Estudio 2742 Cuestionario 0 Muestra 0. Tabulación por Estudios del entrevistado |
PREGUNTA 1 |
Para empezar, refiriéndonos a la situación económica general de España, ¿cómo la calificaría Ud.: muy buena, buena, |
regular, mala o muy mala? |
Sin estudios | Primaria | Secundaria | F.P. | Medios universitarios | Superiores | N.C. | TOTAL | (N) | |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
% | % | % | % | % | % | % | % | ||
Muy buena | 0.9 | 0.5 | 0.7 | 0.3 | 1.4 | 1.2 | . | 0.6 | (16) |
Buena | 13.6 | 16.0 | 25.5 | 22.7 | 24.9 | 33.3 | 28.6 | 20.5 | (505) |
Regular | 48.9 | 44.6 | 46.9 | 45.9 | 52.2 | 45.3 | 42.9 | 46.1 | (1136) |
Mala | 19.9 | 25.9 | 18.3 | 23.7 | 14.8 | 13.6 | 14.3 | 21.9 | (538) |
Muy mala | 14.9 | 12.1 | 7.2 | 6.4 | 5.3 | 6.2 | . | 9.7 | (238) |
N.S. | 1.8 | 1.0 | 0.7 | 0.5 | 1.4 | 0.4 | 14.3 | 1.0 | (24) |
N.C. | . | 0.1 | 0.7 | 0.5 | . | . | . | 0.2 | (5) |
TOTAL | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | (2462) |
PREGUNTA 2 |
Y, ¿cree Ud. que dentro de un año la situación económica del país será mejor, igual o peor que ahora? |
Sin estudios | Primaria | Secundaria | F.P. | Medios universitarios | Superiores | N.C. | TOTAL | (N) | |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
% | % | % | % | % | % | % | % | ||
Mejor | 9.5 | 11.2 | 10.0 | 9.9 | 11.0 | 11.2 | 14.3 | 10.7 | (263) |
Igual | 31.2 | 40.9 | 43.1 | 47.7 | 43.5 | 50.4 | 57.1 | 42.6 | (1049) |
Peor | 27.1 | 33.1 | 34.1 | 32.0 | 34.4 | 31.4 | 14.3 | 32.4 | (798) |
N.S. | 32.1 | 14.4 | 12.1 | 10.1 | 10.5 | 6.6 | 14.3 | 13.9 | (343) |
N.C. | . | 0.4 | 0.7 | 0.3 | 0.5 | 0.4 | . | 0.4 | (9) |
TOTAL | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | (2462) |
PREGUNTA 3 |
Refiriéndonos ahora a la situación política general de España, ¿cómo la calificaría Ud.: muy buena, buena, regular, |
mala o muy mala? |
Sin estudios | Primaria | Secundaria | F.P. | Medios universitarios | Superiores | N.C. | TOTAL | (N) | |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
% | % | % | % | % | % | % | % | ||
Muy buena | 1.8 | 0.5 | 1.4 | 0.8 | 1.0 | 1.9 | . | 1.0 | (24) |
Buena | 13.6 | 14.9 | 18.3 | 17.9 | 17.7 | 16.7 | . | 16.0 | (394) |
Regular | 34.8 | 39.4 | 45.2 | 45.3 | 45.0 | 39.9 | 42.9 | 41.1 | (1012) |
Mala | 16.3 | 25.4 | 23.8 | 23.7 | 26.8 | 27.9 | 14.3 | 24.5 | (603) |
Muy mala | 10.9 | 10.3 | 9.3 | 7.5 | 7.7 | 12.4 | 14.3 | 9.8 | (241) |
N.S. | 18.6 | 7.9 | 1.0 | 3.5 | 1.4 | 0.8 | 14.3 | 6.1 | (150) |
N.C. | 4.1 | 1.6 | 1.0 | 1.3 | 0.5 | 0.4 | 14.3 | 1.5 | (38) |
TOTAL | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | (2462) |
PREGUNTA 4 |
Y, ¿cree Ud. que dentro de un año la situación política del país será mejor, igual o peor que ahora? |
Sin estudios | Primaria | Secundaria | F.P. | Medios universitarios | Superiores | N.C. | TOTAL | (N) | |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
% | % | % | % | % | % | % | % | ||
Mejor | 11.8 | 11.5 | 15.9 | 15.2 | 13.9 | 18.2 | . | 13.5 | (332) |
Igual | 30.8 | 46.7 | 48.6 | 50.4 | 51.7 | 53.1 | 57.1 | 47.2 | (1162) |
Peor | 11.8 | 17.1 | 14.1 | 14.7 | 15.3 | 17.1 | 28.6 | 15.8 | (388) |
N.S. | 41.6 | 23.1 | 19.0 | 18.1 | 18.7 | 10.5 | 14.3 | 21.8 | (537) |
N.C. | 4.1 | 1.5 | 2.4 | 1.6 | 0.5 | 1.2 | . | 1.7 | (43) |
TOTAL | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | (2462) |
PREGUNTA 5 |
¿Cuál es, a su juicio, el principal problema que existe actualmente en España? ¿Y el segundo? ¿Y el tercero? |
(MULTIRRESPUESTA). |
Sin estudios | Primaria | Secundaria | F.P. | Medios universitarios | Superiores | N.C. | TOTAL | (N) | |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
% | % | % | % | % | % | % | % | ||
El paro | 31.7 | 40.6 | 39.0 | 44.5 | 38.8 | 39.9 | 42.9 | 40.0 | (984) |
Las drogas | 7.7 | 4.9 | 3.4 | 2.9 | 1.9 | 2.3 | 0.0 | 4.1 | (102) |
La inseguridad ciudadana | 23.5 | 15.6 | 13.8 | 11.7 | 12.9 | 8.1 | 0.0 | 14.5 | (356) |
El terrorismo, ETA | 24.4 | 26.0 | 31.4 | 28.3 | 39.7 | 36.0 | 28.6 | 29.1 | (716) |
Las infraestructuras | 1.8 | 1.7 | 2.8 | 3.5 | 0.5 | 1.9 | 0.0 | 2.0 | (50) |
La sanidad | 5.4 | 3.1 | 4.1 | 4.8 | 2.4 | 3.9 | 0.0 | 3.7 | (91) |
La vivienda | 14.5 | 29.9 | 39.0 | 35.2 | 45.5 | 39.1 | 57.1 | 32.8 | (807) |
Los problemas de índole económica | 20.4 | 29.0 | 35.5 | 33.1 | 29.2 | 27.5 | 0.0 | 29.4 | (724) |
Los problemas relacionados con la calidad del empleo | 6.3 | 12.4 | 10.7 | 16.0 | 14.8 | 10.1 | 28.6 | 12.2 | (301) |
Los problemas de la agricultura, ganadería y pesca | 0.5 | 0.3 | 0.3 | 0.8 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.3 | (8) |
La corrupción y el fraude | 0.5 | 0.5 | 0.7 | 0.8 | 0.5 | 0.4 | 0.0 | 0.5 | (13) |
Las pensiones | 12.2 | 4.3 | 1.4 | 0.8 | 1.0 | 0.4 | 14.3 | 3.5 | (85) |
La clase política, los partidos políticos | 6.3 | 8.1 | 13.4 | 10.4 | 15.3 | 15.9 | 0.0 | 10.3 | (254) |
Las guerras en general | 0.0 | 0.2 | 0.0 | 0.3 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.1 | (3) |
La Administración de Justicia | 3.2 | 1.9 | 1.4 | 0.3 | 0.5 | 1.2 | 0.0 | 1.5 | (37) |
Los problemas de índole social | 4.1 | 3.3 | 4.5 | 3.2 | 6.2 | 3.5 | 14.3 | 3.8 | (93) |
El racismo | 0.5 | 0.6 | 1.4 | 0.5 | 1.0 | 0.8 | 0.0 | 0.7 | (18) |
La inmigración | 23.5 | 31.7 | 29.3 | 30.1 | 19.1 | 25.2 | 14.3 | 28.6 | (705) |
La violencia contra la mujer | 9.5 | 5.2 | 3.4 | 5.1 | 6.7 | 4.3 | 0.0 | 5.4 | (132) |
Los problemas relacionados con la juventud | 3.6 | 2.9 | 0.7 | 1.3 | 3.3 | 0.8 | 0.0 | 2.3 | (56) |
La crisis de valores | 3.2 | 1.6 | 2.1 | 1.6 | 1.9 | 3.5 | 0.0 | 2.0 | (50) |
La educación | 2.3 | 2.5 | 5.5 | 5.9 | 8.6 | 13.6 | 14.3 | 5.0 | (124) |
Los problemas medioambientales | 2.7 | 3.3 | 3.8 | 4.3 | 3.3 | 5.8 | 14.3 | 3.7 | (92) |
El Gobierno, los políticos y los partidos | 2.3 | 1.3 | 1.4 | 1.3 | 1.4 | 3.1 | 14.3 | 1.6 | (40) |
El funcionamiento de los servicios públicos | 0.0 | 0.2 | 0.7 | 0.3 | 0.0 | 1.2 | 0.0 | 0.3 | (8) |
Los nacionalismos | 0.5 | 0.5 | 1.0 | 0.3 | 2.4 | 3.9 | 0.0 | 1.0 | (25) |
Los problemas relacionados con la mujer | 0.0 | 0.5 | 0.7 | 0.5 | 1.4 | 0.4 | 0.0 | 0.5 | (13) |
El terrorismo internacional | 0.0 | 0.2 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.1 | (2) |
Las preocupaciones y situaciones personales | 0.0 | 0.2 | 0.3 | 0.3 | 0.5 | 0.4 | 0.0 | 0.2 | (6) |
El Estatuto de Cataluña | 0.0 | 0.4 | 1.0 | 0.5 | 0.5 | 0.4 | 0.0 | 0.4 | (11) |
Las negociaciones con ETA | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | (0) |
Otras respuestas | 2.3 | 2.7 | 3.4 | 2.1 | 3.8 | 5.8 | 0.0 | 3.1 | (76) |
Ninguno | 0.5 | 0.0 | 0.0 | 0.3 | 0.0 | 0.0 | 14.3 | 0.1 | (3) |
N.S. | 7.7 | 5.8 | 2.1 | 1.1 | 2.4 | 1.2 | 0.0 | 4.0 | (99) |
N.C. | 1.4 | 0.2 | 0.0 | 0.5 | 0.0 | 0.4 | 0.0 | 0.3 | (8) |
TOTAL | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | (2462) |
PREGUNTA 5a |
Principal problema que existe actualmente en España. |
Sin estudios | Primaria | Secundaria | F.P. | Medios universitarios | Superiores | N.C. | TOTAL | (N) | |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
% | % | % | % | % | % | % | % | ||
El paro | 15.4 | 19.6 | 16.2 | 21.6 | 15.8 | 17.8 | . | 18.6 | (457) |
Las drogas | 2.7 | 1.6 | 0.3 | 1.6 | . | . | . | 1.3 | (31) |
La inseguridad ciudadana | 6.3 | 4.8 | 4.1 | 3.2 | 1.4 | 1.6 | . | 4.0 | (98) |
El terrorismo, ETA | 12.7 | 11.0 | 11.7 | 10.9 | 15.8 | 12.4 | 14.3 | 11.8 | (290) |
Las infraestructuras | . | 0.3 | . | 0.5 | . | 0.4 | . | 0.2 | (6) |
La sanidad | 2.3 | 0.6 | 1.0 | 1.1 | 1.0 | 0.8 | . | 0.9 | (23) |
La vivienda | 4.5 | 10.8 | 15.9 | 16.0 | 20.6 | 20.5 | 28.6 | 13.5 | (333) |
Los problemas de índole económica | 7.7 | 12.9 | 17.6 | 12.8 | 12.9 | 11.2 | . | 12.8 | (314) |
Los problemas relacionados con la calidad del empleo | 2.3 | 4.2 | 3.4 | 4.0 | 3.8 | 3.9 | . | 3.8 | (94) |
Los problemas de la agricultura, ganadería y pesca | 0.5 | 0.2 | . | 0.3 | . | . | . | 0.2 | (4) |
La corrupción y el fraude | 0.5 | . | . | 0.5 | . | 0.4 | . | 0.2 | (4) |
Las pensiones | 4.1 | 2.0 | 0.3 | 0.3 | . | . | 14.3 | 1.4 | (34) |
La clase política, los partidos políticos | 4.5 | 3.5 | 6.6 | 4.8 | 8.6 | 7.4 | . | 5.0 | (123) |
Las guerras en general | . | 0.1 | . | . | . | . | . | 0.0 | (1) |
La Administración de Justicia | 1.8 | 0.5 | 0.7 | 0.3 | . | . | . | 0.5 | (12) |
Los problemas de índole social | 1.8 | 1.1 | 1.0 | 1.1 | 2.4 | 1.9 | . | 1.3 | (33) |
El racismo | . | 0.3 | 0.7 | . | . | . | . | 0.2 | (5) |
La inmigración | 9.5 | 13.8 | 10.7 | 12.0 | 6.7 | 8.5 | 14.3 | 11.6 | (286) |
La violencia contra la mujer | 5.0 | 1.6 | 1.0 | 1.3 | 1.0 | 0.4 | . | 1.6 | (40) |
Los problemas relacionados con la juventud | 2.7 | 0.9 | 0.3 | 1.1 | 1.4 | . | . | 1.0 | (24) |
La crisis de valores | 1.8 | 0.7 | 0.7 | . | 1.4 | 1.2 | . | 0.8 | (20) |
La educación | . | 0.6 | 1.0 | 1.3 | 1.9 | 2.3 | . | 1.0 | (25) |
Los problemas medioambientales | 1.4 | 0.5 | 2.1 | 1.3 | 1.0 | 1.6 | . | 1.1 | (26) |
El Gobierno, los políticos y los partidos | 1.4 | 0.8 | 1.0 | 1.1 | . | 2.7 | 14.3 | 1.1 | (27) |
El funcionamiento de los servicios públicos | . | 0.2 | 0.7 | . | . | 0.4 | . | 0.2 | (5) |
Los nacionalismos | 0.5 | 0.2 | . | 0.3 | 0.5 | 1.6 | . | 0.4 | (9) |
Los problemas relacionados con la mujer | . | 0.1 | . | . | . | . | . | 0.0 | (1) |
El terrorismo internacional | . | 0.1 | . | . | . | . | . | 0.0 | (1) |
Las preocupaciones y situaciones personales | . | . | . | 0.3 | . | . | . | 0.0 | (1) |
El Estatuto de Cataluña | . | 0.3 | 0.3 | . | . | 0.4 | . | 0.2 | (5) |
Otras respuestas | 1.4 | 0.7 | 0.3 | 0.5 | 1.4 | 1.2 | . | 0.8 | (20) |
Ninguno | 0.5 | . | . | 0.3 | . | . | 14.3 | 0.1 | (3) |
N.S. | 7.7 | 5.8 | 2.1 | 1.1 | 2.4 | 1.2 | . | 4.0 | (99) |
N.C. | 1.4 | 0.2 | . | 0.5 | . | 0.4 | . | 0.3 | (8) |
TOTAL | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | (2462) |
PREGUNTA 6 |
¿Y cuál es el problema que a Ud., personalmente, le afecta más? ¿Y el segundo? ¿Y el tercero? (MULTIRRESPUESTA). |
Sin estudios | Primaria | Secundaria | F.P. | Medios universitarios | Superiores | N.C. | TOTAL | (N) | |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
% | % | % | % | % | % | % | % | ||
El paro | 10.4 | 19.0 | 18.3 | 22.1 | 23.0 | 17.4 | 42.9 | 18.8 | (464) |
Las drogas | 2.3 | 0.9 | 0.7 | 0.5 | 1.9 | 0.4 | 0.0 | 1.0 | (24) |
La inseguridad ciudadana | 11.3 | 11.5 | 11.4 | 8.5 | 12.0 | 8.5 | 0.0 | 10.7 | (264) |
El terrorismo, ETA | 3.6 | 3.9 | 7.2 | 5.3 | 12.9 | 7.0 | 0.0 | 5.6 | (137) |
Las infraestructuras | 1.4 | 2.1 | 2.4 | 2.9 | 0.0 | 3.1 | 0.0 | 2.1 | (52) |
La sanidad | 6.3 | 4.8 | 3.8 | 5.3 | 3.3 | 4.7 | 28.6 | 4.8 | (119) |
La vivienda | 4.1 | 18.7 | 31.7 | 28.0 | 32.5 | 30.2 | 14.3 | 22.7 | (559) |
Los problemas de índole económica | 26.7 | 30.7 | 29.7 | 38.1 | 26.3 | 25.2 | 0.0 | 30.3 | (746) |
Los problemas relacionados con la calidad del empleo | 5.4 | 12.5 | 14.1 | 16.5 | 13.4 | 12.8 | 14.3 | 12.8 | (315) |
Los problemas de la agricultura, ganadería y pesca | 0.9 | 0.5 | 0.3 | 1.1 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.5 | (12) |
