3316/0-0 TENDENCIAS EN LA SOCIEDAD DIGITAL DURANTE LA PANDEMIA DE LA COVID-19

TABULACIÓN POR ESTUDIOS

Muestra: Nacional (con Ceuta y Melilla)/Población española/ambos sexos/18 y más años.

NOTAS:

A. Los/as entrevistadores/as no ofrecen las opciones de respuesta "NO LEER", pero las registran cuando son mencionadas espontáneamente por las personas entrevistadas.

B. Las categorías de respuesta que muestran porcentaje 0,0 han recibido al menos una mención en la encuesta pero, debido a la presentación de resultados con 1 solo decimal y al redondeo, no llega a visualizarse el valor real. Si las categorías no han sido respondidas por ninguna persona entrevistada, en los resultados se indica con un guión ‘-‘.

C. En la pregunta P40aR la opción “Más País” incluye las respuestas a Más País y EQUO en las siguientes circunscripciones: Cádiz, Granada, Málaga, Sevilla, Asturias, Las Palmas, Santa Cruz de Tenerife, Barcelona, A Coruña, Pontevedra, Madrid, Murcia, Bizkaia; en Zaragoza “Más País-Chunta Aragonesista” recoge las menciones a la Chunta Aragonesista, Más País y EQUO; en las Illes Balears la opción “MÉS (PSM-Entesa)” recoge las menciones a MÉS y ERC; en Canarias la opción “CCa-NC” recoge las menciones a Coalición Canaria y Nueva Canarias; en Cataluña la opción “En Comú Podem” incluye las menciones a En Comú Podem, Podemos, ICV (Iniciativa per Catalunya-Verds) y Unidas Podemos; en la Comunitat Valenciana la opción “Més Compromís” incluye las menciones a Compromís, Más País y EQUO; en Galicia “En Común-Unidas Podemos” agrupa las menciones a Podemos y Esquerda Unida; la opción “NA+” incluye las menciones a PP, Ciudadanos y UPN, recogidas en la Comunidad Foral de Navarra; en el Principado de Asturias las menciones a Foro Asturias se incluyen dentro del “PP”; en el resto de circunscripciones la opción “Unidas Podemos” recoge las menciones a Podemos, Izquierda Unida, Unidas Podemos y EQUO.

Pregunta 0a
Sexo:

 TOTALEstudios de la persona entrevistada
  Sin estudiosPrimariaSecundaria 1ª etapaSecundaria 2ª etapaF.P.SuperioresOtrosN.C.
Hombre48,344,638,145,556,354,046,525,746,2
Mujer51,755,461,954,543,746,053,574,353,8
(N)(3.014)(93)(251)(463)(397)(600)(1.189)(4)(18)

Pregunta 0b
¿Qué edad tiene Ud.?

 TOTALEstudios de la persona entrevistada
  Sin estudiosPrimariaSecundaria 1ª etapaSecundaria 2ª etapaF.P.SuperioresOtrosN.C.
De 18 a 24 años8,1-1,25,621,58,56,7--
De 25 a 34 años12,31,01,66,07,817,317,1-5,6
De 35 a 44 años17,71,01,118,012,921,222,4-14,9
De 45 a 54 años19,53,06,718,817,724,521,7-28,8
De 55 a 64 años16,86,016,520,220,113,317,249,54,7
65 y más años25,589,172,931,420,015,214,950,546,0
(N)(3.014)(93)(251)(463)(397)(600)(1.189)(4)(18)

Pregunta 0c
En primer lugar quisiera preguntarle si tiene Ud....

 TOTALEstudios de la persona entrevistada
  Sin estudiosPrimariaSecundaria 1ª etapaSecundaria 2ª etapaF.P.SuperioresOtrosN.C.
La nacionalidad española97,5100,099,696,796,197,997,5100,090,4
La nacionalidad española y otra2,5-0,43,33,92,12,5-9,6
Otra nacionalidad---------
(N)(3.014)(93)(251)(463)(397)(600)(1.189)(4)(18)

Pregunta 1
¿Me podría decir si en su casa hay conexión a Internet?

 TOTALEstudios de la persona entrevistada
  Sin estudiosPrimariaSecundaria 1ª etapaSecundaria 2ª etapaF.P.SuperioresOtrosN.C.
87,122,857,479,293,593,296,777,271,4
No12,877,242,620,86,36,83,322,828,6
N.C.0,0---0,3----
(N)(3.014)(93)(251)(463)(397)(600)(1.189)(4)(18)


[PROCEDE DE P1.]
SÓLO A QUIENES NO TIENEN CONEXIÓN A INTERNET EN SU CASA
(2 en P1)
(N=386)

Pregunta 1a
¿Cuál diría Ud. que es el motivo principal para no disponer de conexión a Internet en su casa?

 TOTALEstudios de la persona entrevistada
  Sin estudiosPrimariaSecundaria 1ª etapaSecundaria 2ª etapaF.P.SuperioresOtrosN.C.
Por motivos económicos13,75,314,219,37,622,410,5--
Porque no hay conectividad9,62,74,68,313,624,518,1100,017,0
Porque no somos usuarios16,27,415,523,97,912,923,7-22,1
Porque no entiendo de esas cosas de Internet38,365,151,723,532,023,812,4-17,8
Porque no le interesa, no quiere7,85,34,513,616,62,13,1-43,1
Porque no me hace falta/​no lo necesita2,91,51,14,23,8-9,5--
Por la edad4,911,64,51,911,2-3,1--
Utiliza otros dispositivos como el móvil2,9-1,02,3-14,35,1--
(NO LEER) Otro2,71,21,82,07,4-9,8--
Ninguno0,2--0,9-----
N.S.0,2-----2,2--
N.C.0,5-1,0---2,6--
(N)(386)(72)(107)(96)(25)(41)(40)(1)(5)


[PROCEDE DE P1.]
SÓLO A QUIENES TIENEN CONEXIÓN A INTERNET EN SU CASA
(1 en P1)
(N=2.627)

Pregunta 2
¿Me podría decir si en su casa hay ordenador, portátil o tablet?

 TOTALEstudios de la persona entrevistada
  Sin estudiosPrimariaSecundaria 1ª etapaSecundaria 2ª etapaF.P.SuperioresOtrosN.C.
93,661,873,785,395,895,597,9100,070,4
No6,338,226,314,54,24,12,1-29,6
N.S.0,1--0,3-0,4---
N.C.---------
(N)(2.627)(21)(144)(367)(371)(559)(1.150)(3)(13)


[PROCEDE DE P1 Y P2.]
SÓLO A QUIENES TIENEN CONEXIÓN A INTERNET EN SU CASA Y DISPONEN EN ELLA DE ORDENADOR, PORTÁTIL O TABLET
(1 en P1 y 1 en P2)
(N=2.458)

Pregunta 2a
¿Me puede decir cuántos ordenadores o tablets hay en su casa?

 TOTALEstudios de la persona entrevistada
  Sin estudiosPrimariaSecundaria 1ª etapaSecundaria 2ª etapaF.P.SuperioresOtrosN.C.
1 ordenador o táblet20,586,356,736,417,626,79,933,3-
2 ordenadores o táblets28,313,734,233,629,828,325,834,639,9
3 ordenadores o táblets21,7-4,016,324,419,025,5-20,5
4 ordenadores o táblets14,4-3,48,615,613,917,132,29,6
5 ordenadores o táblets7,2-0,82,36,66,69,7-10,2
6 o más ordenadores o táblets7,6-1,02,45,75,011,5-10,1
N.C.0,4--0,30,20,40,4-9,8
(N)(2.458)(13)(106)(313)(355)(534)(1.125)(3)(9)
Media (ordenador/​táblet)2,81,11,62,12,82,63,32,33,2
Desviación típica1,50,40,91,21,41,41,51,51,5
(N)(2.449)(13)(106)(311)(354)(532)(1.121)(3)(8)


[PROCEDE DE P1 Y P2.]
SÓLO A QUIENES TIENEN CONEXIÓN A INTERNET EN SU CASA Y DISPONEN EN ELLA DE ORDENADOR, PORTÁTIL O TABLET
(1 en P1 y 1 en P2)
(N=2.458)

Pregunta 2b
¿Y cuántas personas usuarias de ordenadores viven en su casa?

 TOTALEstudios de la persona entrevistada
  Sin estudiosPrimariaSecundaria 1ª etapaSecundaria 2ª etapaF.P.SuperioresOtrosN.C.
1 persona usuaria21,559,166,235,616,019,515,533,319,9
2 personas usuarias40,226,924,234,837,241,743,566,740,9
3 personas usuarias19,8-7,818,423,121,319,7-29,0
4 personas usuarias14,3-0,89,518,213,016,6--
5 personas usuarias3,0--1,04,42,83,6--
6 o más personas usuarias0,77,3-0,30,30,90,8-10,2
N.C.0,66,71,10,30,80,70,4--
(N)(2.458)(13)(106)(313)(355)(534)(1.125)(3)(9)
Media (usuarios/​as)2,41,71,42,12,62,42,51,72,5
Desviación típica1,11,40,71,01,11,11,10,61,4
(N)(2.444)(12)(105)(312)(352)(530)(1.120)(3)(9)


[PROCEDE DE P1.]
SÓLO A QUIENES TIENEN CONEXIÓN A INTERNET EN SU CASA
(1 en P1)
(N=2.627)

Pregunta 3
¿Podría decirme si en su casa hay suficiente cobertura de Internet?

 TOTALEstudios de la persona entrevistada
  Sin estudiosPrimariaSecundaria 1ª etapaSecundaria 2ª etapaF.P.SuperioresOtrosN.C.
86,077,881,280,686,584,089,366,786,3
No12,722,213,516,912,714,710,033,313,7
N.S.1,2-5,22,20,61,20,7--
N.C.0,1--0,30,3----
(N)(2.627)(21)(144)(367)(371)(559)(1.150)(3)(13)


[PROCEDE DE P1.]
SÓLO A QUIENES TIENEN CONEXIÓN A INTERNET EN SU CASA
(1 en P1)
(N=2.627)

Pregunta 4
¿Desde que empezó la pandemia de la COVID-19, en su casa han contratado un aumento de capacidad de conexión a Internet?

 TOTALEstudios de la persona entrevistada
  Sin estudiosPrimariaSecundaria 1ª etapaSecundaria 2ª etapaF.P.SuperioresOtrosN.C.
13,58,94,411,612,515,714,7-7,2
No84,887,086,886,486,483,584,1100,092,8
N.S.1,74,08,82,01,10,81,3--
N.C.---------
(N)(2.627)(21)(144)(367)(371)(559)(1.150)(3)(13)


[PROCEDE DE P1.]
SÓLO A QUIENES TIENEN CONEXIÓN A INTERNET EN SU CASA
(1 en P1)
(N=2.627)

Pregunta 5
¿Desde que empezó la pandemia de la COVID-19, en su casa han adquirido un ordenador u otro equipamiento informático?

 TOTALEstudios de la persona entrevistada
  Sin estudiosPrimariaSecundaria 1ª etapaSecundaria 2ª etapaF.P.SuperioresOtrosN.C.
23,010,27,910,825,221,329,0-28,1
No76,989,891,588,974,678,671,0100,071,9
N.S.0,1-0,60,30,20,2---
N.C.---------
(N)(2.627)(21)(144)(367)(371)(559)(1.150)(3)(13)


[PROCEDE DE P1.]
SÓLO A QUIENES TIENEN CONEXIÓN A INTERNET EN SU CASA
(1 en P1)
(N=2.627)

Pregunta 6
¿Desde que empezó la pandemia de la COVID-19, en su casa han adquirido un televisor de mejores prestaciones?

 TOTALEstudios de la persona entrevistada
  Sin estudiosPrimariaSecundaria 1ª etapaSecundaria 2ª etapaF.P.SuperioresOtrosN.C.
11,64,09,511,812,010,812,1-21,5
No88,396,090,588,288,088,987,7100,078,5
N.S.0,1----0,30,2--
N.C.---------
(N)(2.627)(21)(144)(367)(371)(559)(1.150)(3)(13)


[PROCEDE DE P1.]
SÓLO A QUIENES TIENEN CONEXIÓN A INTERNET EN SU CASA
(1 en P1)
(N=2.627)

Pregunta 7
¿Era Ud. usuario/a habitual de Internet antes del inicio de la pandemia del coronavirus COVID-19?

