1496/0-0 BARÓMETRO DE LA COMUNIDAD AUTÓNOMA DE MURCIA (III)
TABULACIÓN POR NIVEL DE ESTUDIOS
Muestra: Región de Murcia (aut.)/Población española/ambos sexos/18 y más años.
NOTAS:
A. Los/as entrevistadores/as no ofrecen las opciones de respuesta "NO LEER", pero las registran cuando son mencionadas espontáneamente por las personas entrevistadas.
B. Las categorías de respuesta que muestran porcentaje 0,0 han recibido al menos una mención en la encuesta pero, debido a la presentación de resultados con 1 solo decimal y al redondeo, no llega a visualizarse el valor real. Si las categorías no han sido respondidas por ninguna persona entrevistada, en los resultados se indica con un guión ‘-‘.
Pregunta 1
Para empezar, ¿podría Vd. decirme con qué frecuencia lee el periódico?
| | TOTAL | Estudios de la persona entrevistada [recodificada] |
| | | Sin estudios | Primaria | Secundaria | F.P. | Medios universitarios | Superiores | Otros | N.C. |
| Todos o casi todos los días | 30,7 | 30,5 | 33,2 | 28,8 | 30,9 | 39,4 | 26,1 | 22,6 | 32,0 |
| 2 o 3 veces por semana | 12,9 | 15,6 | 15,9 | 11,9 | 11,1 | 9,1 | 14,4 | 5,4 | 13,6 |
| 1 vez por semana | 9,1 | 9,0 | 5,3 | 8,5 | 7,4 | 10,1 | 8,1 | 16,1 | 12,6 |
| Varias veces al mes | 6,8 | 6,0 | 3,8 | 0,8 | 8,6 | 11,1 | 9,0 | 9,7 | 10,7 |
| Casi nunca | 11,6 | 10,2 | 16,3 | 13,6 | 12,3 | 5,1 | 13,5 | 15,1 | 2,9 |
| Nunca | 27,9 | 27,5 | 25,0 | 33,9 | 29,6 | 24,2 | 27,0 | 30,1 | 28,2 |
| N.C. | 1,0 | 1,2 | 0,5 | 2,5 | - | 1,0 | 1,8 | 1,1 | - |
| (N) | (980) | (167) | (208) | (118) | (81) | (99) | (111) | (93) | (103) |
|
[PROCEDE DE P1.]
SÓLO A QUIENES LEEN ALGÚN PERIÓDICO ALGUNA VEZ
(Distinto de 'Nunca' o 'N.C.' en P1)
(N=699) |
Pregunta 1a
¿Y qué periódico/s suele leer habitualmente? (MULTIRRESPUESTA)
| | TOTAL | Estudios de la persona entrevistada [recodificada] |
| | | Sin estudios | Primaria | Secundaria | F.P. | Medios universitarios | Superiores | Otros | N.C. |
| ABC | 5,8 | 8,5 | 5,2 | 4,1 | 8,8 | 4,1 | 5,1 | - | 9,5 |
| Diario 16 | 3,3 | 1,7 | 3,9 | 1,4 | 3,5 | 2,7 | 3,8 | 4,7 | 5,4 |
| El Alcázar | 2,2 | 1,7 | 2,6 | 1,4 | - | 2,7 | 2,5 | 1,6 | 4,1 |
| El País | 15,9 | 18,8 | 11,8 | 21,6 | 14,0 | 10,8 | 12,7 | 21,9 | 18,9 |
| Hoja del Lunes | 5,3 | 3,4 | 7,2 | 2,7 | 8,8 | 2,7 | 6,3 | 9,4 | 2,7 |
| La Verdad | 90,0 | 89,7 | 93,5 | 89,2 | 94,7 | 94,6 | 83,5 | 87,5 | 85,1 |
| Marca | 3,5 | 3,4 | 4,6 | 4,1 | 5,3 | 2,7 | 2,5 | - | 4,1 |
| Ya | 0,4 | 0,9 | - | - | 1,8 | - | - | 1,6 | - |
| Otros | 0,7 | - | - | - | - | 2,7 | 2,5 | 1,6 | - |
| N.C. | 1,7 | 0,9 | 0,7 | 2,7 | 3,5 | - | 5,1 | 1,6 | 1,4 |
| (N) | (692) | (117) | (153) | (74) | (57) | (74) | (79) | (64) | (74) |
|
Pregunta 2
¿Y con qué frecuencia oye Vd. la radio?
| | TOTAL | Estudios de la persona entrevistada [recodificada] |
| | | Sin estudios | Primaria | Secundaria | F.P. | Medios universitarios | Superiores | Otros | N.C. |
| Todos o casi todos los días | 58,3 | 56,5 | 52,9 | 63,6 | 42,0 | 66,7 | 59,6 | 69,1 | 59,2 |
| 2 o 3 veces por semana | 12,6 | 19,0 | 13,0 | 8,5 | 14,8 | 12,1 | 11,0 | 10,6 | 7,8 |
| 1 vez por semana | 5,0 | 6,0 | 4,8 | 3,4 | 3,7 | 9,1 | 7,3 | 2,1 | 2,9 |
| De vez en cuando | 8,8 | 6,5 | 8,7 | 11,0 | 13,6 | 6,1 | 10,1 | 8,5 | 7,8 |
| Casi nunca | 9,0 | 6,0 | 10,6 | 10,2 | 18,5 | 4,0 | 6,4 | 6,4 | 11,7 |
| Nunca | 5,6 | 5,4 | 9,6 | 2,5 | 6,2 | 2,0 | 4,6 | 3,2 | 7,8 |
| N.C. | 0,8 | 0,6 | 0,5 | 0,8 | 1,2 | - | 0,9 | - | 2,9 |
| (N) | (980) | (168) | (208) | (118) | (81) | (99) | (109) | (94) | (103) |
|
Pregunta 3
¿Y con qué frecuencia ve Vd. la programación del Centro Regional de TVE (Tele-Murcia)?
| | TOTAL | Estudios de la persona entrevistada [recodificada] |
| | | Sin estudios | Primaria | Secundaria | F.P. | Medios universitarios | Superiores | Otros | N.C. |
| Todos o casi todos los días | 23,3 | 22,6 | 25,1 | 16,9 | 21,2 | 18,2 | 30,6 | 22,3 | 27,2 |
| 2 o 3 veces por semana | 18,6 | 20,2 | 23,2 | 16,9 | 21,2 | 12,1 | 18,9 | 18,1 | 12,6 |
| 1 vez por semana | 5,1 | 4,8 | 6,8 | 3,4 | 2,5 | 5,1 | 7,2 | 6,4 | 2,9 |
| Varias veces al mes | 6,9 | 7,7 | 5,8 | 5,1 | 10,0 | 5,1 | 10,8 | 6,4 | 5,8 |
| Con menor frecuencia | 19,9 | 19,6 | 18,8 | 22,9 | 22,5 | 22,2 | 18,0 | 12,8 | 23,3 |
| Nunca | 25,1 | 23,8 | 19,8 | 33,9 | 21,2 | 37,4 | 13,5 | 33,0 | 24,3 |
| N.C. | 1,1 | 1,2 | 0,5 | 0,8 | 1,2 | - | 0,9 | 1,1 | 3,9 |
| (N) | (980) | (168) | (207) | (118) | (80) | (99) | (111) | (94) | (103) |
|
Pregunta 4
¿Podría decirme ahora qué medio de comunicación utiliza Vd. preferentemente para informarse sobre las actividades de la comunidad autónoma?
| | TOTAL | Estudios de la persona entrevistada [recodificada] |
| | | Sin estudios | Primaria | Secundaria | F.P. | Medios universitarios | Superiores | Otros | N.C. |
| Prensa | 22,4 | 22,6 | 30,8 | 16,9 | 25,9 | 15,2 | 16,2 | 18,3 | 26,5 |
| Radio | 43,5 | 44,6 | 35,6 | 55,9 | 34,6 | 59,6 | 36,0 | 52,7 | 34,3 |
| TVE | 8,1 | 8,3 | 6,7 | 7,6 | 7,4 | 5,1 | 13,5 | 7,5 | 8,8 |
| Tele-Murcia | 18,3 | 16,1 | 19,7 | 13,6 | 21,0 | 10,1 | 27,9 | 17,2 | 20,6 |
| Otros | 0,5 | 0,6 | 0,5 | - | 1,2 | 2,0 | - | - | - |
| N.C. | 7,2 | 7,7 | 6,7 | 5,9 | 9,9 | 8,1 | 6,3 | 4,3 | 9,8 |
| (N) | (980) | (168) | (208) | (118) | (81) | (99) | (111) | (93) | (102) |
|
Pregunta 5
Hablando en términos generales, ¿se considera Vd. muy informado, bastante, poco o nada informado de la actividad que desarrolla el Consejo de Gobierno de la comunidad autónoma?
| | TOTAL | Estudios de la persona entrevistada [recodificada] |
| | | Sin estudios | Primaria | Secundaria | F.P. | Medios universitarios | Superiores | Otros | N.C. |
| Muy informado/a | 4,8 | 4,8 | 6,8 | 3,4 | 7,4 | 1,0 | 2,7 | 6,4 | 4,9 |
| Bastante informado/a | 31,7 | 37,5 | 28,5 | 30,5 | 25,9 | 29,3 | 32,7 | 26,6 | 40,8 |
| Poco informado/a | 46,7 | 41,7 | 48,3 | 52,5 | 38,3 | 54,5 | 50,0 | 55,3 | 33,0 |
| Nada informado/a | 13,2 | 12,5 | 12,6 | 10,2 | 23,5 | 12,1 | 10,9 | 9,6 | 17,5 |
| N.C. | 3,6 | 3,6 | 3,9 | 3,4 | 4,9 | 3,0 | 3,6 | 2,1 | 3,9 |
| (N) | (980) | (168) | (207) | (118) | (81) | (99) | (110) | (94) | (103) |
|
[PROCEDE DE P5.]
SÓLO A QUIENES AFIRMAN QUE ESTÁN POCO O NADA INFORMADOS/AS SOBRE LA ACTIVIDAD QUE DESARROLLA EL GOBIERNO DE LA REGIÓN
(3 o 4 en P5)
(N=622) |
Pregunta 5a
¿Y se considera poco o nada informado porque no sigue de cerca los asuntos de su región o porque el Gobierno de la comunidad informa poco?
| | TOTAL | Estudios de la persona entrevistada [recodificada] |
| | | Sin estudios | Primaria | Secundaria | F.P. | Medios universitarios | Superiores | Otros | N.C. |
| Porque no sigue de cerca los asuntos de la región | 69,7 | 77,2 | 71,5 | 50,7 | 72,0 | 60,0 | 68,7 | 75,4 | 82,4 |
| Porque el Gobierno de la comunidad informa poco | 24,7 | 19,6 | 18,7 | 43,7 | 18,0 | 36,9 | 25,4 | 21,3 | 15,7 |
| N.C. | 5,7 | 3,3 | 9,8 | 5,6 | 10,0 | 3,1 | 6,0 | 3,3 | 2,0 |
| (N) | (580) | (92) | (123) | (71) | (50) | (65) | (67) | (61) | (51) |
|
Pregunta 6
Ahora querría que me dijese si, en términos generales, está Vd. muy satisfecho, bastante satisfecho, poco o nada satisfecho de vivir en Murcia.
| | TOTAL | Estudios de la persona entrevistada [recodificada] |
| | | Sin estudios | Primaria | Secundaria | F.P. | Medios universitarios | Superiores | Otros | N.C. |
| Muy satisfecho/a | 50,1 | 51,8 | 54,8 | 44,9 | 59,3 | 46,5 | 45,9 | 43,6 | 50,5 |
| Bastante satisfecho/a | 41,0 | 36,9 | 37,0 | 46,6 | 33,3 | 48,5 | 42,3 | 48,9 | 39,8 |
| Poco satisfecho/a | 6,5 | 7,7 | 4,3 | 5,1 | 6,2 | 5,1 | 9,9 | 6,4 | 8,7 |
| Nada satisfecho/a | 0,6 | 0,6 | 1,4 | 1,7 | - | - | - | - | - |
| N.S. | 0,6 | 2,4 | - | 0,8 | - | - | 0,9 | - | - |
| N.C. | 1,1 | 0,6 | 2,4 | 0,8 | 1,2 | - | 0,9 | 1,1 | 1,0 |
| (N) | (982) | (168) | (208) | (118) | (81) | (99) | (111) | (94) | (103) |
|
Pregunta 7
¿Y si Vd. pudiera elegir, qué le gustaría más: quedarse a vivir en Murcia o irse a vivir a otra región?
