Frecuencias del estudio 2788.0.0 según la variable P27

Estudio 2788 Cuestionario 0 Muestra 0. Tabulación por Escala de autoubicación ideológica (1-10)

PREGUNTA 1

Refiriéndonos a la situación económica general de España, ¿cómo la calificaría Ud.: muy buena, buena, regular, mala o

muy mala?

	Izquierda (1-2)	(3-4)	(5-6)	(7-8)	Derecha (9-10)	N.S.	N.C.	TOTAL	(N)
	%	%	%	%	%	%	%	%	(N)
Muy buena	.	0.3	0.1	.	.	.	.	0.1	(3)
Buena	2.9	3.6	2.4	3.4	3.9	2.6	2.3	2.9	(72)
Regular	30.4	30.0	19.8	14.0	5.9	15.2	19.4	21.7	(540)
Mala	39.8	38.7	42.7	40.9	37.3	43.2	41.3	41.1	(1023)
Muy mala	26.3	26.9	34.4	41.3	52.9	37.6	35.5	33.5	(834)
N.S.	0.6	0.5	0.4	0.4	.	1.3	0.6	0.6	(14)
N.C.	.	.	0.1	.	.	.	1.0	0.2	(4)
TOTAL	100.0	100.0	100.0	100.0	100.0	100.0	100.0	100.0	(2490)

PREGUNTA 2

Y, ¿cree Ud. que dentro de un año la situación económica del país será mejor, igual o peor que ahora?

	Izquierda (1-2)	(3-4)	(5-6)	(7-8)	Derecha (9-10)	N.S.	N.C.	TOTAL	(N)
	%	%	%	%	%	%	%	%	(N)
Mejor	31.6	24.8	14.0	9.4	5.9	15.8	12.3	17.3	(432)
Igual	33.9	34.0	35.6	32.8	29.4	26.1	28.4	32.6	(812)
Peor	27.5	32.2	41.0	51.5	58.8	41.6	41.3	39.3	(979)
N.S.	7.0	9.0	9.1	6.4	5.9	16.5	15.8	10.4	(258)
N.C.	.	.	0.3	.	.	.	2.3	0.4	(9)
TOTAL	100.0	100.0	100.0	100.0	100.0	100.0	100.0	100.0	(2490)

PREGUNTA 3

Refiriéndonos ahora a la situación política general de España, ¿cómo la calificaría Ud.: muy buena, buena, regular,

mala o muy mala?

	Izquierda (1-2)	(3-4)	(5-6)	(7-8)	Derecha (9-10)	N.S.	N.C.	TOTAL	(N)
	%	%	%	%	%	%	%	%	(N)
Muy buena	0.6	1.1	.	.	.	0.3	0.3	0.4	(10)
Buena	18.7	18.2	7.9	6.0	.	3.3	5.8	10.1	(251)
Regular	38.0	46.9	36.6	20.0	17.6	26.4	27.1	34.9	(870)
Mala	24.6	21.5	34.9	41.3	31.4	27.7	31.9	30.1	(749)
Muy mala	15.8	8.5	16.8	29.8	49.0	16.5	21.9	17.1	(426)
N.S.	1.2	2.7	2.7	2.6	2.0	24.8	8.1	5.9	(147)
N.C.	1.2	1.1	1.1	0.4	.	1.0	4.8	1.5	(37)
TOTAL	100.0	100.0	100.0	100.0	100.0	100.0	100.0	100.0	(2490)

PREGUNTA 4

Y, ¿cree Ud. que dentro de un año la situación política del país será mejor, igual o peor que ahora?

	Izquierda (1-2)	(3-4)	(5-6)	(7-8)	Derecha (9-10)	N.S.	N.C.	TOTAL	(N)
	%	%	%	%	%	%	%	%	(N)
Mejor	15.2	13.6	8.4	3.0	13.7	6.9	5.5	9.2	(230)
Igual	52.6	61.8	54.9	54.0	37.3	38.3	45.2	52.8	(1315)
Peor	21.1	13.3	25.3	33.6	35.3	22.4	25.8	22.7	(564)
N.S.	9.9	10.3	10.4	9.4	11.8	31.7	18.7	13.9	(346)
N.C.	1.2	1.1	1.0	.	2.0	0.7	4.8	1.4	(35)
TOTAL	100.0	100.0	100.0	100.0	100.0	100.0	100.0	100.0	(2490)

PREGUNTA 5

¿Cuál es, a su juicio, el principal problema que existe actualmente en España? ¿Y el segundo? ¿Y el tercero? (MULTIRRESPUESTA).

	Izquierda (1-2)	(3-4)	(5-6)	(7-8)	Derecha (9-10)	N.S.	N.C.	TOTAL	(N)
	%	%	%	%	%	%	%	%	(N)
El paro	75.4	77.9	77.0	72.8	68.6	71.9	71.3	75.2	(1873)
Las drogas	1.2	2.4	1.0	0.9	2.0	0.7	1.0	1.3	(33)
La inseguridad ciudadana	7.6	10.9	11.7	12.8	17.6	10.6	9.7	11.0	(275)
El terrorismo, ETA	19.3	21.5	25.3	23.0	19.6	9.6	16.8	20.6	(513)
Las infraestructuras	0.0	0.6	0.9	0.9	2.0	1.0	0.0	0.7	(17)
La sanidad	3.5	5.2	3.9	6.4	5.9	4.0	5.8	4.7	(118)
La vivienda	14.0	13.9	9.7	12.8	5.9	10.9	11.0	11.6	(288)
Los problemas de índole económica	53.8	54.3	57.6	56.2	47.1	51.5	49.7	54.4	(1355)
Los problemas relacionados con la calidad del empleo	1.8	3.6	4.1	4.3	2.0	1.7	2.9	3.3	(83)
Los problemas de la agricultura, ganadería y pesca	0.0	0.2	0.1	0.4	0.0	1.3	0.3	0.3	(8)
La corrupción y el fraude	1.8	1.3	1.3	1.7	0.0	0.3	1.3	1.2	(30)
Las pensiones	2.3	1.7	2.8	2.6	5.9	2.0	2.3	2.4	(59)
La clase política, los partidos políticos	11.1	9.5	10.5	8.1	9.8	5.3	9.4	9.3	(231)
Las guerras en general	0.6	0.0	0.1	0.0	0.0	0.3	0.0	0.1	(3)
La Administración de Justicia	0.6	1.4	2.4	1.3	0.0	2.6	2.3	1.9	(47)
Los problemas de índole social	2.9	3.2	2.2	3.8	3.9	1.0	4.2	2.8	(69)
El racismo	0.0	0.5	0.1	0.0	2.0	0.7	0.6	0.4	(9)
La inmigración	16.4	18.6	17.2	15.3	31.4	10.2	15.8	16.6	(413)
La violencia contra la mujer	2.9	3.3	2.5	1.7	0.0	2.3	0.3	2.3	(58)
Los problemas relacionados con la juventud	1.2	1.3	0.8	0.4	3.9	2.3	2.3	1.3	(33)
La crisis de valores	2.3	0.9	2.0	1.7	3.9	2.3	3.2	2.0	(49)
La educación	5.8	5.1	7.0	6.8	2.0	4.6	6.5	5.9	(148)
Los problemas medioambientales	1.8	1.7	0.5	0.4	0.0	0.0	0.0	0.8	(19)
El Gobierno, los políticos y los partidos	3.5	2.2	4.3	6.4	11.8	3.3	4.2	3.9	(98)
El funcionamiento de los servicios públicos	0.0	0.3	0.6	0.0	0.0	0.0	0.0	0.3	(7)
Los nacionalismos	0.6	0.3	0.5	1.3	0.0	0.0	0.0	0.4	(10)
Los problemas relacionados con la mujer	0.6	0.0	0.0	0.0	0.0	0.0	0.0	0.0	(1)
El terrorismo internacional	0.0	0.0	0.0	0.0	0.0	0.0	0.0	0.0	(0)
Las preocupaciones y situaciones personales	1.2	0.9	0.0	0.0	2.0	0.0	0.0	0.4	(9)
El Estatuto de Cataluña	0.0	0.0	0.1	0.0	0.0	0.0	0.0	0.0	(1)
Las negociaciones con ETA	0.0	0.0	0.0	0.0	0.0	0.0	0.0	0.0	(0)
Otras respuestas	4.1	2.8	2.5	3.8	7.8	1.3	4.5	3.1	(76)
Ninguno	0.0	0.0	0.0	0.0	0.0	0.0	0.0	0.0	(0)
N.S.	1.2	0.8	1.0	0.0	0.0	4.6	1.9	1.4	(35)
N.C.	0.6	0.0	0.4	0.9	0.0	1.7	1.0	0.6	(14)
TOTAL	100.0	100.0	100.0	100.0	100.0	100.0	100.0	100.0	(2490)

PREGUNTA 5a

Principal problema que existe actualmente en España.

	Izquierda (1-2)	(3-4)	(5-6)	(7-8)	Derecha (9-10)	N.S.	N.C.	TOTAL	(N)
	%	%	%	%	%	%	%	%	(N)
El paro	50.9	58.8	53.0	46.8	45.1	53.8	52.3	53.6	(1334)
Las drogas	0.6	0.5	0.4	.	.	0.3	0.3	0.4	(9)
La inseguridad ciudadana	0.6	1.3	0.9	1.7	5.9	1.0	0.3	1.1	(27)
El terrorismo, ETA	2.9	2.1	2.5	3.8	.	1.0	2.9	2.4	(59)
Las infraestructuras	.	0.2	0.3	.	2.0	.	.	0.2	(4)
La sanidad	0.6	.	0.8	1.3	2.0	0.3	0.3	0.5	(13)
La vivienda	2.9	1.6	1.4	2.1	2.0	1.0	1.6	1.6	(40)
Los problemas de índole económica	26.9	24.5	27.1	28.5	13.7	25.7	25.2	25.9	(644)
Los problemas relacionados con la calidad del empleo	.	0.5	1.0	0.9	.	0.7	0.3	0.6	(16)
Los problemas de la agricultura, ganadería y pesca	.	.	.	.	.	0.3	.	0.0	(1)
La corrupción y el fraude	0.6	0.3	0.4	0.9	.	.	.	0.3	(8)
Las pensiones	.	.	0.6	0.9	2.0	0.3	0.6	0.4	(11)
La clase política, los partidos políticos	4.1	2.2	2.4	2.6	5.9	1.7	2.9	2.5	(63)
La Administración de Justicia	.	0.5	0.3	.	.	0.3	.	0.2	(6)
Los problemas de índole social	0.6	0.3	0.3	0.9	.	.	1.6	0.5	(12)
El racismo	.	0.2	.	.	.	.	0.3	0.1	(2)
La inmigración	0.6	2.8	2.9	3.4	5.9	2.3	2.3	2.7	(67)
La violencia contra la mujer	.	0.2	.	.	.	0.7	.	0.1	(3)
Los problemas relacionados con la juventud	.	0.2	.	0.4	.	0.7	0.3	0.2	(5)
La crisis de valores	1.2	0.5	0.5	0.4	2.0	0.7	0.6	0.6	(15)
La educación	1.8	0.8	1.0	1.7	2.0	0.3	1.0	1.0	(25)
Los problemas medioambientales	.	0.2	0.1	.	.	.	.	0.1	(2)
El Gobierno, los políticos y los partidos	1.2	0.8	2.3	3.0	9.8	2.3	1.3	1.9	(48)
El funcionamiento de los servicios públicos	.	.	0.1	.	.	.	.	0.0	(1)
Las preocupaciones y situaciones personales	0.6	0.3	.	.	.	.	.	0.1	(3)
Otras respuestas	2.3	0.8	0.4	.	2.0	0.3	2.9	0.9	(23)
N.S.	1.2	0.8	1.0	.	.	4.6	1.9	1.4	(35)
N.C.	0.6	.	0.4	0.9	.	1.7	1.0	0.6	(14)
TOTAL	100.0	100.0	100.0	100.0	100.0	100.0	100.0	100.0	(2490)

PREGUNTA 6

¿Y cuál es el problema que a Ud., personalmente, le afecta más? ¿Y el segundo? ¿Y el tercero? (MULTIRRESPUESTA).