La corrupción y el fraude | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.3 | 0.0 | 0.4 | 0.0 | 0.1 | (2) |
Las pensiones | 26.2 | 9.5 | 2.4 | 2.4 | 2.9 | 1.2 | 14.3 | 7.7 | (189) |
La clase política, los partidos políticos | 1.8 | 2.2 | 3.1 | 3.7 | 5.7 | 7.0 | 0.0 | 3.3 | (81) |
Las guerras en general | 0.0 | 0.1 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | (1) |
La Administración de Justicia | 0.9 | 0.8 | 1.4 | 0.8 | 0.0 | 0.4 | 0.0 | 0.8 | (19) |
Los problemas de índole social | 4.1 | 2.6 | 3.1 | 3.2 | 1.9 | 5.4 | 0.0 | 3.1 | (77) |
El racismo | 0.0 | 0.2 | 0.7 | 0.3 | 0.5 | 0.4 | 0.0 | 0.3 | (7) |
La inmigración | 6.8 | 10.5 | 10.3 | 8.5 | 8.1 | 7.4 | 14.3 | 9.3 | (230) |
La violencia contra la mujer | 2.3 | 1.7 | 1.7 | 0.0 | 1.9 | 1.2 | 0.0 | 1.5 | (36) |
Los problemas relacionados con la juventud | 1.4 | 2.1 | 1.7 | 0.8 | 3.3 | 1.2 | 0.0 | 1.8 | (44) |
La crisis de valores | 2.3 | 1.2 | 2.8 | 1.9 | 3.3 | 2.7 | 0.0 | 1.9 | (47) |
La educación | 1.4 | 2.5 | 7.6 | 6.7 | 9.1 | 14.7 | 14.3 | 5.5 | (135) |
Los problemas medioambientales | 1.8 | 1.9 | 2.8 | 2.4 | 1.9 | 5.4 | 14.3 | 2.5 | (61) |
El Gobierno, los políticos y los partidos | 0.9 | 0.6 | 1.0 | 0.5 | 0.5 | 0.8 | 0.0 | 0.7 | (17) |
El funcionamiento de los servicios públicos | 0.9 | 0.3 | 0.0 | 1.3 | 1.0 | 0.8 | 0.0 | 0.6 | (14) |
Los nacionalismos | 0.0 | 0.2 | 0.7 | 0.0 | 0.5 | 1.6 | 0.0 | 0.4 | (9) |
Los problemas relacionados con la mujer | 0.0 | 0.4 | 0.7 | 0.5 | 1.9 | 1.6 | 0.0 | 0.6 | (16) |
El terrorismo internacional | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | (0) |
Las preocupaciones y situaciones personales | 5.4 | 3.5 | 2.4 | 1.6 | 0.5 | 1.6 | 28.6 | 2.9 | (71) |
El Estatuto de Cataluña | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.4 | 0.0 | 0.0 | (1) |
Las negociaciones con ETA | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | (0) |
Otras respuestas | 0.5 | 2.5 | 4.5 | 2.9 | 4.8 | 3.9 | 0.0 | 3.0 | (73) |
Ninguno | 7.2 | 6.4 | 8.3 | 4.8 | 6.2 | 6.6 | 28.6 | 6.5 | (161) |
N.S. | 16.7 | 11.1 | 7.6 | 8.0 | 5.7 | 5.8 | 0.0 | 9.7 | (238) |
N.C. | 5.4 | 3.0 | 2.4 | 2.1 | 1.9 | 1.9 | 0.0 | 2.8 | (69) |
TOTAL | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | (2462) |
PREGUNTA 6a |
¿Y cuál es el problema que a Ud., personalmente, le afecta más? |
Sin estudios | Primaria | Secundaria | F.P. | Medios universitarios | Superiores | N.C. | TOTAL | (N) | |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
% | % | % | % | % | % | % | % | ||
El paro | 5.4 | 12.4 | 7.9 | 13.3 | 14.4 | 10.1 | 14.3 | 11.3 | (279) |
Las drogas | . | 0.5 | . | . | . | . | . | 0.2 | (5) |
La inseguridad ciudadana | 3.6 | 3.8 | 4.1 | 2.7 | 6.2 | 4.3 | . | 3.9 | (96) |
El terrorismo, ETA | 2.3 | 1.5 | 1.7 | 1.6 | 4.8 | 1.6 | . | 1.9 | (46) |
Las infraestructuras | 0.9 | 1.2 | 1.4 | 1.3 | . | 0.8 | . | 1.1 | (26) |
La sanidad | 4.1 | 2.2 | 1.0 | 1.6 | 1.0 | 1.2 | 28.6 | 2.0 | (49) |
La vivienda | 1.8 | 10.0 | 20.3 | 17.3 | 18.2 | 20.5 | 14.3 | 13.4 | (330) |
Los problemas de índole económica | 14.5 | 19.0 | 17.9 | 23.7 | 14.4 | 12.0 | . | 18.0 | (443) |
Los problemas relacionados con la calidad del empleo | 2.3 | 7.1 | 4.5 | 8.0 | 7.2 | 6.6 | . | 6.4 | (158) |
Los problemas de la agricultura, ganadería y pesca | 0.5 | 0.3 | 0.3 | 0.5 | . | . | . | 0.3 | (7) |
La corrupción y el fraude | . | . | . | . | . | 0.4 | . | 0.0 | (1) |
Las pensiones | 19.5 | 7.3 | 1.0 | 1.6 | 1.0 | 1.2 | . | 5.6 | (137) |
La clase política, los partidos políticos | 1.8 | 0.8 | 2.4 | 2.4 | 2.9 | 1.2 | . | 1.5 | (38) |
Las guerras en general | . | 0.1 | . | . | . | . | . | 0.0 | (1) |
La Administración de Justicia | 0.5 | 0.3 | 0.3 | 0.3 | . | 0.4 | . | 0.3 | (7) |
Los problemas de índole social | 2.3 | 1.3 | 0.7 | 1.1 | 1.0 | 2.7 | . | 1.4 | (34) |
El racismo | . | . | 0.3 | . | . | 0.4 | . | 0.1 | (2) |
La inmigración | 3.6 | 3.9 | 3.8 | 2.9 | 2.9 | 4.7 | . | 3.7 | (91) |
La violencia contra la mujer | 0.5 | 0.7 | 0.7 | . | 0.5 | 0.4 | . | 0.5 | (13) |
Los problemas relacionados con la juventud | 0.9 | 1.2 | 1.0 | 0.3 | 1.4 | 0.8 | . | 1.0 | (24) |
La crisis de valores | . | 0.7 | 1.7 | 0.5 | 1.4 | 1.2 | . | 0.9 | (21) |
La educación | 1.4 | 0.7 | 3.8 | 2.7 | 4.3 | 7.8 | . | 2.5 | (61) |
Los problemas medioambientales | 0.5 | 0.9 | 0.7 | 0.3 | 1.0 | 1.6 | 14.3 | 0.9 | (21) |
El Gobierno, los políticos y los partidos | 0.5 | 0.4 | 0.7 | 0.3 | . | 0.8 | . | 0.4 | (10) |
El funcionamiento de los servicios públicos | . | 0.1 | . | 0.5 | 1.0 | . | . | 0.2 | (5) |
Los nacionalismos | . | 0.1 | . | . | . | . | . | 0.0 | (1) |
Los problemas relacionados con la mujer | . | 0.2 | 0.7 | 0.3 | 1.0 | 1.2 | . | 0.4 | (10) |
Las preocupaciones y situaciones personales | 4.1 | 2.1 | 1.7 | 1.1 | 0.5 | 1.2 | . | 1.8 | (45) |
El Estatuto de Cataluña | . | . | . | . | . | 0.4 | . | 0.0 | (1) |
Otras respuestas | . | 1.0 | 2.8 | 0.8 | 1.4 | 2.7 | . | 1.3 | (32) |
Ninguno | 7.2 | 6.4 | 8.3 | 4.8 | 6.2 | 6.6 | 28.6 | 6.5 | (161) |
N.S. | 16.7 | 11.1 | 7.6 | 8.0 | 5.7 | 5.8 | . | 9.7 | (238) |
N.C. | 5.4 | 3.0 | 2.4 | 2.1 | 1.9 | 1.9 | . | 2.8 | (69) |
TOTAL | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | (2462) |
PREGUNTA 7 |
En general, ¿con qué interés sigue Ud. las noticias relacionadas con los problemas del medio ambiente: con mucho |
interés, bastante, poco o ningún interés? |
Sin estudios | Primaria | Secundaria | F.P. | Medios universitarios | Superiores | N.C. | TOTAL | (N) | |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
% | % | % | % | % | % | % | % | ||
Mucho interés | 11.8 | 18.3 | 29.7 | 23.7 | 28.7 | 40.3 | 14.3 | 23.1 | (568) |
Bastante interés | 41.6 | 53.7 | 50.3 | 55.5 | 58.4 | 46.1 | 42.9 | 52.1 | (1282) |
Poco interés | 30.3 | 23.8 | 18.3 | 19.5 | 12.0 | 12.8 | 28.6 | 20.9 | (515) |
Ningún interés | 15.4 | 3.9 | 1.7 | 1.3 | 1.0 | 0.8 | 14.3 | 3.7 | (92) |
N.C. | 0.9 | 0.3 | . | . | . | . | . | 0.2 | (5) |
TOTAL | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | (2462) |
PREGUNTA 8 |
¿Durante 2007 ha visto, oído o leído en algún medio de comunicación o libro, algo sobre el futuro de la energía o la |
utilización de energía solar, eólica u otras alternativas? (MULTIRRESPUESTA. SEÑALAR TODAS LAS QUE CONTESTE EL |
ENTREVISTADO). |
Sin estudios | Primaria | Secundaria | F.P. | Medios universitarios | Superiores | N.C. | TOTAL | (N) | |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
% | % | % | % | % | % | % | % | ||
Sí, en radio o TV | 75.6 | 87.9 | 90.7 | 90.4 | 91.4 | 89.9 | 71.4 | 88.0 | (2166) |
Sí, en prensa | 10.9 | 33.5 | 64.5 | 50.7 | 67.0 | 76.0 | 57.1 | 45.1 | (1110) |
Sí, en Internet | 1.4 | 4.6 | 26.2 | 19.7 | 34.0 | 43.8 | 14.3 | 15.8 | (389) |
Sí, en algún libro | 0.0 | 3.5 | 11.0 | 10.9 | 17.2 | 22.9 | 14.3 | 8.4 | (208) |
En otro medio | 2.3 | 7.7 | 12.1 | 13.6 | 18.7 | 22.9 | 14.3 | 11.2 | (275) |
No, en ningún medio | 23.5 | 8.8 | 3.4 | 4.8 | 1.0 | 1.2 | 14.3 | 7.4 | (183) |
N.C. | 0.5 | 0.3 | 0.7 | 0.5 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.3 | (8) |
TOTAL | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | (2462) |
PREGUNTA 9 |
Vamos a hablar ahora del consumo que Ud. realiza. ¿Podría decirme si Ud. (o su familia en su caso, en su hogar |
actual), habitualmente, algunas veces o nunca...? |
Habitualmente | Algunas veces | Nunca | No_procede o no es posible en su localidad | N.S. | N.C. | TOTAL (N) | ||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
% | % | % | % | % | % | |||
Utiliza bombillas de bajo consumo | Sin estudios | 29.9 | 15.8 | 45.2 | 5.9 | 2.7 | 0.5 | (221) |
Primaria | 39.4 | 28.7 | 29.2 | 1.3 | 1.4 | 0.1 | (1102) | |
Secundaria | 49.0 | 28.6 | 20.3 | 1.0 | 1.0 | . | (290) | |
F.P. | 44.0 | 30.4 | 23.5 | 0.8 | 1.1 | 0.3 | (375) | |
Medios universitarios | 49.8 | 30.1 | 16.3 | 2.4 | 1.4 | . | (209) | |
Superiores | 48.1 | 33.3 | 17.8 | . | 0.8 | . | (258) | |
N.C. | 28.6 | 14.3 | 42.9 | . | 14.3 | . | (7) | |
TOTAL | 42.1 | 28.4 | 26.5 | 1.5 | 1.4 | 0.1 | (2462) | |
Separa las basuras | Sin estudios | 46.6 | 25.8 | 21.3 | 5.4 | 0.5 | 0.5 | (221) |
Primaria | 52.8 | 24.3 | 19.6 | 3.1 | 0.2 | . | (1102) | |
Secundaria | 63.4 | 17.6 | 17.2 | 1.7 | . | . | (290) | |
F.P. | 59.5 | 19.2 | 19.5 | 1.3 | 0.3 | 0.3 | (375) | |
Medios universitarios | 65.6 | 20.6 | 13.4 | 0.5 | . | . | (209) | |
Superiores | 73.6 | 14.3 | 11.2 | 0.8 | . | . | (258) | |
N.C. | 71.4 | 28.6 | . | . | . | . | (7) | |
TOTAL | 57.8 | 21.5 | 18.0 | 2.4 | 0.2 | 0.1 | (2462) | |
Utiliza agua fría en vez de agua caliente para lavar, fregar o ducharse | Sin estudios | 17.2 | 43.4 | 35.7 | 2.7 | 0.5 | 0.5 | (221) |
Primaria | 14.2 | 49.3 | 34.3 | 1.6 | 0.2 | 0.5 | (1102) | |
Secundaria | 20.7 | 44.8 | 31.4 | 2.1 | 0.7 | 0.3 | (290) | |
F.P. | 22.7 | 45.1 | 30.9 | 0.5 | . | 0.8 | (375) | |
Medios universitarios | 21.1 | 45.5 | 33.0 | 0.5 | . | . | (209) | |
Superiores | 25.2 | 42.2 | 30.2 | 0.4 | 0.8 | 1.2 | (258) | |
N.C. | . | 28.6 | 57.1 | . | . | 14.3 | (7) | |
TOTAL | 18.2 | 46.5 | 33.1 | 1.4 | 0.3 | 0.6 | (2462) | |
Recicla el papel usado | Sin estudios | 27.6 | 15.8 | 43.0 | 10.0 | 1.8 | 1.8 | (221) |
Primaria | 39.5 | 20.9 | 34.1 | 5.0 | 0.2 | 0.4 | (1102) | |
Secundaria | 53.1 | 16.2 | 26.9 | 3.4 | . | 0.3 | (290) | |
F.P. | 55.7 | 21.1 | 20.3 | 2.7 | . | 0.3 | (375) | |
Medios universitarios | 63.6 | 23.4 | 11.5 | 1.0 | . | 0.5 | (209) | |
Superiores | 75.6 | 12.0 | 11.2 | 1.2 | . | . | (258) | |
N.C. | 42.9 | 28.6 | 14.3 | . | . | 14.3 | (7) | |
TOTAL | 48.3 | 19.2 | 27.6 | 4.1 | 0.2 | 0.5 | (2462) | |
Si puede, utiliza escaleras en lugar de ascensor | Sin estudios | 22.2 | 16.7 | 30.3 | 27.1 | 1.4 | 2.3 | (221) |
Primaria | 28.2 | 23.7 | 31.2 | 15.9 | 0.5 | 0.5 | (1102) | |
Secundaria | 32.1 | 32.4 | 24.1 | 10.7 | 0.3 | 0.3 | (290) | |
F.P. | 30.7 | 31.7 | 25.1 | 11.7 | . | 0.8 | (375) | |
Medios universitarios | 43.1 | 23.4 | 23.4 | 10.0 | . | . | (209) | |
Superiores | 36.4 | 24.8 | 31.8 | 7.0 | . | . | (258) | |
N.C. | 42.9 | . | 57.1 | . | . | . | (7) | |
TOTAL | 30.7 | 25.3 | 28.8 | 14.2 | 0.4 | 0.6 | (2462) | |
Apaga electrodomésticos cuando no se usan, utilizando el interruptor | Sin estudios | 63.8 | 19.0 | 14.5 | 1.4 | 0.9 | 0.5 | (221) |
Primaria | 59.8 | 22.2 | 16.9 | 0.5 | 0.3 | 0.4 | (1102) | |
Secundaria | 73.8 | 16.6 | 9.0 | 0.3 | 0.3 | . | (290) | |
F.P. | 66.9 | 18.1 | 14.4 | . | 0.3 | 0.3 | (375) | |
Medios universitarios | 67.5 | 19.6 | 11.5 | 1.0 | 0.5 | . | (209) | |
Superiores | 65.1 | 17.8 | 17.1 | . | . | . | (258) | |
N.C. | 57.1 | 14.3 | 28.6 | . | . | . | (7) | |
TOTAL | 64.1 | 19.9 | 14.9 | 0.4 | 0.3 | 0.2 | (2462) | |
Compra electrodomésticos de bajo consumo | Sin estudios | 16.3 | 25.3 | 44.8 | 5.9 | 6.8 | 0.9 | (221) |
Primaria | 31.2 | 28.0 | 31.4 | 2.4 | 6.2 | 0.8 | (1102) | |
Secundaria | 41.0 | 20.7 | 27.2 | 2.8 | 7.6 | 0.7 | (290) | |
F.P. | 48.0 | 21.9 | 23.2 | 1.9 | 4.5 | 0.5 | (375) | |
Medios universitarios | 43.1 | 24.9 | 24.9 | 2.9 | 3.3 | 1.0 | (209) | |
Superiores | 50.0 | 19.8 | 24.8 | 2.3 | 2.3 | 0.8 | (258) | |
N.C. | 28.6 | 42.9 | 28.6 | . | . | . | (7) | |
