CIS. 1791 NACIONAL POBLACIÓN ESPAÑOLA AMBOS SEXOS 18 Y MÁS AÑOS. TABULACIÓN POR NIVEL DE ESTUDIOS

1791/0-0 BARÓMETRO DE FEBRERO 1989

TABULACIÓN POR NIVEL DE ESTUDIOS

Muestra: Nacional/Población española/ambos sexos/18 y más años.

NOTAS:

A. Los/as entrevistadores/as no ofrecen las opciones de respuesta "NO LEER", pero las registran cuando son mencionadas espontáneamente por las personas entrevistadas.

B. Las categorías de respuesta que muestran porcentaje 0,0 han recibido al menos una mención en la encuesta pero, debido a la presentación de resultados con 1 solo decimal y al redondeo, no llega a visualizarse el valor real. Si las categorías no han sido respondidas por ninguna persona entrevistada, en los resultados se indica con un guión ‘-‘.

Pregunta 1
Para empezar, me gustaría hacerle algunas preguntas sobre la sanidad, ¿piensa Vd. que en estos dos últimos años el funcionamiento de los hospitales de la Seguridad Social ha mejorado, ha empeorado o sigue igual?

	TOTAL	Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada
		N.C.	Menos de estudios primarios, no sabe leer	Menos de estudios primarios, sabe leer (menos de 6 años de escuela)	Estudios primarios completos, cultura general	Estudios de formación profesional	Bachiller elemental	Bachiller superior	Estudios de grado medio (peritajes, magisterio)	Universitarios o técnicos de grado superior	Otros
Ha mejorado	27,8	5,9	36,6	31,9	30,6	23,5	25,0	21,8	20,2	11,2	10,0
Ha empeorado	26,5	47,1	26,7	23,7	25,7	25,5	25,6	26,1	35,1	40,0	10,0
Sigue igual	31,7	17,6	19,8	30,1	31,2	34,0	35,0	37,0	27,2	38,4	70,0
N.S.	13,5	23,5	15,8	13,8	11,9	17,0	13,8	15,1	16,7	9,6	10,0
N.C.	0,5	5,9	1,0	0,5	0,6	-	0,6	-	0,9	0,8	-
(N)	(2.466)	(17)	(101)	(658)	(890)	(153)	(160)	(238)	(114)	(125)	(10)

Pregunta 2
Y, en general, comparando la asistencia sanitaria actual con la situación de hace cinco años, ¿cree Vd. que ahora es mucho mejor, mejor, igual, peor o mucho peor?

	TOTAL	Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada
		N.C.	Menos de estudios primarios, no sabe leer	Menos de estudios primarios, sabe leer (menos de 6 años de escuela)	Estudios primarios completos, cultura general	Estudios de formación profesional	Bachiller elemental	Bachiller superior	Estudios de grado medio (peritajes, magisterio)	Universitarios o técnicos de grado superior	Otros
Mucho mejor	3,2	-	6,9	3,6	3,3	2,0	3,1	2,1	4,4	1,6	-
Mejor	35,8	5,9	31,7	36,0	39,0	35,9	34,4	35,3	33,3	23,2	40,0
Igual	30,9	35,3	27,7	32,1	29,7	30,7	32,5	34,0	24,6	34,4	10,0
Peor	16,7	23,5	16,8	15,2	17,4	12,4	16,9	15,5	20,2	22,4	20,0
Mucho peor	2,4	5,9	4,0	2,1	2,1	1,3	3,8	2,1	2,6	4,8	-
N.S.	10,5	23,5	12,9	10,5	8,2	17,6	8,8	10,1	14,0	12,8	20,0
N.C.	0,5	5,9	-	0,5	0,3	-	0,6	0,8	0,9	0,8	10,0
(N)	(2.466)	(17)	(101)	(658)	(890)	(153)	(160)	(238)	(114)	(125)	(10)

Pregunta 3
Si Vd. o alguno de los familiares con los que convive, tuviera que ingresar en un hospital por una enfermedad, ¿acudiría a un hospital de la Seguridad Social o a uno privado si pudiera costearlo?

	TOTAL	Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada
		N.C.	Menos de estudios primarios, no sabe leer	Menos de estudios primarios, sabe leer (menos de 6 años de escuela)	Estudios primarios completos, cultura general	Estudios de formación profesional	Bachiller elemental	Bachiller superior	Estudios de grado medio (peritajes, magisterio)	Universitarios o técnicos de grado superior	Otros
Hospital de la Seguridad Social	52,0	47,1	53,5	56,9	52,2	48,4	46,9	48,5	49,1	44,0	50,0
Hospital privado	41,6	35,3	36,6	35,1	42,5	45,1	47,5	47,7	45,6	48,8	30,0
N.S.	6,2	17,6	9,9	7,8	5,3	5,2	5,6	3,8	3,5	7,2	20,0
N.C.	0,2	-	-	0,3	-	1,3	-	-	1,8	-	-
(N)	(2.463)	(17)	(101)	(656)	(890)	(153)	(160)	(237)	(114)	(125)	(10)

Pregunta 4
¿Y para un parto?

	TOTAL	Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada
		N.C.	Menos de estudios primarios, no sabe leer	Menos de estudios primarios, sabe leer (menos de 6 años de escuela)	Estudios primarios completos, cultura general	Estudios de formación profesional	Bachiller elemental	Bachiller superior	Estudios de grado medio (peritajes, magisterio)	Universitarios o técnicos de grado superior	Otros
Hospital de la Seguridad Social	46,5	35,3	48,5	51,1	47,2	43,1	39,2	41,2	45,1	41,1	60,0
Hospital privado	42,0	17,6	35,6	34,0	43,1	45,1	51,3	50,8	46,9	49,2	10,0
N.S.	10,3	47,1	14,9	13,7	9,0	7,8	8,2	6,7	7,1	8,1	20,0
N.C.	1,2	-	1,0	1,1	0,7	3,9	1,3	1,3	0,9	1,6	10,0
(N)	(2.455)	(17)	(101)	(655)	(886)	(153)	(158)	(238)	(113)	(124)	(10)

Pregunta 5
Ante una situación de urgencia, ¿dónde acudiría Vd.: a un centro público o a uno privado?

	TOTAL	Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada
		N.C.	Menos de estudios primarios, no sabe leer	Menos de estudios primarios, sabe leer (menos de 6 años de escuela)	Estudios primarios completos, cultura general	Estudios de formación profesional	Bachiller elemental	Bachiller superior	Estudios de grado medio (peritajes, magisterio)	Universitarios o técnicos de grado superior	Otros
Centro público	64,8	52,9	68,3	67,4	65,7	66,7	61,3	57,0	64,0	60,8	70,0
Centro privado	25,1	23,5	23,8	21,2	25,5	22,9	32,5	30,4	28,1	27,2	-
N.S.	8,6	17,6	7,9	10,7	7,4	9,2	4,4	10,1	7,0	8,8	10,0
N.C.	1,5	5,9	-	0,8	1,3	1,3	1,9	2,5	0,9	3,2	20,0
(N)	(2.463)	(17)	(101)	(657)	(889)	(153)	(160)	(237)	(114)	(125)	(10)

Pregunta 6
Y en los casos de enfermedades que no necesitan hospitalización, ¿cree Vd. que la asistencia sanitaria de la Seguridad Social es mejor, igual o peor que la de la medicina privada?

	TOTAL	Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada
		N.C.	Menos de estudios primarios, no sabe leer	Menos de estudios primarios, sabe leer (menos de 6 años de escuela)	Estudios primarios completos, cultura general	Estudios de formación profesional	Bachiller elemental	Bachiller superior	Estudios de grado medio (peritajes, magisterio)	Universitarios o técnicos de grado superior	Otros
Mejor	15,4	11,8	20,8	17,4	15,9	10,5	10,6	10,5	20,2	15,2	10,0
Igual	27,5	11,8	26,7	30,3	29,0	27,5	20,0	27,3	22,8	19,2	30,0
Peor	44,0	47,1	37,6	35,8	43,0	46,4	56,2	53,8	49,1	56,0	50,0
N.S.	12,5	23,5	14,9	15,5	11,7	15,0	13,1	8,4	6,1	8,8	10,0
N.C.	0,6	5,9	-	1,1	0,4	0,7	-	-	1,8	0,8	-
(N)	(2.466)	(17)	(101)	(657)	(891)	(153)	(160)	(238)	(114)	(125)	(10)

Pregunta 7
¿Considera Vd. que el Gobierno actual administra bien la mayor parte del dinero que el Estado dedica a la medicina y sanidad pública, que desperdicia algún dinero o que malgasta una gran parte del mismo?

	TOTAL	Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada
		N.C.	Menos de estudios primarios, no sabe leer	Menos de estudios primarios, sabe leer (menos de 6 años de escuela)	Estudios primarios completos, cultura general	Estudios de formación profesional	Bachiller elemental	Bachiller superior	Estudios de grado medio (peritajes, magisterio)	Universitarios o técnicos de grado superior	Otros
El Gobierno administra bien la mayor parte del dinero dedicado a la medicina y sanidad pública	12,4	-	21,8	15,0	12,0	8,5	8,2	9,7	14,9	8,9	10,0
Desperdicia algún dinero	32,9	17,6	27,7	29,2	34,9	37,9	30,2	37,0	35,1	33,1	10,0
Malgasta una gran parte	28,9	29,4	16,8	21,7	28,8	30,7	43,4	33,6	29,8	45,2	50,0
N.S.	24,8	41,2	32,7	32,5	23,7	22,9	17,6	18,1	19,3	12,1	30,0
N.C.	1,0	11,8	1,0	1,5	0,6	-	0,6	1,7	0,9	0,8	-
(N)	(2.465)	(17)	(101)	(658)	(891)	(153)	(159)	(238)	(114)	(124)	(10)

Pregunta 8
Como Vd. sabe, con los recursos que el Estado dedica a la medicina y sanidad pública no pueden solucionarse todos los problemas. Si el Gobierno se viese obligado a elegir, ¿dónde cree Vd. que debería invertir más recursos: en los consultorios, ambulatorios y centros de salud o en los hospitales?

	TOTAL	Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada
		N.C.	Menos de estudios primarios, no sabe leer	Menos de estudios primarios, sabe leer (menos de 6 años de escuela)	Estudios primarios completos, cultura general	Estudios de formación profesional	Bachiller elemental	Bachiller superior	Estudios de grado medio (peritajes, magisterio)	Universitarios o técnicos de grado superior	Otros
En los consultorios, ambulatorios y centros de salud	33,9	23,5	28,7	29,9	32,7	42,5	38,1	35,4	37,7	46,8	40,0
En los hospitales	49,5	29,4	49,5	51,2	51,1	44,4	46,9	49,4	48,2	42,7	40,0
N.S.	14,7	41,2	21,8	16,9	14,4	12,4	14,4	11,4	11,4	8,9	10,0
N.C.	1,9	5,9	-	2,0	1,9	0,7	0,6	3,8	2,6	1,6	10,0
(N)	(2.465)	(17)	(101)	(658)	(891)	(153)	(160)	(237)	(114)	(124)	(10)

Pregunta 9
¿Cómo cree Vd. que debería organizarse en el futuro la asistencia sanitaria en lo referente al pago de esta asistencia?

	TOTAL	Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada
		N.C.	Menos de estudios primarios, no sabe leer	Menos de estudios primarios, sabe leer (menos de 6 años de escuela)	Estudios primarios completos, cultura general	Estudios de formación profesional	Bachiller elemental	Bachiller superior	Estudios de grado medio (peritajes, magisterio)	Universitarios o técnicos de grado superior	Otros
Totalmente pública: financiada por el Estado para todos los ciudadanos	64,9	47,1	58,0	63,4	67,1	71,2	61,9	67,6	59,6	59,2	70,0
Parcialmente pública: parte financiada por el Estado y parte pagada por cada ciudadano	19,1	5,9	20,0	15,4	18,3	17,0	18,8	22,3	27,2	34,4	20,0
Totalmente privada: cada ciudadano paga su asistencia médica	6,0	5,9	4,0	6,1	6,6	4,6	10,0	2,9	7,9	4,0	-
N.S.	9,3	35,3	18,0	14,5	7,4	6,5	7,5	5,9	3,5	2,4	-
N.C.	0,8	5,9	-	0,6	0,6	0,7	1,9	1,3	1,8	-	10,0
(N)	(2.464)	(17)	(100)	(656)	(891)	(153)	(160)	(238)	(114)	(125)	(10)

Pregunta 10
¿Cree Vd. que las personas que están al frente del Ministerio de Sanidad están preparadas y saben lo que se traen entre manos, o le parece a Vd. que muchas de ellas no están suficientemente preparadas?

	TOTAL	Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada
		N.C.	Menos de estudios primarios, no sabe leer	Menos de estudios primarios, sabe leer (menos de 6 años de escuela)	Estudios primarios completos, cultura general	Estudios de formación profesional	Bachiller elemental	Bachiller superior	Estudios de grado medio (peritajes, magisterio)	Universitarios o técnicos de grado superior	Otros
Están preparadas y saben lo que se traen entre manos	32,8	5,9	31,7	35,9	34,5	29,6	28,1	30,4	28,9	27,6	40,0
Muchas no están suficientemente preparadas	41,0	23,5	29,7	33,7	41,8	44,7	53,1	45,6	43,9	54,5	40,0
N.S.	24,7	58,8	37,6	29,3	22,3	25,0	18,1	22,4	24,6	16,3	20,0
N.C.	1,4	11,8	1,0	1,1	1,5	0,7	0,6	1,7	2,6	1,6	-
(N)	(2.457)	(17)	(101)	(655)	(888)	(152)	(160)	(237)	(114)	(123)	(10)

Pregunta 11
Y, en conjunto ¿aprueba o desaprueba Vd. la política del Gobierno socialista en relación a la Seguridad Social?

