Estudio 2918 Cuestionario 0 Muestra 0. Tabulación por Estatus socioeconómico del entrevistado [recodificada] |
PREGUNTA 1 |
¿Cuál es, a su juicio, el principal problema que existe actualmente en España? ¿Y el segundo? ¿Y el tercero? (MÁXIMO |
TRES RESPUESTAS). |
Clase alta/ media-alta | Nuevas clases medias | Viejas clases medias | Obreros cualificados | Obreros no cualificados | TOTAL | |||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
% | (N) | % | (N) | % | (N) | % | (N) | % | (N) | % | (N) | |
El paro | 80.7 | (434) | 88.1 | (523) | 84.7 | (364) | 87.9 | (739) | 87.2 | (328) | 85.9 | (2390) |
Las drogas | 0.4 | (2) | 0.8 | (4) | 1.9 | (8) | 0.5 | (4) | 0.3 | (1) | 0.7 | (20) |
La inseguridad ciudadana | 8.4 | (45) | 8.0 | (47) | 9.6 | (41) | 7.6 | (63) | 6.8 | (25) | 8.0 | (223) |
El terrorismo, ETA | 3.6 | (19) | 2.6 | (15) | 1.7 | (7) | 2.4 | (20) | 1.9 | (7) | 2.5 | (69) |
Las infraestructuras | 0.2 | (1) | 0.2 | (1) | 0.2 | (1) | 0.2 | (2) | 0.0 | (0) | 0.2 | (5) |
La sanidad | 8.9 | (48) | 10.6 | (62) | 7.2 | (31) | 8.5 | (71) | 11.1 | (41) | 9.2 | (254) |
La vivienda | 3.8 | (20) | 8.1 | (47) | 2.5 | (10) | 4.6 | (38) | 5.9 | (22) | 5.0 | (140) |
Los problemas de índole económica | 57.4 | (309) | 54.3 | (322) | 53.1 | (228) | 51.7 | (434) | 53.3 | (200) | 53.8 | (1496) |
Los problemas relacionados con la calidad del empleo | 1.7 | (9) | 2.1 | (12) | 0.8 | (3) | 1.7 | (14) | 1.6 | (6) | 1.6 | (45) |
Los problemas de la agricultura, ganadería y pesca | 0.2 | (1) | 0.0 | (0) | 1.6 | (6) | 0.0 | (0) | 0.6 | (2) | 0.4 | (10) |
La corrupción y el fraude | 5.5 | (29) | 4.9 | (28) | 3.8 | (16) | 4.3 | (36) | 3.8 | (14) | 4.5 | (126) |
Las pensiones | 0.6 | (3) | 1.6 | (9) | 3.5 | (15) | 3.1 | (26) | 2.4 | (8) | 2.3 | (62) |
La clase política, los partidos políticos | 23.7 | (127) | 18.3 | (108) | 17.3 | (74) | 16.9 | (142) | 12.8 | (48) | 18.0 | (501) |
Las guerras en general | 0.0 | (0) | 0.0 | (0) | 0.0 | (0) | 0.0 | (0) | 0.3 | (0) | 0.0 | (0) |
La Administración de Justicia | 1.5 | (8) | 1.1 | (6) | 2.3 | (9) | 1.1 | (9) | 0.5 | (2) | 1.3 | (35) |
Los problemas de índole social | 4.5 | (24) | 3.5 | (20) | 2.4 | (10) | 3.0 | (25) | 4.6 | (17) | 3.5 | (98) |
El racismo | 0.2 | (1) | 0.0 | (0) | 0.5 | (2) | 0.2 | (2) | 0.0 | (0) | 0.2 | (5) |
La inmigración | 5.7 | (30) | 7.9 | (46) | 8.9 | (38) | 10.2 | (85) | 8.1 | (30) | 8.3 | (231) |
La violencia contra la mujer | 0.9 | (5) | 0.5 | (3) | 0.5 | (2) | 0.6 | (5) | 1.4 | (5) | 0.7 | (20) |
Los problemas relacionados con la juventud | 1.0 | (5) | 1.2 | (7) | 0.7 | (3) | 0.9 | (7) | 1.4 | (5) | 1.0 | (27) |
La crisis de valores | 4.3 | (22) | 2.6 | (15) | 2.5 | (10) | 1.2 | (10) | 1.3 | (5) | 2.3 | (64) |
La educación | 10.6 | (57) | 7.7 | (45) | 4.9 | (21) | 4.1 | (34) | 5.4 | (20) | 6.4 | (179) |
Los problemas medioambientales | 0.8 | (4) | 0.3 | (2) | 0.0 | (0) | 0.4 | (3) | 0.8 | (3) | 0.5 | (12) |
El Gobierno, los políticos y los partidos | 2.5 | (13) | 2.2 | (13) | 3.1 | (13) | 3.4 | (28) | 2.4 | (9) | 2.8 | (77) |
El funcionamiento de los servicios públicos | 0.8 | (4) | 0.2 | (1) | 0.7 | (3) | 0.4 | (3) | 0.0 | (0) | 0.4 | (11) |
Los nacionalismos | 0.8 | (4) | 0.0 | (0) | 0.7 | (3) | 0.0 | (0) | 0.0 | (0) | 0.3 | (7) |
Los problemas relacionados con la mujer | 0.0 | (0) | 0.2 | (1) | 0.0 | (0) | 0.0 | (0) | 0.0 | (0) | 0.0 | (1) |
El terrorismo internacional | 0.0 | (0) | 0.0 | (0) | 0.0 | (0) | 0.0 | (0) | 0.0 | (0) | 0.0 | (0) |
Las preocupaciones y situaciones personales | 0.0 | (0) | 0.0 | (0) | 0.0 | (0) | 0.1 | (1) | 0.0 | (0) | 0.0 | (1) |
La reforma de los Estatutos de Autonomía | 0.6 | (3) | 0.0 | (0) | 0.0 | (0) | 0.2 | (2) | 0.0 | (0) | 0.2 | (5) |
Las negociaciones con ETA | 0.0 | (0) | 0.0 | (0) | 0.0 | (0) | 0.0 | (0) | 0.0 | (0) | 0.0 | (0) |
Otras respuestas | 4.5 | (24) | 3.3 | (19) | 1.6 | (7) | 1.0 | (8) | 1.7 | (6) | 2.4 | (65) |
Ninguno | 0.0 | (0) | 0.0 | (0) | 0.5 | (2) | 0.0 | (0) | 0.6 | (2) | 0.1 | (4) |
N.S. | 0.6 | (3) | 0.2 | (1) | 1.7 | (7) | 1.2 | (10) | 1.0 | (3) | 0.9 | (25) |
N.C. | 0.2 | (1) | 0.5 | (3) | 0.5 | (2) | 0.0 | (0) | 0.3 | (1) | 0.3 | (7) |
TOTAL | 100.0 | (538) | 100.0 | (594) | 100.0 | (430) | 100.0 | (841) | 100.0 | (376) | 100.0 | (2781) |
PREGUNTA 1a |
Principal problema que existe actualmente en España. |
Clase alta/ media-alta | Nuevas clases medias | Viejas clases medias | Obreros cualificados | Obreros no cualificados | TOTAL | |||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
% | (N) | % | (N) | % | (N) | % | (N) | % | (N) | % | (N) | |
El paro | 64.9 | (349) | 71.6 | (425) | 66.6 | (286) | 71.0 | (597) | 69.2 | (260) | 69.0 | (1919) |
Las drogas | . | . | . | . | 0.2 | (1) | . | . | . | . | 0.0 | (1) |
La inseguridad ciudadana | 0.2 | (1) | 0.3 | (2) | 0.9 | (4) | 0.4 | (3) | 0.3 | (1) | 0.4 | (11) |
Las infraestructuras | 0.2 | (1) | . | . | . | . | . | . | . | . | 0.0 | (1) |
La sanidad | 0.4 | (2) | 0.2 | (1) | 0.5 | (1) | 0.4 | (3) | 1.4 | (5) | 0.5 | (13) |
La vivienda | 0.6 | (3) | 0.3 | (2) | 0.2 | (1) | 0.2 | (1) | . | . | 0.3 | (7) |
Los problemas de índole económica | 23.4 | (126) | 18.9 | (112) | 19.5 | (83) | 18.7 | (156) | 20.0 | (75) | 19.9 | (554) |
Los problemas relacionados con la calidad del empleo | 0.2 | (0) | 0.3 | (2) | . | . | 0.4 | (2) | 0.5 | (2) | 0.3 | (8) |
Los problemas de la agricultura, ganadería y pesca | 0.2 | (1) | . | . | 0.2 | (0) | . | . | 0.3 | (1) | 0.1 | (3) |
La corrupción y el fraude | 0.8 | (4) | 0.6 | (3) | 0.0 | (0) | 1.0 | (8) | 0.8 | (3) | 0.7 | (18) |
Las pensiones | . | . | 0.2 | (1) | 0.2 | (1) | 0.1 | (1) | 0.3 | (1) | 0.1 | (4) |
La clase política, los partidos políticos | 4.6 | (25) | 3.3 | (19) | 4.8 | (20) | 3.9 | (32) | 2.4 | (9) | 3.9 | (107) |
La Administración de Justicia | 0.2 | (1) | . | . | . | . | . | . | . | . | 0.0 | (1) |
Los problemas de índole social | . | . | 0.7 | (4) | 0.2 | (1) | 0.1 | (1) | . | . | 0.2 | (6) |
La inmigración | 0.6 | (3) | 0.7 | (4) | 1.1 | (4) | 1.2 | (10) | 1.0 | (3) | 0.9 | (25) |
Los problemas relacionados con la juventud | . | . | . | . | 0.2 | (1) | . | . | . | . | 0.0 | (1) |
La crisis de valores | 0.6 | (3) | 0.2 | (1) | 0.6 | (2) | 0.2 | (2) | . | . | 0.3 | (8) |
La educación | 0.4 | (2) | 0.3 | (2) | 0.2 | (1) | 0.1 | (1) | 0.5 | (2) | 0.3 | (8) |
Los problemas medioambientales | . | . | 0.3 | (2) | . | . | . | . | 0.3 | (1) | 0.1 | (3) |
El Gobierno, los políticos y los partidos | 0.8 | (4) | 1.1 | (6) | 1.7 | (7) | 1.0 | (8) | 1.1 | (4) | 1.1 | (29) |
Los nacionalismos | 0.2 | (1) | . | . | 0.2 | (1) | . | . | . | . | 0.1 | (2) |
Otras respuestas | 1.1 | (6) | 0.3 | (2) | . | . | 0.2 | (2) | . | . | 0.4 | (10) |
Ninguno | . | . | . | . | 0.2 | (1) | . | . | 0.6 | (2) | 0.1 | (3) |
N.S. | 0.6 | (3) | 0.2 | (1) | 1.7 | (7) | 1.2 | (10) | 1.0 | (3) | 0.9 | (25) |
N.C. | 0.2 | (1) | 0.5 | (3) | 0.5 | (2) | . | . | 0.3 | (1) | 0.3 | (7) |
TOTAL | 100.0 | (538) | 100.0 | (594) | 100.0 | (430) | 100.0 | (841) | 100.0 | (376) | 100.0 | (2781) |
PREGUNTA 2 |
¿Y cuál es el problema que a Ud., personalmente, le afecta más? ¿Y el segundo? ¿Y el tercero? (MÁXIMO TRES |
RESPUESTAS). |
Clase alta/ media-alta | Nuevas clases medias | Viejas clases medias | Obreros cualificados | Obreros no cualificados | TOTAL | |||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
% | (N) | % | (N) | % | (N) | % | (N) | % | (N) | % | (N) | |
El paro | 34.6 | (186) | 43.2 | (256) | 34.1 | (146) | 48.2 | (405) | 54.0 | (203) | 43.1 | (1198) |
Las drogas | 0.0 | (0) | 0.2 | (0) | 0.0 | (0) | 0.6 | (5) | 0.0 | (0) | 0.2 | (6) |
La inseguridad ciudadana | 4.6 | (24) | 4.9 | (29) | 5.7 | (24) | 4.5 | (37) | 3.5 | (13) | 4.7 | (129) |
El terrorismo, ETA | 0.6 | (3) | 0.5 | (3) | 0.0 | (0) | 0.1 | (0) | 0.3 | (1) | 0.3 | (8) |
Las infraestructuras | 0.8 | (4) | 0.3 | (2) | 0.7 | (3) | 1.0 | (8) | 0.0 | (0) | 0.6 | (17) |
La sanidad | 9.7 | (52) | 10.1 | (59) | 7.4 | (31) | 6.9 | (58) | 7.0 | (26) | 8.2 | (228) |
La vivienda | 3.6 | (19) | 8.5 | (50) | 2.2 | (9) | 5.6 | (47) | 5.4 | (20) | 5.3 | (146) |
Los problemas de índole económica | 41.2 | (222) | 41.6 | (247) | 41.6 | (179) | 38.1 | (320) | 41.0 | (154) | 40.4 | (1123) |
Los problemas relacionados con la calidad del empleo | 4.5 | (24) | 5.0 | (29) | 2.2 | (9) | 2.2 | (18) | 3.5 | (13) | 3.4 | (94) |
Los problemas de la agricultura, ganadería y pesca | 0.0 | (0) | 0.0 | (0) | 2.1 | (9) | 0.1 | (1) | 0.2 | (0) | 0.4 | (10) |
La corrupción y el fraude | 3.3 | (17) | 1.6 | (9) | 0.9 | (4) | 1.2 | (10) | 0.6 | (2) | 1.6 | (43) |
Las pensiones | 2.5 | (13) | 5.1 | (30) | 14.3 | (61) | 9.5 | (79) | 6.3 | (23) | 7.5 | (208) |
La clase política, los partidos políticos | 9.9 | (53) | 5.9 | (34) | 6.4 | (27) | 6.0 | (50) | 3.5 | (13) | 6.5 | (179) |
Las guerras en general | 0.0 | (0) | 0.0 | (0) | 0.0 | (0) | 0.0 | (0) | 0.0 | (0) | 0.0 | (0) |
La Administración de Justicia | 0.6 | (3) | 0.7 | (4) | 0.7 | (3) | 0.1 | (1) | 0.0 | (0) | 0.4 | (11) |
Los problemas de índole social | 2.3 | (12) | 2.6 | (15) | 1.0 | (4) | 2.5 | (21) | 2.5 | (9) | 2.2 | (62) |
El racismo | 0.0 | (0) | 0.2 | (1) | 0.0 | (0) | 0.0 | (0) | 0.3 | (1) | 0.1 | (2) |
La inmigración | 2.3 | (12) | 1.8 | (10) | 2.2 | (9) | 3.7 | (30) | 3.2 | (11) | 2.7 | (75) |
La violencia contra la mujer | 0.2 | (1) | 0.3 | (1) | 0.0 | (0) | 0.2 | (2) | 1.1 | (4) | 0.3 | (9) |
Los problemas relacionados con la juventud | 1.7 | (9) | 0.5 | (3) | 0.5 | (2) | 1.2 | (10) | 0.9 | (3) | 1.0 | (28) |
La crisis de valores | 2.8 | (14) | 1.4 | (8) | 1.8 | (7) | 0.9 | (7) | 0.5 | (2) | 1.4 | (40) |
La educación | 12.5 | (67) | 7.5 | (44) | 5.1 | (21) | 4.1 | (34) | 3.5 | (13) | 6.5 | (181) |
Los problemas medioambientales | 0.6 | (3) | 0.2 | (1) | 0.2 | (0) | 0.1 | (1) | 0.8 | (3) | 0.3 | (9) |
El Gobierno, los políticos y los partidos | 1.4 | (7) | 0.8 | (5) | 0.9 | (4) | 1.0 | (8) | 0.8 | (3) | 1.0 | (27) |
El funcionamiento de los servicios públicos | 0.8 | (4) | 0.2 | (1) | 0.5 | (2) | 0.4 | (3) | 0.6 | (2) | 0.4 | (12) |
Los nacionalismos | 0.4 | (2) | 0.0 | (0) | 0.0 | (0) | 0.0 | (0) | 0.0 | (0) | 0.1 | (2) |
Los problemas relacionados con la mujer | 0.2 | (1) | 0.0 | (0) | 0.0 | (0) | 0.0 | (0) | 0.0 | (0) | 0.0 | (1) |
El terrorismo internacional | 0.0 | (0) | 0.0 | (0) | 0.0 | (0) | 0.0 | (0) | 0.0 | (0) | 0.0 | (0) |
Las preocupaciones y situaciones personales | 2.7 | (14) | 3.3 | (19) | 4.6 | (19) | 4.3 | (36) | 3.3 | (12) | 3.7 | (102) |
La reforma de los Estatutos de Autonomía | 0.0 | (0) | 0.2 | (1) | 0.0 | (0) | 0.0 | (0) | 0.0 | (0) | 0.0 | (1) |
Las negociaciones con ETA | 0.0 | (0) | 0.0 | (0) | 0.0 | (0) | 0.0 | (0) | 0.0 | (0) | 0.0 | (0) |
Otras respuestas | 2.9 | (15) | 2.2 | (13) | 2.1 | (9) | 0.7 | (6) | 1.0 | (3) | 1.7 | (48) |
Ninguno | 5.9 | (31) | 5.4 | (32) | 4.8 | (20) | 5.8 | (48) | 5.0 | (18) | 5.5 | (152) |
N.S. | 7.7 | (41) | 7.7 | (45) | 9.7 | (41) | 8.7 | (72) | 6.5 | (24) | 8.1 | (226) |
N.C. | 2.6 | (14) | 2.1 | (12) | 1.0 | (4) | 1.1 | (9) | 1.1 | (4) | 1.6 | (44) |
TOTAL | 100.0 | (538) | 100.0 | (594) | 100.0 | (430) | 100.0 | (841) | 100.0 | (376) | 100.0 | (2781) |
PREGUNTA 2a |
¿Y cuál es el problema que a Ud., personalmente, le afecta más? |
Clase alta/ media-alta | Nuevas clases medias | Viejas clases medias | Obreros cualificados | Obreros no cualificados | TOTAL | |||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
% | (N) | % | (N) | % | (N) | % | (N) | % | (N) | % | (N) | |
El paro | 26.0 | (139) | 33.8 | (201) | 25.5 | (109) | 40.6 | (341) | 45.1 | (169) | 34.6 | (962) |
Las drogas | . | . | . | . | . | . | 0.2 | (2) | . | . | 0.1 | (2) |
La inseguridad ciudadana | 1.8 | (9) | 1.4 | (8) | 1.9 | (8) | 1.5 | (12) | 0.8 | (3) | 1.5 | (41) |
El terrorismo, ETA | 0.2 | (1) | 0.2 | (1) | . | . | . | . | . | . | 0.1 | (2) |
Las infraestructuras | 0.4 | (2) | . | . | 0.5 | (2) | 0.7 | (6) | . | . | 0.4 | (10) |
La sanidad | 4.0 | (21) | 3.8 | (22) | 4.3 | (18) | 2.9 | (24) | 3.5 | (13) | 3.6 | (99) |
La vivienda | 1.1 | (6) | 3.1 | (18) | 0.2 | (1) | 1.3 | (11) | 3.0 | (11) | 1.7 | (48) |
Los problemas de índole económica | 26.8 | (144) | 25.0 | (148) | 28.0 | (120) | 19.5 | (163) | 22.9 | (86) | 23.9 | (663) |
Los problemas relacionados con la calidad del empleo | 2.5 | (13) | 2.3 | (13) | 1.7 | (7) | 0.6 | (5) | 1.8 | (6) | 1.7 | (46) |
Los problemas de la agricultura, ganadería y pesca | . | . | . | . | 1.4 | (6) | 0.1 | (1) | . | . | 0.3 | (7) |
La corrupción y el fraude | 1.0 | (5) | 0.9 | (5) | 0.2 | (1) | 0.4 | (3) | . | . | 0.5 | (14) |
Las pensiones | 1.3 | (7) | 3.9 | (23) | 9.8 | (42) | 6.2 | (52) | 4.3 | (16) | 5.1 | (140) |
La clase política, los partidos políticos | 5.1 | (27) | 2.1 | (12) | 2.1 | (9) | 2.6 | (21) | 1.3 | (5) | 2.7 | (75) |
La Administración de Justicia | 0.2 | (1) | 0.2 | (1) | . | . | . | . | . | . | 0.1 | (2) |
Los problemas de índole social | 0.8 | (4) | 0.7 | (4) | 0.5 | (2) | 0.8 | (6) | 0.5 | (2) | 0.7 | (19) |
El racismo | . | . | . | . | . | . | . | . | 0.3 | (1) | 0.0 | (1) |
La inmigración | 1.1 | (6) | 1.0 | (6) | 0.5 | (2) | 1.1 | (9) | 0.8 | (3) | 1.0 | (26) |
La violencia contra la mujer | . | . | 0.3 | (1) | . | . | . | . | . | . | 0.1 | (1) |
Los problemas relacionados con la juventud | 0.8 | (4) | . | . | 0.2 | (1) | 0.5 | (4) | 0.3 | (1) | 0.4 | (10) |
La crisis de valores | 1.7 | (9) | 0.5 | (3) | 1.2 | (5) | 0.5 | (4) | 0.3 | (1) | 0.8 | (22) |
La educación | 4.7 | (25) | 2.3 | (13) | 0.5 | (2) | 1.0 | (8) | 0.3 | (1) | 1.8 | (50) |
Los problemas medioambientales | . | . | . | . | 0.2 | (0) | . | . | . | . | 0.0 | (0) |
El Gobierno, los políticos y los partidos | 0.8 | (4) | 0.3 | (2) | 0.7 | (3) | 0.4 | (3) | 0.5 | (2) | 0.5 | (14) |
El funcionamiento de los servicios públicos | 0.2 | (1) | . | . | 0.5 | (2) | 0.4 | (3) | . | . | 0.2 | (6) |
Los nacionalismos | 0.2 | (0) | . | . | . | . | . | . | . | . | 0.0 | (0) |
Los problemas relacionados con la mujer | 0.2 | (1) | . | . | . | . | . | . | . | . | 0.0 | (1) |
Las preocupaciones y situaciones personales | 1.3 | (7) | 1.7 | (10) | 3.4 | (14) | 2.8 | (23) | 1.4 | (5) | 2.2 | (60) |
Otras respuestas | 1.6 | (8) | 1.2 | (7) | 1.4 | (6) | 0.5 | (4) | 0.3 | (1) | 1.0 | (27) |
Ninguno | 5.9 | (31) | 5.4 | (32) | 4.8 | (20) | 5.8 | (48) | 5.0 | (18) | 5.5 | (152) |
N.S. | 7.7 | (41) | 7.7 | (45) | 9.7 | (41) | 8.7 | (72) | 6.5 | (24) | 8.1 | (226) |
N.C. | 2.6 | (14) | 2.1 | (12) | 1.0 | (4) | 1.1 | (9) | 1.1 | (4) | 1.6 | (44) |
TOTAL | 100.0 | (538) | 100.0 | (594) | 100.0 | (430) | 100.0 | (841) | 100.0 | (376) | 100.0 | (2781) |
PREGUNTA 3 |
Le voy a leer a continuación una serie de grupos y me gustaría que me dijera, para cada uno de ellos, si cree que en |
la actualidad reciben mucha, bastante, poca o ninguna protección por parte del Estado. |
Mucha | Bastante | Poca | Ninguna | N.S. | N.C. | TOTAL (N) | ||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
% | % | % | % | % | % | |||
Personas mayores que viven solas | Clase alta/ media-alta | 0.6 | 15.7 | 66.2 | 11.4 | 5.7 | 0.4 | (538) |
Nuevas clases medias | 0.9 | 17.5 | 63.4 | 13.7 | 4.1 | 0.4 | (594) | |
Viejas clases medias | 0.2 | 16.9 | 63.6 | 12.9 | 5.6 | 0.7 | (430) | |
Obreros cualificados | 1.3 | 15.7 | 60.5 | 16.5 | 5.5 | 0.5 | (841) | |
Obreros no cualificados | 1.3 | 20.1 | 49.2 | 20.3 | 8.5 | 0.6 | (376) | |
TOTAL | 0.9 | 16.9 | 61.2 | 14.9 | 5.7 | 0.5 | (2781) | |
Pensionistas | Clase alta/ media-alta | 0.9 | 27.3 | 61.3 | 5.5 | 3.6 | 1.4 | (538) |
Nuevas clases medias | 1.2 | 23.3 | 62.3 | 9.8 | 3.1 | 0.3 | (594) | |
Viejas clases medias | 0.2 | 23.2 | 62.2 | 9.6 | 4.0 | 0.7 | (430) | |
Obreros cualificados | 1.2 | 21.6 | 60.9 | 11.6 | 4.0 | 0.7 | (841) | |
Obreros no cualificados | 1.1 | 24.9 | 54.9 | 13.0 | 5.8 | 0.3 | (376) | |
TOTAL | 1.0 | 23.8 | 60.7 | 9.9 | 4.0 | 0.7 | (2781) | |
Parados | Clase alta/ media-alta | 0.8 | 24.7 | 54.0 | 16.3 | 2.9 | 1.4 | (538) |
Nuevas clases medias | 1.2 | 17.5 | 59.4 | 18.8 | 2.4 | 0.7 | (594) | |
Viejas clases medias | 2.2 | 17.9 | 51.8 | 19.8 | 7.0 | 1.3 | (430) | |
Obreros cualificados | 1.3 | 15.6 | 53.6 | 23.6 | 5.1 | 0.9 | (841) | |
Obreros no cualificados | 0.8 | 12.9 | 54.8 | 22.9 | 7.3 | 1.4 | (376) | |
TOTAL | 1.3 | 17.8 | 54.8 | 20.5 | 4.7 | 1.1 | (2781) | |
Inmigrantes | Clase alta/ media-alta | 15.5 | 37.0 | 31.8 | 5.6 | 9.2 | 0.8 | (538) |
Nuevas clases medias | 22.8 | 42.6 | 22.0 | 3.3 | 8.4 | 0.9 | (594) | |
Viejas clases medias | 18.5 | 42.4 | 20.3 | 3.3 | 14.4 | 1.2 | (430) | |
Obreros cualificados | 23.0 | 40.9 | 19.3 | 4.0 | 12.0 | 0.9 | (841) | |
Obreros no cualificados | 21.2 | 39.8 | 20.0 | 4.0 | 14.4 | 0.6 | (376) | |
TOTAL | 20.6 | 40.6 | 22.5 | 4.1 | 11.4 | 0.9 | (2781) |
PREGUNTA 4 |
Cuando oye la palabra inmigración, ¿qué es lo primero que le viene a la mente? |
Clase alta/ media-alta | Nuevas clases medias | Viejas clases medias | Obreros cualificados | Obreros no cualificados | TOTAL | |||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
% | (N) | % | (N) | % | (N) | % | (N) | % | (N) | % | (N) | |
Extranjeros | 7.3 | (39) | 8.7 | (51) | 6.2 | (26) | 7.4 | (62) | 6.5 | (24) | 7.3 | (204) |
Nacionalidades o etnias concretas | 1.8 | (9) | 2.2 | (13) | 1.4 | (6) | 1.8 | (15) | 1.3 | (5) | 1.8 | (49) |
Imagen de las pateras | 1.5 | (8) | 2.2 | (13) | 1.2 | (5) | 1.6 | (13) | 0.8 | (3) | 1.5 | (42) |
Necesidad de venir a trabajar | 26.0 | (139) | 17.0 | (100) | 19.5 | (83) | 17.7 | (149) | 17.4 | (65) | 19.4 | (539) |
