36,6	30,2	32,2	38,1	45,9	42,5	52,0
Muy en desacuerdo	14,2	13,6	14,4	17,6	12,3	12,4	14,3	13,7	20,3
N.S.	2,0	2,0	1,3	0,7	3,7	1,7	0,9	11,7	1,3
N.C.	1,3	0,4	1,6	0,5	1,3	0,4	3,2	1,7	-
(N)	(2.543)	(101)	(1.081)	(329)	(292)	(422)	(175)	(110)	(33)

Pregunta 10

¿Cuál de estas dos frases está más cerca de su manera de pensar?

	TOTAL	Identificación subjetiva de clase
		Clase alta y media alta	Clase media-media	Clase media-baja	Clase trabajadora/obrera/proletariado	Clase baja/pobre	Otras	N.S.	N.C.
Prefiero una sociedad que defienda nuestras costumbres	35,5	34,3	37,7	27,6	26,2	42,2	35,6	41,9	24,6
Prefiero una sociedad que esté abierta a la diversidad de todo tipo de costumbres	60,7	62,6	59,1	69,4	70,6	53,5	62,9	42,8	71,7
N.S.	1,7	0,8	0,9	1,5	0,6	3,6	0,2	9,8	-
N.C.	2,0	2,3	2,2	1,5	2,5	0,7	1,3	5,5	3,7
(N)	(2.543)	(101)	(1.081)	(329)	(292)	(422)	(175)	(110)	(33)

Pregunta 11

¿Apoyaría Ud. un gobierno militar en reemplazo del gobierno democrático si las cosas se ponen muy difíciles, o no apoyaría Ud. en ninguna circunstancia un gobierno militar?

	TOTAL	Identificación subjetiva de clase
		Clase alta y media alta	Clase media-media	Clase media-baja	Clase trabajadora/obrera/proletariado	Clase baja/pobre	Otras	N.S.	N.C.
Apoyaría un gobierno militar en reemplazo del gobierno democrático si las cosas se ponen difíciles	19,6	25,4	21,0	18,7	11,6	21,1	18,0	20,7	22,7
En ninguna circunstancia apoyaría un gobierno militar	74,4	73,8	74,3	79,7	82,2	69,6	68,3	72,8	56,2
N.S.	4,5	0,5	3,2	1,2	5,0	7,6	12,9	3,8	8,2
N.C.	1,4	0,3	1,4	0,3	1,2	1,7	0,8	2,7	12,9
(N)	(2.543)	(101)	(1.081)	(329)	(292)	(422)	(175)	(110)	(33)

Pregunta 12

¿Cuál de las siguientes frases está más cerca de su forma de pensar?

	TOTAL	Identificación subjetiva de clase
		Clase alta y media alta	Clase media-media	Clase media-baja	Clase trabajadora/obrera/proletariado	Clase baja/pobre	Otras	N.S.	N.C.
Sin partidos políticos no puede haber democracia	55,2	53,8	59,8	52,1	54,5	48,2	57,2	48,2	45,4
La democracia puede funcionar sin partidos	39,4	43,7	37,8	42,9	38,2	41,8	37,2	33,3	54,6
N.S.	4,4	1,3	2,1	4,2	6,7	7,1	2,9	18,5	-
N.C.	1,0	1,2	0,3	0,8	0,5	3,0	2,6	-	-
(N)	(2.543)	(101)	(1.081)	(329)	(292)	(422)	(175)	(110)	(33)

Pregunta 13

¿Cree Ud. que la llegada de inmigrantes beneficia o perjudica a España?

	TOTAL	Identificación subjetiva de clase
		Clase alta y media alta	Clase media-media	Clase media-baja	Clase trabajadora/obrera/proletariado	Clase baja/pobre	Otras	N.S.	N.C.
La beneficia	48,5	65,0	47,3	50,3	70,6	41,0	47,0	20,5	22,0
La perjudica	33,2	22,9	36,1	33,8	16,7	36,5	26,5	50,3	44,2
(NO LEER) Ni la beneficia ni la perjudica	7,5	5,5	7,2	8,3	3,5	8,7	13,1	9,0	2,6
N.S.	4,7	2,1	4,6	4,2	3,0	3,0	7,0	16,2	6,0
N.C.	6,1	4,5	4,8	3,3	6,2	10,9	6,3	4,0	25,1
(N)	(2.543)	(101)	(1.081)	(329)	(292)	(422)	(175)	(110)	(33)

Pregunta 14

Por favor, dígame si está Ud. muy de acuerdo, de acuerdo, en desacuerdo o muy en desacuerdo con cada una de las siguientes afirmaciones.

		Identificación subjetiva de clase
	TOTAL	Clase alta y media alta	Clase media-media	Clase media-baja	Clase trabajadora/obrera/proletariado	Clase baja/pobre	Otras	N.S.	N.C.
Los/as inmigrantes son buenos/as para la economía del país
Muy de acuerdo	15,0	15,5	15,1	14,7	18,6	13,1	13,7	14,9	12,2
De acuerdo	53,9	65,3	53,8	56,7	64,6	48,6	49,2	46,6	15,8
En desacuerdo	20,6	15,1	21,6	22,8	10,3	22,5	23,1	18,5	42,4
Muy en desacuerdo	5,7	3,0	6,0	2,6	3,3	8,4	5,6	12,0	1,6
N.S.	2,2	0,4	1,8	0,6	2,0	2,5	5,8	6,4	-
N.C.	2,7	0,7	1,8	2,6	1,3	5,0	2,6	1,5	28,0
(N)	(2.543)	(101)	(1.081)	(329)	(292)	(422)	(175)	(110)	(33)

		Identificación subjetiva de clase
	TOTAL	Clase alta y media alta	Clase media-media	Clase media-baja	Clase trabajadora/obrera/proletariado	Clase baja/pobre	Otras	N.S.	N.C.
Los/as inmigrantes vienen a competir por nuestros puestos de trabajo
Muy de acuerdo	3,0	4,4	2,7	4,1	2,0	2,8	5,0	1,9	-
De acuerdo	17,6	18,5	15,1	15,7	11,9	21,9	24,2	34,6	20,6
En desacuerdo	52,7	48,1	56,8	52,2	50,2	50,1	50,9	40,1	44,9
Muy en desacuerdo	24,2	27,9	24,1	26,5	33,5	23,9	13,8	11,7	10,0
N.S.	1,2	0,7	0,4	0,1	1,6	0,5	5,9	7,8	-
N.C.	1,3	0,4	0,8	1,5	0,9	0,7	0,2	3,9	24,5
(N)	(2.543)	(101)	(1.081)	(329)	(292)	(422)	(175)	(110)	(33)

		Identificación subjetiva de clase
	TOTAL	Clase alta y media alta	Clase media-media	Clase media-baja	Clase trabajadora/obrera/proletariado	Clase baja/pobre	Otras	N.S.	N.C.
Los/as inmigrantes causan un aumento de la criminalidad
Muy de acuerdo	13,2	8,7	14,9	13,3	6,1	19,7	4,8	11,9	1,6
De acuerdo	29,1	36,5	30,2	29,9	19,8	26,6	32,8	32,3	42,3
En desacuerdo	35,9	38,5	36,1	36,4	39,7	35,5	41,8	16,3	22,8
Muy en desacuerdo	16,8	14,3	16,6	16,6	30,0	11,9	9,5	19,0	7,8
N.S.	3,5	1,6	1,3	1,9	4,2	4,9	9,2	17,3	-
N.C.	1,5	0,4	0,9	1,9	0,1	1,3	1,8	3,2	25,5
(N)	(2.543)	(101)	(1.081)	(329)	(292)	(422)	(175)	(110)	(33)

		Identificación subjetiva de clase
	TOTAL	Clase alta y media alta	Clase media-media	Clase media-baja	Clase trabajadora/obrera/proletariado	Clase baja/pobre	Otras	N.S.	N.C.
Los/as inmigrantes mejoran nuestra sociedad con ideas y cultura
Muy de acuerdo	11,6	11,6	12,4	11,3	13,0	11,0	8,7	11,5	-
De acuerdo	48,7	57,0	48,0	48,8	61,4	47,5	43,8	33,9	25,8
En desacuerdo	27,2	22,3	28,2	30,3	18,5	24,2	35,4	26,6	56,5
Muy en desacuerdo	8,7	5,3	9,7	6,1	4,2	11,6	5,7	18,6	1,6
N.S.	2,3	0,9	1,1	2,2	2,9	2,3	6,4	7,1	2,1
N.C.	1,4	3,0	0,7	1,3	-	3,4	-	2,4	14,0
(N)	(2.543)	(101)	(1.081)	(329)	(292)	(422)	(175)	(110)	(33)

Pregunta 15a

Pensando en la mejor forma de gobernar, para Ud., ¿cuál de estos aspectos considera más importante?

	TOTAL	Identificación subjetiva de clase
		Clase alta y media alta	Clase media-media	Clase media-baja	Clase trabajadora/obrera/proletariado	Clase baja/pobre	Otras	N.S.	N.C.
Garantizar las libertades políticas de la ciudadanía	57,3	55,7	56,8	55,8	62,6	59,4	54,7	46,4	66,2
Distribuir el poder en varias instituciones	29,9	35,1	33,8	33,7	27,5	25,6	21,6	17,4	8,6
Concentrar el poder político en un/a líder	5,8	4,0	5,0	4,1	3,8	8,2	5,5	12,5	22,2
Que la prensa no cuestione el poder	3,5	5,2	2,3	4,5	2,4	2,6	11,1	4,5	-
N.S.	2,4	-	1,1	1,4	-	3,4	6,7	16,5	1,9
N.C.	1,1	-	0,9	0,4	3,6	0,8	0,4	2,7	1,2
(N)	(2.543)	(101)	(1.081)	(329)	(292)	(422)	(175)	(110)	(33)

Pregunta 15b

¿Y cuál sería el segundo más importante?

