3000/0-0 PERCEPCIÓN DE LA DISCRIMINACIÓN EN ESPAÑA
TABULACIÓN POR ESTATUS
Muestra: Nacional/Población residente/ambos sexos/18 y más años
Pregunta 1
Si pudiera elegir, ¿en qué tipo de sociedad le gustaría más vivir?
TOTAL | Estatus socioeconómico | ||||||
Clase alta/media-alta | Nuevas clases medias | Viejas clases medias | Obreros/as cualificados/as | Obreros/as no cualificados/as | No consta | ||
Una sociedad con personas de diferente origen, cultura y religión | 53,1 | 62,7 | 57,3 | 45,1 | 49,6 | 49,4 | 58,7 |
Una sociedad en la que la gran mayoría de la gente tenga el mismo origen, cultura y religión | 39,0 | 30,2 | 35,3 | 44,8 | 41,6 | 44,7 | 32,6 |
N.S. | 6,2 | 5,4 | 6,7 | 7,7 | 6,5 | 4,2 | 6,5 |
N.C. | 1,7 | 1,7 | 0,7 | 2,4 | 2,3 | 1,7 | 2,2 |
(N) | (2.474) | (424) | (553) | (339) | (754) | (358) | (46) |
Pregunta 2
A Ud., personalmente, ¿le incomodaría mucho, bastante, poco o nada
tener como vecinos a...?
Jóvenes menores de 30 años | ||||||||
TOTAL | Mucho | Bastante | Algo | Poco | Nada | N.S. | N.C. | |
Estatus socioeconómico | ||||||||
Clase alta/media-alta | 424 | 0,2 | 0,2 | 2,6 | 9,2 | 87,5 | 0,2 | - |
Nuevas clases medias | 553 | - | 1,4 | 3,3 | 8,7 | 86,4 | - | 0,2 |
Viejas clases medias | 339 | - | 0,3 | 3,5 | 6,8 | 88,2 | 0,3 | 0,9 |
Obreros/as cualificados/as | 754 | 0,3 | 1,3 | 3,3 | 7,3 | 87,4 | 0,3 | 0,1 |
Obreros/as no cualificados/as | 358 | 0,3 | 1,7 | 2,0 | 7,0 | 88,5 | 0,3 | 0,3 |
No consta | 46 | 2,2 | - | 2,2 | 8,7 | 84,8 | - | 2,2 |
(N) | (2.474) | 0,2 | 1,1 | 3,0 | 7,8 | 87,4 | 0,2 | 0,3 |
Personas inmigrantes | ||||||||
TOTAL | Mucho | Bastante | Algo | Poco | Nada | N.S. | N.C. | |
Estatus socioeconómico | ||||||||
Clase alta/media-alta | 424 | 1,2 | 3,1 | 9,7 | 14,2 | 71,0 | 0,5 | 0,5 |
Nuevas clases medias | 553 | 1,1 | 3,3 | 11,9 | 14,1 | 68,7 | 0,4 | 0,5 |
Viejas clases medias | 339 | 1,2 | 6,5 | 14,2 | 14,5 | 61,7 | 1,2 | 0,9 |
Obreros/as cualificados/as | 754 | 1,6 | 3,7 | 12,5 | 15,4 | 65,8 | 0,4 | 0,7 |
Obreros/as no cualificados/as | 358 | 2,5 | 6,7 | 8,1 | 10,6 | 70,1 | 1,1 | 0,8 |
No consta | 46 | 4,3 | 4,3 | 8,7 | 10,9 | 67,4 | - | 4,3 |
(N) | (2.474) | 1,5 | 4,3 | 11,4 | 14,0 | 67,4 | 0,6 | 0,7 |
Personas homosexuales (gays y lesbianas) | ||||||||
TOTAL | Mucho | Bastante | Algo | Poco | Nada | N.S. | N.C. | |
Estatus socioeconómico | ||||||||
Clase alta/media-alta | 424 | 1,7 | 2,6 | 4,5 | 7,3 | 83,5 | 0,2 | 0,2 |
Nuevas clases medias | 553 | 0,5 | 1,8 | 1,6 | 8,0 | 87,9 | - | 0,2 |
Viejas clases medias | 339 | 1,8 | 2,9 | 6,2 | 6,5 | 79,9 | 2,4 | 0,3 |
Obreros/as cualificados/as | 754 | 1,5 | 2,7 | 5,2 | 10,1 | 79,4 | 1,1 | 0,1 |
Obreros/as no cualificados/as | 358 | 1,7 | 3,1 | 4,2 | 8,4 | 82,1 | 0,6 | - |
No consta | 46 | 4,3 | - | 4,3 | 4,3 | 84,8 | - | 2,2 |
(N) | (2.474) | 1,4 | 2,5 | 4,2 | 8,3 | 82,6 | 0,8 | 0,2 |
Personas transexuales | ||||||||
TOTAL | Mucho | Bastante | Algo | Poco | Nada | N.S. | N.C. | |
Estatus socioeconómico | ||||||||
Clase alta/media-alta | 424 | 3,8 | 1,9 | 5,2 | 8,7 | 79,0 | 1,4 | - |
Nuevas clases medias | 553 | 0,9 | 2,4 | 4,5 | 10,1 | 81,4 | 0,4 | 0,4 |
Viejas clases medias | 339 | 1,8 | 3,8 | 8,0 | 8,6 | 71,1 | 5,3 | 1,5 |
Obreros/as cualificados/as | 754 | 2,4 | 3,3 | 5,8 | 10,5 | 74,8 | 2,1 | 1,1 |
Obreros/as no cualificados/as | 358 | 2,2 | 3,4 | 3,6 | 9,2 | 77,9 | 2,8 | 0,8 |
No consta | 46 | - | 4,3 | - | 15,2 | 73,9 | 2,2 | 4,3 |
(N) | (2.474) | 2,1 | 3,0 | 5,3 | 9,7 | 76,9 | 2,1 | 0,8 |
Personas de etnia gitana | ||||||||
TOTAL | Mucho | Bastante | Algo | Poco | Nada | N.S. | N.C. | |
Estatus socioeconómico | ||||||||
Clase alta/media-alta | 424 | 6,1 | 12,7 | 22,2 | 14,9 | 42,9 | 0,7 | 0,5 |
Nuevas clases medias | 553 | 5,6 | 12,1 | 17,7 | 14,3 | 49,4 | 0,9 | - |
Viejas clases medias | 339 | 8,8 | 15,6 | 21,5 | 12,1 | 40,4 | 0,9 | 0,6 |
Obreros/as cualificados/as | 754 | 6,2 | 10,5 | 16,7 | 15,6 | 49,5 | 1,1 | 0,4 |
Obreros/as no cualificados/as | 358 | 5,3 | 11,2 | 14,5 | 12,8 | 55,0 | 1,1 | - |
No consta | 46 | 6,5 | 8,7 | 17,4 | 17,4 | 45,7 | 2,2 | 2,2 |
(N) | (2.474) | 6,3 | 12,0 | 18,2 | 14,3 | 47,8 | 1,0 | 0,3 |
Personas de religión musulmana | ||||||||
TOTAL | Mucho | Bastante | Algo | Poco | Nada | N.S. | N.C. | |
Estatus socioeconómico | ||||||||
Clase alta/media-alta | 424 | 4,0 | 7,8 | 10,4 | 15,3 | 61,3 | 0,9 | 0,2 |
Nuevas clases medias | 553 | 2,7 | 6,5 | 12,8 | 15,0 | 61,5 | 1,1 | 0,4 |
Viejas clases medias | 339 | 5,0 | 10,3 | 15,9 | 12,7 | 53,1 | 2,4 | 0,6 |
Obreros/as cualificados/as | 754 | 4,1 | 7,6 | 11,0 | 13,8 | 61,0 | 2,0 | 0,5 |
Obreros/as no cualificados/as | 358 | 4,5 | 6,1 | 10,3 | 9,8 | 67,0 | 1,4 | 0,8 |
No consta | 46 | 6,5 | 8,7 | 17,4 | 6,5 | 58,7 | - | 2,2 |
(N) | (2.474) | 4,0 | 7,6 | 12,0 | 13,5 | 60,9 | 1,5 | 0,5 |
Personas mayores | ||||||||
TOTAL | Mucho | Bastante | Algo | Poco | Nada | N.S. | N.C. | |
Estatus socioeconómico | ||||||||
Clase alta/media-alta | 424 | 0,2 | 0,7 | 1,2 | 4,0 | 93,9 | - | - |
Nuevas clases medias | 553 | 0,2 | 0,5 | 0,4 | 2,7 | 95,8 | 0,2 | 0,2 |
Viejas clases medias | 339 | - | 1,2 | 0,3 | 2,9 | 94,4 | 0,3 | 0,9 |
Obreros/as cualificados/as | 754 | 0,3 | 0,3 | 0,4 | 4,4 | 94,3 | 0,3 | 0,1 |
Obreros/as no cualificados/as | 358 | 0,3 | 0,6 | 0,8 | 3,1 | 94,1 | 0,8 | 0,3 |
No consta | 46 | - | - | 2,2 | 2,2 | 95,7 | - | - |
(N) | (2.474) | 0,2 | 0,6 | 0,6 | 3,5 | 94,6 | 0,3 | 0,2 |
Personas con una discapacidad física | ||||||||
TOTAL | Mucho | Bastante | Algo | Poco | Nada | N.S. | N.C. | |
Estatus socioeconómico | ||||||||
Clase alta/media-alta | 424 | - | 0,5 | 0,7 | 3,1 | 95,8 | - | - |
Nuevas clases medias | 553 | 0,2 | 0,7 | 0,5 | 2,4 | 96,0 | - | 0,2 |
Viejas clases medias | 339 | - | 0,9 | 0,6 | 1,8 | 95,3 | 0,9 | 0,6 |
Obreros/as cualificados/as | 754 | 0,1 | 0,3 | 0,9 | 3,7 | 94,8 | 0,1 | - |
Obreros/as no cualificados/as | 358 | - | 0,6 | 0,8 | 3,4 | 94,4 | 0,8 | - |
No consta | 46 | - | - | 2,2 | 2,2 | 93,5 | - | 2,2 |
(N) | (2.474) | 0,1 | 0,5 | 0,8 | 3,0 | 95,2 | 0,3 | 0,2 |
Personas con una discapacidad psíquica | ||||||||
TOTAL | Mucho | Bastante | Algo | Poco | Nada | N.S. | N.C. | |
Estatus socioeconómico | ||||||||
Clase alta/media-alta | 424 | 0,7 | 2,4 | 5,4 | 7,5 | 83,0 | 0,7 | 0,2 |
Nuevas clases medias | 553 | 1,1 | 1,6 | 6,0 | 5,8 | 84,6 | 0,5 | 0,4 |
Viejas clases medias | 339 | 0,3 | 2,4 | 5,9 | 6,2 | 82,3 | 2,1 | 0,9 |
Obreros/as cualificados/as | 754 | 0,8 | 1,6 | 5,2 | 8,8 | 82,5 | 1,1 | 0,1 |
Obreros/as no cualificados/as | 358 | 1,1 | 2,5 | 4,2 | 6,1 | 84,1 | 1,4 | 0,6 |
No consta | 46 | 2,2 | - | 4,3 | 10,9 | 78,3 | 2,2 | 2,2 |
(N) | (2.474) | 0,8 | 1,9 | 5,3 | 7,2 | 83,2 | 1,1 | 0,4 |
Personas con VIH/Sida | ||||||||
TOTAL | Mucho | Bastante | Algo | Poco | Nada | N.S. | N.C. | |
Estatus socioeconómico | ||||||||
Clase alta/media-alta | 424 | 0,9 | 2,1 | 7,8 | 8,5 | 80,0 | 0,7 | - |
Nuevas clases medias | 553 | 0,9 | 2,4 | 6,1 | 7,8 | 82,1 | 0,5 | 0,2 |
Viejas clases medias | 339 | 1,2 | 4,4 | 9,4 | 9,7 | 69,6 | 4,4 | 1,2 |
Obreros/as cualificados/as | 754 | 1,6 | 3,3 | 7,4 | 11,0 | 73,9 | 2,3 | 0,5 |
Obreros/as no cualificados/as | 358 | 2,0 | 4,2 | 6,7 | 8,7 | 75,7 | 2,5 | 0,3 |
No consta | 46 | 4,3 | - | - | 10,9 | 82,6 | 2,2 | - |
(N) | (2.474) | 1,4 | 3,1 | 7,2 | 9,3 | 76,6 | 1,9 | 0,4 |
Pregunta 3
Por favor, dígame si aprueba por completo, aprueba hasta cierto punto,
desaprueba hasta cierto punto, o desaprueba por completo...