	Izquierda (1-2)	(3-4)	(5-6)	(7-8)	Derecha (9-10)	N.S.	N.C.	TOTAL	(N)
	%	%	%	%	%	%	%	%	(N)
El paro	33.3	40.9	40.0	31.9	41.2	39.3	29.7	37.7	(938)
Las drogas	0.0	0.3	0.5	0.0	2.0	0.0	0.3	0.3	(8)
La inseguridad ciudadana	5.3	8.1	10.0	11.5	15.7	7.3	6.1	8.6	(215)
El terrorismo, ETA	7.0	4.1	5.6	3.0	2.0	1.7	3.9	4.3	(107)
Las infraestructuras	2.3	3.3	0.8	1.3	0.0	1.3	0.6	1.6	(40)
La sanidad	5.8	5.5	5.1	3.8	3.9	4.3	3.5	4.8	(120)
La vivienda	12.9	14.5	10.3	9.4	3.9	7.3	11.3	11.1	(276)
Los problemas de índole económica	38.6	45.7	49.7	51.9	49.0	37.3	42.6	45.7	(1138)
Los problemas relacionados con la calidad del empleo	3.5	5.4	4.7	5.1	0.0	1.7	3.2	4.2	(104)
Los problemas de la agricultura, ganadería y pesca	0.6	0.5	0.9	2.1	0.0	2.3	0.3	1.0	(24)
La corrupción y el fraude	0.0	0.6	0.6	0.0	0.0	0.0	0.3	0.4	(10)
Las pensiones	5.3	4.1	4.7	6.0	5.9	10.2	6.1	5.6	(139)
La clase política, los partidos políticos	5.8	3.2	3.8	3.4	0.0	1.7	3.2	3.3	(83)
Las guerras en general	0.0	0.0	0.1	0.4	0.0	0.0	0.0	0.1	(2)
La Administración de Justicia	0.6	1.1	2.0	2.1	2.0	1.0	0.3	1.4	(34)
Los problemas de índole social	1.8	3.5	2.9	3.0	3.9	1.3	2.9	2.8	(70)
El racismo	0.0	0.3	0.1	0.0	2.0	0.0	0.6	0.2	(6)
La inmigración	3.5	4.3	5.6	4.7	3.9	1.7	3.2	4.2	(105)
La violencia contra la mujer	0.0	0.5	0.8	0.0	0.0	0.7	0.0	0.4	(11)
Los problemas relacionados con la juventud	2.3	1.6	0.5	0.4	2.0	0.7	1.9	1.1	(28)
La crisis de valores	2.3	1.1	1.7	1.3	0.0	1.0	1.9	1.4	(36)
La educación	3.5	4.6	5.5	4.3	3.9	2.3	2.3	4.2	(104)
Los problemas medioambientales	1.8	0.9	0.1	0.4	0.0	0.3	0.0	0.5	(12)
El Gobierno, los políticos y los partidos	0.0	0.8	0.9	2.6	0.0	0.7	1.0	0.9	(23)
El funcionamiento de los servicios públicos	1.2	0.3	0.6	0.4	0.0	0.0	0.3	0.4	(11)
Los nacionalismos	0.6	0.0	0.1	0.4	0.0	0.0	0.0	0.1	(3)
Los problemas relacionados con la mujer	0.6	0.3	0.1	1.3	0.0	0.0	0.0	0.3	(7)
El terrorismo internacional	0.0	0.0	0.0	0.0	0.0	0.0	0.0	0.0	(0)
Las preocupaciones y situaciones personales	4.7	5.5	3.4	4.7	5.9	4.3	3.5	4.3	(108)
El Estatuto de Cataluña	1.2	0.2	0.1	0.0	2.0	0.0	0.0	0.2	(5)
Las negociaciones con ETA	0.0	0.0	0.0	0.0	0.0	0.0	0.0	0.0	(0)
Otras respuestas	4.1	3.2	2.0	1.3	2.0	0.7	2.9	2.3	(58)
Ninguno	0.0	0.0	0.0	0.0	0.0	0.0	0.0	0.0	(0)
N.S.	3.5	6.6	8.0	5.5	2.0	16.5	7.7	8.0	(199)
N.C.	12.9	7.4	7.5	10.2	11.8	7.6	16.1	9.3	(231)
TOTAL	100.0	100.0	100.0	100.0	100.0	100.0	100.0	100.0	(2490)

PREGUNTA 6a

¿Y cuál es el problema que a Ud., personalmente, le afecta más?

	Izquierda (1-2)	(3-4)	(5-6)	(7-8)	Derecha (9-10)	N.S.	N.C.	TOTAL	(N)
	%	%	%	%	%	%	%	%	(N)
El paro	25.1	30.3	28.3	20.4	29.4	31.4	21.0	27.3	(681)
Las drogas	.	.	0.1	.	.	.	0.3	0.1	(2)
La inseguridad ciudadana	1.8	2.4	3.9	5.5	9.8	2.3	2.6	3.3	(82)
El terrorismo, ETA	4.1	0.6	1.9	0.9	.	0.7	1.6	1.4	(35)
Las infraestructuras	1.2	0.8	0.1	0.4	.	0.3	.	0.4	(10)
La sanidad	2.9	1.3	1.5	0.9	2.0	1.3	1.0	1.4	(35)
La vivienda	7.6	4.7	2.9	3.8	2.0	2.0	4.2	3.8	(95)
Los problemas de índole económica	22.8	26.7	29.7	32.3	29.4	24.4	27.7	27.8	(693)
Los problemas relacionados con la calidad del empleo	2.9	2.7	2.2	2.6	.	0.3	1.6	2.0	(51)
Los problemas de la agricultura, ganadería y pesca	0.6	0.3	0.4	0.9	.	0.7	.	0.4	(10)
La corrupción y el fraude	.	0.5	.	.	.	.	0.3	0.2	(4)
Las pensiones	3.5	2.7	2.7	4.3	5.9	6.9	4.8	3.7	(93)
La clase política, los partidos políticos	1.8	0.8	1.4	1.7	.	0.7	1.3	1.2	(29)
Las guerras en general	.	.	0.1	.	.	.	.	0.0	(1)
La Administración de Justicia	.	.	0.6	.	.	0.3	0.3	0.3	(7)
Los problemas de índole social	0.6	1.4	0.8	1.3	3.9	0.7	1.6	1.1	(28)
El racismo	.	0.2	.	.	.	.	0.3	0.1	(2)
La inmigración	1.2	1.1	1.5	0.4	2.0	.	1.0	1.0	(26)
La violencia contra la mujer	.	0.3	0.3	.	.	.	.	0.2	(4)
Los problemas relacionados con la juventud	.	1.1	0.1	0.4	.	0.7	0.6	0.5	(13)
La crisis de valores	0.6	0.6	0.9	0.9	.	.	1.9	0.8	(20)
La educación	1.2	2.4	1.7	1.3	.	0.3	0.3	1.4	(35)
Los problemas medioambientales	.	0.2	0.1	.	.	.	.	0.1	(2)
El Gobierno, los políticos y los partidos	.	0.5	0.4	1.3	.	0.3	.	0.4	(10)
El funcionamiento de los servicios públicos	.	0.3	0.4	0.4	.	.	.	0.2	(6)
Los problemas relacionados con la mujer	.	0.2	.	0.9	.	.	.	0.1	(3)
Las preocupaciones y situaciones personales	2.9	2.8	1.9	3.0	.	2.3	1.9	2.3	(58)
El Estatuto de Cataluña	0.6	0.2	0.1	.	2.0	.	.	0.2	(4)
Otras respuestas	2.3	0.9	0.4	0.9	.	0.3	1.6	0.8	(21)
N.S.	3.5	6.6	8.0	5.5	2.0	16.5	7.7	8.0	(199)
N.C.	12.9	7.4	7.5	10.2	11.8	7.6	16.1	9.3	(231)
TOTAL	100.0	100.0	100.0	100.0	100.0	100.0	100.0	100.0	(2490)

PREGUNTA 7

Vamos a hablar ahora sobre temas relacionados con la infancia. Para empezar, me gustaría que me dijera en qué medida

se considera Ud. una persona interesada por los temas relativos a la infancia.

	Izquierda (1-2)	(3-4)	(5-6)	(7-8)	Derecha (9-10)	N.S.	N.C.	TOTAL	(N)
	%	%	%	%	%	%	%	%	(N)
Mucho	36.8	34.1	34.7	37.0	49.0	29.0	25.2	33.3	(830)
Bastante	41.5	40.1	43.8	41.7	19.6	41.3	38.4	41.0	(1022)
Poco	10.5	19.1	16.8	14.0	17.6	18.2	26.1	18.0	(449)
Nada	8.8	5.7	3.7	5.5	11.8	8.9	7.4	6.0	(149)
N.S.	2.3	0.8	0.5	0.9	.	2.0	0.6	0.9	(23)
N.C.	.	0.2	0.5	0.9	2.0	0.7	2.3	0.7	(17)
TOTAL	100.0	100.0	100.0	100.0	100.0	100.0	100.0	100.0	(2490)

PREGUNTA 8

En su opinión, ¿a qué edad debería empezar la educación obligatoria para niños y niñas?

	Izquierda (1-2)	(3-4)	(5-6)	(7-8)	Derecha (9-10)	N.S.	N.C.	TOTAL	(N)
	%	%	%	%	%	%	%	%	(N)
Antes de cumplir los 3 años	18.1	14.4	13.7	12.8	7.8	9.9	12.6	13.4	(333)
A los 3 años	53.2	52.6	52.4	46.4	56.9	53.8	48.4	51.7	(1287)
A los 4 años	12.9	15.6	15.5	20.0	15.7	14.9	15.5	15.7	(391)
A los 5 años	4.7	9.0	9.9	9.4	2.0	7.3	10.3	8.8	(220)
A los 6 o más años	5.8	5.8	5.3	5.5	13.7	5.0	5.5	5.7	(141)
N.S.	4.7	2.1	2.8	6.0	3.9	9.2	5.8	4.2	(105)
N.C.	0.6	0.5	0.4	.	.	.	1.9	0.5	(13)
TOTAL	100.0	100.0	100.0	100.0	100.0	100.0	100.0	100.0	(2490)

PREGUNTA 9

Y por la idea que tiene, ¿a qué edad empieza la educación obligatoria para niños y niñas en la actualidad?

	Izquierda (1-2)	(3-4)	(5-6)	(7-8)	Derecha (9-10)	N.S.	N.C.	TOTAL	(N)
	%	%	%	%	%	%	%	%	(N)
Antes de cumplir los 3 años	2.3	5.4	4.8	3.4	3.9	6.3	2.9	4.6	(114)
A los 3 años	46.8	48.2	46.4	48.1	51.0	48.5	42.9	46.9	(1169)
A los 4 años	10.5	10.9	11.7	8.5	7.8	9.6	11.6	10.8	(268)
A los 5 años	9.9	6.2	8.1	6.8	3.9	3.3	5.5	6.6	(165)
A los 6 o más años	15.2	13.7	14.7	13.6	11.8	9.2	12.3	13.4	(333)
N.S.	15.2	15.3	13.9	19.6	21.6	23.1	23.9	17.4	(433)
N.C.	.	0.3	0.4	.	.	.	1.0	0.3	(8)
TOTAL	100.0	100.0	100.0	100.0	100.0	100.0	100.0	100.0	(2490)

PREGUNTA 10

Vamos a centrarnos ahora en los niños y las niñas más pequeños, es decir, hasta que cumplen 3 años. ¿Con cuál de estas

dos frases está Ud. más de acuerdo?

	Izquierda (1-2)	(3-4)	(5-6)	(7-8)	Derecha (9-10)	N.S.	N.C.	TOTAL	(N)
	%	%	%	%	%	%	%	%	(N)
Aunque pueda tener algunos beneficios el que asistan a una escuela infantil o guardería, lo mejor para los niños y las niñas menores de 3 años, es que permanezcan en casa	36.3	39.2	42.8	42.6	43.1	45.2	44.8	42.0	(1045)
Aunque pueda tener algunos beneficios que permanezcan en su casa, lo mejor para los niños y las niñas menores de tres años, es que asistan a una escuela infantil o guardería	58.5	57.3	55.0	55.3	52.9	49.5	46.8	54.1	(1348)
N.S.	3.5	2.8	1.7	1.3	3.9	4.0	5.5	2.9	(71)
N.C.	1.8	0.6	0.5	0.9	.	1.3	2.9	1.0	(26)
TOTAL	100.0	100.0	100.0	100.0	100.0	100.0	100.0	100.0	(2490)

PREGUNTA 11

Entre estas dos medidas relativas a la atención y cuidado de los niños y las niñas menores de 3 años, ¿a cuál cree que

las Administraciones públicas deberían darle prioridad?

	Izquierda (1-2)	(3-4)	(5-6)	(7-8)	Derecha (9-10)	N.S.	N.C.	TOTAL	(N)
	%	%	%	%	%	%	%	%	(N)
Facilitar medidas para que las madres y los padres trabajadores puedan tener tiempo para cuidar a sus hijos e hijas	49.1	48.5	57.4	51.1	49.0	51.8	53.5	52.7	(1311)
Crear centros (escuelas infantiles o guarderías) donde los niños y las niñas estén atendidos	38.6	38.9	30.9	35.7	43.1	31.7	32.9	34.5	(859)
Ambos por igual	10.5	11.5	10.7	12.8	3.9	12.2	8.7	10.9	(271)
N.S.	1.2	1.1	0.8	0.4	2.0	4.0	2.3	1.4	(36)
N.C.	0.6	.	0.3	.	2.0	0.3	2.6	0.5	(13)
TOTAL	100.0	100.0	100.0	100.0	100.0	100.0	100.0	100.0	(2490)

PREGUNTA 12

En general, ¿cree Ud. que la sociedad en su conjunto le presta mucha, bastante, poca o ninguna atención al tema de la

educación de los niños y de las niñas menores de 3 años?