	TOTAL	Identificación subjetiva de clase
		Clase alta y media alta	Clase media-media	Clase media-baja	Clase trabajadora/obrera/proletariado	Clase baja/pobre	Otras	N.S.	N.C.
Distribuir el poder en varias instituciones	45,0	47,4	46,6	44,0	55,4	42,2	38,6	27,0	32,2
Garantizar las libertades políticas de la ciudadanía	30,7	42,5	33,9	33,3	29,1	24,0	27,8	21,4	8,6
Que la prensa no cuestione el poder	9,6	3,1	9,5	10,3	4,4	13,9	7,0	11,0	28,5
Concentrar el poder político en un/a líder	7,0	6,0	6,4	5,4	5,7	9,8	5,2	13,9	8,7
N.S.	2,0	0,3	0,6	3,5	0,4	2,5	9,0	2,0	6,0
N.C.	5,7	0,7	3,0	3,4	5,1	7,7	12,4	24,7	15,9
(N)	(2.543)	(101)	(1.081)	(329)	(292)	(422)	(175)	(110)	(33)

Pregunta 16

Por favor, dígame si está Ud. muy de acuerdo, de acuerdo, en desacuerdo o muy en desacuerdo con cada una de las siguientes afirmaciones.

		Identificación subjetiva de clase
	TOTAL	Clase alta y media alta	Clase media-media	Clase media-baja	Clase trabajadora/obrera/proletariado	Clase baja/pobre	Otras	N.S.	N.C.
Es mejor que la mujer se concentre en el hogar y el hombre en el trabajo
Muy de acuerdo	1,7	0,4	1,0	-	-	5,0	3,6	3,5	-
De acuerdo	3,0	3,3	1,4	1,6	2,1	4,4	5,5	16,3	-
En desacuerdo	25,2	15,1	26,2	21,5	18,4	27,5	34,3	28,1	32,3
Muy en desacuerdo	69,1	79,7	70,5	76,8	77,1	62,0	56,3	50,4	67,7
N.S.	0,5	1,5	0,0	-	1,7	0,8	-	1,7	-
N.C.	0,6	-	0,9	0,1	0,7	0,3	0,3	-	-
(N)	(2.543)	(101)	(1.081)	(329)	(292)	(422)	(175)	(110)	(33)

		Identificación subjetiva de clase
	TOTAL	Clase alta y media alta	Clase media-media	Clase media-baja	Clase trabajadora/obrera/proletariado	Clase baja/pobre	Otras	N.S.	N.C.
Los hombres son mejores líderes políticos que las mujeres
Muy de acuerdo	0,5	1,9	0,3	-	0,9	0,3	2,4	-	-
De acuerdo	3,5	4,5	2,4	2,6	0,5	5,7	7,3	11,1	-
En desacuerdo	31,5	23,6	29,4	27,2	25,0	36,9	46,6	35,3	64,4
Muy en desacuerdo	62,9	69,5	67,3	69,8	71,2	52,7	43,4	48,9	34,0
N.S.	1,3	0,5	0,3	0,3	1,7	4,4	-	3,8	-
N.C.	0,3	-	0,4	-	0,7	-	0,3	0,9	1,6
(N)	(2.543)	(101)	(1.081)	(329)	(292)	(422)	(175)	(110)	(33)

		Identificación subjetiva de clase
	TOTAL	Clase alta y media alta	Clase media-media	Clase media-baja	Clase trabajadora/obrera/proletariado	Clase baja/pobre	Otras	N.S.	N.C.
Si la mujer gana más que el hombre es casi seguro que tendrá problemas
Muy de acuerdo	4,3	3,7	3,9	1,7	2,2	7,5	5,7	5,6	7,3
De acuerdo	15,9	13,4	13,8	11,5	13,8	23,8	21,6	9,7	41,7
En desacuerdo	34,2	31,3	36,0	32,0	32,1	30,1	38,6	39,8	34,0
Muy en desacuerdo	43,2	50,9	45,1	53,7	47,9	33,3	31,6	38,2	14,8
N.S.	1,1	-	0,2	0,8	2,1	2,6	1,0	3,9	2,1
N.C.	1,4	0,7	1,0	0,2	1,8	2,7	1,7	2,8	-
(N)	(2.543)	(101)	(1.081)	(329)	(292)	(422)	(175)	(110)	(33)

		Identificación subjetiva de clase
	TOTAL	Clase alta y media alta	Clase media-media	Clase media-baja	Clase trabajadora/obrera/proletariado	Clase baja/pobre	Otras	N.S.	N.C.
Cuando hay escasez de trabajos los hombres deberían tener más derecho al trabajo que las mujeres
Muy de acuerdo	0,8	-	0,5	0,3	0,9	1,4	1,7	1,8	-
De acuerdo	2,4	3,2	1,1	1,3	0,7	1,7	8,5	13,7	5,9
En desacuerdo	28,3	13,9	28,0	24,9	23,8	29,1	40,3	33,4	61,5
Muy en desacuerdo	67,6	82,9	69,7	73,6	74,6	65,6	49,2	44,3	32,6
N.S.	0,1	-	0,2	-	-	-	-	1,8	-
N.C.	0,8	-	0,5	-	-	2,3	0,3	5,0	-
(N)	(2.543)	(101)	(1.081)	(329)	(292)	(422)	(175)	(110)	(33)

Pregunta 17

¿En qué medida está Ud. interesado/a en la política?

	TOTAL	Identificación subjetiva de clase
		Clase alta y media alta	Clase media-media	Clase media-baja	Clase trabajadora/obrera/proletariado	Clase baja/pobre	Otras	N.S.	N.C.
Muy interesado/a	30,1	37,7	32,2	26,7	40,9	22,0	26,0	25,9	19,7
Algo interesado/a	36,4	30,7	39,6	43,3	34,4	34,4	32,0	16,4	17,3
Poco interesado/a	19,9	18,8	18,3	14,2	15,7	28,8	21,9	29,8	7,0
Nada interesado/a	13,4	12,5	9,7	15,8	8,4	14,8	20,1	27,9	56,0
N.S.	0,0	-	0,0	-	-	-	-	-	-
N.C.	0,2	0,3	0,2	-	0,6	-	-	-	-
(N)	(2.543)	(101)	(1.081)	(329)	(292)	(422)	(175)	(110)	(33)

Pregunta 18R

Y en unas próximas elecciones al Parlamento español, ¿a qué partido votaría Ud.? (RESPUESTA ESPONTÁNEA). (RECODIFICADA).

	TOTAL	Identificación subjetiva de clase
		Clase alta y media alta	Clase media-media	Clase media-baja	Clase trabajadora/obrera/proletariado	Clase baja/pobre	Otras	N.S.	N.C.
PSOE	19,8	16,0	21,1	22,2	20,2	15,9	18,7	21,9	9,7
PP	18,0	30,9	23,0	14,9	9,9	9,9	21,2	13,2	16,8
VOX	8,5	7,6	9,9	5,9	6,0	12,5	2,6	6,1	-
Sumar	4,1	1,4	4,1	2,8	11,3	3,0	3,0	-	-
Se Acabó la Fiesta	2,7	-	2,3	5,8	2,7	2,3	0,9	5,7	1,6
Podemos	2,0	2,0	0,9	2,3	7,6	1,9	0,4	-	-
PACMA	1,1	-	0,9	2,3	0,8	2,4	-	-	-
ERC	1,1	2,1	0,9	0,9	1,3	1,2	2,4	-	-
EAJ-PNV	0,8	0,2	1,4	0,3	1,1	-	-	-	-
Junts	0,7	1,3	0,6	0,8	0,2	0,7	-	2,9	-
BNG	0,6	1,3	0,6	0,8	0,7	0,4	-	-	-
EH Bildu	0,5	-	0,6	0,5	1,4	0,2	-	-	-
CCa	0,2	0,4	0,2	-	-	0,4	-	-	-
UPN	0,0	-	0,0	-	-	-	-	-	-
Otro partido	2,0	2,0	1,8	3,0	2,2	1,8	2,0	0,8	7,8
En blanco	3,2	3,6	3,5	3,7	3,5	2,5	2,4	2,0	-
Voto nulo	1,9	1,1	1,7	3,7	1,3	2,0	2,3	-	-
No votaría	8,6	11,1	6,4	8,3	6,6	12,2	8,5	13,7	32,9
No sabe todavía	18,3	14,1	15,7	17,4	19,6	23,0	19,3	25,6	20,5
N.C.	6,0	4,9	4,6	4,3	3,8	7,8	16,3	8,1	10,7
(N)	(2.543)	(101)	(1.081)	(329)	(292)	(422)	(175)	(110)	(33)

[PROCEDE DE P18.]
SÓLO A QUIENES VOTARÍAN A ALGÚN PARTIDO EN LAS PRÓXIMAS ELECCIONES GENERALES
(A todos excepto 'En blanco', 'Voto nulo', 'No votaría', 'No sabe todavía' o 'N.C.' en P18)
(N=1.578)

Pregunta 19R

En el caso de que por cualquier razón finalmente no votase por el partido que me ha dicho, ¿a qué otro partido votaría Ud.? (RESPUESTA ESPONTÁNEA). (RECODIFICADA).

	TOTAL	Identificación subjetiva de clase
		Clase alta y media alta	Clase media-media	Clase media-baja	Clase trabajadora/obrera/proletariado	Clase baja/pobre	Otras	N.S.	N.C.
Sumar	12,3	13,1	10,7	11,7	20,8	13,7	10,1	2,2	24,2
PP	12,0	10,2	13,3	14,8	5,2	14,0	10,1	6,5	-
VOX	9,7	6,1	11,0	11,6	5,9	9,1	8,3	4,8	20,9
PSOE	7,2	11,6	7,2	8,1	10,3	5,2	3,7	3,6	-
Podemos	4,5	2,7	4,5	6,1	6,3	4,2	2,6	-	-
Ciudadanos	1,9	1,5	2,6	0,8	0,8	0,2	4,4	3,5	-
Se Acabó la Fiesta	1,8	2,3	2,2	1,2	0,9	2,9	-	-	-
ERC	1,7	1,7	1,8	1,0	1,3	3,3	-	-	-
PACMA	1,6	-	1,6	0,2	1,6	3,3	-	5,8	-
Junts	0,8	-	0,7	-	1,2	1,3	3,4	-	-
EH Bildu	0,8	-	0,5	0,3	4,1	0,3	-	-	-
BNG	0,5	-	0,2	-	0,3	0,2	2,7	-	20,5
EAJ-PNV	0,4	-	0,5	-	1,4	-	0,5	-	-
CCa	0,2	0,7	0,1	0,4	0,3	-	-	-	-
(NO LEER) No votaría a ningún otro partido (cita el mismo partido)	8,5	10,0	8,8	9,3	8,7	8,1	6,4	7,7	-
Otro partido	3,4	1,3	3,1	3,9	3,8	5,4	0,5	4,3	-
En blanco	7,6	13,4	7,3	7,5	7,2	6,1	12,7	4,5	3,5
Voto nulo	2,6	-	2,5	3,2	2,8	4,0	2,5	-	-
No votaría	11,6	15,4	10,5	8,8	6,6	11,8	22,8	33,9	-
N.S.	10,7	10,1	10,7	11,2	10,3	7,0	9,2	23,4	31,0
N.C.	0,1	-	0,2	-	-	-	-	-	-
(N)	(1.578)	(66)	(737)	(206)	(190)	(222)	(90)	(56)	(12)

[PROCEDE DE P18.]
SÓLO A QUIENES NO VOTARÍAN A NINGÚN PARTIDO EN LAS PRÓXIMAS ELECCIONES GENERALES
(Contestan 'En blanco', 'Voto nulo', 'No votaría', 'No sabe todavía' o 'N.C.' en P18)
(N=965)

Pregunta 20R

Sin ningún compromiso por su parte, ¿me podría decir por qué partido siente Ud. más simpatía? (RESPUESTA ESPONTÁNEA). (RECODIFICADA).

