3487/0-0 ACTITUDES HACIA EL ESTADO DE BIENESTAR (II)
TABULACIÓN POR CLASE SOCIAL
Muestra: Nacional/Población residente/ambos sexos/18 y más años.
Pregunta 0A1
Sexo:
| TOTAL | Identificación subjetiva de clase | ||||||||
| Clase alta y media alta | Clase media-media | Clase media-baja | Clase trabajadora/obrera/proletariado | Clase baja/pobre | Otras | N.S. | N.C. | ||
| Hombre | 48,5 | 52,9 | 47,9 | 45,3 | 55,3 | 49,9 | 42,1 | 48,0 | 51,3 |
| Mujer | 51,5 | 47,1 | 52,1 | 54,7 | 44,7 | 50,1 | 57,9 | 52,0 | 48,7 |
| (N) | (3.857) | (133) | (1.515) | (544) | (439) | (726) | (285) | (196) | (20) |
Pregunta 0A2
¿Qué edad tiene Ud.?
| TOTAL | Identificación subjetiva de clase | ||||||||
| Clase alta y media alta | Clase media-media | Clase media-baja | Clase trabajadora/obrera/proletariado | Clase baja/pobre | Otras | N.S. | N.C. | ||
| De 18 a 24 años | 8,2 | 15,7 | 9,0 | 11,8 | 5,2 | 5,8 | 4,2 | 8,9 | 10,7 |
| De 25 a 34 años | 13,8 | 16,4 | 11,7 | 15,9 | 10,2 | 18,5 | 11,3 | 14,3 | 39,5 |
| De 35 a 44 años | 18,3 | 18,5 | 19,0 | 18,0 | 16,7 | 20,8 | 17,5 | 9,8 | 8,6 |
| De 45 a 54 años | 19,5 | 17,0 | 21,1 | 19,1 | 20,7 | 21,1 | 12,1 | 12,9 | 9,9 |
| De 55 a 64 años | 16,4 | 16,7 | 18,2 | 17,1 | 16,9 | 13,8 | 14,3 | 13,4 | 1,8 |
| De 65 a 74 años | 11,9 | 8,0 | 11,2 | 12,6 | 14,8 | 10,6 | 12,7 | 16,4 | 8,7 |
| 75 y más años | 11,8 | 7,7 | 9,8 | 5,5 | 15,5 | 9,3 | 27,8 | 24,4 | 20,7 |
| (N) | (3.857) | (133) | (1.515) | (544) | (439) | (726) | (285) | (196) | (20) |
Pregunta 0
En primer lugar, quisiera preguntarle si tiene Ud....
| TOTAL | Identificación subjetiva de clase | ||||||||
| Clase alta y media alta | Clase media-media | Clase media-baja | Clase trabajadora/obrera/proletariado | Clase baja/pobre | Otras | N.S. | N.C. | ||
| La nacionalidad española | 90,1 | 93,8 | 90,9 | 91,2 | 94,4 | 89,8 | 91,5 | 70,4 | 58,9 |
| La nacionalidad española y otra | 3,8 | 3,1 | 3,6 | 4,3 | 4,0 | 3,4 | 2,3 | 6,2 | 18,7 |
| Otra nacionalidad | 6,1 | 3,0 | 5,5 | 4,5 | 1,6 | 6,8 | 6,1 | 23,4 | 22,4 |
| (N) | (3.857) | (133) | (1.515) | (544) | (439) | (726) | (285) | (196) | (20) |
[PROCEDE DE P0.] SÓLO A QUIENES TIENEN LA NACIONALIDAD ESPAÑOLA (1 o 2 en P0) (N=3.621) |
Pregunta 0a
¿Y tiene Ud. la nacionalidad española desde que nació o la ha adquirido con posterioridad?
| TOTAL | Identificación subjetiva de clase | ||||||||
| Clase alta y media alta | Clase media-media | Clase media-baja | Clase trabajadora/obrera/proletariado | Clase baja/pobre | Otras | N.S. | N.C. | ||
| Desde que nació | 95,1 | 98,5 | 96,1 | 91,2 | 95,6 | 94,2 | 98,2 | 94,7 | 67,8 |
| La ha adquirido con posterioridad | 4,9 | 1,5 | 3,9 | 8,8 | 4,4 | 5,8 | 1,8 | 5,3 | 32,2 |
| N.C. | 0,0 | - | 0,1 | - | - | - | - | - | - |
| (N) | (3.570) | (125) | (1.415) | (514) | (431) | (665) | (261) | (147) | (12) |
Pregunta 0b
¿En qué país ha nacido Ud.?
| TOTAL | Identificación subjetiva de clase | ||||||||
| Clase alta y media alta | Clase media-media | Clase media-baja | Clase trabajadora/obrera/proletariado | Clase baja/pobre | Otras | N.S. | N.C. | ||
| En España | 88,5 | 92,9 | 90,0 | 87,0 | 92,5 | 87,7 | 91,3 | 72,2 | 39,3 |
| En otro país | 11,5 | 7,1 | 10,0 | 13,0 | 7,5 | 12,3 | 8,7 | 27,8 | 60,7 |
| N.C. | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| (N) | (3.857) | (133) | (1.515) | (544) | (439) | (726) | (285) | (196) | (20) |
[PROCEDE DE P0B.] SÓLO A QUIENES HAN NACIDO FUERA DE ESPAÑA (2 en P0b) (N=445) |
Pregunta 0c
¿Cuál?
| TOTAL | Identificación subjetiva de clase | ||||||||
| Clase alta y media alta | Clase media-media | Clase media-baja | Clase trabajadora/obrera/proletariado | Clase baja/pobre | Otras | N.S. | N.C. | ||
| Colombia | 15,9 | 5,0 | 15,0 | 15,3 | 4,2 | 15,6 | 16,9 | 20,5 | 51,8 |
| Ecuador | 8,3 | 11,0 | 9,8 | 4,6 | 21,8 | 11,0 | 2,9 | - | - |
| Venezuela | 7,5 | 13,2 | 12,3 | 5,8 | 9,4 | 2,4 | 9,2 | 1,0 | 11,6 |
| Honduras | 6,5 | - | 7,5 | - | - | 0,7 | - | 25,4 | 27,5 |
| Rumanía | 6,0 | 10,6 | 7,6 | 2,6 | - | 9,1 | 13,9 | 1,7 | - |
| Marruecos | 5,2 | - | 1,5 | 2,2 | 18,4 | - | - | 24,2 | - |
| Argentina | 4,7 | 27,7 | 5,9 | 7,6 | - | 3,7 | 3,3 | - | - |
| República Dominicana | 4,6 | - | 1,2 | 7,7 | - | 10,8 | - | 7,0 | - |
| Perú | 3,6 | - | 3,8 | 0,6 | 4,3 | 5,0 | 16,6 | - | - |
| Portugal | 3,4 | - | 5,4 | 0,4 | 5,0 | 2,6 | 10,9 | - | - |
| Francia | 3,2 | 19,1 | 5,4 | 2,3 | - | 1,7 | 4,8 | - | - |
| Paraguay | 3,2 | - | 2,6 | 0,8 | 9,0 | 5,8 | - | 3,0 | - |
| Bolivia | 2,4 | - | - | 11,1 | - | 3,2 | - | - | - |
| Cuba | 2,3 | - | 1,9 | 6,2 | - | 2,7 | - | 0,7 | - |
| Polonia | 1,8 | - | 0,2 | - | - | 0,8 | 2,7 | 11,5 | - |
| Ucrania | 1,7 | - | 0,9 | 1,0 | 2,8 | 3,6 | 3,2 | 1,2 | - |
| Uruguay | 1,7 | - | 1,2 | 1,2 | 9,0 | 2,1 | - | - | - |
| Rusia | 1,6 | - | 1,3 | 7,0 | - | - | 1,5 | - | - |
| Brasil | 1,5 | - | 0,6 | 1,9 | - | 4,9 | - | - | - |
| Suiza | 1,5 | - | 0,3 | 1,0 | 3,9 | 3,2 | 1,7 | 1,4 | - |
| Italia | 1,4 | - | 1,9 | - | 3,1 | - | 9,1 | - | - |
| Reino Unido | 1,4 | - | 1,5 | 5,4 | - | - | - | - | - |
| Alemania | 1,3 | 6,9 | 2,0 | 0,8 | 1,6 | 1,1 | - | - | - |
| Chile | 1,1 | - | 0,6 | 2,1 | 5,1 | 0,5 | 1,2 | - | - |
| México | 1,0 | - | 1,5 | 1,6 | - | 0,8 | 2,0 | - | - |
| El Salvador | 1,0 | - | 0,6 | - | - | 3,3 | - | 1,5 | - |
| Angola | 0,5 | - | 1,6 | - | - | - | - | - | - |
| China | 0,5 | - | 1,3 | - | - | - | - | - | - |
| Estados Unidos de América | 0,4 | 6,5 | 0,8 | - | - | - | - | - | - |
| Nicaragua | 0,4 | - | - | - | - | 2,0 | - | - | - |
| Croacia | 0,4 | - | 1,1 | - | - | - | - | - | - |
| Panamá | 0,3 | - | 0,8 | - | 1,0 | - | - | - | - |
| Hungría | 0,3 | - | - | 1,7 | - | - | - | - | - |
| Haití | 0,3 | - | - | - | - | - | - | - | 9,2 |
| Bélgica | 0,2 | - | - | - | - | 0,9 | - | - | - |
| Suecia | 0,2 | - | 0,5 | - | - | - | - | - | - |
| Serbia | 0,2 | - | - | - | - | 0,8 | - | - | - |
| Libia | 0,1 | - | 0,4 | - | - | - | - | - | - |
| Sudáfrica | 0,1 | - | 0,4 | - | - | - | - | - | - |
| Austria | 0,1 | - | 0,4 | - | - | - | - | - | - |
| Bielorrusia | 0,1 | - | - | - | - | 0,6 | - | - | - |
| Bulgaria | 0,1 | - | - | - | 1,6 | - | - | - | - |
| Líbano | 0,1 | - | - | - | - | 0,6 | - | - | - |
| Indonesia | 0,1 | - | - | - | - | - | - | 0,9 | - |
| Nigeria | 0,1 | - | - | - | - | 0,5 | - | - | - |
| Japón | 0,1 | - | 0,2 | - | - | - | - | - | - |
| N.C. | 1,4 | - | - | 8,9 | - | - | - | - | - |
| (N) | (445) | (9) | (152) | (71) | (33) | (89) | (25) | (54) | (12) |
Pregunta 1
¿Cree Ud. que en España a la hora de aplicar las leyes se da el mismo trato a todas las personas o se hacen diferencias según de quién se trate?
| TOTAL | Identificación subjetiva de clase | ||||||||
| Clase alta y media alta | Clase media-media | Clase media-baja | Clase trabajadora/obrera/proletariado | Clase baja/pobre | Otras | N.S. | N.C. | ||
| Se da el mismo trato a todas las personas | 26,0 | 32,9 | 29,5 | 21,9 | 30,6 | 18,7 | 22,7 | 27,6 | 28,6 |
| Se hace diferencias según de quién se trate | 71,3 | 64,4 | 68,2 | 76,8 | 67,3 | 78,6 | 72,8 | 66,1 | 54,7 |
| N.S. | 1,7 | 1,2 | 1,5 | 1,3 | 0,5 | 2,2 | 1,9 | 6,1 | - |
| N.C. | 0,9 | 1,6 | 0,8 | - | 1,5 | 0,5 | 2,6 | 0,3 | 16,7 |
| (N) | (3.857) | (133) | (1.515) | (544) | (439) | (726) | (285) | (196) | (20) |
Pregunta 2
¿Cree Ud. que en España los derechos sociales que voy a citarle están garantizados para todas las personas, solo para algunas o no están garantizados para nadie?
| El acceso a una educación pública de calidad | ||||||
| (N) | Garantizados para todas las personas | Solo para algunas | No están garantizados para nadie | N.S. | N.C. | |
| Identificación subjetiva de clase | ||||||
| Clase alta y media alta | 133 | 73,3 | 23,5 | 2,9 | 0,3 | - |
| Clase media-media | 1.515 | 67,1 | 26,7 | 4,8 | 1,0 | 0,3 |
| Clase media-baja | 544 | 57,8 | 37,6 | 4,6 | - | - |
| Clase trabajadora/obrera/proletariado | 439 | 66,1 | 28,7 | 5,1 | 0,1 | 0,1 |
| Clase baja/pobre | 726 | 59,3 | 27,9 | 10,6 | 1,3 | 0,9 |
| Otras | 285 | 62,3 | 34,2 | 2,1 | 0,9 | 0,4 |
| N.S. | 196 | 67,1 | 25,9 | 4,6 | 2,4 | - |
| N.C. | 20 | 70,8 | 29,2 | - | - | - |
| TOTAL | (3.857) | 64,1 | 29,1 | 5,6 | 0,9 | 0,3 |
| La inclusión social y plena autonomía de las personas con discapacidad | ||||||
| (N) | Garantizados para todas las personas | Solo para algunas | No están garantizados para nadie | N.S. | N.C. | |
| Identificación subjetiva de clase | ||||||
| Clase alta y media alta | 133 | 31,8 | 62,6 | 4,9 | 0,7 | - |
| Clase media-media | 1.515 | 36,1 | 54,8 | 6,4 | 2,3 | 0,4 |
| Clase media-baja | 544 | 34,5 | 57,1 | 5,8 | 2,4 | 0,1 |
| Clase trabajadora/obrera/proletariado | 439 | 37,8 | 52,0 | 5,9 | 2,3 | 2,1 |
| Clase baja/pobre | 726 | 36,3 | 51,9 | 7,0 | 4,1 | 0,7 |
| Otras | 285 | 47,7 | 41,5 | 5,6 | 3,2 | 2,1 |
| N.S. | 196 | 47,4 | 38,1 | 8,1 | 6,5 | - |
| N.C. | 20 | 62,6 | 37,4 | - | - | - |
| TOTAL | (3.857) | 37,5 | 52,6 | 6,3 | 2,9 | 0,7 |
| La protección de la salud | ||||||
| (N) | Garantizados para todas las personas | Solo para algunas | No están garantizados para nadie | N.S. | N.C. | |
| Identificación subjetiva de clase | ||||||
| Clase alta y media alta | 133 | 71,7 | 26,2 | 2,1 | - | - |
| Clase media-media | 1.515 | 63,5 | 33,0 | 2,5 | 0,8 | 0,1 |
| Clase media-baja | 544 | 57,0 | 39,0 | 3,0 | 0,6 | 0,4 |
| Clase trabajadora/obrera/proletariado | 439 | 65,2 | 30,2 | 3,2 | 0,3 | 1,2 |
| Clase baja/pobre | 726 | 52,9 | 40,6 | 5,1 | 1,0 | 0,4 |
| Otras | 285 | 64,4 | 30,5 | 2,8 | 0,4 | 1,8 |
| N.S. | 196 | 75,1 | 17,1 | 5,3 | 2,5 | - |
| N.C. | 20 | 39,3 | 52,1 | - | 8,6 | - |
| TOTAL | (3.857) | 61,6 | 33,8 | 3,3 | 0,8 | 0,5 |
| El acceso a una vivienda digna y adecuada | ||||||
| (N) | Garantizados para todas las personas | Solo para algunas | No están garantizados para nadie | N.S. | N.C. | |
| Identificación subjetiva de clase | ||||||
| Clase alta y media alta | 133 | 13,0 | 74,6 | 9,9 | 0,3 | 2,1 |
| Clase media-media | 1.515 | 15,4 | 67,3 | 16,0 | 0,7 | 0,7 |
| Clase media-baja | 544 | 10,6 | 76,7 | 11,0 | 0,3 | 1,5 |
| Clase trabajadora/obrera/proletariado | 439 | 15,0 | 66,8 | 16,0 | 0,9 | 1,4 |
| Clase baja/pobre | 726 | 14,4 | 68,5 | 15,6 | 0,4 | 1,2 |
| Otras | 285 | 22,9 | 58,5 | 12,4 | 2,6 | 3,5 |
| N.S. | 196 | 28,7 | 57,9 | 10,4 | 0,5 | 2,4 |
| N.C. | 20 | 32,7 | 47,2 | 20,1 | - | - |
| TOTAL | (3.857) | 15,7 | 67,8 | 14,5 | 0,7 | 1,3 |
| El acceso a la cultura | ||||||
| (N) | Garantizados para todas las personas | Solo para algunas | No están garantizados para nadie | N.S. | N.C. | |
| Identificación subjetiva de clase | ||||||
| Clase alta y media alta | 133 | 52,1 | 46,0 | 1,5 | - | 0,4 |
| Clase media-media | 1.515 | 57,2 | 40,3 | 1,8 | 0,3 | 0,4 |
| Clase media-baja | 544 | 54,2 | 43,7 | 1,9 | 0,2 | - |
| Clase trabajadora/obrera/proletariado | 439 | 49,6 | 47,3 | 1,2 | 0,6 | 1,3 |
| Clase baja/pobre | 726 | 53,7 | 43,3 | 0,4 | 2,1 | 0,5 |
| Otras | 285 | 53,7 | 40,4 | 1,1 | 2,3 | 2,6 |
| N.S. | 196 | 61,5 | 32,2 | 3,8 | 2,5 | - |
| N.C. | 20 | 66,1 | 33,9 | - | - | - |
| TOTAL | (3.857) | 55,1 | 41,9 | 1,5 | 0,9 | 0,6 |
| Que las personas vivan en un medioambiente adecuado | ||||||
| (N) | Garantizados para todas las personas | Solo para algunas | No están garantizados para nadie | N.S. | N.C. | |
| Identificación subjetiva de clase | ||||||
| Clase alta y media alta | 133 | 30,1 | 55,0 | 12,1 | 0,5 | 2,3 |
| Clase media-media | 1.515 | 27,0 | 61,8 | 10,2 | 1,0 | 0,1 |
| Clase media-baja | 544 | 23,9 | 64,9 | 10,1 | 0,6 | 0,5 |
| Clase trabajadora/obrera/proletariado | 439 | 27,6 | 61,4 | 9,7 | 0,2 | 1,0 |
| Clase baja/pobre | 726 | 30,0 | 56,6 | 11,8 | 1,4 | 0,2 |
| Otras | 285 | 35,7 | 50,7 | 10,7 | 1,2 | 1,8 |
| N.S. | 196 | 48,9 | 41,6 | 6,8 | 2,1 | 0,6 |
| N.C. | 20 | 34,3 | 62,0 | 1,8 | 1,9 | - |
| TOTAL | (3.857) | 29,1 | 59,1 | 10,3 | 1,0 | 0,5 |
| Los derechos de los/as consumidores/as | ||||||
| (N) | Garantizados para todas las personas | Solo para algunas | No están garantizados para nadie | N.S. | N.C. | |
| Identificación subjetiva de clase | ||||||
| Clase alta y media alta | 133 | 55,5 | 33,4 | 7,1 | 3,2 | 0,7 |
| Clase media-media | 1.515 | 55,0 | 36,3 | 7,4 | 1,2 | 0,2 |
| Clase media-baja | 544 | 46,5 | 42,8 | 8,6 | 2,0 | 0,1 |
| Clase trabajadora/obrera/proletariado | 439 | 48,7 | 41,0 | 9,3 | 1,0 | - |
| Clase baja/pobre | 726 | 46,6 | 40,5 | 9,5 | 2,3 | 1,1 |
| Otras | 285 | 47,2 | 38,2 | 9,2 | 3,6 | 1,8 |
| N.S. | 196 | 40,0 | 37,1 | 10,3 | 11,3 | 1,3 |
| N.C. | 20 | 41,1 | 48,4 | - | 10,5 | - |
| TOTAL | (3.857) | 50,1 | 38,7 | 8,4 | 2,3 | 0,5 |
| La protección de la infancia | ||||||
| (N) | Garantizados para todas las personas | Solo para algunas | No están garantizados para nadie | N.S. | N.C. | |
| Identificación subjetiva de clase | ||||||
| Clase alta y media alta | 133 | 56,0 | 39,2 | 3,5 | 1,3 | - |
| Clase media-media | 1.515 | 57,0 | 38,9 | 2,4 | 1,6 | 0,1 |
| Clase media-baja | 544 | 49,2 | 47,3 | 2,2 | 0,9 | 0,4 |
| Clase trabajadora/obrera/proletariado | 439 | 55,7 | 38,9 | 3,0 | 2,4 | - |
| Clase baja/pobre | 726 | 55,2 | 37,0 | 5,7 | 1,1 | 1,0 |
| Otras | 285 | 54,6 | 36,1 | 5,0 | 4,3 | - |
| N.S. | 196 | 60,7 | 24,8 | 7,1 | 7,5 | - |
| N.C. | 20 | 44,0 | 43,6 | - | 12,4 | - |
| TOTAL | (3.857) | 55,3 | 38,8 | 3,5 | 2,1 | 0,3 |
Pregunta 3
Por lo que Ud. sabe, ¿en qué medida diría que funcionan actualmente en España cada uno de los siguientes servicios públicos, muy satisfactoriamente, bastante, poco o nada satisfactoriamente?