Que, a igualdad de formación y experiencia, una empresa contrate antes a una persona nacida en España que a una persona inmigrante | ||||||||
TOTAL | Aprueba por completo | Aprueba hasta cierto punto | Desaprueba hasta cierto punto | Desaprueba por completo | (NO LEER) indiferente | N.S. | N.C. | |
Estatus socioeconómico | ||||||||
Clase alta/media-alta | 424 | 27,6 | 27,8 | 11,6 | 26,7 | 5,0 | 1,2 | 0,2 |
Nuevas clases medias | 553 | 36,0 | 26,9 | 12,8 | 17,9 | 4,5 | 1,8 | - |
Viejas clases medias | 339 | 41,6 | 27,4 | 10,9 | 12,1 | 5,0 | 2,9 | - |
Obreros/as cualificados/as | 754 | 42,6 | 24,5 | 10,5 | 15,9 | 4,4 | 1,6 | 0,5 |
Obreros/as no cualificados/as | 358 | 38,8 | 25,7 | 11,2 | 18,2 | 4,5 | 1,4 | 0,3 |
No consta | 46 | 37,0 | 34,8 | - | 21,7 | 4,3 | 2,2 | - |
(N) | (2.474) | 37,8 | 26,4 | 11,2 | 18,1 | 4,6 | 1,7 | 0,2 |
Que, a igualdad de formación y experiencia, una empresa contrate antes a un hombre que a una mujer | ||||||||
TOTAL | Aprueba por completo | Aprueba hasta cierto punto | Desaprueba hasta cierto punto | Desaprueba por completo | (NO LEER) indiferente | N.S. | N.C. | |
Estatus socioeconómico | ||||||||
Clase alta/media-alta | 424 | 4,2 | 4,5 | 9,7 | 74,3 | 6,1 | 0,7 | 0,5 |
Nuevas clases medias | 553 | 2,5 | 5,8 | 9,6 | 72,0 | 9,0 | 1,1 | - |
Viejas clases medias | 339 | 8,6 | 10,6 | 11,8 | 56,6 | 9,7 | 2,1 | 0,6 |
Obreros/as cualificados/as | 754 | 5,3 | 9,4 | 15,6 | 58,4 | 9,0 | 1,5 | 0,8 |
Obreros/as no cualificados/as | 358 | 5,6 | 9,2 | 12,8 | 59,5 | 11,2 | 1,7 | - |
No consta | 46 | 8,7 | 10,9 | 8,7 | 63,0 | 4,3 | 4,3 | - |
(N) | (2.474) | 5,1 | 7,9 | 12,2 | 64,1 | 8,9 | 1,4 | 0,4 |
Que dos personas del mismo sexo puedan casarse | ||||||||
TOTAL | Aprueba por completo | Aprueba hasta cierto punto | Desaprueba hasta cierto punto | Desaprueba por completo | (NO LEER) indiferente | N.S. | N.C. | |
Estatus socioeconómico | ||||||||
Clase alta/media-alta | 424 | 70,8 | 10,1 | 4,2 | 10,1 | 4,0 | 0,7 | - |
Nuevas clases medias | 553 | 70,0 | 10,7 | 5,8 | 8,3 | 4,3 | 0,2 | 0,7 |
Viejas clases medias | 339 | 44,5 | 10,3 | 11,2 | 20,4 | 11,5 | 1,2 | 0,9 |
Obreros/as cualificados/as | 754 | 52,9 | 15,4 | 6,4 | 17,0 | 7,2 | 0,8 | 0,4 |
Obreros/as no cualificados/as | 358 | 59,5 | 11,2 | 5,9 | 15,6 | 6,4 | 0,6 | 0,8 |
No consta | 46 | 65,2 | 4,3 | 2,2 | 23,9 | - | 2,2 | 2,2 |
(N) | (2.474) | 59,8 | 11,9 | 6,4 | 14,3 | 6,3 | 0,7 | 0,6 |
Que dos personas de diferente origen racial tengan hijos/as juntos | ||||||||
TOTAL | Aprueba por completo | Aprueba hasta cierto punto | Desaprueba hasta cierto punto | Desaprueba por completo | (NO LEER) indiferente | N.S. | N.C. | |
Estatus socioeconómico | ||||||||
Clase alta/media-alta | 424 | 86,3 | 8,3 | 0,5 | 1,9 | 2,8 | 0,2 | - |
Nuevas clases medias | 553 | 82,6 | 7,2 | 3,1 | 2,2 | 4,3 | 0,2 | 0,4 |
Viejas clases medias | 339 | 63,4 | 15,0 | 3,8 | 6,2 | 9,1 | 2,1 | 0,3 |
Obreros/as cualificados/as | 754 | 72,9 | 14,3 | 3,3 | 3,7 | 5,0 | 0,3 | 0,4 |
Obreros/as no cualificados/as | 358 | 74,0 | 13,1 | 4,2 | 3,4 | 3,9 | 0,8 | 0,6 |
No consta | 46 | 84,8 | 6,5 | - | 4,3 | 2,2 | - | 2,2 |
(N) | (2.474) | 76,5 | 11,5 | 2,9 | 3,4 | 4,9 | 0,6 | 0,4 |
Que una mujer sin pareja decida tener un/a hijo/a sola | ||||||||
TOTAL | Aprueba por completo | Aprueba hasta cierto punto | Desaprueba hasta cierto punto | Desaprueba por completo | (NO LEER) indiferente | N.S. | N.C. | |
Estatus socioeconómico | ||||||||
Clase alta/media-alta | 424 | 82,8 | 8,5 | 3,5 | 2,6 | 1,9 | 0,5 | 0,2 |
Nuevas clases medias | 553 | 80,7 | 9,8 | 3,6 | 2,5 | 2,5 | 0,4 | 0,5 |
Viejas clases medias | 339 | 59,0 | 20,9 | 5,0 | 5,3 | 8,3 | 1,2 | 0,3 |
Obreros/as cualificados/as | 754 | 67,1 | 16,8 | 5,2 | 5,7 | 4,0 | 0,7 | 0,5 |
Obreros/as no cualificados/as | 358 | 72,6 | 15,4 | 4,2 | 3,1 | 2,5 | 1,7 | 0,6 |
No consta | 46 | 73,9 | 17,4 | 4,3 | 2,2 | - | 2,2 | - |
(N) | (2.474) | 72,6 | 14,2 | 4,4 | 4,0 | 3,6 | 0,8 | 0,4 |
Que las personas homosexuales puedan adoptar niños/as a | ||||||||
TOTAL | Aprueba por completo | Aprueba hasta cierto punto | Desaprueba hasta cierto punto | Desaprueba por completo | (NO LEER) indiferente | N.S. | N.C. | |
Estatus socioeconómico | ||||||||
Clase alta/media-alta | 424 | 61,1 | 15,6 | 7,5 | 12,7 | 1,9 | 1,2 | - |
Nuevas clases medias | 553 | 56,4 | 16,8 | 9,0 | 11,8 | 2,5 | 2,2 | 1,3 |
Viejas clases medias | 339 | 32,2 | 15,9 | 10,9 | 30,4 | 5,9 | 4,1 | 0,6 |
Obreros/as cualificados/as | 754 | 44,8 | 13,9 | 10,9 | 23,2 | 4,4 | 2,5 | 0,3 |
Obreros/as no cualificados/as | 358 | 44,4 | 17,9 | 9,5 | 21,5 | 2,2 | 4,2 | 0,3 |
No consta | 46 | 47,8 | 13,0 | 10,9 | 23,9 | 2,2 | 2,2 | - |
(N) | (2.474) | 48,5 | 15,7 | 9,7 | 19,6 | 3,4 | 2,7 | 0,5 |
Que una persona de menos de 30 años sea contratada para dirigir una empresa o departamento con 50 empleados/as | ||||||||
TOTAL | Aprueba por completo | Aprueba hasta cierto punto | Desaprueba hasta cierto punto | Desaprueba por completo | (NO LEER) indiferente | N.S. | N.C. | |
Estatus socioeconómico | ||||||||
Clase alta/media-alta | 424 | 73,6 | 19,1 | 3,1 | 1,2 | 1,9 | 0,9 | 0,2 |
Nuevas clases medias | 553 | 74,7 | 15,6 | 4,0 | 1,3 | 2,5 | 1,8 | 0,2 |
Viejas clases medias | 339 | 64,3 | 19,2 | 4,7 | 0,9 | 5,6 | 5,0 | 0,3 |
Obreros/as cualificados/as | 754 | 70,0 | 20,2 | 3,7 | 2,0 | 2,3 | 1,7 | 0,1 |
Obreros/as no cualificados/as | 358 | 72,3 | 17,0 | 3,6 | 1,7 | 2,8 | 2,2 | 0,3 |
No consta | 46 | 60,9 | 21,7 | 4,3 | 6,5 | - | 2,2 | 4,3 |
(N) | (2.474) | 71,1 | 18,4 | 3,8 | 1,6 | 2,7 | 2,1 | 0,3 |
Que las mujeres musulmanas lleven el velo por la calle y los espacios públicos | ||||||||
TOTAL | Aprueba por completo | Aprueba hasta cierto punto | Desaprueba hasta cierto punto | Desaprueba por completo | (NO LEER) indiferente | N.S. | N.C. | |
Estatus socioeconómico | ||||||||
Clase alta/media-alta | 424 | 27,4 | 22,6 | 17,0 | 24,1 | 7,5 | 1,2 | 0,2 |
Nuevas clases medias | 553 | 25,5 | 20,4 | 16,3 | 29,1 | 6,5 | 1,8 | 0,4 |
Viejas clases medias | 339 | 18,0 | 15,9 | 14,5 | 38,9 | 10,6 | 1,5 | 0,6 |
Obreros/as cualificados/as | 754 | 21,5 | 15,1 | 15,9 | 34,9 | 9,9 | 2,0 | 0,7 |
Obreros/as no cualificados/as | 358 | 20,4 | 21,8 | 15,1 | 29,1 | 10,1 | 3,1 | 0,6 |
No consta | 46 | 19,6 | 13,0 | 21,7 | 41,3 | 4,3 | - | - |
(N) | (2.474) | 22,7 | 18,6 | 16,0 | 31,6 | 8,8 | 1,9 | 0,5 |
Que una persona con VIH/Sida trabaje en una oficina donde hay más personas trabajando | ||||||||
TOTAL | Aprueba por completo | Aprueba hasta cierto punto | Desaprueba hasta cierto punto | Desaprueba por completo | (NO LEER) indiferente | N.S. | N.C. | |
Estatus socioeconómico | ||||||||
Clase alta/media-alta | 424 | 72,4 | 16,7 | 6,6 | 2,1 | 0,9 | 1,2 | - |
Nuevas clases medias | 553 | 65,5 | 21,7 | 4,3 | 3,8 | 1,8 | 2,2 | 0,7 |
Viejas clases medias | 339 | 46,6 | 23,3 | 8,6 | 6,5 | 5,9 | 8,8 | 0,3 |
Obreros/as cualificados/as | 754 | 49,3 | 25,3 | 8,2 | 5,7 | 5,4 | 5,2 | 0,8 |
Obreros/as no cualificados/as | 358 | 51,4 | 23,5 | 6,4 | 5,6 | 6,4 | 6,7 | - |
No consta | 46 | 60,9 | 23,9 | 4,3 | 4,3 | - | 6,5 | - |
(N) | (2.474) | 57,0 | 22,5 | 6,8 | 4,7 | 4,0 | 4,6 | 0,4 |
Pregunta 4
¿Cree que en España a la hora de aplicar las leyes se da el mismo trato
a todos, o se hacen diferencias según de quien se trate?
TOTAL | Estatus socioeconómico | ||||||
Clase alta/media-alta | Nuevas clases medias | Viejas clases medias | Obreros/as cualificados/as | Obreros/as no cualificados/as | No consta | ||
Se da el mismo trato a todos | 13,9 | 12,7 | 13,0 | 15,6 | 13,5 | 16,2 | 13,0 |
Se hacen diferencias según de quien se trate | 83,6 | 85,4 | 84,4 | 81,7 | 83,6 | 82,1 | 84,8 |
N.S. | 2,3 | 1,9 | 2,4 | 2,4 | 2,7 | 1,7 | 2,2 |
N.C. | 0,2 | - | 0,2 | 0,3 | 0,3 | - | - |
(N) | (2.474) | (424) | (553) | (339) | (754) | (358) | (46) |
[PROCEDE DE P4.] SÓLO A QUIENES CREEN QUE A LA HORA DE APLICAR LAS LEYES SE HACEN DIFERENCIAS SEGÚN DE QUIEN SE TRATE (2 en P4) (N=2.069) |
Pregunta 4a
¿Qué características cree Ud. que podrían favorecer a una persona
a la hora de que se le aplique la ley? (MARCAR TODAS LAS QUE
LA PERSONA ENTREVISTADA MENCIONE)
TOTAL | Estatus socioeconómico | ||||||
Clase alta/media-alta | Nuevas clases medias | Viejas clases medias | Obreros/as cualificados/as | Obreros/as no cualificados/as | No consta | ||
Ser mujer | 8,8 | 8,0 | 10,7 | 7,9 | 8,7 | 8,2 | 7,7 |
Ser hombre | 11,5 | 18,0 | 12,6 | 13,0 | 8,3 | 6,8 | 15,4 |
Ser extranjero/a | 11,4 | 9,1 | 10,1 | 10,5 | 14,0 | 12,9 | 2,6 |
Ser español/a | 15,3 | 19,1 | 15,4 | 17,3 | 13,2 | 13,9 | 10,3 |
Ser de etnia gitana | 4,7 | 4,4 | 2,1 | 6,5 | 5,9 | 5,1 | 5,1 |
Ser joven | 5,7 | 5,0 | 6,6 | 5,8 | 5,7 | 5,1 | 2,6 |
Ser una persona mayor | 5,2 | 5,8 | 5,8 | 6,9 | 4,3 | 4,4 | 2,6 |
Ser católico/a | 5,1 | 8,6 | 4,9 | 4,7 | 4,6 | 3,1 | 2,6 |
Ser musulmán/a, judío/a, de otra religión | 2,7 | 1,9 | 2,4 | 2,5 | 2,7 | 4,4 | 2,6 |
Ser homosexual | 1,4 | 1,7 | 1,5 | 2,5 | 1,1 | 1,0 | - |
Ser transexual | 0,8 | 0,3 | 0,6 | 1,4 | 1,1 | 0,3 | - |
Ser heterosexual | 3,8 | 7,5 | 3,0 | 3,2 | 3,2 | 2,4 | 5,1 |
Tener muchos recursos económicos | 77,3 | 80,9 | 76,9 | 78,7 | 76,2 | 75,5 | 69,2 |
Tener pocos recursos económicos | 2,6 | 1,7 | 1,5 | 4,3 | 3,7 | 1,4 | 5,1 |
Tener una discapacidad física | 6,6 | 8,6 | 6,6 | 5,8 | 6,0 | 5,4 | 10,3 |
Tener una discapacidad psíquica | 6,9 | 6,4 | 8,6 | 7,9 | 5,9 | 5,8 | 7,7 |
Estar desempleado/a | 2,0 | 3,0 | 2,8 | 1,8 | 1,1 | 1,4 | 5,1 |
Otras características | 0,8 | 0,3 | 1,1 | 0,7 | 0,8 | 1,0 | - |
Influencias/enchufe | 1,7 | 2,2 | 1,1 | 1,8 | 1,9 | 1,7 | - |
Ideas políticas | 1,3 | 0,8 | 1,7 | 1,8 | 0,8 | 1,4 | 2,6 |
Tener poder, ser influyente | 5,3 | 9,1 | 6,0 | 5,4 | 3,3 | 3,1 | 10,3 |
Aspecto físico/apariencia | 0,1 | 0,3 | 0,2 | - | - | - | - |
Carácter, forma de ser, comportamiento | 0,1 | 0,3 | 0,2 | - | - | - | - |
Nivel cultural/formativo | 0,2 | 0,3 | - | 0,4 | 0,2 | 0,3 | 2,6 |
N.S | 3,5 | 1,9 | 2,8 | 2,9 | 4,0 | 5,1 | 10,3 |
N.C. | 2,0 | 1,1 | 3,2 | 1,4 | 1,9 | 1,7 | 2,6 |
(N) | (2.069) | (362) | (467) | (277) | (630) | (294) | (39) |
[PROCEDE DE P4.] SÓLO A QUIENES CREEN QUE NO TODAS LAS PERSONAS RECIBEN EL MISMO TRATO A LA HORA DE APLICAR LAS LEYES (2 en P4) (N=2.069) |
Pregunta 4b
¿Qué características cree Ud. que podrían perjudicar a
una persona a la hora de que se le aplique la ley? (MARCAR TODAS
LAS QUE LA PERSONA ENTREVISTADA MENCIONE)
TOTAL | Estatus socioeconómico | ||||||
Clase alta/media-alta | Nuevas clases medias | Viejas clases medias | Obreros/as cualificados/as | Obreros/as no cualificados/as | No consta | ||
Ser mujer | 14,8 | 21,0 | 15,0 | 14,4 | 13,0 | 11,9 | 10,3 |
Ser hombre | 4,5 | 4,7 | 6,2 | 2,9 | 4,3 | 4,1 | 2,6 |
Ser extranjero/a | 27,7 | 39,2 | 26,6 | 24,2 | 24,4 | 27,2 | 15,4 |
Ser español/a | 5,4 | 3,3 | 4,7 | 5,4 | 6,8 | 6,5 | 2,6 |
Ser de etnia gitana | 31,3 | 39,5 | 33,2 | 25,3 | 28,4 | 32,0 | 17,9 |
Ser joven | 8,1 | 13,0 | 7,7 | 6,9 | 6,2 | 7,1 | 12,8 |
Ser una persona mayor | 7,5 | 8,6 | 7,7 | 6,5 | 7,0 | 8,2 | 7,7 |
Ser católico/a | 0,9 | 1,4 | 1,3 | 1,8 | 0,3 | 0,3 | - |
Ser musulmán/a, judío/a, de otra religión | 16,3 | 19,6 | 16,1 | 16,2 | 13,7 | 18,7 | 12,8 |
Ser homosexual | 16,9 | 22,4 | 19,7 | 15,2 | 14,8 | 11,9 | 17,9 |
Ser transexual | 16,2 | 21,0 | 18,6 | 15,5 | 13,8 | 12,2 | 17,9 |
Ser heterosexual | 1,7 | 2,2 | 1,5 | 2,5 | 1,9 | - | 2,6 |
Tener muchos recursos económicos | 2,2 | 1,4 | 2,4 | 2,2 | 2,5 | 2,0 | 2,6 |
Tener pocos recursos económicos | 61,6 | 61,3 | 63,0 | 65,7 | 59,2 | 61,9 | 53,8 |
Tener una discapacidad física | 11,6 | 14,9 | 12,0 | 11,9 | 10,6 | 10,2 | 2,6 |
Tener una discapacidad psíquica | 13,8 | 17,7 | 15,0 | 11,2 | 13,0 | 12,6 | 5,1 |
Estar desempleado/a | 11,5 | 15,2 | 10,5 | 10,5 | 11,0 | 10,9 | 10,3 |
Otras características | 1,1 | 1,4 | 1,1 | 0,7 | 0,8 | 1,4 | 2,6 |
Ideas políticas | 0,4 | 0,3 | 0,4 | 0,7 | 0,5 | - | - |
Aspecto físico/apariencia | 0,0 | - | - | - | - | 0,3 | - |
Carácter, forma de ser, comportamiento | 0,0 | 0,3 | - | - | - | - | - |
Nivel cultural/formativo | 0,0 | 0,3 | - | - | - | - | - |
N.S | 5,8 | 3,6 | 4,7 | 5,8 | 7,0 | 5,4 | 23,1 |
N.C. | 1,5 | 1,7 | 1,7 | 1,8 | 1,4 | 1,0 | 2,6 |
(N) | (2.069) | (362) | (467) | (277) | (630) | (294) | (39) |
Pregunta 5
¿Cree Ud. que todas las personas tienen las mismas oportunidades para
acceder a los servicios públicos (educación, sanidad…) o cree que no
todas las personas tienen las mismas oportunidades para acceder a
dichos servicios?