Analogías con la experiencia de emigrantes españoles | 2.5 | (13) | 2.9 | (17) | 2.7 | (11) | 2.6 | (21) | 3.8 | (14) | 2.8 | (78) |
Pobreza y desigualdad | 11.9 | (64) | 12.2 | (72) | 8.3 | (35) | 8.2 | (69) | 9.3 | (34) | 10.0 | (276) |
Sentimiento de empatía y solidaridad | 9.5 | (51) | 7.0 | (41) | 6.2 | (26) | 7.2 | (60) | 7.2 | (26) | 7.5 | (207) |
Efectos positivos sobre la cultura y economía | 3.6 | (19) | 1.1 | (6) | 0.9 | (4) | 0.7 | (6) | 1.4 | (5) | 1.5 | (40) |
Aumento desmedido de inmigrantes | 4.9 | (26) | 6.9 | (41) | 8.8 | (38) | 7.0 | (58) | 9.7 | (36) | 7.2 | (201) |
Ilegalidad, irregularidad | 3.5 | (19) | 3.9 | (23) | 4.9 | (21) | 5.2 | (43) | 3.8 | (14) | 4.4 | (121) |
Privilegios sociales frente a los españoles | 2.1 | (11) | 4.3 | (25) | 6.0 | (26) | 3.8 | (32) | 6.4 | (24) | 4.3 | (119) |
Delincuencia e inseguridad | 2.7 | (14) | 5.2 | (30) | 5.0 | (21) | 4.4 | (36) | 3.8 | (14) | 4.2 | (117) |
Impacto negativo en el mercado laboral | 3.7 | (20) | 5.8 | (34) | 6.2 | (26) | 7.8 | (65) | 8.8 | (33) | 6.5 | (180) |
Problemas de integración y convivencia | 1.8 | (9) | 1.9 | (11) | 0.7 | (3) | 1.7 | (13) | 0.8 | (3) | 1.5 | (41) |
Referencias genéricas a que es un problema | 1.5 | (8) | 1.8 | (10) | 1.2 | (5) | 1.6 | (13) | 0.5 | (2) | 1.4 | (39) |
Sentimientos negativos hacia la inmigración | 1.4 | (7) | 4.0 | (23) | 2.6 | (11) | 5.7 | (47) | 3.7 | (14) | 3.8 | (104) |
Otras respuestas | 3.3 | (17) | 1.2 | (6) | 2.4 | (10) | 2.3 | (19) | 1.6 | (6) | 2.2 | (59) |
Ninguno | 2.2 | (11) | 2.2 | (13) | 2.2 | (9) | 2.1 | (17) | 0.8 | (3) | 2.0 | (55) |
N.S. | 6.9 | (36) | 7.2 | (42) | 12.5 | (54) | 9.0 | (75) | 9.0 | (33) | 8.8 | (243) |
N.C. | 1.8 | (9) | 2.2 | (13) | 1.0 | (4) | 2.2 | (18) | 3.2 | (12) | 2.1 | (57) |
TOTAL | 100.0 | (538) | 100.0 | (594) | 100.0 | (430) | 100.0 | (841) | 100.0 | (376) | 100.0 | (2781) |
PREGUNTA 5 |
Y, cuando se habla de inmigrantes que viven en España, ¿en quiénes piensa Ud. de manera más inmediata? ¿Y en segundo |
lugar? |
Marroquíes y otros norteafricanos | Rumanos | Búlgaros | Ecuatorianos | Peruanos | Colombianos | Argentinos | Chinos | Senegaleses | Nigerianos | Nacionalidades de países del Este | Otras nacionalidades latinoamericanas | Otras nacionalidades asiáticas | Otras nacionalidades europeas | Africanos, subsaharianos | Negros | Latinoamericanos (en general) | Árabes | Integristas | Musulmanes | Moros | La gente que busca trabajo, los de las pateras | Los que causan problemas y delincuencia | Todos | Otras respuestas | Ninguno | N.S. | N.C. | TOTAL (N) | ||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
% | % | % | % | % | % | % | % | % | % | % | % | % | % | % | % | % | % | % | % | % | % | % | % | % | % | % | % | |||
Primer lugar | Clase alta/ media-alta | 14.7 | 9.1 | 0.6 | 3.5 | 0.2 | 0.9 | 1.0 | 0.8 | 0.4 | 0.4 | 1.9 | 1.1 | 1.1 | 1.5 | 8.7 | 1.6 | 26.2 | 3.3 | . | 0.9 | 3.3 | 4.2 | 0.5 | 1.5 | 3.4 | 2.5 | 4.9 | 1.9 | (538) |
Nuevas clases medias | 16.2 | 10.9 | 0.4 | 4.3 | 0.5 | 1.7 | 0.9 | 1.7 | 0.8 | . | 2.4 | 1.5 | 0.2 | 0.5 | 9.5 | 2.6 | 18.6 | 2.6 | . | 0.5 | 6.1 | 3.1 | 0.4 | 1.6 | 2.4 | 2.2 | 6.9 | 1.6 | (594) | |
Viejas clases medias | 16.8 | 17.2 | 0.5 | 3.3 | 0.2 | 1.6 | 1.2 | 2.9 | . | . | 2.0 | 1.7 | . | 1.9 | 5.4 | 2.8 | 11.8 | 1.7 | . | 0.2 | 5.9 | 2.6 | 0.7 | 0.5 | 0.7 | 1.0 | 16.2 | 1.2 | (430) | |
Obreros cualificados | 17.0 | 15.3 | 0.3 | 3.0 | 1.2 | 1.5 | 0.8 | 2.2 | 0.2 | . | 1.3 | 0.8 | 0.4 | 0.8 | 9.7 | 1.7 | 11.9 | 2.0 | 0.1 | 0.8 | 8.5 | 1.3 | 0.5 | 1.5 | 1.6 | 1.8 | 10.9 | 2.7 | (841) | |
Obreros no cualificados | 15.7 | 17.0 | 0.0 | 3.2 | 0.8 | 3.3 | 0.5 | 2.2 | 1.4 | 0.3 | 1.4 | 1.4 | 0.5 | 1.4 | 6.1 | 0.8 | 11.8 | 2.2 | . | 0.3 | 7.8 | 2.2 | 0.5 | 2.1 | 1.4 | 1.6 | 11.7 | 2.5 | (376) | |
TOTAL | 16.2 | 13.7 | 0.3 | 3.4 | 0.7 | 1.7 | 0.9 | 1.9 | 0.5 | 0.1 | 1.8 | 1.3 | 0.4 | 1.1 | 8.3 | 1.9 | 16.1 | 2.3 | 0.0 | 0.6 | 6.5 | 2.6 | 0.5 | 1.4 | 2.0 | 1.9 | 9.8 | 2.0 | (2781) | |
Segundo lugar | Clase alta/ media-alta | 10.6 | 9.3 | . | 2.2 | 0.2 | 0.4 | 0.4 | 3.6 | 0.6 | 0.6 | 4.4 | 0.9 | 0.8 | 1.3 | 7.0 | 0.6 | 11.0 | 1.7 | . | 0.4 | 1.9 | 0.2 | 0.4 | . | 0.2 | . | . | 41.5 | (538) |
Nuevas clases medias | 9.4 | 10.2 | 0.2 | 2.4 | 0.9 | 1.0 | 0.8 | 3.3 | 0.2 | 0.5 | 3.6 | 1.0 | 1.4 | 1.4 | 5.3 | 1.4 | 9.1 | 1.4 | . | 0.3 | 1.4 | 0.4 | . | . | . | . | . | 44.5 | (594) | |
Viejas clases medias | 7.0 | 8.7 | 1.0 | 2.6 | 0.7 | 2.6 | . | 5.4 | 0.2 | 0.4 | 1.6 | 0.5 | 0.2 | 1.2 | 4.6 | 1.0 | 6.4 | 1.4 | . | 0.7 | 3.4 | 0.2 | . | . | 0.2 | . | . | 49.9 | (430) | |
Obreros cualificados | 7.6 | 9.0 | 0.4 | 4.0 | . | 2.5 | 0.7 | 4.1 | 0.7 | . | 2.9 | 0.5 | 0.7 | 0.8 | 5.1 | 2.8 | 7.0 | 1.6 | . | 0.2 | 2.3 | . | 0.1 | . | 0.1 | . | . | 46.6 | (841) | |
Obreros no cualificados | 8.5 | 8.2 | 0.9 | 2.7 | 1.9 | 2.4 | 0.5 | 4.1 | 0.3 | 0.5 | 2.5 | 1.1 | 0.5 | 0.5 | 4.8 | 1.4 | 10.0 | 0.7 | . | 0.8 | 3.2 | . | . | . | . | . | . | 44.5 | (376) | |
TOTAL | 8.6 | 9.2 | 0.4 | 2.9 | 0.6 | 1.8 | 0.5 | 4.0 | 0.4 | 0.3 | 3.1 | 0.8 | 0.8 | 1.1 | 5.4 | 1.6 | 8.5 | 1.4 | . | 0.4 | 2.3 | 0.1 | 0.1 | . | 0.1 | . | . | 45.4 | (2781) |
PREGUNTA 5a |
Y, cuando se habla de inmigrantes que viven en España, ¿en quiénes piensa Ud. de manera más inmediata? ¿Y en segundo |
lugar? (MÁXIMO DOS RESPUESTAS). |
Clase alta/ media-alta | Nuevas clases medias | Viejas clases medias | Obreros cualificados | Obreros no cualificados | TOTAL | |||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
% | (N) | % | (N) | % | (N) | % | (N) | % | (N) | % | (N) | |
Marroquíes y otros norteafricanos | 25.4 | (136) | 25.6 | (152) | 23.8 | (102) | 24.7 | (207) | 24.0 | (90) | 24.8 | (689) |
Rumanos | 18.4 | (99) | 21.0 | (124) | 25.9 | (111) | 24.4 | (204) | 25.2 | (94) | 22.8 | (635) |
Búlgaros | 0.6 | (3) | 0.5 | (3) | 1.4 | (6) | 0.6 | (5) | 0.9 | (3) | 0.8 | (21) |
Ecuatorianos | 5.7 | (30) | 6.7 | (39) | 5.8 | (25) | 7.0 | (59) | 5.9 | (22) | 6.4 | (177) |
Peruanos | 0.4 | (2) | 1.4 | (8) | 0.9 | (4) | 1.2 | (10) | 2.8 | (10) | 1.3 | (35) |
Colombianos | 1.3 | (7) | 2.8 | (16) | 4.2 | (18) | 4.0 | (33) | 5.6 | (21) | 3.5 | (96) |
Argentinos | 1.3 | (7) | 1.7 | (10) | 1.2 | (5) | 1.6 | (13) | 1.1 | (4) | 1.4 | (39) |
Chinos | 4.4 | (23) | 5.0 | (29) | 8.3 | (35) | 6.4 | (53) | 6.2 | (23) | 6.0 | (166) |
Senegaleses | 0.9 | (5) | 1.0 | (6) | 0.2 | (1) | 1.0 | (8) | 1.6 | (6) | 1.0 | (26) |
Nigerianos | 0.9 | (5) | 0.5 | (3) | 0.4 | (1) | 0.0 | (0) | 0.7 | (2) | 0.5 | (12) |
Nacionalidades de países del Este | 6.3 | (33) | 6.0 | (35) | 3.6 | (15) | 4.3 | (35) | 3.9 | (14) | 4.9 | (135) |
Otras nacionalidades latinoamericanas | 2.1 | (11) | 2.6 | (15) | 2.1 | (9) | 1.3 | (11) | 2.5 | (9) | 2.0 | (56) |
Otras nacionalidades asiáticas | 1.9 | (10) | 1.5 | (9) | 0.2 | (1) | 1.1 | (9) | 1.1 | (4) | 1.2 | (33) |
Otras nacionalidades europeas | 2.8 | (15) | 1.9 | (11) | 3.1 | (13) | 1.7 | (14) | 1.9 | (7) | 2.2 | (60) |
Africanos, subsaharianos | 15.7 | (84) | 14.8 | (88) | 10.0 | (42) | 14.7 | (124) | 11.0 | (41) | 13.7 | (380) |
Negros | 2.1 | (11) | 4.0 | (23) | 3.8 | (16) | 4.5 | (37) | 2.2 | (8) | 3.5 | (97) |
Latinoamericanos (en general) | 37.3 | (200) | 27.7 | (164) | 18.2 | (78) | 18.9 | (159) | 21.8 | (81) | 24.6 | (684) |
Árabes | 5.0 | (26) | 4.0 | (23) | 3.1 | (13) | 3.6 | (30) | 2.9 | (10) | 3.8 | (105) |
Integristas | 0.0 | (0) | 0.0 | (0) | 0.0 | (0) | 0.1 | (1) | 0.0 | (0) | 0.0 | (1) |
Musulmanes | 1.3 | (7) | 0.9 | (5) | 0.9 | (3) | 1.0 | (8) | 1.1 | (4) | 1.0 | (28) |
Moros | 5.2 | (27) | 7.6 | (44) | 9.3 | (40) | 10.8 | (91) | 11.0 | (41) | 8.8 | (245) |
La gente que busca trabajo, los de las pateras | 4.4 | (23) | 3.5 | (20) | 2.9 | (12) | 1.3 | (11) | 2.2 | (8) | 2.7 | (76) |
Los que causan problemas y delincuencia | 0.9 | (4) | 0.4 | (2) | 0.7 | (3) | 0.6 | (5) | 0.5 | (2) | 0.6 | (17) |
Todos | 1.5 | (8) | 1.6 | (9) | 0.5 | (2) | 1.5 | (12) | 2.1 | (7) | 1.4 | (39) |
Otras respuestas | 3.6 | (19) | 2.4 | (14) | 1.0 | (4) | 1.7 | (14) | 1.4 | (5) | 2.1 | (57) |
Ninguno | 2.5 | (13) | 2.2 | (13) | 1.0 | (4) | 1.8 | (15) | 1.6 | (6) | 1.9 | (51) |
N.S. | 4.9 | (26) | 6.9 | (41) | 16.2 | (69) | 10.9 | (91) | 11.7 | (43) | 9.8 | (272) |
N.C. | 1.9 | (10) | 1.6 | (9) | 1.2 | (5) | 2.7 | (22) | 2.5 | (9) | 2.0 | (56) |
TOTAL | 100.0 | (538) | 100.0 | (594) | 100.0 | (430) | 100.0 | (841) | 100.0 | (376) | 100.0 | (2781) |
PREGUNTA 6 |
Me gustaría que me dijera, de cada 100 personas que viven en España, ¿cuántas cree Ud. que proceden o han nacido fuera |
de España? |
Clase alta/ media-alta | Nuevas clases medias | Viejas clases medias | Obreros cualificados | Obreros no cualificados | TOTAL | |||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
% | (N) | % | (N) | % | (N) | % | (N) | % | (N) | % | (N) | |
Menos de 10 personas | 18.3 | (98) | 10.0 | (59) | 10.7 | (45) | 9.1 | (76) | 6.9 | (26) | 11.0 | (306) |
10-19 | 27.6 | (148) | 19.8 | (117) | 18.1 | (77) | 18.7 | (157) | 14.6 | (54) | 20.0 | (556) |
20-29 | 18.3 | (98) | 20.2 | (120) | 16.7 | (71) | 19.7 | (165) | 17.9 | (67) | 18.8 | (523) |
30-39 | 8.2 | (44) | 11.5 | (68) | 6.8 | (29) | 8.4 | (70) | 11.0 | (41) | 9.1 | (254) |
40-49 | 4.3 | (23) | 7.2 | (42) | 4.7 | (20) | 5.6 | (47) | 6.3 | (23) | 5.6 | (156) |
50 ó más personas | 2.8 | (15) | 6.6 | (39) | 3.9 | (16) | 7.4 | (62) | 8.2 | (30) | 5.9 | (163) |
N.S. | 20.3 | (109) | 24.5 | (145) | 39.2 | (168) | 31.2 | (262) | 34.6 | (130) | 29.4 | (816) |
N.C. | 0.2 | (1) | 0.2 | (1) | . | . | . | . | 0.5 | (2) | 0.1 | (4) |
TOTAL | 100.0 | (538) | 100.0 | (594) | 100.0 | (430) | 100.0 | (841) | 100.0 | (376) | 100.0 | (2781) |
Media | Desviación típica | (N) | ||
---|---|---|---|---|
Clase alta/ media-alta | 17.36 | 11.95 | (428) | |
Nuevas clases medias | 22.52 | 13.84 | (447) | |
Viejas clases medias | 20.06 | 12.87 | (262) | |
Obreros cualificados | 22.89 | 14.21 | (579) | |
Obreros no cualificados | 24.73 | 14.49 | (243) | |
TOTAL | 21.45 | 13.75 | (1961) |
PREGUNTA 6a |
PROCEDE DE P6. SÓLO A QUIENES NO SABEN CUANTAS PERSONAS VIVEN EN ESPAÑA PROCEDENTES DE FUERA DE ESPAÑA ('N.S.' en P6). |
Pero, más o menos, ¿cuál de los siguientes dibujos le parece que representa mejor la cantidad de personas que |
proceden o han nacido fuera de España? |
Clase alta/ media-alta | Nuevas clases medias | Viejas clases medias | Obreros cualificados | Obreros no cualificados | TOTAL | |||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
% | (N) | % | (N) | % | (N) | % | (N) | % | (N) | % | (N) | |
Ninguno | . | . | 0.2 | (0) | . | . | . | . | . | . | 0.0 | (0) |
Entre 1 y 5 | 7.5 | (8) | 8.5 | (12) | 4.9 | (8) | 5.6 | (14) | 5.5 | (7) | 6.2 | (50) |
Entre 6 y 10 | 18.9 | (20) | 9.0 | (13) | 11.2 | (18) | 13.1 | (34) | 7.7 | (10) | 11.9 | (97) |
Entre 11 y 15 | 15.9 | (17) | 17.7 | (25) | 11.3 | (19) | 13.2 | (34) | 14.0 | (18) | 14.1 | (115) |
Entre 16 y 20 | 16.7 | (18) | 12.7 | (18) | 14.1 | (23) | 15.3 | (40) | 15.4 | (20) | 14.8 | (120) |
Entre 21 y 25 | 11.0 | (12) | 10.6 | (15) | 9.3 | (15) | 11.2 | (29) | 11.1 | (14) | 10.7 | (87) |
Entre 26 y 30 | 6.7 | (7) | 12.3 | (17) | 7.2 | (12) | 8.8 | (23) | 5.5 | (7) | 8.3 | (67) |
Más de 30 | 7.5 | (8) | 9.3 | (13) | 9.6 | (16) | 9.6 | (25) | 13.4 | (17) | 9.9 | (80) |
N.S. | 11.2 | (12) | 12.7 | (18) | 28.2 | (47) | 18.1 | (47) | 21.1 | (27) | 18.8 | (153) |
N.C. | 4.7 | (5) | 7.0 | (10) | 4.1 | (6) | 5.1 | (13) | 6.4 | (8) | 5.4 | (43) |
TOTAL | 100.0 | (109) | 100.0 | (145) | 100.0 | (168) | 100.0 | (262) | 100.0 | (130) | 100.0 | (816) |
PREGUNTA 7 |
Y de cada 100 personas que viven en su ciudad/pueblo, ¿cuántas cree Ud. que proceden o han nacido fuera de España? |
Clase alta/ media-alta | Nuevas clases medias | Viejas clases medias | Obreros cualificados | Obreros no cualificados | TOTAL | |||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
% | (N) | % | (N) | % | (N) | % | (N) | % | (N) | % | (N) | |
Menos de 10 personas | 26.4 | (142) | 21.0 | (125) | 23.3 | (100) | 19.1 | (160) | 16.7 | (62) | 21.2 | (591) |
10-19 | 23.8 | (128) | 20.2 | (120) | 19.0 | (81) | 18.3 | (153) | 18.9 | (71) | 20.0 | (555) |
20-29 | 13.8 | (74) | 12.9 | (76) | 11.0 | (47) | 13.8 | (116) | 13.5 | (50) | 13.1 | (364) |
30-39 | 6.2 | (33) | 10.0 | (59) | 5.9 | (25) | 8.2 | (69) | 8.9 | (33) | 7.9 | (220) |
40-49 | 3.0 | (16) | 5.7 | (33) | 2.4 | (10) | 4.3 | (35) | 3.5 | (12) | 3.9 | (109) |
50 ó más personas | 4.9 | (26) | 6.8 | (40) | 4.4 | (18) | 7.6 | (63) | 7.3 | (27) | 6.4 | (177) |
N.S. | 21.6 | (116) | 22.9 | (135) | 34.1 | (147) | 28.8 | (241) | 31.2 | (117) | 27.3 | (758) |
N.C. | 0.4 | (2) | 0.5 | (3) | . | . | . | . | . | . | 0.2 | (5) |
TOTAL | 100.0 | (538) | 100.0 | (594) | 100.0 | (430) | 100.0 | (841) | 100.0 | (376) | 100.0 | (2781) |
Media | Desviación típica | (N) | ||
---|---|---|---|---|
Clase alta/ media-alta | 16.45 | 14.05 | (420) | |
Nuevas clases medias | 19.90 | 16.35 | (455) | |
Viejas clases medias | 16.38 | 15.21 | (283) | |
Obreros cualificados | 20.47 | 17.12 | (599) | |
Obreros no cualificados | 19.87 | 15.52 | (258) | |
TOTAL | 18.85 | 15.98 | (2018) |
PREGUNTA 7a |
PROCEDE DE P7. SÓLO A QUIENES NO SABEN CUANTAS PERSONAS VIVEN EN SU LUGAR DE RESIDENCIA PROCEDENTES DE FUERA DE ESPAÑA |
('N.S.' en P7). Pero, más o menos, ¿cuál de los siguientes dibujos le parece que representa mejor la cantidad de |
personas que proceden de fuera o han nacido fuera de España? |
Clase alta/ media-alta | Nuevas clases medias | Viejas clases medias | Obreros cualificados | Obreros no cualificados | TOTAL | |||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
% | (N) | % | (N) | % | (N) | % | (N) | % | (N) | % | (N) | |
Ninguno | 0.9 | (1) | 1.6 | (2) | 2.1 | (3) | 1.7 | (4) | 1.7 | (2) | 1.6 | (12) |
Entre 1 y 5 | 22.4 | (26) | 17.5 | (23) | 22.1 | (32) | 22.0 | (53) | 19.5 | (22) | 20.9 | (158) |
Entre 6 y 10 | 19.4 | (22) | 17.5 | (23) | 12.6 | (18) | 21.8 | (52) | 4.9 | (5) | 16.3 | (123) |
Entre 11 y 15 | 17.5 | (20) | 17.6 | (23) | 13.2 | (19) | 11.3 | (27) | 17.9 | (21) | 14.8 | (112) |
Entre 16 y 20 | 7.1 | (8) | 9.8 | (13) | 5.1 | (7) | 6.0 | (14) | 12.3 | (14) | 7.6 | (58) |
Entre 21 y 25 | 7.1 | (8) | 7.6 | (10) | 6.3 | (9) | 7.6 | (18) | 5.4 | (6) | 7.0 | (52) |
Entre 26 y 30 | 2.7 | (3) | 8.3 | (11) | 3.5 | (5) | 5.1 | (12) | 6.1 | (7) | 5.1 | (38) |
Más de 30 | 8.8 | (10) | 0.8 | (1) | 6.2 | (9) | 5.2 | (12) | 8.9 | (10) | 5.7 | (43) |
N.S. | 9.6 | (11) | 16.4 | (22) | 26.2 | (38) | 15.7 | (37) | 17.1 | (20) | 17.1 | (129) |
N.C. | 4.4 | (5) | 3.0 | (4) | 2.7 | (4) | 3.7 | (8) | 6.1 | (7) | 3.9 | (29) |
TOTAL | 100.0 | (116) | 100.0 | (135) | 100.0 | (147) | 100.0 | (241) | 100.0 | (117) | 100.0 | (758) |
PREGUNTA 8 |
En su opinión, ¿el número de inmigrantes que hay actualmente en España es...? |
Clase alta/ media-alta | Nuevas clases medias | Viejas clases medias | Obreros cualificados | Obreros no cualificados | TOTAL | |||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
% | (N) | % | (N) | % | (N) | % | (N) | % | (N) | % | (N) | |
Insuficiente (se necesitan más) | 1.5 | (8) | 1.2 | (7) | 1.2 | (5) | 0.9 | (7) | 1.3 | (4) | 1.2 | (32) |
Aceptable | 34.4 | (185) | 16.9 | (100) | 14.8 | (63) | 14.7 | (123) | 17.1 | (64) | 19.3 | (537) |
Elevado | 33.6 | (180) | 35.4 | (210) | 29.7 | (128) | 29.8 | (250) | 32.1 | (120) | 32.0 | (890) |
Excesivo | 25.5 | (137) | 44.3 | (263) | 48.6 | (209) | 51.5 | (433) | 46.6 | (175) | 43.8 | (1218) |
N.S. | 2.9 | (15) | 1.8 | (10) | 5.0 | (21) | 3.1 | (25) | 2.7 | (10) | 3.0 | (84) |
N.C. | 2.1 | (11) | 0.4 | (2) | 0.7 | (3) | 0.1 | (1) | 0.3 | (1) | 0.7 | (18) |
TOTAL | 100.0 | (538) | 100.0 | (594) | 100.0 | (430) | 100.0 | (841) | 100.0 | (376) | 100.0 | (2781) |
PREGUNTA 9 |
A la hora de permitir a una persona extranjera venir a vivir a España, ¿qué importancia cree que debería tener cada |
uno de los siguientes aspectos? Para contestar, utilice una escala de 0 a 10, en la que el 0 significa 'nada |
importante' y el 10 'muy importante'. |
Nada importante (0-1) | (2-3) | (4-6) | (7-8) | Muy importante (9-10) | N.S. | N.C. | TOTAL (N) | ||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
% | % | % | % | % | % | % | |||
Que tenga un buen nivel educativo | Clase alta/ media-alta | 9.2 | 8.1 | 30.5 | 27.2 | 23.9 | 0.9 | 0.2 | (538) |
Nuevas clases medias | 6.6 | 5.8 | 32.8 | 31.5 | 21.1 | 2.1 | 0.1 | (594) | |
Viejas clases medias | 5.2 | 4.3 | 27.4 | 33.0 | 20.0 | 8.9 | 1.3 | (430) | |
Obreros cualificados | 6.0 | 5.1 | 28.9 | 31.3 | 23.3 | 5.1 | 0.3 | (841) | |
Obreros no cualificados | 6.7 | 3.8 | 30.1 | 28.6 | 22.7 | 7.5 | 0.6 | (376) | |
TOTAL | 6.7 | 5.5 | 30.0 | 30.4 | 22.4 | 4.6 | 0.4 | (2781) | |
Que tenga familiares cercanos viviendo aquí | Clase alta/ media-alta | 16.2 | 10.4 | 33.8 | 24.9 | 12.2 | 1.8 | 0.7 | (538) |
Nuevas clases medias | 11.7 | 8.7 | 37.4 | 28.3 | 11.0 | 2.6 | 0.2 | (594) | |
Viejas clases medias | 12.1 | 9.3 | 33.5 | 22.0 | 12.2 | 9.9 | 0.9 | (430) | |
Obreros cualificados | 13.1 | 9.0 | 35.4 | 24.8 | 11.5 | 5.4 | 0.8 | (841) | |
Obreros no cualificados | 11.3 | 6.8 | 31.5 | 27.5 | 14.1 | 8.3 | 0.6 | (376) | |
TOTAL | 13.0 | 8.9 | 34.7 | 25.5 | 12.0 | 5.2 | 0.6 | (2781) | |
Que hable castellano o la lengua oficial de esta Comunidad autónoma | Clase alta/ media-alta | 14.8 | 10.1 | 25.5 | 28.2 | 20.0 | 0.9 | 0.5 | (538) |
Nuevas clases medias | 9.8 | 7.1 | 29.0 | 29.0 | 23.0 | 2.1 | . | (594) | |
Viejas clases medias | 6.6 | 5.2 | 28.4 | 24.9 | 25.7 | 8.3 | 0.9 | (430) | |
Obreros cualificados | 9.7 | 6.8 | 27.2 | 26.9 | 25.2 | 4.0 | 0.2 | (841) | |
