Tenencia y uso de teléfono móvil. Frecuencia con que lo usa para conversar con amigos y familiares, enviar o recibir mensajes, conectarse a internet, hacer gestiones, jugar y otros servicios (buzón, etc.).
Fórmula de pago del teléfono móvil. Gasto medio mensual y persona que paga habitualmente la factura.
Uso de internet. Lugares desde los que se conecta. Si se conecta en un domicilio particular: tipo de conexión.
Tiempo medio semanal de conexión a internet.
Frecuencia con la que conecta a internet para navegar, usar el correo electrónico, hacer transferencia de archivos, entrar en chats o similares, en foros, usar otro ordenador (telnet) u otros usos. Actividades para las que usa internet.
Opinión sobre si la violencia está muy extendida en nuestra sociedad.
Percepción del grado de violencia que existe en los diferentes ámbitos en los que se desenvuelve.
Grado de influencia de distintos factores en la violencia juvenil.
Razón por la que justificaría el uso de la violencia.
Frecuencia con la que ha sido víctima de agresiones, maltratos u otro tipo de violencia. Frecuencia con la que ha participado en distintos actos violentos.
Actitud hacia la inmigración. Principal inconveniente que ve a la inmigración, en su caso.
Percepción sobre el volumen de inmigrantes en España y en su barrio, pueblo o ciudad.
Colectivo al que asocia la inmigración extranjera en España.
Tenencia de amigos inmigrantes, nacionalidad.
Acuerdo con frases sobre la inmigración y el mercado laboral, la delincuencia y el desarrollo del estado del bienestar.
Opinión sobre el trato que dan los españoles, en general, y los jóvenes a los inmigrantes. Tolerancia con los inmigrantes en ambos casos.
Opinión sobre si los españoles somos racistas.
Aprobación de los grupos que promueven acciones contra los inmigrantes y minorías étnicas.
Opinión sobre si en España tendría aceptación un grupo político de ideología racista o xenófoba. Disposición a votarle en caso de existir.
Escala de ideología política del entrevistado.
Estado civil. Situación de convivencia. Independencia económica.
Religiosidad.
Tipo de colegio en el que cursó la enseñanza primaria. Situación de estudios y laboral.