	TOTAL	Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada
		N.C.	Menos de estudios primarios, no sabe leer	Menos de estudios primarios, sabe leer (menos de 6 años de escuela)	Estudios primarios completos, cultura general	Estudios de formación profesional	Bachiller elemental	Bachiller superior	Estudios de grado medio (peritajes, magisterio)	Universitarios o técnicos de grado superior	Otros
Aprueba	36,6	5,9	46,0	44,8	38,7	27,5	30,0	27,7	34,2	16,8	-
Desaprueba	39,6	41,2	26,0	28,4	38,5	43,8	45,6	52,9	50,0	65,6	80,0
N.S.	20,4	35,3	27,0	24,7	19,0	24,2	21,2	15,5	12,3	12,8	10,0
N.C.	3,4	17,6	1,0	2,1	3,8	4,6	3,1	3,8	3,5	4,8	10,0
(N)	(2.463)	(17)	(100)	(656)	(890)	(153)	(160)	(238)	(114)	(125)	(10)

Pregunta 12
Pasemos ahora a otro tema. Como Vd. sabe los sindicatos y el Gobierno no han llegado a ningún acuerdo en las negociaciones que han sostenido tras la huelga general del 14 de diciembre pasado. ¿Hasta qué punto: mucho, bastante, poco o nada cree Vd. que el Gobierno ha hecho esfuerzos para lograr un acuerdo?

	TOTAL	Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada
		N.C.	Menos de estudios primarios, no sabe leer	Menos de estudios primarios, sabe leer (menos de 6 años de escuela)	Estudios primarios completos, cultura general	Estudios de formación profesional	Bachiller elemental	Bachiller superior	Estudios de grado medio (peritajes, magisterio)	Universitarios o técnicos de grado superior	Otros
Mucho	5,4	-	3,0	5,2	5,2	5,2	5,6	5,9	9,6	5,6	10,0
Bastante	17,4	-	17,8	15,5	17,7	15,0	10,6	20,6	24,6	27,2	10,0
Poco	31,2	35,3	13,9	26,3	30,6	40,5	41,2	37,8	31,6	34,4	60,0
Nada	19,7	11,8	8,9	18,1	20,7	21,6	23,1	19,7	22,8	21,6	10,0
N.S.	24,6	35,3	55,4	33,9	23,8	16,3	17,5	13,9	10,5	8,8	-
N.C.	1,8	17,6	1,0	1,1	2,0	1,3	1,9	2,1	0,9	2,4	10,0
(N)	(2.467)	(17)	(101)	(658)	(891)	(153)	(160)	(238)	(114)	(125)	(10)

Pregunta 13
¿Y UGT?

	TOTAL	Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada
		N.C.	Menos de estudios primarios, no sabe leer	Menos de estudios primarios, sabe leer (menos de 6 años de escuela)	Estudios primarios completos, cultura general	Estudios de formación profesional	Bachiller elemental	Bachiller superior	Estudios de grado medio (peritajes, magisterio)	Universitarios o técnicos de grado superior	Otros
Mucho	5,2	-	2,0	5,6	4,8	8,5	5,6	5,5	2,6	6,4	-
Bastante	27,4	11,8	18,8	23,7	27,8	33,3	28,7	30,4	28,1	36,8	40,0
Poco	27,6	35,3	13,9	23,6	25,7	29,4	34,4	35,9	38,6	36,0	30,0
Nada	9,5	-	5,9	8,2	10,3	7,2	9,4	8,4	19,3	9,6	10,0
N.S.	28,4	35,3	58,4	37,7	29,0	19,6	20,0	17,3	11,4	8,8	10,0
N.C.	1,9	17,6	1,0	1,1	2,4	2,0	1,9	2,5	-	2,4	10,0
(N)	(2.465)	(17)	(101)	(657)	(891)	(153)	(160)	(237)	(114)	(125)	(10)

Pregunta 14
¿Y Comisiones Obreras?

	TOTAL	Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada
		N.C.	Menos de estudios primarios, no sabe leer	Menos de estudios primarios, sabe leer (menos de 6 años de escuela)	Estudios primarios completos, cultura general	Estudios de formación profesional	Bachiller elemental	Bachiller superior	Estudios de grado medio (peritajes, magisterio)	Universitarios o técnicos de grado superior	Otros
Mucho	5,2	-	2,0	6,2	4,5	9,2	5,6	4,6	3,5	6,4	-
Bastante	25,5	11,8	16,8	22,4	25,3	33,3	28,1	28,7	27,2	30,4	40,0
Poco	26,6	29,4	14,9	22,8	25,3	28,1	31,9	33,3	36,0	35,2	30,0
Nada	11,4	5,9	6,9	8,8	12,8	9,2	11,2	11,8	18,4	15,2	10,0
N.S.	29,3	35,3	58,4	38,4	29,9	19,0	21,2	19,0	14,9	10,4	10,0
N.C.	2,0	17,6	1,0	1,4	2,4	1,3	1,9	2,5	-	2,4	10,0
(N)	(2.465)	(17)	(101)	(657)	(891)	(153)	(160)	(237)	(114)	(125)	(10)

Pregunta 15
Y cambiando de tema, ¿piensa Vd. que la situación de la juventud en España ha mejorado, ha empeorado o sigue igual que hace unos años?

	TOTAL	Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada
		N.C.	Menos de estudios primarios, no sabe leer	Menos de estudios primarios, sabe leer (menos de 6 años de escuela)	Estudios primarios completos, cultura general	Estudios de formación profesional	Bachiller elemental	Bachiller superior	Estudios de grado medio (peritajes, magisterio)	Universitarios o técnicos de grado superior	Otros
Ha mejorado	20,6	5,9	17,8	18,1	21,3	22,9	18,8	23,9	21,9	24,8	20,0
Ha empeorado	49,0	47,1	59,4	51,8	50,3	41,8	47,5	39,9	45,6	48,0	50,0
Sigue igual	24,1	11,8	14,9	21,6	22,8	32,7	30,6	30,7	26,3	23,2	20,0
N.S.	5,7	23,5	7,9	7,9	5,3	2,0	3,1	4,6	4,4	3,2	10,0
N.C.	0,6	11,8	-	0,6	0,3	0,7	-	0,8	1,8	0,8	-
(N)	(2.466)	(17)	(101)	(657)	(891)	(153)	(160)	(238)	(114)	(125)	(10)

Pregunta 16
A continuación, le voy a leer una serie de opiniones sobre la juventud. Para cada una de ellas le rogaría que me dijera si está Vd. más bien de acuerdo o más bien en desacuerdo.

		Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada
	TOTAL	N.C.	Menos de estudios primarios, no sabe leer	Menos de estudios primarios, sabe leer (menos de 6 años de escuela)	Estudios primarios completos, cultura general	Estudios de formación profesional	Bachiller elemental	Bachiller superior	Estudios de grado medio (peritajes, magisterio)	Universitarios o técnicos de grado superior	Otros
Los jóvenes de hoy día van a lo suyo, sin preocuparse de los problemas de los demás
Más bien de acuerdo	52,8	52,9	60,4	63,7	56,7	38,8	45,0	36,6	38,9	35,2	20,0
Más bien en desacuerdo	37,4	17,6	19,8	22,9	33,6	57,9	46,9	57,6	58,4	60,8	80,0
N.S.	9,2	23,5	19,8	13,1	9,0	2,6	7,5	5,5	2,7	4,0	-
N.C.	0,5	5,9	-	0,3	0,8	0,7	0,6	0,4	-	-	-
(N)	(2.465)	(17)	(101)	(658)	(891)	(152)	(160)	(238)	(113)	(125)	(10)

		Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada
	TOTAL	N.C.	Menos de estudios primarios, no sabe leer	Menos de estudios primarios, sabe leer (menos de 6 años de escuela)	Estudios primarios completos, cultura general	Estudios de formación profesional	Bachiller elemental	Bachiller superior	Estudios de grado medio (peritajes, magisterio)	Universitarios o técnicos de grado superior	Otros
Los jóvenes deberían resolver sus problemas por sí mismos
Más bien de acuerdo	36,3	58,8	49,5	41,8	35,1	31,4	29,4	35,7	28,1	24,2	50,0
Más bien en desacuerdo	54,8	23,5	36,6	44,9	56,9	62,1	63,1	59,7	70,2	69,4	40,0
N.S.	8,3	11,8	13,9	12,5	7,7	5,9	6,9	3,8	1,8	4,8	10,0
N.C.	0,6	5,9	-	0,8	0,3	0,7	0,6	0,8	-	1,6	-
(N)	(2.459)	(17)	(101)	(655)	(887)	(153)	(160)	(238)	(114)	(124)	(10)

		Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada
	TOTAL	N.C.	Menos de estudios primarios, no sabe leer	Menos de estudios primarios, sabe leer (menos de 6 años de escuela)	Estudios primarios completos, cultura general	Estudios de formación profesional	Bachiller elemental	Bachiller superior	Estudios de grado medio (peritajes, magisterio)	Universitarios o técnicos de grado superior	Otros
El paro afecta más a los jóvenes que al resto de la sociedad
Más bien de acuerdo	76,0	52,9	69,4	71,2	77,7	80,4	80,0	80,3	71,9	80,8	100,0
Más bien en desacuerdo	16,8	11,8	13,3	17,7	16,3	16,3	16,9	15,1	25,4	17,6	-
N.S.	6,8	23,5	17,3	11,0	5,7	2,6	2,5	4,2	2,6	1,6	-
N.C.	0,4	11,8	-	0,2	0,3	0,7	0,6	0,4	-	-	-
(N)	(2.463)	(17)	(98)	(657)	(891)	(153)	(160)	(238)	(114)	(125)	(10)

		Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada
	TOTAL	N.C.	Menos de estudios primarios, no sabe leer	Menos de estudios primarios, sabe leer (menos de 6 años de escuela)	Estudios primarios completos, cultura general	Estudios de formación profesional	Bachiller elemental	Bachiller superior	Estudios de grado medio (peritajes, magisterio)	Universitarios o técnicos de grado superior	Otros
Muchos jóvenes no trabajan porque son unos vagos
Más bien de acuerdo	38,6	41,2	53,0	50,5	39,7	30,7	36,2	20,6	23,7	18,4	30,0
Más bien en desacuerdo	51,8	29,4	30,0	38,1	50,9	62,7	56,9	70,2	73,7	74,4	70,0
N.S.	8,2	23,5	17,0	10,2	8,1	5,2	6,2	6,3	2,6	5,6	-
N.C.	1,3	5,9	-	1,2	1,3	1,3	0,6	2,9	-	1,6	-
(N)	(2.464)	(17)	(100)	(657)	(890)	(153)	(160)	(238)	(114)	(125)	(10)

		Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada
	TOTAL	N.C.	Menos de estudios primarios, no sabe leer	Menos de estudios primarios, sabe leer (menos de 6 años de escuela)	Estudios primarios completos, cultura general	Estudios de formación profesional	Bachiller elemental	Bachiller superior	Estudios de grado medio (peritajes, magisterio)	Universitarios o técnicos de grado superior	Otros
Los jóvenes no quieren dialogar con sus mayores
Más bien de acuerdo	44,6	29,4	64,0	54,0	48,8	27,5	43,1	26,1	33,6	24,0	-
Más bien en desacuerdo	42,0	35,3	13,0	26,5	38,8	64,1	46,9	66,8	61,1	68,0	90,0
N.S.	12,2	29,4	23,0	17,8	11,5	7,8	8,1	5,9	5,3	6,4	-
N.C.	1,2	5,9	-	1,7	0,9	0,7	1,9	1,3	-	1,6	10,0
(N)	(2.461)	(17)	(100)	(656)	(889)	(153)	(160)	(238)	(113)	(125)	(10)

		Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada
	TOTAL	N.C.	Menos de estudios primarios, no sabe leer	Menos de estudios primarios, sabe leer (menos de 6 años de escuela)	Estudios primarios completos, cultura general	Estudios de formación profesional	Bachiller elemental	Bachiller superior	Estudios de grado medio (peritajes, magisterio)	Universitarios o técnicos de grado superior	Otros
Los jóvenes se desentienden de la política
Más bien de acuerdo	49,3	41,2	43,4	49,4	53,8	49,0	56,2	37,8	40,4	47,2	20,0
Más bien en desacuerdo	30,8	17,6	21,2	20,6	27,4	41,2	31,9	50,4	52,6	44,8	50,0
N.S.	18,7	29,4	35,4	29,1	17,6	9,8	10,6	9,7	7,0	7,2	20,0
N.C.	1,1	11,8	-	0,9	1,2	-	1,2	2,1	-	0,8	10,0
(N)	(2.458)	(17)	(99)	(654)	(888)	(153)	(160)	(238)	(114)	(125)	(10)

Pregunta 17
¿En qué medida: mucho, bastante, poco o nada cree Vd. que cada una de las siguientes instituciones se preocupa por los problemas de los jóvenes?

		Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada
	TOTAL	N.C.	Menos de estudios primarios, no sabe leer	Menos de estudios primarios, sabe leer (menos de 6 años de escuela)	Estudios primarios completos, cultura general	Estudios de formación profesional	Bachiller elemental	Bachiller superior	Estudios de grado medio (peritajes, magisterio)	Universitarios o técnicos de grado superior	Otros
El Gobierno
Mucho	1,8	-	4,0	1,8	1,7	-	1,2	1,3	5,3	0,8	-
Bastante	20,6	11,8	18,8	24,5	19,4	13,8	21,2	20,2	20,2	20,2	10,0
Poco	48,2	35,3	31,7	40,5	49,2	52,6	51,2	55,9	58,8	60,5	80,0
Nada	17,7	11,8	13,9	17,3	17,9	27,0	20,6	16,8	8,8	16,9	10,0
N.S.	11,4	35,3	30,7	15,7	11,5	5,3	4,4	5,5	7,0	0,8	-
N.C.	0,5	5,9	1,0	0,2	0,3	1,3	1,2	0,4	-	0,8	-
(N)	(2.457)	(17)	(101)	(654)	(887)	(152)	(160)	(238)	(114)	(124)	(10)

		Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada
	TOTAL	N.C.	Menos de estudios primarios, no sabe leer	Menos de estudios primarios, sabe leer (menos de 6 años de escuela)	Estudios primarios completos, cultura general	Estudios de formación profesional	Bachiller elemental	Bachiller superior	Estudios de grado medio (peritajes, magisterio)	Universitarios o técnicos de grado superior	Otros
Los Sindicatos
Mucho	2,0	-	3,0	1,7	1,5	2,0	1,2	2,1	5,3	4,8	-
Bastante	27,2	11,8	22,8	25,8	26,3	28,5	33,1	32,8	25,7	27,4	30,0
Poco	37,6	11,8	28,7	32,7	38,1	42,4	41,9	40,3	46,9	44,4	50,0
Nada	17,3	17,6	8,9	17,4	18,3	18,5	18,1	16,8	14,2	19,4	-
N.S.	15,4	52,9	35,6	22,0	15,5	8,6	4,4	7,6	7,1	4,0	20,0
N.C.	0,4	5,9	1,0	0,3	0,3	-	1,2	0,4	0,9	-	-
(N)	(2.454)	(17)	(101)	(654)	(886)	(151)	(160)	(238)	(113)	(124)	(10)

		Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada
	TOTAL	N.C.	Menos de estudios primarios, no sabe leer	Menos de estudios primarios, sabe leer (menos de 6 años de escuela)	Estudios primarios completos, cultura general	Estudios de formación profesional	Bachiller elemental	Bachiller superior	Estudios de grado medio (peritajes, magisterio)	Universitarios o técnicos de grado superior	Otros
Los Partidos políticos
Mucho	0,9	-	1,0	0,8	0,2	0,7	1,2	1,7	3,6	1,6	10,0
Bastante	12,9	-	12,9	14,7	12,3	11,3	13,1	13,0	10,7	13,7	-
Poco	40,2	17,6	29,7	33,3	40,0	47,0	43,1	47,9	47,3	54,8	60,0
Nada	27,6	17,6	15,8	26,1	29,0	31,8	35,0	25,6	27,7	25,8	20,0
N.S.	17,6	52,9	39,6	24,4	17,7	8,6	6,2	10,9	10,7	3,2	10,0
N.C.	0,9	11,8	1,0	0,8	0,8	0,7	1,2	0,8	-	0,8	-
(N)	(2.451)	(17)	(101)	(652)	(886)	(151)	(160)	(238)	(112)	(124)	(10)

		Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada
	TOTAL	N.C.	Menos de estudios primarios, no sabe leer	Menos de estudios primarios, sabe leer (menos de 6 años de escuela)	Estudios primarios completos, cultura general	Estudios de formación profesional	Bachiller elemental	Bachiller superior	Estudios de grado medio (peritajes, magisterio)	Universitarios o técnicos de grado superior	Otros
Los Empresarios
Mucho	0,7	-	-	0,5	0,2	0,7	1,9	0,8	2,6	1,6	-
Bastante	9,1	5,9	13,9	10,8	9,4	4,6	6,9	8,0	8,8	6,5	-
Poco	37,0	23,5	32,7	33,7	37,6	37,5	35,0	42,9	38,6	43,5	50,0
Nada	37,6	17,6	13,9	33,7	37,9	49,3	48,8	41,2	36,0	45,2	30,0
N.S.	15,0	41,2	38,6	21,1	14,2	7,9	6,2	6,7	13,2	2,4	20,0
N.C.	0,6	11,8	1,0	0,2	0,7	-	1,2	0,4	0,9	0,8	-
(N)	(2.457)	(17)	(101)	(655)	(886)	(152)	(160)	(238)	(114)	(124)	(10)

		Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada
	TOTAL	N.C.	Menos de estudios primarios, no sabe leer	Menos de estudios primarios, sabe leer (menos de 6 años de escuela)	Estudios primarios completos, cultura general	Estudios de formación profesional	Bachiller elemental	Bachiller superior	Estudios de grado medio (peritajes, magisterio)	Universitarios o técnicos de grado superior	Otros
La Sociedad en general
Mucho	2,0	-	1,0	2,3	1,6	0,7	1,9	2,9	3,5	2,4	-
Bastante	24,3	11,8	24,8	25,1	25,3	21,9	21,9	23,5	27,2	21,1	10,0
Poco	43,1	23,5	28,7	37,4	44,0	53,6	45,0	44,5	52,6	54,5	60,0
Nada	16,0	11,8	8,9	13,3	16,4	17,2	22,5	21,4	7,9	20,3	30,0
N.S.	13,8	41,2	35,6	21,3	12,4	6,6	6,9	6,7	7,9	0,8	-
N.C.	0,7	11,8	1,0	0,6	0,3	-	1,9	0,8	0,9	0,8	-
(N)	(2.452)	(17)	(101)	(653)	(885)	(151)	(160)	(238)	(114)	(123)	(10)

Pregunta 18
Ahora le voy a leer una serie de características que se pueden atribuir a la gente. Me gustaría que me dijera si, en general, cree Vd. que cada una de estas características se aplica o no a la juventud actual.

		Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada
	TOTAL	N.C.	Menos de estudios primarios, no sabe leer	Menos de estudios primarios, sabe leer (menos de 6 años de escuela)	Estudios primarios completos, cultura general	Estudios de formación profesional	Bachiller elemental	Bachiller superior	Estudios de grado medio (peritajes, magisterio)	Universitarios o técnicos de grado superior	Otros
Trabajadores
Sí	62,3	37,5	54,5	52,3	61,8	76,5	68,1	74,7	70,2	72,8	40,0
No	22,6	12,5	30,3	28,7	22,0	12,4	23,1	15,2	19,3	16,8	40,0
N.S.	12,5	31,2	13,1	15,7	13,4	9,8	6,9	7,6	8,8	8,0	20,0
N.C.	2,7	18,8	2,0	3,2	2,7	1,3	1,9	2,5	1,8	2,4	-
(N)	(2.453)	(16)	(99)	(654)	(885)	(153)	(160)	(237)	(114)	(125)	(10)

		Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada
	TOTAL	N.C.	Menos de estudios primarios, no sabe leer	Menos de estudios primarios, sabe leer (menos de 6 años de escuela)	Estudios primarios completos, cultura general	Estudios de formación profesional	Bachiller elemental	Bachiller superior	Estudios de grado medio (peritajes, magisterio)	Universitarios o técnicos de grado superior	Otros
Respetuosos
Sí	46,2	41,2	34,0	37,2	46,2	58,2	51,6	57,0	52,6	56,0	40,0
No	39,5	17,6	46,0	45,4	40,6	28,8	38,4	32,1	36,8	31,2	30,0
N.S.	12,1	23,5	18,0	14,8	11,3	9,8	8,2	8,4	10,5	12,8	20,0
N.C.	2,2	17,6	2,0	2,6	1,9	3,3	1,9	2,5	-	-	10,0
(N)	(2.454)	(17)	(100)	(654)	(885)	(153)	(159)	(237)	(114)	(125)	(10)

		Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada
	TOTAL	N.C.	Menos de estudios primarios, no sabe leer	Menos de estudios primarios, sabe leer (menos de 6 años de escuela)	Estudios primarios completos, cultura general	Estudios de formación profesional	Bachiller elemental	Bachiller superior	Estudios de grado medio (peritajes, magisterio)	Universitarios o técnicos de grado superior	Otros
Independientes
Sí	79,2	47,1	71,0	73,9	82,7	82,2	80,6	81,1	86,0	77,6	80,0
No	10,0	11,8	10,0	9,6	7,6	13,8	11,9	11,8	8,8	18,4	10,0
N.S.	9,6	29,4	18,0	14,8	8,7	2,6	5,6	5,9	5,3	4,0	10,0
N.C.	1,3	11,8	1,0	1,7	1,0	1,3	1,9	1,3	-	-	-
(N)	(2.461)	(17)	(100)	(655)	(890)	(152)	(160)	(238)	(114)	(125)	(10)

		Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada
	TOTAL	N.C.	Menos de estudios primarios, no sabe leer	Menos de estudios primarios, sabe leer (menos de 6 años de escuela)	Estudios primarios completos, cultura general	Estudios de formación profesional	Bachiller elemental	Bachiller superior	Estudios de grado medio (peritajes, magisterio)	Universitarios o técnicos de grado superior	Otros
Egoístas
Sí	45,6	41,2	51,0	47,5	43,7	36,6	45,9	47,7	51,8	48,0	40,0
No	37,4	5,9	20,0	30,8	39,6	57,5	42,1	37,6	36,8	43,2	40,0
N.S.	14,7	35,3	27,0	19,1	14,8	4,6	10,1	11,4	10,5	7,2	20,0
N.C.	2,2	17,6	2,0	2,6	1,9	1,3	1,9	3,4	0,9	1,6	-
(N)	(2.456)	(17)	(100)	(653)	(888)	(153)	(159)	(237)	(114)	(125)	(10)

		Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada
	TOTAL	N.C.	Menos de estudios primarios, no sabe leer	Menos de estudios primarios, sabe leer (menos de 6 años de escuela)	Estudios primarios completos, cultura general	Estudios de formación profesional	Bachiller elemental	Bachiller superior	Estudios de grado medio (peritajes, magisterio)	Universitarios o técnicos de grado superior	Otros
Individualistas
Sí	62,3	35,3	51,0	58,1	63,9	64,1	65,4	65,8	62,3	71,2	70,0
No	20,2	17,6	12,0	15,6	20,1	26,1	25,2	24,5	28,1	23,2	20,0
N.S.	15,6	29,4	36,0	24,1	14,0	7,8	8,2	8,0	9,6	4,8	10,0
N.C.	1,9	17,6	1,0	2,1	2,0	2,0	1,3	1,7	-	0,8	-
(N)	(2.454)	(17)	(100)	(652)	(887)	(153)	(159)	(237)	(114)	(125)	(10)

		Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada
	TOTAL	N.C.	Menos de estudios primarios, no sabe leer	Menos de estudios primarios, sabe leer (menos de 6 años de escuela)	Estudios primarios completos, cultura general	Estudios de formación profesional	Bachiller elemental	Bachiller superior	Estudios de grado medio (peritajes, magisterio)	Universitarios o técnicos de grado superior	Otros
Marginados
Sí	32,9	17,6	30,0	26,6	36,2	40,5	36,9	31,9	30,7	33,6	60,0
No	46,3	35,3	31,0	44,2	43,9	51,0	48,1	52,9	57,0	57,6	40,0
N.S.	18,4	35,3	38,0	26,6	17,5	5,9	13,8	12,6	9,6	6,4	-
N.C.	2,4	11,8	1,0	2,6	2,4	2,6	1,2	2,5	2,6	2,4	-
(N)	(2.453)	(17)	(100)	(650)	(886)	(153)	(160)	(238)	(114)	(125)	(10)

		Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada
	TOTAL	N.C.	Menos de estudios primarios, no sabe leer	Menos de estudios primarios, sabe leer (menos de 6 años de escuela)	Estudios primarios completos, cultura general	Estudios de formación profesional	Bachiller elemental	Bachiller superior	Estudios de grado medio (peritajes, magisterio)	Universitarios o técnicos de grado superior	Otros
Rebeldes
Sí	54,0	35,3	55,0	55,7	54,1	54,9	53,8	54,9	54,4	44,0	40,0
No	32,2	17,6	22,0	26,1	31,6	35,9	41,2	36,3	36,0	48,8	50,0
N.S.	11,9	29,4	22,0	15,9	12,2	5,9	4,4	7,2	9,6	7,2	10,0
N.C.	2,0	17,6	1,0	2,3	2,1	3,3	0,6	1,7	-	-	-
(N)	(2.457)	(17)	(100)	(654)	(887)	(153)	(160)	(237)	(114)	(125)	(10)

		Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada
	TOTAL	N.C.	Menos de estudios primarios, no sabe leer	Menos de estudios primarios, sabe leer (menos de 6 años de escuela)	Estudios primarios completos, cultura general	Estudios de formación profesional	Bachiller elemental	Bachiller superior	Estudios de grado medio (peritajes, magisterio)	Universitarios o técnicos de grado superior	Otros
Ahorradores
Sí	12,1	5,9	19,0	11,9	12,4	13,8	11,9	8,8	13,3	10,4	-
No	73,1	52,9	64,0	70,6	72,2	75,0	76,9	79,8	74,3	80,8	80,0
N.S.	13,0	29,4	16,0	15,2	14,0	9,9	8,8	9,7	11,5	8,0	10,0
N.C.	1,8	11,8	1,0	2,3	1,5	1,3	2,5	1,7	0,9	0,8	10,0
(N)	(2.456)	(17)	(100)	(653)	(888)	(152)	(160)	(238)	(113)	(125)	(10)

		Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada
	TOTAL	N.C.	Menos de estudios primarios, no sabe leer	Menos de estudios primarios, sabe leer (menos de 6 años de escuela)	Estudios primarios completos, cultura general	Estudios de formación profesional	Bachiller elemental	Bachiller superior	Estudios de grado medio (peritajes, magisterio)	Universitarios o técnicos de grado superior	Otros
Idealistas
Sí	51,3	25,0	39,4	40,3	50,2	66,7	61,0	61,6	64,9	64,8	60,0
No	23,8	6,2	16,2	21,8	25,1	22,2	26,4	28,7	22,8	26,4	-
N.S.	22,9	50,0	42,4	35,4	22,7	9,8	11,3	8,4	12,3	7,2	20,0
N.C.	2,0	18,8	2,0	2,5	2,0	1,3	1,3	1,3	-	1,6	20,0
(N)	(2.450)	(16)	(99)	(652)	(885)	(153)	(159)	(237)	(114)	(125)	(10)

Pregunta 19
De la lista que le voy a leer, ¿cuáles diría Vd. que son los dos principales problemas que se les presentan a los jóvenes españoles hoy en día?