	Izquierda (1-2)	(3-4)	(5-6)	(7-8)	Derecha (9-10)	N.S.	N.C.	TOTAL	(N)
	%	%	%	%	%	%	%	%	(N)
Mucha	5.3	6.2	3.9	4.3	7.8	5.9	6.1	5.2	(130)
Bastante	28.7	35.9	31.9	29.8	27.5	36.0	22.9	31.8	(791)
Poca	49.1	46.6	50.3	53.2	51.0	32.7	46.8	47.0	(1170)
Ninguna	8.8	5.1	7.9	6.8	9.8	7.9	9.4	7.3	(183)
N.S.	7.0	6.2	6.0	6.0	3.9	17.2	12.6	8.2	(205)
N.C.	1.2	0.2	.	.	.	0.3	2.3	0.4	(11)
TOTAL	100.0	100.0	100.0	100.0	100.0	100.0	100.0	100.0	(2490)

PREGUNTA 13

Y las Administraciones públicas, ¿cree Ud. que le prestan mucha, bastante, poca o ninguna atención al tema de la

educación de los niños y de las niñas menores de 3 años?

	Izquierda (1-2)	(3-4)	(5-6)	(7-8)	Derecha (9-10)	N.S.	N.C.	TOTAL	(N)
	%	%	%	%	%	%	%	%	(N)
Mucha	2.3	2.7	3.0	0.4	3.9	2.3	3.9	2.7	(67)
Bastante	18.7	25.4	20.6	23.8	19.6	22.4	19.0	22.0	(548)
Poca	55.6	53.2	55.9	55.7	45.1	39.6	46.5	51.8	(1290)
Ninguna	14.6	10.6	12.3	13.6	23.5	12.9	13.5	12.6	(314)
N.S.	7.6	8.1	8.0	6.4	7.8	22.4	15.8	10.6	(263)
N.C.	1.2	.	0.1	.	.	0.3	1.3	0.3	(8)
TOTAL	100.0	100.0	100.0	100.0	100.0	100.0	100.0	100.0	(2490)

PREGUNTA 14

Siguiendo con las Administraciones Públicas, ¿cree que le prestan a la educación de los niños y de las niñas menores

de 3 años más, menos o igual atención que hace 10 años?

	Izquierda (1-2)	(3-4)	(5-6)	(7-8)	Derecha (9-10)	N.S.	N.C.	TOTAL	(N)
	%	%	%	%	%	%	%	%	(N)
Más	50.9	62.4	56.7	54.0	49.0	45.5	43.5	54.3	(1353)
Menos	13.5	6.5	9.1	14.0	25.5	8.9	11.0	9.8	(243)
Igual	17.0	22.0	22.2	21.7	9.8	22.1	20.3	21.2	(529)
N.S.	17.0	9.0	11.3	9.4	13.7	22.8	23.9	13.9	(347)
N.C.	1.8	0.2	0.6	0.9	2.0	0.7	1.3	0.7	(18)
TOTAL	100.0	100.0	100.0	100.0	100.0	100.0	100.0	100.0	(2490)

PREGUNTA 15

En cualquier caso, ¿cree que las Administraciones Públicas le prestan a la educación de los niños y de las niñas

menores de 3 años más, menos o igual atención que a la de 3 a 6 años?

	Izquierda (1-2)	(3-4)	(5-6)	(7-8)	Derecha (9-10)	N.S.	N.C.	TOTAL	(N)
	%	%	%	%	%	%	%	%	(N)
Más	9.9	11.5	11.4	11.5	9.8	10.9	11.0	11.2	(279)
Menos	48.0	41.2	39.6	36.6	39.2	28.7	32.6	38.1	(949)
Igual	24.0	34.0	34.4	34.9	35.3	33.3	28.4	32.8	(816)
N.S.	17.5	12.8	14.5	16.2	13.7	26.7	26.5	17.4	(433)
N.C.	0.6	0.5	.	0.9	2.0	0.3	1.6	0.5	(13)
TOTAL	100.0	100.0	100.0	100.0	100.0	100.0	100.0	100.0	(2490)

PREGUNTA 16

Pensando ahora en los niños y las niñas de 3 a 6 años, ¿considera que es necesario que los niños y las niñas de esta

edad asistan a una escuela infantil o guardería...?

	Izquierda (1-2)	(3-4)	(5-6)	(7-8)	Derecha (9-10)	N.S.	N.C.	TOTAL	(N)
	%	%	%	%	%	%	%	%	(N)
En todos los casos	73.1	82.5	78.1	80.4	74.5	73.3	75.5	78.1	(1945)
En algunos casos	20.5	15.2	18.3	15.7	19.6	16.2	18.4	17.2	(428)
En ningún caso	3.5	1.7	2.5	2.6	5.9	5.3	3.9	3.0	(74)
N.S.	1.8	0.5	1.0	1.3	.	5.3	1.0	1.4	(36)
N.C.	1.2	0.2	.	.	.	.	1.3	0.3	(7)
TOTAL	100.0	100.0	100.0	100.0	100.0	100.0	100.0	100.0	(2490)

PREGUNTA 16a

PROCEDE DE P16. SÓLO A QUIENES CREEN NECESARIO QUE LOS MENORES ENTRE 3 Y 6 AÑOS ASISTAN A UNA ESCUELA INFANTIL (1 ó 2

en P16). ¿Por qué razón lo considera necesario?

	Izquierda (1-2)	(3-4)	(5-6)	(7-8)	Derecha (9-10)	N.S.	N.C.	TOTAL	(N)
	%	%	%	%	%	%	%	%	(N)
Porque así las madres y los padres que trabajan tendrían resuelto más fácilmente el cuidado de los niños y de las niñas	23.8	23.6	27.4	24.3	31.3	24.4	28.9	25.8	(612)
Porque la escuela facilita la reducción de las diferencias culturales y sociales	10.6	9.9	9.4	7.5	6.3	2.6	4.8	8.0	(190)
Porque la escuela facilita que los niños y las niñas convivan con otros de su misma edad	36.9	44.2	35.7	35.8	22.9	43.5	38.8	39.0	(926)
Porque cuanto antes empiecen los niños y las niñas a adquirir los conocimientos o destrezas necesario mejor	25.0	19.7	24.1	29.2	31.3	25.8	24.4	23.9	(567)
Otra razón	0.6	1.0	1.2	1.3	.	1.1	0.7	1.0	(24)
N.S.	1.3	0.3	0.3	.	4.2	1.1	.	0.5	(11)
N.C.	1.9	1.3	2.0	1.8	4.2	1.5	2.4	1.8	(43)
TOTAL	100.0	100.0	100.0	100.0	100.0	100.0	100.0	100.0	(2373)

PREGUNTA 17

Y los niños y las niñas que tienen 1 y 2 años, ¿considera que es necesario que los niños y las niñas de esta edad

asistan a una escuela infantil o guardería.....?

	Izquierda (1-2)	(3-4)	(5-6)	(7-8)	Derecha (9-10)	N.S.	N.C.	TOTAL	(N)
	%	%	%	%	%	%	%	%	(N)
En todos los casos	19.9	16.1	15.5	20.0	15.7	14.5	14.5	16.1	(402)
En algunos casos	46.2	52.3	52.6	46.0	35.3	46.2	40.0	48.8	(1214)
En ningún caso	31.6	29.5	29.9	31.5	47.1	34.0	41.9	32.4	(807)
N.S.	1.8	1.6	1.9	2.1	2.0	5.0	1.9	2.2	(55)
N.C.	0.6	0.5	0.1	0.4	.	0.3	1.6	0.5	(12)
TOTAL	100.0	100.0	100.0	100.0	100.0	100.0	100.0	100.0	(2490)

PREGUNTA 17a

PROCEDE DE P17. SÓLO A QUIENES CREEN NECESARIO QUE LOS MENORES ENTRE 1 Y 2 AÑOS ASISTAN A UNA ESCUELA INFANTIL (1 ó 2

en P17). ¿Por qué razón lo considera necesario?

	Izquierda (1-2)	(3-4)	(5-6)	(7-8)	Derecha (9-10)	N.S.	N.C.	TOTAL	(N)
	%	%	%	%	%	%	%	%	(N)
Porque así las madres y los padres que trabajan tendrían resuelto más fácilmente el cuidado de los niños y de las niñas	48.7	62.6	63.4	68.4	65.4	74.5	62.7	63.9	(1032)
Porque la escuela facilita la reducción de las diferencias culturales y sociales	8.8	3.7	4.3	3.9	.	0.5	1.8	3.7	(59)
Porque la escuela facilita que los niños y las niñas convivan con otros de su misma edad	25.7	23.8	21.5	20.0	15.4	17.9	21.9	21.8	(352)
Porque cuanto antes empiecen los niños y las niñas a adquirir los conocimientos o destrezas necesario mejor	13.3	8.3	6.9	6.5	15.4	6.0	11.8	8.2	(133)
Otra razón	0.9	0.5	0.4	0.6	.	.	0.6	0.4	(7)
N.S.	0.9	0.9	2.4	.	3.8	0.5	0.6	1.3	(21)
N.C.	1.8	0.2	1.1	0.6	.	0.5	0.6	0.7	(12)
TOTAL	100.0	100.0	100.0	100.0	100.0	100.0	100.0	100.0	(1616)

PREGUNTA 18

Y los niños y las niñas que tienen menos de 1 año, ¿considera que es necesario que los niños y las niñas de esta edad

asistan a una escuela infantil o guardería...?

	Izquierda (1-2)	(3-4)	(5-6)	(7-8)	Derecha (9-10)	N.S.	N.C.	TOTAL	(N)
	%	%	%	%	%	%	%	%	(N)
En todos los casos	5.8	5.8	5.2	5.1	2.0	5.3	4.8	5.3	(132)
En algunos casos	31.6	27.8	28.8	25.5	19.6	23.8	21.6	26.7	(666)
En ningún caso	59.6	64.0	63.3	66.8	76.5	65.7	69.0	64.8	(1614)
N.S.	2.3	1.9	2.5	1.7	2.0	5.0	2.9	2.6	(65)
N.C.	0.6	0.5	0.1	0.9	.	0.3	1.6	0.5	(13)
TOTAL	100.0	100.0	100.0	100.0	100.0	100.0	100.0	100.0	(2490)

PREGUNTA 18a

PROCEDE DE P18. SÓLO A QUIENES CREEN NECESARIO QUE LOS MENORES DE 1 AÑO ASISTAN A UNA ESCUELA INFANTIL (1 ó 2 en P18).

¿Por qué razón lo considera necesario?

	Izquierda (1-2)	(3-4)	(5-6)	(7-8)	Derecha (9-10)	N.S.	N.C.	TOTAL	(N)
	%	%	%	%	%	%	%	%	(N)
Porque así las madres y los padres que trabajan tendrían resuelto más fácilmente el cuidado de los niños y de las niñas	67.2	77.5	82.5	86.1	63.6	85.2	76.8	79.7	(636)
Porque la escuela facilita la reducción de las diferencias culturales y sociales	3.1	1.9	1.1	1.4	9.1	.	2.4	1.6	(13)
Porque la escuela facilita que los niños y las niñas convivan con otros de su misma edad	15.6	13.1	8.2	6.9	9.1	12.5	4.9	10.2	(81)
Porque cuanto antes empiecen los niños y las niñas a adquirir los conocimientos o destrezas necesario mejor	12.5	6.6	4.5	2.8	9.1	1.1	8.5	5.6	(45)
Otra razón	1.6	0.9	.	1.4	.	.	1.2	0.6	(5)
N.S.	.	.	1.9	.	9.1	1.1	1.2	1.0	(8)
N.C.	.	.	1.9	1.4	.	.	4.9	1.3	(10)
TOTAL	100.0	100.0	100.0	100.0	100.0	100.0	100.0	100.0	(798)

PREGUNTA 19

A continuación le voy a mencionar una serie de capacidades que los niños y las niñas pueden haber adquirido al cumplir

3 años. En su opinión, ¿dónde las aprenden mejor, en la familia (con sus padres, sus abuelos,...) o en la escuela?

