3325/0-0 ENCUESTA SOBRE RELACIONES SOCIALES Y AFECTIVAS EN TIEMPOS DE PANDEMIA DE LA COVID-19
TABULACIÓN POR NIVEL DE ESTUDIOS
Muestra: Nacional/Población española/ambos sexos/18 y más años.
NOTAS:
A. Los/as entrevistadores/as no ofrecen las opciones de respuesta "NO LEER", pero las registran cuando son mencionadas espontáneamente por las personas entrevistadas.
B. Las categorías de respuesta que muestran porcentaje 0,0 han recibido al menos una mención en la encuesta pero, debido a la presentación de resultados con 1 solo decimal y al redondeo, no llega a visualizarse el valor real. Si las categorías no han sido respondidas por ninguna persona entrevistada, en los resultados se indica con un guión ‘-‘.
C. En la pregunta P22aR la opción “Más País” incluye las respuestas a Más País y EQUO en las siguientes circunscripciones: Cádiz, Granada, Málaga, Sevilla, Asturias, Las Palmas, Santa Cruz de Tenerife, Barcelona, A Coruña, Pontevedra, Madrid, Murcia, Bizkaia; en Zaragoza “Más País-Chunta Aragonesista” recoge las menciones a la Chunta Aragonesista, Más País y EQUO; en las Illes Balears la opción “MÉS (PSM-Entesa)” recoge las menciones a MÉS y ERC; en Canarias la opción “CCa-NC” recoge las menciones a Coalición Canaria y Nueva Canarias; en Cataluña la opción “En Comú Podem” incluye las menciones a En Comú Podem, Podemos, ICV (Iniciativa per Catalunya-Verds) y Unidas Podemos; en la Comunitat Valenciana la opción “Més Compromís” incluye las menciones a Compromís, Más País y EQUO; en Galicia “En Común-Unidas Podemos” agrupa las menciones a Podemos y Esquerda Unida; la opción “NA+” incluye las menciones a PP, Ciudadanos y UPN, recogidas en la Comunidad Foral de Navarra; en el Principado de Asturias las menciones a Foro Asturias se incluyen dentro del “PP”; en el resto de circunscripciones la opción “Unidas Podemos” recoge las menciones a Podemos, Izquierda Unida, Unidas Podemos y EQUO.
Pregunta 0a
Sexo:
| | TOTAL | Estudios de la persona entrevistada |
| | | Sin estudios | Primaria | Secundaria 1ª etapa | Secundaria 2ª etapa | F.P. | Superiores | Otros | N.C. |
| Hombre | 48,6 | 39,7 | 43,0 | 52,2 | 48,8 | 48,8 | 48,4 | - | 50,0 |
| Mujer | 51,4 | 60,3 | 57,0 | 47,8 | 51,2 | 51,2 | 51,6 | 100,0 | 50,0 |
| (N) | (2.972) | (63) | (214) | (477) | (449) | (545) | (1.214) | (2) | (8) |
|
Pregunta 0b
¿Qué edad tiene Ud.?
| | TOTAL | Estudios de la persona entrevistada |
| | | Sin estudios | Primaria | Secundaria 1ª etapa | Secundaria 2ª etapa | F.P. | Superiores | Otros | N.C. |
| De 18 a 24 años | 7,4 | - | 4,2 | 3,6 | 22,3 | 7,9 | 4,1 | 50,0 | - |
| De 25 a 34 años | 12,6 | 3,2 | 1,4 | 6,9 | 4,9 | 16,5 | 18,4 | - | - |
| De 35 a 44 años | 18,2 | 3,2 | 4,7 | 13,4 | 13,1 | 23,5 | 22,8 | - | - |
| De 45 a 54 años | 21,0 | - | 10,7 | 25,8 | 20,7 | 23,3 | 20,8 | 50,0 | 50,0 |
| De 55 a 64 años | 18,1 | 9,5 | 15,9 | 23,7 | 18,9 | 15,2 | 17,8 | - | 25,0 |
| 65 y más años | 22,7 | 84,1 | 63,1 | 26,6 | 20,0 | 13,6 | 16,1 | - | 25,0 |
| (N) | (2.972) | (63) | (214) | (477) | (449) | (545) | (1.214) | (2) | (8) |
|
Pregunta 0c
En primer lugar quisiera preguntarle si tiene Ud....
| | TOTAL | Estudios de la persona entrevistada |
| | | Sin estudios | Primaria | Secundaria 1ª etapa | Secundaria 2ª etapa | F.P. | Superiores | Otros | N.C. |
| La nacionalidad española | 97,0 | 100,0 | 97,7 | 97,1 | 93,8 | 97,8 | 97,4 | 100,0 | 100,0 |
| La nacionalidad española y otra | 3,0 | - | 2,3 | 2,9 | 6,2 | 2,2 | 2,6 | - | - |
| Otra nacionalidad | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| (N) | (2.972) | (63) | (214) | (477) | (449) | (545) | (1.214) | (2) | (8) |
|
Pregunta 1
¿En qué medida se siente Ud. satisfecho/a con cada uno de los siguientes aspectos de su vida? Utilice para valorarlos una escala de 1 a 10, donde el 1 significa que está 'completamente insatisfecho/a' y el 10 que está 'completamente satisfecho/a'.
| | | Estudios de la persona entrevistada |
| | TOTAL | Sin estudios | Primaria | Secundaria 1ª etapa | Secundaria 2ª etapa | F.P. | Superiores | Otros | N.C. |
| Su vida familiar o relaciones familiares |
| 1 Completamente insatisfecho/a | 0,8 | - | 3,7 | 1,5 | 0,7 | 0,2 | 0,5 | - | - |
| 2 | 0,2 | 1,6 | 0,5 | 0,4 | 0,2 | 0,2 | 0,1 | - | - |
| 3 | 0,2 | - | 0,5 | 0,6 | 0,4 | - | 0,1 | - | - |
| 4 | 0,4 | 1,6 | 0,5 | 0,4 | 0,2 | 0,4 | 0,3 | - | - |
| 5 | 3,4 | 4,8 | 4,7 | 5,7 | 3,3 | 3,9 | 2,0 | - | 12,5 |
| 6 | 2,9 | 4,8 | 1,9 | 2,5 | 2,7 | 3,7 | 2,9 | - | - |
| 7 | 8,8 | 4,8 | 7,0 | 8,8 | 9,1 | 9,2 | 9,1 | 50,0 | 12,5 |
| 8 | 21,2 | 15,9 | 15,0 | 17,0 | 22,9 | 16,5 | 25,6 | - | 25,0 |
| 9 | 18,9 | 6,3 | 14,5 | 12,4 | 20,5 | 19,4 | 22,2 | - | - |
| 10 Completamente satisfecho/a | 42,7 | 54,0 | 50,9 | 50,5 | 39,6 | 46,2 | 37,1 | - | 50,0 |
| N.P. | 0,1 | - | - | 0,2 | - | - | 0,1 | - | - |
| N.S. | 0,2 | 4,8 | 0,5 | - | - | 0,2 | - | - | - |
| N.C. | 0,2 | 1,6 | 0,5 | - | 0,2 | 0,2 | 0,1 | 50,0 | - |
| (N) | (2.972) | (63) | (214) | (477) | (449) | (545) | (1.214) | (2) | (8) |
| Media | 8,7 | 8,7 | 8,6 | 8,7 | 8,7 | 8,8 | 8,7 | 7,0 | 8,5 |
| Desviación típica | 1,6 | 1,9 | 2,2 | 1,9 | 1,6 | 1,5 | 1,4 | - | 1,9 |
| (N) | (2.959) | (59) | (212) | (476) | (448) | (543) | (1.212) | (1) | (8) |
| | | Estudios de la persona entrevistada |
| | TOTAL | Sin estudios | Primaria | Secundaria 1ª etapa | Secundaria 2ª etapa | F.P. | Superiores | Otros | N.C. |
| Su/s amigo/a/s |
| 1 Completamente insatisfecho/a | 0,7 | 1,6 | 2,8 | 1,3 | 0,2 | 0,6 | 0,2 | - | - |
| 2 | 0,4 | 1,6 | 0,5 | 0,6 | - | 0,6 | 0,2 | - | - |
| 3 | 0,4 | - | 0,9 | 0,4 | 0,9 | 0,6 | 0,2 | - | - |
| 4 | 1,0 | 1,6 | 0,9 | 1,7 | 0,9 | 0,7 | 0,8 | - | - |
| 5 | 3,9 | 3,2 | 7,0 | 6,7 | 3,1 | 3,9 | 2,7 | - | - |
| 6 | 5,4 | 4,8 | 7,0 | 4,2 | 4,9 | 6,1 | 5,4 | - | 25,0 |
| 7 | 12,6 | 7,9 | 11,7 | 10,9 | 13,4 | 10,8 | 14,1 | - | 25,0 |
| 8 | 25,7 | 11,1 | 16,8 | 23,7 | 27,6 | 22,8 | 29,6 | 50,0 | 12,5 |
| 9 | 17,6 | 9,5 | 11,7 | 11,9 | 18,9 | 18,0 | 20,7 | - | - |
| 10 Completamente satisfecho/a | 31,2 | 44,4 | 36,4 | 37,5 | 29,8 | 35,2 | 25,7 | 50,0 | 37,5 |
| N.P. | 0,8 | 6,3 | 3,7 | 0,6 | 0,2 | 0,6 | 0,3 | - | - |
| N.S. | 0,2 | 6,3 | 0,5 | - | - | 0,2 | - | - | - |
| N.C. | 0,1 | 1,6 | - | 0,4 | - | 0,2 | - | - | - |
| (N) | (2.972) | (63) | (214) | (477) | (449) | (545) | (1.214) | (2) | (8) |
| Media | 8,3 | 8,5 | 8,1 | 8,3 | 8,4 | 8,4 | 8,3 | 9,0 | 8,0 |
| Desviación típica | 1,7 | 2,1 | 2,2 | 1,9 | 1,5 | 1,7 | 1,5 | 1,4 | 1,8 |
| (N) | (2.939) | (54) | (205) | (472) | (448) | (540) | (1.210) | (2) | (8) |
| | | Estudios de la persona entrevistada |
| | TOTAL | Sin estudios | Primaria | Secundaria 1ª etapa | Secundaria 2ª etapa | F.P. | Superiores | Otros | N.C. |
| Su/s relación/es de pareja |
| 1 Completamente insatisfecho/a | 1,3 | 1,6 | 1,9 | 1,5 | 1,1 | 1,3 | 1,2 | - | - |
| 2 | 0,2 | 1,6 | - | 0,2 | 0,2 | 0,4 | 0,2 | - | - |
| 3 | 0,7 | - | 0,9 | 0,8 | 0,7 | 0,4 | 0,7 | - | - |
| 4 | 0,5 | - | - | - | 0,7 | 0,6 | 0,8 | - | - |
| 5 | 2,1 | 1,6 | 2,8 | 1,9 | 1,3 | 1,3 | 2,6 | - | - |
| 6 | 2,0 | - | 3,3 | 2,1 | 1,6 | 2,0 | 2,1 | - | - |
| 7 | 4,1 | 3,2 | 1,4 | 3,6 | 3,3 | 4,8 | 4,9 | - | - |
| 8 | 13,0 | 9,5 | 11,2 | 9,6 | 11,1 | 11,7 | 15,9 | 50,0 | 37,5 |
| 9 | 17,2 | 4,8 | 8,4 | 10,1 | 19,4 | 16,7 | 21,7 | - | - |
| 10 Completamente satisfecho/a | 37,8 | 41,3 | 40,2 | 45,9 | 36,5 | 39,8 | 33,5 | - | 37,5 |
| N.P. | 20,7 | 34,9 | 29,4 | 24,1 | 23,6 | 20,7 | 16,1 | 50,0 | 12,5 |
| N.S. | 0,1 | - | - | - | - | 0,4 | 0,1 | - | - |
| N.C. | 0,2 | 1,6 | 0,5 | 0,2 | 0,4 | - | 0,1 | - | 12,5 |
| (N) | (2.972) | (63) | (214) | (477) | (449) | (545) | (1.214) | (2) | (8) |
| Media | 8,8 | 8,9 | 8,8 | 9,0 | 8,9 | 8,9 | 8,7 | 8,0 | 9,0 |
| Desviación típica | 1,8 | 2,1 | 2,0 | 1,8 | 1,7 | 1,7 | 1,7 | - | 1,1 |
| (N) | (2.346) | (40) | (150) | (361) | (341) | (430) | (1.017) | (1) | (6) |
Pregunta 2
¿Podría decirme si está Ud. de acuerdo o en desacuerdo con las siguientes afirmaciones?
| | | Estudios de la persona entrevistada |
| | TOTAL | Sin estudios | Primaria | Secundaria 1ª etapa | Secundaria 2ª etapa | F.P. | Superiores | Otros | N.C. |
| El uso de Internet provoca una disminución de la comunicación en la familia con la que se convive |
| De acuerdo | 70,3 | 55,6 | 61,2 | 75,1 | 71,7 | 74,5 | 68,4 | 100,0 | 75,0 |
| En desacuerdo | 23,8 | 7,9 | 17,3 | 17,8 | 24,5 | 19,8 | 29,7 | - | 12,5 |
| N.S. | 5,3 | 31,7 | 20,1 | 6,7 | 2,9 | 5,0 | 1,7 | - | 12,5 |
| N.C. | 0,6 | 4,8 | 1,4 | 0,4 | 0,9 | 0,7 | 0,2 | - | - |
| (N) | (2.972) | (63) | (214) | (477) | (449) | (545) | (1.214) | (2) | (8) |
| | | Estudios de la persona entrevistada |
| | TOTAL | Sin estudios | Primaria | Secundaria 1ª etapa | Secundaria 2ª etapa | F.P. | Superiores | Otros | N.C. |
| El uso de las nuevas tecnologías provoca que las personas se aíslen más |
| De acuerdo | 78,6 | 76,2 | 78,0 | 84,3 | 75,5 | 80,2 | 77,1 | 100,0 | 62,5 |
| En desacuerdo | 17,1 | 6,3 | 10,7 | 11,9 | 20,5 | 16,7 | 19,8 | - | 25,0 |
| N.S. | 3,8 | 15,9 | 9,8 | 3,6 | 3,3 | 2,4 | 3,0 | - | 12,5 |
| N.C. | 0,5 | 1,6 | 1,4 | 0,2 | 0,7 | 0,7 | 0,2 | - | - |
| (N) | (2.972) | (63) | (214) | (477) | (449) | (545) | (1.214) | (2) | (8) |
| | | Estudios de la persona entrevistada |
| | TOTAL | Sin estudios | Primaria | Secundaria 1ª etapa | Secundaria 2ª etapa | F.P. | Superiores | Otros | N.C. |
| Las nuevas tecnologías han acercado a familiares con los/as que no se convive |
| De acuerdo | 83,4 | 47,6 | 72,4 | 78,0 | 88,4 | 85,9 | 86,4 | 50,0 | 75,0 |
| En desacuerdo | 12,6 | 20,6 | 15,0 | 16,8 | 10,2 | 11,6 | 11,3 | 50,0 | 12,5 |
| N.S. | 3,8 | 30,2 | 11,7 | 5,2 | 1,3 | 2,4 | 2,0 | - | 12,5 |
| N.C. | 0,3 | 1,6 | 0,9 | - | - | 0,2 | 0,3 | - | - |
| (N) | (2.972) | (63) | (214) | (477) | (449) | (545) | (1.214) | (2) | (8) |
| | | Estudios de la persona entrevistada |
| | TOTAL | Sin estudios | Primaria | Secundaria 1ª etapa | Secundaria 2ª etapa | F.P. | Superiores | Otros | N.C. |
| La situación de pandemia ha hecho que nos volvamos más solidarios/as con la sociedad en general |
| De acuerdo | 50,3 | 57,1 | 65,0 | 56,4 | 50,3 | 53,8 | 43,6 | 50,0 | 37,5 |
| En desacuerdo | 41,7 | 25,4 | 23,8 | 34,6 | 43,4 | 39,3 | 48,9 | 50,0 | 50,0 |
| N.S. | 7,4 | 14,3 | 10,7 | 9,0 | 5,8 | 5,9 | 7,2 | - | - |
| N.C. | 0,5 | 3,2 | 0,5 | - | 0,4 | 1,1 | 0,2 | - | 12,5 |
| (N) | (2.972) | (63) | (214) | (477) | (449) | (545) | (1.214) | (2) | (8) |
Pregunta 3
Utilizando una escala de 1 a 10, en la que el 1 significa que no está 'nada de acuerdo' y el 10 que está 'totalmente de acuerdo', ¿considera que las relaciones por Internet, frente a las relaciones cara a cara, implican…?