TOTAL | Estatus socioeconómico | ||||||
Clase alta/media-alta | Nuevas clases medias | Viejas clases medias | Obreros/as cualificados/as | Obreros/as no cualificados/as | No consta | ||
Todas las personas tienen las mismas oportunidades de acceso a los servicios públicos | 43,5 | 38,2 | 38,3 | 49,9 | 47,1 | 43,9 | 43,5 |
NO todas las personas tienen las mismas oportunidades de acceso a los servicios públicos | 54,2 | 59,7 | 60,2 | 48,4 | 49,6 | 53,4 | 54,3 |
N.S. | 2,1 | 2,1 | 1,3 | 1,8 | 2,8 | 2,5 | 2,2 |
N.C. | 0,2 | - | 0,2 | - | 0,5 | 0,3 | - |
(N) | (2.474) | (424) | (553) | (339) | (754) | (358) | (46) |
[PROCEDE DE P5.] SÓLO A QUIENES CREEN QUE NO TODAS LAS PERSONAS TIENEN LAS MISMAS OPORTUNIDADES DE ACCEDER A LOS SERVICIOS PÚBLICOS (2 en P5) (N=1.340) |
Pregunta 5a
¿Qué características cree Ud. que podrían favorecer a una persona
a la hora de acceder a los servicios públicos? (MARCAR TODAS LAS
QUE LA PERSONA ENTREVISTADA MENCIONE)
TOTAL | Estatus socioeconómico | ||||||
Clase alta/media-alta | Nuevas clases medias | Viejas clases medias | Obreros/as cualificados/as | Obreros/as no cualificados/as | No consta | ||
Ser mujer | 5,1 | 4,3 | 5,7 | 6,7 | 5,3 | 3,7 | 4,0 |
Ser hombre | 6,6 | 7,9 | 6,0 | 7,9 | 5,6 | 6,8 | 4,0 |
Ser extranjero/a | 26,1 | 14,2 | 27,0 | 32,3 | 28,3 | 30,4 | 28,0 |
Ser español/a | 21,2 | 28,1 | 20,7 | 21,3 | 17,9 | 19,9 | 16,0 |
Ser de etnia gitana | 14,0 | 9,1 | 12,0 | 18,3 | 17,1 | 15,2 | 8,0 |
Ser joven | 7,3 | 4,7 | 7,8 | 9,8 | 6,4 | 9,4 | 8,0 |
Ser una persona mayor | 7,7 | 9,5 | 7,8 | 11,6 | 6,4 | 5,2 | - |
Ser católico/a | 4,0 | 5,5 | 3,3 | 5,5 | 3,2 | 3,1 | 8,0 |
Ser musulmán/a, judío/a, de otra religión | 7,2 | 4,7 | 7,5 | 5,5 | 8,6 | 8,4 | 12,0 |
Ser homosexual | 1,3 | 1,6 | 1,8 | 1,8 | 1,3 | - | - |
Ser transexual | 0,9 | 0,8 | 1,2 | 1,8 | 0,8 | - | - |
Ser heterosexual | 3,4 | 4,7 | 1,8 | 4,9 | 3,7 | 2,6 | - |
Tener muchos recursos económicos | 46,4 | 44,3 | 46,5 | 50,0 | 47,6 | 42,9 | 52,0 |
Tener pocos recursos económicos | 7,8 | 12,3 | 6,6 | 7,9 | 6,7 | 6,3 | 4,0 |
Tener una discapacidad física | 11,4 | 11,1 | 14,4 | 9,8 | 9,1 | 12,6 | 12,0 |
Tener una discapacidad psíquica | 9,1 | 7,9 | 11,7 | 7,9 | 8,8 | 7,9 | 8,0 |
Estar desempleado/a | 5,6 | 6,3 | 6,3 | 5,5 | 5,6 | 4,2 | - |
Otras características | 0,6 | 0,8 | - | 0,6 | 0,5 | 1,6 | - |
Influencias/enchufe | 4,0 | 5,1 | 3,6 | 4,9 | 3,2 | 3,7 | 8,0 |
Ideas políticas | 0,5 | 0,8 | 0,3 | 0,6 | 0,5 | 0,5 | - |
Tener poder, ser influyente | 0,7 | 1,6 | 0,6 | 1,2 | 0,3 | - | - |
Aspecto físico/apariencia | 0,1 | - | 0,3 | - | - | 0,5 | - |
Carácter, forma de ser, comportamiento | 0,1 | 0,4 | - | - | - | - | - |
Nivel cultural/formativo | 0,2 | - | 0,3 | - | - | 0,5 | 4,0 |
N.S | 6,0 | 5,9 | 4,5 | 7,3 | 5,6 | 8,9 | 4,0 |
N.C. | 2,7 | 3,2 | 4,5 | 1,2 | 2,9 | - | - |
(N) | (1.340) | (253) | (333) | (164) | (374) | (191) | (25) |
[PROCEDE DE P5.] SÓLO A QUIENES CREEN QUE NO TODAS LAS PERSONAS TIENEN LAS MISMAS OPORTUNIDADES DE ACCEDER A LOS SERVICIOS PÚBLICOS (2 en P5) (N=1.340) |
Pregunta 5b
¿Qué características cree Ud. que podrían perjudicar a
una persona a la hora de acceder a los servicios públicos?(MARCAR
TODAS LAS QUE LA PERSONA ENTREVISTADA MENCIONE)
TOTAL | Estatus socioeconómico | ||||||
Clase alta/media-alta | Nuevas clases medias | Viejas clases medias | Obreros/as cualificados/as | Obreros/as no cualificados/as | No consta | ||
Ser mujer | 4,2 | 5,5 | 3,9 | 1,2 | 5,3 | 3,7 | - |
Ser hombre | 1,6 | 1,6 | 2,4 | 0,6 | 1,9 | 0,5 | - |
Ser extranjero/a | 30,7 | 45,5 | 28,5 | 26,2 | 26,2 | 28,8 | 20,0 |
Ser español/a | 13,0 | 5,9 | 15,3 | 14,6 | 14,4 | 14,1 | 12,0 |
Ser de etnia gitana | 21,8 | 27,3 | 19,5 | 25,6 | 20,1 | 17,8 | 28,0 |
Ser joven | 5,4 | 8,3 | 7,2 | 3,0 | 4,0 | 3,7 | 4,0 |
Ser una persona mayor | 10,0 | 6,7 | 11,1 | 11,6 | 12,0 | 7,9 | 4,0 |
Ser católico/a | 0,7 | 0,8 | 1,2 | 0,6 | - | 0,5 | 4,0 |
Ser musulmán/a, judío/a, de otra religión | 14,3 | 17,0 | 14,1 | 13,4 | 12,8 | 13,1 | 24,0 |
Ser homosexual | 10,2 | 12,3 | 10,5 | 9,1 | 11,0 | 6,8 | 8,0 |
Ser transexual | 11,6 | 13,8 | 12,0 | 11,0 | 11,8 | 8,4 | 8,0 |
Ser heterosexual | 1,6 | 0,8 | 1,5 | 1,8 | 1,9 | 1,6 | 8,0 |
Tener muchos recursos económicos | 4,4 | 5,5 | 5,7 | 2,4 | 3,7 | 3,7 | 4,0 |
Tener pocos recursos económicos | 39,0 | 37,9 | 37,2 | 41,5 | 40,1 | 39,3 | 36,0 |
Tener una discapacidad física | 12,4 | 12,3 | 10,8 | 15,2 | 12,8 | 11,5 | 16,0 |
Tener una discapacidad psíquica | 12,7 | 14,2 | 11,1 | 16,5 | 11,5 | 12,6 | 12,0 |
Estar desempleado/a | 13,2 | 16,2 | 14,1 | 12,8 | 12,6 | 8,9 | 16,0 |
Otras características | 1,2 | 2,0 | 1,2 | 0,6 | 0,5 | 1,0 | 8,0 |
Influencias/enchufe | 0,1 | - | - | - | 0,3 | - | - |
Ideas políticas | 0,1 | 0,4 | - | - | - | - | - |
Nivel cultural/formativo | 0,1 | - | 0,3 | - | - | - | - |
N.S | 9,3 | 6,7 | 9,0 | 9,8 | 8,3 | 13,6 | 20,0 |
N.C. | 2,1 | 2,0 | 2,7 | 2,4 | 2,7 | - | - |
(N) | (1.340) | (253) | (333) | (164) | (374) | (191) | (25) |
Pregunta 6
¿Cree que todas las personas tienen las mismas oportunidades a la hora
de alquilar una vivienda, o cree que no todas las personas tienen las
mismas oportunidades a la hora de alquilar una vivienda?
TOTAL | Estatus socioeconómico | ||||||
Clase alta/media-alta | Nuevas clases medias | Viejas clases medias | Obreros/as cualificados/as | Obreros/as no cualificados/as | No consta | ||
Todas las personas tienen las mismas oportunidades | 23,1 | 16,5 | 22,2 | 23,6 | 26,8 | 24,6 | 17,4 |
NO todas las personas tienen las mismas oportunidades | 71,4 | 79,5 | 73,2 | 69,3 | 66,3 | 71,2 | 73,9 |
N.S. | 5,1 | 4,0 | 4,0 | 7,1 | 6,2 | 4,2 | 4,3 |
N.C. | 0,4 | - | 0,5 | - | 0,7 | - | 4,3 |
(N) | (2.474) | (424) | (553) | (339) | (754) | (358) | (46) |
[PROCEDE DE P6.] SÓLO A QUIENES CREEN QUE NO TODAS LAS PERSONAS TIENEN LAS MISMAS OPORTUNIDADES A LA HORA DE ALQUILAR UNA VIVIENDA (2 en P6) (N=1.766) |
Pregunta 6a
¿Qué características cree Ud. que podrían favorecer a
una persona a la hora de alquilar una vivienda? (MARCAR TODAS
LAS QUE LA PERSONA ENTREVISTADA MENCIONE)
TOTAL | Estatus socioeconómico | ||||||
Clase alta/media-alta | Nuevas clases medias | Viejas clases medias | Obreros/as cualificados/as | Obreros/as no cualificados/as | No consta | ||
Ser mujer | 10,5 | 11,0 | 9,9 | 11,1 | 11,2 | 9,4 | 5,9 |
Ser hombre | 5,5 | 8,3 | 5,4 | 4,3 | 3,6 | 5,9 | 11,8 |
Ser extranjero/a | 5,3 | 4,2 | 4,2 | 5,1 | 7,0 | 5,5 | 5,9 |
Ser español/a | 36,3 | 41,8 | 36,3 | 37,9 | 33,6 | 32,9 | 35,3 |
Ser de etnia gitana | 3,1 | 2,1 | 2,7 | 3,0 | 4,4 | 2,4 | 2,9 |
Ser joven | 5,9 | 4,2 | 5,7 | 6,4 | 6,2 | 8,2 | 2,9 |
Ser una persona mayor | 10,8 | 11,9 | 9,9 | 11,5 | 10,8 | 9,8 | 11,8 |
Ser católico/a | 4,1 | 5,3 | 5,2 | 3,8 | 3,4 | 2,7 | 2,9 |
Ser musulmán/a, judío/a, de otra religión | 1,1 | 0,3 | 0,7 | 2,1 | 1,8 | 0,4 | - |
Ser homosexual | 0,7 | 1,2 | 0,2 | 0,9 | 1,2 | - | - |
Ser transexual | 0,3 | 0,3 | - | 0,4 | 0,8 | - | - |
Ser heterosexual | 4,2 | 7,7 | 3,5 | 3,4 | 3,4 | 2,7 | 5,9 |
Tener muchos recursos económicos | 77,7 | 79,2 | 80,2 | 81,7 | 73,0 | 76,5 | 82,4 |
Tener pocos recursos económicos | 2,1 | 2,1 | 2,2 | 3,0 | 2,4 | 0,8 | - |
Tener una discapacidad física | 2,5 | 2,1 | 2,5 | 4,3 | 2,4 | 2,0 | - |
Tener una discapacidad psíquica | 1,0 | 0,6 | 1,2 | 1,3 | 1,0 | 1,2 | - |
Estar desempleado/a | 0,6 | 0,6 | 0,2 | 0,9 | 0,8 | 0,4 | - |
Otras características | 1,6 | 1,5 | 1,0 | 3,0 | 1,8 | 1,6 | - |
Influencias/enchufe | 0,3 | 0,3 | 0,5 | - | 0,4 | - | - |
Tener poder, ser influyente | 0,1 | 0,3 | - | - | - | - | - |
Aspecto físico/apariencia | 0,3 | 1,2 | 0,2 | - | 0,2 | - | - |
Carácter, forma de ser, comportamiento | 0,2 | 0,3 | - | - | 0,2 | 0,4 | - |
Nivel cultural/formativo | 0,1 | - | 0,2 | - | - | - | 2,9 |
N.S. | 4,0 | 4,5 | 3,5 | 4,3 | 4,0 | 4,3 | 2,9 |
N.C. | 2,6 | 1,2 | 3,5 | 2,1 | 3,2 | 2,0 | 5,9 |
(N) | (1.766) | (337) | (405) | (235) | (500) | (255) | (34) |
[PROCEDE DE P6.] SÓLO A QUIENES CREEN QUE NO TODAS LAS PERSONAS TIENEN LAS MISMAS OPORTUNIDADES A LA HORA DE ALQUILAR UNA VIVIENDA (2 en P6) (N=1.766) |
Pregunta 6b
¿Qué características cree Ud. que podrían perjudicar a
una persona a la hora de alquilar una vivienda? (MARCAR TODAS
LAS QUE LA PERSONA ENTREVISTADA MENCIONE)
TOTAL | Estatus socioeconómico | ||||||
Clase alta/media-alta | Nuevas clases medias | Viejas clases medias | Obreros/as cualificados/as | Obreros/as no cualificados/as | No consta | ||
Ser mujer | 2,0 | 2,7 | 1,7 | 1,7 | 1,6 | 2,4 | 2,9 |
Ser hombre | 2,0 | 2,1 | 2,2 | 1,7 | 2,4 | 1,2 | - |
Ser extranjero/a | 45,8 | 47,8 | 47,7 | 48,5 | 42,6 | 46,3 | 29,4 |
Ser español/a | 2,8 | 1,8 | 3,0 | 4,3 | 3,4 | 2,0 | - |
Ser de etnia gitana | 54,4 | 59,9 | 54,6 | 60,0 | 51,8 | 46,7 | 52,9 |
Ser joven | 16,5 | 21,1 | 17,3 | 14,0 | 16,8 | 10,6 | 17,6 |
Ser una persona mayor | 4,3 | 5,3 | 3,2 | 5,1 | 4,2 | 3,9 | 5,9 |
Ser católico/a | 0,6 | 0,6 | 0,7 | 0,4 | 0,4 | 0,8 | - |
Ser musulmán/a, judío/a, de otra religión | 29,1 | 31,8 | 34,6 | 28,1 | 26,2 | 22,4 | 38,2 |
Ser homosexual | 11,7 | 14,8 | 13,1 | 11,5 | 9,2 | 9,4 | 17,6 |
Ser transexual | 16,0 | 20,2 | 18,3 | 15,3 | 14,0 | 12,2 | 11,8 |
Ser heterosexual | 1,4 | 1,2 | 1,7 | 0,9 | 1,6 | 1,2 | 2,9 |
Tener muchos recursos económicos | 2,3 | 2,1 | 2,7 | 3,0 | 2,0 | 2,4 | - |
Tener pocos recursos económicos | 63,6 | 63,5 | 63,5 | 61,3 | 64,2 | 64,3 | 70,6 |
Tener una discapacidad física | 13,0 | 19,3 | 11,9 | 11,1 | 12,4 | 9,8 | 8,8 |
Tener una discapacidad psíquica | 20,6 | 28,5 | 20,7 | 20,4 | 18,6 | 15,3 | 11,8 |
Estar desempleado/a | 49,0 | 52,2 | 47,7 | 51,1 | 47,0 | 48,6 | 52,9 |
Otras características | 0,9 | 1,8 | 0,5 | 0,4 | 0,6 | 1,6 | - |
Aspecto físico/apariencia | 0,1 | 0,3 | - | - | - | - | - |
N.S. | 1,6 | 0,9 | 1,5 | 1,3 | 2,0 | 2,0 | 2,9 |
N.C. | 0,6 | 1,2 | - | 1,3 | 0,8 | - | - |
(N) | (1.766) | (337) | (405) | (235) | (500) | (255) | (34) |
Pregunta 7
¿Cree Ud. que, a igualdad de formación y experiencia, todas las
personas tienen las mismas oportunidades a la hora de ser seleccionadas
para un puesto de trabajo, o cree que no todas las personas tienen las
mismas oportunidades a la hora de ser seleccionadas para un puesto de
trabajo?