| La enseñanza | |||||||
| (N) | Muy satisfactoriamente | Bastante | Poco | Nada satisfactoriamente | N.S. | N.C. | |
| Identificación subjetiva de clase | |||||||
| Clase alta y media alta | 133 | 15,8 | 54,2 | 26,7 | 2,7 | 0,5 | - |
| Clase media-media | 1.515 | 13,1 | 52,4 | 28,8 | 4,0 | 0,9 | 0,7 |
| Clase media-baja | 544 | 13,0 | 48,5 | 32,7 | 4,5 | 1,1 | 0,1 |
| Clase trabajadora/obrera/proletariado | 439 | 12,6 | 52,5 | 27,5 | 4,9 | 1,4 | 1,0 |
| Clase baja/pobre | 726 | 12,5 | 48,9 | 28,7 | 8,7 | 1,2 | 0,1 |
| Otras | 285 | 21,3 | 35,4 | 31,3 | 5,9 | 0,7 | 5,4 |
| N.S. | 196 | 22,1 | 45,4 | 23,9 | 3,6 | 4,3 | 0,7 |
| N.C. | 20 | 11,9 | 84,4 | 3,6 | - | - | - |
| TOTAL | (3.857) | 14,1 | 49,8 | 28,9 | 5,1 | 1,2 | 0,9 |
| La asistencia sanitaria | |||||||
| (N) | Muy satisfactoriamente | Bastante | Poco | Nada satisfactoriamente | N.S. | N.C. | |
| Identificación subjetiva de clase | |||||||
| Clase alta y media alta | 133 | 17,0 | 48,5 | 27,4 | 6,7 | - | 0,4 |
| Clase media-media | 1.515 | 14,6 | 44,1 | 32,8 | 7,9 | 0,4 | 0,2 |
| Clase media-baja | 544 | 10,7 | 38,9 | 43,3 | 5,9 | - | 1,3 |
| Clase trabajadora/obrera/proletariado | 439 | 13,2 | 45,2 | 30,4 | 8,8 | - | 2,4 |
| Clase baja/pobre | 726 | 12,6 | 33,2 | 40,6 | 12,6 | 0,1 | 0,8 |
| Otras | 285 | 22,6 | 33,5 | 34,6 | 7,6 | - | 1,7 |
| N.S. | 196 | 22,7 | 42,3 | 26,4 | 8,4 | - | 0,3 |
| N.C. | 20 | 22,4 | 60,9 | 5,4 | 11,4 | - | - |
| TOTAL | (3.857) | 14,7 | 40,8 | 35,0 | 8,6 | 0,2 | 0,8 |
| La gestión de las pensiones | |||||||
| (N) | Muy satisfactoriamente | Bastante | Poco | Nada satisfactoriamente | N.S. | N.C. | |
| Identificación subjetiva de clase | |||||||
| Clase alta y media alta | 133 | 16,6 | 49,7 | 23,5 | 6,3 | 3,9 | - |
| Clase media-media | 1.515 | 11,5 | 41,3 | 32,6 | 9,5 | 4,6 | 0,5 |
| Clase media-baja | 544 | 10,6 | 34,5 | 41,5 | 10,4 | 2,5 | 0,5 |
| Clase trabajadora/obrera/proletariado | 439 | 16,2 | 43,2 | 26,0 | 11,1 | 1,9 | 1,5 |
| Clase baja/pobre | 726 | 8,9 | 29,6 | 35,6 | 22,1 | 3,6 | 0,2 |
| Otras | 285 | 7,1 | 26,2 | 41,2 | 13,8 | 8,6 | 3,2 |
| N.S. | 196 | 15,7 | 34,8 | 30,0 | 4,5 | 12,4 | 2,6 |
| N.C. | 20 | 5,9 | 43,0 | 27,6 | - | 17,3 | 6,2 |
| TOTAL | (3.857) | 11,4 | 37,2 | 33,8 | 12,1 | 4,6 | 0,9 |
| La Administración de Justicia | |||||||
| (N) | Muy satisfactoriamente | Bastante | Poco | Nada satisfactoriamente | N.S. | N.C. | |
| Identificación subjetiva de clase | |||||||
| Clase alta y media alta | 133 | 3,5 | 34,1 | 50,2 | 10,4 | 1,2 | 0,7 |
| Clase media-media | 1.515 | 4,5 | 23,4 | 50,5 | 18,6 | 2,9 | 0,1 |
| Clase media-baja | 544 | 1,1 | 23,1 | 53,8 | 18,2 | 3,6 | 0,1 |
| Clase trabajadora/obrera/proletariado | 439 | 4,3 | 23,3 | 44,4 | 21,9 | 4,7 | 1,4 |
| Clase baja/pobre | 726 | 4,8 | 13,2 | 51,4 | 25,8 | 4,2 | 0,6 |
| Otras | 285 | 2,5 | 21,4 | 38,8 | 25,5 | 8,2 | 3,6 |
| N.S. | 196 | 14,4 | 20,1 | 32,3 | 22,6 | 6,0 | 4,6 |
| N.C. | 20 | - | 46,4 | 22,9 | 20,2 | 10,5 | - |
| TOTAL | (3.857) | 4,4 | 21,6 | 48,5 | 20,7 | 4,0 | 0,8 |
| La seguridad ciudadana | |||||||
| (N) | Muy satisfactoriamente | Bastante | Poco | Nada satisfactoriamente | N.S. | N.C. | |
| Identificación subjetiva de clase | |||||||
| Clase alta y media alta | 133 | 16,5 | 58,3 | 22,9 | 1,6 | - | 0,7 |
| Clase media-media | 1.515 | 12,0 | 46,4 | 33,5 | 7,1 | 0,6 | 0,3 |
| Clase media-baja | 544 | 10,5 | 38,9 | 38,5 | 12,1 | - | - |
| Clase trabajadora/obrera/proletariado | 439 | 13,7 | 49,0 | 26,7 | 9,6 | - | 1,0 |
| Clase baja/pobre | 726 | 8,9 | 39,4 | 36,6 | 14,0 | 0,8 | 0,3 |
| Otras | 285 | 5,7 | 39,8 | 36,2 | 16,2 | - | 2,1 |
| N.S. | 196 | 19,3 | 41,5 | 30,3 | 6,4 | 2,2 | 0,3 |
| N.C. | 20 | 6,0 | 69,1 | 18,7 | - | - | 6,2 |
| TOTAL | (3.857) | 11,4 | 44,1 | 33,6 | 9,8 | 0,5 | 0,5 |
| Los servicios sociales | |||||||
| (N) | Muy satisfactoriamente | Bastante | Poco | Nada satisfactoriamente | N.S. | N.C. | |
| Identificación subjetiva de clase | |||||||
| Clase alta y media alta | 133 | 7,7 | 41,8 | 46,2 | 2,1 | 1,6 | 0,7 |
| Clase media-media | 1.515 | 8,0 | 40,6 | 40,9 | 6,4 | 3,4 | 0,8 |
| Clase media-baja | 544 | 6,7 | 36,2 | 45,1 | 9,1 | 2,8 | 0,1 |
| Clase trabajadora/obrera/proletariado | 439 | 9,9 | 33,4 | 41,4 | 10,3 | 3,8 | 1,3 |
| Clase baja/pobre | 726 | 9,3 | 32,1 | 44,3 | 10,3 | 3,4 | 0,7 |
| Otras | 285 | 13,4 | 37,3 | 36,7 | 10,6 | 1,9 | 0,1 |
| N.S. | 196 | 14,8 | 41,7 | 30,1 | 4,6 | 5,6 | 3,2 |
| N.C. | 20 | 5,7 | 60,4 | 17,7 | 9,9 | 6,2 | - |
| TOTAL | (3.857) | 9,0 | 37,5 | 41,4 | 8,0 | 3,3 | 0,8 |
| El transporte público | |||||||
| (N) | Muy satisfactoriamente | Bastante | Poco | Nada satisfactoriamente | N.S. | N.C. | |
| Identificación subjetiva de clase | |||||||
| Clase alta y media alta | 133 | 20,0 | 47,6 | 26,3 | 2,9 | 1,4 | 1,8 |
| Clase media-media | 1.515 | 15,6 | 49,3 | 26,2 | 5,3 | 3,0 | 0,6 |
| Clase media-baja | 544 | 13,6 | 43,2 | 33,9 | 7,4 | 1,5 | 0,3 |
| Clase trabajadora/obrera/proletariado | 439 | 14,2 | 42,3 | 31,6 | 9,2 | 0,6 | 2,1 |
| Clase baja/pobre | 726 | 12,9 | 41,5 | 32,7 | 10,1 | 2,8 | 0,1 |
| Otras | 285 | 19,2 | 39,9 | 25,7 | 6,0 | 7,3 | 1,8 |
| N.S. | 196 | 29,6 | 42,7 | 18,8 | 0,5 | 6,1 | 2,3 |
| N.C. | 20 | 18,4 | 65,3 | 16,3 | - | - | - |
| TOTAL | (3.857) | 15,8 | 45,2 | 28,7 | 6,6 | 2,9 | 0,8 |
| Las obras públicas (carreteras, depuradoras, etc.) | |||||||
| (N) | Muy satisfactoriamente | Bastante | Poco | Nada satisfactoriamente | N.S. | N.C. | |
| Identificación subjetiva de clase | |||||||
| Clase alta y media alta | 133 | 12,1 | 53,0 | 31,8 | 2,5 | 0,6 | - |
| Clase media-media | 1.515 | 9,1 | 41,3 | 37,7 | 10,0 | 1,6 | 0,3 |
| Clase media-baja | 544 | 7,0 | 37,2 | 45,9 | 8,3 | 1,3 | 0,4 |
| Clase trabajadora/obrera/proletariado | 439 | 8,1 | 46,7 | 33,4 | 8,5 | 1,9 | 1,5 |
| Clase baja/pobre | 726 | 8,7 | 34,7 | 35,9 | 18,1 | 1,9 | 0,6 |
| Otras | 285 | 8,0 | 29,3 | 40,1 | 14,3 | 5,9 | 2,4 |
| N.S. | 196 | 21,3 | 34,3 | 30,2 | 4,9 | 9,1 | 0,3 |
| N.C. | 20 | 15,6 | 63,6 | 20,8 | - | - | - |
| TOTAL | (3.857) | 9,3 | 39,4 | 37,5 | 10,9 | 2,3 | 0,6 |
| La ayuda a las personas dependientes | |||||||
| (N) | Muy satisfactoriamente | Bastante | Poco | Nada satisfactoriamente | N.S. | N.C. | |
| Identificación subjetiva de clase | |||||||
| Clase alta y media alta | 133 | 3,9 | 34,2 | 45,6 | 10,2 | 5,8 | 0,3 |
| Clase media-media | 1.515 | 7,0 | 23,9 | 52,0 | 12,7 | 4,1 | 0,3 |
| Clase media-baja | 544 | 6,6 | 22,8 | 54,1 | 13,3 | 3,1 | - |
| Clase trabajadora/obrera/proletariado | 439 | 5,2 | 27,5 | 46,7 | 14,0 | 3,3 | 3,3 |
| Clase baja/pobre | 726 | 7,2 | 20,2 | 52,4 | 16,5 | 3,5 | 0,3 |
| Otras | 285 | 11,9 | 26,6 | 43,1 | 12,4 | 5,5 | 0,4 |
| N.S. | 196 | 8,0 | 28,5 | 44,0 | 15,5 | 3,9 | 0,3 |
| N.C. | 20 | 1,9 | 69,0 | 19,7 | 3,2 | 6,2 | - |
| TOTAL | (3.857) | 7,0 | 24,5 | 50,3 | 13,6 | 3,9 | 0,6 |
Pregunta 4
Dígame, si cree Ud. que en el futuro cada uno de los siguientes aspectos de la protección social en España mejorará, seguirá igual o empeorará.
| La atención sanitaria | ||||||
| (N) | Mejorará | Seguirá igual | Empeorará | N.S. | N.C. | |
| Identificación subjetiva de clase | ||||||
| Clase alta y media alta | 133 | 20,2 | 39,3 | 39,0 | 1,5 | - |
| Clase media-media | 1.515 | 22,8 | 32,1 | 43,7 | 1,1 | 0,2 |
| Clase media-baja | 544 | 24,3 | 28,1 | 47,2 | 0,4 | - |
| Clase trabajadora/obrera/proletariado | 439 | 23,9 | 28,9 | 44,9 | 2,3 | 0,1 |
| Clase baja/pobre | 726 | 29,1 | 26,4 | 42,9 | 0,9 | 0,7 |
| Otras | 285 | 30,4 | 30,2 | 34,9 | 3,2 | 1,2 |
| N.S. | 196 | 36,0 | 34,9 | 23,9 | 4,7 | 0,5 |
| N.C. | 20 | 46,8 | 7,6 | 35,1 | 10,5 | - |
| TOTAL | (3.857) | 25,6 | 30,2 | 42,3 | 1,5 | 0,4 |
| El cuidado de las personas mayores | ||||||
| (N) | Mejorará | Seguirá igual | Empeorará | N.S. | N.C. | |
| Identificación subjetiva de clase | ||||||
| Clase alta y media alta | 133 | 29,0 | 34,0 | 35,0 | 1,3 | 0,7 |
| Clase media-media | 1.515 | 29,4 | 34,0 | 35,1 | 1,2 | 0,3 |
| Clase media-baja | 544 | 28,5 | 30,9 | 40,0 | 0,7 | - |
| Clase trabajadora/obrera/proletariado | 439 | 28,8 | 32,0 | 37,6 | 1,5 | 0,1 |
| Clase baja/pobre | 726 | 31,1 | 27,6 | 37,8 | 1,6 | 1,9 |
| Otras | 285 | 32,2 | 30,1 | 34,8 | 0,7 | 2,3 |
| N.S. | 196 | 37,6 | 25,8 | 31,5 | 4,7 | 0,5 |
| N.C. | 20 | 49,6 | 37,6 | 6,6 | - | 6,2 |
| TOTAL | (3.857) | 30,2 | 31,5 | 36,2 | 1,4 | 0,7 |
| El sistema público de pensiones | ||||||
| (N) | Mejorará | Seguirá igual | Empeorará | N.S. | N.C. | |
| Identificación subjetiva de clase | ||||||
| Clase alta y media alta | 133 | 8,5 | 26,2 | 64,0 | 0,9 | 0,4 |
| Clase media-media | 1.515 | 14,0 | 24,7 | 59,0 | 1,8 | 0,4 |
| Clase media-baja | 544 | 13,4 | 22,7 | 63,5 | 0,4 | - |
| Clase trabajadora/obrera/proletariado | 439 | 16,5 | 32,2 | 49,4 | 1,8 | 0,1 |
| Clase baja/pobre | 726 | 16,6 | 22,0 | 58,3 | 2,5 | 0,6 |
| Otras | 285 | 21,3 | 31,4 | 42,8 | 3,5 | 1,0 |
| N.S. | 196 | 30,9 | 32,2 | 31,7 | 4,7 | 0,5 |
| N.C. | 20 | 23,1 | 5,1 | 42,7 | 18,6 | 10,5 |
| TOTAL | (3.857) | 16,0 | 25,6 | 55,9 | 2,1 | 0,4 |
| La protección frente al desempleo | ||||||
| (N) | Mejorará | Seguirá igual | Empeorará | N.S. | N.C. | |
| Identificación subjetiva de clase | ||||||
| Clase alta y media alta | 133 | 20,3 | 48,5 | 28,9 | 1,3 | 1,0 |
| Clase media-media | 1.515 | 22,6 | 37,0 | 38,3 | 1,9 | 0,2 |
| Clase media-baja | 544 | 18,5 | 35,7 | 44,8 | 0,9 | 0,1 |
| Clase trabajadora/obrera/proletariado | 439 | 24,9 | 33,7 | 38,1 | 3,3 | 0,1 |
| Clase baja/pobre | 726 | 22,4 | 27,3 | 47,1 | 2,6 | 0,7 |
| Otras | 285 | 32,2 | 27,0 | 39,6 | 1,2 | - |
| N.S. | 196 | 35,2 | 26,1 | 35,1 | 3,2 | 0,5 |
| N.C. | 20 | 28,3 | 10,9 | 44,1 | 16,7 | - |
| TOTAL | (3.857) | 23,5 | 33,6 | 40,5 | 2,1 | 0,3 |
| El acceso a la primera vivienda | ||||||
| (N) | Mejorará | Seguirá igual | Empeorará | N.S. | N.C. | |
| Identificación subjetiva de clase | ||||||
| Clase alta y media alta | 133 | 16,3 | 26,4 | 53,6 | 3,7 | - |
| Clase media-media | 1.515 | 17,4 | 22,8 | 58,6 | 1,1 | 0,1 |
| Clase media-baja | 544 | 11,8 | 20,3 | 67,5 | 0,3 | 0,1 |
| Clase trabajadora/obrera/proletariado | 439 | 21,2 | 23,7 | 53,7 | 1,2 | 0,2 |
| Clase baja/pobre | 726 | 17,6 | 20,5 | 60,1 | 0,8 | 1,0 |
| Otras | 285 | 18,7 | 22,3 | 55,4 | 3,2 | 0,4 |
| N.S. | 196 | 34,4 | 13,7 | 46,0 | 5,4 | 0,5 |
| N.C. | 20 | 39,0 | 7,0 | 31,1 | 16,7 | 6,2 |
| TOTAL | (3.857) | 18,1 | 21,7 | 58,4 | 1,5 | 0,3 |
| El sistema educativo público | ||||||
| (N) | Mejorará | Seguirá igual | Empeorará | N.S. | N.C. | |
| Identificación subjetiva de clase | ||||||
| Clase alta y media alta | 133 | 23,0 | 47,9 | 27,5 | 1,7 | - |
| Clase media-media | 1.515 | 26,0 | 38,9 | 34,0 | 0,7 | 0,4 |
| Clase media-baja | 544 | 22,0 | 42,7 | 35,2 | 0,1 | - |
| Clase trabajadora/obrera/proletariado | 439 | 27,3 | 34,6 | 35,7 | 2,4 | 0,1 |
| Clase baja/pobre | 726 | 27,2 | 37,7 | 32,6 | 2,0 | 0,5 |
| Otras | 285 | 36,8 | 35,5 | 23,8 | 0,8 | 3,1 |
| N.S. | 196 | 44,6 | 28,2 | 23,8 | 3,4 | - |
| N.C. | 20 | 46,8 | 21,4 | 15,1 | 10,5 | 6,2 |
| TOTAL | (3.857) | 27,6 | 38,1 | 32,5 | 1,3 | 0,5 |
Pregunta 5
En general, teniendo en cuenta los servicios públicos y prestaciones sociales existentes ¿diría Ud. que, en conjunto, la sociedad se beneficia mucho, bastante, poco o nada de lo que pagamos a las administraciones públicas en impuestos y cotizaciones?
| TOTAL | Identificación subjetiva de clase | ||||||||
| Clase alta y media alta | Clase media-media | Clase media-baja | Clase trabajadora/obrera/proletariado | Clase baja/pobre | Otras | N.S. | N.C. | ||
| Mucho | 11,7 | 10,4 | 9,7 | 8,3 | 21,7 | 9,6 | 10,3 | 23,4 | 13,2 |
| Bastante | 27,1 | 39,0 | 28,1 | 25,2 | 28,9 | 21,8 | 28,7 | 29,8 | 30,2 |
| Poco | 47,5 | 41,4 | 50,5 | 56,7 | 37,2 | 51,9 | 34,4 | 32,5 | 13,6 |
| Nada | 11,3 | 9,2 | 10,8 | 8,6 | 10,9 | 14,9 | 17,7 | 3,5 | - |
| N.S. | 1,9 | - | 0,8 | 0,6 | 0,9 | 1,2 | 6,5 | 10,6 | 35,8 |
| N.C. | 0,5 | - | 0,1 | 0,6 | 0,5 | 0,5 | 2,3 | 0,2 | 7,2 |
| (N) | (3.857) | (133) | (1.515) | (544) | (439) | (726) | (285) | (196) | (20) |
Pregunta 6
Y más en concreto, teniendo en cuenta lo que Ud. y su familia reciben de las distintas administraciones públicas ¿diría Ud. que las administraciones públicas le dan más de lo que Ud. paga en impuestos y cotizaciones, más o menos lo que paga, o menos de lo que paga en impuestos y cotizaciones?
| TOTAL | Identificación subjetiva de clase | ||||||||
| Clase alta y media alta | Clase media-media | Clase media-baja | Clase trabajadora/obrera/proletariado | Clase baja/pobre | Otras | N.S. | N.C. | ||
| Más de lo que paga | 8,0 | 9,5 | 6,0 | 7,9 | 17,6 | 6,4 | 5,1 | 11,0 | 12,5 |
| Más o menos lo que paga | 25,7 | 25,0 | 27,3 | 24,6 | 33,9 | 19,8 | 25,6 | 20,5 | 24,7 |
| Menos de lo que paga | 62,1 | 64,1 | 64,3 | 65,7 | 42,2 | 68,7 | 61,2 | 57,4 | 29,5 |
| N.S. | 3,0 | 1,0 | 1,3 | 1,7 | 5,0 | 3,9 | 4,3 | 9,4 | 27,2 |
| N.C. | 1,2 | 0,4 | 1,0 | 0,1 | 1,4 | 1,2 | 3,8 | 1,7 | 6,2 |
| (N) | (3.857) | (133) | (1.515) | (544) | (439) | (726) | (285) | (196) | (20) |
Pregunta 7
Y, ¿cree Ud. que, en general, a la hora de pagar impuestos paga más quien más tiene o no lo cree así?