| | | Estudios de la persona entrevistada |
| | TOTAL | Sin estudios | Primaria | Secundaria 1ª etapa | Secundaria 2ª etapa | F.P. | Superiores | Otros | N.C. |
| Más confianza |
| 1 Nada de acuerdo | 40,0 | 38,1 | 44,9 | 47,0 | 34,3 | 41,7 | 37,7 | 50,0 | 50,0 |
| 2 | 9,8 | 4,8 | 6,5 | 8,2 | 11,1 | 8,6 | 11,4 | - | 12,5 |
| 3 | 11,0 | 4,8 | 7,5 | 7,1 | 11,4 | 9,4 | 14,0 | - | 12,5 |
| 4 | 8,1 | 1,6 | 2,8 | 6,7 | 8,5 | 8,4 | 9,6 | - | 12,5 |
| 5 | 13,2 | 6,3 | 12,1 | 13,2 | 15,6 | 12,3 | 13,3 | - | 12,5 |
| 6 | 4,5 | 4,8 | 3,3 | 4,8 | 5,3 | 5,3 | 3,8 | 50,0 | - |
| 7 | 4,2 | - | 3,7 | 3,6 | 4,0 | 5,1 | 4,4 | - | - |
| 8 | 3,0 | 4,8 | 1,9 | 3,8 | 4,2 | 2,6 | 2,5 | - | - |
| 9 | 0,7 | - | - | 0,6 | 1,6 | 0,7 | 0,5 | - | - |
| 10 Totalmente de acuerdo | 2,4 | 1,6 | 2,8 | 3,4 | 2,4 | 3,1 | 1,6 | - | - |
| N.P. | 0,3 | 4,8 | 2,3 | - | - | - | - | - | - |
| N.S. | 2,8 | 25,4 | 11,7 | 1,7 | 1,3 | 2,2 | 1,3 | - | - |
| N.C. | 0,3 | 3,2 | 0,5 | - | 0,2 | 0,6 | 0,1 | - | - |
| (N) | (2.972) | (63) | (214) | (477) | (449) | (545) | (1.214) | (2) | (8) |
| Media | 3,1 | 2,7 | 2,8 | 3,1 | 3,4 | 3,2 | 3,0 | 3,5 | 2,2 |
| Desviación típica | 2,4 | 2,5 | 2,4 | 2,5 | 2,5 | 2,5 | 2,2 | 3,5 | 1,6 |
| (N) | (2.873) | (42) | (183) | (469) | (442) | (530) | (1.197) | (2) | (8) |
| | | Estudios de la persona entrevistada |
| | TOTAL | Sin estudios | Primaria | Secundaria 1ª etapa | Secundaria 2ª etapa | F.P. | Superiores | Otros | N.C. |
| Más compromiso |
| 1 Nada de acuerdo | 38,3 | 33,3 | 38,8 | 42,6 | 35,0 | 39,6 | 37,1 | 50,0 | 62,5 |
| 2 | 11,5 | 1,6 | 4,7 | 9,9 | 12,5 | 11,2 | 13,8 | - | - |
| 3 | 11,9 | 6,3 | 8,9 | 7,8 | 11,8 | 11,9 | 14,4 | 50,0 | - |
| 4 | 8,7 | 3,2 | 5,6 | 6,9 | 8,7 | 7,7 | 10,6 | - | 12,5 |
| 5 | 13,3 | 4,8 | 7,5 | 15,3 | 14,0 | 14,5 | 13,3 | - | 12,5 |
| 6 | 3,4 | 1,6 | 2,3 | 5,0 | 5,6 | 2,9 | 2,5 | - | - |
| 7 | 3,7 | 4,8 | 5,1 | 3,1 | 4,2 | 4,0 | 3,3 | - | - |
| 8 | 2,4 | 1,6 | 1,9 | 3,1 | 3,6 | 2,0 | 1,9 | - | 12,5 |
| 9 | 0,8 | - | 0,5 | 0,6 | 0,9 | 0,7 | 0,9 | - | - |
| 10 Totalmente de acuerdo | 1,7 | 4,8 | 3,3 | 1,5 | 1,8 | 2,6 | 0,9 | - | - |
| N.P. | 0,3 | 4,8 | 2,3 | - | - | - | - | - | - |
| N.S. | 3,8 | 30,2 | 18,7 | 3,8 | 1,8 | 2,6 | 1,2 | - | - |
| N.C. | 0,3 | 3,2 | 0,5 | 0,4 | 0,2 | 0,2 | 0,1 | - | - |
| (N) | (2.972) | (63) | (214) | (477) | (449) | (545) | (1.214) | (2) | (8) |
| Media | 3,0 | 3,2 | 3,0 | 3,0 | 3,2 | 3,0 | 2,9 | 2,0 | 2,8 |
| Desviación típica | 2,3 | 2,9 | 2,6 | 2,3 | 2,3 | 2,3 | 2,1 | 1,4 | 2,7 |
| (N) | (2.843) | (39) | (168) | (457) | (440) | (530) | (1.199) | (2) | (8) |
| | | Estudios de la persona entrevistada |
| | TOTAL | Sin estudios | Primaria | Secundaria 1ª etapa | Secundaria 2ª etapa | F.P. | Superiores | Otros | N.C. |
| Más sinceridad |
| 1 Nada de acuerdo | 43,1 | 44,4 | 45,8 | 47,8 | 41,4 | 45,1 | 40,3 | 50,0 | 62,5 |
| 2 | 11,3 | 1,6 | 8,4 | 9,6 | 10,5 | 11,6 | 12,9 | 50,0 | 37,5 |
| 3 | 10,9 | 4,8 | 4,2 | 7,3 | 13,4 | 10,1 | 13,4 | - | - |
| 4 | 6,9 | 1,6 | 4,2 | 4,0 | 5,8 | 6,2 | 9,5 | - | - |
| 5 | 11,4 | 3,2 | 10,7 | 11,9 | 10,5 | 10,8 | 12,4 | - | - |
| 6 | 3,1 | 1,6 | 1,4 | 4,4 | 4,0 | 3,1 | 2,6 | - | - |
| 7 | 3,6 | 3,2 | 2,3 | 4,6 | 4,5 | 2,8 | 3,5 | - | - |
| 8 | 2,9 | 1,6 | 1,9 | 2,9 | 3,6 | 4,0 | 2,3 | - | - |
| 9 | 1,0 | - | 2,3 | 1,3 | 0,9 | 0,9 | 0,7 | - | - |
| 10 Totalmente de acuerdo | 2,3 | 3,2 | 4,2 | 2,9 | 2,9 | 2,6 | 1,2 | - | - |
| N.P. | 0,3 | 4,8 | 2,3 | - | - | - | - | - | - |
| N.S. | 3,2 | 27,0 | 11,7 | 2,7 | 2,4 | 2,6 | 1,2 | - | - |
| N.C. | 0,3 | 3,2 | 0,5 | 0,4 | 0,2 | 0,2 | 0,2 | - | - |
| (N) | (2.972) | (63) | (214) | (477) | (449) | (545) | (1.214) | (2) | (8) |
| Media | 2,9 | 2,5 | 2,9 | 3,0 | 3,1 | 2,9 | 2,9 | 1,5 | 1,4 |
| Desviación típica | 2,4 | 2,6 | 2,7 | 2,5 | 2,5 | 2,4 | 2,1 | 0,7 | 0,5 |
| (N) | (2.861) | (41) | (183) | (462) | (437) | (530) | (1.198) | (2) | (8) |
| | | Estudios de la persona entrevistada |
| | TOTAL | Sin estudios | Primaria | Secundaria 1ª etapa | Secundaria 2ª etapa | F.P. | Superiores | Otros | N.C. |
| Más intimidad |
| 1 Nada de acuerdo | 38,5 | 38,1 | 41,1 | 44,7 | 34,3 | 41,1 | 35,7 | 50,0 | 62,5 |
| 2 | 10,6 | 7,9 | 7,5 | 6,9 | 10,9 | 11,4 | 12,2 | - | 12,5 |
| 3 | 9,9 | 1,6 | 6,5 | 4,8 | 10,2 | 10,6 | 12,4 | - | 12,5 |
| 4 | 5,8 | 1,6 | 2,8 | 5,5 | 5,1 | 5,7 | 7,1 | - | - |
| 5 | 13,1 | 3,2 | 9,8 | 13,0 | 16,7 | 11,7 | 13,5 | 50,0 | - |
| 6 | 4,7 | 1,6 | 3,3 | 5,0 | 6,7 | 5,3 | 4,0 | - | - |
| 7 | 4,9 | 3,2 | 3,3 | 3,8 | 5,6 | 4,4 | 5,8 | - | - |
| 8 | 4,0 | 1,6 | 0,9 | 5,0 | 3,1 | 4,2 | 4,6 | - | - |
| 9 | 1,2 | - | 1,9 | 1,3 | 1,6 | 0,7 | 1,2 | - | - |
| 10 Totalmente de acuerdo | 2,8 | 3,2 | 5,6 | 5,2 | 3,3 | 1,8 | 1,5 | - | 12,5 |
| N.P. | 0,4 | 4,8 | 2,8 | 0,4 | - | - | - | - | - |
| N.S. | 3,8 | 30,2 | 14,0 | 3,8 | 2,2 | 2,4 | 2,0 | - | - |
| N.C. | 0,4 | 3,2 | 0,5 | 0,6 | 0,2 | 0,6 | 0,1 | - | - |
| (N) | (2.972) | (63) | (214) | (477) | (449) | (545) | (1.214) | (2) | (8) |
| Media | 3,3 | 2,5 | 3,1 | 3,4 | 3,5 | 3,1 | 3,3 | 3,0 | 2,5 |
| Desviación típica | 2,5 | 2,6 | 2,8 | 2,8 | 2,6 | 2,4 | 2,4 | 2,8 | 3,1 |
| (N) | (2.836) | (39) | (177) | (454) | (438) | (529) | (1.189) | (2) | (8) |
| | | Estudios de la persona entrevistada |
| | TOTAL | Sin estudios | Primaria | Secundaria 1ª etapa | Secundaria 2ª etapa | F.P. | Superiores | Otros | N.C. |
| Más seguridad |
| 1 Nada de acuerdo | 45,2 | 41,3 | 50,9 | 53,0 | 41,0 | 48,1 | 41,4 | 50,0 | 75,0 |
| 2 | 10,4 | 7,9 | 7,0 | 8,6 | 9,8 | 11,2 | 11,6 | 50,0 | 12,5 |
| 3 | 10,0 | 1,6 | 7,0 | 6,1 | 10,5 | 10,3 | 12,2 | - | - |
| 4 | 6,2 | 1,6 | 5,6 | 4,4 | 5,3 | 5,1 | 8,0 | - | - |
| 5 | 12,7 | 6,3 | 5,6 | 12,8 | 15,1 | 12,7 | 13,4 | - | 12,5 |
| 6 | 4,1 | - | 2,8 | 2,7 | 4,9 | 3,1 | 5,4 | - | - |
| 7 | 2,5 | - | 0,9 | 1,7 | 4,2 | 2,0 | 2,8 | - | - |
| 8 | 2,7 | 1,6 | 0,9 | 4,4 | 3,6 | 2,6 | 2,1 | - | - |
| 9 | 0,5 | - | 0,5 | 0,8 | 0,4 | 0,4 | 0,5 | - | - |
| 10 Totalmente de acuerdo | 1,8 | 1,6 | 2,3 | 2,3 | 3,3 | 1,8 | 0,9 | - | - |
| N.P. | 0,3 | 4,8 | 2,3 | - | - | - | - | - | - |
| N.S. | 3,4 | 30,2 | 13,6 | 2,7 | 1,8 | 2,0 | 1,6 | - | - |
| N.C. | 0,4 | 3,2 | 0,5 | 0,4 | - | 0,7 | 0,2 | - | - |
| (N) | (2.972) | (63) | (214) | (477) | (449) | (545) | (1.214) | (2) | (8) |
| Media | 2,8 | 2,1 | 2,3 | 2,7 | 3,2 | 2,7 | 2,9 | 1,5 | 1,6 |
| Desviación típica | 2,3 | 2,1 | 2,2 | 2,4 | 2,5 | 2,2 | 2,1 | 0,7 | 1,4 |
| (N) | (2.853) | (39) | (179) | (462) | (441) | (530) | (1.192) | (2) | (8) |
| | | Estudios de la persona entrevistada |
| | TOTAL | Sin estudios | Primaria | Secundaria 1ª etapa | Secundaria 2ª etapa | F.P. | Superiores | Otros | N.C. |
| Más afecto |
| 1 Nada de acuerdo | 44,4 | 44,4 | 44,4 | 55,1 | 40,5 | 43,7 | 41,7 | 50,0 | 75,0 |
| 2 | 12,4 | 3,2 | 7,5 | 8,4 | 13,1 | 11,7 | 15,4 | - | - |
| 3 | 11,4 | 3,2 | 7,0 | 7,5 | 10,9 | 11,4 | 14,5 | - | - |
| 4 | 7,2 | 1,6 | 1,9 | 5,5 | 6,5 | 8,6 | 8,7 | 50,0 | 12,5 |
| 5 | 11,5 | - | 9,8 | 10,1 | 14,9 | 11,7 | 11,5 | - | 12,5 |
| 6 | 2,6 | 3,2 | 2,8 | 2,5 | 2,7 | 2,8 | 2,4 | - | - |
| 7 | 2,9 | 1,6 | 1,9 | 3,6 | 4,5 | 2,6 | 2,5 | - | - |
| 8 | 2,1 | 6,3 | 3,3 | 2,3 | 2,9 | 1,8 | 1,3 | - | - |
| 9 | 0,3 | - | 0,9 | 0,2 | 0,2 | 0,6 | 0,2 | - | - |
| 10 Totalmente de acuerdo | 1,3 | 1,6 | 2,8 | 1,0 | 1,8 | 2,2 | 0,6 | - | - |
| N.P. | 0,3 | 4,8 | 2,3 | 0,2 | - | 0,2 | - | - | - |
| N.S. | 3,2 | 27,0 | 15,0 | 3,1 | 1,8 | 2,0 | 1,1 | - | - |
| N.C. | 0,4 | 3,2 | 0,5 | 0,4 | 0,2 | 0,7 | 0,2 | - | - |
| (N) | (2.972) | (63) | (214) | (477) | (449) | (545) | (1.214) | (2) | (8) |
| Media | 2,7 | 2,5 | 2,8 | 2,5 | 3,0 | 2,8 | 2,6 | 2,5 | 1,9 |
| Desviación típica | 2,1 | 2,7 | 2,5 | 2,1 | 2,3 | 2,2 | 1,9 | 2,1 | 1,6 |
| (N) | (2.854) | (41) | (176) | (459) | (440) | (529) | (1.199) | (2) | (8) |
| | | Estudios de la persona entrevistada |
| | TOTAL | Sin estudios | Primaria | Secundaria 1ª etapa | Secundaria 2ª etapa | F.P. | Superiores | Otros | N.C. |
| Más comunicación |
| 1 Nada de acuerdo | 22,0 | 23,8 | 26,2 | 29,6 | 18,5 | 21,5 | 19,5 | 50,0 | 37,5 |
| 2 | 5,4 | 1,6 | 3,7 | 2,9 | 6,9 | 5,5 | 6,3 | - | - |
| 3 | 7,1 | - | 5,1 | 4,2 | 6,5 | 4,8 | 10,3 | - | 12,5 |
| 4 | 6,6 | 1,6 | 3,7 | 5,0 | 5,1 | 7,2 | 8,3 | - | - |
| 5 | 18,1 | 3,2 | 10,7 | 16,4 | 18,5 | 19,3 | 20,2 | 50,0 | 25,0 |
| 6 | 8,4 | 6,3 | 5,6 | 7,8 | 8,0 | 8,1 | 9,6 | - | - |
| 7 | 10,5 | 3,2 | 5,6 | 9,6 | 13,1 | 10,8 | 11,0 | - | - |
| 8 | 8,9 | 9,5 | 6,5 | 9,4 | 12,2 | 10,8 | 7,1 | - | - |
| 9 | 3,1 | 3,2 | 4,2 | 4,0 | 3,8 | 3,1 | 2,3 | - | 12,5 |
| 10 Totalmente de acuerdo | 5,5 | 7,9 | 11,7 | 6,9 | 5,3 | 5,9 | 3,5 | - | 12,5 |
| N.P. | 0,3 | 4,8 | 2,3 | - | - | - | - | - | - |
| N.S. | 3,6 | 31,7 | 13,6 | 3,6 | 1,8 | 2,4 | 1,7 | - | - |
| N.C. | 0,4 | 3,2 | 0,9 | 0,6 | 0,2 | 0,7 | 0,1 | - | - |
| (N) | (2.972) | (63) | (214) | (477) | (449) | (545) | (1.214) | (2) | (8) |
| Media | 4,7 | 4,9 | 4,8 | 4,6 | 5,0 | 4,8 | 4,5 | 3,0 | 4,4 |
| Desviación típica | 2,8 | 3,6 | 3,3 | 3,0 | 2,8 | 2,8 | 2,6 | 2,8 | 3,6 |
| (N) | (2.843) | (38) | (178) | (457) | (440) | (528) | (1.192) | (2) | (8) |
| | | Estudios de la persona entrevistada |
| | TOTAL | Sin estudios | Primaria | Secundaria 1ª etapa | Secundaria 2ª etapa | F.P. | Superiores | Otros | N.C. |
| Más fidelidad |
| 1 Nada de acuerdo | 44,9 | 34,9 | 46,7 | 52,8 | 41,6 | 46,8 | 42,1 | 50,0 | 75,0 |
| 2 | 11,1 | - | 5,1 | 8,2 | 10,5 | 12,1 | 13,8 | - | - |
| 3 | 9,5 | - | 5,1 | 6,9 | 11,1 | 7,9 | 11,9 | - | - |
| 4 | 6,8 | 3,2 | 4,7 | 6,5 | 7,6 | 6,2 | 7,3 | 50,0 | - |
| 5 | 13,6 | 7,9 | 8,9 | 10,7 | 14,7 | 13,9 | 15,3 | - | 12,5 |
| 6 | 2,7 | 3,2 | 3,3 | 2,7 | 3,3 | 2,6 | 2,3 | - | 12,5 |
| 7 | 2,3 | 1,6 | 1,4 | 2,9 | 3,1 | 2,2 | 2,0 | - | - |
| 8 | 1,8 | - | 0,9 | 2,9 | 2,4 | 1,7 | 1,4 | - | - |
| 9 | 0,4 | - | - | 0,6 | 0,7 | 0,6 | 0,2 | - | - |
| 10 Totalmente de acuerdo | 1,7 | 1,6 | 4,2 | 1,5 | 2,2 | 2,8 | 0,8 | - | - |
| N.P. | 0,3 | 4,8 | 2,3 | - | - | - | - | - | - |
| N.S. | 4,5 | 39,7 | 16,4 | 3,6 | 2,7 | 2,6 | 2,6 | - | - |
| N.C. | 0,5 | 3,2 | 0,9 | 0,6 | - | 0,7 | 0,2 | - | - |
| (N) | (2.972) | (63) | (214) | (477) | (449) | (545) | (1.214) | (2) | (8) |
| Media | 2,7 | 2,5 | 2,7 | 2,6 | 3,0 | 2,7 | 2,7 | 2,5 | 2,1 |
| Desviación típica | 2,2 | 2,4 | 2,5 | 2,3 | 2,3 | 2,3 | 2,0 | 2,1 | 2,1 |
| (N) | (2.815) | (33) | (172) | (457) | (437) | (527) | (1.179) | (2) | (8) |
Pregunta 4
En general, ¿en qué medida piensa Ud. que cada uno de los siguientes grupos le ayudaría en caso de que lo necesitase? Por favor sitúese en una escala de 1 a 10 en la que el que el 1 significa 'con toda seguridad no le ayudaría' y el 10 'con toda seguridad le ayudaría'.