		En la familia	En la escuela	Ambas por igual	N.S.	N.C.	TOTAL (N)
		%	%	%	%	%	TOTAL (N)
Saber expresar sus necesidades básicas de salud y bienestar (pedir hacer pis y caca, pedir las cosas sin llorar...)	Izquierda (1-2)	52.0	28.1	15.8	2.9	1.2	(171)
	(3-4)	56.1	24.5	16.9	2.2	0.3	(633)
	(5-6)	61.1	22.1	15.0	1.5	0.3	(787)
	(7-8)	57.0	27.7	14.9	0.4	.	(235)
	Derecha (9-10)	74.5	19.6	2.0	3.9	.	(51)
	N.S.	54.5	23.8	16.5	5.3	.	(303)
	N.C.	60.3	21.9	14.8	2.3	0.6	(310)
	TOTAL	58.2	23.8	15.4	2.3	0.3	(2490)
Resolver por sí mismos algunas necesidades de alimentación e higiene (comer ellos solos, lavarse las manos...)	Izquierda (1-2)	46.2	37.4	14.6	0.6	1.2	(171)
	(3-4)	48.2	34.9	14.8	1.7	0.3	(633)
	(5-6)	50.7	32.4	15.2	1.3	0.4	(787)
	(7-8)	51.1	34.5	13.6	0.9	.	(235)
	Derecha (9-10)	60.8	31.4	5.9	2.0	.	(51)
	N.S.	50.2	27.4	17.5	5.0	.	(303)
	N.C.	55.5	29.7	11.9	1.9	1.0	(310)
	TOTAL	50.5	32.6	14.6	1.8	0.4	(2490)
Controlar su propio cuerpo (mantener el equilibrio, no caerse, levantarse...)	Izquierda (1-2)	55.6	21.6	19.3	1.8	1.8	(171)
	(3-4)	52.4	25.1	19.7	2.2	0.5	(633)
	(5-6)	56.5	22.2	19.1	1.7	0.5	(787)
	(7-8)	60.4	23.0	14.5	2.1	.	(235)
	Derecha (9-10)	62.7	17.6	15.7	3.9	.	(51)
	N.S.	52.5	21.1	21.1	5.3	.	(303)
	N.C.	59.0	21.0	15.8	2.9	1.3	(310)
	TOTAL	55.7	22.6	18.6	2.5	0.6	(2490)
Relacionarse y comunicarse con los demás	Izquierda (1-2)	9.4	74.9	13.5	1.8	0.6	(171)
	(3-4)	12.5	72.7	13.1	1.3	0.5	(633)
	(5-6)	15.8	67.9	15.4	0.8	0.3	(787)
	(7-8)	12.3	70.6	16.6	0.4	.	(235)
	Derecha (9-10)	13.7	72.5	11.8	2.0	.	(51)
	N.S.	16.8	64.0	15.8	3.3	.	(303)
	N.C.	20.0	64.5	13.2	1.3	1.0	(310)
	TOTAL	14.8	69.0	14.5	1.3	0.4	(2490)
Observar y explorar su entorno (ser curioso, preguntar...)	Izquierda (1-2)	21.1	53.2	24.0	1.2	0.6	(171)
	(3-4)	24.0	46.4	26.7	2.1	0.8	(633)
	(5-6)	25.8	45.9	26.4	1.5	0.4	(787)
	(7-8)	24.7	43.0	31.5	0.4	0.4	(235)
	Derecha (9-10)	33.3	47.1	15.7	3.9	.	(51)
	N.S.	28.1	39.3	27.1	5.3	0.3	(303)
	N.C.	29.7	39.0	26.8	1.9	2.6	(310)
	TOTAL	25.8	44.6	26.7	2.1	0.8	(2490)
Aprender rutinas y normas (horarios, ser obediente...)	Izquierda (1-2)	24.6	49.1	24.6	1.2	0.6	(171)
	(3-4)	25.8	51.5	20.9	1.4	0.5	(633)
	(5-6)	30.1	46.9	21.6	1.1	0.3	(787)
	(7-8)	27.7	50.2	21.7	0.4	.	(235)
	Derecha (9-10)	35.3	49.0	13.7	2.0	.	(51)
	N.S.	27.7	41.9	24.8	5.6	.	(303)
	N.C.	32.6	45.5	19.7	1.3	1.0	(310)
	TOTAL	28.5	47.8	21.6	1.7	0.4	(2490)

PREGUNTA 20

Para que un niño o una niña menor de 3 años reciba una correcta atención en una escuela infantil o guardería, ¿en qué

medida cree que cada una de las siguientes características es: muy, bastante, poco o nada importante?

		Muy importante	Bastante importante	Poco importante	Nada importante	N.S.	N.C.	TOTAL (N)
		%	%	%	%	%	%	TOTAL (N)
Que el personal tenga un título oficial	Izquierda (1-2)	67.3	24.6	6.4	1.2	.	0.6	(171)
	(3-4)	68.2	27.2	4.1	0.2	0.3	.	(633)
	(5-6)	72.2	23.6	2.5	0.6	0.9	0.1	(787)
	(7-8)	67.7	31.1	0.9	0.4	.	.	(235)
	Derecha (9-10)	74.5	25.5	.	.	.	.	(51)
	N.S.	67.3	26.7	1.3	1.3	2.6	0.7	(303)
	N.C.	65.2	26.5	3.9	0.6	1.9	1.9	(310)
	TOTAL	69.0	26.1	3.0	0.6	0.9	0.4	(2490)
Que los locales sean amplios y de buenas condiciones	Izquierda (1-2)	73.1	25.7	0.6	.	.	0.6	(171)
	(3-4)	70.8	27.3	1.1	0.2	0.5	0.2	(633)
	(5-6)	70.9	27.2	1.3	0.1	0.4	0.1	(787)
	(7-8)	68.5	29.4	2.1	.	.	.	(235)
	Derecha (9-10)	76.5	23.5	.	.	.	.	(51)
	N.S.	71.9	25.7	1.0	.	1.0	0.3	(303)
	N.C.	69.0	28.1	.	.	1.6	1.3	(310)
	TOTAL	70.8	27.2	1.0	0.1	0.6	0.3	(2490)
Que haya pocos niños por aula	Izquierda (1-2)	55.0	35.7	6.4	0.6	1.2	1.2	(171)
	(3-4)	53.4	38.5	6.2	0.6	1.3	.	(633)
	(5-6)	55.9	36.8	5.1	0.3	1.5	0.4	(787)
	(7-8)	51.1	41.3	5.1	0.4	1.3	0.9	(235)
	Derecha (9-10)	56.9	31.4	9.8	.	2.0	.	(51)
	N.S.	55.4	34.7	7.3	.	2.3	0.3	(303)
	N.C.	51.0	37.7	7.1	.	1.6	2.6	(310)
	TOTAL	54.1	37.3	6.1	0.3	1.5	0.6	(2490)
Que haya un programa educativo específico	Izquierda (1-2)	64.9	29.8	2.9	0.6	0.6	1.2	(171)
	(3-4)	63.0	31.6	3.9	0.3	1.1	.	(633)
	(5-6)	64.5	29.7	3.6	0.3	1.8	0.1	(787)
	(7-8)	56.6	37.9	3.4	.	2.1	.	(235)
	Derecha (9-10)	60.8	25.5	7.8	.	3.9	2.0	(51)
	N.S.	59.7	30.4	2.0	0.3	6.9	0.7	(303)
	N.C.	54.2	34.2	5.5	1.3	2.9	1.9	(310)
	TOTAL	61.5	31.5	3.7	0.4	2.4	0.5	(2490)
Que el personal sea cariñoso y afectuoso	Izquierda (1-2)	81.3	17.0	0.6	0.6	.	0.6	(171)
	(3-4)	76.3	22.4	0.8	.	0.3	0.2	(633)
	(5-6)	79.9	18.4	1.4	.	0.1	0.1	(787)
	(7-8)	75.7	23.4	0.9	.	.	.	(235)
	Derecha (9-10)	86.3	11.8	.	2.0	.	.	(51)
	N.S.	83.8	14.5	0.3	.	1.0	0.3	(303)
	N.C.	77.4	19.0	1.0	.	1.0	1.6	(310)
	TOTAL	79.0	19.3	0.9	0.1	0.4	0.4	(2490)
Que ofrezca flexibilidad de horarios	Izquierda (1-2)	61.4	34.5	1.8	1.8	.	0.6	(171)
	(3-4)	59.7	35.4	3.3	0.2	1.1	0.3	(633)
	(5-6)	58.7	34.1	5.1	0.5	1.3	0.4	(787)
	(7-8)	56.6	35.7	5.1	0.9	1.3	0.4	(235)
	Derecha (9-10)	66.7	29.4	3.9	.	.	.	(51)
	N.S.	53.8	37.6	3.0	0.7	4.3	0.7	(303)
	N.C.	54.5	33.5	5.8	0.6	3.2	2.3	(310)
	TOTAL	58.0	34.9	4.2	0.6	1.7	0.6	(2490)
Que se les de una alimentación correcta y equilibrada	Izquierda (1-2)	84.8	14.0	0.6	.	.	0.6	(171)
	(3-4)	79.1	19.7	0.8	.	0.3	.	(633)
	(5-6)	80.7	17.3	1.3	0.1	0.1	0.5	(787)
	(7-8)	76.2	23.0	0.4	0.4	.	.	(235)
	Derecha (9-10)	80.4	17.6	2.0	.	.	.	(51)
	N.S.	77.9	19.1	1.3	.	1.3	0.3	(303)
	N.C.	77.7	18.1	1.0	.	1.3	1.9	(310)
	TOTAL	79.4	18.6	1.0	0.1	0.4	0.5	(2490)
Que ofrezca la enseñanza de idiomas	Izquierda (1-2)	41.5	32.2	17.0	7.6	1.2	0.6	(171)
	(3-4)	33.2	39.0	21.2	4.4	2.1	0.2	(633)
	(5-6)	34.6	37.2	19.2	5.8	2.9	0.3	(787)
	(7-8)	30.2	44.3	19.6	3.0	2.6	0.4	(235)
	Derecha (9-10)	39.2	35.3	11.8	13.7	.	.	(51)
	N.S.	32.7	34.7	15.8	7.3	8.6	1.0	(303)
	N.C.	35.5	30.3	20.0	8.7	2.9	2.6	(310)
	TOTAL	34.3	36.8	19.1	6.0	3.2	0.6	(2490)
Que tenga servicio de transporte	Izquierda (1-2)	45.0	40.4	10.5	2.9	0.6	0.6	(171)
	(3-4)	41.7	41.7	13.1	1.4	1.9	0.2	(633)
	(5-6)	41.6	40.9	13.0	2.2	1.9	0.5	(787)
	(7-8)	32.3	48.1	15.7	2.1	1.7	.	(235)
	Derecha (9-10)	52.9	31.4	9.8	3.9	.	2.0	(51)
	N.S.	43.9	38.6	8.6	1.7	6.3	1.0	(303)
	N.C.	41.3	40.3	12.6	1.6	2.3	1.9	(310)
	TOTAL	41.4	41.2	12.4	1.9	2.3	0.6	(2490)

PREGUNTA 21

Y, de todas las características que le acabo de mencionar, ¿cuál sería la más importante para Ud. a la hora de elegir

un centro para un niño o una niña menor de 3 años? ¿Y la segunda en importancia?

		Que el personal tenga un título oficial	Que los locales sean amplios y en buenas condiciones	Que haya pocos niños en el aula	Que haya un programa educativo específico	Que el personal sea cariñoso y afectuoso	Que ofrezca flexibilidad de horarios	Que se les de una alimentación correcta y equilibrada	Que ofrezca la enseñanza de idiomas	Que tenga servicio de transporte	Otras	N.S.	N.C.	TOTAL (N)
		%	%	%	%	%	%	%	%	%	%	%	%	TOTAL (N)
Más importante	Izquierda (1-2)	40.4	7.6	7.0	11.7	18.7	4.7	4.7	1.2	1.2	1.2	1.2	0.6	(171)
	(3-4)	30.0	9.5	5.1	12.5	26.7	4.9	6.8	1.4	0.6	0.5	1.4	0.6	(633)
	(5-6)	38.4	7.6	5.1	9.9	24.5	4.2	6.2	0.9	0.4	0.6	1.3	0.9	(787)
	(7-8)	37.4	8.1	6.4	13.2	20.4	3.0	8.9	0.9	.	.	1.7	.	(235)
	Derecha (9-10)	41.2	5.9	2.0	7.8	23.5	3.9	7.8	2.0	2.0	2.0	.	2.0	(51)
	N.S.	24.8	7.6	2.3	11.6	29.7	3.6	7.9	0.7	0.7	0.3	10.2	0.7	(303)
	N.C.	36.5	8.4	5.5	4.8	24.2	2.6	10.6	1.0	0.6	1.3	1.9	2.6	(310)
	TOTAL	34.5	8.2	5.0	10.5	24.9	4.0	7.3	1.0	0.6	0.6	2.5	0.9	(2490)
Segunda en importancia	Izquierda (1-2)	11.1	12.3	7.6	8.8	20.5	9.4	22.2	4.7	0.6	0.6	1.2	1.2	(171)
	(3-4)	14.1	13.6	7.0	12.6	19.4	7.7	19.6	1.6	0.8	0.5	2.8	0.3	(633)
	(5-6)	11.6	13.3	8.6	11.7	23.3	7.6	17.0	2.0	1.7	0.5	2.2	0.5	(787)
	(7-8)	14.0	16.6	8.1	10.6	19.1	10.2	14.9	3.4	1.3	.	1.7	.	(235)
	Derecha (9-10)	9.8	17.6	3.9	11.8	17.6	7.8	21.6	2.0	3.9	.	.	3.9	(51)
	N.S.	9.6	15.2	5.0	8.6	18.5	8.3	19.5	2.0	1.0	0.3	11.6	0.7	(303)
	N.C.	13.2	14.5	5.2	9.0	18.7	5.8	21.9	1.0	2.3	1.3	3.2	3.9	(310)
	TOTAL	12.3	14.1	7.1	10.9	20.4	7.9	18.8	2.1	1.4	0.5	3.5	1.0	(2490)

PREGUNTA 22

En conjunto, considerando todos los aspectos anteriores, ¿qué tipo de centro cree Ud. que proporciona una mejor

educación infantil, un centro público o un centro privado?