Obreros no cualificados | 10.5 | 5.9 | 28.4 | 23.9 | 24.8 | 5.6 | 0.8 | (376) | |
TOTAL | 10.4 | 7.1 | 27.6 | 26.9 | 23.7 | 3.9 | 0.4 | (2781) | |
Que sea de un país de tradición cristiana | Clase alta/ media-alta | 49.0 | 11.7 | 21.9 | 8.9 | 6.3 | 1.5 | 0.7 | (538) |
Nuevas clases medias | 44.1 | 14.5 | 21.6 | 10.3 | 5.7 | 3.6 | 0.2 | (594) | |
Viejas clases medias | 30.7 | 14.9 | 22.9 | 10.3 | 8.9 | 11.1 | 1.2 | (430) | |
Obreros cualificados | 39.1 | 10.6 | 24.7 | 9.6 | 8.5 | 6.7 | 0.8 | (841) | |
Obreros no cualificados | 37.4 | 12.6 | 25.3 | 9.1 | 7.8 | 6.9 | 0.8 | (376) | |
TOTAL | 40.6 | 12.6 | 23.3 | 9.7 | 7.4 | 5.7 | 0.7 | (2781) | |
Que sea de raza blanca | Clase alta/ media-alta | 66.2 | 11.5 | 17.3 | 2.1 | 1.5 | 1.0 | 0.5 | (538) |
Nuevas clases medias | 61.5 | 13.3 | 17.2 | 4.2 | 1.4 | 2.4 | . | (594) | |
Viejas clases medias | 48.4 | 13.9 | 19.3 | 3.1 | 4.6 | 9.5 | 1.2 | (430) | |
Obreros cualificados | 57.5 | 10.4 | 18.0 | 5.6 | 3.6 | 4.3 | 0.8 | (841) | |
Obreros no cualificados | 60.3 | 15.4 | 12.2 | 4.2 | 2.1 | 5.2 | 0.6 | (376) | |
TOTAL | 59.0 | 12.4 | 17.1 | 4.0 | 2.7 | 4.2 | 0.6 | (2781) | |
Que tenga mucho dinero | Clase alta/ media-alta | 51.3 | 13.6 | 19.7 | 7.6 | 5.1 | 1.7 | 1.0 | (538) |
Nuevas clases medias | 46.2 | 12.2 | 21.3 | 10.4 | 6.2 | 3.3 | 0.4 | (594) | |
Viejas clases medias | 38.3 | 12.2 | 24.6 | 9.5 | 5.3 | 9.0 | 1.2 | (430) | |
Obreros cualificados | 39.8 | 9.9 | 24.3 | 10.2 | 9.1 | 4.8 | 1.8 | (841) | |
Obreros no cualificados | 41.4 | 10.7 | 24.1 | 8.1 | 8.6 | 6.2 | 0.8 | (376) | |
TOTAL | 43.4 | 11.6 | 22.8 | 9.3 | 7.1 | 4.7 | 1.1 | (2781) | |
Que tenga una cualificación laboral de las que España necesita | Clase alta/ media-alta | 5.1 | 5.7 | 21.3 | 32.9 | 32.9 | 1.5 | 0.7 | (538) |
Nuevas clases medias | 4.9 | 2.7 | 21.6 | 35.6 | 33.3 | 1.5 | 0.3 | (594) | |
Viejas clases medias | 2.6 | 2.5 | 14.2 | 34.4 | 38.4 | 7.1 | 0.8 | (430) | |
Obreros cualificados | 5.8 | 2.7 | 20.5 | 28.9 | 38.0 | 3.6 | 0.6 | (841) | |
Obreros no cualificados | 4.1 | 2.2 | 18.8 | 28.6 | 40.8 | 4.7 | 0.8 | (376) | |
TOTAL | 4.7 | 3.2 | 19.7 | 31.9 | 36.4 | 3.4 | 0.6 | (2781) | |
Que esté dispuesto a adoptar el modo de vida del país | Clase alta/ media-alta | 5.8 | 3.4 | 15.7 | 31.2 | 42.3 | 0.8 | 0.7 | (538) |
Nuevas clases medias | 1.8 | 1.5 | 15.4 | 29.1 | 50.9 | 1.0 | 0.2 | (594) | |
Viejas clases medias | 2.4 | 1.4 | 13.0 | 25.8 | 51.6 | 5.1 | 0.7 | (430) | |
Obreros cualificados | 2.6 | 2.1 | 16.8 | 24.1 | 51.3 | 2.6 | 0.5 | (841) | |
Obreros no cualificados | 3.3 | 1.6 | 16.8 | 24.5 | 48.9 | 4.1 | 0.8 | (376) | |
TOTAL | 3.1 | 2.1 | 15.7 | 26.9 | 49.2 | 2.5 | 0.6 | (2781) |
Media | Desviación típica | (N) | ||
---|---|---|---|---|
Que tenga un buen nivel educativo | Clase alta/ media-alta | 6.27 | 2.95 | (532) |
Nuevas clases medias | 6.43 | 2.66 | (581) | |
Viejas clases medias | 6.69 | 2.53 | (387) | |
Obreros cualificados | 6.68 | 2.65 | (795) | |
Obreros no cualificados | 6.58 | 2.71 | (345) | |
TOTAL | 6.53 | 2.71 | (2643) | |
Que tenga familiares cercanos viviendo aquí | Clase alta/ media-alta | 5.19 | 2.99 | (525) |
Nuevas clases medias | 5.49 | 2.76 | (577) | |
Viejas clases medias | 5.43 | 2.94 | (384) | |
Obreros cualificados | 5.41 | 2.87 | (789) | |
Obreros no cualificados | 5.81 | 2.88 | (342) | |
TOTAL | 5.44 | 2.89 | (2619) | |
Que hable castellano o la lengua oficial de esta Comunidad autónoma | Clase alta/ media-alta | 5.73 | 3.15 | (531) |
Nuevas clases medias | 6.24 | 2.86 | (582) | |
Viejas clases medias | 6.62 | 2.80 | (391) | |
Obreros cualificados | 6.38 | 2.97 | (806) | |
Obreros no cualificados | 6.31 | 3.01 | (352) | |
TOTAL | 6.25 | 2.98 | (2662) | |
Que sea de un país de tradición cristiana | Clase alta/ media-alta | 2.81 | 3.15 | (527) |
Nuevas clases medias | 2.95 | 3.14 | (572) | |
Viejas clases medias | 3.63 | 3.29 | (377) | |
Obreros cualificados | 3.40 | 3.35 | (778) | |
Obreros no cualificados | 3.37 | 3.24 | (347) | |
TOTAL | 3.21 | 3.26 | (2602) | |
Que sea de raza blanca | Clase alta/ media-alta | 1.56 | 2.35 | (531) |
Nuevas clases medias | 1.77 | 2.45 | (579) | |
Viejas clases medias | 2.29 | 2.84 | (385) | |
Obreros cualificados | 2.13 | 2.85 | (798) | |
Obreros no cualificados | 1.69 | 2.52 | (354) | |
TOTAL | 1.90 | 2.64 | (2649) | |
Que tenga mucho dinero | Clase alta/ media-alta | 2.51 | 2.99 | (524) |
Nuevas clases medias | 2.91 | 3.19 | (572) | |
Viejas clases medias | 3.14 | 3.11 | (387) | |
Obreros cualificados | 3.44 | 3.41 | (785) | |
Obreros no cualificados | 3.15 | 3.28 | (349) | |
TOTAL | 3.06 | 3.23 | (2618) | |
Que tenga una cualificación laboral de las que España necesita | Clase alta/ media-alta | 7.10 | 2.64 | (527) |
Nuevas clases medias | 7.26 | 2.51 | (583) | |
Viejas clases medias | 7.82 | 2.25 | (397) | |
Obreros cualificados | 7.37 | 2.65 | (805) | |
Obreros no cualificados | 7.58 | 2.46 | (355) | |
TOTAL | 7.39 | 2.55 | (2668) | |
Que esté dispuesto a adoptar el modo de vida del país | Clase alta/ media-alta | 7.50 | 2.68 | (530) |
Nuevas clases medias | 8.14 | 2.12 | (587) | |
Viejas clases medias | 8.23 | 2.17 | (405) | |
Obreros cualificados | 8.08 | 2.31 | (815) | |
Obreros no cualificados | 7.97 | 2.40 | (357) | |
TOTAL | 7.98 | 2.35 | (2696) |
PREGUNTA 10 |
Respecto a los inmigrantes que están ya en España pero que no tienen regularizada su situación (no tienen los permisos |
de estancia exigidos), ¿qué cree Ud. que sería mejor? |
Clase alta/ media-alta | Nuevas clases medias | Viejas clases medias | Obreros cualificados | Obreros no cualificados | TOTAL | |||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
% | (N) | % | (N) | % | (N) | % | (N) | % | (N) | % | (N) | |
Regularizarlos a todos | 13.8 | (74) | 8.5 | (50) | 8.4 | (36) | 10.6 | (88) | 11.6 | (43) | 10.6 | (294) |
Regularizar sólo a los que lleven varios años viviendo en España, tengan o no trabajo | 22.9 | (123) | 20.0 | (119) | 13.6 | (58) | 14.7 | (123) | 14.6 | (54) | 17.3 | (480) |
Regularizar sólo a los que tengan trabajo en la actualidad, sea cual sea el tiempo que lleven en España | 43.4 | (233) | 47.3 | (281) | 48.2 | (207) | 43.2 | (363) | 38.0 | (142) | 44.2 | (1229) |
Dejar que sigan como están | 1.1 | (6) | 1.0 | (6) | 2.1 | (9) | 1.8 | (15) | 2.4 | (9) | 1.7 | (45) |
Devolverlos a su país de origen | 11.6 | (62) | 17.8 | (105) | 20.3 | (87) | 23.5 | (197) | 25.7 | (96) | 19.8 | (549) |
N.S. | 5.0 | (26) | 4.4 | (26) | 7.3 | (31) | 5.6 | (46) | 7.3 | (27) | 5.7 | (159) |
N.C. | 2.1 | (11) | 0.9 | (5) | . | . | 0.6 | (5) | 0.3 | (1) | 0.8 | (23) |
TOTAL | 100.0 | (538) | 100.0 | (594) | 100.0 | (430) | 100.0 | (841) | 100.0 | (376) | 100.0 | (2781) |
PREGUNTA 11 |
Y respecto a las personas de otros países que solicitan asilo, ¿qué cree Ud. que sería lo más adecuado? |
Clase alta/ media-alta | Nuevas clases medias | Viejas clases medias | Obreros cualificados | Obreros no cualificados | TOTAL | |||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
% | (N) | % | (N) | % | (N) | % | (N) | % | (N) | % | (N) | |
Acogerlas sin restricciones | 14.7 | (79) | 11.4 | (67) | 6.8 | (29) | 7.8 | (65) | 7.4 | (27) | 9.7 | (269) |
Acogerlas si se comprueba que están perseguidas | 47.2 | (254) | 40.2 | (238) | 31.2 | (134) | 29.8 | (250) | 32.1 | (120) | 35.9 | (999) |
Acoger sólo a un número limitado, si se comprueba que están perseguidas | 25.2 | (135) | 28.4 | (168) | 30.9 | (133) | 30.1 | (253) | 30.0 | (112) | 28.9 | (803) |
No acogerlas en ningún caso | 8.5 | (45) | 13.9 | (82) | 15.7 | (67) | 20.2 | (169) | 16.5 | (62) | 15.4 | (428) |
N.S. | 3.1 | (16) | 5.5 | (32) | 14.9 | (64) | 11.7 | (98) | 13.2 | (49) | 9.4 | (261) |
N.C. | 1.3 | (7) | 0.6 | (3) | 0.5 | (2) | 0.5 | (4) | 0.8 | (3) | 0.7 | (19) |
TOTAL | 100.0 | (538) | 100.0 | (594) | 100.0 | (430) | 100.0 | (841) | 100.0 | (376) | 100.0 | (2781) |
PREGUNTA 12 |
En su opinión, ¿cree Ud. que las leyes que regulan la entrada y permanencia de extranjeros en España son demasiado |
tolerantes, más bien tolerantes, correctas, más bien duras o demasiado duras? |
Clase alta/ media-alta | Nuevas clases medias | Viejas clases medias | Obreros cualificados | Obreros no cualificados | TOTAL | |||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
% | (N) | % | (N) | % | (N) | % | (N) | % | (N) | % | (N) | |
Demasiado tolerantes | 30.0 | (161) | 42.2 | (250) | 44.3 | (190) | 48.3 | (406) | 48.3 | (181) | 42.8 | (1191) |
Más bien tolerantes | 30.7 | (165) | 34.2 | (203) | 30.4 | (130) | 30.8 | (259) | 29.8 | (112) | 31.3 | (871) |
Correctas | 20.1 | (108) | 12.2 | (72) | 10.5 | (45) | 11.2 | (94) | 9.4 | (35) | 12.8 | (355) |
Más bien duras | 8.6 | (46) | 4.1 | (24) | 4.6 | (19) | 3.8 | (31) | 4.4 | (16) | 5.0 | (139) |
Demasiado duras | 2.1 | (11) | 0.7 | (4) | 0.7 | (3) | 0.5 | (4) | 0.5 | (2) | 0.9 | (24) |
No conoce la legislación en materia de inmigración | 6.2 | (33) | 3.7 | (22) | 4.2 | (17) | 2.4 | (19) | 2.8 | (10) | 3.7 | (103) |
N.S. | 1.5 | (8) | 2.3 | (13) | 5.0 | (21) | 3.1 | (25) | 4.3 | (16) | 3.1 | (85) |
N.C. | 0.8 | (4) | 0.5 | (3) | 0.5 | (2) | . | . | 0.6 | (2) | 0.4 | (11) |
TOTAL | 100.0 | (538) | 100.0 | (594) | 100.0 | (430) | 100.0 | (841) | 100.0 | (376) | 100.0 | (2781) |
PREGUNTA 13 |
En una escala de 0 a 10, donde 0 significa 'muy negativo' y 10 'muy positivo', valore el hecho de que la sociedad |
española esté compuesta por personas de diferentes... |
Muy negativo (0-1) | (2-3) | (4-6) | (7-8) | Muy positivo (9-10) | N.S. | N.C. | TOTAL (N) | ||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
% | % | % | % | % | % | % | |||
Países | Clase alta/ media-alta | 1.1 | 2.6 | 32.8 | 35.1 | 26.2 | 1.6 | 0.6 | (538) |
Nuevas clases medias | 3.1 | 4.5 | 43.0 | 29.0 | 17.4 | 2.6 | 0.3 | (594) | |
Viejas clases medias | 5.3 | 8.8 | 42.7 | 20.4 | 11.9 | 10.3 | 0.8 | (430) | |
Obreros cualificados | 5.5 | 7.4 | 47.3 | 23.3 | 9.8 | 6.8 | . | (841) | |
Obreros no cualificados | 5.4 | 8.1 | 43.1 | 24.5 | 11.8 | 6.6 | 0.5 | (376) | |
TOTAL | 4.1 | 6.2 | 42.3 | 26.5 | 15.2 | 5.4 | 0.4 | (2781) | |
Culturas | Clase alta/ media-alta | 1.3 | 3.8 | 31.9 | 31.9 | 29.1 | 1.3 | 0.6 | (538) |
Nuevas clases medias | 2.6 | 5.0 | 39.4 | 30.3 | 19.4 | 3.1 | 0.2 | (594) | |
Viejas clases medias | 5.8 | 7.8 | 40.8 | 21.1 | 13.3 | 10.7 | 0.5 | (430) | |
Obreros cualificados | 5.4 | 9.3 | 40.7 | 24.5 | 12.8 | 6.9 | 0.3 | (841) | |
Obreros no cualificados | 4.8 | 7.1 | 40.8 | 25.5 | 14.1 | 7.4 | 0.3 | (376) | |
TOTAL | 4.0 | 6.8 | 38.8 | 26.8 | 17.6 | 5.7 | 0.3 | (2781) | |
Religiones | Clase alta/ media-alta | 8.8 | 8.2 | 37.5 | 20.6 | 20.9 | 2.8 | 1.0 | (538) |
Nuevas clases medias | 7.4 | 13.2 | 40.8 | 19.7 | 14.7 | 3.6 | 0.6 | (594) | |
Viejas clases medias | 13.1 | 12.5 | 41.3 | 13.6 | 8.7 | 10.5 | 0.2 | (430) | |
Obreros cualificados | 14.0 | 15.1 | 40.2 | 13.1 | 9.8 | 7.0 | 0.9 | (841) | |
Obreros no cualificados | 9.9 | 16.6 | 37.0 | 14.9 | 12.0 | 9.0 | 0.6 | (376) | |
TOTAL | 10.9 | 13.2 | 39.5 | 16.3 | 13.1 | 6.3 | 0.7 | (2781) | |
Razas | Clase alta/ media-alta | 3.1 | 3.4 | 30.7 | 30.6 | 29.0 | 2.7 | 0.6 | (538) |
Nuevas clases medias | 3.6 | 7.4 | 40.4 | 26.5 | 18.9 | 2.8 | 0.3 | (594) | |
Viejas clases medias | 7.8 | 9.0 | 42.7 | 16.5 | 12.7 | 10.5 | 0.8 | (430) | |
Obreros cualificados | 7.8 | 9.6 | 41.5 | 20.8 | 11.9 | 7.8 | 0.6 | (841) | |
Obreros no cualificados | 6.5 | 9.2 | 41.9 | 19.0 | 15.1 | 7.9 | 0.3 | (376) | |
TOTAL | 5.8 | 7.8 | 39.4 | 23.0 | 17.3 | 6.2 | 0.5 | (2781) |
Media | Desviación típica | (N) | ||
---|---|---|---|---|
Países | Clase alta/ media-alta | 7.14 | 2.12 | (527) |
Nuevas clases medias | 6.42 | 2.27 | (576) | |
Viejas clases medias | 5.78 | 2.49 | (383) | |
Obreros cualificados | 5.75 | 2.38 | (784) | |
Obreros no cualificados | 5.89 | 2.42 | (349) | |
TOTAL | 6.20 | 2.39 | (2621) | |
Culturas | Clase alta/ media-alta | 7.17 | 2.21 | (528) |
Nuevas clases medias | 6.57 | 2.28 | (574) | |
Viejas clases medias | 5.83 | 2.54 | (382) | |
Obreros cualificados | 5.88 | 2.48 | (781) | |
Obreros no cualificados | 6.06 | 2.42 | (347) | |
TOTAL | 6.31 | 2.44 | (2614) | |
Religiones | Clase alta/ media-alta | 5.99 | 2.84 | (518) |
Nuevas clases medias | 5.58 | 2.70 | (569) | |
Viejas clases medias | 4.79 | 2.80 | (384) | |
Obreros cualificados | 4.77 | 2.81 | (774) | |
Obreros no cualificados | 5.11 | 2.83 | (340) | |
TOTAL | 5.24 | 2.84 | (2586) | |
Razas | Clase alta/ media-alta | 7.01 | 2.42 | (521) |
Nuevas clases medias | 6.30 | 2.47 | (575) | |
Viejas clases medias | 5.50 | 2.67 | (382) | |
Obreros cualificados | 5.58 | 2.60 | (770) | |
Obreros no cualificados | 5.76 | 2.63 | (345) | |
TOTAL | 6.04 | 2.61 | (2595) |
PREGUNTA 14 |
¿Y cómo diría Ud. que los españoles, en general, tratan a los inmigrantes extranjeros? |
Clase alta/ media-alta | Nuevas clases medias | Viejas clases medias | Obreros cualificados | Obreros no cualificados | TOTAL | |||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
% | (N) | % | (N) | % | (N) | % | (N) | % | (N) | % | (N) | |
Con indiferencia | 7.6 | (41) | 7.9 | (46) | 8.8 | (37) | 9.2 | (77) | 8.6 | (32) | 8.5 | (235) |
Con desprecio | 8.8 | (47) | 6.5 | (38) | 6.1 | (26) | 7.5 | (63) | 8.2 | (30) | 7.4 | (206) |
Con amabilidad | 18.4 | (99) | 13.6 | (81) | 21.1 | (90) | 16.4 | (138) | 19.0 | (71) | 17.3 | (480) |
Con desconfianza | 41.6 | (224) | 40.3 | (239) | 33.1 | (142) | 35.0 | (294) | 32.1 | (120) | 36.7 | (1021) |
Con normalidad (igual que si fueran españoles) | 19.3 | (104) | 27.2 | (161) | 26.4 | (113) | 28.3 | (237) | 28.9 | (108) | 26.1 | (726) |
Con agresividad | 0.8 | (4) | 0.8 | (4) | 0.7 | (3) | 0.2 | (2) | 1.1 | (4) | 0.6 | (17) |
N.S. | 1.9 | (10) | 3.0 | (17) | 3.1 | (13) | 2.8 | (23) | 1.9 | (7) | 2.6 | (71) |
N.C. | 1.5 | (8) | 0.7 | (4) | 0.8 | (3) | 0.6 | (5) | 0.3 | (1) | 0.8 | (21) |
TOTAL | 100.0 | (538) | 100.0 | (594) | 100.0 | (430) | 100.0 | (841) | 100.0 | (376) | 100.0 | (2781) |
PREGUNTA 15 |
¿Qué influye más en el trato que se da a los inmigrantes en España? |
Clase alta/ media-alta | Nuevas clases medias | Viejas clases medias | Obreros cualificados | Obreros no cualificados | TOTAL | |||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
% | (N) | % | (N) | % | (N) | % | (N) | % | (N) | % | (N) | |
Su nacionalidad | 22.9 | (123) | 22.5 | (133) | 23.3 | (100) | 24.9 | (209) | 27.0 | (101) | 24.0 | (667) |
Su cultura | 27.7 | (149) | 30.5 | (181) | 29.2 | (126) | 27.7 | (233) | 26.3 | (99) | 28.3 | (788) |
Su posición económica | 22.9 | (123) | 20.3 | (120) | 14.5 | (62) | 15.3 | (128) | 13.7 | (51) | 17.5 | (486) |
El color de la piel | 10.0 | (53) | 10.6 | (62) | 10.1 | (43) | 14.0 | (117) | 11.9 | (44) | 11.6 | (322) |
Otras respuestas | 7.1 | (38) | 6.7 | (39) | 6.5 | (28) | 6.2 | (52) | 5.5 | (20) | 6.4 | (178) |
N.S. | 7.5 | (40) | 7.9 | (47) | 14.0 | (60) | 10.2 | (86) | 12.9 | (48) | 10.1 | (282) |
N.C. | 2.0 | (11) | 1.6 | (9) | 2.4 | (10) | 1.7 | (14) | 2.7 | (10) | 2.0 | (55) |
TOTAL | 100.0 | (538) | 100.0 | (594) | 100.0 | (430) | 100.0 | (841) | 100.0 | (376) | 100.0 | (2781) |
PREGUNTA 16 |
¿Cree Ud. que los inmigrantes instalados en España de manera estable y regular deberían tener el derecho de...? |
Sí | No | N.S. | N.C. | TOTAL (N) | ||
---|---|---|---|---|---|---|
% | % | % | % | |||
Traer a su familia | Clase alta/ media-alta | 83.6 | 9.1 | 4.4 | 2.9 | (538) |
Nuevas clases medias | 80.8 | 12.9 | 4.9 | 1.4 | (594) | |
Viejas clases medias | 73.7 | 16.5 | 8.6 | 1.3 | (430) | |
Obreros cualificados | 74.5 | 18.7 | 5.6 | 1.1 | (841) | |
Obreros no cualificados | 72.3 | 22.1 | 4.5 | 1.1 | (376) | |
TOTAL | 77.2 | 15.7 | 5.5 | 1.5 | (2781) | |
Cobrar el subsidio si se quedan parados | Clase alta/ media-alta | 92.7 | 4.1 | 2.5 | 0.8 | (538) |
Nuevas clases medias | 89.3 | 7.6 | 2.4 | 0.7 | (594) | |
Viejas clases medias | 84.9 | 8.1 | 6.7 | 0.3 | (430) | |
Obreros cualificados | 86.2 | 10.4 | 3.0 | 0.4 | (841) | |
Obreros no cualificados | 84.5 | 11.6 | 3.0 | 0.9 | (376) | |
TOTAL | 87.7 | 8.4 | 3.3 | 0.6 | (2781) | |
Votar en las elecciones municipales | Clase alta/ media-alta | 77.0 | 17.3 | 3.7 | 1.9 | (538) |
Nuevas clases medias | 67.6 | 25.4 | 6.2 | 0.7 | (594) | |
Viejas clases medias | 61.8 | 26.4 | 11.3 | 0.5 | (430) | |
Obreros cualificados | 59.0 | 32.4 | 7.9 | 0.7 | (841) | |
Obreros no cualificados | 61.9 | 29.9 | 6.2 | 2.0 | (376) | |
TOTAL | 65.1 | 26.7 | 7.0 | 1.1 | (2781) | |
Votar en las elecciones generales | Clase alta/ media-alta | 67.5 | 25.2 | 5.2 | 2.1 | (538) |
Nuevas clases medias | 59.1 | 32.9 | 7.1 | 0.9 | (594) | |
Viejas clases medias | 53.9 | 33.3 | 12.0 | 0.8 | (430) | |
Obreros cualificados | 50.9 | 39.3 | 8.8 | 1.0 | (841) | |
Obreros no cualificados | 54.7 | 37.2 | 6.5 | 1.7 | (376) | |
TOTAL | 56.8 | 34.0 | 7.9 | 1.2 | (2781) | |
Crear asociaciones para defender sus derechos | Clase alta/ media-alta | 81.0 | 14.4 | 3.4 | 1.2 | (538) |
Nuevas clases medias | 76.1 | 17.0 | 5.1 | 1.8 | (594) | |
Viejas clases medias | 64.6 | 20.7 | 13.7 | 1.0 | (430) | |
Obreros cualificados | 68.0 | 24.6 | 6.2 | 1.2 | (841) | |
Obreros no cualificados | 69.6 | 23.0 | 5.7 | 1.7 | (376) | |
TOTAL | 71.9 | 20.2 | 6.5 | 1.4 | (2781) | |
Obtener la nacionalidad española | Clase alta/ media-alta | 78.1 | 13.5 | 6.1 | 2.3 | (538) |
Nuevas clases medias | 73.0 | 16.9 | 9.0 | 1.0 | (594) | |
Viejas clases medias | 61.1 | 23.7 | 13.3 | 1.8 | (430) | |
Obreros cualificados | 63.7 | 25.4 | 9.8 | 1.1 | (841) | |
