Ficha do estudo

**2299| USO DE LENGUAS EN COMUNIDADES BILINGÜES (II). COMUNIDAD VALENCIANA**
Data	1998/10/08
Nº Estudo	2299
Tamaño	771
Ámbito	Comunidad Valenciana (aut.)
Universo	Población española / ambos sexos / 18 y más años
Publicación	OPINIONES Y ACTITUDES CIS 22 AYUDAS CIS 2006

Este estudo trata a seguinte información:

Provincia de origen del entrevistado, del padre y de la madre del entrevistado.
Si no ha nacido en la Comunidad Valenciana: tiempo de residencia en la Comunidad Valenciana y si tuvo, o tiene en la actualidad, problemas con el valenciano.
Grado de conocimiento del castellano y del valenciano.
Autopercepción como castellano/parlante o como valenciano/parlante.
Lengua hablada durante la infancia en su hogar. Si en el hogar del entrevistado se hablaban el valenciano y el castellano: lengua en la que él empezó a hablar.
Si en la casa del entrevistado sólo se hablaba una lengua (castellano o valenciano): edad a la que entró en contacto con la otra lengua y lugar de aprendizaje.
Lengua en que se impartía la enseñanza en la escuela.
Lengua utilizada habitualmente en diversas situaciones sociales.
Lengua utilizada habitualmente al hablar con su padre, con su madre y con sus amigos.
Preferencia por relacionarse con personas que hablan castellano o que hablan valenciano.
Lengua preferida al asistir a actos públicos y para ver la televisión.
Número de horas al día que emplea para ver la televisión.
Lengua predominante de la televisión que suele ver.
Si el entrevistado lee valenciano: lengua en la que prefiere leer.
Si el entrevistado está casado o convive actualmente en pareja: lugar de origen de la pareja, tiempo que lleva residiendo en la Comunidad Valenciana y lengua en la que habla habitualmente con su pareja.
Si el entrevistado tiene hijos: lengua en la que hablan sus hijos entre sí. Tenencia de hijos que actualmente estén estudiando: edades de los hijos y lengua en que se imparte la enseñanza en los centros educativos a los que asisten.
Si el entrevistado habla valenciano: lengua en la que habla habitualmente con sus hijos.
Opinión sobre si en los últimos 10 años ha aumentado el número de personas que hablan el valenciano. Expectativas de evolución a 10 años.
Acuerdo con diversas frases sobre el uso del valenciano en las escuelas públicas, en la Administración y, en general, en el mundo laboral.
Opinión sobre el grado de dificultad, para desenvolverse en la vida diaria, de las personas que no conocen el valenciano.
Rasgos que debe reunir una persona para poder ser considerado valenciano.
Opinión sobre la lengua en la que se debería impartir la enseñanza básica obligatoria en la Comunidad Valenciana.
Lengua en la que preferiría que le atendieran en los centros oficiales y en la que preferiría que estuvieran los impresos que tiene que rellenar.
Opinión sobre la política de la Generalitat de la Comunidad Valenciana para fomentar el valenciano.
Opinión sobre la importancia actual de conocer idiomas extranjeros.
Opinión sobre la importancia que se le da al estudio de idiomas extranjeros en los distintos niveles de enseñanza en España.
Grado de conocimiento del inglés, el francés, el portugués, el alemán y el italiano.
Término preferido para referirse a la Comunidad Valenciana.
Sentimiento regionalista.
Escala de sentimiento regionalista.
Significado de 'España' para el entrevistado.
Escala de ideología política del entrevistado.
Recuerdo de voto en las elecciones autonómicas de mayo de 1995.
Recuerdo de voto en las elecciones generales de marzo de 1996.