| | TOTAL | Estudios de la persona entrevistada [recodificada] |
| | | Sin estudios | Primaria | Secundaria | F.P. | Medios universitarios | Superiores | Otros | N.C. |
| Quedarse a vivir en Murcia | 89,4 | 89,8 | 90,4 | 85,5 | 86,4 | 95,9 | 86,4 | 91,3 | 89,3 |
| Irse a otra región | 6,8 | 6,0 | 4,3 | 10,3 | 9,9 | 3,1 | 10,0 | 7,6 | 5,8 |
| N.S. | 2,7 | 3,0 | 3,8 | 3,4 | 2,5 | 1,0 | 2,7 | - | 2,9 |
| N.C. | 1,1 | 1,2 | 1,4 | 0,9 | 1,2 | - | 0,9 | 1,1 | 1,9 |
| (N) | (976) | (167) | (208) | (117) | (81) | (98) | (110) | (92) | (103) |
|
Pregunta 8
¿Cree Vd. que Murcia tiene características que la diferencian del resto de las regiones o nacionalidades españolas?
| | TOTAL | Estudios de la persona entrevistada [recodificada] |
| | | Sin estudios | Primaria | Secundaria | F.P. | Medios universitarios | Superiores | Otros | N.C. |
| Sí | 38,3 | 34,1 | 44,7 | 31,9 | 33,3 | 35,4 | 46,2 | 32,6 | 43,1 |
| No | 51,9 | 56,9 | 43,2 | 60,3 | 58,0 | 57,6 | 42,5 | 57,6 | 46,1 |
| N.S. | 7,8 | 8,4 | 8,3 | 6,9 | 7,4 | 5,1 | 10,4 | 7,6 | 7,8 |
| N.C. | 2,0 | 0,6 | 3,9 | 0,9 | 1,2 | 2,0 | 0,9 | 2,2 | 2,9 |
| (N) | (969) | (167) | (206) | (116) | (81) | (99) | (106) | (92) | (102) |
|
[PROCEDE DE P8.]
SÓLO A QUIENES CREEN QUE MURCIA TIENE RASGOS DIFERENCIADORES DEL RESTO DE LAS REGIONES
(1 en P8)
(N=371) |
Pregunta 8a
¿Me podría decir Vd. dos de esas características por orden de importancia?
| | TOTAL | Estudios de la persona entrevistada [recodificada] |
| | | Sin estudios | Primaria | Secundaria | F.P. | Medios universitarios | Superiores | Otros | N.C. |
| La gente, el carácter, la forma de ser | 45,2 | 37,5 | 44,4 | 50,0 | 61,5 | 55,9 | 34,0 | 46,7 | 45,2 |
| Las costumbres, la forma de vida, folklore | 26,0 | 23,2 | 30,0 | 27,8 | 23,1 | 26,5 | 17,0 | 30,0 | 28,6 |
| Se vive mejor, hay menos problemas (menos paro, más tranquilidad, menos delincuencia) | 6,4 | 7,1 | 4,4 | 8,3 | 7,7 | 8,8 | 4,3 | 6,7 | 7,1 |
| Agricultura, la huerta | 14,4 | 19,6 | 15,6 | 8,3 | 15,4 | 17,6 | 14,9 | 6,7 | 11,9 |
| Pobreza, falta de industria | 2,2 | - | 2,2 | - | - | - | 4,3 | 6,7 | 4,8 |
| Las condiciones geográficas, el clima | 55,7 | 60,7 | 57,8 | 41,7 | 50,0 | 47,1 | 59,6 | 56,7 | 61,9 |
| Abandono por parte del gobierno (poca autonomía) | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| Incultura, falta de preparación | 0,3 | - | - | - | - | - | 2,1 | - | - |
| Otros | 1,7 | 1,8 | 1,1 | - | 3,8 | 2,9 | - | 6,7 | - |
| N.C. | 9,1 | 8,9 | 10,0 | 19,4 | 3,8 | 2,9 | 12,8 | 3,3 | 7,1 |
| (N) | (361) | (56) | (90) | (36) | (26) | (34) | (47) | (30) | (42) |
|
Pregunta 9
En general, ¿diría Vd. que su pueblo (o ciudad) está bien equipado o mal equipado en...?
| | | Escuelas, colegios, institutos |
| | (N) | Bien equipado | Mal equipado | N.S. | N.C. |
| Estudios de la persona entrevistada [recodificada] |
| Sin estudios | 167 | 47,9 | 40,1 | 10,8 | 1,2 |
| Primaria | 208 | 62,5 | 32,2 | 2,9 | 2,4 |
| Secundaria | 118 | 41,5 | 52,5 | 5,1 | 0,8 |
| F.P. | 81 | 53,1 | 37,0 | 8,6 | 1,2 |
| Medios universitarios | 99 | 35,4 | 55,6 | 9,1 | - |
| Superiores | 111 | 49,5 | 40,5 | 9,0 | 0,9 |
| Otros | 94 | 35,1 | 56,4 | 7,4 | 1,1 |
| N.C. | 103 | 49,5 | 34,0 | 13,6 | 2,9 |
| TOTAL | (981) | 48,5 | 42,2 | 7,8 | 1,4 |
| | | Universidades |
| | (N) | Bien equipado | Mal equipado | N.S. | N.C. |
| Estudios de la persona entrevistada [recodificada] |
| Sin estudios | 165 | 23,6 | 60,6 | 13,9 | 1,8 |
| Primaria | 205 | 34,6 | 56,6 | 5,9 | 2,9 |
| Secundaria | 115 | 17,4 | 74,8 | 7,0 | 0,9 |
| F.P. | 80 | 33,8 | 53,8 | 8,8 | 3,8 |
| Medios universitarios | 98 | 19,4 | 70,4 | 10,2 | - |
| Superiores | 108 | 37,0 | 51,9 | 9,3 | 1,9 |
| Otros | 93 | 18,3 | 68,8 | 8,6 | 4,3 |
| N.C. | 103 | 26,2 | 55,3 | 15,5 | 2,9 |
| TOTAL | (967) | 26,9 | 61,1 | 9,7 | 2,3 |
| | | Guarderías |
| | (N) | Bien equipado | Mal equipado | N.S. | N.C. |
| Estudios de la persona entrevistada [recodificada] |
| Sin estudios | 166 | 40,4 | 45,2 | 12,7 | 1,8 |
| Primaria | 207 | 41,5 | 49,3 | 7,2 | 1,9 |
| Secundaria | 118 | 29,7 | 61,0 | 7,6 | 1,7 |
| F.P. | 80 | 46,2 | 40,0 | 11,2 | 2,5 |
| Medios universitarios | 99 | 28,3 | 59,6 | 11,1 | 1,0 |
| Superiores | 111 | 42,3 | 42,3 | 12,6 | 2,7 |
| Otros | 93 | 29,0 | 55,9 | 11,8 | 3,2 |
| N.C. | 101 | 37,6 | 42,6 | 15,8 | 4,0 |
| TOTAL | (975) | 37,4 | 49,4 | 10,9 | 2,3 |
| | | Hospitales, dispensarios, centros de salud |
| | (N) | Bien equipado | Mal equipado | N.S. | N.C. |
| Estudios de la persona entrevistada [recodificada] |
| Sin estudios | 165 | 32,7 | 58,8 | 7,3 | 1,2 |
| Primaria | 208 | 35,6 | 58,7 | 3,8 | 1,9 |
| Secundaria | 118 | 24,6 | 72,0 | 2,5 | 0,8 |
| F.P. | 80 | 37,5 | 56,2 | 3,8 | 2,5 |
| Medios universitarios | 99 | 29,3 | 63,6 | 7,1 | - |
| Superiores | 111 | 34,2 | 59,5 | 5,4 | 0,9 |
| Otros | 94 | 22,3 | 67,0 | 9,6 | 1,1 |
| N.C. | 103 | 31,1 | 58,3 | 6,8 | 3,9 |
| TOTAL | (978) | 31,4 | 61,5 | 5,6 | 1,5 |
| | | Instalaciones deportivas |
| | (N) | Bien equipado | Mal equipado | N.S. | N.C. |
| Estudios de la persona entrevistada [recodificada] |
| Sin estudios | 166 | 33,1 | 53,0 | 12,7 | 1,2 |
| Primaria | 207 | 37,7 | 54,1 | 5,3 | 2,9 |
| Secundaria | 118 | 27,1 | 61,9 | 9,3 | 1,7 |
| F.P. | 81 | 40,7 | 46,9 | 9,9 | 2,5 |
| Medios universitarios | 98 | 26,5 | 61,2 | 12,2 | - |
| Superiores | 111 | 44,1 | 44,1 | 10,8 | 0,9 |
| Otros | 94 | 34,0 | 52,1 | 12,8 | 1,1 |
| N.C. | 103 | 35,0 | 44,7 | 15,5 | 4,9 |
| TOTAL | (978) | 34,9 | 52,7 | 10,5 | 1,9 |
| | | Teatros |
| | (N) | Bien equipado | Mal equipado | N.S. | N.C. |
| Estudios de la persona entrevistada [recodificada] |
| Sin estudios | 165 | 30,9 | 57,6 | 10,3 | 1,2 |
| Primaria | 207 | 28,0 | 63,8 | 5,8 | 2,4 |
| Secundaria | 118 | 17,8 | 72,9 | 8,5 | 0,8 |
| F.P. | 80 | 27,5 | 60,0 | 10,0 | 2,5 |
| Medios universitarios | 98 | 25,5 | 66,3 | 8,2 | - |
| Superiores | 111 | 36,0 | 54,1 | 9,0 | 0,9 |
| Otros | 94 | 23,4 | 62,8 | 10,6 | 3,2 |
| N.C. | 103 | 14,6 | 67,0 | 14,6 | 3,9 |
| TOTAL | (976) | 26,0 | 62,9 | 9,2 | 1,8 |
| | | Cines |
| | (N) | Bien equipado | Mal equipado | N.S. | N.C. |
| Estudios de la persona entrevistada [recodificada] |
| Sin estudios | 167 | 53,9 | 35,9 | 9,0 | 1,2 |
| Primaria | 206 | 55,3 | 37,4 | 4,9 | 2,4 |
| Secundaria | 118 | 42,4 | 49,2 | 7,6 | 0,8 |
| F.P. | 80 | 52,5 | 36,2 | 8,8 | 2,5 |
| Medios universitarios | 98 | 43,9 | 48,0 | 8,2 | - |
| Superiores | 111 | 54,1 | 37,8 | 7,2 | 0,9 |
| Otros | 94 | 46,8 | 41,5 | 9,6 | 2,1 |
| N.C. | 103 | 44,7 | 38,8 | 13,6 | 2,9 |
| TOTAL | (977) | 50,1 | 40,1 | 8,2 | 1,6 |
| | | Comercios |
| | (N) | Bien equipado | Mal equipado | N.S. | N.C. |
| Estudios de la persona entrevistada [recodificada] |
| Sin estudios | 167 | 68,9 | 20,4 | 9,6 | 1,2 |
| Primaria | 207 | 77,3 | 16,9 | 3,4 | 2,4 |
| Secundaria | 118 | 59,3 | 34,7 | 5,1 | 0,8 |
| F.P. | 80 | 75,0 | 18,8 | 3,8 | 2,5 |
| Medios universitarios | 99 | 57,6 | 34,3 | 8,1 | - |
| Superiores | 111 | 71,2 | 20,7 | 7,2 | 0,9 |
| Otros | 94 | 63,8 | 25,5 | 8,5 | 2,1 |
| N.C. | 103 | 70,9 | 20,4 | 4,9 | 3,9 |
| TOTAL | (979) | 68,8 | 23,2 | 6,2 | 1,7 |
| | | Espacios verdes |
| | (N) | Bien equipado | Mal equipado | N.S. | N.C. |
| Estudios de la persona entrevistada [recodificada] |
| Sin estudios | 167 | 43,1 | 47,3 | 8,4 | 1,2 |
| Primaria | 207 | 46,9 | 46,4 | 4,3 | 2,4 |
| Secundaria | 118 | 41,5 | 50,8 | 6,8 | 0,8 |
| F.P. | 81 | 40,7 | 51,9 | 6,2 | 1,2 |
| Medios universitarios | 99 | 36,4 | 55,6 | 8,1 | - |
| Superiores | 111 | 48,6 | 42,3 | 8,1 | 0,9 |