| TOTAL | Identificación subjetiva de clase | ||||||||
| Clase alta y media alta | Clase media-media | Clase media-baja | Clase trabajadora/obrera/proletariado | Clase baja/pobre | Otras | N.S. | N.C. | ||
| Sí, paga más quien más tiene | 28,4 | 54,4 | 33,1 | 22,2 | 18,1 | 25,3 | 24,7 | 29,8 | 36,4 |
| No lo cree así | 69,4 | 43,6 | 65,2 | 75,4 | 79,8 | 71,8 | 73,5 | 65,2 | 63,6 |
| N.S. | 1,7 | 1,5 | 1,2 | 2,1 | 0,7 | 2,5 | 1,6 | 5,0 | - |
| N.C. | 0,5 | 0,4 | 0,5 | 0,4 | 1,4 | 0,4 | 0,1 | - | - |
| (N) | (3.857) | (133) | (1.515) | (544) | (439) | (726) | (285) | (196) | (20) |
Pregunta 8
Dígame, por favor, si cree Ud. que las administraciones públicas deberían gastar mucho más, más, lo mismo, menos o mucho menos en cada uno de los siguientes servicios que voy a mencionar:
| La protección del medio ambiente | ||||||||
| (N) | Mucho más | Más | Lo mismo que ahora | Menos | Mucho menos | N.S. | N.C. | |
| Identificación subjetiva de clase | ||||||||
| Clase alta y media alta | 133 | 22,8 | 40,6 | 24,5 | 7,0 | 4,8 | 0,3 | - |
| Clase media-media | 1.515 | 26,9 | 43,5 | 19,2 | 7,1 | 2,0 | 0,5 | 0,6 |
| Clase media-baja | 544 | 34,6 | 39,5 | 17,0 | 5,2 | 2,1 | 0,9 | 0,8 |
| Clase trabajadora/obrera/proletariado | 439 | 37,4 | 42,2 | 10,5 | 5,6 | 3,2 | 0,1 | 1,0 |
| Clase baja/pobre | 726 | 27,0 | 43,3 | 12,0 | 8,5 | 7,1 | 1,6 | 0,3 |
| Otras | 285 | 31,5 | 45,3 | 13,4 | 7,8 | 1,2 | 0,8 | - |
| N.S. | 196 | 31,5 | 36,2 | 18,9 | 3,7 | 3,4 | 4,8 | 1,5 |
| N.C. | 20 | 56,1 | 28,4 | 5,6 | - | 9,9 | - | - |
| TOTAL | (3.857) | 29,8 | 42,4 | 16,2 | 6,8 | 3,3 | 1,0 | 0,6 |
| Sanidad | ||||||||
| (N) | Mucho más | Más | Lo mismo que ahora | Menos | Mucho menos | N.S. | N.C. | |
| Identificación subjetiva de clase | ||||||||
| Clase alta y media alta | 133 | 40,1 | 48,8 | 9,5 | 0,9 | 0,4 | 0,3 | - |
| Clase media-media | 1.515 | 49,7 | 44,2 | 5,1 | 0,6 | 0,2 | - | 0,3 |
| Clase media-baja | 544 | 53,4 | 43,7 | 1,9 | 0,3 | 0,1 | 0,1 | 0,5 |
| Clase trabajadora/obrera/proletariado | 439 | 51,0 | 42,8 | 4,5 | 1,5 | - | 0,1 | 0,1 |
| Clase baja/pobre | 726 | 50,4 | 40,6 | 8,4 | 0,2 | 0,1 | 0,1 | 0,3 |
| Otras | 285 | 56,4 | 33,8 | 9,3 | 0,3 | 0,2 | - | - |
| N.S. | 196 | 41,0 | 40,4 | 14,1 | 0,9 | - | 2,2 | 1,5 |
| N.C. | 20 | 27,9 | 65,9 | 6,2 | - | - | - | - |
| TOTAL | (3.857) | 50,1 | 42,6 | 6,1 | 0,6 | 0,1 | 0,2 | 0,3 |
| Seguridad ciudadana | ||||||||
| (N) | Mucho más | Más | Lo mismo que ahora | Menos | Mucho menos | N.S. | N.C. | |
| Identificación subjetiva de clase | ||||||||
| Clase alta y media alta | 133 | 12,7 | 41,7 | 40,3 | 4,5 | - | 0,7 | - |
| Clase media-media | 1.515 | 23,6 | 45,6 | 27,9 | 1,9 | 0,2 | 0,3 | 0,5 |
| Clase media-baja | 544 | 23,5 | 50,4 | 23,3 | 1,7 | 0,1 | 0,6 | 0,5 |
| Clase trabajadora/obrera/proletariado | 439 | 17,4 | 47,2 | 29,5 | 2,3 | 1,3 | 2,4 | - |
| Clase baja/pobre | 726 | 24,9 | 45,4 | 20,1 | 7,6 | 0,5 | 1,0 | 0,4 |
| Otras | 285 | 29,5 | 43,6 | 19,0 | 4,8 | 0,7 | 2,5 | - |
| N.S. | 196 | 27,1 | 42,4 | 21,3 | 4,8 | 0,4 | 2,2 | 1,8 |
| N.C. | 20 | 57,4 | 33,8 | 8,7 | - | - | - | - |
| TOTAL | (3.857) | 23,5 | 45,9 | 25,3 | 3,4 | 0,4 | 1,0 | 0,4 |
| Educación | ||||||||
| (N) | Mucho más | Más | Lo mismo que ahora | Menos | Mucho menos | N.S. | N.C. | |
| Identificación subjetiva de clase | ||||||||
| Clase alta y media alta | 133 | 31,8 | 54,3 | 11,6 | 1,6 | 0,4 | 0,3 | - |
| Clase media-media | 1.515 | 42,8 | 47,0 | 9,1 | 1,0 | 0,1 | - | 0,1 |
| Clase media-baja | 544 | 42,9 | 48,5 | 7,5 | 0,8 | 0,2 | - | 0,1 |
| Clase trabajadora/obrera/proletariado | 439 | 47,9 | 41,7 | 8,5 | 0,4 | 0,2 | 0,3 | 1,1 |
| Clase baja/pobre | 726 | 41,1 | 48,7 | 7,4 | 2,0 | - | 0,1 | 0,7 |
| Otras | 285 | 48,2 | 37,6 | 12,7 | 0,4 | 0,1 | 0,9 | - |
| N.S. | 196 | 28,5 | 49,7 | 17,3 | 2,4 | - | 0,6 | 1,5 |
| N.C. | 20 | 51,5 | 42,3 | 6,2 | - | - | - | - |
| TOTAL | (3.857) | 42,4 | 46,6 | 9,2 | 1,1 | 0,1 | 0,2 | 0,4 |
| La promoción del arte y la cultura | ||||||||
| (N) | Mucho más | Más | Lo mismo que ahora | Menos | Mucho menos | N.S. | N.C. | |
| Identificación subjetiva de clase | ||||||||
| Clase alta y media alta | 133 | 6,0 | 32,8 | 41,2 | 9,9 | 9,5 | 0,3 | 0,3 |
| Clase media-media | 1.515 | 11,5 | 36,8 | 36,4 | 10,7 | 3,8 | 0,7 | 0,1 |
| Clase media-baja | 544 | 16,1 | 35,5 | 34,3 | 10,8 | 3,2 | 0,2 | 0,1 |
| Clase trabajadora/obrera/proletariado | 439 | 16,4 | 45,7 | 24,4 | 7,8 | 3,1 | 1,6 | 1,0 |
| Clase baja/pobre | 726 | 15,1 | 35,3 | 33,5 | 10,1 | 4,1 | 1,6 | 0,4 |
| Otras | 285 | 14,3 | 42,8 | 31,9 | 5,8 | 4,0 | 0,6 | 0,6 |
| N.S. | 196 | 11,8 | 37,4 | 35,8 | 10,8 | 1,8 | 2,4 | - |
| N.C. | 20 | 20,3 | 66,7 | 13,0 | - | - | - | - |
| TOTAL | (3.857) | 13,5 | 37,8 | 33,9 | 9,8 | 3,8 | 1,0 | 0,3 |
| Pensiones | ||||||||
| (N) | Mucho más | Más | Lo mismo que ahora | Menos | Mucho menos | N.S. | N.C. | |
| Identificación subjetiva de clase | ||||||||
| Clase alta y media alta | 133 | 12,8 | 42,3 | 29,3 | 11,1 | 3,4 | 0,7 | 0,3 |
| Clase media-media | 1.515 | 21,9 | 49,0 | 24,3 | 3,0 | 1,0 | 0,4 | 0,4 |
| Clase media-baja | 544 | 24,9 | 48,1 | 22,4 | 3,9 | 0,4 | 0,3 | 0,1 |
| Clase trabajadora/obrera/proletariado | 439 | 21,8 | 49,6 | 21,6 | 1,6 | 1,6 | 1,5 | 2,2 |
| Clase baja/pobre | 726 | 27,0 | 50,1 | 13,6 | 5,5 | 1,9 | 1,5 | 0,5 |
| Otras | 285 | 28,3 | 53,0 | 14,9 | 1,2 | 0,3 | 0,5 | 1,8 |
| N.S. | 196 | 27,1 | 44,6 | 16,0 | 5,5 | 0,3 | 6,5 | - |
| N.C. | 20 | 24,0 | 42,0 | 15,4 | - | - | 18,6 | - |
| TOTAL | (3.857) | 23,7 | 49,0 | 20,7 | 3,7 | 1,2 | 1,1 | 0,6 |
| Seguro de desempleo | ||||||||
| (N) | Mucho más | Más | Lo mismo que ahora | Menos | Mucho menos | N.S. | N.C. | |
| Identificación subjetiva de clase | ||||||||
| Clase alta y media alta | 133 | 3,9 | 37,2 | 40,6 | 13,1 | 3,7 | 1,2 | 0,3 |
| Clase media-media | 1.515 | 13,8 | 37,5 | 33,9 | 10,4 | 2,9 | 1,2 | 0,4 |
| Clase media-baja | 544 | 16,2 | 39,1 | 33,1 | 6,5 | 2,5 | 2,2 | 0,4 |
| Clase trabajadora/obrera/proletariado | 439 | 14,6 | 48,6 | 24,8 | 6,1 | 1,3 | 2,0 | 2,6 |
| Clase baja/pobre | 726 | 18,3 | 41,9 | 23,0 | 12,1 | 1,6 | 1,7 | 1,4 |
| Otras | 285 | 18,2 | 48,7 | 18,9 | 7,3 | 1,9 | 4,9 | 0,2 |
| N.S. | 196 | 14,5 | 36,8 | 29,7 | 14,0 | 1,8 | 3,3 | - |
| N.C. | 20 | 30,8 | 42,8 | 6,0 | - | 9,9 | 10,5 | - |
| TOTAL | (3.857) | 15,2 | 40,6 | 29,4 | 9,7 | 2,4 | 2,0 | 0,8 |
| Fuerzas Armadas y Defensa | ||||||||
| (N) | Mucho más | Más | Lo mismo que ahora | Menos | Mucho menos | N.S. | N.C. | |
| Identificación subjetiva de clase | ||||||||
| Clase alta y media alta | 133 | 11,1 | 25,3 | 33,9 | 20,4 | 8,5 | 0,5 | 0,3 |
| Clase media-media | 1.515 | 14,1 | 28,0 | 32,7 | 17,1 | 6,5 | 1,0 | 0,6 |
| Clase media-baja | 544 | 16,0 | 22,4 | 40,0 | 14,2 | 7,0 | 0,4 | - |
| Clase trabajadora/obrera/proletariado | 439 | 8,3 | 16,5 | 33,7 | 24,7 | 13,3 | 3,5 | - |
| Clase baja/pobre | 726 | 16,6 | 26,2 | 34,5 | 14,9 | 5,6 | 1,5 | 0,7 |
| Otras | 285 | 16,2 | 25,8 | 27,1 | 15,2 | 13,0 | 2,7 | - |
| N.S. | 196 | 14,1 | 34,9 | 34,4 | 5,6 | 4,0 | 7,0 | - |
| N.C. | 20 | 16,7 | 37,8 | 27,0 | 6,2 | - | 12,4 | - |
| TOTAL | (3.857) | 14,2 | 25,7 | 33,8 | 16,5 | 7,6 | 1,8 | 0,4 |
Pregunta 9
¿Cree Ud. que en España todas las personas tienen las mismas oportunidades para acceder a los servicios públicos, como por ejemplo la educación y la sanidad, o cree que no todas las personas tienen las mismas oportunidades para acceder a dichos servicios?
| TOTAL | Identificación subjetiva de clase | ||||||||
| Clase alta y media alta | Clase media-media | Clase media-baja | Clase trabajadora/obrera/proletariado | Clase baja/pobre | Otras | N.S. | N.C. | ||
| Todas las personas tienen las mismas oportunidades de acceso a los servicios públicos | 47,8 | 49,7 | 50,8 | 43,2 | 46,7 | 45,4 | 46,0 | 52,7 | 32,5 |
| No todas las personas tienen las mismas oportunidades de acceso a los servicios públicos | 51,5 | 50,3 | 49,1 | 56,2 | 53,1 | 54,4 | 48,4 | 47,3 | 58,9 |
| N.S. | 0,5 | - | 0,2 | 0,6 | - | 0,2 | 3,7 | - | 8,6 |
| N.C. | 0,2 | - | - | 0,1 | 0,2 | - | 1,8 | - | - |
| (N) | (3.857) | (133) | (1.515) | (544) | (439) | (726) | (285) | (196) | (20) |
[PROCEDE DE P9.] SÓLO A QUIENES CREEN QUE NO TODAS LAS PERSONAS TIENEN LAS MISMAS OPORTUNIDADES DE ACCESO A LOS SERVICIOS PÚBLICOS (2 en P9) (N=1.985) |
Pregunta 10
¿Y cuál es el motivo principal por la que no todas las personas tienen las mismas oportunidades de acceso a los servicios públicos?
| TOTAL | Identificación subjetiva de clase | ||||||||
| Clase alta y media alta | Clase media-media | Clase media-baja | Clase trabajadora/obrera/proletariado | Clase baja/pobre | Otras | N.S. | N.C. | ||
| Los ingresos económicos | 25,5 | 24,7 | 28,4 | 28,4 | 27,7 | 22,3 | 21,0 | 11,8 | 3,7 |
| La comunidad autónoma de residencia | 13,9 | 19,7 | 17,1 | 14,0 | 12,4 | 10,3 | 11,4 | 5,0 | 30,8 |
| El pueblo o barrio en el que vive | 11,6 | 20,2 | 11,6 | 13,5 | 12,4 | 8,9 | 11,8 | 5,5 | 34,7 |
| La nacionalidad | 9,8 | 6,6 | 10,8 | 8,2 | 7,4 | 12,9 | 9,7 | 4,2 | - |
| La etnia o la raza | 9,6 | 12,1 | 8,6 | 5,0 | 10,6 | 12,2 | 14,3 | 12,5 | - |
| El nivel de estudios | 7,2 | 8,1 | 6,1 | 5,9 | 10,0 | 8,2 | 7,8 | 8,7 | - |
| La ideología política | 4,7 | 0,4 | 3,4 | 3,9 | 4,3 | 3,9 | 12,2 | 14,5 | - |
| Tener alguna discapacidad | 3,6 | - | 2,8 | 7,4 | 3,2 | 2,9 | 1,1 | 9,2 | - |
| La edad | 1,9 | - | 2,5 | 1,5 | 1,8 | 0,8 | 1,1 | 6,4 | - |
| El aspecto físico | 0,9 | - | 0,9 | 1,7 | 0,2 | 1,1 | - | - | - |
| El sexo | 0,8 | - | 1,3 | 0,4 | 0,6 | 0,7 | 0,3 | - | - |
| La religión | 0,6 | 1,6 | 0,2 | 2,1 | 0,7 | 0,3 | 0,3 | - | - |
| La orientación sexual | 0,3 | - | 0,5 | 0,2 | 0,2 | 0,1 | - | - | - |
| (NO LEER) Otro | 5,0 | 4,5 | 3,1 | 5,6 | 4,9 | 9,0 | 3,0 | 4,7 | 2,4 |
| (NO LEER) Ninguna | 0,2 | - | 0,2 | - | - | 0,9 | - | - | - |
| N.S. | 2,5 | 0,6 | 0,9 | 2,3 | 3,6 | 2,2 | 2,4 | 13,0 | 28,3 |
| N.C. | 1,8 | 1,6 | 1,6 | - | 0,3 | 3,4 | 3,7 | 4,4 | - |
| (N) | (1.985) | (67) | (743) | (305) | (233) | (395) | (138) | (93) | (12) |
Pregunta 11
Voy a leerle a continuación una serie de servicios. Dígame si los utiliza y qué valoración le merece su funcionamiento, de 1 a 10 donde 1 que valora 'muy mal' y el 10 que lo valora 'muy bien'.
| Centro de salud | |||||||||||||||||
| TOTAL | 1 Muy mal | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 Muy bien | No lo utiliza | N.S. | N.C. | (N) | Media | Desv. típica | |
| Identificación subjetiva de clase | |||||||||||||||||
| Clase alta y media alta | (133) | 2,0 | 1,2 | 4,3 | 4,9 | 10,2 | 14,4 | 19,0 | 19,0 | 11,9 | 6,2 | 6,2 | 0,7 | - | (124) | 6,75 | 2,05 |
| Clase media-media | (1.515) | 4,0 | 2,5 | 3,5 | 6,1 | 11,9 | 14,2 | 15,9 | 18,6 | 8,8 | 11,3 | 3,0 | 0,2 | - | (1.466) | 6,62 | 2,32 |
| Clase media-baja | (544) | 4,5 | 2,5 | 6,9 | 9,9 | 15,8 | 13,2 | 15,7 | 12,2 | 8,1 | 9,2 | 2,0 | 0,1 | - | (532) | 6,13 | 2,38 |
| Clase trabajadora/obrera/proletariado | (439) | 2,9 | 4,4 | 6,6 | 7,4 | 10,3 | 11,7 | 19,9 | 15,9 | 8,9 | 8,5 | 3,3 | 0,2 | - | (424) | 6,37 | 2,35 |
| Clase baja/pobre | (726) | 7,9 | 4,2 | 4,2 | 9,3 | 14,1 | 10,8 | 11,4 | 12,2 | 3,6 | 20,5 | 1,7 | - | 0,3 | (712) | 6,27 | 2,80 |
| Otras | (285) | 8,4 | - | 3,3 | 6,6 | 16,5 | 14,4 | 9,4 | 13,8 | 6,6 | 19,5 | 1,5 | - | - | (281) | 6,54 | 2,65 |
| N.S. | (196) | 10,9 | - | 0,6 | 5,6 | 6,7 | 11,7 | 9,6 | 6,0 | 7,1 | 41,3 | 0,5 | - | - | (195) | 7,35 | 2,99 |
| N.C. | (20) | 9,9 | - | - | - | 10,5 | 3,3 | 19,4 | 4,1 | 2,0 | 50,8 | - | - | - | (20) | 7,77 | 2,93 |
| (N) | (3.857) | 5,3 | 2,7 | 4,3 | 7,3 | 12,7 | 12,9 | 14,8 | 15,1 | 7,5 | 14,6 | 2,5 | 0,2 | 0,1 | (3.753) | 6,50 | 2,50 |
| Transporte público | |||||||||||||||||
| TOTAL | 1 Muy mal | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 Muy bien | No lo utiliza | N.S. | N.C. | (N) | Media | Desv. típica | |
| Identificación subjetiva de clase | |||||||||||||||||
| Clase alta y media alta | (133) | 2,1 | 4,5 | 2,6 | 5,3 | 11,7 | 12,2 | 14,0 | 19,1 | 9,2 | 5,9 | 12,7 | 0,5 | - | (115) | 6,51 | 2,23 |
| Clase media-media | (1.515) | 3,1 | 2,0 | 3,0 | 5,4 | 9,6 | 10,8 | 13,9 | 17,2 | 7,6 | 10,7 | 16,4 | 0,1 | 0,1 | (1.263) | 6,73 | 2,31 |
| Clase media-baja | (544) | 7,1 | 3,0 | 3,9 | 5,5 | 13,4 | 11,6 | 15,0 | 13,1 | 7,1 | 6,4 | 14,0 | - | - | (467) | 6,05 | 2,48 |
| Clase trabajadora/obrera/proletariado | (439) | 4,9 | 1,2 | 2,8 | 6,7 | 15,1 | 8,4 | 11,5 | 17,6 | 7,9 | 10,8 | 13,0 | 0,2 | - | (381) | 6,54 | 2,43 |
| Clase baja/pobre | (726) | 7,3 | 3,9 | 3,9 | 6,5 | 11,1 | 9,5 | 6,3 | 8,7 | 6,0 | 15,2 | 21,5 | 0,1 | - | (569) | 6,18 | 2,89 |
| Otras | (285) | 6,5 | 1,7 | 3,8 | 3,9 | 8,7 | 13,2 | 10,8 | 14,2 | 4,8 | 13,3 | 19,2 | - | - | (231) | 6,49 | 2,62 |
| N.S. | (196) | 3,6 | 0,2 | 1,9 | 0,7 | 6,0 | 8,0 | 6,3 | 14,5 | 12,3 | 34,9 | 9,9 | 0,5 | 1,2 | (173) | 8,03 | 2,35 |
| N.C. | (20) | - | - | - | - | 2,2 | - | 26,4 | 9,2 | - | 62,2 | - | - | - | (20) | 8,92 | 1,49 |
| (N) | (3.857) | 4,9 | 2,4 | 3,2 | 5,4 | 10,8 | 10,4 | 11,8 | 14,7 | 7,3 | 12,5 | 16,3 | 0,1 | 0,1 | (3.220) | 6,57 | 2,52 |
| Oficinas bancarias | |||||||||||||||||
| TOTAL | 1 Muy mal | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 Muy bien | No lo utiliza | N.S. | N.C. | (N) | Media | Desv. típica | |
| Identificación subjetiva de clase | |||||||||||||||||
| Clase alta y media alta | (133) | 2,7 | 5,8 | 7,3 | 11,3 | 16,0 | 16,2 | 12,1 | 7,5 | 2,8 | 4,9 | 13,5 | - | - | (115) | 5,51 | 2,19 |
| Clase media-media | (1.515) | 8,3 | 5,8 | 6,2 | 10,0 | 16,3 | 12,0 | 12,8 | 11,1 | 3,8 | 6,6 | 6,5 | 0,2 | 0,3 | (1.409) | 5,50 | 2,51 |
| Clase media-baja | (544) | 12,0 | 4,1 | 9,2 | 11,4 | 16,2 | 12,0 | 11,8 | 9,2 | 4,9 | 3,9 | 5,3 | - | - | (515) | 5,13 | 2,51 |
