2220/0-0 BARÓMETRO DE JULIO 1996
TABULACIÓN POR ESTATUS
Muestra: Nacional/Población española/ambos sexos/18 y más años.
Pregunta 1
Para empezar, ¿podría decirme si ha disfrutado o disfrutará durante este verano, de algún período de vacaciones fuera de su residencia habitual , sin contar los puentes y fines de semana?
TOTAL | Estatus socioeconómico | |||||
Clase alta/media-alta | Nuevas clases medias | Viejas clases medias | Obreros cualificados | Obreros no cualificados | ||
Sí, ya lo ha disfrutado | 7,6 | 11,1 | 12,0 | 5,5 | 6,4 | 4,5 |
Sí, aún no lo ha disfrutado | 27,7 | 47,7 | 33,8 | 19,4 | 25,1 | 16,5 |
No | 64,8 | 41,2 | 54,2 | 75,1 | 68,4 | 79,1 |
(N) | (2.390) | (369) | (393) | (422) | (824) | (382) |
[PROCEDE DE P1.] SÓLO A QUIENES NO HAN DISFRUTADO O NO DISFRUTARÁN DURANTE ESTE VERANO DE ALGÚN PERÍODO DE VACACIONES FUERA DE SU RESIDENCIA HABITUAL (3 en P1). (N=1.608) |
Pregunta 1a
¿Cuál es el motivo principal por el que Vd. no ha salido ni saldrá de su lugar de residencia durante las vacaciones?
TOTAL | Estatus socioeconómico | |||||
Clase alta/media-alta | Nuevas clases medias | Viejas clases medias | Obreros cualificados | Obreros no cualificados | ||
Porque se descansa más | 3,3 | 2,8 | 7,4 | 1,6 | 3,7 | 1,7 |
Vive en un lugar de veraneo | 3,4 | 4,9 | 5,4 | 1,6 | 3,3 | 3,4 |
Por motivos económicos | 49,7 | 36,6 | 38,2 | 40,3 | 54,8 | 64,5 |
Problemas de alojamiento | 0,2 | - | - | - | 0,5 | - |
Problemas de salud (propios o familiares) | 12,7 | 13,4 | 11,3 | 13,3 | 13,7 | 10,6 |
Problemas de trabajo (propios o familiares) | 20,9 | 26,1 | 27,0 | 32,1 | 15,9 | 11,6 |
Por razones de estudio (propias o familiares) | 2,7 | 7,7 | 6,9 | 2,9 | 0,4 | 1,4 |
No le gusta salir de casa | 6,7 | 7,7 | 3,4 | 7,5 | 7,1 | 6,8 |
Otra razón | - | - | - | - | - | - |
N.C. | 0,5 | 0,7 | 0,5 | 0,6 | 0,5 | - |
(N) | (1.493) | (142) | (204) | (308) | (546) | (293) |
[PROCEDE DE P1 y P1a.] SÓLO A QUIENES NO HAN DISFRUTADO O NO DISFRUTARÁN DURANTE ESTE VERANO DE ALGÚN PERÍODO DE VACACIONES FUERA DE SU RESIDENCIA HABITUAL POR PROBLEMAS ECONÓMICOS (3 en P1). (N=763) |
Pregunta 1b
¿Es el primer año que por motivos económicos no puede salir de vacaciones o ya le había ocurrido en años anteriores?
TOTAL | Estatus socioeconómico | |||||
Clase alta/media-alta | Nuevas clases medias | Viejas clases medias | Obreros cualificados | Obreros no cualificados | ||
Es el primer año | 7,6 | 8,2 | 21,1 | 5,8 | 6,1 | 5,4 |
Ya le ha ocurrido | 92,1 | 89,8 | 78,9 | 94,2 | 93,5 | 94,6 |
N.C. | 0,3 | 2,0 | - | - | 0,3 | - |
(N) | (724) | (49) | (76) | (121) | (293) | (185) |
PROCEDE DE P1. SÓLO A QUIENES HAN DISFRUTADO O DISFRUTARÁN DURANTE ESTE VERANO DE ALGÚN PERÍODO DE VACACIONES FUERA DE SU RESIDENCIA HABITUAL (1 ó 2 en P1). (N=886) |
Pregunta 2
Durante sus vacaciones de verano, ¿cuántos días saldrá (ha salido) Vd. fuera de su lugar de residencia?
TOTAL | Estatus socioeconómico | |||||
Clase alta/media-alta | Nuevas clases medias | Viejas clases medias | Obreros cualificados | Obreros no cualificados | ||
Entre 1 y 7 días | 18,2 | 14,8 | 15,8 | 26,0 | 19,0 | 20,5 |
Entre 8 y 15 días | 45,2 | 40,3 | 49,7 | 48,1 | 45,5 | 43,6 |
Entre 16 y 22 días | 7,9 | 11,1 | 7,3 | 7,7 | 5,9 | 6,4 |
Entre 23 y 30 días | 20,9 | 26,9 | 21,5 | 12,5 | 20,2 | 16,7 |
Entre 31 y 50 días | 3,0 | 2,3 | 2,3 | 2,9 | 3,6 | 5,1 |
Más de 50 días | 2,4 | 3,2 | 1,1 | 1,0 | 3,6 | 1,3 |
N.S. | 0,5 | 0,5 | 0,6 | 1,0 | - | 1,3 |
N.C. | 1,9 | 0,9 | 1,7 | 1,0 | 2,4 | 5,1 |
(N) | (828) | (216) | (177) | (104) | (253) | (78) |
Media | 18,16 | 19,81 | 17,57 | 15,48 | 18,55 | 17,14 |
Desviación típica | 12,27 | 12,79 | 10,08 | 11,66 | 13,61 | 10,94 |
(N) | (808) | (213) | (173) | (102) | (247) | (73) |
[PROCEDE DE P1. SÓLO A QUIENES HAN DISFRUTADO O DISFRUTARÁN DURANTE ESTE VERANO DE ALGÚN PERÍODO DE VACACIONES FUERA DE SU RESIDENCIA HABITUAL (1 ó 2 en P1). (N=886) |
Pregunta 3
¿El tiempo que Vd. pasará (ha pasado) fuera de su lugar de residencia durante sus vacaciones de verano, será (ha sido) de mayor duración, de igual duración o de menor duración que en años anteriores?
TOTAL | Estatus socioeconómico | |||||
Clase alta/media-alta | Nuevas clases medias | Viejas clases medias | Obreros cualificados | Obreros no cualificados | ||
Mayor duración | 12,6 | 7,9 | 11,4 | 13,5 | 14,7 | 20,5 |
Igual | 65,2 | 66,2 | 71,0 | 66,3 | 62,9 | 55,1 |
Menor duración | 21,3 | 25,0 | 16,5 | 18,3 | 22,3 | 23,1 |
N.C. | 0,8 | 0,9 | 1,1 | 1,9 | - | 1,3 |
(N) | (825) | (216) | (176) | (104) | (251) | (78) |
PROCEDE DE P1. SÓLO A QUIENES HAN DISFRUTADO O DISFRUTARÁN DURANTE ESTE VERANO DE ALGÚN PERÍODO DE VACACIONES FUERA DE SU RESIDENCIA HABITUAL (1 ó 2 en P1). (N=886) |
Pregunta 4a
¿Podría decirme en qué provincia de España o en qué país del extranjero pasará (pasó) Vd. la mayor parte de sus vacaciones de verano?
TOTAL | Estatus socioeconómico | |||||
Clase alta/media-alta | Nuevas clases medias | Viejas clases medias | Obreros cualificados | Obreros no cualificados | ||
Álava | 0,2 | - | 1,1 | - | - | - |
Albacete | 0,8 | - | 0,6 | 1,9 | 1,5 | - |
Alicante | 5,7 | 6,9 | 5,6 | 5,7 | 5,4 | 3,8 |
Almería | 1,1 | 0,9 | 1,1 | 1,0 | 1,2 | 1,2 |
Ávila | 1,1 | 0,5 | 1,1 | - | 1,2 | 3,8 |
Badajoz | 0,4 | - | 0,6 | 1,0 | 0,4 | - |
Baleares | 3,9 | 5,5 | 5,0 | 1,9 | 3,1 | 2,5 |
Barcelona | 3,6 | 3,2 | 4,4 | 3,8 | 2,7 | 5,0 |
Burgos | 0,5 | - | 1,1 | - | 0,8 | - |
Cáceres | 1,2 | 0,5 | 1,7 | 1,9 | 1,5 | - |
Cádiz | 2,1 | 4,6 | 1,1 | - | 2,3 | - |
Castellón | 2,6 | 2,8 | 2,8 | 1,9 | 2,3 | 3,8 |
Ciudad Real | 0,7 | 0,9 | - | - | 1,2 | 1,2 |
Córdoba | 0,4 | - | 0,6 | - | 0,8 | - |
La Coruña | 1,7 | 0,5 | 2,8 | 4,8 | 1,2 | - |
Cuenca | 1,3 | 1,4 | - | 1,9 | 1,2 | 3,8 |
Gerona | 3,9 | 2,8 | 3,3 | 2,9 | 5,4 | 5,0 |
Granada | 1,8 | 1,4 | 1,7 | 1,9 | 2,7 | - |
Guadalajara | 0,6 | 0,5 | 0,6 | - | 0,8 | 1,2 |
Guipúzcoa | 1,0 | 0,9 | - | 1,0 | 1,9 | - |
Huelva | 3,3 | 0,9 | 2,8 | 5,7 | 4,6 | 3,8 |
Huesca | 1,0 | 1,4 | 1,1 | 1,0 | 0,4 | 1,2 |
Jaén | 0,8 | 0,5 | 0,6 | - | 1,5 | 1,2 |
León | 1,3 | 0,9 | 1,7 | 1,9 | 1,5 | - |
Lérida | 1,3 | 0,9 | 1,7 | 2,9 | 0,8 | 1,2 |
Logroño | 0,7 | 0,5 | - | - | 1,5 | 1,2 |
Lugo | 1,2 | 0,9 | 2,8 | - | 0,8 | 1,2 |
Madrid | 1,2 | 0,9 | 1,1 | 1,9 | 1,5 | - |
Málaga | 4,4 | 3,7 | 5,0 | 8,6 | 2,7 | 5,0 |
Murcia | 3,1 | 4,6 | 1,7 | 2,9 | 2,7 | 3,8 |
Navarra | 0,7 | 1,8 | - | - | 0,8 | - |
Orense | 0,2 | - | - | 1,9 | - | - |
Oviedo | 3,1 | 3,2 | 3,3 | 1,9 | 3,1 | 3,8 |
Palencia | 0,5 | 0,5 | - | - | 1,2 | - |
Las Palmas | 1,4 | 2,3 | - | 1,0 | 2,3 | - |
Pontevedra | 1,4 | 1,8 | 2,2 | 1,9 | 0,8 | - |
Salamanca | 1,3 | 0,9 | 1,7 | - | 0,8 | 5,0 |
Santa Cruz de Tenerife | 1,5 | 0,5 | 2,2 | - | 1,9 | 3,8 |
Santander | 3,2 | 3,2 | 4,4 | 1,0 | 3,5 | 2,5 |
Segovia | 0,4 | - | - | - | 0,4 | 2,5 |
Sevilla | 0,4 | - | - | - | 1,2 | - |
Soria | 0,8 | 1,4 | - | 1,0 | 0,8 | 1,2 |
Tarragona | 2,4 | 1,4 | 4,4 | 1,0 | 3,1 | - |
Teruel | 1,4 | 1,4 | 2,2 | 1,0 | 0,8 | 2,5 |
Toledo | 1,1 | 0,5 | 1,1 | 2,9 | 1,2 | - |
Valencia | 4,6 | 3,2 | 3,9 | 7,6 | 4,6 | 6,2 |
Valladolid | 0,7 | 0,5 | 0,6 | 1,0 | 1,2 | - |
Vizcaya | 0,4 | 0,9 | - | - | 0,4 | - |
Zamora | 0,4 | - | 0,6 | 1,0 | 0,4 | - |
Zaragoza | 0,8 | 0,5 | 0,6 | 1,0 | 1,2 | 1,2 |
Extranjero | 8,2 | 14,7 | 7,2 | 5,7 | 4,2 | 8,8 |
Otras respuestas | 1,5 | 2,3 | 1,7 | - | 1,2 | 2,5 |
N.S. | 3,4 | 2,8 | 2,2 | 6,7 | 3,8 | 2,5 |
N.C. | 7,4 | 7,8 | 8,3 | 7,6 | 6,2 | 7,5 |
(N) | (842) | (217) | (180) | (105) | (260) | (80) |
[PROCEDE DE P1.] SÓLO A QUIENES HAN DISFRUTADO O DISFRUTARÁN DURANTE ESTE VERANO DE ALGÚN PERÍODO DE VACACIONES FUERA DE SU RESIDENCIA HABITUAL (1 ó 2 en P1). (N=886) |
Pregunta 4b
¿Podría decirme en qué provincia de España o en qué país del extranjero pasará (pasó) Vd. la mayor parte de sus vacaciones de verano?