Obreros no cualificados | 61.1 | 26.6 | 10.6 | 1.7 | (376) | |
TOTAL | 67.7 | 21.2 | 9.6 | 1.5 | (2781) |
PREGUNTA 17 |
Pensando ahora en la atención sanitaria, ¿está Ud. muy de acuerdo, más bien de acuerdo, más bien en desacuerdo o muy |
en desacuerdo con las opiniones siguientes? |
Muy de acuerdo | Más bien de acuerdo | Más bien en desacuerdo | Muy en desacuerdo | N.S. | N.C. | TOTAL (N) | ||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
% | % | % | % | % | % | |||
La presencia de inmigrantes hace que disminuya la calidad de la atención sanitaria | Clase alta/ media-alta | 17.4 | 23.4 | 29.1 | 27.2 | 2.5 | 0.4 | (538) |
Nuevas clases medias | 20.7 | 28.8 | 30.2 | 17.9 | 2.4 | . | (594) | |
Viejas clases medias | 22.5 | 33.3 | 24.8 | 10.8 | 8.0 | 0.6 | (430) | |
Obreros cualificados | 23.2 | 33.3 | 22.3 | 15.6 | 5.5 | 0.1 | (841) | |
Obreros no cualificados | 23.2 | 28.3 | 23.0 | 15.8 | 9.7 | . | (376) | |
TOTAL | 21.4 | 29.7 | 25.8 | 17.6 | 5.2 | 0.2 | (2781) | |
Los inmigrantes abusan de la atención sanitaria gratuita | Clase alta/ media-alta | 22.4 | 26.0 | 23.5 | 19.7 | 8.2 | 0.2 | (538) |
Nuevas clases medias | 23.4 | 31.3 | 22.2 | 12.1 | 10.8 | 0.2 | (594) | |
Viejas clases medias | 29.1 | 31.2 | 18.0 | 6.5 | 14.8 | 0.5 | (430) | |
Obreros cualificados | 26.5 | 34.5 | 15.2 | 11.5 | 12.4 | . | (841) | |
Obreros no cualificados | 26.2 | 33.0 | 16.3 | 10.0 | 14.2 | 0.3 | (376) | |
TOTAL | 25.4 | 31.5 | 18.9 | 12.2 | 11.8 | 0.2 | (2781) | |
Los españoles deberían tener preferencia a la hora de acceder a la atención sanitaria | Clase alta/ media-alta | 16.1 | 13.6 | 33.1 | 34.1 | 1.7 | 1.4 | (538) |
Nuevas clases medias | 18.5 | 21.5 | 35.5 | 21.6 | 2.7 | 0.2 | (594) | |
Viejas clases medias | 21.3 | 27.3 | 28.0 | 15.6 | 7.3 | 0.5 | (430) | |
Obreros cualificados | 23.3 | 29.7 | 25.9 | 17.1 | 3.8 | 0.2 | (841) | |
Obreros no cualificados | 24.3 | 27.5 | 25.3 | 17.6 | 4.6 | 0.5 | (376) | |
TOTAL | 20.7 | 24.2 | 29.6 | 21.2 | 3.8 | 0.5 | (2781) | |
La Administración debe invertir más donde hay muchos inmigrantes para que no empeore la atención sanitaria | Clase alta/ media-alta | 20.4 | 36.7 | 18.7 | 17.8 | 5.1 | 1.2 | (538) |
Nuevas clases medias | 20.5 | 37.2 | 22.6 | 14.3 | 4.5 | 0.9 | (594) | |
Viejas clases medias | 18.3 | 40.3 | 15.6 | 11.0 | 14.4 | 0.5 | (430) | |
Obreros cualificados | 21.7 | 41.0 | 17.6 | 11.8 | 7.8 | 0.1 | (841) | |
Obreros no cualificados | 20.6 | 39.1 | 17.7 | 11.7 | 11.0 | . | (376) | |
TOTAL | 20.5 | 39.0 | 18.6 | 13.4 | 8.0 | 0.6 | (2781) | |
Aunque tengan los mismos ingresos, se les da más ayudas sanitarias a los inmigrantes que a los españoles | Clase alta/ media-alta | 18.6 | 16.5 | 20.3 | 30.2 | 13.9 | 0.4 | (538) |
Nuevas clases medias | 23.1 | 24.3 | 21.9 | 18.0 | 12.5 | 0.2 | (594) | |
Viejas clases medias | 25.8 | 26.6 | 15.2 | 13.6 | 18.5 | 0.5 | (430) | |
Obreros cualificados | 26.6 | 29.1 | 14.6 | 15.0 | 14.4 | 0.2 | (841) | |
Obreros no cualificados | 27.5 | 26.3 | 14.0 | 17.3 | 14.1 | 0.8 | (376) | |
TOTAL | 24.3 | 24.9 | 17.3 | 18.7 | 14.5 | 0.4 | (2781) |
PREGUNTA 18 |
Y, en relación con la educación, ¿está Ud. muy de acuerdo, más bien de acuerdo, más bien en desacuerdo o muy en |
desacuerdo con las opiniones siguientes? |
Muy de acuerdo | Más bien de acuerdo | Más bien en desacuerdo | Muy en desacuerdo | N.S. | N.C. | TOTAL (N) | ||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
% | % | % | % | % | % | |||
La presencia de hijos de inmigrantes en las escuelas es enriquecedora para el conjunto de los alumnos | Clase alta/ media-alta | 23.7 | 43.8 | 19.2 | 7.7 | 5.2 | 0.4 | (538) |
Nuevas clases medias | 18.4 | 40.5 | 19.9 | 11.9 | 7.9 | 1.4 | (594) | |
Viejas clases medias | 12.8 | 37.1 | 20.0 | 10.1 | 19.0 | 0.9 | (430) | |
Obreros cualificados | 13.2 | 41.6 | 21.2 | 11.4 | 12.3 | 0.2 | (841) | |
Obreros no cualificados | 14.7 | 37.5 | 17.5 | 12.8 | 17.2 | 0.3 | (376) | |
TOTAL | 16.5 | 40.6 | 19.9 | 10.8 | 11.7 | 0.6 | (2781) | |
La calidad de la educación empeora en los colegios donde hay muchos hijos de inmigrantes | Clase alta/ media-alta | 13.5 | 31.7 | 27.0 | 17.8 | 9.0 | 1.0 | (538) |
Nuevas clases medias | 16.7 | 30.7 | 26.1 | 16.3 | 9.9 | 0.3 | (594) | |
Viejas clases medias | 14.6 | 32.4 | 21.5 | 9.9 | 20.9 | 0.7 | (430) | |
Obreros cualificados | 17.8 | 31.7 | 24.5 | 13.8 | 11.9 | 0.2 | (841) | |
Obreros no cualificados | 21.1 | 27.5 | 24.1 | 13.9 | 13.1 | 0.3 | (376) | |
TOTAL | 16.7 | 31.0 | 24.8 | 14.6 | 12.5 | 0.5 | (2781) | |
La Administración debe invertir más para que la calidad de la educación no empeore en los colegios donde hay muchos hijos de inmigrantes | Clase alta/ media-alta | 30.6 | 39.9 | 15.2 | 9.6 | 4.4 | 0.4 | (538) |
Nuevas clases medias | 22.4 | 41.6 | 19.7 | 10.3 | 5.6 | 0.4 | (594) | |
Viejas clases medias | 20.0 | 43.1 | 15.6 | 5.1 | 15.3 | 0.8 | (430) | |
Obreros cualificados | 23.5 | 43.8 | 14.2 | 9.9 | 8.1 | 0.5 | (841) | |
Obreros no cualificados | 21.0 | 42.3 | 13.0 | 11.2 | 12.2 | 0.3 | (376) | |
TOTAL | 23.8 | 42.3 | 15.6 | 9.3 | 8.5 | 0.5 | (2781) | |
Los españoles deberían tener preferencia a la hora de elegir el colegio de sus hijos | Clase alta/ media-alta | 19.8 | 20.8 | 28.7 | 25.9 | 3.4 | 1.4 | (538) |
Nuevas clases medias | 24.4 | 32.6 | 24.0 | 14.8 | 4.2 | 0.1 | (594) | |
Viejas clases medias | 26.7 | 31.4 | 21.7 | 11.8 | 7.9 | 0.6 | (430) | |
Obreros cualificados | 26.8 | 33.5 | 19.0 | 14.7 | 5.3 | 0.6 | (841) | |
Obreros no cualificados | 28.4 | 30.5 | 16.3 | 16.7 | 7.6 | 0.5 | (376) | |
TOTAL | 25.1 | 30.1 | 22.0 | 16.7 | 5.4 | 0.6 | (2781) | |
Aunque tengan los mismos ingresos, se les da más ayudas escolares a los inmigrantes que a los españoles | Clase alta/ media-alta | 19.1 | 21.2 | 18.9 | 23.8 | 16.8 | 0.2 | (538) |
Nuevas clases medias | 26.2 | 26.1 | 17.9 | 15.4 | 14.1 | 0.3 | (594) | |
Viejas clases medias | 27.8 | 28.2 | 10.4 | 9.0 | 24.1 | 0.5 | (430) | |
Obreros cualificados | 28.3 | 29.0 | 13.1 | 13.2 | 15.9 | 0.5 | (841) | |
Obreros no cualificados | 31.1 | 26.5 | 9.9 | 14.1 | 18.4 | . | (376) | |
TOTAL | 26.4 | 26.4 | 14.4 | 15.2 | 17.3 | 0.3 | (2781) |
PREGUNTA 19 |
En su opinión, ¿los inmigrantes reciben del Estado...? |
Clase alta/ media-alta | Nuevas clases medias | Viejas clases medias | Obreros cualificados | Obreros no cualificados | TOTAL | |||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
% | (N) | % | (N) | % | (N) | % | (N) | % | (N) | % | (N) | |
Mucho más de lo que aportan | 18.1 | (97) | 29.5 | (175) | 29.2 | (125) | 32.5 | (273) | 31.9 | (119) | 28.5 | (791) |
Más de lo que aportan | 31.5 | (169) | 35.9 | (213) | 37.7 | (162) | 33.4 | (280) | 32.7 | (122) | 34.1 | (949) |
Tanto como aportan | 25.3 | (136) | 19.7 | (117) | 15.6 | (67) | 16.3 | (137) | 14.7 | (55) | 18.5 | (513) |
Menos de lo que aportan | 11.9 | (64) | 5.8 | (34) | 3.9 | (17) | 4.1 | (34) | 5.5 | (20) | 6.1 | (170) |
Mucho menos de lo que aportan | 1.3 | (7) | 0.5 | (3) | 0.5 | (2) | 1.6 | (13) | 1.1 | (4) | 1.1 | (29) |
N.S. | 9.9 | (53) | 7.1 | (42) | 12.3 | (53) | 11.1 | (93) | 13.0 | (48) | 10.5 | (291) |
N.C. | 2.1 | (11) | 1.4 | (8) | 0.7 | (3) | 1.0 | (8) | 1.1 | (4) | 1.3 | (35) |
TOTAL | 100.0 | (538) | 100.0 | (594) | 100.0 | (430) | 100.0 | (841) | 100.0 | (376) | 100.0 | (2781) |
PREGUNTA 20 |
La inmigración, como todo, tiene aspectos positivos y negativos. ¿Qué aspecto positivo destacaría más? |
Clase alta/ media-alta | Nuevas clases medias | Viejas clases medias | Obreros cualificados | Obreros no cualificados | TOTAL | |||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
% | (N) | % | (N) | % | (N) | % | (N) | % | (N) | % | (N) | |
Impacto positivo sobre la economía | 9.1 | (49) | 8.1 | (47) | 9.7 | (41) | 9.0 | (75) | 7.4 | (27) | 8.7 | (242) |
Impacto positivo sobre el sistema de pensiones | 2.5 | (13) | 1.7 | (10) | 1.5 | (6) | 1.7 | (14) | 1.4 | (5) | 1.8 | (49) |
Mano de obra secundaria | 10.0 | (54) | 7.3 | (43) | 10.2 | (44) | 7.4 | (61) | 5.8 | (21) | 8.1 | (225) |
Abaratamiento del mercado de trabajo | 0.9 | (5) | 1.1 | (6) | 1.9 | (8) | 2.0 | (16) | 1.6 | (6) | 1.5 | (42) |
Crecimiento de la natalidad | 4.0 | (21) | 3.6 | (21) | 1.9 | (8) | 2.9 | (24) | 2.5 | (9) | 3.1 | (84) |
Enriquecimiento cultural | 53.5 | (288) | 45.9 | (272) | 25.4 | (109) | 28.6 | (240) | 29.7 | (111) | 36.8 | (1023) |
Todos | . | . | 0.4 | (2) | 0.2 | (0) | 0.1 | (1) | . | . | 0.1 | (3) |
Otras respuestas | 1.7 | (9) | 1.4 | (8) | 1.4 | (6) | 1.9 | (16) | 1.4 | (5) | 1.6 | (45) |
Ninguno | 6.5 | (34) | 10.7 | (63) | 14.6 | (62) | 16.7 | (140) | 16.5 | (62) | 13.1 | (363) |
N.S. | 10.0 | (53) | 18.7 | (111) | 31.2 | (134) | 27.4 | (230) | 31.5 | (118) | 23.3 | (648) |
N.C. | 1.7 | (9) | 1.2 | (7) | 2.1 | (8) | 2.3 | (19) | 2.2 | (8) | 1.9 | (53) |
TOTAL | 100.0 | (538) | 100.0 | (594) | 100.0 | (430) | 100.0 | (841) | 100.0 | (376) | 100.0 | (2781) |
PREGUNTA 21 |
¿Y qué aspecto negativo destacaría más? |
Clase alta/ media-alta | Nuevas clases medias | Viejas clases medias | Obreros cualificados | Obreros no cualificados | TOTAL | |||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
% | (N) | % | (N) | % | (N) | % | (N) | % | (N) | % | (N) | |
Más competitividad en el mercado de trabajo | 8.2 | (43) | 13.5 | (80) | 18.0 | (77) | 18.2 | (152) | 19.6 | (73) | 15.4 | (428) |
Abaratamiento del mercado de trabajo | 2.3 | (12) | 2.3 | (13) | 3.7 | (15) | 2.6 | (21) | 4.3 | (16) | 2.9 | (79) |
Exceso de inmigrantes y mala gestión | 9.5 | (51) | 8.1 | (48) | 8.0 | (34) | 8.4 | (70) | 7.4 | (27) | 8.4 | (232) |
Más competitividad por las ventajas sociales | 4.9 | (26) | 6.9 | (41) | 3.8 | (16) | 5.8 | (48) | 3.3 | (12) | 5.2 | (144) |
Más problemas de delincuencia e inseguridad | 23.0 | (124) | 26.3 | (156) | 25.9 | (111) | 26.7 | (224) | 27.3 | (102) | 25.8 | (719) |
Problemas de integración y choque cultural | 23.1 | (124) | 14.2 | (84) | 8.6 | (37) | 8.5 | (71) | 6.4 | (24) | 12.3 | (341) |
Imposición de su cultura | 4.7 | (25) | 2.9 | (17) | 2.8 | (11) | 2.2 | (18) | 1.3 | (5) | 2.8 | (78) |
Pobreza, marginalidad, mendicidad | 3.5 | (18) | 3.6 | (21) | 2.4 | (10) | 2.1 | (17) | 2.2 | (8) | 2.7 | (76) |
Todos | 0.2 | (1) | 1.4 | (8) | 0.7 | (3) | 1.3 | (11) | 2.2 | (8) | 1.1 | (31) |
Otras respuestas | 4.2 | (22) | 3.8 | (22) | 4.3 | (18) | 3.5 | (29) | 3.6 | (13) | 3.8 | (106) |
Ninguno | 6.1 | (32) | 3.2 | (19) | 2.9 | (12) | 3.2 | (26) | 4.6 | (17) | 3.9 | (109) |
N.S. | 8.5 | (45) | 12.1 | (71) | 17.3 | (74) | 15.7 | (132) | 15.6 | (58) | 13.8 | (383) |
N.C. | 1.9 | (10) | 1.5 | (9) | 1.7 | (7) | 1.8 | (15) | 2.2 | (8) | 1.8 | (50) |
TOTAL | 100.0 | (538) | 100.0 | (594) | 100.0 | (430) | 100.0 | (841) | 100.0 | (376) | 100.0 | (2781) |
PREGUNTA 22 |
¿Quién cree Ud. que debería ayudar principalmente a que los inmigrantes se integren en la sociedad española? ¿Y en |
segundo lugar? |
El Estado y las Administraciones públicas (gobiernos autonómicos y ayuntamientos) | La iniciativa privada mediante la creación de empleo para los inmigrantes | Las organizaciones sociales, asociaciones de ayudas a los inmigrantes, la Iglesia (Cáritas...), sindicatos | Los propios inmigrantes y sus asociaciones | La propia sociedad española | Otros | N.S. | N.C. | TOTAL (N) | ||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
% | % | % | % | % | % | % | % | |||
Principalmente | Clase alta/ media-alta | 46.5 | 4.9 | 7.5 | 20.7 | 15.0 | 1.4 | 2.8 | 1.1 | (538) |
Nuevas clases medias | 45.8 | 4.5 | 9.5 | 19.7 | 12.4 | 1.7 | 5.4 | 0.9 | (594) | |
Viejas clases medias | 39.2 | 3.8 | 8.9 | 25.4 | 10.9 | 0.8 | 10.4 | 0.6 | (430) | |
Obreros cualificados | 41.9 | 5.2 | 9.9 | 23.3 | 8.7 | 1.3 | 8.5 | 1.3 | (841) | |
Obreros no cualificados | 39.9 | 4.3 | 7.2 | 25.8 | 9.5 | 2.2 | 9.7 | 1.4 | (376) | |
TOTAL | 42.9 | 4.6 | 8.8 | 22.7 | 11.2 | 1.4 | 7.2 | 1.1 | (2781) | |
Segundo lugar | Clase alta/ media-alta | 14.0 | 9.5 | 17.7 | 23.7 | 18.6 | 0.6 | 8.8 | 7.1 | (538) |
Nuevas clases medias | 13.8 | 7.4 | 17.4 | 23.9 | 18.6 | 1.1 | 12.2 | 5.6 | (594) | |
Viejas clases medias | 9.7 | 4.5 | 16.1 | 23.6 | 12.8 | 1.1 | 24.6 | 7.6 | (430) | |
Obreros cualificados | 10.7 | 7.5 | 17.3 | 21.5 | 17.0 | 0.9 | 17.7 | 7.4 | (841) | |
Obreros no cualificados | 12.2 | 5.4 | 17.7 | 16.7 | 16.7 | 0.2 | 21.6 | 9.6 | (376) | |
TOTAL | 12.1 | 7.1 | 17.2 | 22.1 | 17.0 | 0.8 | 16.4 | 7.3 | (2781) |
PREGUNTA 23 |
A menudo los inmigrantes que vienen a España tienen una cultura, una lengua y unas costumbres distintas de las |
españolas. Con respecto a esto, dígame por favor, con cuál de las siguientes frases está Ud. más de acuerdo: |
Clase alta/ media-alta | Nuevas clases medias | Viejas clases medias | Obreros cualificados | Obreros no cualificados | TOTAL | |||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
% | (N) | % | (N) | % | (N) | % | (N) | % | (N) | % | (N) | |
Aunque aprendan nuestra cultura y costumbres, es bueno que los inmigrantes también mantengan su cultura y costumbres | 47.7 | (257) | 38.8 | (230) | 27.2 | (117) | 27.2 | (228) | 26.4 | (99) | 33.6 | (933) |
Los inmigrantes deberían poder mantener sólo aquellos aspectos de su cultura y costumbres que no molesten al resto de los españoles | 43.7 | (235) | 52.0 | (309) | 55.5 | (239) | 58.4 | (491) | 58.4 | (219) | 53.7 | (1495) |
Los inmigrantes deberían olvidar su cultura y costumbres y adaptarse a las españolas | 6.8 | (36) | 7.4 | (44) | 14.3 | (61) | 12.9 | (108) | 12.3 | (46) | 10.7 | (296) |
N.S. | 0.6 | (3) | 1.3 | (7) | 2.9 | (12) | 0.9 | (7) | 2.4 | (9) | 1.4 | (39) |
N.C. | 1.2 | (6) | 0.4 | (2) | 0.1 | (0) | 0.6 | (4) | 0.6 | (2) | 0.6 | (16) |
TOTAL | 100.0 | (538) | 100.0 | (594) | 100.0 | (430) | 100.0 | (841) | 100.0 | (376) | 100.0 | (2781) |
PREGUNTA 24 |
¿Y cree Ud. que los inmigrantes instalados en España contribuyen a enriquecer nuestra cultura...? |
Clase alta/ media-alta | Nuevas clases medias | Viejas clases medias | Obreros cualificados | Obreros no cualificados | TOTAL | |||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
% | (N) | % | (N) | % | (N) | % | (N) | % | (N) | % | (N) | |
Mucho | 15.7 | (84) | 10.6 | (62) | 5.7 | (24) | 7.6 | (64) | 6.3 | (23) | 9.4 | (260) |
Bastante | 47.7 | (257) | 39.8 | (236) | 30.2 | (130) | 31.0 | (261) | 34.0 | (127) | 36.4 | (1012) |
Poco | 26.2 | (141) | 32.6 | (193) | 39.8 | (171) | 36.6 | (308) | 35.4 | (133) | 34.1 | (948) |
Nada | 7.8 | (41) | 12.2 | (72) | 12.8 | (55) | 19.1 | (160) | 17.8 | (66) | 14.3 | (397) |
N.S. | 1.7 | (9) | 3.4 | (20) | 10.6 | (45) | 4.8 | (40) | 6.0 | (22) | 5.0 | (138) |
N.C. | 0.8 | (4) | 1.4 | (8) | 0.9 | (3) | 0.8 | (6) | 0.5 | (2) | 0.9 | (24) |
TOTAL | 100.0 | (538) | 100.0 | (594) | 100.0 | (430) | 100.0 | (841) | 100.0 | (376) | 100.0 | (2781) |
PREGUNTA 25 |
Hablando ahora del trabajo de los inmigrantes, dígame si está Ud. muy de acuerdo, más bien de acuerdo, más bien en |
desacuerdo o muy en desacuerdo con las opiniones siguientes. |
Muy de acuerdo | Más bien de acuerdo | Más bien en desacuerdo | Muy en desacuerdo | N.S. | N.C. | TOTAL (N) | ||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
% | % | % | % | % | % | |||
Los inmigrantes desempeñan trabajos que los españoles no quieren hacer | Clase alta/ media-alta | 41.4 | 42.8 | 9.8 | 4.5 | 0.9 | 0.4 | (538) |
Nuevas clases medias | 32.2 | 43.1 | 14.4 | 8.0 | 2.1 | 0.2 | (594) | |
Viejas clases medias | 30.9 | 42.6 | 16.0 | 6.5 | 4.1 | . | (430) | |
Obreros cualificados | 26.1 | 39.5 | 19.1 | 12.5 | 2.4 | 0.5 | (841) | |
Obreros no cualificados | 26.3 | 39.6 | 16.5 | 14.0 | 3.0 | 0.5 | (376) | |
TOTAL | 31.1 | 41.4 | 15.5 | 9.3 | 2.4 | 0.3 | (2781) | |
Los inmigrantes hacen una importante contribución al desarrollo económico de España | Clase alta/ media-alta | 20.2 | 44.3 | 20.5 | 10.7 | 3.9 | 0.4 | (538) |
Nuevas clases medias | 13.9 | 37.5 | 28.8 | 13.7 | 5.7 | 0.4 | (594) | |
Viejas clases medias | 8.4 | 33.1 | 34.2 | 12.8 | 11.1 | 0.5 | (430) | |
Obreros cualificados | 9.3 | 31.4 | 35.0 | 16.8 | 6.8 | 0.7 | (841) | |
Obreros no cualificados | 10.2 | 31.8 | 28.6 | 19.3 | 8.5 | 1.6 | (376) | |
TOTAL | 12.4 | 35.5 | 29.9 | 14.7 | 6.9 | 0.7 | (2781) | |
Al aceptar sueldos más bajos, los inmigrantes hacen que bajen los salarios | Clase alta/ media-alta | 25.8 | 39.0 | 21.9 | 9.6 | 3.1 | 0.6 | (538) |
Nuevas clases medias | 35.3 | 41.7 | 15.3 | 3.8 | 3.4 | 0.5 | (594) | |
Viejas clases medias | 37.0 | 43.2 | 9.6 | 3.3 | 6.2 | 0.7 | (430) | |
Obreros cualificados | 41.2 | 41.5 | 9.6 | 4.4 | 2.8 | 0.5 | (841) | |
Obreros no cualificados | 43.6 | 36.8 | 11.5 | 3.6 | 3.5 | 1.1 | (376) | |
TOTAL | 36.6 | 40.7 | 13.5 | 5.0 | 3.6 | 0.6 | (2781) | |
Los inmigrantes quitan puestos de trabajo a los españoles | Clase alta/ media-alta | 16.0 | 24.6 | 34.3 | 20.4 | 3.8 | 0.8 | (538) |
Nuevas clases medias | 25.5 | 32.6 | 26.5 | 10.9 | 3.9 | 0.7 | (594) | |
Viejas clases medias | 33.5 | 34.0 | 18.8 | 8.3 | 5.0 | 0.5 | (430) | |
Obreros cualificados | 36.7 | 33.8 | 17.5 | 8.3 | 2.8 | 0.8 | (841) | |
Obreros no cualificados | 38.2 | 32.0 | 15.5 | 8.6 | 4.1 | 1.6 | (376) | |
TOTAL | 30.0 | 31.6 | 22.6 | 11.3 | 3.7 | 0.8 | (2781) | |
Si alguien que viene a vivir y a trabajar aquí se queda en el paro durante mucho tiempo, debería ser expulsado del país | Clase alta/ media-alta | 12.5 | 18.4 | 29.8 | 32.6 | 5.2 | 1.5 | (538) |
Nuevas clases medias | 15.6 | 26.5 | 25.5 | 20.0 | 11.3 | 1.2 | (594) | |
Viejas clases medias | 19.8 | 28.8 | 20.4 | 14.3 | 15.8 | 0.9 | (430) | |
Obreros cualificados | 22.9 | 25.5 | 22.5 | 16.2 | 11.6 | 1.3 | (841) | |
