Fiche de l'étude

1337| APRENDIZAJE CÍVICO-POLÍTICO DE LOS NIÑOS Y ADOLESCENTES ESPAÑOLES DESDE UNA PERSPECTIVA ESTRUCTURAL

Date	1 oct. 1982
Nº étude	1337
Étude qualitative
Méthode	análisis de contenido
Publication	AYUDAS CIS 1999
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Cette étude traite l’information suivante :

• Orientaciones pedagógicas, ideológicas y formales de los textos de formación cívica.
• Elementos del discurso-tipo de presentación del mundo contemporáneo y del estado democrático.
• Presentación de la Constitución española y del constitucionalismo.