TOTAL | 36.6 | 24.9 | 29.6 | 2.7 | 5.5 | 0.8 | (2462) | |
Llena la lavadora con un programa corto, en frío | Sin estudios | 42.5 | 29.9 | 14.5 | 1.4 | 10.9 | 0.9 | (221) |
Primaria | 47.6 | 26.0 | 15.0 | 1.9 | 8.9 | 0.5 | (1102) | |
Secundaria | 57.2 | 22.1 | 9.7 | 0.7 | 9.7 | 0.7 | (290) | |
F.P. | 52.0 | 24.3 | 12.8 | 1.9 | 8.5 | 0.5 | (375) | |
Medios universitarios | 53.6 | 25.8 | 13.4 | 1.4 | 5.7 | . | (209) | |
Superiores | 64.0 | 18.6 | 10.5 | 1.2 | 5.8 | . | (258) | |
N.C. | 57.1 | 14.3 | 14.3 | . | 14.3 | . | (7) | |
TOTAL | 51.2 | 24.8 | 13.4 | 1.6 | 8.5 | 0.5 | (2462) | |
Utiliza los puntos limpios | Sin estudios | 31.2 | 16.3 | 25.3 | 14.0 | 10.4 | 2.7 | (221) |
Primaria | 41.2 | 21.8 | 22.0 | 8.0 | 5.8 | 1.3 | (1102) | |
Secundaria | 49.7 | 19.7 | 19.3 | 4.5 | 5.5 | 1.4 | (290) | |
F.P. | 51.2 | 20.0 | 18.9 | 5.1 | 3.2 | 1.6 | (375) | |
Medios universitarios | 60.3 | 19.1 | 13.9 | 4.3 | 1.9 | 0.5 | (209) | |
Superiores | 56.2 | 20.5 | 16.7 | 1.9 | 3.1 | 1.6 | (258) | |
N.C. | 42.9 | 14.3 | 42.9 | . | . | . | (7) | |
TOTAL | 46.0 | 20.4 | 20.3 | 6.7 | 5.2 | 1.4 | (2462) | |
Va a pie o en bicicleta para desplazarse en su localidad | Sin estudios | 53.8 | 24.4 | 16.3 | 4.1 | 0.5 | 0.9 | (221) |
Primaria | 52.6 | 25.2 | 19.0 | 2.5 | 0.2 | 0.5 | (1102) | |
Secundaria | 46.9 | 24.1 | 26.6 | 2.1 | . | 0.3 | (290) | |
F.P. | 42.9 | 25.6 | 28.5 | 2.7 | . | 0.3 | (375) | |
Medios universitarios | 44.5 | 29.2 | 25.4 | 1.0 | . | . | (209) | |
Superiores | 57.4 | 16.7 | 25.6 | 0.4 | . | . | (258) | |
N.C. | 28.6 | 14.3 | 57.1 | . | . | . | (7) | |
TOTAL | 50.3 | 24.5 | 22.4 | 2.3 | 0.1 | 0.4 | (2462) | |
Utiliza el transporte público para desplazarse en su localidad | Sin estudios | 20.8 | 22.2 | 27.6 | 27.6 | 0.5 | 1.4 | (221) |
Primaria | 23.6 | 24.2 | 30.9 | 20.4 | 0.3 | 0.5 | (1102) | |
Secundaria | 31.7 | 25.2 | 31.7 | 11.4 | . | . | (290) | |
F.P. | 24.0 | 19.7 | 37.6 | 18.1 | . | 0.5 | (375) | |
Medios universitarios | 30.1 | 21.5 | 34.9 | 12.4 | 1.0 | . | (209) | |
Superiores | 37.6 | 17.4 | 35.7 | 9.3 | . | . | (258) | |
N.C. | 28.6 | 42.9 | 28.6 | . | . | . | (7) | |
TOTAL | 26.4 | 22.6 | 32.6 | 17.7 | 0.2 | 0.4 | (2462) |
PREGUNTA 10 |
¿Dispone Ud. de panel para obtener energía solar en su vivienda o edificio? |
Sin estudios | Primaria | Secundaria | F.P. | Medios universitarios | Superiores | N.C. | TOTAL | (N) | |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
% | % | % | % | % | % | % | % | ||
Sí | . | 1.0 | 1.4 | 1.9 | 1.9 | 3.1 | . | 1.4 | (34) |
No | 98.2 | 98.2 | 98.3 | 96.8 | 97.6 | 96.9 | 100.0 | 97.8 | (2408) |
N.S. | 1.8 | 0.8 | . | 1.3 | 0.5 | . | . | 0.8 | (19) |
N.C. | . | . | 0.3 | . | . | . | . | 0.0 | (1) |
TOTAL | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | (2462) |
PREGUNTA 10a |
PROCEDE DE P10. SÓLO A QUIENES NO TIENEN PANEL PARA OBTENER ENERGÍA SOLAR EN SU VIVIENDA O EDIFICIO (2 en P10). |
Suponga que tiene la posibilidad de instalar un panel solar para obtener energía. Por lo que sabe o ha oído, ¿cree Ud. |
que...? |
Sí | No | N.S. | N.C. | TOTAL (N) | ||
---|---|---|---|---|---|---|
% | % | % | % | |||
Se puede obtener agua caliente | Sin estudios | 51.6 | 2.8 | 41.5 | 4.1 | (217) |
Primaria | 77.4 | 2.4 | 18.2 | 2.0 | (1082) | |
Secundaria | 85.3 | 3.5 | 9.8 | 1.4 | (285) | |
F.P. | 87.6 | 3.0 | 8.0 | 1.4 | (363) | |
Medios universitarios | 88.2 | 1.5 | 10.3 | . | (204) | |
Superiores | 92.0 | 1.6 | 5.6 | 0.8 | (250) | |
N.C. | 85.7 | 14.3 | . | . | (7) | |
TOTAL | 80.0 | 2.5 | 15.7 | 1.7 | (2408) | |
Se calentaría el agua en cantidades suficientes | Sin estudios | 33.6 | 5.5 | 56.7 | 4.1 | (217) |
Primaria | 55.0 | 7.4 | 35.2 | 2.4 | (1082) | |
Secundaria | 64.6 | 8.4 | 25.6 | 1.4 | (285) | |
F.P. | 69.1 | 7.7 | 21.5 | 1.7 | (363) | |
Medios universitarios | 69.6 | 6.9 | 23.0 | 0.5 | (204) | |
Superiores | 78.0 | 8.4 | 13.2 | 0.4 | (250) | |
N.C. | 57.1 | . | 42.9 | . | (7) | |
TOTAL | 60.0 | 7.4 | 30.6 | 2.0 | (2408) | |
La instalación sería muy costosa | Sin estudios | 25.8 | 8.3 | 61.8 | 4.1 | (217) |
Primaria | 52.1 | 9.1 | 36.0 | 2.7 | (1082) | |
Secundaria | 61.1 | 12.3 | 25.6 | 1.1 | (285) | |
F.P. | 62.5 | 13.2 | 22.3 | 1.9 | (363) | |
Medios universitarios | 59.8 | 16.2 | 24.0 | . | (204) | |
Superiores | 62.8 | 20.4 | 16.4 | 0.4 | (250) | |
N.C. | 42.9 | 14.3 | 42.9 | . | (7) | |
TOTAL | 54.1 | 11.8 | 32.0 | 2.0 | (2408) | |
A largo plazo, la instalación sería rentable | Sin estudios | 33.2 | 5.1 | 57.6 | 4.1 | (217) |
Primaria | 58.0 | 4.5 | 34.9 | 2.5 | (1082) | |
Secundaria | 72.3 | 5.6 | 20.7 | 1.4 | (285) | |
F.P. | 75.2 | 4.1 | 18.5 | 2.2 | (363) | |
Medios universitarios | 75.5 | 2.9 | 21.1 | 0.5 | (204) | |
Superiores | 78.8 | 7.6 | 12.4 | 1.2 | (250) | |
N.C. | 42.9 | . | 57.1 | . | (7) | |
TOTAL | 63.7 | 4.8 | 29.4 | 2.2 | (2408) |
PREGUNTA 11 |
A continuación me gustaría que me dijera si, en su opinión, la escasez de energía puede ser uno de los problemas más |
importantes que tendrán que afrontar en el futuro los países occidentales. |
Sin estudios | Primaria | Secundaria | F.P. | Medios universitarios | Superiores | N.C. | TOTAL | (N) | |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
% | % | % | % | % | % | % | % | ||
Sí | 64.3 | 76.0 | 83.1 | 88.0 | 87.6 | 83.7 | 71.4 | 79.4 | (1955) |
No | 6.8 | 10.3 | 12.1 | 8.0 | 7.7 | 14.7 | 14.3 | 10.1 | (248) |
N.S. | 28.5 | 13.5 | 4.8 | 3.2 | 3.8 | 0.8 | 14.3 | 10.1 | (249) |
N.C. | 0.5 | 0.2 | . | 0.8 | 1.0 | 0.8 | . | 0.4 | (10) |
TOTAL | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | (2462) |
PREGUNTA 12 |
Por lo que Ud. sabe, ¿cuál de las siguientes actividades emplea más energía en primer lugar? ¿Y en segundo lugar? |
La industria | La agricultura | El transporte por carretera | El transporte aéreo | Los servicios (oficinas, comercios, hospitales, alumbrado) | La actividad doméstica en los hogares (aire acondicionado, calefacción, agua caliente, cocina, electrodomésticos, luz,...) | N.S. | N.C. | TOTAL (N) | ||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
% | % | % | % | % | % | % | % | |||
En primer lugar | Sin estudios | 53.4 | 1.8 | 5.4 | 0.5 | 8.6 | 5.0 | 24.9 | 0.5 | (221) |
Primaria | 61.0 | 1.4 | 9.2 | 4.1 | 10.3 | 5.4 | 8.8 | . | (1102) | |
Secundaria | 66.9 | 1.0 | 8.3 | 3.8 | 7.9 | 8.3 | 3.8 | . | (290) | |
F.P. | 65.3 | 0.8 | 8.8 | 5.1 | 11.5 | 5.3 | 2.7 | 0.5 | (375) | |
Medios universitarios | 71.3 | 1.0 | 8.6 | 3.3 | 10.0 | 3.8 | 1.9 | . | (209) | |
Superiores | 70.9 | 1.6 | 7.0 | 2.7 | 10.5 | 5.8 | 1.6 | . | (258) | |
N.C. | 71.4 | . | . | . | . | 14.3 | . | 14.3 | (7) | |
TOTAL | 63.6 | 1.3 | 8.4 | 3.7 | 10.0 | 5.6 | 7.4 | 0.2 | (2462) | |
En segundo lugar | Sin estudios | 12.2 | 1.8 | 15.8 | 7.2 | 19.0 | 11.3 | 31.2 | 1.4 | (221) |
Primaria | 16.2 | 1.9 | 18.8 | 11.6 | 21.1 | 16.9 | 13.1 | 0.5 | (1102) | |
Secundaria | 15.9 | 1.7 | 24.1 | 13.8 | 22.1 | 16.6 | 5.5 | 0.3 | (290) | |
F.P. | 18.9 | 2.1 | 20.8 | 11.5 | 22.4 | 16.8 | 6.4 | 1.1 | (375) | |
Medios universitarios | 13.9 | 1.4 | 20.6 | 11.0 | 25.4 | 21.1 | 6.7 | . | (209) | |
Superiores | 15.5 | 1.9 | 27.1 | 7.4 | 25.2 | 19.8 | 2.7 | 0.4 | (258) | |
N.C. | . | . | 42.9 | 14.3 | . | 14.3 | . | 28.6 | (7) | |
TOTAL | 15.9 | 1.9 | 20.6 | 11.0 | 22.0 | 17.0 | 11.1 | 0.6 | (2462) |
PREGUNTA 13 |
¿Y cuál de estas mismas actividades debería, según Ud., adoptar medidas de ahorro de energía en primer lugar? ¿Y en |
segundo lugar? |
La industria | La agricultura | El transporte por carretera | El transporte aéreo | Los servicios (oficinas, comercios, hospitales, alumbrado) | La actividad doméstica en los hogares (aire acondicionado, calefacción, agua caliente, cocina, electrodomésticos, luz,...) | N.S. | N.C. | TOTAL (N) | ||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
% | % | % | % | % | % | % | % | |||
En primer lugar | Sin estudios | 44.8 | 0.5 | 5.4 | 0.9 | 9.0 | 9.0 | 28.5 | 1.8 | (221) |
Primaria | 54.2 | 1.5 | 10.2 | 2.5 | 9.0 | 10.2 | 12.3 | 0.3 | (1102) | |
Secundaria | 54.1 | 0.7 | 11.0 | 4.1 | 8.6 | 13.8 | 6.9 | 0.7 | (290) | |
F.P. | 60.5 | 0.3 | 9.9 | 3.7 | 9.3 | 11.2 | 4.0 | 1.1 | (375) | |
Medios universitarios | 62.2 | 0.5 | 7.7 | 2.4 | 9.1 | 14.8 | 2.9 | 0.5 | (209) | |
Superiores | 62.4 | 1.9 | 10.5 | 1.2 | 8.9 | 10.5 | 4.3 | 0.4 | (258) | |
N.C. | 57.1 | . | . | . | . | 28.6 | . | 14.3 | (7) | |
TOTAL | 55.8 | 1.1 | 9.6 | 2.6 | 9.0 | 11.1 | 10.2 | 0.6 | (2462) | |
En segundo lugar | Sin estudios | 11.3 | 0.5 | 14.0 | 6.3 | 13.6 | 10.9 | 40.3 | 3.2 | (221) |
Primaria | 15.3 | 1.8 | 17.4 | 8.3 | 19.3 | 18.7 | 17.2 | 1.9 | (1102) | |
Secundaria | 15.5 | 2.4 | 22.8 | 9.7 | 16.9 | 22.8 | 7.9 | 2.1 | (290) | |
F.P. | 19.5 | 1.3 | 18.7 | 8.3 | 23.5 | 19.2 | 7.5 | 2.1 | (375) | |
Medios universitarios | 17.7 | 2.4 | 19.1 | 6.2 | 27.3 | 19.1 | 7.2 | 1.0 | (209) | |
Superiores | 16.7 | 3.1 | 24.4 | 4.7 | 22.9 | 21.7 | 5.4 | 1.2 | (258) | |
N.C. | 14.3 | 28.6 | 28.6 | . | . | 14.3 | . | 14.3 | (7) | |
TOTAL | 16.0 | 1.9 | 18.8 | 7.7 | 20.1 | 18.9 | 14.5 | 1.9 | (2462) |
PREGUNTA 14 |
Y, ¿de dónde cree Ud. que procede la mayor parte de la energía que se consume en España, de otros países o de nuestro |
propio país? |
Sin estudios | Primaria | Secundaria | F.P. | Medios universitarios | Superiores | N.C. | TOTAL | (N) | |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
% | % | % | % | % | % | % | % | ||
De otros países | 26.7 | 38.4 | 53.4 | 51.7 | 61.2 | 58.9 | 14.3 | 45.2 | (1112) |
De nuestro propio país | 29.4 | 38.7 | 31.0 | 31.2 | 28.2 | 29.8 | 42.9 | 34.0 | (838) |
N.S. | 43.0 | 22.5 | 14.8 | 16.8 | 10.5 | 10.9 | 42.9 | 20.4 | (502) |
N.C. | 0.9 | 0.4 | 0.7 | 0.3 | . | 0.4 | . | 0.4 | (10) |
TOTAL | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | (2462) |
PREGUNTA 15 |
¿Cree Ud. que en los próximos diez años, en nuestro país, se podrán cubrir sin dificultad las necesidades de energía, |
o por el contrario, cree que tendremos dificultades para ello? |
Sin estudios | Primaria | Secundaria | F.P. | Medios universitarios | Superiores | N.C. | TOTAL | (N) | |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
% | % | % | % | % | % | % | % | ||
Se podrán cubrir sin dificultad | 20.4 | 29.3 | 24.1 | 29.3 | 27.8 | 29.1 | 14.3 | 27.7 | (682) |
Tendremos dificultades | 31.7 | 44.2 | 57.2 | 53.9 | 60.8 | 58.1 | 57.1 | 49.0 | (1206) |
Está en duda | 15.8 | 8.3 | 6.9 | 6.9 | 3.3 | 6.2 | . | 8.0 | (196) |
N.S. | 31.7 | 17.9 | 11.0 | 9.9 | 8.1 | 6.2 | 28.6 | 15.1 | (371) |
N.C. | 0.5 | 0.3 | 0.7 | . | . | 0.4 | . | 0.3 | (7) |
TOTAL | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | (2462) |
PREGUNTA 15a |
PROCEDE DE P15. SÓLO A QUIENES CREEN QUE EN LOS PRÓXIMOS 10 AÑOS TENDREMOS DIFICULTADES PARA CUBRIR LAS NECESIDADES DE |
ENERGÍA EN ESPAÑA (2 en P15). ¿Por qué motivo cree que tendremos dificultades? |
Sin estudios | Primaria | Secundaria | F.P. | Medios universitarios | Superiores | N.C. | TOTAL | (N) | |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
% | % | % | % | % | % | % | % | ||
Porque contaminamos. Destruimos el planeta | 1.4 | 2.5 | 0.6 | 2.5 | 1.6 | 1.3 | . | 1.9 | (23) |
