2215/0-0 BARÓMETRO DE MAYO 1996
TABULACIÓN POR NIVEL DE ESTUDIOS
Muestra: Nacional/Población española/ambos sexos/18 y más años.
NOTAS:
A. Los/as entrevistadores/as no ofrecen las opciones de respuesta "NO LEER", pero las registran cuando son mencionadas espontáneamente por las personas entrevistadas.
B. Las categorías de respuesta que muestran porcentaje 0,0 han recibido al menos una mención en la encuesta pero, debido a la presentación de resultados con 1 solo decimal y al redondeo, no llega a visualizarse el valor real. Si las categorías no han sido respondidas por ninguna persona entrevistada, en los resultados se indica con un guión ‘-‘.
Pregunta 1
Para empezar, ¿cómo calificaría Vd. la situación económica actual de España: muy buena, buena, regular, mala o muy mala?
| | TOTAL | Nivel de estudios |
| | | Sin estudios | Primaria | Secundaria | FP | Medios universitarios | Superiores | Otros no reglados | N.C. |
| Muy buena | 0,4 | 0,5 | 0,6 | 0,1 | - | 0,7 | - | - | 11,1 |
| Buena | 8,7 | 9,5 | 8,7 | 8,0 | 6,2 | 11,6 | 11,5 | 12,5 | - |
| Regular | 44,4 | 43,9 | 41,2 | 45,2 | 40,3 | 50,7 | 57,6 | 25,0 | 55,6 |
| Mala | 33,0 | 29,8 | 33,3 | 34,0 | 40,3 | 27,4 | 26,6 | 37,5 | 33,3 |
| Muy mala | 11,3 | 10,3 | 13,7 | 11,3 | 12,1 | 8,2 | 4,3 | 25,0 | - |
| N.S. | 2,3 | 6,0 | 2,5 | 1,3 | 1,1 | 1,4 | - | - | - |
| N.C. | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| (N) | (2.496) | (419) | (679) | (823) | (273) | (146) | (139) | (8) | (9) |
|
Pregunta 2
¿Cree Vd. que la actual situación económica del país es mejor, igual o peor que hace un año?
| | TOTAL | Nivel de estudios |
| | | Sin estudios | Primaria | Secundaria | FP | Medios universitarios | Superiores | Otros no reglados | N.C. |
| Mejor | 12,2 | 8,8 | 10,2 | 13,9 | 11,0 | 18,5 | 18,0 | 12,5 | 22,2 |
| Igual | 63,5 | 59,4 | 61,5 | 65,6 | 67,4 | 65,8 | 65,5 | 37,5 | 55,6 |
| Peor | 17,8 | 19,6 | 21,1 | 16,4 | 15,4 | 13,0 | 13,7 | 37,5 | 11,1 |
| N.S. | 6,3 | 12,2 | 6,9 | 4,0 | 5,9 | 2,7 | 2,9 | 12,5 | 11,1 |
| N.C. | 0,2 | - | 0,3 | 0,1 | 0,4 | - | - | - | - |
| (N) | (2.495) | (419) | (678) | (823) | (273) | (146) | (139) | (8) | (9) |
|
Pregunta 3
Y dentro de un año, ¿cree Vd. que la situación económica será mejor, igual o peor que ahora?
| | TOTAL | Nivel de estudios |
| | | Sin estudios | Primaria | Secundaria | FP | Medios universitarios | Superiores | Otros no reglados | N.C. |
| Mejor | 29,3 | 18,4 | 26,5 | 31,6 | 32,0 | 45,2 | 41,7 | 37,5 | - |
| Igual | 29,9 | 26,8 | 26,4 | 32,9 | 34,2 | 27,4 | 31,7 | 25,0 | 44,4 |
| Peor | 14,4 | 16,5 | 15,0 | 13,6 | 11,8 | 14,4 | 13,7 | 12,5 | 22,2 |
| N.S. | 26,3 | 38,0 | 32,0 | 21,6 | 22,1 | 13,0 | 12,2 | 25,0 | 33,3 |
| N.C. | 0,2 | 0,2 | - | 0,2 | - | - | 0,7 | - | - |
| (N) | (2.493) | (418) | (678) | (823) | (272) | (146) | (139) | (8) | (9) |
|
Pregunta 4
Y por lo que respecta a la situación política en nuestro país en estos momentos, ¿cómo la calificaría Vd.: muy buena, buena, regular, mala o muy mala?
| | TOTAL | Nivel de estudios |
| | | Sin estudios | Primaria | Secundaria | FP | Medios universitarios | Superiores | Otros no reglados | N.C. |
| Muy buena | 0,7 | 0,7 | 0,9 | 0,6 | 0,4 | - | 2,2 | - | - |
| Buena | 15,2 | 12,2 | 14,1 | 16,4 | 13,9 | 21,2 | 18,7 | 12,5 | - |
| Regular | 44,7 | 43,8 | 43,3 | 45,6 | 41,4 | 50,7 | 51,1 | 37,5 | 33,3 |
| Mala | 19,6 | 15,1 | 19,6 | 21,1 | 25,6 | 17,8 | 15,1 | - | 11,1 |
| Muy mala | 6,4 | 5,7 | 6,2 | 6,0 | 7,3 | 8,2 | 5,8 | 25,0 | 22,2 |
| N.S. | 13,0 | 22,2 | 15,5 | 9,7 | 11,4 | 2,1 | 5,8 | 25,0 | 33,3 |
| N.C. | 0,4 | 0,2 | 0,4 | 0,6 | - | - | 1,4 | - | - |
| (N) | (2.495) | (418) | (679) | (823) | (273) | (146) | (139) | (8) | (9) |
|
Pregunta 5
¿Cree Vd. que actualmente la situación política del país es mejor, igual o peor que hace un año?
| | TOTAL | Nivel de estudios |
| | | Sin estudios | Primaria | Secundaria | FP | Medios universitarios | Superiores | Otros no reglados | N.C. |
| Mejor | 22,1 | 14,4 | 19,1 | 23,5 | 21,0 | 35,2 | 39,6 | 37,5 | 11,1 |
| Igual | 49,8 | 48,6 | 51,0 | 51,8 | 51,1 | 43,4 | 41,0 | 37,5 | 44,4 |
| Peor | 14,2 | 11,7 | 13,1 | 15,0 | 16,5 | 17,2 | 14,4 | 12,5 | 22,2 |
| N.S. | 13,6 | 25,1 | 16,6 | 9,6 | 10,7 | 3,4 | 4,3 | 12,5 | 22,2 |
| N.C. | 0,3 | 0,2 | 0,1 | 0,1 | 0,7 | 0,7 | 0,7 | - | - |
| (N) | (2.492) | (418) | (679) | (822) | (272) | (145) | (139) | (8) | (9) |
|
Pregunta 6
¿Y, cree Vd. que, dentro de un año, la situación política será mejor, igual o peor que ahora?
| | TOTAL | Nivel de estudios |
| | | Sin estudios | Primaria | Secundaria | FP | Medios universitarios | Superiores | Otros no reglados | N.C. |
| Mejor | 31,0 | 17,7 | 30,5 | 33,4 | 31,5 | 44,8 | 44,2 | 50,0 | - |
| Igual | 29,1 | 27,0 | 25,2 | 31,2 | 35,5 | 28,3 | 30,4 | 25,0 | 33,3 |
| Peor | 12,1 | 11,0 | 12,1 | 12,4 | 11,7 | 15,2 | 12,3 | - | - |
| N.S. | 27,7 | 44,4 | 31,9 | 22,8 | 21,2 | 11,7 | 13,0 | 25,0 | 66,7 |
| N.C. | 0,1 | - | 0,3 | 0,1 | - | - | - | - | - |
| (N) | (2.493) | (419) | (678) | (823) | (273) | (145) | (138) | (8) | (9) |
|
Pregunta 7
Voy a leerle a continuación una serie de líderes políticos. Le agradecería me indicara con respecto a cada uno de ellos, si lo conoce y qué valoración le merece su actuación política. Puntúelos de 0 a 10, sabiendo que el 0 significa que lo valora muy mal y el 10 que lo valora muy bien.
| | | Julio Anguita |
| | TOTAL | Muy mal valorado (0-1) | (2-3) | (4-6) | (7-8) | Muy bien valorado (9-10) | No conoce | N.S. | N.C. | (N) | Media | Desv. típica |
| Nivel de estudios |
| Sin estudios | (419) | 14,1 | 8,6 | 28,9 | 8,6 | 5,3 | 4,8 | 27,7 | 2,1 | (274) | 4,30 | 2,87 |
| Primaria | (679) | 17,2 | 10,0 | 36,7 | 13,3 | 4,3 | 0,9 | 16,1 | 1,6 | (553) | 4,32 | 2,80 |
| Secundaria | (822) | 12,4 | 9,6 | 44,9 | 19,2 | 5,0 | 1,0 | 6,8 | 1,1 | (749) | 4,89 | 2,55 |
| FP | (273) | 8,4 | 12,5 | 44,3 | 21,2 | 4,4 | - | 7,0 | 2,2 | (248) | 5,07 | 2,37 |
| Medios universitarios | (146) | 6,2 | 14,4 | 39,7 | 33,6 | 2,7 | - | 3,4 | - | (141) | 5,32 | 2,31 |
| Superiores | (139) | 7,9 | 18,0 | 41,0 | 25,9 | 5,8 | - | 1,4 | - | (137) | 5,08 | 2,43 |
| Otros no reglados | (8) | 37,5 | - | 37,5 | 12,5 | - | - | 12,5 | - | (7) | 3,14 | 2,79 |
| N.C. | (9) | 11,1 | 11,1 | 44,4 | 11,1 | - | - | 22,2 | - | (7) | 4,57 | 2,37 |
| (N) | (2.495) | 13,0 | 10,6 | 39,4 | 17,2 | 4,6 | 1,4 | 12,4 | 1,4 | (2.116) | 4,72 | 2,64 |
| | | José Antonio Ardanza |
| | TOTAL | Muy mal valorado (0-1) | (2-3) | (4-6) | (7-8) | Muy bien valorado (9-10) | No conoce | N.S. | N.C. | (N) | Media | Desv. típica |
| Nivel de estudios |
| Sin estudios | (416) | 8,4 | 6,5 | 17,1 | 5,0 | 1,0 | 31,5 | 27,9 | 2,6 | (158) | 3,92 | 2,63 |
| Primaria | (677) | 12,0 | 10,2 | 25,6 | 8,1 | 0,9 | 15,2 | 26,4 | 1,6 | (384) | 3,89 | 2,53 |
| Secundaria | (821) | 9,0 | 10,2 | 37,8 | 8,2 | 0,7 | 14,5 | 18,1 | 1,5 | (541) | 4,32 | 2,20 |
| FP | (273) | 8,4 | 8,8 | 41,4 | 11,7 | 0,7 | 10,3 | 16,5 | 2,2 | (194) | 4,58 | 2,18 |
| Medios universitarios | (145) | 9,0 | 11,7 | 49,0 | 11,0 | 2,1 | 6,9 | 10,3 | - | (120) | 4,65 | 2,18 |
| Superiores | (139) | 5,8 | 13,7 | 51,8 | 15,8 | - | 2,9 | 9,4 | 0,7 | (121) | 4,89 | 1,92 |
| Otros no reglados | (8) | 12,5 | 25,0 | 12,5 | 25,0 | - | - | 25,0 | - | (6) | 4,17 | 3,06 |
| N.C. | (9) | - | 11,1 | 33,3 | - | - | 22,2 | 33,3 | - | (4) | 4,50 | 1,73 |
| (N) | (2.488) | 9,4 | 9,8 | 32,7 | 8,6 | 0,8 | 16,0 | 21,0 | 1,6 | (1.528) | 4,28 | 2,33 |
| | | Xabier Arzallus |
| | TOTAL | Muy mal valorado (0-1) | (2-3) | (4-6) | (7-8) | Muy bien valorado (9-10) | No conoce | N.S. | N.C. | (N) | Media | Desv. típica |
| Nivel de estudios |
| Sin estudios | (415) | 10,4 | 7,7 | 12,5 | 3,4 | 0,7 | 32,8 | 30,1 | 2,4 | (144) | 3,27 | 2,60 |
| Primaria | (676) | 16,3 | 10,7 | 21,3 | 5,6 | 1,0 | 15,8 | 27,8 | 1,5 | (371) | 3,38 | 2,61 |
| Secundaria | (821) | 12,3 | 15,5 | 33,9 | 6,8 | 1,5 | 12,3 | 16,4 | 1,3 | (574) | 3,93 | 2,33 |
| FP | (273) | 12,1 | 12,8 | 37,4 | 8,1 | 1,1 | 11,4 | 15,4 | 1,8 | (195) | 4,03 | 2,35 |
| Medios universitarios | (145) | 15,2 | 14,5 | 44,8 | 13,1 | 1,4 | 1,4 | 9,7 | - | (129) | 4,19 | 2,39 |
| Superiores | (139) | 17,3 | 21,6 | 42,4 | 10,8 | 0,7 | 0,7 | 5,8 | 0,7 | (129) | 3,84 | 2,29 |
| Otros no reglados | (8) | 25,0 | 12,5 | 12,5 | - | 12,5 | - | 37,5 | - | (5) | 3,40 | 4,22 |
| N.C. | (9) | - | 11,1 | 33,3 | 11,1 | - | 11,1 | 33,3 | - | (5) | 5,40 | 1,95 |
| (N) | (2.486) | 13,5 | 12,8 | 28,3 | 6,6 | 1,2 | 15,2 | 20,8 | 1,5 | (1.552) | 3,77 | 2,45 |
| | | José Mª Aznar |
| | TOTAL | Muy mal valorado (0-1) | (2-3) | (4-6) | (7-8) | Muy bien valorado (9-10) | No conoce | N.S. | N.C. | (N) | Media | Desv. típica |
| Nivel de estudios |
| Sin estudios | (419) | 12,9 | 8,6 | 29,8 | 12,6 | 9,5 | 1,0 | 23,9 | 1,7 | (308) | 4,91 | 3,04 |
| Primaria | (678) | 16,1 | 10,2 | 27,1 | 18,0 | 14,3 | 0,4 | 12,4 | 1,5 | (581) | 5,14 | 3,26 |
| Secundaria | (823) | 15,6 | 10,0 | 36,7 | 21,0 | 10,6 | - | 5,2 | 1,0 | (772) | 5,07 | 2,90 |
| FP | (273) | 14,7 | 11,4 | 38,5 | 19,4 | 7,0 | - | 7,0 | 2,2 | (248) | 4,87 | 2,75 |
| Medios universitarios | (146) | 11,0 | 10,3 | 39,7 | 26,0 | 10,3 | - | 2,7 | - | (142) | 5,33 | 2,74 |
| Superiores | (139) | 5,8 | 17,3 | 45,3 | 22,3 | 7,9 | - | 1,4 | - | (137) | 5,26 | 2,41 |
| Otros no reglados | (8) | - | 12,5 | 37,5 | 25,0 | 12,5 | - | 12,5 | - | (7) | 6,29 | 2,29 |
| N.C. | (9) | 11,1 | - | 44,4 | 11,1 | 11,1 | - | 22,2 | - | (7) | 5,14 | 2,73 |
| (N) | (2.495) | 14,3 | 10,3 | 33,8 | 19,0 | 10,9 | 0,3 | 10,2 | 1,2 | (2.202) | 5,08 | 2,96 |
| | | Felipe González |
| | TOTAL | Muy mal valorado (0-1) | (2-3) | (4-6) | (7-8) | Muy bien valorado (9-10) | No conoce | N.S. | N.C. | (N) | Media | Desv. típica |
| Nivel de estudios |
| Sin estudios | (419) | 11,0 | 6,0 | 22,4 | 16,7 | 22,4 | 1,0 | 19,1 | 1,4 | (329) | 6,09 | 3,28 |
| Primaria | (679) | 17,5 | 6,5 | 25,9 | 18,9 | 18,1 | 0,1 | 11,3 | 1,6 | (590) | 5,37 | 3,40 |
| Secundaria | (823) | 13,9 | 9,8 | 37,3 | 22,5 | 11,3 | - | 4,3 | 1,0 | (780) | 5,19 | 2,91 |
| FP | (272) | 16,2 | 7,7 | 39,7 | 21,3 | 7,7 | - | 5,1 | 2,2 | (252) | 4,88 | 2,82 |
| Medios universitarios | (146) | 13,7 | 17,1 | 35,6 | 24,7 | 6,2 | - | 2,7 | - | (142) | 4,79 | 2,69 |
| Superiores | (139) | 9,4 | 15,1 | 46,0 | 23,7 | 4,3 | - | 1,4 | - | (137) | 4,89 | 2,29 |
| Otros no reglados | (8) | 25,0 | - | 25,0 | 12,5 | 25,0 | - | 12,5 | - | (7) | 5,00 | 3,61 |
| N.C. | (9) | 11,1 | - | 22,2 | 33,3 | 11,1 | - | 22,2 | - | (7) | 6,00 | 3,16 |
| (N) | (2.495) | 14,4 | 8,7 | 32,3 | 20,6 | 14,0 | 0,2 | 8,6 | 1,2 | (2.244) | 5,29 | 3,07 |
| | | Jordi Pujol |
| | TOTAL | Muy mal valorado (0-1) | (2-3) | (4-6) | (7-8) | Muy bien valorado (9-10) | No conoce | N.S. | N.C. | (N) | Media | Desv. típica |
| Nivel de estudios |
| Sin estudios | (418) | 23,2 | 12,2 | 17,0 | 7,4 | 5,0 | 7,2 | 26,1 | 1,9 | (271) | 3,46 | 3,19 |
| Primaria | (679) | 29,2 | 8,7 | 24,4 | 11,9 | 6,9 | 1,6 | 15,8 | 1,5 | (551) | 3,72 | 3,30 |
| Secundaria | (821) | 23,9 | 12,3 | 30,2 | 15,5 | 7,7 | 0,7 | 8,9 | 0,9 | (735) | 4,18 | 3,10 |
| FP | (273) | 23,8 | 11,4 | 30,0 | 15,0 | 11,7 | - | 6,2 | 1,8 | (251) | 4,44 | 3,24 |
| Medios universitarios | (144) | 20,1 | 10,4 | 31,9 | 22,2 | 9,0 | - | 5,6 | 0,7 | (135) | 4,67 | 3,04 |
| Superiores | (139) | 10,8 | 10,8 | 39,6 | 30,9 | 6,5 | - | 1,4 | - | (137) | 5,34 | 2,53 |
| Otros no reglados | (8) | 37,5 | - | 12,5 | 12,5 | 25,0 | - | 12,5 | - | (7) | 4,43 | 4,20 |
| N.C. | (9) | 22,2 | - | 33,3 | 11,1 | 11,1 | - | 22,2 | - | (7) | 4,57 | 3,60 |
| (N) | (2.491) | 24,3 | 10,9 | 27,0 | 14,3 | 7,5 | 1,9 | 12,8 | 1,2 | (2.094) | 4,11 | 3,18 |
Pregunta 8
¿Podría decirme si se interesa Vd. por las noticias políticas...?