| Clase trabajadora/obrera/proletariado | (439) | 13,3 | 9,3 | 10,9 | 10,7 | 13,5 | 14,0 | 9,6 | 6,0 | 2,0 | 4,5 | 6,1 | - | 0,1 | (412) | 4,66 | 2,51 |
| Clase baja/pobre | (726) | 13,9 | 8,8 | 8,1 | 7,4 | 15,1 | 12,3 | 8,2 | 6,8 | 4,7 | 7,5 | 7,2 | - | - | (674) | 5,00 | 2,77 |
| Otras | (285) | 14,4 | 7,7 | 8,1 | 12,8 | 11,7 | 5,0 | 6,1 | 9,6 | 2,9 | 17,3 | 4,2 | - | - | (273) | 5,36 | 3,12 |
| N.S. | (196) | 11,0 | 0,6 | 2,2 | 3,3 | 10,0 | 8,0 | 6,8 | 20,7 | 7,9 | 24,0 | 5,4 | 0,3 | - | (185) | 6,93 | 2,90 |
| N.C. | (20) | 10,5 | - | 14,0 | 8,2 | 3,6 | 3,2 | 17,8 | 16,7 | - | 20,5 | 5,6 | - | - | (19) | 6,20 | 3,05 |
| (N) | (3.857) | 10,8 | 6,4 | 7,5 | 9,7 | 15,0 | 11,7 | 10,6 | 9,7 | 4,0 | 7,8 | 6,4 | 0,1 | 0,1 | (3.601) | 5,32 | 2,67 |
| Ayuntamiento | |||||||||||||||||
| TOTAL | 1 Muy mal | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 Muy bien | No lo utiliza | N.S. | N.C. | (N) | Media | Desv. típica | |
| Identificación subjetiva de clase | |||||||||||||||||
| Clase alta y media alta | (133) | 1,6 | 2,6 | 8,3 | 6,6 | 13,6 | 10,9 | 15,0 | 16,2 | 4,9 | 5,3 | 15,0 | - | - | (113) | 6,16 | 2,19 |
| Clase media-media | (1.515) | 5,2 | 3,1 | 4,0 | 5,6 | 16,9 | 13,0 | 15,1 | 11,8 | 5,4 | 8,9 | 10,2 | 0,7 | 0,0 | (1.349) | 6,14 | 2,39 |
| Clase media-baja | (544) | 6,4 | 3,8 | 7,6 | 7,5 | 19,0 | 12,9 | 16,2 | 10,5 | 3,9 | 3,7 | 8,5 | 0,1 | - | (497) | 5,56 | 2,27 |
| Clase trabajadora/obrera/proletariado | (439) | 8,2 | 6,0 | 4,4 | 8,2 | 14,2 | 15,5 | 11,8 | 11,9 | 3,5 | 7,9 | 8,4 | - | - | (402) | 5,66 | 2,55 |
| Clase baja/pobre | (726) | 11,1 | 4,2 | 6,2 | 3,9 | 19,3 | 9,3 | 10,3 | 9,7 | 6,0 | 9,5 | 10,1 | 0,3 | - | (650) | 5,64 | 2,76 |
| Otras | (285) | 16,1 | 0,6 | 2,7 | 9,7 | 14,4 | 12,0 | 7,2 | 12,6 | 5,6 | 13,8 | 3,9 | 1,4 | - | (270) | 5,79 | 2,94 |
| N.S. | (196) | 9,3 | 0,2 | 5,1 | 0,6 | 8,1 | 7,4 | 7,5 | 15,2 | 7,4 | 25,5 | 13,4 | 0,3 | - | (169) | 7,04 | 2,94 |
| N.C. | (20) | 9,9 | - | 12,7 | 3,2 | 1,4 | 14,1 | 7,9 | 1,9 | 10,7 | 32,0 | - | - | 6,2 | (19) | 6,82 | 3,25 |
| (N) | (3.857) | 7,7 | 3,4 | 5,1 | 5,9 | 16,5 | 12,2 | 12,9 | 11,6 | 5,2 | 9,4 | 9,6 | 0,5 | 0,0 | (3.469) | 5,93 | 2,56 |
| Tiendas de alimentación | |||||||||||||||||
| TOTAL | 1 Muy mal | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 Muy bien | No lo utiliza | N.S. | N.C. | (N) | Media | Desv. típica | |
| Identificación subjetiva de clase | |||||||||||||||||
| Clase alta y media alta | (133) | - | 0,5 | - | 1,0 | 2,2 | 4,8 | 25,2 | 36,1 | 17,6 | 11,5 | 0,4 | 0,3 | 0,4 | (131) | 7,92 | 1,28 |
| Clase media-media | (1.515) | 0,7 | 0,8 | 0,6 | 1,2 | 7,1 | 8,6 | 19,2 | 27,3 | 15,2 | 18,0 | 0,5 | 0,3 | 0,4 | (1.496) | 7,75 | 1,74 |
| Clase media-baja | (544) | 1,3 | 1,4 | 1,9 | 2,5 | 6,1 | 9,1 | 19,5 | 33,6 | 8,3 | 16,0 | 0,4 | - | - | (542) | 7,47 | 1,89 |
| Clase trabajadora/obrera/proletariado | (439) | 0,1 | 0,8 | 1,1 | 1,6 | 7,6 | 15,5 | 21,9 | 24,4 | 13,1 | 13,4 | 0,1 | - | 0,4 | (437) | 7,46 | 1,67 |
| Clase baja/pobre | (726) | 2,4 | 0,5 | 1,7 | 4,4 | 14,1 | 10,0 | 15,4 | 19,0 | 11,2 | 20,9 | 0,1 | - | 0,2 | (724) | 7,29 | 2,19 |
| Otras | (285) | 2,5 | 0,1 | 0,8 | 1,2 | 13,3 | 7,2 | 16,4 | 19,9 | 6,2 | 26,8 | 2,0 | - | 3,6 | (269) | 7,60 | 2,13 |
| N.S. | (196) | 3,5 | - | 0,9 | - | 5,1 | 3,6 | 13,3 | 17,4 | 10,9 | 42,5 | 2,6 | - | 0,1 | (190) | 8,32 | 2,13 |
| N.C. | (20) | - | - | 16,7 | - | 1,4 | 2,2 | 20,8 | 12,7 | 1,8 | 33,9 | - | - | 10,5 | (18) | 7,52 | 2,61 |
| (N) | (3.857) | 1,3 | 0,7 | 1,2 | 1,9 | 8,5 | 9,2 | 18,6 | 25,5 | 12,3 | 19,5 | 0,6 | 0,1 | 0,6 | (3.807) | 7,61 | 1,90 |
| Oficina postal | |||||||||||||||||
| TOTAL | 1 Muy mal | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 Muy bien | No lo utiliza | N.S. | N.C. | (N) | Media | Desv. típica | |
| Identificación subjetiva de clase | |||||||||||||||||
| Clase alta y media alta | (133) | 5,0 | 0,7 | 1,9 | 3,7 | 9,4 | 13,5 | 14,2 | 18,5 | 6,1 | 3,7 | 22,1 | 1,0 | - | (102) | 6,44 | 2,19 |
| Clase media-media | (1.515) | 2,3 | 2,2 | 2,5 | 2,6 | 12,1 | 10,8 | 17,1 | 15,5 | 6,8 | 10,1 | 17,1 | 0,5 | 0,3 | (1.243) | 6,78 | 2,18 |
| Clase media-baja | (544) | 2,9 | 2,4 | 2,3 | 5,0 | 11,4 | 9,9 | 13,7 | 22,2 | 8,3 | 7,5 | 13,5 | 0,6 | 0,2 | (465) | 6,71 | 2,21 |
| Clase trabajadora/obrera/proletariado | (439) | 3,3 | 1,1 | 3,5 | 4,4 | 10,9 | 15,9 | 15,7 | 18,0 | 8,6 | 7,6 | 10,6 | 0,3 | - | (391) | 6,64 | 2,15 |
| Clase baja/pobre | (726) | 4,3 | 0,8 | 4,2 | 6,9 | 11,6 | 10,3 | 13,6 | 11,8 | 4,7 | 12,2 | 18,0 | 1,6 | - | (583) | 6,47 | 2,44 |
| Otras | (285) | 2,3 | 0,6 | 3,6 | 4,9 | 11,0 | 6,2 | 12,8 | 8,6 | 4,4 | 17,7 | 25,7 | 2,3 | - | (205) | 6,96 | 2,46 |
| N.S. | (196) | 0,3 | 1,3 | 2,5 | 1,5 | 5,4 | 5,8 | 6,6 | 25,7 | 3,6 | 17,4 | 29,7 | - | - | (138) | 7,64 | 2,05 |
| N.C. | (20) | - | - | - | - | 15,9 | - | - | 13,7 | 5,2 | 28,0 | 37,2 | - | - | (13) | 8,21 | 2,11 |
| (N) | (3.857) | 2,9 | 1,6 | 2,9 | 4,1 | 11,3 | 10,6 | 14,8 | 16,1 | 6,5 | 10,7 | 17,6 | 0,8 | 0,2 | (3.141) | 6,74 | 2,26 |
| Farmacia | |||||||||||||||||
| TOTAL | 1 Muy mal | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 Muy bien | No lo utiliza | N.S. | N.C. | (N) | Media | Desv. típica | |
| Identificación subjetiva de clase | |||||||||||||||||
| Clase alta y media alta | (133) | - | - | - | 0,8 | 2,9 | 5,3 | 13,5 | 29,7 | 28,5 | 17,4 | 1,9 | - | - | (130) | 8,28 | 1,30 |
| Clase media-media | (1.515) | 1,3 | 0,5 | 0,7 | 1,5 | 2,8 | 5,9 | 13,2 | 27,7 | 18,0 | 27,9 | 0,6 | - | - | (1.506) | 8,19 | 1,76 |
| Clase media-baja | (544) | 0,1 | - | 0,1 | 1,1 | 3,3 | 6,6 | 14,6 | 29,2 | 19,1 | 24,9 | 1,2 | - | - | (537) | 8,26 | 1,44 |
| Clase trabajadora/obrera/proletariado | (439) | 0,3 | 0,4 | 0,7 | 0,8 | 4,1 | 6,4 | 14,1 | 31,6 | 16,1 | 24,8 | 0,6 | - | 0,1 | (436) | 8,15 | 1,59 |
| Clase baja/pobre | (726) | 1,7 | 0,3 | 0,3 | 1,1 | 5,1 | 9,1 | 15,1 | 20,2 | 13,8 | 32,1 | 1,2 | 0,1 | - | (717) | 8,10 | 1,91 |
| Otras | (285) | 1,0 | - | 3,1 | 0,9 | 4,8 | 7,6 | 13,2 | 13,1 | 10,0 | 43,7 | 2,6 | - | - | (278) | 8,29 | 2,04 |
| N.S. | (196) | - | - | - | - | 5,7 | 0,4 | 7,5 | 9,1 | 24,5 | 48,6 | 4,2 | - | - | (187) | 9,00 | 1,39 |
| N.C. | (20) | - | - | - | - | - | - | - | 8,8 | 1,8 | 89,4 | - | - | - | (20) | 9,81 | 0,59 |
| (N) | (3.857) | 0,9 | 0,3 | 0,7 | 1,1 | 3,7 | 6,4 | 13,5 | 24,9 | 17,2 | 30,1 | 1,1 | 0,0 | 0,0 | (3.812) | 8,24 | 1,73 |
| Colegio de enseñanza básica | |||||||||||||||||
| TOTAL | 1 Muy mal | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 Muy bien | No lo utiliza | N.S. | N.C. | (N) | Media | Desv. típica | |
| Identificación subjetiva de clase | |||||||||||||||||
| Clase alta y media alta | (133) | 1,2 | - | 2,4 | 0,3 | 7,1 | 8,4 | 12,5 | 16,2 | 6,4 | 3,5 | 39,6 | 1,5 | 0,9 | (77) | 6,98 | 1,84 |
| Clase media-media | (1.515) | 1,6 | 0,3 | 1,2 | 1,5 | 7,5 | 8,4 | 13,6 | 15,2 | 7,3 | 9,6 | 33,3 | 0,5 | 0,1 | (1.002) | 7,23 | 1,99 |
| Clase media-baja | (544) | 1,5 | 0,4 | 2,2 | 2,3 | 8,1 | 9,8 | 13,4 | 14,9 | 9,4 | 8,6 | 29,1 | 0,2 | 0,1 | (384) | 7,10 | 2,04 |
| Clase trabajadora/obrera/proletariado | (439) | 0,9 | 2,4 | 2,7 | 4,1 | 5,6 | 8,3 | 12,8 | 16,9 | 5,8 | 5,4 | 34,7 | 0,3 | - | (285) | 6,76 | 2,11 |
| Clase baja/pobre | (726) | 5,3 | 0,3 | 2,6 | 4,8 | 9,1 | 10,1 | 8,0 | 7,1 | 5,4 | 14,7 | 32,1 | 0,5 | 0,1 | (489) | 6,63 | 2,68 |
| Otras | (285) | 4,7 | 1,6 | 2,0 | 1,0 | 9,5 | 8,1 | 7,0 | 15,6 | 3,3 | 18,8 | 24,8 | 1,4 | 2,3 | (204) | 7,07 | 2,63 |
| N.S. | (196) | 1,0 | - | 3,0 | 0,3 | 5,9 | 3,0 | 11,3 | 6,4 | 0,5 | 34,8 | 30,5 | 3,4 | - | (129) | 8,19 | 2,28 |
| N.C. | (20) | - | - | - | - | 1,4 | 2,2 | 18,1 | - | 1,8 | 25,6 | 50,8 | - | - | (10) | 8,53 | 1,72 |
| (N) | (3.857) | 2,4 | 0,6 | 2,0 | 2,4 | 7,7 | 8,6 | 11,8 | 13,4 | 6,4 | 11,8 | 32,2 | 0,7 | 0,2 | (2.581) | 7,08 | 2,25 |
| Instituto de enseñanza secundaria | |||||||||||||||||
| TOTAL | 1 Muy mal | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 Muy bien | No lo utiliza | N.S. | N.C. | (N) | Media | Desv. típica | |
| Identificación subjetiva de clase | |||||||||||||||||
| Clase alta y media alta | (133) | 1,2 | 0,3 | 0,7 | 2,4 | 5,1 | 10,6 | 11,8 | 14,0 | 2,5 | 3,2 | 47,0 | 0,9 | 0,3 | (69) | 6,79 | 1,80 |
| Clase media-media | (1.515) | 1,3 | 0,8 | 1,3 | 4,0 | 6,8 | 7,7 | 13,6 | 13,9 | 4,8 | 6,8 | 38,0 | 0,7 | 0,3 | (923) | 6,90 | 2,03 |
| Clase media-baja | (544) | 3,3 | 0,3 | 1,1 | 3,7 | 8,5 | 11,3 | 10,0 | 16,2 | 5,2 | 3,6 | 36,4 | 0,3 | 0,1 | (344) | 6,56 | 2,11 |
| Clase trabajadora/obrera/proletariado | (439) | 1,7 | 0,9 | 2,1 | 4,2 | 7,4 | 9,6 | 13,1 | 11,7 | 4,0 | 6,3 | 38,9 | 0,3 | - | (267) | 6,65 | 2,11 |
| Clase baja/pobre | (726) | 2,5 | 0,5 | 5,3 | 4,2 | 8,6 | 8,1 | 7,1 | 8,7 | 2,9 | 11,4 | 39,1 | 1,5 | - | (431) | 6,53 | 2,52 |
| Otras | (285) | 2,8 | 0,8 | 2,5 | 1,2 | 4,6 | 8,1 | 5,8 | 18,5 | 5,7 | 14,9 | 33,6 | 1,4 | 0,2 | (185) | 7,36 | 2,37 |
| N.S. | (196) | 0,8 | 0,2 | - | 0,3 | 4,8 | 11,1 | 4,9 | 6,0 | 6,3 | 25,9 | 34,4 | 4,2 | 1,2 | (118) | 8,15 | 2,05 |
| N.C. | (20) | - | - | - | - | 1,4 | 5,4 | 1,9 | 20,8 | 15,6 | 23,7 | 27,1 | 4,1 | - | (14) | 8,67 | 1,35 |
| (N) | (3.857) | 1,9 | 0,6 | 2,1 | 3,6 | 7,1 | 8,8 | 10,7 | 13,0 | 4,5 | 8,7 | 37,8 | 1,0 | 0,2 | (2.350) | 6,86 | 2,20 |
| Tiendas de ropa o calzado | |||||||||||||||||
| TOTAL | 1 Muy mal | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 Muy bien | No lo utiliza | N.S. | N.C. | (N) | Media | Desv. típica | |
| Identificación subjetiva de clase | |||||||||||||||||
| Clase alta y media alta | (133) | 0,4 | 0,8 | 0,4 | 1,3 | 11,2 | 11,1 | 22,0 | 24,9 | 11,0 | 11,8 | 4,5 | 0,3 | 0,4 | (126) | 7,39 | 1,69 |
| Clase media-media | (1.515) | 1,0 | 0,8 | 1,4 | 1,3 | 10,0 | 11,5 | 21,6 | 25,0 | 8,5 | 14,9 | 3,1 | 0,9 | 0,0 | (1.454) | 7,37 | 1,83 |
| Clase media-baja | (544) | 0,7 | 1,9 | 0,6 | 3,8 | 14,5 | 13,9 | 24,1 | 23,4 | 6,5 | 7,9 | 2,4 | 0,3 | - | (529) | 6,89 | 1,78 |
| Clase trabajadora/obrera/proletariado | (439) | 0,7 | 1,5 | 0,7 | 4,9 | 14,1 | 15,2 | 20,2 | 18,8 | 9,4 | 9,4 | 4,1 | 0,6 | 0,4 | (417) | 6,93 | 1,87 |
| Clase baja/pobre | (726) | 1,8 | 0,2 | 3,2 | 2,6 | 16,8 | 9,3 | 15,9 | 19,5 | 7,3 | 15,4 | 7,2 | 0,2 | 0,6 | (668) | 7,05 | 2,11 |
| Otras | (285) | 1,4 | 1,4 | 2,5 | 6,5 | 17,3 | 10,7 | 16,0 | 18,5 | 4,1 | 17,0 | 1,9 | 2,8 | - | (272) | 6,87 | 2,17 |
| N.S. | (196) | 1,9 | - | - | 1,0 | 17,3 | 5,7 | 10,6 | 16,0 | 9,2 | 32,9 | 3,9 | 0,3 | 1,2 | (185) | 7,83 | 2,16 |
| N.C. | (20) | - | - | - | - | 21,3 | 2,2 | 7,6 | - | 14,5 | 50,7 | 1,9 | - | 1,8 | (19) | 8,42 | 2,12 |
| (N) | (3.857) | 1,1 | 0,9 | 1,5 | 2,6 | 13,4 | 11,4 | 19,7 | 21,9 | 7,9 | 14,5 | 3,9 | 0,7 | 0,3 | (3.670) | 7,19 | 1,94 |
| Centros para personas dependientes | |||||||||||||||||
| TOTAL | 1 Muy mal | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 Muy bien | No lo utiliza | N.S. | N.C. | (N) | Media | Desv. típica | |
| Identificación subjetiva de clase | |||||||||||||||||
| Clase alta y media alta | (133) | 1,5 | 1,8 | 1,1 | 3,3 | 7,3 | 8,2 | 6,9 | 8,5 | 0,7 | 1,5 | 54,9 | 4,3 | - | (54) | 6,00 | 2,05 |
| Clase media-media | (1.515) | 4,2 | 1,8 | 2,9 | 3,9 | 9,6 | 7,3 | 6,7 | 7,0 | 1,8 | 3,7 | 49,2 | 1,6 | 0,3 | (741) | 5,73 | 2,44 |
| Clase media-baja | (544) | 1,7 | 2,8 | 2,8 | 4,5 | 9,6 | 8,3 | 6,8 | 7,8 | 2,2 | 4,4 | 47,3 | 1,7 | 0,2 | (277) | 6,00 | 2,30 |
| Clase trabajadora/obrera/proletariado | (439) | 3,5 | 2,0 | 5,4 | 5,4 | 10,2 | 6,3 | 6,0 | 5,9 | 2,8 | 4,8 | 45,5 | 2,0 | 0,3 | (229) | 5,67 | 2,50 |
| Clase baja/pobre | (726) | 6,8 | 2,7 | 4,3 | 3,5 | 8,2 | 4,1 | 7,2 | 11,3 | 1,1 | 5,1 | 44,8 | 0,8 | - | (395) | 5,65 | 2,76 |
| Otras | (285) | 4,7 | 2,5 | 1,0 | 2,7 | 10,1 | 10,4 | 5,9 | 6,9 | 1,7 | 11,0 | 37,8 | 5,2 | 0,2 | (162) | 6,30 | 2,68 |
| N.S. | (196) | 4,4 | 1,8 | 4,7 | 3,1 | 1,7 | 7,2 | 6,4 | 10,3 | 2,2 | 22,3 | 34,7 | 1,1 | - | (126) | 7,12 | 2,91 |
| N.C. | (20) | - | 2,0 | - | 3,6 | 5,9 | - | 20,8 | 5,6 | - | 5,1 | 50,8 | 6,2 | - | (9) | 6,73 | 2,02 |
| (N) | (3.857) | 4,2 | 2,2 | 3,3 | 3,9 | 8,9 | 6,9 | 6,7 | 8,0 | 1,8 | 5,6 | 46,3 | 1,8 | 0,2 | (1.992) | 5,89 | 2,56 |
| Internet | |||||||||||||||||
| TOTAL | 1 Muy mal | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 Muy bien | No lo utiliza | N.S. | N.C. | (N) | Media | Desv. típica | |
| Identificación subjetiva de clase | |||||||||||||||||
| Clase alta y media alta | (133) | - | - | - | 0,4 | 3,5 | 8,0 | 11,1 | 21,6 | 26,5 | 23,5 | 3,8 | 1,6 | - | (125) | 8,36 | 1,42 |
| Clase media-media | (1.515) | 1,0 | 0,9 | 0,8 | 1,2 | 6,3 | 7,5 | 12,7 | 25,2 | 18,5 | 19,9 | 5,7 | 0,1 | 0,2 | (1.424) | 7,90 | 1,84 |
| Clase media-baja | (544) | 3,1 | 0,7 | 0,9 | 1,9 | 10,9 | 8,2 | 12,7 | 29,4 | 13,2 | 13,5 | 5,2 | 0,1 | - | (515) | 7,37 | 2,07 |
| Clase trabajadora/obrera/proletariado | (439) | 1,8 | 0,3 | 0,2 | 2,7 | 9,8 | 6,4 | 15,9 | 27,4 | 13,0 | 11,8 | 10,6 | - | 0,1 | (392) | 7,47 | 1,87 |
| Clase baja/pobre | (726) | 0,9 | 0,5 | 1,4 | 3,6 | 12,5 | 5,5 | 12,1 | 18,1 | 11,3 | 23,0 | 9,9 | 1,0 | 0,3 | (645) | 7,62 | 2,10 |
| Otras | (285) | 2,1 | 0,9 | 1,1 | 1,5 | 9,0 | 10,7 | 10,5 | 11,9 | 11,2 | 21,3 | 17,6 | 2,2 | - | (229) | 7,54 | 2,24 |
| N.S. | (196) | - | - | 0,3 | 1,4 | 2,3 | 7,2 | 6,9 | 17,6 | 9,6 | 31,0 | 23,3 | 0,3 | - | (150) | 8,47 | 1,64 |
| N.C. | (20) | 10,5 | - | - | 6,2 | - | 2,2 | - | 12,3 | 17,9 | 46,3 | 4,6 | - | - | (19) | 8,09 | 3,02 |
| (N) | (3.857) | 1,4 | 0,7 | 0,8 | 2,0 | 8,4 | 7,3 | 12,4 | 23,1 | 15,1 | 19,6 | 8,7 | 0,5 | 0,2 | (3.499) | 7,74 | 1,96 |
Pregunta 12
Dígame si en la localidad o barrio en el que Ud. vive puede ir caminando a los siguientes servicios si lo necesitase.