TOTAL | Estatus socioeconómico | ||||||
Clase alta/media-alta | Nuevas clases medias | Viejas clases medias | Obreros/as cualificados/as | Obreros/as no cualificados/as | No consta | ||
Todas las personas tienen las mismas oportunidades | 20,7 | 15,3 | 18,8 | 22,7 | 23,2 | 23,5 | 15,2 |
NO todas las personas tienen las mismas oportunidades | 76,1 | 82,8 | 78,5 | 73,2 | 72,8 | 73,2 | 82,6 |
N.S. | 3,0 | 1,9 | 2,5 | 3,8 | 3,6 | 3,1 | 2,2 |
N.C. | 0,2 | - | 0,2 | 0,3 | 0,4 | 0,3 | - |
(N) | (2.474) | (424) | (553) | (339) | (754) | (358) | (46) |
[PROCEDE DE P7.] SÓLO A QUIENES CREEN QUE NO TODAS LAS PERSONAS TIENEN LAS MISMAS OPORTUNIDADES A LA HORA DE SER SELECCIONADA PARA UN PUESTO DE TRABAJO (2 en P7) (N=1.882) |
Pregunta 7a
¿Qué características cree Ud. que podrían favorecer a
una persona a la hora de ser seleccionada para un puesto de
trabajo? (MARCAR TODAS LAS QUE LA PERSONA ENTREVISTADA
MENCIONE)
TOTAL | Estatus socioeconómico | ||||||
Clase alta/media-alta | Nuevas clases medias | Viejas clases medias | Obreros/as cualificados/as | Obreros/as no cualificados/as | No consta | ||
Ser mujer | 4,3 | 2,3 | 4,4 | 6,0 | 5,6 | 2,3 | 5,3 |
Ser hombre | 36,0 | 42,5 | 42,6 | 36,7 | 29,7 | 29,0 | 34,2 |
Ser extranjero/a | 9,1 | 4,3 | 4,6 | 8,5 | 13,7 | 13,4 | 13,2 |
Ser español/a | 30,4 | 39,9 | 30,2 | 33,9 | 25,1 | 24,8 | 36,8 |
Ser de etnia gitana | 0,9 | 0,6 | 0,7 | 0,8 | 1,3 | 0,8 | 2,6 |
Ser joven | 30,2 | 31,6 | 31,8 | 28,2 | 30,1 | 29,0 | 23,7 |
Ser una persona mayor | 1,8 | 1,1 | 1,6 | 1,6 | 2,4 | 1,5 | 2,6 |
Ser católico/a | 3,2 | 4,6 | 3,0 | 4,0 | 2,7 | 2,3 | 2,6 |
Ser musulmán/a, judío/a, de otra religión | 0,4 | 0,3 | - | - | 0,7 | 0,8 | - |
Ser homosexual | 0,7 | 0,3 | 0,9 | 1,6 | 0,5 | 0,8 | - |
Ser transexual | 0,4 | - | 0,5 | 0,8 | 0,2 | 0,4 | 2,6 |
Ser heterosexual | 4,7 | 8,0 | 6,0 | 4,0 | 3,3 | 1,9 | 2,6 |
Tener muchos recursos económicos | 28,4 | 27,1 | 27,0 | 31,0 | 31,5 | 23,7 | 26,3 |
Tener pocos recursos económicos | 1,4 | 0,9 | 1,4 | 1,2 | 2,4 | 0,4 | 2,6 |
Tener una discapacidad física | 6,0 | 5,7 | 4,1 | 6,5 | 6,9 | 7,6 | 2,6 |
Tener una discapacidad psíquica | 2,9 | 3,1 | 1,4 | 2,8 | 3,6 | 3,4 | 2,6 |
Estar desempleado/a | 7,4 | 10,3 | 5,8 | 8,5 | 7,1 | 6,5 | 2,6 |
Otras características | 1,1 | 0,9 | 0,5 | 1,6 | 0,9 | 1,5 | 5,3 |
Influencias/enchufe | 9,2 | 10,0 | 8,1 | 11,3 | 9,1 | 7,3 | 15,8 |
Ideas políticas | 0,6 | 0,3 | 0,5 | 0,8 | 0,5 | 1,5 | - |
Tener poder, ser influyente | 0,5 | 0,9 | 0,9 | 0,4 | - | 0,8 | - |
Aspecto físico/apariencia | 2,2 | 3,4 | 2,1 | 2,8 | 1,1 | 2,3 | 2,6 |
Carácter, forma de ser, comportamiento | 0,4 | 0,9 | 0,5 | 0,4 | 0,4 | - | - |
Nivel cultural/formativo | 3,7 | 5,7 | 4,1 | 2,0 | 2,6 | 4,2 | 2,6 |
N.S. | 6,8 | 6,8 | 6,7 | 8,1 | 6,0 | 8,0 | 2,6 |
N.C. | 3,1 | 3,1 | 3,5 | 0,8 | 2,7 | 5,3 | 2,6 |
(N) | (1.882) | (351) | (434) | (248) | (549) | (262) | (38) |
[PROCEDE DE P7.] SÓLO A QUIENES CREEN QUE NO TODAS LAS PERSONAS TIENEN LAS MISMAS OPORTUNIDADES A LA HORA DE SER SELECCIONADA PARA UN PUESTO DE TRABAJO (2 en P7) (N=1.882) |
Pregunta 7b
¿Qué características cree Ud. que podrían perjudicar a
una persona a la hora de ser seleccionada para un puesto de
trabajo? (MARCAR TODAS LAS QUE LA PERSONA ENTREVISTADA
MENCIONE)
TOTAL | Estatus socioeconómico | ||||||
Clase alta/media-alta | Nuevas clases medias | Viejas clases medias | Obreros/as cualificados/as | Obreros/as no cualificados/as | No consta | ||
Ser mujer | 35,6 | 44,4 | 41,0 | 34,3 | 29,9 | 29,4 | 26,3 |
Ser hombre | 1,4 | 1,7 | 0,9 | 1,2 | 1,6 | 1,1 | 2,6 |
Ser extranjero/a | 34,0 | 45,6 | 33,2 | 35,9 | 30,2 | 27,1 | 23,7 |
Ser español/a | 4,7 | 2,6 | 2,8 | 3,2 | 7,1 | 6,5 | 7,9 |
Ser de etnia gitana | 45,6 | 53,8 | 47,9 | 46,4 | 41,2 | 40,1 | 39,5 |
Ser joven | 12,2 | 14,8 | 13,1 | 9,3 | 12,8 | 8,8 | 13,2 |
Ser una persona mayor | 38,9 | 40,5 | 39,9 | 36,7 | 39,3 | 37,8 | 31,6 |
Ser católico/a | 0,8 | 0,9 | 0,9 | 0,8 | 0,9 | 0,4 | - |
Ser musulmán/a, judío/a, de otra religión | 22,8 | 26,8 | 25,1 | 22,6 | 19,3 | 19,8 | 31,6 |
Ser homosexual | 17,7 | 19,9 | 18,0 | 19,8 | 16,6 | 13,7 | 23,7 |
Ser transexual | 24,9 | 30,2 | 27,2 | 26,6 | 21,7 | 18,7 | 28,9 |
Ser heterosexual | 2,6 | 2,8 | 1,6 | 3,2 | 2,4 | 2,7 | 7,9 |
Tener muchos recursos económicos | 1,4 | 1,4 | 1,4 | 0,8 | 1,6 | 1,1 | 2,6 |
Tener pocos recursos económicos | 17,2 | 17,7 | 15,2 | 16,1 | 19,1 | 16,8 | 18,4 |
Tener una discapacidad física | 33,2 | 41,6 | 35,0 | 33,5 | 29,3 | 27,5 | 28,9 |
Tener una discapacidad psíquica | 37,8 | 45,6 | 38,0 | 40,3 | 34,4 | 32,1 | 34,2 |
Estar desempleado/a | 8,7 | 9,4 | 7,1 | 8,9 | 9,1 | 9,2 | 7,9 |
Otras características | 1,2 | 2,3 | 1,8 | 0,4 | 0,4 | 1,1 | - |
Aspecto físico/apariencia | 0,4 | 0,6 | 0,5 | - | - | 1,1 | - |
Carácter, forma de ser, comportamiento | 0,1 | - | - | - | 0,2 | - | - |
Nivel cultural/formativo | 0,3 | - | 0,5 | - | 0,5 | - | - |
N.S. | 4,7 | 3,4 | 5,1 | 7,7 | 3,8 | 4,2 | 7,9 |
N.C. | 1,4 | 1,1 | 0,7 | 2,0 | 2,0 | 1,5 | - |
(N) | (1.882) | (351) | (434) | (248) | (549) | (262) | (38) |
Pregunta 8
¿Cree Ud. que, a igualdad de formación y experiencia, todas las
personas tienen las mismas oportunidades a la hora de acceder a un
puesto de responsabilidad, o cree que no todas las personas tienen las
mismas oportunidades a la hora de acceder a un puesto de
responsabilidad?
TOTAL | Estatus socioeconómico | ||||||
Clase alta/media-alta | Nuevas clases medias | Viejas clases medias | Obreros/as cualificados/as | Obreros/as no cualificados/as | No consta | ||
Todas las personas tienen las mismas oportunidades | 22,9 | 14,6 | 18,6 | 23,9 | 28,0 | 27,9 | 21,7 |
NO todas las personas tienen las mismas oportunidades | 67,7 | 78,5 | 73,2 | 65,2 | 61,5 | 61,5 | 71,7 |
N.S. | 8,8 | 6,1 | 7,6 | 10,0 | 10,1 | 10,3 | 6,5 |
N.C. | 0,5 | 0,7 | 0,5 | 0,9 | 0,4 | 0,3 | - |
(N) | (2.474) | (424) | (553) | (339) | (754) | (358) | (46) |
[PROCEDE DE P8.] SÓLO A QUIENES CREEN QUE NO TODAS LAS PERSONAS TIENEN LAS MISMAS OPORTUNIDADES A LA HORA DE ACCEDER A UN PUESTO DE RESPONSABILIDAD (2 en P8) (N=1.676) |
Pregunta 8a
¿Qué características cree Ud. que podrían favorecer a
una persona a la hora de acceder a un puesto de
responsabilidad?(MARCAR TODAS LAS QUE LA PERSONA ENTREVISTADA
MENCIONE)
TOTAL | Estatus socioeconómico | ||||||
Clase alta/media-alta | Nuevas clases medias | Viejas clases medias | Obreros/as cualificados/as | Obreros/as no cualificados/as | No consta | ||
Ser mujer | 2,5 | 1,8 | 2,5 | 1,4 | 3,7 | 2,7 | - |
Ser hombre | 55,6 | 63,1 | 60,7 | 57,0 | 46,3 | 52,7 | 57,6 |
Ser extranjero/a | 1,7 | 1,2 | 1,0 | 0,9 | 2,6 | 3,2 | - |
Ser español/a | 27,8 | 34,5 | 26,2 | 27,6 | 26,1 | 24,5 | 27,3 |
Ser de etnia gitana | 0,2 | 0,3 | 0,2 | - | 0,2 | - | - |
Ser joven | 14,0 | 12,0 | 15,6 | 14,9 | 12,3 | 15,9 | 21,2 |
Ser una persona mayor | 7,6 | 7,5 | 6,4 | 6,8 | 9,9 | 6,4 | 3,0 |
Ser católico/a | 3,7 | 6,3 | 4,0 | 2,7 | 3,0 | 1,8 | 3,0 |
Ser musulmán/a, judío/a, de otra religión | 0,3 | 0,9 | - | - | 0,2 | 0,5 | - |
Ser homosexual | 0,3 | 0,3 | 0,5 | 0,5 | - | 0,5 | - |
Ser transexual | 0,2 | - | 0,5 | - | - | 0,5 | - |
Ser heterosexual | 4,2 | 6,0 | 3,7 | 4,5 | 2,8 | 5,9 | - |
Tener muchos recursos económicos | 32,1 | 32,1 | 30,1 | 33,9 | 33,2 | 30,9 | 36,4 |
Tener pocos recursos económicos | 1,2 | 0,9 | 1,7 | 0,5 | 1,3 | 1,4 | - |
Tener una discapacidad física | 0,5 | 0,3 | 0,7 | - | 0,4 | 1,4 | - |
Tener una discapacidad psíquica | 0,1 | - | - | - | 0,2 | 0,5 | - |
Estar desempleado/a | 1,1 | 0,9 | 0,7 | 1,8 | 1,5 | 0,9 | - |
Otras características | 0,6 | - | 0,2 | 1,4 | 1,1 | - | 3,0 |
Influencias/enchufe | 8,4 | 9,9 | 8,1 | 9,5 | 6,9 | 8,2 | 12,1 |
Ideas políticas | 0,4 | 0,3 | 0,2 | 0,5 | 0,4 | 0,5 | 3,0 |
Tener poder, ser influyente | 0,8 | 0,9 | 1,2 | 1,8 | 0,2 | - | - |
Aspecto físico/apariencia | 1,3 | 0,9 | 1,0 | 2,7 | 1,5 | 0,5 | - |
Carácter, forma de ser, comportamiento | 0,4 | 0,3 | 0,5 | 0,5 | 0,2 | 0,5 | - |
Nivel cultural/formativo | 3,9 | 3,6 | 3,2 | 3,6 | 5,2 | 3,6 | - |
N.S. | 6,4 | 5,4 | 5,9 | 5,0 | 8,6 | 5,9 | 6,1 |
N.C. | 3,0 | 2,7 | 3,2 | 2,3 | 4,1 | 2,3 | - |
(N) | (1.676) | (333) | (405) | (221) | (464) | (220) | (33) |
[PROCEDE DE P8.] SÓLO A QUIENES CREEN QUE NO TODAS LAS PERSONAS TIENEN LAS MISMAS OPORTUNIDADES A LA HORA DE ACCEDER A UN PUESTO DE RESPONSABILIDAD (2 en P8) (N=1.676) |
Pregunta 8b
¿Qué características cree Ud. que podrían perjudicar a
una persona a la hora de acceder a un puesto de
responsabilidad?(MARCAR TODAS LAS QUE LA PERSONA ENTREVISTADA
MENCIONE)
TOTAL | Estatus socioeconómico | ||||||
Clase alta/media-alta | Nuevas clases medias | Viejas clases medias | Obreros/as cualificados/as | Obreros/as no cualificados/as | No consta | ||
Ser mujer | 52,2 | 59,5 | 58,5 | 49,8 | 46,8 | 44,5 | 45,5 |
Ser hombre | 0,5 | 0,3 | 0,5 | 0,5 | 0,6 | 0,5 | - |
Ser extranjero/a | 32,3 | 37,5 | 30,1 | 32,6 | 31,7 | 30,5 | 24,2 |
Ser español/a | 1,1 | 0,9 | 0,7 | 0,5 | 2,4 | 0,5 | - |
Ser de etnia gitana | 41,8 | 49,5 | 43,2 | 40,3 | 36,4 | 39,1 | 48,5 |
Ser joven | 16,9 | 23,1 | 16,8 | 15,8 | 16,8 | 9,5 | 15,2 |
Ser una persona mayor | 19,6 | 18,0 | 21,5 | 18,6 | 19,2 | 19,1 | 30,3 |
Ser católico/a | 0,8 | 0,9 | 1,5 | - | 0,6 | 0,5 | - |
Ser musulmán/a, judío/a, de otra religión | 21,8 | 26,4 | 22,2 | 20,8 | 19,8 | 20,0 | 18,2 |
Ser homosexual | 15,9 | 16,8 | 17,0 | 16,7 | 15,1 | 14,1 | 12,1 |
Ser transexual | 24,0 | 30,0 | 27,7 | 24,0 | 18,1 | 21,8 | 18,2 |
Ser heterosexual | 2,4 | 3,3 | 2,5 | 1,8 | 3,0 | 0,5 | 3,0 |
Tener muchos recursos económicos | 0,5 | 0,6 | 0,2 | 0,5 | 0,9 | - | - |
Tener pocos recursos económicos | 18,3 | 16,8 | 16,3 | 20,4 | 19,8 | 20,0 | 12,1 |
Tener una discapacidad física | 29,5 | 36,0 | 28,4 | 33,5 | 27,4 | 23,6 | 21,2 |
Tener una discapacidad psíquica | 36,9 | 43,5 | 39,0 | 35,7 | 33,2 | 32,7 | 30,3 |
Estar desempleado/a | 9,5 | 13,2 | 8,1 | 9,0 | 9,5 | 7,7 | 6,1 |
Otras características | 0,8 | 1,5 | 0,7 | 0,9 | 0,2 | 1,4 | - |
Influencias/enchufe | 0,1 | - | 0,5 | - | - | - | - |
Aspecto físico/apariencia | 0,2 | 0,6 | - | - | - | 0,9 | - |
Nivel cultural/formativo | 0,1 | 0,3 | - | 0,5 | - | - | - |
N.S. | 5,2 | 3,3 | 4,4 | 6,3 | 6,0 | 5,5 | 12,1 |
N.C. | 1,8 | 2,1 | 1,2 | 2,3 | 2,6 | 0,5 | 3,0 |
(N) | (1.676) | (333) | (405) | (221) | (464) | (220) | (33) |
Pregunta 9
Se dice que una persona (o grupo de personas) es discriminada cuando es
tratada de forma más desfavorable que otra debido a sus características
personales.En su opinión, en España en general ¿es muy frecuente,
bastante frecuente, poco frecuente o nada frecuente, la discriminación
o el trato desfavorable por motivo de…..?