| | TOTAL | Nivel de estudios |
| | | Sin estudios | Primaria | Secundaria | FP | Medios universitarios | Superiores | Otros no reglados | N.C. |
| Habitualmente | 20,6 | 10,0 | 14,1 | 22,7 | 17,6 | 39,7 | 55,4 | 50,0 | 22,2 |
| Con frecuencia | 19,6 | 10,5 | 19,3 | 21,5 | 22,3 | 22,6 | 27,3 | 25,0 | 22,2 |
| Sólo en algunas ocasiones | 31,1 | 26,7 | 31,4 | 33,7 | 39,6 | 26,7 | 15,1 | 25,0 | 44,4 |
| Nunca o casi nunca | 28,4 | 52,0 | 34,8 | 21,9 | 20,5 | 11,0 | 2,2 | - | 11,1 |
| N.C. | 0,3 | 0,7 | 0,4 | 0,2 | - | - | - | - | - |
| (N) | (2.496) | (419) | (679) | (823) | (273) | (146) | (139) | (8) | (9) |
|
Pregunta 9
¿A través de qué medio de comunicación se informa Vd., principalmente, de los asuntos relacionados con la actualidad política?
| | TOTAL | Nivel de estudios |
| | | Sin estudios | Primaria | Secundaria | FP | Medios universitarios | Superiores | Otros no reglados | N.C. |
| Prensa diaria, periódicos | 17,0 | 2,9 | 9,4 | 19,0 | 20,4 | 39,4 | 55,4 | 25,0 | - |
| Revistas y semanarios | 0,4 | 0,2 | 0,7 | 0,5 | - | - | - | - | - |
| Radio | 13,3 | 10,9 | 14,6 | 12,5 | 14,5 | 13,4 | 17,3 | 12,5 | 11,1 |
| Televisión | 65,7 | 79,2 | 71,3 | 65,9 | 61,7 | 45,8 | 25,2 | 62,5 | 88,9 |
| Otro | 1,2 | 1,7 | 0,9 | 0,9 | 1,9 | 1,4 | 1,4 | - | - |
| N.C. | 2,3 | 5,1 | 3,0 | 1,3 | 1,5 | - | 0,7 | - | - |
| (N) | (2.466) | (413) | (669) | (817) | (269) | (142) | (139) | (8) | (9) |
|
Pregunta 10
Como Vd. sabe, los días 3 y 4 de mayo tuvo lugar el debate en las Cortes para la investidura de José María Aznar, como nuevo presidente del Gobierno. ¿Me podría decir si siguió Vd. las intervenciones del debate...?
| | TOTAL | Nivel de estudios |
| | | Sin estudios | Primaria | Secundaria | FP | Medios universitarios | Superiores | Otros no reglados | N.C. |
| En su totalidad o gran parte de las mismas | 6,7 | 3,1 | 6,8 | 6,6 | 4,8 | 12,3 | 15,8 | - | 12,5 |
| Sólo en parte | 29,2 | 19,2 | 29,3 | 30,3 | 31,5 | 35,6 | 39,6 | 50,0 | 37,5 |
| No las siguió, pero ha leído u oído informaciones sobre ellas | 25,9 | 14,9 | 25,0 | 30,1 | 29,3 | 27,4 | 30,2 | 37,5 | 12,5 |
| Ni siguió el debate ni ha leído nada sobre él | 37,9 | 62,3 | 38,8 | 32,9 | 33,7 | 24,7 | 14,4 | 12,5 | 37,5 |
| N.C. | 0,2 | 0,5 | 0,1 | 0,1 | 0,7 | - | - | - | - |
| (N) | (2.489) | (416) | (676) | (823) | (273) | (146) | (139) | (8) | (8) |
|
PROCEDE DE P10.
SÓLO A QUIENES SIGUIERON, LOS DÍAS 3 Y 4 DE MAYO, EL DEBATE DE INVESTIDURA DE JOSÉ MARÍA AZNAR COMO PRESIDENTE DEL GOBIERNO, O TUVIERON CONOCIMIENTO DE ELLO (1, 2, 3 ó "N.C." en P10).
(N=1.545) |
Pregunta 11
Principalmente, ¿a través de que medio de comunicación siguió o se informó Vd. sobre las intervenciones del debate?
| | TOTAL | Nivel de estudios |
| | | Sin estudios | Primaria | Secundaria | FP | Medios universitarios | Superiores | Otros no reglados | N.C. |
| Televisión | 81,9 | 94,3 | 85,2 | 80,1 | 77,0 | 84,4 | 67,2 | 85,7 | 100,0 |
| Radio | 9,5 | 5,1 | 8,5 | 11,1 | 12,9 | 3,7 | 12,6 | 14,3 | - |
| Periódicos | 6,9 | - | 4,1 | 7,4 | 8,4 | 10,1 | 19,3 | - | - |
| Otro | 0,6 | - | 1,0 | 0,4 | 1,1 | 0,9 | 0,8 | - | - |
| N.C. | 0,9 | 0,6 | 1,2 | 1,1 | 0,6 | 0,9 | - | - | - |
| (N) | (1.540) | (157) | (413) | (552) | (178) | (109) | (119) | (7) | (5) |
|
PROCEDE DE P10.
SÓLO A QUIENES SIGUIERON, LOS DÍAS 3 Y 4 DE MAYO, EL DEBATE DE INVESTIDURA DE JOSÉ MARÍA AZNAR COMO PRESIDENTE DEL GOBIERNO, O TUVIERON CONOCIMIENTO DE ELLO (1, 2, 3 ó "N.C." en P10).
(N=1.545) |
Pregunta 12
En términos generales, y con independencia de sus ideas políticas, ¿qué le parecieron las intervenciones del presidente del Gobierno, José María Aznar, a lo largo del debate?
| | TOTAL | Nivel de estudios |
| | | Sin estudios | Primaria | Secundaria | FP | Medios universitarios | Superiores | Otros no reglados | N.C. |
| Muy bien | 5,8 | 4,5 | 7,5 | 6,4 | 3,4 | 4,5 | 5,0 | - | - |
| Bastante bien | 39,0 | 37,6 | 35,8 | 40,1 | 40,2 | 47,3 | 36,1 | 57,1 | 40,0 |
| Regular | 37,6 | 40,8 | 38,0 | 36,8 | 37,4 | 30,0 | 44,5 | 42,9 | - |
| Bastante mal | 7,1 | 5,7 | 8,3 | 5,1 | 10,6 | 10,0 | 5,9 | - | 40,0 |
| Muy mal | 2,4 | 1,3 | 2,7 | 2,9 | 2,2 | 1,8 | 1,7 | - | - |
| N.C. | 8,0 | 10,2 | 7,8 | 8,7 | 6,1 | 6,4 | 6,7 | - | 20,0 |
| (N) | (1.539) | (157) | (411) | (551) | (179) | (110) | (119) | (7) | (5) |
|
PROCEDE DE P10.
SÓLO A QUIENES SIGUIERON, LOS DÍAS 3 Y 4 DE MAYO, EL DEBATE DE INVESTIDURA DE JOSÉ MARÍA AZNAR COMO PRESIDENTE DEL GOBIERNO, O TUVIERON CONOCIMIENTO DE ELLO (1, 2, 3 ó "N.C." en P10).
(N=1.545) |
Pregunta 13
Ahora me gustaría que me dijera si, a su juicio, elpresidente del Gobierno, José María Aznar, demostró en el debate de investidura...
| | | Conocimiento de los problemas del país |
| | (N) | Sí | No | N.S. | N.C. |
| Nivel de estudios |
| Sin estudios | 157 | 52,2 | 22,3 | 25,5 | - |
| Primaria | 412 | 61,2 | 23,5 | 15,0 | 0,2 |
| Secundaria | 551 | 64,8 | 21,6 | 12,3 | 1,3 |
| FP | 179 | 65,9 | 22,3 | 10,6 | 1,1 |
| Medios universitarios | 110 | 65,5 | 23,6 | 10,9 | - |
| Superiores | 119 | 68,1 | 21,0 | 10,9 | - |
| Otros no reglados | 7 | 57,1 | 28,6 | 14,3 | - |
| N.C. | 5 | 20,0 | 40,0 | 40,0 | - |
| TOTAL | (1.540) | 62,8 | 22,5 | 14,1 | 0,6 |
| | | Sensibilidad hacia los problemas de los españoles |
| | (N) | Sí | No | N.S. | N.C. |
| Nivel de estudios |
| Sin estudios | 157 | 49,7 | 21,7 | 28,7 | - |
| Primaria | 412 | 57,5 | 21,1 | 20,9 | 0,5 |
| Secundaria | 551 | 63,3 | 21,2 | 14,9 | 0,5 |
| FP | 178 | 60,7 | 24,2 | 14,6 | 0,6 |
| Medios universitarios | 110 | 65,5 | 22,7 | 10,9 | 0,9 |
| Superiores | 119 | 65,5 | 25,2 | 8,4 | 0,8 |
| Otros no reglados | 7 | 71,4 | 28,6 | - | - |
| N.C. | 5 | - | 60,0 | 40,0 | - |
| TOTAL | (1.539) | 60,2 | 22,2 | 17,1 | 0,5 |
| | | Moderación |
| | (N) | Sí | No | N.S. | N.C. |
| Nivel de estudios |
| Sin estudios | 157 | 63,7 | 11,5 | 24,8 | - |
| Primaria | 412 | 67,7 | 13,6 | 18,2 | 0,5 |
| Secundaria | 550 | 74,5 | 10,7 | 13,6 | 1,1 |
| FP | 179 | 71,5 | 16,2 | 11,7 | 0,6 |
| Medios universitarios | 110 | 80,0 | 10,0 | 10,0 | - |
| Superiores | 119 | 81,5 | 10,1 | 8,4 | - |
| Otros no reglados | 7 | 71,4 | 14,3 | 14,3 | - |
| N.C. | 5 | 60,0 | 20,0 | 20,0 | - |
| TOTAL | (1.539) | 72,1 | 12,2 | 15,1 | 0,6 |
| | | Sentido práctico |
| | (N) | Sí | No | N.S. | N.C. |
| Nivel de estudios |
| Sin estudios | 157 | 41,4 | 17,8 | 40,8 | - |
| Primaria | 411 | 57,7 | 20,4 | 21,4 | 0,5 |
| Secundaria | 551 | 55,0 | 22,3 | 21,4 | 1,3 |
| FP | 179 | 53,6 | 28,5 | 16,8 | 1,1 |
| Medios universitarios | 110 | 55,5 | 23,6 | 20,9 | - |
| Superiores | 118 | 53,4 | 31,4 | 12,7 | 2,5 |
| Otros no reglados | 7 | 28,6 | 14,3 | 57,1 | - |
| N.C. | 5 | 60,0 | 20,0 | 20,0 | - |
| TOTAL | (1.538) | 54,0 | 22,8 | 22,3 | 0,9 |
| | | Capacidad de comunicarse con el hombre de la calle |
| | (N) | Sí | No | N.S. | N.C. |
| Nivel de estudios |
| Sin estudios | 157 | 49,0 | 19,7 | 31,2 | - |
| Primaria | 412 | 53,4 | 30,3 | 16,0 | 0,2 |
| Secundaria | 551 | 48,5 | 35,0 | 15,2 | 1,3 |
| FP | 178 | 46,6 | 39,9 | 12,4 | 1,1 |
| Medios universitarios | 110 | 47,3 | 39,1 | 12,7 | 0,9 |
| Superiores | 119 | 35,3 | 47,1 | 16,0 | 1,7 |
| Otros no reglados | 7 | 14,3 | 42,9 | 42,9 | - |
| N.C. | 5 | - | 40,0 | 60,0 | - |
| TOTAL | (1.539) | 48,2 | 34,0 | 16,9 | 0,8 |
| | | Capacidad de encajar las críticas que le hagan |
| | (N) | Sí | No | N.S. | N.C. |
| Nivel de estudios |
| Sin estudios | 156 | 48,1 | 17,9 | 34,0 | - |
| Primaria | 410 | 60,5 | 18,8 | 20,5 | 0,2 |
| Secundaria | 551 | 57,4 | 22,9 | 19,2 | 0,5 |
| FP | 179 | 53,6 | 30,7 | 15,1 | 0,6 |
| Medios universitarios | 110 | 61,8 | 22,7 | 15,5 | - |
| Superiores | 119 | 54,6 | 28,6 | 16,0 | 0,8 |
| Otros no reglados | 7 | 71,4 | 14,3 | 14,3 | - |
| N.C. | 5 | 40,0 | 20,0 | 40,0 | - |
| TOTAL | (1.537) | 56,9 | 22,6 | 20,1 | 0,4 |
| | | Dureza con sus adversarios |
| | (N) | Sí | No | N.S. | N.C. |
| Nivel de estudios |
| Sin estudios | 157 | 35,0 | 28,0 | 36,3 | 0,6 |
| Primaria | 410 | 42,9 | 37,1 | 19,3 | 0,7 |
| Secundaria | 546 | 45,6 | 37,7 | 15,8 | 0,9 |
| FP | 179 | 45,8 | 41,9 | 10,6 | 1,7 |
| Medios universitarios | 110 | 44,5 | 46,4 | 8,2 | 0,9 |
| Superiores | 116 | 31,0 | 60,3 | 8,6 | - |
| Otros no reglados | 7 | 57,1 | 28,6 | 14,3 | - |
| N.C. | 5 | 20,0 | 40,0 | 40,0 | - |
| TOTAL | (1.530) | 42,6 | 39,3 | 17,2 | 0,8 |
PROCEDE DE P10.
SÓLO A QUIENES SIGUIERON, LOS DÍAS 3 Y 4 DE MAYO, EL DEBATE DE INVESTIDURA DE JOSÉ MARÍA AZNAR COMO PRESIDENTE DEL GOBIERNO, O TUVIERON CONOCIMIENTO DE ELLO (1, 2, 3 ó "N.C." en P10).