| | | Estudios de la persona entrevistada |
| | TOTAL | Sin estudios | Primaria | Secundaria 1ª etapa | Secundaria 2ª etapa | F.P. | Superiores | Otros | N.C. |
| Vecinos/as |
| 1 Con toda seguridad no le ayudaría | 5,0 | 6,3 | 7,0 | 6,7 | 6,5 | 5,1 | 3,4 | - | - |
| 2 | 2,7 | - | 2,3 | 2,1 | 2,9 | 2,0 | 3,3 | - | 12,5 |
| 3 | 4,4 | 3,2 | 3,3 | 4,4 | 4,7 | 4,6 | 4,6 | - | - |
| 4 | 4,0 | 1,6 | 3,3 | 2,7 | 4,0 | 3,3 | 5,0 | - | - |
| 5 | 15,3 | 7,9 | 11,2 | 14,9 | 16,0 | 14,9 | 16,4 | 50,0 | 12,5 |
| 6 | 10,6 | 3,2 | 5,6 | 8,8 | 10,2 | 9,4 | 13,3 | - | 12,5 |
| 7 | 13,5 | 4,8 | 8,4 | 12,2 | 14,0 | 13,9 | 15,1 | - | - |
| 8 | 17,5 | 19,0 | 12,6 | 15,9 | 18,7 | 17,8 | 18,1 | - | 62,5 |
| 9 | 6,7 | 3,2 | 10,7 | 5,7 | 6,9 | 6,6 | 6,6 | - | - |
| 10 Con toda seguridad le ayudaría | 18,7 | 44,4 | 30,8 | 24,9 | 15,4 | 21,1 | 13,1 | - | - |
| N.P. | 0,5 | - | 0,5 | 0,8 | 0,2 | 0,7 | 0,3 | - | - |
| N.S. | 1,0 | 6,3 | 3,7 | 0,8 | 0,4 | 0,6 | 0,6 | 50,0 | - |
| N.C. | 0,1 | - | 0,5 | - | - | - | 0,2 | - | - |
| (N) | (2.972) | (63) | (214) | (477) | (449) | (545) | (1.214) | (2) | (8) |
| Media | 6,7 | 7,9 | 7,2 | 6,9 | 6,5 | 6,9 | 6,5 | 5,0 | 6,6 |
| Desviación típica | 2,5 | 2,7 | 2,9 | 2,7 | 2,6 | 2,5 | 2,3 | - | 2,2 |
| (N) | (2.925) | (59) | (204) | (469) | (446) | (538) | (1.200) | (1) | (8) |
| | | Estudios de la persona entrevistada |
| | TOTAL | Sin estudios | Primaria | Secundaria 1ª etapa | Secundaria 2ª etapa | F.P. | Superiores | Otros | N.C. |
| Familiares |
| 1 Con toda seguridad no le ayudaría | 0,9 | 3,2 | 0,9 | 1,9 | 0,4 | 1,3 | 0,4 | 50,0 | - |
| 2 | 0,3 | - | - | 0,2 | 0,7 | 0,2 | 0,2 | - | - |
| 3 | 0,6 | - | 2,8 | 0,8 | - | 0,9 | 0,2 | - | - |
| 4 | 0,2 | 1,6 | 0,5 | 0,2 | 0,4 | 0,2 | 0,1 | - | - |
| 5 | 2,0 | - | 5,6 | 2,7 | 1,6 | 2,4 | 1,2 | - | - |
| 6 | 1,7 | 1,6 | 0,9 | 4,2 | 0,9 | 1,7 | 1,1 | - | 12,5 |
| 7 | 3,7 | 4,8 | 2,3 | 3,8 | 6,2 | 4,0 | 2,9 | - | - |
| 8 | 11,3 | 3,2 | 9,8 | 10,5 | 12,2 | 11,6 | 11,9 | 50,0 | - |
| 9 | 14,5 | 7,9 | 12,1 | 11,9 | 13,1 | 14,1 | 16,9 | - | 12,5 |
| 10 Con toda seguridad le ayudaría | 64,4 | 73,0 | 64,5 | 63,1 | 64,1 | 63,5 | 64,9 | - | 75,0 |
| N.P. | 0,2 | 3,2 | - | 0,4 | 0,2 | - | 0,1 | - | - |
| N.S. | 0,1 | 1,6 | - | - | - | 0,2 | 0,1 | - | - |
| N.C. | 0,1 | - | 0,5 | 0,2 | - | - | - | - | - |
| (N) | (2.972) | (63) | (214) | (477) | (449) | (545) | (1.214) | (2) | (8) |
| Media | 9,2 | 9,2 | 9,0 | 9,0 | 9,2 | 9,1 | 9,3 | 4,5 | 9,4 |
| Desviación típica | 1,5 | 1,9 | 1,9 | 1,8 | 1,4 | 1,7 | 1,3 | 4,9 | 1,4 |
| (N) | (2.961) | (60) | (213) | (474) | (448) | (544) | (1.212) | (2) | (8) |
| | | Estudios de la persona entrevistada |
| | TOTAL | Sin estudios | Primaria | Secundaria 1ª etapa | Secundaria 2ª etapa | F.P. | Superiores | Otros | N.C. |
| Amigos/as |
| 1 Con toda seguridad no le ayudaría | 1,0 | 4,8 | 2,3 | 2,1 | 0,7 | 1,3 | 0,2 | - | - |
| 2 | 0,5 | - | 1,9 | 0,6 | 0,4 | 0,4 | 0,2 | - | - |
| 3 | 0,7 | - | 1,9 | 1,0 | 0,9 | 0,9 | 0,3 | - | - |
| 4 | 1,0 | 1,6 | 2,8 | 0,8 | 0,4 | 1,1 | 0,8 | - | - |
| 5 | 4,6 | 6,3 | 8,9 | 6,9 | 4,5 | 4,4 | 3,0 | - | 12,5 |
| 6 | 4,5 | 1,6 | 5,1 | 6,1 | 2,9 | 4,8 | 4,4 | - | - |
| 7 | 11,0 | 6,3 | 10,3 | 10,5 | 12,0 | 11,4 | 10,9 | 50,0 | 37,5 |
| 8 | 21,6 | 6,3 | 11,7 | 22,6 | 21,6 | 20,7 | 24,2 | - | 12,5 |
| 9 | 16,7 | 7,9 | 7,5 | 12,2 | 18,5 | 13,4 | 21,4 | - | - |
| 10 Con toda seguridad le ayudaría | 36,8 | 44,4 | 40,7 | 35,6 | 37,6 | 40,4 | 34,2 | 50,0 | 37,5 |
| N.P. | 1,0 | 12,7 | 3,7 | 0,6 | 0,4 | 0,9 | 0,3 | - | - |
| N.S. | 0,5 | 7,9 | 1,9 | 0,8 | - | 0,4 | - | - | - |
| N.C. | 0,1 | - | 1,4 | - | - | - | - | - | - |
| (N) | (2.972) | (63) | (214) | (477) | (449) | (545) | (1.214) | (2) | (8) |
| Media | 8,4 | 8,4 | 7,9 | 8,1 | 8,5 | 8,4 | 8,5 | 8,5 | 8,0 |
| Desviación típica | 1,8 | 2,5 | 2,4 | 2,1 | 1,7 | 1,9 | 1,5 | 2,1 | 1,9 |
| (N) | (2.924) | (50) | (199) | (470) | (447) | (538) | (1.210) | (2) | (8) |
| | | Estudios de la persona entrevistada |
| | TOTAL | Sin estudios | Primaria | Secundaria 1ª etapa | Secundaria 2ª etapa | F.P. | Superiores | Otros | N.C. |
| Compañeros/as de trabajo y/o estudios |
| 1 Con toda seguridad no le ayudaría | 2,3 | - | 3,3 | 3,4 | 2,2 | 3,3 | 1,4 | - | - |
| 2 | 1,2 | 1,6 | 0,9 | 1,3 | 1,3 | 1,3 | 1,1 | - | - |
| 3 | 2,0 | - | 1,4 | 1,9 | 1,8 | 3,3 | 1,7 | - | - |
| 4 | 3,0 | - | 0,9 | 2,7 | 3,8 | 3,7 | 3,0 | - | 12,5 |
| 5 | 9,4 | 1,6 | 5,1 | 11,5 | 8,7 | 11,9 | 8,8 | 50,0 | - |
| 6 | 10,0 | - | 1,4 | 5,5 | 9,4 | 10,5 | 13,8 | - | - |
| 7 | 14,9 | 1,6 | 5,1 | 7,3 | 17,8 | 16,3 | 18,7 | - | 12,5 |
| 8 | 16,3 | 3,2 | 2,3 | 9,4 | 17,8 | 15,0 | 22,1 | - | 12,5 |
| 9 | 5,6 | 1,6 | 2,3 | 4,0 | 7,3 | 3,5 | 7,2 | - | - |
| 10 Con toda seguridad le ayudaría | 9,0 | 1,6 | 4,7 | 13,2 | 7,8 | 10,6 | 8,1 | - | 25,0 |
| N.P. | 26,2 | 87,3 | 71,0 | 39,6 | 21,8 | 20,6 | 13,9 | 50,0 | 37,5 |
| N.S. | 0,2 | 1,6 | 0,5 | 0,2 | 0,2 | - | 0,1 | - | - |
| N.C. | 0,1 | - | 0,9 | - | - | - | - | - | - |
| (N) | (2.972) | (63) | (214) | (477) | (449) | (545) | (1.214) | (2) | (8) |
| Media | 6,8 | 7,0 | 6,2 | 6,8 | 6,9 | 6,6 | 7,0 | 5,0 | 7,8 |
| Desviación típica | 2,1 | 2,7 | 2,9 | 2,6 | 2,1 | 2,3 | 1,9 | - | 2,5 |
| (N) | (2.186) | (7) | (59) | (287) | (350) | (433) | (1.044) | (1) | (5) |
Pregunta 5
¿En los últimos seis meses, ha realizado Ud. videollamadas?
| | TOTAL | Estudios de la persona entrevistada |
| | | Sin estudios | Primaria | Secundaria 1ª etapa | Secundaria 2ª etapa | F.P. | Superiores | Otros | N.C. |
| Sí | 77,0 | 28,6 | 49,5 | 62,9 | 80,2 | 77,6 | 88,3 | 100,0 | 87,5 |
| No | 23,0 | 71,4 | 50,5 | 37,1 | 19,8 | 22,4 | 11,7 | - | 12,5 |
| N.S. | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| N.C. | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| (N) | (2.972) | (63) | (214) | (477) | (449) | (545) | (1.214) | (2) | (8) |
|
[PROCEDE DE P5.]
SÓLO A QUIENES EN LOS ÚLTIMOS SEIS MESES HAN REALIZADO VIDEOLLAMADAS
(1 en P5)
(N=2.288) |
Pregunta 5a
¿Ha realizado alguna videollamada para…?
