Fitxa de l'estudi

**2277| LA DEFENSA NACIONAL Y LA PROFESIONALIZACIÓN DEL EJÉRCITO (II)**
Data	07/02/1998
Núm. Estudi	2277
Mida	2490
Àmbit	Nacional
Univers	Población española / ambos sexos / 16 y más años
Publicació	MONOGRAFÍAS CIS 243 MONOGRAFÍAS CIS 196

Aquest estudi tracta la informació següent:

Escala de valoración de distintas profesiones.
Sentimiento de orgullo de ser español.
Sentimiento que le producen la bandera española, el himno nacional y los actos castrenses.
Situaciones, ideas y creencias por las que estaría dispuesto a arriesgar la vida.
Disposición a participar voluntariamente en la defensa del país en caso de ataque militar.
Acuerdo con la frase 'La defensa de la nación afecta a todos los ciudadanos y todos debemos prepararnos para realizarla'.
Supuestos que justificarían que el Gobierno ordenase una acción militar.
Opinión sobre los tres valores que deben prevalecer en un militar.
Opinión sobre el papel futuro de los ejércitos.
Opinión sobre la influencia de la actuación de las Fuerzas Armadas en el prestigio internacional de un país. Influencia en el caso español.
Escala de simpatía hacia diferentes instituciones y grupos sociales.
Grado de interés con que sigue las noticias, y frecuencia con la que habla con personas cercanas, sobre las Fuerzas Armadas.
Valoración personal de las Fuerzas Armadas españolas.
Evaluación de la preparación actual de las Fuerzas Armadas españolas: capacitación profesional y volumen de recursos humanos y materiales.
Evaluación del presupuesto de Defensa.
Tipo de ejército mejor para España.
Conocimiento del proyecto de supresión del servicio militar obligatorio.
Medio a través del cual ha conocido la existencia de dicho proyecto.
Conocimiento de la campaña publicitaria del Ministerio de Defensa en relación al proyecto de supresión del servicio militar obligatorio.
Acuerdo con distintas opiniones sobre la profesionalización del Ejército.
Grado de acuerdo con la creación de un ejército profesional si implica un aumento del presupuesto de Defensa.
Opinión sobre la participación de la mujer en puestos de combate en un ejército profesional. Actitud de los jóvenes ante dicha incorporación: deseabilidad por parte de la mujer y aceptación por parte del hombre.
Existencia de países y focos de conflicto que puedan suponer un riesgo a la seguridad de España.
Evaluación del ingreso de España en la OTAN.
Grado de acuerdo con la plena participación española en la nueva estructura de la OTAN.
Valoración de la plena participación de España en la nueva estructura de mandos de la OTAN.
Opinión sobre la internacionalización de las Fuerzas Armadas españolas.
Acuerdo con la participación de España en misiones de paz bajo el mandato de la ONU. Influencia de dicha participación en la valoración del entrevistado de las Fuerzas Armadas.
Escala de ideología política del entrevistado.
Recuerdo de voto en elecciones generales de marzo de 1996.
Tenencia de algún familiar que sea/haya sido militar. Grado de parentesco con el entrevistado.

A JÓVENES DE 16 A 24 AÑOS:
Motivación más importante para escoger la profesión militar.
Grado de importancia que concede el entrevistado a diferentes estímulos para fomentar la vocación militar en los jóvenes.
Opinión sobre la influencia de diferentes motivos en la decisión de hacerse soldado profesional.
Posibilidad de plantearse ser soldado en caso de profesionalización del ejército.
Grado de acuerdo con que se tuviera que hacer el servicio militar obligatorio para acceder a la Guardia Civil o a otros Cuerpos de Seguridad del Estado.
Conocimiento de alguna persona de su entorno que esté planteándose hacerse soldado profesional.

A MAYORES DE 24 AÑOS:
Actitud ante el supuesto de que un hijo decidiera hacerse soldado profesional. Razón de esta actitud.

A VARONES:
Situación actual con respecto al servicio militar. En caso de estar ahora disfrutando de prórroga o no haber sido llamado todavía, decisión que adoptará en el momento de ser llamado a filas.