TOTAL | Estatus socioeconómico | |||||
Clase alta/media-alta | Nuevas clases medias | Viejas clases medias | Obreros cualificados | Obreros no cualificados | ||
Andalucía | 14,6 | 12,0 | 12,2 | 18,1 | 18,1 | 11,2 |
Aragón | 3,3 | 3,2 | 4,4 | 2,9 | 2,3 | 5,0 |
Asturias | 3,1 | 3,2 | 3,3 | 1,9 | 3,1 | 3,8 |
Baleares | 3,9 | 5,5 | 5,0 | 1,9 | 3,1 | 2,5 |
Canarias | 3,0 | 2,8 | 2,2 | 1,0 | 4,2 | 3,8 |
Cantabria | 3,1 | 3,2 | 3,9 | 1,0 | 3,5 | 2,5 |
Castilla-La Mancha | 4,2 | 3,2 | 2,2 | 5,7 | 5,4 | 5,0 |
Castilla y León | 7,0 | 4,6 | 6,7 | 4,8 | 8,1 | 13,8 |
Cataluña | 11,0 | 8,3 | 13,9 | 10,5 | 11,5 | 11,2 |
Comunidad Valenciana | 12,7 | 12,9 | 12,2 | 14,3 | 11,9 | 13,8 |
Extremadura | 1,5 | 0,5 | 2,2 | 2,9 | 1,9 | - |
Galicia | 4,6 | 3,2 | 8,3 | 8,6 | 2,7 | 1,2 |
Madrid | 1,2 | 0,9 | 1,1 | 1,9 | 1,5 | - |
Murcia | 3,1 | 4,6 | 1,7 | 2,9 | 2,7 | 3,8 |
Navarra | 0,7 | 1,8 | - | - | 0,8 | - |
País Vasco | 1,5 | 1,8 | 1,1 | 1,0 | 2,3 | - |
Rioja | 0,8 | 0,5 | - | 1,0 | 1,5 | 1,2 |
Portugal | 0,7 | 0,9 | 0,6 | - | 0,8 | 1,2 |
Francia | 2,3 | 4,1 | 1,7 | 1,0 | 0,8 | 5,0 |
Inglaterra | 0,4 | 0,5 | 0,6 | - | 0,4 | - |
Italia | 0,6 | 0,5 | 1,1 | 1,0 | 0,4 | - |
Resto de países Unión Europea | 1,3 | 2,8 | 1,1 | - | 1,2 | - |
Resto de Europa | 1,0 | 1,8 | 1,1 | 1,0 | - | 1,2 |
EE.UU. | 0,4 | 0,9 | - | - | - | 1,2 |
Canadá | - | - | - | - | - | - |
Países de Latinoamérica | 0,8 | 0,9 | 1,1 | 1,0 | 0,8 | - |
África | 0,2 | - | - | 1,9 | - | - |
Asia | 0,6 | 2,3 | - | - | - | - |
Otras respuestas | 1,5 | 2,3 | 1,7 | - | 1,2 | 2,5 |
N.S. | 3,4 | 2,8 | 2,2 | 6,7 | 3,8 | 2,5 |
N.C. | 7,4 | 7,8 | 8,3 | 7,6 | 6,2 | 7,5 |
(N) | (842) | (217) | (180) | (105) | (260) | (80) |
[PROCEDE DE P1.] SÓLO A QUIENES HAN DISFRUTADO O DISFRUTARÁN DURANTE ESTE VERANO DE ALGÚN PERÍODO DE VACACIONES FUERA DE SU RESIDENCIA HABITUAL (1 ó 2 en P1). (N=886) |
Pregunta 5
Por lo que respecta al lugar donde Vd. pasará (pasó) la mayor parte de sus vacaciones de verano, ¿se trata de un pueblo de la costa o cercano a la costa, de una ciudad costera, de un pueblo en el campo o la montaña, de una ciudad del interior o de un viaje itinerante?
TOTAL | Estatus socioeconómico | |||||
Clase alta/media-alta | Nuevas clases medias | Viejas clases medias | Obreros cualificados | Obreros no cualificados | ||
Pueblo de la costa o cercano a la costa | 32,1 | 34,4 | 32,0 | 31,7 | 32,0 | 26,6 |
Ciudad costera | 21,9 | 24,2 | 26,3 | 19,2 | 20,2 | 15,2 |
Pueblo en el campo o la montaña | 26,6 | 19,1 | 23,4 | 29,8 | 30,0 | 39,2 |
Ciudad del interior | 8,7 | 7,9 | 7,4 | 12,5 | 8,7 | 8,9 |
Viaje itinerante | 7,4 | 12,1 | 6,3 | 3,8 | 5,5 | 7,6 |
Otra respuesta | 1,1 | - | 0,6 | 2,9 | 1,6 | 1,3 |
N.C. | 2,2 | 2,3 | 4,0 | - | 2,0 | 1,3 |
(N) | (826) | (215) | (175) | (104) | (253) | (79) |
[PROCEDE DE P1.] SÓLO A QUIENES HAN DISFRUTADO O DISFRUTARÁN DURANTE ESTE VERANO DE ALGÚN PERÍODO DE VACACIONES FUERA DE SU RESIDENCIA HABITUAL (1 ó 2 en P1). (N=886) |
Pregunta 6
¿Cuáles son los tres motivos principales que le han llevado a elegir esta zona para sus vacaciones? (MÁXIMO TRES RESPUESTAS) .
TOTAL | Estatus socioeconómico | |||||
Clase alta/media-alta | Nuevas clases medias | Viejas clases medias | Obreros cualificados | Obreros no cualificados | ||
La curiosidad | 10,2 | 11,6 | 7,3 | 10,6 | 10,7 | 10,1 |
Recomendado por familia o amigos | 11,9 | 12,1 | 13,0 | 6,7 | 12,3 | 13,9 |
El paisaje | 23,2 | 27,4 | 23,7 | 17,3 | 22,6 | 20,3 |
El clima | 30,1 | 31,6 | 28,2 | 27,9 | 30,6 | 31,6 |
La proximidad a mi residencia habitual | 9,6 | 8,8 | 10,2 | 11,5 | 9,1 | 8,9 |
Los precios (es más barato) | 7,5 | 4,7 | 5,1 | 10,6 | 10,3 | 7,6 |
La tranquilidad del lugar | 25,5 | 25,6 | 24,9 | 24,0 | 27,4 | 22,8 |
La publicidad | 0,8 | 0,9 | - | 1,0 | 1,2 | 1,3 |
Las instalaciones hoteleras | 4,0 | 4,7 | 4,5 | 4,8 | 2,8 | 3,8 |
Las instalaciones deportivas | 1,7 | 2,8 | 2,3 | 1,9 | 0,8 | - |
Posee una casa o piso allí | 19,5 | 20,9 | 19,8 | 17,3 | 17,1 | 25,3 |
Ver a la familia y amigos | 27,7 | 20,9 | 30,5 | 26,9 | 31,7 | 27,8 |
Las diversiones, ambiente bullicioso | 8,9 | 10,2 | 6,8 | 4,8 | 11,1 | 8,9 |
Motivos profesionales (estudio o trabajo) | 1,9 | 4,2 | 0,6 | 3,8 | 0,8 | - |
La costumbre | 9,2 | 6,5 | 11,9 | 7,7 | 9,9 | 10,1 |
Está de moda | 1,1 | 0,9 | 1,1 | - | 2,0 | - |
Aprender o practicar un idioma | 0,4 | 0,5 | 0,6 | - | 0,4 | - |
Visitar monumentos y obras artísticas | 5,9 | 8,4 | 4,5 | 8,7 | 4,0 | 5,1 |
Ir a casa de familiares o amigos | 14,8 | 13,0 | 16,9 | 18,3 | 13,9 | 12,7 |
La salud | 4,1 | 4,2 | 2,8 | 4,8 | 4,4 | 5,1 |
N.C. | 3,1 | 3,3 | 6,2 | 1,9 | 2,0 | 1,3 |
(N) | (827) | (215) | (177) | (104) | (252) | (79) |
Pregunta 7
Cambiando de tema, próximos a inaugurarse/recientemente inaugurados los Juegos Olímpicos de Atlanta, quisiéramos hacerle, para empezar, unas preguntas sobre el deporte en España. ¿Cree Vd. que, en general, el nivel de los deportistas y atletas españoles es muy alto, alto, regular, bajo o muy bajo?
TOTAL | Estatus socioeconómico | |||||
Clase alta/media-alta | Nuevas clases medias | Viejas clases medias | Obreros cualificados | Obreros no cualificados | ||
Muy alto | 2,9 | 3,3 | 3,3 | 3,3 | 2,4 | 2,9 |
Alto | 39,2 | 42,8 | 41,5 | 39,5 | 38,8 | 33,9 |
Regular | 30,8 | 30,9 | 34,4 | 27,2 | 31,0 | 30,8 |
Bajo | 3,8 | 5,4 | 3,8 | 3,3 | 3,8 | 2,6 |
Muy bajo | 0,5 | 0,3 | 0,3 | 0,5 | 0,7 | 0,3 |
N.S. | 22,6 | 17,1 | 16,5 | 26,0 | 23,1 | 29,2 |
N.C. | 0,3 | 0,3 | 0,3 | 0,2 | 0,2 | 0,3 |
(N) | (2.391) | (369) | (393) | (423) | (823) | (383) |
Pregunta 8
En su opinión, ¿la Administración española ha invertido en la preparación de los deportistas más recursos, los mismos o menos recursos de los que invirtió en los pasados Juegos Olímpicos de Barcelona-92?
TOTAL | Estatus socioeconómico | |||||
Clase alta/media-alta | Nuevas clases medias | Viejas clases medias | Obreros cualificados | Obreros no cualificados | ||
Más recursos | 9,9 | 7,0 | 10,7 | 9,2 | 10,3 | 11,5 |
Los mismos | 20,6 | 22,8 | 22,2 | 19,1 | 20,2 | 19,4 |
Menos recursos | 28,3 | 38,5 | 32,1 | 28,1 | 24,7 | 22,5 |
N.S. | 41,1 | 31,4 | 34,7 | 43,5 | 44,8 | 46,3 |
N.C. | 0,1 | 0,3 | 0,3 | - | - | 0,3 |
(N) | (2.388) | (369) | (392) | (423) | (822) | (382) |
Pregunta 9
¿Con qué interés: mucho, bastante, poco o ninguno, siguió Vd. el desarrollo de los JJ.OO. de Barcelona?
TOTAL | Estatus socioeconómico | |||||
Clase alta/media-alta | Nuevas clases medias | Viejas clases medias | Obreros cualificados | Obreros no cualificados | ||
Mucho | 16,3 | 19,8 | 21,6 | 13,0 | 16,5 | 10,7 |
Bastante | 35,3 | 43,4 | 38,2 | 31,9 | 34,2 | 30,8 |
Poco | 28,6 | 23,0 | 26,2 | 35,7 | 28,0 | 29,8 |
Ninguno | 18,9 | 13,3 | 13,7 | 18,0 | 20,1 | 27,7 |
N.C. | 0,9 | 0,5 | 0,3 | 1,4 | 1,1 | 1,0 |
(N) | (2.392) | (369) | (393) | (423) | (824) | (383) |
Pregunta 10
¿Y con qué interés: mucho, bastante, poco o ninguno, piensa Vd. seguir el desarrollo de los JJ.OO. de Atlanta?
TOTAL | Estatus socioeconómico | |||||
Clase alta/media-alta | Nuevas clases medias | Viejas clases medias | Obreros cualificados | Obreros no cualificados | ||
Mucho | 8,2 | 9,2 | 11,7 | 5,5 | 8,9 | 5,0 |
Bastante | 29,1 | 31,4 | 31,3 | 28,7 | 29,4 | 24,5 |
Poco | 36,3 | 39,3 | 36,1 | 39,1 | 34,1 | 35,0 |
Ninguno | 24,3 | 17,9 | 19,3 | 24,4 | 25,6 | 32,4 |
N.C. | 2,2 | 2,2 | 1,5 | 2,4 | 2,1 | 3,1 |
(N) | (2.391) | (369) | (393) | (422) | (824) | (383) |
Pregunta 11
En general, ¿considera Vd. que la actuación que tuvo el equipo olímpico español en Barcelona contribuyó a mejorar mucho, bastante, poco o nada, la imagen y prestigio del deporte español?
TOTAL | Estatus socioeconómico | |||||
Clase alta/media-alta | Nuevas clases medias | Viejas clases medias | Obreros cualificados | Obreros no cualificados | ||
Mucho | 22,5 | 30,4 | 27,5 | 19,7 | 19,2 | 19,9 |
Bastante | 53,6 | 52,0 | 55,5 | 55,1 | 55,4 | 47,9 |
Poco | 5,8 | 8,4 | 5,6 | 5,2 | 5,8 | 4,2 |
Nada | 1,0 | 1,1 | 0,8 | 0,2 | 1,1 | 1,8 |
N.S. | 16,5 | 7,6 | 9,9 | 19,5 | 17,9 | 25,4 |
N.C. | 0,6 | 0,5 | 0,8 | 0,2 | 0,6 | 0,8 |
(N) | (2.388) | (369) | (393) | (421) | (823) | (382) |
Pregunta 12
¿Y cree que en estas Olimpiadas de Atlanta 96, el equipo olímpico español...?
TOTAL | Estatus socioeconómico | |||||
Clase alta/media-alta | Nuevas clases medias | Viejas clases medias | Obreros cualificados | Obreros no cualificados | ||
Mejorará el nivel alcanzado en Barcelona | 17,7 | 13,8 | 16,0 | 20,3 | 19,5 | 16,4 |
Mantendrá el mismo nivel alcanzado en Barcelona | 29,6 | 27,1 | 34,1 | 28,6 | 29,4 | 29,0 |
Bajará algo su rendimiento en comparación con el que tuvo en Barcelona | 27,1 | 39,8 | 32,6 | 23,6 | 24,6 | 18,3 |
Bajará mucho su rendimiento en comparación con el que tuvo en Barcelona | 3,3 | 4,6 | 2,3 | 2,6 | 2,9 | 4,4 |
N.S. | 22,1 | 14,6 | 14,8 | 24,3 | 23,3 | 31,6 |
N.C. | 0,3 | - | 0,3 | 0,5 | 0,2 | 0,3 |
(N) | (2.392) | (369) | (393) | (423) | (824) | (383) |
Pregunta 13
Refiriéndonos ahora a la situación económica actual de España, ¿cómo la calificaría Vd.: muy buena, buena, regular, mala o muy mala?
TOTAL | Estatus socioeconómico | |||||
Clase alta/media-alta | Nuevas clases medias | Viejas clases medias | Obreros cualificados | Obreros no cualificados | ||
Muy buena | 0,2 | 0,3 | 0,5 | - | 0,2 | - |
Buena | 10,2 | 11,9 | 12,5 | 10,2 | 8,5 | 10,2 |
Regular | 46,4 | 53,7 | 47,6 | 44,9 | 44,8 | 43,3 |
Mala | 30,1 | 26,8 | 31,0 | 30,7 | 32,0 | 27,7 |
Muy mala | 10,7 | 5,7 | 7,4 | 11,8 | 11,5 | 15,7 |
N.S. | 2,1 | 1,4 | 1,0 | 2,4 | 2,5 | 2,9 |
N.C. | 0,2 | 0,3 | - | - | 0,4 | 0,3 |
(N) | (2.392) | (369) | (393) | (423) | (824) | (383) |
Pregunta 14
Y dentro de un año, ¿cree Vd. que la situación económica será mejor, igual o peor que ahora?