| | | Estudios de la persona entrevistada |
| | TOTAL | Sin estudios | Primaria | Secundaria 1ª etapa | Secundaria 2ª etapa | F.P. | Superiores | Otros | N.C. |
| Charlar con familiares y amigos/as que viven en otra ciudad |
| Sí | 83,2 | 55,6 | 75,5 | 83,3 | 85,0 | 83,2 | 84,0 | 50,0 | 57,1 |
| No | 16,8 | 44,4 | 24,5 | 16,7 | 15,0 | 16,8 | 16,0 | 50,0 | 42,9 |
| N.P. | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| N.S. | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| N.C. | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| (N) | (2.288) | (18) | (106) | (300) | (360) | (423) | (1.072) | (2) | (7) |
| | | Estudios de la persona entrevistada |
| | TOTAL | Sin estudios | Primaria | Secundaria 1ª etapa | Secundaria 2ª etapa | F.P. | Superiores | Otros | N.C. |
| Charlar con familiares y amigos/as que viven en la misma ciudad |
| Sí | 60,1 | 44,4 | 63,2 | 58,3 | 65,3 | 66,4 | 56,2 | 50,0 | 57,1 |
| No | 39,9 | 55,6 | 36,8 | 41,7 | 34,7 | 33,6 | 43,8 | 50,0 | 42,9 |
| N.P. | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| N.S. | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| N.C. | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| (N) | (2.288) | (18) | (106) | (300) | (360) | (423) | (1.072) | (2) | (7) |
| | | Estudios de la persona entrevistada |
| | TOTAL | Sin estudios | Primaria | Secundaria 1ª etapa | Secundaria 2ª etapa | F.P. | Superiores | Otros | N.C. |
| Tomar algo o compartir una comida con amigos/as |
| Sí | 27,2 | 22,2 | 25,5 | 24,0 | 28,6 | 27,2 | 28,1 | - | - |
| No | 72,6 | 77,8 | 73,6 | 76,0 | 71,4 | 72,8 | 71,6 | 100,0 | 100,0 |
| N.P. | 0,1 | - | 0,9 | - | - | - | 0,2 | - | - |
| N.S. | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| N.C. | 0,0 | - | - | - | - | - | 0,1 | - | - |
| (N) | (2.288) | (18) | (106) | (300) | (360) | (423) | (1.072) | (2) | (7) |
| | | Estudios de la persona entrevistada |
| | TOTAL | Sin estudios | Primaria | Secundaria 1ª etapa | Secundaria 2ª etapa | F.P. | Superiores | Otros | N.C. |
| Charlar con mi pareja |
| Sí | 23,6 | 22,2 | 12,3 | 24,7 | 26,9 | 23,6 | 23,4 | - | 14,3 |
| No | 57,8 | 55,6 | 54,7 | 52,0 | 51,4 | 57,4 | 62,0 | 50,0 | 71,4 |
| N.P. | 18,4 | 22,2 | 33,0 | 23,3 | 21,4 | 18,9 | 14,4 | 50,0 | 14,3 |
| N.S. | 0,1 | - | - | - | 0,3 | - | 0,2 | - | - |
| N.C. | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| (N) | (2.288) | (18) | (106) | (300) | (360) | (423) | (1.072) | (2) | (7) |
| | | Estudios de la persona entrevistada |
| | TOTAL | Sin estudios | Primaria | Secundaria 1ª etapa | Secundaria 2ª etapa | F.P. | Superiores | Otros | N.C. |
| Compartir momentos íntimos con mi pareja |
| Sí | 5,7 | - | 6,6 | 7,7 | 6,9 | 5,9 | 4,7 | - | - |
| No | 75,7 | 77,8 | 60,4 | 69,3 | 70,6 | 75,7 | 80,9 | 50,0 | 71,4 |
| N.P. | 18,2 | 22,2 | 33,0 | 23,0 | 22,2 | 18,2 | 14,0 | 50,0 | 14,3 |
| N.S. | 0,1 | - | - | - | 0,3 | - | 0,2 | - | - |
| N.C. | 0,2 | - | - | - | - | 0,2 | 0,3 | - | 14,3 |
| (N) | (2.288) | (18) | (106) | (300) | (360) | (423) | (1.072) | (2) | (7) |
| | | Estudios de la persona entrevistada |
| | TOTAL | Sin estudios | Primaria | Secundaria 1ª etapa | Secundaria 2ª etapa | F.P. | Superiores | Otros | N.C. |
| Prestar o recibir ayuda o consejos de algún/a familiar o amigo/a |
| Sí | 41,3 | 22,2 | 31,1 | 35,7 | 48,1 | 46,1 | 40,1 | 50,0 | 28,6 |
| No | 58,3 | 77,8 | 67,0 | 63,7 | 51,7 | 53,4 | 59,8 | 50,0 | 71,4 |
| N.P. | 0,2 | - | 1,9 | 0,7 | 0,3 | - | - | - | - |
| N.S. | 0,1 | - | - | - | - | 0,2 | 0,1 | - | - |
| N.C. | 0,0 | - | - | - | - | 0,2 | - | - | - |
| (N) | (2.288) | (18) | (106) | (300) | (360) | (423) | (1.072) | (2) | (7) |
| | | Estudios de la persona entrevistada |
| | TOTAL | Sin estudios | Primaria | Secundaria 1ª etapa | Secundaria 2ª etapa | F.P. | Superiores | Otros | N.C. |
| Para ligar |
| Sí | 3,9 | - | 7,5 | 2,3 | 5,6 | 4,0 | 3,5 | - | - |
| No | 94,8 | 94,4 | 89,6 | 94,7 | 93,9 | 95,5 | 95,2 | 100,0 | 100,0 |
| N.P. | 1,1 | 5,6 | 1,9 | 2,7 | 0,6 | 0,2 | 1,0 | - | - |
| N.S. | 0,0 | - | - | - | - | - | 0,1 | - | - |
| N.C. | 0,2 | - | 0,9 | 0,3 | - | 0,2 | 0,2 | - | - |
| (N) | (2.288) | (18) | (106) | (300) | (360) | (423) | (1.072) | (2) | (7) |
Pregunta 6
Pensando en los últimos seis meses, dígame si ha aumentado, ha disminuido o sigue igual el tiempo dedicado a alguna/s de las siguientes actividades:
| | | Estudios de la persona entrevistada |
| | TOTAL | Sin estudios | Primaria | Secundaria 1ª etapa | Secundaria 2ª etapa | F.P. | Superiores | Otros | N.C. |
| El uso de juegos de mesa con su familia, pareja, compañeros/as de piso, amigos/as, etc. |
| Ha aumentado | 20,5 | 6,3 | 12,6 | 18,2 | 22,7 | 22,9 | 21,7 | 50,0 | - |
| Ha disminuido | 11,6 | 4,8 | 17,3 | 12,2 | 11,6 | 12,1 | 10,5 | - | 25,0 |
| Sigue igual | 58,0 | 52,4 | 48,1 | 57,9 | 58,1 | 55,4 | 61,1 | 50,0 | 75,0 |
| N.P. | 9,5 | 34,9 | 19,6 | 11,3 | 7,6 | 9,2 | 6,7 | - | - |
| N.S. | 0,1 | 1,6 | 0,9 | 0,2 | - | - | - | - | - |
| N.C. | 0,2 | - | 1,4 | 0,2 | - | 0,4 | 0,1 | - | - |
| (N) | (2.972) | (63) | (214) | (477) | (449) | (545) | (1.214) | (2) | (8) |
| | | Estudios de la persona entrevistada |
| | TOTAL | Sin estudios | Primaria | Secundaria 1ª etapa | Secundaria 2ª etapa | F.P. | Superiores | Otros | N.C. |
| La dedicación a las tareas del hogar: cocinar, ordenar, etc. |
| Ha aumentado | 38,1 | 20,6 | 29,0 | 34,8 | 39,6 | 40,6 | 40,2 | 50,0 | 25,0 |
| Ha disminuido | 4,5 | 6,3 | 7,0 | 4,0 | 5,8 | 3,9 | 3,8 | - | 25,0 |
| Sigue igual | 56,9 | 68,3 | 61,7 | 61,2 | 54,6 | 54,9 | 55,7 | 50,0 | 50,0 |
| N.P. | 0,4 | 4,8 | 1,9 | - | - | 0,6 | 0,2 | - | - |
| N.S. | 0,1 | - | 0,5 | - | - | 0,2 | 0,1 | - | - |
| N.C. | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| (N) | (2.972) | (63) | (214) | (477) | (449) | (545) | (1.214) | (2) | (8) |
| | | Estudios de la persona entrevistada |
| | TOTAL | Sin estudios | Primaria | Secundaria 1ª etapa | Secundaria 2ª etapa | F.P. | Superiores | Otros | N.C. |
| La supervisión de las tareas escolares de sus hijos/as |
| Ha aumentado | 10,7 | 4,8 | 4,7 | 11,5 | 8,9 | 11,4 | 12,1 | - | - |
| Ha disminuido | 1,4 | - | 0,9 | 1,9 | 1,3 | 1,3 | 1,6 | - | - |
| Sigue igual | 21,0 | 4,8 | 8,9 | 20,3 | 20,5 | 22,4 | 23,6 | - | 50,0 |
| N.P. | 66,7 | 90,5 | 84,6 | 66,0 | 68,8 | 65,0 | 62,5 | 100,0 | 50,0 |
| N.S. | 0,1 | - | 0,5 | - | - | - | 0,2 | - | - |
| N.C. | 0,2 | - | 0,5 | 0,2 | 0,4 | - | 0,1 | - | - |
| (N) | (2.972) | (63) | (214) | (477) | (449) | (545) | (1.214) | (2) | (8) |
| | | Estudios de la persona entrevistada |
| | TOTAL | Sin estudios | Primaria | Secundaria 1ª etapa | Secundaria 2ª etapa | F.P. | Superiores | Otros | N.C. |
| A reunirse con amigos/as o familiares cara a cara |
| Ha aumentado | 19,6 | 7,9 | 15,0 | 14,0 | 20,5 | 20,0 | 22,9 | - | - |
| Ha disminuido | 54,5 | 46,0 | 51,9 | 51,8 | 53,9 | 52,3 | 57,8 | 50,0 | 50,0 |
| Sigue igual | 25,3 | 41,3 | 31,8 | 33,8 | 25,2 | 27,0 | 19,0 | 50,0 | 50,0 |
| N.P. | 0,4 | 4,8 | 1,4 | 0,2 | 0,4 | 0,7 | - | - | - |
| N.S. | 0,1 | - | - | 0,2 | - | - | 0,2 | - | - |
| N.C. | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| (N) | (2.972) | (63) | (214) | (477) | (449) | (545) | (1.214) | (2) | (8) |
| | | Estudios de la persona entrevistada |
| | TOTAL | Sin estudios | Primaria | Secundaria 1ª etapa | Secundaria 2ª etapa | F.P. | Superiores | Otros | N.C. |
| La participación en actividades vecinales y/o de voluntariado |
| Ha aumentado | 9,1 | 4,8 | 5,1 | 9,2 | 10,0 | 8,1 | 10,1 | - | 12,5 |
| Ha disminuido | 30,2 | 15,9 | 24,3 | 26,8 | 26,3 | 30,6 | 34,5 | - | 37,5 |
| Sigue igual | 52,3 | 55,6 | 53,7 | 54,1 | 55,2 | 53,6 | 49,6 | 100,0 | 37,5 |
| N.P. | 8,0 | 19,0 | 16,4 | 9,4 | 8,2 | 7,5 | 5,6 | - | - |
| N.S. | 0,2 | 4,8 | 0,5 | 0,4 | 0,2 | - | - | - | - |
| N.C. | 0,1 | - | - | - | - | 0,2 | 0,2 | - | 12,5 |
| (N) | (2.972) | (63) | (214) | (477) | (449) | (545) | (1.214) | (2) | (8) |
Pregunta 7
¿Con qué frecuencia queda Ud. para salir o reunirse en casa con las siguientes personas que le voy a mencionar? Nos referimos a quedar para charlar, tomar algo, hacer alguna actividad: casi todos los días, varias veces a la semana, varias veces al mes, una vez al mes, varias veces al año, una vez al año o nunca.
| | | Estudios de la persona entrevistada |
| | TOTAL | Sin estudios | Primaria | Secundaria 1ª etapa | Secundaria 2ª etapa | F.P. | Superiores | Otros | N.C. |
| Con sus padres (padre o madre) |
| Casi todos los días | 14,6 | 3,2 | 6,5 | 16,6 | 14,9 | 20,0 | 13,4 | - | 12,5 |
| Varias veces a la semana | 13,9 | - | 5,6 | 10,7 | 11,1 | 17,8 | 16,4 | - | 37,5 |
| Varias veces al mes | 13,6 | 1,6 | 3,7 | 10,7 | 13,8 | 13,2 | 17,2 | 50,0 | 12,5 |
| Una vez al mes | 5,8 | - | 2,8 | 4,0 | 3,6 | 5,9 | 8,2 | - | 12,5 |
| Varias veces al año | 4,6 | - | 0,9 | 2,7 | 4,5 | 4,4 | 6,4 | - | - |
| Una vez al año | 2,4 | - | 0,5 | 2,3 | 2,9 | 2,6 | 2,7 | - | - |
| Nunca | 6,4 | 3,2 | 6,1 | 6,5 | 9,6 | 5,5 | 5,9 | - | - |
| N.P. | 38,4 | 90,5 | 73,8 | 46,5 | 39,6 | 30,5 | 29,3 | 50,0 | 25,0 |
| N.S. | 0,1 | 1,6 | - | - | - | - | 0,2 | - | - |
| N.C. | 0,1 | - | - | - | - | 0,2 | 0,2 | - | - |
| (N) | (2.972) | (63) | (214) | (477) | (449) | (545) | (1.214) | (2) | (8) |
| | | Estudios de la persona entrevistada |
| | TOTAL | Sin estudios | Primaria | Secundaria 1ª etapa | Secundaria 2ª etapa | F.P. | Superiores | Otros | N.C. |
| Con sus hermanos/as |
| Casi todos los días | 9,4 | 9,5 | 11,2 | 11,9 | 10,7 | 10,6 | 7,1 | - | - |
| Varias veces a la semana | 13,2 | 6,3 | 9,3 | 12,4 | 10,7 | 15,6 | 14,4 | - | - |
| Varias veces al mes | 20,1 | 9,5 | 13,1 | 17,6 | 18,9 | 21,8 | 22,4 | 50,0 | 37,5 |
| Una vez al mes | 11,9 | 3,2 | 7,9 | 10,5 | 10,2 | 12,8 | 13,7 | - | 25,0 |
| Varias veces al año | 12,3 | 15,9 | 8,4 | 10,7 | 10,9 | 12,7 | 13,8 | - | - |
| Una vez al año | 6,9 | 15,9 | 11,7 | 8,4 | 7,3 | 4,0 | 6,0 | - | 25,0 |
| Nunca | 13,1 | 27,0 | 23,4 | 19,9 | 13,4 | 9,5 | 9,4 | - | - |
| N.P. | 12,8 | 12,7 | 14,0 | 8,4 | 17,4 | 12,5 | 12,7 | 50,0 | 12,5 |
| N.S. | 0,2 | - | 0,5 | - | 0,2 | - | 0,3 | - | - |
| N.C. | 0,2 | - | 0,5 | 0,2 | 0,2 | 0,4 | 0,2 | - | - |
| (N) | (2.972) | (63) | (214) | (477) | (449) | (545) | (1.214) | (2) | (8) |
| | | Estudios de la persona entrevistada |
| | TOTAL | Sin estudios | Primaria | Secundaria 1ª etapa | Secundaria 2ª etapa | F.P. | Superiores | Otros | N.C. |
| Con su hijos/as |
| Casi todos los días | 30,7 | 34,9 | 35,5 | 35,6 | 29,4 | 29,7 | 28,6 | - | 50,0 |
| Varias veces a la semana | 9,2 | 20,6 | 18,7 | 10,7 | 7,6 | 9,0 | 6,9 | - | 12,5 |
| Varias veces al mes | 7,8 | 14,3 | 15,4 | 9,6 | 8,5 | 5,9 | 6,0 | - | 12,5 |
| Una vez al mes | 2,6 | 3,2 | 3,7 | 2,3 | 3,8 | 2,4 | 2,1 | - | 25,0 |
| Varias veces al año | 2,7 | 6,3 | 3,7 | 4,4 | 1,3 | 1,1 | 2,9 | - | - |
| Una vez al año | 0,6 | - | 0,5 | 1,3 | - | 0,7 | 0,5 | - | - |
| Nunca | 2,1 | 3,2 | 4,2 | 2,3 | 1,8 | 2,2 | 1,6 | - | - |
| N.P. | 44,2 | 17,5 | 18,2 | 33,8 | 47,7 | 48,6 | 51,2 | 100,0 | - |
| N.S. | 0,1 | - | - | - | - | 0,2 | 0,2 | - | - |
| N.C. | 0,0 | - | - | - | - | 0,2 | - | - | - |
| (N) | (2.972) | (63) | (214) | (477) | (449) | (545) | (1.214) | (2) | (8) |
| | | Estudios de la persona entrevistada |
| | TOTAL | Sin estudios | Primaria | Secundaria 1ª etapa | Secundaria 2ª etapa | F.P. | Superiores | Otros | N.C. |