	Izquierda (1-2)	(3-4)	(5-6)	(7-8)	Derecha (9-10)	N.S.	N.C.	TOTAL	(N)
	%	%	%	%	%	%	%	%	(N)
Centro público	54.4	43.4	33.9	28.9	25.5	35.3	25.2	36.2	(901)
Centro privado	15.8	23.9	29.6	38.7	43.1	22.1	26.5	27.0	(673)
Ambos por igual	17.5	20.2	23.6	21.3	13.7	22.8	25.8	22.1	(550)
N.S.	9.9	12.0	12.3	11.1	13.7	19.5	20.0	13.8	(344)
N.C.	2.3	0.5	0.5	.	3.9	0.3	2.6	0.9	(22)
TOTAL	100.0	100.0	100.0	100.0	100.0	100.0	100.0	100.0	(2490)

PREGUNTA 23

Por su experiencia personal o por lo que tiene entendido, ¿cuál es el principal problema en relación a las escuelas

infantiles o guarderías para menores de 3 años? ¿Y el segundo?

		No hay suficientes profesionales cualificados	Hay centros que no cumplen con los requisitos mínimos	Hay demasiados niños por aula	Los centros no ofrecen flexibilidad de horarios	No hay centros públicos suficientes para todos los niños	Los centros privados son demasiado caros	Sólo consiguen plazas las familias con rentas demasiado bajas	Otros problemas	N.S.	N.C.	TOTAL (N)
		%	%	%	%	%	%	%	%	%	%	TOTAL (N)
Principal	Izquierda (1-2)	9.4	7.0	7.6	5.8	43.9	10.5	5.8	0.6	8.2	1.2	(171)
	(3-4)	11.4	11.1	8.7	5.2	39.0	12.0	3.9	0.3	8.2	0.2	(633)
	(5-6)	14.1	10.4	10.4	5.7	34.6	12.3	4.1	1.1	7.1	0.1	(787)
	(7-8)	11.1	11.1	12.8	7.2	29.4	15.3	4.3	0.4	8.5	.	(235)
	Derecha (9-10)	9.8	17.6	11.8	.	31.4	13.7	3.9	3.9	5.9	2.0	(51)
	N.S.	7.3	8.6	11.6	3.3	24.4	15.8	3.6	0.3	23.8	1.3	(303)
	N.C.	14.8	8.1	11.6	4.8	29.4	14.2	4.2	1.0	10.3	1.6	(310)
	TOTAL	12.0	10.0	10.3	5.2	33.9	13.1	4.1	0.8	10.0	0.6	(2490)
Segundo	Izquierda (1-2)	7.6	12.3	8.8	9.4	12.9	21.6	9.9	1.8	12.9	2.9	(171)
	(3-4)	8.2	9.2	11.2	7.6	16.6	25.8	9.2	1.1	10.1	1.1	(633)
	(5-6)	6.2	11.7	11.1	5.5	20.7	22.7	8.9	1.0	11.2	1.0	(787)
	(7-8)	9.8	10.6	5.5	7.7	20.9	17.9	13.6	.	13.2	0.9	(235)
	Derecha (9-10)	17.6	13.7	7.8	3.9	7.8	15.7	13.7	3.9	11.8	3.9	(51)
	N.S.	6.6	6.9	5.9	4.3	19.1	17.5	7.3	0.3	30.4	1.7	(303)
	N.C.	5.2	9.0	9.7	4.5	17.4	26.8	7.7	1.6	13.5	4.5	(310)
	TOTAL	7.3	10.1	9.6	6.2	18.3	22.7	9.2	1.0	13.9	1.7	(2490)

PREGUNTA 24

De las siguientes medidas que ponen en marcha las Administraciones públicas, ¿cuál le parece prioritaria para

proporcionar atención educativa a los niños y las niñas menores de 3 años?

	Izquierda (1-2)	(3-4)	(5-6)	(7-8)	Derecha (9-10)	N.S.	N.C.	TOTAL	(N)
	%	%	%	%	%	%	%	%	(N)
Ayudas económicas directas a las familias	15.8	22.6	25.0	28.1	23.5	27.7	27.4	24.7	(614)
Subvencionar (o concertar) más escuelas infantiles o guarderías privadas	15.2	11.8	14.0	20.9	15.7	10.9	12.3	13.6	(339)
Promover convenios para poner escuelas infantiles o guarderías en los centros de trabajo	18.1	16.4	17.7	14.5	27.5	12.9	17.4	16.7	(415)
Crear más escuelas infantiles o guarderías públicas	48.0	45.8	40.5	33.2	29.4	39.3	35.8	40.7	(1014)
N.S.	1.8	1.9	1.8	3.0	.	7.9	3.9	2.9	(72)
N.C.	1.2	1.4	1.0	0.4	3.9	1.3	3.2	1.4	(36)
TOTAL	100.0	100.0	100.0	100.0	100.0	100.0	100.0	100.0	(2490)

PREGUNTA 25

¿Tiene Ud. hijos/as?

	Izquierda (1-2)	(3-4)	(5-6)	(7-8)	Derecha (9-10)	N.S.	N.C.	TOTAL	(N)
	%	%	%	%	%	%	%	%	(N)
Sí	63.7	65.7	69.3	76.2	68.6	70.6	68.4	68.7	(1710)
No	36.3	34.3	30.7	23.8	31.4	29.4	30.6	31.2	(777)
N.C.	.	.	.	.	.	.	1.0	0.1	(3)
TOTAL	100.0	100.0	100.0	100.0	100.0	100.0	100.0	100.0	(2490)

PREGUNTA 25a

PROCEDE DE P25. SÓLO A QUIENES TIENEN HIJOS/AS (1 en P25). ¿Cuántos/as?

	Izquierda (1-2)	(3-4)	(5-6)	(7-8)	Derecha (9-10)	N.S.	N.C.	TOTAL	(N)
	%	%	%	%	%	%	%	%	(N)
Un hijo/a	28.4	22.1	26.2	29.6	25.7	22.9	24.5	25.1	(429)
Dos hijos/as	49.5	48.1	44.4	41.9	48.6	40.7	49.5	45.6	(780)
Tres hijos/as	12.8	18.5	18.3	18.4	14.3	18.7	13.7	17.4	(298)
Cuatro hijos/as	3.7	6.7	6.1	3.9	8.6	9.8	5.2	6.3	(107)
Cinco y más hijos/as	3.7	3.8	3.9	5.6	2.9	7.9	5.7	4.7	(81)
N.C.	1.8	0.7	1.1	0.6	.	.	1.4	0.9	(15)
TOTAL	100.0	100.0	100.0	100.0	100.0	100.0	100.0	100.0	(1710)

	Media	Desviación típica	(N)
Izquierda (1-2)	2.06	1.06	(107)
(3-4)	2.25	1.14	(413)
(5-6)	2.17	1.06	(539)
(7-8)	2.17	1.20	(178)
Derecha (9-10)	2.20	1.21	(35)
N.S.	2.50	1.54	(214)
N.C.	2.22	1.25	(209)
TOTAL	2.23	1.19	(1695)

PREGUNTA 25b

PROCEDE DE P25. SÓLO A QUIENES TIENEN HIJOS/AS (1 en P25). Empezando por el/la menor ¿qué edad/es tiene/n?

		Menor de 1 año	De 1 a 4 años	De 5 a 9 años	De 10 a 17 años	De 18 a 24 años	De 25 a 34 años	De 35 a 44 años	De 45 a 54 años	De 55 a 64 años	65 y más años	N.C.	TOTAL (N)
		%	%	%	%	%	%	%	%	%	%	%	TOTAL (N)
Edad de los hijos	Izquierda (1-2)	1.9	15.4	12.0	11.1	14.9	22.1	17.8	2.4	1.4	0.5	0.5	(208)
	(3-4)	1.3	9.8	10.1	14.1	14.0	22.5	18.2	8.5	1.3	.	0.3	(859)
	(5-6)	2.0	11.0	11.3	17.0	13.7	20.8	15.2	7.1	1.0	.	0.8	(1099)
	(7-8)	2.8	11.8	7.6	11.5	9.3	19.7	26.4	9.0	0.8	0.3	0.8	(356)
	Derecha (9-10)	2.9	7.1	11.4	15.7	12.9	15.7	21.4	10.0	.	.	2.9	(70)
	N.S.	1.1	7.9	5.5	12.3	9.8	20.8	25.6	13.6	2.6	0.7	0.2	(457)
	N.C.	1.6	8.2	8.5	11.8	13.9	18.6	24.0	9.9	2.1	0.5	0.9	(425)
	TOTAL	1.8	10.2	9.6	14.1	12.9	20.8	19.8	8.6	1.4	0.2	0.7	(3474)

		Media	Desviación típica	(N)
Edad de los hijos	Izquierda (1-2)	17.74	13.80	(108)
	(3-4)	20.24	14.15	(415)
	(5-6)	18.43	13.94	(542)
	(7-8)	20.96	15.62	(178)
	Derecha (9-10)	19.74	14.08	(34)
	N.S.	24.58	15.47	(214)
	N.C.	22.54	15.30	(211)
	TOTAL	20.40	14.67	(1702)
Edad de los hijos	Izquierda (1-2)	23.77	14.71	(77)
	(3-4)	25.89	13.94	(321)
	(5-6)	24.48	13.89	(395)
	(7-8)	27.83	15.24	(125)
	Derecha (9-10)	26.48	15.37	(25)
	N.S.	30.48	14.23	(165)
	N.C.	29.38	14.77	(157)
	TOTAL	26.56	14.42	(1265)
Edad de los hijos	Izquierda (1-2)	35.27	12.46	(22)
	(3-4)	36.12	11.82	(120)
	(5-6)	31.22	13.38	(153)
	(7-8)	37.12	10.71	(50)
	Derecha (9-10)	36.67	13.90	(9)
	N.S.	39.17	13.00	(77)
	N.C.	36.36	12.71	(53)
	TOTAL	35.15	12.83	(484)

PREGUNTA 26

PROCEDE DE P25. SÓLO A QUIENES TIENEN HIJOS/AS (1 en P25). Me voy a referir ahora a su hijo/a menor, ¿antes de los 3

años asistió (asiste) su hijo/a a algún centro de atención a la infancia (guardería, jardín de infancia) o escuela

infantil?

	Izquierda (1-2)	(3-4)	(5-6)	(7-8)	Derecha (9-10)	N.S.	N.C.	TOTAL	(N)
	%	%	%	%	%	%	%	%	(N)
Sí	44.0	45.7	42.9	35.2	34.3	39.7	34.4	41.2	(705)
No	54.1	53.4	56.3	63.7	62.9	58.9	62.7	57.5	(983)
N.C.	1.8	1.0	0.7	1.1	2.9	1.4	2.8	1.3	(22)
TOTAL	100.0	100.0	100.0	100.0	100.0	100.0	100.0	100.0	(1710)

PREGUNTA 26a

PROCEDE DE P25 Y P26. SÓLO A QUIENES TIENEN HIJOS/AS QUE ASISTEN/ASISTÍAN A UN CENTRO DE ATENCIÓN A LA INFANCIA

(ESCUELA INFANTIL/GUARDERÍA) (1 en P25 y 1 en P26). Fundamentalmente, ¿por qué razón asistió (asiste) su hijo/a a una

escuela infantil o guardería?

	Izquierda (1-2)	(3-4)	(5-6)	(7-8)	Derecha (9-10)	N.S.	N.C.	TOTAL	(N)
	%	%	%	%	%	%	%	%	(N)
Porque yo (y mi cónyuge) trabajaba/trabajábamos	56.3	65.8	56.0	49.2	58.3	54.1	60.3	58.3	(411)
Porque no tenía (tengo) familiares (padres, suegros) que le pudieran (puedan) cuidar	4.2	2.6	3.4	1.6	.	1.2	2.7	2.7	(19)
Para que conviva con los demás	22.9	15.8	19.7	23.8	25.0	23.5	15.1	19.3	(136)
Para que aprenda y se desarrolle	16.7	11.6	17.5	22.2	8.3	11.8	12.3	14.9	(105)
Otra	.	3.2	3.0	3.2	8.3	9.4	4.1	3.8	(27)
N.S.	.	.	0.4	.	.	.	.	0.1	(1)
N.C.	.	1.1	.	.	.	.	5.5	0.9	(6)
TOTAL	100.0	100.0	100.0	100.0	100.0	100.0	100.0	100.0	(705)

PREGUNTA 26b

PROCEDE DE P25 Y P26. SÓLO A QUIENES TIENEN HIJOS/AS QUE NO ASISTEN/ASISTÍAN A UN CENTRO DE ATENCIÓN A LA INFANCIA

(ESCUELA INFANTIL/GUARDERÍA) (1 en P25 y 2 en P26). Fundamentalmente, por qué razón no asistió (asiste) su hijo/a a

una escuela infantil o guardería?