TOTAL | Estatus socioeconómico | |||||
Clase alta/media-alta | Nuevas clases medias | Viejas clases medias | Obreros cualificados | Obreros no cualificados | ||
Mejor | 22,1 | 29,9 | 23,4 | 22,2 | 20,0 | 17,5 |
Igual | 39,1 | 40,5 | 44,5 | 35,5 | 38,2 | 38,4 |
Peor | 20,6 | 14,9 | 20,4 | 20,6 | 22,9 | 21,4 |
N.S. | 18,1 | 14,4 | 11,7 | 21,7 | 18,9 | 22,5 |
N.C. | 0,1 | 0,3 | - | - | 0,1 | 0,3 |
(N) | (2.389) | (368) | (393) | (423) | (822) | (383) |
Pregunta 15
Recientemente el Gobierno ha presentado un Programa de Modernización del Sector Público Empresarial que tendrá como consecuencia la privatización de una serie de empresas públicas. En relación a este asunto, ¿podría decirme si está Vd. más bien de acuerdo o más bien en desacuerdo con cada una de las siguientes frases?
El Gobierno del PP no hace más que continuar con la privatización de empresas públicas que ya había iniciado el Gobierno socialista, pero lo hace con más claridad | |||||
(N) | Más bien de acuerdo | Más bien en desacuerdo | N.S. | N.C. | |
Estatus socioeconómico | |||||
Clase alta/media-alta | 369 | 53,7 | 34,4 | 11,1 | 0,8 |
Nuevas clases medias | 393 | 45,5 | 29,5 | 24,2 | 0,8 |
Viejas clases medias | 423 | 43,5 | 21,7 | 33,3 | 1,4 |
Obreros cualificados | 824 | 37,7 | 28,4 | 33,1 | 0,7 |
Obreros no cualificados | 382 | 38,2 | 20,9 | 40,3 | 0,5 |
TOTAL | (2.391) | 42,6 | 27,1 | 29,4 | 0,8 |
El proyecto de privatizaciones de empresas públicas del Gobierno, no tiene nada que ver con el que hizo el Gobierno socialista, aunque éste privatizara algunas empresas | |||||
(N) | Más bien de acuerdo | Más bien en desacuerdo | N.S. | N.C. | |
Estatus socioeconómico | |||||
Clase alta/media-alta | 369 | 49,9 | 35,0 | 14,6 | 0,5 |
Nuevas clases medias | 392 | 44,9 | 28,6 | 25,3 | 1,3 |
Viejas clases medias | 423 | 36,2 | 24,3 | 37,6 | 1,9 |
Obreros cualificados | 823 | 37,9 | 24,2 | 37,1 | 0,9 |
Obreros no cualificados | 382 | 36,1 | 22,0 | 40,6 | 1,3 |
TOTAL | (2.389) | 40,3 | 26,2 | 32,3 | 1,1 |
Sobre la privatización de empresas, ni el Gobierno socialista ni el Gobierno del PP, han ofrecido información suficiente a los ciudadanos | |||||
(N) | Más bien de acuerdo | Más bien en desacuerdo | N.S. | N.C. | |
Estatus socioeconómico | |||||
Clase alta/media-alta | 368 | 67,4 | 22,6 | 9,2 | 0,8 |
Nuevas clases medias | 390 | 66,2 | 17,2 | 15,4 | 1,3 |
Viejas clases medias | 423 | 56,0 | 14,9 | 27,9 | 1,2 |
Obreros cualificados | 822 | 62,0 | 10,6 | 26,5 | 0,9 |
Obreros no cualificados | 381 | 58,0 | 7,9 | 32,8 | 1,3 |
TOTAL | (2.384) | 61,8 | 13,8 | 23,3 | 1,0 |
Pregunta 16
Y en relación al mismo tema le voy a leer unas frases que expresan ideas con las que me gustaría que me dijera si está Vd. muy, bastante, poco o nada de acuerdo.
El Estado sólo debe mantener aquellas empresas públicas que garanticen servicios básicos a los ciudadanos | |||||||
(N) | Muy | Bastante | Poco | Nada | N.S. | N.C. | |
Estatus socioeconómico | |||||||
Clase alta/media-alta | 369 | 27,9 | 33,1 | 20,1 | 12,2 | 6,2 | 0,5 |
Nuevas clases medias | 393 | 22,1 | 37,2 | 17,8 | 12,5 | 9,2 | 1,3 |
Viejas clases medias | 423 | 21,3 | 35,9 | 13,5 | 7,3 | 20,6 | 1,4 |
Obreros cualificados | 823 | 18,1 | 31,5 | 17,1 | 11,5 | 21,3 | 0,5 |
Obreros no cualificados | 382 | 17,5 | 29,8 | 14,9 | 11,3 | 25,4 | 1,0 |
TOTAL | (2.390) | 20,8 | 33,2 | 16,7 | 11,0 | 17,5 | 0,9 |
El Estado debe mantener la gran mayoría de sus empresas públicas | |||||||
(N) | Muy | Bastante | Poco | Nada | N.S. | N.C. | |
Estatus socioeconómico | |||||||
Clase alta/media-alta | 369 | 16,0 | 22,8 | 28,7 | 21,4 | 9,8 | 1,4 |
Nuevas clases medias | 393 | 18,8 | 29,0 | 27,0 | 12,2 | 11,2 | 1,8 |
Viejas clases medias | 423 | 14,4 | 27,0 | 24,8 | 10,4 | 21,7 | 1,7 |
Obreros cualificados | 822 | 22,4 | 31,5 | 17,6 | 7,5 | 20,4 | 0,5 |
Obreros no cualificados | 382 | 23,6 | 29,3 | 15,2 | 4,7 | 25,4 | 1,8 |
TOTAL | (2.389) | 19,6 | 28,6 | 21,8 | 10,5 | 18,3 | 1,3 |
Las empresas públicas tienen más costes y funcionan menos eficientemente que las empresas privadas | |||||||
(N) | Muy | Bastante | Poco | Nada | N.S. | N.C. | |
Estatus socioeconómico | |||||||
Clase alta/media-alta | 369 | 25,2 | 35,8 | 18,2 | 8,7 | 10,8 | 1,4 |
Nuevas clases medias | 392 | 16,1 | 36,5 | 20,2 | 8,4 | 16,6 | 2,3 |
Viejas clases medias | 423 | 14,2 | 33,6 | 15,8 | 6,1 | 28,6 | 1,7 |
Obreros cualificados | 823 | 10,8 | 26,5 | 20,3 | 10,0 | 31,8 | 0,6 |
Obreros no cualificados | 382 | 9,4 | 24,3 | 17,8 | 9,9 | 37,2 | 1,3 |
TOTAL | (2.389) | 14,3 | 30,5 | 18,8 | 8,8 | 26,4 | 1,3 |
La mayoría de las empresas públicas tienen los mismos costes y funcionan con la misma eficiencia que las empresas privadas | |||||||
(N) | Muy | Bastante | Poco | Nada | N.S. | N.C. | |
Estatus socioeconómico | |||||||
Clase alta/media-alta | 369 | 5,4 | 13,3 | 36,0 | 32,8 | 11,1 | 1,4 |
Nuevas clases medias | 393 | 2,3 | 18,6 | 37,4 | 23,4 | 15,8 | 2,5 |
Viejas clases medias | 423 | 4,0 | 16,8 | 33,3 | 15,4 | 28,6 | 1,9 |
Obreros cualificados | 823 | 7,0 | 20,7 | 25,8 | 15,8 | 30,1 | 0,6 |
Obreros no cualificados | 382 | 6,0 | 17,8 | 25,7 | 12,8 | 36,4 | 1,3 |
TOTAL | (2.390) | 5,3 | 18,0 | 30,6 | 19,1 | 25,6 | 1,4 |
Pregunta 17
Vamos a hablar ahora sobre el problema del terrorismo. Para empezar, me gustaría que me dijera si Vd. cree que en los últimos tres meses este problema ha mejorado mucho, ha mejorado algo, ni ha mejorado ni ha empeorado, ha empeorado algo o ha empeorado mucho.
TOTAL | Estatus socioeconómico | |||||
Clase alta/media-alta | Nuevas clases medias | Viejas clases medias | Obreros cualificados | Obreros no cualificados | ||
Ha mejorado mucho | 0,8 | 1,1 | 0,5 | 1,4 | 0,6 | 0,3 |
Ha mejorado algo | 9,2 | 12,2 | 8,1 | 12,3 | 7,6 | 7,0 |
Ni ha mejorado ni ha empeorado | 56,3 | 62,8 | 63,9 | 47,5 | 56,7 | 50,9 |
Ha empeorado algo | 22,7 | 13,6 | 18,1 | 27,9 | 23,3 | 29,0 |
Ha empeorado mucho | 7,4 | 7,3 | 6,1 | 5,4 | 8,6 | 8,4 |
N.S. | 3,4 | 2,2 | 2,8 | 5,2 | 2,9 | 4,2 |
N.C. | 0,4 | 0,8 | 0,5 | 0,2 | 0,2 | 0,3 |
(N) | (2.391) | (368) | (393) | (423) | (824) | (383) |
Pregunta 18
¿Y cree Vd. que en los próximos meses el problema del terrorismo mejorará mucho, mejorará algo, ni mejorará ni empeorará, empeorará algo o empeorará mucho?
TOTAL | Estatus socioeconómico | |||||
Clase alta/media-alta | Nuevas clases medias | Viejas clases medias | Obreros cualificados | Obreros no cualificados | ||
Mejorará mucho | 0,8 | 0,5 | 1,0 | 1,7 | 0,7 | 0,3 |
Mejorará algo | 16,9 | 19,8 | 15,8 | 23,2 | 14,8 | 13,1 |
Ni mejorará ni empeorará | 45,2 | 49,9 | 52,9 | 33,8 | 46,4 | 42,8 |
Empeorará algo | 13,6 | 10,6 | 11,7 | 13,5 | 13,5 | 18,5 |
Empeorará mucho | 2,9 | 3,8 | 1,8 | 2,4 | 2,6 | 4,4 |
N.S. | 20,2 | 14,6 | 16,5 | 25,1 | 21,7 | 20,4 |
N.C. | 0,4 | 0,8 | 0,3 | 0,5 | 0,2 | 0,5 |
(N) | (2.391) | (369) | (393) | (423) | (823) | (383) |
Pregunta 19
Como Vd. seguramente sabe, a finales del pasado mes de junio la organización terrorista ETA decidió mantener una semana de tregua. En relación con este tema, voy a leerle una serie de frases y quisiera que me dijera si está más bien de acuerdo o más bien en desacuerdo con cada una de ellas.
Con esta semana de tregua, ETA sólo buscaba una forma de publicidad y propaganda | |||||
(N) | Más bien de acuerdo | Más bien en desacuerdo | N.S. | N.C. | |
Estatus socioeconómico | |||||
Clase alta/media-alta | 369 | 77,8 | 10,3 | 11,1 | 0,8 |
Nuevas clases medias | 393 | 76,8 | 10,7 | 11,2 | 1,3 |
Viejas clases medias | 423 | 70,9 | 6,6 | 20,8 | 1,7 |
Obreros cualificados | 824 | 70,0 | 9,7 | 19,3 | 1,0 |
Obreros no cualificados | 382 | 67,5 | 9,9 | 21,5 | 1,0 |
TOTAL | (2.391) | 72,1 | 9,5 | 17,3 | 1,1 |
Al ofrecer esta semana de tregua ETA estaba demostrando sus intenciones de llegar a un acuerdo de pacificación en el País Vasco | |||||
(N) | Más bien de acuerdo | Más bien en desacuerdo | N.S. | N.C. | |
Estatus socioeconómico | |||||
Clase alta/media-alta | 369 | 6,8 | 83,5 | 8,4 | 1,4 |
Nuevas clases medias | 390 | 4,9 | 81,8 | 12,3 | 1,0 |
Viejas clases medias | 423 | 8,7 | 65,5 | 24,3 | 1,4 |
Obreros cualificados | 823 | 10,0 | 70,2 | 18,8 | 1,0 |
Obreros no cualificados | 382 | 7,9 | 66,0 | 24,6 | 1,6 |
TOTAL | (2.387) | 8,1 | 72,6 | 18,1 | 1,2 |
Con esta tregua ETA sólo pretendía crear divisiones entre los partidos democráticos y echar un pulso al Gobierno | |||||
(N) | Más bien de acuerdo | Más bien en desacuerdo | N.S. | N.C. | |
Estatus socioeconómico | |||||
Clase alta/media-alta | 369 | 69,6 | 12,7 | 16,0 | 1,6 |
Nuevas clases medias | 392 | 70,4 | 12,0 | 15,8 | 1,8 |
Viejas clases medias | 423 | 62,4 | 9,7 | 26,0 | 1,9 |
Obreros cualificados | 821 | 64,4 | 9,7 | 24,8 | 1,0 |
Obreros no cualificados | 382 | 59,2 | 8,1 | 30,6 | 2,1 |
TOTAL | (2.387) | 65,0 | 10,3 | 23,1 | 1,6 |
Tanto ETA como el Gobierno son responsables de haber desaprovechado, con esta semana de tregua, una nueva oportunidad de avanzar en la solución del problema del terrorismo | |||||
(N) | Más bien de acuerdo | Más bien en desacuerdo | N.S. | N.C. | |
Estatus socioeconómico | |||||
Clase alta/media-alta | 367 | 24,0 | 61,6 | 13,4 | 1,1 |
Nuevas clases medias | 392 | 26,3 | 52,3 | 19,4 | 2,0 |
Viejas clases medias | 422 | 23,2 | 39,6 | 34,1 | 3,1 |
Obreros cualificados | 822 | 25,7 | 45,3 | 27,5 | 1,6 |
Obreros no cualificados | 382 | 25,4 | 38,7 | 32,7 | 3,1 |
TOTAL | (2.385) | 25,0 | 46,9 | 26,0 | 2,1 |
Ofrecer una tregua mientras se mantiene a un ciudadano secuestrado, pone de manifiesto el poco interés de ETA en conseguir un acuerdo de pacificación en el País Vasco | |||||
(N) | Más bien de acuerdo | Más bien en desacuerdo | N.S. | N.C. | |
Estatus socioeconómico | |||||
Clase alta/media-alta | 367 | 83,1 | 7,6 | 8,2 | 1,1 |
Nuevas clases medias | 393 | 85,5 | 6,4 | 6,4 | 1,8 |
Viejas clases medias | 422 | 77,3 | 2,6 | 18,5 | 1,7 |
Obreros cualificados | 823 | 80,7 | 5,5 | 12,6 | 1,2 |
Obreros no cualificados | 382 | 77,2 | 4,2 | 16,5 | 2,1 |
TOTAL | (2.387) | 80,7 | 5,2 | 12,6 | 1,5 |
Pregunta 20
¿Cómo valora Vd. la respuesta que dieron los partidos democráticos a este ofrecimiento de tregua por parte de ETA: muy positivamente, bastante positivamente, bastante negativamente o muy negativamente?