| Centro de salud | ||||||
| (N) | Sí, puede ir caminando | No puede ir caminando | No hay en su localidad (N.P.) | N.S. | N.C. | |
| Identificación subjetiva de clase | ||||||
| Clase alta y media alta | 133 | 84,1 | 14,1 | 0,8 | 0,5 | 0,5 |
| Clase media-media | 1.515 | 87,1 | 12,3 | 0,6 | 0,0 | - |
| Clase media-baja | 544 | 86,7 | 12,4 | 1,0 | - | - |
| Clase trabajadora/obrera/proletariado | 439 | 90,4 | 8,2 | 1,3 | 0,1 | - |
| Clase baja/pobre | 726 | 87,3 | 11,8 | 0,8 | 0,1 | - |
| Otras | 285 | 81,3 | 16,5 | 2,2 | - | - |
| N.S. | 196 | 91,3 | 8,7 | - | - | - |
| N.C. | 20 | 93,8 | 6,2 | - | - | - |
| TOTAL | (3.857) | 87,2 | 11,9 | 0,8 | 0,1 | 0,0 |
| Parada o estación de transporte público | ||||||
| (N) | Sí, puede ir caminando | No puede ir caminando | No hay en su localidad (N.P.) | N.S. | N.C. | |
| Identificación subjetiva de clase | ||||||
| Clase alta y media alta | 133 | 94,4 | 4,4 | 0,4 | 0,3 | 0,5 |
| Clase media-media | 1.515 | 94,8 | 4,8 | 0,4 | - | - |
| Clase media-baja | 544 | 91,0 | 7,8 | 1,2 | - | - |
| Clase trabajadora/obrera/proletariado | 439 | 95,6 | 3,9 | 0,3 | 0,1 | - |
| Clase baja/pobre | 726 | 89,5 | 9,0 | 1,0 | 0,3 | 0,1 |
| Otras | 285 | 88,0 | 9,5 | 2,1 | 0,5 | - |
| N.S. | 196 | 88,5 | 10,3 | 1,2 | - | - |
| N.C. | 20 | 100,0 | - | - | - | - |
| TOTAL | (3.857) | 92,5 | 6,5 | 0,8 | 0,1 | 0,0 |
| Oficinas bancarias | ||||||
| (N) | Sí, puede ir caminando | No puede ir caminando | No hay en su localidad (N.P.) | N.S. | N.C. | |
| Identificación subjetiva de clase | ||||||
| Clase alta y media alta | 133 | 83,6 | 13,2 | 2,7 | - | 0,5 |
| Clase media-media | 1.515 | 81,5 | 16,7 | 1,8 | - | 0,0 |
| Clase media-baja | 544 | 79,2 | 17,8 | 3,0 | - | - |
| Clase trabajadora/obrera/proletariado | 439 | 84,5 | 12,2 | 3,3 | - | - |
| Clase baja/pobre | 726 | 81,4 | 17,0 | 1,5 | 0,1 | - |
| Otras | 285 | 73,4 | 20,4 | 5,1 | - | 1,2 |
| N.S. | 196 | 81,8 | 13,1 | 5,2 | - | - |
| N.C. | 20 | 83,3 | 6,2 | 10,5 | - | - |
| TOTAL | (3.857) | 81,0 | 16,3 | 2,6 | 0,0 | 0,1 |
| Ayuntamiento | ||||||
| (N) | Sí, puede ir caminando | No puede ir caminando | No hay en su localidad (N.P.) | N.S. | N.C. | |
| Identificación subjetiva de clase | ||||||
| Clase alta y media alta | 133 | 73,6 | 25,5 | 0,4 | - | 0,5 |
| Clase media-media | 1.515 | 74,6 | 25,2 | 0,1 | - | - |
| Clase media-baja | 544 | 70,9 | 28,3 | 0,8 | - | - |
| Clase trabajadora/obrera/proletariado | 439 | 78,1 | 21,9 | - | - | - |
| Clase baja/pobre | 726 | 77,3 | 22,1 | 0,6 | - | - |
| Otras | 285 | 72,5 | 24,1 | 2,0 | 0,4 | 0,9 |
| N.S. | 196 | 79,2 | 20,8 | - | - | - |
| N.C. | 20 | 54,4 | 37,0 | - | 8,6 | - |
| TOTAL | (3.857) | 74,9 | 24,5 | 0,4 | 0,1 | 0,1 |
| Tiendas de alimentación | ||||||
| (N) | Sí, puede ir caminando | No puede ir caminando | No hay en su localidad (N.P.) | N.S. | N.C. | |
| Identificación subjetiva de clase | ||||||
| Clase alta y media alta | 133 | 92,3 | 6,1 | 0,8 | - | 0,8 |
| Clase media-media | 1.515 | 92,8 | 6,4 | 0,8 | - | - |
| Clase media-baja | 544 | 92,1 | 7,1 | 0,8 | - | - |
| Clase trabajadora/obrera/proletariado | 439 | 92,1 | 7,9 | - | - | - |
| Clase baja/pobre | 726 | 90,0 | 8,8 | 1,2 | - | - |
| Otras | 285 | 86,8 | 9,2 | 3,8 | 0,2 | - |
| N.S. | 196 | 86,7 | 10,1 | 3,2 | - | - |
| N.C. | 20 | 89,5 | - | 10,5 | - | - |
| TOTAL | (3.857) | 91,3 | 7,5 | 1,2 | 0,0 | 0,0 |
| Oficina postal | ||||||
| (N) | Sí, puede ir caminando | No puede ir caminando | No hay en su localidad (N.P.) | N.S. | N.C. | |
| Identificación subjetiva de clase | ||||||
| Clase alta y media alta | 133 | 75,9 | 19,9 | 2,4 | 1,3 | 0,5 |
| Clase media-media | 1.515 | 80,6 | 17,5 | 1,5 | 0,4 | - |
| Clase media-baja | 544 | 78,2 | 19,4 | 1,7 | 0,5 | 0,2 |
| Clase trabajadora/obrera/proletariado | 439 | 79,5 | 17,6 | 2,7 | 0,1 | - |
| Clase baja/pobre | 726 | 79,4 | 17,3 | 2,6 | 0,7 | - |
| Otras | 285 | 69,2 | 25,3 | 5,4 | 0,2 | - |
| N.S. | 196 | 75,5 | 19,1 | 4,4 | 0,7 | 0,3 |
| N.C. | 20 | 65,2 | 22,9 | 10,5 | - | 1,4 |
| TOTAL | (3.857) | 78,6 | 18,5 | 2,4 | 0,5 | 0,1 |
| Farmacia | ||||||
| (N) | Sí, puede ir caminando | No puede ir caminando | No hay en su localidad (N.P.) | N.S. | N.C. | |
| Identificación subjetiva de clase | ||||||
| Clase alta y media alta | 133 | 94,2 | 4,5 | 0,8 | - | 0,5 |
| Clase media-media | 1.515 | 92,8 | 6,3 | 0,8 | - | - |
| Clase media-baja | 544 | 93,0 | 6,3 | 0,8 | - | - |
| Clase trabajadora/obrera/proletariado | 439 | 93,5 | 6,0 | 0,5 | - | - |
| Clase baja/pobre | 726 | 92,2 | 7,7 | 0,1 | - | - |
| Otras | 285 | 87,6 | 7,8 | 4,6 | - | - |
| N.S. | 196 | 94,2 | 5,8 | - | - | - |
| N.C. | 20 | 89,5 | - | - | - | 10,5 |
| TOTAL | (3.857) | 92,5 | 6,5 | 0,9 | - | 0,1 |
| Colegio de enseñanza básica | ||||||
| (N) | Sí, puede ir caminando | No puede ir caminando | No hay en su localidad (N.P.) | N.S. | N.C. | |
| Identificación subjetiva de clase | ||||||
| Clase alta y media alta | 133 | 87,0 | 8,3 | 0,8 | 3,4 | 0,5 |
| Clase media-media | 1.515 | 89,0 | 10,1 | 0,2 | 0,6 | 0,1 |
| Clase media-baja | 544 | 89,4 | 9,0 | 0,4 | 0,7 | 0,5 |
| Clase trabajadora/obrera/proletariado | 439 | 89,9 | 7,9 | 1,3 | 1,0 | - |
| Clase baja/pobre | 726 | 89,4 | 10,0 | 0,6 | 0,1 | - |
| Otras | 285 | 80,5 | 11,5 | 4,6 | 2,4 | 0,9 |
| N.S. | 196 | 84,6 | 13,0 | 1,7 | 0,6 | 0,2 |
| N.C. | 20 | 58,0 | 22,9 | 10,5 | 8,6 | - |
| TOTAL | (3.857) | 88,2 | 9,9 | 0,9 | 0,8 | 0,2 |
| Instituto de enseñanza secundaria | ||||||
| (N) | Sí, puede ir caminando | No puede ir caminando | No hay en su localidad (N.P.) | N.S. | N.C. | |
| Identificación subjetiva de clase | ||||||
| Clase alta y media alta | 133 | 76,7 | 14,2 | 3,0 | 5,6 | 0,5 |
| Clase media-media | 1.515 | 79,2 | 18,1 | 2,1 | 0,6 | 0,1 |
| Clase media-baja | 544 | 73,0 | 22,9 | 3,0 | 0,9 | 0,2 |
| Clase trabajadora/obrera/proletariado | 439 | 74,5 | 21,0 | 3,1 | 1,4 | 0,1 |
| Clase baja/pobre | 726 | 72,6 | 23,8 | 2,7 | 0,2 | 0,7 |
| Otras | 285 | 65,5 | 21,7 | 8,2 | 1,7 | 2,9 |
| N.S. | 196 | 62,4 | 21,3 | 13,3 | 3,0 | - |
| N.C. | 20 | 52,7 | 25,1 | 13,6 | 8,6 | - |
| TOTAL | (3.857) | 74,5 | 20,5 | 3,6 | 1,1 | 0,4 |
| Tiendas de ropa o calzado | ||||||
| (N) | Sí, puede ir caminando | No puede ir caminando | No hay en su localidad (N.P.) | N.S. | N.C. | |
| Identificación subjetiva de clase | ||||||
| Clase alta y media alta | 133 | 76,4 | 19,4 | 3,4 | 0,3 | 0,5 |
| Clase media-media | 1.515 | 71,8 | 24,4 | 3,7 | 0,0 | 0,0 |
| Clase media-baja | 544 | 68,2 | 27,9 | 3,9 | - | - |
| Clase trabajadora/obrera/proletariado | 439 | 70,0 | 24,7 | 5,1 | - | 0,1 |
| Clase baja/pobre | 726 | 67,7 | 28,0 | 4,2 | 0,1 | - |
| Otras | 285 | 65,3 | 26,2 | 7,6 | - | 0,9 |
| N.S. | 196 | 62,6 | 20,8 | 16,7 | - | - |
| N.C. | 20 | 80,2 | 6,2 | 13,6 | - | - |
| TOTAL | (3.857) | 69,6 | 25,3 | 5,0 | 0,0 | 0,1 |
| Centros para personas dependientes | ||||||
| (N) | Sí, puede ir caminando | No puede ir caminando | No hay en su localidad (N.P.) | N.S. | N.C. | |
| Identificación subjetiva de clase | ||||||
| Clase alta y media alta | 133 | 48,8 | 28,0 | 1,1 | 21,0 | 1,1 |
| Clase media-media | 1.515 | 51,4 | 31,2 | 6,0 | 10,7 | 0,7 |
| Clase media-baja | 544 | 54,0 | 30,2 | 6,4 | 8,8 | 0,6 |
| Clase trabajadora/obrera/proletariado | 439 | 50,7 | 27,6 | 11,0 | 8,8 | 1,9 |
| Clase baja/pobre | 726 | 52,2 | 33,9 | 6,7 | 6,7 | 0,4 |
| Otras | 285 | 47,5 | 33,3 | 8,1 | 10,8 | 0,3 |
| N.S. | 196 | 57,8 | 18,8 | 17,7 | 5,5 | 0,2 |
| N.C. | 20 | 49,9 | 22,7 | 13,6 | 13,8 | - |
| TOTAL | (3.857) | 51,8 | 30,5 | 7,4 | 9,6 | 0,7 |
Pregunta 13
¿Y en caso de necesitarlo podría acudir en transporte público a cada uno de estos servicios (ya sea en su localidad o en otra)?
| Centro de salud | ||||
| (N) | Sí, se puede ir en transporte público | No, solo en transporte privado | N.C. | |
| Identificación subjetiva de clase | ||||
| Clase alta y media alta | 133 | 86,6 | 10,5 | 2,9 |
| Clase media-media | 1.515 | 78,9 | 20,2 | 0,9 |
| Clase media-baja | 544 | 75,7 | 23,1 | 1,2 |
| Clase trabajadora/obrera/proletariado | 439 | 77,0 | 21,6 | 1,4 |
| Clase baja/pobre | 726 | 72,2 | 24,6 | 3,2 |
| Otras | 285 | 69,5 | 29,6 | 1,0 |
| N.S. | 196 | 68,9 | 28,5 | 2,6 |
| N.C. | 20 | 89,9 | 10,1 | - |
| TOTAL | (3.857) | 76,1 | 22,4 | 1,6 |
| Oficinas bancarias | ||||
| (N) | Sí, se puede ir en transporte público | No, solo en transporte privado | N.C. | |
| Identificación subjetiva de clase | ||||
| Clase alta y media alta | 133 | 88,1 | 9,3 | 2,6 |
| Clase media-media | 1.515 | 79,0 | 19,9 | 1,1 |
| Clase media-baja | 544 | 77,1 | 21,5 | 1,4 |
| Clase trabajadora/obrera/proletariado | 439 | 77,0 | 21,5 | 1,5 |
| Clase baja/pobre | 726 | 67,4 | 29,6 | 3,0 |
| Otras | 285 | 70,6 | 27,7 | 1,6 |
| N.S. | 196 | 64,7 | 32,6 | 2,6 |
| N.C. | 20 | 73,3 | 26,7 | - |
| TOTAL | (3.857) | 75,3 | 23,0 | 1,7 |
| Ayuntamiento | ||||
| (N) | Sí, se puede ir en transporte público | No, solo en transporte privado | N.C. | |
| Identificación subjetiva de clase | ||||
| Clase alta y media alta | 133 | 86,8 | 9,5 | 3,7 |
| Clase media-media | 1.515 | 77,6 | 21,6 | 0,8 |
| Clase media-baja | 544 | 76,6 | 22,2 | 1,1 |
| Clase trabajadora/obrera/proletariado | 439 | 76,9 | 20,7 | 2,4 |
| Clase baja/pobre | 726 | 63,2 | 33,2 | 3,7 |
| Otras | 285 | 70,4 | 28,2 | 1,3 |
| N.S. | 196 | 70,5 | 26,9 | 2,6 |
| N.C. | 20 | 89,9 | 1,4 | 8,6 |
| TOTAL | (3.857) | 74,1 | 24,0 | 1,8 |
| Tiendas de alimentación | ||||
| (N) | Sí, se puede ir en transporte público | No, solo en transporte privado | N.C. | |
| Identificación subjetiva de clase | ||||
| Clase alta y media alta | 133 | 86,6 | 11,1 | 2,3 |
| Clase media-media | 1.515 | 78,5 | 20,2 | 1,3 |
| Clase media-baja | 544 | 78,5 | 20,0 | 1,4 |
| Clase trabajadora/obrera/proletariado | 439 | 80,2 | 17,2 | 2,6 |
| Clase baja/pobre | 726 | 70,8 | 27,7 | 1,5 |
| Otras | 285 | 74,4 | 24,7 | 0,9 |
| N.S. | 196 | 70,9 | 26,7 | 2,4 |
| N.C. | 20 | 83,7 | 10,1 | 6,2 |
| TOTAL | (3.857) | 76,9 | 21,5 | 1,6 |
| Oficina postal | ||||
| (N) | Sí, se puede ir en transporte público | No, solo en transporte privado | N.C. | |
| Identificación subjetiva de clase | ||||
| Clase alta y media alta | 133 | 85,8 | 11,7 | 2,5 |
| Clase media-media | 1.515 | 77,2 | 21,8 | 1,0 |
| Clase media-baja | 544 | 73,1 | 24,5 | 2,3 |
| Clase trabajadora/obrera/proletariado | 439 | 78,4 | 20,6 | 1,0 |
| Clase baja/pobre | 726 | 70,6 | 26,4 | 3,1 |
| Otras | 285 | 69,7 | 28,7 | 1,6 |
| N.S. | 196 | 64,4 | 32,3 | 3,3 |
| N.C. | 20 | 83,7 | 1,4 | 14,8 |
| TOTAL | (3.857) | 74,6 | 23,5 | 1,9 |
| Farmacia | ||||
| (N) | Sí, se puede ir en transporte público | No, solo en transporte privado | N.C. | |
| Identificación subjetiva de clase | ||||
| Clase alta y media alta | 133 | 87,6 | 9,0 | 3,4 |
| Clase media-media | 1.515 | 79,4 | 19,0 | 1,6 |
| Clase media-baja | 544 | 75,5 | 22,6 | 1,9 |
| Clase trabajadora/obrera/proletariado | 439 | 80,8 | 17,3 | 1,9 |
| Clase baja/pobre | 726 | 69,0 | 27,2 | 3,8 |
| Otras | 285 | 69,1 | 26,9 | 4,1 |
| N.S. | 196 | 63,7 | 31,7 | 4,6 |
| N.C. | 20 | 67,1 | 32,9 | - |
| TOTAL | (3.857) | 75,7 | 21,8 | 2,5 |
| Colegio de enseñanza básica | ||||
| (N) | Sí, se puede ir en transporte público | No, solo en transporte privado | N.C. | |
| Identificación subjetiva de clase | ||||
| Clase alta y media alta | 133 | 86,6 | 8,8 | 4,5 |
| Clase media-media | 1.515 | 80,7 | 17,5 | 1,8 |
| Clase media-baja | 544 | 77,9 | 19,9 | 2,3 |
| Clase trabajadora/obrera/proletariado | 439 | 79,6 | 19,2 | 1,2 |
| Clase baja/pobre | 726 | 73,1 | 21,7 | 5,2 |
| Otras | 285 | 73,5 | 23,2 | 3,3 |
| N.S. | 196 | 73,1 | 23,5 | 3,4 |
| N.C. | 20 | 73,3 | 18,1 | 8,6 |
| TOTAL | (3.857) | 78,0 | 19,2 | 2,8 |
| Instituto de enseñanza secundaria | ||||
| (N) | Sí, se puede ir en transporte público | No, solo en transporte privado | N.C. | |
| Identificación subjetiva de clase | ||||
| Clase alta y media alta | 133 | 87,5 | 7,7 | 4,8 |
| Clase media-media | 1.515 | 79,5 | 18,1 | 2,4 |
| Clase media-baja | 544 | 80,1 | 17,6 | 2,3 |
| Clase trabajadora/obrera/proletariado | 439 | 80,9 | 18,0 | 1,1 |
| Clase baja/pobre | 726 | 76,5 | 21,2 | 2,4 |
| Otras | 285 | 79,1 | 18,1 | 2,8 |
| N.S. | 196 | 71,6 | 25,2 | 3,2 |
| N.C. | 20 | 89,9 | 1,4 | 8,6 |
| TOTAL | (3.857) | 79,1 | 18,5 | 2,4 |
| Tiendas de ropa o calzado | ||||
| (N) | Sí, se puede ir en transporte público | No, solo en transporte privado | N.C. | |
| Identificación subjetiva de clase | ||||
| Clase alta y media alta | 133 | 88,5 | 9,4 | 2,1 |
| Clase media-media | 1.515 | 80,2 | 19,0 | 0,8 |
| Clase media-baja | 544 | 79,2 | 19,7 | 1,2 |
| Clase trabajadora/obrera/proletariado | 439 | 81,5 | 16,3 | 2,2 |
| Clase baja/pobre | 726 | 71,0 | 27,4 | 1,7 |
| Otras | 285 | 71,5 | 27,6 | 1,0 |
| N.S. | 196 | 74,8 | 21,0 | 4,3 |
| N.C. | 20 | 89,9 | 10,1 | - |
| TOTAL | (3.857) | 77,9 | 20,7 | 1,4 |
| Centros para personas dependientes | ||||
| (N) | Sí, se puede ir en transporte público | No, solo en transporte privado | N.C. | |
| Identificación subjetiva de clase | ||||
| Clase alta y media alta | 133 | 74,6 | 13,1 | 12,4 |
| Clase media-media | 1.515 | 69,2 | 22,8 | 8,0 |
| Clase media-baja | 544 | 69,4 | 21,9 | 8,7 |
| Clase trabajadora/obrera/proletariado | 439 | 68,8 | 22,8 | 8,4 |
| Clase baja/pobre | 726 | 65,1 | 28,6 | 6,3 |
| Otras | 285 | 60,2 | 30,2 | 9,6 |
| N.S. | 196 | 63,1 | 30,8 | 6,1 |
| N.C. | 20 | 64,5 | 1,4 | 34,0 |
| TOTAL | (3.857) | 67,6 | 24,3 | 8,1 |
Pregunta 14
¿Cuál es su estado civil?