Sexo | |||||||
TOTAL | Muy frecuente | Bastante frecuente | Poco frecuente | Nada frecuente | N.S. | N.C. | |
Estatus socioeconómico | |||||||
Clase alta/media-alta | 424 | 8,5 | 43,4 | 39,2 | 7,3 | 0,7 | 0,9 |
Nuevas clases medias | 553 | 7,6 | 41,2 | 38,0 | 11,2 | 1,6 | 0,4 |
Viejas clases medias | 339 | 5,9 | 33,0 | 39,2 | 18,0 | 3,5 | 0,3 |
Obreros/as cualificados/as | 754 | 7,6 | 30,2 | 37,4 | 20,7 | 3,6 | 0,5 |
Obreros/as no cualificados/as | 358 | 6,7 | 37,7 | 38,5 | 14,5 | 2,2 | 0,3 |
No consta | 46 | 8,7 | 37,0 | 37,0 | 13,0 | 4,3 | - |
(N) | (2.474) | 7,4 | 36,5 | 38,2 | 14,9 | 2,5 | 0,5 |
Origen étnico o racial | |||||||
TOTAL | Muy frecuente | Bastante frecuente | Poco frecuente | Nada frecuente | N.S. | N.C. | |
Estatus socioeconómico | |||||||
Clase alta/media-alta | 424 | 18,9 | 56,1 | 19,3 | 2,6 | 3,1 | - |
Nuevas clases medias | 553 | 12,1 | 56,4 | 23,9 | 4,9 | 2,2 | 0,5 |
Viejas clases medias | 339 | 12,1 | 47,8 | 29,5 | 6,2 | 3,8 | 0,6 |
Obreros/as cualificados/as | 754 | 8,6 | 46,3 | 32,8 | 8,5 | 3,1 | 0,8 |
Obreros/as no cualificados/as | 358 | 12,0 | 51,1 | 28,5 | 5,6 | 2,5 | 0,3 |
No consta | 46 | 8,7 | 47,8 | 28,3 | 4,3 | 10,9 | - |
(N) | (2.474) | 12,1 | 51,2 | 27,3 | 5,9 | 3,0 | 0,5 |
Nacionalidad | |||||||
TOTAL | Muy frecuente | Bastante frecuente | Poco frecuente | Nada frecuente | N.S. | N.C. | |
Estatus socioeconómico | |||||||
Clase alta/media-alta | 424 | 10,1 | 46,5 | 34,2 | 6,6 | 1,9 | 0,7 |
Nuevas clases medias | 553 | 6,5 | 46,1 | 35,3 | 9,6 | 2,2 | 0,4 |
Viejas clases medias | 339 | 6,5 | 38,1 | 37,2 | 12,4 | 5,0 | 0,9 |
Obreros/as cualificados/as | 754 | 6,9 | 37,0 | 37,7 | 13,5 | 3,8 | 1,1 |
Obreros/as no cualificados/as | 358 | 7,8 | 45,0 | 33,8 | 10,3 | 2,8 | 0,3 |
No consta | 46 | 8,7 | 41,3 | 28,3 | 10,9 | 10,9 | - |
(N) | (2.474) | 7,5 | 42,0 | 35,7 | 10,8 | 3,3 | 0,7 |
Orientación sexual | |||||||
TOTAL | Muy frecuente | Bastante frecuente | Poco frecuente | Nada frecuente | N.S. | N.C. | |
Estatus socioeconómico | |||||||
Clase alta/media-alta | 424 | 9,0 | 35,8 | 40,6 | 10,1 | 3,8 | 0,7 |
Nuevas clases medias | 553 | 8,0 | 35,3 | 42,0 | 10,8 | 3,3 | 0,7 |
Viejas clases medias | 339 | 6,8 | 30,7 | 37,5 | 17,4 | 6,8 | 0,9 |
Obreros/as cualificados/as | 754 | 7,0 | 30,4 | 41,1 | 15,0 | 5,7 | 0,8 |
Obreros/as no cualificados/as | 358 | 7,3 | 31,8 | 40,5 | 14,8 | 5,0 | 0,6 |
No consta | 46 | 6,5 | 26,1 | 45,7 | 8,7 | 13,0 | - |
(N) | (2.474) | 7,6 | 32,6 | 40,7 | 13,4 | 5,0 | 0,7 |
Identidad sexual (ser transexual) | |||||||
TOTAL | Muy frecuente | Bastante frecuente | Poco frecuente | Nada frecuente | N.S. | N.C. | |
Estatus socioeconómico | |||||||
Clase alta/media-alta | 424 | 17,2 | 39,9 | 25,9 | 7,3 | 7,5 | 2,1 |
Nuevas clases medias | 553 | 14,1 | 39,8 | 31,8 | 7,4 | 6,3 | 0,5 |
Viejas clases medias | 339 | 10,9 | 32,7 | 28,3 | 10,6 | 16,5 | 0,9 |
Obreros/as cualificados/as | 754 | 9,4 | 34,0 | 31,8 | 12,5 | 11,3 | 1,1 |
Obreros/as no cualificados/as | 358 | 8,7 | 38,8 | 27,7 | 10,9 | 12,6 | 1,4 |
No consta | 46 | 10,9 | 34,8 | 30,4 | 4,3 | 19,6 | - |
(N) | (2.474) | 11,9 | 36,8 | 29,7 | 9,8 | 10,6 | 1,1 |
Edad | |||||||
TOTAL | Muy frecuente | Bastante frecuente | Poco frecuente | Nada frecuente | N.S. | N.C. | |
Estatus socioeconómico | |||||||
Clase alta/media-alta | 424 | 8,0 | 44,6 | 32,3 | 13,2 | 1,2 | 0,7 |
Nuevas clases medias | 553 | 10,8 | 42,5 | 28,8 | 15,9 | 1,6 | 0,4 |
Viejas clases medias | 339 | 8,8 | 38,1 | 29,2 | 20,4 | 2,9 | 0,6 |
Obreros/as cualificados/as | 754 | 7,7 | 35,4 | 32,2 | 23,1 | 0,9 | 0,7 |
Obreros/as no cualificados/as | 358 | 9,2 | 35,8 | 30,7 | 21,5 | 2,8 | - |
No consta | 46 | 15,2 | 47,8 | 19,6 | 17,4 | - | - |
(N) | (2.474) | 9,0 | 39,2 | 30,6 | 19,1 | 1,7 | 0,5 |
Religión o creencias religiosas | |||||||
TOTAL | Muy frecuente | Bastante frecuente | Poco frecuente | Nada frecuente | N.S. | N.C. | |
Estatus socioeconómico | |||||||
Clase alta/media-alta | 424 | 5,2 | 21,9 | 47,6 | 21,9 | 3,1 | 0,2 |
Nuevas clases medias | 553 | 3,6 | 22,1 | 45,0 | 25,0 | 4,2 | 0,2 |
Viejas clases medias | 339 | 4,1 | 23,0 | 35,4 | 31,0 | 5,6 | 0,9 |
Obreros/as cualificados/as | 754 | 4,0 | 17,1 | 44,0 | 29,6 | 4,4 | 0,9 |
Obreros/as no cualificados/as | 358 | 3,4 | 19,6 | 44,7 | 24,9 | 6,7 | 0,8 |
No consta | 46 | 6,5 | 19,6 | 37,0 | 30,4 | 6,5 | - |
(N) | (2.474) | 4,1 | 20,3 | 43,7 | 26,8 | 4,6 | 0,6 |
Aspecto físico | |||||||
TOTAL | Muy frecuente | Bastante frecuente | Poco frecuente | Nada frecuente | N.S. | N.C. | |
Estatus socioeconómico | |||||||
Clase alta/media-alta | 424 | 18,6 | 46,2 | 25,9 | 7,5 | 1,2 | 0,5 |
Nuevas clases medias | 553 | 18,4 | 43,9 | 26,2 | 10,1 | 0,9 | 0,4 |
Viejas clases medias | 339 | 12,1 | 43,7 | 26,5 | 14,2 | 2,4 | 1,2 |
Obreros/as cualificados/as | 754 | 12,6 | 38,9 | 30,4 | 16,6 | 1,3 | 0,3 |
Obreros/as no cualificados/as | 358 | 17,6 | 38,3 | 28,5 | 12,8 | 2,2 | 0,6 |
No consta | 46 | 15,2 | 50,0 | 19,6 | 8,7 | 4,3 | 2,2 |
(N) | (2.474) | 15,6 | 42,0 | 27,7 | 12,6 | 1,5 | 0,5 |
Tener pocos recursos económicos | |||||||
TOTAL | Muy frecuente | Bastante frecuente | Poco frecuente | Nada frecuente | N.S. | N.C. | |
Estatus socioeconómico | |||||||
Clase alta/media-alta | 424 | 15,1 | 41,7 | 31,4 | 8,3 | 3,3 | 0,2 |
Nuevas clases medias | 553 | 12,3 | 40,5 | 33,5 | 11,0 | 2,4 | 0,4 |
Viejas clases medias | 339 | 10,3 | 45,4 | 26,3 | 14,5 | 3,2 | 0,3 |
Obreros/as cualificados/as | 754 | 12,6 | 40,3 | 30,2 | 14,5 | 1,9 | 0,5 |
Obreros/as no cualificados/as | 358 | 13,7 | 46,6 | 22,9 | 13,1 | 3,1 | 0,6 |
No consta | 46 | 13,0 | 43,5 | 30,4 | 8,7 | 4,3 | - |
(N) | (2.474) | 12,8 | 42,3 | 29,5 | 12,3 | 2,6 | 0,4 |
Tener una discapacidad física | |||||||
TOTAL | Muy frecuente | Bastante frecuente | Poco frecuente | Nada frecuente | N.S. | N.C. | |
Estatus socioeconómico | |||||||
Clase alta/media-alta | 424 | 10,1 | 48,1 | 30,7 | 9,0 | 1,7 | 0,5 |
Nuevas clases medias | 553 | 8,7 | 43,8 | 33,8 | 10,7 | 3,1 | - |
Viejas clases medias | 339 | 6,8 | 42,2 | 32,7 | 15,0 | 2,9 | 0,3 |
Obreros/as cualificados/as | 754 | 7,6 | 38,1 | 35,3 | 15,3 | 3,1 | 0,8 |
Obreros/as no cualificados/as | 358 | 6,4 | 41,9 | 31,6 | 16,2 | 3,4 | 0,6 |
No consta | 46 | 4,3 | 50,0 | 30,4 | 13,0 | 2,2 | - |
(N) | (2.474) | 7,9 | 42,4 | 33,2 | 13,2 | 2,8 | 0,4 |
Tener una discapacidad psíquica | |||||||
TOTAL | Muy frecuente | Bastante frecuente | Poco frecuente | Nada frecuente | N.S. | N.C. | |
Estatus socioeconómico | |||||||
Clase alta/media-alta | 424 | 17,5 | 52,8 | 20,3 | 6,6 | 2,4 | 0,5 |
Nuevas clases medias | 553 | 15,7 | 47,2 | 24,8 | 8,9 | 3,4 | - |
Viejas clases medias | 339 | 13,0 | 44,8 | 25,1 | 12,1 | 4,7 | 0,3 |
Obreros/as cualificados/as | 754 | 10,6 | 41,9 | 28,9 | 13,5 | 4,6 | 0,4 |
Obreros/as no cualificados/as | 358 | 12,0 | 46,1 | 23,5 | 12,6 | 5,9 | - |
No consta | 46 | 8,7 | 52,2 | 28,3 | 8,7 | 2,2 | - |
(N) | (2.474) | 13,4 | 46,2 | 25,2 | 10,9 | 4,1 | 0,2 |
Tener una enfermedad crónica o infecciosa (hepatitis, diabetes, VIH/Sida) | |||||||
TOTAL | Muy frecuente | Bastante frecuente | Poco frecuente | Nada frecuente | N.S. | N.C. | |
Estatus socioeconómico | |||||||
Clase alta/media-alta | 424 | 16,0 | 40,3 | 30,2 | 8,5 | 4,7 | 0,2 |
Nuevas clases medias | 553 | 12,3 | 38,3 | 31,3 | 11,0 | 7,1 | - |
Viejas clases medias | 339 | 9,4 | 36,3 | 27,1 | 12,4 | 14,5 | 0,3 |
Obreros/as cualificados/as | 754 | 9,7 | 31,2 | 35,5 | 13,5 | 9,8 | 0,3 |
Obreros/as no cualificados/as | 358 | 13,1 | 34,1 | 29,3 | 13,4 | 9,5 | 0,6 |
No consta | 46 | 15,2 | 43,5 | 21,7 | 8,7 | 8,7 | 2,2 |
(N) | (2.474) | 11,9 | 35,7 | 31,4 | 11,8 | 8,9 | 0,3 |
Tener determinadas ideas políticas | |||||||
TOTAL | Muy frecuente | Bastante frecuente | Poco frecuente | Nada frecuente | N.S. | N.C. | |
Estatus socioeconómico | |||||||
Clase alta/media-alta | 424 | 9,4 | 30,4 | 39,4 | 17,5 | 2,4 | 0,9 |
Nuevas clases medias | 553 | 5,2 | 28,9 | 40,1 | 20,1 | 5,4 | 0,2 |
Viejas clases medias | 339 | 5,0 | 29,8 | 33,6 | 24,8 | 6,8 | - |
Obreros/as cualificados/as | 754 | 5,7 | 21,8 | 39,1 | 25,9 | 6,6 | 0,9 |
Obreros/as no cualificados/as | 358 | 2,8 | 27,1 | 39,1 | 22,3 | 8,1 | 0,6 |
No consta | 46 | 2,2 | 32,6 | 34,8 | 26,1 | 4,3 | - |
(N) | (2.474) | 5,7 | 26,9 | 38,6 | 22,5 | 5,8 | 0,6 |
Otros motivos | |||||||
TOTAL | Muy frecuente | Bastante frecuente | Poco frecuente | Nada frecuente | N.S. | N.C. | |
Estatus socioeconómico | |||||||
Clase alta/media-alta | 424 | 0,5 | 1,7 | 2,1 | 9,7 | 40,8 | 45,3 |
Nuevas clases medias | 553 | 0,4 | 1,1 | 2,2 | 9,0 | 45,4 | 42,0 |
Viejas clases medias | 339 | 0,6 | 0,3 | 1,8 | 10,9 | 50,1 | 36,3 |
Obreros/as cualificados/as | 754 | 0,3 | 0,8 | 4,4 | 11,4 | 43,8 | 39,4 |
Obreros/as no cualificados/as | 358 | - | 1,7 | 2,5 | 10,3 | 46,1 | 39,4 |
No consta | 46 | 2,2 | 4,3 | 6,5 | 8,7 | 41,3 | 37,0 |
(N) | (2.474) | 0,4 | 1,1 | 2,9 | 10,3 | 44,8 | 40,5 |
Pregunta 10
Y Ud. personalmente, ¿en alguna ocasión se ha sentido discriminado/a
por…?.