TOTAL | Estatus socioeconómico | |||||
Clase alta/media-alta | Nuevas clases medias | Viejas clases medias | Obreros cualificados | Obreros no cualificados | ||
Muy positivamente | 12,0 | 14,9 | 16,3 | 9,9 | 10,1 | 11,0 |
Bastante positivamente | 37,7 | 42,5 | 40,2 | 38,5 | 35,0 | 35,6 |
Bastante negativamente | 13,1 | 13,3 | 15,0 | 12,3 | 14,0 | 10,2 |
Muy negativamente | 3,8 | 3,5 | 3,1 | 3,3 | 4,5 | 3,7 |
N.S. | 32,0 | 23,3 | 23,9 | 35,0 | 35,4 | 38,2 |
N.C. | 1,4 | 2,4 | 1,5 | 0,9 | 1,1 | 1,3 |
(N) | (2.391) | (369) | (393) | (423) | (824) | (382) |
Pregunta 21
¿Y cree Vd. que si ETA renunciara definitivamente a la violencia, el Gobierno debería negociar con esta organización?
TOTAL | Estatus socioeconómico | |||||
Clase alta/media-alta | Nuevas clases medias | Viejas clases medias | Obreros cualificados | Obreros no cualificados | ||
Sí | 56,8 | 63,4 | 59,8 | 51,8 | 56,3 | 54,2 |
No | 31,0 | 26,6 | 31,6 | 34,5 | 30,6 | 31,7 |
N.S. | 11,0 | 8,4 | 7,1 | 12,8 | 12,1 | 13,1 |
N.C. | 1,2 | 1,6 | 1,5 | 0,9 | 1,0 | 1,0 |
(N) | (2.391) | (369) | (393) | (423) | (824) | (382) |
Pregunta 22
Recientemente el Gobierno anunció su intención de proceder al traslado de algunos presos etarras a cárceles próximas al País Vasco. ¿Considera Vd. que esta medida va a contribuir mucho, bastante, poco o nada a ir avanzando en la solución de los problemas del terrorismo?
TOTAL | Estatus socioeconómico | |||||
Clase alta/media-alta | Nuevas clases medias | Viejas clases medias | Obreros cualificados | Obreros no cualificados | ||
Mucho | 2,6 | 3,8 | 1,8 | 1,9 | 2,7 | 3,1 |
Bastante | 18,8 | 21,1 | 20,9 | 20,3 | 16,9 | 16,7 |
Poco | 27,6 | 30,1 | 30,3 | 25,8 | 27,7 | 24,3 |
Nada | 32,9 | 31,7 | 34,9 | 29,6 | 34,7 | 31,6 |
N.S. | 17,5 | 12,2 | 12,0 | 21,7 | 17,5 | 23,5 |
N.C. | 0,7 | 1,1 | 0,3 | 0,7 | 0,6 | 0,8 |
(N) | (2.392) | (369) | (393) | (423) | (824) | (383) |
Pregunta 23
Para acabar con este tema. En términos generales, ¿cómo calificaría Vd. la política que está llevando a cabo el Gobierno del Partido Popular en materia antiterrorista: muy buena, buena, regular, mala o muy mala?
TOTAL | Estatus socioeconómico | |||||
Clase alta/media-alta | Nuevas clases medias | Viejas clases medias | Obreros cualificados | Obreros no cualificados | ||
Muy buena | 0,9 | 1,1 | 1,3 | 1,4 | 0,6 | 0,3 |
Buena | 23,1 | 30,6 | 24,7 | 24,6 | 20,4 | 18,5 |
Regular | 37,3 | 39,0 | 42,5 | 35,7 | 37,4 | 32,1 |
Mala | 12,8 | 10,0 | 11,7 | 6,6 | 15,7 | 17,0 |
Muy mala | 2,8 | 1,9 | 1,8 | 3,1 | 3,3 | 3,7 |
N.S. | 21,9 | 15,2 | 16,8 | 27,4 | 21,6 | 27,9 |
N.C. | 1,2 | 2,2 | 1,3 | 1,2 | 1,1 | 0,5 |
(N) | (2.392) | (369) | (393) | (423) | (824) | (383) |
Pregunta 24
Refiriéndonos ahora a cuestiones más generales. Voy a leerle a continuación una serie de líderes políticos. Le agradecería me indicara con respecto a cada uno de ellos, si lo conoce y qué valoración le merece su actuación política. Puntúelos de 0 a 10, sabiendo que el 0 significa que lo valora muy mal y el 10 que lo valora muy bien.
Julio Anguita | ||||||||||||
TOTAL | Lo valora muy mal | (2-3) | (4-6) | (7-8) | Lo valora muy bien | No conoce | N.S. | N.C. | (N) | Media | Desv. típica | |
Estatus socioeconómico | ||||||||||||
Clase alta/media-alta | (368) | 12,8 | 11,7 | 41,0 | 22,0 | 4,3 | 0,5 | 6,2 | 1,4 | (340) | 5,39 | 7,51 |
Nuevas clases medias | (390) | 9,5 | 14,6 | 42,8 | 19,2 | 4,9 | - | 5,9 | 3,1 | (355) | 4,86 | 2,47 |
Viejas clases medias | (423) | 14,4 | 13,9 | 33,8 | 13,2 | 5,2 | 0,7 | 16,1 | 2,6 | (344) | 5,20 | 9,05 |
Obreros cualificados | (822) | 14,6 | 13,6 | 34,9 | 14,2 | 7,2 | 1,6 | 11,8 | 2,1 | (708) | 6,33 | 12,73 |
Obreros no cualificados | (383) | 11,7 | 8,6 | 37,9 | 14,4 | 6,5 | 3,1 | 15,4 | 2,3 | (315) | 8,34 | 17,88 |
(N) | (2.386) | 13,0 | 12,7 | 37,4 | 16,1 | 5,9 | 1,3 | 11,3 | 2,3 | (2.062) | 6,04 | 11,38 |
José Antonio Ardanza | ||||||||||||
TOTAL | Lo valora muy mal | (2-3) | (4-6) | (7-8) | Lo valora muy bien | No conoce | N.S. | N.C. | (N) | Media | Desv. típica | |
Estatus socioeconómico | ||||||||||||
Clase alta/media-alta | (368) | 9,5 | 7,6 | 48,4 | 12,5 | 1,9 | 3,8 | 14,7 | 1,6 | (308) | 8,90 | 19,38 |
Nuevas clases medias | (392) | 9,2 | 13,0 | 40,3 | 11,7 | 1,0 | 6,9 | 14,8 | 3,1 | (322) | 12,24 | 25,77 |
Viejas clases medias | (423) | 8,3 | 9,9 | 28,4 | 6,6 | 1,9 | 16,8 | 25,3 | 2,8 | (304) | 25,95 | 39,34 |
Obreros cualificados | (822) | 9,4 | 8,9 | 29,4 | 8,3 | 1,3 | 21,0 | 19,2 | 2,4 | (644) | 29,18 | 41,18 |
Obreros no cualificados | (381) | 8,7 | 8,1 | 26,5 | 5,2 | 2,1 | 26,0 | 20,7 | 2,6 | (292) | 35,70 | 44,03 |
(N) | (2.386) | 9,1 | 9,4 | 33,5 | 8,7 | 1,6 | 16,1 | 19,1 | 2,5 | (1.870) | 23,42 | 37,47 |
Xabier Arzallus | ||||||||||||
TOTAL | Lo valora muy mal | (2-3) | (4-6) | (7-8) | Lo valora muy bien | No conoce | N.S. | N.C. | (N) | Media | Desv. típica | |
Estatus socioeconómico | ||||||||||||
Clase alta/media-alta | (369) | 20,6 | 17,1 | 36,9 | 7,3 | 0,8 | 3,8 | 11,9 | 1,6 | (319) | 7,60 | 19,33 |
Nuevas clases medias | (392) | 16,8 | 16,3 | 33,7 | 6,4 | 0,8 | 7,1 | 15,3 | 3,6 | (318) | 11,82 | 26,61 |
Viejas clases medias | (422) | 13,5 | 11,1 | 25,6 | 5,0 | 1,4 | 14,7 | 25,6 | 3,1 | (301) | 22,93 | 37,85 |
Obreros cualificados | (820) | 12,8 | 10,2 | 26,1 | 5,4 | 1,6 | 21,7 | 19,6 | 2,6 | (638) | 29,78 | 41,90 |
Obreros no cualificados | (383) | 12,3 | 10,4 | 22,7 | 3,1 | 1,0 | 26,9 | 21,1 | 2,3 | (293) | 36,39 | 44,74 |
(N) | (2.386) | 14,7 | 12,5 | 28,4 | 5,4 | 1,2 | 16,1 | 19,0 | 2,6 | (1.869) | 22,87 | 37,83 |
José Mª Aznar | ||||||||||||
TOTAL | Lo valora muy mal | (2-3) | (4-6) | (7-8) | Lo valora muy bien | No conoce | N.S. | N.C. | (N) | Media | Desv. típica | |
Estatus socioeconómico | ||||||||||||
Clase alta/media-alta | (369) | 8,9 | 10,6 | 37,1 | 27,1 | 9,2 | - | 5,4 | 1,6 | (343) | 5,51 | 2,58 |
Nuevas clases medias | (392) | 13,3 | 10,2 | 38,0 | 19,4 | 9,9 | - | 5,9 | 3,3 | (356) | 5,09 | 2,82 |
Viejas clases medias | (423) | 10,6 | 5,9 | 33,1 | 21,7 | 13,2 | 0,2 | 12,1 | 3,1 | (359) | 5,94 | 5,60 |
Obreros cualificados | (823) | 21,1 | 10,2 | 33,7 | 15,3 | 7,7 | 0,6 | 9,0 | 2,4 | (729) | 5,04 | 8,23 |
Obreros no cualificados | (383) | 19,1 | 10,4 | 31,1 | 15,4 | 8,9 | 0,5 | 12,8 | 1,8 | (327) | 5,12 | 7,85 |
(N) | (2.390) | 15,8 | 9,5 | 34,4 | 19,0 | 9,5 | 0,3 | 9,1 | 2,5 | (2.114) | 5,29 | 6,38 |
Josep A. Durán i Lleida | ||||||||||||
TOTAL | Lo valora muy mal | (2-3) | (4-6) | (7-8) | Lo valora muy bien | No conoce | N.S. | N.C. | (N) | Media | Desv. típica | |
Estatus socioeconómico | ||||||||||||
Clase alta/media-alta | (365) | 8,5 | 10,7 | 34,2 | 9,0 | 1,4 | 19,2 | 15,1 | 1,9 | (303) | 25,82 | 39,13 |
Nuevas clases medias | (386) | 8,3 | 9,3 | 27,2 | 6,0 | 1,8 | 29,8 | 14,2 | 3,4 | (318) | 37,78 | 44,68 |
Viejas clases medias | (419) | 6,2 | 5,5 | 17,2 | 5,5 | 1,0 | 37,0 | 23,4 | 4,3 | (303) | 51,69 | 46,48 |
Obreros cualificados | (820) | 8,4 | 7,8 | 16,0 | 3,4 | 1,6 | 43,3 | 16,6 | 2,9 | (660) | 53,92 | 46,55 |
Obreros no cualificados | (377) | 8,0 | 6,4 | 10,9 | 0,8 | 1,6 | 47,7 | 21,0 | 3,7 | (284) | 62,73 | 45,19 |
(N) | (2.367) | 7,9 | 7,9 | 20,0 | 4,6 | 1,5 | 37,0 | 17,9 | 3,2 | (1.868) | 47,59 | 46,43 |
Felipe González | ||||||||||||
TOTAL | Lo valora muy mal | (2-3) | (4-6) | (7-8) | Lo valora muy bien | No conoce | N.S. | N.C. | (N) | Media | Desv. típica | |
Estatus socioeconómico | ||||||||||||
Clase alta/media-alta | (369) | 17,6 | 16,5 | 36,6 | 17,6 | 5,4 | - | 4,6 | 1,6 | (346) | 4,38 | 2,71 |
Nuevas clases medias | (392) | 16,6 | 10,7 | 38,5 | 18,9 | 7,1 | - | 5,1 | 3,1 | (360) | 4,73 | 2,86 |
Viejas clases medias | (423) | 16,8 | 12,3 | 30,5 | 16,1 | 9,9 | 0,2 | 11,1 | 3,1 | (363) | 4,98 | 5,73 |
Obreros cualificados | (824) | 13,5 | 8,7 | 31,8 | 18,8 | 17,0 | 0,4 | 7,5 | 2,3 | (743) | 5,80 | 6,60 |
Obreros no cualificados | (383) | 12,3 | 9,4 | 27,4 | 18,5 | 19,3 | 0,5 | 10,4 | 2,1 | (335) | 6,24 | 7,72 |
(N) | (2.391) | 15,0 | 11,0 | 32,7 | 18,1 | 12,7 | 0,3 | 7,8 | 2,4 | (2.147) | 5,32 | 5,73 |
Jordi Pujol | ||||||||||||
TOTAL | Lo valora muy mal | (2-3) | (4-6) | (7-8) | Lo valora muy bien | No conoce | N.S. | N.C. | (N) | Media | Desv. típica | |
Estatus socioeconómico | ||||||||||||
Clase alta/media-alta | (369) | 20,6 | 11,7 | 36,9 | 15,7 | 7,3 | - | 6,0 | 1,9 | (340) | 4,41 | 2,92 |
Nuevas clases medias | (392) | 25,0 | 13,5 | 27,8 | 15,8 | 6,4 | 0,5 | 7,7 | 3,3 | (349) | 4,56 | 7,67 |
Viejas clases medias | (423) | 24,1 | 9,7 | 27,4 | 12,1 | 4,7 | 2,6 | 16,3 | 3,1 | (341) | 6,87 | 16,75 |
Obreros cualificados | (822) | 28,1 | 12,5 | 25,1 | 10,0 | 8,2 | 1,9 | 12,0 | 2,2 | (705) | 5,85 | 14,26 |
Obreros no cualificados | (383) | 28,5 | 12,8 | 21,7 | 6,8 | 5,7 | 3,9 | 18,3 | 2,3 | (304) | 7,95 | 20,55 |
(N) | (2.389) | 25,8 | 12,1 | 27,2 | 11,7 | 6,7 | 1,8 | 12,1 | 2,5 | (2.039) | 5,87 | 13,88 |
Pregunta 25
¿Cómo calificaría Vd. la situación política actual de España: muy buena, buena, regular, mala o muy mala?