	TOTAL	Identificación subjetiva de clase
		Clase alta y media alta	Clase media-media	Clase media-baja	Clase trabajadora/obrera/proletariado	Clase baja/pobre	Otras	N.S.	N.C.
PSOE	12,7	15,1	10,6	17,0	14,9	12,5	13,2	7,1	20,2
PP	9,5	10,2	10,9	12,5	0,5	5,3	26,9	2,3	-
VOX	2,6	1,2	3,1	3,4	-	3,2	-	4,8	2,9
Podemos	2,3	1,4	1,9	2,0	3,6	4,0	1,0	-	-
Sumar	2,1	-	1,9	0,7	10,2	0,4	1,9	-	-
Ciudadanos	1,5	6,8	2,8	0,4	-	0,4	-	0,7	2,0
PACMA	1,3	-	1,8	-	2,4	1,9	-	-	-
Se Acabó la Fiesta	1,3	1,4	0,7	4,3	0,4	1,2	1,6	-	-
EAJ-PNV	1,0	-	1,0	0,4	0,4	2,0	0,5	1,2	-
Junts	0,9	-	1,7	2,3	-	-	-	-	-
ERC	0,9	-	0,4	1,6	2,3	0,6	1,3	0,6	-
IU	0,8	-	1,2	-	3,1	0,2	-	-	-
Otro partido	3,7	2,1	5,3	2,9	4,5	2,5	4,2	1,0	-
Ninguno	41,8	45,9	40,2	35,2	33,9	47,3	34,2	64,3	56,3
N.S.	7,3	5,2	7,0	6,2	10,8	10,1	4,2	0,5	9,4
N.C.	10,4	10,6	9,4	11,1	13,0	8,4	11,2	17,5	9,3
(N)	(965)	(35)	(344)	(123)	(102)	(201)	(85)	(54)	(21)

Pregunta 20a

VOTO+SIMPATÍA (ELECCIONES GENERALES).

	TOTAL	Identificación subjetiva de clase
		Clase alta y media alta	Clase media-media	Clase media-baja	Clase trabajadora/obrera/proletariado	Clase baja/pobre	Otras	N.S.	N.C.
PSOE	24,1	18,8	23,9	27,5	25,3	21,7	25,1	25,4	22,6
PP	21,2	34,4	26,1	19,2	9,9	12,4	32,3	14,4	16,8
VOX	9,3	8,0	10,9	6,6	6,0	13,8	2,6	8,5	1,9
Sumar	5,4	1,4	5,3	2,9	15,5	3,8	4,0	-	-
Se Acabó la Fiesta	3,1	0,5	2,3	6,8	2,9	2,9	1,6	5,7	1,6
Podemos	2,8	2,5	1,5	3,1	8,8	3,8	0,9	-	-
PACMA	1,4	-	1,0	2,3	1,2	3,3	-	-	-
ERC	1,4	2,1	1,0	1,5	2,1	1,5	2,4	0,3	-
Junts	1,0	1,3	1,1	1,7	0,2	0,7	-	2,9	-
EAJ-PNV	0,9	0,2	1,5	0,5	1,2	-	0,3	-	-
BNG	0,7	1,3	0,7	1,0	1,3	0,5	-	-	-
EH Bildu	0,6	-	0,7	0,5	1,4	0,2	-	-	-
CCa	0,2	0,4	0,2	-	-	0,4	-	-	-
UPN	0,0	-	0,0	-	-	-	-	-	-
Otro partido	3,4	4,4	3,7	3,8	2,5	2,6	4,0	2,2	9,1
En blanco	3,2	3,6	3,5	3,7	3,5	2,5	2,4	2,0	-
Voto nulo	1,9	1,1	1,7	3,7	1,3	2,0	2,3	-	-
Ninguno	13,4	14,9	10,4	9,7	10,3	19,2	14,6	29,8	36,1
N.S.	2,2	1,8	1,7	1,3	2,1	4,8	2,0	0,2	6,0
N.C.	3,9	3,3	2,8	4,1	4,5	4,0	5,5	8,6	5,9
(N)	(2.543)	(101)	(1.081)	(329)	(292)	(422)	(175)	(110)	(33)

Pregunta 21

¿Cuál de las siguientes frases está más cerca de su forma de pensar?

	TOTAL	Identificación subjetiva de clase
		Clase alta y media alta	Clase media-media	Clase media-baja	Clase trabajadora/obrera/proletariado	Clase baja/pobre	Otras	N.S.	N.C.
Se debe garantizar la libertad de expresión sin importar que circule información falsa	35,9	39,8	35,9	38,4	30,7	35,8	36,5	30,7	60,8
Hay que controlar la publicación de información falsa, aunque eso limite la libertad de expresión	58,7	54,6	59,1	57,7	64,0	58,1	57,9	59,5	32,1
N.S.	2,1	0,8	1,4	1,6	2,9	3,4	2,7	2,6	1,9
N.C.	3,3	4,8	3,6	2,2	2,4	2,6	2,9	7,1	5,3
(N)	(2.543)	(101)	(1.081)	(329)	(292)	(422)	(175)	(110)	(33)

Pregunta 22

Cuando a las personas se les pide que expresen sus opiniones políticas, ¿cree Ud. que la mayoría dice lo que piensa acerca de la política, o cree Ud. que normalmente no dicen lo que realmente piensan?

	TOTAL	Identificación subjetiva de clase
		Clase alta y media alta	Clase media-media	Clase media-baja	Clase trabajadora/obrera/proletariado	Clase baja/pobre	Otras	N.S.	N.C.
Normalmente dicen lo que piensan	23,0	32,6	25,6	22,8	29,6	18,0	11,0	14,3	11,9
No dicen lo que realmente piensan	71,0	63,1	69,5	73,8	65,3	76,3	73,9	73,2	75,3
N.S.	4,0	3,0	3,2	3,4	2,3	1,2	14,7	9,8	12,8
N.C.	2,0	1,4	1,6	-	2,8	4,5	0,5	2,7	-
(N)	(2.543)	(101)	(1.081)	(329)	(292)	(422)	(175)	(110)	(33)

Pregunta 23

Y, ¿diría Ud. que expresar públicamente sus opiniones acerca de los problemas del país podría tener consecuencias negativas para Ud.?

	TOTAL	Identificación subjetiva de clase
		Clase alta y media alta	Clase media-media	Clase media-baja	Clase trabajadora/obrera/proletariado	Clase baja/pobre	Otras	N.S.	N.C.
Sí	46,5	46,4	43,6	45,0	43,3	54,8	48,8	52,6	42,9
No	51,1	52,1	55,3	53,3	55,1	40,7	47,8	41,2	42,9
N.S.	1,8	1,5	0,6	1,6	1,4	2,9	3,2	6,3	14,2
N.C.	0,5	-	0,5	0,2	0,2	1,7	0,2	-	-
(N)	(2.543)	(101)	(1.081)	(329)	(292)	(422)	(175)	(110)	(33)

Pregunta 24

¿Diría Ud. que las redes sociales...?

	TOTAL	Identificación subjetiva de clase
		Clase alta y media alta	Clase media-media	Clase media-baja	Clase trabajadora/obrera/proletariado	Clase baja/pobre	Otras	N.S.	N.C.
Mejoran la política	9,7	10,4	8,8	8,0	7,9	12,9	13,5	9,9	10,6
Ni la mejoran ni la empeoran	35,2	37,6	36,5	30,8	31,5	38,9	33,5	36,3	20,3
Empeoran la política	51,5	51,1	52,3	57,9	57,8	43,9	41,0	51,4	56,1
N.S.	2,8	0,3	2,0	3,0	2,0	3,0	10,3	1,9	-
N.C.	0,8	0,6	0,4	0,2	0,9	1,3	1,7	0,4	12,9
(N)	(2.543)	(101)	(1.081)	(329)	(292)	(422)	(175)	(110)	(33)

Pregunta 25

¿Diría Ud. que lo que se dice en redes sociales representa bien lo que piensa la gente corriente o que no lo representa bien?

	TOTAL	Identificación subjetiva de clase
		Clase alta y media alta	Clase media-media	Clase media-baja	Clase trabajadora/obrera/proletariado	Clase baja/pobre	Otras	N.S.	N.C.
Sí, lo representa bien	19,7	17,7	20,3	21,8	24,2	17,7	12,8	17,9	10,4
No, no lo representa bien	73,8	78,6	74,0	74,5	68,9	75,6	78,7	59,8	83,7
N.S.	4,8	1,8	2,9	3,7	6,4	4,9	8,1	20,9	1,9
N.C.	1,8	1,9	2,8	-	0,5	1,8	0,5	1,5	4,1
(N)	(2.543)	(101)	(1.081)	(329)	(292)	(422)	(175)	(110)	(33)

Pregunta 26

En líneas generales, ¿diría Ud. que en las redes sociales circula mucha, alguna, poca o ninguna información falsa? ¿Y en la televisión, diría Ud. que circula mucha, alguna, poca o ninguna información falsa? ¿Y en la radio? ¿Y en la prensa escrita?