Su sexo (ser mujer o ser hombre) | ||||||
TOTAL | Muchas veces | Alguna vez | Nunca o casi nunca | N.R. | N.C. | |
Estatus socioeconómico | ||||||
Clase alta/media-alta | 424 | 2,8 | 12,0 | 84,9 | 0,2 | - |
Nuevas clases medias | 553 | 3,6 | 12,3 | 83,9 | - | 0,2 |
Viejas clases medias | 339 | 1,2 | 5,9 | 92,0 | 0,3 | 0,6 |
Obreros/as cualificados/as | 754 | 1,3 | 6,9 | 91,6 | - | 0,1 |
Obreros/as no cualificados/as | 358 | 3,4 | 8,4 | 87,7 | - | 0,6 |
No consta | 46 | 6,5 | 4,3 | 89,1 | - | - |
(N) | (2.474) | 2,5 | 9,0 | 88,2 | 0,1 | 0,2 |
Su origen étnico o racial | ||||||
TOTAL | Muchas veces | Alguna vez | Nunca o casi nunca | N.R. | N.C. | |
Estatus socioeconómico | ||||||
Clase alta/media-alta | 424 | 0,9 | 2,4 | 96,5 | 0,2 | - |
Nuevas clases medias | 553 | 0,5 | 3,1 | 96,2 | - | 0,2 |
Viejas clases medias | 339 | 1,8 | 2,1 | 95,0 | - | 1,2 |
Obreros/as cualificados/as | 754 | 0,5 | 3,8 | 95,5 | - | 0,1 |
Obreros/as no cualificados/as | 358 | 2,5 | 3,6 | 93,6 | - | 0,3 |
No consta | 46 | - | - | 100,0 | - | - |
(N) | (2.474) | 1,1 | 3,1 | 95,6 | 0,0 | 0,3 |
Su nacionalidad | ||||||
TOTAL | Muchas veces | Alguna vez | Nunca o casi nunca | N.R. | N.C. | |
Estatus socioeconómico | ||||||
Clase alta/media-alta | 424 | 1,4 | 5,0 | 93,4 | 0,2 | - |
Nuevas clases medias | 553 | 0,7 | 4,7 | 94,4 | - | 0,2 |
Viejas clases medias | 339 | 1,5 | 4,1 | 94,1 | - | 0,3 |
Obreros/as cualificados/as | 754 | 0,8 | 4,6 | 94,4 | - | 0,1 |
Obreros/as no cualificados/as | 358 | 1,7 | 6,4 | 91,9 | - | - |
No consta | 46 | - | - | 100,0 | - | - |
(N) | (2.474) | 1,1 | 4,8 | 93,9 | 0,0 | 0,1 |
Su orientación sexual | ||||||
TOTAL | Muchas veces | Alguna vez | Nunca o casi nunca | N.R. | N.C. | |
Estatus socioeconómico | ||||||
Clase alta/media-alta | 424 | 0,5 | 1,7 | 97,4 | 0,5 | - |
Nuevas clases medias | 553 | 0,4 | 1,1 | 98,2 | 0,2 | 0,2 |
Viejas clases medias | 339 | - | 1,5 | 97,3 | - | 1,2 |
Obreros/as cualificados/as | 754 | 0,1 | 0,8 | 98,8 | - | 0,3 |
Obreros/as no cualificados/as | 358 | 0,6 | 0,8 | 98,3 | - | 0,3 |
No consta | 46 | - | - | 100,0 | - | - |
(N) | (2.474) | 0,3 | 1,1 | 98,2 | 0,1 | 0,3 |
Su edad (actual) | ||||||
TOTAL | Muchas veces | Alguna vez | Nunca o casi nunca | N.R. | N.C. | |
Estatus socioeconómico | ||||||
Clase alta/media-alta | 424 | 1,9 | 11,6 | 86,3 | 0,2 | - |
Nuevas clases medias | 553 | 3,6 | 11,0 | 85,0 | - | 0,4 |
Viejas clases medias | 339 | 1,2 | 3,8 | 93,5 | 0,3 | 1,2 |
Obreros/as cualificados/as | 754 | 2,0 | 6,8 | 91,2 | - | - |
Obreros/as no cualificados/as | 358 | 2,5 | 6,7 | 90,5 | - | 0,3 |
No consta | 46 | 4,3 | 8,7 | 87,0 | - | - |
(N) | (2.474) | 2,3 | 8,2 | 89,1 | 0,1 | 0,3 |
Su religión o creencias religiosas (o no creencias) | ||||||
TOTAL | Muchas veces | Alguna vez | Nunca o casi nunca | N.R. | N.C. | |
Estatus socioeconómico | ||||||
Clase alta/media-alta | 424 | - | 5,4 | 94,3 | 0,2 | - |
Nuevas clases medias | 553 | 0,5 | 2,5 | 96,4 | - | 0,5 |
Viejas clases medias | 339 | - | 1,8 | 97,3 | - | 0,9 |
Obreros/as cualificados/as | 754 | 0,3 | 1,6 | 98,0 | - | 0,1 |
Obreros/as no cualificados/as | 358 | 1,1 | 2,5 | 96,1 | - | 0,3 |
No consta | 46 | - | - | 100,0 | - | - |
(N) | (2.474) | 0,4 | 2,6 | 96,7 | 0,0 | 0,3 |
Su aspecto físico | ||||||
TOTAL | Muchas veces | Alguna vez | Nunca o casi nunca | N.R. | N.C. | |
Estatus socioeconómico | ||||||
Clase alta/media-alta | 424 | 1,7 | 7,5 | 90,6 | 0,2 | - |
Nuevas clases medias | 553 | 1,3 | 5,8 | 92,8 | - | 0,2 |
Viejas clases medias | 339 | 2,1 | 5,0 | 92,0 | - | 0,9 |
Obreros/as cualificados/as | 754 | 0,8 | 4,2 | 94,6 | 0,1 | 0,3 |
Obreros/as no cualificados/as | 358 | 3,4 | 8,1 | 88,3 | - | 0,3 |
No consta | 46 | - | 4,3 | 95,7 | - | - |
(N) | (2.474) | 1,6 | 5,8 | 92,2 | 0,1 | 0,3 |
Por tener pocos recursos económicos | ||||||
TOTAL | Muchas veces | Alguna vez | Nunca o casi nunca | N.R. | N.C. | |
Estatus socioeconómico | ||||||
Clase alta/media-alta | 424 | 0,5 | 7,1 | 92,2 | 0,2 | - |
Nuevas clases medias | 553 | 0,9 | 5,4 | 93,5 | - | 0,2 |
Viejas clases medias | 339 | 2,7 | 5,0 | 91,7 | - | 0,6 |
Obreros/as cualificados/as | 754 | 1,6 | 4,2 | 93,9 | - | 0,3 |
Obreros/as no cualificados/as | 358 | 2,2 | 5,9 | 91,3 | - | 0,6 |
No consta | 46 | - | 4,3 | 95,7 | - | - |
(N) | (2.474) | 1,5 | 5,3 | 92,9 | 0,0 | 0,3 |
Por tener una discapacidad física o psíquica | ||||||
TOTAL | Muchas veces | Alguna vez | Nunca o casi nunca | N.R. | N.C. | |
Estatus socioeconómico | ||||||
Clase alta/media-alta | 424 | 0,2 | 1,2 | 98,3 | 0,2 | - |
Nuevas clases medias | 553 | - | 2,4 | 97,3 | - | 0,4 |
Viejas clases medias | 339 | 0,6 | 1,2 | 97,1 | - | 1,2 |
Obreros/as cualificados/as | 754 | 0,3 | 1,7 | 97,9 | - | 0,1 |
Obreros/as no cualificados/as | 358 | 0,6 | 1,4 | 96,6 | 0,3 | 1,1 |
No consta | 46 | - | 2,2 | 97,8 | - | - |
(N) | (2.474) | 0,3 | 1,7 | 97,5 | 0,1 | 0,4 |
Por tener una enfermedad crónica o infecciosa (hepatitis, diabetes, VIH/Sida) | ||||||
TOTAL | Muchas veces | Alguna vez | Nunca o casi nunca | N.R. | N.C. | |
Estatus socioeconómico | ||||||
Clase alta/media-alta | 424 | 0,2 | 1,2 | 98,3 | 0,2 | - |
Nuevas clases medias | 553 | - | 0,7 | 98,9 | - | 0,4 |
Viejas clases medias | 339 | 0,9 | 0,9 | 96,8 | - | 1,5 |
Obreros/as cualificados/as | 754 | 0,3 | 0,7 | 98,9 | - | 0,1 |
Obreros/as no cualificados/as | 358 | - | 0,6 | 98,3 | 0,3 | 0,8 |
No consta | 46 | - | - | 100,0 | - | - |
(N) | (2.474) | 0,2 | 0,8 | 98,5 | 0,1 | 0,4 |
Por sus ideas políticas | ||||||
TOTAL | Muchas veces | Alguna vez | Nunca o casi nunca | N.R. | N.C. | |
Estatus socioeconómico | ||||||
Clase alta/media-alta | 424 | 2,4 | 6,6 | 90,1 | 0,2 | 0,7 |
Nuevas clases medias | 553 | 0,9 | 4,2 | 94,8 | - | 0,2 |
Viejas clases medias | 339 | 0,6 | 5,0 | 93,2 | 0,3 | 0,9 |
Obreros/as cualificados/as | 754 | 0,7 | 3,8 | 95,4 | - | 0,1 |
Obreros/as no cualificados/as | 358 | 0,8 | 3,1 | 95,3 | - | 0,8 |
No consta | 46 | 2,2 | 4,3 | 93,5 | - | - |
(N) | (2.474) | 1,1 | 4,4 | 94,0 | 0,1 | 0,4 |
Por cualquier otro motivo | ||||||
TOTAL | Muchas veces | Alguna vez | Nunca o casi nunca | N.R. | N.C. | |
Estatus socioeconómico | ||||||
Clase alta/media-alta | 424 | 0,5 | 3,3 | 76,9 | 1,2 | 18,2 |
Nuevas clases medias | 553 | 1,1 | 1,3 | 79,7 | 1,1 | 16,8 |
Viejas clases medias | 339 | 0,9 | 1,8 | 82,3 | 2,7 | 12,4 |
Obreros/as cualificados/as | 754 | 1,2 | 1,6 | 81,0 | 2,0 | 14,2 |
Obreros/as no cualificados/as | 358 | 0,6 | 0,6 | 82,7 | 0,6 | 15,6 |
No consta | 46 | 2,2 | - | 78,3 | - | 19,6 |
(N) | (2.474) | 0,9 | 1,7 | 80,4 | 1,5 | 15,5 |
[PROCEDE DE P10.] SÓLO A QUIENES SE HAN SENTIDO DISCRIMINADOS/AS POR UN MOTIVO DETERMINADO EN MUCHAS O ALGUNA OCASIÓN (al menos un 1 ó un 2 en P10) |
Pregunta 11
Concretamente, en los últimos 12 meses, ¿se ha sentido
discriminado/a por…?
Su sexo (ser mujer o ser hombre) | |||||
TOTAL | Sí | No | N.R. | N.C. | |
Estatus socioeconómico | |||||
Clase alta/media-alta | 63 | 42,9 | 46,0 | 1,6 | 9,5 |
Nuevas clases medias | 88 | 33,0 | 60,2 | 1,1 | 5,7 |
Viejas clases medias | 24 | 25,0 | 58,3 | - | 16,7 |
Obreros/as cualificados/as | 62 | 32,3 | 58,1 | 4,8 | 4,8 |
Obreros/as no cualificados/as | 42 | 28,6 | 61,9 | - | 9,5 |
No consta | 5 | 20,0 | 60,0 | - | 20,0 |
(N) | (284) | 33,5 | 56,7 | 1,8 | 8,1 |
Su origen étnico o racial | |||||
TOTAL | Sí | No | N.R. | N.C. | |
Estatus socioeconómico | |||||
Clase alta/media-alta | 14 | 42,9 | 28,6 | - | 28,6 |
Nuevas clases medias | 20 | 30,0 | 50,0 | - | 20,0 |
Viejas clases medias | 13 | 53,8 | 15,4 | - | 30,8 |
Obreros/as cualificados/as | 33 | 39,4 | 54,5 | - | 6,1 |
Obreros/as no cualificados/as | 22 | 54,5 | 40,9 | - | 4,5 |
No consta | - | - | - | - | - |
(N) | (102) | 43,1 | 42,2 | - | 14,7 |
Su nacionalidad | |||||
TOTAL | Sí | No | N.R. | N.C. | |
Estatus socioeconómico | |||||
Clase alta/media-alta | 27 | 25,9 | 51,9 | - | 22,2 |
Nuevas clases medias | 30 | 43,3 | 43,3 | 3,3 | 10,0 |
Viejas clases medias | 19 | 47,4 | 47,4 | - | 5,3 |
Obreros/as cualificados/as | 41 | 41,5 | 46,3 | 2,4 | 9,8 |
Obreros/as no cualificados/as | 29 | 48,3 | 44,8 | - | 6,9 |
No consta | - | - | - | - | - |
(N) | (146) | 41,1 | 46,6 | 1,4 | 11,0 |
Su orientación sexual | |||||
TOTAL | Sí | No | N.R. | N.C. | |
Estatus socioeconómico | |||||
Clase alta/media-alta | 9 | 33,3 | 11,1 | - | 55,6 |
Nuevas clases medias | 8 | 12,5 | 50,0 | - | 37,5 |
Viejas clases medias | 5 | - | - | - | 100,0 |
Obreros/as cualificados/as | 7 | 14,3 | 28,6 | - | 57,1 |
Obreros/as no cualificados/as | 5 | 40,0 | 20,0 | - | 40,0 |
No consta | - | - | - | - | - |
(N) | (34) | 20,6 | 23,5 | - | 55,9 |
Su edad (actual) | |||||
TOTAL | Sí | No | N.R. | N.C. | |
Estatus socioeconómico | |||||
Clase alta/media-alta | 57 | 45,6 | 42,1 | - | 12,3 |
Nuevas clases medias | 81 | 56,8 | 42,0 | - | 1,2 |
Viejas clases medias | 17 | 35,3 | 52,9 | - | 11,8 |
Obreros/as cualificados/as | 66 | 60,6 | 34,8 | - | 4,5 |
Obreros/as no cualificados/as | 33 | 54,5 | 39,4 | - | 6,1 |
No consta | 6 | 33,3 | 50,0 | - | 16,7 |
(N) | (260) | 53,1 | 40,8 | - | 6,2 |
Su religión o creencias religiosas (o no creencias) | |||||
TOTAL | Sí | No | N.R. | N.C. | |
Estatus socioeconómico | |||||
Clase alta/media-alta | 23 | 34,8 | 34,8 | - | 30,4 |
Nuevas clases medias | 17 | 11,8 | 58,8 | - | 29,4 |
Viejas clases medias | 6 | 16,7 | 33,3 | - | 50,0 |
Obreros/as cualificados/as | 14 | 42,9 | 42,9 | - | 14,3 |
Obreros/as no cualificados/as | 13 | 53,8 | 23,1 | - | 23,1 |
No consta | - | - | - | - | - |
(N) | (73) | 32,9 | 39,7 | - | 27,4 |
Su aspecto físico | |||||
TOTAL | Sí | No | N.R. | N.C. | |
Estatus socioeconómico | |||||
Clase alta/media-alta | 39 | 30,8 | 43,6 | - | 25,6 |
Nuevas clases medias | 39 | 38,5 | 56,4 | - | 5,1 |
Viejas clases medias | 24 | 33,3 | 50,0 | - | 16,7 |
Obreros/as cualificados/as | 38 | 44,7 | 44,7 | 2,6 | 7,9 |
Obreros/as no cualificados/as | 41 | 48,8 | 41,5 | - | 9,8 |
No consta | 2 | 50,0 | 50,0 | - | - |
(N) | (183) | 39,9 | 47,0 | 0,5 | 12,6 |
Por tener pocos recursos económicos | |||||
TOTAL | Sí | No | N.R. | N.C. | |
Estatus socioeconómico | |||||
Clase alta/media-alta | 32 | 40,6 | 46,9 | - | 12,5 |
Nuevas clases medias | 35 | 48,6 | 40,0 | - | 11,4 |
Viejas clases medias | 26 | 30,8 | 53,8 | - | 15,4 |
Obreros/as cualificados/as | 44 | 63,6 | 29,5 | 2,3 | 4,5 |
Obreros/as no cualificados/as | 29 | 37,9 | 44,8 | 3,4 | 13,8 |
No consta | 2 | - | 100,0 | - | - |
(N) | (168) | 45,8 | 42,3 | 1,2 | 10,7 |
Por tener una discapacidad física o psíquica | |||||
TOTAL | Sí | No | N.R. | N.C. | |
Estatus socioeconómico | |||||
Clase alta/media-alta | 6 | 33,3 | 16,7 | - | 50,0 |
Nuevas clases medias | 13 | 38,5 | 38,5 | - | 23,1 |
Viejas clases medias | 6 | - | 33,3 | - | 66,7 |
Obreros/as cualificados/as | 15 | 66,7 | 20,0 | - | 13,3 |
Obreros/as no cualificados/as | 7 | 28,6 | 28,6 | 14,3 | 28,6 |
No consta | 1 | - | - | - | 100,0 |
(N) | (48) | 39,6 | 27,1 | 2,1 | 31,2 |
Por tener una enfermedad crónica o infecciosa (hepatitis, diabetes, VIH/Sida) | |||||
TOTAL | Sí | No | N.R. | N.C. | |
Estatus socioeconómico | |||||
Clase alta/media-alta | 6 | 16,7 | 16,7 | - | 66,7 |
Nuevas clases medias | 4 | 25,0 | 50,0 | - | 25,0 |
Viejas clases medias | 6 | 50,0 | - | - | 50,0 |
Obreros/as cualificados/as | 7 | 57,1 | 28,6 | - | 14,3 |
Obreros/as no cualificados/as | 2 | - | 50,0 | - | 50,0 |
No consta | - | - | - | - | - |
(N) | (25) | 36,0 | 24,0 | - | 40,0 |
Por sus ideas políticas | |||||
TOTAL | Sí | No | N.R. | N.C. | |
Estatus socioeconómico | |||||
Clase alta/media-alta | 38 | 47,4 | 34,2 | - | 18,4 |
Nuevas clases medias | 28 | 46,4 | 46,4 | 3,6 | 3,6 |
Viejas clases medias | 19 | 36,8 | 47,4 | - | 15,8 |
Obreros/as cualificados/as | 34 | 52,9 | 41,2 | - | 5,9 |
Obreros/as no cualificados/as | 14 | 50,0 | 35,7 | - | 14,3 |
No consta | 3 | 33,3 | 33,3 | - | 33,3 |
(N) | (136) | 47,1 | 40,4 | 0,7 | 11,8 |
Por cualquier otro motivo | |||||
TOTAL | Sí | No | N.R. | N.C. | |
Estatus socioeconómico | |||||
Clase alta/media-alta | 16 | 25,0 | 37,5 | 6,2 | 31,2 |
Nuevas clases medias | 13 | 38,5 | 46,2 | - | 15,4 |
Viejas clases medias | 9 | - | 44,4 | - | 55,6 |
Obreros/as cualificados/as | 21 | 42,9 | 33,3 | - | 23,8 |
Obreros/as no cualificados/as | 4 | - | 75,0 | - | 25,0 |
No consta | 1 | 100,0 | - | - | - |
(N) | (64) | 29,7 | 40,6 | 1,6 | 28,1 |
[PROCEDE DE P10.] SÓLO A QUIENES SE HAN SENTIDOS DISCRIMINADOS/AS POR UN MOTIVO DETERMINADO EN MUCHAS O ALGUNA OCASIÓN (al menos un 1 ó un 2 en P10) |
Pregunta 12
¿En qué ámbito o situación concreta se ha sentido discriminado/a por
su…?. (MARCAR TODOS LOS ÁMBITOS QUE SEÑALE LA PERSONA
ENTREVISTADA).