	TOTAL	Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada
		N.C.	Menos de estudios primarios, no sabe leer	Menos de estudios primarios, sabe leer (menos de 6 años de escuela)	Estudios primarios completos, cultura general	Estudios de formación profesional	Bachiller elemental	Bachiller superior	Estudios de grado medio (peritajes, magisterio)	Universitarios o técnicos de grado superior	Otros
El paro	79,1	58,8	80,0	78,1	79,5	80,4	79,4	83,2	78,9	75,2	60,0
El peligro de la droga	64,2	52,9	75,0	72,2	67,9	48,4	61,3	48,7	50,0	56,0	50,0
La delincuencia	13,1	11,8	12,0	17,5	12,3	15,7	11,9	7,6	8,8	8,8	10,0
La falta de oportunidades	18,5	-	4,0	11,7	17,5	31,4	25,6	25,6	24,6	30,4	30,0
La marginación	1,9	5,9	1,0	0,5	2,6	0,7	1,9	3,8	0,9	4,0	-
Una educación inadecuada	9,5	17,6	6,0	5,5	8,0	10,5	10,6	15,5	22,8	16,0	30,0
La falta de dinero	5,6	-	4,0	5,3	5,7	7,2	5,0	6,7	4,4	4,8	20,0
La escasez de ofertas de ocio	1,5	-	-	1,1	1,8	2,6	1,9	2,5	-	1,6	-
Las relaciones sexuales	0,9	-	-	0,8	1,0	-	1,9	0,8	1,8	-	-
N.S.	4,0	5,9	17,0	5,8	2,6	2,6	0,6	2,9	6,1	0,8	-
N.C.	1,4	47,1	1,0	1,7	0,9	0,7	-	1,7	-	0,8	-
(N)	(2.466)	(17)	(100)	(658)	(891)	(153)	(160)	(238)	(114)	(125)	(10)

Pregunta 20
¿Piensa Vd. que los jóvenes de hoy en día son más o menos conservadores que lo eran sus padres?

	TOTAL	Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada
		N.C.	Menos de estudios primarios, no sabe leer	Menos de estudios primarios, sabe leer (menos de 6 años de escuela)	Estudios primarios completos, cultura general	Estudios de formación profesional	Bachiller elemental	Bachiller superior	Estudios de grado medio (peritajes, magisterio)	Universitarios o técnicos de grado superior	Otros
Más conservadores	5,6	-	-	5,5	5,3	5,9	4,4	8,0	8,8	8,0	10,0
Igual de conservadores	9,2	5,9	8,0	10,2	7,6	9,2	10,0	12,7	7,9	11,2	10,0
Menos conservadores	68,2	52,9	55,0	60,6	69,7	74,5	75,0	73,4	77,2	76,0	70,0
N.S.	15,9	35,3	37,0	23,1	16,5	7,8	7,5	5,1	5,3	4,8	10,0
N.C.	1,0	5,9	-	0,6	0,9	2,6	3,1	0,8	0,9	-	-
(N)	(2.465)	(17)	(100)	(658)	(891)	(153)	(160)	(237)	(114)	(125)	(10)

Pregunta 21
¿En qué medida: mucho, bastante, poco o nada cree Vd. que los jóvenes de hoy en día comparten con sus padres los valores y actitudes siguientes?

		Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada
	TOTAL	N.C.	Menos de estudios primarios, no sabe leer	Menos de estudios primarios, sabe leer (menos de 6 años de escuela)	Estudios primarios completos, cultura general	Estudios de formación profesional	Bachiller elemental	Bachiller superior	Estudios de grado medio (peritajes, magisterio)	Universitarios o técnicos de grado superior	Otros
Creencias religiosas
Mucho	0,3	-	-	-	0,2	-	1,9	0,8	-	0,8	-
Bastante	9,0	11,8	7,0	8,7	7,4	7,2	6,9	16,4	10,5	13,6	-
Poco	46,1	35,3	27,0	41,6	47,8	56,9	46,9	50,4	50,9	48,0	60,0
Nada	33,4	11,8	46,0	33,8	34,4	30,1	34,4	26,9	34,2	32,8	30,0
N.S.	9,8	29,4	18,0	14,6	9,2	4,6	8,1	4,6	4,4	3,2	10,0
N.C.	1,3	11,8	2,0	1,4	1,0	1,3	1,9	0,8	-	1,6	-
(N)	(2.464)	(17)	(100)	(657)	(890)	(153)	(160)	(238)	(114)	(125)	(10)

		Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada
	TOTAL	N.C.	Menos de estudios primarios, no sabe leer	Menos de estudios primarios, sabe leer (menos de 6 años de escuela)	Estudios primarios completos, cultura general	Estudios de formación profesional	Bachiller elemental	Bachiller superior	Estudios de grado medio (peritajes, magisterio)	Universitarios o técnicos de grado superior	Otros
Normas morales básicas
Mucho	0,7	-	-	0,6	0,6	0,7	1,9	0,8	1,8	0,8	-
Bastante	18,6	11,8	16,0	13,3	17,0	24,2	21,4	29,4	22,8	27,2	20,0
Poco	42,5	35,3	21,0	40,2	44,8	47,7	41,5	44,5	46,5	44,0	40,0
Nada	23,7	11,8	39,0	24,4	24,7	19,6	20,1	18,9	22,8	21,6	40,0
N.S.	13,2	29,4	23,0	20,1	12,2	6,5	12,6	5,5	5,3	4,8	-
N.C.	1,2	11,8	1,0	1,4	0,8	1,3	2,5	0,8	0,9	1,6	-
(N)	(2.456)	(17)	(100)	(656)	(884)	(153)	(159)	(238)	(114)	(125)	(10)

		Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada
	TOTAL	N.C.	Menos de estudios primarios, no sabe leer	Menos de estudios primarios, sabe leer (menos de 6 años de escuela)	Estudios primarios completos, cultura general	Estudios de formación profesional	Bachiller elemental	Bachiller superior	Estudios de grado medio (peritajes, magisterio)	Universitarios o técnicos de grado superior	Otros
Convicciones sociales
Mucho	0,7	-	-	0,5	0,6	1,3	1,9	0,8	0,9	0,8	-
Bastante	17,4	11,8	8,0	13,5	18,0	21,7	17,5	22,7	21,9	23,2	20,0
Poco	41,0	23,5	29,0	36,2	42,0	46,7	45,0	45,4	49,1	43,2	40,0
Nada	21,9	11,8	34,0	22,5	21,4	18,4	18,8	21,0	21,1	24,0	40,0
N.S.	17,6	41,2	28,0	26,0	17,1	9,9	15,0	8,8	7,0	6,4	-
N.C.	1,3	11,8	1,0	1,4	1,0	2,0	1,9	1,3	-	2,4	-
(N)	(2.454)	(17)	(100)	(654)	(884)	(152)	(160)	(238)	(114)	(125)	(10)

		Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada
	TOTAL	N.C.	Menos de estudios primarios, no sabe leer	Menos de estudios primarios, sabe leer (menos de 6 años de escuela)	Estudios primarios completos, cultura general	Estudios de formación profesional	Bachiller elemental	Bachiller superior	Estudios de grado medio (peritajes, magisterio)	Universitarios o técnicos de grado superior	Otros
Opiniones políticas
Mucho	0,7	-	-	0,3	0,9	0,7	1,9	1,3	0,9	-	-
Bastante	13,8	11,8	9,0	10,2	15,3	16,4	12,5	16,0	19,3	16,0	-
Poco	40,4	23,5	26,0	37,2	38,9	48,7	38,8	50,0	42,1	53,6	30,0
Nada	27,5	11,8	32,0	26,6	28,3	24,3	34,4	24,4	30,7	20,8	60,0
N.S.	16,3	41,2	32,0	24,3	15,7	7,2	10,0	7,6	7,0	7,2	10,0
N.C.	1,3	11,8	1,0	1,4	0,8	2,6	2,5	0,8	-	2,4	-
(N)	(2.456)	(17)	(100)	(654)	(886)	(152)	(160)	(238)	(114)	(125)	(10)

		Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada
	TOTAL	N.C.	Menos de estudios primarios, no sabe leer	Menos de estudios primarios, sabe leer (menos de 6 años de escuela)	Estudios primarios completos, cultura general	Estudios de formación profesional	Bachiller elemental	Bachiller superior	Estudios de grado medio (peritajes, magisterio)	Universitarios o técnicos de grado superior	Otros
Comportamiento sexual
Mucho	0,6	-	-	0,6	0,3	-	2,5	0,4	0,9	0,8	-
Bastante	7,5	-	3,0	6,9	8,5	9,2	6,2	5,5	10,5	10,4	-
Poco	31,8	23,5	21,0	28,7	33,7	35,3	30,6	40,3	27,2	29,6	30,0
Nada	43,1	23,5	46,0	39,2	42,1	43,8	46,9	44,5	53,5	50,4	70,0
N.S.	15,5	41,2	29,0	23,2	14,2	9,8	11,2	8,0	7,0	6,4	-
N.C.	1,5	11,8	1,0	1,5	1,1	2,0	2,5	1,3	0,9	2,4	-
(N)	(2.458)	(17)	(100)	(656)	(885)	(153)	(160)	(238)	(114)	(125)	(10)

		Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada
	TOTAL	N.C.	Menos de estudios primarios, no sabe leer	Menos de estudios primarios, sabe leer (menos de 6 años de escuela)	Estudios primarios completos, cultura general	Estudios de formación profesional	Bachiller elemental	Bachiller superior	Estudios de grado medio (peritajes, magisterio)	Universitarios o técnicos de grado superior	Otros
Valoración del trabajo
Mucho	2,4	-	-	1,4	1,7	2,6	5,6	5,5	3,5	4,8	-
Bastante	26,9	29,4	15,0	19,5	28,4	30,1	29,4	34,5	36,0	34,7	30,0
Poco	35,2	11,8	29,0	36,2	35,1	40,5	32,5	34,9	34,2	35,5	40,0
Nada	19,9	5,9	30,0	21,2	21,1	15,7	19,4	15,1	16,7	15,3	20,0
N.S.	14,4	41,2	25,0	20,4	13,0	9,8	11,2	8,4	8,8	6,5	10,0
N.C.	1,3	11,8	1,0	1,4	0,7	1,3	1,9	1,7	0,9	3,2	-
(N)	(2.458)	(17)	(100)	(657)	(885)	(153)	(160)	(238)	(114)	(124)	(10)

Pregunta 22
Recientemente Alianza Popular ha celebrado un Congreso del Partido. ¿Ha oído Vd. hablar de este hecho?

	TOTAL	Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada
		N.C.	Menos de estudios primarios, no sabe leer	Menos de estudios primarios, sabe leer (menos de 6 años de escuela)	Estudios primarios completos, cultura general	Estudios de formación profesional	Bachiller elemental	Bachiller superior	Estudios de grado medio (peritajes, magisterio)	Universitarios o técnicos de grado superior	Otros
Sí	70,9	35,3	40,0	58,4	74,4	72,5	73,8	85,7	87,7	91,2	90,0
No	25,1	35,3	50,0	35,9	22,0	26,1	22,5	13,9	10,5	8,0	10,0
N.S.	3,4	5,9	10,0	5,5	3,0	0,7	3,1	-	1,8	0,8	-
N.C.	0,6	23,5	-	0,3	0,6	0,7	0,6	0,4	-	-	-
(N)	(2.466)	(17)	(100)	(658)	(891)	(153)	(160)	(238)	(114)	(125)	(10)

Pregunta 23
En este Congreso, Alianza Popular ha cambiado su nombre por el de Partido Popular. ¿Le parece a Vd. que esta nueva denominación puede resultar electoralmente más o menos atractiva que la de Alianza Popular?

	TOTAL	Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada
		N.C.	Menos de estudios primarios, no sabe leer	Menos de estudios primarios, sabe leer (menos de 6 años de escuela)	Estudios primarios completos, cultura general	Estudios de formación profesional	Bachiller elemental	Bachiller superior	Estudios de grado medio (peritajes, magisterio)	Universitarios o técnicos de grado superior	Otros
Más atractiva	16,0	-	5,1	11,2	17,3	10,5	20,6	20,2	23,7	30,4	-
Menos atractiva	10,6	-	8,1	8,8	9,6	12,5	16,2	11,3	12,3	16,8	20,0
Igual	43,4	35,3	30,3	36,5	46,8	50,0	42,5	51,3	49,1	40,8	40,0
N.S.	27,8	41,2	56,6	42,1	24,5	21,7	18,1	14,3	11,4	10,4	40,0
N.C.	2,2	23,5	-	1,4	1,8	5,3	2,5	2,9	3,5	1,6	-
(N)	(2.462)	(17)	(99)	(658)	(889)	(152)	(160)	(238)	(114)	(125)	(10)

Pregunta 24
Con los líderes políticos que se acaban de incorporar a Alianza Popular y con los cambios que se han hecho en su último Congreso, ¿qué posibilidades hay de que Vd. vote a este nuevo Partido Popular (Alianza Popular)?

	TOTAL	Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada
		N.C.	Menos de estudios primarios, no sabe leer	Menos de estudios primarios, sabe leer (menos de 6 años de escuela)	Estudios primarios completos, cultura general	Estudios de formación profesional	Bachiller elemental	Bachiller superior	Estudios de grado medio (peritajes, magisterio)	Universitarios o técnicos de grado superior	Otros
Muchas posibilidades	4,4	-	3,0	3,2	4,6	-	8,1	4,6	8,8	7,2	-
Bastantes posibilidades	12,3	5,9	5,0	10,2	13,9	9,8	11,2	13,0	17,5	16,8	10,0
Pocas posibilidades	20,6	-	18,0	20,7	21,0	19,0	23,8	22,7	14,9	20,8	20,0
Ninguna posibilidad	36,1	29,4	34,0	31,5	34,8	45,8	40,0	39,1	43,9	40,0	60,0
N.S.	22,2	35,3	39,0	30,4	20,3	18,3	15,0	16,8	12,3	11,2	10,0
N.C.	4,5	29,4	1,0	4,1	5,3	7,2	1,9	3,8	2,6	4,0	-
(N)	(2.465)	(17)	(100)	(658)	(890)	(153)	(160)	(238)	(114)	(125)	(10)

Pregunta 25
El nuevo Partido Popular ha designado a Marcelino Oreja como candidato para encabezar su lista a las próximas elecciones al Parlamento Europeo. Pensando en esas elecciones, ¿cuál de las siguientes opiniones expresa mejor sus ideas?