 TOTALEstudios de la persona entrevistada
  Sin estudiosPrimariaSecundaria 1ª etapaSecundaria 2ª etapaF.P.SuperioresOtrosN.C.
92,540,657,984,296,294,798,366,792,1
No7,559,442,115,83,85,31,733,37,9
N.C.---------
(N)(2.627)(21)(144)(367)(371)(559)(1.150)(3)(13)


[PROCEDE DE P1 Y P7.]
SÓLO A QUIENES TIENEN CONEXIÓN A INTERNET EN SU CASA Y ERAN USUARIOS/AS HABITUALES DE INTERNET ANTES DEL INICIO DE LA PANDEMIA DEL CORONAVIRUS
(1 en P1 y 1 en P7)
(N=2.430)

Pregunta 7a
¿Ha aumentado o reducido, desde entonces, el tiempo empleado como usuario/a de Internet?

 TOTALEstudios de la persona entrevistada
  Sin estudiosPrimariaSecundaria 1ª etapaSecundaria 2ª etapaF.P.SuperioresOtrosN.C.
Ha aumentado53,414,330,939,952,150,161,348,230,0
Ha reducido4,633,111,37,26,05,22,3-17,9
Se mantiene prácticamente igual41,852,657,752,241,944,536,351,843,6
N.C.0,2--0,7-0,10,1-8,6
(N)(2.430)(9)(84)(309)(357)(529)(1.130)(2)(12)


[PROCEDE DE P1.]
SÓLO A QUIENES TIENEN CONEXIÓN A INTERNET EN SU CASA
(1 en P1)
(N=2.627)

Pregunta 8
Con la experiencia acumulada en el año transcurrido desde que empezó la pandemia, ¿podría decirme si está Ud. de acuerdo o en desacuerdo con las siguientes frases que voy a leer y que reflejan opiniones que algunas personas suelen tener?

  Estudios de la persona entrevistada
 TOTALSin estudiosPrimariaSecundaria 1ª etapaSecundaria 2ª etapaF.P.SuperioresOtrosN.C.
La insuficiente capacidad o calidad del servicio de Internet en general ha sido un problema añadido al confinamiento
De acuerdo28,222,523,527,731,130,227,2-34,3
En desacuerdo65,836,654,562,664,964,669,8100,048,5
Duda4,832,515,28,93,33,72,7-17,2
N.C.1,18,46,80,80,71,40,3--
(N)(2.627)(21)(144)(367)(371)(559)(1.150)(3)(13)

  Estudios de la persona entrevistada
 TOTALSin estudiosPrimariaSecundaria 1ª etapaSecundaria 2ª etapaF.P.SuperioresOtrosN.C.
El acceso a una amplia oferta de servicios audiovisuales y de Internet desde el domicilio ha hecho más llevadero el confinamiento
De acuerdo80,363,760,174,283,480,984,266,736,2
En desacuerdo14,713,922,319,712,414,512,833,334,8
Duda4,018,511,35,33,63,22,6-29,1
N.C.1,03,96,20,70,61,30,4--
(N)(2.627)(21)(144)(367)(371)(559)(1.150)(3)(13)

  Estudios de la persona entrevistada
 TOTALSin estudiosPrimariaSecundaria 1ª etapaSecundaria 2ª etapaF.P.SuperioresOtrosN.C.
Las videoconferencias a través de Internet o de teléfonos móviles han permitido mantener contacto con familiares y amigos/​as a lo largo del último año
De acuerdo93,372,484,891,394,193,295,3100,086,4
En desacuerdo5,118,88,26,14,65,54,0-13,6
Duda0,7-3,61,60,20,40,3--
N.C.0,98,83,31,01,10,90,3--
(N)(2.627)(21)(144)(367)(371)(559)(1.150)(3)(13)

  Estudios de la persona entrevistada
 TOTALSin estudiosPrimariaSecundaria 1ª etapaSecundaria 2ª etapaF.P.SuperioresOtrosN.C.
El teletrabajo ha permitido mantener muchas actividades profesionales desde casa con alto nivel de calidad
De acuerdo67,841,747,060,571,260,775,865,441,2
En desacuerdo16,619,318,716,016,520,314,734,614,3
Duda11,320,622,618,29,913,66,8-14,3
N.C.4,418,411,75,32,45,42,8-30,3
(N)(2.627)(21)(144)(367)(371)(559)(1.150)(3)(13)

  Estudios de la persona entrevistada
 TOTALSin estudiosPrimariaSecundaria 1ª etapaSecundaria 2ª etapaF.P.SuperioresOtrosN.C.
Se ha podido disfrutar de una oferta de cine de gran calidad sin necesidad de salir de casa
De acuerdo66,740,147,060,569,767,870,232,265,1
En desacuerdo23,636,633,628,823,923,020,534,628,4
Duda7,99,513,68,74,17,78,233,36,5
N.C.1,913,85,82,12,31,61,1--
(N)(2.627)(21)(144)(367)(371)(559)(1.150)(3)(13)


[PROCEDE DE P1.]
SÓLO A QUIENES TIENEN CONEXIÓN A INTERNET EN SU CASA
(1 en P1)
(N=2.627)

Pregunta 9
¿Cree Ud. que cuando termine la pandemia y volvamos a la normalidad, Internet y las tecnologías de la información serán más importantes en nuestras vidas, menos importantes o continuarán como antes?

 TOTALEstudios de la persona entrevistada
  Sin estudiosPrimariaSecundaria 1ª etapaSecundaria 2ª etapaF.P.SuperioresOtrosN.C.
Más importantes56,443,244,644,556,349,565,532,247,5
Menos importancia2,54,52,02,93,32,92,0--
Continuarán igual38,847,943,649,638,345,331,467,836,6
N.S.2,14,49,12,61,82,11,0-15,9
N.C.0,2-0,70,30,30,20,1--
(N)(2.627)(21)(144)(367)(371)(559)(1.150)(3)(13)


[PROCEDE DE P1.]
SÓLO A QUIENES TIENEN CONEXIÓN A INTERNET EN SU CASA
(1 en P1)
(N=2.627)

Pregunta 10
¿Cree Ud. que cuando termine la pandemia y volvamos a la normalidad, la cantidad de trabajos que ahora se hacen por teletrabajo aumentarán, se mantendrán, se reducirán o dependerá de los casos?

 TOTALEstudios de la persona entrevistada
  Sin estudiosPrimariaSecundaria 1ª etapaSecundaria 2ª etapaF.P.SuperioresOtrosN.C.
Aumentarán28,84,116,521,326,827,834,232,234,2
Se mantendrán prácticamente igual12,214,417,213,812,311,411,5-6,7
Se reducirán16,132,913,117,719,017,114,2-22,9
(NO LEER) Depende de los casos39,722,338,341,439,641,538,967,813,9
N.S.3,226,214,95,82,32,11,1-22,3
N.C.---------
(N)(2.627)(21)(144)(367)(371)(559)(1.150)(3)(13)


[PROCEDE DE P1 Y P7.]
SÓLO A QUIENES TIENEN CONEXIÓN A INTERNET EN SU CASA Y ERAN USUARIOS/AS HABITUALES DE INTERNET ANTES DEL INICIO DE LA PANDEMIA DEL CORONAVIRUS
(1 en P1 y 1 en P7)
(N=2.430)

Pregunta 11
A continuación, voy a leerle una lista de compras y actividades que pueden realizarse ‘online'. ¿Podría indicarnos las que se realizaban en su casa antes del inicio del estado de alarma?

  Estudios de la persona entrevistada
 TOTALSin estudiosPrimariaSecundaria 1ª etapaSecundaria 2ª etapaF.P.SuperioresOtrosN.C.
Comprar alimentos frescos por Internet
9,7-5,54,87,08,113,1-7,8
No90,2100,094,594,893,091,886,9100,092,2
N.C.0,1--0,3-0,2---
(N)(2.430)(9)(84)(309)(357)(529)(1.130)(2)(12)

  Estudios de la persona entrevistada
 TOTALSin estudiosPrimariaSecundaria 1ª etapaSecundaria 2ª etapaF.P.SuperioresOtrosN.C.
Comprar alimentos cocinados, catering por Internet
20,314,39,17,615,721,225,7-23,7
No79,785,790,992,184,378,874,3100,076,3
N.C.0,0--0,3-----
(N)(2.430)(9)(84)(309)(357)(529)(1.130)(2)(12)

  Estudios de la persona entrevistada
 TOTALSin estudiosPrimariaSecundaria 1ª etapaSecundaria 2ª etapaF.P.SuperioresOtrosN.C.
Comprar bebidas y licores por Internet
8,3-2,03,27,56,711,2-15,1
No91,7100,098,096,592,593,388,8100,084,9
N.C.0,0--0,3-----
(N)(2.430)(9)(84)(309)(357)(529)(1.130)(2)(12)

  Estudios de la persona entrevistada
 TOTALSin estudiosPrimariaSecundaria 1ª etapaSecundaria 2ª etapaF.P.SuperioresOtrosN.C.
Comprar ropa y calzado por Internet
51,5-20,840,151,851,557,348,239,3
No48,5100,079,259,648,248,542,751,860,7
N.C.0,0--0,3-----
(N)(2.430)(9)(84)(309)(357)(529)(1.130)(2)(12)

  Estudios de la persona entrevistada
 TOTALSin estudiosPrimariaSecundaria 1ª etapaSecundaria 2ª etapaF.P.SuperioresOtrosN.C.
Comprar muebles por Internet
17,4-6,612,616,714,721,0-23,6
No82,5100,093,487,082,985,379,0100,076,4
N.C.0,1--0,30,4----
(N)(2.430)(9)(84)(309)(357)(529)(1.130)(2)(12)

  Estudios de la persona entrevistada
 TOTALSin estudiosPrimariaSecundaria 1ª etapaSecundaria 2ª etapaF.P.SuperioresOtrosN.C.
Comprar libros por Internet
44,4-14,526,045,339,954,048,238,3
No55,5100,085,573,754,760,146,051,861,7
N.C.0,0--0,3-----
(N)(2.430)(9)(84)(309)(357)(529)(1.130)(2)(12)

  Estudios de la persona entrevistada
 TOTALSin estudiosPrimariaSecundaria 1ª etapaSecundaria 2ª etapaF.P.SuperioresOtrosN.C.
Comprar billetes de tren o avión por Internet
67,0-23,436,864,961,582,548,246,3
No32,9100,076,662,935,138,317,551,853,7
N.C.0,1--0,3-0,1---
(N)(2.430)(9)(84)(309)(357)(529)(1.130)(2)(12)

  Estudios de la persona entrevistada
 TOTALSin estudiosPrimariaSecundaria 1ª etapaSecundaria 2ª etapaF.P.SuperioresOtrosN.C.
Comprar prensa digital de pago por Internet
9,2-2,32,98,14,913,748,213,9
No90,7100,097,796,491,995,186,251,886,1
N.C.0,1--0,7--0,1--
(N)(2.430)(9)(84)(309)(357)(529)(1.130)(2)(12)

  Estudios de la persona entrevistada
 TOTALSin estudiosPrimariaSecundaria 1ª etapaSecundaria 2ª etapaF.P.SuperioresOtrosN.C.
Comprar equipos electrónicos por Internet
45,1-7,027,046,244,553,048,253,3
No54,8100,093,072,653,855,546,951,846,7
N.C.0,1--0,3--0,1--
(N)(2.430)(9)(84)(309)(357)(529)(1.130)(2)(12)

  Estudios de la persona entrevistada
 TOTALSin estudiosPrimariaSecundaria 1ª etapaSecundaria 2ª etapaF.P.SuperioresOtrosN.C.
Comprar electrodomésticos por Internet
23,7-10,215,122,422,728,0-31,0
No76,3100,089,884,677,677,272,0100,069,0
N.C.0,1--0,3-0,2---
(N)(2.430)(9)(84)(309)(357)(529)(1.130)(2)(12)

  Estudios de la persona entrevistada
 TOTALSin estudiosPrimariaSecundaria 1ª etapaSecundaria 2ª etapaF.P.SuperioresOtrosN.C.
Contratar servicios como luz, agua, teléfonos, cursos, yoga,… por Internet
35,710,010,122,131,830,945,148,231,0
No63,990,089,977,567,468,654,751,869,0
N.C.0,4--0,30,80,60,2--
(N)(2.430)(9)(84)(309)(357)(529)(1.130)(2)(12)

  Estudios de la persona entrevistada
 TOTALSin estudiosPrimariaSecundaria 1ª etapaSecundaria 2ª etapaF.P.SuperioresOtrosN.C.
Sacar entradas de espectáculos por Internet
64,2-20,334,462,661,078,448,236,7
No35,7100,079,765,337,439,021,651,863,3
N.C.0,0--0,3-----
(N)(2.430)(9)(84)(309)(357)(529)(1.130)(2)(12)

  Estudios de la persona entrevistada
 TOTALSin estudiosPrimariaSecundaria 1ª etapaSecundaria 2ª etapaF.P.SuperioresOtrosN.C.
Pagar impuestos por Internet
51,3-7,531,147,749,562,448,246,1
No47,4100,090,066,550,049,136,951,853,9
N.C.1,3-2,52,52,31,40,6--
(N)(2.430)(9)(84)(309)(357)(529)(1.130)(2)(12)

  Estudios de la persona entrevistada
 TOTALSin estudiosPrimariaSecundaria 1ª etapaSecundaria 2ª etapaF.P.SuperioresOtrosN.C.
Hacer gestiones con la Administración por Internet
64,9-24,647,164,462,574,648,268,9
No34,7100,074,251,935,137,225,351,831,1
N.C.0,4-1,21,10,50,30,1--
(N)(2.430)(9)(84)(309)(357)(529)(1.130)(2)(12)

  Estudios de la persona entrevistada
 TOTALSin estudiosPrimariaSecundaria 1ª etapaSecundaria 2ª etapaF.P.SuperioresOtrosN.C.
Hacer gestiones con bancos por Internet
79,711,136,460,879,979,589,0-66,9
No20,288,963,638,520,120,511,0100,033,1
N.C.0,1--0,7-----
(N)(2.430)(9)(84)(309)(357)(529)(1.130)(2)(12)


[PROCEDE DE P1 Y P7.]
SÓLO A QUIENES TIENEN CONEXIÓN A INTERNET EN SU CASA Y ERAN USUARIOS/AS HABITUALES DE INTERNET ANTES DEL INICIO DE LA PANDEMIA DEL CORONAVIRUS COVID-19
(1 en P1 y 1 en P7)
(N=2.430)

Pregunta 12
¿Y las que se realizan desde el inicio del estado de alarma?