TOTAL | Estatus socioeconómico | |||||
Clase alta/media-alta | Nuevas clases medias | Viejas clases medias | Obreros cualificados | Obreros no cualificados | ||
Muy buena | 0,5 | 1,1 | 0,5 | 1,2 | 0,1 | 0,3 |
Buena | 19,8 | 28,7 | 22,6 | 19,6 | 17,0 | 14,6 |
Regular | 51,9 | 50,4 | 53,4 | 55,1 | 50,7 | 50,7 |
Mala | 17,6 | 13,8 | 16,0 | 13,9 | 21,0 | 19,8 |
Muy mala | 4,3 | 3,0 | 3,8 | 2,4 | 5,7 | 5,5 |
N.S. | 5,0 | 2,7 | 2,5 | 6,6 | 4,9 | 8,1 |
N.C. | 0,8 | 0,3 | 1,0 | 1,2 | 0,6 | 1,0 |
(N) | (2.392) | (369) | (393) | (423) | (824) | (383) |
Pregunta 26
¿Y cómo calificaría la labor del Gobierno del Partido Popular: muy buena, buena, regular, mala o muy mala?
TOTAL | Estatus socioeconómico | |||||
Clase alta/media-alta | Nuevas clases medias | Viejas clases medias | Obreros cualificados | Obreros no cualificados | ||
Muy buena | 1,5 | 2,4 | 1,5 | 2,6 | 0,8 | 0,8 |
Buena | 23,8 | 29,3 | 24,2 | 29,8 | 20,4 | 18,8 |
Regular | 41,1 | 42,8 | 41,3 | 40,4 | 40,0 | 42,0 |
Mala | 14,2 | 10,6 | 13,5 | 9,5 | 18,1 | 15,1 |
Muy mala | 3,5 | 3,0 | 3,1 | 1,7 | 4,5 | 4,4 |
N.S. | 14,5 | 10,6 | 14,0 | 14,9 | 15,0 | 17,2 |
N.C. | 1,4 | 1,4 | 2,3 | 1,2 | 1,1 | 1,6 |
(N) | (2.391) | (369) | (392) | (423) | (824) | (383) |
Pregunta 27
A continuación voy a leerle la lista de los ministros que forman el nuevo Gobierno. Dígame, por favor, para cada uno de ellos si lo conoce y cómo lo valoraría en una escala de 0 a 10, sabiendo que el 0 significa que lo valora muy mal y el 10 que lo valora muy bien.
Esperanza Aguirre | ||||||||||||
TOTAL | Lo valora muy mal | (2-3) | (4-6) | (7-8) | Lo valora muy bien | No conoce | N.S. | N.C. | (N) | Media | Desv. típica | |
Estatus socioeconómico | ||||||||||||
Clase alta/media-alta | (368) | 3,5 | 8,2 | 26,9 | 7,6 | 1,4 | 25,5 | 23,6 | 3,3 | (175) | 4,74 | 2,10 |
Nuevas clases medias | (393) | 4,1 | 6,4 | 17,0 | 3,1 | 1,3 | 39,9 | 23,2 | 5,1 | (125) | 4,42 | 2,41 |
Viejas clases medias | (423) | 1,7 | 2,4 | 14,7 | 3,8 | 0,9 | 49,9 | 22,5 | 4,3 | (99) | 5,09 | 2,13 |
Obreros cualificados | (821) | 3,4 | 2,6 | 10,4 | 2,8 | 0,7 | 57,1 | 20,1 | 2,9 | (163) | 4,31 | 2,53 |
Obreros no cualificados | (381) | 3,7 | 3,9 | 7,1 | 1,0 | 1,6 | 61,2 | 16,8 | 4,7 | (66) | 4,02 | 2,77 |
(N) | (2.386) | 3,3 | 4,2 | 14,2 | 3,5 | 1,1 | 48,8 | 21,0 | 3,9 | (628) | 4,54 | 2,38 |
Francisco Álvarez Cascos | ||||||||||||
TOTAL | Lo valora muy mal | (2-3) | (4-6) | (7-8) | Lo valora muy bien | No conoce | N.S. | N.C. | (N) | Media | Desv. típica | |
Estatus socioeconómico | ||||||||||||
Clase alta/media-alta | (369) | 8,4 | 14,4 | 30,6 | 17,6 | 3,3 | 8,1 | 15,2 | 2,4 | (274) | 4,80 | 2,50 |
Nuevas clases medias | (393) | 8,1 | 13,7 | 24,7 | 13,0 | 3,3 | 14,8 | 18,8 | 3,6 | (247) | 4,59 | 2,60 |
Viejas clases medias | (423) | 5,0 | 6,4 | 24,1 | 14,2 | 2,4 | 24,6 | 20,3 | 3,1 | (220) | 5,22 | 2,47 |
Obreros cualificados | (822) | 10,9 | 7,9 | 20,9 | 6,9 | 1,2 | 29,3 | 20,1 | 2,7 | (394) | 4,00 | 2,66 |
Obreros no cualificados | (383) | 7,6 | 6,3 | 18,5 | 5,2 | 2,9 | 38,9 | 17,0 | 3,7 | (155) | 4,34 | 2,71 |
(N) | (2.390) | 8,5 | 9,3 | 23,2 | 10,6 | 2,3 | 24,4 | 18,7 | 3,0 | (1.290) | 4,53 | 2,62 |
Javier Arenas | ||||||||||||
TOTAL | Lo valora muy mal | (2-3) | (4-6) | (7-8) | Lo valora muy bien | No conoce | N.S. | N.C. | (N) | Media | Desv. típica | |
Estatus socioeconómico | ||||||||||||
Clase alta/media-alta | (369) | 7,0 | 11,9 | 30,1 | 13,3 | 3,3 | 12,7 | 19,2 | 2,4 | (242) | 4,84 | 2,46 |
Nuevas clases medias | (393) | 8,4 | 8,4 | 25,7 | 7,9 | 4,1 | 21,6 | 20,4 | 3,6 | (214) | 4,57 | 2,60 |
Viejas clases medias | (423) | 3,3 | 5,0 | 20,6 | 12,5 | 2,6 | 29,1 | 23,6 | 3,3 | (186) | 5,49 | 2,37 |
Obreros cualificados | (821) | 7,8 | 7,9 | 20,0 | 6,3 | 1,6 | 33,7 | 20,3 | 2,3 | (358) | 4,25 | 2,56 |
Obreros no cualificados | (383) | 5,5 | 5,7 | 16,2 | 5,7 | 2,6 | 41,0 | 19,3 | 3,9 | (137) | 4,54 | 2,71 |
(N) | (2.389) | 6,6 | 7,7 | 22,0 | 8,7 | 2,6 | 28,8 | 20,6 | 3,0 | (1.137) | 4,67 | 2,57 |
Rafael Arias Salgado | ||||||||||||
TOTAL | Lo valora muy mal | (2-3) | (4-6) | (7-8) | Lo valora muy bien | No conoce | N.S. | N.C. | (N) | Media | Desv. típica | |
Estatus socioeconómico | ||||||||||||
Clase alta/media-alta | (369) | 2,7 | 5,7 | 30,1 | 8,1 | 0,5 | 25,2 | 25,2 | 2,4 | (174) | 4,97 | 1,89 |
Nuevas clases medias | (392) | 3,3 | 4,8 | 21,4 | 5,9 | 1,3 | 35,7 | 22,4 | 5,1 | (144) | 4,94 | 2,21 |
Viejas clases medias | (423) | 1,7 | 2,8 | 10,6 | 5,0 | 0,7 | 51,1 | 23,6 | 4,5 | (88) | 5,08 | 2,27 |
Obreros cualificados | (820) | 4,3 | 3,8 | 12,3 | 2,2 | 1,1 | 54,1 | 19,5 | 2,7 | (194) | 4,26 | 2,53 |
Obreros no cualificados | (383) | 2,9 | 4,7 | 7,6 | 2,1 | 0,8 | 61,6 | 15,7 | 4,7 | (69) | 4,25 | 2,49 |
(N) | (2.387) | 3,2 | 4,2 | 15,5 | 4,2 | 0,9 | 47,3 | 21,0 | 3,7 | (669) | 4,70 | 2,29 |
Margarita Mariscal | ||||||||||||
TOTAL | Lo valora muy mal | (2-3) | (4-6) | (7-8) | Lo valora muy bien | No conoce | N.S. | N.C. | (N) | Media | Desv. típica | |
Estatus socioeconómico | ||||||||||||
Clase alta/media-alta | (366) | 4,4 | 6,3 | 23,5 | 4,6 | 1,6 | 33,1 | 23,5 | 3,0 | (148) | 4,68 | 2,29 |
Nuevas clases medias | (392) | 4,8 | 3,1 | 16,8 | 3,3 | 1,5 | 45,2 | 20,7 | 4,6 | (116) | 4,52 | 2,52 |
Viejas clases medias | (423) | 1,7 | 1,9 | 8,3 | 3,3 | 0,9 | 58,6 | 20,6 | 4,7 | (68) | 5,01 | 2,46 |
Obreros cualificados | (822) | 3,6 | 3,0 | 9,4 | 1,5 | 0,4 | 61,2 | 17,9 | 3,0 | (147) | 3,95 | 2,42 |
Obreros no cualificados | (383) | 2,1 | 3,1 | 5,7 | 1,8 | 0,5 | 67,6 | 13,8 | 5,2 | (51) | 4,29 | 2,54 |
(N) | (2.386) | 3,4 | 3,4 | 12,0 | 2,6 | 0,9 | 54,8 | 19,0 | 3,9 | (530) | 4,45 | 2,44 |
Abel Matutes | ||||||||||||
TOTAL | Lo valora muy mal | (2-3) | (4-6) | (7-8) | Lo valora muy bien | No conoce | N.S. | N.C. | (N) | Media | Desv. típica | |
Estatus socioeconómico | ||||||||||||
Clase alta/media-alta | (369) | 5,1 | 7,6 | 32,5 | 18,2 | 3,5 | 13,3 | 17,3 | 2,4 | (247) | 5,30 | 2,31 |
Nuevas clases medias | (392) | 5,1 | 9,4 | 26,5 | 12,0 | 3,3 | 20,4 | 18,9 | 4,3 | (221) | 5,01 | 2,42 |
Viejas clases medias | (423) | 3,1 | 2,6 | 20,8 | 11,6 | 3,3 | 33,3 | 22,0 | 3,3 | (175) | 5,72 | 2,31 |
Obreros cualificados | (822) | 6,9 | 5,0 | 18,9 | 6,3 | 2,1 | 38,6 | 19,6 | 2,7 | (322) | 4,49 | 2,64 |
Obreros no cualificados | (383) | 5,5 | 4,7 | 14,1 | 5,2 | 2,1 | 49,1 | 14,9 | 4,4 | (121) | 4,65 | 2,70 |
(N) | (2.389) | 5,4 | 5,7 | 21,8 | 9,8 | 2,7 | 32,4 | 18,8 | 3,3 | (1.086) | 5,00 | 2,51 |
Jaime Mayor Oreja | ||||||||||||
TOTAL | Lo valora muy mal | (2-3) | (4-6) | (7-8) | Lo valora muy bien | No conoce | N.S. | N.C. | (N) | Media | Desv. típica | |
Estatus socioeconómico | ||||||||||||
Clase alta/media-alta | (369) | 3,5 | 6,0 | 31,2 | 19,5 | 9,2 | 10,3 | 17,9 | 2,4 | (256) | 6,00 | 2,38 |
Nuevas clases medias | (392) | 3,3 | 8,7 | 26,8 | 14,3 | 6,4 | 16,3 | 19,9 | 4,3 | (233) | 5,52 | 2,47 |
Viejas clases medias | (422) | 3,3 | 2,4 | 19,0 | 13,0 | 6,9 | 29,1 | 22,0 | 4,3 | (188) | 6,01 | 2,52 |
Obreros cualificados | (822) | 5,2 | 5,1 | 20,2 | 9,6 | 2,7 | 34,7 | 19,8 | 2,7 | (352) | 4,98 | 2,58 |
Obreros no cualificados | (383) | 5,5 | 4,2 | 18,0 | 6,0 | 4,4 | 41,3 | 17,0 | 3,7 | (146) | 5,06 | 2,74 |
(N) | (2.388) | 4,4 | 5,2 | 22,4 | 11,9 | 5,3 | 28,0 | 19,5 | 3,4 | (1.175) | 5,48 | 2,56 |
Loyola de Palacio | ||||||||||||
TOTAL | Lo valora muy mal | (2-3) | (4-6) | (7-8) | Lo valora muy bien | No conoce | N.S. | N.C. | (N) | Media | Desv. típica | |
Estatus socioeconómico | ||||||||||||
Clase alta/media-alta | (369) | 5,7 | 9,8 | 25,7 | 10,8 | 3,8 | 20,3 | 21,1 | 2,7 | (206) | 4,95 | 2,55 |
Nuevas clases medias | (392) | 6,6 | 6,6 | 21,2 | 6,6 | 1,8 | 35,5 | 16,8 | 4,8 | (168) | 4,49 | 2,57 |
Viejas clases medias | (423) | 2,8 | 4,0 | 16,8 | 6,9 | 3,3 | 40,7 | 21,3 | 4,3 | (143) | 5,31 | 2,48 |