| TOTAL | Identificación subjetiva de clase | ||||||||
| Clase alta y media alta | Clase media-media | Clase media-baja | Clase trabajadora/obrera/proletariado | Clase baja/pobre | Otras | N.S. | N.C. | ||
| Casado/a | 45,8 | 49,6 | 51,2 | 45,8 | 47,5 | 36,9 | 39,3 | 43,2 | 18,5 |
| Soltero/a | 36,3 | 40,7 | 36,1 | 39,6 | 32,3 | 40,2 | 29,2 | 28,3 | 58,8 |
| Viudo/a | 8,4 | 3,7 | 5,3 | 5,1 | 10,3 | 9,1 | 20,5 | 19,8 | 9,4 |
| Separado/a | 2,3 | 0,4 | 1,6 | 2,0 | 3,0 | 3,9 | 0,7 | 4,6 | 1,9 |
| Divorciado/a | 7,0 | 5,6 | 5,8 | 7,5 | 6,9 | 9,0 | 10,4 | 4,1 | 11,4 |
| N.C. | 0,2 | - | 0,0 | - | 0,1 | 1,0 | - | - | - |
| (N) | (3.857) | (133) | (1.515) | (544) | (439) | (726) | (285) | (196) | (20) |
Pregunta 15
¿En total, cuántas personas viven en su hogar, incluido/a Ud.?
| TOTAL | Identificación subjetiva de clase | ||||||||
| Clase alta y media alta | Clase media-media | Clase media-baja | Clase trabajadora/obrera/proletariado | Clase baja/pobre | Otras | N.S. | N.C. | ||
| Vive solo/a | 15,5 | 15,7 | 10,9 | 12,9 | 22,4 | 17,7 | 23,8 | 21,2 | 20,7 |
| 2 personas | 34,3 | 34,4 | 35,9 | 38,2 | 34,1 | 28,3 | 29,5 | 41,8 | 23,4 |
| 3 personas | 22,8 | 21,6 | 23,8 | 19,4 | 22,0 | 22,9 | 21,3 | 30,4 | 23,1 |
| 4 personas | 19,0 | 23,1 | 21,1 | 20,8 | 17,1 | 18,5 | 17,7 | 1,6 | 32,8 |
| 5 personas | 6,1 | 4,8 | 7,0 | 6,2 | 2,7 | 8,3 | 3,5 | 4,5 | - |
| 6 personas | 1,3 | 0,3 | 0,8 | 2,2 | 1,6 | 0,7 | 4,1 | - | - |
| 7 personas | 0,3 | - | 0,1 | 0,3 | - | 0,7 | - | 0,6 | - |
| 8 personas | 0,2 | - | 0,2 | - | - | 0,7 | - | - | - |
| 9 personas | 0,2 | - | 0,1 | - | - | 0,6 | - | - | - |
| 10 personas | 0,0 | - | - | - | - | 0,1 | - | - | - |
| Más de 10 personas | 0,1 | - | - | - | - | 0,5 | - | - | - |
| N.C. | 0,2 | - | - | - | 0,2 | 1,0 | - | - | - |
| (N) | (3.857) | (133) | (1.515) | (544) | (439) | (726) | (285) | (196) | (20) |
| Media | 2,74 | 2,68 | 2,82 | 2,77 | 2,48 | 2,88 | 2,60 | 2,29 | 2,68 |
| Desviación típica | 1,30 | 1,15 | 1,21 | 1,24 | 1,18 | 1,58 | 1,34 | 1,03 | 1,16 |
| (N) | (3.849) | (133) | (1.515) | (544) | (438) | (719) | (285) | (196) | (20) |
Pregunta 16
¿Considera Ud. muy probable, bastante, poco o nada probable que durante los próximos doce meses tenga que cuidar de algún familiar o parientes que no pueda valerse por sí mismo?
| TOTAL | Identificación subjetiva de clase | ||||||||
| Clase alta y media alta | Clase media-media | Clase media-baja | Clase trabajadora/obrera/proletariado | Clase baja/pobre | Otras | N.S. | N.C. | ||
| Muy probable | 21,0 | 17,3 | 20,3 | 20,3 | 22,2 | 21,1 | 24,1 | 25,2 | - |
| Bastante probable | 15,5 | 17,4 | 13,9 | 14,9 | 15,6 | 21,0 | 6,0 | 19,7 | 24,6 |
| Poco probable | 35,7 | 41,9 | 40,5 | 39,0 | 38,5 | 28,1 | 23,6 | 25,6 | 23,4 |
| Nada probable | 25,3 | 23,1 | 23,1 | 24,3 | 19,3 | 27,3 | 41,1 | 28,5 | 35,4 |
| N.S. | 1,1 | 0,4 | 1,1 | 1,0 | 1,3 | 0,4 | 1,9 | 0,4 | 16,7 |
| N.C. | 1,5 | - | 1,0 | 0,5 | 3,1 | 2,1 | 3,4 | 0,6 | - |
| (N) | (3.857) | (133) | (1.515) | (544) | (439) | (726) | (285) | (196) | (20) |
Pregunta 17
¿Tiene Ud. hijos o hijas a su cargo (biológicos/as, adoptados/as, o acogidos/as)?
| TOTAL | Identificación subjetiva de clase | ||||||||
| Clase alta y media alta | Clase media-media | Clase media-baja | Clase trabajadora/obrera/proletariado | Clase baja/pobre | Otras | N.S. | N.C. | ||
| Sí | 36,6 | 35,9 | 37,2 | 34,9 | 33,2 | 39,9 | 37,0 | 29,0 | 57,9 |
| No | 63,4 | 64,1 | 62,8 | 65,1 | 66,8 | 60,1 | 63,0 | 71,0 | 42,1 |
| N.C. | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| (N) | (3.857) | (133) | (1.515) | (544) | (439) | (726) | (285) | (196) | (20) |
[PROCEDE DE P17.] SÓLO A QUIENES TIENEN HIJOS/AS A CARGO DE LA PERSONA ENTREVISTADA (1 en P17) (N=1.411) |
Pregunta 17a
¿Cuántos/as?
| TOTAL | Identificación subjetiva de clase | ||||||||
| Clase alta y media alta | Clase media-media | Clase media-baja | Clase trabajadora/obrera/proletariado | Clase baja/pobre | Otras | N.S. | N.C. | ||
| 1 hijo/a | 46,1 | 32,0 | 40,8 | 50,2 | 51,1 | 44,1 | 57,5 | 72,1 | 54,0 |
| 2 hijos/as | 42,6 | 56,5 | 46,4 | 41,1 | 43,6 | 46,3 | 24,5 | 10,1 | 46,0 |
| 3 hijos/as | 9,5 | 9,6 | 10,5 | 8,4 | 5,4 | 8,5 | 10,4 | 17,8 | - |
| 4 hijos/as | 1,5 | 1,9 | 1,6 | 0,2 | - | 1,1 | 7,6 | - | - |
| 5 hijos/as | 0,2 | - | 0,4 | - | - | - | - | - | - |
| 6 hijos/as | 0,0 | - | 0,1 | - | - | - | - | - | - |
| 7 hijos/as | 0,1 | - | 0,1 | - | - | - | - | - | - |
| (N) | (1.411) | (48) | (564) | (190) | (146) | (290) | (105) | (57) | (12) |
| Media | 1,67 | 1,81 | 1,75 | 1,59 | 1,54 | 1,67 | 1,68 | 1,46 | 1,46 |
| Desviación típica | 0,74 | 0,68 | 0,77 | 0,65 | 0,60 | 0,68 | 0,94 | 0,78 | 0,52 |
| (N) | (1.411) | (48) | (564) | (190) | (146) | (290) | (105) | (57) | (12) |
[PROCEDE DE P17.] SÓLO A QUIENES TIENEN HIJOS/AS A CARGO DE LA PERSONA ENTREVISTADA (1 en P17) (N=1.411) |
Pregunta 17b
¿Podría decirme si sus hijos o hijas (o al menos uno/a) cursan actualmente la enseñanza obligatoria (de 3 a 16 años), u otros estudios oficiales (bachillerato, formación profesional, universidad) en un centro privado, privado concertado o público?
| TOTAL | Identificación subjetiva de clase | ||||||||
| Clase alta y media alta | Clase media-media | Clase media-baja | Clase trabajadora/obrera/proletariado | Clase baja/pobre | Otras | N.S. | N.C. | ||
| Privado | 4,9 | 14,7 | 6,6 | 3,7 | 2,2 | 2,8 | 2,6 | 6,8 | - |
| Concertado | 16,0 | 15,9 | 19,9 | 16,5 | 21,3 | 10,1 | 2,8 | 15,7 | 24,3 |
| Público | 54,9 | 38,4 | 50,7 | 55,2 | 58,8 | 61,2 | 64,1 | 49,5 | 57,6 |
| Cada uno/a en un tipo de centro | 5,2 | 15,7 | 6,0 | 6,5 | 2,0 | 4,7 | 1,9 | 0,9 | - |
| Ninguno/a realiza enseñanzas oficiales (N.P.) | 18,1 | 15,3 | 15,9 | 17,7 | 15,7 | 19,1 | 28,0 | 26,5 | 18,1 |
| N.S. | 0,3 | - | 0,1 | - | - | 1,1 | - | - | - |
| N.C. | 0,6 | - | 0,7 | 0,4 | - | 0,9 | 0,5 | 0,5 | - |
| (N) | (1.411) | (48) | (564) | (190) | (146) | (290) | (105) | (57) | (12) |
[PROCEDE DE P17 Y P17B.] SÓLO A QUIENES TIENEN HIJOS/AS A CARGO DE LA PERSONA ENTREVISTADA Y ESTOS ESTUDIAN EN UN CENTRO PÚBLICO (1 en P17 y 3 en P17b) (N=774) |
Pregunta 17c
¿Preferiría que sus hijos o hijas estudiaran en un centro privado?
| TOTAL | Identificación subjetiva de clase | ||||||||
| Clase alta y media alta | Clase media-media | Clase media-baja | Clase trabajadora/obrera/proletariado | Clase baja/pobre | Otras | N.S. | N.C. | ||
| Sí | 18,1 | - | 14,0 | 10,7 | 8,2 | 26,1 | 19,9 | 63,5 | 70,2 |
| No | 79,9 | 96,8 | 82,9 | 85,4 | 91,2 | 73,9 | 78,5 | 36,5 | 29,8 |
| N.S. | 0,9 | 3,2 | 0,5 | 3,9 | 0,6 | - | - | - | - |
| N.C. | 1,1 | - | 2,7 | - | - | - | 1,6 | - | - |
| (N) | (774) | (18) | (286) | (105) | (86) | (177) | (68) | (28) | (7) |
Pregunta 18
En general, cuando se habla de política se utilizan normalmente las expresiones izquierda y derecha. Situándonos en una escala que va del 1 al 10, en la que 1 significa 'lo más a la izquierda' y 10 'lo más a la derecha', ¿dónde se colocaría Ud.?
| TOTAL | Identificación subjetiva de clase | ||||||||
| Clase alta y media alta | Clase media-media | Clase media-baja | Clase trabajadora/obrera/proletariado | Clase baja/pobre | Otras | N.S. | N.C. | ||
| 1 Izquierda | 12,3 | 1,1 | 7,5 | 11,4 | 22,8 | 14,8 | 20,9 | 15,5 | 2,2 |
| 2 | 6,0 | 5,7 | 5,8 | 6,8 | 12,0 | 4,7 | 2,9 | 2,7 | 2,0 |
| 3 | 10,6 | 18,4 | 11,7 | 13,8 | 13,1 | 7,5 | 7,3 | 0,5 | 1,8 |
| 4 | 8,6 | 15,8 | 9,4 | 10,0 | 11,3 | 6,2 | 3,4 | 4,6 | - |
| 5 | 23,2 | 14,6 | 23,1 | 24,0 | 16,4 | 33,2 | 17,8 | 12,8 | 23,4 |
| 6 | 6,2 | 9,8 | 8,6 | 5,3 | 5,9 | 3,3 | 1,5 | 6,2 | 3,2 |
| 7 | 6,4 | 11,3 | 9,5 | 6,1 | 3,3 | 4,2 | 3,0 | 1,6 | 1,4 |
| 8 | 6,2 | 12,8 | 7,0 | 5,7 | 1,1 | 5,1 | 8,4 | 8,9 | - |
| 9 | 1,7 | 2,0 | 2,3 | 1,4 | 0,9 | 1,0 | 0,3 | 4,8 | - |
| 10 Derecha | 8,0 | 6,2 | 7,6 | 7,7 | 4,6 | 7,3 | 11,7 | 15,5 | 24,0 |
| N.S. | 3,3 | - | 2,4 | 1,9 | 1,0 | 4,2 | 6,5 | 11,9 | 16,7 |
| N.C. | 7,5 | 2,1 | 5,2 | 5,9 | 7,5 | 8,4 | 16,3 | 15,0 | 25,3 |
| (N) | (3.857) | (133) | (1.515) | (544) | (439) | (726) | (285) | (196) | (20) |
| Media | 4,85 | 5,37 | 5,17 | 4,73 | 3,66 | 4,69 | 4,76 | 5,78 | 6,86 |
| Desviación típica | 2,62 | 2,28 | 2,47 | 2,55 | 2,41 | 2,56 | 3,17 | 3,30 | 2,97 |
| (N) | (3.442) | (130) | (1.400) | (501) | (402) | (635) | (220) | (143) | (12) |
[PROCEDE DE P0.] SÓLO A QUIENES TIENEN LA NACIONALIDAD ESPAÑOLA (1 o 2 en P0) (N=3.621) |
Pregunta 19
Me gustaría que me dijera cuál es la probabilidad de que Ud. vaya a votar si mañana se celebrasen elecciones generales al Parlamento español. Para contestar utilice una escala de 0 a 10 en la que el 0 significa 'con toda seguridad no iría a votar' y 10 'con toda seguridad, iría a votar'.
| TOTAL | Identificación subjetiva de clase | ||||||||
| Clase alta y media alta | Clase media-media | Clase media-baja | Clase trabajadora/obrera/proletariado | Clase baja/pobre | Otras | N.S. | N.C. | ||
| 0 Con toda seguridad no iría a votar | 11,3 | 6,1 | 7,7 | 11,1 | 7,9 | 19,7 | 13,1 | 19,8 | 2,5 |
| 1 | 1,1 | 0,3 | 0,9 | 1,1 | 0,5 | 1,5 | 1,3 | 3,2 | - |
| 2 | 1,1 | 1,0 | 0,7 | 1,9 | 0,4 | 1,1 | 2,4 | 1,7 | 5,5 |
| 3 | 1,3 | 1,1 | 1,3 | 1,6 | 0,5 | 1,0 | 3,1 | - | - |
| 4 | 0,5 | 0,7 | 0,5 | 0,8 | 0,2 | - | 1,3 | - | - |
| 5 | 5,3 | 2,8 | 3,6 | 6,8 | 1,4 | 10,1 | 8,3 | 3,4 | - |
| 6 | 1,9 | 2,9 | 2,2 | 3,3 | 2,2 | 1,1 | - | - | - |
| 7 | 2,0 | 2,4 | 2,1 | 2,2 | 1,9 | 1,3 | 1,2 | 5,7 | - |
| 8 | 4,5 | 4,8 | 4,9 | 6,3 | 4,6 | 2,9 | 4,6 | 1,9 | - |
| 9 | 4,0 | 10,3 | 5,1 | 3,1 | 2,7 | 2,6 | 1,3 | 6,6 | - |
| 10 Con toda seguridad, iría a votar | 66,2 | 67,2 | 70,5 | 61,6 | 75,1 | 58,4 | 60,8 | 56,1 | 92,1 |
| N.S. | 0,3 | 0,4 | 0,1 | - | - | 0,4 | 2,4 | - | - |
| N.C. | 0,5 | - | 0,3 | - | 2,4 | - | - | 1,6 | - |
| (N) | (3.570) | (125) | (1.415) | (514) | (431) | (665) | (261) | (147) | (12) |
| Media | 8,02 | 8,63 | 8,48 | 7,77 | 8,71 | 7,06 | 7,46 | 7,11 | 9,31 |
| Desviación típica | 3,45 | 2,77 | 3,03 | 3,48 | 2,94 | 4,07 | 3,77 | 4,13 | 2,45 |
| (N) | (3.543) | (125) | (1.410) | (514) | (420) | (663) | (255) | (145) | (12) |
[PROCEDE DE P0.] SÓLO A QUIENES TIENEN LA NACIONALIDAD ESPAÑOLA (1 o 2 en P0) (N=3.621) |
Pregunta 20R
Y en unas próximas elecciones al Parlamento español, ¿a qué partido votaría Ud.? (RESPUESTA ESPONTÁNEA). (RECODIFICADA).
| TOTAL | Identificación subjetiva de clase | ||||||||
| Clase alta y media alta | Clase media-media | Clase media-baja | Clase trabajadora/obrera/proletariado | Clase baja/pobre | Otras | N.S. | N.C. | ||
| PSOE | 22,0 | 20,3 | 22,8 | 20,2 | 31,9 | 18,9 | 19,1 | 13,9 | 7,2 |
| PP | 16,2 | 27,5 | 22,7 | 14,2 | 10,0 | 6,9 | 12,6 | 16,2 | 17,1 |
| VOX | 6,6 | 7,4 | 6,6 | 7,2 | 3,8 | 9,8 | 4,7 | 2,9 | - |
| Sumar | 4,0 | 4,2 | 3,2 | 5,5 | 8,1 | 3,3 | 2,3 | 0,9 | - |
| Podemos | 2,6 | 0,4 | 1,0 | 3,0 | 8,5 | 3,5 | 1,4 | - | - |
| Se Acabó la Fiesta | 2,1 | 1,7 | 1,8 | 2,4 | 1,6 | 3,1 | 2,4 | - | - |
| ERC | 1,4 | 1,1 | 1,5 | 2,3 | 0,8 | 1,2 | 1,6 | 0,6 | - |
| BNG | 1,0 | 0,9 | 0,7 | 0,6 | 1,3 | 1,3 | 2,4 | - | - |
| CCa | 0,9 | - | 0,2 | 0,1 | - | 4,2 | - | - | - |
| PACMA | 0,8 | - | 0,7 | 0,5 | 1,3 | 1,0 | 0,7 | 1,9 | - |
| Junts | 0,7 | 1,8 | 0,7 | 0,8 | 0,3 | 0,1 | 2,8 | - | - |
| EH Bildu | 0,6 | 0,7 | 0,7 | 0,1 | 1,7 | 0,2 | 0,2 | - | - |
| EAJ-PNV | 0,4 | 0,4 | 0,7 | 0,2 | 0,2 | - | - | 1,7 | - |
| Otro partido | 1,9 | 2,3 | 1,6 | 2,7 | 1,3 | 2,6 | 2,7 | 0,2 | - |
| En blanco | 2,7 | 3,0 | 3,6 | 4,0 | 0,9 | 1,9 | 2,0 | 0,6 | - |
| Voto nulo | 2,1 | - | 1,7 | 1,7 | 2,1 | 2,9 | 3,2 | 2,9 | - |
| No votaría | 8,7 | 7,1 | 6,7 | 8,2 | 5,5 | 13,3 | 10,6 | 17,1 | - |
| No sabe todavía | 20,5 | 16,9 | 19,3 | 20,6 | 16,8 | 21,6 | 24,3 | 32,1 | 49,3 |
| N.C. | 4,7 | 4,2 | 3,7 | 5,8 | 3,9 | 4,4 | 6,9 | 9,1 | 26,3 |
| (N) | (3.570) | (125) | (1.415) | (514) | (431) | (665) | (261) | (147) | (12) |
[PROCEDE DE P0 Y P20.] SÓLO A QUIENES TIENEN LA NACIONALIDAD ESPAÑOLA Y NO VOTARÍAN A NINGÚN PARTIDO EN LAS PRÓXIMAS ELECCIONES GENERALES (1 o 2 en P0 y 'Voto nulo', 'En blanco', 'No votaría', 'No sabe todavía' o 'N.C.' en P20) (N=1.384) |
Pregunta 21R
Sin ningún compromiso por su parte, ¿me podría decir por qué partido siente Ud. más simpatía? (RESPUESTA ESPONTÁNEA). (RECODIFICADA).
| TOTAL | Identificación subjetiva de clase | ||||||||
| Clase alta y media alta | Clase media-media | Clase media-baja | Clase trabajadora/obrera/proletariado | Clase baja/pobre | Otras | N.S. | N.C. | ||
| PSOE | 13,5 | 25,8 | 14,4 | 13,1 | 11,4 | 11,3 | 6,9 | 22,5 | 23,9 |
| PP | 6,4 | 10,8 | 7,5 | 2,7 | 2,8 | 4,4 | 7,8 | 17,3 | - |
| VOX | 2,1 | - | 2,6 | 3,1 | 2,4 | 1,9 | - | 1,6 | - |
| Sumar | 1,9 | 2,4 | 1,6 | 2,6 | 1,5 | 2,3 | 2,7 | - | - |
| Podemos | 1,3 | - | 1,2 | - | 6,6 | 1,4 | - | - | - |
| Ciudadanos | 1,2 | 1,0 | 1,5 | 1,5 | 1,1 | 1,1 | 0,2 | - | - |
| IU | 1,1 | 1,1 | 0,8 | 0,9 | 1,9 | 2,1 | - | - | - |
| Junts | 1,1 | 0,8 | 1,2 | 1,3 | 3,2 | 0,3 | 0,4 | - | - |
| BNG | 0,8 | - | 0,3 | - | 0,4 | 3,0 | - | - | - |
| ERC | 0,7 | 3,4 | 1,3 | - | 1,1 | 0,2 | - | - | - |
| EAJ-PNV | 0,5 | 2,6 | - | - | - | - | 4,9 | - | - |
| EH Bildu | 0,5 | - | 0,9 | - | 1,8 | - | - | - | - |
| Compromís | 0,5 | 0,9 | 0,4 | 0,5 | - | 0,9 | 0,6 | - | - |
| Otro partido | 3,8 | - | 3,7 | 3,9 | 8,9 | 4,2 | 2,4 | - | - |
| Ninguno | 45,6 | 31,4 | 46,6 | 46,6 | 37,7 | 50,3 | 51,7 | 34,7 | 7,2 |
| N.S. | 7,7 | 14,3 | 7,4 | 5,6 | 4,1 | 7,5 | 10,8 | 13,4 | - |
| N.C. | 11,4 | 5,3 | 8,6 | 18,1 | 15,1 | 9,0 | 11,6 | 10,4 | 68,9 |
| (N) | (1.384) | (39) | (496) | (207) | (126) | (294) | (123) | (91) | (9) |
[PROCEDE DE P0.] SÓLO A QUIENES TIENEN LA NACIONALIDAD ESPAÑOLA (1 o 2 en P0) (N=3.621) |
Pregunta 21a
VOTO+SIMPATÍA (ELECCIONES GENERALES).