		Identificación subjetiva de clase
	TOTAL	Clase alta y media alta	Clase media-media	Clase media-baja	Clase trabajadora/obrera/proletariado	Clase baja/pobre	Otras	N.S.	N.C.
Redes sociales
Mucha	73,9	80,8	73,7	75,1	77,0	72,4	73,5	61,6	82,2
Alguna	19,7	16,2	21,6	20,3	15,2	18,0	16,8	30,3	7,1
Poca	2,8	2,4	2,7	2,1	3,0	3,1	5,4	1,5	-
Ninguna	0,4	0,6	0,1	0,7	0,4	-	1,3	-	9,6
N.S.	2,5	-	1,2	1,6	4,5	4,6	3,0	5,0	1,1
N.C.	0,7	-	0,7	0,1	-	1,9	-	1,5	-
(N)	(2.543)	(101)	(1.081)	(329)	(292)	(422)	(175)	(110)	(33)

		Identificación subjetiva de clase
	TOTAL	Clase alta y media alta	Clase media-media	Clase media-baja	Clase trabajadora/obrera/proletariado	Clase baja/pobre	Otras	N.S.	N.C.
Televisión
Mucha	43,4	36,5	39,8	44,5	47,3	51,4	35,8	44,6	69,8
Alguna	40,6	42,3	46,0	42,4	35,6	35,0	32,8	36,0	17,0
Poca	9,7	16,5	10,1	8,8	7,9	7,7	16,2	4,9	7,3
Ninguna	2,1	0,8	1,2	1,4	2,6	3,1	6,8	0,8	5,9
N.S.	2,8	2,6	1,6	1,8	5,5	1,8	4,0	12,7	-
N.C.	1,4	1,4	1,2	1,1	1,2	1,0	4,4	0,9	-
(N)	(2.543)	(101)	(1.081)	(329)	(292)	(422)	(175)	(110)	(33)

		Identificación subjetiva de clase
	TOTAL	Clase alta y media alta	Clase media-media	Clase media-baja	Clase trabajadora/obrera/proletariado	Clase baja/pobre	Otras	N.S.	N.C.
Radio
Mucha	23,3	25,1	21,2	24,3	22,3	28,8	21,3	26,0	15,7
Alguna	40,6	41,8	43,0	41,8	46,6	35,8	34,7	27,5	28,6
Poca	21,4	28,0	24,0	23,1	18,9	16,3	16,5	15,4	30,5
Ninguna	3,7	1,9	2,7	2,1	3,6	5,5	11,0	0,8	5,9
N.S.	8,3	2,4	7,0	5,5	8,0	11,7	7,1	21,3	19,3
N.C.	2,7	0,7	2,0	3,1	0,5	1,9	9,3	9,0	-
(N)	(2.543)	(101)	(1.081)	(329)	(292)	(422)	(175)	(110)	(33)

		Identificación subjetiva de clase
	TOTAL	Clase alta y media alta	Clase media-media	Clase media-baja	Clase trabajadora/obrera/proletariado	Clase baja/pobre	Otras	N.S.	N.C.
Prensa escrita
Mucha	32,5	27,8	30,2	34,8	32,5	39,0	29,9	33,4	22,1
Alguna	39,7	42,7	43,2	42,4	41,5	34,8	28,8	30,7	22,0
Poca	15,3	25,5	16,1	15,2	9,6	11,5	16,3	19,6	36,6
Ninguna	2,5	0,8	2,6	2,5	1,9	2,4	5,5	2,7	-
N.S.	8,2	2,5	6,1	4,2	13,3	10,1	13,5	13,1	19,3
N.C.	1,9	0,7	1,8	0,9	1,2	2,1	6,1	0,6	-
(N)	(2.543)	(101)	(1.081)	(329)	(292)	(422)	(175)	(110)	(33)

Pregunta 27

¿Utiliza Ud. alguna de las siguientes redes sociales? (MULTIRESPUESTA: MARCAR TODAS LAS QUE MENCIONE LA PERSONA ENTREVISTADA).

	TOTAL	Identificación subjetiva de clase
		Clase alta y media alta	Clase media-media	Clase media-baja	Clase trabajadora/obrera/proletariado	Clase baja/pobre	Otras	N.S.	N.C.
WhatsApp	84,3	91,0	87,8	86,4	84,7	82,8	74,7	57,5	84,6
YouTube	53,6	62,3	55,6	52,4	56,7	55,0	44,0	38,2	33,5
Instagram	49,8	64,6	54,1	53,3	49,7	46,7	38,5	24,2	15,6
Facebook	47,7	41,6	47,2	49,6	49,2	48,9	47,8	48,2	31,4
X (Twitter)	24,2	39,4	26,0	24,6	30,9	18,1	19,0	12,5	4,1
TikTok	22,7	28,5	22,3	25,6	22,4	24,1	23,0	10,4	10,9
LinkedIn	20,6	43,7	23,1	20,4	17,3	17,8	12,1	11,7	7,1
(NO LEER) No usa redes sociales	7,7	1,2	5,9	4,5	8,1	8,5	13,9	24,6	12,9
Snapchat	2,9	3,5	2,7	2,0	2,2	4,6	3,4	2,0	-
(NO LEER) Menciona otras redes sociales	1,7	0,9	1,4	1,3	2,9	1,9	2,2	-	12,2
(NO LEER) No usa Internet	1,1	-	-	-	0,7	1,8	3,1	11,0	-
N.C.	0,0	-	-	-	-	-	-	-	2,5
(N)	(2.543)	(101)	(1.081)	(329)	(292)	(422)	(175)	(110)	(33)

Pregunta 28

¿Con qué frecuencia se preocupa Ud. de llegar a ser víctima de un delito con violencia?

	TOTAL	Identificación subjetiva de clase
		Clase alta y media alta	Clase media-media	Clase media-baja	Clase trabajadora/obrera/proletariado	Clase baja/pobre	Otras	N.S.	N.C.
Todo o casi todo el tiempo	7,4	6,9	6,9	6,8	8,9	7,7	6,9	12,5	2,6
Algunas veces	20,8	13,0	19,4	24,2	15,7	26,8	24,3	16,2	22,2
Ocasionalmente	32,2	31,2	33,1	32,0	41,2	30,4	17,3	31,9	30,7
Nunca	38,3	48,8	39,8	36,2	33,6	32,8	51,3	34,7	30,6
N.S.	0,5	-	0,2	0,9	-	0,9	-	4,7	-
N.C.	0,7	-	0,6	-	0,5	1,4	0,3	-	14,0
(N)	(2.543)	(101)	(1.081)	(329)	(292)	(422)	(175)	(110)	(33)

Pregunta 29

¿Cuánto cree Ud. que se ha progresado en reducir la corrupción en las instituciones del Estado en estos últimos 2 años?

	TOTAL	Identificación subjetiva de clase
		Clase alta y media alta	Clase media-media	Clase media-baja	Clase trabajadora/obrera/proletariado	Clase baja/pobre	Otras	N.S.	N.C.
Mucho	6,0	7,2	5,2	5,8	6,9	4,5	6,6	11,4	20,8
Algo	20,4	26,4	22,6	18,1	24,7	17,1	17,2	11,8	5,8
Poco	25,4	26,6	25,0	26,2	27,6	26,3	24,7	22,1	8,7
Nada	46,1	38,5	45,4	49,2	37,6	50,9	48,7	47,8	51,8
N.S.	1,9	1,2	1,7	0,6	3,2	1,2	1,1	5,3	12,9
N.C.	0,2	-	0,0	-	-	-	1,7	1,5	-
(N)	(2.543)	(101)	(1.081)	(329)	(292)	(422)	(175)	(110)	(33)

Pregunta 30

¿Me podría decir si en las últimas elecciones generales celebradas el 23 de julio de 2023 Ud...?

	TOTAL	Identificación subjetiva de clase
		Clase alta y media alta	Clase media-media	Clase media-baja	Clase trabajadora/obrera/proletariado	Clase baja/pobre	Otras	N.S.	N.C.
Votó	79,0	76,5	81,5	75,6	88,7	76,1	73,3	66,8	61,7
No votó	17,7	19,8	15,4	22,7	10,4	19,5	22,2	24,7	32,3
No tenía edad para votar	1,7	2,2	2,0	0,4	0,5	1,4	2,7	3,8	5,9
No tenía derecho a voto	0,7	1,0	0,4	0,2	0,4	1,6	0,5	2,6	-
No recuerda	0,8	0,4	0,6	1,0	-	1,3	1,4	1,7	-
N.C.	0,0	-	0,0	-	-	-	-	0,4	-
(N)	(2.543)	(101)	(1.081)	(329)	(292)	(422)	(175)	(110)	(33)

[PROCEDE DE P30.]
SÓLO A QUIENES VOTARON EN LAS ELECCIONES GENERALES DE 2023
(1 en P30)
(N=2.009)

Pregunta 30aR

¿Y podría decirme a qué partido o coalición votó? (RESPUESTA ESPONTÁNEA). (RECODIFICADA).

	TOTAL	Identificación subjetiva de clase
		Clase alta y media alta	Clase media-media	Clase media-baja	Clase trabajadora/obrera/proletariado	Clase baja/pobre	Otras	N.S.	N.C.
PP	25,1	35,2	29,0	26,3	10,8	19,9	34,7	26,6	5,7
PSOE	29,0	31,4	25,7	38,0	36,6	25,3	28,0	30,6	15,7
VOX	10,7	7,1	11,4	10,6	7,1	14,4	3,1	14,8	15,2
Sumar	10,4	5,2	9,3	7,0	22,4	12,2	3,0	5,4	-
ERC	1,7	2,8	1,4	1,7	3,3	1,6	0,8	-	-
Junts	1,7	1,7	1,7	1,7	0,4	1,5	3,2	4,3	-
EH Bildu	1,1	-	1,3	0,6	3,1	0,4	-	-	-
EAJ-PNV	1,5	0,3	2,3	0,6	1,0	1,2	0,7	-	-
BNG	0,8	0,8	0,8	0,6	1,3	1,0	0,6	-	-
CCa	0,3	0,6	0,3	-	-	0,9	-	-	-
UPN	0,1	-	0,3	-	-	-	-	-	-
PACMA	0,7	1,1	1,1	0,4	-	0,4	-	-	-
Otro partido	1,4	3,6	1,4	1,5	2,3	1,1	-	0,5	-
En blanco	1,7	0,4	2,1	1,1	2,5	1,4	0,5	-	2,1
Voto nulo	1,5	0,9	1,7	2,1	-	2,9	0,3	-	-
N.R.	3,0	1,3	2,8	1,8	1,6	4,8	6,5	1,3	5,9
N.C.	9,3	7,6	7,4	6,0	7,6	11,1	18,4	16,5	55,3
(N)	(2.009)	(77)	(881)	(249)	(259)	(321)	(128)	(74)	(20)

Pregunta 30aa

RECUERDO DE VOTO EN ELECCIONES GENERALES DE 2023.