  Estudios de la persona entrevistada
 TOTALSin estudiosPrimariaSecundaria 1ª etapaSecundaria 2ª etapaF.P.SuperioresOtrosN.C.
Comprar alimentos frescos por Internet
19,4-9,610,017,315,625,348,27,8
No80,6100,090,489,682,784,274,751,892,2
N.C.0,1--0,3-0,2---
(N)(2.430)(9)(84)(309)(357)(529)(1.130)(2)(12)

  Estudios de la persona entrevistada
 TOTALSin estudiosPrimariaSecundaria 1ª etapaSecundaria 2ª etapaF.P.SuperioresOtrosN.C.
Comprar alimentos cocinados, catering por Internet
26,014,311,510,122,923,633,6-23,8
No74,085,788,589,577,176,466,4100,076,2
N.C.0,0--0,3-----
(N)(2.430)(9)(84)(309)(357)(529)(1.130)(2)(12)

  Estudios de la persona entrevistada
 TOTALSin estudiosPrimariaSecundaria 1ª etapaSecundaria 2ª etapaF.P.SuperioresOtrosN.C.
Comprar bebidas y licores por Internet
12,5-3,16,012,79,816,248,215,1
No87,4100,096,993,687,390,283,851,884,9
N.C.0,0--0,3-----
(N)(2.430)(9)(84)(309)(357)(529)(1.130)(2)(12)

  Estudios de la persona entrevistada
 TOTALSin estudiosPrimariaSecundaria 1ª etapaSecundaria 2ª etapaF.P.SuperioresOtrosN.C.
Comprar ropa y calzado por Internet
59,6-24,345,360,759,566,548,239,1
No40,3100,075,754,439,340,333,551,860,9
N.C.0,1--0,3-0,2---
(N)(2.430)(9)(84)(309)(357)(529)(1.130)(2)(12)

  Estudios de la persona entrevistada
 TOTALSin estudiosPrimariaSecundaria 1ª etapaSecundaria 2ª etapaF.P.SuperioresOtrosN.C.
Comprar muebles por Internet
21,7-10,913,120,916,927,448,223,6
No78,3100,089,186,579,183,172,651,876,4
N.C.0,0--0,3-----
(N)(2.430)(9)(84)(309)(357)(529)(1.130)(2)(12)

  Estudios de la persona entrevistada
 TOTALSin estudiosPrimariaSecundaria 1ª etapaSecundaria 2ª etapaF.P.SuperioresOtrosN.C.
Comprar libros por Internet
49,8-16,427,751,444,061,048,246,9
No50,2100,083,672,048,656,039,051,853,1
N.C.0,0--0,3-----
(N)(2.430)(9)(84)(309)(357)(529)(1.130)(2)(12)

  Estudios de la persona entrevistada
 TOTALSin estudiosPrimariaSecundaria 1ª etapaSecundaria 2ª etapaF.P.SuperioresOtrosN.C.
Comprar billetes de tren o avión por Internet
30,8-5,713,829,928,139,248,216,0
No69,0100,094,385,970,171,760,551,884,0
N.C.0,2--0,3-0,10,3--
(N)(2.430)(9)(84)(309)(357)(529)(1.130)(2)(12)

  Estudios de la persona entrevistada
 TOTALSin estudiosPrimariaSecundaria 1ª etapaSecundaria 2ª etapaF.P.SuperioresOtrosN.C.
Comprar prensa digital de pago por Internet
11,8-3,53,59,67,017,648,213,9
No88,1100,096,596,190,493,082,351,886,1
N.C.0,1--0,3--0,1--
(N)(2.430)(9)(84)(309)(357)(529)(1.130)(2)(12)

  Estudios de la persona entrevistada
 TOTALSin estudiosPrimariaSecundaria 1ª etapaSecundaria 2ª etapaF.P.SuperioresOtrosN.C.
Comprar equipos electrónicos por Internet
44,114,311,926,144,042,652,248,253,3
No55,985,788,173,556,057,447,851,846,7
N.C.0,0--0,3-----
(N)(2.430)(9)(84)(309)(357)(529)(1.130)(2)(12)

  Estudios de la persona entrevistada
 TOTALSin estudiosPrimariaSecundaria 1ª etapaSecundaria 2ª etapaF.P.SuperioresOtrosN.C.
Comprar electrodomésticos por Internet
23,4-11,814,025,020,727,7-23,3
No76,5100,088,285,275,079,172,2100,076,7
N.C.0,2--0,8-0,20,1--
(N)(2.430)(9)(84)(309)(357)(529)(1.130)(2)(12)

  Estudios de la persona entrevistada
 TOTALSin estudiosPrimariaSecundaria 1ª etapaSecundaria 2ª etapaF.P.SuperioresOtrosN.C.
Contratar servicios como luz, agua, teléfonos, cursos, yoga,… por Internet
36,410,012,323,134,131,645,2-31,0
No63,290,087,776,265,167,954,6100,069,0
N.C.0,4--0,60,80,60,2--
(N)(2.430)(9)(84)(309)(357)(529)(1.130)(2)(12)

  Estudios de la persona entrevistada
 TOTALSin estudiosPrimariaSecundaria 1ª etapaSecundaria 2ª etapaF.P.SuperioresOtrosN.C.
Sacar entradas de espectáculos por Internet
31,6-7,711,231,226,342,0-13,9
No68,3100,092,388,468,873,757,8100,086,1
N.C.0,1--0,3--0,2--
(N)(2.430)(9)(84)(309)(357)(529)(1.130)(2)(12)

  Estudios de la persona entrevistada
 TOTALSin estudiosPrimariaSecundaria 1ª etapaSecundaria 2ª etapaF.P.SuperioresOtrosN.C.
Pagar impuestos por Internet
53,5-9,633,448,750,865,7-46,1
No45,2100,088,064,549,347,633,7100,053,9
N.C.1,3-2,52,12,01,70,6--
(N)(2.430)(9)(84)(309)(357)(529)(1.130)(2)(12)

  Estudios de la persona entrevistada
 TOTALSin estudiosPrimariaSecundaria 1ª etapaSecundaria 2ª etapaF.P.SuperioresOtrosN.C.
Hacer gestiones con la Administración por Internet
73,3-29,353,871,871,483,648,285,0
No26,5100,069,545,128,228,416,251,815,0
N.C.0,3-1,21,1-0,30,1--
(N)(2.430)(9)(84)(309)(357)(529)(1.130)(2)(12)

  Estudios de la persona entrevistada
 TOTALSin estudiosPrimariaSecundaria 1ª etapaSecundaria 2ª etapaF.P.SuperioresOtrosN.C.
Hacer gestiones con bancos por Internet
83,722,138,965,984,584,591,848,275,4
No16,277,961,133,415,515,58,251,824,6
N.C.0,1--0,7-----
(N)(2.430)(9)(84)(309)(357)(529)(1.130)(2)(12)


[PROCEDE DE P1.]
SÓLO A QUIENES TIENEN CONEXIÓN A INTERNET EN SU CASA
(1 en P1)
(N=2.627)

Pregunta 13
¿Cuál es su situación laboral en estos momentos?

 TOTALEstudios de la persona entrevistada
  Sin estudiosPrimariaSecundaria 1ª etapaSecundaria 2ª etapaF.P.SuperioresOtrosN.C.
Trabaja por cuenta ajena36,34,57,227,128,242,743,134,628,0
Funcionario/​a7,4--1,73,34,512,8-14,0
Autónomo/​a8,24,55,58,18,17,09,4--
Empresario/​a1,1--0,31,00,61,7-6,5
Está en ERTE1,9-0,92,33,02,51,4--
Está en paro10,88,77,914,58,616,48,1-13,1
Está de baja1,5-1,92,11,71,71,0--
Estudiante5,6--2,719,52,34,6--
Está jubilado/​a21,255,754,230,121,916,015,665,431,2
Trabajo doméstico no remunerado4,322,618,38,84,53,61,1--
Otra1,54,04,02,30,32,31,0--
N.C.0,2----0,50,2-7,2
(N)(2.627)(21)(144)(367)(371)(559)(1.150)(3)(13)


[PROCEDE DE P1 Y P13.]
SÓLO A QUIENES TIENEN CONEXIÓN A INTERNET EN SU CASA Y EN ESTOS MOMENTOS TRABAJAN POR CUENTA AJENA, SON FUNCIONARIOS/AS, AUTÓNOMOS/AS, EMPRESARIOS/AS, ESTÁN EN ERTE, EN PARO O DE BAJA
(1 en P1 y 1, 2, 3, 4, 5, 6 o 7 en P13)
(N=1.763)

Pregunta 13a
¿Ha utilizado Ud. Internet para teletrabajar durante el último año de pandemia?

 TOTALEstudios de la persona entrevistada
  Sin estudiosPrimariaSecundaria 1ª etapaSecundaria 2ª etapaF.P.SuperioresOtrosN.C.
46,3-2,69,431,422,871,5--
No53,7100,097,490,668,677,228,5100,0100,0
N.C.---------
(N)(1.763)(4)(34)(205)(200)(421)(891)(1)(8)


[PROCEDE DE P1, P13 Y P13A.]
SÓLO A QUIENES TIENEN CONEXIÓN A INTERNET EN SU CASA, EN ESTOS MOMENTOS TRABAJAN POR CUENTA AJENA, SON FUNCIONARIOS/AS, AUTÓNOMOS/AS, EMPRESARIOS/AS, ESTÁN EN ERTE, EN PARO O DE BAJA Y HAN UTILIZADO INTERNET PARA TELETRABAJAR DURANTE EL ÚLTIMO AÑO DE PANDEMIA
(1 en P1, 1, 2, 3, 4, 5, 6 o 7 en P13 y 1 en P13a)
(N=816)

Pregunta 13b
En concreto, ¿realizó alguna de las actividades de teletrabajo que le voy a mencionar, en su domicilio?