Estatus socioeconómico | |||||||
TOTAL | Clase alta/media-alta | Nuevas clases medias | Viejas clases medias | Obreros/as cualificados/as | Obreros/as no cualificados/as | No consta | |
Su sexo | |||||||
Ámbito laboral | 68,3 | 66,7 | 79,5 | 41,7 | 64,5 | 71,4 | 40,0 |
Acceso a servicios públicos | 5,6 | 6,3 | 4,5 | 4,2 | 4,8 | 9,5 | - |
Atención y trato por parte de la Administración Pública | 6,3 | 3,2 | 6,8 | - | 8,1 | 7,1 | 40,0 |
En el trato con la policía | 4,6 | 15,9 | 3,4 | - | - | - | - |
En el acceso a la vivienda | 1,8 | 1,6 | 1,1 | - | 1,6 | 4,8 | - |
En las tiendas, locales de ocio, bares, otros servicios privados | 4,9 | 7,9 | 5,7 | - | 1,6 | 7,1 | - |
En la propia familia | 8,5 | 6,3 | 4,5 | 20,8 | 8,1 | 11,9 | 20,0 |
En la calle, en el trato con la gente | 13,4 | 19,0 | 15,9 | 8,3 | 6,5 | 14,3 | - |
Militar | 0,4 | - | 1,1 | - | - | - | - |
Amigos | 0,4 | - | - | 4,2 | - | - | - |
Asociaciones | 0,4 | - | - | - | 1,6 | - | - |
Vecinos | - | - | - | - | - | - | - |
Otros ámbitos | 0,4 | 1,6 | - | - | - | - | - |
En general | 3,9 | 3,2 | 4,5 | 12,5 | 1,6 | 2,4 | - |
N.R. | 6,3 | 9,5 | 4,5 | 12,5 | 6,5 | 2,4 | - |
N.C. | 1,1 | 1,6 | - | - | 1,6 | 2,4 | - |
(N) | (284) | (63) | (88) | (24) | (62) | (42) | (5) |
Estatus socioeconómico | |||||||
TOTAL | Clase alta/media-alta | Nuevas clases medias | Viejas clases medias | Obreros/as cualificados/as | Obreros/as no cualificados/as | No consta | |
Su origen étnico o racial | |||||||
Ámbito laboral | 43,1 | 28,6 | 40,0 | 23,1 | 54,5 | 50,0 | - |
Acceso a servicios públicos | 16,7 | 21,4 | 20,0 | 15,4 | 15,2 | 13,6 | - |
Atención y trato por parte de la Administración Pública | 14,7 | 28,6 | - | 23,1 | 15,2 | 13,6 | - |
En el trato con la policía | 19,6 | 14,3 | 5,0 | 30,8 | 24,2 | 22,7 | - |
En el acceso a la vivienda | 16,7 | 7,1 | 5,0 | 23,1 | 21,2 | 22,7 | - |
En las tiendas, locales de ocio, bares, otros servicios privados | 14,7 | 7,1 | 15,0 | 15,4 | 15,2 | 18,2 | - |
En la propia familia | 5,9 | - | - | 15,4 | 6,1 | 9,1 | - |
En la calle, en el trato con la gente | 33,3 | 14,3 | 40,0 | 23,1 | 39,4 | 36,4 | - |
Militar | - | - | - | - | - | - | - |
Amigos | - | - | - | - | - | - | - |
Asociaciones | - | - | - | - | - | - | - |
Vecinos | - | - | - | - | - | - | - |
Otros ámbitos | 1,0 | - | 5,0 | - | - | - | - |
En general | 1,0 | - | - | - | - | 4,5 | - |
N.R. | - | - | - | - | - | - | - |
N.C. | 14,7 | 21,4 | 25,0 | 30,8 | 3,0 | 9,1 | - |
(N) | (102) | (14) | (20) | (13) | (33) | (22) | - |
Estatus socioeconómico | |||||||
TOTAL | Clase alta/media-alta | Nuevas clases medias | Viejas clases medias | Obreros/as cualificados/as | Obreros/as no cualificados/as | No consta | |
Su nacionalidad | |||||||
Ámbito laboral | 43,2 | 48,1 | 40,0 | 26,3 | 39,0 | 58,6 | - |
Acceso a servicios públicos | 17,1 | 18,5 | 13,3 | 15,8 | 19,5 | 17,2 | - |
Atención y trato por parte de la Administración Pública | 13,0 | 18,5 | 6,7 | 10,5 | 12,2 | 17,2 | - |
En el trato con la policía | 11,0 | 7,4 | 3,3 | 10,5 | 17,1 | 13,8 | - |
En el acceso a la vivienda | 17,1 | 18,5 | 6,7 | 10,5 | 17,1 | 31,0 | - |
En las tiendas, locales de ocio, bares, otros servicios privados | 10,3 | 7,4 | 13,3 | 10,5 | 9,8 | 10,3 | - |
En la propia familia | - | - | - | - | - | - | - |
En la calle, en el trato con la gente | 32,9 | 33,3 | 23,3 | 31,6 | 41,5 | 31,0 | - |
Militar | - | - | - | - | - | - | - |
Amigos | - | - | - | - | - | - | - |
Asociaciones | 0,7 | - | 3,3 | - | - | - | - |
Vecinos | - | - | - | - | - | - | - |
Otros ámbitos | 0,7 | - | - | 5,3 | - | - | - |
En general | 2,1 | 3,7 | 3,3 | - | - | 3,4 | - |
N.R. | 0,7 | - | - | - | 2,4 | - | - |
N.C. | 10,3 | 18,5 | 13,3 | 10,5 | 4,9 | 6,9 | - |
(N) | (146) | (27) | (30) | (19) | (41) | (29) | - |
Estatus socioeconómico | |||||||
TOTAL | Clase alta/media-alta | Nuevas clases medias | Viejas clases medias | Obreros/as cualificados/as | Obreros/as no cualificados/as | No consta | |
Su orientación sexual | |||||||
Ámbito laboral | 20,6 | - | 25,0 | - | 28,6 | 60,0 | - |
Acceso a servicios públicos | 11,8 | 11,1 | 12,5 | - | 14,3 | 20,0 | - |
Atención y trato por parte de la Administración Pública | 2,9 | - | - | - | - | 20,0 | - |
En el trato con la policía | 2,9 | - | - | - | 14,3 | - | - |
En el acceso a la vivienda | 8,8 | 11,1 | 12,5 | - | 14,3 | - | - |
En las tiendas, locales de ocio, bares, otros servicios privados | 5,9 | - | - | - | 14,3 | 20,0 | - |
En la propia familia | 8,8 | 11,1 | - | - | 14,3 | 20,0 | - |
En la calle, en el trato con la gente | 20,6 | 44,4 | 12,5 | - | 14,3 | 20,0 | - |
Militar | - | - | - | - | - | - | - |
Amigos | 2,9 | 11,1 | - | - | - | - | - |
Asociaciones | - | - | - | - | - | - | - |
Vecinos | - | - | - | - | - | - | - |
Otros ámbitos | - | - | - | - | - | - | - |
En general | 2,9 | - | - | - | 14,3 | - | - |
N.R. | - | - | - | - | - | - | - |
N.C. | 58,8 | 44,4 | 62,5 | 100,0 | 57,1 | 40,0 | - |
(N) | (34) | (9) | (8) | (5) | (7) | (5) | - |
Estatus socioeconómico | |||||||
TOTAL | Clase alta/media-alta | Nuevas clases medias | Viejas clases medias | Obreros/as cualificados/as | Obreros/as no cualificados/as | No consta | |
Su edad (actual) | |||||||
Ámbito laboral | 80,4 | 71,9 | 81,5 | 76,5 | 84,8 | 81,8 | 100,0 |
Acceso a servicios públicos | 8,5 | 12,3 | 7,4 | 5,9 | 7,6 | 9,1 | - |
Atención y trato por parte de la Administración Pública | 6,2 | 14,0 | 6,2 | - | 3,0 | 3,0 | - |
En el trato con la policía | 5,0 | 8,8 | 6,2 | 5,9 | 3,0 | - | - |
En el acceso a la vivienda | 6,2 | 8,8 | 8,6 | - | 1,5 | 9,1 | - |
En las tiendas, locales de ocio, bares, otros servicios privados | 5,4 | 5,3 | 6,2 | - | 6,1 | 6,1 | - |
En la propia familia | 1,9 | 1,8 | 1,2 | - | 4,5 | - | - |
En la calle, en el trato con la gente | 8,1 | 8,8 | 8,6 | 5,9 | 9,1 | 6,1 | - |
Militar | - | - | - | - | - | - | - |
Amigos | - | - | - | - | - | - | - |
Asociaciones | - | - | - | - | - | - | - |
Vecinos | - | - | - | - | - | - | - |
Otros ámbitos | - | - | - | - | - | - | - |
En general | 1,5 | 1,8 | 1,2 | - | 3,0 | - | - |
N.R. | - | - | - | - | - | - | - |
N.C. | 5,8 | 10,5 | 6,2 | 11,8 | 1,5 | 3,0 | - |
(N) | (260) | (57) | (81) | (17) | (66) | (33) | (6) |
Estatus socioeconómico | |||||||
TOTAL | Clase alta/media-alta | Nuevas clases medias | Viejas clases medias | Obreros/as cualificados/as | Obreros/as no cualificados/as | No consta | |
Su religión o creencias religiosas | |||||||
Ámbito laboral | 26,0 | 26,1 | 17,6 | - | 28,6 | 46,2 | - |
Acceso a servicios públicos | 4,1 | 8,7 | 5,9 | - | - | - | - |
Atención y trato por parte de la Administración Pública | 2,7 | 8,7 | - | - | - | - | - |
En el trato con la policía | - | - | - | - | - | - | - |
En el acceso a la vivienda | 4,1 | - | - | - | 7,1 | 15,4 | - |
En las tiendas, locales de ocio, bares, otros servicios privados | 5,5 | 4,3 | 11,8 | - | 7,1 | - | - |
En la propia familia | 17,8 | 21,7 | 17,6 | 16,7 | 14,3 | 15,4 | - |
En la calle, en el trato con la gente | 45,2 | 52,2 | 35,3 | 16,7 | 42,9 | 61,5 | - |
Militar | - | - | - | - | - | - | - |
Amigos | - | - | - | - | - | - | - |
Asociaciones | - | - | - | - | - | - | - |
Vecinos | - | - | - | - | - | - | - |
Otros ámbitos | - | - | - | - | - | - | - |
En general | 2,7 | 4,3 | - | - | 7,1 | - | - |
N.R. | - | - | - | - | - | - | - |
N.C. | 21,9 | 13,0 | 41,2 | 66,7 | 7,1 | 7,7 | - |
(N) | (73) | (23) | (17) | (6) | (14) | (13) | - |
Estatus socioeconómico | |||||||
TOTAL | Clase alta/media-alta | Nuevas clases medias | Viejas clases medias | Obreros/as cualificados/as | Obreros/as no cualificados/as | No consta | |
Su aspecto físico | |||||||
Ámbito laboral | 53,6 | 46,2 | 53,8 | 37,5 | 60,5 | 61,0 | 100,0 |
Acceso a servicios públicos | 4,4 | 5,1 | 2,6 | 4,2 | 2,6 | 7,3 | - |
Atención y trato por parte de la Administración Pública | 6,6 | 10,3 | 5,1 | - | 10,5 | 4,9 | - |
En el trato con la policía | 13,1 | 20,5 | 12,8 | 12,5 | 5,3 | 12,2 | 50,0 |
En el acceso a la vivienda | 5,5 | 12,8 | 5,1 | - | 2,6 | 4,9 | - |
En las tiendas, locales de ocio, bares, otros servicios privados | 15,3 | 17,9 | 12,8 | 12,5 | 18,4 | 14,6 | - |
En la propia familia | 2,7 | - | 2,6 | 4,2 | 5,3 | 2,4 | - |
En la calle, en el trato con la gente | 37,7 | 35,9 | 33,3 | 16,7 | 47,4 | 48,8 | - |
Militar | - | - | - | - | - | - | - |
Amigos | - | - | - | - | - | - | - |
Asociaciones | - | - | - | - | - | - | - |
Vecinos | - | - | - | - | - | - | - |
Otros ámbitos | - | - | - | - | - | - | - |
En general | 3,3 | 5,1 | 5,1 | 4,2 | - | 2,4 | - |
N.R. | 0,5 | - | - | 4,2 | - | - | - |
N.C. | 8,7 | 10,3 | 10,3 | 16,7 | 7,9 | 2,4 | - |
(N) | (183) | (39) | (39) | (24) | (38) | (41) | (2) |
Estatus socioeconómico | |||||||
TOTAL | Clase alta/media-alta | Nuevas clases medias | Viejas clases medias | Obreros/as cualificados/as | Obreros/as no cualificados/as | No consta | |
Por tener pocos recursos económicos | |||||||
Ámbito laboral | 20,2 | 18,8 | 8,6 | 15,4 | 25,0 | 34,5 | - |
Acceso a servicios públicos | 29,8 | 28,1 | 28,6 | 23,1 | 36,4 | 27,6 | 50,0 |
Atención y trato por parte de la Administración Pública | 16,7 | 15,6 | 11,4 | 11,5 | 20,5 | 24,1 | - |
En el trato con la policía | 3,6 | 3,1 | - | 7,7 | 4,5 | 3,4 | - |
En el acceso a la vivienda | 29,2 | 31,2 | 28,6 | 15,4 | 31,8 | 37,9 | - |
En las tiendas, locales de ocio, bares, otros servicios privados | 16,1 | 15,6 | 14,3 | 23,1 | 15,9 | 10,3 | 50,0 |
En la propia familia | 5,4 | 6,2 | 2,9 | 3,8 | 9,1 | 3,4 | - |
En la calle, en el trato con la gente | 18,5 | 12,5 | 28,6 | 15,4 | 22,7 | 10,3 | - |
Militar | - | - | - | - | - | - | - |
Amigos | 0,6 | 3,1 | - | - | - | - | - |
Asociaciones | - | - | - | - | - | - | - |
Vecinos | - | - | - | - | - | - | - |
Otros ámbitos | 1,2 | - | - | 3,8 | 2,3 | - | - |
En general | 3,6 | - | 2,9 | 7,7 | 6,8 | - | - |
N.R. | 2,4 | 3,1 | - | 7,7 | - | - | 50,0 |
N.C. | 13,7 | 21,9 | 14,3 | 15,4 | 6,8 | 13,8 | - |
(N) | (168) | (32) | (35) | (26) | (44) | (29) | (2) |
Estatus socioeconómico | |||||||
TOTAL | Clase alta/media-alta | Nuevas clases medias | Viejas clases medias | Obreros/as cualificados/as | Obreros/as no cualificados/as | No consta | |
Por tener una discapacidad física o psíquica | |||||||
Ámbito laboral | 52,1 | 50,0 | 61,5 | 33,3 | 53,3 | 42,9 | 100,0 |
Acceso a servicios públicos | 6,2 | 16,7 | 7,7 | - | - | 14,3 | - |
Atención y trato por parte de la Administración Pública | 6,2 | 16,7 | - | - | 13,3 | - | - |
En el trato con la policía | 2,1 | - | - | - | 6,7 | - | - |
En el acceso a la vivienda | 2,1 | - | - | - | 6,7 | - | - |