| Con otros parientes (distintos a padres, hermanos/as, hijos/as) |
| Casi todos los días | 3,2 | 6,3 | 4,7 | 5,0 | 2,4 | 3,5 | 2,1 | - | 12,5 |
| Varias veces a la semana | 7,5 | 3,2 | 4,7 | 8,2 | 7,6 | 9,0 | 7,3 | - | - |
| Varias veces al mes | 16,8 | 3,2 | 15,0 | 14,7 | 17,8 | 18,9 | 17,5 | 50,0 | - |
| Una vez al mes | 14,6 | 7,9 | 9,8 | 11,3 | 11,1 | 16,1 | 17,7 | - | 12,5 |
| Varias veces al año | 18,4 | 3,2 | 12,1 | 15,7 | 22,7 | 16,3 | 20,8 | - | - |
| Una vez al año | 10,3 | 14,3 | 9,8 | 11,5 | 8,2 | 10,5 | 10,3 | - | 12,5 |
| Nunca | 26,3 | 47,6 | 37,4 | 30,8 | 27,8 | 22,9 | 22,1 | 50,0 | 62,5 |
| N.P. | 2,5 | 12,7 | 5,1 | 2,1 | 2,0 | 2,4 | 1,9 | - | - |
| N.S. | 0,4 | 1,6 | 0,9 | 0,4 | 0,2 | 0,2 | 0,3 | - | - |
| N.C. | 0,1 | - | 0,5 | 0,2 | - | 0,2 | - | - | - |
| (N) | (2.972) | (63) | (214) | (477) | (449) | (545) | (1.214) | (2) | (8) |
| | | Estudios de la persona entrevistada |
| | TOTAL | Sin estudios | Primaria | Secundaria 1ª etapa | Secundaria 2ª etapa | F.P. | Superiores | Otros | N.C. |
| Con su pareja |
| Casi todos los días | 42,9 | 33,3 | 38,8 | 43,0 | 39,6 | 44,8 | 44,4 | - | 50,0 |
| Varias veces a la semana | 6,1 | 4,8 | 3,7 | 4,2 | 9,8 | 5,1 | 6,3 | - | 12,5 |
| Varias veces al mes | 2,4 | 3,2 | 0,5 | 0,8 | 2,9 | 2,4 | 3,2 | - | - |
| Una vez al mes | 0,6 | 1,6 | 0,5 | 0,6 | 0,4 | 0,4 | 0,7 | - | - |
| Varias veces al año | 0,5 | - | - | 0,6 | 0,4 | 0,4 | 0,6 | - | - |
| Una vez al año | 0,1 | - | 0,5 | - | 0,2 | 0,2 | - | - | - |
| Nunca | 1,2 | 4,8 | 0,5 | 2,1 | 0,2 | 1,8 | 0,8 | - | - |
| N.P. | 46,1 | 52,4 | 55,6 | 48,6 | 46,1 | 44,6 | 43,8 | 100,0 | 37,5 |
| N.S. | 0,1 | - | - | - | - | 0,2 | 0,2 | - | - |
| N.C. | 0,1 | - | - | - | 0,2 | 0,2 | 0,1 | - | - |
| (N) | (2.972) | (63) | (214) | (477) | (449) | (545) | (1.214) | (2) | (8) |
| | | Estudios de la persona entrevistada |
| | TOTAL | Sin estudios | Primaria | Secundaria 1ª etapa | Secundaria 2ª etapa | F.P. | Superiores | Otros | N.C. |
| Con su/s amigo/a/s |
| Casi todos los días | 8,1 | 17,5 | 12,1 | 10,3 | 10,0 | 7,3 | 5,5 | - | 25,0 |
| Varias veces a la semana | 22,1 | 11,1 | 15,0 | 20,1 | 24,7 | 24,0 | 23,1 | - | 12,5 |
| Varias veces al mes | 30,1 | 11,1 | 18,7 | 23,7 | 30,7 | 32,7 | 34,3 | - | 25,0 |
| Una vez al mes | 13,2 | 3,2 | 10,3 | 12,4 | 10,7 | 12,8 | 15,7 | 50,0 | 12,5 |
| Varias veces al año | 9,1 | 11,1 | 7,9 | 10,5 | 9,1 | 7,7 | 9,3 | - | 12,5 |
| Una vez al año | 2,9 | 3,2 | 4,2 | 3,4 | 3,3 | 2,9 | 2,3 | - | - |
| Nunca | 12,7 | 30,2 | 26,6 | 18,0 | 9,8 | 10,5 | 9,3 | - | 12,5 |
| N.P. | 1,4 | 11,1 | 4,2 | 1,5 | 1,6 | 1,3 | 0,5 | - | - |
| N.S. | 0,2 | 1,6 | 0,5 | 0,2 | - | 0,4 | - | 50,0 | - |
| N.C. | 0,1 | - | 0,5 | - | - | 0,4 | - | - | - |
| (N) | (2.972) | (63) | (214) | (477) | (449) | (545) | (1.214) | (2) | (8) |
| | | Estudios de la persona entrevistada |
| | TOTAL | Sin estudios | Primaria | Secundaria 1ª etapa | Secundaria 2ª etapa | F.P. | Superiores | Otros | N.C. |
| Con su/s vecino/a/s |
| Casi todos los días | 5,7 | 23,8 | 12,1 | 9,2 | 5,1 | 4,6 | 2,8 | - | 25,0 |
| Varias veces a la semana | 4,8 | 9,5 | 5,1 | 7,1 | 3,8 | 6,1 | 3,5 | - | - |
| Varias veces al mes | 6,6 | 1,6 | 5,1 | 6,1 | 4,2 | 9,4 | 7,0 | - | - |
| Una vez al mes | 4,6 | 1,6 | 2,3 | 3,6 | 5,3 | 4,6 | 5,4 | - | - |
| Varias veces al año | 5,6 | 1,6 | 3,7 | 5,0 | 7,1 | 3,3 | 6,8 | - | - |
| Una vez al año | 3,8 | - | 3,3 | 2,3 | 4,5 | 3,1 | 4,6 | - | 12,5 |
| Nunca | 66,2 | 57,1 | 63,6 | 63,9 | 67,3 | 66,2 | 67,5 | 100,0 | 62,5 |
| N.P. | 2,4 | 4,8 | 3,3 | 2,7 | 2,4 | 1,8 | 2,2 | - | - |
| N.S. | 0,3 | - | 0,5 | - | 0,2 | 0,6 | 0,2 | - | - |
| N.C. | 0,1 | - | 0,9 | - | - | 0,4 | - | - | - |
| (N) | (2.972) | (63) | (214) | (477) | (449) | (545) | (1.214) | (2) | (8) |
| | | Estudios de la persona entrevistada |
| | TOTAL | Sin estudios | Primaria | Secundaria 1ª etapa | Secundaria 2ª etapa | F.P. | Superiores | Otros | N.C. |
| Compañeros/as de estudios o trabajo |
| Casi todos los días | 6,9 | - | 4,2 | 7,1 | 7,8 | 6,1 | 7,6 | - | 12,5 |
| Varias veces a la semana | 5,5 | - | 1,4 | 2,9 | 6,7 | 6,8 | 6,4 | - | - |
| Varias veces al mes | 10,6 | 3,2 | 2,3 | 7,1 | 14,5 | 10,5 | 12,4 | - | - |
| Una vez al mes | 8,7 | - | 3,3 | 4,4 | 9,6 | 9,0 | 11,4 | - | - |
| Varias veces al año | 9,5 | - | 2,3 | 6,1 | 9,8 | 9,7 | 12,3 | - | 25,0 |
| Una vez al año | 4,2 | - | 1,4 | 2,3 | 4,0 | 4,4 | 5,8 | - | - |
| Nunca | 25,7 | 6,3 | 11,7 | 26,0 | 23,8 | 29,2 | 28,2 | 50,0 | 25,0 |
| N.P. | 28,8 | 90,5 | 73,4 | 43,8 | 23,8 | 24,0 | 15,8 | 50,0 | 37,5 |
| N.S. | 0,0 | - | - | - | - | - | 0,1 | - | - |
| N.C. | 0,1 | - | - | 0,2 | - | 0,4 | - | - | - |
| (N) | (2.972) | (63) | (214) | (477) | (449) | (545) | (1.214) | (2) | (8) |
Pregunta 8
¿Podría decirme si actualmente tiene Ud. pareja, aunque no conviva con ella?
| | TOTAL | Estudios de la persona entrevistada |
| | | Sin estudios | Primaria | Secundaria 1ª etapa | Secundaria 2ª etapa | F.P. | Superiores | Otros | N.C. |
| Sí | 75,7 | 66,7 | 65,4 | 72,3 | 73,1 | 75,8 | 80,3 | 50,0 | 75,0 |
| No | 24,2 | 33,3 | 34,6 | 27,7 | 26,7 | 24,0 | 19,6 | 50,0 | 25,0 |
| N.C. | 0,1 | - | - | - | 0,2 | 0,2 | 0,1 | - | - |
| (N) | (2.972) | (63) | (214) | (477) | (449) | (545) | (1.214) | (2) | (8) |
|
[PROCEDE DE P8.]
SÓLO A QUIENES TIENEN PAREJA ACTUALMENTE
(1 en P8)
(N=2.250) |
Pregunta 8a
¿Cuánto tiempo lleva de relación con su pareja actual?
| | TOTAL | Estudios de la persona entrevistada |
| | | Sin estudios | Primaria | Secundaria 1ª etapa | Secundaria 2ª etapa | F.P. | Superiores | Otros | N.C. |
| Menos de 1 año | 2,6 | - | 1,4 | 2,0 | 5,8 | 2,9 | 1,9 | - | - |
| Entre 1 y 2 años | 5,5 | - | 1,4 | 2,0 | 8,5 | 5,3 | 6,7 | - | - |
| Entre 2 años y 1 mes y 4 años | 6,0 | 2,4 | 3,6 | 4,3 | 6,1 | 6,3 | 6,9 | - | - |
| Entre 4 años y 1 mes y 10 años | 14,8 | - | 5,0 | 9,9 | 12,5 | 16,5 | 18,8 | 100,0 | - |
| Entre 10 años y 1 mes y 20 años | 19,9 | 4,8 | 7,9 | 16,5 | 16,5 | 23,2 | 23,3 | - | - |
| Entre 20 años y 1 mes y 30 años | 17,8 | 7,1 | 8,6 | 16,5 | 20,4 | 17,7 | 19,2 | - | 33,3 |
| Entre 30 años y 1 mes y 40 años | 14,8 | - | 12,9 | 23,5 | 16,2 | 15,5 | 12,0 | - | 16,7 |
| Entre 40 años y 1 mes y 50 años | 12,5 | 28,6 | 30,0 | 20,0 | 11,6 | 8,2 | 8,7 | - | 16,7 |
| Más de 50 años | 5,6 | 57,1 | 29,3 | 5,2 | 1,8 | 4,1 | 2,1 | - | 16,7 |
| N.S./N.R. | 0,1 | - | - | - | 0,3 | - | 0,1 | - | - |
| N.C. | 0,3 | - | - | - | 0,3 | 0,2 | 0,4 | - | 16,7 |
| (N) | (2.250) | (42) | (140) | (345) | (328) | (413) | (975) | (1) | (6) |
| Media (meses) | 282,3 | 587,0 | 469,5 | 337,8 | 259,3 | 257,0 | 240,1 | 60,0 | 460,8 |
| Desviación típica | 198,0 | 173,2 | 208,9 | 187,2 | 189,6 | 184,6 | 177,0 | - | 166,0 |
| (N) | (2.241) | (42) | (140) | (345) | (326) | (412) | (970) | (1) | (5) |
|
[PROCEDE DE P8.]
SÓLO A QUIENES TIENEN PAREJA ACTUALMENTE
(1 en P8)
(N=2.250) |
Pregunta 8b
¿Convive Ud. habitualmente con su pareja actual: viven en el mismo hogar, viven en el mismo hogar por temporadas o cada uno/a vive en su casa?
| | TOTAL | Estudios de la persona entrevistada |
| | | Sin estudios | Primaria | Secundaria 1ª etapa | Secundaria 2ª etapa | F.P. | Superiores | Otros | N.C. |
| Viven en el mismo hogar | 85,9 | 92,9 | 95,7 | 92,5 | 75,6 | 84,7 | 85,8 | 100,0 | 83,3 |
| Viven en el mismo hogar por temporadas, de forma intermitente, los fines de semana | 2,9 | - | 0,7 | 2,3 | 2,4 | 3,9 | 3,4 | - | - |
| Cada uno/a vive en su casa | 11,1 | 7,1 | 3,6 | 5,2 | 22,0 | 11,4 | 10,8 | - | - |
| N.C. | 0,0 | - | - | - | - | - | - | - | 16,7 |
| (N) | (2.250) | (42) | (140) | (345) | (328) | (413) | (975) | (1) | (6) |
|
[PROCEDE DE P8.]
SÓLO A QUIENES TIENEN PAREJA ACTUALMENTE
(1 en P8)
(N=2.250) |
Pregunta 9
Pensando en los últimos seis meses, ¿ha aumentado o disminuido la comunicación en la pareja con respecto a los siguientes temas?
| | | Estudios de la persona entrevistada |
| | TOTAL | Sin estudios | Primaria | Secundaria 1ª etapa | Secundaria 2ª etapa | F.P. | Superiores | Otros | N.C. |
| El proyecto de tener hijos/as |
| Ha aumentado | 12,1 | 2,4 | 2,9 | 8,4 | 8,2 | 13,8 | 15,7 | 100,0 | - |
| Ha disminuido | 9,5 | - | 5,7 | 9,0 | 13,1 | 10,7 | 9,0 | - | - |
| (NO LEER) Sigue igual | 26,3 | 4,8 | 10,7 | 20,6 | 24,7 | 28,1 | 31,4 | - | 16,7 |
| N.P. | 51,6 | 92,9 | 80,7 | 62,0 | 54,0 | 47,2 | 43,1 | - | 66,7 |
| N.S. | 0,1 | - | - | - | - | - | 0,2 | - | - |
| N.C. | 0,4 | - | - | - | - | 0,2 | 0,6 | - | 16,7 |
| (N) | (2.250) | (42) | (140) | (345) | (328) | (413) | (975) | (1) | (6) |
| | | Estudios de la persona entrevistada |
| | TOTAL | Sin estudios | Primaria | Secundaria 1ª etapa | Secundaria 2ª etapa | F.P. | Superiores | Otros | N.C. |
| La educación de sus hijos/as |
| Ha aumentado | 24,3 | 4,8 | 7,1 | 23,8 | 20,1 | 28,3 | 27,7 | - | - |
| Ha disminuido | 1,3 | - | 2,1 | 0,9 | 1,5 | 1,5 | 1,2 | - | - |
| (NO LEER) Sigue igual | 20,5 | 2,4 | 17,9 | 21,4 | 19,8 | 21,3 | 21,2 | - | 16,7 |
| N.P. | 53,6 | 92,9 | 72,9 | 53,6 | 58,5 | 48,7 | 49,3 | 100,0 | 66,7 |
| N.S. | 0,1 | - | - | 0,3 | - | - | 0,1 | - | - |
| N.C. | 0,3 | - | - | - | - | 0,2 | 0,4 | - | 16,7 |
| (N) | (2.250) | (42) | (140) | (345) | (328) | (413) | (975) | (1) | (6) |
| | | Estudios de la persona entrevistada |
| | TOTAL | Sin estudios | Primaria | Secundaria 1ª etapa | Secundaria 2ª etapa | F.P. | Superiores | Otros | N.C. |
| Temas relacionados con las tareas domésticas |
| Ha aumentado | 33,6 | 9,5 | 27,1 | 29,0 | 32,0 | 34,4 | 37,6 | 100,0 | - |
| Ha disminuido | 2,9 | 2,4 | 3,6 | 4,3 | 2,7 | 2,4 | 2,7 | - | - |
| (NO LEER) Sigue igual | 58,0 | 76,2 | 67,1 | 62,6 | 54,0 | 58,4 | 55,4 | - | 83,3 |
| N.P. | 4,9 | 9,5 | 2,1 | 3,5 | 10,1 | 4,6 | 4,0 | - | - |
| N.S. | 0,3 | - | - | 0,3 | 0,9 | 0,2 | 0,1 | - | - |
| N.C. | 0,3 | 2,4 | - | 0,3 | 0,3 | - | 0,2 | - | 16,7 |
| (N) | (2.250) | (42) | (140) | (345) | (328) | (413) | (975) | (1) | (6) |
| | | Estudios de la persona entrevistada |
| | TOTAL | Sin estudios | Primaria | Secundaria 1ª etapa | Secundaria 2ª etapa | F.P. | Superiores | Otros | N.C. |
| Aspectos económicos de la pareja |
| Ha aumentado | 32,8 | 7,1 | 15,7 | 24,9 | 35,7 | 34,6 | 37,5 | - | - |
| Ha disminuido | 4,4 | 2,4 | 7,9 | 7,5 | 3,7 | 5,3 | 2,7 | - | - |
| (NO LEER) Sigue igual | 59,7 | 81,0 | 72,9 | 65,8 | 54,3 | 57,9 | 57,1 | 100,0 | 83,3 |
| N.P. | 2,7 | 7,1 | 2,1 | 1,7 | 5,5 | 1,9 | 2,3 | - | - |
| N.S. | 0,2 | - | - | - | 0,6 | 0,2 | 0,1 | - | - |
| N.C. | 0,4 | 2,4 | 1,4 | - | 0,3 | - | 0,3 | - | 16,7 |
| (N) | (2.250) | (42) | (140) | (345) | (328) | (413) | (975) | (1) | (6) |
| | | Estudios de la persona entrevistada |
| | TOTAL | Sin estudios | Primaria | Secundaria 1ª etapa | Secundaria 2ª etapa | F.P. | Superiores | Otros | N.C. |
| Problemas relacionados con la propia relación |
| Ha aumentado | 19,3 | 4,8 | 10,0 | 15,7 | 22,6 | 18,2 | 22,2 | - | - |
| Ha disminuido | 10,4 | 9,5 | 9,3 | 12,8 | 11,6 | 10,4 | 9,3 | - | - |
| (NO LEER) Sigue igual | 67,7 | 71,4 | 75,0 | 69,3 | 63,1 | 69,0 | 66,8 | 100,0 | 83,3 |
| N.P. | 1,9 | 9,5 | 2,9 | 1,4 | 2,7 | 1,7 | 1,3 | - | - |
| N.S. | 0,4 | 2,4 | 0,7 | 0,9 | - | 0,5 | 0,2 | - | - |
| N.C. | 0,4 | 2,4 | 2,1 | - | - | 0,2 | 0,2 | - | 16,7 |
| (N) | (2.250) | (42) | (140) | (345) | (328) | (413) | (975) | (1) | (6) |
[PROCEDE DE P8.]