	Izquierda (1-2)	(3-4)	(5-6)	(7-8)	Derecha (9-10)	N.S.	N.C.	TOTAL	(N)
	%	%	%	%	%	%	%	%	(N)
Porque yo (o mi cónyuge) no trabajaba y prefería atenderle yo (o mi cónyuge)	52.5	64.9	66.1	65.8	59.1	65.1	59.4	63.8	(627)
Porque prefería que le cuidaran mis padres, suegros u otras personas de la familia	18.6	10.4	8.8	10.5	18.2	7.1	9.0	10.0	(98)
Porque prefería que le cuidara una persona contratada (pagada)	1.7	1.4	2.6	.	9.1	0.8	0.8	1.6	(16)
Porque no me dieron plaza en ningún centro	.	0.9	0.7	2.6	.	4.0	3.8	1.7	(17)
Porque (antes) no existían centros de ningún tipo	18.6	15.8	13.4	14.0	9.1	16.7	12.8	14.5	(143)
Porque no podía pagar lo que costaban los centros	5.1	1.8	3.3	3.5	.	0.8	4.5	2.8	(28)
Otra	3.4	4.5	4.6	3.5	4.5	4.0	5.3	4.4	(43)
N.S.	.	.	.	.	.	0.8	0.8	0.2	(2)
N.C.	.	0.5	0.7	.	.	0.8	3.8	0.9	(9)
TOTAL	100.0	100.0	100.0	100.0	100.0	100.0	100.0	100.0	(983)

PREGUNTA 27

Cuando se habla de política se utilizan normalmente las expresiones izquierda y derecha. En esta tarjeta hay una serie

de casillas que van de izquierda a derecha. ¿En qué casilla se colocaría Ud.?

	Izquierda (1-2)	(3-4)	(5-6)	(7-8)	Derecha (9-10)	N.S.	N.C.	TOTAL	(N)
	%	%	%	%	%	%	%	%	(N)
Izquierda (1-2)	100.0	.	.	.	.	.	.	6.9	(171)
(3-4)	.	100.0	.	.	.	.	.	25.4	(633)
(5-6)	.	.	100.0	.	.	.	.	31.6	(787)
(7-8)	.	.	.	100.0	.	.	.	9.4	(235)
Derecha (9-10)	.	.	.	.	100.0	.	.	2.0	(51)
N.S.	.	.	.	.	.	100.0	.	12.2	(303)
N.C.	.	.	.	.	.	.	100.0	12.4	(310)
TOTAL	100.0	100.0	100.0	100.0	100.0	100.0	100.0	100.0	(2490)

	Media	Desviación típica	(N)
Izquierda (1-2)	1.56	0.50	(171)
(3-4)	3.58	0.49	(633)
(5-6)	5.32	0.47	(787)
(7-8)	7.43	0.50	(235)
Derecha (9-10)	9.57	0.50	(51)
TOTAL	4.77	1.81	(1877)

PREGUNTA 28

¿Me podría decir si en las elecciones generales del pasado 9 de marzo...?

	Izquierda (1-2)	(3-4)	(5-6)	(7-8)	Derecha (9-10)	N.S.	N.C.	TOTAL	(N)
	%	%	%	%	%	%	%	%	(N)
Fue a votar y votó	88.3	88.8	84.4	92.8	90.2	62.0	63.5	81.4	(2026)
No tenía edad para votar	1.8	2.1	1.3	0.9	2.0	3.3	1.0	1.7	(42)
Fue a votar pero no pudo hacerlo	.	0.3	0.4	0.4	.	0.7	.	0.3	(8)
No fue a votar porque no pudo	1.8	2.5	3.7	2.1	3.9	3.0	3.9	3.1	(76)
Prefirió no votar	7.0	5.7	9.0	3.4	3.9	24.4	22.9	11.0	(274)
No recuerda	.	0.3	0.3	.	.	2.6	0.3	0.5	(13)
N.C.	1.2	0.3	1.0	0.4	.	4.0	8.4	2.0	(51)
TOTAL	100.0	100.0	100.0	100.0	100.0	100.0	100.0	100.0	(2490)

PREGUNTA 28a

PROCEDE DE P28. SÓLO A LOS QUE FUERON A VOTAR Y VOTARON EN LAS ELECCIONES GENERALES DE 2008 (1 en P28). ¿Y podría

decirme a qué partido o coalición votó?

	Izquierda (1-2)	(3-4)	(5-6)	(7-8)	Derecha (9-10)	N.S.	N.C.	TOTAL	(N)
	%	%	%	%	%	%	%	%	(N)
PSOE	57.6	72.8	29.8	6.4	4.3	31.9	16.8	39.6	(803)
PP	0.7	2.8	37.0	81.7	82.6	18.6	19.8	27.3	(553)
IU (ICV en Cataluña)	20.5	6.8	1.2	.	.	1.1	2.5	4.1	(84)
CiU	1.3	0.9	3.0	0.9	.	2.1	3.0	1.9	(39)
PNV	0.7	1.4	1.4	0.5	.	0.5	.	1.0	(20)
UPyD	.	1.1	1.2	0.5	.	.	1.5	0.9	(18)
ERC	4.0	1.8	.	.	.	.	.	0.8	(16)
BNG	1.3	0.9	0.3	0.5	.	1.1	.	0.6	(12)
CC	.	.	0.5	0.5	.	0.5	.	0.2	(5)
NaBai	2.0	0.2	.	.	.	.	.	0.2	(4)
Otros partidos	3.3	2.0	1.8	0.9	2.2	2.7	1.5	1.9	(39)
En blanco	.	0.7	4.2	.	.	3.7	2.5	2.2	(44)
No recuerda	2.0	0.4	2.7	.	2.2	11.2	3.6	2.6	(52)
N.C.	6.6	8.4	16.9	8.3	8.7	26.6	48.7	16.6	(337)
TOTAL	100.0	100.0	100.0	100.0	100.0	100.0	100.0	100.0	(2026)

PREGUNTA 28aa

RECUERDO DE VOTO EN ELECCIONES GENERALES.

	Izquierda (1-2)	(3-4)	(5-6)	(7-8)	Derecha (9-10)	N.S.	N.C.	TOTAL	(N)
	%	%	%	%	%	%	%	%	(N)
PSOE	50.9	64.6	25.2	6.0	3.9	19.8	10.6	32.2	(803)
PP	0.6	2.5	31.3	75.7	74.5	11.6	12.6	22.2	(553)
IU (ICV en Cataluña)	18.1	6.0	1.0	.	.	0.7	1.6	3.4	(84)
CiU	1.2	0.8	2.5	0.9	.	1.3	1.9	1.6	(39)
Otros	9.9	6.5	4.3	2.6	2.0	3.0	1.9	4.6	(114)
No tenía edad para votar	1.8	2.1	1.3	0.9	2.0	3.3	1.0	1.7	(42)
En blanco	.	0.6	3.6	.	.	2.3	1.6	1.8	(44)
No votó	8.8	8.5	13.1	6.0	7.8	28.1	26.8	14.4	(358)
No recuerda	1.8	0.6	2.5	.	2.0	9.6	2.6	2.6	(65)
N.C.	7.0	7.7	15.2	8.1	7.8	20.5	39.4	15.6	(388)
TOTAL	100.0	100.0	100.0	100.0	100.0	100.0	100.0	100.0	(2490)

PREGUNTA 29

Sexo:

	Izquierda (1-2)	(3-4)	(5-6)	(7-8)	Derecha (9-10)	N.S.	N.C.	TOTAL	(N)
	%	%	%	%	%	%	%	%	(N)
Hombre	54.4	49.3	51.1	52.8	60.8	36.3	49.0	49.2	(1224)
Mujer	45.6	50.7	48.9	47.2	39.2	63.7	51.0	50.8	(1266)
TOTAL	100.0	100.0	100.0	100.0	100.0	100.0	100.0	100.0	(2490)

PREGUNTA 30

¿Cuántos años cumplió Ud. en su último cumpleaños?

	Izquierda (1-2)	(3-4)	(5-6)	(7-8)	Derecha (9-10)	N.S.	N.C.	TOTAL	(N)
	%	%	%	%	%	%	%	%	(N)
De 18 a 24 años	9.4	9.3	8.5	6.4	15.7	13.2	9.4	9.4	(234)
De 25 a 34 años	24.6	24.0	21.9	22.6	11.8	15.5	16.8	21.0	(524)
De 35 a 44 años	22.2	20.2	22.4	17.0	19.6	13.5	21.3	20.0	(499)
De 45 a 54 años	18.7	17.1	18.4	12.3	15.7	13.5	14.2	16.3	(407)
De 55 a 64 años	15.2	13.0	13.3	13.6	9.8	13.5	11.9	13.2	(328)
65 y más años	9.9	16.4	15.5	28.1	27.5	30.7	25.8	19.9	(496)
N.C.	.	.	.	.	.	.	0.6	0.1	(2)
TOTAL	100.0	100.0	100.0	100.0	100.0	100.0	100.0	100.0	(2490)

PREGUNTA 31

¿Ha ido Ud. a la escuela o cursado algún tipo de estudios

	Izquierda (1-2)	(3-4)	(5-6)	(7-8)	Derecha (9-10)	N.S.	N.C.	TOTAL	(N)
	%	%	%	%	%	%	%	%	(N)
No, es analfabeto	0.6	1.6	0.6	.	.	3.3	1.0	1.2	(29)
No, pero sabe leer y escribir	1.2	3.5	2.9	5.1	7.8	7.6	7.7	4.4	(110)
Sí, ha ido a la escuela	98.2	94.9	96.4	94.9	92.2	89.1	90.0	94.3	(2347)
N.C.	.	.	.	.	.	.	1.3	0.2	(4)
TOTAL	100.0	100.0	100.0	100.0	100.0	100.0	100.0	100.0	(2490)

PREGUNTA 31a

PROCEDE DE P31. SÓLO A QUIENES HAN IDO A LA ESCUELA (3 en P31). ¿Cuáles son los estudios de más alto nivel oficial

que Ud. ha cursado (con independencia de que los haya terminado o no)? Por favor, especifique lo más posible,

diciéndome el curso en que estaba cuando los terminó (o los interrumpió), y también el nombre que tenían entonces esos

estudios (ej: 3 años de Estudios Primarios, Primaria, 5º de Bachillerato, Maestría Industrial, Preuniversitario, 4º de

EGB, Licenciatura, Doctorado, FP1, etc.).

	Izquierda (1-2)	(3-4)	(5-6)	(7-8)	Derecha (9-10)	N.S.	N.C.	TOTAL	(N)
	%	%	%	%	%	%	%	%	(N)
Menos de 5 años de escolarización	1.8	2.7	3.2	3.6	8.5	5.6	2.2	3.2	(76)
Educación primaria	16.1	20.5	20.3	24.7	10.6	38.9	28.3	23.3	(548)
ESO o Bachiller elemental	19.6	22.3	24.8	17.5	29.8	28.1	30.1	24.2	(568)
FP de grado medio	7.1	6.8	7.4	8.5	4.3	5.6	6.5	6.9	(163)
Bachillerato LOGSE	17.3	14.0	11.9	16.6	19.1	10.0	10.8	13.0	(306)
FP de grado superior	10.7	11.0	10.7	6.3	12.8	5.6	6.8	9.3	(219)
Arquitecto/Ingeniero Técnico	1.2	1.7	1.2	3.6	2.1	0.7	0.7	1.4	(34)
Diplomado	7.7	8.5	9.1	8.1	4.3	2.6	7.2	7.7	(180)
Arquitecto/Ingeniero Superior	1.8	0.8	1.1	2.7	2.1	.	0.4	1.0	(24)
Licenciatura	16.1	10.6	9.7	7.2	6.4	2.6	6.8	8.9	(210)
Estudios Postgrado o especialización	0.6	1.2	0.8	0.9	.	0.4	0.4	0.8	(18)
N.C.	.	.	.	0.4	.	.	.	0.0	(1)
TOTAL	100.0	100.0	100.0	100.0	100.0	100.0	100.0	100.0	(2347)

PREGUNTA 31aa

ESTUDIOS.

	Izquierda (1-2)	(3-4)	(5-6)	(7-8)	Derecha (9-10)	N.S.	N.C.	TOTAL	(N)
	%	%	%	%	%	%	%	%	(N)
Sin estudios	3.5	7.6	6.6	8.5	15.7	15.8	10.6	8.6	(215)
Primaria	35.1	40.6	43.5	40.0	37.3	59.7	52.6	44.8	(1116)
Secundaria	17.0	13.3	11.4	15.7	17.6	8.9	9.7	12.3	(306)
FP	17.5	16.9	17.4	14.0	15.7	9.9	11.9	15.3	(382)
Medios universitarios	8.8	9.6	9.9	11.1	5.9	3.0	7.1	8.6	(214)
Superiores	18.1	12.0	11.2	10.2	7.8	2.6	6.8	10.1	(252)
N.C.	.	.	.	0.4	.	.	1.3	0.2	(5)
TOTAL	100.0	100.0	100.0	100.0	100.0	100.0	100.0	100.0	(2490)

PREGUNTA 32

¿Cómo se define Ud. en materia religiosa: católico/a, creyente de otra religión, no creyente o ateo/a?