Por el cambio climático | 1.4 | 2.1 | 1.8 | . | 0.8 | 1.3 | . | 1.4 | (17) |
Se van a acabar los recursos naturales. No hay suficientes recursos | 17.1 | 17.2 | 25.3 | 22.8 | 25.2 | 20.0 | 25.0 | 20.5 | (247) |
Se gasta en exceso. Se derrocha | 31.4 | 27.3 | 20.5 | 25.2 | 19.7 | 20.7 | 25.0 | 24.6 | (297) |
España no está capacitada para valerse por sí misma. Es dependiente | . | 6.4 | 12.7 | 8.9 | 17.3 | 22.7 | 50.0 | 10.6 | (128) |
Falta de educación ciudadana | 2.9 | 2.1 | 3.6 | 3.5 | 3.9 | 2.7 | . | 2.8 | (34) |
Por los conflictos bélicos en los países productores | . | 1.4 | 0.6 | 0.5 | . | 1.3 | . | 0.9 | (11) |
Cada vez hay más demanda | 7.1 | 6.4 | 6.0 | 5.4 | 5.5 | 4.0 | . | 5.8 | (70) |
La población aumenta. Hay superpoblación | 2.9 | 4.1 | 3.0 | 4.5 | 2.4 | 2.7 | . | 3.6 | (43) |
Falta de desarrollo de energías alternativas. Excesiva dependencia del petróleo | 10.0 | 12.3 | 12.7 | 15.3 | 15.0 | 13.3 | . | 13.1 | (158) |
Por no usar energía nuclear | 1.4 | 1.0 | 1.8 | 0.5 | 1.6 | 3.3 | . | 1.4 | (17) |
Otras respuestas | . | 2.5 | 3.6 | 2.0 | 2.4 | 4.0 | . | 2.6 | (31) |
N.S. | 17.1 | 10.1 | 4.8 | 7.4 | 3.1 | 0.7 | . | 7.4 | (89) |
N.C. | 7.1 | 4.7 | 3.0 | 1.5 | 1.6 | 2.0 | . | 3.4 | (41) |
TOTAL | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | (1206) |
PREGUNTA 16 |
De las ocho fuentes de energía utilizadas en nuestro país en mayor o menor medida, que figuran en esta tarjeta, ¿cuál |
cree Ud. que se debería utilizar menos en primer lugar? ¿Y en segundo lugar? |
Carbón | Nuclear | Petróleo | Hidráulica (fuerza del agua) | Biomasa (restos agrícolas y forestales) | Gas | Solar | Eólica (fuerza del viento) | Ninguna | N.S. | N.C. | TOTAL (N) | ||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
% | % | % | % | % | % | % | % | % | % | % | |||
En primer lugar | Sin estudios | 13.6 | 29.9 | 20.8 | . | . | 3.6 | . | . | 1.8 | 30.3 | . | (221) |
Primaria | 14.8 | 41.7 | 24.1 | 0.3 | 0.1 | 4.8 | 0.5 | 0.1 | 1.4 | 11.9 | 0.3 | (1102) | |
Secundaria | 17.6 | 41.4 | 30.3 | . | 0.3 | 1.7 | 0.3 | 1.0 | 1.4 | 5.9 | . | (290) | |
F.P. | 18.7 | 45.9 | 25.6 | 0.5 | 0.3 | 2.7 | 0.3 | 0.5 | 0.8 | 4.5 | 0.3 | (375) | |
Medios universitarios | 18.7 | 43.1 | 33.5 | . | . | 1.0 | . | . | 0.5 | 3.3 | . | (209) | |
Superiores | 28.7 | 31.8 | 35.3 | . | . | 1.2 | . | 0.4 | 0.8 | 1.9 | . | (258) | |
N.C. | 57.1 | 14.3 | . | . | . | . | . | . | . | 28.6 | . | (7) | |
TOTAL | 17.5 | 40.3 | 26.7 | 0.2 | 0.1 | 3.3 | 0.3 | 0.3 | 1.2 | 10.0 | 0.2 | (2462) | |
En segundo lugar | Sin estudios | 12.0 | 24.7 | 28.0 | . | 0.7 | 6.7 | . | 0.7 | 0.7 | 22.7 | 4.0 | (150) |
Primaria | 17.1 | 22.9 | 37.4 | 1.5 | 1.4 | 7.9 | 0.7 | 0.7 | 1.0 | 8.7 | 0.7 | (953) | |
Secundaria | 16.0 | 20.1 | 43.9 | 1.1 | . | 8.9 | 0.4 | 0.4 | 1.5 | 7.4 | 0.4 | (269) | |
F.P. | 19.8 | 19.5 | 39.5 | 1.7 | 1.1 | 10.2 | 0.6 | 0.8 | 0.3 | 5.1 | 1.4 | (354) | |
Medios universitarios | 21.4 | 20.4 | 41.3 | . | 1.5 | 9.0 | . | 0.5 | 0.5 | 5.5 | . | (201) | |
Superiores | 19.9 | 21.5 | 42.2 | 0.8 | 0.4 | 8.4 | 0.8 | 0.4 | 0.4 | 4.4 | 0.8 | (251) | |
N.C. | . | 40.0 | 40.0 | . | . | . | . | 20.0 | . | . | . | (5) | |
TOTAL | 17.7 | 21.8 | 38.8 | 1.1 | 1.0 | 8.4 | 0.5 | 0.7 | 0.8 | 8.1 | 1.0 | (2183) |
PREGUNTA 16aa |
PROCEDE DE P16. SÓLO A QUIENES CREEN EN PRIMER LUGAR QUE EL CARBÓN COMO FUENTE DE ENERGÍA DEBERÍA SER UTILIZADA EN |
MENOR MEDIDA (1 en P16 en primer lugar). ¿Por qué motivo cree Ud. que se debería utilizar menos el carbón? (MÁXIMO |
DOS RESPUESTAS). |
Sin estudios | Primaria | Secundaria | F.P. | Medios universitarios | Superiores | N.C. | TOTAL | (N) | |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
% | % | % | % | % | % | % | % | ||
Produce ruido | 3.3 | 3.1 | 2.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 1.6 | (7) |
Afea el paisaje | 13.3 | 6.7 | 5.9 | 4.3 | 2.6 | 5.4 | 0.0 | 6.0 | (26) |
No es segura | 3.3 | 2.5 | 3.9 | 1.4 | 5.1 | 1.4 | 0.0 | 2.6 | (11) |
Es cara | 3.3 | 4.3 | 2.0 | 7.1 | 5.1 | 10.8 | 0.0 | 5.6 | (24) |
Contamina aire o agua | 46.7 | 79.8 | 90.2 | 80.0 | 87.2 | 83.8 | 100.0 | 80.3 | (346) |
Es escasa | 16.7 | 4.9 | 3.9 | 8.6 | 5.1 | 12.2 | 0.0 | 7.4 | (32) |
Produce residuos | 30.0 | 16.6 | 15.7 | 21.4 | 15.4 | 14.9 | 25.0 | 17.9 | (77) |
Dependemos de otros países | 0.0 | 0.0 | 7.8 | 0.0 | 2.6 | 1.4 | 0.0 | 1.4 | (6) |
Otro motivo | 10.0 | 4.3 | 2.0 | 2.9 | 2.6 | 2.7 | 0.0 | 3.7 | (16) |
N.S. | 3.3 | 1.2 | 0.0 | 0.0 | 2.6 | 1.4 | 0.0 | 1.2 | (5) |
N.C. | 6.7 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 2.7 | 0.0 | 0.9 | (4) |
TOTAL | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | (431) |
PREGUNTA 16ab |
PROCEDE DE P16. SÓLO A QUIENES CREEN EN PRIMER LUGAR QUE LA ENERGÍA NUCLEAR COMO FUENTE DE ENERGÍA DEBERÍA SER |
UTILIZADA EN MENOR MEDIDA (1 en P16 en primer lugar). ¿Por qué motivo cree Ud. que se debería utilizar menos la |
energía nuclear? (MÁXIMO DOS RESPUESTAS). |
Sin estudios | Primaria | Secundaria | F.P. | Medios universitarios | Superiores | N.C. | TOTAL | (N) | |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
% | % | % | % | % | % | % | % | ||
Produce ruido | 0.0 | 0.4 | 0.0 | 1.7 | 1.1 | 0.0 | 0.0 | 0.6 | (6) |
Afea el paisaje | 0.0 | 3.0 | 1.7 | 1.2 | 1.1 | 1.2 | 0.0 | 2.0 | (20) |
No es segura | 63.6 | 53.0 | 59.2 | 57.6 | 63.3 | 59.8 | 0.0 | 56.7 | (562) |
Es cara | 4.5 | 4.8 | 5.0 | 1.2 | 8.9 | 8.5 | 0.0 | 4.8 | (48) |
Contamina aire o agua | 42.4 | 43.7 | 40.0 | 41.3 | 35.6 | 29.3 | 0.0 | 40.8 | (404) |
Es escasa | 0.0 | 1.5 | 0.8 | 1.2 | 1.1 | 2.4 | 0.0 | 1.3 | (13) |
Produce residuos | 16.7 | 32.2 | 37.5 | 34.3 | 40.0 | 42.7 | 0.0 | 33.7 | (334) |
Dependemos de otros países | 1.5 | 0.9 | 0.0 | 0.0 | 2.2 | 3.7 | 0.0 | 1.0 | (10) |
Otro motivo | 1.5 | 1.5 | 1.7 | 3.5 | 4.4 | 3.7 | 0.0 | 2.3 | (23) |
N.S. | 0.0 | 0.7 | 0.8 | 0.6 | 0.0 | 0.0 | 100.0 | 0.6 | (6) |
N.C. | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | (0) |
TOTAL | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | (991) |
PREGUNTA 16ac |
PROCEDE DE P16. SÓLO A QUIENES CREEN EN PRIMER LUGAR QUE EL PETRÓLEO COMO FUENTE DE ENERGÍA DEBERÍA SER UTILIZADA EN |
MENOR MEDIDA (1 en P16 en primer lugar). ¿Por qué motivo cree Ud. que se debería utilizar menos el petróleo? (MÁXIMO |
DOS RESPUESTAS). |
Sin estudios | Primaria | Secundaria | F.P. | Medios universitarios | Superiores | TOTAL | (N) | |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
% | % | % | % | % | % | % | ||
Produce ruido | 0.0 | 0.0 | 2.3 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.3 | (2) |
Afea el paisaje | 0.0 | 3.0 | 0.0 | 0.0 | 2.9 | 1.1 | 1.7 | (11) |
No es segura | 4.3 | 4.5 | 1.1 | 2.1 | 2.9 | 0.0 | 2.9 | (19) |
Es cara | 32.6 | 29.7 | 21.6 | 30.2 | 30.0 | 24.2 | 28.2 | (185) |
Contamina aire o agua | 58.7 | 64.7 | 64.8 | 62.5 | 52.9 | 62.6 | 62.4 | (410) |
Es escasa | 8.7 | 13.9 | 22.7 | 14.6 | 21.4 | 19.8 | 16.4 | (108) |
Produce residuos | 6.5 | 12.0 | 18.2 | 15.6 | 15.7 | 14.3 | 13.7 | (90) |
Dependemos de otros países | 17.4 | 17.3 | 25.0 | 24.0 | 22.9 | 24.2 | 20.9 | (137) |
Otro motivo | 0.0 | 1.5 | 0.0 | 1.0 | 7.1 | 4.4 | 2.1 | (14) |
N.S. | 8.7 | 0.4 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 1.1 | 0.9 | (6) |
N.C. | 0.0 | 0.4 | 1.1 | 0.0 | 1.4 | 0.0 | 0.5 | (3) |
TOTAL | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | (657) |
PREGUNTA 16ad |
PROCEDE DE P16. SÓLO A QUIENES CREEN EN PRIMER LUGAR QUE LA ENERGÍA HIDRÁULICA COMO FUENTE DE ENERGÍA DEBERÍA SER |
UTILIZADA EN MENOR MEDIDA (1 en P16 en primer lugar). ¿Por qué motivo cree Ud. que se debería utilizar menos la |
energía hidráulica? (MÁXIMO DOS RESPUESTAS). |
Primaria | F.P. | TOTAL | (N) | |
---|---|---|---|---|
% | % | % | ||
Produce ruido | 0.0 | 0.0 | 0.0 | (0) |
Afea el paisaje | 0.0 | 0.0 | 0.0 | (0) |
No es segura | 0.0 | 0.0 | 0.0 | (0) |
Es cara | 33.3 | 50.0 | 40.0 | (2) |
Contamina aire o agua | 0.0 | 50.0 | 20.0 | (1) |
Es escasa | 66.7 | 50.0 | 60.0 | (3) |
Produce residuos | 0.0 | 0.0 | 0.0 | (0) |
Dependemos de otros países | 33.3 | 0.0 | 20.0 | (1) |
Otro motivo | 0.0 | 0.0 | 0.0 | (0) |
N.S. | 0.0 | 0.0 | 0.0 | (0) |
N.C. | 0.0 | 0.0 | 0.0 | (0) |
TOTAL | 100.0 | 100.0 | 100.0 | (5) |
PREGUNTA 16ae |
PROCEDE DE P16. SÓLO A QUIENES CREEN EN PRIMER LUGAR QUE LA BIOMASA COMO FUENTE DE ENERGÍA DEBERÍA SER UTILIZADA EN |
MENOR MEDIDA (1 en P16 en primer lugar). ¿Por qué motivo cree Ud. que se debería utilizar menos la biomasa? (MÁXIMO |
DOS RESPUESTAS). |
Primaria | Secundaria | F.P. | TOTAL | (N) | |
---|---|---|---|---|---|
% | % | % | % | ||
Produce ruido | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | (0) |
Afea el paisaje | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | (0) |
No es segura | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | (0) |
Es cara | 100.0 | 0.0 | 100.0 | 66.7 | (2) |
Contamina aire o agua | 0.0 | 0.0 | 100.0 | 33.3 | (1) |
Es escasa | 0.0 | 100.0 | 0.0 | 33.3 | (1) |
Produce residuos | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | (0) |
Dependemos de otros países | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | (0) |
Otro motivo | 0.0 | 100.0 | 0.0 | 33.3 | (1) |
N.S. | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | (0) |
N.C. | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | (0) |
TOTAL | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | (3) |
PREGUNTA 16af |
PROCEDE DE P16. SÓLO A QUIENES CREEN EN PRIMER LUGAR QUE EL GAS COMO FUENTE DE ENERGÍA DEBERÍA SER UTILIZADA EN MENOR |
MEDIDA (1 en P16 en primer lugar). ¿Por qué motivo cree Ud. que se debería utilizar menos el gas? (MÁXIMO DOS |
RESPUESTAS). |
Sin estudios | Primaria | Secundaria | F.P. | Medios universitarios | Superiores | TOTAL | (N) | |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
% | % | % | % | % | % | % | ||
Produce ruido | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | (0) |
Afea el paisaje | 0.0 | 0.0 | 20.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 1.2 | (1) |
No es segura | 62.5 | 54.7 | 40.0 | 50.0 | 0.0 | 66.7 | 53.1 | (43) |
Es cara | 0.0 | 18.9 | 20.0 | 20.0 | 0.0 | 33.3 | 17.3 | (14) |
Contamina aire o agua | 12.5 | 32.1 | 40.0 | 10.0 | 100.0 | 0.0 | 28.4 | (23) |
Es escasa | 0.0 | 7.5 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 4.9 | (4) |
Produce residuos | 0.0 | 5.7 | 20.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 4.9 | (4) |
Dependemos de otros países | 0.0 | 7.5 | 20.0 | 10.0 | 50.0 | 33.3 | 9.9 | (8) |
Otro motivo | 0.0 | 5.7 | 0.0 | 10.0 | 0.0 | 0.0 | 4.9 | (4) |
N.S. | 25.0 | 3.8 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 4.9 | (4) |
N.C. | 12.5 | 1.9 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 2.5 | (2) |
TOTAL | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | (81) |
PREGUNTA 16ag |
PROCEDE DE P16. SÓLO A QUIENES CREEN EN PRIMER LUGAR QUE LA ENERGÍA SOLAR COMO FUENTE DE ENERGÍA DEBERÍA SER UTILIZADA |
EN MENOR MEDIDA (1 en P16 en primer lugar). ¿Por qué motivo cree Ud. que se debería utilizar menos la energía solar? |