	TOTAL	Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada
		N.C.	Menos de estudios primarios, no sabe leer	Menos de estudios primarios, sabe leer (menos de 6 años de escuela)	Estudios primarios completos, cultura general	Estudios de formación profesional	Bachiller elemental	Bachiller superior	Estudios de grado medio (peritajes, magisterio)	Universitarios o técnicos de grado superior	Otros
No votaría al PP (AP) en elecciones generales, pero sí votaría a Marcelino Oreja en elecciones al Parlamento Europeo	5,3	-	2,0	4,3	4,6	4,6	7,5	6,3	9,6	10,4	10,0
Votaría al PP (AP) en elecciones generales, pero no votaría a Marcelino Oreja en elecciones al Parlamento Europeo	2,5	-	1,0	2,6	2,4	2,6	3,1	2,1	3,5	3,2	-
Votaría tanto al PP (AP) en elecciones generales como a Marcelino Oreja en elecciones al Parlamento Europeo	11,1	-	6,0	8,8	12,0	3,9	18,1	11,8	15,8	16,0	10,0
No votaría ni al PP (AP) en elecciones generales ni a Marcelino Oreja en elecciones al Parlamento Europeo	43,8	29,4	38,0	39,1	42,5	51,0	45,0	52,1	50,0	51,2	50,0
N.S.	29,6	41,2	47,0	37,8	29,4	26,1	23,8	19,7	16,7	14,4	30,0
N.C.	7,8	29,4	6,0	7,4	9,1	11,8	2,5	8,0	4,4	4,8	-
(N)	(2.466)	(17)	(100)	(658)	(891)	(153)	(160)	(238)	(114)	(125)	(10)

Pregunta 26
Ahora me gustaría que me dijera si aprueba o desaprueba lo que ha hecho últimamente el partido por el cual ha votado en las últimas elecciones generales de 1986. Para expresar hasta qué punto está de acuerdo, puede usar una escala de 1 a 10, teniendo en cuenta que el 1 significa que está muy descontento y el 10 que está muy contento.

	TOTAL	Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada
		N.C.	Menos de estudios primarios, no sabe leer	Menos de estudios primarios, sabe leer (menos de 6 años de escuela)	Estudios primarios completos, cultura general	Estudios de formación profesional	Bachiller elemental	Bachiller superior	Estudios de grado medio (peritajes, magisterio)	Universitarios o técnicos de grado superior	Otros
Muy descontento	4,5	11,8	1,0	3,0	5,3	6,5	5,6	3,4	3,5	5,6	30,0
2	3,2	-	-	3,4	3,3	1,3	2,5	3,8	4,4	6,5	-
3	6,4	-	6,0	6,2	7,1	5,9	5,6	4,2	8,8	7,3	10,0
4	8,0	5,9	5,0	7,0	7,2	8,5	11,2	11,4	7,9	11,3	-
5	17,1	-	17,0	17,1	20,1	14,4	16,2	11,0	13,2	16,9	20,0
6	10,1	17,6	7,0	9,9	9,8	12,4	13,8	9,7	14,9	4,8	-
7	8,7	5,9	8,0	7,3	8,7	7,8	9,4	8,9	14,0	12,1	-
8	6,9	-	10,0	8,1	7,2	6,5	3,1	5,5	5,3	7,3	-
9	2,8	-	6,0	3,5	3,3	0,7	1,9	1,7	0,9	2,4	-
Muy contento	2,6	-	6,0	2,1	3,0	0,7	1,2	2,5	3,5	4,0	-
N.S.	16,2	35,3	24,0	22,7	12,9	15,7	15,6	13,6	11,4	8,1	20,0
N.C.	13,3	23,5	10,0	9,6	12,2	19,6	13,8	24,2	12,3	13,7	20,0
(N)	(2.457)	(17)	(100)	(656)	(887)	(153)	(160)	(236)	(114)	(124)	(10)
Media	5,34	4,43	6,30	5,47	5,33	5,05	5,04	5,30	5,36	5,16	2,67
Desviación típica	2,21	2,51	2,18	2,17	2,25	2,08	2,02	2,19	2,15	2,40	1,97
(N)	(1.731)	(7)	(66)	(444)	(665)	(99)	(113)	(147)	(87)	(97)	(6)

Pregunta 27
Si mañana hubiera elecciones generales, ¿qué cree Vd. que sucedería?

	TOTAL	Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada
		N.C.	Menos de estudios primarios, no sabe leer	Menos de estudios primarios, sabe leer (menos de 6 años de escuela)	Estudios primarios completos, cultura general	Estudios de formación profesional	Bachiller elemental	Bachiller superior	Estudios de grado medio (peritajes, magisterio)	Universitarios o técnicos de grado superior	Otros
Que el PSOE gane de nuevo la mayoría absoluta del Congreso	15,3	5,9	17,0	17,9	15,7	16,3	11,9	10,9	11,4	14,4	-
Que el PSOE pierda la mayoría absoluta y gobierne en minoría	37,3	17,6	17,0	31,8	38,5	37,9	41,2	48,7	44,7	42,4	40,0
Que el PSOE pierda la mayoría y gobierne con el apoyo de Izquierda Unida	4,2	-	-	2,9	4,4	6,5	5,6	6,3	2,6	6,4	-
Que el PSOE pierda la mayoría y gobierne con el apoyo del CDS	5,3	-	-	3,0	4,7	2,6	12,5	7,6	13,2	8,8	10,0
Que PP (AP) y CDS gobiernen en coalición	3,5	5,9	-	2,4	3,5	3,3	3,1	3,4	5,3	11,2	-
N.S.	30,2	41,2	59,0	39,1	28,4	28,1	22,5	18,5	20,2	13,6	50,0
N.C.	4,3	29,4	7,0	2,9	4,8	5,2	3,1	4,6	2,6	3,2	-
(N)	(2.466)	(17)	(100)	(658)	(891)	(153)	(160)	(238)	(114)	(125)	(10)

Pregunta 28
¿Y qué le gustaría a Vd. que sucediera?

	TOTAL	Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada
		N.C.	Menos de estudios primarios, no sabe leer	Menos de estudios primarios, sabe leer (menos de 6 años de escuela)	Estudios primarios completos, cultura general	Estudios de formación profesional	Bachiller elemental	Bachiller superior	Estudios de grado medio (peritajes, magisterio)	Universitarios o técnicos de grado superior	Otros
Que el PSOE gane de nuevo la mayoría absoluta del Congreso	16,2	11,8	36,0	21,3	16,0	14,4	9,4	8,5	7,1	8,9	20,0
Que el PSOE pierda la mayoría absoluta y gobierne en minoría	10,5	-	3,0	8,5	11,1	9,8	12,6	15,7	13,3	9,8	20,0
Que el PSOE pierda la mayoría y gobierne con el apoyo de Izquierda Unida	6,3	5,9	1,0	4,1	4,9	11,1	9,4	12,3	8,0	8,9	-
Que el PSOE pierda la mayoría y gobierne con el apoyo del CDS	8,3	-	1,0	6,6	8,2	8,5	13,8	8,9	11,5	14,6	-
Que PP (AP) y CDS gobiernen en coalición	13,1	11,8	8,0	9,3	15,1	7,2	13,8	13,6	21,2	22,0	-
N.S.	34,6	41,2	43,0	41,6	32,8	36,6	31,4	26,3	31,0	22,8	50,0
N.C.	11,0	29,4	8,0	8,5	11,9	12,4	9,4	14,8	8,0	13,0	10,0
(N)	(2.457)	(17)	(100)	(656)	(890)	(153)	(159)	(236)	(113)	(123)	(10)

Pregunta 29
Cambiando de tema, ¿considera Vd. conveniente que el Gobierno mantenga conversaciones con ETA?

	TOTAL	Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada
		N.C.	Menos de estudios primarios, no sabe leer	Menos de estudios primarios, sabe leer (menos de 6 años de escuela)	Estudios primarios completos, cultura general	Estudios de formación profesional	Bachiller elemental	Bachiller superior	Estudios de grado medio (peritajes, magisterio)	Universitarios o técnicos de grado superior	Otros
Sí	53,8	17,6	39,6	45,7	54,8	63,4	58,1	59,7	63,2	66,4	80,0
No	31,9	23,5	36,6	35,1	31,1	29,4	30,6	31,1	29,8	27,2	20,0
N.S.	12,0	35,3	22,8	17,6	11,1	4,6	8,8	7,1	5,3	6,4	-
N.C.	2,3	23,5	1,0	1,5	2,9	2,6	2,5	2,1	1,8	-	-
(N)	(2.466)	(17)	(101)	(658)	(890)	(153)	(160)	(238)	(114)	(125)	(10)

Pregunta 30
¿Y cree Vd. muy probable, bastante probable, poco o nada probable que pueda acabarse con el terrorismo negociando con ETA?

	TOTAL	Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada
		N.C.	Menos de estudios primarios, no sabe leer	Menos de estudios primarios, sabe leer (menos de 6 años de escuela)	Estudios primarios completos, cultura general	Estudios de formación profesional	Bachiller elemental	Bachiller superior	Estudios de grado medio (peritajes, magisterio)	Universitarios o técnicos de grado superior	Otros
Muy probable	3,6	-	2,0	2,9	2,6	2,6	5,7	5,0	7,0	7,2	20,0
Bastante probable	22,6	5,9	17,8	18,8	24,5	26,1	21,4	23,1	28,9	25,6	20,0
Poco probable	29,6	17,6	18,8	25,2	32,4	26,8	29,6	36,6	28,9	33,6	30,0
Nada probable	25,7	17,6	30,7	27,5	23,9	26,8	30,2	24,8	21,9	25,6	10,0
N.S.	16,5	35,3	29,7	24,0	14,3	14,4	11,9	8,4	11,4	8,0	10,0
N.C.	2,1	23,5	1,0	1,5	2,4	3,3	1,3	2,1	1,8	-	10,0
(N)	(2.465)	(17)	(101)	(658)	(890)	(153)	(159)	(238)	(114)	(125)	(10)

Pregunta 31
¿Y de los temas que le voy a leer a continuación cuáles cree Vd. que el Gobierno podría negociar...?

		Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada
	TOTAL	N.C.	Menos de estudios primarios, no sabe leer	Menos de estudios primarios, sabe leer (menos de 6 años de escuela)	Estudios primarios completos, cultura general	Estudios de formación profesional	Bachiller elemental	Bachiller superior	Estudios de grado medio (peritajes, magisterio)	Universitarios o técnicos de grado superior	Otros
La reinserción de los presos y refugiados sin delitos de sangre
Sí	48,7	11,8	23,8	40,4	49,9	53,9	56,9	61,3	56,6	62,1	40,0
No	24,7	23,5	19,8	23,9	26,2	21,1	23,1	26,5	25,7	23,4	30,0
N.S.	23,4	41,2	56,4	33,0	20,5	20,4	17,5	9,7	14,2	10,5	20,0
N.C.	3,2	23,5	-	2,8	3,4	4,6	2,5	2,5	3,5	4,0	10,0
(N)	(2.454)	(17)	(101)	(654)	(885)	(152)	(160)	(238)	(113)	(124)	(10)

		Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada
	TOTAL	N.C.	Menos de estudios primarios, no sabe leer	Menos de estudios primarios, sabe leer (menos de 6 años de escuela)	Estudios primarios completos, cultura general	Estudios de formación profesional	Bachiller elemental	Bachiller superior	Estudios de grado medio (peritajes, magisterio)	Universitarios o técnicos de grado superior	Otros
Una política de indultos que incluya a culpables de toda clase de delitos
Sí	8,9	5,9	7,9	5,8	8,7	14,5	10,0	13,5	8,9	12,2	-
No	63,6	29,4	36,6	59,4	65,2	58,6	68,8	75,9	69,6	70,7	70,0
N.S.	24,3	41,2	54,5	32,2	22,6	21,7	20,0	8,0	17,9	13,8	20,0
N.C.	3,2	23,5	1,0	2,6	3,5	5,3	1,2	2,5	3,6	3,3	10,0
(N)	(2.451)	(17)	(101)	(653)	(886)	(152)	(160)	(237)	(112)	(123)	(10)

		Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada
	TOTAL	N.C.	Menos de estudios primarios, no sabe leer	Menos de estudios primarios, sabe leer (menos de 6 años de escuela)	Estudios primarios completos, cultura general	Estudios de formación profesional	Bachiller elemental	Bachiller superior	Estudios de grado medio (peritajes, magisterio)	Universitarios o técnicos de grado superior	Otros
La integración de Navarra en el País Vasco
Sí	14,0	-	5,9	7,5	14,7	21,7	20,0	17,7	21,6	20,2	20,0
No	36,4	23,5	19,8	34,6	36,9	29,6	36,2	45,6	36,9	48,4	30,0
N.S.	44,9	52,9	73,3	54,5	43,2	41,4	40,0	32,5	34,2	25,8	40,0
N.C.	4,7	23,5	1,0	3,4	5,2	7,2	3,8	4,2	7,2	5,6	10,0
(N)	(2.449)	(17)	(101)	(653)	(884)	(152)	(160)	(237)	(111)	(124)	(10)

		Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada
	TOTAL	N.C.	Menos de estudios primarios, no sabe leer	Menos de estudios primarios, sabe leer (menos de 6 años de escuela)	Estudios primarios completos, cultura general	Estudios de formación profesional	Bachiller elemental	Bachiller superior	Estudios de grado medio (peritajes, magisterio)	Universitarios o técnicos de grado superior	Otros
La autodeterminación del País Vasco
Sí	16,0	-	7,9	7,1	14,6	23,0	23,8	26,2	26,8	32,3	22,2
No	39,7	17,6	19,8	37,0	42,5	34,2	35,6	50,2	40,2	45,2	22,2
N.S.	39,9	58,8	71,3	52,4	37,9	34,9	37,5	19,8	27,7	18,5	44,4
N.C.	4,5	23,5	1,0	3,5	5,0	7,9	3,1	3,8	5,4	4,0	11,1
(N)	(2.445)	(17)	(101)	(651)	(882)	(152)	(160)	(237)	(112)	(124)	(9)

		Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada
	TOTAL	N.C.	Menos de estudios primarios, no sabe leer	Menos de estudios primarios, sabe leer (menos de 6 años de escuela)	Estudios primarios completos, cultura general	Estudios de formación profesional	Bachiller elemental	Bachiller superior	Estudios de grado medio (peritajes, magisterio)	Universitarios o técnicos de grado superior	Otros
La retirada total de las Fuerzas de Seguridad del País Vasco
Sí	16,6	5,9	5,9	11,5	15,0	23,8	20,6	21,2	24,1	33,9	30,0
No	47,1	23,5	27,7	41,7	50,3	44,4	51,9	58,5	48,2	46,0	40,0
N.S.	33,0	47,1	65,3	44,0	31,1	25,2	25,0	18,6	23,2	16,9	20,0
N.C.	3,4	23,5	1,0	2,8	3,6	6,6	2,5	1,7	4,5	3,2	10,0
(N)	(2.444)	(17)	(101)	(652)	(881)	(151)	(160)	(236)	(112)	(124)	(10)

Pregunta 32
En términos generales, ¿aprueba o desaprueba la actuación del Gobierno en relación con el terrorismo?