	Izquierda (1-2)	(3-4)	(5-6)	(7-8)	Derecha (9-10)	N.S.	N.C.	TOTAL	(N)
	%	%	%	%	%	%	%	%	(N)
Católico/a	46.8	68.9	83.0	87.7	86.3	87.8	71.6	76.6	(1907)
Creyente de otra religión	4.1	1.4	2.2	0.9	.	3.6	3.5	2.3	(57)
No creyente	22.2	19.4	9.9	7.7	5.9	5.9	9.0	12.3	(306)
Ateo/a	22.8	7.9	4.2	3.0	5.9	2.0	8.1	6.5	(163)
N.C.	4.1	2.4	0.8	0.9	2.0	0.7	7.7	2.3	(57)
TOTAL	100.0	100.0	100.0	100.0	100.0	100.0	100.0	100.0	(2490)

PREGUNTA 32a

PROCEDE DE P32. SÓLO A QUIENES SE DEFINEN EN MATERIA RELIGIOSA COMO CATÓLICOS/AS O CREYENTES DE OTRA RELIGIÓN (1 ó 2

en P32). ¿Con qué frecuencia asiste Ud. a misa u otros oficios religiosos, sin contar las ocasiones relacionadas con

ceremonias de tipo social, por ejemplo, bodas, comuniones o funerales?

	Izquierda (1-2)	(3-4)	(5-6)	(7-8)	Derecha (9-10)	N.S.	N.C.	TOTAL	(N)
	%	%	%	%	%	%	%	%	(N)
Casi nunca	69.0	63.8	54.8	38.0	40.9	54.5	53.2	55.1	(1083)
Varias veces al año	17.2	19.8	19.3	20.2	13.6	15.2	14.6	18.1	(356)
Alguna vez al mes	4.6	6.7	9.9	16.3	13.6	9.4	9.0	9.5	(187)
Casi todos los domingos y festivos	5.7	8.8	12.8	21.6	27.3	16.6	16.3	13.8	(271)
Varias veces a la semana	.	0.9	2.5	2.9	2.3	3.6	3.4	2.3	(46)
N.C.	3.4	.	0.7	1.0	2.3	0.7	3.4	1.1	(21)
TOTAL	100.0	100.0	100.0	100.0	100.0	100.0	100.0	100.0	(1964)

PREGUNTA 33

¿Quién es la persona que aporta más ingresos al hogar?

	Izquierda (1-2)	(3-4)	(5-6)	(7-8)	Derecha (9-10)	N.S.	N.C.	TOTAL	(N)
	%	%	%	%	%	%	%	%	(N)
La persona entrevistada	44.4	44.2	47.6	46.8	51.0	38.3	47.1	45.3	(1129)
Otra persona	42.7	45.3	40.4	44.7	39.2	54.5	42.9	44.2	(1101)
La persona entrevistada y otra casi a partes iguales	12.9	10.1	11.2	8.5	9.8	6.6	8.1	9.8	(244)
N.C.	.	0.3	0.8	.	.	0.7	1.9	0.6	(16)
TOTAL	100.0	100.0	100.0	100.0	100.0	100.0	100.0	100.0	(2490)

PREGUNTA 34

¿En cuál de las siguientes situaciones se encuentra Ud. actualmente?

	Izquierda (1-2)	(3-4)	(5-6)	(7-8)	Derecha (9-10)	N.S.	N.C.	TOTAL	(N)
	%	%	%	%	%	%	%	%	(N)
Trabaja	53.2	48.8	48.9	44.3	37.3	26.4	42.3	44.9	(1119)
Jubilado/a/pensionista (ha trabajado)	15.8	16.6	16.3	22.6	23.5	24.4	22.9	18.9	(470)
Pensionista (no ha trabajado)	1.8	2.2	2.2	4.7	2.0	8.9	3.2	3.3	(83)
Parado/a y ha trabajado antes	15.2	15.6	17.3	14.0	17.6	18.8	11.9	15.9	(397)
Parado/a y busca su primer empleo	0.6	0.8	0.4	0.4	.	0.3	.	0.4	(11)
Estudiante	6.4	5.2	4.4	3.8	9.8	4.0	3.5	4.7	(116)
Trabajo doméstico no remunerado	7.0	10.4	10.5	9.8	9.8	16.8	14.2	11.4	(284)
Otra situación	.	0.2	.	0.4	.	0.3	0.6	0.2	(5)
N.C.	.	0.2	.	.	.	.	1.3	0.2	(5)
TOTAL	100.0	100.0	100.0	100.0	100.0	100.0	100.0	100.0	(2490)

PREGUNTA 35

ENTREVISTADOR: La pregunta 35 referirla: - al trabajo actual (si 1 en P34) - al último trabajo (si 2 ó 4 en P34) - al

trabajo de la persona que aporta más ingreso al hogar (si 3, 5, 6, 7 u 8 en P34). ¿Y cuál es/era su actual/última

ocupación u oficio? Es decir, ¿en qué consiste/tía específicamente su trabajo? (Precisar lo más posible las

actividades realizadas, EJEMPLO: auxiliar de clínica, agente de seguridad, guarda forestal, terapeuta ocupacional,

patronista de ropa, etc.). Nos referimos a su ocupación principal: aquélla por la que Ud. (o la persona que aporta más

ingresos al hogar) obtiene/nía mayores ingresos.

	Izquierda (1-2)	(3-4)	(5-6)	(7-8)	Derecha (9-10)	N.S.	N.C.	TOTAL	(N)
	%	%	%	%	%	%	%	%	(N)
Dirección de empresas y administraciones públicas	8.2	6.8	6.9	9.8	13.7	5.6	5.8	7.1	(176)
Técnicos y profesionales científicos e intelectuales	15.2	13.6	13.5	11.9	9.8	4.0	7.7	11.5	(287)
Técnicos y profesionales de apoyo	14.6	13.4	16.0	13.6	19.6	5.6	13.9	13.6	(338)
Empleados de tipo administrativo	5.8	3.8	4.1	3.0	3.9	3.3	3.5	3.9	(96)
Trabajadores de servicios de restauración y personales	9.9	10.3	10.0	17.0	5.9	12.5	11.0	11.1	(276)
Trabajadores cualificados de agricultura y pesca	1.8	5.5	5.5	8.5	9.8	13.5	8.1	6.9	(172)
Artesanos y trabajadores cualificados de la industria	17.0	19.0	18.4	14.5	11.8	26.4	19.4	19.0	(474)
Operadores de maquinaria y montadores	14.6	14.8	13.3	10.6	7.8	10.9	12.6	13.1	(325)
Trabajadores no cualificados	12.3	12.3	10.9	9.4	11.8	15.5	15.2	12.3	(307)
Fuerzas Armadas	.	.	0.6	1.3	3.9	1.0	0.3	0.6	(14)
N.C.	0.6	0.5	0.8	0.4	2.0	1.7	2.6	1.0	(25)
TOTAL	100.0	100.0	100.0	100.0	100.0	100.0	100.0	100.0	(2490)

PREGUNTA 36

ENTREVISTADOR: La pregunta 36 referirla: - al trabajo actual (si 1 en P34) - al último trabajo (si 2 ó 4 en P34) - al

trabajo de la persona que aporta más ingreso al hogar (si 3, 5, 6, 7 u 8 en P34). ¿Ud. (o la persona que aporta más

ingresos al hogar) trabaja (o trabajaba) como...?

	Izquierda (1-2)	(3-4)	(5-6)	(7-8)	Derecha (9-10)	N.S.	N.C.	TOTAL	(N)
	%	%	%	%	%	%	%	%	(N)
Asalariado/a fijo/a	63.7	60.0	59.3	61.7	41.2	45.9	58.7	58.0	(1443)
Asalariado/a eventual o interino/a	17.0	24.2	21.3	14.0	17.6	29.4	21.0	21.9	(546)
Empresario/a o profesional con asalariados/as	4.7	3.5	5.0	6.4	13.7	4.6	4.2	4.7	(118)
Profesional o trabajador/a autónomo/a	11.7	10.4	13.0	15.3	21.6	16.5	12.9	13.1	(325)
Ayuda familiar	0.6	0.3	0.4	1.3	.	1.0	0.6	0.6	(14)
Miembro de una cooperativa	0.6	0.6	0.3	.	.	.	0.3	0.3	(8)
Otra situación	1.2	0.3	0.4	0.4	3.9	0.3	0.3	0.5	(12)
N.C.	0.6	0.6	0.4	0.9	2.0	2.3	1.9	1.0	(24)
TOTAL	100.0	100.0	100.0	100.0	100.0	100.0	100.0	100.0	(2490)

PREGUNTA 36a

ENTREVISTADOR: La pregunta 36a referirla: - al trabajo actual (si 1 en P34) - al último trabajo (si 2 ó 4 en P34) -

al trabajo de la persona que aporta más ingreso al hogar (si 3, 5, 6, 7 u 8 en P34). PROCEDE DE P36. SÓLO A LOS

ASALARIADOS/AS (1 ó 2 en P36). ¿Trabaja/ba Ud. (o la persona que aporta más ingresos al hogar) en la Administración

Pública, en una empresa pública, en una empresa privada, en una organización privada sin fines de lucro o en el

servicio doméstico?

	Izquierda (1-2)	(3-4)	(5-6)	(7-8)	Derecha (9-10)	N.S.	N.C.	TOTAL	(N)
	%	%	%	%	%	%	%	%	(N)
Administración Pública	9.4	16.3	17.2	16.9	20.0	9.6	13.8	15.1	(301)
Empresa pública	8.0	5.1	4.9	2.8	.	3.9	4.9	4.8	(95)
Empresa privada	80.4	76.5	75.4	78.1	76.7	82.9	77.3	77.4	(1540)
Organización sin fines de lucro	2.2	0.6	0.3	.	.	.	1.2	0.6	(11)
Servicio doméstico	.	1.3	1.6	0.6	3.3	3.1	2.0	1.6	(31)
Otras respuestas	.	.	0.3	0.6	.	.	.	0.2	(3)
N.C.	.	0.2	0.3	1.1	.	0.4	0.8	0.4	(8)
TOTAL	100.0	100.0	100.0	100.0	100.0	100.0	100.0	100.0	(1989)

PREGUNTA 37

ENTREVISTADOR: La pregunta 37 referirla: - al trabajo actual (si 1 en P34) - al último trabajo (si 2 ó 4 en P34) - al

trabajo de la persona que aporta más ingreso al hogar (si 3, 5, 6, 7 u 8 en P34). ¿A qué actividad se dedica

principalmente la empresa u organización donde Ud. (o la persona que aporta más ingresos al hogar) trabaja/ba?

(EJEMPLOS: fábrica de artículos de deporte, correos, alquiler de coches, electricidad, reparaciones, industria del

cuero, etc.).