	TOTAL	Identificación subjetiva de clase
		Clase alta y media alta	Clase media-media	Clase media-baja	Clase trabajadora/obrera/proletariado	Clase baja/pobre	Otras	N.S.	N.C.
PP	19,9	27,0	23,6	19,9	9,6	15,1	25,5	17,7	3,5
PSOE	22,9	24,1	20,9	28,8	32,5	19,3	20,5	20,5	9,7
VOX	8,4	5,4	9,3	8,0	6,3	10,9	2,3	9,9	9,4
Sumar	8,2	4,0	7,6	5,3	19,9	9,2	2,2	3,6	-
ERC	1,3	2,1	1,2	1,3	2,9	1,2	0,6	-	-
Junts	1,3	1,3	1,4	1,3	0,3	1,2	2,4	2,9	-
EH Bildu	0,9	-	1,0	0,5	2,7	0,3	-	-	-
EAJ-PNV	1,2	0,2	1,9	0,5	0,9	0,9	0,5	-	-
BNG	0,7	0,6	0,7	0,4	1,1	0,7	0,5	-	-
CCa	0,2	0,4	0,3	-	-	0,7	-	-	-
UPN	0,1	-	0,2	-	-	-	-	-	-
PACMA	0,5	0,9	0,9	0,3	-	0,3	-	-	-
Otro partido	1,1	2,7	1,2	1,1	2,0	0,8	-	0,3	-
En blanco	1,3	0,3	1,7	0,8	2,2	1,1	0,4	-	1,3
Nulo	1,2	0,7	1,4	1,6	-	2,2	0,3	-	-
No votó	17,7	19,8	15,4	22,7	10,4	19,5	22,2	24,7	32,3
No tenía edad	1,7	2,2	2,0	0,4	0,5	1,4	2,7	3,8	5,9
No tenía derecho a voto	0,7	1,0	0,4	0,2	0,4	1,6	0,5	2,6	-
N.R.	3,2	1,5	2,9	2,4	1,4	5,0	6,1	2,6	3,7
N.C.	7,4	5,8	6,0	4,5	6,7	8,5	13,5	11,4	34,2
(N)	(2.543)	(101)	(1.081)	(329)	(292)	(422)	(175)	(110)	(33)

Pregunta 31R

En todo caso, ¿qué partido considera más cercano a sus propias ideas? (RESPUESTA ESPONTÁNEA). (RECODIFICADA).

	TOTAL	Identificación subjetiva de clase
		Clase alta y media alta	Clase media-media	Clase media-baja	Clase trabajadora/obrera/proletariado	Clase baja/pobre	Otras	N.S.	N.C.
PSOE	23,7	27,7	22,9	29,0	23,8	21,8	21,7	24,4	15,6
PP	20,7	29,5	25,9	19,0	8,8	14,2	27,1	17,7	3,5
VOX	8,9	7,9	10,3	5,8	6,2	12,8	4,4	7,0	1,9
Sumar	5,5	3,0	5,4	4,1	15,1	3,1	2,7	2,1	-
Podemos	2,9	2,5	1,6	2,8	8,2	3,3	2,3	1,5	-
Se Acabó la Fiesta	2,4	-	2,2	5,7	1,5	2,1	1,6	3,1	1,6
IU	1,4	0,3	1,4	-	5,5	0,4	1,4	-	-
ERC	1,4	2,4	1,3	1,7	1,8	0,9	2,4	0,3	-
Ciudadanos	1,4	3,6	1,3	2,8	0,8	0,7	0,8	0,4	1,3
EAJ-PNV	1,2	0,8	1,7	0,5	1,1	0,9	0,5	0,6	-
Junts	1,0	1,2	1,0	1,6	0,6	1,3	-	-	-
CUP	0,8	0,6	0,6	0,5	1,7	1,3	0,3	-	-
EH Bildu	0,7	-	0,7	0,5	2,0	0,7	-	-	-
BNG	0,7	-	0,6	0,6	1,5	0,2	-	0,5	7,3
Otro partido	3,0	3,2	3,1	3,1	3,1	3,0	3,6	-	7,8
Ninguno	16,1	8,9	13,4	17,3	12,7	21,7	17,2	29,5	20,5
N.S.	4,2	3,5	3,4	2,5	3,4	6,9	1,8	12,6	8,7
N.C.	4,1	5,0	3,0	2,5	2,2	4,8	12,2	0,4	31,8
(N)	(2.543)	(101)	(1.081)	(329)	(292)	(422)	(175)	(110)	(33)

Pregunta 32

¿Ha ido Ud. a la escuela o cursado algún tipo de estudios?

	TOTAL	Identificación subjetiva de clase
		Clase alta y media alta	Clase media-media	Clase media-baja	Clase trabajadora/obrera/proletariado	Clase baja/pobre	Otras	N.S.	N.C.
No, es analfabeto/a	0,5	-	0,4	-	-	1,2	-	2,9	-
No, pero sabe leer y escribir	2,3	-	1,2	2,0	1,6	2,6	1,6	13,6	12,9
Sí, ha ido a la escuela	97,3	100,0	98,4	98,0	98,4	96,2	98,4	83,5	87,1
N.C.	-	-	-	-	-	-	-	-	-
(N)	(2.543)	(101)	(1.081)	(329)	(292)	(422)	(175)	(110)	(33)

[PROCEDE DE P32.]
SÓLO A QUIENES HAN IDO A LA ESCUELA
(3 en P32)
(N=2.473)

Pregunta 32a

¿Cuáles son los estudios de más alto nivel oficial que Ud. ha terminado obteniendo la titulación correspondiente?

	TOTAL	Identificación subjetiva de clase
		Clase alta y media alta	Clase media-media	Clase media-baja	Clase trabajadora/obrera/proletariado	Clase baja/pobre	Otras	N.S.	N.C.
Menos de 5 años de escolarización o primaria incompleta	2,4	-	3,2	0,6	2,4	3,0	3,1	-	-
Educación Primaria (Educación Primaria de LOGSE, 5º curso de EGB, enseñanza primaria antigua)	9,5	-	7,0	9,2	8,1	10,7	23,0	19,3	25,5
F.P. Básica (FPB), cualificación profesional grado inicial (FP grado inicial). PCPI (Programas de Cualificación Profesional Inicial, que no precisan de titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización). Programas de garantía social	0,5	-	0,2	-	0,6	1,6	1,4	-	-
Educación secundaria (ESO, EGB. Graduado Escolar. Certificado de Escolaridad, Bachillerato Elemental)	29,4	9,8	22,7	28,7	26,3	44,7	43,5	41,6	46,0
FP de Grado Medio (ciclo/módulo formativo de FP (grado medio), de Artes Plásticas y Diseño, Música y Danza, enseñanzas deportivas, FP I, Bachiller Laboral Elemental. Oficialía Industrial; Bachillerato Comercial)	6,6	-	6,7	9,2	6,2	5,5	4,8	15,2	2,1
Bachillerato (Bachillerato LOGSE, BUP, Bachillerato Superior (6º), Bachillerato Universitario (7º), incluidos COU y PREU)	16,2	22,7	16,5	20,0	20,4	12,3	9,3	11,6	6,7
FP de Grado Superior (ciclo/módulo formativo de FP (grado superior) de Artes Plásticas, Diseño, Música y Danza, Deporte, FP II, Bachillerato Laboral Superior, Maestría industrial, perito/a mercantil; Secretariado de 2º grado; Grado Medio conservatorio)	6,6	1,9	6,6	8,8	9,7	6,5	3,2	2,7	1,3
Arquitectura/Ingeniería Técnica (aparejador/a; peritos/as)	1,1	0,3	1,5	1,0	0,4	0,8	1,0	-	-
Diplomatura (ATENCIÓN: sólo diplomaturas oficiales, no codificar aquí los tres primeros años de una licenciatura o grado con mayor duración)	3,8	3,5	5,2	3,4	3,9	2,3	2,0	1,9	-
Grado (estudios de grado, enseñanzas artísticas equivalentes (desde 2006))	4,9	8,9	5,2	5,4	5,1	4,3	2,2	1,5	5,6
Licenciatura (titulaciones con equivalencia oficial: 2º ciclo INEF; Danza y Arte Dramático (desde 1992); Grado Superior de Música)	7,5	17,7	11,3	4,3	5,8	1,9	3,6	1,7	5,9
Arquitectura/Ingeniería	1,8	6,2	2,7	0,9	1,5	0,2	0,6	-	2,9
Máster oficial universitario (especialidades médicas o equivalente)	7,0	22,0	8,8	6,2	7,9	2,6	1,1	1,6	1,2
Doctorado	1,4	5,0	1,8	0,6	0,9	0,2	1,3	3,0	1,4
Títulos propios de posgrado (máster no oficial, etc.)	0,7	1,9	0,7	1,0	0,8	0,4	-	-	1,5
N.S./No recuerda	0,5	-	-	-	-	3,1	-	-	-
N.C.	0,1	-	-	0,9	-	-	-	-	-
(N)	(2.473)	(101)	(1.063)	(323)	(287)	(406)	(172)	(92)	(29)

Pregunta 32aa

ESTUDIOS.

	TOTAL	Identificación subjetiva de clase
		Clase alta y media alta	Clase media-media	Clase media-baja	Clase trabajadora/obrera/proletariado	Clase baja/pobre	Otras	N.S.	N.C.
Sin estudios	5,1	-	4,7	2,6	3,9	6,7	4,6	16,5	12,9
Primaria	9,2	-	6,8	9,0	7,9	10,3	22,6	16,2	22,2
Secundaria 1ª etapa	28,6	9,8	22,4	28,2	25,9	43,0	42,8	34,8	40,0
Secundaria 2ª etapa	15,7	22,7	16,2	19,6	20,1	11,8	9,2	9,7	5,8
F.P.	13,4	1,9	13,3	17,6	16,3	13,1	9,3	14,9	3,0
Superiores	27,3	65,6	36,5	22,3	25,8	12,1	11,5	8,0	16,0
N.C.	0,6	-	-	0,8	-	3,0	-	-	-
(N)	(2.543)	(101)	(1.081)	(329)	(292)	(422)	(175)	(110)	(33)

[PROCEDE DE P32.]
SÓLO A QUIENES HAN IDO A LA ESCUELA
(3 en P32)
(N=2.473)

Pregunta 32b

¿A qué edad dejó Ud. de estudiar?