(MÁXIMO DOS RESPUESTAS). |
Primaria | Secundaria | F.P. | TOTAL | (N) | |
---|---|---|---|---|---|
% | % | % | % | ||
Produce ruido | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | (0) |
Afea el paisaje | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | (0) |
No es segura | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | (0) |
Es cara | 50.0 | 0.0 | 0.0 | 37.5 | (3) |
Contamina aire o agua | 33.3 | 0.0 | 0.0 | 25.0 | (2) |
Es escasa | 16.7 | 100.0 | 100.0 | 37.5 | (3) |
Produce residuos | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | (0) |
Dependemos de otros países | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | (0) |
Otro motivo | 16.7 | 0.0 | 0.0 | 12.5 | (1) |
N.S. | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | (0) |
N.C. | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | (0) |
TOTAL | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | (8) |
PREGUNTA 16ah |
PROCEDE DE P16. SÓLO A QUIENES CREEN EN PRIMER LUGAR QUE LA ENERGÍA EÓLICA COMO FUENTE DE ENERGÍA DEBERÍA SER |
UTILIZADA EN MENOR MEDIDA (1 en P16 en primer lugar). ¿Por qué motivo cree Ud. que se debería utilizar menos la |
energía eólica? (MÁXIMO DOS RESPUESTAS). |
Primaria | Secundaria | F.P. | Superiores | TOTAL | (N) | |
---|---|---|---|---|---|---|
% | % | % | % | % | ||
Produce ruido | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | (0) |
Afea el paisaje | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | (0) |
No es segura | 0.0 | 33.3 | 0.0 | 0.0 | 14.3 | (1) |
Es cara | 0.0 | 33.3 | 0.0 | 0.0 | 14.3 | (1) |
Contamina aire o agua | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | (0) |
Es escasa | 0.0 | 33.3 | 100.0 | 100.0 | 57.1 | (4) |
Produce residuos | 0.0 | 33.3 | 0.0 | 0.0 | 14.3 | (1) |
Dependemos de otros países | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | (0) |
Otro motivo | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | (0) |
N.S. | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | (0) |
N.C. | 100.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 14.3 | (1) |
TOTAL | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | (7) |
PREGUNTA 16ba |
PROCEDE DE P16. SÓLO A QUIENES CREEN EN SEGUNDO LUGAR QUE EL CARBÓN COMO FUENTE DE ENERGÍA DEBERÍA SER UTILIZADA EN |
MENOR MEDIDA (1 en P16 en segundo lugar). ¿Y por qué motivo cree Ud. que se debería utilizar menos el carbón? (MÁXIMO |
DOS RESPUESTAS). |
Sin estudios | Primaria | Secundaria | F.P. | Medios universitarios | Superiores | TOTAL | (N) | |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
% | % | % | % | % | % | % | ||
Produce ruido | 0.0 | 0.6 | 2.3 | 1.4 | 0.0 | 0.0 | 0.8 | (3) |
Afea el paisaje | 0.0 | 3.1 | 2.3 | 1.4 | 2.3 | 4.0 | 2.6 | (10) |
No es segura | 38.9 | 30.1 | 30.2 | 34.3 | 39.5 | 24.0 | 31.5 | (122) |
Es cara | 16.7 | 15.3 | 14.0 | 7.1 | 18.6 | 22.0 | 15.0 | (58) |
Contamina aire o agua | 61.1 | 57.1 | 44.2 | 50.0 | 41.9 | 40.0 | 50.6 | (196) |
Es escasa | 5.6 | 6.1 | 18.6 | 7.1 | 4.7 | 16.0 | 8.8 | (34) |
Produce residuos | 22.2 | 19.6 | 25.6 | 34.3 | 30.2 | 24.0 | 24.8 | (96) |
Dependemos de otros países | 5.6 | 9.2 | 11.6 | 11.4 | 9.3 | 18.0 | 10.9 | (42) |
Otro motivo | 0.0 | 1.8 | 2.3 | 2.9 | 4.7 | 4.0 | 2.6 | (10) |
N.S. | 0.0 | 0.6 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.3 | (1) |
N.C. | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 2.3 | 0.0 | 0.3 | (1) |
TOTAL | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | (387) |
PREGUNTA 16bb |
PROCEDE DE P16. SÓLO A QUIENES CREEN EN SEGUNDO LUGAR QUE LA ENERGÍA NUCLEAR COMO FUENTE DE ENERGÍA DEBERÍA SER |
UTILIZADA EN MENOR MEDIDA (1 en P16 en segundo lugar). ¿Y por qué motivo cree Ud. que se debería utilizar menos la |
energía nuclear? (MÁXIMO DOS RESPUESTAS). |
Sin estudios | Primaria | Secundaria | F.P. | Medios universitarios | Superiores | N.C. | TOTAL | (N) | |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
% | % | % | % | % | % | % | % | ||
Produce ruido | 2.7 | 1.4 | 1.9 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 1.1 | (5) |
Afea el paisaje | 10.8 | 4.1 | 3.7 | 1.4 | 4.9 | 1.9 | 0.0 | 4.0 | (19) |
No es segura | 13.5 | 10.6 | 7.4 | 4.3 | 2.4 | 0.0 | 0.0 | 7.6 | (36) |
Es cara | 24.3 | 24.3 | 20.4 | 18.8 | 22.0 | 14.8 | 0.0 | 21.7 | (103) |
Contamina aire o agua | 48.6 | 60.6 | 68.5 | 65.2 | 68.3 | 74.1 | 100.0 | 63.6 | (302) |
Es escasa | 5.4 | 12.4 | 14.8 | 13.0 | 24.4 | 16.7 | 0.0 | 13.7 | (65) |
Produce residuos | 13.5 | 12.4 | 18.5 | 13.0 | 17.1 | 14.8 | 0.0 | 13.9 | (66) |
Dependemos de otros países | 10.8 | 8.3 | 16.7 | 14.5 | 19.5 | 25.9 | 0.0 | 13.3 | (63) |
Otro motivo | 0.0 | 3.2 | 0.0 | 2.9 | 4.9 | 3.7 | 0.0 | 2.7 | (13) |
N.S. | 8.1 | 0.5 | 0.0 | 0.0 | 2.4 | 1.9 | 0.0 | 1.3 | (6) |
N.C. | 0.0 | 0.0 | 1.9 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.2 | (1) |
TOTAL | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | (475) |
PREGUNTA 16bc |
PROCEDE DE P16. SÓLO A QUIENES CREEN EN SEGUNDO LUGAR QUE EL PETRÓLEO COMO FUENTE DE ENERGÍA DEBERÍA SER UTILIZADA EN |
MENOR MEDIDA (1 en P16 en segundo lugar). ¿Y por qué motivo cree Ud. que se debería utilizar menos el petróleo? |
(MÁXIMO DOS RESPUESTAS). |
Sin estudios | Primaria | Secundaria | F.P. | Medios universitarios | Superiores | N.C. | TOTAL | (N) | |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
% | % | % | % | % | % | % | % | ||
Produce ruido | 0.0 | 0.6 | 0.8 | 0.7 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.5 | (4) |
Afea el paisaje | 0.0 | 2.2 | 2.5 | 0.7 | 0.0 | 2.8 | 0.0 | 1.8 | (15) |
No es segura | 52.4 | 41.0 | 39.0 | 43.6 | 38.6 | 29.2 | 0.0 | 39.9 | (338) |
Es cara | 4.8 | 5.9 | 3.4 | 2.9 | 8.4 | 9.4 | 0.0 | 5.7 | (48) |
Contamina aire o agua | 42.9 | 55.1 | 61.9 | 53.6 | 55.4 | 59.4 | 100.0 | 55.8 | (473) |
Es escasa | 4.8 | 2.5 | 1.7 | 2.9 | 3.6 | 7.5 | 0.0 | 3.3 | (28) |
Produce residuos | 19.0 | 31.7 | 28.8 | 32.1 | 27.7 | 32.1 | 50.0 | 30.5 | (258) |
Dependemos de otros países | 2.4 | 1.4 | 3.4 | 0.0 | 3.6 | 1.9 | 0.0 | 1.8 | (15) |
Otro motivo | 0.0 | 2.2 | 2.5 | 2.9 | 3.6 | 3.8 | 0.0 | 2.6 | (22) |
N.S. | 0.0 | 0.6 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.9 | 0.0 | 0.4 | (3) |
N.C. | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.9 | 0.0 | 0.1 | (1) |
TOTAL | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | (847) |
PREGUNTA 16bd |
PROCEDE DE P16. SÓLO A QUIENES CREEN EN SEGUNDO LUGAR QUE LA ENERGÍA HIDRÁULICA COMO FUENTE DE ENERGÍA DEBERÍA SER |
UTILIZADA EN MENOR MEDIDA (1 en P16 en segundo lugar). ¿Y por qué motivo cree Ud. que se debería utilizar menos la |
energía hidráulica? (MÁXIMO DOS RESPUESTAS). |
Primaria | Secundaria | F.P. | Superiores | TOTAL | (N) | |
---|---|---|---|---|---|---|
% | % | % | % | % | ||
Produce ruido | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | (0) |
Afea el paisaje | 21.4 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 12.0 | (3) |
No es segura | 21.4 | 33.3 | 33.3 | 0.0 | 24.0 | (6) |
Es cara | 14.3 | 0.0 | 16.7 | 50.0 | 16.0 | (4) |
Contamina aire o agua | 50.0 | 66.7 | 0.0 | 0.0 | 36.0 | (9) |
Es escasa | 14.3 | 0.0 | 33.3 | 50.0 | 20.0 | (5) |
Produce residuos | 7.1 | 100.0 | 0.0 | 0.0 | 16.0 | (4) |
Dependemos de otros países | 7.1 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 4.0 | (1) |
Otro motivo | 7.1 | 0.0 | 16.7 | 0.0 | 8.0 | (2) |
N.S. | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | (0) |
N.C. | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 50.0 | 4.0 | (1) |
TOTAL | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | (25) |
PREGUNTA 16be |
PROCEDE DE P16. SÓLO A QUIENES CREEN EN SEGUNDO LUGAR QUE LA BIOMASA COMO FUENTE DE ENERGÍA DEBERÍA SER UTILIZADA EN |
MENOR MEDIDA (1 en P16 en segundo lugar). ¿Y por qué motivo cree Ud. que se debería utilizar menos la biomasa? |
(MÁXIMO DOS RESPUESTAS). |
Sin estudios | Primaria | F.P. | Medios universitarios | Superiores | TOTAL | (N) | |
---|---|---|---|---|---|---|---|
% | % | % | % | % | % | ||
Produce ruido | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 33.3 | 0.0 | 4.5 | (1) |
Afea el paisaje | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | (0) |
No es segura | 0.0 | 38.5 | 25.0 | 33.3 | 0.0 | 31.8 | (7) |
Es cara | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | (0) |
Contamina aire o agua | 100.0 | 76.9 | 25.0 | 33.3 | 100.0 | 63.6 | (14) |
Es escasa | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | (0) |
Produce residuos | 0.0 | 15.4 | 0.0 | 33.3 | 0.0 | 13.6 | (3) |
Dependemos de otros países | 0.0 | 0.0 | 25.0 | 0.0 | 0.0 | 4.5 | (1) |
Otro motivo | 0.0 | 0.0 | 25.0 | 0.0 | 0.0 | 4.5 | (1) |
N.S. | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | (0) |
N.C. | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | (0) |
TOTAL | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | (22) |
PREGUNTA 16bf |
PROCEDE DE P16. SÓLO A QUIENES CREEN EN SEGUNDO LUGAR QUE EL GAS COMO FUENTE DE ENERGÍA DEBERÍA SER UTILIZADA EN MENOR |
MEDIDA (1 en P16 en segundo lugar). ¿Y por qué motivo cree Ud. que se debería utilizar menos el gas? (MÁXIMO DOS |
RESPUESTAS). |
Sin estudios | Primaria | Secundaria | F.P. | Medios universitarios | Superiores | TOTAL | (N) | |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
% | % | % | % | % | % | % | ||
Produce ruido | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | (0) |
Afea el paisaje | 0.0 | 5.3 | 0.0 | 0.0 | 5.6 | 0.0 | 2.7 | (5) |
No es segura | 40.0 | 29.3 | 12.5 | 19.4 | 33.3 | 14.3 | 24.5 | (45) |
Es cara | 10.0 | 16.0 | 20.8 | 36.1 | 16.7 | 23.8 | 21.2 | (39) |
Contamina aire o agua | 70.0 | 57.3 | 62.5 | 58.3 | 44.4 | 42.9 | 56.0 | (103) |
Es escasa | 0.0 | 5.3 | 16.7 | 8.3 | 11.1 | 14.3 | 8.7 | (16) |
Produce residuos | 30.0 | 17.3 | 20.8 | 22.2 | 22.2 | 14.3 | 19.6 | (36) |
Dependemos de otros países | 0.0 | 12.0 | 29.2 | 8.3 | 22.2 | 9.5 | 13.6 | (25) |
Otro motivo | 0.0 | 1.3 | 0.0 | 0.0 | 16.7 | 4.8 | 2.7 | (5) |
N.S. | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | (0) |
N.C. | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | (0) |
TOTAL | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | (184) |
PREGUNTA 16bg |
PROCEDE DE P16. SÓLO A QUIENES CREEN EN SEGUNDO LUGAR QUE LA ENERGÍA SOLAR COMO FUENTE DE ENERGÍA DEBERÍA SER |
UTILIZADA EN MENOR MEDIDA (1 en P16 en segundo lugar). ¿Y por qué motivo cree Ud. que se debería utilizar menos la |
energía solar? (MÁXIMO DOS RESPUESTAS). |
Primaria | Secundaria | F.P. | Superiores | TOTAL | (N) | |
---|---|---|---|---|---|---|
% | % | % | % | % | ||
Produce ruido | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | (0) |
Afea el paisaje | 28.6 | 0.0 | 50.0 | 0.0 | 25.0 | (3) |
No es segura | 14.3 | 0.0 | 0.0 | 50.0 | 16.7 | (2) |
Es cara | 0.0 | 0.0 | 50.0 | 0.0 | 8.3 | (1) |
Contamina aire o agua | 42.9 | 0.0 | 0.0 | 50.0 | 33.3 | (4) |
Es escasa | 0.0 | 100.0 | 0.0 | 0.0 | 8.3 | (1) |
Produce residuos | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | (0) |
Dependemos de otros países | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | (0) |