(N=1.545) |
Pregunta 14
¿Qué otros políticos recuerda que intervinieran en este debate? (ENTREVISTADOR: NO SUGERIR. MARCAR TODOS LOS QUE CITE EL ENTREVISTADO) .
| | TOTAL | Nivel de estudios |
| | | Sin estudios | Primaria | Secundaria | FP | Medios universitarios | Superiores | Otros no reglados | N.C. |
| Julio Anguita | 49,1 | 39,5 | 47,3 | 48,6 | 43,1 | 63,6 | 67,2 | 28,6 | 60,0 |
| Felipe González | 59,1 | 58,0 | 59,7 | 58,9 | 57,5 | 61,8 | 61,3 | 42,9 | 40,0 |
| Joaquim Molins | 16,3 | 12,1 | 14,5 | 14,9 | 13,8 | 25,5 | 28,6 | 42,9 | 20,0 |
| Iñaki Anasagasti | 11,7 | 5,1 | 9,4 | 11,6 | 9,4 | 18,2 | 26,1 | 28,6 | - |
| Manuel Hermoso | 1,4 | - | 1,2 | 1,1 | 2,2 | 1,8 | 3,4 | - | - |
| Javier Arzallus | 1,4 | 0,6 | 1,0 | 2,0 | 1,1 | 2,7 | - | - | - |
| Rosa Aguilar | 0,3 | - | 0,2 | 0,5 | - | - | 0,8 | - | - |
| Rodrigo Rato | 0,9 | 0,6 | 1,0 | 0,9 | 1,1 | - | 1,7 | - | - |
| Pilar Rahola | 2,1 | 0,6 | 1,4 | 2,0 | 0,6 | 3,6 | 6,7 | 14,3 | - |
| José Mª Chiquillo | 0,5 | 1,3 | 0,2 | 0,4 | - | 1,8 | - | - | - |
| Jordi Pujol | 2,8 | 3,2 | 1,4 | 2,9 | 4,4 | 3,6 | 2,5 | - | 20,0 |
| Joaquín Almunia | 0,4 | 0,6 | 0,2 | 0,2 | 0,6 | 0,9 | 0,8 | - | - |
| J.Carlos Mauricio | 0,7 | 1,9 | 0,2 | 0,9 | - | 0,9 | 0,8 | - | - |
| Manuel Fraga | 0,1 | 0,6 | - | - | - | - | - | - | - |
| Narcís Serra | 0,1 | - | - | 0,2 | - | - | - | - | - |
| Francisco Álvarez Cascos | 0,9 | 0,6 | 2,2 | 0,4 | 0,6 | 0,9 | - | - | - |
| Miguel Roca | 0,1 | - | 0,5 | - | - | - | - | - | - |
| Federico Trillo | 0,1 | - | 0,2 | - | - | - | - | - | - |
| Javier Solana | 0,1 | - | - | - | - | 0,9 | - | - | - |
| Loyola de Palacio | 0,1 | - | - | 0,2 | - | - | - | - | - |
| Cristina Almeida | 0,1 | - | - | - | - | 0,9 | - | - | - |
| Begoña Lasagabaster | 0,1 | - | 0,2 | - | - | - | 0,8 | - | - |
| Rafael Ribó | 0,1 | - | 0,2 | - | - | - | - | - | - |
| Alberto Ruiz Gallardón | 0,1 | - | 0,2 | - | - | - | - | - | - |
| Alfredo Pérez Rubalcaba | 0,1 | 0,6 | - | - | - | - | - | - | - |
| Olarte | 0,1 | - | 0,2 | - | - | - | - | - | - |
| No_contesta | 28,3 | 33,1 | 26,8 | 28,6 | 34,8 | 21,8 | 20,2 | 42,9 | 40,0 |
| (N) | (1.545) | (157) | (414) | (552) | (181) | (110) | (119) | (7) | (5) |
|
PROCEDE DE P10 Y P14.
SÓLO A QUIENES SIGUIERON, LOS DÍAS 3 Y 4 DE MAYO, EL DEBATE DE INVESTIDURA DE JOSÉ MARÍA AZNAR COMO PRESIDENTE DEL GOBIERNO, O TUVIERON CONOCIMIENTO DE ELLO Y RECUERDAN LA INTERVENCIÓN DE FELIPE GONZÁLEZ (1, 2, 3 ó "N.C." en P10 y "Felipe González" en P14).
(N=913) |
Pregunta 14a
En términos generales, y con independencia de sus ideas políticas, ¿qué le parecieron las intervenciones de Felipe González, a lo largo del debate?
| | TOTAL | Nivel de estudios |
| | | Sin estudios | Primaria | Secundaria | FP | Medios universitarios | Superiores | Otros no reglados | N.C. |
| Muy bien | 10,0 | 16,7 | 13,5 | 9,0 | 3,9 | 7,4 | 5,5 | 33,3 | - |
| Bastante bien | 46,9 | 51,1 | 45,3 | 47,7 | 45,6 | 48,5 | 43,8 | 33,3 | 50,0 |
| Regular | 31,4 | 24,4 | 29,0 | 31,9 | 36,9 | 30,9 | 38,4 | 33,3 | 50,0 |
| Bastante mal | 5,8 | 3,3 | 4,9 | 6,8 | 7,8 | 4,4 | 6,8 | - | - |
| Muy mal | 2,2 | - | 4,1 | 2,2 | 1,0 | 2,9 | - | - | - |
| N.C. | 3,6 | 4,4 | 3,3 | 2,5 | 4,9 | 5,9 | 5,5 | - | - |
| (N) | (907) | (90) | (245) | (323) | (103) | (68) | (73) | (3) | (2) |
|
PROCEDE DE P10.
SÓLO A QUIENES SIGUIERON, LOS DÍAS 3 Y 4 DE MAYO, EL DEBATE DE INVESTIDURA DE JOSÉ MARÍA AZNAR COMO PRESIDENTE DEL GOBIERNO, O TUVIERON CONOCIMIENTO DE ELLO (1, 2, 3 ó "N.C." en P10).
(N=1.545) |
Pregunta 15
Tras el debate de investidura, ¿ha mejorado o empeorado su opinión sobre los siguientes líderes políticos?
| | | Julio Anguita |
| | (N) | Ha mejorado | Ha empeorado | Sigue igual | N.S. | N.C. |
| Nivel de estudios |
| Sin estudios | 157 | 10,2 | 12,1 | 65,0 | 12,1 | 0,6 |
| Primaria | 412 | 12,6 | 13,8 | 64,8 | 7,5 | 1,2 |
| Secundaria | 552 | 14,9 | 13,0 | 65,9 | 4,9 | 1,3 |
| FP | 179 | 11,2 | 14,0 | 69,8 | 3,9 | 1,1 |
| Medios universitarios | 110 | 14,5 | 10,0 | 71,8 | 3,6 | - |
| Superiores | 119 | 9,2 | 12,6 | 74,8 | 3,4 | - |
| Otros no reglados | 7 | - | - | 71,4 | 28,6 | - |
| N.C. | 5 | 20,0 | - | 80,0 | - | - |
| TOTAL | (1.541) | 12,8 | 12,9 | 67,2 | 6,1 | 1,0 |
| | | José Mª Aznar |
| | (N) | Ha mejorado | Ha empeorado | Sigue igual | N.S. | N.C. |
| Nivel de estudios |
| Sin estudios | 157 | 20,4 | 8,9 | 58,6 | 11,5 | 0,6 |
| Primaria | 412 | 30,1 | 9,2 | 54,4 | 5,1 | 1,2 |
| Secundaria | 552 | 29,5 | 7,8 | 57,6 | 4,0 | 1,1 |
| FP | 179 | 26,3 | 11,7 | 58,7 | 2,2 | 1,1 |
| Medios universitarios | 110 | 38,2 | 6,4 | 52,7 | 2,7 | - |
| Superiores | 119 | 24,4 | 10,9 | 61,3 | 3,4 | - |
| Otros no reglados | 7 | 14,3 | - | 71,4 | 14,3 | - |
| N.C. | 5 | - | - | 100,0 | - | - |
| TOTAL | (1.541) | 28,4 | 8,8 | 57,1 | 4,7 | 0,9 |
| | | Felipe González |
| | (N) | Ha mejorado | Ha empeorado | Sigue igual | N.S. | N.C. |
| Nivel de estudios |
| Sin estudios | 157 | 18,5 | 7,0 | 63,1 | 10,8 | 0,6 |
| Primaria | 412 | 14,6 | 18,4 | 60,4 | 5,3 | 1,2 |
| Secundaria | 550 | 13,1 | 13,8 | 67,3 | 4,7 | 1,1 |
| FP | 179 | 11,7 | 15,6 | 68,7 | 2,8 | 1,1 |
| Medios universitarios | 110 | 14,5 | 18,2 | 64,5 | 2,7 | - |
| Superiores | 119 | 10,1 | 15,1 | 70,6 | 4,2 | - |
| Otros no reglados | 7 | - | - | 85,7 | 14,3 | - |
| N.C. | 5 | - | - | 100,0 | - | - |
| TOTAL | (1.539) | 13,6 | 14,9 | 65,4 | 5,1 | 0,9 |
| | | Joaquím Molins |
| | (N) | Ha mejorado | Ha empeorado | Sigue igual | N.S. | N.C. |
| Nivel de estudios |
| Sin estudios | 156 | 3,2 | 6,4 | 44,2 | 42,3 | 3,8 |
| Primaria | 409 | 10,3 | 5,1 | 47,9 | 33,3 | 3,4 |
| Secundaria | 548 | 11,3 | 4,9 | 51,8 | 29,0 | 2,9 |
| FP | 178 | 9,6 | 6,7 | 53,9 | 27,5 | 2,2 |
| Medios universitarios | 110 | 13,6 | 8,2 | 61,8 | 15,5 | 0,9 |
| Superiores | 119 | 18,5 | 5,9 | 56,3 | 18,5 | 0,8 |
| Otros no reglados | 7 | 14,3 | 14,3 | 42,9 | 28,6 | - |
| N.C. | 5 | - | - | 80,0 | 20,0 | - |
| TOTAL | (1.532) | 10,7 | 5,7 | 51,4 | 29,5 | 2,7 |
| | | Iñaki Anasagasti |
| | (N) | Ha mejorado | Ha empeorado | Sigue igual | N.S. | N.C. |
| Nivel de estudios |
| Sin estudios | 156 | 5,1 | 5,8 | 40,4 | 44,9 | 3,8 |
| Primaria | 410 | 9,0 | 7,6 | 49,0 | 31,7 | 2,7 |
| Secundaria | 549 | 7,8 | 5,5 | 55,2 | 28,8 | 2,7 |
| FP | 178 | 7,3 | 6,7 | 60,1 | 24,7 | 1,1 |
| Medios universitarios | 110 | 12,7 | 5,5 | 64,5 | 15,5 | 1,8 |
| Superiores | 119 | 16,0 | 8,4 | 58,0 | 16,8 | 0,8 |
| Otros no reglados | 7 | 28,6 | - | 42,9 | 28,6 | - |
| N.C. | 5 | - | - | 80,0 | 20,0 | - |
| TOTAL | (1.534) | 8,9 | 6,4 | 53,5 | 28,8 | 2,4 |
Pregunta 16
En el debate de investidura, José María Aznar fijó unos objetivos a cumplir en los próximos cuatro años. En esta tarjeta aparecen algunos de esos objetivos. Léala y dígame cuáles son los tres a los que, desde su punto de vista, el Gobierno debería prestar mayor atención. (MÁXIMO TRES RESPUESTAS) .
| | TOTAL | Nivel de estudios |
| | | Sin estudios | Primaria | Secundaria | FP | Medios universitarios | Superiores | Otros no reglados | N.C. |
| Creación de empleo estable | 89,1 | 84,5 | 87,9 | 91,4 | 90,8 | 89,7 | 92,1 | 87,5 | 88,9 |
| Mantenimiento del sistema de pensiones | 42,1 | 59,4 | 52,7 | 32,0 | 33,7 | 29,5 | 27,3 | 62,5 | 22,2 |
| Cumplimiento de los criterios de convergencia de Maastricht | 6,9 | 1,4 | 4,1 | 8,0 | 6,6 | 14,4 | 21,6 | 25,0 | - |
| Mantenimiento del sistema de servicios sociales, sanidad y educación | 44,2 | 40,1 | 44,2 | 44,2 | 46,5 | 44,5 | 51,8 | 25,0 | 44,4 |
| Reforma del sistema fiscal | 8,8 | 3,3 | 7,5 | 10,8 | 8,8 | 13,0 | 14,4 | 25,0 | - |
| Supresión del servicio militar obligatorio | 10,9 | 4,8 | 7,7 | 14,9 | 17,2 | 9,6 | 8,6 | 12,5 | 44,4 |
| Mantenimiento de los consensos básicos sobre política exterior y defensa | 1,6 | 0,5 | 1,9 | 1,9 | 2,6 | 0,7 | 1,4 | - | - |
| La lucha contra el terrorismo | 62,6 | 60,6 | 61,4 | 65,7 | 61,9 | 60,3 | 61,2 | 62,5 | 44,4 |
| Diálogo social con sindicatos y empresarios | 11,6 | 5,0 | 7,2 | 14,6 | 15,4 | 22,6 | 17,3 | - | - |
| N.S. | 2,0 | 4,8 | 2,4 | 1,0 | 1,5 | 2,1 | - | - | - |
| N.C. | 0,3 | 0,5 | 0,1 | 0,2 | 0,4 | 0,7 | - | - | - |
| (N) | (2.496) | (419) | (679) | (823) | (273) | (146) | (139) | (8) | (9) |
|
Pregunta 17
Cambiando de tema, me gustaría conocer su opinión sobre la forma en que se han llevado a cabo los pactos entre el Partido Popular y los partidos, nacionalistas (CC, CiU y PNV). ¿Diría Vd. que la información sobre los acuerdos alcanzados en estos pactos ha sido...?
| | TOTAL | Nivel de estudios |
| | | Sin estudios | Primaria | Secundaria | FP | Medios universitarios | Superiores | Otros no reglados | N.C. |
| Buena y abundante | 4,0 | 1,9 | 4,3 | 4,3 | 4,8 | 1,4 | 7,9 | 12,5 | 11,1 |
| Aceptable | 23,5 | 14,6 | 22,4 | 25,0 | 24,5 | 36,3 | 31,7 | 37,5 | - |
| Escasa | 33,2 | 22,7 | 28,6 | 38,0 | 36,3 | 39,0 | 45,3 | 25,0 | 55,6 |
| Prácticamente inexistente | 16,2 | 12,9 | 16,1 | 17,1 | 19,0 | 17,1 | 14,4 | 12,5 | 11,1 |
| N.S. | 22,7 | 47,7 | 27,9 | 15,2 | 15,0 | 5,5 | 0,7 | 12,5 | 22,2 |
| N.C. | 0,4 | 0,2 | 0,7 | 0,4 | 0,4 | 0,7 | - | - | - |
| (N) | (2.495) | (419) | (678) | (823) | (273) | (146) | (139) | (8) | (9) |
|
Pregunta 18
En relación con este tema de los pactos del PP con los partidos nacionalistas, voy a leerle una serie de frases y quisiera que me dijera si esta Vd. más bien de acuerdo o más bien en desacuerdo con cada una de ellas.
| | | En la situación política actual, el acuerdo con los nacionalistas es el único viable |
| | (N) | Más bien de acuerdo | Más bien en desacuerdo | N.S. | N.C. |
| Nivel de estudios |
| Sin estudios | 419 | 36,5 | 11,9 | 50,6 | 1,0 |
| Primaria | 678 | 51,3 | 18,7 | 28,9 | 1,0 |
| Secundaria | 823 | 60,1 | 21,1 | 18,1 | 0,6 |
| FP | 273 | 54,9 | 27,5 | 16,8 | 0,7 |
| Medios universitarios | 146 | 62,3 | 29,5 | 7,5 | 0,7 |
| Superiores | 139 | 71,9 | 26,6 | 1,4 | - |
| Otros no reglados | 8 | 62,5 | 25,0 | 12,5 | - |
| N.C. | 9 | 44,4 | 22,2 | 33,3 | - |
| TOTAL | (2.495) | 53,9 | 20,4 | 24,8 | 0,8 |
| | | Aunque la situación política hace necesario el acuerdo con otros partidos, es malo que el Gobierno dependa demasiado de los nacionalistas |
| | (N) | Más bien de acuerdo | Más bien en desacuerdo | N.S. | N.C. |
| Nivel de estudios |
| Sin estudios | 419 | 37,7 | 12,6 | 48,2 | 1,4 |
| Primaria | 678 | 46,3 | 22,7 | 29,8 | 1,2 |
| Secundaria | 823 | 56,6 | 25,3 | 17,7 | 0,4 |
| FP | 273 | 56,0 | 27,1 | 15,4 | 1,5 |
| Medios universitarios | 146 | 54,8 | 36,3 | 8,2 | 0,7 |
| Superiores | 139 | 59,7 | 38,1 | 1,4 | 0,7 |
| Otros no reglados | 8 | 87,5 | 12,5 | - | - |
| N.C. | 9 | 22,2 | 44,4 | 33,3 | - |
| TOTAL | (2.495) | 50,6 | 24,0 | 24,4 | 0,9 |
| | | Los pactos con CC, CiU y PNV son positivos porque suponen que los nacionalistas participan en la política del Estado |
| | (N) | Más bien de acuerdo | Más bien en desacuerdo | N.S. | N.C. |
| Nivel de estudios |
| Sin estudios | 417 | 33,8 | 14,9 | 49,9 | 1,4 |
| Primaria | 677 | 43,1 | 21,9 | 34,1 | 0,9 |
| Secundaria | 823 | 51,2 | 26,4 | 21,3 | 1,2 |
| FP | 273 | 51,6 | 28,9 | 17,9 | 1,5 |
| Medios universitarios | 146 | 61,6 | 27,4 | 9,6 | 1,4 |
| Superiores | 139 | 57,6 | 35,3 | 6,5 | 0,7 |
| Otros no reglados | 8 | 75,0 | 12,5 | 12,5 | - |
| N.C. | 9 | 66,7 | - | 33,3 | - |
| TOTAL | (2.492) | 47,2 | 23,9 | 27,7 | 1,2 |
Pregunta 19
Más en concreto, ¿podría decirme si está Vd. personalmente, a favor o en contra del pacto entre el Partido Popular y Coalición Canaria (CC)?
| | TOTAL | Nivel de estudios |
| | | Sin estudios | Primaria | Secundaria | FP | Medios universitarios | Superiores | Otros no reglados | N.C. |
| A favor | 42,3 | 32,2 | 39,8 | 43,6 | 46,2 | 54,1 | 58,3 | 50,0 | 22,2 |
| En contra | 19,3 | 13,1 | 20,9 | 21,0 | 20,1 | 22,6 | 15,1 | 25,0 | 11,1 |
| Indiferente | 20,9 | 20,5 | 20,9 | 20,2 | 22,3 | 18,5 | 24,5 | 12,5 | 55,6 |
| N.S. | 16,4 | 31,0 | 17,7 | 14,5 | 11,0 | 4,1 | 2,2 | - | 11,1 |
| N.C. | 1,1 | 3,1 | 0,7 | 0,7 | 0,4 | 0,7 | - | 12,5 | - |
| (N) | (2.496) | (419) | (679) | (823) | (273) | (146) | (139) | (8) | (9) |
|
Pregunta 20
¿Y del pacto con CiU?