  Estudios de la persona entrevistada
 TOTALPrimariaSecundaria 1ª etapaSecundaria 2ª etapaF.P.Superiores
Atender consultas de clientes, usuarios/​as, pacientes o alumnos/​as a través del teléfono, correo electrónico o web
85,1100,054,587,683,886,0
No14,9-45,512,416,214,0
N.C.------
(N)(816)(1)(19)(63)(96)(637)

  Estudios de la persona entrevistada
 TOTALPrimariaSecundaria 1ª etapaSecundaria 2ª etapaF.P.Superiores
Realizar tareas administrativas, resolver problemas técnicos, realizar estudios u otras gestiones habituales accediendo a bases de datos o documentos propios o externos de manera digital
90,8-84,691,092,090,9
No9,2100,015,49,08,09,1
N.C.------
(N)(816)(1)(19)(63)(96)(637)

  Estudios de la persona entrevistada
 TOTALPrimariaSecundaria 1ª etapaSecundaria 2ª etapaF.P.Superiores
Interactuar a través de plataformas digitales con empresas empleadoras, proveedores, usuarios/​as, clientes, etc.
80,9-49,686,278,381,8
No19,1100,050,413,821,718,2
N.C.------
(N)(816)(1)(19)(63)(96)(637)

  Estudios de la persona entrevistada
 TOTALPrimariaSecundaria 1ª etapaSecundaria 2ª etapaF.P.Superiores
Participar en reuniones de trabajo a través de plataformas digitales
89,3100,079,282,379,191,8
No10,7-20,817,720,98,2
N.C.------
(N)(816)(1)(19)(63)(96)(637)

  Estudios de la persona entrevistada
 TOTALPrimariaSecundaria 1ª etapaSecundaria 2ª etapaF.P.Superiores
Dar clases u actividades de formación
57,8100,030,740,450,761,4
No42,2-69,359,649,338,6
N.C.------
(N)(816)(1)(19)(63)(96)(637)

  Estudios de la persona entrevistada
 TOTALPrimariaSecundaria 1ª etapaSecundaria 2ª etapaF.P.Superiores
Hacer gestiones de organización, coordinación y dirección
72,5100,040,062,160,176,3
No27,5-60,037,939,923,7
N.C.------
(N)(816)(1)(19)(63)(96)(637)


[PROCEDE DE P1, P13 Y P13A.]
SÓLO A QUIENES TIENEN CONEXIÓN A INTERNET EN SU CASA, EN ESTOS MOMENTOS TRABAJAN POR CUENTA AJENA, SON FUNCIONARIOS/AS, AUTÓNOMOS/AS, EMPRESARIOS/AS, ESTÁN EN ERTE, EN PARO O DE BAJA Y HAN UTILIZADO INTERNET PARA TELETRABAJAR DURANTE EL ÚLTIMO AÑO DE PANDEMIA
(1 en P1, 1, 2, 3, 4, 5, 6 o 7 en P13 y 1 en P13a)
(N=816)

Pregunta 13c
¿Cree Ud. que el resultado de su teletrabajo durante la pandemia ha sido mejor, igual o peor que el que hacía antes de la pandemia?

 TOTALEstudios de la persona entrevistada
  PrimariaSecundaria 1ª etapaSecundaria 2ª etapaF.P.Superiores
Mejor23,9-4,136,225,923,1
Igual41,2100,063,538,144,840,2
Peor26,9-32,421,321,028,2
(NO LEER) Es diferente4,9--4,34,45,2
N.S./​Duda2,7---2,93,0
N.C.0,3---1,00,3
(N)(816)(1)(19)(63)(96)(637)


[PROCEDE DE P1, P13, P13A Y P13C.]
SÓLO A QUIENES TIENEN CONEXIÓN A INTERNET EN SU CASA, EN ESTOS MOMENTOS TRABAJAN POR CUENTA AJENA, SON FUNCIONARIOS/AS, AUTÓNOMOS/AS, EMPRESARIOS/AS, ESTÁN EN ERTE, EN PARO O DE BAJA, HAN UTILIZADO INTERNET PARA TELETRABAJAR DURANTE EL ÚLTIMO AÑO DE PANDEMIA Y CREEN QUE EL RESULTADO DE SU TELETRABAJO DURANTE LA PANDEMIA HA SIDO MEJOR
(1 en P1, 1, 2, 3, 4, 5, 6 o 7 en P13, 1 en P13a y 1 en P13c)
(N=195)

Pregunta 13c1
¿Por qué ha sido mejor? (RESPUESTA ESPONTÁNEA).

 TOTALEstudios de la persona entrevistada
  Secundaria 1ª etapaSecundaria 2ª etapaF.P.Superiores
Mayor concentración, menos distracciones9,6-5,812,49,8
Mayor optimización del tiempo10,9-12,07,311,4
Mayor comodidad, evita desplazamientos8,7-3,427,96,3
Más trabajo, más horas, más dedicación9,6-3,912,410,0
Mejora la conciliación y más flexibilidad horaria3,4--3,53,9
Mayor rendimiento, más eficaz, eficiente y productivo/​a19,8-27,518,019,0
Más herramientas digitales, empresas mejor preparadas, mejor gestión12,0-14,2-13,7
Mejoró en experiencia y en realizar tareas nuevas6,9--3,18,7
Mayor accesibilidad a clientes/​as, proveedores/​as, etc.3,4100,09,43,61,9
Mejora de las condiciones laborales0,9-3,9-0,6
Otras respuestas14,0-19,711,713,5
N.C.0,9---1,2
(N)(195)(1)(23)(25)(147)


[PROCEDE DE P1, P13, P13A Y P13C.]
SÓLO A QUIENES TIENEN CONEXIÓN A INTERNET EN SU CASA, EN ESTOS MOMENTOS TRABAJAN POR CUENTA AJENA, SON FUNCIONARIOS/AS, AUTÓNOMOS/AS, EMPRESARIOS/AS, ESTÁN EN ERTE, EN PARO O DE BAJA, HAN UTILIZADO INTERNET PARA TELETRABAJAR DURANTE EL ÚLTIMO AÑO DE PANDEMIA Y CREEN QUE EL RESULTADO DE SU TRABAJO DURANTE LA PANDEMIA HA SIDO IGUAL
(1 en P1, 1, 2, 3, 4, 5, 6 o 7 en P13, 1 en P13a y 2 en P13c)
(N=336)

Pregunta 13c2
¿Por qué ha sido igual? (RESPUESTA ESPONTÁNEA).

 TOTALEstudios de la persona entrevistada
  PrimariaSecundaria 1ª etapaSecundaria 2ª etapaF.P.Superiores
Porque ya teletrajaba antes15,4-15,015,521,814,4
Porque el trabajo no ha variado, igual calidad, mismo resultado que presencial69,7100,053,576,464,970,6
Otras respuestas12,9-15,88,113,313,2
N.C.1,9-15,7--1,8
(N)(336)(1)(12)(24)(43)(256)


[PROCEDE DE P1, P13, P13A Y P13C.]
SÓLO A QUIENES TIENEN CONEXIÓN A INTERNET EN SU CASA, EN ESTOS MOMENTOS TRABAJAN POR CUENTA AJENA, SON FUNCIONARIOS/AS, AUTÓNOMOS/AS, EMPRESARIOS/AS, ESTÁN EN ERTE, EN PARO O DE BAJA, HAN UTILIZADO INTERNET PARA TELETRABAJAR DURANTE EL ÚLTIMO AÑO DE PANDEMIA Y CREEN QUE EL RESULTADO DE SU TRABAJO DURANTE LA PANDEMIA HA SIDO PEOR
(1 en P1, 1, 2, 3, 4, 5, 6 o 7 en P13, 1 en P13a y 3 en P13c)
(N=220)

Pregunta 13c3
¿Por qué ha sido peor? (RESPUESTA ESPONTÁNEA).

 TOTALEstudios de la persona entrevistada
  Secundaria 1ª etapaSecundaria 2ª etapaF.P.Superiores
Falta de contacto personal, y comunicación con compañeros/​as, alumnos/​as, clientes/​as18,414,330,820,917,4
Falta de medios materiales adecuados y recursos tecnológicos, falta de preparación y organización20,847,47,623,920,5
Prefiere presencial, no es lo mismo que en el puesto de trabajo15,5-27,520,014,6
Por su trabajo, mayor dificultad o requiere atención presencial (profesor/​a, comercial, etc.)22,0-6,816,924,5
Falta de conciliación laboral2,9-6,6-3,0
Menor concentración, peor calidad y rendimiento7,1-14,2-7,7
Porque es más lento y se trabajan más horas. Los horarios no se respetan5,2-6,611,74,5
Por saturación, desgaste, estrés y estado psicológico por la pandemia3,121,0--3,1
Otras respuestas3,717,2-6,63,2
N.C.1,2---1,4
(N)(220)(6)(13)(20)(180)


[PROCEDE DE P1, P13 Y P13A.]
SÓLO A QUIENES TIENEN CONEXIÓN A INTERNET EN SU CASA, EN ESTOS MOMENTOS TRABAJAN POR CUENTA AJENA, SON FUNCIONARIOS/AS, AUTÓNOMOS/AS, EMPRESARIOS/AS, ESTÁN EN ERTE, EN PARO O DE BAJA Y HAN UTILIZADO INTERNET PARA TELETRABAJAR DURANTE EL ÚLTIMO AÑO DE PANDEMIA
(1 en P1, 1, 2, 3, 4, 5, 6 o 7 en P13 y 1 en P13a)
(N=816)

Pregunta 13d
¿Había realizado Ud. actividades de teletrabajo para su empresa u organismo o como autónomo/a o empresario/a con anterioridad a la pandemia, por ejemplo, en los doce meses previos a la declaración del estado de alarma antes del 13 de marzo?

 TOTALEstudios de la persona entrevistada
  PrimariaSecundaria 1ª etapaSecundaria 2ª etapaF.P.Superiores
Sí, era mi forma habitual de trabajo9,4-26,35,910,29,1
Si, lo hacía con frecuencia9,3100,05,35,710,49,5
Solo lo hacía esporádicamente25,9-25,532,120,226,2
Lo empecé a hacer con la pandemia54,9-42,954,959,354,7
N.C.0,5--1,5-0,5
(N)(816)(1)(19)(63)(96)(637)


[PROCEDE DE P1, P13 Y P13A.]
SÓLO A QUIENES TIENEN CONEXIÓN A INTERNET EN SU CASA, EN ESTOS MOMENTOS TRABAJAN POR CUENTA AJENA, SON FUNCIONARIOS/AS, AUTÓNOMOS/AS, EMPRESARIOS/AS, ESTÁN EN ERTE, EN PARO O DE BAJA Y HAN UTILIZADO INTERNET PARA TELETRABAJAR DURANTE EL ÚLTIMO AÑO DE PANDEMIA
(1 en P1, 1, 2, 3, 4, 5, 6 o 7 en P13 y 1 en P13a)
(N=816)

Pregunta 13e
Para saber cómo se organizó su teletrabajo desde el punto de vista del equipamiento tecnológico, queríamos hacerle algunas preguntas. Por ejemplo, ¿podría decirme si...?

  Estudios de la persona entrevistada
 TOTALPrimariaSecundaria 1ª etapaSecundaria 2ª etapaF.P.Superiores
Su empleador/​a ya le había equipado a Ud. con un ordenador portátil anteriormente a la pandemia
35,7-19,435,840,535,5
No48,5100,051,739,449,649,0
No procede (empresarios)1,9--2,92,21,9
N.C.13,9-28,921,97,713,6
(N)(816)(1)(19)(63)(96)(637)

  Estudios de la persona entrevistada
 TOTALPrimariaSecundaria 1ª etapaSecundaria 2ª etapaF.P.Superiores
Su empleador/​a le entregó un equipo portátil del que no disponía antes de la pandemia
21,1-15,619,229,120,3
No62,5100,055,554,661,163,7
No procede (empresarios)1,9--2,92,21,9
N.C.14,5-28,923,47,714,2
(N)(816)(1)(19)(63)(96)(637)

  Estudios de la persona entrevistada
 TOTALPrimariaSecundaria 1ª etapaSecundaria 2ª etapaF.P.Superiores
Su empleador/​a le pidió que utilizara un ordenador de su propiedad hasta que le dotaran de un portátil
20,3-19,113,819,021,2
No63,3100,052,060,070,062,8
No procede (empresarios)1,9--2,92,21,9
N.C.14,5-28,923,48,814,0
(N)(816)(1)(19)(63)(96)(637)

  Estudios de la persona entrevistada
 TOTALPrimariaSecundaria 1ª etapaSecundaria 2ª etapaF.P.Superiores
Su empleador/​a le pidió que utilizara un ordenador de su propiedad mientras durase el confinamiento
30,6-36,025,122,032,4
No52,7100,035,148,768,251,2
No procede (empresarios)1,9--2,92,21,9
N.C.14,8-28,923,47,714,6
(N)(816)(1)(19)(63)(96)(637)

  Estudios de la persona entrevistada
 TOTALPrimariaSecundaria 1ª etapaSecundaria 2ª etapaF.P.Superiores
El coste de la conectividad a Internet lo pagó Ud.
79,1100,066,071,782,379,7
No7,0-5,17,88,86,8
No procede (empresarios)1,9--4,32,21,7
N.C.11,9-28,916,26,711,8
(N)(816)(1)(19)(63)(96)(637)

  Estudios de la persona entrevistada
 TOTALPrimariaSecundaria 1ª etapaSecundaria 2ª etapaF.P.Superiores
Tuvo que contratar mayor capacidad de comunicación y su empleador/​a le compensó el coste
2,3-5,11,76,01,7
No82,2100,061,376,284,283,1
No procede (empresarios)1,9--2,92,21,9
N.C.13,6-33,619,27,713,3
(N)(816)(1)(19)(63)(96)(637)

  Estudios de la persona entrevistada
 TOTALPrimariaSecundaria 1ª etapaSecundaria 2ª etapaF.P.Superiores
Su empleador/​a organizó el soporte técnico de apoyo a los/​as empleados/​as para implantar el teletrabajo con eficacia
54,7-43,142,060,155,5
No28,3100,028,031,529,127,8
No procede (empresarios)1,9--2,92,21,9
N.C.15,1-28,923,68,614,8
(N)(816)(1)(19)(63)(96)(637)

Pregunta 14
¿Me puede decir si durante el último año ha utilizado Ud. Internet para realizar...?