	TOTAL	Identificación subjetiva de clase
		Clase alta y media alta	Clase media-media	Clase media-baja	Clase trabajadora/obrera/proletariado	Clase baja/pobre	Otras	N.S.	N.C.
10 y menos años	1,2	-	0,7	2,1	1,7	1,5	1,6	-	-
De 11 a 15 años	20,0	-	18,1	15,0	22,6	22,4	32,9	33,4	40,3
De 16 a 20 años	29,3	14,2	25,4	33,7	27,7	35,1	35,8	40,9	32,4
De 21 a 25 años	21,2	34,7	26,4	21,7	17,7	14,5	10,1	12,4	2,8
De 26 a 30 años	7,7	15,3	9,2	7,9	9,3	4,4	3,3	1,4	4,8
31 y más años	8,0	13,1	7,3	8,2	6,0	10,2	9,4	3,5	6,9
Está estudiando en la actualidad	11,4	21,4	12,2	9,8	12,6	10,7	6,2	7,7	9,4
No recuerda	0,9	1,3	0,5	0,5	2,0	1,2	0,7	0,7	2,1
N.C.	0,2	-	0,1	1,1	0,4	-	-	-	1,2
(N)	(2.473)	(101)	(1.063)	(323)	(287)	(406)	(172)	(92)	(29)
Media	20,95	25,99	21,42	21,12	20,33	20,59	19,39	17,85	17,95
Desviación típica	8,09	7,93	7,51	7,87	7,81	9,08	9,42	6,09	8,30
(N)	(2.163)	(78)	(927)	(286)	(244)	(358)	(160)	(84)	(25)

Pregunta 33

¿Fue su padre a la escuela o cursó algún tipo de estudios?

	TOTAL	Identificación subjetiva de clase
		Clase alta y media alta	Clase media-media	Clase media-baja	Clase trabajadora/obrera/proletariado	Clase baja/pobre	Otras	N.S.	N.C.
No, es analfabeto	3,1	-	3,6	1,3	2,0	1,7	7,8	8,9	-
No, pero sabe leer y escribir	15,3	6,0	11,7	16,9	14,7	22,8	13,2	22,5	42,5
Sí, ha ido a la escuela	77,3	92,4	81,1	78,5	81,0	67,0	78,1	58,4	56,5
(NO LEER) No procede, no conoció a su padre	1,2	1,5	0,5	2,0	1,5	1,5	-	4,7	-
N.S.	3,0	-	3,0	1,3	0,8	6,8	0,9	5,6	-
N.C.	0,0	-	-	-	-	0,1	-	-	1,1
(N)	(2.543)	(101)	(1.081)	(329)	(292)	(422)	(175)	(110)	(33)

[PROCEDE DE P33.]
SÓLO A QUIENES SU PADRE FUE A LA ESCUELA
(3 en P33)
(N=1.967)

Pregunta 33a

¿Cuáles son los estudios de más alto nivel oficial que finalizó su padre, obteniendo la titulación correspondiente?

	TOTAL	Identificación subjetiva de clase
		Clase alta y media alta	Clase media-media	Clase media-baja	Clase trabajadora/obrera/proletariado	Clase baja/pobre	Otras	N.S.	N.C.
Menos de 5 años de escolarización o primaria incompleta	6,4	4,2	5,9	7,1	2,2	7,3	11,9	13,6	3,3
Educación Primaria (Educación Primaria de LOGSE, 5º curso de EGB, enseñanza primaria antigua)	23,6	6,4	20,6	25,8	31,0	29,1	31,2	14,1	17,1
F.P. Básica (FPB), cualificación profesional grado inicial (FP grado inicial). PCPI (Programas de Cualificación Profesional Inicial, que no precisan de titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización). Programas de garantía social	0,9	0,4	0,6	1,3	0,6	1,7	1,8	-	-
Educación secundaria (ESO, EGB. Graduado Escolar. Certificado de Escolaridad, Bachillerato Elemental)	22,6	16,2	23,0	25,2	16,6	29,7	18,7	16,6	21,9
FP de Grado Medio (ciclo/módulo formativo de FP (grado medio), de Artes Plásticas y Diseño, Música y Danza, enseñanzas deportivas, FP I, Bachiller Laboral Elemental. Oficialía Industrial; Bachillerato Comercial)	3,9	1,5	5,1	4,5	4,4	1,9	1,3	3,1	-
Bachillerato (Bachillerato LOGSE, BUP, Bachillerato Superior (6º), Bachillerato Universitario (7º), incluidos COU y PREU)	8,3	7,8	9,1	10,0	9,9	5,6	7,2	1,3	-
FP de Grado Superior (ciclo/módulo formativo de FP (grado superior) de Artes Plásticas, Diseño, Música y Danza, Deporte, FP II, Bachillerato Laboral Superior, Maestría industrial, perito/a mercantil; Secretariado de 2º grado; Grado Medio conservatorio)	5,4	6,3	6,5	5,2	4,8	2,9	2,9	4,9	20,4
Arquitectura/Ingeniería Técnica (aparejador/a; peritos/as)	1,6	6,2	1,8	0,3	1,4	1,4	0,5	-	2,3
Diplomatura (ATENCIÓN: sólo diplomaturas oficiales, no codificar aquí los tres primeros años de una licenciatura o grado con mayor duración)	2,7	3,3	3,3	3,2	2,4	1,1	0,4	3,8	-
Grado (estudios de grado, enseñanzas artísticas equivalentes (desde 2006))	0,8	6,2	0,7	0,5	1,0	-	0,3	-	-
Licenciatura (titulaciones con equivalencia oficial: 2º ciclo INEF; Danza y Arte Dramático (desde 1992); Grado Superior de Música)	6,5	19,3	9,0	2,6	4,8	1,6	2,9	5,4	5,0
Arquitectura/Ingeniería	2,0	8,3	1,9	2,9	1,5	1,3	-	-	-
Máster oficial universitario (especialidades médicas o equivalente)	1,1	2,9	1,5	0,3	1,0	0,2	0,6	1,6	-
Doctorado	1,0	6,5	1,0	-	1,1	-	0,3	0,7	6,2
Títulos propios de posgrado (máster no oficial, etc.)	0,0	0,5	-	0,2	-	-	-	-	-
Otros estudios	0,5	0,5	0,3	0,9	0,8	1,0	-	-	-
N.S./No recuerda	12,7	3,6	9,6	10,0	16,6	15,4	20,1	34,9	23,9
(N)	(1.967)	(93)	(876)	(258)	(236)	(283)	(136)	(64)	(19)

Pregunta 33aR

ESTUDIOS DEL PADRE.

	TOTAL	Identificación subjetiva de clase
		Clase alta y media alta	Clase media-media	Clase media-baja	Clase trabajadora/obrera/proletariado	Clase baja/pobre	Otras	N.S.	N.C.
Sin estudios	23,4	9,9	20,2	23,8	18,5	29,4	30,3	39,3	44,3
Primaria	18,2	5,9	16,7	20,3	25,1	19,5	24,4	8,2	9,7
Secundaria 1ª etapa	17,5	15,0	18,6	19,8	13,4	19,9	14,6	9,7	12,3
Secundaria 2ª etapa	6,4	7,2	7,4	7,8	8,0	3,7	5,6	0,8	-
F.P.	7,9	7,6	9,9	8,6	8,0	4,4	4,6	4,6	11,5
Superiores	12,1	49,1	15,5	7,8	10,7	3,8	3,9	6,7	7,6
Otros	0,4	0,4	0,3	0,7	0,6	0,6	-	-	-
(NO LEER) No procede, no conoció a su padre	1,2	1,5	0,5	2,0	1,5	1,5	-	4,7	-
N.C.	12,9	3,3	10,9	9,1	14,2	17,2	16,6	25,9	14,5
(N)	(2.543)	(101)	(1.081)	(329)	(292)	(422)	(175)	(110)	(33)

Pregunta 34

¿Fue su madre a la escuela o cursó algún tipo de estudios?

	TOTAL	Identificación subjetiva de clase
		Clase alta y media alta	Clase media-media	Clase media-baja	Clase trabajadora/obrera/proletariado	Clase baja/pobre	Otras	N.S.	N.C.
No, es analfabeta	5,5	-	4,4	4,4	4,9	5,2	9,4	12,6	35,1
No, pero sabe leer y escribir	12,6	3,9	10,0	14,7	13,8	18,0	14,2	13,9	8,3
Sí, ha ido a la escuela	79,4	95,6	83,4	79,8	81,1	71,2	72,5	69,7	55,5
(NO LEER) No procede, no conoció a su madre	0,2	-	-	0,1	-	0,7	1,0	-	-
N.S.	2,3	0,5	2,2	1,0	0,2	4,8	2,8	3,4	-
N.C.	0,0	-	-	-	-	-	-	0,4	1,1
(N)	(2.543)	(101)	(1.081)	(329)	(292)	(422)	(175)	(110)	(33)

[PROCEDE DE P34.]
SÓLO A QUIENES SU MADRE FUE A LA ESCUELA
(3 en P34)
(N=2.019)

Pregunta 34a

¿Cuáles son los estudios de más alto nivel oficial que finalizó su madre, obteniendo la titulación correspondiente?