| | TOTAL | Nivel de estudios |
| | | Sin estudios | Primaria | Secundaria | FP | Medios universitarios | Superiores | Otros no reglados | N.C. |
| A favor | 39,8 | 27,9 | 38,6 | 41,4 | 44,3 | 47,3 | 55,4 | 62,5 | 22,2 |
| En contra | 27,6 | 17,9 | 27,6 | 30,9 | 30,0 | 33,6 | 27,3 | 37,5 | 11,1 |
| Indiferente | 17,0 | 20,0 | 18,0 | 15,3 | 16,5 | 14,4 | 15,8 | - | 55,6 |
| N.S. | 14,4 | 30,8 | 15,0 | 11,8 | 8,4 | 3,4 | 0,7 | - | 11,1 |
| N.C. | 1,2 | 3,3 | 0,7 | 0,6 | 0,7 | 1,4 | 0,7 | - | - |
| (N) | (2.494) | (419) | (678) | (822) | (273) | (146) | (139) | (8) | (9) |
|
Pregunta 21
¿Y del pacto con el PNV?
| | TOTAL | Nivel de estudios |
| | | Sin estudios | Primaria | Secundaria | FP | Medios universitarios | Superiores | Otros no reglados | N.C. |
| A favor | 38,8 | 28,4 | 36,6 | 40,8 | 41,2 | 50,0 | 53,2 | 37,5 | 22,2 |
| En contra | 27,4 | 18,1 | 27,3 | 30,5 | 30,9 | 32,2 | 25,9 | 37,5 | 11,1 |
| Indiferente | 17,9 | 19,3 | 19,6 | 15,9 | 18,0 | 13,0 | 20,1 | 12,5 | 55,6 |
| N.S. | 14,8 | 30,8 | 15,8 | 12,0 | 9,2 | 3,4 | 0,7 | 12,5 | 11,1 |
| N.C. | 1,1 | 3,3 | 0,6 | 0,7 | 0,7 | 1,4 | - | - | - |
| (N) | (2.492) | (419) | (677) | (822) | (272) | (146) | (139) | (8) | (9) |
|
Pregunta 22
¿Piensa Vd. que el acuerdo de Coalición Canaria (CC) con el PP va a ser favorable o desfavorable para España?
| | TOTAL | Nivel de estudios |
| | | Sin estudios | Primaria | Secundaria | FP | Medios universitarios | Superiores | Otros no reglados | N.C. |
| Favorable | 43,4 | 33,7 | 39,5 | 46,5 | 42,5 | 54,1 | 63,0 | 62,5 | 33,3 |
| Desfavorable | 19,6 | 15,3 | 21,8 | 21,4 | 20,5 | 17,8 | 10,9 | 25,0 | 11,1 |
| N.S. | 35,7 | 49,9 | 37,8 | 30,9 | 34,8 | 25,3 | 23,9 | 12,5 | 55,6 |
| N.C. | 1,4 | 1,2 | 0,9 | 1,2 | 2,2 | 2,7 | 2,2 | - | - |
| (N) | (2.495) | (419) | (679) | (823) | (273) | (146) | (138) | (8) | (9) |
|
Pregunta 23
¿Y para Canarias en particular?
| | TOTAL | Nivel de estudios |
| | | Sin estudios | Primaria | Secundaria | FP | Medios universitarios | Superiores | Otros no reglados | N.C. |
| Favorable | 68,8 | 50,4 | 64,6 | 74,4 | 73,6 | 80,8 | 89,9 | 75,0 | 66,7 |
| Desfavorable | 4,2 | 3,6 | 4,0 | 4,3 | 6,6 | 2,7 | 3,6 | 12,5 | - |
| N.S. | 26,1 | 44,9 | 30,8 | 20,5 | 18,7 | 15,8 | 5,8 | 12,5 | 33,3 |
| N.C. | 0,8 | 1,2 | 0,6 | 0,9 | 1,1 | 0,7 | 0,7 | - | - |
| (N) | (2.489) | (419) | (675) | (821) | (273) | (146) | (138) | (8) | (9) |
|
Pregunta 24
¿Piensa Vd. que el acuerdo de CiU con el PP va a ser favorable o desfavorable para España?
| | TOTAL | Nivel de estudios |
| | | Sin estudios | Primaria | Secundaria | FP | Medios universitarios | Superiores | Otros no reglados | N.C. |
| Favorable | 37,3 | 28,2 | 33,7 | 40,8 | 36,3 | 44,5 | 54,7 | 50,0 | 33,3 |
| Desfavorable | 32,9 | 24,9 | 33,0 | 35,6 | 39,2 | 31,5 | 32,4 | 25,0 | 11,1 |
| N.S. | 28,5 | 45,5 | 32,5 | 22,7 | 22,7 | 20,5 | 10,1 | 25,0 | 55,6 |
| N.C. | 1,3 | 1,4 | 0,7 | 0,9 | 1,8 | 3,4 | 2,9 | - | - |
| (N) | (2.495) | (418) | (679) | (823) | (273) | (146) | (139) | (8) | (9) |
|
Pregunta 25
¿Y para Cataluña en particular?
| | TOTAL | Nivel de estudios |
| | | Sin estudios | Primaria | Secundaria | FP | Medios universitarios | Superiores | Otros no reglados | N.C. |
| Favorable | 74,0 | 54,2 | 70,4 | 81,5 | 79,0 | 80,1 | 91,4 | 87,5 | 55,6 |
| Desfavorable | 4,8 | 3,8 | 4,4 | 4,7 | 6,2 | 4,8 | 5,8 | 12,5 | 11,1 |
| N.S. | 20,5 | 40,8 | 24,6 | 13,1 | 13,6 | 14,4 | 2,2 | - | 33,3 |
| N.C. | 0,8 | 1,2 | 0,6 | 0,6 | 1,1 | 0,7 | 0,7 | - | - |
| (N) | (2.493) | (419) | (678) | (822) | (272) | (146) | (139) | (8) | (9) |
|
Pregunta 26
¿Y piensa Vd. que el acuerdo del PNV con el PP va a ser favorable o desfavorable para España?
| | TOTAL | Nivel de estudios |
| | | Sin estudios | Primaria | Secundaria | FP | Medios universitarios | Superiores | Otros no reglados | N.C. |
| Favorable | 38,4 | 30,6 | 32,3 | 42,6 | 39,6 | 47,3 | 54,0 | 50,0 | 44,4 |
| Desfavorable | 29,7 | 22,5 | 31,4 | 32,1 | 32,6 | 28,8 | 25,2 | 37,5 | - |
| N.S. | 30,7 | 45,7 | 35,7 | 24,2 | 26,0 | 22,6 | 17,3 | 12,5 | 55,6 |
| N.C. | 1,2 | 1,2 | 0,6 | 1,1 | 1,8 | 1,4 | 3,6 | - | - |
| (N) | (2.494) | (418) | (678) | (823) | (273) | (146) | (139) | (8) | (9) |
|
Pregunta 27
¿Y para el País Vasco en particular?
| | TOTAL | Nivel de estudios |
| | | Sin estudios | Primaria | Secundaria | FP | Medios universitarios | Superiores | Otros no reglados | N.C. |
| Favorable | 70,0 | 51,3 | 63,7 | 78,0 | 76,5 | 81,5 | 84,9 | 87,5 | 55,6 |
| Desfavorable | 5,9 | 4,5 | 6,9 | 5,6 | 5,5 | 6,2 | 7,9 | 12,5 | - |
| N.S. | 23,2 | 43,0 | 28,8 | 15,6 | 16,9 | 11,6 | 5,8 | - | 44,4 |
| N.C. | 0,9 | 1,2 | 0,6 | 0,9 | 1,1 | 0,7 | 1,4 | - | - |
| (N) | (2.493) | (419) | (678) | (822) | (272) | (146) | (139) | (8) | (9) |
|
Pregunta 28
Para terminar con este tema, ¿tiene Vd. la impresión de que los pactos del PP con los partidos nacionalistas serán duraderos y estables o, por el contrario, no lo cree así?
| | TOTAL | Nivel de estudios |
| | | Sin estudios | Primaria | Secundaria | FP | Medios universitarios | Superiores | Otros no reglados | N.C. |
| Sí, los pactos serán duraderos y estables | 32,9 | 20,0 | 29,6 | 36,5 | 37,7 | 42,5 | 48,6 | 25,0 | 22,2 |
| No, no lo cree así | 37,9 | 30,0 | 38,2 | 41,3 | 37,0 | 41,8 | 37,7 | 50,0 | 33,3 |
| N.S. | 28,8 | 49,8 | 32,0 | 22,1 | 24,2 | 15,1 | 13,8 | 25,0 | 44,4 |
| N.C. | 0,3 | 0,2 | 0,3 | 0,1 | 1,1 | 0,7 | - | - | - |
| (N) | (2.483) | (414) | (676) | (819) | (273) | (146) | (138) | (8) | (9) |
|
Pregunta 29
Vamos a hablar ahora del nuevo Gobierno formado por José Mª Aznar. En primer lugar, ¿la composición del nuevo Gobierno le ha causado, en general, buena impresión o mala impresión?
| | TOTAL | Nivel de estudios |
| | | Sin estudios | Primaria | Secundaria | FP | Medios universitarios | Superiores | Otros no reglados | N.C. |
| Buena impresión | 50,7 | 45,0 | 50,1 | 52,5 | 47,6 | 57,5 | 59,0 | 62,5 | 33,3 |
| Mala impresión | 23,0 | 19,9 | 22,0 | 25,0 | 24,5 | 19,9 | 25,9 | - | 33,3 |
| N.S. | 22,6 | 32,5 | 25,1 | 18,0 | 23,4 | 17,8 | 10,8 | 37,5 | 22,2 |
| N.C. | 3,7 | 2,6 | 2,8 | 4,5 | 4,4 | 4,8 | 4,3 | - | 11,1 |
| (N) | (2.494) | (418) | (678) | (823) | (273) | (146) | (139) | (8) | (9) |
|
Pregunta 30
En su opinión, ¿el nuevo Gobierno del Partido Popular se caracteriza o no por tener...?
| | | Proyectos e ideas claras |
| | (N) | Sí | No | N.S. | N.C. |
| Nivel de estudios |
| Sin estudios | 418 | 39,0 | 20,8 | 39,0 | 1,2 |
| Primaria | 679 | 47,3 | 29,0 | 23,3 | 0,4 |
| Secundaria | 823 | 53,1 | 33,7 | 12,9 | 0,4 |
| FP | 272 | 49,3 | 32,7 | 17,6 | 0,4 |
| Medios universitarios | 146 | 54,1 | 39,7 | 6,2 | - |
| Superiores | 139 | 47,5 | 43,9 | 7,2 | 1,4 |
| Otros no reglados | 8 | 50,0 | 37,5 | 12,5 | - |
| N.C. | 9 | 33,3 | 44,4 | 22,2 | - |
| TOTAL | (2.494) | 48,4 | 31,1 | 19,9 | 0,6 |
| | | Pragmatismo y sentido común |
| | (N) | Sí | No | N.S. | N.C. |
| Nivel de estudios |
| Sin estudios | 418 | 34,4 | 18,9 | 45,7 | 1,0 |
| Primaria | 678 | 46,2 | 23,7 | 29,5 | 0,6 |
| Secundaria | 823 | 55,8 | 25,3 | 18,7 | 0,2 |
| FP | 271 | 50,6 | 26,2 | 22,5 | 0,7 |
| Medios universitarios | 145 | 60,0 | 24,8 | 15,2 | - |
| Superiores | 139 | 56,1 | 35,3 | 7,9 | 0,7 |
| Otros no reglados | 8 | 62,5 | 25,0 | 12,5 | - |
| N.C. | 9 | 33,3 | 44,4 | 22,2 | - |
| TOTAL | (2.491) | 49,2 | 24,5 | 25,8 | 0,5 |
| | | Iniciativa y decisión para afrontar los problemas del país |
| | (N) | Sí | No | N.S. | N.C. |
| Nivel de estudios |
| Sin estudios | 418 | 34,4 | 21,5 | 42,8 | 1,2 |
| Primaria | 678 | 48,5 | 26,7 | 24,3 | 0,4 |
| Secundaria | 822 | 52,3 | 29,8 | 17,6 | 0,2 |
| FP | 272 | 50,0 | 28,7 | 20,6 | 0,7 |
| Medios universitarios | 146 | 58,2 | 28,8 | 13,0 | - |
| Superiores | 139 | 54,0 | 33,1 | 12,9 | - |
| Otros no reglados | 8 | 50,0 | 50,0 | - | - |
| N.C. | 9 | 11,1 | 44,4 | 44,4 | - |
| TOTAL | (2.492) | 48,3 | 27,7 | 23,5 | 0,5 |
| | | Capacidad y competencia |
| | (N) | Sí | No | N.S. | N.C. |
| Nivel de estudios |
| Sin estudios | 417 | 34,3 | 17,7 | 46,8 | 1,2 |
| Primaria | 679 | 47,9 | 24,7 | 27,0 | 0,4 |
| Secundaria | 821 | 51,2 | 26,9 | 21,6 | 0,4 |
| FP | 270 | 49,3 | 25,6 | 24,4 | 0,7 |
| Medios universitarios | 145 | 56,6 | 26,9 | 16,6 | - |
| Superiores | 139 | 51,8 | 33,1 | 15,1 | - |
| Otros no reglados | 8 | 25,0 | 37,5 | 37,5 | - |
| N.C. | 9 | 11,1 | 44,4 | 44,4 | - |
| TOTAL | (2.488) | 47,3 | 25,1 | 27,0 | 0,5 |
| | | Disposición al diálogo |
| | (N) | Sí | No | N.S. | N.C. |
| Nivel de estudios |
| Sin estudios | 417 | 47,2 | 14,6 | 36,9 | 1,2 |
| Primaria | 678 | 59,6 | 17,8 | 22,0 | 0,6 |
| Secundaria | 821 | 68,1 | 18,8 | 12,9 | 0,2 |
| FP | 272 | 64,0 | 18,0 | 17,6 | 0,4 |
| Medios universitarios | 146 | 78,8 | 13,0 | 8,2 | - |
| Superiores | 139 | 73,4 | 20,1 | 5,0 | 1,4 |
| Otros no reglados | 8 | 62,5 | 25,0 | 12,5 | - |
| N.C. | 8 | 37,5 | 37,5 | 25,0 | - |
| TOTAL | (2.489) | 62,6 | 17,6 | 19,2 | 0,6 |
| | | Cohesión interna |
| | (N) | Sí | No | N.S. | N.C. |
| Nivel de estudios |
| Sin estudios | 415 | 36,6 | 11,6 | 50,6 | 1,2 |
| Primaria | 678 | 49,3 | 15,8 | 34,4 | 0,6 |
| Secundaria | 820 | 60,6 | 17,0 | 22,2 | 0,2 |
| FP | 270 | 58,1 | 15,6 | 25,9 | 0,4 |
| Medios universitarios | 145 | 69,0 | 14,5 | 16,6 | - |
| Superiores | 139 | 69,1 | 18,7 | 12,2 | - |
| Otros no reglados | 8 | 50,0 | 25,0 | 25,0 | - |
| N.C. | 8 | 37,5 | 12,5 | 50,0 | - |
| TOTAL | (2.483) | 54,1 | 15,5 | 29,9 | 0,5 |
Pregunta 31
En comparación con el Gobierno de Felipe González, ¿piensa Vd. que con el de José Mª Aznar las cosas van a ir mucho mejor, algo mejor, igual, algo peor o mucho peor?
| | TOTAL | Nivel de estudios |
| | | Sin estudios | Primaria | Secundaria | FP | Medios universitarios | Superiores | Otros no reglados | N.C. |
| Mucho mejor | 8,2 | 3,6 | 9,6 | 9,2 | 4,4 | 13,0 | 11,5 | 12,5 | - |
| Algo mejor | 28,2 | 19,3 | 25,6 | 30,5 | 34,2 | 37,0 | 35,3 | 12,5 | 11,1 |
| Igual | 29,2 | 29,1 | 26,2 | 30,0 | 31,6 | 30,8 | 31,7 | 25,0 | 55,6 |
| Algo peor | 14,5 | 15,3 | 15,2 | 15,2 | 14,3 | 11,0 | 11,5 | - | - |
| Mucho peor | 5,1 | 4,8 | 6,5 | 5,0 | 3,3 | 3,4 | 4,3 | - | 11,1 |
| N.S. | 14,5 | 27,4 | 16,9 | 9,7 | 11,8 | 4,8 | 5,8 | 50,0 | 22,2 |
| N.C. | 0,2 | 0,5 | - | 0,4 | 0,4 | - | - | - | - |
| (N) | (2.495) | (419) | (679) | (823) | (272) | (146) | (139) | (8) | (9) |
|
Pregunta 32
¿Cree Vd. que con el nuevo gobierno cambiará mucho, bastante, poco o nada la política económica? ¿Y la política social? ¿Y la política exterior?