| Otros | 94 | 36,2 | 55,3 | 7,4 | 1,1 |
| N.C. | 103 | 41,7 | 47,6 | 7,8 | 2,9 |
| TOTAL | (980) | 42,7 | 49,0 | 6,9 | 1,4 |
| | | Aparcamientos |
| | (N) | Bien equipado | Mal equipado | N.S. | N.C. |
| Estudios de la persona entrevistada [recodificada] |
| Sin estudios | 166 | 38,6 | 50,6 | 9,6 | 1,2 |
| Primaria | 206 | 41,3 | 52,9 | 3,9 | 1,9 |
| Secundaria | 116 | 32,8 | 58,6 | 7,8 | 0,9 |
| F.P. | 80 | 43,8 | 48,8 | 5,0 | 2,5 |
| Medios universitarios | 97 | 33,0 | 58,8 | 8,2 | - |
| Superiores | 110 | 43,6 | 42,7 | 10,9 | 2,7 |
| Otros | 93 | 33,3 | 54,8 | 9,7 | 2,2 |
| N.C. | 102 | 34,3 | 50,0 | 10,8 | 4,9 |
| TOTAL | (970) | 37,9 | 52,2 | 7,9 | 2,0 |
| | | Transportes colectivos |
| | (N) | Bien equipado | Mal equipado | N.S. | N.C. |
| Estudios de la persona entrevistada [recodificada] |
| Sin estudios | 166 | 44,6 | 47,0 | 7,2 | 1,2 |
| Primaria | 206 | 46,1 | 47,6 | 3,9 | 2,4 |
| Secundaria | 115 | 29,6 | 63,5 | 4,3 | 2,6 |
| F.P. | 80 | 51,2 | 42,5 | 3,8 | 2,5 |
| Medios universitarios | 98 | 33,7 | 58,2 | 7,1 | 1,0 |
| Superiores | 111 | 46,8 | 39,6 | 10,8 | 2,7 |
| Otros | 94 | 39,4 | 48,9 | 8,5 | 3,2 |
| N.C. | 103 | 39,8 | 47,6 | 9,7 | 2,9 |
| TOTAL | (973) | 41,8 | 49,2 | 6,7 | 2,3 |
| | | Vías de acceso a la ciudad |
| | (N) | Bien equipado | Mal equipado | N.S. | N.C. |
| Estudios de la persona entrevistada [recodificada] |
| Sin estudios | 165 | 49,7 | 39,4 | 9,7 | 1,2 |
| Primaria | 203 | 45,8 | 44,8 | 6,9 | 2,5 |
| Secundaria | 116 | 31,9 | 60,3 | 6,0 | 1,7 |
| F.P. | 80 | 55,0 | 37,5 | 5,0 | 2,5 |
| Medios universitarios | 99 | 37,4 | 51,5 | 10,1 | 1,0 |
| Superiores | 109 | 52,3 | 38,5 | 6,4 | 2,8 |
| Otros | 94 | 40,4 | 47,9 | 8,5 | 3,2 |
| N.C. | 103 | 43,7 | 41,7 | 9,7 | 4,9 |
| TOTAL | (969) | 44,7 | 45,1 | 7,8 | 2,4 |
| | | Viviendas |
| | (N) | Bien equipado | Mal equipado | N.S. | N.C. |
| Estudios de la persona entrevistada [recodificada] |
| Sin estudios | 166 | 52,4 | 39,8 | 6,6 | 1,2 |
| Primaria | 204 | 55,9 | 36,3 | 4,9 | 2,9 |
| Secundaria | 116 | 38,8 | 54,3 | 5,2 | 1,7 |
| F.P. | 79 | 55,7 | 36,7 | 5,1 | 2,5 |
| Medios universitarios | 99 | 40,4 | 48,5 | 11,1 | - |
| Superiores | 111 | 59,5 | 33,3 | 6,3 | 0,9 |
| Otros | 94 | 46,8 | 43,6 | 7,4 | 2,1 |
| N.C. | 103 | 45,6 | 43,7 | 7,8 | 2,9 |
| TOTAL | (972) | 50,1 | 41,5 | 6,6 | 1,9 |
| | | Abastecimiento de agua |
| | (N) | Bien equipado | Mal equipado | N.S. | N.C. |
| Estudios de la persona entrevistada [recodificada] |
| Sin estudios | 166 | 58,4 | 33,1 | 7,2 | 1,2 |
| Primaria | 206 | 54,4 | 39,8 | 3,4 | 2,4 |
| Secundaria | 116 | 40,5 | 52,6 | 5,2 | 1,7 |
| F.P. | 80 | 50,0 | 43,8 | 3,8 | 2,5 |
| Medios universitarios | 99 | 41,4 | 47,5 | 11,1 | - |
| Superiores | 109 | 62,4 | 29,4 | 7,3 | 0,9 |
| Otros | 93 | 51,6 | 38,7 | 8,6 | 1,1 |
| N.C. | 103 | 47,6 | 40,8 | 8,7 | 2,9 |
| TOTAL | (972) | 51,6 | 40,1 | 6,6 | 1,6 |
Pregunta 10
En su opinión, ¿cuáles son los tres problemas más importantes que tienen planteados los murcianos en la actualidad?
| | TOTAL | Estudios de la persona entrevistada [recodificada] |
| | | Sin estudios | Primaria | Secundaria | F.P. | Medios universitarios | Superiores | Otros | N.C. |
| Problemas económicos, impuestos, carestía de la vida | 16,1 | 15,1 | 14,0 | 17,2 | 13,8 | 32,6 | 9,1 | 24,5 | 6,9 |
| Paro | 72,6 | 74,7 | 74,9 | 69,8 | 73,8 | 62,1 | 74,5 | 74,5 | 72,5 |
| Reconversión | 0,3 | 0,6 | - | 0,9 | - | - | - | 1,1 | - |
| Agricultura, heladas | 10,8 | 10,8 | 13,0 | 18,1 | 10,0 | 15,8 | 4,5 | 7,4 | 3,9 |
| Problemas de agua, sequía, trasvase | 16,6 | 16,9 | 15,0 | 15,5 | 21,2 | 9,5 | 15,5 | 23,4 | 18,6 |
| Transporte y comunicaciones | 13,2 | 13,3 | 9,7 | 16,4 | 6,2 | 21,1 | 3,6 | 23,4 | 15,7 |
| Críticas al gobierno, problemas políticos | 1,6 | 2,4 | 1,0 | 1,7 | 1,2 | 2,1 | 2,7 | 1,1 | 1,0 |
| Problemas sociales | 1,3 | 1,2 | 2,4 | 0,9 | 3,8 | 1,1 | - | 1,1 | - |
| Delincuencia, inseguridad, drogas | 53,7 | 53,6 | 52,7 | 66,4 | 51,2 | 47,4 | 55,5 | 36,2 | 63,7 |
| Seguridad social (hospitales, etc.) | 3,3 | 4,8 | 3,4 | 2,6 | 1,2 | 2,1 | 2,7 | 4,3 | 3,9 |
| Educación y cultura | 3,7 | 3,0 | 2,9 | 3,4 | 2,5 | 2,1 | 9,1 | 5,3 | 2,0 |
| Contaminación y medio ambiente | 12,1 | 8,4 | 14,0 | 12,9 | 11,2 | 10,5 | 10,0 | 6,4 | 22,5 |
| Falta de equipamiento (vivienda, parques, urbanismo, calles) | 11,1 | 9,0 | 11,6 | 9,5 | 16,2 | 11,6 | 9,1 | 13,8 | 10,8 |
| Otros | 3,4 | 3,0 | 3,4 | 2,6 | - | 4,2 | 4,5 | 3,2 | 5,9 |
| N.C. | 7,7 | 5,4 | 6,8 | 6,9 | 13,8 | 7,4 | 11,8 | 5,3 | 7,8 |
| (N) | (970) | (166) | (207) | (116) | (80) | (95) | (110) | (94) | (102) |
|
Pregunta 11
Voy a leerle ahora una serie de problemas. Dígame, en cada caso, si le parece que se problema es muy grave, bastante grave, poco grave o no es problema en esta comunidad autónoma.
| | | La reconversión industrial |
| | (N) | Muy grave | Bastante grave | Poco grave | No es problema | N.S. | N.C. |
| Estudios de la persona entrevistada [recodificada] |
| Sin estudios | 165 | 11,5 | 23,6 | 27,9 | 16,4 | 19,4 | 1,2 |
| Primaria | 206 | 13,6 | 25,2 | 20,9 | 17,0 | 21,8 | 1,5 |
| Secundaria | 117 | 12,8 | 36,8 | 24,8 | 10,3 | 14,5 | 0,9 |
| F.P. | 81 | 16,0 | 13,6 | 14,8 | 25,9 | 27,2 | 2,5 |
| Medios universitarios | 99 | 6,1 | 33,3 | 31,3 | 8,1 | 19,2 | 2,0 |
| Superiores | 111 | 18,9 | 11,7 | 32,4 | 20,7 | 13,5 | 2,7 |
| Otros | 94 | 13,8 | 27,7 | 31,9 | 10,6 | 14,9 | 1,1 |
| N.C. | 103 | 16,5 | 18,4 | 31,1 | 12,6 | 18,4 | 2,9 |
| TOTAL | (976) | 13,5 | 24,2 | 26,5 | 15,3 | 18,8 | 1,7 |
| | | El deterioro del medio ambiente |
| | (N) | Muy grave | Bastante grave | Poco grave | No es problema | N.S. | N.C. |
| Estudios de la persona entrevistada [recodificada] |
| Sin estudios | 165 | 21,2 | 32,7 | 15,8 | 10,9 | 17,6 | 1,8 |
| Primaria | 207 | 22,2 | 37,2 | 15,0 | 10,1 | 14,0 | 1,4 |
| Secundaria | 117 | 30,8 | 40,2 | 12,0 | 6,0 | 9,4 | 1,7 |
| F.P. | 81 | 19,8 | 23,5 | 12,3 | 19,8 | 22,2 | 2,5 |
| Medios universitarios | 99 | 32,3 | 31,3 | 15,2 | 9,1 | 11,1 | 1,0 |
| Superiores | 111 | 21,6 | 25,2 | 25,2 | 12,6 | 11,7 | 3,6 |
| Otros | 94 | 34,0 | 33,0 | 8,5 | 9,6 | 12,8 | 2,1 |
| N.C. | 103 | 26,2 | 41,7 | 9,7 | 9,7 | 9,7 | 2,9 |
| TOTAL | (977) | 25,4 | 33,8 | 14,5 | 10,6 | 13,6 | 2,0 |
| | | La falta de escolarización de la población infantil |
| | (N) | Muy grave | Bastante grave | Poco grave | No es problema | N.S. | N.C. |
| Estudios de la persona entrevistada [recodificada] |
| Sin estudios | 165 | 13,9 | 23,6 | 40,6 | 9,1 | 10,9 | 1,8 |
| Primaria | 207 | 18,8 | 27,1 | 31,9 | 8,7 | 12,1 | 1,4 |
| Secundaria | 117 | 11,1 | 30,8 | 37,6 | 7,7 | 12,0 | 0,9 |
| F.P. | 81 | 16,0 | 22,2 | 32,1 | 14,8 | 12,3 | 2,5 |
| Medios universitarios | 99 | 9,1 | 36,4 | 33,3 | 8,1 | 12,1 | 1,0 |
| Superiores | 111 | 18,0 | 18,0 | 41,4 | 9,0 | 9,9 | 3,6 |
| Otros | 93 | 14,0 | 30,1 | 34,4 | 9,7 | 9,7 | 2,2 |
| N.C. | 103 | 18,4 | 26,2 | 29,1 | 8,7 | 12,6 | 4,9 |
| TOTAL | (976) | 15,3 | 26,6 | 35,2 | 9,2 | 11,5 | 2,2 |
| | | La inseguridad ciudadana |
| | (N) | Muy grave | Bastante grave | Poco grave | No es problema | N.S. | N.C. |
| Estudios de la persona entrevistada [recodificada] |
| Sin estudios | 166 | 40,4 | 35,5 | 13,3 | 1,8 | 7,2 | 1,8 |
| Primaria | 207 | 43,0 | 37,2 | 12,1 | 1,9 | 4,3 | 1,4 |
| Secundaria | 115 | 54,8 | 20,0 | 14,8 | 3,5 | 6,1 | 0,9 |
| F.P. | 81 | 44,4 | 28,4 | 18,5 | 1,2 | 6,2 | 1,2 |
| Medios universitarios | 99 | 46,5 | 34,3 | 9,1 | 2,0 | 7,1 | 1,0 |
| Superiores | 111 | 30,6 | 42,3 | 17,1 | 2,7 | 3,6 | 3,6 |
| Otros | 94 | 40,4 | 40,4 | 11,7 | - | 6,4 | 1,1 |