  Estudios de la persona entrevistada
 TOTALSin estudiosPrimariaSecundaria 1ª etapaSecundaria 2ª etapaF.P.SuperioresOtrosN.C.
Tareas de voluntariado
7,0-1,03,45,96,610,724,89,9
No92,498,897,296,093,493,289,175,280,1
N.C.0,61,21,80,60,70,20,2-10,0
(N)(3.014)(93)(251)(463)(397)(600)(1.189)(4)(18)

  Estudios de la persona entrevistada
 TOTALSin estudiosPrimariaSecundaria 1ª etapaSecundaria 2ª etapaF.P.SuperioresOtrosN.C.
Asistir a conferencias o eventos en la red
37,82,03,611,137,034,060,524,829,8
No61,896,894,688,961,965,939,575,265,1
N.C.0,41,21,8-1,10,2--5,1
(N)(3.014)(93)(251)(463)(397)(600)(1.189)(4)(18)

  Estudios de la persona entrevistada
 TOTALSin estudiosPrimariaSecundaria 1ª etapaSecundaria 2ª etapaF.P.SuperioresOtrosN.C.
Tener reuniones de grupo con amigos/​as, familiares, asociaciones, etc.
67,97,221,246,870,874,586,924,841,3
No31,891,677,053,228,425,413,175,258,7
N.C.0,31,21,8-0,70,1---
(N)(3.014)(93)(251)(463)(397)(600)(1.189)(4)(18)

  Estudios de la persona entrevistada
 TOTALSin estudiosPrimariaSecundaria 1ª etapaSecundaria 2ª etapaF.P.SuperioresOtrosN.C.
Participar en debates públicos
7,42,1-2,77,67,411,2-10,9
No92,396,798,297,391,792,688,8100,089,1
N.C.0,31,21,8-0,7----
(N)(3.014)(93)(251)(463)(397)(600)(1.189)(4)(18)

  Estudios de la persona entrevistada
 TOTALSin estudiosPrimariaSecundaria 1ª etapaSecundaria 2ª etapaF.P.SuperioresOtrosN.C.
Asistir a clases o actividades de estudio o formación
42,02,03,314,344,142,563,424,830,8
No57,796,894,985,755,157,536,675,269,2
N.C.0,31,21,8-0,7----
(N)(3.014)(93)(251)(463)(397)(600)(1.189)(4)(18)

  Estudios de la persona entrevistada
 TOTALSin estudiosPrimariaSecundaria 1ª etapaSecundaria 2ª etapaF.P.SuperioresOtrosN.C.
Hacer actividades de deporte, gimnasia, yoga o similar
29,81,03,818,730,029,841,824,824,5
No69,997,794,481,369,370,258,175,275,5
N.C.0,31,21,8-0,7-0,1--
(N)(3.014)(93)(251)(463)(397)(600)(1.189)(4)(18)

  Estudios de la persona entrevistada
 TOTALSin estudiosPrimariaSecundaria 1ª etapaSecundaria 2ª etapaF.P.SuperioresOtrosN.C.
Buscar o investigar temas de interés
77,67,426,060,785,285,894,274,361,6
No22,091,471,839,314,114,25,725,738,4
N.C.0,31,22,2-0,7-0,1--
(N)(3.014)(93)(251)(463)(397)(600)(1.189)(4)(18)

Pregunta 15
En general, ¿cree Ud. que el teletrabajo es positivo para las empresas o cree que más bien es perjudicial?

 TOTALEstudios de la persona entrevistada
  Sin estudiosPrimariaSecundaria 1ª etapaSecundaria 2ª etapaF.P.SuperioresOtrosN.C.
Cree que es positivo para las empresas62,222,345,751,361,864,672,247,641,7
Cree que es perjudicial para las empresas8,611,27,511,510,48,96,925,75,1
(NO LEER) En unas cosas es positivo y en otras negativo12,411,38,213,014,713,712,0--
No lo sabe, está en duda16,555,237,924,313,112,58,726,748,4
N.C.0,2-0,8--0,30,2-4,7
(N)(3.014)(93)(251)(463)(397)(600)(1.189)(4)(18)


[PROCEDE DE P15.]
SÓLO A QUIENES CREEN QUE EL TELETRABAJO ES POSITIVO PARA LAS EMPRESAS
(1 en P15)
(N=1.874)

Pregunta 15a
¿Por qué cree que es positivo? (POSIBLE RESPUESTA MÚLTIPLE. MARCAR TODAS LAS QUE DIGA LA PERSONA ENTREVISTADA).

 TOTALEstudios de la persona entrevistada
  Sin estudiosPrimariaSecundaria 1ª etapaSecundaria 2ª etapaF.P.SuperioresOtrosN.C.
Porque aumenta la productividad48,735,445,839,045,647,053,8100,022,4
Porque reduce costes65,941,753,659,770,267,668,0100,035,5
Porque evita desplazamientos61,242,153,761,369,058,961,552,246,2
Porque facilita la conciliación familiar7,24,00,86,85,17,18,9-12,3
Porque evita contagios y bajas laborales2,74,21,72,54,13,62,0-10,1
Porque permite a las empresas seguir trabajando3,2-3,63,63,24,92,3-13,4
Porque lo que es bueno para el/​la trabajador/​a, es bueno para la empresa5,34,54,02,54,63,17,5--
Otras razones2,113,73,41,72,11,71,9-13,5
N.S.2,117,36,93,80,52,01,0-15,2
N.C.0,1-0,8------
(N)(1.874)(21)(115)(237)(245)(387)(859)(2)(8)


[PROCEDE DE P15.]
SÓLO A QUIENES CREEN QUE EL TELETRABAJO ES PERJUDICIAL PARA LAS EMPRESAS
(2 en P15)
(N=261)

Pregunta 15b
¿Por qué cree que es perjudicial? (POSIBLE RESPUESTA MÚLTIPLE. MARCAR TODAS LAS QUE DIGA LA PERSONA ENTREVISTADA).

 TOTALEstudios de la persona entrevistada
  Sin estudiosPrimariaSecundaria 1ª etapaSecundaria 2ª etapaF.P.SuperioresOtrosN.C.
Porque perjudica el trabajo en equipo42,19,238,748,146,535,546,2--
Porque perjudica la cohesión interna de la empresa31,427,418,034,040,327,632,0--
Porque anula el orgullo de pertenecer a la empresa17,529,518,015,723,514,716,4--
Porque es muy difícil de controlar45,419,365,842,750,251,339,5100,0-
Porque aísla a las personas61,838,569,469,655,856,665,6--
Porque se pierden puestos de trabajo6,826,25,03,38,98,84,9--
Porque se pierde calidad en la prestación del servicio11,5-6,57,511,611,615,5-100,0
Otras razones18,617,56,516,219,916,023,3-100,0
N.S.2,527,9-3,5-3,5---
N.C.0,3----1,6---
(N)(261)(10)(19)(53)(41)(53)(82)(1)(1)

Pregunta 16
¿Y cree Ud. que el teletrabajo es positivo para los/as empleados/as/trabajadores/as o cree que más bien es perjudicial?

 TOTALEstudios de la persona entrevistada
  Sin estudiosPrimariaSecundaria 1ª etapaSecundaria 2ª etapaF.P.SuperioresOtrosN.C.
Cree que es positivo para los/​as empleados/​as/​trabajadores/​as49,933,843,245,448,849,155,351,532,4
Cree que es perjudicial para los/​as empleados/​as/​trabajadores/​as19,219,216,420,120,122,017,8-20,0
(NO LEER) En unas cosas es positivo y en otras negativo22,114,817,821,922,822,523,348,516,2
N.S.8,432,221,312,48,35,63,4-31,4
N.C.0,4-1,30,2-0,80,2--
(N)(3.014)(93)(251)(463)(397)(600)(1.189)(4)(18)


[PROCEDE DE P16.]
SÓLO A QUIENES CREEN QUE EL TELETRABAJO ES POSITIVO PARA LOS/AS EMPLEADOS/AS O TRABAJADORES/AS
(1 en P16)
(N=1.504)

Pregunta 16a
¿Por qué cree que es positivo para los/as empleados/as/trabajadores/as? (RESPUESTA MÚLTIPLE. MARCAR TODAS LAS QUE DIGA LA PERSONA ENTREVISTADA).

 TOTALEstudios de la persona entrevistada
  Sin estudiosPrimariaSecundaria 1ª etapaSecundaria 2ª etapaF.P.SuperioresOtrosN.C.
Porque los/​as empleados/​as/​trabajadores/​as son dueños/​as de su tiempo para organizar la agenda63,540,862,559,665,765,264,6100,049,3
Porque evita desplazamientos76,853,567,373,380,078,279,2100,049,3
Porque favorece la conciliación familiar75,558,961,868,876,975,880,0100,069,3
Porque aumenta la productividad y desarrollo profesional (más eficaces, más rendimiento, mayor concentración)2,1-1,10,81,41,33,4--
Porque se ahorran costes1,4-1,61,01,61,31,6--
Por comodidad (en comunicaciones, menos estrés)2,6-4,11,93,93,52,0--
Porque hay más flexibilidad y libertad1,4-1,71,8-1,02,0--
Por la seguridad en la salud y evitar los contagios1,43,01,91,01,92,50,7--
Por ser un complemento y distinta forma de trabajo0,9---1,0-1,8--
Porque no se produce la pérdida del trabajo1,28,91,92,6-1,20,6--
Otras razones0,9-0,91,31,50,31,0--
N.S.0,810,03,61,20,60,3--17,6
N.C.0,1---0,50,3---
(N)(1.504)(31)(109)(210)(194)(294)(658)(2)(6)


[PROCEDE DE P16.]
SÓLO A QUIENES CREEN QUE EL TELETRABAJO ES PERJUDICIAL PARA LOS/AS EMPLEADOS/AS O TRABAJADORES/AS
(2 en P16)
(N=579)

Pregunta 16b
¿Por qué cree que es perjudicial para los/as empleados/as/trabajadores/as? (RESPUESTA MÚLTIPLE. MARCAR TODAS LAS QUE DIGA LA PERSONA ENTREVISTADA).

 TOTALEstudios de la persona entrevistada
  Sin estudiosPrimariaSecundaria 1ª etapaSecundaria 2ª etapaF.P.SuperioresN.C.
Porque fomenta el aislamiento69,451,572,665,468,267,873,749,9
Porque incrementa el estrés51,458,254,345,251,748,554,749,9
Porque dificulta la desconexión del trabajo durante los tiempos de descanso57,918,144,748,358,655,968,774,4
Porque se pueden trabajar muchas más horas que las establecidas63,443,753,555,665,460,671,649,9
Porque conlleva problemas de salud (muchas horas delante pantalla, incomodidad, sedentarismo)2,2-2,33,41,22,42,2-
Porque disminuye la productividad4,0-2,62,24,36,13,725,6
Perdidas de puestos de trabajo, bajadas de salarios3,7-6,02,92,15,73,3-
Porque conlleva más gastos3,04,910,33,2-2,23,0-
Porque dificulta la conciliación familiar3,06,93,03,34,03,02,3-
Otras razones3,511,7-4,08,02,92,0-
N.S.0,65,3-2,6----
N.C.--------
(N)(579)(18)(41)(93)(80)(132)(212)(4)

Pregunta 17
¿Cree Ud. que el teletrabajo en general es positivo para la sociedad o cree que más bien es perjudicial?