| | | Política económica |
| | (N) | Mucho | Bastante | Poco | Nada | N.S. | N.C. |
| Nivel de estudios |
| Sin estudios | 418 | 3,3 | 15,3 | 29,7 | 8,9 | 42,3 | 0,5 |
| Primaria | 678 | 6,3 | 24,3 | 34,7 | 8,6 | 26,1 | - |
| Secundaria | 823 | 9,5 | 27,9 | 36,7 | 10,0 | 15,7 | 0,2 |
| FP | 273 | 7,3 | 28,6 | 39,9 | 10,6 | 13,2 | 0,4 |
| Medios universitarios | 146 | 8,2 | 35,6 | 41,8 | 7,5 | 6,8 | - |
| Superiores | 139 | 10,1 | 31,7 | 48,9 | 8,6 | 0,7 | - |
| Otros no reglados | 8 | - | 50,0 | 50,0 | - | - | - |
| N.C. | 9 | - | 22,2 | 33,3 | - | 44,4 | - |
| TOTAL | (2.494) | 7,3 | 25,6 | 36,3 | 9,2 | 21,4 | 0,2 |
| | | Política social |
| | (N) | Mucho | Bastante | Poco | Nada | N.S. | N.C. |
| Nivel de estudios |
| Sin estudios | 418 | 2,9 | 14,8 | 27,8 | 8,6 | 45,5 | 0,5 |
| Primaria | 679 | 3,8 | 23,4 | 34,3 | 10,0 | 28,3 | 0,1 |
| Secundaria | 823 | 7,9 | 28,1 | 36,5 | 10,6 | 16,9 | 0,1 |
| FP | 273 | 7,3 | 26,0 | 39,2 | 10,6 | 16,5 | 0,4 |
| Medios universitarios | 146 | 11,6 | 37,7 | 37,0 | 6,2 | 7,5 | - |
| Superiores | 139 | 5,8 | 28,1 | 51,8 | 12,2 | 2,2 | - |
| Otros no reglados | 8 | - | 25,0 | 37,5 | 25,0 | 12,5 | - |
| N.C. | 9 | - | - | 33,3 | 11,1 | 55,6 | - |
| TOTAL | (2.495) | 5,9 | 24,8 | 35,6 | 10,0 | 23,5 | 0,2 |
| | | Política exterior |
| | (N) | Mucho | Bastante | Poco | Nada | N.S. | N.C. |
| Nivel de estudios |
| Sin estudios | 418 | 2,6 | 12,7 | 27,3 | 9,3 | 47,6 | 0,5 |
| Primaria | 676 | 4,3 | 20,3 | 34,5 | 9,5 | 31,5 | - |
| Secundaria | 822 | 6,8 | 22,4 | 38,1 | 11,9 | 20,7 | 0,1 |
| FP | 273 | 5,5 | 20,1 | 40,3 | 14,3 | 19,4 | 0,4 |
| Medios universitarios | 145 | 6,9 | 31,7 | 37,2 | 15,2 | 9,0 | - |
| Superiores | 139 | 2,9 | 24,5 | 51,8 | 18,0 | 2,9 | - |
| Otros no reglados | 8 | - | 12,5 | 62,5 | - | 25,0 | - |
| N.C. | 9 | - | - | 33,3 | 11,1 | 55,6 | - |
| TOTAL | (2.490) | 5,0 | 20,5 | 36,3 | 11,6 | 26,5 | 0,2 |
PROCEDE DE P32.
SÓLO A LOS QUE CONTESTAN "MUCHO" o "BASTANTE" en P32.
|
Pregunta 32a
En su opinión, ¿estos cambios serán más bien positivos o más bien negativos?
| | | Política económica |
| | (N) | Positivos | Negativos | N.S. | N.C. |
| Nivel de estudios |
| Sin estudios | 77 | 62,3 | 27,3 | 10,4 | - |
| Primaria | 200 | 73,5 | 20,5 | 6,0 | - |
| Secundaria | 304 | 73,4 | 21,7 | 4,9 | - |
| FP | 94 | 75,5 | 20,2 | 4,3 | - |
| Medios universitarios | 64 | 79,7 | 10,9 | 9,4 | - |
| Superiores | 57 | 73,7 | 19,3 | 7,0 | - |
| Otros no reglados | 4 | 50,0 | 50,0 | - | - |
| N.C. | 2 | - | 50,0 | 50,0 | - |
| TOTAL | (802) | 72,8 | 20,9 | 6,2 | - |
| | | Política social |
| | (N) | Positivos | Negativos | N.S. | N.C. |
| Nivel de estudios |
| Sin estudios | 73 | 50,7 | 37,0 | 12,3 | - |
| Primaria | 176 | 67,0 | 25,0 | 7,4 | 0,6 |
| Secundaria | 294 | 65,3 | 31,3 | 3,4 | - |
| FP | 89 | 65,2 | 33,7 | 1,1 | - |
| Medios universitarios | 70 | 61,4 | 28,6 | 10,0 | - |
| Superiores | 46 | 41,3 | 50,0 | 4,3 | 4,3 |
| Otros no reglados | 2 | 50,0 | 50,0 | - | - |
| N.C. | - | - | - | - | - |
| TOTAL | (750) | 62,4 | 31,6 | 5,6 | 0,4 |
| | | Política exterior |
| | (N) | Positivos | Negativos | N.S. | N.C. |
| Nivel de estudios |
| Sin estudios | 63 | 61,9 | 23,8 | 14,3 | - |
| Primaria | 158 | 71,5 | 21,5 | 7,0 | - |
| Secundaria | 235 | 73,6 | 19,1 | 6,8 | 0,4 |
| FP | 68 | 73,5 | 17,6 | 8,8 | - |
| Medios universitarios | 55 | 78,2 | 10,9 | 10,9 | - |
| Superiores | 37 | 64,9 | 29,7 | 5,4 | - |
| Otros no reglados | 1 | 100,0 | - | - | - |
| N.C. | - | - | - | - | - |
| TOTAL | (617) | 71,8 | 19,9 | 8,1 | 0,2 |
Pregunta 33
En comparación con los anteriores gobiernos socialistas, ¿considera que la política del Gobierno del PP va a suponer muchos cambios, bastantes, pocos o ningún cambio en la forma o estilo de gobernar?
| | TOTAL | Nivel de estudios |
| | | Sin estudios | Primaria | Secundaria | FP | Medios universitarios | Superiores | Otros no reglados | N.C. |
| Muchos | 9,2 | 7,7 | 7,8 | 10,7 | 9,5 | 9,6 | 10,8 | 12,5 | - |
| Bastantes | 33,8 | 23,0 | 30,5 | 38,5 | 35,9 | 41,1 | 44,6 | 12,5 | 22,2 |
| Pocos | 37,1 | 32,9 | 38,5 | 35,6 | 39,9 | 43,2 | 36,7 | 62,5 | 55,6 |
| Ninguno | 5,5 | 6,2 | 5,9 | 5,6 | 3,3 | 3,4 | 7,2 | 12,5 | - |
| N.S. | 14,2 | 30,0 | 17,3 | 9,1 | 11,0 | 2,7 | 0,7 | - | 22,2 |
| N.C. | 0,2 | 0,2 | - | 0,4 | 0,4 | - | - | - | - |
| (N) | (2.488) | (417) | (676) | (820) | (273) | (146) | (139) | (8) | (9) |
|
PROCEDE DE P33.
SÓLO A QUIENES CONSIDERAN QUE LA POLÍTICA DEL GOBIERNO DEL PP VA A SUPONER MUCHOS O BASTANTES CAMBIOS EN LA FORMA DE GOBERNAR (1 ó 2 en P33).
(N=1.070) |
Pregunta 33a
¿Y, en general, esta nueva forma o estilo de gobernar será más autoritaria o más dialogante?
| | TOTAL | Nivel de estudios |
| | | Sin estudios | Primaria | Secundaria | FP | Medios universitarios | Superiores | Otros no reglados | N.C. |
| Más autoritaria | 37,9 | 47,7 | 35,7 | 37,5 | 43,1 | 32,4 | 27,3 | - | 100,0 |
| Más dialogante | 50,7 | 34,4 | 52,3 | 54,1 | 43,9 | 58,1 | 58,4 | 100,0 | - |
| N.S. | 11,1 | 18,0 | 12,0 | 7,9 | 13,0 | 9,5 | 11,7 | - | - |
| N.C. | 0,4 | - | - | 0,5 | - | - | 2,6 | - | - |
| (N) | (1.067) | (128) | (258) | (403) | (123) | (74) | (77) | (2) | (2) |
|
Pregunta 34
De acuerdo con sus primeras impresiones sobre el nuevo Gobierno, ¿diría Vd. que está en mejores condiciones que el anterior para...?
| | | Contener el alza de los precios |
| | (N) | Sí | No | N.S. | N.C. |
| Nivel de estudios |
| Sin estudios | 418 | 17,0 | 33,3 | 48,8 | 1,0 |
| Primaria | 679 | 30,8 | 34,3 | 34,2 | 0,7 |
| Secundaria | 822 | 35,9 | 40,5 | 23,2 | 0,4 |
| FP | 271 | 28,4 | 41,7 | 29,5 | 0,4 |
| Medios universitarios | 146 | 37,0 | 45,9 | 17,1 | - |
| Superiores | 139 | 43,2 | 41,0 | 15,1 | 0,7 |
| Otros no reglados | 8 | 12,5 | 50,0 | 37,5 | - |
| N.C. | 9 | 22,2 | 44,4 | 33,3 | - |
| TOTAL | (2.492) | 30,9 | 38,1 | 30,5 | 0,6 |
| | | Reducir el paro |
| | (N) | Sí | No | N.S. | N.C. |
| Nivel de estudios |
| Sin estudios | 418 | 20,3 | 38,5 | 40,0 | 1,2 |
| Primaria | 679 | 31,7 | 39,8 | 28,3 | 0,3 |
| Secundaria | 823 | 39,4 | 42,4 | 17,9 | 0,4 |
| FP | 271 | 32,5 | 46,9 | 19,9 | 0,7 |
| Medios universitarios | 146 | 41,1 | 44,5 | 14,4 | - |
| Superiores | 138 | 40,6 | 45,7 | 13,0 | 0,7 |
| Otros no reglados | 8 | 37,5 | 62,5 | - | - |
| N.C. | 9 | 11,1 | 44,4 | 44,4 | - |
| TOTAL | (2.492) | 33,4 | 41,9 | 24,2 | 0,5 |
| | | Mejorar las relaciones con los sindicatos |
| | (N) | Sí | No | N.S. | N.C. |
| Nivel de estudios |
| Sin estudios | 418 | 22,5 | 23,2 | 53,6 | 0,7 |
| Primaria | 679 | 32,8 | 32,0 | 34,6 | 0,6 |
| Secundaria | 823 | 35,7 | 42,2 | 21,9 | 0,2 |
| FP | 271 | 31,7 | 45,0 | 22,9 | 0,4 |
| Medios universitarios | 146 | 37,0 | 47,3 | 15,8 | - |
| Superiores | 138 | 34,1 | 53,6 | 12,3 | - |
| Otros no reglados | 8 | 12,5 | 50,0 | 37,5 | - |
| N.C. | 9 | - | 44,4 | 44,4 | 11,1 |
| TOTAL | (2.492) | 32,1 | 37,5 | 30,0 | 0,4 |
| | | Mejorar las relaciones con la banca y las grandes empresas |
| | (N) | Sí | No | N.S. | N.C. |
| Nivel de estudios |
| Sin estudios | 418 | 44,7 | 9,6 | 44,7 | 1,0 |
| Primaria | 678 | 58,4 | 12,2 | 28,6 | 0,7 |
| Secundaria | 823 | 70,1 | 13,5 | 16,2 | 0,2 |
| FP | 271 | 65,7 | 13,7 | 19,9 | 0,7 |
| Medios universitarios | 146 | 80,1 | 10,3 | 9,6 | - |
| Superiores | 139 | 87,8 | 7,2 | 4,3 | 0,7 |
| Otros no reglados | 8 | 75,0 | 12,5 | 12,5 | - |
| N.C. | 9 | 55,6 | 11,1 | 33,3 | - |
| TOTAL | (2.492) | 63,7 | 12,0 | 23,8 | 0,6 |
| | | Mejorar las relaciones con las Comunidades Autónomas |
| | (N) | Sí | No | N.S. | N.C. |
| Nivel de estudios |
| Sin estudios | 418 | 30,9 | 15,3 | 52,6 | 1,2 |
| Primaria | 678 | 48,1 | 18,7 | 32,4 | 0,7 |
| Secundaria | 823 | 52,4 | 25,3 | 21,7 | 0,6 |
| FP | 271 | 50,2 | 24,4 | 24,4 | 1,1 |
| Medios universitarios | 146 | 57,5 | 24,0 | 17,8 | 0,7 |
| Superiores | 139 | 64,7 | 20,9 | 12,9 | 1,4 |
| Otros no reglados | 8 | 62,5 | 25,0 | 12,5 | - |
| N.C. | 9 | 11,1 | 22,2 | 55,6 | 11,1 |
| TOTAL | (2.492) | 48,2 | 21,4 | 29,5 | 0,9 |
| | | Reforzar la presencia de España en el escenario internacional |
| | (N) | Sí | No | N.S. | N.C. |
| Nivel de estudios |
| Sin estudios | 418 | 23,7 | 17,2 | 57,9 | 1,2 |
| Primaria | 678 | 36,6 | 24,8 | 37,8 | 0,9 |
| Secundaria | 823 | 41,8 | 30,4 | 27,5 | 0,4 |
| FP | 271 | 36,9 | 35,1 | 27,3 | 0,7 |
| Medios universitarios | 146 | 43,2 | 37,0 | 19,9 | - |
| Superiores | 139 | 45,3 | 39,6 | 14,4 | 0,7 |
| Otros no reglados | 8 | 37,5 | 37,5 | 25,0 | - |
| N.C. | 9 | 11,1 | 22,2 | 66,7 | - |
| TOTAL | (2.492) | 37,0 | 28,0 | 34,3 | 0,7 |
Pregunta 35
A su juicio, ¿cuáles deberían ser las tres principales prioridades del nuevo Gobierno? (MÁXIMO TRES RESPUESTAS) .
| | TOTAL | Nivel de estudios |
| | | Sin estudios | Primaria | Secundaria | FP | Medios universitarios | Superiores | Otros no reglados | N.C. |
| La lucha contra el paro | 90,2 | 89,7 | 90,7 | 90,5 | 90,1 | 86,3 | 90,6 | 100,0 | 88,9 |
| La reducción del fraude fiscal | 10,2 | 7,9 | 13,3 | 9,1 | 8,1 | 8,2 | 15,1 | 12,5 | - |
| Mejorar la seguridad ciudadana | 15,3 | 21,7 | 16,2 | 15,3 | 9,9 | 9,6 | 9,4 | 12,5 | 11,1 |
| La lucha contra la corrupción | 26,2 | 22,9 | 30,6 | 26,0 | 24,9 | 23,3 | 21,6 | 25,0 | 22,2 |
| Reducir el déficit público | 9,6 | 2,6 | 6,8 | 11,1 | 13,2 | 17,1 | 21,6 | - | 11,1 |
| Promover mayor democratización de la vida política y de las instituciones | 2,0 | 1,0 | 1,6 | 1,9 | 2,9 | 2,1 | 4,3 | 12,5 | - |
| Hacer posible la plena integración de España en la Unión Económica y Monetaria Europea | 6,2 | 2,6 | 3,8 | 7,0 | 7,7 | 11,0 | 14,4 | 25,0 | - |
| Alcanzar un pacto social con sindicatos y empresarios | 12,0 | 5,7 | 10,3 | 14,3 | 15,8 | 16,4 | 12,9 | 12,5 | 11,1 |
| El desarrollo del Estado de las Autonomías | 3,8 | 2,4 | 2,2 | 4,7 | 6,2 | 4,8 | 5,0 | - | - |
| Mejorar los servicios públicos (educación, sanidad, etc.) | 31,4 | 31,7 | 28,6 | 32,8 | 30,8 | 34,9 | 33,1 | 25,0 | 33,3 |
| Conseguir que la Justicia funcione de manera más rápida y eficaz | 11,1 | 8,6 | 10,5 | 12,6 | 11,0 | 12,3 | 10,8 | 12,5 | 22,2 |
| La lucha contra el terrorismo | 54,1 | 58,5 | 54,5 | 53,5 | 53,5 | 54,8 | 44,6 | 50,0 | 44,4 |
| Mejorar las infraestructuras (carreteras, comunicaciones, etc.) | 2,9 | 4,5 | 2,9 | 2,2 | 2,2 | 2,1 | 3,6 | 12,5 | - |
| La mejora del medio ambiente | 4,8 | 2,6 | 2,9 | 6,2 | 7,7 | 5,5 | 5,8 | - | 11,1 |
| N.S. | 1,1 | 3,6 | 1,3 | 0,2 | 0,7 | - | - | - | - |
| N.C. | 0,4 | 0,7 | 0,3 | 0,2 | 0,4 | 1,4 | 0,7 | - | - |
| (N) | (2.496) | (419) | (679) | (823) | (273) | (146) | (139) | (8) | (9) |
|
Pregunta 36
Una de las primeras medidas que ha adoptado el nuevo gobierno de José Mª Aznar ha sido la reducción del gasto público, es decir, de lo que gasta el Estado, en casi 200.000 millones de pesetas. Por lo que Vd. sabe o ha oído, ¿cree que esta decisión será más bien positiva o más bien negativa para la economía española?