| N.C. | 103 | 46,6 | 36,9 | 9,7 | 1,0 | 2,9 | 2,9 |
| TOTAL | (976) | 43,1 | 34,7 | 13,1 | 1,8 | 5,4 | 1,7 |
| | | El paro |
| | (N) | Muy grave | Bastante grave | Poco grave | No es problema | N.S. | N.C. |
| Estudios de la persona entrevistada [recodificada] |
| Sin estudios | 165 | 66,1 | 24,2 | 3,0 | 0,6 | 4,8 | 1,2 |
| Primaria | 207 | 65,2 | 24,6 | 4,8 | 0,5 | 3,4 | 1,4 |
| Secundaria | 117 | 76,9 | 12,0 | 3,4 | - | 6,8 | 0,9 |
| F.P. | 80 | 62,5 | 22,5 | 8,8 | - | 5,0 | 1,2 |
| Medios universitarios | 99 | 78,8 | 13,1 | 2,0 | - | 5,1 | 1,0 |
| Superiores | 111 | 59,5 | 28,8 | 6,3 | - | 1,8 | 3,6 |
| Otros | 94 | 74,5 | 18,1 | 2,1 | - | 3,2 | 2,1 |
| N.C. | 103 | 68,0 | 23,3 | 2,9 | - | 2,9 | 2,9 |
| TOTAL | (976) | 68,4 | 21,4 | 4,1 | 0,2 | 4,1 | 1,7 |
| | | Los conflictos laborales |
| | (N) | Muy grave | Bastante grave | Poco grave | No es problema | N.S. | N.C. |
| Estudios de la persona entrevistada [recodificada] |
| Sin estudios | 165 | 17,0 | 26,1 | 31,5 | 11,5 | 12,1 | 1,8 |
| Primaria | 206 | 23,8 | 32,0 | 21,8 | 8,3 | 11,2 | 2,9 |
| Secundaria | 117 | 30,8 | 32,5 | 23,1 | 4,3 | 8,5 | 0,9 |
| F.P. | 81 | 19,8 | 30,9 | 16,0 | 13,6 | 17,3 | 2,5 |
| Medios universitarios | 99 | 25,3 | 18,2 | 35,4 | 5,1 | 14,1 | 2,0 |
| Superiores | 110 | 20,0 | 28,2 | 27,3 | 10,0 | 10,9 | 3,6 |
| Otros | 94 | 16,0 | 25,5 | 30,9 | 11,7 | 14,9 | 1,1 |
| N.C. | 102 | 31,4 | 19,6 | 22,5 | 8,8 | 13,7 | 3,9 |
| TOTAL | (974) | 22,9 | 27,2 | 26,1 | 9,0 | 12,4 | 2,4 |
| | | El deterioro de la moral y de las costumbres tradicionales |
| | (N) | Muy grave | Bastante grave | Poco grave | No es problema | N.S. | N.C. |
| Estudios de la persona entrevistada [recodificada] |
| Sin estudios | 166 | 10,2 | 16,3 | 27,7 | 24,1 | 18,7 | 3,0 |
| Primaria | 207 | 15,0 | 19,3 | 26,6 | 24,2 | 13,0 | 1,9 |
| Secundaria | 117 | 10,3 | 33,3 | 20,5 | 23,1 | 11,1 | 1,7 |
| F.P. | 81 | 11,1 | 11,1 | 32,1 | 24,7 | 18,5 | 2,5 |
| Medios universitarios | 98 | 8,2 | 24,5 | 24,5 | 24,5 | 15,3 | 3,1 |
| Superiores | 110 | 14,5 | 21,8 | 30,0 | 19,1 | 10,0 | 4,5 |
| Otros | 93 | 9,7 | 18,3 | 22,6 | 36,6 | 10,8 | 2,2 |
| N.C. | 103 | 10,7 | 19,4 | 20,4 | 28,2 | 16,5 | 4,9 |
| TOTAL | (975) | 11,6 | 20,5 | 25,6 | 25,1 | 14,3 | 2,9 |
| | | La falta de buenas comunicaciones |
| | (N) | Muy grave | Bastante grave | Poco grave | No es problema | N.S. | N.C. |
| Estudios de la persona entrevistada [recodificada] |
| Sin estudios | 166 | 28,9 | 25,9 | 21,1 | 9,0 | 12,7 | 2,4 |
| Primaria | 206 | 27,7 | 29,6 | 18,4 | 13,1 | 9,7 | 1,5 |
| Secundaria | 116 | 49,1 | 20,7 | 12,9 | 8,6 | 6,9 | 1,7 |
| F.P. | 81 | 21,0 | 22,2 | 24,7 | 17,3 | 13,6 | 1,2 |
| Medios universitarios | 97 | 43,3 | 23,7 | 13,4 | 5,2 | 13,4 | 1,0 |
| Superiores | 111 | 25,2 | 21,6 | 22,5 | 18,9 | 8,1 | 3,6 |
| Otros | 94 | 34,0 | 25,5 | 14,9 | 13,8 | 9,6 | 2,1 |
| N.C. | 103 | 26,2 | 24,3 | 19,4 | 12,6 | 11,7 | 5,8 |
| TOTAL | (974) | 31,6 | 24,8 | 18,5 | 12,1 | 10,6 | 2,4 |
| | | El centralismo y la limitación de la autonomía |
| | (N) | Muy grave | Bastante grave | Poco grave | No es problema | N.S. | N.C. |
| Estudios de la persona entrevistada [recodificada] |
| Sin estudios | 166 | 8,4 | 15,1 | 36,1 | 12,7 | 25,3 | 2,4 |
| Primaria | 206 | 12,1 | 17,0 | 34,5 | 15,5 | 18,4 | 2,4 |
| Secundaria | 117 | 10,3 | 21,4 | 37,6 | 15,4 | 14,5 | 0,9 |
| F.P. | 79 | 10,1 | 19,0 | 25,3 | 17,7 | 26,6 | 1,3 |
| Medios universitarios | 98 | 8,2 | 5,1 | 42,9 | 19,4 | 23,5 | 1,0 |
| Superiores | 110 | 16,4 | 16,4 | 30,9 | 15,5 | 17,3 | 3,6 |
| Otros | 94 | 9,6 | 7,4 | 40,4 | 21,3 | 19,1 | 2,1 |
| N.C. | 103 | 13,6 | 11,7 | 25,2 | 23,3 | 21,4 | 4,9 |
| TOTAL | (973) | 11,1 | 14,6 | 34,4 | 17,0 | 20,6 | 2,4 |
| | | La carestía de la vida |
| | (N) | Muy grave | Bastante grave | Poco grave | No es problema | N.S. | N.C. |
| Estudios de la persona entrevistada [recodificada] |
| Sin estudios | 166 | 43,4 | 37,3 | 11,4 | 0,6 | 4,8 | 2,4 |
| Primaria | 205 | 42,4 | 34,6 | 13,7 | 2,9 | 4,4 | 2,0 |
| Secundaria | 117 | 44,4 | 37,6 | 8,5 | 2,6 | 6,0 | 0,9 |
| F.P. | 80 | 41,2 | 32,5 | 16,2 | 2,5 | 6,2 | 1,2 |
| Medios universitarios | 99 | 30,3 | 52,5 | 4,0 | 3,0 | 9,1 | 1,0 |
| Superiores | 111 | 41,4 | 27,9 | 20,7 | 3,6 | 2,7 | 3,6 |
| Otros | 94 | 35,1 | 50,0 | 8,5 | 1,1 | 3,2 | 2,1 |
| N.C. | 103 | 43,7 | 38,8 | 9,7 | 1,9 | 2,9 | 2,9 |
| TOTAL | (975) | 40,8 | 38,3 | 11,8 | 2,3 | 4,8 | 2,1 |
| | | Las drogas |
| | (N) | Muy grave | Bastante grave | Poco grave | No es problema | N.S. | N.C. |
| Estudios de la persona entrevistada [recodificada] |
| Sin estudios | 166 | 41,0 | 31,9 | 16,9 | 2,4 | 6,6 | 1,2 |
| Primaria | 206 | 40,8 | 37,4 | 14,6 | 1,5 | 4,4 | 1,5 |
| Secundaria | 117 | 47,9 | 29,1 | 12,8 | 2,6 | 7,7 | - |
| F.P. | 80 | 40,0 | 33,8 | 16,2 | 2,5 | 6,2 | 1,2 |
| Medios universitarios | 99 | 39,4 | 41,4 | 7,1 | 3,0 | 8,1 | 1,0 |
| Superiores | 111 | 39,6 | 32,4 | 16,2 | 5,4 | 2,7 | 3,6 |
| Otros | 94 | 38,3 | 41,5 | 10,6 | 5,3 | 3,2 | 1,1 |
| N.C. | 103 | 39,8 | 35,9 | 13,6 | 1,9 | 5,8 | 2,9 |
| TOTAL | (976) | 41,0 | 35,2 | 13,8 | 2,9 | 5,5 | 1,5 |
| | | La falta de viviendas |
| | (N) | Muy grave | Bastante grave | Poco grave | No es problema | N.S. | N.C. |
| Estudios de la persona entrevistada [recodificada] |
| Sin estudios | 166 | 27,7 | 28,3 | 19,3 | 10,2 | 12,7 | 1,8 |
| Primaria | 207 | 26,1 | 30,4 | 24,6 | 8,2 | 9,2 | 1,4 |
| Secundaria | 117 | 39,3 | 25,6 | 20,5 | 3,4 | 9,4 | 1,7 |
| F.P. | 81 | 19,8 | 24,7 | 23,5 | 17,3 | 13,6 | 1,2 |
| Medios universitarios | 99 | 30,3 | 27,3 | 21,2 | 9,1 | 11,1 | 1,0 |
| Superiores | 110 | 27,3 | 22,7 | 25,5 | 14,5 | 6,4 | 3,6 |
| Otros | 93 | 28,0 | 30,1 | 18,3 | 10,8 | 9,7 | 3,2 |
| N.C. | 102 | 33,3 | 20,6 | 19,6 | 15,7 | 6,9 | 3,9 |
| TOTAL | (975) | 28,9 | 26,8 | 21,7 | 10,6 | 9,8 | 2,2 |
| | | El mal funcionamiento de la Seguridad Social |
| | (N) | Muy grave | Bastante grave | Poco grave | No es problema | N.S. | N.C. |
| Estudios de la persona entrevistada [recodificada] |
| Sin estudios | 166 | 33,1 | 36,1 | 13,3 | 6,6 | 9,6 | 1,2 |
| Primaria | 207 | 31,4 | 38,2 | 15,9 | 5,8 | 7,2 | 1,4 |
| Secundaria | 117 | 44,4 | 34,2 | 8,5 | 1,7 | 10,3 | 0,9 |
| F.P. | 81 | 27,2 | 33,3 | 19,8 | 7,4 | 11,1 | 1,2 |
| Medios universitarios | 99 | 29,3 | 45,5 | 11,1 | 3,0 | 10,1 | 1,0 |
| Superiores | 111 | 28,8 | 32,4 | 24,3 | 4,5 | 6,3 | 3,6 |
| Otros | 94 | 29,8 | 38,3 | 18,1 | 4,3 | 7,4 | 2,1 |
| N.C. | 103 | 37,9 | 34,0 | 10,7 | 5,8 | 7,8 | 3,9 |
| TOTAL | (978) | 32,9 | 36,6 | 15,0 | 5,0 | 8,6 | 1,8 |
Pregunta 12
En términos generales, ¿cómo considera que están siendo atendidos estos problemas por el Gobierno regional?
| | TOTAL | Estudios de la persona entrevistada [recodificada] |
| | | Sin estudios | Primaria | Secundaria | F.P. | Medios universitarios | Superiores | Otros | N.C. |
| Muy bien | 3,3 | 7,1 | 1,9 | 3,4 | - | 5,1 | 1,8 | 4,3 | 1,0 |
| Bien | 24,3 | 25,0 | 24,0 | 19,5 | 25,9 | 30,3 | 18,0 | 28,7 | 25,2 |
| Regular | 34,8 | 30,4 | 34,1 | 31,4 | 43,2 | 24,2 | 37,8 | 46,8 | 36,9 |
| Mal | 19,0 | 17,9 | 16,3 | 28,8 | 9,9 | 23,2 | 22,5 | 11,7 | 21,4 |
| Muy mal | 2,7 | 1,8 | 3,4 | 4,2 | 6,2 | 3,0 | 0,9 | - | 2,9 |
| N.S. | 13,1 | 16,1 | 17,3 | 10,2 | 8,6 | 12,1 | 16,2 | 8,5 | 8,7 |
| N.C. | 2,6 | 1,8 | 2,9 | 2,5 | 6,2 | 2,0 | 2,7 | - | 3,9 |
| (N) | (982) | (168) | (208) | (118) | (81) | (99) | (111) | (94) | (103) |
|
Pregunta 13
¿Cree Vd. que en general, la situación económica murciana es mejor, igual o peor que la del resto de las regiones españolas?