 TOTALEstudios de la persona entrevistada
  Sin estudiosPrimariaSecundaria 1ª etapaSecundaria 2ª etapaF.P.SuperioresOtrosN.C.
Cree que es positivo para la sociedad52,223,542,545,152,648,861,124,847,0
Cree que es perjudicial para la sociedad22,520,519,324,626,627,318,925,714,7
(NO LEER) En unas cosas es positivo y en otras negativo14,18,410,614,113,815,115,122,84,7
N.S.10,846,727,616,26,98,14,726,733,6
N.C.0,30,9---0,50,3--
(N)(3.014)(93)(251)(463)(397)(600)(1.189)(4)(18)


[PROCEDE DE P17.]
SÓLO A QUIENES CREEN QUE EL TELETRABAJO ES POSITIVO PARA LA SOCIEDAD
(1 en P17)
(N=1.575)

Pregunta 17a
¿Por qué cree que es positivo? (RESPUESTA MÚLTIPLE. MARCAR TODAS LAS QUE DIGA LA PERSONA ENTREVISTADA).

 TOTALEstudios de la persona entrevistada
  Sin estudiosPrimariaSecundaria 1ª etapaSecundaria 2ª etapaF.P.SuperioresOtrosN.C.
Porque evita desplazamientos reduciendo atascos y la contaminación80,862,479,777,884,981,981,1100,051,4
Porque facilita la movilidad de los/​as que tienen que desplazarse necesariamente (reduce el tráfico)71,758,067,167,974,669,074,2100,063,7
Porque facilita la conciliación familiar y la cercanía de los/​as padres/​madres a los/​as hijos/​as pequeños/​as75,949,269,873,675,373,879,4100,062,6
Porque da flexibilidad para vivir en otro lugar diferente al del trabajo71,645,557,465,372,070,876,7100,052,5
Porque permite estar más tiempo con la familia69,459,360,173,472,366,370,5100,054,0
Porque ahorra tiempo, menos estrés2,1-1,71,42,93,31,6-13,5
Porque permite flexibilizar horarios y gestión de trabajo, mejora la calidad de vida2,2-0,80,82,10,73,3-11,2
Porque facilita seguir trabajando, y se genera y aumenta empleo1,6-1,83,11,01,51,5--
Porque evita contagios de Covid-191,69,54,0-0,83,31,0--
Porque ahorra dinero y recursos. Evita gastos1,34,40,91,51,71,11,2--
Porque es un avance, como modelo productivo y de gestión1,6-1,80,62,41,41,7-9,0
Otras razones2,04,40,92,31,41,42,4-12,0
N.S.0,94,46,4-0,50,60,4--
N.C.0,1---0,5----
(N)(1.575)(22)(107)(209)(209)(293)(726)(1)(9)


[PROCEDE DE P17.]
SÓLO A QUIENES CREEN QUE EL TELETRABAJO ES PERJUDICIAL PARA LA SOCIEDAD
(2 en P17)
(N=679)

Pregunta 17b
¿Por qué cree que es perjudicial? (RESPUESTA MÚLTIPLE. MARCAR TODAS LAS QUE DIGA LA PERSONA ENTREVISTADA).

 TOTALEstudios de la persona entrevistada
  Sin estudiosPrimariaSecundaria 1ª etapaSecundaria 2ª etapaF.P.SuperioresOtrosN.C.
Porque fomenta el aislamiento de las personas80,066,974,671,478,581,386,8-65,2
Porque puede dar lugar a patologías debido a la soledad y el aislamiento62,165,861,760,260,061,164,9-65,2
Porque afecta negativamente a sectores económicos como el comercio, el ocio, la hostelería o los transportes64,260,956,255,767,565,568,3100,033,4
Porque dificulta promocionarse en el trabajo40,339,445,441,344,636,040,3-33,4
Porque supone nuevos gastos32,844,627,529,531,335,733,5-33,4
Por la pérdida del contacto humano y social, falta de comunicación y relaciones interpersonales6,34,45,85,58,66,95,5--
Por la pérdida de puestos de trabajo y peor servicio3,28,71,94,82,62,92,5-34,8
Por los horarios no se desconecta, se trabajan más horas. Pérdida de derechos laborales4,1-6,03,21,55,14,9--
Otras razones4,110,0-9,65,12,72,4--
N.S.0,8-4,01,81,5----
N.C.---------
(N)(679)(19)(48)(114)(106)(164)(224)(1)(3)

Pregunta 18
¿Y cree Ud. que el teletrabajo es positivo o negativo para la vida familiar de los/as empleados/as/trabajadores/as?

 TOTALEstudios de la persona entrevistada
  Sin estudiosPrimariaSecundaria 1ª etapaSecundaria 2ª etapaF.P.SuperioresOtrosN.C.
Cree que es positivo58,636,247,954,557,961,862,851,566,0
Cree que es negativo19,418,117,520,720,819,519,022,85,1
(NO LEER) En unas cosas es positivo y en otras negativo14,06,811,515,515,612,914,6-9,4
N.S.7,737,722,29,35,75,03,425,719,5
N.C.0,41,00,8--0,90,2--
(N)(3.014)(93)(251)(463)(397)(600)(1.189)(4)(18)


[PROCEDE DE P18.]
SÓLO A QUIENES CREEN QUE EL TELETRABAJO ES POSITIVO PARA LA VIDA FAMILIAR DE LOS/AS EMPLEADOS/AS O TRABAJADORES/AS
(1 en P18)
(N=1.766)

Pregunta 19a
¿Por qué cree que es positivo? (RESPUESTA MÚLTIPLE. MARCAR TODAS LAS QUE DIGA LA PERSONA ENTREVISTADA).

 TOTALEstudios de la persona entrevistada
  Sin estudiosPrimariaSecundaria 1ª etapaSecundaria 2ª etapaF.P.SuperioresOtrosN.C.
Porque facilita la conciliación familiar81,667,574,277,382,281,285,248,264,7
Porque permite que los/​as padres/​madres estén más tiempo juntos/​as62,550,970,361,160,861,663,751,839,0
Porque permite que los/​as padres/​madres se ocupen más de los/​as hijos/​as67,962,770,771,069,169,166,4-39,0
Porque permite organizar mejor los tiempos de trabajo y no trabajo69,639,655,364,572,667,075,7-64,0
Porque se ahorra tiempo y dinero en desplazamientos1,5-0,83,31,31,51,3--
Porque es beneficioso para la salud de las personas y evita contagios0,65,60,80,3-1,10,3--
Otras razones1,95,64,81,51,71,81,6--
N.S.1,25,34,10,50,91,10,5-18,2
N.C.0,2--0,8--0,1--
(N)(1.766)(34)(120)(252)(230)(370)(746)(2)(12)


[PROCEDE DE P18.]
SÓLO A QUIENES CREEN QUE EL TELETRABAJO ES NEGATIVO PARA LA VIDA FAMILIAR DE LOS/AS EMPLEADOS/AS O TRABAJADORES/AS
(2 en P18)
(N=584)

Pregunta 19b
¿Por qué cree que es negativo? (RESPUESTA MÚLTIPLE. MARCAR TODAS LAS QUE DIGA LA PERSONA ENTREVISTADA).

 TOTALEstudios de la persona entrevistada
  Sin estudiosPrimariaSecundaria 1ª etapaSecundaria 2ª etapaF.P.SuperioresOtrosN.C.
Porque somete a las parejas a una situación convivencial continua57,938,972,158,156,561,755,0100,0-
Porque evita conocer, estar y hablar con otras personas61,044,770,456,256,767,961,0--
Porque perjudica el cuidado de los/​as hijos/​as (en su caso) por la dedicación y la atención al trabajo58,349,056,752,541,068,562,9100,0-
Porque las casas no están preparadas para separar el trabajo de la vida familiar70,173,968,054,570,273,674,8100,0100,0
Porque no se puede desconectar8,310,5-10,810,34,510,1--
Porque supone gastos extra0,7--2,11,10,9---
Otras razones3,25,22,13,24,22,93,0--
N.S.0,5-4,1-1,1----
N.C.4,44,9-4,76,02,95,3--
(N)(584)(17)(44)(96)(82)(117)(226)(1)(1)


[PROCEDE DE P1 Y P13.]
SÓLO A QUIENES TIENEN CONEXIÓN A INTERNET EN SU CASA Y SON ESTUDIANTES
(1 en P1 y 8 en P13)
(N=148)

Pregunta 20
¿Qué está estudiando en estos momentos?

 TOTALEstudios de la persona entrevistada
  Secundaria 1ª etapaSecundaria 2ª etapaF.P.Superiores
Educación secundaria2,630,8--1,6
Estudios de Grado medio6,369,22,1-1,9
Estudios de Grado superior71,4-82,587,465,7
Otros19,7-15,412,630,8
N.C.-----
(N)(148)(10)(72)(13)(53)


[PROCEDE DE P1 Y P13.]
SÓLO A QUIENES TIENEN CONEXIÓN A INTERNET EN SU CASA Y SON ESTUDIANTES
(1 en P1 y 8 en P13)
(N=148)

Pregunta 21
¿Me puede decir si el centro educativo en el que Ud. estudia es público, concertado o privado?

 TOTALEstudios de la persona entrevistada
  Secundaria 1ª etapaSecundaria 2ª etapaF.P.Superiores
Público81,968,892,967,372,8
Concertado4,315,63,012,22,1
Privado13,315,64,120,523,6
N.S.-----
N.C.0,6---1,6
(N)(148)(10)(72)(13)(53)


[PROCEDE DE P1 Y P13.]
SÓLO A QUIENES TIENEN CONEXIÓN A INTERNET EN SU CASA Y SON ESTUDIANTES
(1 en P1 y 8 en P13)
(N=148)

Pregunta 22
¿El centro tenía implantadas algunas actividades docentes online o talleres de iniciación informática antes de la pandemia, como parte normal de la actividad docente?

 TOTALEstudios de la persona entrevistada
  Secundaria 1ª etapaSecundaria 2ª etapaF.P.Superiores
Sí, el centro es de formación total o mayoritariamente online14,5-14,1-21,2
Sí, ya realizaba actividades/​talleres21,626,818,048,419,3
No realizaba actividades/​talleres58,973,260,451,655,9
N.S.4,4-7,6-2,0
N.C.0,6---1,6
(N)(148)(10)(72)(13)(53)


[PROCEDE DE P1 Y P13.]
SÓLO A QUIENES TIENEN CONEXIÓN A INTERNET EN SU CASA Y SON ESTUDIANTES
(1 en P1 y 8 en P13)
(N=148)

Pregunta 23
Durante el último año con la pandemia, ¿ese centro educativo estableció algún procedimiento de apoyo a distancia para mantener en marcha el proceso educativo de los/as alumnos/as?

 TOTALEstudios de la persona entrevistada
  Secundaria 1ª etapaSecundaria 2ª etapaF.P.Superiores
90,2100,084,788,196,3
No7,5-11,811,92,1
N.S.1,7-3,6--
N.C.0,6---1,6
(N)(148)(10)(72)(13)(53)


[PROCEDE DE P1, P13 Y P23.]
SÓLO A QUIENES TIENEN CONEXIÓN A INTERNET EN SU CASA, SON ESTUDIANTES Y DURANTE EL ÚLTIMO AÑO DE PANDEMIA SU CENTRO EDUCATIVO ESTABLECIÓ ALGÚN PROCEDIMIENTO DE APOYO A DISTANCIA
(1 en P1, 8 en P13 y 1 en P23)
(N=133)

Pregunta 23a
¿Podría indicarme si ese centro educativo realizó algunos de los procedimientos o iniciativas que le voy a mencionar?