| | TOTAL | Nivel de estudios |
| | | Sin estudios | Primaria | Secundaria | FP | Medios universitarios | Superiores | Otros no reglados | N.C. |
| Más bien positiva | 59,7 | 46,3 | 55,5 | 65,5 | 60,4 | 69,9 | 74,1 | 50,0 | 77,8 |
| Más bien negativa | 14,3 | 15,3 | 13,6 | 13,7 | 17,6 | 14,4 | 10,8 | 12,5 | 22,2 |
| N.S. | 24,6 | 37,9 | 30,1 | 19,2 | 20,1 | 13,0 | 12,2 | 37,5 | - |
| N.C. | 1,4 | 0,5 | 0,9 | 1,6 | 1,8 | 2,7 | 2,9 | - | - |
| (N) | (2.495) | (419) | (678) | (823) | (273) | (146) | (139) | (8) | (9) |
|
Pregunta 37
Otra de las medidas que se han tomado en estas primeras semanas de nuevo gobierno ha sido la reducción de altos cargos en la Administración. Voy a leerle unas frases sobre este tema y querría que me dijera si está Vd. más bien de acuerdo o más bien en desacuerdo con cada una de ellas.
| | | La reducción de altos cargos era una medida absolutamente necesaria para ahorrar dinero al Estado |
| | (N) | Más bien de acuerdo | Más bien en desacuerdo | N.S. | N.C. |
| Nivel de estudios |
| Sin estudios | 419 | 52,7 | 6,7 | 39,6 | 1,0 |
| Primaria | 679 | 67,5 | 6,2 | 25,5 | 0,9 |
| Secundaria | 822 | 72,9 | 11,9 | 14,8 | 0,4 |
| FP | 273 | 72,2 | 13,9 | 12,8 | 1,1 |
| Medios universitarios | 146 | 75,3 | 13,7 | 11,0 | - |
| Superiores | 139 | 73,4 | 22,3 | 4,3 | - |
| Otros no reglados | 8 | 62,5 | - | 37,5 | - |
| N.C. | 9 | 44,4 | 22,2 | 33,3 | - |
| TOTAL | (2.495) | 68,0 | 10,4 | 21,0 | 0,6 |
| | | La reducción de altos cargos, aunque fuera necesaria, se ha llevado a cabo de una manera precipitada |
| | (N) | Más bien de acuerdo | Más bien en desacuerdo | N.S. | N.C. |
| Nivel de estudios |
| Sin estudios | 418 | 22,5 | 21,1 | 55,3 | 1,2 |
| Primaria | 679 | 28,7 | 28,1 | 42,3 | 0,9 |
| Secundaria | 822 | 34,9 | 37,0 | 27,7 | 0,4 |
| FP | 273 | 36,3 | 35,9 | 26,4 | 1,5 |
| Medios universitarios | 146 | 41,8 | 40,4 | 17,8 | - |
| Superiores | 139 | 40,3 | 43,9 | 14,4 | 1,4 |
| Otros no reglados | 8 | 25,0 | 62,5 | 12,5 | - |
| N.C. | 9 | 11,1 | 22,2 | 66,7 | - |
| TOTAL | (2.494) | 31,9 | 32,4 | 34,9 | 0,8 |
| | | En realidad, el Gobierno, por ahora, ha reducido poco el número de altos cargos en la Administración |
| | (N) | Más bien de acuerdo | Más bien en desacuerdo | N.S. | N.C. |
| Nivel de estudios |
| Sin estudios | 418 | 33,0 | 5,3 | 60,5 | 1,2 |
| Primaria | 679 | 43,6 | 8,4 | 47,0 | 1,0 |
| Secundaria | 821 | 50,3 | 15,0 | 34,3 | 0,4 |
| FP | 272 | 53,7 | 14,3 | 30,9 | 1,1 |
| Medios universitarios | 146 | 60,3 | 15,1 | 24,7 | - |
| Superiores | 139 | 61,2 | 14,4 | 24,5 | - |
| Otros no reglados | 8 | 50,0 | 25,0 | 25,0 | - |
| N.C. | 9 | 22,2 | 11,1 | 66,7 | - |
| TOTAL | (2.492) | 47,0 | 11,5 | 40,8 | 0,7 |
Pregunta 38
Teniendo en cuenta las conversaciones que hasta ahora ha tenido el presidente del Gobierno, José Mª Aznar, con los representantes de los sindicatos y empresarios, ¿cree Vd. que el diálogo social con este gobierno va a ser mucho mejor, bastante mejor, más o menos igual, bastante peor o mucho peor que con anteriores gobiernos socialistas?
| | TOTAL | Nivel de estudios |
| | | Sin estudios | Primaria | Secundaria | FP | Medios universitarios | Superiores | Otros no reglados | N.C. |
| Mucho mejor | 3,7 | 1,4 | 3,4 | 4,6 | 3,3 | 5,5 | 6,5 | - | - |
| Bastante mejor | 24,0 | 16,5 | 25,8 | 25,6 | 24,9 | 29,0 | 22,3 | 25,0 | - |
| Más o menos igual | 37,0 | 34,3 | 31,9 | 40,0 | 38,8 | 40,0 | 41,7 | 50,0 | 77,8 |
| Bastante peor | 12,8 | 8,2 | 12,2 | 13,9 | 14,3 | 12,4 | 20,1 | 12,5 | 11,1 |
| Mucho peor | 2,8 | 2,2 | 3,8 | 2,1 | 4,0 | 0,7 | 3,6 | - | - |
| N.S. | 19,3 | 36,7 | 22,4 | 13,6 | 13,6 | 11,0 | 5,8 | 12,5 | 11,1 |
| N.C. | 0,5 | 0,7 | 0,4 | 0,2 | 1,1 | 1,4 | - | - | - |
| (N) | (2.492) | (417) | (678) | (823) | (273) | (145) | (139) | (8) | (9) |
|
Pregunta 39
Aunque todavía sea muy pronto para evaluar la labor del nuevo gobierno del Partido Popular, ¿cómo calificaría Vd. la actuación que está teniendo durante estas primeras semanas de mandato: muy buena, buena, regular, mala o muy mala?
| | TOTAL | Nivel de estudios |
| | | Sin estudios | Primaria | Secundaria | FP | Medios universitarios | Superiores | Otros no reglados | N.C. |
| Muy buena | 2,2 | 1,2 | 3,0 | 2,1 | 1,1 | 3,4 | 2,9 | - | - |
| Buena | 32,3 | 26,4 | 32,6 | 34,1 | 32,0 | 42,1 | 28,1 | 25,0 | 33,3 |
| Regular | 34,9 | 32,0 | 31,4 | 37,0 | 38,6 | 31,7 | 43,9 | 50,0 | 22,2 |
| Mala | 7,7 | 8,7 | 7,1 | 8,2 | 6,6 | 7,6 | 7,9 | - | 11,1 |
| Muy mala | 1,7 | 1,0 | 1,9 | 1,3 | 2,2 | 0,7 | 3,6 | - | 11,1 |
| N.S. | 20,0 | 30,0 | 23,4 | 15,9 | 17,3 | 11,7 | 11,5 | 25,0 | 22,2 |
| N.C. | 1,2 | 0,7 | 0,6 | 1,3 | 2,2 | 2,8 | 2,2 | - | - |
| (N) | (2.482) | (416) | (675) | (818) | (272) | (145) | (139) | (8) | (9) |
|
Pregunta 40
A continuación voy a leerle la lista de los ministros que forman el nuevo Gobierno. Dígame, por favor, para cada uno de ellos si lo conoce y cómo lo valoraría en una escala de 0 a 10, sabiendo que el 0 significa que lo valora muy mal y el 10 que lo valora muy bien.
| | | Esperanza Aguirre |
| | TOTAL | Muy mal valorado (0-1) | (2-3) | (4-6) | (7-8) | Muy bien valorado (9-10) | No conoce | N.S. | N.C. | (N) | Media | Desv. típica |
| Nivel de estudios |
| Sin estudios | (419) | 1,2 | - | 6,0 | 1,7 | 0,5 | 71,4 | 16,9 | 2,4 | (39) | 5,05 | 2,41 |
| Primaria | (676) | 2,5 | 1,2 | 8,4 | 2,8 | 1,9 | 58,6 | 22,5 | 2,1 | (114) | 5,15 | 2,80 |
| Secundaria | (821) | 2,8 | 1,1 | 14,0 | 6,9 | 1,1 | 50,5 | 21,2 | 2,3 | (213) | 5,27 | 2,31 |
| FP | (273) | 2,9 | 4,4 | 12,5 | 4,8 | 0,7 | 47,3 | 25,3 | 2,2 | (69) | 4,59 | 2,38 |
| Medios universitarios | (145) | 1,4 | 4,8 | 16,6 | 5,5 | 0,7 | 34,5 | 33,1 | 3,4 | (42) | 5,07 | 2,04 |
| Superiores | (139) | 8,6 | 4,3 | 27,3 | 8,6 | 5,0 | 25,2 | 18,7 | 2,2 | (75) | 4,83 | 2,67 |
| Otros no reglados | (8) | - | - | - | 25,0 | - | 62,5 | 12,5 | - | (2) | 8,00 | - |
| N.C. | (9) | 11,1 | - | 11,1 | - | - | 44,4 | 33,3 | - | (2) | 2,50 | 3,54 |
| (N) | (2.490) | 2,7 | 1,7 | 11,8 | 4,7 | 1,4 | 53,5 | 21,8 | 2,3 | (556) | 5,07 | 2,47 |
| | | Francisco Álvarez Cascos |
| | TOTAL | Muy mal valorado (0-1) | (2-3) | (4-6) | (7-8) | Muy bien valorado (9-10) | No conoce | N.S. | N.C. | (N) | Media | Desv. típica |
| Nivel de estudios |
| Sin estudios | (418) | 4,3 | 4,8 | 12,4 | 4,3 | 1,7 | 47,4 | 23,4 | 1,7 | (115) | 4,48 | 2,71 |
| Primaria | (677) | 8,1 | 5,2 | 17,6 | 13,6 | 5,3 | 25,1 | 23,8 | 1,3 | (337) | 5,18 | 2,96 |
| Secundaria | (823) | 6,6 | 6,6 | 26,5 | 15,3 | 4,4 | 20,0 | 19,0 | 1,7 | (488) | 5,21 | 2,59 |
| FP | (273) | 7,3 | 7,0 | 28,2 | 11,4 | 4,4 | 22,3 | 17,9 | 1,5 | (159) | 4,96 | 2,57 |
| Medios universitarios | (146) | 8,9 | 12,3 | 20,5 | 22,6 | 5,5 | 8,9 | 19,9 | 1,4 | (102) | 5,20 | 2,78 |
| Superiores | (139) | 9,4 | 12,9 | 39,6 | 17,3 | 7,9 | 2,2 | 9,4 | 1,4 | (121) | 5,07 | 2,62 |
| Otros no reglados | (8) | - | 12,5 | 12,5 | 25,0 | - | - | 50,0 | - | (4) | 5,75 | 2,22 |
| N.C. | (9) | 33,3 | - | 11,1 | - | - | 11,1 | 44,4 | - | (4) | 1,25 | 2,50 |
| (N) | (2.493) | 7,1 | 6,6 | 22,2 | 13,1 | 4,4 | 24,5 | 20,6 | 1,5 | (1.330) | 5,08 | 2,72 |
| | | Javier Arenas |
| | TOTAL | Muy mal valorado (0-1) | (2-3) | (4-6) | (7-8) | Muy bien valorado (9-10) | No conoce | N.S. | N.C. | (N) | Media | Desv. típica |
| Nivel de estudios |
| Sin estudios | (419) | 4,1 | 3,3 | 11,5 | 4,3 | 1,2 | 53,0 | 21,0 | 1,7 | (102) | 4,43 | 2,68 |
| Primaria | (678) | 5,6 | 4,9 | 15,9 | 9,7 | 4,1 | 36,7 | 21,7 | 1,3 | (273) | 5,15 | 2,84 |
| Secundaria | (823) | 4,6 | 5,8 | 25,0 | 9,8 | 4,0 | 29,2 | 19,3 | 2,2 | (406) | 5,13 | 2,45 |
| FP | (273) | 4,8 | 4,8 | 26,0 | 9,2 | 3,3 | 29,3 | 20,9 | 1,8 | (131) | 4,99 | 2,39 |
| Medios universitarios | (146) | 8,2 | 8,2 | 29,5 | 13,0 | 2,7 | 16,4 | 20,5 | 1,4 | (90) | 4,84 | 2,46 |
| Superiores | (138) | 8,7 | 12,3 | 31,9 | 21,0 | 2,9 | 10,1 | 10,9 | 2,2 | (106) | 4,91 | 2,50 |
| Otros no reglados | (8) | 25,0 | - | 12,5 | 25,0 | - | 12,5 | 25,0 | - | (5) | 4,00 | 3,32 |
| N.C. | (9) | 11,1 | - | 22,2 | - | - | 44,4 | 22,2 | - | (3) | 3,00 | 2,65 |
| (N) | (2.494) | 5,3 | 5,5 | 21,0 | 9,6 | 3,3 | 33,4 | 20,0 | 1,8 | (1.116) | 5,00 | 2,58 |
| | | Rafael Arias Salgado |
| | TOTAL | Muy mal valorado (0-1) | (2-3) | (4-6) | (7-8) | Muy bien valorado (9-10) | No conoce | N.S. | N.C. | (N) | Media | Desv. típica |
| Nivel de estudios |
| Sin estudios | (419) | 1,9 | 1,7 | 4,5 | 1,7 | 0,5 | 71,8 | 15,8 | 2,1 | (43) | 4,58 | 2,81 |
| Primaria | (677) | 3,2 | 3,0 | 13,0 | 5,8 | 2,1 | 50,1 | 21,4 | 1,5 | (183) | 5,14 | 2,53 |
| Secundaria | (820) | 2,7 | 2,8 | 17,4 | 7,9 | 1,5 | 47,1 | 18,8 | 1,8 | (265) | 5,32 | 2,24 |
| FP | (273) | 2,9 | 2,6 | 17,2 | 6,2 | 1,1 | 44,3 | 23,8 | 1,8 | (82) | 5,16 | 2,27 |
| Medios universitarios | (146) | 4,1 | 4,1 | 19,9 | 12,3 | 1,4 | 29,5 | 27,4 | 1,4 | (61) | 5,21 | 2,33 |
| Superiores | (139) | 2,2 | 6,5 | 30,9 | 17,3 | 1,4 | 15,1 | 24,5 | 2,2 | (81) | 5,51 | 1,98 |
| Otros no reglados | (8) | - | - | 12,5 | 25,0 | - | 25,0 | 37,5 | - | (3) | 7,00 | 1,00 |
| N.C. | (9) | - | - | - | 11,1 | - | 44,4 | 44,4 | - | (1) | 7,00 | - |
| (N) | (2.491) | 2,8 | 2,9 | 14,9 | 6,9 | 1,4 | 48,9 | 20,5 | 1,8 | (719) | 5,23 | 2,34 |
| | | Margarita Mariscal |
| | TOTAL | Muy mal valorado (0-1) | (2-3) | (4-6) | (7-8) | Muy bien valorado (9-10) | No conoce | N.S. | N.C. | (N) | Media | Desv. típica |
| Nivel de estudios |
| Sin estudios | (419) | 2,6 | 1,2 | 3,3 | 0,7 | - | 76,4 | 13,1 | 2,6 | (33) | 3,15 | 2,51 |
| Primaria | (677) | 2,7 | 1,3 | 6,5 | 3,0 | 1,3 | 63,8 | 19,4 | 2,1 | (100) | 4,93 | 2,83 |
| Secundaria | (822) | 2,4 | 2,8 | 10,6 | 5,2 | 0,4 | 57,9 | 18,5 | 2,2 | (176) | 4,88 | 2,29 |
| FP | (273) | 2,6 | 3,3 | 10,6 | 5,5 | 1,8 | 52,0 | 22,0 | 2,2 | (65) | 5,06 | 2,56 |
| Medios universitarios | (146) | 2,1 | 3,4 | 11,0 | 5,5 | 1,4 | 41,1 | 31,5 | 4,1 | (34) | 5,12 | 2,35 |
| Superiores | (139) | 3,6 | 5,8 | 21,6 | 8,6 | 2,9 | 27,3 | 28,1 | 2,2 | (59) | 5,03 | 2,52 |
| Otros no reglados | (8) | - | - | - | - | 12,5 | 62,5 | 25,0 | - | (1) | 9,00 | - |
| N.C. | (9) | 11,1 | - | - | - | - | 55,6 | 33,3 | - | (1) | - | - |
| (N) | (2.493) | 2,6 | 2,4 | 8,8 | 4,1 | 1,0 | 59,3 | 19,6 | 2,3 | (469) | 4,83 | 2,54 |