	TOTAL	Identificación subjetiva de clase
		Clase alta y media alta	Clase media-media	Clase media-baja	Clase trabajadora/obrera/proletariado	Clase baja/pobre	Otras	N.S.	N.C.
Menos de 5 años de escolarización o primaria incompleta	9,2	3,1	8,8	7,3	6,6	10,4	18,6	16,2	3,3
Educación Primaria (Educación Primaria de LOGSE, 5º curso de EGB, enseñanza primaria antigua)	22,9	12,5	22,4	25,4	24,7	21,2	30,7	20,9	33,7
F.P. Básica (FPB), cualificación profesional grado inicial (FP grado inicial). PCPI (Programas de Cualificación Profesional Inicial, que no precisan de titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización). Programas de garantía social	0,3	0,2	0,5	0,1	0,1	-	1,3	-	-
Educación secundaria (ESO, EGB. Graduado Escolar. Certificado de Escolaridad, Bachillerato Elemental)	27,7	22,7	25,4	32,9	29,8	36,3	20,2	16,5	19,8
FP de Grado Medio (ciclo/módulo formativo de FP (grado medio), de Artes Plásticas y Diseño, Música y Danza, enseñanzas deportivas, FP I, Bachiller Laboral Elemental. Oficialía Industrial; Bachillerato Comercial)	5,0	2,2	4,6	6,4	5,4	5,8	4,0	8,1	-
Bachillerato (Bachillerato LOGSE, BUP, Bachillerato Superior (6º), Bachillerato Universitario (7º), incluidos COU y PREU)	8,3	15,1	10,4	8,6	5,2	3,6	4,9	9,3	4,6
FP de Grado Superior (ciclo/módulo formativo de FP (grado superior) de Artes Plásticas, Diseño, Música y Danza, Deporte, FP II, Bachillerato Laboral Superior, Maestría industrial, perito/a mercantil; Secretariado de 2º grado; Grado Medio conservatorio)	3,9	9,9	4,2	3,8	5,0	2,9	1,6	0,3	-
Arquitectura/Ingeniería Técnica (aparejador/a; peritos/as)	0,1	-	0,1	-	0,2	-	-	-	-
Diplomatura (ATENCIÓN: sólo diplomaturas oficiales, no codificar aquí los tres primeros años de una licenciatura o grado con mayor duración)	4,7	6,8	6,3	2,4	5,4	3,0	2,5	0,7	-
Grado (estudios de grado, enseñanzas artísticas equivalentes (desde 2006))	1,1	5,0	1,2	1,4	0,5	0,2	-	1,4	4,8
Licenciatura (titulaciones con equivalencia oficial: 2º ciclo INEF; Danza y Arte Dramático (desde 1992); Grado Superior de Música)	5,6	14,9	6,8	2,1	5,4	2,8	2,9	5,3	11,4
Arquitectura/Ingeniería	0,2	-	0,3	0,2	-	-	-	-	-
Máster oficial universitario (especialidades médicas o equivalente)	0,7	1,3	1,0	0,2	1,2	-	0,3	-	-
Doctorado	0,3	1,1	0,4	-	-	-	0,3	-	-
Títulos propios de posgrado (máster no oficial, etc.)	0,0	-	-	0,3	-	-	-	-	-
Otros estudios	0,6	1,1	0,4	1,6	0,6	0,6	0,6	-	-
N.S./No recuerda	9,4	4,1	7,3	7,2	10,0	13,4	12,1	21,5	22,5
(N)	(2.019)	(97)	(901)	(263)	(237)	(301)	(127)	(77)	(18)

Pregunta 34aR

ESTUDIOS DE LA MADRE.

	TOTAL	Identificación subjetiva de clase
		Clase alta y media alta	Clase media-media	Clase media-baja	Clase trabajadora/obrera/proletariado	Clase baja/pobre	Otras	N.S.	N.C.
Sin estudios	25,4	6,8	21,7	25,0	24,1	30,6	37,2	37,8	45,3
Primaria	18,2	12,0	18,6	20,3	20,0	15,1	22,2	14,5	18,7
Secundaria 1ª etapa	22,0	21,7	21,2	26,3	24,2	25,8	14,7	11,5	11,0
Secundaria 2ª etapa	6,6	14,4	8,7	6,8	4,2	2,5	3,6	6,5	2,5
F.P.	7,4	11,8	7,7	8,2	8,5	6,1	5,0	5,8	-
Superiores	10,0	27,8	13,4	5,4	10,3	4,3	4,4	5,1	9,0
Otros	0,5	1,1	0,3	1,2	0,5	0,4	0,4	-	-
(NO LEER) No procede, no conoció a su madre	0,2	-	-	0,1	-	0,7	1,0	-	-
N.C.	9,7	4,4	8,3	6,7	8,3	14,4	11,6	18,8	13,5
(N)	(2.543)	(101)	(1.081)	(329)	(292)	(422)	(175)	(110)	(33)

Pregunta 35

¿Cómo se define Ud. en materia religiosa: católico/a practicante, católico/a no practicante, creyente de otra religión, agnóstico/a, indiferente o no creyente, o ateo/a?

	TOTAL	Identificación subjetiva de clase
		Clase alta y media alta	Clase media-media	Clase media-baja	Clase trabajadora/obrera/proletariado	Clase baja/pobre	Otras	N.S.	N.C.
Católico/a practicante	18,1	20,0	20,4	14,8	10,9	11,5	26,9	32,4	19,8
Católico/a no practicante	38,5	30,4	40,5	39,6	28,2	45,3	33,2	31,3	39,8
Creyente de otra religión	3,3	1,0	2,4	3,0	1,9	5,9	8,6	2,7	-
Agnóstico/a (no niegan la existencia de Dios pero tampoco la descartan)	11,8	16,5	12,4	16,4	13,0	9,2	6,3	4,2	11,2
Indiferente, no creyente	11,5	9,8	10,1	10,4	12,3	13,1	11,6	16,7	26,0
Ateo/a (niegan la existencia de Dios)	15,8	20,4	13,8	15,1	32,2	13,9	11,3	9,6	1,2
N.C.	1,0	1,9	0,4	0,7	1,5	1,1	2,0	3,0	2,1
(N)	(2.543)	(101)	(1.081)	(329)	(292)	(422)	(175)	(110)	(33)

[PROCEDE DE P35.]
SÓLO A QUIENES SE DEFINEN EN MATERIA RELIGIOSA COMO CATÓLICOS/AS O CREYENTES DE OTRA RELIGIÓN
(1, 2 o 3 en P35)
(N=1.523)

Pregunta 35a

¿Con qué frecuencia asiste Ud. a misa u otros oficios religiosos, sin contar las ocasiones relacionadas con ceremonias de tipo social, por ejemplo, bodas, comuniones o funerales?

	TOTAL	Identificación subjetiva de clase
		Clase alta y media alta	Clase media-media	Clase media-baja	Clase trabajadora/obrera/proletariado	Clase baja/pobre	Otras	N.S.	N.C.
Nunca	31,1	33,6	29,4	23,8	32,2	39,5	32,1	30,1	27,4
Casi nunca	21,7	18,7	22,2	22,2	28,0	17,4	20,4	17,6	47,2
Varias veces al año	20,6	15,8	20,6	28,0	14,7	22,3	13,7	23,9	6,3
Dos o tres veces al mes	9,0	14,3	9,3	11,5	7,4	9,0	7,4	2,4	-
Todos los domingos y festivos	11,6	9,7	12,5	9,8	8,1	8,6	18,1	13,8	13,9
Varias veces a la semana	4,6	7,9	4,4	3,0	7,9	1,4	6,7	10,4	5,2
N.C.	1,6	-	1,5	1,8	1,6	1,9	1,6	1,8	-
(N)	(1.523)	(52)	(684)	(189)	(120)	(265)	(120)	(73)	(20)

Pregunta 36

¿Cuál es su estado civil?

	TOTAL	Identificación subjetiva de clase
		Clase alta y media alta	Clase media-media	Clase media-baja	Clase trabajadora/obrera/proletariado	Clase baja/pobre	Otras	N.S.	N.C.
Casado/a	49,5	46,9	54,8	50,9	45,6	37,5	50,1	52,0	52,1
Soltero/a	32,6	41,6	31,0	30,5	35,2	41,4	23,4	24,5	20,5
Viudo/a	7,7	6,0	6,2	7,6	8,7	6,3	12,2	18,4	11,2
Separado/a	2,2	0,6	1,1	2,9	3,4	4,3	2,7	0,9	-
Divorciado/a	8,0	5,0	7,0	8,2	7,1	10,4	11,7	4,1	15,1
N.C.	0,0	-	-	-	-	-	-	-	1,1
(N)	(2.543)	(101)	(1.081)	(329)	(292)	(422)	(175)	(110)	(33)

Pregunta 37

¿En qué situación laboral se encuentra Ud. actualmente?

	TOTAL	Identificación subjetiva de clase
		Clase alta y media alta	Clase media-media	Clase media-baja	Clase trabajadora/obrera/proletariado	Clase baja/pobre	Otras	N.S.	N.C.
Trabaja	53,0	77,0	57,4	53,2	62,0	47,7	28,8	34,2	15,2
Jubilado/a o pensionista (anteriormente ha trabajado)	21,6	8,8	20,5	23,3	16,3	16,8	50,1	23,5	31,1
Pensionista (anteriormente no ha trabajado)	3,5	-	2,2	3,5	6,8	2,9	3,4	8,8	13,9
En paro y ha trabajado antes	9,1	4,3	6,3	9,2	4,8	20,3	10,9	9,8	1,3
En paro y busca su primer empleo	0,4	-	0,5	0,5	0,2	0,4	-	-	-
Estudiante	4,6	8,0	6,1	3,7	3,9	1,7	2,9	3,8	5,9
Trabajo doméstico no remunerado	6,4	1,1	6,1	5,8	4,3	7,7	3,8	14,8	28,2
Otra situación	1,4	0,7	0,8	0,8	1,6	2,6	0,1	5,1	2,3
N.C.	0,0	-	-	-	-	-	-	-	2,1
(N)	(2.543)	(101)	(1.081)	(329)	(292)	(422)	(175)	(110)	(33)

[PROCEDE DE P37.]
SÓLO A QUIENES TRABAJAN ACTUALMENTE
(1 en P37)
(N=1.349)

Pregunta 37a

¿Ud. trabaja como...?

	TOTAL	Identificación subjetiva de clase
		Clase alta y media alta	Clase media-media	Clase media-baja	Clase trabajadora/obrera/proletariado	Clase baja/pobre	Otras	N.S.	N.C.
Asalariado/a por cuenta ajena	81,1	83,1	77,7	87,9	83,0	83,4	83,4	79,0	60,7
Empresario/a o profesional con asalariados/as	5,8	6,5	8,2	3,0	4,5	2,1	2,6	5,2	24,2
Profesional o trabajador/a autónomo/a (sin asalariados/as)	11,7	8,4	12,5	8,1	11,1	13,3	14,0	14,4	8,2
Ayuda familiar (sin remuneración reglamentada en la empresa o negocio de un/a familiar)	-	-	-	-	-	-	-	-	-
Miembro de una cooperativa	0,9	2,0	0,8	0,4	1,3	0,9	-	1,3	-
Otra situación	0,3	-	0,5	0,6	-	-	-	-	-
N.C.	0,2	-	0,3	-	-	0,2	-	-	6,9
(N)	(1.349)	(78)	(621)	(175)	(181)	(201)	(50)	(38)	(5)

[PROCEDE DE P37.]
SÓLO A QUIENES TRABAJAN ACTUALMENTE
(1 en P37)
(N=1.349)

Pregunta 37b

¿Me puede decir cuál es su ocupación actual? (RESPUESTA ESPONTÁNEA).