| | TOTAL | Estudios de la persona entrevistada [recodificada] |
| | | Sin estudios | Primaria | Secundaria | F.P. | Medios universitarios | Superiores | Otros | N.C. |
| Mejor | 5,7 | 6,6 | 5,8 | 5,1 | 4,9 | 5,1 | 6,3 | 3,2 | 7,8 |
| Igual | 64,9 | 71,9 | 59,9 | 66,9 | 70,4 | 66,3 | 63,1 | 69,1 | 53,4 |
| Peor | 14,7 | 9,6 | 16,9 | 15,3 | 11,1 | 12,2 | 15,3 | 16,0 | 21,4 |
| N.S. | 12,5 | 10,8 | 13,5 | 11,9 | 9,9 | 13,3 | 14,4 | 11,7 | 13,6 |
| N.C. | 2,2 | 1,2 | 3,9 | 0,8 | 3,7 | 3,1 | 0,9 | - | 3,9 |
| (N) | (979) | (167) | (207) | (118) | (81) | (98) | (111) | (94) | (103) |
|
Pregunta 14
Desde su punto de vista, ¿la entrada de España en la Comunidad Económica Europea, será perjudicial, beneficiosa o indiferente para el conjunto de la economía murciana?
| | TOTAL | Estudios de la persona entrevistada [recodificada] |
| | | Sin estudios | Primaria | Secundaria | F.P. | Medios universitarios | Superiores | Otros | N.C. |
| Perjudicial | 12,6 | 8,3 | 13,5 | 20,3 | 7,4 | 17,2 | 5,4 | 10,6 | 18,4 |
| Beneficiosa | 54,4 | 58,3 | 50,0 | 56,8 | 46,9 | 54,5 | 54,1 | 68,1 | 47,6 |
| Indiferente | 15,2 | 16,1 | 14,4 | 13,6 | 23,5 | 8,1 | 21,6 | 10,6 | 14,6 |
| N.S. | 15,7 | 17,3 | 19,7 | 7,6 | 16,0 | 17,2 | 16,2 | 10,6 | 16,5 |
| N.C. | 2,1 | - | 2,4 | 1,7 | 6,2 | 3,0 | 2,7 | - | 2,9 |
| (N) | (982) | (168) | (208) | (118) | (81) | (99) | (111) | (94) | (103) |
|
Pregunta 15
Hablando en términos económicos, ¿cree Vd. que Murcia aporta al Estado lo mismo que recibe, aporta más de lo que recibe o aporta menos de lo que recibe?
| | TOTAL | Estudios de la persona entrevistada [recodificada] |
| | | Sin estudios | Primaria | Secundaria | F.P. | Medios universitarios | Superiores | Otros | N.C. |
| Aporta al Estado lo mismo que recibe | 7,0 | 6,5 | 5,8 | 9,3 | 6,2 | 3,0 | 7,3 | 8,5 | 10,9 |
| Aporta más de lo que recibe | 55,6 | 56,0 | 50,0 | 63,6 | 45,7 | 67,7 | 49,1 | 64,9 | 51,5 |
| Aporta menos de lo que recibe | 6,6 | 6,5 | 8,7 | 6,8 | 4,9 | 5,1 | 6,4 | 4,3 | 7,9 |
| N.S. | 27,3 | 29,8 | 30,3 | 18,6 | 34,6 | 22,2 | 34,5 | 20,2 | 24,8 |
| N.C. | 3,5 | 1,2 | 5,3 | 1,7 | 8,6 | 2,0 | 2,7 | 2,1 | 5,0 |
| (N) | (979) | (168) | (208) | (118) | (81) | (99) | (110) | (94) | (101) |
|
Pregunta 16
¿Cree Vd. que el Gobierno autónomo administra bien la mayor parte del dinero que los murcianos pagan en impuestos, que desperdicia algún dinero o que malgasta una gran parte del mismo?
| | TOTAL | Estudios de la persona entrevistada [recodificada] |
| | | Sin estudios | Primaria | Secundaria | F.P. | Medios universitarios | Superiores | Otros | N.C. |
| Administra bien | 15,9 | 19,6 | 15,9 | 16,1 | 6,2 | 17,2 | 14,4 | 20,2 | 13,6 |
| Desperdicia algo | 31,7 | 33,3 | 30,8 | 28,8 | 34,6 | 29,3 | 31,5 | 39,4 | 27,2 |
| Malgasta una gran parte | 28,2 | 21,4 | 28,8 | 39,0 | 19,8 | 31,3 | 30,6 | 21,3 | 33,0 |
| N.S. | 21,7 | 25,0 | 20,2 | 13,6 | 32,1 | 20,2 | 22,5 | 19,1 | 23,3 |
| N.C. | 2,5 | 0,6 | 4,3 | 2,5 | 7,4 | 2,0 | 0,9 | - | 2,9 |
| (N) | (982) | (168) | (208) | (118) | (81) | (99) | (111) | (94) | (103) |
|
Pregunta 17
¿Cree Vd. que la gente que gobierna en la comunidad autónoma es gente preparada que sabe lo que se trae entre manos, o le parece a Vd. que muchos de ellos no están suficientemente preparados?
| | TOTAL | Estudios de la persona entrevistada [recodificada] |
| | | Sin estudios | Primaria | Secundaria | F.P. | Medios universitarios | Superiores | Otros | N.C. |
| Es gente preparada | 32,1 | 32,3 | 28,8 | 29,1 | 27,2 | 37,4 | 34,2 | 43,0 | 28,4 |
| Muchos/as de ellos/as no lo están | 45,2 | 43,1 | 47,1 | 54,7 | 43,2 | 41,4 | 42,3 | 38,7 | 48,0 |
| N.S. | 19,5 | 21,6 | 18,8 | 13,7 | 22,2 | 20,2 | 23,4 | 17,2 | 19,6 |
| N.C. | 3,2 | 3,0 | 5,3 | 2,6 | 7,4 | 1,0 | - | 1,1 | 3,9 |
| (N) | (978) | (167) | (208) | (117) | (81) | (99) | (111) | (93) | (102) |
|
Pregunta 18
¿En qué campos considera Vd. que han sido más efectivas las medidas llevadas a cabo por el Consejo del Gobierno regional de Murcia? (MULTIRRESPUESTA)
| | TOTAL | Estudios de la persona entrevistada [recodificada] |
| | | Sin estudios | Primaria | Secundaria | F.P. | Medios universitarios | Superiores | Otros | N.C. |
| Sanidad | 6,9 | 8,9 | 7,2 | 5,9 | 6,2 | 6,1 | 8,1 | 8,5 | 2,9 |
| Agricultura | 13,0 | 15,5 | 11,1 | 12,7 | 6,2 | 19,2 | 10,8 | 24,5 | 4,9 |
| Desempleo | 0,6 | 0,6 | 1,9 | - | - | - | - | 1,1 | - |
| Transporte y comunicaciones | 6,4 | 4,2 | 5,8 | 7,6 | 3,7 | 11,1 | 6,3 | 8,5 | 5,8 |
| Vivienda | 6,9 | 8,9 | 5,8 | 5,1 | 8,6 | 4,0 | 6,3 | 10,6 | 6,8 |
| Enseñanza | 8,6 | 10,1 | 7,7 | 10,2 | 11,1 | 8,1 | 6,3 | 7,4 | 7,8 |
| Abastecimiento de agua | 7,1 | 3,0 | 7,2 | 5,1 | 4,9 | 8,1 | 10,8 | 12,8 | 7,8 |
| Industria | 2,4 | 1,8 | 3,8 | 1,7 | 1,2 | 2,0 | 2,7 | 3,2 | 1,9 |
| Comercio | 10,1 | 7,7 | 9,6 | 8,5 | 6,2 | 17,2 | 6,3 | 13,8 | 13,6 |
| Cultura | 12,5 | 13,1 | 9,6 | 8,5 | 7,4 | 17,2 | 12,6 | 13,8 | 20,4 |
| Seguridad ciudadana | 1,5 | 1,2 | 2,4 | 0,8 | 2,5 | - | 3,6 | 1,1 | - |
| N.S. | 49,3 | 49,4 | 48,1 | 56,8 | 58,0 | 44,4 | 46,8 | 41,5 | 50,5 |
| N.C. | 10,0 | 10,7 | 12,5 | 9,3 | 11,1 | 6,1 | 10,8 | 4,3 | 11,7 |
| (N) | (982) | (168) | (208) | (118) | (81) | (99) | (111) | (94) | (103) |
|
Pregunta 19
¿Y está Vd. muy satisfecho, bastante, poco o nada satisfecho con el funcionamiento de la autonomía en Murcia?
| | TOTAL | Estudios de la persona entrevistada [recodificada] |
| | | Sin estudios | Primaria | Secundaria | F.P. | Medios universitarios | Superiores | Otros | N.C. |
| Muy satisfecho/a | 8,9 | 10,1 | 9,2 | 8,5 | 3,7 | 13,1 | 5,4 | 12,9 | 6,9 |
| Bastante satisfecho/a | 31,6 | 33,9 | 31,9 | 21,4 | 35,8 | 32,3 | 32,4 | 31,2 | 34,7 |
| Poco satisfecho/a | 25,7 | 25,6 | 28,0 | 25,6 | 27,2 | 20,2 | 27,0 | 24,7 | 24,8 |
| Nada satisfecho/a | 16,1 | 11,9 | 13,5 | 26,5 | 9,9 | 18,2 | 18,9 | 14,0 | 17,8 |
| N.S. | 12,6 | 15,5 | 12,1 | 11,1 | 14,8 | 14,1 | 10,8 | 11,8 | 9,9 |
| N.C. | 5,1 | 3,0 | 5,3 | 6,8 | 8,6 | 2,0 | 5,4 | 5,4 | 5,9 |
| (N) | (977) | (168) | (207) | (117) | (81) | (99) | (111) | (93) | (101) |
|
Pregunta 20
Para Vd. personalmente, ¿la autonomía conseguida por Murcia es mayor, igual o menor que la que Vd. hubiera deseado?
| | TOTAL | Estudios de la persona entrevistada [recodificada] |
| | | Sin estudios | Primaria | Secundaria | F.P. | Medios universitarios | Superiores | Otros | N.C. |
| Mayor | 10,2 | 7,8 | 8,2 | 19,5 | 6,2 | 17,2 | 7,2 | 8,5 | 8,7 |
| Igual | 40,4 | 45,5 | 44,2 | 31,4 | 40,7 | 27,3 | 46,8 | 45,7 | 35,0 |
| Menor | 22,9 | 20,4 | 20,2 | 20,3 | 13,6 | 36,4 | 25,2 | 25,5 | 25,2 |
| N.S. | 19,8 | 19,8 | 20,7 | 20,3 | 28,4 | 14,1 | 16,2 | 12,8 | 26,2 |
| N.C. | 6,7 | 6,6 | 6,7 | 8,5 | 11,1 | 5,1 | 4,5 | 7,4 | 4,9 |
| (N) | (981) | (167) | (208) | (118) | (81) | (99) | (111) | (94) | (103) |
|
Pregunta 21
¿Conoce Vd. el nombre del presidente de la comunidad autónoma de Murcia?
| | TOTAL | Estudios de la persona entrevistada [recodificada] |
| | | Sin estudios | Primaria | Secundaria | F.P. | Medios universitarios | Superiores | Otros | N.C. |
| Acierta (Carlos Collado) | 66,6 | 67,3 | 66,8 | 65,3 | 66,7 | 69,7 | 58,6 | 67,0 | 71,8 |
| No acierta | 30,7 | 31,0 | 31,2 | 33,9 | 28,4 | 27,3 | 36,9 | 29,8 | 24,3 |
| N.C. | 2,7 | 1,8 | 1,9 | 0,8 | 4,9 | 3,0 | 4,5 | 3,2 | 3,9 |
| (N) | (982) | (168) | (208) | (118) | (81) | (99) | (111) | (94) | (103) |
|
Pregunta 22
¿Y podría decirme a qué partido pertenece?