SÓLO A QUIENES TIENEN PAREJA ACTUALMENTE
(1 en P8)
(N=2.250) |
Pregunta 10
Con respecto a la situación del covid-19, ¿echa de menos los siguientes aspectos de la relación con su pareja?
| | | Estudios de la persona entrevistada |
| | TOTAL | Sin estudios | Primaria | Secundaria 1ª etapa | Secundaria 2ª etapa | F.P. | Superiores | Otros | N.C. |
| Tener citas románticas (citas puntuales para sorprender a su pareja) |
| Sí | 41,2 | 16,7 | 26,4 | 33,0 | 42,4 | 43,6 | 45,9 | 100,0 | - |
| No | 58,2 | 78,6 | 71,4 | 66,7 | 56,7 | 55,9 | 53,7 | - | 83,3 |
| N.S. | 0,2 | 2,4 | 1,4 | - | - | 0,2 | 0,1 | - | - |
| N.C. | 0,4 | 2,4 | 0,7 | 0,3 | 0,9 | 0,2 | 0,2 | - | 16,7 |
| (N) | (2.250) | (42) | (140) | (345) | (328) | (413) | (975) | (1) | (6) |
| | | Estudios de la persona entrevistada |
| | TOTAL | Sin estudios | Primaria | Secundaria 1ª etapa | Secundaria 2ª etapa | F.P. | Superiores | Otros | N.C. |
| Tener momentos íntimos |
| Sí | 28,0 | 11,9 | 25,0 | 23,8 | 32,3 | 30,8 | 28,1 | - | - |
| No | 71,4 | 85,7 | 74,3 | 75,7 | 67,4 | 68,8 | 71,3 | 100,0 | 83,3 |
| N.S. | 0,1 | - | - | - | 0,3 | - | 0,2 | - | - |
| N.C. | 0,5 | 2,4 | 0,7 | 0,6 | - | 0,5 | 0,4 | - | 16,7 |
| (N) | (2.250) | (42) | (140) | (345) | (328) | (413) | (975) | (1) | (6) |
| | | Estudios de la persona entrevistada |
| | TOTAL | Sin estudios | Primaria | Secundaria 1ª etapa | Secundaria 2ª etapa | F.P. | Superiores | Otros | N.C. |
| Realizar de forma conjunta actividades de ocio (cenar fuera, ir al cine o al teatro, salir a pasear…) |
| Sí | 72,8 | 38,1 | 60,0 | 68,7 | 72,6 | 72,2 | 77,9 | 100,0 | 50,0 |
| No | 27,0 | 59,5 | 40,0 | 31,3 | 27,1 | 27,6 | 21,8 | - | 33,3 |
| N.S. | 0,0 | - | - | - | - | - | 0,1 | - | - |
| N.C. | 0,2 | 2,4 | - | - | 0,3 | 0,2 | 0,1 | - | 16,7 |
| (N) | (2.250) | (42) | (140) | (345) | (328) | (413) | (975) | (1) | (6) |
| | | Estudios de la persona entrevistada |
| | TOTAL | Sin estudios | Primaria | Secundaria 1ª etapa | Secundaria 2ª etapa | F.P. | Superiores | Otros | N.C. |
| Tener más espacio para realizar actividades de forma individual |
| Sí | 37,6 | 14,3 | 31,4 | 32,2 | 37,8 | 40,7 | 40,0 | 100,0 | 16,7 |
| No | 61,9 | 83,3 | 67,9 | 67,2 | 61,3 | 58,6 | 59,9 | - | 66,7 |
| N.S. | 0,4 | - | 0,7 | 0,6 | 0,6 | 0,5 | 0,1 | - | - |
| N.C. | 0,2 | 2,4 | - | - | 0,3 | 0,2 | - | - | 16,7 |
| (N) | (2.250) | (42) | (140) | (345) | (328) | (413) | (975) | (1) | (6) |
| | | Estudios de la persona entrevistada |
| | TOTAL | Sin estudios | Primaria | Secundaria 1ª etapa | Secundaria 2ª etapa | F.P. | Superiores | Otros | N.C. |
| Realizar reuniones familiares con la familia propia o la familia política |
| Sí | 73,2 | 66,7 | 66,4 | 67,2 | 73,8 | 73,8 | 76,2 | 100,0 | 33,3 |
| No | 26,3 | 33,3 | 32,1 | 32,8 | 25,3 | 25,9 | 23,4 | - | 33,3 |
| N.S. | 0,3 | - | - | - | 0,6 | 0,2 | 0,2 | - | 16,7 |
| N.C. | 0,3 | - | 1,4 | - | 0,3 | - | 0,2 | - | 16,7 |
| (N) | (2.250) | (42) | (140) | (345) | (328) | (413) | (975) | (1) | (6) |
[PROCEDE DE P8.]
SÓLO A QUIENES TIENEN PAREJA ACTUALMENTE
(1 en P8)
(N=2.250) |
Pregunta 11
¿Cómo diría que se encuentra unido/a a su pareja físicamente? Por favor valórese en una escala de 1 a 10, en la que 10 significa que se encuentran 'muy unidos/as' (comparten gran cantidad de tiempo y actividades juntos/as) y 1 que se encuentran 'poco unidos/as' físicamente (tienen cada uno/a su espacio y pasan poco tiempo juntos/as).
| | TOTAL | Estudios de la persona entrevistada |
| | | Sin estudios | Primaria | Secundaria 1ª etapa | Secundaria 2ª etapa | F.P. | Superiores | Otros | N.C. |
| 1 Poco unidos/as físicamente | 1,0 | 7,1 | 0,7 | 1,4 | 0,9 | 1,9 | 0,2 | - | - |
| 2 | 0,6 | 2,4 | - | - | 0,6 | 0,5 | 0,8 | - | - |
| 3 | 0,6 | - | 0,7 | 0,6 | - | 0,2 | 1,0 | - | - |
| 4 | 0,8 | - | - | - | 2,1 | 0,7 | 0,7 | - | - |
| 5 | 3,9 | 2,4 | 4,3 | 3,5 | 3,4 | 2,4 | 4,7 | - | 16,7 |
| 6 | 4,6 | 2,4 | 3,6 | 3,8 | 4,3 | 3,9 | 5,5 | - | - |
| 7 | 10,8 | 4,8 | 6,4 | 9,9 | 10,7 | 10,2 | 12,4 | 100,0 | - |
| 8 | 22,4 | 16,7 | 11,4 | 20,0 | 23,2 | 23,0 | 24,6 | - | 16,7 |
| 9 | 16,7 | 7,1 | 13,6 | 13,0 | 18,6 | 14,0 | 19,4 | - | - |
| 10 Muy unidos/as físicamente | 38,1 | 52,4 | 57,9 | 47,5 | 36,3 | 41,9 | 30,4 | - | 33,3 |
| N.S. | 0,2 | 2,4 | - | 0,3 | - | 0,5 | - | - | - |
| N.C. | 0,4 | 2,4 | 1,4 | - | - | 0,7 | 0,2 | - | 33,3 |
| (N) | (2.250) | (42) | (140) | (345) | (328) | (413) | (975) | (1) | (6) |
| Media | 8,5 | 8,3 | 9,0 | 8,7 | 8,4 | 8,5 | 8,3 | 7,0 | 8,2 |
| Desviación típica | 1,8 | 2,7 | 1,7 | 1,7 | 1,7 | 1,8 | 1,7 | - | 2,4 |
| (N) | (2.236) | (40) | (138) | (344) | (328) | (408) | (973) | (1) | (4) |
|
[PROCEDE DE P8.]
SÓLO A QUIENES TIENEN PAREJA ACTUALMENTE
(1 en P8)
(N=2.250) |
Pregunta 12
¿Y como diría que se encuentra unido/a a su pareja emocionalmente? Por favor valórese en una escala de 1 a 10, en la que 10 significa que se encuentran 'muy unidos/as' emocionalmente y 1 que se encuentran 'poco unidos/as' emocionalmente.
| | TOTAL | Estudios de la persona entrevistada |
| | | Sin estudios | Primaria | Secundaria 1ª etapa | Secundaria 2ª etapa | F.P. | Superiores | Otros | N.C. |
| 1 Poco unidos/as emocionalmente | 0,6 | 4,8 | - | 1,2 | 0,3 | 1,0 | 0,2 | - | - |
| 2 | 0,2 | - | - | - | 0,3 | 0,5 | 0,2 | - | - |
| 3 | 0,4 | - | 0,7 | 0,3 | - | 0,7 | 0,4 | - | - |
| 4 | 0,4 | - | 0,7 | 0,3 | 0,3 | 0,2 | 0,5 | - | - |
| 5 | 2,0 | 2,4 | 5,0 | 1,4 | 1,5 | 1,7 | 2,1 | - | 16,7 |
| 6 | 2,5 | - | 1,4 | 2,9 | 3,0 | 1,7 | 2,8 | - | - |
| 7 | 7,3 | 11,9 | 5,0 | 4,9 | 7,6 | 5,1 | 9,1 | - | - |
| 8 | 19,1 | 9,5 | 15,0 | 18,0 | 18,9 | 18,2 | 20,9 | - | 16,7 |
| 9 | 21,1 | 7,1 | 10,0 | 17,1 | 22,9 | 21,5 | 24,0 | 100,0 | - |
| 10 Muy unidos/as emocionalmente | 46,0 | 59,5 | 62,1 | 53,6 | 45,1 | 48,9 | 39,5 | - | 33,3 |
| N.S. | 0,1 | 2,4 | - | 0,3 | - | - | 0,1 | - | - |
| N.C. | 0,3 | 2,4 | - | - | - | 0,5 | 0,2 | - | 33,3 |
| (N) | (2.250) | (42) | (140) | (345) | (328) | (413) | (975) | (1) | (6) |
| Media | 8,9 | 8,8 | 9,1 | 9,0 | 8,9 | 8,9 | 8,8 | 9,0 | 8,2 |
| Desviación típica | 1,5 | 2,2 | 1,5 | 1,5 | 1,4 | 1,6 | 1,4 | - | 2,4 |
| (N) | (2.240) | (40) | (140) | (344) | (328) | (411) | (972) | (1) | (4) |
|
Pregunta 13
¿Podría decirme si esta Ud. muy de acuerdo, de acuerdo, en desacuerdo o muy en desacuerdo con las siguientes frases?
| | | Estudios de la persona entrevistada |
| | TOTAL | Sin estudios | Primaria | Secundaria 1ª etapa | Secundaria 2ª etapa | F.P. | Superiores | Otros | N.C. |
| Una relación amorosa verdadera debe perdurar toda la vida |
| Muy de acuerdo | 13,0 | 27,0 | 23,8 | 15,7 | 9,8 | 13,4 | 10,4 | - | - |
| De acuerdo | 41,8 | 52,4 | 53,3 | 48,6 | 43,9 | 42,2 | 35,5 | 50,0 | 62,5 |
| (NO LEER) Ni de acuerdo ni en desacuerdo | 4,8 | 6,3 | 3,3 | 4,8 | 5,3 | 4,2 | 5,1 | - | 12,5 |
| En desacuerdo | 33,7 | 6,3 | 15,4 | 26,0 | 33,2 | 33,9 | 41,5 | 50,0 | 12,5 |
| Muy en desacuerdo | 4,4 | 1,6 | 0,9 | 2,3 | 5,6 | 4,6 | 5,5 | - | - |
| N.S. | 1,5 | 4,8 | 2,3 | 1,3 | 2,0 | 0,9 | 1,5 | - | - |
| N.C. | 0,7 | 1,6 | 0,9 | 1,3 | 0,2 | 0,7 | 0,5 | - | 12,5 |
| (N) | (2.972) | (63) | (214) | (477) | (449) | (545) | (1.214) | (2) | (8) |
| | | Estudios de la persona entrevistada |
| | TOTAL | Sin estudios | Primaria | Secundaria 1ª etapa | Secundaria 2ª etapa | F.P. | Superiores | Otros | N.C. |
| Se puede estar enamorado/a de varias personas al mismo tiempo |
| Muy de acuerdo | 2,3 | - | 4,2 | 1,7 | 2,9 | 2,9 | 1,8 | - | - |
| De acuerdo | 30,0 | 20,6 | 21,0 | 26,8 | 33,4 | 28,3 | 32,9 | - | 25,0 |
| (NO LEER) Ni de acuerdo ni en desacuerdo | 2,1 | 1,6 | 0,9 | 1,5 | 1,3 | 2,6 | 2,6 | - | - |
| En desacuerdo | 50,6 | 50,8 | 57,9 | 50,9 | 48,8 | 52,3 | 49,2 | 50,0 | 50,0 |
| Muy en desacuerdo | 10,3 | 14,3 | 12,1 | 13,6 | 9,4 | 9,9 | 9,0 | 50,0 | - |
| N.S. | 4,2 | 11,1 | 3,7 | 5,0 | 4,0 | 3,7 | 4,0 | - | 12,5 |
| N.C. | 0,5 | 1,6 | - | 0,4 | 0,2 | 0,4 | 0,6 | - | 12,5 |
| (N) | (2.972) | (63) | (214) | (477) | (449) | (545) | (1.214) | (2) | (8) |
| | | Estudios de la persona entrevistada |
| | TOTAL | Sin estudios | Primaria | Secundaria 1ª etapa | Secundaria 2ª etapa | F.P. | Superiores | Otros | N.C. |
| Si se ama verdaderamente, se es fiel a la pareja siempre |
| Muy de acuerdo | 23,6 | 28,6 | 28,5 | 24,3 | 25,8 | 27,0 | 19,9 | 50,0 | 12,5 |
| De acuerdo | 57,9 | 61,9 | 63,1 | 63,3 | 57,0 | 56,9 | 55,6 | - | 50,0 |
| (NO LEER) Ni de acuerdo ni en desacuerdo | 1,9 | 3,2 | 1,9 | 1,3 | 1,3 | 1,8 | 2,2 | - | - |
| En desacuerdo | 13,7 | 3,2 | 5,1 | 9,0 | 12,9 | 11,6 | 18,9 | - | 25,0 |
| Muy en desacuerdo | 0,9 | - | - | 0,4 | 2,2 | 0,9 | 0,9 | - | - |
| N.S. | 1,3 | 1,6 | 1,4 | 1,0 | 0,4 | 1,1 | 1,8 | 50,0 | - |
| N.C. | 0,6 | 1,6 | - | 0,6 | 0,2 | 0,7 | 0,7 | - | 12,5 |
| (N) | (2.972) | (63) | (214) | (477) | (449) | (545) | (1.214) | (2) | (8) |
| | | Estudios de la persona entrevistada |
| | TOTAL | Sin estudios | Primaria | Secundaria 1ª etapa | Secundaria 2ª etapa | F.P. | Superiores | Otros | N.C. |
| El amor verdadero lo puede todo |
| Muy de acuerdo | 15,1 | 27,0 | 24,8 | 19,5 | 11,8 | 16,3 | 11,9 | - | - |
| De acuerdo | 44,0 | 57,1 | 57,0 | 51,2 | 42,3 | 49,0 | 36,7 | 50,0 | 50,0 |
| (NO LEER) Ni de acuerdo ni en desacuerdo | 3,8 | 4,8 | 4,2 | 2,7 | 3,3 | 4,4 | 4,1 | - | - |
| En desacuerdo | 31,0 | 6,3 | 10,7 | 21,0 | 36,3 | 25,7 | 40,1 | 50,0 | 37,5 |
| Muy en desacuerdo | 3,4 | - | 1,9 | 1,9 | 4,2 | 2,2 | 4,8 | - | - |
| N.S. | 2,2 | 4,8 | 1,4 | 3,1 | 2,0 | 2,0 | 1,9 | - | - |
| N.C. | 0,4 | - | - | 0,6 | - | 0,4 | 0,5 | - | 12,5 |
| (N) | (2.972) | (63) | (214) | (477) | (449) | (545) | (1.214) | (2) | (8) |
| | | Estudios de la persona entrevistada |
| | TOTAL | Sin estudios | Primaria | Secundaria 1ª etapa | Secundaria 2ª etapa | F.P. | Superiores | Otros | N.C. |
| Para cada persona existe alguien que es la pareja perfecta (su media naranja, el alma gemela) |
| Muy de acuerdo | 9,2 | 19,0 | 12,6 | 12,6 | 8,5 | 10,6 | 6,3 | - | - |
| De acuerdo | 44,0 | 41,3 | 50,9 | 58,1 | 43,2 | 51,0 | 34,7 | 50,0 | 25,0 |
| (NO LEER) Ni de acuerdo ni en desacuerdo | 4,7 | 11,1 | 6,1 | 3,6 | 4,5 | 5,3 | 4,4 | - | 12,5 |
| En desacuerdo | 33,3 | 15,9 | 16,8 | 20,1 | 35,9 | 26,8 | 44,2 | 50,0 | 50,0 |
| Muy en desacuerdo | 4,8 | 1,6 | 4,2 | 2,9 | 4,7 | 2,8 | 6,9 | - | - |
| N.S. | 3,4 | 9,5 | 8,9 | 2,1 | 3,3 | 2,8 | 2,9 | - | - |
| N.C. | 0,6 | 1,6 | 0,5 | 0,6 | - | 0,7 | 0,6 | - | 12,5 |
| (N) | (2.972) | (63) | (214) | (477) | (449) | (545) | (1.214) | (2) | (8) |
| | | Estudios de la persona entrevistada |
| | TOTAL | Sin estudios | Primaria | Secundaria 1ª etapa | Secundaria 2ª etapa | F.P. | Superiores | Otros | N.C. |
| Se puede estar enamorado/a de una persona a la que solo conoces por Internet |
| Muy de acuerdo | 1,7 | - | 1,4 | 1,9 | 2,2 | 1,3 | 1,9 | - | - |
| De acuerdo | 22,7 | 12,7 | 11,2 | 17,0 | 22,0 | 26,8 | 26,0 | - | - |
| (NO LEER) Ni de acuerdo ni en desacuerdo | 2,1 | - | 1,9 | 2,3 | 2,4 | 2,2 | 2,1 | - | - |
| En desacuerdo | 52,4 | 39,7 | 54,7 | 54,9 | 52,8 | 50,8 | 52,1 | 50,0 | 62,5 |
| Muy en desacuerdo | 12,5 | 23,8 | 16,8 | 13,0 | 11,4 | 12,5 | 11,3 | 50,0 | 12,5 |
| N.S. | 8,1 | 22,2 | 14,0 | 10,5 | 8,9 | 6,1 | 6,0 | - | 12,5 |
| N.C. | 0,5 | 1,6 | - | 0,4 | 0,2 | 0,4 | 0,6 | - | 12,5 |
| (N) | (2.972) | (63) | (214) | (477) | (449) | (545) | (1.214) | (2) | (8) |
| | | Estudios de la persona entrevistada |
| | TOTAL | Sin estudios | Primaria | Secundaria 1ª etapa | Secundaria 2ª etapa | F.P. | Superiores | Otros | N.C. |
| Se pueden tener relaciones sexuales con alguien sin querer a esa persona |
| Muy de acuerdo | 10,4 | 1,6 | 3,7 | 6,3 | 10,7 | 10,1 | 13,7 | - | - |
| De acuerdo | 55,8 | 15,9 | 32,2 | 44,9 | 60,8 | 55,0 | 65,1 | 50,0 | 25,0 |
| (NO LEER) Ni de acuerdo ni en desacuerdo | 1,1 | 1,6 | 1,9 | 1,3 | 1,3 | 1,8 | 0,5 | - | - |
| En desacuerdo | 24,3 | 52,4 | 44,4 | 36,1 | 21,4 | 23,5 | 16,2 | 50,0 | 12,5 |
| Muy en desacuerdo | 5,5 | 19,0 | 10,3 | 8,0 | 3,6 | 6,2 | 3,2 | - | 12,5 |
| N.S. | 2,3 | 9,5 | 6,5 | 3,1 | 1,6 | 2,6 | 0,8 | - | 25,0 |
| N.C. | 0,6 | - | 0,9 | 0,4 | 0,7 | 0,7 | 0,5 | - | 25,0 |
| (N) | (2.972) | (63) | (214) | (477) | (449) | (545) | (1.214) | (2) | (8) |
| | | Estudios de la persona entrevistada |
| | TOTAL | Sin estudios | Primaria | Secundaria 1ª etapa | Secundaria 2ª etapa | F.P. | Superiores | Otros | N.C. |
| Se puede estar enamorado/a de alguien y sentir deseo sexual por otra persona |
| Muy de acuerdo | 8,5 | 3,2 | 3,7 | 5,2 | 8,7 | 9,0 | 10,8 | - | - |
| De acuerdo | 59,9 | 22,2 | 34,6 | 53,2 | 61,2 | 58,7 | 69,1 | 50,0 | 25,0 |
| (NO LEER) Ni de acuerdo ni en desacuerdo | 1,3 | 3,2 | 2,3 | 1,3 | 1,3 | 1,7 | 1,0 | - | - |
| En desacuerdo | 22,0 | 39,7 | 42,5 | 29,1 | 22,3 | 22,4 | 14,5 | 50,0 | 12,5 |
| Muy en desacuerdo | 3,7 | 9,5 | 7,9 | 5,7 | 2,7 | 3,7 | 2,2 | - | 12,5 |
| N.S. | 3,8 | 20,6 | 8,4 | 4,6 | 3,1 | 3,9 | 1,8 | - | 25,0 |
| N.C. | 0,7 | 1,6 | 0,5 | 0,8 | 0,7 | 0,7 | 0,6 | - | 25,0 |
| (N) | (2.972) | (63) | (214) | (477) | (449) | (545) | (1.214) | (2) | (8) |
Pregunta 14
¿Si iniciara una relación de pareja qué grado de importancia daría Ud. a los siguientes aspectos: mucha, bastante, poca o ninguna?