Obreros cualificados | (821) | 5,4 | 3,5 | 12,7 | 3,4 | 0,9 | 53,6 | 18,0 | 2,6 | (212) | 4,16 | 2,57 |
Obreros no cualificados | (383) | 4,4 | 3,7 | 8,9 | 3,4 | 1,8 | 56,9 | 16,4 | 4,4 | (85) | 4,42 | 2,85 |
(N) | (2.388) | 5,0 | 5,1 | 16,2 | 5,7 | 2,1 | 43,7 | 18,6 | 3,6 | (814) | 4,66 | 2,61 |
Josep Piqué i Camps | ||||||||||||
TOTAL | Lo valora muy mal | (2-3) | (4-6) | (7-8) | Lo valora muy bien | No conoce | N.S. | N.C. | (N) | Media | Desv. típica | |
Estatus socioeconómico | ||||||||||||
Clase alta/media-alta | (367) | 4,9 | 4,9 | 22,1 | 7,4 | 1,9 | 34,3 | 21,0 | 3,5 | (151) | 4,93 | 2,42 |
Nuevas clases medias | (393) | 4,3 | 4,3 | 15,0 | 3,6 | 2,0 | 48,1 | 17,3 | 5,3 | (115) | 4,61 | 2,60 |
Viejas clases medias | (422) | 2,4 | 2,8 | 8,1 | 2,8 | 1,2 | 59,5 | 18,7 | 4,5 | (73) | 4,85 | 2,70 |
Obreros cualificados | (822) | 4,4 | 3,2 | 6,1 | 1,8 | 0,5 | 64,2 | 17,0 | 2,8 | (131) | 3,57 | 2,67 |
Obreros no cualificados | (383) | 3,7 | 2,6 | 5,5 | 0,3 | 0,3 | 69,7 | 12,8 | 5,2 | (47) | 3,21 | 2,40 |
(N) | (2.387) | 4,0 | 3,5 | 10,3 | 2,9 | 1,0 | 57,0 | 17,3 | 4,0 | (517) | 4,35 | 2,64 |
Mariano Rajoy | ||||||||||||
TOTAL | Lo valora muy mal | (2-3) | (4-6) | (7-8) | Lo valora muy bien | No conoce | N.S. | N.C. | (N) | Media | Desv. típica | |
Estatus socioeconómico | ||||||||||||
Clase alta/media-alta | (369) | 3,5 | 6,8 | 26,8 | 9,5 | 2,7 | 24,9 | 23,0 | 2,7 | (182) | 5,07 | 2,24 |
Nuevas clases medias | (391) | 3,8 | 6,1 | 20,2 | 3,8 | 2,3 | 39,6 | 18,7 | 5,4 | (142) | 4,56 | 2,37 |
Viejas clases medias | (421) | 2,1 | 1,9 | 12,1 | 4,3 | 1,7 | 51,3 | 22,3 | 4,3 | (93) | 5,31 | 2,44 |
Obreros cualificados | (821) | 4,5 | 4,0 | 9,9 | 3,2 | 0,5 | 57,6 | 17,7 | 2,7 | (181) | 4,04 | 2,51 |
Obreros no cualificados | (383) | 3,7 | 3,4 | 6,8 | 3,7 | 0,8 | 63,7 | 13,6 | 4,4 | (70) | 4,34 | 2,81 |
(N) | (2.385) | 3,7 | 4,3 | 14,1 | 4,5 | 1,4 | 49,5 | 18,8 | 3,7 | (668) | 4,64 | 2,47 |
Rodrigo Rato | ||||||||||||
TOTAL | Lo valora muy mal | (2-3) | (4-6) | (7-8) | Lo valora muy bien | No conoce | N.S. | N.C. | (N) | Media | Desv. típica | |
Estatus socioeconómico | ||||||||||||
Clase alta/media-alta | (369) | 7,3 | 10,3 | 27,1 | 23,0 | 6,0 | 7,9 | 16,0 | 2,4 | (272) | 5,45 | 2,64 |
Nuevas clases medias | (392) | 8,2 | 8,9 | 27,8 | 14,8 | 8,4 | 10,7 | 17,3 | 3,8 | (267) | 5,16 | 2,75 |
Viejas clases medias | (423) | 4,3 | 6,6 | 20,1 | 15,4 | 7,8 | 21,3 | 21,0 | 3,5 | (229) | 5,85 | 2,67 |
Obreros cualificados | (821) | 10,7 | 6,8 | 21,7 | 9,6 | 2,4 | 28,5 | 17,5 | 2,7 | (421) | 4,33 | 2,78 |
Obreros no cualificados | (383) | 8,1 | 7,8 | 15,1 | 7,6 | 3,7 | 35,5 | 18,8 | 3,4 | (162) | 4,55 | 2,92 |
(N) | (2.388) | 8,2 | 7,8 | 22,2 | 13,2 | 5,1 | 22,2 | 18,1 | 3,1 | (1.351) | 5,00 | 2,80 |
José Manuel Romay | ||||||||||||
TOTAL | Lo valora muy mal | (2-3) | (4-6) | (7-8) | Lo valora muy bien | No conoce | N.S. | N.C. | (N) | Media | Desv. típica | |
Estatus socioeconómico | ||||||||||||
Clase alta/media-alta | (368) | 1,6 | 4,1 | 19,0 | 6,2 | 1,4 | 39,4 | 25,0 | 3,3 | (119) | 5,15 | 2,03 |
Nuevas clases medias | (392) | 3,1 | 4,1 | 13,3 | 3,8 | 1,3 | 49,5 | 19,9 | 5,1 | (100) | 4,56 | 2,41 |
Viejas clases medias | (422) | 1,9 | 1,9 | 6,4 | 3,8 | 1,9 | 60,9 | 18,7 | 4,5 | (67) | 5,24 | 2,82 |
Obreros cualificados | (821) | 3,8 | 2,1 | 8,4 | 2,2 | 0,4 | 63,2 | 17,2 | 2,8 | (138) | 3,95 | 2,55 |
Obreros no cualificados | (382) | 3,1 | 2,9 | 5,2 | 1,6 | 0,8 | 70,7 | 11,0 | 4,7 | (52) | 4,00 | 2,84 |
(N) | (2.385) | 2,9 | 2,8 | 10,0 | 3,3 | 1,0 | 58,1 | 18,1 | 3,9 | (476) | 4,57 | 2,52 |
Eduardo Serra | ||||||||||||
TOTAL | Lo valora muy mal | (2-3) | (4-6) | (7-8) | Lo valora muy bien | No conoce | N.S. | N.C. | (N) | Media | Desv. típica | |
Estatus socioeconómico | ||||||||||||
Clase alta/media-alta | (369) | 3,0 | 6,0 | 23,8 | 7,0 | 0,5 | 31,7 | 24,7 | 3,3 | (149) | 4,83 | 1,98 |
Nuevas clases medias | (391) | 3,3 | 4,6 | 18,4 | 2,6 | 0,8 | 44,5 | 20,5 | 5,4 | (116) | 4,39 | 2,15 |
Viejas clases medias | (423) | 2,1 | 1,7 | 9,2 | 4,5 | 1,9 | 56,5 | 19,6 | 4,5 | (82) | 5,17 | 2,59 |
Obreros cualificados | (821) | 3,8 | 2,8 | 9,3 | 2,3 | 0,5 | 60,0 | 18,4 | 2,9 | (153) | 4,08 | 2,51 |
Obreros no cualificados | (383) | 4,2 | 2,6 | 5,7 | 2,6 | 0,5 | 66,1 | 13,6 | 4,7 | (60) | 3,78 | 2,73 |
(N) | (2.387) | 3,4 | 3,4 | 12,4 | 3,5 | 0,8 | 53,5 | 19,1 | 3,9 | (560) | 4,47 | 2,38 |
Isabel Tocino | ||||||||||||
TOTAL | Lo valora muy mal | (2-3) | (4-6) | (7-8) | Lo valora muy bien | No conoce | N.S. | N.C. | (N) | Media | Desv. típica | |
Estatus socioeconómico | ||||||||||||
Clase alta/media-alta | (369) | 9,2 | 13,8 | 33,3 | 13,3 | 2,7 | 6,0 | 18,7 | 3,0 | (267) | 4,53 | 2,44 |
Nuevas clases medias | (392) | 10,7 | 11,2 | 32,1 | 8,7 | 3,8 | 10,2 | 19,1 | 4,1 | (261) | 4,40 | 2,62 |
Viejas clases medias | (423) | 6,9 | 4,7 | 23,9 | 12,3 | 4,5 | 20,8 | 23,4 | 3,5 | (221) | 5,14 | 2,63 |
Obreros cualificados | (822) | 11,2 | 8,3 | 21,4 | 7,7 | 2,4 | 24,9 | 21,4 | 2,7 | (419) | 4,13 | 2,77 |
Obreros no cualificados | (383) | 7,6 | 7,0 | 20,1 | 6,5 | 1,6 | 33,7 | 19,6 | 3,9 | (164) | 4,35 | 2,61 |
(N) | (2.389) | 9,5 | 8,8 | 25,2 | 9,3 | 2,9 | 20,3 | 20,7 | 3,3 | (1.332) | 4,46 | 2,65 |
Pregunta 28
¿El Presidente del Gobierno, José Mª Aznar, le inspira personalmente mucha, bastante, poca o ninguna confianza?
TOTAL | Estatus socioeconómico | |||||
Clase alta/media-alta | Nuevas clases medias | Viejas clases medias | Obreros cualificados | Obreros no cualificados | ||
Mucha | 6,2 | 9,2 | 6,4 | 8,0 | 4,5 | 4,7 |
Bastante | 29,9 | 36,9 | 31,8 | 40,9 | 21,5 | 26,9 |
Poca | 33,7 | 32,0 | 33,6 | 28,4 | 37,8 | 32,4 |
Ninguna | 24,4 | 19,0 | 21,6 | 15,4 | 30,0 | 30,3 |
N.S. | 4,4 | 1,9 | 4,6 | 4,7 | 5,0 | 5,0 |
N.C. | 1,5 | 1,1 | 2,0 | 2,6 | 1,2 | 0,8 |
(N) | (2.391) | (369) | (393) | (423) | (823) | (383) |
Pregunta 29
¿Y, Felipe González, el Secretario General del PSOE le inspira personalmente mucha, bastante, poca o ninguna confianza?
TOTAL | Estatus socioeconómico | |||||
Clase alta/media-alta | Nuevas clases medias | Viejas clases medias | Obreros cualificados | Obreros no cualificados | ||
Mucha | 8,1 | 3,3 | 5,9 | 5,9 | 11,3 | 10,7 |
Bastante | 27,8 | 23,0 | 25,2 | 26,2 | 30,0 | 32,1 |
Poca | 33,3 | 37,4 | 34,6 | 32,4 | 32,9 | 30,0 |
Ninguna | 26,9 | 34,7 | 29,8 | 29,6 | 22,6 | 23,0 |
N.S. | 2,3 | 0,8 | 2,5 | 3,1 | 2,2 | 2,9 |
N.C. | 1,5 | 0,8 | 2,0 | 2,8 | 1,1 | 1,3 |
(N) | (2.392) | (369) | (393) | (423) | (824) | (383) |
Pregunta 30
Suponiendo que mañana se celebrasen elecciones generales, es decir, al Parlamento español, ¿a qué partido votaría Vd.?
TOTAL | Estatus socioeconómico | |||||
Clase alta/media-alta | Nuevas clases medias | Viejas clases medias | Obreros cualificados | Obreros no cualificados | ||
IU | 8,2 | 8,9 | 8,4 | 5,0 | 9,3 | 8,6 |
PP | 25,4 | 34,4 | 30,3 | 34,4 | 17,7 | 18,3 |
PSOE | 23,9 | 13,0 | 15,8 | 18,7 | 30,6 | 33,9 |
EA-EUE | 0,3 | 0,5 | 0,5 | - | 0,2 | 0,3 |
HB | 0,5 | - | 0,3 | 0,5 | 0,6 | 0,8 |
PNV | 0,8 | 0,8 | 1,0 | 0,2 | 1,5 | - |
CiU | 3,8 | 4,6 | 5,6 | 4,0 | 3,4 | 1,8 |
ERC | 0,3 | 0,5 | - | 0,5 | 0,1 | 0,3 |
BNG | 0,6 | 1,1 | 0,8 | 0,5 | 0,6 | 0,3 |
PA | 0,3 | - | 0,3 | 0,2 | 0,5 | 0,5 |
CC | 0,6 | 0,3 | 1,0 | 0,2 | 0,7 | 0,5 |
UV | 0,5 | 0,3 | 0,3 | 0,2 | 0,7 | 0,5 |
Otro | 0,9 | - | 2,3 | 0,7 | 0,8 | 0,5 |
En blanco | 2,3 | 4,1 | 2,5 | 0,5 | 2,7 | 1,3 |
No votaría | 8,7 | 10,3 | 8,4 | 9,0 | 8,0 | 8,9 |
No sabe todavía | 14,9 | 13,0 | 14,0 | 17,5 | 14,3 | 15,9 |
N.C. | 8,1 | 8,1 | 8,7 | 7,8 | 8,1 | 7,6 |
(N) | (2.391) | (369) | (393) | (422) | (824) | (383) |
PROCEDE DE P30. SÓLO A QUIENES CONTESTAN "NO VOTARÍA", "NO SABE TODAVÍA", "N.C." EN P30. (N=795) |
Pregunta 30a
En todo caso, ¿por cuál de los siguientes partidos siente Vd. más simpatía o a cuál considera más cercano a sus propias ideas?