| | TOTAL | Estudios de la persona entrevistada [recodificada] |
| | | Sin estudios | Primaria | Secundaria | F.P. | Medios universitarios | Superiores | Otros | N.C. |
| Acierta (PSOE) | 82,0 | 83,8 | 78,3 | 86,3 | 75,3 | 81,8 | 78,2 | 89,4 | 84,5 |
| No acierta | 15,3 | 14,4 | 19,3 | 11,1 | 19,8 | 13,1 | 18,2 | 10,6 | 13,6 |
| N.C. | 2,7 | 1,8 | 2,4 | 2,6 | 4,9 | 5,1 | 3,6 | - | 1,9 |
| (N) | (978) | (167) | (207) | (117) | (81) | (99) | (110) | (94) | (103) |
|
Pregunta 23
En términos generales, ¿cómo valora Vd. la gestión que está realizando el presidente de la comunidad autónoma, Carlos Collado?
| | TOTAL | Estudios de la persona entrevistada [recodificada] |
| | | Sin estudios | Primaria | Secundaria | F.P. | Medios universitarios | Superiores | Otros | N.C. |
| Muy buna | 7,7 | 9,5 | 5,8 | 9,3 | 4,9 | 11,1 | 5,4 | 9,6 | 6,8 |
| Buena | 23,7 | 19,0 | 26,4 | 17,8 | 23,5 | 31,3 | 21,6 | 30,9 | 21,4 |
| Regular | 33,6 | 38,1 | 31,2 | 28,0 | 42,0 | 21,2 | 38,7 | 34,0 | 36,9 |
| Mala | 13,3 | 9,5 | 12,0 | 23,7 | 4,9 | 15,2 | 15,3 | 11,7 | 14,6 |
| Muy mala | 4,9 | 5,4 | 3,8 | 10,2 | 4,9 | 5,1 | 4,5 | - | 4,9 |
| N.S. | 13,7 | 14,9 | 15,9 | 9,3 | 17,3 | 13,1 | 11,7 | 12,8 | 13,6 |
| N.C. | 3,0 | 3,6 | 4,8 | 1,7 | 2,5 | 3,0 | 2,7 | 1,1 | 1,9 |
| (N) | (982) | (168) | (208) | (118) | (81) | (99) | (111) | (94) | (103) |
|
Pregunta 24
A su entender, ¿el hecho de que el Gobierno de esta región y el de la nación pertenezcan al mismo partido supone un inconveniente, una ventaja o es indiferente?
| | TOTAL | Estudios de la persona entrevistada [recodificada] |
| | | Sin estudios | Primaria | Secundaria | F.P. | Medios universitarios | Superiores | Otros | N.C. |
| Un inconveniente | 14,4 | 9,0 | 12,1 | 24,8 | 5,0 | 24,2 | 11,9 | 11,8 | 18,6 |
| Una ventaja | 40,1 | 44,0 | 38,6 | 42,7 | 33,8 | 41,4 | 33,0 | 55,9 | 30,4 |
| Es indiferente | 23,2 | 24,1 | 22,2 | 20,5 | 35,0 | 15,2 | 26,6 | 18,3 | 26,5 |
| N.S. | 19,1 | 18,7 | 23,2 | 11,1 | 23,8 | 15,2 | 24,8 | 12,9 | 20,6 |
| N.C. | 3,2 | 4,2 | 3,9 | 0,9 | 2,5 | 4,0 | 3,7 | 1,1 | 3,9 |
| (N) | (973) | (166) | (207) | (117) | (80) | (99) | (109) | (93) | (102) |
|
Pregunta 25
Le voy a citar a continuación el nombre de los consejeros que constituyen el Consejo de Gobierno. Le agradecería le indicase con respecto a cada uno de ellos si lo conoce y qué valoración le merece su actuación en una escala de 0 a 10, sabiendo que el 0 significa que lo valora muy mal y el 10 que lo valora muy bien.
| | | Estudios de la persona entrevistada [recodificada] |
| | TOTAL | Sin estudios | Primaria | Secundaria | F.P. | Medios universitarios | Superiores | Otros | N.C. |
| José Luís Albacete Viudes |
| 0 | 0,3 | - | 0,5 | - | - | 1,0 | 0,9 | - | - |
| 1 | 1,7 | 1,8 | 1,5 | 0,9 | 3,7 | 2,0 | 0,9 | 1,1 | 2,9 |
| 2 | 2,4 | 0,6 | 2,4 | 1,7 | 1,2 | 2,0 | 6,3 | - | 4,9 |
| 3 | 3,0 | 1,8 | 2,9 | 1,7 | 1,2 | 3,0 | 3,6 | 3,2 | 6,9 |
| 4 | 2,6 | 1,8 | 1,0 | 3,4 | 3,7 | 3,0 | 2,7 | 3,2 | 3,9 |
| 5 | 3,9 | 4,8 | 4,4 | 6,8 | 4,9 | 5,1 | 0,9 | - | 2,9 |
| 6 | 6,4 | 6,5 | 4,9 | 4,3 | 4,9 | 16,2 | 5,4 | 6,5 | 4,9 |
| 7 | 5,3 | 4,8 | 4,4 | 5,1 | 2,5 | 8,1 | 1,8 | 12,9 | 4,9 |
| 8 | 0,7 | 1,8 | 0,5 | - | 1,2 | - | - | 1,1 | 1,0 |
| 9 | 0,1 | - | - | - | - | - | - | - | 1,0 |
| 10 | 0,1 | - | - | 0,9 | - | - | - | - | - |
| No conoce | 43,6 | 44,6 | 51,0 | 33,3 | 56,8 | 31,3 | 50,5 | 35,5 | 40,2 |
| N.S. | 26,4 | 28,0 | 21,8 | 41,0 | 13,6 | 26,3 | 23,4 | 34,4 | 22,5 |
| N.C. | 3,5 | 3,6 | 4,9 | 0,9 | 6,2 | 2,0 | 3,6 | 2,2 | 3,9 |
| (N) | (977) | (168) | (206) | (117) | (81) | (99) | (111) | (93) | (102) |
| Media | 4,85 | 5,30 | 4,67 | 5,14 | 4,53 | 5,10 | 3,76 | 5,77 | 4,32 |
| Desviación típica | 2,03 | 1,88 | 2,08 | 1,88 | 2,12 | 1,88 | 2,03 | 1,77 | 2,20 |
| (N) | (259) | (40) | (46) | (29) | (19) | (40) | (25) | (26) | (34) |
| | | Estudios de la persona entrevistada [recodificada] |
| | TOTAL | Sin estudios | Primaria | Secundaria | F.P. | Medios universitarios | Superiores | Otros | N.C. |
| Francisco Artés Calero |
| 0 | 0,5 | - | 1,0 | - | - | 2,0 | 0,9 | - | - |
| 1 | 1,7 | - | 2,4 | 0,8 | 2,5 | 2,0 | 3,6 | - | 2,9 |
| 2 | 2,2 | 3,0 | 1,0 | - | 2,5 | 1,0 | 4,5 | 1,1 | 5,8 |
| 3 | 2,7 | 1,8 | 2,4 | 3,4 | 2,5 | 4,0 | 1,8 | 3,2 | 3,9 |
| 4 | 3,4 | 2,4 | 1,4 | 4,2 | 3,7 | 6,1 | 4,5 | 4,3 | 2,9 |
| 5 | 2,7 | 3,0 | 3,4 | 0,8 | - | 8,1 | 0,9 | 3,2 | 1,9 |
| 6 | 4,9 | 7,1 | 4,8 | 5,9 | 3,7 | 3,0 | 1,8 | 2,1 | 8,7 |
| 7 | 4,0 | 3,0 | 4,3 | 4,2 | 2,5 | 8,1 | - | 7,4 | 2,9 |
| 8 | 3,5 | 4,2 | 1,0 | 2,5 | 3,7 | 6,1 | 1,8 | 7,4 | 3,9 |
| 9 | 0,2 | - | 0,5 | - | - | - | 0,9 | - | - |
| 10 | 0,3 | - | 0,5 | 0,8 | - | - | - | - | 1,0 |
| No conoce | 43,6 | 44,0 | 50,0 | 33,9 | 56,8 | 31,3 | 52,3 | 35,1 | 40,8 |
| N.S. | 26,7 | 28,0 | 22,6 | 41,5 | 16,0 | 26,3 | 23,4 | 34,0 | 21,4 |
| N.C. | 3,6 | 3,6 | 4,8 | 1,7 | 6,2 | 2,0 | 3,6 | 2,1 | 3,9 |
| (N) | (982) | (168) | (208) | (118) | (81) | (99) | (111) | (94) | (103) |
| Media | 5,02 | 5,44 | 4,87 | 5,52 | 4,71 | 5,05 | 3,57 | 5,89 | 4,74 |
| Desviación típica | 2,30 | 1,92 | 2,45 | 2,05 | 2,47 | 2,28 | 2,48 | 1,93 | 2,43 |
| (N) | (257) | (41) | (47) | (27) | (17) | (40) | (23) | (27) | (35) |
| | | Estudios de la persona entrevistada [recodificada] |
| | TOTAL | Sin estudios | Primaria | Secundaria | F.P. | Medios universitarios | Superiores | Otros | N.C. |
| Esteban Egea Fernández |
| 0 | 0,4 | - | - | - | - | 1,0 | 1,8 | 1,1 | - |
| 1 | 1,5 | 1,2 | 1,9 | 0,8 | 1,2 | - | 1,8 | 1,1 | 3,9 |
| 2 | 2,1 | 1,8 | 2,4 | 2,5 | - | 2,0 | 2,7 | - | 4,9 |
| 3 | 2,4 | 1,2 | 3,4 | 0,8 | 3,7 | 3,0 | 4,5 | - | 2,9 |
| 4 | 4,4 | 4,8 | 2,9 | 3,4 | 8,6 | 5,1 | 2,7 | 4,3 | 5,8 |
| 5 | 6,6 | 7,1 | 3,8 | 6,8 | 2,5 | 16,2 | 3,6 | 8,5 | 6,8 |
| 6 | 4,9 | 6,0 | 4,3 | 4,2 | 2,5 | 7,1 | 3,6 | 7,4 | 3,9 |
| 7 | 3,2 | 3,6 | 1,4 | 4,2 | 3,7 | 1,0 | 2,7 | 6,4 | 3,9 |
| 8 | 1,2 | 0,6 | 2,4 | - | - | 2,0 | 0,9 | 1,1 | 1,9 |
| 9 | 0,1 | - | - | - | - | - | - | 1,1 | - |
| 10 | 0,1 | - | 0,5 | - | - | - | - | - | - |
| No conoce | 42,7 | 44,0 | 48,6 | 33,9 | 55,6 | 34,3 | 47,7 | 31,9 | 40,8 |