Obreros no cualificados | 25.2 | 24.6 | 23.5 | 15.6 | 9.5 | 1.6 | (376) | |
TOTAL | 19.1 | 24.7 | 24.4 | 19.8 | 10.7 | 1.3 | (2781) |
PREGUNTA 26 |
En general, y pensando en todos los casos posibles, ¿a Ud. le parece muy, bastante, poco o nada aceptable que...? |
Muy aceptable | Bastante aceptable | Poco aceptable | Nada aceptable | N.S. | N.C. | TOTAL (N) | ||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
% | % | % | % | % | % | |||
A la hora de contratar a una persona, se prefiera contratar a un español antes que a un inmigrante | Clase alta/ media-alta | 17.5 | 31.2 | 27.6 | 16.6 | 5.3 | 1.7 | (538) |
Nuevas clases medias | 24.1 | 38.4 | 22.2 | 12.0 | 2.0 | 1.2 | (594) | |
Viejas clases medias | 33.8 | 40.4 | 14.8 | 5.7 | 4.5 | 0.7 | (430) | |
Obreros cualificados | 34.6 | 37.6 | 16.5 | 7.7 | 2.7 | 0.8 | (841) | |
Obreros no cualificados | 35.7 | 33.9 | 16.8 | 8.4 | 4.3 | 0.8 | (376) | |
TOTAL | 29.1 | 36.5 | 19.6 | 10.1 | 3.6 | 1.1 | (2781) | |
Se excluya a una alumna de un colegio por llevar el velo islámico | Clase alta/ media-alta | 16.1 | 24.2 | 28.3 | 24.6 | 5.2 | 1.6 | (538) |
Nuevas clases medias | 15.9 | 25.0 | 33.1 | 18.0 | 6.2 | 1.7 | (594) | |
Viejas clases medias | 21.7 | 26.2 | 22.6 | 16.0 | 12.5 | 0.9 | (430) | |
Obreros cualificados | 18.3 | 27.6 | 27.4 | 17.0 | 8.9 | 0.9 | (841) | |
Obreros no cualificados | 18.5 | 27.0 | 25.0 | 21.3 | 8.2 | . | (376) | |
TOTAL | 17.9 | 26.1 | 27.7 | 19.1 | 8.1 | 1.1 | (2781) | |
La gente proteste contra la edificación de una mezquita en su barrio | Clase alta/ media-alta | 12.4 | 23.1 | 32.2 | 27.2 | 4.7 | 0.4 | (538) |
Nuevas clases medias | 13.2 | 25.3 | 34.3 | 19.0 | 7.5 | 0.7 | (594) | |
Viejas clases medias | 18.5 | 34.7 | 21.8 | 11.8 | 12.0 | 1.2 | (430) | |
Obreros cualificados | 18.3 | 30.9 | 27.3 | 13.6 | 8.8 | 1.1 | (841) | |
Obreros no cualificados | 20.3 | 26.9 | 26.1 | 17.0 | 8.9 | 0.8 | (376) | |
TOTAL | 16.4 | 28.3 | 28.7 | 17.6 | 8.2 | 0.9 | (2781) | |
Se expulse del país a los inmigrantes legalmente instalados que cometan cualquier delito | Clase alta/ media-alta | 32.8 | 28.7 | 22.1 | 12.6 | 2.9 | 0.9 | (538) |
Nuevas clases medias | 39.3 | 30.6 | 18.2 | 8.3 | 2.7 | 0.9 | (594) | |
Viejas clases medias | 43.1 | 33.0 | 9.7 | 6.2 | 7.6 | 0.5 | (430) | |
Obreros cualificados | 41.8 | 31.5 | 14.4 | 5.9 | 5.6 | 0.7 | (841) | |
Obreros no cualificados | 43.6 | 31.5 | 11.5 | 6.5 | 5.7 | 1.1 | (376) | |
TOTAL | 40.0 | 31.0 | 15.6 | 7.9 | 4.8 | 0.8 | (2781) |
PREGUNTA 27 |
En términos generales, ¿cree Ud. que la inmigración es muy positiva, positiva, negativa o muy negativa para nuestro |
país? |
Clase alta/ media-alta | Nuevas clases medias | Viejas clases medias | Obreros cualificados | Obreros no cualificados | TOTAL | |||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
% | (N) | % | (N) | % | (N) | % | (N) | % | (N) | % | (N) | |
Muy positiva | 5.3 | (28) | 1.8 | (10) | 1.2 | (5) | 2.2 | (18) | 1.7 | (6) | 2.5 | (68) |
Positiva | 54.0 | (290) | 43.2 | (257) | 30.4 | (131) | 31.2 | (262) | 26.9 | (101) | 37.5 | (1043) |
Negativa | 18.3 | (98) | 27.3 | (162) | 32.9 | (141) | 35.6 | (299) | 37.1 | (139) | 30.3 | (842) |
Muy negativa | 5.0 | (26) | 6.2 | (37) | 6.5 | (28) | 9.1 | (76) | 13.0 | (49) | 7.8 | (217) |
Ni positiva ni negativa | 13.2 | (71) | 18.2 | (107) | 21.3 | (91) | 18.3 | (153) | 17.1 | (64) | 17.6 | (488) |
N.S. | 3.8 | (20) | 2.6 | (15) | 7.0 | (30) | 3.0 | (25) | 3.2 | (12) | 3.7 | (103) |
N.C. | 0.4 | (2) | 0.7 | (4) | 0.7 | (3) | 0.6 | (5) | 0.8 | (3) | 0.6 | (17) |
TOTAL | 100.0 | (538) | 100.0 | (594) | 100.0 | (430) | 100.0 | (841) | 100.0 | (376) | 100.0 | (2781) |
PREGUNTA 28 |
Ahora le voy a leer una serie de posibles relaciones entre Ud. y personas inmigrantes. Por favor, dígame en cada caso, |
si acepta o aceptaría ese tipo de relación, trataría de evitarla o la rechazaría. |
Acepta/ría | Trataría de evitarla | Rechazaría | Depende | N.S. | N.C. | TOTAL (N) | ||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
% | % | % | % | % | % | |||
Vivir en el mismo barrio en el que viven muchos inmigrantes | Clase alta/ media-alta | 61.2 | 24.7 | 8.0 | 5.2 | 1.0 | . | (538) |
Nuevas clases medias | 61.2 | 26.6 | 7.3 | 4.1 | 0.5 | 0.2 | (594) | |
Viejas clases medias | 54.3 | 29.9 | 8.1 | 3.9 | 3.0 | 0.7 | (430) | |
Obreros cualificados | 58.0 | 27.0 | 9.7 | 3.4 | 1.4 | 0.5 | (841) | |
Obreros no cualificados | 55.9 | 23.6 | 14.7 | 3.6 | 1.9 | 0.3 | (376) | |
TOTAL | 58.4 | 26.5 | 9.3 | 4.0 | 1.4 | 0.3 | (2781) | |
Vivir en el mismo bloque en el que viven inmigrantes | Clase alta/ media-alta | 65.2 | 21.2 | 6.1 | 6.5 | 0.8 | 0.2 | (538) |
Nuevas clases medias | 61.6 | 25.6 | 6.3 | 5.3 | 0.9 | 0.3 | (594) | |
Viejas clases medias | 52.9 | 29.6 | 9.1 | 5.1 | 2.8 | 0.5 | (430) | |
Obreros cualificados | 57.2 | 27.8 | 8.8 | 3.8 | 1.7 | 0.6 | (841) | |
Obreros no cualificados | 58.3 | 23.6 | 12.0 | 4.4 | 1.4 | 0.3 | (376) | |
TOTAL | 59.2 | 25.8 | 8.2 | 4.9 | 1.5 | 0.4 | (2781) | |
Alquilar un piso a inmigrantes | Clase alta/ media-alta | 52.5 | 21.8 | 13.8 | 9.6 | 1.9 | 0.4 | (538) |
Nuevas clases medias | 48.9 | 20.1 | 18.6 | 9.6 | 2.1 | 0.7 | (594) | |
Viejas clases medias | 38.9 | 22.8 | 24.2 | 9.0 | 4.4 | 0.7 | (430) | |
Obreros cualificados | 41.1 | 23.3 | 23.4 | 8.7 | 2.9 | 0.5 | (841) | |
Obreros no cualificados | 38.5 | 19.6 | 27.5 | 10.7 | 3.4 | 0.3 | (376) | |
TOTAL | 44.3 | 21.7 | 21.2 | 9.4 | 2.8 | 0.5 | (2781) | |
Trabajar/estudiar con inmigrantes | Clase alta/ media-alta | 87.6 | 7.2 | 1.7 | 3.0 | 0.2 | 0.2 | (538) |
Nuevas clases medias | 83.8 | 7.1 | 2.6 | 4.8 | 1.4 | 0.4 | (594) | |
Viejas clases medias | 73.6 | 14.0 | 2.9 | 3.9 | 4.1 | 1.4 | (430) | |
Obreros cualificados | 77.5 | 11.1 | 3.7 | 4.0 | 3.0 | 0.7 | (841) | |
Obreros no cualificados | 77.4 | 9.5 | 5.1 | 4.6 | 2.7 | 0.6 | (376) | |
TOTAL | 80.2 | 9.7 | 3.1 | 4.1 | 2.3 | 0.6 | (2781) | |
Que un inmigrante sea su jefe en el trabajo | Clase alta/ media-alta | 84.9 | 7.4 | 2.3 | 4.3 | 1.1 | . | (538) |
Nuevas clases medias | 79.6 | 9.3 | 3.3 | 5.1 | 2.5 | 0.2 | (594) | |
Viejas clases medias | 69.2 | 16.1 | 5.0 | 3.6 | 5.3 | 0.7 | (430) | |
Obreros cualificados | 71.0 | 14.0 | 6.3 | 3.9 | 3.9 | 0.8 | (841) | |
Obreros no cualificados | 70.2 | 10.9 | 9.7 | 5.5 | 3.0 | 0.7 | (376) | |
TOTAL | 75.1 | 11.6 | 5.2 | 4.4 | 3.2 | 0.5 | (2781) | |
Que su hijo/a lleve amigos inmigrantes a casa | Clase alta/ media-alta | 84.5 | 6.9 | 2.1 | 5.5 | 1.0 | . | (538) |
Nuevas clases medias | 78.3 | 10.9 | 1.2 | 7.1 | 2.0 | 0.5 | (594) | |
Viejas clases medias | 71.6 | 15.0 | 4.5 | 4.8 | 3.7 | 0.5 | (430) | |
Obreros cualificados | 72.0 | 14.7 | 5.1 | 5.5 | 2.0 | 0.6 | (841) | |
Obreros no cualificados | 73.0 | 12.8 | 5.2 | 6.3 | 2.4 | 0.3 | (376) | |
TOTAL | 75.8 | 12.2 | 3.6 | 5.8 | 2.1 | 0.4 | (2781) | |
Que su hijo/a se case con una persona inmigrante | Clase alta/ media-alta | 72.0 | 12.7 | 3.7 | 9.3 | 1.5 | 0.8 | (538) |
Nuevas clases medias | 68.0 | 14.3 | 4.4 | 10.0 | 2.8 | 0.5 | (594) | |
Viejas clases medias | 57.7 | 21.5 | 9.1 | 5.7 | 5.0 | 0.9 | (430) | |
Obreros cualificados | 61.1 | 19.1 | 9.7 | 6.2 | 3.3 | 0.6 | (841) | |
Obreros no cualificados | 58.1 | 19.1 | 10.4 | 8.1 | 4.0 | 0.3 | (376) | |
TOTAL | 63.8 | 17.2 | 7.4 | 7.8 | 3.2 | 0.6 | (2781) | |
Llevar a su hijo/a a un colegio donde haya muchos hijos de inmigrantes | Clase alta/ media-alta | 62.1 | 24.7 | 6.3 | 5.3 | 1.4 | 0.2 | (538) |
Nuevas clases medias | 58.5 | 26.4 | 6.2 | 5.6 | 2.4 | 0.9 | (594) | |
Viejas clases medias | 57.7 | 27.1 | 6.9 | 3.9 | 3.9 | 0.5 | (430) | |
Obreros cualificados | 54.7 | 28.6 | 7.7 | 4.3 | 4.2 | 0.5 | (841) | |
Obreros no cualificados | 56.9 | 27.3 | 8.4 | 4.1 | 3.0 | 0.3 | (376) | |
TOTAL | 57.7 | 27.0 | 7.1 | 4.7 | 3.1 | 0.5 | (2781) |
PREGUNTA 29 |
Entre sus vecinos, ¿hay alguno que sea inmigrante o extranjero? ¿Y entre sus compañeros de trabajo o estudios? ¿Y |
entre sus amigos? ¿Y entre sus familiares? |
Sí | No | No_procede | N.S. | N.C. | TOTAL (N) | ||
---|---|---|---|---|---|---|---|
% | % | % | % | % | |||
Vecinos | Clase alta/ media-alta | 50.8 | 44.8 | . | 4.4 | . | (538) |
Nuevas clases medias | 52.3 | 44.0 | . | 3.4 | 0.3 | (594) | |
Viejas clases medias | 48.3 | 51.0 | . | 0.7 | . | (430) | |
Obreros cualificados | 53.8 | 44.8 | . | 1.2 | 0.1 | (841) | |
Obreros no cualificados | 55.0 | 41.1 | . | 3.6 | 0.3 | (376) | |
TOTAL | 52.2 | 45.1 | . | 2.5 | 0.1 | (2781) | |
Compañeros | Clase alta/ media-alta | 42.0 | 39.5 | 18.5 | . | . | (538) |
Nuevas clases medias | 32.4 | 40.2 | 26.9 | 0.2 | 0.3 | (594) | |
Viejas clases medias | 19.5 | 35.5 | 44.5 | 0.2 | 0.2 | (430) | |
Obreros cualificados | 23.2 | 31.1 | 45.0 | 0.5 | 0.2 | (841) | |
Obreros no cualificados | 27.0 | 32.5 | 39.5 | 0.8 | 0.3 | (376) | |
TOTAL | 28.7 | 35.5 | 35.2 | 0.3 | 0.2 | (2781) | |
Amigos | Clase alta/ media-alta | 58.4 | 41.4 | . | 0.2 | . | (538) |
Nuevas clases medias | 48.7 | 50.6 | . | 0.3 | 0.3 | (594) | |
Viejas clases medias | 33.1 | 66.9 | . | . | . | (430) | |
Obreros cualificados | 39.8 | 59.7 | . | 0.2 | 0.2 | (841) | |
Obreros no cualificados | 38.9 | 60.3 | . | 0.5 | 0.3 | (376) | |
TOTAL | 44.1 | 55.4 | . | 0.3 | 0.2 | (2781) | |
Familiares | Clase alta/ media-alta | 22.2 | 77.8 | . | . | . | (538) |
Nuevas clases medias | 18.3 | 81.0 | . | 0.3 | 0.3 | (594) | |
Viejas clases medias | 15.9 | 83.4 | . | . | 0.7 | (430) | |
Obreros cualificados | 16.2 | 83.0 | . | 0.5 | 0.4 | (841) | |
Obreros no cualificados | 17.2 | 81.4 | . | 1.1 | 0.3 | (376) | |
TOTAL | 17.9 | 81.4 | . | 0.4 | 0.3 | (2781) |
PREGUNTA 30 |
¿Hay algún grupo de inmigrantes en particular que le caiga mejor o por el que tenga más simpatía? |
Clase alta/ media-alta | Nuevas clases medias | Viejas clases medias | Obreros cualificados | Obreros no cualificados | TOTAL | |||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
% | (N) | % | (N) | % | (N) | % | (N) | % | (N) | % | (N) | |
Marroquíes y otros norteafricanos | 0.6 | (3) | 1.5 | (8) | 1.9 | (8) | 2.0 | (16) | 3.0 | (11) | 1.7 | (47) |
Rumanos | 3.1 | (16) | 1.4 | (8) | 3.5 | (15) | 1.9 | (16) | 1.9 | (7) | 2.3 | (63) |
Búlgaros | 0.2 | (0) | . | . | 0.2 | (1) | . | . | 0.8 | (3) | 0.2 | (5) |
Ecuatorianos | 1.3 | (6) | 2.4 | (14) | 2.7 | (11) | 2.4 | (20) | 2.1 | (7) | 2.2 | (60) |
Peruanos | 0.2 | (1) | 1.4 | (8) | 1.0 | (4) | 0.8 | (7) | 1.4 | (5) | 0.9 | (25) |
Colombianos | 0.4 | (2) | 1.4 | (8) | 1.2 | (5) | 2.1 | (17) | 1.6 | (5) | 1.4 | (39) |
Argentinos | 1.8 | (9) | 3.0 | (18) | 2.0 | (8) | 2.9 | (24) | 1.6 | (6) | 2.4 | (66) |
Chinos | 1.1 | (6) | 2.4 | (14) | 4.3 | (18) | 2.4 | (20) | 1.9 | (7) | 2.4 | (66) |
Senegaleses | 0.8 | (4) | 1.4 | (8) | 1.6 | (7) | 0.8 | (7) | 1.1 | (4) | 1.1 | (30) |
Nigerianos | 0.7 | (3) | . | . | . | . | 0.2 | (2) | . | . | 0.2 | (5) |
Nacionalidades de países del Este | 2.2 | (11) | 2.3 | (13) | 2.4 | (10) | 1.5 | (12) | 0.8 | (3) | 1.8 | (51) |
Otras nacionalidades latinoamericanas | 3.2 | (17) | 3.3 | (19) | 2.4 | (10) | 1.5 | (12) | 2.6 | (9) | 2.5 | (69) |
Otras nacionalidades asiáticas | 0.9 | (5) | 0.3 | (1) | 0.2 | (1) | 0.5 | (3) | . | . | 0.4 | (11) |
Otras nacionalidades europeas | 4.0 | (21) | 2.6 | (15) | 3.0 | (13) | 1.0 | (8) | 1.3 | (5) | 2.3 | (63) |
Africanos, subsaharianos | 4.8 | (25) | 6.4 | (37) | 5.2 | (22) | 4.9 | (41) | 4.0 | (15) | 5.1 | (142) |
Negros | 1.3 | (7) | 3.5 | (20) | 2.3 | (9) | 2.2 | (18) | 3.3 | (12) | 2.5 | (69) |
Latinoamericanos (en general) | 17.8 | (96) | 12.9 | (76) | 8.4 | (36) | 9.3 | (78) | 9.4 | (35) | 11.6 | (322) |
Árabes | . | . | 0.2 | (1) | . | . | 0.2 | (2) | 1.1 | (4) | 0.3 | (7) |
Integristas | . | . | . | . | 0.2 | (1) | . | . | . | . | 0.0 | (1) |
Musulmanes | . | . | . | . | . | . | 0.2 | (1) | 0.3 | (1) | 0.1 | (2) |
Moros | . | . | . | . | 0.5 | (2) | 0.2 | (1) | 1.1 | (4) | 0.3 | (8) |
La gente que busca trabajo, los de las pateras | . | . | 0.2 | (1) | . | . | . | . | 0.3 | (1) | 0.1 | (2) |
Todos | 1.8 | (9) | 0.5 | (3) | 0.3 | (1) | 0.9 | (7) | 1.1 | (4) | 0.9 | (25) |
Otras respuestas | 0.4 | (2) | . | . | . | . | 0.4 | (3) | 0.3 | (1) | 0.2 | (6) |
Ninguno | 47.3 | (254) | 44.2 | (262) | 45.8 | (197) | 50.8 | (427) | 46.8 | (176) | 47.4 | (1319) |
N.S. | 5.1 | (27) | 6.9 | (40) | 9.7 | (41) | 7.9 | (66) | 9.8 | (36) | 7.7 | (213) |
N.C. | 0.9 | (5) | 1.9 | (11) | 1.2 | (5) | 2.9 | (24) | 2.5 | (9) | 2.0 | (54) |
TOTAL | 100.0 | (538) | 100.0 | (594) | 100.0 | (430) | 100.0 | (841) | 100.0 | (376) | 100.0 | (2781) |
PREGUNTA 31 |
¿Y alguno que le caiga peor o por el que tenga menos simpatía? |
Clase alta/ media-alta | Nuevas clases medias | Viejas clases medias | Obreros cualificados | Obreros no cualificados | TOTAL | |||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
% | (N) | % | (N) | % | (N) | % | (N) | % | (N) | % | (N) | |
Marroquíes y otros norteafricanos | 12.5 | (67) | 12.5 | (74) | 10.2 | (43) | 13.0 | (109) | 15.0 | (56) | 12.6 | (351) |
Rumanos | 13.5 | (72) | 14.8 | (87) | 17.6 | (75) | 18.8 | (158) | 17.8 | (66) | 16.6 | (461) |
Búlgaros | 0.2 | (1) | 0.7 | (4) | . | . | 0.3 | (2) | 0.3 | (1) | 0.3 | (8) |
Ecuatorianos | 0.6 | (3) | 0.8 | (4) | 0.6 | (2) | 0.7 | (6) | 1.1 | (4) | 0.8 | (20) |
Peruanos | . | . | . | . | . | . | 0.5 | (4) | 0.3 | (1) | 0.2 | (5) |
Colombianos | 1.3 | (7) | 0.9 | (5) | 1.0 | (4) | 0.5 | (4) | 1.1 | (4) | 0.9 | (24) |
Argentinos | 0.6 | (3) | 0.5 | (3) | 0.2 | (1) | 0.1 | (1) | 0.3 | (1) | 0.3 | (9) |
Chinos | 1.3 | (7) | 2.6 | (15) | 1.9 | (8) | 1.2 | (10) | 1.1 | (4) | 1.6 | (45) |
Senegaleses | . | . | . | . | . | . | 0.1 | (0) | . | . | 0.0 | (0) |
Nigerianos | 0.2 | (0) | 0.2 | (1) | . | . | . | . | . | . | 0.1 | (2) |
Nacionalidades de países del Este | 2.7 | (14) | 2.9 | (17) | 2.6 | (11) | 1.8 | (15) | 0.5 | (1) | 2.2 | (60) |
Otras nacionalidades latinoamericanas | 0.6 | (3) | 0.3 | (2) | 0.2 | (0) | 0.2 | (2) | 0.8 | (3) | 0.4 | (11) |
Otras nacionalidades asiáticas | 1.0 | (5) | 0.5 | (3) | 0.2 | (1) | 0.4 | (3) | 0.3 | (1) | 0.5 | (13) |
Otras nacionalidades europeas | 1.6 | (8) | 0.3 | (1) | 0.2 | (1) | 0.1 | (1) | 0.3 | (0) | 0.5 | (13) |
Africanos, subsaharianos | 0.6 | (3) | 0.7 | (4) | 1.2 | (5) | 0.7 | (6) | 0.3 | (1) | 0.7 | (19) |
Negros | 0.2 | (1) | 0.2 | (1) | 0.5 | (2) | 0.5 | (4) | 0.5 | (2) | 0.4 | (10) |
Latinoamericanos (en general) | 1.5 | (8) | 1.7 | (10) | 1.2 | (5) | 1.5 | (12) | 0.3 | (1) | 1.3 | (36) |
Árabes | 2.5 | (13) | 2.2 | (13) | 2.9 | (12) | 1.7 | (14) | 3.0 | (11) | 2.3 | (64) |
Integristas | 2.0 | (10) | 0.7 | (4) | 0.2 | (0) | 0.2 | (2) | 0.6 | (2) | 0.7 | (20) |
Musulmanes | 3.8 | (20) | 3.2 | (19) | 3.4 | (14) | 2.0 | (16) | 1.6 | (6) | 2.8 | (77) |
Moros | 4.2 | (22) | 6.4 | (37) | 8.9 | (38) | 8.8 | (74) | 7.7 | (29) | 7.3 | (202) |
La gente que busca trabajo, los de las pateras | 0.1 | (0) | . | . | 0.2 | (1) | . | . | . | . | 0.1 | (1) |
Los que causan problemas y delincuencia | 1.0 | (5) | 0.3 | (2) | . | . | 0.1 | (1) | 0.3 | (1) | 0.3 | (9) |
Todos | 0.2 | (1) | 0.2 | (1) | 0.7 | (3) | 0.8 | (7) | 0.8 | (3) | 0.6 | (15) |
Otras respuestas | 0.0 | (0) | 0.2 | (1) | 0.2 | (1) | 0.2 | (2) | 0.3 | (1) | 0.2 | (5) |
Ninguno | 42.8 | (230) | 40.1 | (238) | 37.0 | (159) | 38.1 | (320) | 38.3 | (143) | 39.3 | (1093) |
N.S. | 4.4 | (23) | 5.5 | (32) | 7.6 | (32) | 4.6 | (38) | 5.7 | (21) | 5.4 | (149) |
N.C. | 0.8 | (4) | 1.5 | (9) | 1.2 | (5) | 2.7 | (22) | 1.9 | (7) | 1.7 | (48) |
TOTAL | 100.0 | (538) | 100.0 | (594) | 100.0 | (430) | 100.0 | (841) | 100.0 | (376) | 100.0 | (2781) |
PREGUNTA 31a |
PROCEDE DE P31. SÓLO A QUIENES ESPECIFICAN ALGÚN GRUPO DE INMIGRANTES POR EL QUE SIENTEN ANTIPATÍA (Todos excepto |
'Todos', 'Otras respuestas', 'Ninguno', 'N.S.' O 'N.C.' en P31). ¿Por qué le caen peor o tiene menos simpatía por...? |
Clase alta/ media-alta | Nuevas clases medias | Viejas clases medias | Obreros cualificados | Obreros no cualificados | TOTAL | |||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
% | (N) | % | (N) | % | (N) | % | (N) | % | (N) | % | (N) | |
Por su vinculación con la delincuencia | 15.4 | (42) | 21.2 | (66) | 21.2 | (48) | 24.8 | (111) | 25.6 | (50) | 21.8 | (320) |
Porque están organizados en bandas | 1.1 | (3) | 1.0 | (3) | 1.9 | (4) | . | . | 1.0 | (2) | 0.9 | (12) |
Porque pertenecen a mafias | 1.8 | (5) | 1.9 | (6) | 1.8 | (4) | 3.5 | (15) | 2.1 | (4) | 2.4 | (35) |
Por sus creencias religiosas | 4.3 | (12) | 2.4 | (7) | 0.4 | (0) | 1.0 | (4) | 0.5 | (0) | 1.8 | (26) |
Por el extremismo religioso | 6.1 | (17) | 3.3 | (10) | 4.9 | (11) | 3.7 | (16) | 3.1 | (6) | 4.2 | (61) |
Pos sus costumbres, formas de vida, etc. | 9.2 | (25) | 9.8 | (30) | 8.6 | (19) | 8.3 | (37) | 9.7 | (19) | 9.0 | (132) |
Porque son violentos, agresivos, conflictivos | 10.9 | (30) | 7.6 | (23) | 9.3 | (21) | 10.5 | (47) | 7.5 | (14) | 9.4 | (137) |
Porque son sucios | 0.7 | (2) | 1.0 | (3) | 1.0 | (2) | 0.7 | (3) | . | . | 0.7 | (10) |
Porque son maleducados, incívicos | 2.6 | (7) | 1.0 | (3) | 2.7 | (6) | 2.1 | (9) | 2.6 | (5) | 2.1 | (30) |
Porque son malas personas | 6.9 | (19) | 7.9 | (24) | 6.5 | (15) | 10.5 | (47) | 6.7 | (13) | 8.1 | (119) |
Por otros rasgos negativos (taimados, vagos) | 2.9 | (8) | 5.0 | (15) | 3.6 | (8) | 2.5 | (11) | 1.5 | (3) | 3.1 | (46) |
Por su actitud hacia la mujer | 5.9 | (16) | 4.6 | (14) | 4.4 | (10) | 2.0 | (8) | 5.4 | (10) | 4.1 | (60) |
Porque no se integran, forman guetos | 12.9 | (35) | 11.5 | (35) | 10.7 | (24) | 9.7 | (43) | 9.1 | (18) | 10.8 | (158) |