| TOTAL | Identificación subjetiva de clase | ||||||||
| Clase alta y media alta | Clase media-media | Clase media-baja | Clase trabajadora/obrera/proletariado | Clase baja/pobre | Otras | N.S. | N.C. | ||
| PSOE | 26,7 | 28,0 | 27,1 | 25,5 | 35,2 | 23,4 | 20,6 | 27,8 | 25,3 |
| PP | 18,5 | 30,9 | 25,2 | 15,0 | 10,8 | 8,7 | 16,3 | 26,9 | 17,1 |
| VOX | 7,4 | 7,4 | 7,5 | 8,4 | 4,2 | 10,6 | 4,7 | 3,9 | - |
| Sumar | 5,4 | 5,6 | 4,3 | 7,0 | 9,1 | 5,6 | 4,3 | 0,9 | - |
| Podemos | 3,1 | 0,4 | 1,5 | 3,0 | 10,4 | 4,1 | 1,4 | - | - |
| Se Acabó la Fiesta | 2,2 | 1,7 | 1,9 | 2,5 | 1,9 | 3,2 | 2,6 | - | - |
| ERC | 1,6 | 1,8 | 1,8 | 2,3 | 1,0 | 1,3 | 1,6 | 0,6 | - |
| BNG | 1,3 | 0,9 | 0,8 | 0,6 | 1,3 | 2,6 | 2,4 | - | - |
| Junts | 1,0 | 2,1 | 1,0 | 1,4 | 1,3 | 0,1 | 3,0 | - | - |
| PACMA | 1,0 | - | 0,9 | 0,5 | 1,5 | 1,0 | 1,0 | 1,9 | - |
| CCa | 1,0 | - | 0,4 | 0,1 | - | 4,2 | - | - | - |
| EH Bildu | 0,7 | 0,7 | 1,0 | 0,1 | 2,1 | 0,2 | 0,2 | - | - |
| EAJ-PNV | 0,6 | 1,2 | 0,7 | 0,2 | 0,2 | - | 2,3 | 1,7 | - |
| Otro partido | 2,9 | 2,6 | 2,5 | 4,0 | 3,0 | 3,5 | 2,8 | 0,2 | - |
| En blanco | 2,7 | 3,0 | 3,6 | 4,0 | 0,9 | 1,9 | 2,0 | 0,6 | - |
| Voto nulo | 2,1 | - | 1,7 | 1,7 | 2,1 | 2,9 | 3,2 | 2,9 | - |
| Ninguno | 14,4 | 7,5 | 12,7 | 14,4 | 9,3 | 19,5 | 21,1 | 17,9 | 5,5 |
| N.S. | 2,9 | 4,5 | 2,5 | 2,2 | 1,2 | 3,2 | 5,1 | 8,3 | - |
| N.C. | 4,4 | 1,7 | 3,0 | 7,1 | 4,4 | 3,9 | 5,5 | 6,4 | 52,1 |
| (N) | (3.570) | (125) | (1.415) | (514) | (431) | (665) | (261) | (147) | (12) |
[PROCEDE DE P0.] SÓLO A QUIENES TIENEN LA NACIONALIDAD ESPAÑOLA (1 o 2 en P0) (N=3.621) |
Pregunta 22
¿Me podría decir si en las últimas elecciones generales celebradas el 23 de julio de 2023 Ud....?
| TOTAL | Identificación subjetiva de clase | ||||||||
| Clase alta y media alta | Clase media-media | Clase media-baja | Clase trabajadora/obrera/proletariado | Clase baja/pobre | Otras | N.S. | N.C. | ||
| Votó | 81,4 | 88,4 | 84,6 | 79,2 | 89,2 | 73,2 | 82,2 | 67,1 | 61,7 |
| No votó | 16,3 | 10,4 | 13,0 | 18,3 | 8,5 | 25,5 | 14,0 | 28,4 | 38,3 |
| No tenía edad para votar | 1,0 | 1,2 | 1,6 | 0,5 | 1,2 | 0,2 | 0,7 | - | - |
| No tenía derecho a voto | 0,8 | - | 0,6 | 0,9 | 1,2 | 0,7 | 0,3 | 2,9 | - |
| N.R. | 0,5 | - | 0,1 | 1,1 | - | 0,4 | 2,8 | - | - |
| N.C. | 0,1 | - | 0,0 | - | - | - | - | 1,6 | - |
| (N) | (3.570) | (125) | (1.415) | (514) | (431) | (665) | (261) | (147) | (12) |
[PROCEDE DE P0 Y P22.] SÓLO A QUIENES TIENEN LA NACIONALIDAD ESPAÑOLA Y VOTARON EN LAS ELECCIONES GENERALES DE 2023 (1 o 2 en P0 y 1 en P22) (N=2.906) |
Pregunta 22aR
¿Y podría decirme a qué partido o coalición votó? (RESPUESTA ESPONTÁNEA). (RECODIFICADA).
| TOTAL | Identificación subjetiva de clase | ||||||||
| Clase alta y media alta | Clase media-media | Clase media-baja | Clase trabajadora/obrera/proletariado | Clase baja/pobre | Otras | N.S. | N.C. | ||
| PP | 23,9 | 33,0 | 30,2 | 20,4 | 11,1 | 17,1 | 24,7 | 35,1 | - |
| PSOE | 32,0 | 31,0 | 32,5 | 29,6 | 37,4 | 28,3 | 33,2 | 30,2 | 41,0 |
| VOX | 8,6 | 8,6 | 8,1 | 9,1 | 4,8 | 13,4 | 6,9 | 5,8 | 27,8 |
| Sumar | 11,3 | 11,0 | 8,1 | 15,9 | 22,3 | 12,0 | 4,8 | 1,9 | - |
| ERC | 1,8 | 1,6 | 2,0 | 2,7 | 1,3 | 1,7 | 1,0 | - | - |
| Junts | 1,5 | 1,3 | 1,2 | 1,3 | 2,0 | 1,1 | 3,7 | - | - |
| EH Bildu | 1,0 | 0,8 | 0,6 | 0,3 | 3,5 | 0,7 | 0,5 | - | - |
| EAJ-PNV | 0,7 | 1,6 | 0,7 | 0,2 | 0,1 | 0,2 | 2,8 | 2,5 | - |
| BNG | 1,3 | 1,1 | 0,9 | 0,8 | 1,5 | 2,9 | 0,8 | - | - |
| CCa | 1,5 | 0,4 | 0,6 | 0,2 | 0,1 | 7,2 | - | - | - |
| UPN | 0,1 | - | 0,2 | - | - | - | - | - | - |
| PACMA | 0,6 | - | 0,5 | 0,9 | 0,4 | 0,3 | 0,9 | 3,1 | - |
| Otro partido | 2,1 | 2,2 | 2,0 | 3,4 | 2,2 | 2,4 | 0,5 | 0,3 | - |
| En blanco | 2,1 | 3,0 | 2,6 | 1,4 | 1,1 | 2,6 | 1,2 | 0,8 | - |
| Voto nulo | 1,8 | 1,6 | 0,9 | 2,0 | 2,8 | 1,1 | 5,3 | 3,8 | - |
| N.R. | 2,8 | 0,8 | 2,7 | 4,1 | 3,4 | 1,5 | 1,9 | 5,9 | - |
| N.C. | 7,1 | 2,1 | 6,2 | 7,8 | 6,0 | 7,4 | 11,6 | 10,5 | 31,2 |
| (N) | (2.906) | (111) | (1.197) | (407) | (384) | (487) | (215) | (99) | (7) |
[PROCEDE DE P0.] SÓLO A QUIENES TIENEN LA NACIONALIDAD ESPAÑOLA (1 o 2 en P0) (N=3.621) |
Pregunta 22aa
RECUERDO DE VOTO EN ELECCIONES GENERALES DE 2023.
| TOTAL | Identificación subjetiva de clase | ||||||||
| Clase alta y media alta | Clase media-media | Clase media-baja | Clase trabajadora/obrera/proletariado | Clase baja/pobre | Otras | N.S. | N.C. | ||
| PP | 19,2 | 28,5 | 25,2 | 16,0 | 9,8 | 12,3 | 19,9 | 23,2 | - |
| PSOE | 25,7 | 26,7 | 27,2 | 23,2 | 33,2 | 20,3 | 26,7 | 19,9 | 18,9 |
| VOX | 6,9 | 7,4 | 6,8 | 7,1 | 4,2 | 9,7 | 5,5 | 3,8 | 12,8 |
| Sumar | 9,1 | 9,5 | 6,7 | 12,4 | 19,8 | 8,6 | 3,9 | 1,2 | - |
| ERC | 1,4 | 1,4 | 1,6 | 2,1 | 1,2 | 1,2 | 0,8 | - | - |
| Junts | 1,2 | 1,1 | 1,0 | 1,0 | 1,8 | 0,8 | 2,9 | - | - |
| EH Bildu | 0,8 | 0,7 | 0,5 | 0,3 | 3,1 | 0,5 | 0,4 | - | - |
| EAJ-PNV | 0,6 | 1,4 | 0,6 | 0,1 | 0,1 | 0,1 | 2,3 | 1,6 | - |
| BNG | 1,0 | 0,9 | 0,8 | 0,6 | 1,3 | 2,1 | 0,7 | - | - |
| CCa | 1,2 | 0,3 | 0,5 | 0,2 | 0,1 | 5,2 | - | - | - |
| UPN | 0,1 | - | 0,2 | - | - | - | - | - | - |
| PACMA | 0,5 | - | 0,4 | 0,7 | 0,4 | 0,2 | 0,7 | 2,0 | - |
| Otro partido | 1,7 | 1,9 | 1,6 | 2,7 | 2,0 | 1,7 | 0,4 | 0,2 | - |
| En blanco | 1,7 | 2,6 | 2,2 | 1,1 | 1,0 | 1,9 | 1,0 | 0,5 | - |
| Nulo | 1,4 | 1,4 | 0,8 | 1,5 | 2,5 | 0,8 | 4,3 | 2,5 | - |
| No votó | 16,0 | 10,1 | 12,9 | 18,1 | 8,5 | 25,1 | 13,6 | 27,9 | 28,6 |
| No tenía edad | 0,9 | 1,1 | 1,5 | 0,5 | 1,2 | 0,2 | 0,6 | - | - |
| No tenía derecho a voto | 0,8 | - | 0,6 | 0,8 | 1,2 | 0,7 | 0,3 | 2,9 | - |
| N.R. | 2,7 | 0,7 | 2,3 | 4,3 | 3,0 | 1,5 | 4,3 | 3,9 | - |
| N.C. | 7,2 | 4,3 | 6,4 | 7,1 | 5,7 | 7,0 | 11,7 | 10,3 | 39,7 |
| (N) | (3.621) | (129) | (1.431) | (519) | (432) | (677) | (268) | (150) | (16) |
Pregunta 23
¿Ha ido Ud. a la escuela o cursado algún tipo de estudios?
| TOTAL | Identificación subjetiva de clase | ||||||||
| Clase alta y media alta | Clase media-media | Clase media-baja | Clase trabajadora/obrera/proletariado | Clase baja/pobre | Otras | N.S. | N.C. | ||
| No, es analfabeto/a | 0,1 | - | - | - | - | - | - | 2,0 | - |
| No, pero sabe leer y escribir | 1,5 | - | 0,9 | 1,6 | 2,2 | 0,5 | 4,1 | 5,1 | - |
| Sí, ha ido a la escuela | 98,4 | 100,0 | 99,1 | 98,4 | 97,8 | 99,5 | 95,9 | 92,9 | 100,0 |
| (N) | (3.857) | (133) | (1.515) | (544) | (439) | (726) | (285) | (196) | (20) |
[PROCEDE DE P23.] SÓLO A QUIENES HAN IDO A LA ESCUELA (3 en P23) (N=3.795) |
Pregunta 23a
¿Cuáles son los estudios de más alto nivel oficial que Ud. ha terminado obteniendo la titulación correspondiente?
| TOTAL | Identificación subjetiva de clase | ||||||||
| Clase alta y media alta | Clase media-media | Clase media-baja | Clase trabajadora/obrera/proletariado | Clase baja/pobre | Otras | N.S. | N.C. | ||
| Menos de 5 años de escolarización o primaria incompleta | 2,3 | - | 0,9 | - | - | 3,6 | 10,7 | 11,0 | - |
| Educación Primaria (Educación Primaria de LOGSE, 5º curso de EGB, enseñanza primaria antigua) | 12,5 | 1,6 | 7,8 | 9,4 | 14,1 | 19,7 | 15,6 | 30,4 | 16,7 |
| F.P. Básica (FPB), cualificación profesional grado inicial (FP grado inicial). PCPI (Programas de Cualificación Profesional Inicial, que no precisan de titulación académica de la primera etapa de secundaria para su realización). Programas de garantía social | 0,3 | - | - | 0,3 | 0,9 | 0,3 | - | 1,9 | - |
| Educación secundaria (ESO, EGB. Graduado Escolar. Certificado de Escolaridad, Bachillerato Elemental) | 28,5 | 4,6 | 22,2 | 31,5 | 28,4 | 37,7 | 39,8 | 34,5 | 40,7 |
| FP de Grado Medio (ciclo/módulo formativo de FP (grado medio), de Artes Plásticas y Diseño, Música y Danza, enseñanzas deportivas, FP I, Bachiller Laboral Elemental. Oficialía Industrial; Bachillerato Comercial) | 6,9 | 1,5 | 6,5 | 9,1 | 6,5 | 8,6 | 6,6 | 2,9 | 3,2 |
| Bachillerato (Bachillerato LOGSE, BUP, Bachillerato Superior (6º), Bachillerato Universitario (7º), incluidos COU y PREU) | 15,8 | 17,9 | 17,2 | 18,7 | 16,6 | 14,1 | 10,4 | 5,5 | 32,3 |
| FP de Grado Superior (ciclo/módulo formativo de FP (grado superior) de Artes Plásticas, Diseño, Música y Danza, Deporte, FP II, Bachillerato Laboral Superior, Maestría industrial, perito/a mercantil; Secretariado de 2º grado; Grado Medio conservatorio) | 7,1 | 5,7 | 8,6 | 8,2 | 6,4 | 6,3 | 3,6 | 2,5 | - |
| Arquitectura/Ingeniería Técnica (aparejador/a; peritos/as) | 1,0 | 0,5 | 1,4 | 1,3 | 0,9 | 0,3 | 0,9 | 0,1 | - |
| Diplomatura (ATENCIÓN: sólo diplomaturas oficiales, no codificar aquí los tres primeros años de una licenciatura o grado con mayor duración) | 3,7 | 3,6 | 5,3 | 3,3 | 3,9 | 1,7 | 3,3 | 0,7 | - |
| Grado (estudios de grado, enseñanzas artísticas equivalentes (desde 2006)) | 4,2 | 6,5 | 5,6 | 5,3 | 3,9 | 2,1 | 1,5 | 0,7 | 2,0 |
| Licenciatura (titulaciones con equivalencia oficial: 2º ciclo INEF; Danza y Arte Dramático (desde 1992); Grado Superior de Música) | 7,7 | 23,3 | 11,1 | 6,1 | 7,6 | 1,5 | 4,0 | 3,4 | 3,3 |
| Arquitectura/Ingeniería | 1,7 | 7,1 | 2,7 | 0,8 | 1,5 | 0,1 | 0,5 | 1,1 | - |
| Máster oficial universitario (especialidades médicas o equivalente) | 5,6 | 18,1 | 7,8 | 4,7 | 6,0 | 2,1 | 2,3 | 0,2 | - |
| Doctorado | 1,4 | 6,9 | 1,8 | 0,8 | 1,4 | 0,5 | 0,4 | 0,3 | - |
| Títulos propios de posgrado (máster no oficial, etc.) | 0,7 | 2,8 | 0,8 | 0,5 | 0,8 | 0,4 | 0,5 | - | 1,9 |
| N.S./No recuerda | 0,6 | - | 0,3 | - | 1,0 | 1,0 | - | 4,7 | - |
| (N) | (3.795) | (133) | (1.501) | (535) | (430) | (722) | (273) | (182) | (20) |
Pregunta 23aa
ESTUDIOS.
| TOTAL | Identificación subjetiva de clase | ||||||||
| Clase alta y media alta | Clase media-media | Clase media-baja | Clase trabajadora/obrera/proletariado | Clase baja/pobre | Otras | N.S. | N.C. | ||
| Sin estudios | 3,9 | - | 1,8 | 1,6 | 2,2 | 4,1 | 14,4 | 17,3 | - |
| Primaria | 12,3 | 1,6 | 7,7 | 9,2 | 13,8 | 19,6 | 15,0 | 28,3 | 16,7 |
| Secundaria 1ª etapa | 28,0 | 4,6 | 22,0 | 31,0 | 27,8 | 37,5 | 38,1 | 32,0 | 40,7 |
| Secundaria 2ª etapa | 15,5 | 17,9 | 17,0 | 18,4 | 16,2 | 14,1 | 10,0 | 5,1 | 32,3 |
| F.P. | 14,0 | 7,3 | 15,0 | 17,3 | 13,4 | 15,1 | 9,8 | 6,8 | 3,2 |
| Superiores | 25,6 | 68,7 | 36,2 | 22,4 | 25,5 | 8,7 | 12,8 | 6,1 | 7,2 |
| N.C. | 0,6 | - | 0,3 | - | 1,0 | 1,0 | - | 4,4 | - |
| (N) | (3.857) | (133) | (1.515) | (544) | (439) | (726) | (285) | (196) | (20) |
Pregunta 24
¿Cómo se define Ud. en materia religiosa: católico/a practicante, católico/a no practicante, creyente de otra religión, agnóstico/a, indiferente o no creyente, o ateo/a?
| TOTAL | Identificación subjetiva de clase | ||||||||
| Clase alta y media alta | Clase media-media | Clase media-baja | Clase trabajadora/obrera/proletariado | Clase baja/pobre | Otras | N.S. | N.C. | ||
| Católico/a practicante | 17,4 | 18,5 | 19,0 | 10,7 | 13,0 | 15,2 | 21,4 | 35,2 | 24,1 |
| Católico/a no practicante | 37,4 | 29,0 | 37,7 | 39,8 | 28,7 | 40,2 | 42,3 | 33,7 | 55,9 |
| Creyente de otra religión | 4,5 | 1,4 | 3,6 | 3,5 | 3,1 | 5,6 | 4,5 | 15,4 | - |
| Agnóstico/a (no niegan la existencia de Dios pero tampoco la descartan) | 12,0 | 21,7 | 11,8 | 13,5 | 15,7 | 11,2 | 8,8 | 2,2 | 8,3 |
| Indiferente, no creyente | 13,0 | 10,3 | 14,0 | 16,5 | 14,4 | 11,4 | 9,0 | 6,1 | 11,7 |
| Ateo/a (niegan la existencia de Dios) | 14,0 | 18,1 | 13,1 | 15,4 | 22,3 | 14,2 | 9,8 | 3,3 | - |
| N.C. | 1,7 | 1,0 | 0,9 | 0,7 | 2,9 | 2,1 | 4,2 | 4,1 | - |
| (N) | (3.857) | (133) | (1.515) | (544) | (439) | (726) | (285) | (196) | (20) |
[PROCEDE DE P24.] SÓLO A QUIENES SE DEFINEN EN MATERIA RELIGIOSA COMO CATÓLICOS/AS O CREYENTES DE OTRA RELIGIÓN (1, 2 o 3 en P24) (N=2.286) |
Pregunta 24a
¿Con qué frecuencia asiste Ud. a misa u otros oficios religiosos, sin contar las ocasiones relacionadas con ceremonias de tipo social, por ejemplo, bodas, comuniones o funerales?
| TOTAL | Identificación subjetiva de clase | ||||||||
| Clase alta y media alta | Clase media-media | Clase media-baja | Clase trabajadora/obrera/proletariado | Clase baja/pobre | Otras | N.S. | N.C. | ||
| Nunca | 27,2 | 19,4 | 24,5 | 29,5 | 25,2 | 29,8 | 27,5 | 36,4 | 23,4 |
| Casi nunca | 23,8 | 22,9 | 22,7 | 29,7 | 18,8 | 24,8 | 23,5 | 23,0 | 26,2 |
| Varias veces al año | 20,0 | 26,1 | 21,4 | 20,3 | 28,9 | 18,2 | 18,5 | 5,9 | 7,8 |
| Dos o tres veces al mes | 8,6 | 10,9 | 11,1 | 7,7 | 6,7 | 6,1 | 6,5 | 6,6 | 13,1 |
| Todos los domingos y festivos | 13,9 | 13,2 | 14,4 | 10,1 | 12,8 | 12,4 | 17,0 | 19,4 | 17,6 |
| Varias veces a la semana | 4,9 | 7,5 | 4,8 | 2,7 | 3,7 | 7,0 | 3,5 | 6,0 | 4,2 |
| N.C. | 1,7 | - | 1,1 | - | 3,8 | 1,8 | 3,5 | 2,7 | 7,7 |
| (N) | (2.286) | (65) | (912) | (294) | (197) | (443) | (194) | (165) | (16) |
Pregunta 25
¿En qué situación laboral se encuentra Ud. actualmente?