| N.S. | 26,7 | 26,2 | 23,6 | 41,5 | 16,0 | 26,3 | 24,3 | 35,1 | 20,4 |
| N.C. | 3,7 | 3,6 | 4,8 | 1,7 | 6,2 | 2,0 | 3,6 | 2,1 | 4,9 |
| (N) | (982) | (168) | (208) | (118) | (81) | (99) | (111) | (94) | (103) |
| Media | 4,70 | 4,91 | 4,67 | 4,85 | 4,50 | 4,81 | 4,00 | 5,45 | 4,29 |
| Desviación típica | 1,91 | 1,65 | 2,21 | 1,70 | 1,62 | 1,56 | 2,24 | 1,84 | 2,08 |
| (N) | (265) | (44) | (48) | (27) | (18) | (37) | (27) | (29) | (35) |
| | | Estudios de la persona entrevistada [recodificada] |
| | TOTAL | Sin estudios | Primaria | Secundaria | F.P. | Medios universitarios | Superiores | Otros | N.C. |
| José Salvador Fuentes Zorita |
| 0 | 0,8 | - | 0,5 | 0,8 | - | 3,0 | 0,9 | 1,1 | 1,0 |
| 1 | 0,8 | 0,6 | 1,0 | 1,7 | 2,5 | - | - | - | 1,0 |
| 2 | 1,8 | 1,2 | 2,4 | - | 1,2 | 2,0 | 3,6 | - | 3,9 |
| 3 | 2,7 | 3,0 | 1,4 | - | 2,5 | 4,0 | 4,5 | 2,1 | 5,8 |
| 4 | 3,4 | 1,8 | 2,4 | 5,1 | 4,9 | 1,0 | 4,5 | 1,1 | 7,8 |
| 5 | 1,9 | 3,6 | 1,4 | 2,5 | 2,5 | 1,0 | 1,8 | 1,1 | 1,0 |
| 6 | 3,0 | 3,6 | 3,8 | 0,8 | 2,5 | 3,0 | 0,9 | 5,3 | 2,9 |
| 7 | 0,9 | - | 0,5 | 1,7 | - | - | 1,8 | 1,1 | 2,9 |
| 8 | 1,0 | 1,2 | 1,4 | 0,8 | 1,2 | - | - | 1,1 | 1,9 |
| 9 | 0,2 | - | 1,0 | - | - | - | - | - | - |
| 10 | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| No conoce | 44,3 | 44,6 | 51,4 | 34,7 | 58,0 | 33,3 | 51,4 | 34,0 | 41,7 |
| N.S. | 35,3 | 36,3 | 28,4 | 49,2 | 18,5 | 49,5 | 27,0 | 51,1 | 26,2 |
| N.C. | 3,8 | 4,2 | 4,3 | 2,5 | 6,2 | 3,0 | 3,6 | 2,1 | 3,9 |
| (N) | (982) | (168) | (208) | (118) | (81) | (99) | (111) | (94) | (103) |
| Media | 4,21 | 4,56 | 4,64 | 4,31 | 4,00 | 3,07 | 3,65 | 5,00 | 4,10 |
| Desviación típica | 2,10 | 1,78 | 2,41 | 2,21 | 1,96 | 2,16 | 1,76 | 2,17 | 2,06 |
| (N) | (163) | (25) | (33) | (16) | (14) | (14) | (20) | (12) | (29) |
| | | Estudios de la persona entrevistada [recodificada] |
| | TOTAL | Sin estudios | Primaria | Secundaria | F.P. | Medios universitarios | Superiores | Otros | N.C. |
| José Méndez Espino |
| 0 | 0,5 | - | 0,5 | 0,8 | - | 1,0 | 0,9 | - | 1,0 |
| 1 | 1,0 | 1,2 | 1,0 | 0,8 | 1,2 | 1,0 | - | - | 2,9 |
| 2 | 2,7 | 2,4 | 2,9 | 2,5 | - | 3,0 | 6,3 | - | 3,9 |
| 3 | 2,3 | 3,0 | 3,4 | 1,7 | 3,7 | 2,0 | 0,9 | 2,1 | 1,0 |
| 4 | 3,3 | 3,0 | 1,9 | 2,5 | 7,4 | 2,0 | 4,5 | 2,1 | 4,9 |
| 5 | 2,5 | 3,0 | 2,9 | 0,8 | 1,2 | 2,0 | 1,8 | 3,2 | 4,9 |
| 6 | 1,1 | 1,8 | 0,5 | 2,5 | - | - | 1,8 | 1,1 | 1,0 |
| 7 | 1,5 | 0,6 | 1,9 | - | 1,2 | 2,0 | 1,8 | 2,1 | 2,9 |
| 8 | 0,6 | - | - | 1,7 | 1,2 | - | - | 2,1 | 1,0 |
| 9 | 0,1 | - | - | - | - | - | - | - | 1,0 |
| 10 | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| No conoce | 44,3 | 44,6 | 51,4 | 33,9 | 58,0 | 34,3 | 51,4 | 35,1 | 40,8 |
| N.S. | 36,3 | 36,3 | 29,3 | 50,8 | 19,8 | 49,5 | 27,0 | 50,0 | 31,1 |
| N.C. | 3,7 | 4,2 | 4,3 | 1,7 | 6,2 | 3,0 | 3,6 | 2,1 | 3,9 |
| (N) | (982) | (168) | (208) | (118) | (81) | (99) | (111) | (94) | (103) |
| Media | 3,96 | 3,80 | 3,71 | 4,00 | 4,15 | 3,46 | 3,65 | 5,42 | 4,12 |
| Desviación típica | 2,02 | 1,63 | 1,90 | 2,37 | 1,77 | 2,15 | 1,93 | 1,78 | 2,39 |
| (N) | (155) | (25) | (31) | (16) | (13) | (13) | (20) | (12) | (25) |
| | | Estudios de la persona entrevistada [recodificada] |
| | TOTAL | Sin estudios | Primaria | Secundaria | F.P. | Medios universitarios | Superiores | Otros | N.C. |
| José Molina Molina |
| 0 | 1,0 | - | 1,4 | 0,8 | - | 2,0 | 0,9 | 1,1 | 1,9 |
| 1 | 1,3 | 0,6 | 1,9 | 0,8 | 1,2 | 2,0 | 1,8 | - | 1,9 |
| 2 | 2,2 | 3,0 | 1,4 | 3,4 | 1,2 | - | 4,5 | 1,1 | 2,9 |
| 3 | 3,0 | 2,4 | 4,3 | 0,8 | 4,9 | 3,0 | 3,6 | - | 3,9 |
| 4 | 4,1 | 3,0 | 1,4 | 5,1 | 3,7 | 8,1 | 6,4 | 4,3 | 3,9 |
| 5 | 6,0 | 5,4 | 4,8 | 4,2 | 2,5 | 13,1 | 2,7 | 11,7 | 5,8 |
| 6 | 3,8 | 3,0 | 2,4 | 4,2 | 2,5 | 4,0 | 2,7 | 9,6 | 3,9 |
| 7 | 1,5 | 1,8 | 1,0 | 0,8 | 1,2 | 2,0 | - | 4,3 | 1,9 |
| 8 | 0,9 | 0,6 | 1,4 | - | 2,5 | 2,0 | - | - | 1,0 |
| 9 | 0,5 | 0,6 | 1,0 | 0,8 | - | - | - | - | 1,0 |
| 10 | 0,1 | - | 0,5 | - | - | - | - | - | - |
| No conoce | 43,0 | 44,6 | 48,6 | 33,9 | 56,8 | 32,3 | 49,1 | 34,0 | 40,8 |
| N.S. | 28,7 | 31,0 | 25,5 | 42,4 | 17,3 | 28,3 | 24,5 | 31,9 | 27,2 |
| N.C. | 3,8 | 4,2 | 4,3 | 2,5 | 6,2 | 3,0 | 3,6 | 2,1 | 3,9 |
| (N) | (981) | (168) | (208) | (118) | (81) | (99) | (110) | (94) | (103) |
| Media | 4,39 | 4,59 | 4,33 | 4,28 | 4,50 | 4,50 | 3,40 | 5,17 | 4,17 |
| Desviación típica | 2,05 | 1,89 | 2,53 | 2,03 | 2,07 | 1,87 | 1,63 | 1,46 | 2,28 |
| (N) | (240) | (34) | (45) | (25) | (16) | (36) | (25) | (30) | (29) |
| | | Estudios de la persona entrevistada [recodificada] |
| | TOTAL | Sin estudios | Primaria | Secundaria | F.P. | Medios universitarios | Superiores | Otros | N.C. |
| José María Morales Meseguer |
| 0 | 0,7 | - | 1,0 | 0,8 | - | 1,0 | 0,9 | 1,1 | 1,0 |
| 1 | 0,8 | 0,6 | 1,0 | 0,8 | 1,2 | - | 1,8 | - | 1,0 |
| 2 | 3,2 | 1,8 | 2,4 | 1,7 | 4,9 | 4,0 | 3,6 | 2,1 | 6,8 |
| 3 | 2,9 | 3,0 | 2,9 | 1,7 | 1,2 | 4,0 | 5,4 | 2,1 | 1,9 |
| 4 | 4,1 | 4,8 | 2,9 | 3,4 | 7,4 | 4,0 | 2,7 | 1,1 | 7,8 |
| 5 | 2,9 | 4,2 | 2,4 | 5,1 | - | 5,1 | - | 2,1 | 2,9 |
| 6 | 3,3 | 4,2 | 1,4 | 5,1 | - | 6,1 | - | 5,3 | 4,9 |
| 7 | 4,0 | 3,6 | 4,8 | 0,8 | 2,5 | 6,1 | 3,6 | 9,6 | 1,0 |
| 8 | 0,6 | 0,6 | 1,4 | - | 1,2 | - | 0,9 | - | - |
| 9 | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| 10 | 0,2 | - | 0,5 | - | - | - | - | 1,1 | - |
| No conoce | 43,0 | 43,5 | 50,0 | 33,1 | 58,0 | 31,3 | 50,5 | 33,0 | 39,8 |
| N.S. | 30,9 | 29,8 | 25,0 | 45,8 | 17,3 | 35,4 | 27,0 | 40,4 | 29,1 |
| N.C. | 3,7 | 4,2 | 4,3 | 1,7 | 6,2 | 3,0 | 3,6 | 2,1 | 3,9 |
| (N) | (982) | (168) | (208) | (118) | (81) | (99) | (111) | (94) | (103) |
| Media | 4,47 | 4,76 | 4,67 | 4,35 | 3,87 | 4,63 | 3,62 | 5,52 | 3,75 |
| Desviación típica | 2,09 | 1,72 | 2,43 | 1,80 | 2,07 | 1,92 | 2,29 | 2,25 | 1,78 |
| (N) | (221) | (38) | (43) | (23) | (15) | (30) | (21) | (23) | (28) |
Pregunta 26
Ahora voy a leerle una lista de líderes murcianos. Le agradecería me indicara respecto a cada uno de ellos si lo conoce y qué valoración le merece su labor política. Puntúelos de 0 a 10, sabiendo que el 0 significa que lo valora muy mal y el 10 que lo valora muy bien.