| | | Abel Matutes |
| | TOTAL | Muy mal valorado (0-1) | (2-3) | (4-6) | (7-8) | Muy bien valorado (9-10) | No conoce | N.S. | N.C. | (N) | Media | Desv. típica |
| Nivel de estudios |
| Sin estudios | (419) | 3,3 | 2,1 | 6,4 | 6,0 | 1,0 | 61,1 | 17,9 | 2,1 | (79) | 4,86 | 2,89 |
| Primaria | (676) | 4,9 | 3,1 | 16,3 | 10,4 | 5,3 | 39,2 | 19,4 | 1,5 | (270) | 5,55 | 2,80 |
| Secundaria | (823) | 4,3 | 3,9 | 22,1 | 15,1 | 4,0 | 30,7 | 18,2 | 1,7 | (406) | 5,58 | 2,42 |
| FP | (273) | 5,1 | 3,3 | 22,3 | 12,5 | 4,0 | 28,2 | 22,3 | 2,2 | (129) | 5,38 | 2,45 |
| Medios universitarios | (146) | 8,9 | 8,2 | 24,7 | 15,8 | 4,8 | 15,8 | 20,5 | 1,4 | (91) | 5,09 | 2,65 |
| Superiores | (139) | 5,8 | 5,8 | 33,8 | 27,3 | 8,6 | 3,6 | 12,9 | 2,2 | (113) | 5,82 | 2,44 |
| Otros no reglados | (8) | - | 12,5 | 12,5 | 25,0 | 12,5 | - | 37,5 | - | (5) | 6,60 | 2,70 |
| N.C. | (9) | 11,1 | - | 11,1 | - | - | 44,4 | 33,3 | - | (2) | 2,50 | 3,54 |
| (N) | (2.493) | 4,7 | 3,7 | 18,7 | 12,7 | 4,2 | 35,4 | 18,9 | 1,8 | (1.095) | 5,48 | 2,59 |
| | | Jaime Mayor Oreja |
| | TOTAL | Muy mal valorado (0-1) | (2-3) | (4-6) | (7-8) | Muy bien valorado (9-10) | No conoce | N.S. | N.C. | (N) | Media | Desv. típica |
| Nivel de estudios |
| Sin estudios | (419) | 2,6 | 3,8 | 9,5 | 6,0 | 3,6 | 56,8 | 16,0 | 1,7 | (107) | 5,41 | 2,83 |
| Primaria | (677) | 3,5 | 3,8 | 17,7 | 14,2 | 6,6 | 32,1 | 20,5 | 1,5 | (311) | 5,97 | 2,59 |
| Secundaria | (823) | 4,0 | 4,3 | 23,6 | 16,8 | 5,7 | 25,8 | 18,0 | 1,9 | (447) | 5,75 | 2,43 |
| FP | (273) | 4,0 | 5,5 | 26,0 | 11,7 | 5,9 | 24,2 | 21,2 | 1,5 | (145) | 5,47 | 2,40 |
| Medios universitarios | (146) | 4,1 | 5,5 | 25,3 | 18,5 | 8,2 | 14,4 | 22,6 | 1,4 | (90) | 5,88 | 2,42 |
| Superiores | (139) | 4,3 | 4,3 | 31,7 | 28,1 | 12,9 | 3,6 | 12,9 | 2,2 | (113) | 6,30 | 2,31 |
| Otros no reglados | (8) | 12,5 | 12,5 | - | 25,0 | 12,5 | - | 37,5 | - | (5) | 5,20 | 3,63 |
| N.C. | (9) | 11,1 | 11,1 | 11,1 | - | - | 44,4 | 22,2 | - | (3) | 2,67 | 2,52 |
| (N) | (2.494) | 3,7 | 4,3 | 20,3 | 14,4 | 6,2 | 30,6 | 18,8 | 1,7 | (1.221) | 5,79 | 2,51 |
| | | Loyola de Palacio |
| | TOTAL | Muy mal valorado (0-1) | (2-3) | (4-6) | (7-8) | Muy bien valorado (9-10) | No conoce | N.S. | N.C. | (N) | Media | Desv. típica |
| Nivel de estudios |
| Sin estudios | (419) | 2,1 | 1,4 | 5,0 | 2,1 | 0,5 | 71,8 | 14,8 | 2,1 | (47) | 4,53 | 2,83 |
| Primaria | (678) | 4,4 | 1,6 | 10,0 | 5,9 | 3,2 | 54,0 | 19,2 | 1,6 | (171) | 5,28 | 3,04 |
| Secundaria | (823) | 5,0 | 3,4 | 15,7 | 8,7 | 2,6 | 43,6 | 19,8 | 1,2 | (291) | 5,05 | 2,65 |
| FP | (272) | 5,5 | 4,4 | 16,5 | 8,1 | 1,8 | 42,6 | 19,1 | 1,8 | (99) | 4,87 | 2,63 |
| Medios universitarios | (145) | 3,4 | 9,0 | 16,6 | 14,5 | 1,4 | 29,0 | 24,1 | 2,1 | (65) | 5,18 | 2,45 |
| Superiores | (139) | 4,3 | 15,8 | 25,2 | 16,5 | 7,9 | 13,7 | 14,4 | 2,2 | (97) | 5,27 | 2,64 |
| Otros no reglados | (8) | - | - | 12,5 | 25,0 | - | 25,0 | 37,5 | - | (3) | 7,00 | 1,73 |
| N.C. | (9) | - | - | 11,1 | - | - | 33,3 | 55,6 | - | (1) | 5,00 | - |
| (N) | (2.493) | 4,3 | 3,7 | 13,0 | 7,6 | 2,5 | 48,5 | 18,9 | 1,6 | (774) | 5,09 | 2,73 |
| | | Josep Piqué i Camps |
| | TOTAL | Muy mal valorado (0-1) | (2-3) | (4-6) | (7-8) | Muy bien valorado (9-10) | No conoce | N.S. | N.C. | (N) | Media | Desv. típica |
| Nivel de estudios |
| Sin estudios | (419) | 1,4 | 1,0 | 1,9 | 0,7 | 0,5 | 79,5 | 12,4 | 2,6 | (23) | 4,00 | 3,13 |
| Primaria | (677) | 2,5 | 0,7 | 4,9 | 3,0 | 0,4 | 67,8 | 18,6 | 2,1 | (78) | 4,68 | 2,78 |
| Secundaria | (822) | 2,8 | 1,6 | 8,6 | 3,6 | 0,2 | 62,5 | 18,1 | 2,4 | (139) | 4,65 | 2,49 |
| FP | (273) | 2,9 | 1,5 | 7,3 | 4,4 | 0,7 | 59,3 | 21,6 | 2,2 | (46) | 4,91 | 2,69 |
| Medios universitarios | (145) | 3,4 | 2,1 | 11,7 | 4,8 | 2,1 | 49,7 | 22,1 | 4,1 | (35) | 5,17 | 2,61 |
| Superiores | (139) | 1,4 | 6,5 | 16,5 | 10,1 | 4,3 | 32,4 | 26,6 | 2,2 | (54) | 5,57 | 2,32 |
| Otros no reglados | (8) | - | - | - | 12,5 | - | 62,5 | 25,0 | - | (1) | 7,00 | - |
| N.C. | (9) | 11,1 | - | - | - | - | 44,4 | 44,4 | - | (1) | - | - |
| (N) | (2.492) | 2,5 | 1,5 | 6,9 | 3,5 | 0,7 | 64,0 | 18,5 | 2,4 | (377) | 4,82 | 2,62 |
| | | Mariano Rajoy |
| | TOTAL | Muy mal valorado (0-1) | (2-3) | (4-6) | (7-8) | Muy bien valorado (9-10) | No conoce | N.S. | N.C. | (N) | Media | Desv. típica |
| Nivel de estudios |
| Sin estudios | (419) | 1,7 | 2,1 | 4,5 | 1,9 | 0,5 | 72,8 | 14,1 | 2,4 | (45) | 4,44 | 2,62 |
| Primaria | (675) | 3,7 | 2,5 | 9,2 | 5,6 | 1,8 | 54,8 | 20,4 | 1,9 | (154) | 4,97 | 2,79 |
| Secundaria | (823) | 3,4 | 3,2 | 16,4 | 6,8 | 2,1 | 48,0 | 17,7 | 2,4 | (262) | 5,15 | 2,42 |
| FP | (273) | 3,7 | 4,0 | 17,2 | 5,9 | 2,9 | 42,1 | 22,0 | 2,2 | (92) | 5,16 | 2,45 |
| Medios universitarios | (144) | 4,9 | 2,8 | 21,5 | 9,7 | 2,8 | 27,8 | 27,1 | 3,5 | (60) | 5,38 | 2,48 |
| Superiores | (138) | 3,6 | 9,4 | 30,4 | 12,3 | 5,8 | 17,4 | 18,8 | 2,2 | (85) | 5,34 | 2,30 |
| Otros no reglados | (8) | - | - | 12,5 | 12,5 | - | 50,0 | 25,0 | - | (2) | 6,50 | 0,71 |
| N.C. | (9) | 11,1 | 11,1 | 11,1 | 11,1 | - | 33,3 | 22,2 | - | (4) | 3,75 | 2,99 |
| (N) | (2.489) | 3,3 | 3,3 | 13,6 | 6,1 | 2,0 | 50,5 | 19,0 | 2,3 | (704) | 5,11 | 2,51 |
| | | Rodrigo Rato |
| | TOTAL | Muy mal valorado (0-1) | (2-3) | (4-6) | (7-8) | Muy bien valorado (9-10) | No conoce | N.S. | N.C. | (N) | Media | Desv. típica |
| Nivel de estudios |
| Sin estudios | (419) | 4,3 | 4,1 | 13,4 | 6,9 | 3,3 | 44,2 | 22,2 | 1,7 | (134) | 5,20 | 2,85 |
| Primaria | (676) | 6,4 | 5,6 | 19,1 | 14,3 | 9,0 | 22,9 | 20,9 | 1,8 | (368) | 5,69 | 2,92 |
| Secundaria | (823) | 5,6 | 6,2 | 24,3 | 17,5 | 8,5 | 17,3 | 18,8 | 1,8 | (511) | 5,71 | 2,65 |
| FP | (273) | 7,0 | 6,6 | 24,5 | 12,5 | 8,8 | 18,7 | 20,1 | 1,8 | (162) | 5,43 | 2,78 |
| Medios universitarios | (145) | 9,0 | 6,9 | 24,1 | 20,0 | 11,0 | 7,6 | 20,0 | 1,4 | (103) | 5,57 | 2,81 |
| Superiores | (138) | 8,0 | 10,9 | 23,2 | 31,2 | 15,2 | 1,4 | 8,0 | 2,2 | (122) | 5,92 | 2,80 |
| Otros no reglados | (8) | 25,0 | - | - | 12,5 | 25,0 | - | 37,5 | - | (5) | 5,60 | 4,72 |
| N.C. | (9) | 11,1 | - | 11,1 | - | 11,1 | 22,2 | 44,4 | - | (3) | 5,00 | 5,00 |
| (N) | (2.491) | 6,1 | 6,0 | 20,9 | 15,1 | 8,4 | 22,0 | 19,7 | 1,8 | (1.408) | 5,63 | 2,79 |
| | | José Manuel Romay |
| | TOTAL | Muy mal valorado (0-1) | (2-3) | (4-6) | (7-8) | Muy bien valorado (9-10) | No conoce | N.S. | N.C. | (N) | Media | Desv. típica |
| Nivel de estudios |
| Sin estudios | (419) | 1,4 | 1,0 | 2,1 | 0,7 | 0,5 | 77,8 | 14,1 | 2,4 | (24) | 4,08 | 3,12 |
| Primaria | (675) | 2,1 | 1,9 | 6,5 | 3,4 | 1,2 | 65,5 | 17,6 | 1,8 | (102) | 5,02 | 2,73 |
| Secundaria | (823) | 2,1 | 2,1 | 8,9 | 5,1 | 1,1 | 61,0 | 17,9 | 1,9 | (158) | 5,16 | 2,44 |
| FP | (271) | 2,6 | 1,8 | 7,0 | 4,8 | 0,7 | 60,5 | 20,7 | 1,8 | (46) | 4,91 | 2,64 |
| Medios universitarios | (145) | 0,7 | 3,4 | 6,9 | 4,1 | 0,7 | 58,6 | 23,4 | 2,1 | (23) | 5,26 | 2,42 |
| Superiores | (138) | 2,2 | 9,4 | 15,2 | 7,2 | 2,2 | 34,8 | 26,8 | 2,2 | (50) | 5,02 | 2,39 |
| Otros no reglados | (8) | - | - | - | 12,5 | - | 62,5 | 25,0 | - | (1) | 8,00 | - |
| N.C. | (9) | 11,1 | - | 22,2 | - | - | 44,4 | 22,2 | - | (3) | 3,00 | 2,65 |
| (N) | (2.488) | 2,0 | 2,3 | 7,2 | 3,9 | 1,0 | 63,3 | 18,3 | 2,0 | (407) | 5,01 | 2,58 |
| | | Eduardo Serra |
| | TOTAL | Muy mal valorado (0-1) | (2-3) | (4-6) | (7-8) | Muy bien valorado (9-10) | No conoce | N.S. | N.C. | (N) | Media | Desv. típica |
| Nivel de estudios |
| Sin estudios | (419) | 1,4 | 1,0 | 3,3 | 1,9 | 0,2 | 76,6 | 12,9 | 2,6 | (33) | 4,42 | 2,63 |
| Primaria | (675) | 2,8 | 1,6 | 8,3 | 3,6 | 1,2 | 63,0 | 17,9 | 1,6 | (118) | 4,91 | 2,63 |
| Secundaria | (822) | 3,0 | 1,6 | 11,3 | 5,6 | 0,6 | 59,4 | 16,7 | 1,8 | (182) | 4,86 | 2,32 |
| FP | (273) | 4,4 | 1,8 | 16,5 | 4,0 | 0,7 | 54,6 | 16,5 | 1,5 | (75) | 4,61 | 2,35 |
| Medios universitarios | (145) | 2,1 | - | 13,1 | 6,9 | 0,7 | 49,0 | 26,2 | 2,1 | (33) | 5,39 | 2,14 |
| Superiores | (139) | 1,4 | 6,5 | 23,0 | 11,5 | 3,6 | 25,9 | 25,9 | 2,2 | (64) | 5,52 | 2,12 |
| Otros no reglados | (8) | - | - | - | - | - | 62,5 | 37,5 | - | - | - | - |
| N.C. | (9) | 11,1 | - | 11,1 | - | - | 44,4 | 33,3 | - | (2) | 2,50 | 3,54 |
| (N) | (2.490) | 2,7 | 1,7 | 10,4 | 4,6 | 0,9 | 60,2 | 17,6 | 1,9 | (507) | 4,91 | 2,40 |
| | | Isabel Tocino |
| | TOTAL | Muy mal valorado (0-1) | (2-3) | (4-6) | (7-8) | Muy bien valorado (9-10) | No conoce | N.S. | N.C. | (N) | Media | Desv. típica |
| Nivel de estudios |
| Sin estudios | (419) | 5,5 | 1,9 | 14,3 | 4,1 | 2,9 | 45,6 | 23,4 | 2,4 | (120) | 4,78 | 2,91 |
| Primaria | (677) | 9,5 | 7,1 | 17,6 | 12,6 | 5,2 | 23,5 | 22,9 | 1,8 | (351) | 4,90 | 2,99 |
| Secundaria | (822) | 8,5 | 7,4 | 26,3 | 13,5 | 4,5 | 17,4 | 20,6 | 1,8 | (495) | 4,95 | 2,66 |
| FP | (273) | 11,0 | 8,4 | 20,9 | 11,7 | 6,2 | 17,6 | 22,7 | 1,5 | (159) | 4,71 | 2,95 |
| Medios universitarios | (146) | 17,1 | 7,5 | 23,3 | 19,9 | 4,8 | 6,2 | 19,9 | 1,4 | (106) | 4,64 | 3,00 |
| Superiores | (139) | 12,9 | 13,7 | 33,1 | 18,0 | 7,9 | 2,2 | 10,8 | 1,4 | (119) | 4,85 | 2,76 |
| Otros no reglados | (8) | - | 12,5 | 12,5 | 12,5 | 12,5 | 12,5 | 37,5 | - | (4) | 6,25 | 2,75 |
| N.C. | (9) | 33,3 | - | 11,1 | - | - | 22,2 | 33,3 | - | (4) | 1,25 | 2,50 |
| (N) | (2.493) | 9,3 | 6,9 | 21,4 | 12,0 | 4,8 | 22,3 | 21,4 | 1,8 | (1.358) | 4,86 | 2,84 |
Pregunta 41
¿El Presidente del Gobierno, José Mª Aznar, le inspira personalmente mucha, bastante, poca o ninguna confianza?
| | TOTAL | Nivel de estudios |
| | | Sin estudios | Primaria | Secundaria | FP | Medios universitarios | Superiores | Otros no reglados | N.C. |
| Mucha | 8,6 | 5,3 | 10,3 | 8,7 | 6,2 | 8,9 | 13,7 | 25,0 | - |
| Bastante | 31,2 | 31,7 | 32,9 | 30,0 | 27,8 | 35,6 | 33,1 | 12,5 | 11,1 |
| Poca | 34,1 | 30,1 | 31,4 | 38,0 | 34,8 | 32,2 | 34,5 | 62,5 | 33,3 |
| Ninguna | 19,2 | 16,9 | 19,2 | 18,3 | 26,0 | 21,2 | 16,5 | - | 33,3 |
| N.S. | 5,4 | 14,1 | 5,0 | 3,0 | 3,7 | 1,4 | 1,4 | - | 22,2 |
| N.C. | 1,5 | 1,9 | 1,2 | 1,8 | 1,5 | 0,7 | 0,7 | - | - |
| (N) | (2.495) | (419) | (678) | (823) | (273) | (146) | (139) | (8) | (9) |
|
Pregunta 42
¿Y, Felipe González, el secretario general del PSOE, le inspira personalmente mucha, bastante, poca o ninguna confianza?