En las tiendas, locales de ocio, bares, otros servicios privados | 2,1 | - | 7,7 | - | - | - | - |
En la propia familia | 6,2 | - | - | - | 13,3 | 14,3 | - |
En la calle, en el trato con la gente | 22,9 | - | 23,1 | 33,3 | 26,7 | 28,6 | - |
Militar | - | - | - | - | - | - | - |
Amigos | - | - | - | - | - | - | - |
Asociaciones | - | - | - | - | - | - | - |
Vecinos | - | - | - | - | - | - | - |
Otros ámbitos | - | - | - | - | - | - | - |
En general | 4,2 | - | - | - | 13,3 | - | - |
N.R. | 2,1 | - | - | - | 6,7 | - | - |
N.C. | 27,1 | 50,0 | 38,5 | 33,3 | 6,7 | 28,6 | - |
(N) | (48) | (6) | (13) | (6) | (15) | (7) | (1) |
Estatus socioeconómico | |||||||
TOTAL | Clase alta/media-alta | Nuevas clases medias | Viejas clases medias | Obreros/as cualificados/as | Obreros/as no cualificados/as | No consta | |
Por tener una enfermedad crónica o infecciosa | |||||||
Ámbito laboral | 40,0 | 33,3 | 25,0 | 50,0 | 57,1 | - | - |
Acceso a servicios públicos | 4,0 | - | - | - | - | 50,0 | - |
Atención y trato por parte de la Administración Pública | - | - | - | - | - | - | - |
En el trato con la policía | - | - | - | - | - | - | - |
En el acceso a la vivienda | - | - | - | - | - | - | - |
En las tiendas, locales de ocio, bares, otros servicios privados | - | - | - | - | - | - | - |
En la propia familia | 4,0 | - | - | 16,7 | - | - | - |
En la calle, en el trato con la gente | 12,0 | - | - | 16,7 | 28,6 | - | - |
Militar | - | - | - | - | - | - | - |
Amigos | - | - | - | - | - | - | - |
Asociaciones | - | - | - | - | - | - | - |
Vecinos | 4,0 | - | - | 16,7 | - | - | - |
Otros ámbitos | - | - | - | - | - | - | - |
En general | - | - | - | - | - | - | - |
N.R. | - | - | - | - | - | - | - |
N.C. | 48,0 | 66,7 | 75,0 | 50,0 | 14,3 | 50,0 | - |
(N) | (25) | (6) | (4) | (6) | (7) | (2) | - |
Estatus socioeconómico | |||||||
TOTAL | Clase alta/media-alta | Nuevas clases medias | Viejas clases medias | Obreros/as cualificados/as | Obreros/as no cualificados/as | No consta | |
Por sus ideas políticas | |||||||
Ámbito laboral | 36,8 | 39,5 | 42,9 | 21,1 | 41,2 | 35,7 | - |
Acceso a servicios públicos | 8,8 | 7,9 | 10,7 | 10,5 | 11,8 | - | - |
Atención y trato por parte de la Administración Pública | 8,8 | 5,3 | 10,7 | 15,8 | 11,8 | - | - |
En el trato con la policía | 16,2 | 23,7 | 21,4 | 15,8 | 5,9 | 7,1 | 33,3 |
En el acceso a la vivienda | 0,7 | 2,6 | - | - | - | - | - |
En las tiendas, locales de ocio, bares, otros servicios privados | 5,1 | 2,6 | 7,1 | 5,3 | 5,9 | 7,1 | - |
En la propia familia | 17,6 | 21,1 | 21,4 | 5,3 | 14,7 | 28,6 | - |
En la calle, en el trato con la gente | 39,7 | 34,2 | 32,1 | 36,8 | 44,1 | 64,3 | 33,3 |
Militar | 0,7 | - | - | 5,3 | - | - | - |
Amigos | 2,2 | 2,6 | 3,6 | - | 2,9 | - | - |
Asociaciones | - | - | - | - | - | - | - |
Vecinos | - | - | - | - | - | - | - |
Otros ámbitos | - | - | - | - | - | - | - |
En general | 4,4 | 7,9 | 3,6 | - | 5,9 | - | - |
N.R. | - | - | - | - | - | - | - |
N.C. | 13,2 | 13,2 | 14,3 | 21,1 | 5,9 | 14,3 | 33,3 |
(N) | (136) | (38) | (28) | (19) | (34) | (14) | (3) |
Estatus socioeconómico | |||||||
TOTAL | Clase alta/media-alta | Nuevas clases medias | Viejas clases medias | Obreros/as cualificados/as | Obreros/as no cualificados/as | No consta | |
Por cualquier otro motivo | |||||||
Ámbito laboral | 37,5 | 25,0 | 30,8 | 33,3 | 47,6 | 50,0 | 100,0 |
Acceso a servicios públicos | 14,1 | 12,5 | 15,4 | - | 23,8 | - | - |
Atención y trato por parte de la Administración Pública | 9,4 | 12,5 | - | 11,1 | 14,3 | - | - |
En el trato con la policía | 3,1 | 6,2 | - | - | 4,8 | - | - |
En el acceso a la vivienda | 6,2 | 12,5 | - | - | 9,5 | - | - |
En las tiendas, locales de ocio, bares, otros servicios privados | 7,8 | 12,5 | 7,7 | 11,1 | 4,8 | - | - |
En la propia familia | 7,8 | 6,2 | 15,4 | 11,1 | 4,8 | - | - |
En la calle, en el trato con la gente | 23,4 | 12,5 | 30,8 | 22,2 | 28,6 | 25,0 | - |
Militar | - | - | - | - | - | - | - |
Amigos | 1,6 | - | - | - | - | 25,0 | - |
Asociaciones | 1,6 | 6,2 | - | - | - | - | - |
Vecinos | - | - | - | - | - | - | - |
Otros ámbitos | - | - | - | - | - | - | - |
En general | 7,8 | 6,2 | 7,7 | - | 14,3 | - | - |
N.R. | - | - | - | - | - | - | - |
N.C. | 18,8 | 18,8 | 23,1 | 22,2 | 14,3 | 25,0 | - |
(N) | (64) | (16) | (13) | (9) | (21) | (4) | (1) |
[PROCEDE DE P10.] SÓLO A QUIENES DICEN HABER SIDO DISCRIMINADOS/AS POR CUALQUIER MOTIVO EN ALGUNA OCASIÓN (al menos un 1 ó un 2 en P10) (N=750) |
Pregunta 13
¿En alguna ocasión ha comunicado formalmente o denunciado haber sido
víctima de discriminación?
TOTAL | Estatus socioeconómico | ||||||
Clase alta/media-alta | Nuevas clases medias | Viejas clases medias | Obreros/as cualificados/as | Obreros/as no cualificados/as | No consta | ||
Sí | 9,2 | 11,7 | 9,2 | 14,0 | 6,3 | 7,2 | 15,4 |
No | 89,1 | 86,1 | 88,8 | 82,6 | 92,3 | 92,8 | 84,6 |
N.S. | - | - | - | - | - | - | - |
N.C. | 1,7 | 2,2 | 2,0 | 3,5 | 1,4 | - | - |
(N) | (750) | (137) | (196) | (86) | (207) | (111) | (13) |
[PROCEDE DE P10 Y P13.] SÓLO A QUIENES DICEN HABER SIDO DISCRIMINADOS/AS POR CUALQUIER MOTIVO EN ALGUNA OCASIÓN (al menos un 1 ó un 2 en P10) Y NO LO HAN COMUNICADO FORMALMENTE (2 en P13) (N=668) |
Pregunta 13a
¿Por qué motivo principal nunca ha comunicado formalmente o denunciado
haber sido víctima de discriminación? (MÁXIMO DOS RESPUESTAS).
TOTAL | Estatus socioeconómico | ||||||
Clase alta/media-alta | Nuevas clases medias | Viejas clases medias | Obreros/as cualificados/as | Obreros/as no cualificados/as | No consta | ||
No sabe dónde o cómo hacerlo | 6,1 | 5,9 | 5,7 | - | 5,8 | 12,6 | - |
No sirve para nada | 41,0 | 32,2 | 42,0 | 49,3 | 42,9 | 41,7 | 27,3 |
Por miedo a represalias | 6,7 | 5,9 | 7,5 | 5,6 | 6,3 | 8,7 | - |
Porque no era muy grave | 34,4 | 41,5 | 32,8 | 39,4 | 33,5 | 29,1 | 18,2 |
Por burocracia, molestias, gastos | 7,6 | 12,7 | 7,5 | 2,8 | 5,2 | 9,7 | 9,1 |
Es normal, habitual, frecuente | 13,0 | 11,9 | 16,1 | 11,3 | 12,0 | 10,7 | 27,3 |
Por otro motivo | 3,3 | 5,9 | 2,9 | 2,8 | 2,6 | 1,0 | 18,2 |
N.S. | 1,5 | 2,5 | 1,1 | - | 1,6 | 1,0 | 9,1 |
N.C. | 1,5 | - | 2,3 | - | 1,0 | 2,9 | 9,1 |
(N) | (668) | (118) | (174) | (71) | (191) | (103) | (11) |
[PROCEDE DE P10 Y P13.] SÓLO A QUIENES DICEN HABER SIDO DISCRIMINADOS/AS POR CUALQUIER MOTIVO EN ALGUNA OCASIÓN (al menos un 1 ó un 2 en P10) Y LO HAN COMUNICADO FORMALMENTE (1 en P13) (N=69) |
Pregunta 13b
¿Ante qué organismo/s lo ha comunicado o denunciado? (ANOTAR TODAS LAS
QUE MENCIONE).
TOTAL | Estatus socioeconómico | ||||||
Clase alta/media-alta | Nuevas clases medias | Viejas clases medias | Obreros/as cualificados/as | Obreros/as no cualificados/as | No consta | ||
A un superior jerárquico | 26,1 | 31,2 | 38,9 | 25,0 | - | 37,5 | - |
A la policía | 24,6 | 18,8 | 27,8 | 33,3 | 15,4 | 25,0 | 50,0 |
A un abogado/a | 11,6 | 18,8 | - | 8,3 | 15,4 | 12,5 | 50,0 |
A los tribunales, fiscalía | 15,9 | 18,8 | 11,1 | 25,0 | 23,1 | - | - |
Al Defensor del Pueblo | 4,3 | - | 11,1 | 8,3 | - | - | - |
A un sindicato | 20,3 | 12,5 | 22,2 | 16,7 | 15,4 | 37,5 | 50,0 |
A una ONG o asociación | 2,9 | - | 5,6 | - | 7,7 | - | - |
A un organismo público de igualdad | 17,4 | 43,8 | 11,1 | - | 15,4 | 12,5 | - |
Al Ayuntamiento | 4,3 | 18,8 | - | - | - | - | - |
A otros organismos | 2,9 | - | - | 8,3 | 7,7 | - | - |
N.S. | - | - | - | - | - | - | - |
N.C. | 7,2 | 18,8 | - | - | 7,7 | 12,5 | - |
(N) | (69) | (16) | (18) | (12) | (13) | (8) | (2) |
Pregunta 14
Independientemente de su experiencia personal, ¿en los últimos 12 meses
ha sido testigo (ha visto u oído) de alguna discriminación sufrida por
alguna persona cercana a Ud. por motivo de…?
Su sexo (ser hombre o mujer) | |||||
TOTAL | Sí | No | N.R. | N.C. | |
Estatus socioeconómico | |||||
Clase alta/media-alta | 424 | 16,5 | 83,0 | 0,2 | 0,2 |
Nuevas clases medias | 553 | 16,3 | 83,2 | 0,2 | 0,4 |
Viejas clases medias | 339 | 9,1 | 89,7 | 0,9 | 0,3 |
Obreros/as cualificados/as | 754 | 10,6 | 88,9 | 0,3 | 0,3 |
Obreros/as no cualificados/as | 358 | 14,5 | 84,6 | 0,6 | 0,3 |
No consta | 46 | 6,5 | 91,3 | - | 2,2 |
(N) | (2.474) | 13,2 | 86,1 | 0,4 | 0,3 |
Su origen étnico o racial | |||||
TOTAL | Sí | No | N.R. | N.C. | |
Estatus socioeconómico | |||||
Clase alta/media-alta | 424 | 21,2 | 78,1 | 0,5 | 0,2 |
Nuevas clases medias | 553 | 19,5 | 79,2 | 0,5 | 0,7 |
Viejas clases medias | 339 | 14,7 | 84,4 | 0,6 | 0,3 |
Obreros/as cualificados/as | 754 | 17,0 | 82,6 | - | 0,4 |
Obreros/as no cualificados/as | 358 | 22,1 | 77,4 | 0,3 | 0,3 |
No consta | 46 | 10,9 | 87,0 | - | 2,2 |
(N) | (2.474) | 18,6 | 80,6 | 0,3 | 0,4 |
Su nacionalidad (o la de sus padres) | |||||
TOTAL | Sí | No | N.R. | N.C. | |
Estatus socioeconómico | |||||
Clase alta/media-alta | 424 | 18,4 | 81,1 | 0,2 | 0,2 |
Nuevas clases medias | 553 | 14,3 | 84,6 | 0,2 | 0,9 |
Viejas clases medias | 339 | 12,1 | 86,7 | 0,6 | 0,6 |
Obreros/as cualificados/as | 754 | 12,6 | 87,0 | - | 0,4 |
Obreros/as no cualificados/as | 358 | 16,5 | 83,0 | 0,3 | 0,3 |
No consta | 46 | 6,5 | 91,3 | - | 2,2 |
(N) | (2.474) | 14,3 | 84,9 | 0,2 | 0,5 |
Su orientación sexual | |||||
TOTAL | Sí | No | N.R. | N.C. | |
Estatus socioeconómico | |||||
Clase alta/media-alta | 424 | 13,4 | 85,6 | 0,2 | 0,7 |
Nuevas clases medias | 553 | 13,0 | 86,3 | 0,2 | 0,5 |
Viejas clases medias | 339 | 6,8 | 92,3 | 0,3 | 0,6 |
Obreros/as cualificados/as | 754 | 6,5 | 92,8 | - | 0,7 |
Obreros/as no cualificados/as | 358 | 8,7 | 90,5 | 0,3 | 0,6 |
No consta | 46 | 4,3 | 93,5 | - | 2,2 |
(N) | (2.474) | 9,5 | 89,7 | 0,2 | 0,6 |
Su edad | |||||
TOTAL | Sí | No | N.R. | N.C. | |
Estatus socioeconómico | |||||
Clase alta/media-alta | 424 | 17,2 | 82,3 | 0,2 | 0,2 |
Nuevas clases medias | 553 | 15,7 | 83,4 | 0,2 | 0,7 |
Viejas clases medias | 339 | 8,0 | 91,2 | 0,6 | 0,3 |
Obreros/as cualificados/as | 754 | 11,9 | 87,4 | 0,1 | 0,5 |
Obreros/as no cualificados/as | 358 | 12,6 | 86,9 | 0,3 | 0,3 |
No consta | 46 | 8,7 | 89,1 | - | 2,2 |
(N) | (2.474) | 13,2 | 86,1 | 0,2 | 0,5 |
Su religión o creencias religiosas (o no creencias) | |||||
TOTAL | Sí | No | N.R. | N.C. | |
Estatus socioeconómico | |||||
Clase alta/media-alta | 424 | 8,7 | 90,8 | 0,2 | 0,2 |
Nuevas clases medias | 553 | 8,3 | 90,6 | 0,2 | 0,9 |
Viejas clases medias | 339 | 4,7 | 93,8 | 0,9 | 0,6 |
Obreros/as cualificados/as | 754 | 5,2 | 94,3 | 0,1 | 0,4 |
Obreros/as no cualificados/as | 358 | 6,4 | 92,7 | 0,6 | 0,3 |
No consta | 46 | 2,2 | 95,7 | - | 2,2 |
(N) | (2.474) | 6,5 | 92,6 | 0,3 | 0,5 |
Su aspecto físico | |||||
TOTAL | Sí | No | N.R. |