	TOTAL	Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada
		N.C.	Menos de estudios primarios, no sabe leer	Menos de estudios primarios, sabe leer (menos de 6 años de escuela)	Estudios primarios completos, cultura general	Estudios de formación profesional	Bachiller elemental	Bachiller superior	Estudios de grado medio (peritajes, magisterio)	Universitarios o técnicos de grado superior	Otros
Aprueba	38,7	17,6	44,4	37,6	39,3	34,6	41,9	39,1	41,2	36,0	40,0
Desaprueba	35,3	11,8	21,2	32,0	34,9	32,7	39,4	42,9	38,6	49,6	40,0
N.S.	21,0	47,1	32,3	26,6	19,7	24,2	13,8	13,9	14,0	13,6	20,0
N.C.	5,0	23,5	2,0	3,8	6,1	8,5	5,0	4,2	6,1	0,8	-
(N)	(2.461)	(17)	(99)	(657)	(888)	(153)	(160)	(238)	(114)	(125)	(10)

Pregunta 33
Voy a leerle ahora una serie de líderes políticos nacionales. Le agradecería me indicara, con respecto a cada uno de ellos, si lo conoce y qué valoración le merece su actuación política. Puntúelos de 0 a 10 sabiendo que el 0 significa que lo valora muy mal y el 10 que lo valora muy bien.

		Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada
	TOTAL	N.C.	Menos de estudios primarios, no sabe leer	Menos de estudios primarios, sabe leer (menos de 6 años de escuela)	Estudios primarios completos, cultura general	Estudios de formación profesional	Bachiller elemental	Bachiller superior	Estudios de grado medio (peritajes, magisterio)	Universitarios o técnicos de grado superior	Otros
Julio Anguita
0 Muy mal	7,8	-	5,9	6,7	9,7	4,6	5,7	8,0	9,6	8,8	-
1	1,8	5,9	-	1,2	2,0	0,7	3,8	2,5	2,6	0,8	-
2	3,8	-	3,0	3,3	3,8	1,3	2,5	7,6	3,5	4,0	10,0
3	4,7	-	-	4,0	6,0	3,9	4,4	4,6	3,5	6,4	-
4	5,5	-	3,0	3,7	4,2	7,2	6,3	8,4	13,2	11,2	10,0
5	12,5	-	4,0	10,5	12,0	20,3	17,0	14,7	13,2	15,2	-
6	5,1	-	2,0	2,7	3,8	9,8	6,9	10,9	7,0	8,8	-
7	5,4	-	1,0	3,3	4,4	5,9	8,2	9,7	7,9	12,0	30,0
8	3,9	-	3,0	2,0	4,3	3,3	2,5	5,5	6,1	10,4	10,0
9	1,4	-	1,0	1,2	1,5	2,6	1,3	1,7	2,6	-	-
10 Muy bien	2,3	-	1,0	1,7	3,0	2,0	2,5	0,8	1,8	4,0	10,0
No conoce	12,1	17,6	38,6	17,4	10,8	7,8	11,3	2,9	5,3	2,4	10,0
N.S.	28,0	47,1	33,7	36,2	29,0	23,5	20,8	19,3	17,5	12,0	10,0
N.C.	5,8	29,4	4,0	6,1	5,6	7,2	6,9	3,4	6,1	4,0	10,0
(N)	(2.464)	(17)	(101)	(657)	(890)	(153)	(159)	(238)	(114)	(125)	(10)
Media	4,49	1,00	4,17	4,22	4,31	5,12	4,71	4,56	4,59	5,01	6,43
Desviación típica	2,75	-	3,21	2,77	2,94	2,27	2,54	2,51	2,70	2,62	2,64
(N)	(1.334)	(1)	(24)	(265)	(486)	(94)	(97)	(177)	(81)	(102)	(7)

		Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada
	TOTAL	N.C.	Menos de estudios primarios, no sabe leer	Menos de estudios primarios, sabe leer (menos de 6 años de escuela)	Estudios primarios completos, cultura general	Estudios de formación profesional	Bachiller elemental	Bachiller superior	Estudios de grado medio (peritajes, magisterio)	Universitarios o técnicos de grado superior	Otros
José Antonio Ardanza
0 Muy mal	5,0	5,9	2,0	5,3	5,7	3,3	3,8	4,6	4,4	5,6	10,0
1	1,2	-	-	1,1	1,0	1,3	0,6	3,0	1,8	0,8	-
2	3,9	-	2,0	3,7	3,9	3,9	3,8	5,5	3,5	4,0	-
3	5,2	-	2,0	2,3	5,1	5,9	10,1	8,9	5,3	10,4	-
4	5,7	-	2,0	3,8	4,7	8,5	11,9	7,2	10,5	7,2	10,0
5	11,5	-	2,0	8,8	11,0	17,0	10,7	13,1	18,4	22,4	30,0
6	5,1	-	1,0	2,1	4,6	4,6	5,0	10,1	10,5	14,4	10,0
7	2,4	-	-	0,5	2,2	5,2	2,5	4,6	6,1	5,6	-
8	1,7	-	-	1,8	1,6	3,3	1,9	1,7	2,6	0,8	-
9	0,3	-	1,0	-	0,4	0,7	-	-	0,9	-	-
10 Muy bien	0,2	-	-	0,2	0,6	-	-	-	-	-	-
No conoce	16,1	17,6	48,0	22,1	16,1	12,4	10,1	5,1	4,4	4,0	10,0
N.S.	35,1	47,1	35,0	41,0	36,9	26,8	31,4	32,9	24,6	20,0	20,0
N.C.	6,5	29,4	5,0	7,3	6,2	7,2	8,2	3,4	7,0	4,8	10,0
(N)	(2.461)	(17)	(100)	(656)	(890)	(153)	(159)	(237)	(114)	(125)	(10)
Media	4,05	-	3,58	3,61	4,00	4,51	4,03	4,12	4,59	4,39	4,17
Desviación típica	2,22	-	2,54	2,36	2,36	2,05	1,88	2,09	2,04	1,90	2,14
(N)	(1.040)	(1)	(12)	(194)	(364)	(82)	(80)	(139)	(73)	(89)	(6)

		Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada
	TOTAL	N.C.	Menos de estudios primarios, no sabe leer	Menos de estudios primarios, sabe leer (menos de 6 años de escuela)	Estudios primarios completos, cultura general	Estudios de formación profesional	Bachiller elemental	Bachiller superior	Estudios de grado medio (peritajes, magisterio)	Universitarios o técnicos de grado superior	Otros
Manuel Fraga
0 Muy mal	16,2	11,8	20,8	19,3	15,8	13,7	16,9	12,2	11,4	14,4	10,0
1	3,5	-	1,0	2,1	3,0	9,8	3,1	5,0	3,5	5,6	10,0
2	5,6	-	5,0	4,7	5,7	9,8	7,5	7,6	3,5	0,8	-
3	5,7	-	3,0	5,2	5,7	5,9	5,6	7,6	5,3	8,0	10,0
4	7,1	5,9	3,0	5,9	6,7	5,2	6,2	12,6	9,6	10,4	-
5	11,7	-	5,9	11,9	11,1	17,0	15,6	8,8	12,3	15,2	10,0
6	6,2	-	5,9	5,3	6,6	4,6	5,0	8,8	7,0	5,6	20,0
7	6,7	-	3,0	4,7	7,1	4,6	7,5	8,0	12,3	12,8	-
8	6,1	5,9	3,0	5,2	5,1	3,3	9,4	7,6	12,3	10,4	20,0
9	2,7	5,9	4,0	2,1	2,9	2,6	3,8	2,1	2,6	3,2	-
10 Muy bien	4,9	-	2,0	4,3	6,5	2,0	3,8	4,6	7,0	4,0	-
No conoce	0,2	-	4,0	0,3	-	-	-	-	-	-	-
N.S.	17,9	35,3	35,6	23,7	18,5	13,1	9,4	11,8	7,9	4,8	10,0
N.C.	5,4	35,3	4,0	5,2	5,1	8,5	6,2	3,4	5,3	4,8	10,0
(N)	(2.465)	(17)	(101)	(657)	(890)	(153)	(160)	(238)	(114)	(125)	(10)
Media	4,25	4,20	3,49	3,93	4,39	3,59	4,35	4,38	5,14	4,69	4,62
Desviación típica	3,14	4,27	3,35	3,19	3,21	2,79	3,10	2,92	3,02	2,97	3,02
(N)	(1.884)	(5)	(57)	(465)	(680)	(120)	(135)	(202)	(99)	(113)	(8)

		Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada
	TOTAL	N.C.	Menos de estudios primarios, no sabe leer	Menos de estudios primarios, sabe leer (menos de 6 años de escuela)	Estudios primarios completos, cultura general	Estudios de formación profesional	Bachiller elemental	Bachiller superior	Estudios de grado medio (peritajes, magisterio)	Universitarios o técnicos de grado superior	Otros
Felipe González
0 Muy mal	8,4	-	3,0	6,2	9,4	7,8	10,0	10,5	9,6	11,2	10,0
1	1,8	-	-	1,1	1,7	2,0	5,0	2,1	0,9	4,8	-
2	3,4	-	4,0	2,3	3,0	5,9	3,8	4,6	2,6	6,4	-
3	3,5	-	1,0	3,5	3,1	3,9	3,8	5,5	4,4	3,2	-
4	6,9	-	3,0	4,9	6,6	8,5	7,5	10,9	9,6	8,8	20,0
5	16,1	11,8	9,9	14,3	16,4	18,3	23,1	13,9	17,5	19,2	30,0
6	9,2	5,9	5,0	8,5	8,3	11,1	10,0	10,9	14,0	13,6	-
7	10,0	5,9	2,0	8,7	11,2	8,5	10,6	10,1	13,2	13,6	-
8	8,7	-	9,9	8,8	9,1	9,2	6,2	8,8	9,6	5,6	20,0
9	4,2	5,9	9,9	4,4	4,3	2,6	2,5	4,6	4,4	0,8	-
10 Muy bien	6,0	5,9	10,9	9,9	5,6	2,0	3,1	2,9	1,8	3,2	-
No conoce	0,0	-	-	0,2	-	-	-	-	-	-	-
N.S.	16,7	29,4	37,6	22,0	16,5	11,8	9,4	12,2	7,0	4,8	10,0
N.C.	5,2	35,3	4,0	5,3	4,7	8,5	5,0	2,9	5,3	4,8	10,0
(N)	(2.467)	(17)	(101)	(658)	(891)	(153)	(160)	(238)	(114)	(125)	(10)
Media	5,37	7,00	6,73	5,90	5,35	4,93	4,76	4,93	5,20	4,64	4,88
Desviación típica	2,83	2,10	2,88	2,86	2,86	2,57	2,67	2,77	2,56	2,66	2,53
(N)	(1.926)	(6)	(59)	(477)	(702)	(122)	(137)	(202)	(100)	(113)	(8)

		Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada
	TOTAL	N.C.	Menos de estudios primarios, no sabe leer	Menos de estudios primarios, sabe leer (menos de 6 años de escuela)	Estudios primarios completos, cultura general	Estudios de formación profesional	Bachiller elemental	Bachiller superior	Estudios de grado medio (peritajes, magisterio)	Universitarios o técnicos de grado superior	Otros
Alfonso Guerra
0 Muy mal	19,6	5,9	9,9	17,8	21,6	17,0	20,8	21,0	16,7	26,4	10,0
1	3,3	-	2,0	1,8	3,1	3,9	3,8	6,3	6,1	4,8	-
2	6,0	-	2,0	4,3	5,5	8,5	8,8	9,2	7,0	8,0	10,0
3	7,3	-	-	5,8	6,4	11,1	10,7	10,1	8,8	11,2	20,0
4	8,5	-	6,9	6,1	8,2	8,5	10,7	11,8	14,9	10,4	10,0
5	11,1	5,9	8,9	11,1	12,4	11,1	9,4	8,4	13,2	9,6	20,0
6	4,7	-	2,0	5,6	3,8	7,2	6,3	5,0	4,4	4,8	-
7	4,7	-	3,0	4,6	4,9	3,9	5,7	3,8	6,1	4,8	10,0
8	3,8	-	5,0	3,2	4,2	5,2	1,3	4,2	4,4	4,8	-
9	1,5	5,9	4,0	1,4	1,5	1,3	0,6	1,7	0,9	2,4	-
10 Muy bien	2,6	5,9	5,9	4,0	2,0	-	1,9	1,7	3,5	1,6	-
No conoce	0,6	-	3,0	1,1	0,4	-	-	-	-	-	-
N.S.	20,8	41,2	43,6	27,8	20,7	13,7	14,5	13,9	7,9	6,4	10,0
N.C.	5,6	35,3	4,0	5,6	5,3	8,5	5,7	2,9	6,1	4,8	10,0
(N)	(2.465)	(17)	(101)	(658)	(890)	(153)	(159)	(238)	(114)	(125)	(10)
Media	3,53	6,00	4,96	3,82	3,43	3,45	3,20	3,20	3,71	3,18	3,62
Desviación típica	2,92	4,55	3,44	3,09	2,92	2,60	2,63	2,74	2,78	2,85	2,13
(N)	(1.801)	(4)	(50)	(431)	(655)	(119)	(127)	(198)	(98)	(111)	(8)

		Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada
	TOTAL	N.C.	Menos de estudios primarios, no sabe leer	Menos de estudios primarios, sabe leer (menos de 6 años de escuela)	Estudios primarios completos, cultura general	Estudios de formación profesional	Bachiller elemental	Bachiller superior	Estudios de grado medio (peritajes, magisterio)	Universitarios o técnicos de grado superior	Otros
Marcelino Oreja
0 Muy mal	9,5	11,8	5,9	8,5	10,9	7,2	10,6	8,4	7,9	11,3	10,0
1	1,7	-	-	1,1	1,1	3,9	4,4	3,4	0,9	1,6	10,0
2	5,3	-	3,0	4,6	5,6	9,8	3,8	5,9	7,0	4,0	-
3	4,9	-	2,0	4,9	5,2	6,5	2,5	6,3	5,3	4,8	-
4	6,5	-	1,0	5,2	6,4	9,8	8,1	8,4	6,1	10,5	-
5	10,1	-	4,0	7,9	10,1	13,1	12,5	11,8	14,0	14,5	-
6	6,4	-	3,0	5,0	6,3	8,5	5,6	9,3	9,6	7,3	10,0
7	4,5	-	2,0	2,1	5,3	2,0	5,0	7,2	7,0	7,3	20,0
8	3,5	-	1,0	2,4	3,3	1,3	3,1	3,0	10,5	9,7	10,0
9	0,9	-	-	0,5	1,0	-	1,2	2,1	3,5	-	-
10 Muy bien	1,3	-	2,0	1,2	1,5	-	2,5	0,8	1,8	1,6	-
No conoce	6,3	5,9	23,8	10,2	5,1	4,6	4,4	0,4	0,9	1,6	-
N.S.	33,0	47,1	48,5	40,0	32,7	23,5	28,7	30,0	18,4	21,0	30,0
N.C.	6,1	35,3	4,0	6,3	5,7	9,8	7,5	3,0	7,0	4,8	10,0
(N)	(2.462)	(17)	(101)	(655)	(891)	(153)	(160)	(237)	(114)	(124)	(10)
Media	4,08	-	4,00	3,82	4,04	3,59	4,12	4,26	4,96	4,50	4,83
Desviación típica	2,69	-	3,18	2,67	2,74	2,10	2,85	2,56	2,71	2,69	3,43
(N)	(1.343)	(2)	(24)	(285)	(504)	(95)	(95)	(158)	(84)	(90)	(6)

		Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada
	TOTAL	N.C.	Menos de estudios primarios, no sabe leer	Menos de estudios primarios, sabe leer (menos de 6 años de escuela)	Estudios primarios completos, cultura general	Estudios de formación profesional	Bachiller elemental	Bachiller superior	Estudios de grado medio (peritajes, magisterio)	Universitarios o técnicos de grado superior	Otros
Jordi Pujol
0 Muy mal	11,7	-	9,9	11,1	12,1	12,4	11,9	13,9	10,5	9,7	10,0
1	2,4	-	1,0	2,0	2,0	6,5	1,3	3,0	4,4	2,4	10,0
2	4,8	-	4,0	4,0	5,3	8,5	6,3	5,1	0,9	4,8	-
3	4,3	-	1,0	3,2	4,7	5,2	4,4	7,6	2,6	4,8	10,0
4	6,8	-	1,0	5,8	7,0	7,2	8,2	5,9	14,0	9,7	-
5	10,2	-	1,0	8,4	9,9	13,7	15,7	14,3	10,5	12,9	-
6	4,3	5,9	-	3,5	4,5	3,9	1,9	5,9	4,4	11,3	-
7	4,0	-	1,0	2,4	3,9	3,3	6,3	6,3	7,0	7,3	-
8	4,4	5,9	2,0	2,3	4,0	5,9	5,0	4,6	13,2	8,1	20,0
9	1,1	-	-	0,5	1,1	0,7	1,9	1,7	2,6	3,2	-
10 Muy bien	2,0	-	-	2,0	2,2	-	1,9	1,7	3,5	3,2	-
No conoce	5,4	-	24,8	7,6	5,3	0,7	3,8	0,8	0,9	0,8	-
N.S.	32,4	52,9	50,5	40,8	32,7	21,6	23,3	25,3	20,2	16,9	40,0
N.C.	6,1	35,3	4,0	6,4	5,2	10,5	8,2	3,8	5,3	4,8	10,0
(N)	(2.460)	(17)	(101)	(655)	(890)	(153)	(159)	(237)	(114)	(124)	(10)
Media	3,97	7,00	2,10	3,66	3,93	3,50	4,17	4,00	4,92	4,83	4,00
Desviación típica	2,88	1,41	2,76	2,88	2,89	2,60	2,81	2,81	2,98	2,79	3,81
(N)	(1.382)	(2)	(21)	(296)	(506)	(103)	(103)	(166)	(84)	(96)	(5)

		Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada
	TOTAL	N.C.	Menos de estudios primarios, no sabe leer	Menos de estudios primarios, sabe leer (menos de 6 años de escuela)	Estudios primarios completos, cultura general	Estudios de formación profesional	Bachiller elemental	Bachiller superior	Estudios de grado medio (peritajes, magisterio)	Universitarios o técnicos de grado superior	Otros
Adolfo Suárez
0 Muy mal	6,4	-	7,9	6,7	6,5	3,9	4,4	6,7	5,3	8,8	10,0
1	1,5	-	1,0	1,7	1,2	2,6	1,9	0,4	2,6	3,2	-
2	4,2	-	3,0	4,1	4,0	5,2	3,8	4,6	3,5	7,2	-
3	4,9	-	2,0	3,2	5,1	7,8	5,6	9,7	2,6	5,6	-
4	8,4	5,9	7,9	8,1	7,9	8,5	7,5	11,8	8,8	8,8	10,0
5	20,4	11,8	9,9	19,3	21,0	24,2	23,8	21,4	17,5	23,2	10,0
6	10,9	5,9	4,0	9,3	9,7	10,5	14,4	14,3	20,2	16,0	10,0
7	6,9	-	8,9	3,8	8,2	5,2	8,1	7,6	11,4	8,0	10,0
8	6,4	-	4,0	6,4	7,2	5,2	7,5	3,8	10,5	3,2	30,0
9	2,4	-	4,0	2,0	3,0	1,3	2,5	1,7	1,8	2,4	-
10 Muy bien	2,9	5,9	3,0	3,8	2,9	1,3	3,8	1,3	1,8	2,4	-
No conoce	0,5	-	4,0	0,9	0,2	-	-	-	-	-	-
N.S.	18,8	35,3	37,6	25,1	18,2	14,4	11,9	13,4	8,8	6,4	10,0
N.C.	5,4	35,3	3,0	5,6	4,9	9,8	5,0	3,4	5,3	4,8	10,0
(N)	(2.466)	(17)	(101)	(657)	(891)	(153)	(160)	(238)	(114)	(125)	(10)
Media	4,99	6,00	5,00	4,94	5,09	4,72	5,27	4,68	5,34	4,60	5,75
Desviación típica	2,46	2,35	2,94	2,60	2,49	2,17	2,32	2,19	2,29	2,45	2,76
(N)	(1.857)	(5)	(56)	(449)	(683)	(116)	(133)	(198)	(98)	(111)	(8)

Pregunta 34
No siempre resulta fácil decidir el partido que se va a votar en unas elecciones. Concretamente y pensando en las próximas elecciones generales, cree Vd. que le va a resultar muy fácil, fácil, difícil o muy difícil decidir el partido que va a votar?

	TOTAL	Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada
		N.C.	Menos de estudios primarios, no sabe leer	Menos de estudios primarios, sabe leer (menos de 6 años de escuela)	Estudios primarios completos, cultura general	Estudios de formación profesional	Bachiller elemental	Bachiller superior	Estudios de grado medio (peritajes, magisterio)	Universitarios o técnicos de grado superior	Otros
Muy fácil	15,1	23,5	12,9	16,1	15,7	9,8	11,9	13,9	17,5	15,2	20,0
Fácil	33,7	11,8	31,7	34,2	32,2	37,9	42,5	35,7	33,3	25,6	40,0
Difícil	26,9	5,9	22,8	24,5	29,9	27,5	23,1	26,5	26,3	30,4	20,0
Muy difícil	12,3	11,8	11,9	11,2	11,0	13,7	11,2	16,0	14,9	16,8	10,0
N.S.	9,5	17,6	18,8	11,4	9,0	6,5	8,1	5,9	7,0	8,0	10,0
N.C.	2,7	29,4	2,0	2,6	2,1	4,6	3,1	2,1	0,9	4,0	-
(N)	(2.465)	(17)	(101)	(658)	(889)	(153)	(160)	(238)	(114)	(125)	(10)

Pregunta 35
Cuando se habla de política se utilizan normalmente las expresiones izquierda y derecha. En esta tarjeta hay una serie de casillas que van de izquierda a derecha. ¿En qué casilla se colocaría Vd.?

	TOTAL	Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada
		N.C.	Menos de estudios primarios, no sabe leer	Menos de estudios primarios, sabe leer (menos de 6 años de escuela)	Estudios primarios completos, cultura general	Estudios de formación profesional	Bachiller elemental	Bachiller superior	Estudios de grado medio (peritajes, magisterio)	Universitarios o técnicos de grado superior	Otros
Izquierda	2,2	-	2,0	1,2	2,5	2,6	1,9	2,5	2,6	4,8	10,0
2	5,2	5,9	4,0	5,0	3,9	7,8	5,0	8,0	4,4	7,2	20,0
3	12,8	5,9	11,9	13,1	11,3	21,6	8,8	13,4	15,8	14,4	-
4	12,6	-	12,9	11,6	12,7	15,7	16,9	11,3	14,0	11,2	10,0
5	17,1	5,9	12,9	14,2	19,1	15,7	23,1	19,3	13,2	16,8	20,0
6	7,3	5,9	3,0	5,2	7,7	5,2	8,8	8,8	10,5	13,6	10,0
7	5,8	-	6,9	5,2	6,3	2,0	6,9	5,9	6,1	8,0	-
8	4,1	-	4,0	4,6	3,5	0,7	3,1	5,9	7,9	4,8	-
9	1,9	-	2,0	2,0	2,4	1,3	1,2	1,3	2,6	0,8	-
Derecha	0,9	-	2,0	0,8	1,0	-	-	0,8	2,6	0,8	-
N.S.	18,1	35,3	27,7	24,2	19,3	15,0	13,8	9,2	4,4	6,4	10,0
N.C.	12,0	41,2	10,9	13,0	10,3	12,4	10,6	13,4	15,8	11,2	20,0
(N)	(2.465)	(17)	(101)	(656)	(891)	(153)	(160)	(238)	(114)	(125)	(10)
Media	4,72	4,00	4,84	4,73	4,83	3,95	4,74	4,68	5,01	4,64	3,57
Desviación típica	1,93	1,83	2,13	1,97	1,92	1,55	1,66	1,96	2,17	1,98	1,90
(N)	(1.722)	(4)	(62)	(412)	(627)	(111)	(121)	(184)	(91)	(103)	(7)

Pregunta 36
Como hemos visto, cuando se habla de política se utilizan normalmente las expresiones izquierda y derecha. En esta tarjeta hay una serie de casillas que van de izquierda a derecha. ¿En qué casilla colocaría Vd. a los siguientes partidos?

		Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada
	TOTAL	N.C.	Menos de estudios primarios, no sabe leer	Menos de estudios primarios, sabe leer (menos de 6 años de escuela)	Estudios primarios completos, cultura general	Estudios de formación profesional	Bachiller elemental	Bachiller superior	Estudios de grado medio (peritajes, magisterio)	Universitarios o técnicos de grado superior	Otros
CDS
1 Izquierda	0,3	-	-	0,5	0,2	-	-	-	0,9	0,8	-
2	0,3	-	-	0,3	0,4	-	0,6	-	-	-	-
3	1,1	-	1,0	1,2	0,8	1,3	0,6	1,3	0,9	2,4	-
4	4,0	5,9	1,0	2,1	3,1	4,6	8,1	5,9	7,0	8,1	20,0
5	26,7	17,6	17,8	24,8	27,6	28,1	32,5	28,6	25,4	27,6	10,0
6	20,9	5,9	11,9	17,0	21,3	23,5	25,6	25,2	27,2	24,4	20,0
7	11,3	5,9	7,9	10,2	10,8	13,7	12,5	13,4	13,2	14,6	-
8	5,6	-	4,0	5,3	5,8	7,2	1,9	7,6	7,0	4,9	20,0
9	2,2	-	3,0	2,6	1,9	2,6	0,6	2,1	2,6	3,3	-
10 Derecha	0,8	-	-	0,8	0,8	-	1,2	1,3	0,9	0,8	-
N.S.	20,8	41,2	46,5	28,2	22,0	10,5	13,8	8,8	6,1	7,3	30,0
N.C.	6,1	23,5	6,9	7,0	5,1	8,5	2,5	5,9	8,8	5,7	-
(N)	(2.463)	(17)	(101)	(657)	(890)	(153)	(160)	(238)	(114)	(123)	(10)
Media	5,89	5,33	6,04	5,93	5,89	5,94	5,64	5,95	5,91	5,79	5,86
Desviación típica	1,33	1,03	1,33	1,40	1,30	1,24	1,18	1,31	1,39	1,43	1,68
(N)	(1.800)	(6)	(47)	(426)	(649)	(124)	(134)	(203)	(97)	(107)	(7)

		Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada
	TOTAL	N.C.	Menos de estudios primarios, no sabe leer	Menos de estudios primarios, sabe leer (menos de 6 años de escuela)	Estudios primarios completos, cultura general	Estudios de formación profesional	Bachiller elemental	Bachiller superior	Estudios de grado medio (peritajes, magisterio)	Universitarios o técnicos de grado superior	Otros
IU
1 Izquierda	22,2	5,9	14,9	22,8	24,5	19,6	15,0	20,6	23,7	25,2	10,0
2	28,8	29,4	18,8	25,6	29,3	35,3	34,4	35,3	25,4	26,8	10,0
3	14,7	5,9	7,9	11,0	13,6	13,1	20,6	21,4	22,8	21,1	40,0
4	5,4	-	3,0	2,7	3,6	11,1	11,9	5,5	10,5	13,0	20,0
5	1,1	-	-	0,5	1,4	2,6	1,2	2,1	0,9	0,8	-
6	0,4	-	-	0,2	0,3	-	-	-	0,9	3,3	-
7	0,2	-	-	0,2	0,1	-	-	0,4	0,9	-	-
8	0,6	-	1,0	1,1	0,5	-	0,6	0,4	-	-	-
9	0,2	-	-	0,2	0,1	0,7	-	0,4	-	-	-
10 Derecha	0,1	-	-	0,3	-	-	-	-	-	-	-
N.S.	20,5	35,3	46,5	28,6	21,5	9,2	14,4	8,8	6,1	4,1	20,0
N.C.	6,0	23,5	7,9	7,0	5,1	8,5	1,9	5,0	8,8	5,7	-
(N)	(2.461)	(17)	(101)	(657)	(888)	(153)	(160)	(238)	(114)	(123)	(10)
Media	2,19	2,00	2,11	2,10	2,08	2,34	2,44	2,30	2,36	2,41	2,88
Desviación típica	1,22	0,58	1,25	1,37	1,13	1,23	1,10	1,19	1,20	1,26	0,99
(N)	(1.809)	(7)	(46)	(423)	(652)	(126)	(134)	(205)	(97)	(111)	(8)

		Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada
	TOTAL	N.C.	Menos de estudios primarios, no sabe leer	Menos de estudios primarios, sabe leer (menos de 6 años de escuela)	Estudios primarios completos, cultura general	Estudios de formación profesional	Bachiller elemental	Bachiller superior	Estudios de grado medio (peritajes, magisterio)	Universitarios o técnicos de grado superior	Otros
PP (AP)
1 Izquierda	0,7	-	-	1,1	0,6	-	1,3	0,8	0,9	0,8	-
2	0,3	-	1,0	0,3	0,2	-	0,6	0,4	-	-	-
3	0,4	-	1,0	0,3	0,3	0,7	1,3	0,4	-	-	-
4	0,8	5,9	-	0,3	1,1	0,7	-	0,8	0,9	1,6	-
5	1,3	5,9	-	1,1	1,2	2,6	3,8	-	1,8	0,8	-
6	3,3	-	1,0	1,2	3,4	5,2	5,7	5,5	6,1	4,1	10,0
7	11,0	5,9	6,9	10,7	9,0	11,1	18,2	13,0	12,3	15,4	30,0
8	19,0	-	8,9	17,4	19,7	15,7	18,9	25,6	23,7	22,8	-
9	22,3	23,5	15,8	18,9	22,6	31,4	22,6	22,3	26,3	27,6	20,0
10 Derecha	15,7	-	12,9	14,8	16,7	15,7	12,6	18,1	15,8	17,1	20,0
N.S.	19,3	35,3	44,6	27,4	20,3	7,8	13,2	8,0	3,5	4,1	20,0
N.C.	5,9	23,5	7,9	6,7	4,8	9,2	1,9	5,0	8,8	5,7	-
(N)	(2.460)	(17)	(101)	(657)	(888)	(153)	(159)	(238)	(114)	(123)	(10)
Media	8,27	7,43	8,46	8,30	8,33	8,33	7,86	8,24	8,21	8,26	8,12
Desviación típica	1,57	2,15	1,66	1,62	1,54	1,43	1,76	1,54	1,50	1,48	1,55
(N)	(1.841)	(7)	(48)	(433)	(665)	(127)	(135)	(207)	(100)	(111)	(8)

		Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada
	TOTAL	N.C.	Menos de estudios primarios, no sabe leer	Menos de estudios primarios, sabe leer (menos de 6 años de escuela)	Estudios primarios completos, cultura general	Estudios de formación profesional	Bachiller elemental	Bachiller superior	Estudios de grado medio (peritajes, magisterio)	Universitarios o técnicos de grado superior	Otros
PSOE
1 Izquierda	1,2	-	-	1,4	1,5	0,7	0,6	0,4	1,8	1,6	-
2	3,5	5,9	5,0	5,1	3,6	4,6	1,9	1,3	0,9	0,8	-
3	14,3	11,8	9,9	14,6	15,3	15,1	12,5	15,3	8,0	13,0	20,0
4	22,8	11,8	13,9	20,9	24,0	23,0	24,4	26,3	28,3	20,3	10,0
5	17,2	-	10,9	12,8	15,0	24,3	21,2	23,3	26,5	28,5	40,0
6	6,9	-	4,0	5,2	5,6	9,2	9,4	10,6	10,6	11,4	-
7	3,8	-	1,0	2,2	4,2	2,0	6,2	4,7	6,2	8,1	-
8	2,5	-	2,0	1,5	2,8	2,6	3,1	3,8	3,5	2,4	-
9	0,7	5,9	-	0,6	0,5	1,3	0,6	0,8	0,9	0,8	10,0
10 Derecha	0,7	-	1,0	0,2	0,8	-	1,9	0,4	-	2,4	-
N.S.	20,3	41,2	44,6	28,0	21,7	8,6	16,2	7,6	4,4	4,9	20,0
N.C.	6,2	23,5	7,9	7,5	5,0	8,6	1,9	5,5	8,8	5,7	-
(N)	(2.448)	(17)	(101)	(650)	(886)	(152)	(160)	(236)	(113)	(123)	(10)
Media	4,48	4,17	4,33	4,17	4,41	4,48	4,82	4,71	4,81	4,95	4,88
Desviación típica	1,58	2,48	1,65	1,50	1,61	1,46	1,64	1,47	1,43	1,66	1,89
(N)	(1.801)	(6)	(48)	(419)	(650)	(126)	(131)	(205)	(98)	(110)	(8)

		Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada
	TOTAL	N.C.	Menos de estudios primarios, no sabe leer	Menos de estudios primarios, sabe leer (menos de 6 años de escuela)	Estudios primarios completos, cultura general	Estudios de formación profesional	Bachiller elemental	Bachiller superior	Estudios de grado medio (peritajes, magisterio)	Universitarios o técnicos de grado superior	Otros
CiU (Sólo Cataluña)
1 Izquierda	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-
2	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-
3	2,3	-	-	2,1	2,7	-	-	5,0	-	4,5	-
4	1,6	-	-	-	1,4	3,0	-	-	11,1	4,5	-
5	8,1	-	-	8,5	8,9	3,0	13,0	10,0	5,6	4,5	-
6	26,0	-	-	25,5	24,7	30,3	34,8	30,0	22,2	27,3	-
7	16,9	33,3	20,0	12,8	17,8	24,2	8,7	15,0	27,8	18,2	-
8	13,5	-	-	11,7	11,0	18,2	17,4	12,5	22,2	27,3	-
9	6,2	-	-	2,1	3,4	12,1	8,7	17,5	5,6	13,6	-
10 Derecha	0,5	-	-	1,1	0,7	-	-	-	-	-	-
N.S.	21,1	66,7	20,0	27,7	28,8	9,1	17,4	5,0	5,6	-	-
N.C.	3,6	-	60,0	8,5	0,7	-	-	5,0	-	-	-
(N)	(384)	(3)	(5)	(94)	(146)	(33)	(23)	(40)	(18)	(22)	-
Media	6,62	7,00	7,00	6,50	6,47	6,97	6,68	6,75	6,65	6,86	-
Desviación típica	1,38	-	-	1,31	1,35	1,25	1,29	1,61	1,41	1,58	-
(N)	(289)	(1)	(1)	(60)	(103)	(30)	(19)	(36)	(17)	(22)	-

		Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada
	TOTAL	N.C.	Menos de estudios primarios, no sabe leer	Menos de estudios primarios, sabe leer (menos de 6 años de escuela)	Estudios primarios completos, cultura general	Estudios de formación profesional	Bachiller elemental	Bachiller superior	Estudios de grado medio (peritajes, magisterio)	Universitarios o técnicos de grado superior	Otros
ERC (Sólo Cataluña)
1 Izquierda	6,2	-	-	8,8	3,5	6,2	4,5	15,0	6,2	-	-
2	15,5	-	20,0	16,5	16,1	9,4	9,1	17,5	25,0	14,3	-
3	27,3	33,3	-	16,5	32,9	31,2	36,4	30,0	25,0	23,8	-
4	8,6	-	-	4,4	10,5	12,5	9,1	2,5	12,5	19,0	-
5	8,0	-	-	7,7	4,9	6,2	13,6	12,5	12,5	19,0	-
6	5,6	-	-	2,2	4,9	15,6	4,5	5,0	18,8	4,8	-
7	0,8	-	-	-	0,7	-	-	2,5	-	4,8	-
8	1,3	-	-	-	-	6,2	4,5	-	-	9,5	-
9	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-
10 Derecha	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-
N.S.	22,0	66,7	20,0	35,2	25,2	12,5	13,6	7,5	-	4,8	-
N.C.	4,6	-	60,0	8,8	1,4	-	4,5	7,5	-	-	-
(N)	(373)	(3)	(5)	(91)	(143)	(32)	(22)	(40)	(16)	(21)	-
Media	3,32	3,00	2,00	2,86	3,20	3,93	3,67	3,06	3,56	4,30	-
Desviación típica	1,53	-	-	1,39	1,24	1,86	1,64	1,61	1,63	1,84	-
(N)	(274)	(1)	(1)	(51)	(105)	(28)	(18)	(34)	(16)	(20)	-

		Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada
	TOTAL	N.C.	Menos de estudios primarios, no sabe leer	Menos de estudios primarios, sabe leer (menos de 6 años de escuela)	Estudios primarios completos, cultura general	Estudios de formación profesional	Bachiller elemental	Bachiller superior	Estudios de grado medio (peritajes, magisterio)	Universitarios o técnicos de grado superior	Otros
EA (Sólo País Vasco y Navarra)
1 Izquierda	2,9	-	-	-	4,8	4,8	-	6,7	-	-	-
2	1,1	-	-	-	1,6	-	-	6,7	-	-	-
3	4,0	-	-	5,0	4,8	4,8	-	-	-	8,3	-
4	22,9	-	100,0	20,0	17,5	33,3	28,6	20,0	27,3	41,7	-
5	9,7	-	-	7,5	14,3	-	14,3	20,0	-	8,3	-
6	14,9	-	-	15,0	9,5	14,3	28,6	20,0	27,3	16,7	33,3
7	8,0	-	-	5,0	3,2	23,8	14,3	13,3	18,2	-	-
8	0,6	-	-	-	1,6	-	-	-	-	-	-
9	1,7	-	-	2,5	1,6	-	-	6,7	-	-	-
10 Derecha	0,6	-	-	-	1,6	-	-	-	-	-	-
N.S.	22,3	-	-	37,5	25,4	9,5	-	6,7	9,1	16,7	66,7
N.C.	11,4	100,0	-	7,5	14,3	9,5	14,3	-	18,2	8,3	-
(N)	(175)	(2)	(1)	(40)	(63)	(21)	(7)	(15)	(11)	(12)	(3)
Media	4,95	-	4,00	5,09	4,74	5,00	5,33	5,07	5,50	4,44	6,00
Desviación típica	1,69	-	-	1,48	1,95	1,77	1,21	2,06	1,31	1,01	-
(N)	(116)	-	(1)	(22)	(38)	(17)	(6)	(14)	(8)	(9)	(1)

		Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada
	TOTAL	N.C.	Menos de estudios primarios, no sabe leer	Menos de estudios primarios, sabe leer (menos de 6 años de escuela)	Estudios primarios completos, cultura general	Estudios de formación profesional	Bachiller elemental	Bachiller superior	Estudios de grado medio (peritajes, magisterio)	Universitarios o técnicos de grado superior	Otros
EE (Sólo País Vasco y Navarra)
1 Izquierda	2,3	-	-	-	3,2	4,8	-	6,7	-	-	-
2	8,1	-	-	12,8	12,9	-	-	6,7	-	-	-
3	23,1	-	100,0	17,9	19,4	38,1	42,9	33,3	18,2	16,7	-
4	25,4	-	-	25,6	17,7	28,6	42,9	26,7	36,4	41,7	33,3
5	4,6	-	-	-	1,6	4,8	-	13,3	18,2	16,7	-
6	1,2	-	-	-	1,6	4,8	-	-	-	-	-
7	0,6	-	-	2,6	-	-	-	-	-	-	-
8	0,6	-	-	-	1,6	-	-	-	-	-	-
9	0,6	-	-	-	-	-	-	6,7	-	-	-
10 Derecha	0,6	-	-	-	1,6	-	-	-	-	-	-
N.S.	21,4	-	-	33,3	25,8	9,5	-	6,7	9,1	16,7	66,7
N.C.	11,6	100,0	-	7,7	14,5	9,5	14,3	-	18,2	8,3	-
(N)	(173)	(2)	(1)	(39)	(62)	(21)	(7)	(15)	(11)	(12)	(3)
Media	3,57	-	3,00	3,39	3,43	3,53	3,50	3,79	4,00	4,00	4,00
Desviación típica	1,36	-	-	1,12	1,72	1,07	0,55	1,85	0,76	0,71	-
(N)	(116)	-	(1)	(23)	(37)	(17)	(6)	(14)	(8)	(9)	(1)

		Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada
	TOTAL	N.C.	Menos de estudios primarios, no sabe leer	Menos de estudios primarios, sabe leer (menos de 6 años de escuela)	Estudios primarios completos, cultura general	Estudios de formación profesional	Bachiller elemental	Bachiller superior	Estudios de grado medio (peritajes, magisterio)	Universitarios o técnicos de grado superior	Otros
HB (Sólo País Vasco y Navarra)
1 Izquierda	37,4	-	100,0	33,3	41,0	42,9	-	66,7	18,2	36,4	-
2	21,6	-	-	12,8	14,8	33,3	71,4	20,0	45,5	27,3	-
3	4,7	-	-	7,7	3,3	4,8	-	-	9,1	9,1	-
4	1,2	-	-	-	1,6	-	14,3	-	-	-	-
5	0,6	-	-	-	1,6	-	-	-	-	-	-
6	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-
7	-	-	-	-	-	-