| | | Estudios de la persona entrevistada |
| | TOTAL | Sin estudios | Primaria | Secundaria 1ª etapa | Secundaria 2ª etapa | F.P. | Superiores | Otros | N.C. |
| Su belleza, el aspecto físico |
| Mucha | 10,0 | 4,8 | 14,5 | 9,6 | 12,0 | 9,0 | 9,3 | - | - |
| Bastante | 41,3 | 27,0 | 26,6 | 33,5 | 37,9 | 38,3 | 50,1 | 50,0 | 50,0 |
| Poca | 34,4 | 25,4 | 28,0 | 32,3 | 40,3 | 37,8 | 33,2 | 50,0 | 25,0 |
| Ninguna | 11,8 | 30,2 | 26,6 | 21,2 | 8,0 | 12,8 | 5,4 | - | 12,5 |
| N.S. | 1,6 | 7,9 | 3,3 | 1,9 | 1,3 | 1,5 | 1,1 | - | - |
| N.C. | 1,0 | 4,8 | 0,9 | 1,5 | 0,4 | 0,6 | 0,9 | - | 12,5 |
| (N) | (2.972) | (63) | (214) | (477) | (449) | (545) | (1.214) | (2) | (8) |
| | | Estudios de la persona entrevistada |
| | TOTAL | Sin estudios | Primaria | Secundaria 1ª etapa | Secundaria 2ª etapa | F.P. | Superiores | Otros | N.C. |
| Su imagen, su presencia, su estilo y modo de vestir |
| Mucha | 14,6 | 12,7 | 19,6 | 16,4 | 16,5 | 14,1 | 12,7 | - | - |
| Bastante | 47,1 | 33,3 | 36,4 | 42,8 | 47,0 | 44,4 | 52,6 | - | 75,0 |
| Poca | 28,7 | 19,0 | 23,8 | 26,0 | 29,6 | 31,4 | 29,7 | 100,0 | 12,5 |
| Ninguna | 7,5 | 25,4 | 15,4 | 12,2 | 5,1 | 7,9 | 4,1 | - | - |
| N.S. | 1,1 | 4,8 | 2,8 | 1,3 | 1,3 | 1,3 | 0,4 | - | - |
| N.C. | 0,9 | 4,8 | 1,9 | 1,5 | 0,4 | 0,9 | 0,5 | - | 12,5 |
| (N) | (2.972) | (63) | (214) | (477) | (449) | (545) | (1.214) | (2) | (8) |
| | | Estudios de la persona entrevistada |
| | TOTAL | Sin estudios | Primaria | Secundaria 1ª etapa | Secundaria 2ª etapa | F.P. | Superiores | Otros | N.C. |
| Su carisma, su gracia, el encanto, el don de gentes |
| Mucha | 46,6 | 25,4 | 43,5 | 38,4 | 51,0 | 49,5 | 48,8 | 100,0 | - |
| Bastante | 44,1 | 54,0 | 40,7 | 48,8 | 41,9 | 40,4 | 44,8 | - | 75,0 |
| Poca | 5,7 | 3,2 | 6,1 | 7,1 | 4,7 | 6,8 | 4,9 | - | 12,5 |
| Ninguna | 1,7 | 4,8 | 6,5 | 3,4 | 0,7 | 1,1 | 0,8 | - | - |
| N.S. | 0,9 | 9,5 | 2,3 | 0,8 | 0,9 | 1,1 | 0,2 | - | - |
| N.C. | 0,9 | 3,2 | 0,9 | 1,5 | 0,9 | 1,1 | 0,4 | - | 12,5 |
| (N) | (2.972) | (63) | (214) | (477) | (449) | (545) | (1.214) | (2) | (8) |
| | | Estudios de la persona entrevistada |
| | TOTAL | Sin estudios | Primaria | Secundaria 1ª etapa | Secundaria 2ª etapa | F.P. | Superiores | Otros | N.C. |
| Su vitalidad, la energía, el buen humor/simpatía |
| Mucha | 58,9 | 55,6 | 55,6 | 52,8 | 61,9 | 60,0 | 60,7 | 100,0 | 12,5 |
| Bastante | 37,8 | 33,3 | 39,7 | 41,1 | 35,6 | 36,9 | 37,3 | - | 75,0 |
| Poca | 1,4 | 4,8 | 1,4 | 2,5 | 1,1 | 1,3 | 0,9 | - | - |
| Ninguna | 0,7 | 1,6 | 0,9 | 1,5 | - | 0,6 | 0,6 | - | - |
| N.S. | 0,5 | 1,6 | 0,9 | 0,6 | 0,9 | 0,6 | 0,2 | - | - |
| N.C. | 0,8 | 3,2 | 1,4 | 1,5 | 0,4 | 0,7 | 0,3 | - | 12,5 |
| (N) | (2.972) | (63) | (214) | (477) | (449) | (545) | (1.214) | (2) | (8) |
| | | Estudios de la persona entrevistada |
| | TOTAL | Sin estudios | Primaria | Secundaria 1ª etapa | Secundaria 2ª etapa | F.P. | Superiores | Otros | N.C. |
| Su atractivo sexual o erótico |
| Mucha | 27,0 | 15,9 | 21,0 | 23,9 | 31,2 | 28,1 | 27,9 | - | - |
| Bastante | 47,7 | 20,6 | 29,4 | 41,1 | 47,0 | 49,4 | 54,5 | 50,0 | 37,5 |
| Poca | 15,5 | 14,3 | 24,3 | 19,7 | 13,8 | 14,9 | 13,3 | 50,0 | 25,0 |
| Ninguna | 6,0 | 23,8 | 15,9 | 10,3 | 4,9 | 5,1 | 2,3 | - | 12,5 |
| N.S. | 2,5 | 14,3 | 6,5 | 3,4 | 2,0 | 1,7 | 1,3 | - | - |
| N.C. | 1,4 | 11,1 | 2,8 | 1,7 | 1,1 | 0,9 | 0,7 | - | 25,0 |
| (N) | (2.972) | (63) | (214) | (477) | (449) | (545) | (1.214) | (2) | (8) |
Pregunta 15
En la actualidad ¿cuál de las siguientes situaciones describe mejor su situación sentimental y sexual?
| | TOTAL | Estudios de la persona entrevistada |
| | | Sin estudios | Primaria | Secundaria 1ª etapa | Secundaria 2ª etapa | F.P. | Superiores | Otros | N.C. |
| No mantiene ningún tipo de relación ni sentimental ni sexual con nadie | 16,8 | 27,0 | 27,6 | 19,1 | 17,6 | 16,3 | 13,3 | 50,0 | 12,5 |
| Mantiene relaciones afectivo-sexuales principalmente a través de Internet | 0,2 | - | - | 0,2 | - | 0,4 | 0,2 | - | - |
| Mantiene relaciones sexuales sin compromiso ni proyecto común con una sola persona | 3,8 | - | 2,8 | 4,0 | 5,6 | 4,0 | 3,4 | - | - |
| Mantiene relaciones sexuales sin compromiso ni proyecto común con más de una persona | 2,0 | - | 1,4 | 0,8 | 4,2 | 1,7 | 1,9 | - | - |
| Mantiene una relación afectiva y sexual con una persona con la que comparte un proyecto común | 69,2 | 42,9 | 54,2 | 67,1 | 66,4 | 69,7 | 75,0 | 50,0 | 37,5 |
| Mantiene una relación afectiva sin relaciones sexuales | 4,4 | 19,0 | 6,5 | 4,0 | 4,0 | 5,0 | 3,3 | - | - |
| (NO LEER) Ninguna | 0,9 | - | 3,7 | 1,3 | 0,4 | 0,7 | 0,6 | - | - |
| Otra situación | 0,3 | 1,6 | - | 0,4 | 0,2 | 0,4 | 0,2 | - | - |
| N.S. | 0,3 | 3,2 | 1,4 | 0,2 | 0,4 | - | - | - | - |
| N.C. | 2,3 | 6,3 | 2,3 | 2,9 | 1,1 | 1,8 | 2,1 | - | 50,0 |
| (N) | (2.972) | (63) | (214) | (477) | (449) | (545) | (1.214) | (2) | (8) |
|
Pregunta 16
¿Qué opinión tiene sobre el uso de Internet y/o aplicaciones para conocer gente: muy positiva, positiva, negativa o muy negativa?
| | TOTAL | Estudios de la persona entrevistada |
| | | Sin estudios | Primaria | Secundaria 1ª etapa | Secundaria 2ª etapa | F.P. | Superiores | Otros | N.C. |
| Muy positiva | 4,1 | 1,6 | 1,9 | 2,7 | 3,1 | 4,4 | 5,4 | - | - |
| Positiva | 45,9 | 9,5 | 27,6 | 38,8 | 51,0 | 47,2 | 51,5 | 50,0 | 12,5 |
| (NO LEER) Ni positiva ni negativa | 6,3 | 1,6 | 10,3 | 6,7 | 5,8 | 5,9 | 6,0 | - | - |
| Negativa | 25,2 | 46,0 | 35,0 | 29,4 | 22,5 | 24,6 | 21,9 | 50,0 | 37,5 |
| Muy negativa | 7,8 | 19,0 | 9,3 | 10,7 | 6,7 | 9,9 | 5,1 | - | 25,0 |
| No tiene opinión/N.S. | 10,3 | 20,6 | 14,5 | 10,9 | 10,7 | 7,7 | 9,8 | - | 12,5 |
| N.C. | 0,5 | 1,6 | 1,4 | 0,8 | 0,2 | 0,4 | 0,2 | - | 12,5 |
| (N) | (2.972) | (63) | (214) | (477) | (449) | (545) | (1.214) | (2) | (8) |
|
Pregunta 17
¿Cómo considera que ha afectado la situación provocada por la covid-19 a su vida sexual, ¿ha mejorado, empeorado o sigue igual en los siguientes aspectos…?
| | | Estudios de la persona entrevistada |
| | TOTAL | Sin estudios | Primaria | Secundaria 1ª etapa | Secundaria 2ª etapa | F.P. | Superiores | Otros | N.C. |
| Su vida sexual en general |
| Ha mejorado | 6,3 | - | 4,7 | 4,6 | 6,5 | 7,0 | 7,2 | - | - |
| Ha empeorado | 15,3 | 17,5 | 14,0 | 12,2 | 18,7 | 15,2 | 15,7 | - | - |
| Sigue igual | 72,9 | 52,4 | 66,4 | 78,4 | 71,0 | 74,1 | 73,1 | 100,0 | 75,0 |
| N.P. | 3,4 | 19,0 | 10,7 | 2,9 | 2,7 | 1,8 | 2,4 | - | - |
| N.S. | 0,2 | - | 0,9 | - | 0,4 | - | 0,2 | - | - |
| N.C. | 1,9 | 11,1 | 3,3 | 1,9 | 0,7 | 1,8 | 1,6 | - | 25,0 |
| (N) | (2.972) | (63) | (214) | (477) | (449) | (545) | (1.214) | (2) | (8) |
| | | Estudios de la persona entrevistada |
| | TOTAL | Sin estudios | Primaria | Secundaria 1ª etapa | Secundaria 2ª etapa | F.P. | Superiores | Otros | N.C. |
| Su deseo de mantener relaciones sexuales |
| Ha mejorado | 7,8 | 1,6 | 7,9 | 6,7 | 8,9 | 9,5 | 7,5 | - | - |
| Ha empeorado | 8,6 | 7,9 | 8,9 | 8,0 | 8,9 | 7,5 | 9,2 | - | - |
| Sigue igual | 77,5 | 58,7 | 68,2 | 79,7 | 78,8 | 78,2 | 78,6 | 100,0 | 50,0 |
| N.P. | 3,3 | 20,6 | 9,8 | 2,9 | 2,2 | 2,2 | 2,4 | - | - |
| N.S. | 0,3 | - | 0,9 | 0,4 | - | - | 0,3 | - | - |
| N.C. | 2,5 | 11,1 | 4,2 | 2,3 | 1,1 | 2,6 | 2,0 | - | 50,0 |
| (N) | (2.972) | (63) | (214) | (477) | (449) | (545) | (1.214) | (2) | (8) |
| | | Estudios de la persona entrevistada |
| | TOTAL | Sin estudios | Primaria | Secundaria 1ª etapa | Secundaria 2ª etapa | F.P. | Superiores | Otros | N.C. |
| La frecuencia con la que mantiene relaciones sexuales |
| Ha mejorado | 8,0 | - | 6,1 | 6,7 | 10,2 | 8,8 | 8,1 | - | - |
| Ha empeorado | 16,0 | 15,9 | 15,0 | 11,3 | 18,3 | 16,0 | 17,5 | - | - |
| Sigue igual | 68,4 | 52,4 | 62,6 | 73,6 | 65,5 | 68,6 | 69,3 | 100,0 | 50,0 |
| N.P. | 4,2 | 20,6 | 11,2 | 4,0 | 3,8 | 3,3 | 2,7 | - | - |
| N.S. | 0,4 | - | 0,9 | 0,4 | 0,4 | 0,2 | 0,5 | - | - |
| N.C. | 3,0 | 11,1 | 4,2 | 4,0 | 1,8 | 3,1 | 2,0 | - | 50,0 |
| (N) | (2.972) | (63) | (214) | (477) | (449) | (545) | (1.214) | (2) | (8) |
Pregunta 18
¿Con qué frecuencia: mucha, bastante, poca o ninguna, en los últimos 6 meses utiliza o ha utilizado Internet (redes sociales, aplicaciones, etc.) para…?