  Estudios de la persona entrevistada
 TOTALSecundaria 1ª etapaSecundaria 2ª etapaF.P.Superiores
Envió materiales de estudio por correo electrónico con las tareas e instrucciones de apoyo
86,284,879,478,996,2
No13,115,220,621,11,9
N.S.0,7---1,9
N.C.-----
(N)(133)(10)(61)(11)(51)

  Estudios de la persona entrevistada
 TOTALSecundaria 1ª etapaSecundaria 2ª etapaF.P.Superiores
Realizó conversaciones telefónicas directas con cada profesor/​a
36,126,826,755,644,9
No55,162,062,036,949,4
N.S.8,811,211,37,65,7
N.C.-----
(N)(133)(10)(61)(11)(51)

  Estudios de la persona entrevistada
 TOTALSecundaria 1ª etapaSecundaria 2ª etapaF.P.Superiores
Mantuvo videocomunicaciones directas con profesores/​as por ordenador o móvil
95,084,895,6100,095,1
No3,915,24,4-1,9
N.S.1,2---3,0
N.C.-----
(N)(133)(10)(61)(11)(51)

  Estudios de la persona entrevistada
 TOTALSecundaria 1ª etapaSecundaria 2ª etapaF.P.Superiores
Mantuvo conversaciones directas con los/​as profesores/​as para seguir sus instrucciones
82,473,682,7100,079,8
No15,726,415,5-17,2
N.S.2,0-1,8-3,0
N.C.-----
(N)(133)(10)(61)(11)(51)

  Estudios de la persona entrevistada
 TOTALSecundaria 1ª etapaSecundaria 2ª etapaF.P.Superiores
Usó vídeos o audios grabados por los/​as profesores/​as con el contenido de las clases suspendidas
81,658,491,092,472,4
No18,441,69,07,627,6
N.S.-----
N.C.-----
(N)(133)(10)(61)(11)(51)

  Estudios de la persona entrevistada
 TOTALSecundaria 1ª etapaSecundaria 2ª etapaF.P.Superiores
Organizó grupos de trabajo o talleres con varios alumnos/​as a través de plataformas de reunión online
83,673,687,778,981,7
No15,526,412,321,116,2
N.S.-----
N.C.0,8---2,2
(N)(133)(10)(61)(11)(51)

  Estudios de la persona entrevistada
 TOTALSecundaria 1ª etapaSecundaria 2ª etapaF.P.Superiores
Recibió clases magistrales a través de plataformas online
89,588,892,674,689,0
No9,711,27,425,48,8
N.S.-----
N.C.0,8---2,2
(N)(133)(10)(61)(11)(51)

  Estudios de la persona entrevistada
 TOTALSecundaria 1ª etapaSecundaria 2ª etapaF.P.Superiores
Ayudas a los/​as alumnos/​as que no disponían de recursos digitales
6,8-12,3-2,9
No17,8-20,3-22,2
N.S.-----
N.C.75,4100,067,3100,074,9
(N)(133)(10)(61)(11)(51)

  Estudios de la persona entrevistada
 TOTALSecundaria 1ª etapaSecundaria 2ª etapaF.P.Superiores
Los exámenes se realizaron online
4,1-4,4-5,3
No20,5-28,2-19,8
N.S.-----
N.C.75,4100,067,3100,074,9
(N)(133)(10)(61)(11)(51)

  Estudios de la persona entrevistada
 TOTALSecundaria 1ª etapaSecundaria 2ª etapaF.P.Superiores
Otras iniciativas
22,0-26,9-25,1
No41,442,039,346,242,7
N.S.12,5-8,224,017,5
N.C.24,158,025,529,814,7
(N)(133)(10)(61)(11)(51)


[PROCEDE DE P1 Y P13.]
SÓLO A QUIENES TIENEN CONEXIÓN A INTERNET EN SU CASA Y SON ESTUDIANTES
(1 en P1 y 8 en P13)
(N=148)

Pregunta 24
Desde el punto de vista de la calidad de la enseñanza, tras la experiencia vivida por Ud. durante el último año con la pandemia, ¿diría que…?

  Estudios de la persona entrevistada
 TOTALSecundaria 1ª etapaSecundaria 2ª etapaF.P.Superiores
El centro educativo estableció protocolos educativos online que permitieron suplir las clases presenciales y el seguimiento personalizado de los/​as alumnos/​as de manera efectiva
57,758,047,768,868,6
No40,242,050,631,227,8
N.S.1,5-1,6-2,0
N.C.0,6---1,6
(N)(148)(10)(72)(13)(53)

  Estudios de la persona entrevistada
 TOTALSecundaria 1ª etapaSecundaria 2ª etapaF.P.Superiores
El centro educativo tuvo que improvisar métodos y protocolos online para impartir los conocimientos del programa del curso 2019-20
91,7100,094,2100,084,8
No5,0-3,6-8,9
N.S.1,7-2,1-1,9
N.C.1,6---4,4
(N)(148)(10)(72)(13)(53)

  Estudios de la persona entrevistada
 TOTALSecundaria 1ª etapaSecundaria 2ª etapaF.P.Superiores
El centro educativo no estableció métodos y protocolos comunes, y cada profesor/​a actuó con sus propios criterios
50,258,052,650,345,3
No43,230,845,949,740,3
N.S.4,611,21,5-8,8
N.C.2,0---5,6
(N)(148)(10)(72)(13)(53)

  Estudios de la persona entrevistada
 TOTALSecundaria 1ª etapaSecundaria 2ª etapaF.P.Superiores
La ausencia de protocolos obligó a delegar en padres/​madres, profesores/​as,... la misión de explicar los contenidos pendientes porque el centro educativo se limitó a enviar por correo electrónico los paquetes de deberes que el/​la alumno/​a debía completar
33,446,837,828,525,9
No57,653,256,571,556,6
N.S.4,5-4,5-6,5
N.C.4,5-1,2-11,0
(N)(148)(10)(72)(13)(53)

  Estudios de la persona entrevistada
 TOTALSecundaria 1ª etapaSecundaria 2ª etapaF.P.Superiores
El centro educativo se ha desentendido de los/​as alumnos/​as que tenían dificultades de conexión
23,042,022,818,620,7
No66,458,066,581,464,4
N.S.10,0-10,7-13,4
N.C.0,6---1,6
(N)(148)(10)(72)(13)(53)


[PROCEDE DE P1 Y P13.]
SÓLO A QUIENES TIENEN CONEXIÓN A INTERNET EN SU CASA Y SON ESTUDIANTES
(1 en P1 y 8 en P13)
(N=148)

Pregunta 25
Respecto a los/as profesores/as con los/as que ha interactuado durante el estado de alarma y la pandemia, ¿diría que la mayoría…?

  Estudios de la persona entrevistada
 TOTALSecundaria 1ª etapaSecundaria 2ª etapaF.P.Superiores
Están altamente cualificados/​as para usar métodos digitales en la educación
41,888,827,261,848,0
No53,311,267,038,246,0
N.S.4,4-5,7-4,4
N.C.0,6---1,6
(N)(148)(10)(72)(13)(53)

  Estudios de la persona entrevistada
 TOTALSecundaria 1ª etapaSecundaria 2ª etapaF.P.Superiores
Han podido adaptarse a la situación usando Internet y otras tecnologías digitales disponible
86,4100,084,984,786,2
No9,9-10,815,39,4
N.S.2,1-2,2-2,8
N.C.1,6-2,1-1,6
(N)(148)(10)(72)(13)(53)

  Estudios de la persona entrevistada
 TOTALSecundaria 1ª etapaSecundaria 2ª etapaF.P.Superiores
Han tenido muchas dificultades para hacer su trabajo adecuadamente y se sienten frustrados/​as
63,742,068,771,559,0
No30,858,028,128,529,9
N.S.4,9-3,2-9,4
N.C.0,6---1,6
(N)(148)(10)(72)(13)(53)

  Estudios de la persona entrevistada
 TOTALSecundaria 1ª etapaSecundaria 2ª etapaF.P.Superiores
Se sienten desbordados/​as por la situación
60,731,262,650,765,9
No32,053,633,849,321,3
N.S.6,815,23,6-11,2
N.C.0,6---1,6
(N)(148)(10)(72)(13)(53)

  Estudios de la persona entrevistada
 TOTALSecundaria 1ª etapaSecundaria 2ª etapaF.P.Superiores
Ha resultado muy difícil o imposible contactar con los/​as profesores/​as por Internet o por teléfono
13,515,219,86,76,3
No85,984,880,293,392,1
N.S.-----
N.C.0,6---1,6
(N)(148)(10)(72)(13)(53)


[PROCEDE DE P1 Y P13.]
SÓLO A QUIENES TIENEN CONEXIÓN A INTERNET EN SU CASA Y SON ESTUDIANTES
(1 en P1 y 8 en P13)
(N=148)

Pregunta 26
En el inicio del curso 2020-21 se optó por la vuelta a la educación presencial con la apertura de los centros, ¿podría decirme si está Ud. de acuerdo o en desacuerdo con las siguientes frases que le voy a leer y que reflejan opiniones que la gente suele tener?

  Estudios de la persona entrevistada
 TOTALSecundaria 1ª etapaSecundaria 2ª etapaF.P.Superiores
La experiencia del confinamiento durante la pandemia ha sido muy negativa y demuestra que la única fórmula válida es la educación presencial
De acuerdo32,216,032,255,229,7
En desacuerdo63,672,766,344,862,7
N.S.3,611,21,5-5,9
N.C.0,6---1,6
(N)(148)(10)(72)(13)(53)

  Estudios de la persona entrevistada
 TOTALSecundaria 1ª etapaSecundaria 2ª etapaF.P.Superiores
Aunque la educación presencial es imprescindible, deberían incorporarse algunas actividades online, de manera creciente de acuerdo con la edad de los/​as alumnos/​as
De acuerdo86,388,882,5100,087,8
En desacuerdo11,0-16,0-8,7
N.S.1,511,21,5--
N.C.1,3---3,5
(N)(148)(10)(72)(13)(53)

  Estudios de la persona entrevistada
 TOTALSecundaria 1ª etapaSecundaria 2ª etapaF.P.Superiores
Deberían establecerse protocolos educativos que incluyeran las modalidades de enseñanza online a partir de los últimos cursos de primaria
De acuerdo54,284,860,647,441,5
En desacuerdo41,115,236,452,649,6
N.S.3,4-3,0-5,4
N.C.1,3---3,5
(N)(148)(10)(72)(13)(53)

  Estudios de la persona entrevistada
 TOTALSecundaria 1ª etapaSecundaria 2ª etapaF.P.Superiores
La educación en secundaria debería ser mayoritariamente online
De acuerdo10,630,86,312,212,4
En desacuerdo88,169,292,287,886,0
N.S.0,7-1,5--
N.C.0,6---1,6
(N)(148)(10)(72)(13)(53)

  Estudios de la persona entrevistada
 TOTALSecundaria 1ª etapaSecundaria 2ª etapaF.P.Superiores
La educación superior debería ser mayoritariamente online
De acuerdo27,846,821,047,129,0
En desacuerdo68,853,277,540,466,6
N.S.2,8-1,512,62,8
N.C.0,6---1,6
(N)(148)(10)(72)(13)(53)

  Estudios de la persona entrevistada
 TOTALSecundaria 1ª etapaSecundaria 2ª etapaF.P.Superiores
Los/​as profesores/​as tendrían que recibir una formación específica y profunda sobre las técnicas pedagógicas de la educación online
De acuerdo94,184,992,6100,096,5
En desacuerdo4,615,17,4--
N.S.0,7---1,9
N.C.0,6---1,6
(N)(148)(10)(72)(13)(53)


[PROCEDE DE P1.]
SÓLO A QUIENES TIENEN CONEXIÓN A INTERNET EN SU CASA
(1 en P1)
(N=2.627)

Pregunta 27
En su domicilio, ¿hay niños/as o jóvenes en edad escolar y que estén estudiando, con los/as que ha convivido durante la pandemia? (Incluyendo educación primaria, secundaria y educación superior, en su caso).

 TOTALEstudios de la persona entrevistada
  Sin estudiosPrimariaSecundaria 1ª etapaSecundaria 2ª etapaF.P.SuperioresOtrosN.C.
30,922,111,126,933,834,931,9-41,7
No69,077,988,972,966,265,168,0100,058,3
N.C.0,1--0,3--0,2--
(N)(2.627)(21)(144)(367)(371)(559)(1.150)(3)(13)


[PROCEDE DE P1 Y P27.]
SÓLO A QUIENES TIENEN CONEXIÓN A INTERNET EN SU CASA Y HAN CONVIVIDO EN SU DOMICILIO DURANTE LA PANDEMIA CON NIÑOS/AS O JÓVENES EN EDAD ESCOLAR
(1 en P1 y 1 en P27)
(N=811)

Pregunta 28
¿Es Ud. el/la padre/madre de esos/as niños/as o jóvenes, o el/la abuelo/a, o tiene otra relación con ellos/as?

 TOTALEstudios de la persona entrevistada
  Sin estudiosPrimariaSecundaria 1ª etapaSecundaria 2ª etapaF.P.SuperioresN.C.
Padre/​madre82,659,456,884,268,283,888,350,5
Abuelo/​a3,040,627,04,11,82,91,518,8
Otra relación14,2-16,211,730,013,39,830,7
N.C.0,2-----0,4-
(N)(811)(5)(16)(98)(125)(195)(366)(5)


[PROCEDE DE P1 Y P27.]
SÓLO A QUIENES TIENEN CONEXIÓN A INTERNET EN SU CASA Y HAN CONVIVIDO EN SU DOMICILIO DURANTE LA PANDEMIA CON NIÑOS/AS O JÓVENES EN EDAD ESCOLAR
(1 en P1 y 1 en P27)
(N=811)

Pregunta 29
¿Puede decirme cuántos/as niños/as o jóvenes hay en su domicilio?