	Izquierda (1-2)	(3-4)	(5-6)	(7-8)	Derecha (9-10)	N.S.	N.C.	TOTAL	(N)
	%	%	%	%	%	%	%	%	(N)
Agricultura, ganadería, caza, silvicultura	3.5	6.8	5.5	8.9	13.7	12.2	8.4	7.3	(183)
Pesca, acuicultura	1.2	0.5	0.3	0.4	2.0	2.0	0.3	0.6	(16)
Extracción de productos energéticos	.	0.5	0.6	0.4	.	.	.	0.4	(9)
Extracción de otros minerales	.	0.3	0.1	.	.	0.3	1.3	0.3	(8)
Industrias de la alimentación, bebidas y tabaco	3.5	3.2	3.0	3.8	2.0	4.6	1.9	3.2	(80)
Industria textil de la confección	3.5	1.9	2.0	3.0	5.9	2.3	2.3	2.3	(58)
Industria del cuero y del calzado	.	0.6	1.0	0.4	.	0.3	0.6	0.6	(16)
Industria de la madera y el corcho	0.6	0.8	0.5	.	2.0	1.0	0.3	0.6	(15)
Industria del papel	1.2	1.6	1.1	0.4	.	0.3	1.3	1.1	(27)
Refino de petróleo, coquerías y combustibles nucleares	.	.	0.1	.	.	0.7	.	0.1	(3)
Industria química	0.6	1.4	1.9	0.9	2.0	0.7	0.6	1.3	(32)
Fabricación de productos de caucho y materias plásticas	0.6	0.9	0.4	1.7	.	1.0	0.6	0.8	(19)
Fabricación de otros productos minerales no metálicos	0.6	1.3	0.9	1.7	2.0	1.7	0.6	1.1	(28)
Metalurgia y fabricación de productos metálicos	3.5	3.9	3.9	2.6	2.0	4.0	3.2	3.7	(91)
Fabricación de equipos mecánicos: oficina e informáticos	.	1.6	1.0	1.7	.	0.7	0.6	1.0	(26)
Industria de materia y equipo electrónico	.	0.6	0.8	1.3	.	.	0.6	0.6	(15)
Fabricación de todo tipo de material de transporte	4.1	2.8	1.4	2.1	.	0.7	1.9	2.0	(49)
Fabricación de muebles	1.2	1.9	1.5	0.4	3.9	4.0	2.3	1.9	(48)
Producción y distribución de energía eléctrica, gas y agua	1.2	1.6	1.3	1.3	2.0	1.0	1.6	1.4	(34)
Construcción, climatización, e instalaciones eléctricas	8.8	12.6	12.5	8.9	9.8	13.5	14.2	12.2	(304)
Comercio: farmacias y todo tipo de reparaciones	11.1	11.5	12.6	12.3	9.8	14.5	11.0	12.2	(303)
Hostelería	5.3	3.6	5.1	7.2	3.9	5.3	5.8	5.0	(125)
Transporte, almacenamiento, correos, comunicaciones	9.9	5.7	7.9	7.2	9.8	5.3	6.5	6.9	(173)
Intermediación financiera	1.2	2.2	2.4	4.3	3.9	2.3	2.6	2.5	(62)
Actividades inmobiliarias, informáticas, consultorías	11.7	7.1	7.1	8.9	5.9	5.9	8.4	7.6	(189)
Administración pública, defensa, seguridad social	3.5	6.0	8.4	8.9	7.8	5.9	7.1	7.0	(175)
Educación	9.9	5.8	6.2	3.8	2.0	2.0	3.5	5.2	(130)
Actividades sanitarias y veterinarias	4.7	7.1	5.1	1.7	2.0	2.0	4.2	4.7	(117)
Actividades de saneamiento público	0.6	.	0.3	0.4	.	.	.	0.2	(4)
Actividades asociativas diversas	.	0.3	.	.	.	.	0.3	0.1	(3)
Actividades recreativas, culturales y deportivas	4.7	2.2	0.8	0.9	.	0.3	0.6	1.3	(33)
Actividades diversas de servicios personales	1.8	0.2	0.9	1.3	2.0	0.7	1.3	0.8	(21)
Hogares que emplean personal doméstico	0.6	1.3	1.9	0.9	3.9	2.3	1.9	1.6	(41)
Organismos extraterritoriales	.	0.2	.	.	.	.	.	0.0	(1)
N.C.	1.2	1.9	1.5	2.1	2.0	2.6	3.9	2.1	(52)
TOTAL	100.0	100.0	100.0	100.0	100.0	100.0	100.0	100.0	(2490)

PREGUNTA 38

Sin contarle a Ud., ¿con cuántas personas convive en su casa habitualmente?

	Izquierda (1-2)	(3-4)	(5-6)	(7-8)	Derecha (9-10)	N.S.	N.C.	TOTAL	(N)
	%	%	%	%	%	%	%	%	(N)
Ninguna	4.7	8.2	7.2	7.7	7.8	10.9	11.3	8.3	(207)
1 persona	24.0	27.3	25.8	28.5	23.5	26.7	28.1	26.7	(664)
2 personas	30.4	25.9	23.6	28.1	23.5	23.8	25.2	25.3	(630)
3 personas	30.4	26.4	28.2	25.1	27.5	23.4	24.5	26.5	(661)
4 personas	8.2	9.3	10.9	6.8	11.8	8.9	5.8	9.1	(226)
5 y más	2.3	2.8	4.1	3.8	5.9	6.3	4.5	4.0	(99)
N.C.	.	.	0.1	.	.	.	0.6	0.1	(3)
TOTAL	100.0	100.0	100.0	100.0	100.0	100.0	100.0	100.0	(2490)

	Media	Desviación típica	(N)
Izquierda (1-2)	2.23	1.22	(171)
(3-4)	2.14	1.36	(633)
(5-6)	2.25	1.35	(786)
(7-8)	2.11	1.39	(235)
Derecha (9-10)	2.35	1.48	(51)
N.S.	2.16	1.48	(303)
N.C.	2.10	1.70	(308)
TOTAL	2.18	1.42	(2487)

PREGUNTA 39

PROCEDE DE P38. SÓLO A QUIENES NO VIVEN SOLOS EN EL HOGAR (1 ó más en P38). Esa o esas personas son...

(ENTREVISTADOR/A: RESPUESTA MÚLTIPLE. REDONDEAR TODAS LAS QUE MENCIONE EL ENTREVISTADO).

	Izquierda (1-2)	(3-4)	(5-6)	(7-8)	Derecha (9-10)	N.S.	N.C.	TOTAL	(N)
	%	%	%	%	%	%	%	%	(N)
Cónyuge/pareja	72.2	72.9	76.0	77.7	70.2	71.5	75.7	74.4	(1686)
Mi padre/madre	19.1	20.9	18.3	16.3	21.3	22.2	17.6	19.3	(437)
Suegro/a	1.2	1.6	2.3	2.8	0.0	3.3	0.7	2.0	(45)
Hijos/as	53.7	49.4	55.8	52.6	51.1	48.9	50.2	52.1	(1181)
Cuñado/a	0.6	1.0	1.0	1.4	2.1	0.7	1.1	1.0	(23)
Hermanos/as	9.3	10.9	11.0	7.4	17.0	15.6	10.1	11.1	(251)
Abuelo/a/os	1.2	1.6	1.2	0.9	2.1	1.5	0.4	1.2	(28)
Otros parientes	6.2	2.2	3.4	6.5	10.6	8.5	3.4	4.4	(99)
Otras personas no emparentadas	4.3	2.6	1.8	0.5	0.0	1.9	1.9	2.0	(46)
No_contesta	0.6	0.2	0.3	0.5	0.0	0.0	0.7	0.3	(7)
TOTAL	100.0	100.0	100.0	100.0	100.0	100.0	100.0	100.0	(2266)

PREGUNTA 40

PROCEDE DE P38 Y P39. SÓLO A QUIENES NO VIVEN SOLOS EN EL HOGAR (1 ó más en P38) Y TIENE CÓNYUGE/PAREJA (en P39). ¿En

cuál de las siguientes situaciones se encuentra su cónyuge/pareja actualmente?

	Izquierda (1-2)	(3-4)	(5-6)	(7-8)	Derecha (9-10)	N.S.	N.C.	TOTAL	(N)
	%	%	%	%	%	%	%	%	(N)
Trabaja	62.4	60.9	57.1	51.5	60.6	49.7	55.4	56.9	(959)
Jubilado/a/pensionista (ha trabajado)	10.3	15.9	12.7	22.8	12.1	25.9	14.9	16.1	(271)
Pensionista (no ha trabajado)	1.7	0.5	2.0	0.6	9.1	2.6	1.0	1.5	(26)
Parado/a y ha trabajado antes	9.4	7.1	8.5	4.8	9.1	8.8	7.4	7.8	(131)
Parado/a y busca su primer empleo	.	0.2	.	.	.	.	.	0.1	(1)
Estudiante	0.9	0.5	0.4	.	.	.	.	0.3	(5)
Trabajo doméstico no remunerado	14.5	12.8	17.2	18.6	6.1	11.4	19.3	15.4	(260)
Otra situación	0.9	0.5	.	.	.	.	1.0	0.3	(5)
N.C.	.	1.7	2.2	1.8	3.0	1.6	1.0	1.7	(28)
TOTAL	100.0	100.0	100.0	100.0	100.0	100.0	100.0	100.0	(1686)

PREGUNTA 41

¿Ha nacido Ud. en España?

	Izquierda (1-2)	(3-4)	(5-6)	(7-8)	Derecha (9-10)	N.S.	N.C.	TOTAL	(N)
	%	%	%	%	%	%	%	%	(N)
Sí	96.5	98.1	96.7	96.6	100.0	95.7	95.2	96.8	(2410)
No	3.5	1.7	3.0	3.4	.	4.0	4.2	3.0	(74)
No consta	.	0.2	0.3	.	.	0.3	0.6	0.2	(6)
TOTAL	100.0	100.0	100.0	100.0	100.0	100.0	100.0	100.0	(2490)

PREGUNTA 41a

PROCEDE DE P41. SÓLO A LOS QUE HAN NACIDO FUERA DE ESPAÑA (2 en P41). ¿En qué país nació?

	Izquierda (1-2)	(3-4)	(5-6)	(7-8)	N.S.	N.C.	TOTAL	(N)
	%	%	%	%	%	%	%	(N)
Alemania	16.7	18.2	.	.	.	.	4.1	(3)
Argentina	16.7	18.2	4.2	12.5	8.3	7.7	9.5	(7)
Bolivia	.	.	.	12.5	16.7	.	4.1	(3)
Brasil	.	.	8.3	.	.	.	2.7	(2)
Reino Unido	.	.	12.5	.	16.7	.	6.8	(5)
Chile	.	9.1	12.5	.	.	.	5.4	(4)
Colombia	16.7	9.1	.	12.5	.	30.8	9.5	(7)
República Dominicana	16.7	9.1	8.3	12.5	8.3	.	8.1	(6)
Ecuador	.	9.1	16.7	.	25.0	23.1	14.9	(11)
Francia	.	.	8.3	.	.	.	2.7	(2)
Guinea	.	.	4.2	.	.	.	1.4	(1)
Marruecos	16.7	.	4.2	.	.	15.4	5.4	(4)
México	16.7	.	4.2	.	.	.	2.7	(2)
Perú	.	9.1	.	.	.	7.7	2.7	(2)
Rusia	.	.	4.2	.	.	.	1.4	(1)
Venezuela	.	.	.	12.5	8.3	7.7	4.1	(3)
Iraq	.	.	.	12.5	.	.	1.4	(1)
Cuba	.	.	.	12.5	.	.	1.4	(1)
Filipinas	.	9.1	.	.	.	.	1.4	(1)
Panamá	.	9.1	.	.	.	.	1.4	(1)
Puerto Rico	.	.	4.2	.	.	.	1.4	(1)
Andorra	.	.	.	.	.	7.7	1.4	(1)
N.C.	.	.	8.3	12.5	16.7	.	6.8	(5)
TOTAL	100.0	100.0	100.0	100.0	100.0	100.0	100.0	(74)

PREGUNTA 43

CONDICIÓN SOCIOECONÓMICA DEL INE (+INACTIVOS).

	Izquierda (1-2)	(3-4)	(5-6)	(7-8)	Derecha (9-10)	N.S.	N.C.	TOTAL	(N)
	%	%	%	%	%	%	%	%	(N)
Directores y profesionales	7.0	3.5	5.5	6.4	7.8	1.3	3.9	4.5	(112)
Técnicos y cuadros medios	13.5	11.2	13.5	8.5	3.9	3.3	7.1	10.2	(254)
Pequeños empresarios	5.3	4.4	3.2	3.4	7.8	2.6	4.8	3.9	(97)
Agricultores	.	0.3	1.1	2.1	2.0	0.7	1.0	0.9	(22)
Empleados de oficinas y servicios	7.0	11.4	7.4	6.4	5.9	3.6	7.4	7.8	(194)
Obreros cualificados	9.4	9.8	8.6	6.0	3.9	6.6	7.1	8.2	(204)
Obreros no cualificados	9.4	7.3	7.4	9.4	3.9	7.3	9.7	7.9	(196)
Jubilados y pensionistas	17.5	18.8	18.4	27.2	25.5	33.3	26.1	22.2	(553)
Parados	15.8	16.4	17.7	14.5	17.6	19.1	11.9	16.4	(408)
Estudiantes	6.4	5.2	4.4	3.8	9.8	4.0	3.5	4.7	(116)
Trabajo doméstico no remunerado	7.0	10.4	10.5	9.8	9.8	16.8	14.2	11.4	(284)
No clasificables	1.8	1.3	2.3	2.6	2.0	1.3	3.2	2.0	(50)
TOTAL	100.0	100.0	100.0	100.0	100.0	100.0	100.0	100.0	(2490)

PREGUNTA 44

ESTATUS SOCIOECONÓMICO.

	Izquierda (1-2)	(3-4)	(5-6)	(7-8)	Derecha (9-10)	N.S.	N.C.	TOTAL	(N)
	%	%	%	%	%	%	%	%	(N)
Clase alta/media-alta	26.0	20.0	20.0	20.3	20.4	7.8	14.6	18.3	(444)
Nuevas clases medias	17.2	20.0	21.1	24.2	24.5	15.3	20.1	20.1	(486)
Viejas clases medias	13.0	14.1	15.0	20.3	22.4	23.4	18.7	16.7	(405)
Obreros cualificados	30.2	32.8	33.0	27.3	22.4	37.6	32.3	32.5	(787)
Obreros no cualificados	13.6	13.1	10.9	7.9	10.2	15.9	14.3	12.4	(300)
TOTAL	100.0	100.0	100.0	100.0	100.0	100.0	100.0	100.0	(2422)