| | | Estudios de la persona entrevistada |
| | TOTAL | Sin estudios | Primaria | Secundaria 1ª etapa | Secundaria 2ª etapa | F.P. | Superiores | Otros | N.C. |
| Conocer gente nueva |
| Muy frecuentemente | 1,5 | - | 0,9 | 2,1 | 2,0 | 1,5 | 1,2 | - | - |
| Bastante frecuentemente | 3,1 | - | 1,4 | 1,9 | 5,6 | 3,3 | 3,1 | - | - |
| Poco frecuentemente | 10,0 | 1,6 | 7,5 | 9,0 | 12,9 | 10,3 | 10,0 | 50,0 | - |
| Nada frecuentemente | 79,9 | 41,3 | 65,4 | 78,0 | 78,0 | 82,9 | 84,5 | 50,0 | 87,5 |
| N.P. | 5,1 | 52,4 | 23,8 | 9,0 | 1,1 | 1,5 | 0,9 | - | 12,5 |
| N.S. | 0,1 | - | - | - | - | 0,2 | 0,1 | - | - |
| N.C. | 0,3 | 4,8 | 0,9 | - | 0,4 | 0,4 | 0,1 | - | - |
| (N) | (2.972) | (63) | (214) | (477) | (449) | (545) | (1.214) | (2) | (8) |
| | | Estudios de la persona entrevistada |
| | TOTAL | Sin estudios | Primaria | Secundaria 1ª etapa | Secundaria 2ª etapa | F.P. | Superiores | Otros | N.C. |
| Hablar con tus amigos/as |
| Muy frecuentemente | 30,3 | 4,8 | 11,2 | 22,2 | 37,6 | 33,2 | 34,1 | 50,0 | 25,0 |
| Bastante frecuentemente | 29,5 | 3,2 | 14,5 | 26,6 | 28,3 | 34,1 | 33,1 | - | 25,0 |
| Poco frecuentemente | 17,5 | 11,1 | 16,4 | 18,4 | 15,8 | 16,0 | 19,1 | - | 12,5 |
| Nada frecuentemente | 17,1 | 23,8 | 32,7 | 23,7 | 16,5 | 14,9 | 12,6 | 50,0 | 25,0 |
| N.P. | 5,2 | 52,4 | 24,3 | 8,8 | 1,3 | 1,5 | 1,0 | - | 12,5 |
| N.S. | 0,1 | - | - | 0,2 | - | 0,2 | - | - | - |
| N.C. | 0,3 | 4,8 | 0,9 | - | 0,4 | 0,2 | 0,1 | - | - |
| (N) | (2.972) | (63) | (214) | (477) | (449) | (545) | (1.214) | (2) | (8) |
| | | Estudios de la persona entrevistada |
| | TOTAL | Sin estudios | Primaria | Secundaria 1ª etapa | Secundaria 2ª etapa | F.P. | Superiores | Otros | N.C. |
| Ligar |
| Muy frecuentemente | 0,7 | - | 0,5 | 1,5 | 1,1 | 0,6 | 0,4 | - | - |
| Bastante frecuentemente | 2,0 | - | 2,8 | 1,7 | 2,9 | 1,5 | 2,1 | - | - |
| Poco frecuentemente | 6,2 | - | 2,3 | 4,4 | 10,2 | 6,4 | 6,3 | - | - |
| Nada frecuentemente | 85,0 | 39,7 | 68,7 | 83,2 | 84,2 | 89,2 | 89,4 | 100,0 | 87,5 |
| N.P. | 5,7 | 55,6 | 24,8 | 9,2 | 1,3 | 2,0 | 1,6 | - | 12,5 |
| N.S. | 0,1 | - | - | - | - | 0,2 | 0,1 | - | - |
| N.C. | 0,3 | 4,8 | 0,9 | - | 0,2 | 0,2 | 0,2 | - | - |
| (N) | (2.972) | (63) | (214) | (477) | (449) | (545) | (1.214) | (2) | (8) |
| | | Estudios de la persona entrevistada |
| | TOTAL | Sin estudios | Primaria | Secundaria 1ª etapa | Secundaria 2ª etapa | F.P. | Superiores | Otros | N.C. |
| Intercambiar mensajes subidos de tono (contenido erótico/sexual) |
| Muy frecuentemente | 1,1 | - | 0,5 | 0,4 | 2,4 | 0,4 | 1,3 | - | - |
| Bastante frecuentemente | 2,7 | - | 2,3 | 1,9 | 3,6 | 2,4 | 3,1 | - | - |
| Poco frecuentemente | 8,6 | - | 0,9 | 5,9 | 12,5 | 9,7 | 9,6 | - | - |
| Nada frecuentemente | 81,3 | 42,9 | 70,1 | 81,8 | 79,7 | 85,3 | 83,9 | 100,0 | 87,5 |
| N.P. | 5,6 | 52,4 | 24,8 | 9,2 | 1,6 | 1,7 | 1,6 | - | 12,5 |
| N.S. | 0,1 | - | - | 0,2 | - | 0,2 | 0,1 | - | - |
| N.C. | 0,6 | 4,8 | 1,4 | 0,6 | 0,2 | 0,4 | 0,5 | - | - |
| (N) | (2.972) | (63) | (214) | (477) | (449) | (545) | (1.214) | (2) | (8) |
| | | Estudios de la persona entrevistada |
| | TOTAL | Sin estudios | Primaria | Secundaria 1ª etapa | Secundaria 2ª etapa | F.P. | Superiores | Otros | N.C. |
| Intercambiar fotos erótico/sexuales (sexting) |
| Muy frecuentemente | 0,3 | - | - | 0,2 | 0,4 | 0,4 | 0,4 | - | - |
| Bastante frecuentemente | 1,2 | - | 1,4 | 0,6 | 2,9 | 1,5 | 0,8 | - | - |
| Poco frecuentemente | 4,9 | - | 1,4 | 2,5 | 9,1 | 4,4 | 5,5 | - | - |
| Nada frecuentemente | 87,2 | 42,9 | 71,0 | 86,6 | 85,5 | 91,6 | 91,3 | 100,0 | 87,5 |
| N.P. | 5,6 | 52,4 | 24,8 | 9,4 | 1,8 | 1,5 | 1,6 | - | 12,5 |
| N.S. | 0,0 | - | - | - | - | 0,2 | - | - | - |
| N.C. | 0,6 | 4,8 | 1,4 | 0,6 | 0,2 | 0,6 | 0,4 | - | - |
| (N) | (2.972) | (63) | (214) | (477) | (449) | (545) | (1.214) | (2) | (8) |
| | | Estudios de la persona entrevistada |
| | TOTAL | Sin estudios | Primaria | Secundaria 1ª etapa | Secundaria 2ª etapa | F.P. | Superiores | Otros | N.C. |
| Visitar web de contenido sexual para adultos a solas |
| Muy frecuentemente | 1,5 | - | 0,5 | 1,5 | 1,1 | 2,4 | 1,6 | - | - |
| Bastante frecuentemente | 5,0 | - | 2,3 | 4,0 | 5,3 | 6,1 | 5,5 | - | - |
| Poco frecuentemente | 13,7 | - | 5,1 | 9,9 | 19,4 | 13,4 | 15,7 | - | - |
| Nada frecuentemente | 73,4 | 41,3 | 65,9 | 74,4 | 71,9 | 76,0 | 75,1 | 100,0 | 87,5 |
| N.P. | 5,5 | 54,0 | 24,8 | 9,0 | 1,6 | 1,5 | 1,5 | - | 12,5 |
| N.S. | 0,0 | - | - | - | - | 0,2 | - | - | - |
| N.C. | 0,9 | 4,8 | 1,4 | 1,3 | 0,7 | 0,6 | 0,7 | - | - |
| (N) | (2.972) | (63) | (214) | (477) | (449) | (545) | (1.214) | (2) | (8) |
| | | Estudios de la persona entrevistada |
| | TOTAL | Sin estudios | Primaria | Secundaria 1ª etapa | Secundaria 2ª etapa | F.P. | Superiores | Otros | N.C. |
| Visitar web de contenido sexual para adultos junto a su pareja |
| Muy frecuentemente | 0,3 | - | - | 0,2 | 0,2 | 0,4 | 0,3 | - | - |
| Bastante frecuentemente | 1,3 | - | 0,5 | 0,6 | 0,2 | 1,8 | 2,1 | - | - |
| Poco frecuentemente | 6,2 | - | 3,3 | 5,0 | 8,2 | 5,0 | 7,4 | - | - |
| Nada frecuentemente | 71,3 | 34,9 | 52,8 | 69,4 | 72,8 | 73,9 | 75,5 | 50,0 | 87,5 |
| N.P. | 20,0 | 60,3 | 42,1 | 23,7 | 18,0 | 18,2 | 14,2 | 50,0 | 12,5 |
| N.S. | 0,0 | - | - | - | - | 0,2 | - | - | - |
| N.C. | 0,8 | 4,8 | 1,4 | 1,0 | 0,4 | 0,6 | 0,6 | - | - |
| (N) | (2.972) | (63) | (214) | (477) | (449) | (545) | (1.214) | (2) | (8) |
Pregunta 19
¿Podría decirme cuál es su orientación sexual?
| | TOTAL | Estudios de la persona entrevistada |
| | | Sin estudios | Primaria | Secundaria 1ª etapa | Secundaria 2ª etapa | F.P. | Superiores | Otros | N.C. |
| Heterosexual | 93,9 | 92,1 | 92,5 | 96,6 | 92,2 | 94,3 | 93,8 | 100,0 | 75,0 |
| Homosexual | 1,9 | - | - | 1,0 | 1,6 | 1,8 | 2,7 | - | - |
| Bisexual | 2,3 | - | 0,5 | 1,3 | 4,2 | 2,4 | 2,3 | - | - |
| Asexual | 0,1 | - | - | 0,2 | - | 0,2 | 0,1 | - | - |
| Otra orientación | 0,1 | - | - | - | 0,2 | 0,2 | - | - | - |
| N.S. | 0,5 | 3,2 | 4,2 | - | 0,2 | - | 0,2 | - | - |
| N.C. | 1,3 | 4,8 | 2,8 | 0,8 | 1,6 | 1,1 | 0,9 | - | 25,0 |
| (N) | (2.972) | (63) | (214) | (477) | (449) | (545) | (1.214) | (2) | (8) |
|
Pregunta 20
En términos generales, ¿en qué medida se considera Ud. una persona feliz o infeliz? Por favor, use una escala de 1 a 10 en la que 1 significa que se considera 'completamente infeliz' y 10 que se considera 'completamente feliz'.
| | TOTAL | Estudios de la persona entrevistada |
| | | Sin estudios | Primaria | Secundaria 1ª etapa | Secundaria 2ª etapa | F.P. | Superiores | Otros | N.C. |
| 1 Completamente infeliz | 0,8 | 4,8 | 2,3 | 1,3 | 0,4 | 0,6 | 0,3 | - | - |
| 2 | 0,1 | - | - | 0,2 | 0,2 | 0,2 | 0,1 | - | - |
| 3 | 0,4 | - | - | 0,6 | 0,2 | 0,7 | 0,3 | - | - |
| 4 | 1,4 | - | 2,3 | 1,3 | 1,3 | 1,1 | 1,6 | - | 12,5 |
| 5 | 3,7 | 9,5 | 11,2 | 4,8 | 2,0 | 3,3 | 2,5 | - | 12,5 |
| 6 | 6,1 | 3,2 | 3,3 | 5,9 | 7,6 | 6,6 | 6,1 | - | - |
| 7 | 16,0 | 7,9 | 9,8 | 13,0 | 18,0 | 12,3 | 19,4 | 50,0 | 25,0 |
| 8 | 31,5 | 19,0 | 17,3 | 26,4 | 34,1 | 31,0 | 36,1 | 50,0 | 12,5 |
| 9 | 17,8 | 11,1 | 9,8 | 13,6 | 18,3 | 19,6 | 20,3 | - | - |
| 10 Completamente feliz | 21,5 | 41,3 | 43,5 | 31,9 | 17,1 | 23,7 | 13,1 | - | 37,5 |
| N.S. | 0,3 | 3,2 | 0,5 | 0,2 | 0,2 | 0,6 | 0,1 | - | - |
| N.C. | 0,3 | - | - | 0,8 | 0,4 | 0,4 | 0,1 | - | - |
| (N) | (2.972) | (63) | (214) | (477) | (449) | (545) | (1.214) | (2) | (8) |
| Media | 8,1 | 8,2 | 8,2 | 8,2 | 8,0 | 8,2 | 8,0 | 7,5 | 7,6 |
| Desviación típica | 1,6 | 2,3 | 2,1 | 1,8 | 1,5 | 1,6 | 1,4 | 0,7 | 2,3 |
| (N) | (2.954) | (61) | (213) | (472) | (446) | (540) | (1.212) | (2) | (8) |
|
Pregunta 21
Cambiando de tema, cuando se habla de política se utilizan normalmente las expresiones izquierda y derecha. Situándonos en una escala de 10 casillas, como un termómetro, que van del 1 al 10, en la que 1 significa 'lo más a la izquierda' y 10 'lo más a la derecha', ¿en qué casilla se colocaría Ud.?
| | TOTAL | Estudios de la persona entrevistada |
| | | Sin estudios | Primaria | Secundaria 1ª etapa | Secundaria 2ª etapa | F.P. | Superiores | Otros | N.C. |
| 1 Izquierda | 9,7 | 12,7 | 10,3 | 14,3 | 9,1 | 9,9 | 7,7 | - | - |
| 2 | 5,7 | 3,2 | 0,9 | 3,1 | 5,8 | 5,3 | 7,7 | - | - |
| 3 | 12,9 | 3,2 | 7,9 | 5,7 | 13,1 | 12,7 | 17,2 | - | 12,5 |
| 4 | 10,0 | 6,3 | 7,0 | 5,2 | 10,7 | 9,5 | 12,6 | - | - |
| 5 | 19,0 | 14,3 | 18,7 | 19,5 | 18,3 | 24,4 | 17,1 | 50,0 | - |
| 6 | 6,8 | 3,2 | 3,3 | 5,9 | 7,3 | 4,4 | 8,9 | - | - |
| 7 | 7,8 | 6,3 | 2,8 | 4,8 | 8,2 | 7,5 | 10,0 | - | - |
| 8 | 7,7 | 11,1 | 3,3 | 7,3 | 8,5 | 6,8 | 8,4 | - | 25,0 |
| 9 | 1,8 | - | 1,4 | 2,7 | 1,3 | 1,1 | 2,1 | - | - |
| 10 Derecha | 6,2 | 9,5 | 15,4 | 10,9 | 4,9 | 5,5 | 3,4 | - | - |
| N.S. | 5,3 | 14,3 | 12,6 | 9,2 | 5,8 | 5,1 | 1,9 | 50,0 | 12,5 |
| N.C. | 7,1 | 15,9 | 16,4 | 11,3 | 6,9 | 7,7 | 2,9 | - | 50,0 |
| (N) | (2.972) | (63) | (214) | (477) | (449) | (545) | (1.214) | (2) | (8) |
| Media | 4,9 | 5,3 | 5,5 | 5,3 | 4,9 | 4,8 | 4,8 | 5,0 | 6,3 |
| Desviación típica | 2,5 | 3,0 | 3,0 | 2,9 | 2,4 | 2,4 | 2,3 | - | 2,9 |
| (N) | (2.602) | (44) | (152) | (379) | (392) | (475) | (1.156) | (1) | (3) |
|
Pregunta 22
¿Me podría decir si en las elecciones generales del 10 de noviembre de 2019...?
| | TOTAL | Estudios de la persona entrevistada |
| | | Sin estudios | Primaria | Secundaria 1ª etapa | Secundaria 2ª etapa | F.P. | Superiores | Otros | N.C. |
| Fue a votar y votó | 82,4 | 69,8 | 75,7 | 75,3 | 80,8 | 82,4 | 88,0 | - | 62,5 |
| Votó por correo | 1,2 | - | - | 0,6 | 0,9 | 1,3 |