TOTAL | Estatus socioeconómico | |||||
Clase alta/media-alta | Nuevas clases medias | Viejas clases medias | Obreros cualificados | Obreros no cualificados | ||
IU | 3,8 | 6,2 | 5,8 | 2,1 | 3,7 | 1,6 |
PP | 7,0 | 9,7 | 9,2 | 9,2 | 5,3 | 3,3 |
PSOE | 10,5 | 9,7 | 8,3 | 9,2 | 12,2 | 11,4 |
EA-EUE | - | - | - | - | - | - |
HB | 0,1 | 0,9 | - | - | - | - |
PNV | - | - | - | - | - | - |
CiU | 2,3 | 0,9 | 1,7 | 2,8 | 3,7 | 0,8 |
ERC | - | - | - | - | - | - |
BNG | 0,4 | - | 0,8 | - | 0,8 | - |
PA | 0,1 | 0,9 | - | - | - | - |
CC | - | - | - | - | - | - |
UV | - | - | - | - | - | - |
Otro | 0,9 | 1,8 | 3,3 | - | 0,4 | - |
Ninguno | 38,8 | 33,6 | 31,7 | 38,7 | 41,1 | 46,3 |
N.S. | 12,5 | 11,5 | 12,5 | 15,5 | 9,3 | 16,3 |
N.C. | 23,5 | 24,8 | 26,7 | 22,5 | 23,6 | 20,3 |
(N) | (744) | (113) | (120) | (142) | (246) | (123) |
Pregunta 30aa
VOTO+SIMPATÍA (ELECCIONES GENERALES).
TOTAL | Estatus socioeconómico | |||||
Clase alta/media-alta | Nuevas clases medias | Viejas clases medias | Obreros cualificados | Obreros no cualificados | ||
IU | 9,4 | 10,8 | 10,2 | 5,7 | 10,4 | 9,1 |
PP | 27,6 | 37,4 | 33,1 | 37,4 | 19,3 | 19,3 |
PSOE | 27,1 | 16,0 | 18,3 | 21,8 | 34,2 | 37,6 |
EA-EUE | 0,3 | 0,5 | 0,5 | - | 0,2 | 0,3 |
HB | 0,5 | 0,3 | 0,3 | 0,5 | 0,6 | 0,8 |
PNV | 0,8 | 0,8 | 1,0 | 0,2 | 1,5 | - |
CiU | 4,5 | 4,9 | 6,1 | 5,0 | 4,5 | 2,1 |
ERC | 0,3 | 0,5 | - | 0,5 | 0,1 | 0,3 |
BNG | 0,8 | 1,1 | 1,0 | 0,5 | 0,8 | 0,3 |
PA | 0,4 | 0,3 | 0,3 | 0,2 | 0,5 | 0,5 |
CC | 0,6 | 0,3 | 1,0 | 0,2 | 0,7 | 0,5 |
UV | 0,5 | 0,3 | 0,3 | 0,2 | 0,7 | 0,5 |
Otro | 1,2 | 0,5 | 3,3 | 0,7 | 1,0 | 0,5 |
En blanco | 2,3 | 4,1 | 2,5 | 0,5 | 2,7 | 1,3 |
Ninguno | 12,1 | 10,3 | 9,7 | 13,3 | 12,3 | 14,9 |
N.S. | 4,2 | 3,8 | 4,1 | 5,7 | 3,2 | 5,5 |
N.C. | 7,5 | 8,1 | 8,4 | 7,6 | 7,3 | 6,5 |
(N) | (2.391) | (369) | (393) | (422) | (824) | (383) |
Pregunta 31
Cuando se habla de política se utilizan normalmente las expresiones izquierda y derecha. En esta tarjeta hay una serie de casillas que van de izquierda a derecha. ¿En qué casilla se colocaría Ud.?
TOTAL | Estatus socioeconómico | |||||
Clase alta/media-alta | Nuevas clases medias | Viejas clases medias | Obreros cualificados | Obreros no cualificados | ||
Izquierda (1-2) | 6,7 | 5,4 | 6,7 | 4,5 | 7,4 | 9,2 |
(3-4) | 28,1 | 27,8 | 25,4 | 19,0 | 32,4 | 32,0 |
(5-6) | 28,3 | 27,2 | 33,2 | 35,0 | 25,2 | 23,4 |
(7-8) | 12,2 | 20,4 | 12,3 | 14,5 | 9,7 | 7,1 |
Derecha (9-10) | 2,5 | 3,0 | 2,8 | 3,3 | 1,6 | 2,6 |
N.S. | 12,2 | 4,4 | 7,7 | 13,1 | 14,7 | 17,8 |
N.C. | 10,0 | 11,7 | 11,8 | 10,5 | 9,1 | 7,9 |
(N) | (2.373) | (367) | (389) | (420) | (816) | (381) |
Media | 4,80 | 5,14 | 4,88 | 5,29 | 4,53 | 4,39 |
Desviación típica | 1,92 | 2,00 | 1,88 | 1,89 | 1,82 | 1,95 |
(N) | (1.847) | (308) | (313) | (321) | (622) | (283) |
Pregunta 32
¿Me podría decir a qué partido o coalición votó Vd. en las elecciones generales de marzo de 1996?
TOTAL | Estatus socioeconómico | |||||
Clase alta/media-alta | Nuevas clases medias | Viejas clases medias | Obreros cualificados | Obreros no cualificados | ||
IU | 8,8 | 10,1 | 9,7 | 5,5 | 8,3 | 11,2 |
PP | 28,9 | 39,4 | 31,0 | 40,6 | 21,0 | 20,6 |
PSOE | 26,4 | 16,3 | 18,6 | 20,7 | 32,8 | 36,6 |
EA-EUE | 0,3 | 0,8 | 0,5 | - | 0,4 | - |
HB | 0,5 | - | - | 0,7 | 0,6 | 0,8 |
PNV | 0,8 | 0,8 | 0,8 | 0,5 | 1,3 | 0,3 |
CiU | 4,1 | 5,2 | 5,9 | 4,8 | 3,5 | 2,1 |
ERC | 0,4 | 0,5 | 0,5 | 0,5 | 0,4 | 0,3 |
BNG | 0,5 | 0,5 | 0,8 | 0,2 | 0,6 | - |
PA | 0,3 | - | 0,3 | 0,5 | 0,4 | 0,3 |
CC | 0,6 | 0,3 | 0,5 | 0,2 | 0,9 | 0,8 |
UV | 0,5 | 0,3 | 0,5 | 0,2 | 0,6 | 0,5 |
Otro | 0,8 | 1,4 | 2,0 | - | 0,5 | 0,5 |
No tenía edad para votar | 0,5 | - | 0,8 | - | 0,9 | 0,5 |
En blanco | 1,9 | 2,4 | 2,5 | 1,7 | 2,1 | 0,8 |
No votó | 12,2 | 10,3 | 11,7 | 10,5 | 13,5 | 13,6 |
No recuerda | 1,6 | 0,5 | 0,8 | 2,6 | 1,3 | 2,6 |
N.C. | 11,0 | 11,1 | 13,2 | 10,9 | 10,9 | 8,6 |
(N) | (2.387) | (368) | (393) | (421) | (822) | (383) |
Pregunta 33
Sexo:
TOTAL | Estatus socioeconómico | |||||
Clase alta/media-alta | Nuevas clases medias | Viejas clases medias | Obreros cualificados | Obreros no cualificados | ||
Hombre | 48,2 | 48,0 | 44,8 | 46,1 | 53,9 | 42,0 |
Mujer | 51,8 | 52,0 | 55,2 | 53,9 | 46,1 | 58,0 |
N.C. | - | - | - | - | - | - |
(N) | (2.392) | (369) | (393) | (423) | (824) | (383) |
Pregunta 34
¿Cuántos años cumplió Ud. en su último cumpleaños?
TOTAL | Estatus socioeconómico | |||||
Clase alta/media-alta | Nuevas clases medias | Viejas clases medias | Obreros cualificados | Obreros no cualificados | ||
De 18 a 24 años | 15,1 | 12,7 | 19,6 | 13,3 | 15,8 | 13,3 |
De 25 a 34 años | 21,2 | 27,4 | 26,5 | 13,5 | 19,7 | 21,7 |
De 35 a 44 años | 16,9 | 23,3 | 19,3 | 16,1 | 15,3 | 12,3 |
De 45 a 54 años | 13,6 | 16,8 | 10,9 | 14,5 | 13,7 | 11,7 |
De 55 a 64 años | 14,8 | 9,8 | 11,2 | 19,4 | 15,3 | 17,2 |
65 y más años | 18,4 | 9,8 | 12,5 | 23,2 | 20,3 | 23,8 |
N.C. | 0,0 | 0,3 | - | - | - | - |
(N) | (2.391) | (369) | (393) | (422) | (824) | (383) |
Pregunta 35
¿Ha ido Ud. a la escuela o cursado algún tipo de estudios?
TOTAL | Estatus socioeconómico | |||||
Clase alta/media-alta | Nuevas clases medias | Viejas clases medias | Obreros cualificados | Obreros no cualificados | ||
Analfabeto | 2,8 | - | 0,3 | 2,6 | 3,4 | 6,8 |
No, pero sabe leer y escribir | 6,6 | 1,4 | 2,3 | 7,4 | 7,5 | 13,4 |
Sí, ha ido a la escuela | 90,6 | 98,6 | 97,4 | 89,8 | 89,1 | 79,8 |
N.C. | 0,0 | - | - | 0,2 | - | - |
(N) | (2.378) | (368) | (391) | (420) | (818) | (381) |
PROCEDE DE 3 EN P35. SÓLO A QUIENES HAN IDO A LA ESCUELA (3 en P35). (N=2.253) |
Pregunta 35a
¿Cuáles son los estudios de más alto nivel oficial que Vd. ha cursado (con independencia de que los haya terminado o no)? Por favor, especifique lo más posible, diciéndome el curso en que estaba cuando los terminó (o los interrumpió), y también el nombre que tenían entonces esos estudios: (ej.: 3 años de Estudios Primarios, Primaria, 5º de Bachillerato, Maestría Industrial, Preuniversitario, 4º de EGB, Licenciatura, Doctorado, FP1, etc.).
TOTAL | Estatus socioeconómico | |||||
Clase alta/media-alta | Nuevas clases medias | Viejas clases medias | Obreros cualificados | Obreros no cualificados | ||
Estudios primarios sin finalizar | 6,9 | 1,4 | 1,6 | 8,2 | 9,5 | 12,2 |
Estudios primarios | 30,6 | 8,3 | 18,9 | 41,6 | 39,2 | 37,5 |
EGB o equivalente | 21,9 | 6,4 | 18,2 | 22,3 | 28,3 | 29,3 |
Formación Profesional 1 y enseñanza Técnico Profesional equivalente | 5,5 | 3,0 | 6,6 | 4,8 | 6,4 | 5,9 |
Bachillerato Superior, BUP y equivalentes | 13,5 | 13,9 | 28,7 | 11,7 | 7,8 | 9,9 |
Formación Profesional 2 y equivalentes | 6,4 | 5,8 | 10,0 | 6,1 | 6,4 | 3,0 |
Arquitecto e Ingeniero Técnico | 1,4 | 6,1 | 0,8 | 0,8 | 0,3 | - |
Diplomado de otras Escuelas Universitarias y equivalentes | 5,6 | 21,1 | 7,9 | 2,1 | 0,5 | 0,7 |
Estudios superiores de 2 ó 3 años | 0,1 | 0,3 | - | - | 0,3 | - |
Arquitecto e Ingeniero Superior | 0,6 | 3,0 | 0,3 | - | - | - |
Licenciado | 6,6 | 28,0 | 6,6 | 1,9 | 1,1 | 0,7 |
Doctorado | 0,4 | 1,9 | - | - | - | 0,3 |
Estudios de postgrado o especialización | 0,0 | 0,3 | - | - | - | - |
Otros estudios no reglados | 0,4 | 0,6 | 0,5 | 0,5 | - | 0,7 |
N.C. | 0,0 | - | - | - | 0,1 | - |
(N) | (2.151) | (361) | (380) | (377) | (729) | (304) |
Pregunta 35aa
ESTUDIOS.
TOTAL | Estatus socioeconómico | |||||
Clase alta/media-alta | Nuevas clases medias | Viejas clases medias | Obreros cualificados | Obreros no cualificados | ||
Sin estudios | 15,5 | 2,7 | 4,1 | 17,3 | 19,2 | 29,8 |
Primaria | 27,6 | 8,1 | 18,3 | 37,1 | 34,7 | 29,8 |
Secundaria | 31,8 | 19,8 | 45,3 | 30,3 | 31,9 | 31,1 |
FP | 10,7 | 8,7 | 16,0 | 9,7 | 11,4 | 7,0 |
Medios universitarios | 6,4 | 26,8 | 8,4 | 2,6 | 1,0 | 0,5 |
Superiores | 6,9 | 32,5 | 6,6 | 1,7 | 1,0 | 0,8 |
Otros no reglados | 0,3 | 0,5 | 0,5 | 0,5 | - | 0,5 |
N.C. | 0,8 | 0,8 | 0,8 | 0,9 | 0,8 | 0,5 |
(N) | (2.392) | (369) | (393) | (423) | (824) | (383) |
Pregunta 36
¿Quién es la persona que aporta más ingresos al hogar?