	TOTAL	Identificación subjetiva de clase
		Clase alta y media alta	Clase media-media	Clase media-baja	Clase trabajadora/obrera/proletariado	Clase baja/pobre	Otras	N.S.	N.C.
Directores/as y gerentes	9,0	15,5	11,0	5,9	7,0	4,2	10,9	11,6	8,5
Profesionales, científicos/as e intelectuales	23,5	44,6	30,7	16,4	19,1	8,4	13,9	5,4	42,0
Técnicos/as y profesionales de nivel medio	13,5	10,1	13,5	21,5	14,6	7,5	15,1	7,0	8,2
Personal de apoyo administrativo	8,4	6,3	8,5	8,8	8,1	9,2	5,6	13,2	-
Trabajadores/as de los servicios y vendedores/as de comercios y mercados	16,7	12,1	14,7	17,5	18,4	25,3	9,5	13,5	-
Agricultores/as y trabajadores/as cualificados/as agropecuarios, forestales y pesqueros/as	3,7	4,0	2,7	0,7	3,6	8,7	2,7	10,4	-
Oficiales/as, operarios/as, artesanos/as y trabajadores/as de artes mecánicas y de otros oficios	8,6	0,6	6,3	10,0	11,3	11,2	13,1	25,1	-
Operadores/as de instalaciones y máquinas y ensambladores/as	5,4	3,1	5,1	4,8	9,1	4,9	-	6,8	24,2
Ocupaciones elementales	7,1	0,6	4,4	7,4	7,1	13,7	22,9	6,3	-
Ocupaciones militares y cuerpos policiales	2,3	3,1	2,0	7,0	1,6	0,2	0,7	-	-
Otra/o	0,1	-	0,3	-	-	-	-	-	-
N.C.	1,7	-	0,7	-	0,3	6,7	5,6	0,8	17,2
(N)	(1.349)	(78)	(621)	(175)	(181)	(201)	(50)	(38)	(5)

Pregunta 37ba

POBLACIÓN ACTIVA E INACTIVA.

	TOTAL	Identificación subjetiva de clase
		Clase alta y media alta	Clase media-media	Clase media-baja	Clase trabajadora/obrera/proletariado	Clase baja/pobre	Otras	N.S.	N.C.
Directores/as y gerentes	4,8	11,9	6,3	3,1	4,3	2,0	3,1	4,0	1,3
Profesionales, científicos/as e intelectuales	12,4	34,3	17,6	8,7	11,8	4,0	4,0	1,8	6,4
Técnicos/as y profesionales de nivel medio	7,1	7,8	7,8	11,4	9,0	3,6	4,3	2,4	1,2
Personal de apoyo administrativo	4,5	4,9	4,9	4,7	5,0	4,4	1,6	4,5	-
Trabajadores/as de los servicios y vendedores/as de comercios y mercados	8,9	9,3	8,5	9,3	11,4	12,0	2,7	4,6	-
Agricultores/as y trabajadores/as agropecuarios/as, forestales y pesqueros/as	2,0	3,1	1,6	0,4	2,2	4,2	0,8	3,6	-
Oficiales/as, operarios/as y artesanos/as	4,6	0,5	3,6	5,3	7,0	5,4	3,8	8,6	-
Operadores/as de instalaciones y máquinas y ensambladores/as	2,8	2,4	2,9	2,6	5,6	2,3	-	2,3	3,7
Ocupaciones elementales	3,7	0,5	2,5	3,9	4,4	6,5	6,6	2,1	-
Ocupaciones militares y cuerpos policiales	1,2	2,4	1,2	3,7	1,0	0,1	0,2	-	-
Otra ocupación	0,1	-	0,2	-	-	-	-	-	-
Jubilado o pensionista (anteriormente ha trabajado)	21,6	8,8	20,5	23,3	16,3	16,8	50,1	23,5	31,1
Estudiante	4,6	8,0	6,1	3,7	3,9	1,7	2,9	3,8	5,9
Trabajo doméstico no remunerado	6,4	1,1	6,1	5,8	4,3	7,7	3,8	14,8	28,2
Otra situación inactiva	4,8	0,7	3,1	4,3	8,5	5,5	3,5	13,9	16,1
Parados/as	9,5	4,3	6,8	9,7	5,0	20,7	10,9	9,8	1,3
N.C.	0,9	-	0,4	-	0,2	3,2	1,6	0,3	4,7
(N)	(2.543)	(101)	(1.081)	(329)	(292)	(422)	(175)	(110)	(33)

[PROCEDE DE P37.]
SÓLO A QUIENES TRABAJAN ACTUALMENTE
(1 en P37)
(N=1.349)

Pregunta 37c

¿En qué medida está Ud. preocupado/a por la posibilidad de perder su empleo en los próximos doce meses?

	TOTAL	Identificación subjetiva de clase
		Clase alta y media alta	Clase media-media	Clase media-baja	Clase trabajadora/obrera/proletariado	Clase baja/pobre	Otras	N.S.	N.C.
Muy preocupado/a	4,5	4,9	2,6	4,9	8,6	4,7	9,5	2,5	24,2
Preocupado/a	10,9	9,4	5,7	8,3	10,1	30,1	10,5	14,3	16,4
Poco preocupado/a	22,8	16,3	23,7	31,2	17,5	20,2	24,1	19,1	25,5
Nada, no está preocupado/a	61,5	69,4	67,7	54,9	63,8	44,9	55,8	64,1	27,0
N.C.	0,3	-	0,3	0,7	-	-	-	-	6,9
(N)	(1.349)	(78)	(621)	(175)	(181)	(201)	(50)	(38)	(5)

Pregunta 38

¿Con cuál de los siguientes términos se identifica más?

	TOTAL	Identificación subjetiva de clase
		Clase alta y media alta	Clase media-media	Clase media-baja	Clase trabajadora/obrera/proletariado	Clase baja/pobre	Otras	N.S.	N.C.
Blanco/a	83,2	90,3	87,2	85,9	78,0	80,7	72,8	73,7	70,7
Latino/a	6,4	5,3	7,0	7,4	6,3	6,5	3,7	4,2	2,2
Magrebí o árabe	0,7	-	0,1	0,1	0,1	2,2	2,5	1,7	-
Negro/a	0,2	-	0,1	0,1	-	0,1	1,4	-	-
Asiático/a	0,3	-	0,1	0,1	1,5	0,3	-	-	-
Gitano/a o romaní	1,2	-	1,5	-	0,9	0,9	2,2	3,5	-
Menciona varios/as	0,1	-	0,2	0,4	-	-	-	-	-
Otro/a	1,4	0,6	1,2	2,1	2,9	-	1,8	-	12,9
Ninguno/a	3,0	0,9	1,0	2,8	6,6	3,7	9,6	3,5	-
N.S.	0,9	-	0,2	0,5	0,5	2,9	1,7	2,0	-
N.C.	2,6	2,8	1,4	0,7	3,1	2,8	4,3	11,3	14,1
(N)	(2.543)	(101)	(1.081)	(329)	(292)	(422)	(175)	(110)	(33)

Pregunta 39

Actualmente, entre todos/as los/as miembros del hogar (incluido Ud.) y por todos los conceptos, ¿de cuántos ingresos al mes disponen en su hogar, después de la deducción de impuestos (o sea, ingresos netos)? No le pido la cantidad exacta, sino que me diga en qué tramos de la escala que voy a leerle están los ingresos de su hogar.

	TOTAL	Identificación subjetiva de clase
		Clase alta y media alta	Clase media-media	Clase media-baja	Clase trabajadora/obrera/proletariado	Clase baja/pobre	Otras	N.S.	N.C.
Más de 5.000 €	8,1	47,0	9,8	4,7	4,3	2,2	6,6	3,3	2,4
De 3.901 a 5.000 €	13,0	25,1	18,4	9,6	15,1	3,9	3,1	8,4	-
De 2.701 a 3.900 €	16,7	13,2	21,5	21,0	19,3	6,4	10,6	5,5	3,5
De 1.801 a 2.700 €	22,7	8,2	22,6	28,2	28,6	21,3	16,6	17,5	31,3
De 1.100 a 1.800 €	20,5	3,7	15,3	27,0	18,4	32,0	20,1	28,0	27,1
Menos de 1.100 €	14,7	1,5	7,0	8,9	10,5	32,3	31,7	34,2	18,8
N.S.	2,3	-	3,3	0,2	3,0	1,0	4,5	0,9	-
N.C.	2,0	1,4	2,2	0,4	0,8	0,8	6,9	2,1	16,9
(N)	(2.543)	(101)	(1.081)	(329)	(292)	(422)	(175)	(110)	(33)

Pregunta 40

En relación con estos ingresos, ¿cuál de las siguientes opciones describe mejor su situación?

	TOTAL	Identificación subjetiva de clase
		Clase alta y media alta	Clase media-media	Clase media-baja	Clase trabajadora/obrera/proletariado	Clase baja/pobre	Otras	N.S.	N.C.
Les alcanza bien, pueden ahorrar	34,6	72,8	48,4	25,4	34,6	10,5	17,5	17,2	17,9
Les alcanza justo, sin grandes dificultades	45,2	24,2	41,9	58,1	49,3	45,6	40,3	52,2	47,0
No les alcanza, tienen dificultades	13,8	1,1	7,3	14,5	8,9	31,6	24,5	16,1	6,0
No les alcanza, tienen grandes dificultades	4,8	1,5	2,1	1,2	5,3	9,4	13,8	8,3	18,2
N.S.	0,3	-	0,1	-	1,7	-	-	1,8	-
N.C.	1,3	0,4	0,2	0,8	0,4	2,9	3,9	4,3	10,9
(N)	(2.543)	(101)	(1.081)	(329)	(292)	(422)	(175)	(110)	(33)

Preguntas 41 y 41a: NO PROCEDE EL CRUCE