Porque nos desprecian | 1.1 | (3) | 1.6 | (5) | 3.6 | (8) | 1.5 | (6) | 2.0 | (4) | 1.8 | (27) |
Respuestas imprecisas de rechazo | 4.0 | (11) | 3.3 | (10) | 3.8 | (8) | 4.8 | (21) | 4.0 | (7) | 4.0 | (59) |
Respuestas no expresadas en primera persona | 1.8 | (5) | . | . | 1.2 | (2) | 1.1 | (5) | 0.5 | (1) | 0.9 | (13) |
Por mi experiencia personal | 1.5 | (4) | 1.6 | (4) | 2.2 | (5) | 2.4 | (10) | 1.6 | (3) | 1.9 | (27) |
Porque son demasiados, nos invaden | 0.9 | (2) | 1.0 | (3) | 0.6 | (1) | 1.1 | (5) | 2.5 | (5) | 1.2 | (17) |
Porque no vienen a trabajar | 0.4 | (1) | 2.0 | (6) | 0.5 | (1) | 1.1 | (5) | 1.0 | (2) | 1.0 | (15) |
Otras respuestas | 2.9 | (8) | 1.6 | (5) | 0.3 | (0) | 0.7 | (3) | 1.9 | (3) | 1.4 | (20) |
N.S. | 4.0 | (11) | 5.2 | (16) | 6.8 | (15) | 4.0 | (18) | 6.6 | (13) | 5.0 | (74) |
N.C. | 2.6 | (7) | 5.6 | (17) | 4.0 | (9) | 4.1 | (18) | 5.1 | (10) | 4.3 | (62) |
TOTAL | 100.0 | (279) | 100.0 | (312) | 100.0 | (229) | 100.0 | (449) | 100.0 | (199) | 100.0 | (1470) |
PREGUNTA 32 |
De vez en cuando aparecen noticias sobre ataques o agresiones violentas de inmigrantes a españoles. En su opinión, |
¿estas acciones violentas, suponen un problema importante para nuestro país o, por el contrario, se trata de hechos |
aislados? |
Clase alta/ media-alta | Nuevas clases medias | Viejas clases medias | Obreros cualificados | Obreros no cualificados | TOTAL | |||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
% | (N) | % | (N) | % | (N) | % | (N) | % | (N) | % | (N) | |
Suponen un problema importante | 31.9 | (171) | 36.8 | (218) | 39.5 | (170) | 43.7 | (367) | 44.6 | (167) | 39.4 | (1096) |
Se trata de hechos aislados | 63.5 | (342) | 58.7 | (349) | 47.5 | (204) | 51.0 | (429) | 44.2 | (166) | 53.6 | (1491) |
N.S. | 3.8 | (20) | 3.7 | (21) | 12.5 | (53) | 5.0 | (42) | 10.6 | (39) | 6.4 | (178) |
N.C. | 0.8 | (4) | 0.9 | (5) | 0.5 | (1) | 0.3 | (2) | 0.6 | (2) | 0.6 | (15) |
TOTAL | 100.0 | (538) | 100.0 | (594) | 100.0 | (430) | 100.0 | (841) | 100.0 | (376) | 100.0 | (2781) |
PREGUNTA 33 |
¿Cree Ud. que estos ataques o agresiones violentas justifican reacciones racistas? |
Clase alta/ media-alta | Nuevas clases medias | Viejas clases medias | Obreros cualificados | Obreros no cualificados | TOTAL | |||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
% | (N) | % | (N) | % | (N) | % | (N) | % | (N) | % | (N) | |
En todos los casos | 12.7 | (68) | 12.9 | (76) | 12.9 | (55) | 17.7 | (149) | 16.6 | (62) | 14.8 | (412) |
En ningún caso | 68.3 | (367) | 61.4 | (364) | 50.8 | (218) | 52.7 | (443) | 52.2 | (196) | 57.2 | (1592) |
Depende | 14.6 | (78) | 18.7 | (111) | 20.9 | (90) | 20.9 | (175) | 21.4 | (80) | 19.3 | (535) |
N.S. | 3.9 | (20) | 5.5 | (32) | 15.4 | (66) | 7.4 | (62) | 9.0 | (33) | 7.8 | (216) |
N.C. | 0.6 | (3) | 1.5 | (9) | . | . | 1.2 | (10) | 0.9 | (3) | 0.9 | (25) |
TOTAL | 100.0 | (538) | 100.0 | (594) | 100.0 | (430) | 100.0 | (841) | 100.0 | (376) | 100.0 | (2781) |
PREGUNTA 34 |
Puede ocurrir que ciertas personas pronuncien en público insultos racistas. ¿Cree Ud. que estas personas deberían ser |
sancionadas por la Justicia...? |
Clase alta/ media-alta | Nuevas clases medias | Viejas clases medias | Obreros cualificados | Obreros no cualificados | TOTAL | |||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
% | (N) | % | (N) | % | (N) | % | (N) | % | (N) | % | (N) | |
En todos los casos | 51.0 | (275) | 53.3 | (316) | 42.9 | (185) | 48.9 | (411) | 49.5 | (186) | 49.4 | (1374) |
En ningún caso | 14.8 | (79) | 12.0 | (71) | 13.0 | (56) | 15.9 | (133) | 14.1 | (53) | 14.2 | (394) |
Depende | 27.3 | (146) | 26.8 | (159) | 28.4 | (122) | 25.2 | (211) | 25.5 | (96) | 26.5 | (736) |
N.S. | 6.3 | (33) | 6.9 | (41) | 15.0 | (64) | 8.9 | (75) | 10.6 | (39) | 9.1 | (254) |
N.C. | 0.6 | (3) | 1.1 | (6) | 0.7 | (3) | 1.1 | (9) | 0.3 | (1) | 0.8 | (22) |
TOTAL | 100.0 | (538) | 100.0 | (594) | 100.0 | (430) | 100.0 | (841) | 100.0 | (376) | 100.0 | (2781) |
PREGUNTA 35 |
¿Cree Ud. que en España tendría mucha aceptación, bastante, poca o ninguna aceptación, un partido político de |
ideología racista o xenófoba? |
Clase alta/ media-alta | Nuevas clases medias | Viejas clases medias | Obreros cualificados | Obreros no cualificados | TOTAL | |||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
% | (N) | % | (N) | % | (N) | % | (N) | % | (N) | % | (N) | |
Mucha aceptación | 2.8 | (15) | 3.4 | (20) | 1.7 | (7) | 3.3 | (28) | 2.7 | (10) | 2.9 | (81) |
Bastante aceptación | 17.1 | (92) | 17.9 | (106) | 13.0 | (56) | 13.2 | (110) | 15.1 | (56) | 15.2 | (422) |
Poca aceptación | 42.9 | (231) | 41.2 | (245) | 34.3 | (147) | 37.7 | (316) | 32.5 | (122) | 38.2 | (1063) |
Ninguna aceptación | 29.0 | (156) | 29.4 | (174) | 27.3 | (117) | 30.2 | (254) | 33.9 | (127) | 29.9 | (830) |
N.S. | 7.9 | (42) | 7.9 | (46) | 23.0 | (99) | 14.9 | (125) | 15.7 | (59) | 13.4 | (373) |
N.C. | 0.2 | (1) | 0.2 | (1) | 0.7 | (3) | 0.7 | (5) | . | . | 0.4 | (10) |
TOTAL | 100.0 | (538) | 100.0 | (594) | 100.0 | (430) | 100.0 | (841) | 100.0 | (376) | 100.0 | (2781) |
PREGUNTA 36 |
Durante las últimas semanas, ¿ha visto o escuchado algún comentario en contra de los inmigrantes? |
Clase alta/ media-alta | Nuevas clases medias | Viejas clases medias | Obreros cualificados | Obreros no cualificados | TOTAL | |||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
% | (N) | % | (N) | % | (N) | % | (N) | % | (N) | % | (N) | |
Sí | 39.1 | (210) | 39.1 | (232) | 31.5 | (135) | 41.7 | (350) | 40.0 | (150) | 38.8 | (1080) |
No | 60.9 | (327) | 60.2 | (357) | 68.0 | (293) | 58.2 | (489) | 60.0 | (225) | 60.9 | (1694) |
N.C. | . | . | 0.7 | (4) | 0.5 | (2) | 0.1 | (1) | . | . | 0.3 | (7) |
TOTAL | 100.0 | (538) | 100.0 | (594) | 100.0 | (430) | 100.0 | (841) | 100.0 | (376) | 100.0 | (2781) |
PREGUNTA 36a |
PROCEDE DE P36. SÓLO A QUIENES DURANTE LAS ÚLTIMAS SEMANAS HAN VISTO O ESCUCHADO ALGÚN COMENTARIO EN CONTRA DE LOS |
INMIGRANTES (1 en P36). ¿Dónde ha escuchado tales opiniones? (MARCAR TODAS LAS QUE DIGA ESPONTÁNEAMENTE). |
Clase alta/ media-alta | Nuevas clases medias | Viejas clases medias | Obreros cualificados | Obreros no cualificados | TOTAL | |||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
% | (N) | % | (N) | % | (N) | % | (N) | % | (N) | % | (N) | |
En su círculo de amigos/as | 26.1 | (54) | 34.7 | (80) | 34.2 | (46) | 30.0 | (105) | 28.3 | (42) | 30.5 | (329) |
En su círculo familiar | 7.4 | (15) | 15.6 | (36) | 11.9 | (16) | 12.2 | (42) | 12.7 | (19) | 12.0 | (129) |
En la calle (transportes, espacios públicos, etc.) | 54.6 | (115) | 60.7 | (141) | 56.2 | (76) | 65.6 | (229) | 61.8 | (93) | 60.7 | (655) |
En la televisión | 27.5 | (57) | 29.1 | (67) | 31.5 | (42) | 25.0 | (87) | 24.5 | (36) | 27.1 | (293) |
En la radio | 6.3 | (13) | 9.2 | (21) | 7.5 | (10) | 6.6 | (23) | 7.4 | (11) | 7.3 | (79) |
En prensa o revistas | 9.9 | (20) | 9.6 | (22) | 6.8 | (9) | 4.8 | (16) | 5.4 | (8) | 7.2 | (77) |
En Internet | 7.7 | (16) | 7.9 | (18) | 2.3 | (3) | 4.4 | (15) | 1.8 | (2) | 5.2 | (56) |
En otro lugar | 13.8 | (29) | 14.2 | (33) | 7.4 | (10) | 9.6 | (33) | 4.7 | (7) | 10.5 | (112) |
No_recuerda | 1.0 | (2) | 0.0 | (0) | 0.0 | (0) | 0.6 | (2) | 0.0 | (0) | 0.4 | (4) |
No_contesta | 1.0 | (2) | 0.9 | (2) | 0.0 | (0) | 1.2 | (4) | 2.0 | (3) | 1.0 | (11) |
TOTAL | 100.0 | (210) | 100.0 | (232) | 100.0 | (135) | 100.0 | (350) | 100.0 | (150) | 100.0 | (1080) |
PREGUNTA 37 |
¿Cree que, en general, los medios de comunicación (TV, radio, prensa) prestan mucha, bastante, poca o ninguna atención |
al tema de la inmigración? |
Clase alta/ media-alta | Nuevas clases medias | Viejas clases medias | Obreros cualificados | Obreros no cualificados | TOTAL | |||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
% | (N) | % | (N) | % | (N) | % | (N) | % | (N) | % | (N) | |
Mucha atención | 7.2 | (38) | 6.3 | (37) | 5.5 | (23) | 7.9 | (66) | 9.6 | (35) | 7.3 | (202) |
Bastante atención | 45.5 | (245) | 46.2 | (274) | 43.1 | (185) | 44.3 | (372) | 43.3 | (162) | 44.6 | (1241) |
Poca atención | 38.0 | (204) | 36.2 | (215) | 33.7 | (145) | 36.5 | (307) | 32.1 | (120) | 35.7 | (993) |
Ninguna atención | 2.5 | (13) | 3.3 | (19) | 1.4 | (6) | 1.9 | (16) | 3.0 | (11) | 2.4 | (66) |
N.S. | 5.3 | (28) | 7.0 | (41) | 15.2 | (65) | 8.7 | (73) | 12.1 | (45) | 9.1 | (254) |
N.C. | 1.5 | (8) | 1.0 | (6) | 1.0 | (4) | 0.6 | (5) | . | . | 0.9 | (24) |
TOTAL | 100.0 | (538) | 100.0 | (594) | 100.0 | (430) | 100.0 | (841) | 100.0 | (376) | 100.0 | (2781) |
PREGUNTA 38 |
Y en todo caso, ¿cree que la imagen que transmiten los medios de comunicación (TV, radio, prensa) sobre los |
inmigrantes es...? |
Clase alta/ media-alta | Nuevas clases medias | Viejas clases medias | Obreros cualificados | Obreros no cualificados | TOTAL | |||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
% | (N) | % | (N) | % | (N) | % | (N) | % | (N) | % | (N) | |
Muy positiva | 0.7 | (4) | 1.4 | (8) | 2.3 | (10) | 1.8 | (15) | 2.7 | (10) | 1.7 | (48) |
Más bien positiva | 23.3 | (125) | 22.0 | (130) | 28.1 | (121) | 26.6 | (223) | 25.7 | (96) | 25.1 | (697) |
Más bien negativa | 42.5 | (229) | 38.0 | (225) | 32.5 | (140) | 35.3 | (296) | 31.7 | (119) | 36.3 | (1011) |
Muy negativa | 5.6 | (30) | 5.0 | (29) | 4.0 | (17) | 4.6 | (38) | 6.7 | (25) | 5.1 | (141) |
Ni positiva ni negativa | 20.3 | (109) | 23.6 | (140) | 16.9 | (72) | 20.1 | (169) | 21.9 | (82) | 20.6 | (573) |
N.S. | 5.3 | (28) | 8.9 | (53) | 15.7 | (67) | 10.6 | (89) | 10.4 | (39) | 10.0 | (278) |
N.C. | 2.3 | (12) | 1.0 | (6) | 0.5 | (2) | 1.0 | (8) | 0.8 | (3) | 1.1 | (31) |
TOTAL | 100.0 | (538) | 100.0 | (594) | 100.0 | (430) | 100.0 | (841) | 100.0 | (376) | 100.0 | (2781) |
PREGUNTA 39 |
Cambiando de tema ¿diría Ud. que, por lo general, se puede confiar en la mayoría de la gente, o que nunca se es lo |
bastante prudente en el trato con los demás? Por favor, sitúese en una escala de 0 a 10, en la que el 0 significa |
'nunca se es lo bastante prudente' y el 10 que 'se puede confiar en la mayoría de la gente'. |
Clase alta/ media-alta | Nuevas clases medias | Viejas clases medias | Obreros cualificados | Obreros no cualificados | TOTAL | |||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
% | (N) | % | (N) | % | (N) | % | (N) | % | (N) | % | (N) | |
Nunca se es lo bastante prudente (0-1) | 4.2 | (22) | 7.4 | (44) | 12.0 | (51) | 10.3 | (86) | 11.5 | (43) | 8.9 | (248) |
(2-3) | 14.8 | (79) | 17.3 | (102) | 27.2 | (117) | 25.3 | (213) | 22.5 | (84) | 21.5 | (597) |
(4-6) | 42.9 | (231) | 45.0 | (267) | 40.0 | (172) | 42.6 | (358) | 41.3 | (155) | 42.6 | (1185) |
(7-8) | 33.0 | (177) | 24.7 | (146) | 15.9 | (68) | 17.7 | (148) | 19.9 | (75) | 22.2 | (616) |
Se puede confiar en la mayoría de la gente (9-10) | 4.9 | (26) | 5.0 | (29) | 4.3 | (18) | 3.3 | (27) | 3.0 | (11) | 4.1 | (113) |
N.S. | 0.2 | (1) | 0.2 | (1) | 0.3 | (1) | 0.2 | (2) | 1.4 | (5) | 0.4 | (10) |
N.C. | . | . | 0.4 | (2) | 0.2 | (1) | 0.6 | (5) | 0.3 | (1) | 0.3 | (9) |
TOTAL | 100.0 | (538) | 100.0 | (594) | 100.0 | (430) | 100.0 | (841) | 100.0 | (376) | 100.0 | (2781) |
Media | Desviación típica | (N) | ||
---|---|---|---|---|
Clase alta/ media-alta | 5.52 | 2.15 | (537) | |
Nuevas clases medias | 5.12 | 2.32 | (591) | |
Viejas clases medias | 4.33 | 2.40 | (428) | |
Obreros cualificados | 4.47 | 2.32 | (834) | |
Obreros no cualificados | 4.53 | 2.40 | (369) | |
TOTAL | 4.80 | 2.35 | (2761) |
PREGUNTA 40 |
Y en la escala de racismo, ¿dónde se ubicaría Ud., siendo 0 'nada racista' y 10 'muy racista'? |
Clase alta/ media-alta | Nuevas clases medias | Viejas clases medias | Obreros cualificados | Obreros no cualificados | TOTAL | |||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
% | (N) | % | (N) | % | (N) | % | (N) | % | (N) | % | (N) | |
Nada racista (0-1) | 51.3 | (276) | 45.7 | (271) | 41.3 | (178) | 47.3 | (398) | 50.6 | (190) | 47.2 | (1314) |
(2-3) | 23.9 | (128) | 26.5 | (157) | 24.6 | (106) | 21.5 | (181) | 22.3 | (83) | 23.6 | (657) |
(4-6) | 19.6 | (105) | 21.6 | (128) | 20.7 | (89) | 22.1 | (185) | 18.5 | (69) | 20.8 | (578) |
(7-8) | 4.0 | (21) | 4.0 | (23) | 6.5 | (27) | 4.9 | (41) | 4.8 | (17) | 4.8 | (132) |
Muy racista (9-10) | 0.4 | (2) | 1.2 | (7) | 1.7 | (7) | 2.2 | (18) | 1.6 | (6) | 1.5 | (41) |
N.S. | 0.2 | (1) | 0.6 | (3) | 3.3 | (14) | 1.3 | (10) | 1.7 | (6) | 1.3 | (35) |
N.C. | 0.6 | (3) | 0.5 | (3) | 1.9 | (8) | 0.7 | (5) | 0.6 | (2) | 0.8 | (22) |
TOTAL | 100.0 | (538) | 100.0 | (594) | 100.0 | (430) | 100.0 | (841) | 100.0 | (376) | 100.0 | (2781) |
Media | Desviación típica | (N) | ||
---|---|---|---|---|
Clase alta/ media-alta | 2.07 | 2.22 | (534) | |
Nuevas clases medias | 2.29 | 2.30 | (587) | |
Viejas clases medias | 2.51 | 2.49 | (408) | |
Obreros cualificados | 2.35 | 2.52 | (825) | |
Obreros no cualificados | 2.14 | 2.43 | (367) | |
TOTAL | 2.28 | 2.41 | (2724) |
PREGUNTA 41 |
Cuando se habla de política se utilizan normalmente las expresiones izquierda y derecha. En esta tarjeta hay una serie |
de casillas que van de izquierda a derecha. ¿En qué casilla se colocaría Ud.? |
Clase alta/ media-alta | Nuevas clases medias | Viejas clases medias | Obreros cualificados | Obreros no cualificados | TOTAL | |||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
% | (N) | % | (N) | % | (N) | % | (N) | % | (N) | % | (N) | |
Izquierda (0-1) | 10.4 | (55) | 6.9 | (40) | 4.0 | (17) | 5.9 | (49) | 6.3 | (23) | 6.7 | (186) |
(2-3) | 24.2 | (130) | 21.7 | (129) | 14.9 | (64) | 18.7 | (157) | 20.7 | (77) | 20.1 | (559) |
(4-6) | 40.7 | (219) | 41.6 | (247) | 37.6 | (162) | 39.9 | (335) | 38.4 | (144) | 39.9 | (1109) |
(7-8) | 11.5 | (61) | 10.5 | (62) | 14.7 | (63) | 9.6 | (80) | 5.4 | (20) | 10.4 | (288) |
Derecha (9-10) | 2.8 | (14) | 2.6 | (15) | 3.8 | (16) | 2.6 | (22) | 2.2 | (8) | 2.8 | (77) |
N.S. | 2.7 | (14) | 8.4 | (50) | 15.1 | (65) | 14.7 | (123) | 18.8 | (70) | 11.6 | (324) |
N.C. | 7.8 | (42) | 8.2 | (48) | 9.9 | (42) | 8.5 | (71) | 8.2 | (31) | 8.5 | (236) |
TOTAL | 100.0 | (538) | 100.0 | (594) | 100.0 | (430) | 100.0 | (841) | 100.0 | (376) | 100.0 | (2781) |
Media | Desviación típica | (N) | ||
---|---|---|---|---|
Clase alta/ media-alta | 4.24 | 2.27 | (482) | |
Nuevas clases medias | 4.41 | 2.12 | (495) | |
Viejas clases medias | 4.96 | 2.23 | (323) | |
Obreros cualificados | 4.50 | 2.11 | (645) | |
Obreros no cualificados | 4.17 | 2.08 | (274) | |
TOTAL | 4.45 | 2.17 | (2221) |
PREGUNTA 42 |
¿Me podría decir si en las elecciones generales del 9 de marzo de 2008...? |
Clase alta/ media-alta | Nuevas clases medias | Viejas clases medias | Obreros cualificados | Obreros no cualificados | TOTAL | |||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
% | (N) | % | (N) | % | (N) | % | (N) | % | (N) | % | (N) | |
Fue a votar y votó | 83.3 | (448) | 80.4 | (478) | 83.9 | (361) | 76.0 | (639) | 76.7 | (288) | 79.7 | (2215) |
No tenía edad para votar | 3.8 | (20) | 3.3 | (19) | 2.8 | (11) | 4.3 | (36) | 5.4 | (20) | 3.9 | (109) |
Fue a votar pero no pudo hacerlo | 0.2 | (0) | 0.4 | (2) | . | . | . | . | . | . | 0.1 | (3) |
No fue a votar porque no pudo | 2.1 | (11) | 2.9 | (17) | 2.1 | (9) | 2.1 | (17) | 4.4 | (16) | 2.6 | (71) |
Prefirió no votar | 8.3 | (44) | 10.6 | (62) | 7.5 | (32) | 15.3 | (128) | 11.8 | (44) | 11.3 | (313) |
No recuerda | 0.4 | (2) | 0.8 | (5) | 1.7 | (7) | 0.7 | (6) | 1.1 | (4) | 0.9 | (24) |
N.C. | 1.9 | (10) | 1.6 | (9) | 2.1 | (8) | 1.6 | (13) | 0.5 | (2) | 1.6 | (44) |
TOTAL | 100.0 | (538) | 100.0 | (594) | 100.0 | (430) | 100.0 | (841) | 100.0 | (376) | 100.0 | (2781) |
PREGUNTA 42a |
PROCEDE DE P42. SÓLO A LOS QUE FUERON A VOTAR Y VOTARON EN LAS ELECCIONES GENERALES DE 2008 (1 en P42). ¿Y podría |
decirme a qué partido o coalición votó? |
Clase alta/ media-alta | Nuevas clases medias | Viejas clases medias | Obreros cualificados | Obreros no cualificados | TOTAL | |||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
% | (N) | % | (N) | % | (N) | % | (N) | % | (N) | % | (N) | |
PSOE | 32.0 | (143) | 34.0 | (162) | 30.3 | (109) | 39.0 | (249) | 45.7 | (131) | 36.0 | (796) |
PP | 26.3 | (117) | 24.5 | (117) | 34.6 | (125) | 26.1 | (167) | 20.8 | (59) | 26.5 | (587) |
IU (ICV en Cataluña) | 6.5 | (29) | 4.5 | (21) | 2.2 | (7) | 4.3 | (27) | 4.2 | (12) | 4.4 | (98) |
CiU | 1.6 | (7) | 3.6 | (17) | 3.7 | (13) | 2.3 | (14) | 1.4 | (4) | 2.5 | (56) |
PNV | 0.7 | (3) | 0.8 | (4) | 0.3 | (0) | 1.1 | (7) | 1.0 | (2) | 0.8 | (18) |
UPyD | 3.5 | (15) | 2.2 | (10) | 0.9 | (3) | 0.2 | (1) | 0.6 | (1) | 1.4 | (31) |
ERC | 1.6 | (7) | 1.5 | (7) | 0.8 | (3) | 0.2 | (1) | 1.8 | (5) | 1.1 | (23) |
BNG | 0.5 | (2) | 0.7 | (3) | 0.8 | (3) | 1.3 | (8) | . | . | 0.7 | (16) |
CC | . | . | 0.2 | (1) | 0.6 | (2) | 1.0 | (6) | 0.4 | (1) | 0.5 | (10) |
NaBai | 0.5 | (2) | 0.2 | (0) | . | . | 0.2 | (1) | 0.4 | (1) | 0.2 | (5) |
Otros partidos | 3.7 | (16) | 4.1 | (19) | 1.1 | (4) | 2.5 | (16) | 2.1 | (6) | 2.8 | (62) |
En blanco | 3.2 | (14) | 2.7 | (13) | 1.0 | (3) | 1.7 | (11) | 2.8 | (8) | 2.3 | (50) |
No recuerda | 3.7 | (16) | 3.4 | (16) | 3.8 | (13) | 3.8 | (24) | 2.5 | (7) | 3.5 | (78) |
N.C. | 16.4 | (73) | 17.5 | (83) | 19.9 | (72) | 16.4 | (104) | 16.3 | (46) | 17.2 | (381) |
TOTAL | 100.0 | (448) | 100.0 | (478) | 100.0 | (361) | 100.0 | (639) | 100.0 | (287) | 100.0 | (2214) |
PREGUNTA 42aa |
RECUERDO DE VOTO EN ELECCIONES GENERALES. |
Clase alta/ media-alta | Nuevas clases medias | Viejas clases medias | Obreros cualificados | Obreros no cualificados | TOTAL | |||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