| | TOTAL | Nivel de estudios |
| | | Sin estudios | Primaria | Secundaria | FP | Medios universitarios | Superiores | Otros no reglados | N.C. |
| Mucha | 10,0 | 15,0 | 12,4 | 8,1 | 4,4 | 7,5 | 7,9 | 25,0 | - |
| Bastante | 30,4 | 37,5 | 31,4 | 29,5 | 27,1 | 26,7 | 22,3 | 12,5 | 11,1 |
| Poca | 32,5 | 22,7 | 29,8 | 36,0 | 38,1 | 39,7 | 35,3 | 37,5 | 55,6 |
| Ninguna | 22,4 | 15,0 | 21,5 | 23,0 | 27,5 | 24,7 | 33,8 | 25,0 | 11,1 |
| N.S. | 3,2 | 8,4 | 3,4 | 1,9 | 1,1 | 0,7 | 0,7 | - | 22,2 |
| N.C. | 1,4 | 1,4 | 1,5 | 1,5 | 1,8 | 0,7 | - | - | - |
| (N) | (2.495) | (419) | (678) | (823) | (273) | (146) | (139) | (8) | (9) |
|
Pregunta 43
Ahora que ya han transcurrido varios meses desde la celebración de las elecciones, querría que me dijera en qué medida: mucho, bastante, poco o nada, se siente Vd. satisfecho de los resultados de las pasadas elecciones del 3 de marzo?
| | TOTAL | Nivel de estudios |
| | | Sin estudios | Primaria | Secundaria | FP | Medios universitarios | Superiores | Otros no reglados | N.C. |
| Mucho | 3,7 | 1,2 | 4,3 | 4,1 | 3,7 | 4,1 | 5,8 | - | - |
| Bastante | 32,6 | 32,8 | 34,9 | 30,1 | 30,4 | 38,6 | 34,5 | 25,0 | 22,2 |
| Poco | 36,8 | 29,9 | 35,8 | 40,2 | 38,1 | 33,8 | 41,7 | 50,0 | 33,3 |
| Nada | 16,2 | 14,1 | 14,6 | 17,3 | 18,3 | 20,0 | 15,1 | 25,0 | 22,2 |
| N.S. | 9,1 | 20,6 | 9,0 | 6,6 | 7,0 | 2,8 | 0,7 | - | 22,2 |
| N.C. | 1,6 | 1,4 | 1,3 | 1,7 | 2,6 | 0,7 | 2,2 | - | - |
| (N) | (2.491) | (418) | (676) | (823) | (273) | (145) | (139) | (8) | (9) |
|
Pregunta 44
¿Me podría decir a qué partido o coalición votó Vd. en las elecciones generales de marzo de 1996?
| | TOTAL | Nivel de estudios |
| | | Sin estudios | Primaria | Secundaria | FP | Medios universitarios | Superiores | Otros no reglados | N.C. |
| IU | 8,8 | 4,3 | 5,7 | 10,3 | 13,6 | 12,3 | 15,1 | - | 22,2 |
| PP | 25,7 | 17,2 | 28,4 | 27,5 | 21,6 | 31,5 | 30,2 | 25,0 | 11,1 |
| PSOE | 26,3 | 37,2 | 28,6 | 25,1 | 17,2 | 17,8 | 15,1 | 37,5 | 33,3 |
| EA-EUE | 0,2 | - | 0,4 | 0,1 | 0,4 | - | 0,7 | - | - |
| HB | 0,5 | - | 0,3 | 0,9 | 1,5 | - | - | - | - |
| PNV | 1,0 | 1,0 | 1,2 | 0,6 | 2,2 | 1,4 | - | - | - |
| CiU | 4,6 | 1,9 | 4,1 | 5,1 | 7,0 | 5,5 | 6,5 | 12,5 | - |
| ERC | 0,6 | - | 0,4 | 0,7 | 1,5 | 0,7 | 0,7 | - | - |
| BNG | 0,6 | 0,2 | 0,1 | 1,0 | 2,2 | - | - | - | - |
| PA | 0,3 | - | 0,4 | 0,5 | - | - | - | 12,5 | - |
| CC | 0,6 | 1,2 | 0,3 | 0,5 | 0,4 | 1,4 | - | - | - |
| UV | 0,3 | 0,2 | 0,3 | 0,2 | 0,4 | - | 0,7 | - | - |
| Otro | 0,9 | - | 0,7 | 0,9 | 1,8 | 2,7 | 1,4 | - | - |
| No tenía edad para votar | 0,7 | - | - | 1,9 | - | - | - | - | 11,1 |
| En blanco | 1,8 | 0,7 | 1,6 | 1,2 | 3,7 | 3,4 | 4,3 | - | - |
| No votó | 12,0 | 11,0 | 9,1 | 14,0 | 12,5 | 11,0 | 16,5 | 12,5 | 22,2 |
| No recuerda | 1,8 | 5,7 | 1,6 | 0,6 | 1,5 | - | - | - | - |
| N.C. | 13,3 | 19,3 | 16,5 | 8,9 | 12,8 | 12,3 | 8,6 | - | - |
| (N) | (2.495) | (419) | (679) | (822) | (273) | (146) | (139) | (8) | (9) |
|
Pregunta 45
Cuando se habla de política se utilizan normalmente las expresiones izquierda y derecha. En esta tarjeta hay una serie de casillas que van de izquierda a derecha. ¿En qué casilla se colocaría Ud.?
| | TOTAL | Nivel de estudios |
| | | Sin estudios | Primaria | Secundaria | FP | Medios universitarios | Superiores | Otros no reglados | N.C. |
| Izquierda (1-2) | 7,8 | 7,2 | 5,8 | 8,4 | 8,8 | 8,2 | 11,5 | 12,5 | 22,2 |
| (3-4) | 27,7 | 26,7 | 28,4 | 27,8 | 26,7 | 28,8 | 28,1 | 25,0 | 11,1 |
| (5-6) | 30,4 | 20,7 | 26,4 | 35,5 | 34,1 | 40,4 | 30,2 | 37,5 | 33,3 |
| (7-8) | 10,7 | 5,3 | 14,0 | 10,3 | 8,8 | 11,6 | 16,5 | 12,5 | - |
| Derecha (9-10) | 2,2 | 1,7 | 3,1 | 2,0 | 1,5 | 0,7 | 3,6 | - | - |
| N.S. | 11,5 | 24,3 | 11,3 | 8,9 | 9,5 | 2,1 | 2,2 | 12,5 | 33,3 |
| N.C. | 9,8 | 14,2 | 11,0 | 7,1 | 10,6 | 8,2 | 7,9 | - | - |
| (N) | (2.483) | (416) | (673) | (819) | (273) | (146) | (139) | (8) | (9) |
| Media | 4,72 | 4,36 | 4,96 | 4,71 | 4,58 | 4,74 | 4,82 | 4,29 | 4,00 |
| Desviación típica | 1,88 | 1,83 | 1,93 | 1,83 | 1,80 | 1,84 | 2,11 | 1,89 | 1,67 |
| (N) | (1.954) | (256) | (523) | (688) | (218) | (131) | (125) | (7) | (6) |
|
Pregunta 46
Suponiendo que mañana se celebrasen elecciones generales, es decir, al Parlamento español, ¿a qué partido votaría Vd.?
| | TOTAL | Nivel de estudios |
| | | Sin estudios | Primaria | Secundaria | FP | Medios universitarios | Superiores | Otros no reglados | N.C. |
| IU | 9,0 | 4,3 | 4,9 | 10,9 | 15,4 | 11,6 | 15,9 | - | 33,3 |
| PP | 24,6 | 16,2 | 26,7 | 26,5 | 20,1 | 30,1 | 30,4 | 37,5 | 22,2 |
| PSOE | 24,9 | 33,9 | 26,7 | 24,8 | 15,0 | 18,5 | 16,7 | 25,0 | 22,2 |
| EA-EUE | 0,2 | - | 0,4 | 0,1 | - | - | - | - | - |
| HB | 0,4 | - | - | 0,7 | 1,5 | - | - | - | - |
| PNV | 1,2 | 1,2 | 1,3 | 0,6 | 2,6 | 1,4 | 0,7 | - | - |
| CiU | 4,6 | 1,4 | 4,4 | 5,0 | 7,3 | 6,2 | 5,8 | 12,5 | - |
| ERC | 0,7 | - | 0,4 | 1,1 | 1,5 | 0,7 | - | - | - |
| BNG | 0,8 | 0,2 | 0,1 | 1,0 | 3,7 | - | 0,7 | - | - |
| PA | 0,6 | - | 0,6 | 0,7 | 1,1 | - | - | 12,5 | - |
| CC | 0,6 | 1,2 | 0,3 | 0,6 | 0,4 | 0,7 | - | - | - |
| UV | 0,4 | 0,2 | 0,6 | 0,4 | 0,4 | - | - | - | - |
| Otro | 0,8 | - | 0,3 | 1,2 | 1,1 | 1,4 | 1,4 | - | - |
| En blanco | 1,8 | 1,0 | 1,3 | 0,9 | 4,0 | 4,8 | 5,8 | - | - |
| No votaría | 6,0 | 5,7 | 4,6 | 7,8 | 6,6 | 4,1 | 5,1 | - | - |
| No sabe todavía | 13,5 | 19,6 | 14,9 | 11,9 | 9,5 | 8,2 | 10,1 | 12,5 | 22,2 |
| N.C. | 10,0 | 15,0 | 12,5 | 5,7 | 9,9 | 12,3 | 7,2 | - | - |
| (N) | (2.490) | (419) | (679) | (818) | (273) | (146) | (138) | (8) | (9) |
|
PROCEDE DE P46.
SÓLO A QUIENES CONTESTAN "NO VOTARÍA", "NO SABE TODAVÍA" o "N.C." en P46.
(N=735) |
Pregunta 46a
En todo caso, ¿por cuál de los siguientes partidos siente Vd. más simpatía o a cuál considera más cercano a sus propias ideas?
| | TOTAL | Nivel de estudios |
| | | Sin estudios | Primaria | Secundaria | FP | Medios universitarios | Superiores | Otros no reglados | N.C. |
| IU | 3,7 | 1,8 | 2,4 | 5,6 | 6,0 | 2,9 | 7,4 | - | - |
| PP | 7,4 | 4,9 | 8,3 | 9,1 | 6,0 | 5,7 | 11,1 | - | - |
| PSOE | 8,3 | 9,1 | 9,7 | 10,1 | 3,0 | 2,9 | - | - | - |
| EA-EUE | 0,1 | - | - | - | 1,5 | - | - | - | - |
| HB | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| PNV | 0,6 | - | 0,5 | 0,5 | - | 2,9 | 3,7 | - | - |
| CiU | 0,9 | - | 0,5 | 2,0 | - | - | 3,7 | - | - |
| ERC | 0,6 | - | 1,0 | 0,5 | 1,5 | - | - | - | - |
| BNG | 0,4 | - | 0,5 | 1,0 | - | - | - | - | - |
| PA | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| CC | 0,1 | - | - | 0,5 | - | - | - | - | - |
| UV | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| Otros | 1,4 | - | 1,0 | 2,0 | 1,5 | 5,7 | - | 100,0 | - |
| En blanco | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| Ninguno | 29,6 | 28,7 | 26,2 | 35,4 | 31,3 | 20,0 | 22,2 | - | 100,0 |
| N.S. | 16,3 | 22,6 | 16,5 | 12,1 | 13,4 | 14,3 | 18,5 | - | - |
| N.C. | 30,6 | 32,9 | 33,5 | 21,2 | 35,8 | 45,7 | 33,3 | - | - |
| (N) | (700) | (164) | (206) | (198) | (67) | (35) | (27) | (1) | (2) |
|
Pregunta 46aa
VOTO+SIMPATÍA (ELECCIONES GENERALES).
| | TOTAL | Nivel de estudios |
| | | Sin estudios | Primaria | Secundaria | FP | Medios universitarios | Superiores | Otros no reglados | N.C. |
| IU | 10,0 | 5,0 | 5,6 | 12,2 | 16,8 | 12,3 | 17,4 | - | 33,3 |
| PP | 26,7 | 18,1 | 29,2 | 28,7 | 21,6 | 31,5 | 32,6 | 37,5 | 22,2 |
| PSOE | 27,3 | 37,5 | 29,6 | 27,3 | 15,8 | 19,2 | 16,7 | 25,0 | 22,2 |
| EA-EUE | 0,2 | - | 0,4 | 0,1 | 0,4 | - | - | - | - |
| HB | 0,4 | - | - | 0,7 | 1,5 | - | - | - | - |
| PNV | 1,3 | 1,2 | 1,5 | 0,7 | 2,6 | 2,1 | 1,4 | - | - |
| CiU | 4,9 | 1,4 | 4,6 | 5,5 | 7,3 | 6,2 | 6,5 | 12,5 | - |
| ERC | 0,8 | - | 0,7 | 1,2 | 1,8 | 0,7 | - | - | - |
| BNG | 1,0 | 0,2 | 0,3 | 1,2 | 3,7 | - | 0,7 | - | - |
| PA | 0,6 | - | 0,6 | 0,7 | 1,1 | - | - | 12,5 | - |
| CC | 0,6 | 1,2 | 0,3 | 0,7 | 0,4 | 0,7 | - | - | - |
| UV | 0,4 | 0,2 | 0,6 | 0,4 | 0,4 | - | - | - | - |
| Otro | 1,2 | - | 0,6 | 1,7 | 1,5 | 2,7 | 1,4 | 12,5 | - |
| En blanco | 1,8 | 1,0 | 1,3 | 0,9 | 4,0 | 4,8 | 5,8 | - | - |
| Ninguno | 8,5 | 11,2 | 8,1 | 8,6 | 7,7 | 5,5 | 5,8 | - | 22,2 |
| N.S. | 5,2 | 9,5 | 5,4 | 3,5 | 4,0 | 3,4 | 5,1 | - | - |
| N.C. | 9,2 | 13,4 | 11,2 | 5,7 | 9,5 | 11,0 | 6,5 | - | - |
| (N) | (2.490) | (419) | (679) | (818) | (273) | (146) | (138) | (8) | (9) |
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Pregunta 47
Sexo:
| | TOTAL | Nivel de estudios |
| | | Sin estudios | Primaria | Secundaria | FP | Medios universitarios | Superiores | Otros no reglados | N.C. |
| Hombre | 48,2 | 43,7 | 44,9 | 49,9 | 52,0 | 52,7 | 54,7 | 50,0 | 44,4 |
| Mujer | 51,8 | 56,3 | 55,1 | 50,1 | 48,0 | 47,3 | 45,3 | 50,0 | 55,6 |
| N.C. | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| (N) | (2.496) | (419) | (679) | (823) | (273) | (146) | (139) | (8) | (9) |
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Pregunta 48
¿Cuántos años cumplió Vd. en su último cumpleaños?
| | TOTAL | Nivel de estudios |
| | | Sin estudios | Primaria | Secundaria | FP | Medios universitarios | Superiores | Otros no reglados | N.C. |
| De 18 a 24 años | 15,5 | 0,7 | 3,4 | 28,2 | 31,1 | 21,2 | 5,0 | 12,5 | 55,6 |
| De 25 a 34 años | 20,5 | 2,4 | 7,1 | 29,4 | 38,5 | 30,1 | 44,6 | - | 11,1 |
| De 35 a 44 años | 16,5 | 5,5 | 16,2 | 20,3 | 16,8 | 19,2 | 23,7 | 25,0 | 33,3 |
| De 45 a 54 años | 14,4 | 14,1 | 21,5 | 11,2 | 7,3 | 15,1 | 15,1 | - | - |
| De 55 a 64 años | 14,5 | 26,7 | 23,7 | 6,8 | 4,8 | 6,8 | 5,8 | 25,0 | - |
| 65 y más años | 18,5 | 50,6 | 28,0 | 4,1 | 1,5 | 7,5 | 5,8 | 37,5 | - |
| N.C. | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| (N) | (2.495) | (419) | (678) | (823) | (273) | (146) | (139) | (8) | (9) |
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Pregunta 49
¿Ha ido Ud. a la escuela o cursado algún tipo de estudios?
| | TOTAL | Nivel de estudios |
| | | Sin estudios | Primaria | Secundaria | FP | Medios universitarios | Superiores | Otros no reglados | N.C. |
| No, es analfabeto | 3,2 | 19,1 | - | - | - | - | - | - | - |
| No, pero sabe leer y escribir | 6,2 | 37,0 | - | - | - | - | - | - | - |
| Sí, ha ido a la escuela | 90,6 | 43,9 | 100,0 | 100,0 | 100,0 | 100,0 | 100,0 | 100,0 | 100,0 |
| N.C. | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| (N) | (2.488) | (419) | (679) | (823) | (273) | (146) | (139) | (8) | (1) |
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