Otro motivo | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | (0) |
N.S. | 14.3 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 8.3 | (1) |
N.C. | 14.3 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 8.3 | (1) |
TOTAL | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | (12) |
PREGUNTA 16bh |
PROCEDE DE P16. SÓLO A QUIENES CREEN EN SEGUNDO LUGAR QUE LA ENERGÍA EÓLICA COMO FUENTE DE ENERGÍA DEBERÍA SER |
UTILIZADA EN MENOR MEDIDA (1 en P16 en segundo lugar). ¿Y por qué motivo cree Ud. que se debería utilizar menos la |
energía eólica? (MÁXIMO DOS RESPUESTAS). |
Sin estudios | Primaria | Secundaria | F.P. | Medios universitarios | Superiores | N.C. | TOTAL | (N) | |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
% | % | % | % | % | % | % | % | ||
Produce ruido | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | (0) |
Afea el paisaje | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | (0) |
No es segura | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 33.3 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 6.7 | (1) |
Es cara | 0.0 | 42.9 | 0.0 | 33.3 | 0.0 | 100.0 | 0.0 | 33.3 | (5) |
Contamina aire o agua | 100.0 | 28.6 | 0.0 | 33.3 | 0.0 | 100.0 | 0.0 | 33.3 | (5) |
Es escasa | 0.0 | 28.6 | 100.0 | 0.0 | 100.0 | 0.0 | 0.0 | 26.7 | (4) |
Produce residuos | 100.0 | 14.3 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 13.3 | (2) |
Dependemos de otros países | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | (0) |
Otro motivo | 0.0 | 14.3 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 6.7 | (1) |
N.S. | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 100.0 | 6.7 | (1) |
N.C. | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | (0) |
TOTAL | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | (15) |
PREGUNTA 17 |
A continuación me gustaría que me dijera si está más bien de acuerdo o más bien en desacuerdo con estas frases en |
relación con la energía. |
Más bien de acuerdo | Más bien en desacuerdo | N.S. | N.C. | TOTAL (N) | ||
---|---|---|---|---|---|---|
% | % | % | % | |||
La energía que proporciona el petróleo, el carbón y el gas, podrá ser sustituida a largo plazo | Sin estudios | 55.2 | 5.0 | 39.8 | . | (221) |
Primaria | 69.5 | 11.2 | 19.1 | 0.3 | (1102) | |
Secundaria | 76.6 | 11.7 | 11.0 | 0.7 | (290) | |
F.P. | 84.3 | 6.7 | 9.1 | . | (375) | |
Medios universitarios | 81.3 | 11.0 | 7.2 | 0.5 | (209) | |
Superiores | 81.8 | 11.2 | 7.0 | . | (258) | |
N.C. | 57.1 | . | 42.9 | . | (7) | |
TOTAL | 73.6 | 10.0 | 16.2 | 0.2 | (2462) | |
Las energías alternativas (solar, eólica, biomasa) son eficaces y baratas | Sin estudios | 42.5 | 7.7 | 49.8 | . | (221) |
Primaria | 56.9 | 16.5 | 26.2 | 0.4 | (1102) | |
Secundaria | 66.9 | 21.0 | 11.4 | 0.7 | (290) | |
F.P. | 64.0 | 24.3 | 10.9 | 0.8 | (375) | |
Medios universitarios | 64.1 | 25.8 | 10.0 | . | (209) | |
Superiores | 62.4 | 31.4 | 5.0 | 1.2 | (258) | |
N.C. | 57.1 | . | 42.9 | . | (7) | |
TOTAL | 59.1 | 19.7 | 20.7 | 0.5 | (2462) | |
Las energías alternativas (solar, eólica, biomasa) no pueden suministrar toda la energía que se necesita en un país | Sin estudios | 31.7 | 14.0 | 53.8 | 0.5 | (221) |
Primaria | 42.3 | 23.7 | 33.3 | 0.7 | (1102) | |
Secundaria | 47.2 | 31.0 | 21.0 | 0.7 | (290) | |
F.P. | 49.3 | 34.7 | 15.5 | 0.5 | (375) | |
Medios universitarios | 51.7 | 33.0 | 15.3 | . | (209) | |
Superiores | 55.0 | 33.3 | 11.2 | 0.4 | (258) | |
N.C. | 42.9 | 28.6 | 28.6 | . | (7) | |
TOTAL | 45.1 | 27.2 | 27.1 | 0.6 | (2462) |
PREGUNTA 18 |
En relación a España, me gustaría que me dijera si está más bien de acuerdo o más bien en desacuerdo con cada una de |
la siguientes frases? |
Más bien de acuerdo | Más bien en desacuerdo | N.S. | N.C. | TOTAL (N) | ||
---|---|---|---|---|---|---|
% | % | % | % | |||
El consumo de electricidad no afecta a la contaminación | Sin estudios | 34.8 | 41.2 | 24.0 | . | (221) |
Primaria | 28.1 | 58.4 | 13.2 | 0.2 | (1102) | |
Secundaria | 17.9 | 73.8 | 7.9 | 0.3 | (290) | |
F.P. | 15.5 | 76.0 | 8.0 | 0.5 | (375) | |
Medios universitarios | 16.3 | 79.4 | 4.3 | . | (209) | |
Superiores | 14.0 | 83.7 | 1.9 | 0.4 | (258) | |
N.C. | 14.3 | 42.9 | 28.6 | 14.3 | (7) | |
TOTAL | 23.1 | 65.8 | 10.9 | 0.3 | (2462) | |
Consumir menos electricidad, gas o gasolina reduciría nuestro nivel de vida | Sin estudios | 41.6 | 29.4 | 29.0 | . | (221) |
Primaria | 46.6 | 37.8 | 15.2 | 0.4 | (1102) | |
Secundaria | 40.0 | 51.4 | 7.9 | 0.7 | (290) | |
F.P. | 41.3 | 52.5 | 5.6 | 0.5 | (375) | |
Medios universitarios | 40.7 | 50.7 | 8.1 | 0.5 | (209) | |
Superiores | 32.9 | 60.9 | 5.8 | 0.4 | (258) | |
N.C. | 28.6 | 42.9 | 28.6 | . | (7) | |
TOTAL | 42.6 | 44.4 | 12.6 | 0.4 | (2462) | |
Nuestra calidad de vida mejoraría si gastáramos menos electricidad, gas o gasolina | Sin estudios | 57.0 | 12.7 | 29.9 | 0.5 | (221) |
Primaria | 63.2 | 18.5 | 17.9 | 0.5 | (1102) | |
Secundaria | 63.1 | 25.5 | 10.3 | 1.0 | (290) | |
F.P. | 65.3 | 21.1 | 12.8 | 0.8 | (375) | |
Medios universitarios | 66.0 | 25.8 | 7.7 | 0.5 | (209) | |
Superiores | 67.1 | 24.8 | 7.8 | 0.4 | (258) | |
N.C. | 57.1 | 28.6 | 14.3 | . | (7) | |
TOTAL | 63.6 | 20.5 | 15.4 | 0.6 | (2462) |
PREGUNTA 19 |
¿Ha oído Ud. hablar del proceso de calentamiento del planeta y del cambio climático? |
Sin estudios | Primaria | Secundaria | F.P. | Medios universitarios | Superiores | N.C. | TOTAL | (N) | |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
% | % | % | % | % | % | % | % | ||
Sí | 81.0 | 94.0 | 98.6 | 98.1 | 99.0 | 99.2 | 85.7 | 95.0 | (2338) |
No | 19.0 | 6.0 | 1.4 | 1.9 | 1.0 | 0.8 | 14.3 | 5.0 | (124) |
TOTAL | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | (2462) |
PREGUNTA 20 |
Y, personalmente, ¿estaría Ud. dispuesto a modificar sus hábitos de consumo y/o estilo de vida para adaptarse al |
proceso de cambio climático y de calentamiento global? |
Sin estudios | Primaria | Secundaria | F.P. | Medios universitarios | Superiores | N.C. | TOTAL | (N) | |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
% | % | % | % | % | % | % | % | ||
Sí, con toda seguridad | 29.4 | 42.3 | 60.3 | 50.9 | 53.1 | 62.8 | 42.9 | 47.6 | (1173) |
Probablemente sí | 42.1 | 43.8 | 31.7 | 42.4 | 40.2 | 27.1 | 42.9 | 40.0 | (984) |
Probablemente no | 10.4 | 5.6 | 3.1 | 2.7 | 2.4 | 4.3 | . | 4.9 | (120) |
No, con toda seguridad | 3.6 | 2.8 | 1.4 | 1.9 | 2.9 | 3.9 | 14.3 | 2.7 | (67) |
N.S. | 13.6 | 5.1 | 2.8 | 1.9 | 1.4 | 1.9 | . | 4.4 | (109) |
N.C. | 0.9 | 0.4 | 0.7 | 0.3 | . | . | . | 0.4 | (9) |
TOTAL | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | (2462) |
PREGUNTA 21 |
¿Me puede decir si está Ud. más bien de acuerdo o más bien en desacuerdo con cada una de las siguientes frases? |
Más bien de acuerdo | Más bien en desacuerdo | N.S. | N.C. | TOTAL (N) | ||
---|---|---|---|---|---|---|
% | % | % | % | |||
Lo que yo haga no tiene impacto si el resto de ciudadanos no hacen lo mismo | Sin estudios | 60.2 | 27.1 | 12.2 | 0.5 | (221) |
Primaria | 56.9 | 39.5 | 3.3 | 0.4 | (1102) | |
Secundaria | 46.2 | 51.7 | 1.4 | 0.7 | (290) | |
F.P. | 48.0 | 49.6 | 1.9 | 0.5 | (375) | |
Medios universitarios | 45.0 | 53.1 | 1.4 | 0.5 | (209) | |
Superiores | 35.7 | 63.6 | 0.4 | 0.4 | (258) | |
N.C. | 42.9 | 42.9 | 14.3 | . | (7) | |
TOTAL | 51.3 | 45.0 | 3.2 | 0.4 | (2462) | |
El medio ambiente no me interesa | Sin estudios | 11.8 | 78.3 | 8.6 | 1.4 | (221) |
Primaria | 5.7 | 90.5 | 3.3 | 0.5 | (1102) | |
Secundaria | 2.1 | 96.6 | 0.7 | 0.7 | (290) | |
F.P. | 3.2 | 94.4 | 1.6 | 0.8 | (375) | |
Medios universitarios | 1.9 | 97.6 | . | 0.5 | (209) | |
Superiores | 2.7 | 95.7 | 0.8 | 0.8 | (258) | |
N.C. | . | 100.0 | . | . | (7) | |
TOTAL | 4.8 | 91.9 | 2.6 | 0.7 | (2462) | |
Lo que yo haga no tiene impacto si las empresas o industrias contaminantes no hacen más esfuerzos por proteger el medio ambiente | Sin estudios | 64.3 | 22.6 | 12.7 | 0.5 | (221) |
Primaria | 69.1 | 26.9 | 3.4 | 0.6 | (1102) | |
Secundaria | 59.7 | 36.9 | 1.4 | 2.1 | (290) | |
F.P. | 61.3 | 36.5 | 1.6 | 0.5 | (375) | |
Medios universitarios | 58.4 | 40.7 | 1.0 | . | (209) | |
Superiores | 52.7 | 46.1 | 0.4 | 0.8 | (258) | |
N.C. | 28.6 | 42.9 | 28.6 | . | (7) | |
TOTAL | 63.6 | 32.4 | 3.2 | 0.7 | (2462) | |
Tengo cosas más importantes en las que pensar que el medio ambiente | Sin estudios | 40.3 | 44.8 | 13.1 | 1.8 | (221) |
Primaria | 34.0 | 57.1 | 6.6 | 2.3 | (1102) | |
Secundaria | 25.5 | 67.9 | 3.4 | 3.1 | (290) | |
F.P. | 29.6 | 65.9 | 2.7 | 1.9 | (375) | |
Medios universitarios | 21.5 | 76.1 | 1.0 | 1.4 | (209) | |
Superiores | 26.4 | 67.8 | 3.5 | 2.3 | (258) | |
N.C. | 28.6 | 57.1 | . | 14.3 | (7) | |
TOTAL | 31.0 | 61.3 | 5.4 | 2.2 | (2462) | |
No pienso que el medio ambiente esté en peligro | Sin estudios | 14.9 | 61.5 | 22.6 | 0.9 | (221) |
Primaria | 10.1 | 81.9 | 7.4 | 0.6 | (1102) | |
Secundaria | 9.3 | 87.6 | 2.8 | 0.3 | (290) | |
F.P. | 6.9 | 89.3 | 2.4 | 1.3 | (375) | |
Medios universitarios | 7.7 | 89.0 | 3.3 | . | (209) | |
Superiores | 6.6 | 90.7 | 1.9 | 0.8 | (258) | |
N.C. | 14.3 | 71.4 | . | 14.3 | (7) | |
TOTAL | 9.4 | 83.4 | 6.5 | 0.7 | (2462) |
PREGUNTA 22 |
En los últimos tres años, ¿le ha llegado o ha obtenido información por algún medio, sobre la forma de reducir el |
consumo de energía? |
Sin estudios | Primaria | Secundaria | F.P. | Medios universitarios | Superiores | N.C. | TOTAL | (N) | |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
% | % | % | % | % | % | % | % | ||
Sí | 36.7 | 55.8 | 73.8 | 71.7 | 85.2 | 85.3 | 42.9 | 64.2 | (1580) |
No | 62.4 | 43.8 | 25.5 | 28.0 | 13.9 | 14.3 | 57.1 | 35.3 | (870) |
N.C. | 0.9 | 0.4 | 0.7 | 0.3 | 1.0 | 0.4 | . | 0.5 | (12) |
TOTAL | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | (2462) |
PREGUNTA 22a |
PROCEDE DE P22. SÓLO A QUIENEN HAN TENIDO CONOCIMIENTO, EN LOS ÚLTIMOS 3 AÑOS, DE LA FORMA DE REDUCIR EL CONSUMO DE |
ENERGÍA (1 en P22). ¿Y podría decirme por qué medio ha recibido esta información? (MÁXIMO TRES RESPUESTAS). |
Sin estudios | Primaria | Secundaria | F.P. | Medios universitarios | Superiores | N.C. | TOTAL | (N) | |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
% | % | % | % | % | % | % | % | ||
Televisión | 79.0 | 73.7 | 68.7 | 64.7 | 60.1 | 63.6 | 33.3 | 68.7 | (1086) |
Radio | 24.7 | 19.0 | 21.0 | 17.1 | 18.0 | 19.5 | 0.0 | 19.2 | (303) |
Prensa | 14.8 | 28.5 | 41.6 | 33.1 | 38.2 | 46.4 | 33.3 | 33.9 | (536) |
Internet | 0.0 | 2.6 | 15.9 | 10.0 | 12.9 | 18.2 | 0.0 | 8.9 | (140) |
Folletos publicitarios | 9.9 | 9.1 | 7.5 | 14.9 | 18.5 | 10.9 | 0.0 | 11.2 | (177) |
Cartas | 1.2 | 2.9 | 3.3 | 4.8 | 2.8 | 3.6 | 0.0 | 3.3 | (52) |
Por las propias empresas eléctricas | 3.7 | 8.6 | 14.0 | 10.8 | 11.8 | 12.3 | 0.0 | 10.3 | (163) |
Instituciones públicas: ayuntamientos, ministerios, etc. | 6.2 | 5.7 | 12.1 | 7.1 | 11.2 | 8.2 | 33.3 | 7.8 | (124) |
Contactos personales | 0.0 | 1.6 | 0.9 | 1.9 | 2.2 | 1.4 | 0.0 | 1.5 | (24) |
Charlas. Conferencias | 0.0 | 2.3 | 3.7 | 4.1 | 2.8 | 5.5 | 0.0 | 3.2 | (50) |
Libros | 2.5 | 2.0 | 0.5 | 2.2 | 7.3 | 6.4 | 33.3 | 3.1 | (49) |