% | (N) | % | (N) | % | (N) | % | (N) | % | (N) | % | (N) | |
PSOE | 26.7 | (143) | 27.4 | (162) | 25.4 | (109) | 29.6 | (249) | 34.9 | (131) | 28.6 | (796) |
PP | 21.9 | (117) | 19.7 | (117) | 29.1 | (125) | 19.9 | (167) | 15.9 | (59) | 21.1 | (587) |
IU (ICV en Cataluña) | 5.4 | (29) | 3.6 | (21) | 1.8 | (7) | 3.3 | (27) | 3.2 | (12) | 3.5 | (98) |
CiU | 1.3 | (7) | 2.9 | (17) | 3.1 | (13) | 1.7 | (14) | 1.1 | (4) | 2.0 | (56) |
Otros partidos | 8.6 | (46) | 7.8 | (46) | 3.8 | (16) | 4.8 | (40) | 4.8 | (17) | 6.0 | (167) |
No tenía edad para votar | 3.8 | (20) | 3.3 | (19) | 2.8 | (11) | 4.3 | (36) | 5.4 | (20) | 3.9 | (109) |
En blanco | 2.6 | (14) | 2.2 | (13) | 0.8 | (3) | 1.3 | (11) | 2.2 | (8) | 1.8 | (50) |
No votó | 10.6 | (57) | 13.8 | (81) | 9.6 | (41) | 17.4 | (146) | 16.2 | (61) | 14.0 | (388) |
No recuerda | 3.5 | (18) | 3.6 | (21) | 4.9 | (21) | 3.6 | (30) | 3.0 | (11) | 3.7 | (102) |
N.C. | 15.6 | (83) | 15.7 | (93) | 18.8 | (80) | 14.0 | (118) | 13.3 | (50) | 15.3 | (426) |
TOTAL | 100.0 | (538) | 100.0 | (594) | 100.0 | (430) | 100.0 | (841) | 100.0 | (376) | 100.0 | (2781) |
PREGUNTA 43 |
¿Tiene Ud. hijos o hijas cursando estudios no universitarios (enseñanzas obligatorias, bachillerato, FP,...)? |
Clase alta/ media-alta | Nuevas clases medias | Viejas clases medias | Obreros cualificados | Obreros no cualificados | TOTAL | |||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
% | (N) | % | (N) | % | (N) | % | (N) | % | (N) | % | (N) | |
Sí | 29.3 | (158) | 32.4 | (192) | 23.1 | (99) | 26.7 | (224) | 27.6 | (103) | 28.0 | (778) |
No | 70.3 | (378) | 67.1 | (398) | 76.9 | (331) | 73.2 | (615) | 72.1 | (271) | 71.7 | (1995) |
N.C. | 0.4 | (2) | 0.5 | (3) | . | . | 0.1 | (1) | 0.3 | (1) | 0.3 | (7) |
TOTAL | 100.0 | (538) | 100.0 | (594) | 100.0 | (430) | 100.0 | (841) | 100.0 | (376) | 100.0 | (2781) |
PREGUNTA 43a |
PROCEDE DE P43. SÓLO A QUIENES TIENEN HIJOS/AS CURSANDO ESTUDIOS NO UNIVERSITARIOS (1 en P43). ¿Y van a un centro...? |
Clase alta/ media-alta | Nuevas clases medias | Viejas clases medias | Obreros cualificados | Obreros no cualificados | TOTAL | |||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
% | (N) | % | (N) | % | (N) | % | (N) | % | (N) | % | (N) | |
Privado | 13.1 | (20) | 3.9 | (7) | 5.2 | (5) | 5.7 | (12) | . | . | 5.9 | (46) |
Concertado | 29.5 | (46) | 22.9 | (44) | 16.3 | (16) | 13.2 | (29) | 14.8 | (15) | 19.5 | (151) |
Público | 54.2 | (85) | 66.9 | (128) | 76.4 | (76) | 78.8 | (177) | 84.3 | (87) | 71.3 | (555) |
Cada uno a un tipo de centro distinto | 3.3 | (5) | 3.8 | (7) | 1.0 | (1) | 1.4 | (3) | . | . | 2.1 | (16) |
N.C. | . | . | 2.5 | (4) | 1.1 | (1) | 0.9 | (2) | 1.0 | (1) | 1.1 | (8) |
TOTAL | 100.0 | (158) | 100.0 | (192) | 100.0 | (99) | 100.0 | (224) | 100.0 | (103) | 100.0 | (778) |
PREGUNTA 44 |
¿Qué tipo de servicios sanitarios utiliza Ud. habitualmente? |
Clase alta/ media-alta | Nuevas clases medias | Viejas clases medias | Obreros cualificados | Obreros no cualificados | TOTAL | |||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
% | (N) | % | (N) | % | (N) | % | (N) | % | (N) | % | (N) | |
Servicios sanitarios privados/sanidad privada | 11.5 | (61) | 6.6 | (39) | 3.4 | (14) | 2.4 | (20) | 1.9 | (7) | 5.2 | (143) |
Servicios sanitarios públicos/sanidad pública | 71.6 | (385) | 77.5 | (460) | 86.9 | (374) | 92.0 | (774) | 93.2 | (350) | 84.3 | (2345) |
Servicios sanitarios privados y públicos por igual | 15.1 | (81) | 13.5 | (80) | 6.9 | (29) | 3.6 | (30) | 3.0 | (11) | 8.4 | (232) |
N.C. | 1.9 | (10) | 2.4 | (14) | 2.9 | (12) | 1.9 | (16) | 1.9 | (6) | 2.2 | (60) |
TOTAL | 100.0 | (538) | 100.0 | (594) | 100.0 | (430) | 100.0 | (841) | 100.0 | (376) | 100.0 | (2781) |
PREGUNTA 45 |
Sexo: |
Clase alta/ media-alta | Nuevas clases medias | Viejas clases medias | Obreros cualificados | Obreros no cualificados | TOTAL | |||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
% | (N) | % | (N) | % | (N) | % | (N) | % | (N) | % | (N) | |
Hombre | 46.1 | (248) | 39.1 | (232) | 52.1 | (224) | 59.1 | (497) | 36.1 | (136) | 48.1 | (1338) |
Mujer | 53.9 | (290) | 60.9 | (361) | 47.9 | (206) | 40.9 | (343) | 63.9 | (240) | 51.9 | (1443) |
TOTAL | 100.0 | (538) | 100.0 | (594) | 100.0 | (430) | 100.0 | (841) | 100.0 | (376) | 100.0 | (2781) |
PREGUNTA 46 |
¿Cuántos años cumplió Ud. en su último cumpleaños? |
Clase alta/ media-alta | Nuevas clases medias | Viejas clases medias | Obreros cualificados | Obreros no cualificados | TOTAL | |||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
% | (N) | % | (N) | % | (N) | % | (N) | % | (N) | % | (N) | |
De 18 a 24 años | 8.3 | (44) | 9.6 | (56) | 5.2 | (22) | 7.7 | (65) | 9.4 | (35) | 8.1 | (224) |
De 25 a 34 años | 20.9 | (112) | 18.2 | (108) | 9.3 | (39) | 16.9 | (142) | 17.6 | (66) | 16.9 | (469) |
De 35 a 44 años | 23.8 | (128) | 25.4 | (151) | 14.5 | (62) | 15.9 | (134) | 20.9 | (78) | 19.9 | (554) |
De 45 a 54 años | 19.7 | (106) | 17.0 | (100) | 16.8 | (72) | 18.4 | (154) | 16.8 | (63) | 17.9 | (498) |
De 55 a 64 años | 14.2 | (76) | 14.4 | (85) | 14.0 | (60) | 15.3 | (128) | 14.0 | (52) | 14.5 | (404) |
65 y más años | 13.0 | (69) | 15.4 | (91) | 40.2 | (173) | 25.7 | (216) | 21.3 | (80) | 22.7 | (630) |
TOTAL | 100.0 | (538) | 100.0 | (594) | 100.0 | (430) | 100.0 | (841) | 100.0 | (376) | 100.0 | (2781) |
PREGUNTA 47 |
¿Cuál es su estado civil? |
Clase alta/ media-alta | Nuevas clases medias | Viejas clases medias | Obreros cualificados | Obreros no cualificados | TOTAL | |||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
% | (N) | % | (N) | % | (N) | % | (N) | % | (N) | % | (N) | |
Casado/a | 54.9 | (296) | 58.3 | (346) | 68.2 | (293) | 59.2 | (498) | 53.9 | (202) | 58.9 | (1637) |
Soltero/a | 34.8 | (187) | 30.5 | (181) | 16.9 | (72) | 25.3 | (212) | 27.8 | (104) | 27.3 | (759) |
Viudo/a | 4.2 | (22) | 4.0 | (23) | 11.3 | (48) | 8.9 | (75) | 9.5 | (35) | 7.4 | (206) |
Separado/a | 1.7 | (9) | 2.4 | (14) | 1.2 | (5) | 3.0 | (25) | 3.3 | (12) | 2.4 | (66) |
Divorciado/a | 4.2 | (22) | 4.2 | (24) | 2.2 | (9) | 2.7 | (22) | 4.6 | (17) | 3.5 | (96) |
N.C. | 0.2 | (0) | 0.5 | (3) | 0.2 | (1) | 0.9 | (7) | 0.8 | (3) | 0.6 | (15) |
TOTAL | 100.0 | (538) | 100.0 | (594) | 100.0 | (430) | 100.0 | (841) | 100.0 | (376) | 100.0 | (2781) |
PREGUNTA 48 |
¿Ha vivido Ud. siempre en esta ciudad o pueblo? |
Clase alta/ media-alta | Nuevas clases medias | Viejas clases medias | Obreros cualificados | Obreros no cualificados | TOTAL | |||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
% | (N) | % | (N) | % | (N) | % | (N) | % | (N) | % | (N) | |
Sí | 47.8 | (257) | 54.7 | (325) | 63.9 | (275) | 57.9 | (487) | 53.4 | (200) | 55.6 | (1546) |
No | 52.0 | (280) | 44.9 | (266) | 36.1 | (155) | 42.0 | (353) | 46.6 | (175) | 44.3 | (1231) |
N.C. | 0.2 | (1) | 0.4 | (2) | . | . | 0.1 | (1) | . | . | 0.1 | (4) |
TOTAL | 100.0 | (538) | 100.0 | (594) | 100.0 | (430) | 100.0 | (841) | 100.0 | (376) | 100.0 | (2781) |
PREGUNTA 48a |
PROCEDE DE P48. SÓLO A QUIENES NO HAN VIVIDO SIEMPRE EN LA MISMA CIUDAD O PUEBLO (2 en P48). ¿Cuánto tiempo lleva Ud. |
viviendo en esta ciudad o pueblo? |
Clase alta/ media-alta | Nuevas clases medias | Viejas clases medias | Obreros cualificados | Obreros no cualificados | TOTAL | |||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
% | (N) | % | (N) | % | (N) | % | (N) | % | (N) | % | (N) | |
Menos de 1 año | 6.6 | (18) | 4.2 | (11) | 2.0 | (3) | 3.2 | (11) | 3.5 | (6) | 4.1 | (50) |
De 1 a 10 años | 33.1 | (92) | 36.5 | (97) | 25.2 | (39) | 29.3 | (103) | 33.5 | (58) | 31.8 | (391) |
De 11 a 20 años | 24.2 | (67) | 22.6 | (60) | 17.8 | (27) | 19.7 | (69) | 23.5 | (41) | 21.6 | (266) |
Más de 20 años | 35.3 | (98) | 35.3 | (94) | 53.1 | (82) | 46.8 | (165) | 37.8 | (66) | 41.2 | (507) |
N.S. | . | . | 0.6 | (1) | 0.7 | (1) | 0.9 | (3) | 1.2 | (2) | 0.6 | (7) |
N.C. | 0.7 | (2) | 0.8 | (2) | 1.3 | (1) | 0.2 | (0) | 0.6 | (1) | 0.6 | (7) |
TOTAL | 100.0 | (280) | 100.0 | (266) | 100.0 | (155) | 100.0 | (353) | 100.0 | (175) | 100.0 | (1231) |
Media | Desviación típica | (N) | ||
---|---|---|---|---|
Clase alta/ media-alta | 18.27 | 15.19 | (278) | |
Nuevas clases medias | 17.97 | 14.95 | (263) | |
Viejas clases medias | 26.46 | 19.53 | (152) | |
Obreros cualificados | 22.58 | 16.47 | (349) | |
Obreros no cualificados | 20.13 | 16.23 | (172) | |
TOTAL | 20.74 | 16.51 | (1215) |
PREGUNTA 49 |
¿Ha vivido Ud., sus padres u otros familiares en el extranjero? |
Clase alta/ media-alta | Nuevas clases medias | Viejas clases medias | Obreros cualificados | Obreros no cualificados | TOTAL | |||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
% | (N) | % | (N) | % | (N) | % | (N) | % | (N) | % | (N) | |
Sólo el entrevistado/a | 9.6 | (51) | 5.0 | (29) | 8.7 | (37) | 6.2 | (52) | 4.4 | (16) | 6.7 | (187) |
Sólo el padre y/o madre | 5.5 | (29) | 6.9 | (40) | 5.6 | (24) | 4.4 | (36) | 6.6 | (24) | 5.6 | (156) |
El entrevistado/a y sus padres | 4.2 | (22) | 2.3 | (13) | 3.8 | (16) | 3.4 | (28) | 4.7 | (17) | 3.5 | (98) |
Otros familiares | 22.2 | (119) | 28.0 | (166) | 20.4 | (87) | 24.9 | (209) | 23.8 | (89) | 24.2 | (673) |
Ninguno | 57.4 | (309) | 57.0 | (338) | 60.5 | (260) | 60.3 | (507) | 59.2 | (222) | 58.9 | (1639) |
N.C. | 1.1 | (6) | 0.9 | (5) | 0.9 | (4) | 0.7 | (6) | 1.4 | (5) | 1.0 | (26) |
TOTAL | 100.0 | (538) | 100.0 | (594) | 100.0 | (430) | 100.0 | (841) | 100.0 | (376) | 100.0 | (2781) |
PREGUNTA 50 |
¿Ha ido Ud. a la escuela o cursado algún tipo de estudios? |
Clase alta/ media-alta | Nuevas clases medias | Viejas clases medias | Obreros cualificados | Obreros no cualificados | TOTAL | |||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
% | (N) | % | (N) | % | (N) | % | (N) | % | (N) | % | (N) | |
No, es analfabeto | . | . | . | . | 2.9 | (12) | 1.5 | (12) | 3.8 | (14) | 1.4 | (39) |
No, pero sabe leer y escribir | 0.2 | (1) | 1.0 | (6) | 7.5 | (32) | 3.5 | (29) | 6.5 | (24) | 3.4 | (93) |
Sí, ha ido a la escuela | 99.8 | (537) | 99.0 | (588) | 89.6 | (386) | 94.9 | (798) | 89.7 | (337) | 95.2 | (2648) |
N.C. | . | . | . | . | . | . | 0.1 | (1) | . | . | 0.0 | (1) |
TOTAL | 100.0 | (538) | 100.0 | (594) | 100.0 | (430) | 100.0 | (841) | 100.0 | (376) | 100.0 | (2781) |
PREGUNTA 50a |
PROCEDE DE P50. SÓLO A QUIENES HAN IDO A LA ESCUELA (3 en P50). ¿Cuáles son los estudios de más alto nivel oficial |
que Ud. ha cursado (con independencia de que los haya terminado o no)? Por favor, especifique lo más posible, |
diciéndome el curso en que estaba cuando los terminó (o los interrumpió), y también el nombre que tenían entonces esos |
estudios (ej: 3 años de Estudios Primarios, Primaria, 5º de Bachillerato, Maestría Industrial, Preuniversitario, 4º de |
EGB, Licenciatura, Doctorado, FP1, etc.). |
Clase alta/ media-alta | Nuevas clases medias | Viejas clases medias | Obreros cualificados | Obreros no cualificados | TOTAL | |||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
% | (N) | % | (N) | % | (N) | % | (N) | % | (N) | % | (N) | |
Menos de 5 años de escolarización | . | . | 0.5 | (3) | 5.4 | (20) | 2.5 | (19) | 3.0 | (10) | 2.0 | (53) |
Educación primaria | 2.8 | (15) | 11.7 | (68) | 34.8 | (134) | 32.7 | (260) | 31.7 | (106) | 22.1 | (585) |
ESO o Bachiller elemental | 4.6 | (24) | 22.9 | (134) | 28.1 | (108) | 38.1 | (304) | 38.6 | (130) | 26.5 | (702) |
FP de grado medio | 3.0 | (16) | 9.0 | (53) | 6.4 | (24) | 6.0 | (48) | 5.6 | (18) | 6.1 | (161) |
Bachillerato LOGSE | 7.9 | (42) | 25.0 | (146) | 13.1 | (50) | 7.9 | (63) | 8.3 | (28) | 12.5 | (331) |
FP de grado superior | 9.5 | (51) | 12.4 | (72) | 6.2 | (24) | 9.6 | (76) | 5.4 | (18) | 9.2 | (243) |
Arquitecto/Ingeniero Técnico | 4.2 | (22) | 1.0 | (6) | 0.5 | (1) | 0.5 | (4) | 1.2 | (4) | 1.5 | (38) |
Diplomado | 24.2 | (130) | 8.6 | (50) | 1.9 | (7) | 1.5 | (12) | 3.0 | (9) | 8.0 | (210) |
Arquitecto/Ingeniero Superior | 4.6 | (24) | 0.3 | (2) | . | . | 0.1 | (1) | . | . | 1.0 | (27) |
Licenciatura | 33.0 | (177) | 8.0 | (47) | 3.0 | (11) | 0.9 | (7) | 3.0 | (10) | 9.6 | (253) |
Estudios Postgrado o especialización | 6.0 | (32) | 0.2 | (1) | . | . | 0.1 | (1) | . | . | 1.3 | (34) |
N.C. | 0.2 | (1) | 0.2 | (1) | 0.5 | (2) | . | . | 0.3 | (1) | 0.2 | (5) |
TOTAL | 100.0 | (537) | 100.0 | (588) | 100.0 | (386) | 100.0 | (798) | 100.0 | (337) | 100.0 | (2648) |
PREGUNTA 50aa |
ESTUDIOS. |
Clase alta/ media-alta | Nuevas clases medias | Viejas clases medias | Obreros cualificados | Obreros no cualificados | TOTAL | |||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
% | (N) | % | (N) | % | (N) | % | (N) | % | (N) | % | (N) | |
Sin estudios | 0.2 | (1) | 1.6 | (9) | 15.2 | (65) | 7.4 | (61) | 13.0 | (48) | 6.7 | (186) |
Primaria | 7.4 | (39) | 34.3 | (203) | 56.4 | (243) | 67.1 | (564) | 63.0 | (236) | 46.3 | (1288) |
Secundaria | 7.9 | (42) | 24.7 | (146) | 11.7 | (50) | 7.5 | (63) | 7.5 | (28) | 11.9 | (331) |
FP | 12.5 | (67) | 21.2 | (126) | 11.3 | (48) | 14.8 | (124) | 9.8 | (37) | 14.5 | (404) |
Medios universitarios | 28.4 | (152) | 9.6 | (57) | 2.2 | (9) | 2.0 | (16) | 3.7 | (14) | 9.0 | (249) |
Superiores | 43.5 | (234) | 8.5 | (50) | 2.7 | (11) | 1.1 | (9) | 2.7 | (10) | 11.4 | (315) |
N.C. | 0.2 | (1) | 0.2 | (1) | 0.5 | (2) | 0.1 | (1) | 0.3 | (1) | 0.2 | (6) |
TOTAL | 100.0 | (538) | 100.0 | (594) | 100.0 | (430) | 100.0 | (841) | 100.0 | (376) | 100.0 | (2781) |
PREGUNTA 51 |
¿Cómo se define Ud. en materia religiosa: católico/a, creyente de otra religión, no creyente o ateo/a? |
Clase alta/ media-alta | Nuevas clases medias | Viejas clases medias | Obreros cualificados | Obreros no cualificados | TOTAL | |||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
% | (N) | % | (N) | % | (N) | % | (N) | % | (N) | % | (N) | |
Católico/a | 61.6 | (331) | 74.6 | (443) | 86.2 | (371) | 79.9 | (672) | 82.9 | (312) | 76.6 | (2131) |
Creyente de otra religión | 1.2 | (6) | 1.9 | (11) | 1.2 | (5) | 1.0 | (8) | 3.4 | (12) | 1.6 | (44) |
No creyente/Agnóstico/a | 21.3 | (114) | 15.6 | (92) | 6.6 | (28) | 12.4 | (104) | 7.6 | (28) | 13.3 | (368) |
Ateo/a | 12.5 | (67) | 6.9 | (41) | 4.2 | (18) | 5.7 | (48) | 5.4 | (20) | 7.0 | (195) |
N.C. | 3.4 | (18) | 1.0 | (5) | 1.8 | (7) | 1.0 | (8) | 0.6 | (2) | 1.5 | (42) |
TOTAL | 100.0 | (538) | 100.0 | (594) | 100.0 | (430) | 100.0 | (841) | 100.0 | (376) | 100.0 | (2781) |
PREGUNTA 51a |
PROCEDE DE P51. SÓLO A QUIENES SE DEFINEN EN MATERIA RELIGIOSA COMO CATÓLICOS/AS O CREYENTES DE OTRA RELIGIÓN (1 ó 2 |
en P51). ¿Ud. se considera...? |
Clase alta/ media-alta | Nuevas clases medias | Viejas clases medias | Obreros cualificados | Obreros no cualificados | TOTAL | |||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
% | (N) | % | (N) | % | (N) | % | (N) | % | (N) | % | (N) | |
Muy practicante | 8.2 | (27) | 4.8 | (21) | 6.2 | (23) | 4.7 | (31) | 6.0 | (19) | 5.7 | (124) |
Bastante practicante | 20.3 | (68) | 14.7 | (66) | 22.5 | (84) | 14.9 | (101) | 17.7 | (57) | 17.4 | (379) |
Poco practicante | 37.3 | (126) | 38.7 | (175) | 36.7 | (138) | 36.1 | (245) | 35.2 | (114) | 36.8 | (800) |
Nada practicante | 32.6 | (110) | 40.4 | (183) | 33.8 | (127) | 43.9 | (298) | 40.4 | (131) | 39.1 | (851) |
N.S. | . | . | 0.4 | (2) | . | . | 0.3 | (2) | . | . | 0.2 | (4) |
N.C. | 1.5 | (5) | 1.0 | (4) | 0.8 | (3) | 0.1 | (1) | 0.6 | (2) | 0.7 | (16) |
TOTAL | 100.0 | (338) | 100.0 | (454) | 100.0 | (376) | 100.0 | (680) | 100.0 | (325) | 100.0 | (2175) |
PREGUNTA 52 |
¿Cómo definiría Ud. su situación económica personal? |
Clase alta/ media-alta | Nuevas clases medias | Viejas clases medias | Obreros cualificados | Obreros no cualificados | TOTAL | |||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
% | (N) | % | (N) | % | (N) | % | (N) | % | (N) | % | (N) | |
Muy buena | 2.9 | (15) | 0.5 | (3) | 0.7 | (3) | 0.2 | (2) | 0.3 | (1) | 0.9 | (24) |
Buena | 55.5 | (299) | 37.8 | (224) | 30.5 | (131) | 26.2 | (220) | 23.9 | (89) | 34.7 | (965) |
Ni buena ni mala | 25.8 | (139) | 39.0 | (231) | 40.0 | (172) | 34.6 | (290) | 35.5 | (133) | 34.8 | (967) |
Mala | 11.7 | (62) | 17.9 | (106) | 23.1 | (99) | 30.3 | (254) | 31.2 | (117) | 23.0 | (641) |
Muy mala | 3.3 | (17) | 4.1 | (24) | 4.8 | (20) | 8.3 | (70) | 8.8 | (33) | 6.0 | (166) |
N.S. | 0.2 | (1) | 0.2 | (1) | 0.2 | (1) | . | . | . | . | 0.1 | (3) |
N.C. | 0.5 | (2) | 0.5 | (3) | 0.7 | (3) | 0.4 | (3) | 0.3 | (1) | 0.5 | (13) |
TOTAL | 100.0 | (538) | 100.0 | (594) | 100.0 | (430) | 100.0 | (841) | 100.0 | (376) | 100.0 | (2781) |
PREGUNTA 53 |
¿A qué clase social diría Ud. que pertenece? |
Clase alta/ media-alta | Nuevas clases medias | Viejas clases medias | Obreros cualificados | Obreros no cualificados | TOTAL | |||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
% | (N) | % | (N) | % | (N) | % | (N) | % | (N) | % | (N) | |
Alta | 0.8 | (4) | . | . | 0.5 | (2) | 0.1 | (0) | . | . | 0.3 | (7) |
Media-alta | 12.3 | (66) | 4.0 | (23) | 2.6 | (10) | 1.9 | (16) | 2.3 | (8) | 4.5 | (125) |
Media | 69.1 | (372) | 65.8 | (391) | 52.4 | (225) | 47.2 | (397) | 43.0 | (161) | 55.7 | (1548) |
Media-baja | 16.0 | (86) | 25.4 | (150) | 28.9 | (124) | 36.8 | (309) | 36.2 | (136) | 29.0 | (807) |
Baja | 0.9 | (5) | 3.5 | (20) | 12.0 | (51) | 12.3 | (103) | 15.0 | (56) | 8.5 | (237) |
N.S. | 0.8 | (4) | 1.2 | (7) | 3.7 | (15) | 1.6 | (13) | 3.5 | (13) | 1.9 | (53) |
N.C. | 0.2 | (1) | 0.2 | (1) | . | . | . | . | . | . | 0.1 | (2) |