| TOTAL | Identificación subjetiva de clase | ||||||||
| Clase alta y media alta | Clase media-media | Clase media-baja | Clase trabajadora/obrera/proletariado | Clase baja/pobre | Otras | N.S. | N.C. | ||
| Trabaja | 52,2 | 65,5 | 56,7 | 60,1 | 55,1 | 46,4 | 35,3 | 27,8 | 33,0 |
| Jubilado/a o pensionista (anteriormente ha trabajado) | 21,5 | 17,6 | 21,0 | 18,7 | 27,8 | 17,1 | 30,9 | 23,1 | 36,6 |
| Pensionista (anteriormente no ha trabajado) | 4,2 | - | 1,9 | 1,8 | 3,5 | 5,5 | 9,0 | 20,7 | 6,2 |
| En paro y ha trabajado antes | 10,5 | 3,6 | 7,2 | 9,3 | 6,5 | 20,0 | 10,0 | 18,2 | 5,6 |
| En paro y busca su primer empleo | 0,6 | 1,4 | 0,8 | 0,3 | 0,5 | - | 0,2 | 0,8 | 8,6 |
| Estudiante | 4,3 | 10,6 | 5,8 | 3,0 | 3,2 | 3,7 | 2,3 | 0,7 | - |
| Trabajo doméstico no remunerado | 5,0 | 0,6 | 6,0 | 4,6 | 2,0 | 4,2 | 10,1 | 2,2 | 6,7 |
| Otra situación | 1,7 | 0,7 | 0,5 | 2,1 | 1,2 | 2,9 | 2,2 | 6,5 | 3,4 |
| N.C. | 0,1 | - | 0,1 | 0,1 | - | 0,2 | - | - | - |
| (N) | (3.857) | (133) | (1.515) | (544) | (439) | (726) | (285) | (196) | (20) |
[PROCEDE DE P25.] SÓLO A QUIENES TRABAJAN ACTUALMENTE (1 en P25) (N=2.014) |
Pregunta 25a
¿Ud. trabaja como...?
| TOTAL | Identificación subjetiva de clase | ||||||||
| Clase alta y media alta | Clase media-media | Clase media-baja | Clase trabajadora/obrera/proletariado | Clase baja/pobre | Otras | N.S. | N.C. | ||
| Asalariado/a por cuenta ajena | 80,1 | 75,3 | 80,1 | 77,7 | 81,8 | 84,3 | 72,9 | 79,4 | 100,0 |
| Empresario/a o profesional con asalariados/as | 6,5 | 13,2 | 6,7 | 6,5 | 6,6 | 3,9 | 11,4 | 1,0 | - |
| Profesional o trabajador/a autónomo/a (sin asalariados/as) | 11,2 | 11,5 | 11,9 | 13,6 | 10,3 | 9,4 | 6,1 | 13,1 | - |
| Ayuda familiar (sin remuneración reglamentada en la empresa o negocio de un/a familiar) | 0,3 | - | 0,4 | 0,4 | 0,2 | - | - | - | - |
| Miembro de una cooperativa | 0,8 | - | 0,5 | - | 0,6 | 1,7 | 4,8 | - | - |
| Otra situación | 0,6 | - | 0,3 | 1,2 | - | 0,5 | 4,0 | 1,0 | - |
| N.C. | 0,4 | - | 0,1 | 0,5 | 0,4 | 0,2 | 0,9 | 5,4 | - |
| (N) | (2.014) | (87) | (859) | (327) | (242) | (337) | (101) | (54) | (7) |
[PROCEDE DE P25.] SÓLO A QUIENES TRABAJAN ACTUALMENTE (1 en P25) (N=2.014) |
Pregunta 25b
¿Me puede decir cuál es su ocupación actual? (RESPUESTA ESPONTÁNEA).
| TOTAL | Identificación subjetiva de clase | ||||||||
| Clase alta y media alta | Clase media-media | Clase media-baja | Clase trabajadora/obrera/proletariado | Clase baja/pobre | Otras | N.S. | N.C. | ||
| Directores/as y gerentes | 6,7 | 17,9 | 8,2 | 5,0 | 4,5 | 4,2 | 4,9 | 2,8 | - |
| Profesionales, científicos/as e intelectuales | 23,9 | 59,4 | 30,6 | 20,5 | 23,7 | 7,8 | 10,0 | 9,0 | 11,6 |
| Técnicos/as y profesionales de nivel medio | 12,7 | 9,6 | 13,5 | 12,0 | 12,2 | 13,2 | 14,5 | 5,8 | - |
| Personal de apoyo administrativo | 7,3 | 3,6 | 8,4 | 8,7 | 8,8 | 5,4 | 4,8 | 0,9 | - |
| Trabajadores/as de los servicios y vendedores/as de comercios y mercados | 20,7 | 5,9 | 18,3 | 21,8 | 20,1 | 24,8 | 22,8 | 52,2 | - |
| Agricultores/as y trabajadores/as cualificados/as agropecuarios, forestales y pesqueros/as | 4,4 | 1,7 | 3,2 | 5,0 | 2,0 | 5,0 | 15,1 | 8,7 | 30,1 |
| Oficiales/as, operarios/as, artesanos/as y trabajadores/as de artes mecánicas y de otros oficios | 7,9 | - | 5,1 | 7,1 | 14,0 | 13,7 | 7,8 | 1,0 | 42,7 |
| Operadores/as de instalaciones y máquinas y ensambladores/as | 5,8 | 1,3 | 3,8 | 5,0 | 8,4 | 10,4 | 5,7 | 8,6 | - |
| Ocupaciones elementales | 7,4 | - | 5,4 | 11,3 | 5,0 | 11,3 | 12,1 | 3,9 | 15,6 |
| Ocupaciones militares y cuerpos policiales | 2,0 | - | 2,7 | 3,0 | 0,5 | 1,7 | 0,5 | - | - |
| Otra/o | 0,2 | - | 0,2 | - | - | - | 1,0 | 1,8 | - |
| N.C. | 1,1 | 0,5 | 0,6 | 0,5 | 0,7 | 2,4 | 0,9 | 5,4 | - |
| (N) | (2.014) | (87) | (859) | (327) | (242) | (337) | (101) | (54) | (7) |
Pregunta 25ba
POBLACIÓN ACTIVA E INACTIVA.
| TOTAL | Identificación subjetiva de clase | ||||||||
| Clase alta y media alta | Clase media-media | Clase media-baja | Clase trabajadora/obrera/proletariado | Clase baja/pobre | Otras | N.S. | N.C. | ||
| Directores/as y gerentes | 3,5 | 11,7 | 4,7 | 3,0 | 2,5 | 2,0 | 1,7 | 0,8 | - |
| Profesionales, científicos/as e intelectuales | 12,5 | 38,9 | 17,4 | 12,3 | 13,1 | 3,6 | 3,5 | 2,5 | 3,8 |
| Técnicos/as y profesionales de nivel medio | 6,6 | 6,3 | 7,6 | 7,2 | 6,7 | 6,1 | 5,1 | 1,6 | - |
| Personal de apoyo administrativo | 3,8 | 2,4 | 4,7 | 5,2 | 4,8 | 2,5 | 1,7 | 0,2 | - |
| Trabajadores/as de los servicios y vendedores/as de comercios y mercados | 10,8 | 3,9 | 10,4 | 13,1 | 11,1 | 11,5 | 8,0 | 14,5 | - |
| Agricultores/as y trabajadores/as agropecuarios/as, forestales y pesqueros/as | 2,3 | 1,1 | 1,8 | 3,0 | 1,1 | 2,3 | 5,3 | 2,4 | 9,9 |
| Oficiales/as, operarios/as y artesanos/as | 4,1 | - | 2,9 | 4,3 | 7,7 | 6,4 | 2,8 | 0,3 | 14,1 |
| Operadores/as de instalaciones y máquinas y ensambladores/as | 3,0 | 0,9 | 2,2 | 3,0 | 4,7 | 4,8 | 2,0 | 2,4 | - |
| Ocupaciones elementales | 3,9 | - | 3,1 | 6,8 | 2,8 | 5,3 | 4,3 | 1,1 | 5,1 |
| Ocupaciones militares y cuerpos policiales | 1,1 | - | 1,5 | 1,8 | 0,3 | 0,8 | 0,2 | - | - |
| Otra ocupación | 0,1 | - | 0,1 | - | - | - | 0,3 | 0,5 | - |
| Jubilado o pensionista (anteriormente ha trabajado) | 21,5 | 17,6 | 21,0 | 18,7 | 27,8 | 17,1 | 30,9 | 23,1 | 36,6 |
| Estudiante | 4,3 | 10,6 | 5,8 | 3,0 | 3,2 | 3,7 | 2,3 | 0,7 | - |
| Trabajo doméstico no remunerado | 5,0 | 0,6 | 6,0 | 4,6 | 2,0 | 4,2 | 10,1 | 2,2 | 6,7 |
| Otra situación inactiva | 5,9 | 0,7 | 2,4 | 3,9 | 4,7 | 8,3 | 11,2 | 27,2 | 9,5 |
| Parados/as | 11,0 | 5,0 | 8,0 | 9,6 | 7,1 | 20,0 | 10,2 | 19,0 | 14,2 |
| N.C. | 0,6 | 0,3 | 0,4 | 0,4 | 0,4 | 1,4 | 0,3 | 1,5 | - |
| (N) | (3.857) | (133) | (1.515) | (544) | (439) | (726) | (285) | (196) | (20) |
[PROCEDE DE P25.] SÓLO A QUIENES TRABAJAN ACTUALMENTE (1 en P25) (N=2.014) |
Pregunta 25c
¿Considera Ud. muy probable, bastante, poco o nada probable que durante los próximos doce meses pierda su trabajo actual?
| TOTAL | Identificación subjetiva de clase | ||||||||
| Clase alta y media alta | Clase media-media | Clase media-baja | Clase trabajadora/obrera/proletariado | Clase baja/pobre | Otras | N.S. | N.C. | ||
| Muy probable | 4,5 | 1,4 | 3,5 | 7,6 | 1,5 | 5,9 | 5,8 | 9,8 | - |
| Bastante probable | 3,9 | - | 3,8 | 4,2 | 4,9 | 4,7 | 5,0 | - | - |
| Poco probable | 52,3 | 49,6 | 51,8 | 58,5 | 60,4 | 48,5 | 38,1 | 42,1 | 27,2 |
| Nada probable | 37,3 | 48,1 | 39,5 | 28,6 | 31,1 | 36,8 | 49,8 | 39,6 | 72,8 |
| N.S. | 1,3 | 0,9 | 1,0 | 0,6 | 1,6 | 2,7 | 0,4 | 3,0 | - |
| N.C. | 0,7 | - | 0,4 | 0,5 | 0,4 | 1,4 | 0,9 | 5,4 | - |
| (N) | (2.014) | (87) | (859) | (327) | (242) | (337) | (101) | (54) | (7) |
[PROCEDE DE P25.] SÓLO A QUIENES ESTÁN PARADOS/AS (4 o 5 en P25) (N=425) |
Pregunta 25d
¿Considera Ud. muy probable, bastante, poco o nada probable que durante los próximos doce meses encuentre un trabajo?
| TOTAL | Identificación subjetiva de clase | ||||||||
| Clase alta y media alta | Clase media-media | Clase media-baja | Clase trabajadora/obrera/proletariado | Clase baja/pobre | Otras | N.S. | N.C. | ||
| Muy probable | 36,0 | 47,3 | 37,1 | 27,2 | 52,7 | 32,5 | 17,0 | 52,4 | 100,0 |
| Bastante probable | 18,2 | 19,1 | 21,6 | 23,9 | 22,2 | 15,9 | 17,5 | 6,2 | - |
| Poco probable | 33,4 | 33,6 | 27,2 | 36,3 | 19,3 | 35,7 | 50,7 | 41,4 | - |
| Nada probable | 9,8 | - | 12,1 | 11,0 | 5,7 | 10,6 | 14,8 | - | - |
| N.S. | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| N.C. | 2,6 | - | 2,0 | 1,6 | - | 5,3 | - | - | - |
| (N) | (425) | (7) | (121) | (52) | (31) | (145) | (29) | (37) | (3) |
[PROCEDE DE P25.] SÓLO A JUBILADOS/AS O PENSIONISTAS (2 o 3 en P25) (N=991) |
Pregunta 25e
Dígame, por favor qué tipo de pensión tiene: (MULTIRRESPUESTA. MARCAR TODAS LAS QUE DIGA LA PERSONA ENTREVISTADA).
| TOTAL | Identificación subjetiva de clase | ||||||||
| Clase alta y media alta | Clase media-media | Clase media-baja | Clase trabajadora/obrera/proletariado | Clase baja/pobre | Otras | N.S. | N.C. | ||
| Contributiva de jubilación | 64,7 | 67,5 | 72,8 | 72,0 | 73,1 | 49,9 | 64,8 | 38,2 | 41,4 |
| Contributiva de incapacidad permanente | 12,3 | 11,2 | 13,5 | 12,6 | 9,3 | 11,8 | 13,4 | 12,7 | - |
| Contributiva de viudedad | 19,9 | 17,8 | 10,8 | 7,2 | 23,2 | 23,2 | 38,7 | 38,2 | 7,4 |
| Contributiva de orfandad | 1,2 | - | 0,7 | - | 0,4 | - | - | 10,0 | - |
| Contributiva a favor de familiares | 1,4 | - | 0,8 | - | - | 0,5 | 1,8 | 10,0 | - |
| No contributiva de jubilación | 4,4 | 5,9 | 2,1 | 5,5 | 6,5 | 5,0 | 0,2 | 12,9 | 5,1 |
| No contributiva de invalidez | 2,9 | 9,2 | 1,5 | 4,5 | - | 8,6 | 1,9 | - | - |
| N.S. | 1,1 | - | 0,4 | - | - | 3,1 | 0,7 | - | 39,0 |
| N.C. | 0,8 | - | 0,6 | 0,3 | 0,4 | 0,3 | - | 3,7 | 14,5 |
| (N) | (991) | (23) | (347) | (111) | (138) | (164) | (114) | (86) | (9) |
[PROCEDE DE P25.] SÓLO A JUBILADOS/AS O PENSIONISTAS (2 o 3 en P25) (N=991) |
Pregunta 25f
Y en sus actuales circunstancias personales y familiares, ¿la cuantía de su pensión le resulta suficiente para vivir, muy justa o le resulta insuficiente?
| TOTAL | Identificación subjetiva de clase | ||||||||
| Clase alta y media alta | Clase media-media | Clase media-baja | Clase trabajadora/obrera/proletariado | Clase baja/pobre | Otras | N.S. | N.C. | ||
| Suficiente | 42,4 | 63,9 | 50,9 | 29,5 | 56,8 | 28,1 | 48,0 | 16,2 | 36,5 |
| Muy justa | 33,4 | 21,5 | 32,8 | 47,9 | 32,4 | 34,0 | 34,3 | 16,8 | 63,5 |
| Insuficiente | 23,5 | 14,5 | 16,0 | 22,6 | 10,5 | 37,5 | 16,7 | 63,3 | - |
| N.S. | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| N.C. | 0,6 | - | 0,2 | - | 0,4 | 0,3 | 1,0 | 3,7 | - |
| (N) | (991) | (23) | (347) | (111) | (138) | (164) | (114) | (86) | (9) |
[PROCEDE DE P25.] SÓLO A JUBILADOS/AS O PENSIONISTAS (2 o 3 en P25) (N=991) |
Pregunta 25g
¿Y cree Ud. que la pensión que recibirá en los próximos años le será suficiente para vivir, muy justa o insuficiente?
| TOTAL | Identificación subjetiva de clase | ||||||||
| Clase alta y media alta | Clase media-media | Clase media-baja | Clase trabajadora/obrera/proletariado | Clase baja/pobre | Otras | N.S. | N.C. | ||
| Suficiente | 28,6 | 41,5 | 37,2 | 23,2 | 32,7 | 9,5 | 36,8 | 17,9 | 14,5 |
| Muy justa | 30,9 | 32,8 | 35,9 | 30,5 | 33,6 | 31,9 | 22,6 | 18,1 | 5,1 |
| Insuficiente | 29,2 | 22,3 | 21,1 | 38,2 | 18,3 | 48,2 | 17,7 | 47,8 | 31,9 |
| N.S. | 8,9 | 3,5 | 4,2 | 8,2 | 15,1 | 7,2 | 14,1 | 12,5 | 48,5 |
| N.C. | 2,4 | - | 1,5 | - | 0,4 | 3,1 | 8,7 | 3,7 | - |
| (N) | (991) | (23) | (347) | (111) | (138) | (164) | (114) | (86) | (9) |
Pregunta 26
Actualmente, entre todos/as los/as miembros del hogar (incluido Ud.) y por todos los conceptos, ¿de cuántos ingresos al mes disponen en su hogar, después de la deducción de impuestos (o sea, ingresos netos)? No le pido la cantidad exacta, sino que me diga en qué tramo de la escala que voy a leerle están los ingresos de su hogar.
| TOTAL | Identificación subjetiva de clase | ||||||||
| Clase alta y media alta | Clase media-media | Clase media-baja | Clase trabajadora/obrera/proletariado | Clase baja/pobre | Otras | N.S. | N.C. | ||
| No tiene/n ingresos de ningún tipo | 0,4 | - | 0,0 | 0,1 | 0,1 | 1,2 | - | 2,9 | - |
| Menos o igual a 300 € | 0,4 | - | 0,1 | 0,1 | 0,1 | 0,9 | - | 4,4 | - |
| De 301 a 600 € | 3,3 | 1,0 | 1,4 | 2,9 | 0,2 | 5,6 | 5,0 | 15,9 | 8,2 |
| De 601 a 900 € | 7,2 | - | 4,9 | 5,3 | 5,6 | 10,5 | 10,9 | 19,4 | 16,7 |
| De 901 a 1.200 € | 13,2 | 1,0 | 6,7 | 16,1 | 18,1 | 18,4 | 22,6 | 17,7 | 24,2 |
| De 1.201 a 1.800 € | 17,2 | 3,4 | 15,5 | 19,5 | 16,0 | 23,4 | 17,7 | 12,4 | 8,7 |
| De 1.801 a 2.400 € | 16,4 | 8,6 | 16,7 | 19,2 | 17,1 | 16,5 | 16,0 | 8,6 | 18,1 |
| De 2.401 a 3.000 € | 12,9 | 12,9 | 15,6 | 12,4 | 15,7 | 9,1 | 9,4 | 8,4 | - |
| De 3.001 a 4.500 € | 15,1 | 24,1 | 20,2 | 17,9 | 17,8 | 7,0 | 4,4 | 3,0 | 3,8 |
| De 4.501 a 6.000 € | 5,4 | 19,0 | 8,7 | 2,1 | 4,1 | 2,2 | 1,0 | 1,2 | - |
| Más de 6.000 € | 3,6 | 25,8 | 4,9 | 1,6 | 1,7 | 0,9 | 2,1 | 0,2 | - |
| N.S. | 2,9 | 3,0 | 3,5 | 1,5 | 0,3 | 1,8 | 7,2 | 5,4 | 1,9 |
| N.C. | 2,1 | 1,2 | 1,7 | 1,2 | 3,1 | 2,5 | 3,6 | 0,4 | 18,3 |
| (N) | (3.857) | (133) | (1.515) | (544) | (439) | (726) | (285) | (196) | (20) |
[PROCEDE DE P15.] SÓLO A QUIENES SON DOS O MÁS PERSONAS EN EL HOGAR (A todos/as excepto 1 en P15) (N=3.260) |
Pregunta 27
¿Y en qué tramo de esa misma escala están comprendidos sus ingresos personales, después de las deducciones de impuestos, es decir, sus ingresos netos?
| TOTAL | Identificación subjetiva de clase | ||||||||
| Clase alta y media alta | Clase media-media | Clase media-baja | Clase trabajadora/obrera/proletariado | Clase baja/pobre | Otras | N.S. | N.C. | ||
| No tiene ingresos de ningún tipo | 12,5 | 11,3 | 13,7 | 11,8 | 7,0 | 11,2 | 16,0 | 17,6 | 13,3 |
| Menos o igual a 300 € | 3,1 | 0,4 | 2,4 | 3,9 | 1,9 | 3,2 | 5,9 | 7,2 | - |
| De 301 a 600 € | 8,8 | 2,5 | 6,8 | 6,8 | 4,8 | 18,5 | 5,9 | 13,4 | 6,5 |
| De 601 a 900 € | 10,5 | 1,9 | 6,8 | 12,9 | 8,5 | 18,2 | 11,9 | 13,4 | 21,0 |
| De 901 a 1.200 € | 14,2 | 7,3 | 11,2 | 17,7 | 14,1 | 14,2 | 25,2 | 17,3 | 20,2 |
| De 1.201 a 1.800 € | 21,1 | 12,2 | 21,6 | 22,5 | 25,7 | 22,1 | 13,7 | 16,3 | - |
| De 1.801 a 2.400 € | 15,4 | 18,6 | 18,5 | 14,9 | 24,3 | 8,1 | 9,5 | 4,3 | 9,9 |
| De 2.401 a 3.000 € | 6,1 | 12,7 | 8,6 | 5,9 | 6,2 | 2,1 | 1,8 | 2,2 | - |
| De 3.001 a 4.500 € | 3,5 | 17,4 | 5,4 | 1,5 | 2,7 | 0,3 | 1,5 | 0,6 | - |
| De 4.501 a 6.000 € | 1,1 | 5,8 | 1,5 | - | 1,3 | - | 1,5 | 0,2 | - |
| Más de 6.000 € | 0,8 | 8,3 | 1,0 | 0,1 | 0,1 | - | 0,5 | - | - |
| N.S. | 1,2 | 1,0 | 0,8 | 0,5 | 2,5 | 0,5 | 3,6 | 3,3 | - |
| N.C. | 1,8 | 0,7 | 1,6 | 1,5 | 0,9 | 1,6 | 2,9 | 4,2 | 29,0 |
| (N) | (3.260) | (112) | (1.349) | (473) | (341) | (597) | (217) | (154) | (16) |
CLASESOCIAL y CLASESUB NO PROCEDE EL CRUCE