Otras respuestas | 2.5 | 1.3 | 1.9 | 1.1 | 6.2 | 2.7 | 33.3 | 2.2 | (35) |
N.S. | 2.5 | 2.6 | 0.9 | 2.2 | 1.1 | 2.7 | 0.0 | 2.2 | (34) |
N.C. | 0.0 | 1.3 | 0.0 | 0.0 | 0.6 | 0.0 | 0.0 | 0.6 | (9) |
TOTAL | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | (1580) |
PREGUNTA 23 |
Cuando se habla de política se utilizan normalmente las expresiones izquierda y derecha. En esta tarjeta hay una serie |
de casillas que van de izquierda a derecha. ¿En qué casilla se colocaría Ud.? (PEDIR AL ENTREVISTADO QUE INDIQUE LA |
CASILLA EN LA QUE SE COLOCARÍA Y REDONDEAR EL NÚMERO CORRESPONDIENTE). |
Sin estudios | Primaria | Secundaria | F.P. | Medios universitarios | Superiores | N.C. | TOTAL | (N) | |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
% | % | % | % | % | % | % | % | ||
Izquierda (1-2) | 5.0 | 3.8 | 9.7 | 7.5 | 6.7 | 8.9 | 14.3 | 6.0 | (147) |
(3-4) | 26.7 | 25.7 | 30.3 | 32.0 | 34.9 | 32.9 | 14.3 | 28.8 | (709) |
(5-6) | 23.5 | 32.0 | 33.1 | 34.1 | 32.5 | 27.1 | 14.3 | 31.2 | (768) |
(7-8) | 7.2 | 8.1 | 9.3 | 8.5 | 9.6 | 14.0 | 14.3 | 9.0 | (221) |
Derecha (9-10) | 0.9 | 1.6 | 2.1 | 0.3 | 1.4 | 2.3 | . | 1.5 | (36) |
N.S. | 22.6 | 14.2 | 7.2 | 7.7 | 3.8 | 4.3 | 14.3 | 11.3 | (277) |
N.C. | 14.0 | 14.5 | 8.3 | 9.9 | 11.0 | 10.5 | 28.6 | 12.3 | (304) |
TOTAL | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | (2462) |
Media | Desviación típica | (N) | ||
---|---|---|---|---|
Sin estudios | 4.48 | 1.74 | (140) | |
Primaria | 4.76 | 1.63 | (785) | |
Secundaria | 4.51 | 1.81 | (245) | |
F.P. | 4.48 | 1.65 | (309) | |
Medios universitarios | 4.54 | 1.71 | (178) | |
Superiores | 4.68 | 1.97 | (220) | |
N.C. | 4.00 | 2.58 | (4) | |
TOTAL | 4.63 | 1.72 | (1881) |
PREGUNTA 24 |
¿Me podría decir a qué partido o coalición votó Ud. en las elecciones generales de marzo de 2004? |
Sin estudios | Primaria | Secundaria | F.P. | Medios universitarios | Superiores | N.C. | TOTAL | (N) | |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
% | % | % | % | % | % | % | % | ||
PSOE | 38.0 | 33.7 | 29.0 | 36.3 | 31.6 | 27.5 | 28.6 | 33.1 | (814) |
PP | 17.2 | 19.0 | 17.6 | 16.8 | 23.0 | 26.4 | 14.3 | 19.4 | (478) |
IU (ICV en Cataluña) | 3.6 | 2.0 | 6.6 | 3.7 | 7.7 | 6.6 | 14.3 | 3.9 | (97) |
CiU | 0.9 | 1.6 | 2.1 | 1.3 | 1.0 | 2.3 | . | 1.6 | (39) |
ERC | . | 0.5 | 2.1 | 2.4 | 1.9 | 2.7 | . | 1.3 | (32) |
PNV | . | 0.9 | 0.3 | 1.9 | 1.0 | 1.2 | . | 0.9 | (23) |
BNG | . | 0.3 | . | 0.8 | 0.5 | 0.4 | . | 0.3 | (8) |
CC | . | 0.2 | . | 0.5 | . | . | . | 0.2 | (4) |
EA | . | 0.1 | . | 1.1 | . | . | . | 0.2 | (5) |
CHA | . | . | . | . | 0.5 | 0.4 | . | 0.1 | (2) |
Na-Bai | . | . | . | 0.5 | . | 0.4 | . | 0.1 | (3) |
Otros partidos | 0.5 | 0.9 | 1.4 | 1.1 | 1.9 | 1.9 | . | 1.1 | (28) |
No tenía edad para votar | 0.5 | 4.8 | 13.4 | 2.4 | 1.0 | . | . | 4.2 | (104) |
En blanco | 1.4 | 1.7 | 2.1 | 2.7 | 1.9 | 4.7 | . | 2.2 | (54) |
No votó | 13.1 | 17.6 | 11.7 | 16.3 | 15.8 | 12.8 | 14.3 | 15.6 | (385) |
No recuerda | 10.9 | 3.4 | 1.7 | 2.1 | 1.9 | 1.2 | . | 3.3 | (82) |
N.C. | 14.0 | 13.2 | 12.1 | 10.1 | 10.5 | 11.6 | 28.6 | 12.3 | (304) |
TOTAL | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | (2462) |
PREGUNTA 25 |
Sexo: |
Sin estudios | Primaria | Secundaria | F.P. | Medios universitarios | Superiores | N.C. | TOTAL | (N) | |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
% | % | % | % | % | % | % | % | ||
Hombre | 39.8 | 47.9 | 49.3 | 57.9 | 42.6 | 57.4 | 14.3 | 49.3 | (1214) |
Mujer | 60.2 | 52.1 | 50.7 | 42.1 | 57.4 | 42.6 | 85.7 | 50.7 | (1248) |
TOTAL | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | (2462) |
PREGUNTA 26 |
¿Cuántos años cumplió Ud. en su último cumpleaños? |
Sin estudios | Primaria | Secundaria | F.P. | Medios universitarios | Superiores | N.C. | TOTAL | (N) | |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
% | % | % | % | % | % | % | % | ||
De 18 a 24 años | 0.5 | 9.4 | 22.1 | 9.6 | 12.4 | 4.3 | 14.3 | 9.9 | (243) |
De 25 a 34 años | . | 15.6 | 20.7 | 31.7 | 36.8 | 33.7 | 14.3 | 21.0 | (516) |
De 35 a 44 años | 1.8 | 16.9 | 21.4 | 30.7 | 19.6 | 31.8 | 28.6 | 20.0 | (492) |
De 45 a 54 años | 8.1 | 18.2 | 20.7 | 15.2 | 13.9 | 13.2 | 14.3 | 16.2 | (400) |
De 55 a 64 años | 22.2 | 16.4 | 7.9 | 6.7 | 9.1 | 8.5 | . | 13.0 | (319) |
65 y más años | 67.4 | 23.4 | 7.2 | 6.1 | 8.1 | 8.1 | 28.6 | 19.9 | (491) |
N.C. | . | . | . | . | . | 0.4 | . | 0.0 | (1) |
TOTAL | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | (2462) |
PREGUNTA 27 |
¿Cuál es su estado civil? |
Sin estudios | Primaria | Secundaria | F.P. | Medios universitarios | Superiores | N.C. | TOTAL | (N) | |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
% | % | % | % | % | % | % | % | ||
Casado/a | 69.2 | 66.2 | 52.4 | 58.9 | 52.2 | 53.1 | 28.6 | 61.0 | (1503) |
Soltero/a | 5.0 | 21.4 | 40.0 | 35.7 | 40.7 | 39.1 | 42.9 | 27.9 | (686) |
Viudo/a | 23.5 | 7.4 | 1.4 | 1.6 | 2.9 | 2.7 | 28.6 | 6.5 | (159) |
Separado/a | 0.9 | 2.8 | 3.8 | 0.3 | 2.9 | 1.9 | . | 2.3 | (56) |
Divorciado/a | 1.4 | 2.0 | 2.4 | 2.9 | 1.4 | 2.7 | . | 2.2 | (53) |
N.C. | . | 0.2 | . | 0.5 | . | 0.4 | . | 0.2 | (5) |
TOTAL | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | (2462) |
PREGUNTA 28 |
¿Ha ido Ud. a la escuela o cursado algún tipo de estudios? (ENTREVISTADOR: en caso negativo, preguntar si sabe leer y |
escribir). |
Sin estudios | Primaria | Secundaria | F.P. | Medios universitarios | Superiores | N.C. | TOTAL | (N) | |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
% | % | % | % | % | % | % | % | ||
No, es analfabeto | 17.2 | . | . | . | . | . | . | 1.5 | (38) |
No, pero sabe leer y escribir | 43.9 | . | . | . | . | . | . | 3.9 | (97) |
Sí, ha ido a la escuela | 38.9 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 71.4 | 94.4 | (2325) |
N.C. | . | . | . | . | . | . | 28.6 | 0.1 | (2) |
TOTAL | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | (2462) |
PREGUNTA 28a |
PROCEDE DE P28. SÓLO A QUIENES HAN IDO A LA ESCUELA (3 en P28). ¿Cuáles son los estudios de más alto nivel oficial |
que Ud. ha cursado (con independencia de que los haya terminado o no)? Por favor, especifique lo más posible, |
diciéndome el curso en que estaba cuando los terminó (o los interrumpió), y también el nombre que tenían entonces esos |
estudios (ej: 3 años de Estudios Primarios, Primaria, 5º de Bachillerato, Maestría Industrial, Preuniversitario, 4º de |
EGB, Licenciatura, Doctorado, FP1, etc.). |
Sin estudios | Primaria | Secundaria | F.P. | Medios universitarios | Superiores | N.C. | TOTAL | (N) | |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
% | % | % | % | % | % | % | % | ||
Menos de 5 años escolarización | 100.0 | . | . | . | . | . | . | 3.7 | (86) |
Educación primaria | . | 47.3 | . | . | . | . | . | 22.4 | (521) |
ESO o Bachiller elemental | . | 52.7 | . | . | . | . | . | 25.0 | (581) |
FP grado medio | . | . | . | 43.7 | . | . | . | 7.1 | (164) |
Bachillerato LOGSE | . | . | 100.0 | . | . | . | . | 12.5 | (290) |
FP grado superior | . | . | . | 56.3 | . | . | . | 9.1 | (211) |
Arquitecto/Ingeniero Técnico | . | . | . | . | 18.2 | . | . | 1.6 | (38) |
Diplomado | . | . | . | . | 81.8 | . | . | 7.4 | (171) |
Arquitecto/Ingeniero Superior | . | . | . | . | . | 10.5 | . | 1.2 | (27) |
Licenciatura | . | . | . | . | . | 82.6 | . | 9.2 | (213) |
Estudios Postgrado o especialización | . | . | . | . | . | 7.0 | . | 0.8 | (18) |
N.S. | . | . | . | . | . | . | 20.0 | 0.0 | (1) |
N.C. | . | . | . | . | . | . | 80.0 | 0.2 | (4) |
TOTAL | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | (2325) |
PREGUNTA 28aa |
ESTUDIOS. |
Sin estudios | Primaria | Secundaria | F.P. | Medios universitarios | Superiores | N.C. | TOTAL | (N) | |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
% | % | % | % | % | % | % | % | ||
Sin estudios | 100.0 | . | . | . | . | . | . | 9.0 | (221) |
Primaria | . | 100.0 | . | . | . | . | . | 44.8 | (1102) |
Secundaria | . | . | 100.0 | . | . | . | . | 11.8 | (290) |
F.P. | . | . | . | 100.0 | . | . | . | 15.2 | (375) |
Medios universitarios | . | . | . | . | 100.0 | . | . | 8.5 | (209) |
Superiores | . | . | . | . | . | 100.0 | . | 10.5 | (258) |
N.C. | . | . | . | . | . | . | 100.0 | 0.3 | (7) |
TOTAL | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | (2462) |
PREGUNTA 29 |
¿Cómo se define Ud. en materia religiosa: católico, creyente de otra religión, no creyente o ateo? |
Sin estudios | Primaria | Secundaria | F.P. | Medios universitarios | Superiores | N.C. | TOTAL | (N) | |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
% | % | % | % | % | % | % | % | ||
Católico | 90.5 | 84.4 | 65.5 | 72.8 | 63.6 | 60.5 | 57.1 | 76.6 | (1886) |
Creyente de otra religión | 1.8 | 2.0 | 2.1 | 1.1 | 3.3 | 1.2 | . | 1.9 | (46) |
No creyente | 5.4 | 9.0 | 24.1 | 17.1 | 25.4 | 22.9 | 28.6 | 14.6 | (359) |
Ateo | 0.9 | 3.5 | 6.6 | 7.7 | 6.7 | 11.6 | . | 5.4 | (133) |
N.C. | 1.4 | 1.1 | 1.7 | 1.3 | 1.0 | 3.9 | 14.3 | 1.5 | (38) |
TOTAL | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | (2462) |
PREGUNTA 29a |
PROCEDE DE P29. SÓLO A QUIENES SE DEFINEN EN MATERIA RELIGIOSA COMO CATÓLICOS O CREYENTES DE OTRA RELIGIÓN (1 ó 2 en |
P29). ¿Con qué frecuencia asiste Ud. a misa u otros oficios religiosos, sin contar las ocasiones relacionadas con |
ceremonias de tipo social, por ejemplo, bodas, comuniones o funerales? |
Sin estudios | Primaria | Secundaria | F.P. | Medios universitarios | Superiores | N.C. | TOTAL | (N) | |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
% | % | % | % | % | % | % | % | ||
Casi nunca | 41.7 | 52.8 | 65.8 | 68.2 | 57.1 | 50.9 | 25.0 | 55.3 | (1068) |
Varias veces al año | 17.2 | 16.1 | 12.2 | 14.1 | 17.9 | 17.6 | 50.0 | 15.8 | (306) |
Alguna vez al mes | 19.1 | 12.2 | 5.6 | 7.2 | 10.7 | 8.8 | 25.0 | 11.2 | (216) |
Casi todos los domingos y festivos | 17.2 | 16.6 | 12.2 | 10.1 | 12.9 | 18.2 | . | 15.1 | (292) |
Varias veces a la semana | 3.4 | 1.7 | 2.6 | . | 1.4 | 2.5 | . | 1.8 | (34) |
N.C. | 1.5 | 0.6 | 1.5 | 0.4 | . | 1.9 | . | 0.8 | (16) |
TOTAL | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | (1932) |
PREGUNTA 30 |
¿Quién es la persona que aporta más ingresos al hogar? |
Sin estudios | Primaria | Secundaria | F.P. | Medios universitarios | Superiores | N.C. | TOTAL | (N) | |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
% | % | % | % | % | % | % | % | ||
El entrevistado | 57.9 | 43.4 | 39.7 | 48.3 | 36.4 | 48.8 | 57.1 | 45.0 | (1108) |
Otra persona | 35.3 | 47.6 | 54.1 | 42.1 | 51.2 | 32.2 | 42.9 | 45.1 | (1111) |
El entrevistado y otra persona casi a partes iguales | 5.0 | 8.4 | 6.2 | 9.3 | 11.5 | 19.0 | . | 9.3 | (230) |
N.C. | 1.8 | 0.5 | . | 0.3 | 1.0 | . | . | 0.5 | (13) |
TOTAL | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | (2462) |
PREGUNTA 31 |
¿En cuál de las siguientes situaciones se encuentra Ud. actualmente? |
Sin estudios | Primaria | Secundaria | F.P. | Medios universitarios | Superiores | N.C. | TOTAL | (N) | |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
% | % | % | % | % | % | % | % | ||