 TOTALEstudios de la persona entrevistada
  Sin estudiosPrimariaSecundaria 1ª etapaSecundaria 2ª etapaF.P.SuperioresN.C.
1 niño/​a o joven49,960,668,151,661,551,843,264,0
2 niños/​as o jóvenes41,820,424,343,432,541,146,5-
3 niños/​as o jóvenes6,819,07,65,15,15,87,918,8
4 niños/​as o jóvenes0,8----0,41,6-
5 niños/​as o jóvenes0,3----0,50,3-
6 niños/​as o jóvenes0,1----0,4--
7 o más niños/​as o jóvenes--------
N.C.0,5---0,8-0,517,2
(N)(811)(5)(16)(98)(125)(195)(366)(5)
Media (hijos/​as)1,61,61,41,51,41,61,71,5
Desviación típica0,70,90,60,60,60,70,70,9
(N)(807)(5)(16)(98)(124)(195)(365)(5)


[PROCEDE DE P1 Y P27.]
SÓLO A QUIENES TIENEN CONEXIÓN A INTERNET EN SU CASA Y HAN CONVIVIDO EN SU DOMICILIO DURANTE LA PANDEMIA CON NIÑOS/AS O JÓVENES EN EDAD ESCOLAR
(1 en P1 y 1 en P27)

Pregunta 30
¿Qué edades tiene cada uno/a?

  Estudios de la persona entrevistada
 TOTALSin estudiosPrimariaSecundaria 1ª etapaSecundaria 2ª etapaF.P.SuperioresN.C.
Edad del/​la primer/​a niño/​a o joven
De 6 a 11 años33,520,431,328,828,633,737,1-
De 12 a 18 años44,479,644,053,354,445,237,566,7
De 19 a 23 años17,8-18,714,114,818,219,916,1
De 24 años o más3,7-5,93,91,42,94,8-
N.C.0,6---0,8-0,717,2
(N)(811)(5)(16)(98)(125)(195)(366)(5)
Media14,314,814,714,414,614,014,217,2
Desviación típica5,23,56,15,04,45,25,61,7
(N)(806)(5)(16)(98)(124)(195)(364)(5)

  Estudios de la persona entrevistada
 TOTALSin estudiosPrimariaSecundaria 1ª etapaSecundaria 2ª etapaF.P.SuperioresN.C.
Edad del/​la segundo/​a niño/​a o joven
De 6 a 11 años38,2100,081,540,339,236,137,1-
De 12 a 18 años43,8--44,134,451,844,1-
De 19 a 23 años13,2--11,616,98,614,952,3
De 24 años o más3,2-18,54,04,82,42,6-
N.C.1,7---4,71,11,347,7
(N)(407)(2)(5)(48)(48)(94)(208)(2)
Media13,710,011,913,613,913,213,922,0
Desviación típica5,1-8,75,35,64,65,10,0
(N)(400)(2)(5)(48)(46)(93)(205)(1)

  Estudios de la persona entrevistada
 TOTALSin estudiosPrimariaSecundaria 1ª etapaSecundaria 2ª etapaF.P.SuperioresN.C.
Edad del/​la tercer/​a niño/​a o joven
De 6 a 11 años33,2100,0100,020,626,625,836,9-
De 12 a 18 años39,4--42,127,961,537,4-
De 19 a 23 años16,9--37,311,912,715,852,3
De 24 años o más3,6---20,3-2,6-
N.C.6,9---13,3-7,347,7
(N)(68)(1)(1)(5)(7)(14)(38)(2)
Media13,97,08,015,816,413,913,222,0
Desviación típica5,60,0-6,37,84,85,30,0
(N)(63)(1)(1)(5)(6)(14)(35)(1)

  Estudios de la persona entrevistada
 TOTALSin estudiosPrimariaSecundaria 1ª etapaSecundaria 2ª etapaF.P.SuperioresN.C.
Edad del/​la cuarto/​a niño/​a o joven
De 6 a 11 años35,8----68,434,5-
De 12 a 18 años21,4----31,623,3-
De 19 a 23 años14,8-----22,3-
De 24 años o más--------
N.C.28,0---100,0-20,0100,0
(N)(13)---(1)(2)(9)(1)
Media12,7----11,313,2-
Desviación típica4,7----3,65,2-
(N)(9)----(2)(7)-

  Estudios de la persona entrevistada
 TOTALSin estudiosPrimariaSecundaria 1ª etapaSecundaria 2ª etapaF.P.SuperioresN.C.
Edad del/​la quinto/​a niño/​a o joven
De 6 a 11 años17,6-----39,7-
De 12 a 18 años25,9----100,0--
De 19 a 23 años--------
De 24 años o más--------
N.C.56,5---100,0-60,3100,0
(N)(6)---(1)(2)(3)(1)
Media10,1----12,96,0-
Desviación típica4,3----1,60,0-
(N)(3)----(2)(1)-

  Estudios de la persona entrevistada
 TOTALSin estudiosPrimariaSecundaria 1ª etapaSecundaria 2ª etapaF.P.SuperioresN.C.
Edad del/​la sexto/​a niño/​a o joven
De 6 a 11 años--------
De 12 a 18 años17,5----100,0--
De 19 a 23 años--------
De 24 años o más--------
N.C.82,5---100,0-100,0100,0
(N)(4)---(1)(1)(2)(1)
Media14,0----14,0--
Desviación típica0,0----0,0--
(N)(1)----(1)--

  Estudios de la persona entrevistada
 TOTALSin estudiosPrimariaSecundaria 1ª etapaSecundaria 2ª etapaF.P.SuperioresN.C.
Edad del/​la séptimo/​a niño/​a o joven
De 6 a 11 años--------
De 12 a 18 años--------
De 19 a 23 años--------
De 24 años o más--------
N.C.--------
(N)(0)-------
Media0,0-------
Desviación típica0,0-------
(N)(0)-------


[PROCEDE DE P1 Y P27.]
SÓLO A QUIENES TIENEN CONEXIÓN A INTERNET EN SU CASA Y HAN CONVIVIDO EN SU DOMICILIO DURANTE LA PANDEMIA CON NIÑOS/AS O JÓVENES EN EDAD ESCOLAR
(1 en P1 y 1 en P27)
(N=811)

Pregunta 31
¿Me puede decir si el colegio o centro educativo medio o superior al que van los/as niños/as o jóvenes es público, concertado o privado?

 TOTALEstudios de la persona entrevistada
  Sin estudiosPrimariaSecundaria 1ª etapaSecundaria 2ª etapaF.P.SuperioresN.C.
Público65,879,788,981,374,473,553,751,4
Concertado25,1-5,915,120,322,632,017,2
Privado8,4-5,23,64,63,313,914,2
N.C.0,720,3--0,70,50,517,2
(N)(811)(5)(16)(98)(125)(195)(366)(5)


[PROCEDE DE P1 Y P27.]
SÓLO A QUIENES TIENEN CONEXIÓN A INTERNET EN SU CASA Y HAN CONVIVIDO EN SU DOMICILIO DURANTE LA PANDEMIA CON NIÑOS/AS O JÓVENES EN EDAD ESCOLAR
(1 en P1 y 1 en P27)
(N=811)

Pregunta 32
¿El centro realizaba algunas actividades formalizadas online o talleres de iniciación informática antes de la pandemia, como parte normal de la actividad docente?

 TOTALEstudios de la persona entrevistada
  Sin estudiosPrimariaSecundaria 1ª etapaSecundaria 2ª etapaF.P.SuperioresN.C.
Sí, ya realizaba actividades/​talleres35,120,147,029,336,432,737,049,8
No realizaba actividades/​talleres60,6-41,262,858,562,861,450,2
N.S.4,279,911,77,95,24,51,4-
N.C.0,1-----0,3-
(N)(811)(5)(16)(98)(125)(195)(366)(5)


[[PROCEDE DE P1 Y P27.]
SÓLO A QUIENES TIENEN CONEXIÓN A INTERNET EN SU CASA Y HAN CONVIVIDO EN SU DOMICILIO DURANTE LA PANDEMIA CON NIÑOS/AS O JÓVENES EN EDAD ESCOLAR
(1 en P1 y 1 en P27)
(N=811)

Pregunta 33
Durante la pandemia, ¿el centro educativo estableció algún procedimiento de apoyo a distancia para mantener en marcha el proceso educativo de los/as alumnos/as?

 TOTALEstudios de la persona entrevistada
  Sin estudiosPrimariaSecundaria 1ª etapaSecundaria 2ª etapaF.P.SuperioresN.C.
89,179,683,491,789,588,389,281,2
No8,220,45,56,19,010,37,318,8
N.S.2,4-11,12,31,50,93,3-
N.C.0,2----0,40,3-
(N)(811)(5)(16)(98)(125)(195)(366)(5)


[PROCEDE DE P1, P27 Y P33.]
SÓLO A QUIENES TIENEN CONEXIÓN A INTERNET EN SU CASA. HAN CONVIVIDO EN SU DOMICILIO DURANTE LA PANDEMIA CON NIÑOS/AS O JÓVENES EN EDAD ESCOLAR Y SU CENTRO EDUCATIVO ESTABLECIÓ ALGÚN PROCEDIMIENTO DE APOYO A DISTANCIA
(1 en P1, 1 en P27 y 1 en P33)
(N=723)

Pregunta 33a
¿Podría indicarme si ese centro educativo realizó algunos de los procedimientos o iniciativas que le voy a mencionar?

  Estudios de la persona entrevistada
 TOTALSin estudiosPrimariaSecundaria 1ª etapaSecundaria 2ª etapaF.P.SuperioresN.C.
Envió materiales de estudio por correo electrónico con las tareas e instrucciones de apoyo
De acuerdo92,4100,092,990,592,591,593,0100,0
En desacuerdo5,2--5,26,64,15,6-
N.S.2,3-7,14,30,94,41,1-
N.C.0,1-----0,3-
(N)(723)(4)(13)(90)(112)(172)(327)(4)

  Estudios de la persona entrevistada
 TOTALSin estudiosPrimariaSecundaria 1ª etapaSecundaria 2ª etapaF.P.SuperioresN.C.
Realizó conversaciones telefónicas directas con cada alumno/​a
De acuerdo63,2100,073,359,463,765,662,159,0
En desacuerdo32,7-19,436,033,129,134,619,9
N.S.3,9-7,34,63,25,23,021,2
N.C.0,1-----0,3-
(N)(723)(4)(13)(90)(112)(172)(327)(4)

  Estudios de la persona entrevistada
 TOTALSin estudiosPrimariaSecundaria 1ª etapaSecundaria 2ª etapaF.P.SuperioresN.C.
Hizo videocomunicaciones directas con cada alumno/​a por ordenador o móvil
De acuerdo74,674,773,376,975,277,672,179,7
En desacuerdo22,825,310,319,623,020,125,520,3
N.S.2,5-16,43,51,82,32,1-
N.C.0,1-----0,3-
(N)(723)(4)(13)(90)(112)(172)(327)(4)

  Estudios de la persona entrevistada
 TOTALSin estudiosPrimariaSecundaria 1ª etapaSecundaria 2ª etapaF.P.SuperioresN.C.
Mantuvo conversaciones directas con los adultos responsables de cada alumno/​a para dar instrucciones y hacer el seguimiento
De acuerdo71,174,776,768,469,078,868,179,7
En desacuerdo22,2-7,119,625,217,325,320,3
N.S.6,025,316,210,05,83,95,4-
N.C.0,8--2,0--1,2-
(N)(723)(4)(13)(90)(112)(172)(327)(4)

  Estudios de la persona entrevistada
 TOTALSin estudiosPrimariaSecundaria 1ª etapaSecundaria 2ª etapaF.P.SuperioresN.C.
Usó vídeos o audios grabados por los/​as profesores/​as con el contenido de las clases suspendidas
De acuerdo67,550,860,560,767,469,668,778,8
En desacuerdo25,649,215,424,925,923,826,921,2
N.S.6,2-24,113,56,66,13,6-
N.C.0,7--0,9-0,50,9-
(N)(723)(4)(13)(90)(112)(172)(327)(4)

  Estudios de la persona entrevistada
 TOTALSin estudiosPrimariaSecundaria 1ª etapaSecundaria 2ª etapaF.P.SuperioresN.C.
Organizó grupos de trabajo o talleres con varios alumnos/​as a través de plataformas de reunión online
De acuerdo69,150,667,358,376,065,171,8100,0
En desacuerdo25,549,417,328,222,629,923,9-
N.S.5,1