TOTAL | Estatus socioeconómico | |||||
Clase alta/media-alta | Nuevas clases medias | Viejas clases medias | Obreros cualificados | Obreros no cualificados | ||
El entrevistado | 43,0 | 47,2 | 38,2 | 44,2 | 43,4 | 41,7 |
Otra persona | 51,4 | 44,2 | 54,7 | 49,4 | 52,7 | 54,6 |
El entrevistado y otra persona a partes iguales | 5,5 | 8,7 | 6,9 | 6,2 | 3,9 | 3,4 |
N.C. | 0,1 | - | 0,3 | 0,2 | - | 0,3 |
(N) | (2.382) | (369) | (393) | (421) | (820) | (379) |
Pregunta 37
¿En cuál de las siguientes situaciones se encuentra Vd. actualmente?
TOTAL | Estatus socioeconómico | |||||
Clase alta/media-alta | Nuevas clases medias | Viejas clases medias | Obreros cualificados | Obreros no cualificados | ||
Trabaja | 38,8 | 55,6 | 46,7 | 37,7 | 31,5 | 31,6 |
Jubilado/pensionista (ha trabajado) | 16,9 | 8,7 | 13,0 | 18,2 | 20,1 | 20,6 |
Pensionista (no ha trabajado) | 3,7 | 1,9 | 3,6 | 5,2 | 3,8 | 3,9 |
Parado y ha trabajado antes | 9,9 | 7,0 | 12,8 | 1,7 | 10,3 | 18,3 |
Parado y busca su primer empleo | 1,6 | 0,8 | 2,3 | 2,6 | 1,7 | 0,3 |
Estudiante | 7,1 | 11,1 | 8,7 | 9,2 | 5,4 | 2,9 |
Sus labores | 21,0 | 14,1 | 12,5 | 25,1 | 26,4 | 20,4 |
Otra situación | 0,8 | 0,8 | 0,3 | 0,2 | 0,7 | 2,1 |
N.C. | 0,1 | - | 0,3 | - | 0,1 | - |
(N) | (2.385) | (369) | (392) | (422) | (819) | (383) |
PROCEDE DE P37. SÓLO A QUIENES TRABAJAN (1 en P37) . (N=962) |
Pregunta 37a
¿Piensa Vd. que es muy probable, bastante, poco o nada probable que durante los próximos doce meses pierda Vd. su empleo actual?
TOTAL | Estatus socioeconómico | |||||
Clase alta/media-alta | Nuevas clases medias | Viejas clases medias | Obreros cualificados | Obreros no cualificados | ||
Muy probable | 6,3 | 4,5 | 5,1 | 5,2 | 6,7 | 11,7 |
Bastante probable | 8,6 | 5,0 | 7,9 | 3,9 | 13,0 | 12,5 |
Poco probable | 38,0 | 34,3 | 42,7 | 35,5 | 42,7 | 30,8 |
Nada probable | 41,7 | 53,2 | 41,6 | 51,0 | 30,0 | 35,0 |
N.S. | 5,2 | 3,0 | 2,2 | 4,5 | 7,1 | 10,0 |
N.C. | 0,2 | - | 0,6 | - | 0,4 | - |
(N) | (907) | (201) | (178) | (155) | (253) | (120) |
[PROCEDE DE P37.] SÓLO A LOS PARADOS (4 ó 5 en P37). (N=283) |
Pregunta 37b
¿Y cree Vd. que es muy probable, bastante, poco o nada probable que en los próximos doce meses encuentre Vd. trabajo?
TOTAL | Estatus socioeconómico | |||||
Clase alta/media-alta | Nuevas clases medias | Viejas clases medias | Obreros cualificados | Obreros no cualificados | ||
Muy probable | 8,7 | 10,7 | 5,5 | 11,1 | 8,5 | 10,1 |
Bastante probable | 33,3 | 17,9 | 36,4 | 27,8 | 38,3 | 31,9 |
Poco probable | 29,9 | 46,4 | 25,5 | 38,9 | 30,9 | 23,2 |
Nada probable | 22,3 | 21,4 | 27,3 | 11,1 | 18,1 | 27,5 |
N.S. | 4,9 | 3,6 | 5,5 | 11,1 | 2,1 | 7,2 |
N.C. | 0,8 | - | - | - | 2,1 | - |
(N) | (264) | (28) | (55) | (18) | (94) | (69) |
Pregunta 38
¿Y cuál es/era su actual/última ocupación u oficio? Es decir, ¿en qué consiste/tía específicamente su trabajo? (Precisar lo más posible las actividades realizadas, EJEMPLO: mecánico reparador de automóviles, ayudante de odontología, profesor de enseñanza primaria, etc.). Nos referimos a su ocupación principal: aquélla por la que Vd. (o el cabeza de familia) obtiene/nía mayores ingresos.
TOTAL | Estatus socioeconómico | |||||
Clase alta/media-alta | Nuevas clases medias | Viejas clases medias | Obreros cualificados | Obreros no cualificados | ||
Profesionales, técnicos y similares | 11,7 | 71,0 | 4,6 | - | - | - |
Miembros del Gobierno, altos directivos, Administración Pública y empresa privada | 2,5 | 16,3 | - | - | - | - |
Propietarios y gerentes de hostelería, comercio y agricultura | 10,9 | 3,0 | - | 59,1 | - | - |
Cuadros medios | 1,5 | 9,2 | 0,5 | - | - | - |
Capataces y personal encargado en actividades de servicios personales | 1,9 | - | - | 0,2 | 5,4 | - |
Personal administrativo y similar | 8,9 | 0,3 | 49,1 | - | - | 5,0 |
Comerciantes, vendedores y similares | 6,9 | - | 35,4 | - | - | 6,5 |
Personal de los servicios | 11,2 | - | 9,9 | 3,8 | 11,4 | 31,1 |
Trabajadores cualificados y semicualificados | 36,3 | - | - | 36,9 | 82,4 | 9,1 |
Trabajadores agrícolas y no cualificados no agrícolas | 8,0 | - | - | - | 0,9 | 48,3 |
Profesionales de las Fuerzas Armadas | 0,1 | 0,3 | 0,5 | - | - | - |
(N) | (2.390) | (369) | (393) | (423) | (822) | (383) |
Pregunta 39
¿Vd. (o el cabeza de familia) trabaja (o trabajaba) como...?
TOTAL | Estatus socioeconómico | |||||
Clase alta/media-alta | Nuevas clases medias | Viejas clases medias | Obreros cualificados | Obreros no cualificados | ||
Asalariado fijo | 48,4 | 59,7 | 68,5 | 0,2 | 61,8 | 41,1 |
Asalariado eventual o interino | 27,5 | 15,8 | 22,8 | 0,7 | 36,7 | 53,1 |
Empresario o profesional con asalariados | 3,6 | 11,2 | 0,5 | 10,0 | 0,2 | - |
Profesional o trabajador autónomo | 18,7 | 12,3 | 6,9 | 83,9 | 0,8 | 3,1 |
Ayuda familiar | 0,8 | - | 0,8 | 2,6 | 0,1 | 0,8 |
Miembro de una cooperativa | 0,2 | 0,3 | - | 0,9 | - | - |
Otra situación | 0,8 | 0,8 | 0,5 | 1,7 | 0,1 | 1,8 |
N.C. | 0,1 | - | - | - | 0,2 | - |
(N) | (2.386) | (367) | (391) | (422) | (824) | (382) |
[PROCEDE DE P39.] SÓLO A QUIENES SON ASALARIADOS (1 ó 2 EN P39). (N=1.888) |
Pregunta 39a
¿Trabaja/ba Ud. (o el cabeza de familia) en la Administración Pública, en una empresa pública, en una empresa privada, en una organización privada sin fines de lucro o en el servicio doméstico?
TOTAL | Estatus socioeconómico | |||||
Clase alta/media-alta | Nuevas clases medias | Viejas clases medias | Obreros cualificados | Obreros no cualificados | ||
Administración Pública | 12,4 | 34,3 | 20,1 | - | 2,4 | 10,4 |
Empresa pública | 8,9 | 13,3 | 6,0 | - | 9,4 | 7,4 |
Empresa privada | 76,2 | 50,6 | 73,1 | 100,0 | 87,4 | 73,4 |
Organización sin fines de lucro | 0,5 | 1,5 | 0,9 | - | - | 0,6 |
Servicio doméstico | 1,4 | - | - | - | 0,1 | 7,1 |
Otras respuestas | 0,3 | - | - | - | 0,3 | 1,2 |
N.C. | 0,2 | 0,4 | - | - | 0,4 | - |
(N) | (1.755) | (271) | (349) | (3) | (794) | (338) |
Pregunta 40
¿A qué actividad se dedica principalmente la empresa u organización donde Ud. (o el cabeza de familia) trabaja/ba? (EJEMPLOS: fábrica de artículos de deporte, correos, alquiler de coches, electricidad, reparaciones, industria del cuero, etc.).
TOTAL | Estatus socioeconómico | |||||
Clase alta/media-alta | Nuevas clases medias | Viejas clases medias | Obreros cualificados | Obreros no cualificados | ||
Producción agrícola y ganadera, silvicultura, caza y pesca | 8,8 | 1,1 | 0,3 | 33,1 | 1,7 | 13,4 |
Servicios agrícolas y ganaderos | 2,7 | 0,5 | - | 0,5 | 0,1 | 15,4 |
Energía, extracción y preparación de combustibles | 2,1 | 1,4 | 1,8 | 0,2 | 4,4 | 0,3 |
Extracción y transformación de minerales no energéticos, industria química | 3,5 | 0,8 | 3,1 | 0,7 | 6,7 | 2,6 |
Metalurgia, maquinaria y material eléctrico | 5,6 | 3,3 | 2,6 | 3,3 | 11,0 | 2,1 |
Material de transporte e instrumentos de precisión | 2,0 | 1,6 | 1,3 | 0,9 | 3,3 | 1,3 |
Alimentos, bebidas y tabaco | 3,7 | 3,0 | 2,6 | 2,6 | 4,9 | 3,9 |
Textiles, cuero, calzado y confección | 3,4 | 1,6 | 1,0 | 2,6 | 7,3 | 0,3 |
Otras industrias manufactureras | 4,3 | 2,5 | 1,8 | 3,8 | 7,3 | 2,9 |
Construcción | 12,4 | 5,7 | 2,1 | 9,9 | 24,1 | 6,8 |
Comercio al por mayor y por menor | 11,1 | 6,8 | 29,6 | 19,9 | 1,7 | 6,8 |
Restaurantes, cafés y hostelería | 5,0 | 0,8 | 1,8 | 7,8 | 8,9 | 1,0 |
Reparaciones | 1,9 | 0,5 | 0,5 | 2,6 | 3,5 | - |
Transporte y comunicaciones | 7,4 | 3,6 | 6,7 | 9,5 | 8,9 | 6,5 |
Finanzas, seguros y actividades inmobiliarias | 3,0 | 4,4 | 13,9 | - | 0,1 | 0,3 |
Servicios prestados a las empresas, alquileres de bienes | 3,3 | 12,3 | 6,2 | - | 0,1 | 2,4 |
Administraciones Públicas, Defensa, Seguridad Social, Diplomacia | 5,3 | 6,0 | 17,3 | - | 1,8 | 5,8 |
Servicios de saneamiento de vías públicas, servicios personales y servicio doméstico | 4,8 | 1,4 | 0,8 | 2,4 | 2,0 | 20,7 |
Educación, investigación, sanidad, asistencia social | 8,2 | 39,6 | 4,6 | - | 1,1 | 6,3 |
Servicios recreativos y culturales | 1,1 | 2,5 | 1,3 | - | 0,7 | 1,3 |
N.C. | 0,3 | 0,5 | 0,8 | 0,2 | 0,1 | - |
(N) | (2.377) | (366) | (388) | (423) | (818) | (382) |
Pregunta 41
¿Le importaría darme su número de teléfono?
TOTAL | Estatus socioeconómico | |||||
Clase alta/media-alta | Nuevas clases medias | Viejas clases medias | Obreros cualificados | Obreros no cualificados | ||
Tiene teléfono y da número | 73,3 | 79,1 | 77,9 | 74,7 | 71,8 | 64,8 |
No tiene teléfono | 16,6 | 7,0 | 9,4 | 15,1 | 20,0 | 27,7 |
Tiene teléfono y no da número | 9,7 | 12,7 | 12,2 | 9,9 | 8,0 | 7,3 |
N.C. | 0,4 | 1,1 | 0,5 | 0,2 | 0,1 | 0,3 |
(N) | (2.392) | (369) | (393) | (423) | (824) | (383) |
Pregunta 42
CONDICIÓN SOCIOECONÓMICA DEL INE (+INACTIVOS).
TOTAL | Estatus socioeconómico | |||||
Clase alta/media-alta | Nuevas clases medias | Viejas clases medias | Obreros cualificados | Obreros no cualificados | ||
Directores y profesionales | 2,9 | 13,6 | 0,3 | 4,0 | 0,1 | - |
Técnicos y cuadros medios | 6,6 | 40,7 | 1,8 | - | - | - |
Pequeños empresarios | 5,0 | 0,8 | 3,1 | 23,6 | 0,2 | 0,5 |
Agricultores | 1,3 | - | - | 7,6 | - | - |
Empleados de oficinas y servicios | 6,4 | - | 34,6 | - | - | 4,4 |
Obreros cualificados | 8,5 | - | - | - | 23,4 | 2,9 |
Obreros no cualificados | 7,0 | - | 5,3 | - | 7,4 | 22,2 |
Jubilados y pensionistas | 20,6 | 10,6 | 16,5 | 23,4 | 23,8 | 24,5 |
Parados | 11,5 | 7,9 | 15,0 | 4,3 | 11,9 | 18,5 |
Estudiantes | 7,1 | 11,1 | 8,7 | 9,2 | 5,3 | 2,9 |
Sus labores | 20,9 | 14,1 | 12,5 | 25,1 | 26,2 | 20,4 |
No clasificables | 2,2 | 1,4 | 2,3 | 2,8 | 1,6 | 3,7 |
(N) | (2.392) | (369) | (393) | (423) | (824) | (383) |
ESTATUS NO PROCEDE EL CRUCE