TOTAL | 100.0 | (538) | 100.0 | (594) | 100.0 | (430) | 100.0 | (841) | 100.0 | (376) | 100.0 | (2781) |
PREGUNTA 54 |
En los últimos cinco años, ¿se ha encontrado Ud. alguna vez en paro o con la amenaza de paro? |
Clase alta/ media-alta | Nuevas clases medias | Viejas clases medias | Obreros cualificados | Obreros no cualificados | TOTAL | |||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
% | (N) | % | (N) | % | (N) | % | (N) | % | (N) | % | (N) | |
Sí | 33.5 | (180) | 41.2 | (244) | 24.4 | (105) | 46.1 | (387) | 50.7 | (190) | 39.9 | (1109) |
No | 65.3 | (352) | 57.9 | (344) | 73.9 | (318) | 52.9 | (445) | 48.0 | (180) | 59.0 | (1640) |
N.C. | 1.1 | (6) | 0.9 | (5) | 1.6 | (7) | 1.0 | (8) | 1.4 | (5) | 1.1 | (31) |
TOTAL | 100.0 | (538) | 100.0 | (594) | 100.0 | (430) | 100.0 | (841) | 100.0 | (376) | 100.0 | (2781) |
PREGUNTA 55 |
¿Quién es la persona que aporta más ingresos al hogar? |
Clase alta/ media-alta | Nuevas clases medias | Viejas clases medias | Obreros cualificados | Obreros no cualificados | TOTAL | |||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
% | (N) | % | (N) | % | (N) | % | (N) | % | (N) | % | (N) | |
El entrevistado | 50.8 | (273) | 39.9 | (237) | 56.1 | (241) | 52.4 | (441) | 39.2 | (147) | 48.2 | (1341) |
Otra persona | 37.2 | (200) | 47.6 | (282) | 32.1 | (138) | 40.6 | (341) | 52.6 | (198) | 41.8 | (1161) |
El entrevistado y otra persona casi a partes iguales | 11.0 | (59) | 11.3 | (67) | 10.7 | (45) | 6.7 | (56) | 6.9 | (25) | 9.2 | (254) |
N.C. | 1.0 | (5) | 1.2 | (7) | 1.2 | (5) | 0.2 | (2) | 1.3 | (4) | 0.9 | (24) |
TOTAL | 100.0 | (538) | 100.0 | (594) | 100.0 | (430) | 100.0 | (841) | 100.0 | (376) | 100.0 | (2781) |
PREGUNTA 56 |
¿En cuál de las siguientes situaciones se encuentra Ud. actualmente? |
Clase alta/ media-alta | Nuevas clases medias | Viejas clases medias | Obreros cualificados | Obreros no cualificados | TOTAL | |||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
% | (N) | % | (N) | % | (N) | % | (N) | % | (N) | % | (N) | |
Trabaja | 62.1 | (334) | 48.9 | (290) | 35.7 | (154) | 28.7 | (241) | 39.7 | (149) | 42.0 | (1169) |
Jubilado/pensionista (ha trabajado) | 14.1 | (76) | 16.2 | (96) | 33.0 | (142) | 24.8 | (208) | 20.1 | (75) | 21.5 | (599) |
Pensionista (no ha trabajado) | 1.5 | (8) | 2.2 | (13) | 5.6 | (24) | 5.8 | (48) | 4.3 | (16) | 4.0 | (110) |
Parado y ha trabajado antes | 12.2 | (65) | 22.3 | (132) | 8.7 | (37) | 26.9 | (226) | 29.3 | (110) | 20.6 | (572) |
Parado y busca su primer empleo | 0.6 | (3) | 0.5 | (3) | 0.2 | (1) | 0.5 | (4) | . | . | 0.4 | (11) |
Estudiante | 4.7 | (25) | 3.7 | (21) | 4.1 | (17) | 2.7 | (22) | 1.6 | (6) | 3.4 | (93) |
Trabajo doméstico no remunerado | 4.4 | (23) | 5.9 | (34) | 11.9 | (51) | 10.5 | (88) | 4.3 | (16) | 7.7 | (214) |
Otra situación | 0.4 | (2) | 0.4 | (2) | 0.7 | (3) | 0.2 | (2) | 0.5 | (2) | 0.4 | (11) |
TOTAL | 100.0 | (538) | 100.0 | (594) | 100.0 | (430) | 100.0 | (841) | 100.0 | (376) | 100.0 | (2781) |
PREGUNTA 57 |
ENTREVISTADOR: La pregunta 57 referirla: - al trabajo actual (si 1 en P56) - al último trabajo (si 2 ó 4 en P56) - al |
trabajo del cabeza de familia (si 3, 5, 6, 7 u 8 en P56). ¿Y cuál es/era su actual/última ocupación u oficio? Es |
decir, ¿en qué consiste/tía específicamente su trabajo? (Precisar lo más posible las actividades realizadas, EJEMPLO: |
auxiliar de clínica, agente de seguridad, guarda forestal, terapeuta ocupacional, patronista de ropa, etc.). Nos |
referimos a su ocupación principal: aquélla por la que Ud. (o la persona que aporta más ingresos al hogar) obtiene/nía |
mayores ingresos. |
Clase alta/ media-alta | Nuevas clases medias | Viejas clases medias | Obreros cualificados | Obreros no cualificados | TOTAL | |||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
% | (N) | % | (N) | % | (N) | % | (N) | % | (N) | % | (N) | |
Dirección de empresas y administraciones públicas | 9.9 | (53) | . | . | 32.7 | (141) | . | . | . | . | 7.0 | (194) |
Técnicos y profesionales científicos e intelectuales | 66.6 | (359) | . | . | . | . | . | . | . | . | 12.9 | (359) |
Técnicos y profesionales de apoyo | 21.5 | (115) | 45.5 | (270) | . | . | . | . | . | . | 13.9 | (386) |
Empleados de tipo administrativo | . | . | 16.5 | (97) | . | . | . | . | . | . | 3.5 | (97) |
Trabajadores de servicios de restauración y personales | 1.7 | (9) | 36.3 | (215) | 3.0 | (12) | 16.3 | (136) | 9.8 | (36) | 14.8 | (411) |
Trabajadores cualificados de agricultura y pesca | . | . | . | . | 35.8 | (154) | 1.7 | (14) | . | . | 6.1 | (168) |
Artesanos y trabajadores cualificados de la industria | . | . | . | . | 18.7 | (80) | 47.6 | (400) | . | . | 17.3 | (481) |
Operadores de maquinaria y montadores | . | . | . | . | 9.8 | (42) | 34.4 | (289) | 1.1 | (4) | 12.1 | (336) |
Trabajadores no cualificados | . | . | . | . | . | . | . | . | 89.1 | (335) | 12.1 | (335) |
Fuerzas Armadas | 0.2 | (1) | 1.8 | (10) | . | . | . | . | . | . | 0.4 | (11) |
TOTAL | 100.0 | (538) | 100.0 | (594) | 100.0 | (430) | 100.0 | (841) | 100.0 | (376) | 100.0 | (2781) |
PREGUNTA 58 |
ENTREVISTADOR: La pregunta 58 referirla: - al trabajo actual (si 1 en P56) - al último trabajo (si 2 ó 4 en P56) - al |
trabajo del cabeza de familia (si 3, 5, 6, 7 u 8 en P56). ¿Ud. (o la persona que aporta más ingresos al hogar) |
trabaja (o trabajaba) como...? |
Clase alta/ media-alta | Nuevas clases medias | Viejas clases medias | Obreros cualificados | Obreros no cualificados | TOTAL | |||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
% | (N) | % | (N) | % | (N) | % | (N) | % | (N) | % | (N) | |
Asalariado fijo | 69.7 | (375) | 70.2 | (417) | 5.5 | (23) | 66.7 | (561) | 48.4 | (181) | 56.1 | (1560) |
Asalariado eventual o interino | 19.4 | (104) | 23.0 | (136) | 10.6 | (45) | 31.7 | (266) | 45.4 | (170) | 26.0 | (724) |
Empresario o profesional con asalariados | 3.8 | (20) | 1.7 | (10) | 23.7 | (101) | 0.2 | (2) | 0.3 | (1) | 4.9 | (135) |
Profesional o trabajador autónomo | 7.1 | (38) | 4.3 | (25) | 58.6 | (252) | 0.8 | (7) | 4.6 | (17) | 12.2 | (340) |
Ayuda familiar | . | . | 0.3 | (2) | 1.0 | (4) | 0.2 | (2) | 0.3 | (1) | 0.3 | (9) |
Miembro de una cooperativa | . | . | 0.2 | (1) | 0.2 | (1) | . | . | . | . | 0.1 | (2) |
Otra situación | . | . | 0.3 | (2) | 0.2 | (1) | 0.1 | (1) | 1.1 | (4) | 0.3 | (8) |
N.C. | . | . | . | . | 0.2 | (1) | 0.1 | (1) | . | . | 0.1 | (2) |
TOTAL | 100.0 | (538) | 100.0 | (594) | 100.0 | (430) | 100.0 | (841) | 100.0 | (376) | 100.0 | (2781) |
PREGUNTA 58a |
ENTREVISTADOR: La pregunta 58a referirla: - al trabajo actual (si 1 en P56) - al último trabajo (si 2 ó 4 en P56) - |
al trabajo del cabeza de familia (si 3, 5, 6, 7 u 8 en P56). PROCEDE DE P58. SÓLO A LOS ASALARIADOS/AS (1 ó 2 en |
P58). ¿Trabaja/ba Ud. (o la persona que aporta más ingresos al hogar) en la Administración Pública, en una empresa |
pública, en una empresa privada, en una organización privada sin fines de lucro o en el servicio doméstico? |
Clase alta/ media-alta | Nuevas clases medias | Viejas clases medias | Obreros cualificados | Obreros no cualificados | TOTAL | |||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
% | (N) | % | (N) | % | (N) | % | (N) | % | (N) | % | (N) | |
Administración Pública | 39.6 | (190) | 18.7 | (103) | 7.4 | (5) | 3.6 | (29) | 11.9 | (41) | 16.2 | (370) |
Empresa pública | 4.1 | (19) | 3.7 | (20) | . | . | 3.4 | (28) | 2.9 | (10) | 3.4 | (78) |
Empresa privada | 54.6 | (262) | 75.4 | (417) | 88.3 | (61) | 91.7 | (759) | 66.4 | (234) | 75.9 | (1734) |
Organización sin fines de lucro | 1.2 | (5) | 1.5 | (8) | . | . | 0.5 | (4) | 0.9 | (3) | 1.0 | (21) |
Servicio doméstico | . | . | . | . | . | . | 0.2 | (2) | 16.5 | (58) | 2.6 | (60) |
Otras respuestas | 0.2 | (1) | 0.2 | (1) | . | . | . | . | 0.3 | (0) | 0.1 | (3) |
N.C. | 0.2 | (1) | 0.6 | (3) | 4.4 | (3) | 0.5 | (4) | 1.1 | (4) | 0.7 | (15) |
TOTAL | 100.0 | (480) | 100.0 | (553) | 100.0 | (69) | 100.0 | (828) | 100.0 | (352) | 100.0 | (2284) |
PREGUNTA 59 |
ENTREVISTADOR: La pregunta 59 referirla: - al trabajo actual (si 1 en P56) - al último trabajo (si 2 ó 4 en P56) - al |
trabajo del cabeza de familia (si 3, 5, 6, 7 u 8 en P56). ¿A qué actividad se dedica principalmente la empresa u |
organización donde Ud. (o la persona que aporta más ingresos al hogar) trabaja/ba? (EJEMPLOS: fábrica de artículos de |
deporte, correos, alquiler de coches, electricidad, reparaciones, industria del cuero, etc.). |
Clase alta/ media-alta | Nuevas clases medias | Viejas clases medias | Obreros cualificados | Obreros no cualificados | TOTAL | |||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
% | (N) | % | (N) | % | (N) | % | (N) | % | (N) | % | (N) | |
Agricultura, ganadería, caza, silvicultura | 0.4 | (2) | 0.7 | (4) | 33.9 | (146) | 0.7 | (5) | 12.2 | (45) | 7.3 | (203) |
Pesca, acuicultura | 0.4 | (2) | 0.4 | (2) | 0.5 | (2) | 1.4 | (12) | . | . | 0.7 | (18) |
Extracción de productos energéticos | . | . | 0.5 | (2) | . | . | 1.7 | (14) | 0.5 | (2) | 0.7 | (19) |
Extracción de otros minerales | . | . | . | . | . | . | 0.5 | (4) | 0.3 | (1) | 0.2 | (5) |
Industrias de la alimentación, bebidas y tabaco | 0.6 | (3) | 2.5 | (15) | 1.4 | (6) | 6.0 | (50) | 3.2 | (12) | 3.1 | (86) |
Industria textil de la confección | 0.4 | (2) | 0.5 | (3) | 2.8 | (12) | 5.2 | (43) | 0.8 | (3) | 2.3 | (64) |
Industria del cuero y del calzado | . | . | 0.2 | (1) | . | . | 2.9 | (24) | . | . | 0.9 | (25) |
Industria de la madera y el corcho | . | . | 0.3 | (2) | 0.7 | (3) | 1.2 | (10) | . | . | 0.6 | (15) |
Industria del papel | 0.6 | (3) | 0.5 | (3) | 0.5 | (2) | 1.8 | (15) | 0.8 | (3) | 1.0 | (26) |
Refino de petróleo, coquerías y combustibles nucleares | . | . | . | . | . | . | 0.2 | (2) | . | . | 0.1 | (2) |
Industria química | 1.5 | (8) | 0.7 | (4) | . | . | 1.0 | (8) | 0.8 | (3) | 0.9 | (23) |
Fabricación de productos de caucho y materias plásticas | 0.4 | (2) | 0.2 | (1) | 0.2 | (1) | 0.6 | (5) | . | . | 0.3 | (9) |
Fabricación de otros productos minerales no metálicos | 0.6 | (3) | 0.3 | (2) | 0.5 | (2) | 2.0 | (16) | 0.8 | (3) | 1.0 | (27) |
Metalurgia y fabricación de productos metálicos | 1.0 | (5) | 2.0 | (11) | 1.7 | (7) | 6.4 | (53) | 1.1 | (4) | 2.9 | (81) |
Fabricación de equipos mecánicos: oficina e informáticos | 0.2 | (1) | 0.8 | (5) | 0.2 | (1) | 1.2 | (10) | . | . | 0.6 | (17) |
Industria de materia y equipo electrónico | 1.5 | (8) | 0.5 | (3) | 0.2 | (1) | 0.9 | (7) | 0.8 | (3) | 0.8 | (22) |
Fabricación de todo tipo de material de transporte | 1.7 | (9) | 0.5 | (3) | . | . | 2.2 | (18) | 0.8 | (3) | 1.2 | (34) |
Fabricación de muebles | 0.8 | (4) | 1.0 | (6) | 2.8 | (12) | 2.7 | (22) | 1.1 | (4) | 1.7 | (48) |
Producción y distribución de energía eléctrica, gas y agua | 1.1 | (6) | 2.0 | (11) | 0.0 | (0) | 1.3 | (11) | 1.1 | (4) | 1.2 | (33) |
Construcción, climatización, e instalaciones eléctricas | 5.0 | (27) | 2.6 | (15) | 11.6 | (49) | 23.8 | (200) | 3.5 | (13) | 11.0 | (305) |
Comercio: farmacias y todo tipo de reparaciones | 4.6 | (24) | 28.3 | (168) | 14.9 | (64) | 6.1 | (51) | 7.5 | (28) | 12.1 | (336) |
Hostelería | 0.8 | (4) | 1.2 | (7) | 9.9 | (42) | 12.7 | (106) | 3.8 | (14) | 6.3 | (174) |
Transporte, almacenamiento, correos, comunicaciones | 3.8 | (20) | 6.3 | (37) | 9.5 | (40) | 9.1 | (76) | 5.9 | (22) | 7.1 | (197) |
Intermediación financiera | 3.1 | (16) | 7.1 | (41) | . | . | 0.1 | (1) | 0.8 | (3) | 2.3 | (62) |
Actividades inmobiliarias, informáticas, consultorías | 13.7 | (73) | 13.1 | (77) | 1.8 | (7) | 1.0 | (8) | 15.3 | (57) | 8.1 | (225) |
Administración pública, defensa, seguridad social | 7.2 | (38) | 13.3 | (79) | 1.2 | (5) | 2.7 | (22) | 7.4 | (28) | 6.3 | (173) |
Educación | 28.4 | (153) | 1.4 | (8) | 0.2 | (1) | 0.6 | (5) | 3.4 | (12) | 6.5 | (180) |
Actividades sanitarias y veterinarias | 15.0 | (80) | 8.5 | (50) | 0.2 | (1) | 1.4 | (11) | 6.0 | (22) | 6.0 | (166) |
Actividades de saneamiento público | 0.4 | (2) | . | . | . | . | 0.4 | (3) | 1.1 | (4) | 0.3 | (9) |
Actividades asociativas diversas | 0.7 | (4) | 0.9 | (5) | . | . | 0.1 | (1) | 1.1 | (4) | 0.5 | (14) |
Actividades recreativas, culturales y deportivas | 4.4 | (23) | 1.2 | (7) | 1.0 | (4) | 0.4 | (3) | . | . | 1.4 | (38) |
Actividades diversas de servicios personales | 0.2 | (0) | 0.5 | (3) | 2.1 | (9) | 1.1 | (9) | 0.8 | (3) | 0.9 | (25) |
Hogares que emplean personal doméstico | 0.4 | (1) | . | . | . | . | 0.2 | (2) | 18.2 | (68) | 2.6 | (72) |
N.C. | 1.3 | (7) | 1.9 | (11) | 2.2 | (9) | 0.4 | (3) | 0.8 | (3) | 1.2 | (34) |
TOTAL | 100.0 | (538) | 100.0 | (594) | 100.0 | (430) | 100.0 | (841) | 100.0 | (376) | 100.0 | (2781) |
PREGUNTA 60 |
Actualmente, entre todos los miembros del hogar (incluida la persona entrevistada) y por todos los conceptos, ¿de |
cuántos ingresos netos disponen por término medio en su hogar al mes? No le pido que me indique la cantidad exacta, |
sino que me señale en esta tarjeta en qué tramo de la escala están comprendidos los ingresos de su hogar. |
Clase alta/ media-alta | Nuevas clases medias | Viejas clases medias | Obreros cualificados | Obreros no cualificados | TOTAL | |||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
% | (N) | % | (N) | % | (N) | % | (N) | % | (N) | % | (N) | |
Menos o igual a 300 euros | 0.4 | (1) | 0.9 | (5) | 0.7 | (2) | 0.4 | (3) | 0.3 | (1) | 0.5 | (14) |
De 301 a 600 euros | 0.9 | (5) | 2.2 | (13) | 11.6 | (49) | 8.5 | (71) | 11.2 | (42) | 6.5 | (181) |
De 601 a 900 euros | 3.6 | (19) | 6.3 | (37) | 16.0 | (68) | 17.2 | (144) | 19.0 | (71) | 12.3 | (342) |
De 901 a 1.200 euros | 5.5 | (29) | 14.7 | (87) | 11.8 | (50) | 19.5 | (164) | 20.1 | (75) | 14.7 | (408) |
De 1.201 a 1.800 euros | 13.7 | (73) | 23.3 | (138) | 10.9 | (46) | 17.9 | (150) | 18.8 | (70) | 17.3 | (481) |
De 1.801 a 2.400 euros | 17.7 | (95) | 13.6 | (80) | 7.8 | (33) | 9.0 | (75) | 6.5 | (24) | 11.2 | (310) |
De 2.401 a 3.000 euros | 11.5 | (62) | 5.7 | (33) | 2.8 | (12) | 1.9 | (16) | 1.4 | (5) | 4.7 | (129) |
De 3.001 a 4.500 euros | 10.3 | (55) | 2.5 | (14) | 1.9 | (8) | 0.7 | (6) | 0.3 | (1) | 3.1 | (85) |
De 4.501 a 6.000 euros | 2.7 | (14) | 1.0 | (6) | 1.0 | (4) | 0.2 | (2) | 1.1 | (4) | 1.1 | (31) |
Más de 6.000 euros | 1.2 | (6) | 0.3 | (2) | 0.2 | (1) | 0.2 | (2) | . | . | 0.4 | (11) |
N.C. | 32.4 | (174) | 29.3 | (174) | 35.3 | (152) | 24.3 | (204) | 21.3 | (80) | 28.2 | (785) |
TOTAL | 100.0 | (538) | 100.0 | (594) | 100.0 | (430) | 100.0 | (841) | 100.0 | (376) | 100.0 | (2781) |
PREGUNTA 61 |
¿En qué país ha nacido Ud? |
Clase alta/ media-alta | Nuevas clases medias | Viejas clases medias | Obreros cualificados | Obreros no cualificados | TOTAL | |||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
% | (N) | % | (N) | % | (N) | % | (N) | % | (N) | % | (N) | |
En España | 97.1 | (523) | 97.4 | (578) | 97.1 | (418) | 97.9 | (823) | 95.4 | (358) | 97.2 | (2703) |
En otro país | 2.5 | (13) | 2.6 | (15) | 1.9 | (8) | 2.0 | (16) | 4.6 | (17) | 2.5 | (70) |
N.C. | 0.4 | (2) | . | . | 1.0 | (4) | 0.1 | (1) | . | . | 0.3 | (7) |
TOTAL | 100.0 | (538) | 100.0 | (594) | 100.0 | (430) | 100.0 | (841) | 100.0 | (376) | 100.0 | (2781) |
PREGUNTA 61a |
PROCEDE DE P61. SÓLO A QUIENES HAN NACIDO FUERA DE ESPAÑA (2 en P61). ¿Cuál? |
Clase alta/ media-alta | Nuevas clases medias | Viejas clases medias | Obreros cualificados | Obreros no cualificados | TOTAL | |||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
% | (N) | % | (N) | % | (N) | % | (N) | % | (N) | % | (N) | |
Alemania | . | . | 13.4 | (2) | 12.3 | (1) | 6.1 | (1) | . | . | 5.8 | (4) |
Argentina | 15.7 | (2) | 6.5 | (1) | 25.1 | (2) | 7.1 | (1) | . | . | 8.9 | (6) |
Bolivia | . | . | . | . | . | . | . | . | 5.8 | (1) | 1.4 | (1) |
Reino Unido | 7.5 | (0) | . | . | . | . | . | . | . | . | 1.4 | (0) |
Chile | . | . | 6.9 | (1) | . | . | 6.1 | (1) | . | . | 2.9 | (2) |
China | . | . | . | . | . | . | 6.1 | (1) | . | . | 1.4 | (1) |
Colombia | . | . | . | . | . | . | 18.6 | (3) | 28.6 | (4) | 11.4 | (8) |
República Dominicana | 7.7 | (1) | . | . | 12.4 | (1) | . | . | . | . | 2.9 | (2) |
Ecuador | . | . | . | . | . | . | 6.4 | (1) | 5.9 | (1) | 2.9 | (2) |
Francia | 7.8 | (1) | 20.0 | (3) | 12.4 | (1) | 12.5 | (2) | 5.9 | (1) | 11.6 | (8) |
Marruecos | 7.7 | (1) | . | . | 12.6 | (1) | 6.1 | (1) | . | . | 4.3 | (3) |
México | 15.3 | (2) | . | . | . | . | . | . | . | . | 2.9 | (2) |
Nicaragua | 8.0 | (1) | . | . | . | . | . | . | 6.1 | (1) | 3.0 | (2) |
Paraguay | . | . | 6.6 | (1) | . | . | . | . | . | . | 1.4 | (1) |
Perú | . | . | . | . | . | . | 6.4 | (1) | 11.8 | (2) | 4.4 | (3) |
Portugal | . | . | 6.7 | (1) | . | . | . | . | 5.8 | (0) | 2.9 | (2) |
Rumanía | . | . | . | . | . | . | . | . | 5.8 | (1) | 1.4 | (1) |
Suecia | . | . | . | . | . | . | 6.3 | (1) | . | . | 1.5 | (1) |
Suiza | 7.6 | (1) | 6.7 | (1) | . | . | . | . | . | . | 2.9 | (2) |
Venezuela | . | . | 6.6 | (1) | 12.8 | (1) | . | . | . | . | 2.9 | (2) |
Cuba | . | . | 6.7 | (1) | . | . | . | . | 5.9 | (1) | 2.9 | (2) |
Holanda | 7.6 | (1) | . | . | . | . | . | . | . | . | 1.4 | (1) |
Georgia | . | . | . | . | . | . | . | . | 5.9 | (1) | 1.4 | (1) |
Túnez | . | . | . | . | . | . | 6.0 | (0) | . | . | 1.4 | (0) |
Puerto Rico | . | . | 6.6 | (1) | . | . | . | . | . | . | 1.4 | (1) |
Turquía | . | . | . | . | . | . | . | . | 5.8 | (1) | 1.4 | (1) |
N.C. | 15.3 | (2) | 13.2 | (2) | 12.5 | (1) | 12.2 | (2) | 6.7 | (1) | 11.7 | (8) |
TOTAL | 100.0 | (13) | 100.0 | (15) | 100.0 | (8) | 100.0 | (16) | 100.0 | (17) | 100.0 | (70) |