Trabaja | 10.0 | 44.9 | 56.2 | 70.1 | 61.7 | 78.3 | 42.9 | 51.9 | (1277) |
Jubilado/pensionista (ha trabajado) | 48.9 | 21.0 | 6.9 | 8.0 | 9.6 | 8.5 | 14.3 | 17.5 | (432) |
Pensionista (no ha trabajado) | 17.2 | 4.4 | 0.7 | 0.8 | 0.5 | 0.4 | 14.3 | 3.9 | (95) |
Parado y ha trabajado antes | 3.6 | 11.3 | 8.3 | 9.6 | 9.6 | 7.0 | . | 9.3 | (230) |
Parado y busca su primer empleo | . | 0.2 | 0.3 | 0.5 | 0.5 | . | . | 0.2 | (6) |
Estudiante | . | 2.2 | 19.0 | 2.7 | 12.9 | 3.5 | 14.3 | 5.1 | (126) |
Trabajo doméstico no remunerado | 19.9 | 15.8 | 8.3 | 7.5 | 4.3 | 1.2 | 14.3 | 11.5 | (283) |
Otra situación | 0.5 | 0.2 | 0.3 | 0.5 | 1.0 | 1.2 | . | 0.4 | (11) |
N.C. | . | 0.1 | . | 0.3 | . | . | . | 0.1 | (2) |
TOTAL | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | (2462) |
PREGUNTA 32 |
ENTREVISTADOR: La pregunta 34 referirla: - al trabajo actual (si 1 en P31) - al último trabajo (si 2 ó 4 en P31) - al |
trabajo del cabeza de familia (si 3, 5, 6, 7 u 8 en P31). ¿Y cuál es/era su actual/última ocupación u oficio? Es |
decir, ¿en qué consiste/tía específicamente su trabajo? (Precisar lo más posible las actividades realizadas, EJEMPLO: |
mecánico reparador de automóviles, ayudante de odontología, profesor de enseñanza primaria, etc.). Nos referimos a su |
ocupación principal: aquélla por la que Ud. (o el cabeza de familia) obtiene/nía mayores ingresos. |
Sin estudios | Primaria | Secundaria | F.P. | Medios universitarios | Superiores | N.C. | TOTAL | (N) | |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
% | % | % | % | % | % | % | % | ||
Dirección de empresas y administraciones públicas | 3.2 | 6.0 | 11.4 | 6.4 | 11.0 | 12.0 | . | 7.5 | (184) |
Técnicos y profesionales científicos e intelectuales | 0.5 | 0.9 | 8.3 | 2.1 | 50.7 | 57.0 | 28.6 | 12.1 | (298) |
Técnicos y profesionales de apoyo | 1.8 | 5.8 | 23.8 | 20.3 | 15.8 | 13.2 | . | 11.4 | (280) |
Empleados de tipo administrativo | 1.4 | 3.3 | 5.9 | 5.3 | 4.3 | 3.9 | . | 3.9 | (95) |
Trabajadores de servicios de restauración y personales | 7.2 | 15.5 | 17.9 | 17.3 | 6.7 | 5.8 | . | 13.5 | (333) |
Trabajadores cualificados de agricultura y pesca | 25.8 | 9.3 | 2.4 | 2.4 | 2.4 | 0.8 | . | 7.4 | (183) |
Artesanos y trabajadores cualificados de la industria | 23.5 | 24.9 | 12.1 | 22.7 | 3.8 | 1.2 | . | 18.6 | (457) |
Operadores de maquinaria y montadores | 12.7 | 17.0 | 7.6 | 13.6 | 1.4 | 2.3 | 28.6 | 12.1 | (299) |
Trabajadores no cualificados | 22.6 | 16.4 | 8.3 | 9.1 | 2.9 | 1.6 | 28.6 | 12.2 | (301) |
Fuerzas Armadas | . | 0.4 | 2.1 | 0.3 | 1.0 | 1.2 | . | 0.6 | (16) |
N.C. | 1.4 | 0.5 | 0.3 | 0.5 | . | 1.2 | 14.3 | 0.6 | (16) |
TOTAL | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | (2462) |
PREGUNTA 33 |
ENTREVISTADOR: La pregunta 33 referirla: - al trabajo actual (si 1 en P31) - al último trabajo (si 2 ó 4 en P31) - al |
trabajo del cabeza de familia (si 3, 5, 6, 7 u 8 en P31). ¿Ud. (o el cabeza de familia) trabaja (o trabajaba) |
como...? |
Sin estudios | Primaria | Secundaria | F.P. | Medios universitarios | Superiores | N.C. | TOTAL | (N) | |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
% | % | % | % | % | % | % | % | ||
Asalariado fijo | 44.8 | 54.2 | 70.0 | 64.5 | 61.2 | 64.3 | 71.4 | 58.5 | (1440) |
Asalariado eventual o interino | 30.8 | 23.7 | 11.4 | 19.7 | 21.1 | 16.3 | 14.3 | 21.2 | (523) |
Empresario o profesional con asalariados | 3.6 | 5.4 | 6.2 | 3.5 | 7.7 | 5.8 | . | 5.2 | (129) |
Profesional o trabajador autónomo | 18.1 | 15.0 | 10.3 | 12.0 | 9.1 | 12.4 | 14.3 | 13.5 | (332) |
Ayuda familiar | 0.9 | 0.5 | 0.3 | . | . | . | . | 0.4 | (9) |
Miembro de una cooperativa | . | 0.1 | 0.3 | . | . | . | . | 0.1 | (2) |
Otra situación | 0.5 | 0.5 | . | . | 0.5 | 0.4 | . | 0.4 | (9) |
N.C. | 1.4 | 0.6 | 1.4 | 0.3 | 0.5 | 0.8 | . | 0.7 | (18) |
TOTAL | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | (2462) |
PREGUNTA 33a |
ENTREVISTADOR: La pregunta 33a referirla: - al trabajo actual (si 1 en P31) - al último trabajo (si 2 ó 4 en P31) - |
al trabajo del cabeza de familia (si 3, 5, 6, 7 u 8 en P31). PROCEDE DE P33. SÓLO A LOS ASALARIADOS (1 ó 2 en P33). |
¿Trabaja/ba Ud. (o el cabeza de familia) en la Administración Pública, en una empresa pública, en una empresa privada, |
en una organización privada sin fines de lucro o en el servicio doméstico? |
Sin estudios | Primaria | Secundaria | F.P. | Medios universitarios | Superiores | N.C. | TOTAL | (N) | |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
% | % | % | % | % | % | % | % | ||
Administración Pública | 6.0 | 8.2 | 22.5 | 8.9 | 36.0 | 32.2 | 33.3 | 14.9 | (292) |
Empresa pública | 0.6 | 3.7 | 4.2 | 3.5 | 7.6 | 8.2 | . | 4.3 | (84) |
Empresa privada | 90.4 | 84.6 | 71.6 | 84.5 | 52.3 | 58.2 | 66.7 | 77.8 | (1528) |
Organización sin fines de lucro | 0.6 | 0.7 | 0.8 | 0.6 | 2.3 | 1.0 | . | 0.9 | (17) |
Servicio doméstico | 1.2 | 2.1 | 0.4 | 1.6 | . | . | . | 1.3 | (26) |
Otras respuestas | 0.6 | 0.2 | 0.4 | 0.3 | 1.2 | . | . | 0.4 | (7) |
N.C. | 0.6 | 0.5 | . | 0.6 | 0.6 | 0.5 | . | 0.5 | (9) |
TOTAL | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | (1963) |
PREGUNTA 34 |
ENTREVISTADOR: La pregunta 34 referirla: - al trabajo actual (si 1 en P31) - al último trabajo (si 2 ó 4 en P31) - al |
trabajo del cabeza de familia (si 3, 5, 6, 7 u 8 en P31). ¿A qué actividad se dedica principalmente la empresa u |
organización donde Ud. (o el cabeza de familia) trabaja/ba? (EJEMPLOS: fábrica de artículos de deporte, correos, |
alquiler de coches, electricidad, reparaciones, industria del cuero, etc.). |
Sin estudios | Primaria | Secundaria | F.P. | Medios universitarios | Superiores | N.C. | TOTAL | (N) | |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
% | % | % | % | % | % | % | % | ||
Agricultura, ganadería, caza, selvicultura | 29.0 | 9.3 | 1.0 | 2.1 | 3.3 | 1.6 | . | 7.6 | (188) |
Pesca, acuicultura | 1.4 | 1.3 | 1.0 | 0.3 | . | . | . | 0.9 | (21) |
Extracción de productos energéticos | 1.4 | 0.8 | 0.7 | 0.8 | . | . | 14.3 | 0.7 | (18) |
Extracción de otros minerales | 0.5 | 0.2 | . | . | . | . | . | 0.1 | (3) |
Industrias de la alimentación, bebidas y tabaco | 1.8 | 4.2 | 2.8 | 3.5 | 1.4 | 1.6 | . | 3.2 | (78) |
Industria textil de la confección | 2.7 | 3.3 | 2.1 | 1.9 | . | 0.4 | . | 2.3 | (56) |
Industria del cuero y del calzado | 0.5 | 1.0 | 0.3 | 0.5 | . | . | . | 0.6 | (15) |
Industria de la madera y el corcho | 0.9 | 0.9 | 0.3 | 1.1 | . | . | . | 0.7 | (17) |
Industria del papel | 0.5 | 1.3 | 0.7 | 1.9 | 1.0 | 1.9 | . | 1.3 | (31) |
Refino de petróleo, coquerías y combustibles nucleares | 0.5 | 0.2 | . | . | . | . | . | 0.1 | (3) |
Industria química | 1.8 | 1.4 | 1.7 | 1.9 | 2.4 | 0.4 | 14.3 | 1.5 | (38) |
Fabricación de productos de caucho y materias plásticas | . | 0.3 | 1.0 | 0.5 | . | . | . | 0.3 | (8) |
Fabricación de otros productos minerales no metálicos | 2.3 | 1.1 | 2.1 | 1.6 | 1.0 | . | . | 1.3 | (31) |
Metalurgia y fabricación de productos metálicos | 4.1 | 5.1 | 2.1 | 4.8 | 1.0 | 1.9 | . | 3.9 | (96) |
Fabricación de equipos mecánicos: oficina e informáticos | 0.5 | 0.8 | 0.7 | 2.1 | 0.5 | 0.4 | . | 0.9 | (22) |
Industria de materia y equipo electrónico | 1.4 | 0.6 | 0.3 | 1.9 | 1.0 | 1.2 | . | 0.9 | (23) |
Fabricación de todo tipo de material de transporte | 2.7 | 2.1 | 0.3 | 2.7 | 1.9 | 1.2 | . | 1.9 | (47) |
Fabricación de muebles | 1.8 | 1.8 | 1.4 | 1.3 | 0.5 | . | . | 1.4 | (34) |
Producción y distribución de energía eléctrica, gas y agua | 0.9 | 0.5 | 2.1 | 1.1 | 1.9 | 0.8 | 14.3 | 1.0 | (24) |
Construcción, climatización, e instalaciones eléctricas | 16.7 | 14.4 | 5.2 | 13.3 | 6.7 | 2.3 | . | 11.4 | (281) |
Comercio: farmacias y todo tipo de reparaciones | 7.7 | 14.0 | 15.9 | 16.3 | 5.7 | 7.8 | . | 12.6 | (310) |
Hostelería | 3.2 | 7.3 | 6.2 | 4.0 | 3.8 | 1.9 | . | 5.4 | (133) |
Transporte, almacenamiento, correos, comunicaciones | 3.6 | 7.6 | 9.3 | 8.5 | 4.3 | 6.2 | . | 7.1 | (176) |
Intermediación financiera | . | 1.2 | 3.8 | 2.1 | 3.3 | 5.0 | . | 2.1 | (52) |
Actividades inmobiliarias, informáticas, consultorías | 3.6 | 5.4 | 9.0 | 5.6 | 7.2 | 17.4 | 14.3 | 7.1 | (175) |
Administración pública, defensa, seguridad social | 3.6 | 5.1 | 13.4 | 4.8 | 10.0 | 10.1 | 14.3 | 6.9 | (169) |
Educación | 1.4 | 1.2 | 5.2 | 2.1 | 22.5 | 20.2 | 14.3 | 5.6 | (139) |
Actividades sanitarias y veterinarias | 0.5 | 1.8 | 5.9 | 6.4 | 16.3 | 10.9 | . | 5.0 | (124) |
Actividades de saneamiento público | . | 0.3 | . | 0.3 | . | . | . | 0.2 | (4) |
Actividades asociativas diversas | 0.5 | 0.4 | 0.7 | 0.3 | 1.0 | 2.3 | . | 0.6 | (16) |
Actividades recreativas, culturales y deportivas | 0.5 | 0.5 | 1.7 | 1.1 | 1.4 | 3.1 | . | 1.1 | (26) |
Actividades diversas de servicios personales | 0.5 | 1.1 | 1.0 | 2.1 | 0.5 | . | . | 1.0 | (25) |
Hogares que emplean personal doméstico | 1.8 | 3.1 | 1.0 | 1.3 | 1.0 | . | . | 1.9 | (48) |
N.C. | 2.3 | 0.9 | 1.0 | 1.9 | 0.5 | 1.6 | 14.3 | 1.3 | (31) |
TOTAL | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | (2462) |
PREGUNTA 36 |
CONDICIÓN SOCIOECONÓMICA. |
Sin estudios | Primaria | Secundaria | F.P. | Medios universitarios | Superiores | N.C. | TOTAL | (N) | |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
% | % | % | % | % | % | % | % | ||
Directores y profesionales | . | 3.1 | 3.8 | 3.7 | 8.6 | 17.4 | . | 5.0 | (122) |
Técnicos y cuadros medios | 0.5 | 1.1 | 6.6 | 9.1 | 35.9 | 41.9 | 28.6 | 10.2 | (251) |
Pequeños empresarios | 1.8 | 5.2 | 4.8 | 8.0 | 1.4 | 1.9 | . | 4.6 | (113) |
Agricultores | 1.4 | 1.3 | . | 0.8 | . | 0.8 | . | 0.9 | (22) |
Empleados de oficinas y servicios | 0.5 | 5.8 | 17.9 | 15.7 | 7.7 | 9.3 | . | 8.8 | (216) |
Obreros cualificados | 1.4 | 13.1 | 8.6 | 20.0 | 2.4 | 2.3 | . | 10.5 | (258) |
Obreros no cualificados | 5.0 | 14.5 | 12.4 | 12.3 | 5.7 | 2.3 | . | 11.0 | (271) |
Jubilados y pensionistas | 66.1 | 25.4 | 7.6 | 8.8 | 10.0 | 8.9 | 28.6 | 21.4 | (527) |
Parados | 3.6 | 11.4 | 8.6 | 10.1 | 10.0 | 7.0 | . | 9.6 | (236) |
Estudiantes | . | 2.2 | 19.0 | 2.7 | 12.9 | 3.5 | 14.3 | 5.1 | (126) |
Trabajo doméstico no remunerado | 19.9 | 15.8 | 8.3 | 7.5 | 4.3 | 1.2 | 14.3 | 11.5 | (283) |
No clasificables | . | 1.2 | 2.4 | 1.3 | 1.0 | 3.5 | 14.3 | 1.5 | (37) |
TOTAL | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | (2462) |
PREGUNTA 37 |
ESTATUS SOCIOECONÓMICO. |
Sin estudios | Primaria | Secundaria | F.P. | Medios universitarios | Superiores | N.C. | TOTAL | (N) | |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
% | % | % | % | % | % | % | % | ||
Clase alta/media-alta | 1.4 | 3.5 | 17.7 | 12.7 | 59.6 | 70.9 | 40.0 | 18.4 | (444) |
Nuevas clases medias | 6.5 | 15.2 | 37.6 | 29.0 | 18.8 | 17.3 | . | 19.6 | (475) |
Viejas clases medias | 35.3 | 20.7 | 13.8 | 13.6 | 11.5 | 5.5 | . | 17.7 | (428) |
Obreros cualificados | 33.5 | 43.2 | 23.4 | 35.5 | 5.8 | 3.9 | 40.0 | 31.5 | (762) |
Obreros no cualificados | 23.3 | 17.4 | 7.4 | 9.2 | 4.3 | 2.4 | 20.0 | 12.8 | (310) |
TOTAL | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | (2419) |