| | | Estudios de la persona entrevistada [recodificada] |
| | TOTAL | Sin estudios | Primaria | Secundaria | F.P. | Medios universitarios | Superiores | Otros | N.C. |
| Enrique Amata Vizedo |
| 0 | 1,0 | 0,6 | 0,5 | 0,8 | 1,2 | 3,1 | 0,9 | 1,1 | 1,0 |
| 1 | 1,4 | 1,8 | 0,5 | 0,8 | 2,5 | 1,0 | 1,8 | - | 3,9 |
| 2 | 2,0 | 1,8 | 2,4 | 0,8 | 1,2 | - | 4,5 | 2,1 | 2,9 |
| 3 | 3,7 | 4,2 | 2,9 | 3,4 | 2,5 | 7,1 | 3,6 | 2,1 | 3,9 |
| 4 | 6,2 | 6,5 | 5,8 | 5,9 | 11,1 | 3,1 | 5,4 | 4,3 | 8,7 |
| 5 | 3,8 | 2,4 | 4,8 | 4,2 | 3,7 | 3,1 | 2,7 | 5,3 | 3,9 |
| 6 | 4,9 | 3,0 | 1,9 | 7,6 | 1,2 | 10,2 | 3,6 | 10,6 | 4,9 |
| 7 | 3,4 | 3,6 | 3,4 | 1,7 | 2,5 | 10,2 | - | 5,3 | 1,0 |
| 8 | 1,6 | 3,0 | 1,4 | 2,5 | - | 2,0 | - | 3,2 | - |
| 9 | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| 10 | 0,2 | - | 0,5 | - | - | - | - | - | 1,0 |
| No conoce | 40,9 | 41,1 | 46,2 | 34,7 | 49,4 | 32,7 | 47,7 | 30,9 | 39,8 |
| N.S. | 26,8 | 28,6 | 25,0 | 35,6 | 17,3 | 23,5 | 23,4 | 34,0 | 25,2 |
| N.C. | 4,1 | 3,6 | 4,8 | 1,7 | 7,4 | 4,1 | 6,3 | 1,1 | 3,9 |
| (N) | (981) | (168) | (208) | (118) | (81) | (98) | (111) | (94) | (103) |
| Media | 4,54 | 4,58 | 4,68 | 4,85 | 3,86 | 5,00 | 3,48 | 5,31 | 3,91 |
| Desviación típica | 2,06 | 2,16 | 2,02 | 1,91 | 1,80 | 2,24 | 1,71 | 1,87 | 2,10 |
| (N) | (277) | (45) | (50) | (33) | (21) | (39) | (25) | (32) | (32) |
| | | Estudios de la persona entrevistada [recodificada] |
| | TOTAL | Sin estudios | Primaria | Secundaria | F.P. | Medios universitarios | Superiores | Otros | N.C. |
| Juan Ramón Calero Rodríguez |
| 0 | 0,9 | - | 1,4 | 0,8 | - | 2,0 | 2,7 | - | - |
| 1 | 1,5 | 0,6 | 1,9 | 0,8 | 3,7 | 1,0 | 0,9 | 1,1 | 2,9 |
| 2 | 3,0 | 4,8 | 1,9 | 5,1 | 2,5 | - | 1,8 | 1,1 | 5,8 |
| 3 | 4,7 | 6,0 | 3,8 | 2,5 | 6,2 | 7,1 | 5,4 | 7,4 | - |
| 4 | 7,7 | 6,5 | 7,2 | 9,3 | 4,9 | 14,1 | 2,7 | 10,6 | 7,8 |
| 5 | 7,6 | 8,9 | 6,2 | 4,2 | - | 12,1 | 7,2 | 14,9 | 7,8 |
| 6 | 4,2 | 4,2 | 3,8 | 5,9 | 3,7 | 5,1 | 0,9 | 3,2 | 6,8 |
| 7 | 3,4 | 1,2 | 2,9 | 5,1 | 3,7 | 6,1 | 3,6 | 3,2 | 2,9 |
| 8 | 4,1 | 4,8 | 1,9 | 6,8 | 2,5 | 8,1 | 3,6 | 4,3 | 1,9 |
| 9 | 2,5 | 1,2 | 1,0 | 7,6 | 1,2 | 6,1 | - | 3,2 | 1,9 |
| 10 | 0,7 | 0,6 | 1,4 | - | - | - | 0,9 | 1,1 | 1,0 |
| No conoce | 36,4 | 37,5 | 40,9 | 29,7 | 46,9 | 25,3 | 45,9 | 27,7 | 33,0 |
| N.S. | 19,1 | 19,6 | 20,7 | 20,3 | 17,3 | 10,1 | 18,0 | 21,3 | 23,3 |
| N.C. | 4,2 | 4,2 | 4,8 | 1,7 | 7,4 | 3,0 | 6,3 | 1,1 | 4,9 |
| (N) | (982) | (168) | (208) | (118) | (81) | (99) | (111) | (94) | (103) |
| Media | 5,01 | 4,83 | 4,73 | 5,61 | 4,43 | 5,38 | 4,58 | 5,15 | 4,85 |
| Desviación típica | 2,30 | 2,10 | 2,38 | 2,48 | 2,45 | 2,22 | 2,55 | 2,01 | 2,28 |
| (N) | (396) | (65) | (70) | (57) | (23) | (61) | (33) | (47) | (40) |
| | | Estudios de la persona entrevistada [recodificada] |
| | TOTAL | Sin estudios | Primaria | Secundaria | F.P. | Medios universitarios | Superiores | Otros | N.C. |
| Antonio Cerdá Cerdá |
| 0 | 1,0 | - | 0,5 | 0,8 | - | 3,0 | 1,8 | 1,1 | 1,9 |
| 1 | 1,8 | 1,2 | 1,9 | 0,8 | 4,9 | 1,0 | 1,8 | - | 3,9 |
| 2 | 2,0 | 1,8 | 3,8 | 2,5 | - | 2,0 | 2,7 | - | 1,0 |
| 3 | 2,6 | 3,0 | 2,4 | 1,7 | 1,2 | 1,0 | 3,6 | 4,3 | 3,9 |
| 4 | 3,3 | 4,8 | 3,4 | 2,5 | 6,2 | 1,0 | 2,7 | 2,1 | 2,9 |
| 5 | 3,3 | 4,2 | 2,4 | 3,4 | 3,7 | 4,0 | 2,7 | 2,1 | 3,9 |
| 6 | 2,5 | 1,2 | 3,8 | 2,5 | - | 2,0 | 1,8 | 2,1 | 5,8 |
| 7 | 1,1 | 1,2 | 0,5 | 0,8 | 2,5 | 1,0 | 0,9 | 2,1 | 1,0 |
| 8 | 0,8 | - | 0,5 | - | 3,7 | 1,0 | 1,8 | - | 1,0 |
| 9 | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| 10 | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| No conoce | 40,1 | 39,9 | 46,6 | 33,1 | 49,4 | 32,3 | 46,8 | 31,9 | 35,9 |
| N.S. | 37,4 | 39,3 | 29,8 | 50,0 | 21,0 | 48,5 | 27,0 | 53,2 | 34,0 |
| N.C. | 4,0 | 3,6 | 4,3 | 1,7 | 7,4 | 3,0 | 6,3 | 1,1 | 4,9 |
| (N) | (982) | (168) | (208) | (118) | (81) | (99) | (111) | (94) | (103) |
| Media | 3,93 | 4,00 | 3,77 | 3,89 | 4,44 | 3,69 | 3,73 | 4,31 | 3,88 |
| Desviación típica | 2,08 | 1,56 | 1,95 | 1,94 | 2,45 | 2,60 | 2,35 | 1,97 | 2,27 |
| (N) | (182) | (29) | (40) | (18) | (18) | (16) | (22) | (13) | (26) |
| | | Estudios de la persona entrevistada [recodificada] |
| | TOTAL | Sin estudios | Primaria | Secundaria | F.P. | Medios universitarios | Superiores | Otros | N.C. |
| Carlos Collado Mena |
| 0 | 1,9 | 1,2 | 3,4 | 0,8 | - | 3,0 | - | 1,1 | 4,9 |
| 1 | 1,0 | 0,6 | 1,9 | 0,8 | 1,2 | - | 0,9 | - | 1,9 |
| 2 | 2,4 | 3,0 | 1,4 | 0,8 | 3,7 | 2,0 | 1,8 | 1,1 | 6,8 |
| 3 | 2,5 | 1,8 | 3,4 | 3,4 | - | 2,0 | 3,6 | - | 4,9 |
| 4 | 3,9 | 4,8 | 4,3 | 4,2 | 4,9 | 3,0 | 4,5 | 3,2 | 1,0 |
| 5 | 10,2 | 14,3 | 10,6 | 5,1 | 14,8 | 3,0 | 12,6 | 10,6 | 8,7 |
| 6 | 10,5 | 8,3 | 8,7 | 11,9 | 9,9 | 19,2 | 9,0 | 17,0 | 3,9 |
| 7 | 11,0 | 11,3 | 7,2 | 15,3 | 12,3 | 11,1 | 9,9 | 13,8 | 10,7 |
| 8 | 4,3 | 3,6 | 4,8 | 3,4 | 2,5 | 4,0 | 3,6 | 6,4 | 5,8 |
| 9 | 1,1 | 1,8 | 0,5 | 1,7 | - | 1,0 | - | 2,1 | 1,9 |
| 10 | 0,8 | - | 1,4 | 0,8 | - | 1,0 | 0,9 | 1,1 | 1,0 |
| No conoce | 21,7 | 20,8 | 24,5 | 16,9 | 25,9 | 20,2 | 24,3 | 18,1 | 21,4 |
| N.S. | 24,4 | 23,2 | 23,6 | 33,9 | 17,3 | 27,3 | 22,5 | 24,5 | 22,3 |
| N.C. | 4,2 | 5,4 | 4,3 | 0,8 | 7,4 | 3,0 | 6,3 | 1,1 | 4,9 |
| (N) | (982) | (168) | (208) | (118) | (81) | (99) | (111) | (94) | (103) |
| Media | 5,48 | 5,46 | 5,14 | 5,88 | 5,42 | 5,69 | 5,50 | 6,17 | 4,85 |
| Desviación típica | 2,11 | 1,91 | 2,39 | 1,92 | 1,65 | 2,14 | 1,75 | 1,66 | 2,77 |
| (N) | (488) | (85) | (99) | (57) | (40) | (49) | (52) | (53) | (53) |
| | | Estudios de la persona entrevistada [recodificada] |
| | TOTAL | Sin estudios | Primaria | Secundaria | F.P. | Medios universitarios | Superiores | Otros | N.C. |
| Pedro García-Esteller Guerrero |
| 0 | 1,1 | 0,6 | 1,0 | - | 1,2 | 4,0 | 0,9 | 2,2 | - |
| 1 | 1,6 | 0,6 | 1,0 | 0,9 | 6,2 | 1,0 | 1,8 | 1,1 | 2,9 |
| 2 | 1,4 | 0,6 | 1,9 | 0,9 | - | 1,0 | 3,6 | - | 2,9 |
| 3 | 2,1 | 1,8 | 2,9 | 1,7 | 1,2 | 4,0 | 1,8 | 1,1 | 1,9 |
| 4 | 3,1 | 3,6 | 2,4 | 1,7 | 5,0 | - | 3,6 | 4,3 | 4,9 |
| 5 | 3,3 | 5,4 | 3,4 | 4,3 | 3,8 | 2,0 | 1,8 | - | 3,9 |
| 6 | 3,0 | 3,6 | 1,9 | 2,6 | 2,5 | 2,0 | 4,5 | 5,4 | 1,9 |
| 7 | 1,5 | - | 2,9 | 0,9 | 1,2 | - | - | 2,2 | 4,9 |
| 8 | 0,8 | 0,6 | - | 1,7 | 1,2 | - | - | 2,2 | 1,9 |
| 9 | 0,1 | - | - | - | - | - | 0,9 | - | - |
| 10 | 0,3 | - | 1,0 | - | - | - | - | - | 1,0 |
| No conoce | 39,6 | 38,1 | 46,4 | 33,6 | 48,8 | 33,3 | 45,9 | 28,0 | 37,9 |
| N.S. | 37,8 | 41,7 | 30,9 | 50,0 | 21,2 | 49,5 | 28,8 | 51,6 | 30,1 |
| N.C. | 4,2 | 3,6 | 4,3 | 1,7 | 7,5 | 3,0 | 6,3 | 2,2 | 5,8 |
| (N) | (977) | (168) | (207) | (116) | (80) | (99) | (111) | (93) | (103) |
| Media | 4,27 | 4,46 | 4,45 | 4,88 | 3,67 | 2,64 | 3,86 | 4,71 | 4,74 |
| Desviación típica | 2,28 | 1,67 | 2,40 | 1,93 | 2,38 | 2,24 | 2,22 | 2,54 | 2,41 |
| (N) | (180) | (28) | (38) | (17) | (18) | (14) | (21) | (17) | (27) |
| | | Estudios de la persona entrevistada [recodificada] |
| | TOTAL | Sin estudios | Primaria | Secundaria | F.P. | Medios universitarios | Superiores | Otros | N.C. |
| Pedro Marset Campos |
| 0 | 2,3 | 1,2 | 1,9 | - | 2,5 | 4,0 | 4,5 | 3,2 | 2,9 |
| 1 | 3,2 | 3,0 | 2,9 | 2,5 | 6,2 | 3,0 | 2,7 | 1,1 | 4,9 |
| 2 | 1,6 | 0,6 | 1,4 | 1,7 | 1,2 | 3,0 | 1,8 | 1,1 | 2,9 |
| 3 | 2,4 | 1,8 | 4,8 | 0,8 | 1,2 | 2,0 | 3,6 | 2,1 | 1,0 |
| 4 | 1,9 | 1,8 | 1,0 | 2,5 | 7,4 | - | 0,9 | 1,1 | 2,9 |
| 5 | 2,6 | 3,0 | 3,4 | 2,5 | 3,7 | 2,0 | 1,8 | 1,1 | 2,9 |
| 6 | 1,9 | 2,4 | 2,9 | 1,7 | - | 1,0 | - | 3,2 | 2,9 |
| 7 | 2,4 | 0,6 | 1,0 | 4,2 | 2,5 | 1,0 | 2,7 | 6,4 | 3,9 |
| 8 | 0,9 | 2,4 | 1,0 | - | - | - | 0,9 | 1,1 | 1,0 |
| 9 | 0,3 | - | 0,5 | 0,8 | - | - | - | - | 1,0 |
| 10 | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| No conoce | 40,4 | 38,7 | 46,6 | 34,7 | 49,4 | 31,3 | 47,7 | 31,9 | 38,8 |
| N.S. | 35,5 | 39,9 | 28,4 | 47,5 | 19,8 | 47,5 | 27,0 | 46,8 | 29,1 |
| N.C. | 4,3 | 4,8 | 4,3 | 0,8 | 6,2 | 5,1 | 6,3 | 1,1 | 5,8 |
| (N) | (982) | (168) | (208) | (118) | (81) | (99) | (111) | (94) | (103) |
| Media | 3,72 | 4,14 | 3,72 | 4,65 | 3,15 | 2,38 | 2,95 | 4,53 | 3,85 |
| Desviación típica | 2,55 | 2,56 | 2,40 | 2,39 | 2,16 | 2,28 | 2,65 | 2,80 | 2,76 |
| (N) | (194) | (28) | (43) | (20) | (20) | (16) | (21) | (19) | (27) |
| | | Estudios de la persona entrevistada [recodificada] |
| | TOTAL | Sin estudios | Primaria | Secundaria | F.P. | Medios universitarios | Superiores | Otros | N.C. |
| Pedro Antonio Ríos Martínez |
| 0 | 1,2 | - | 1,4 | - | 1,2 | 3,0 | 0,9 | 2,1 | 1,9 |
| 1 | 2,9 | 1,8 | 2,9 | 4,2 | 4,9 | 2,0 | 1,8 | 1,1 | 4,9 |
| 2 | 2,4 | 1,8 | 1,9 | 1,7 | 1,2 | 2,0 | 5,4 | 2,1 | 3,9 |
| 3 | 2,7 | 3,0 | 3,4 | 1,7 | 3,7 | 3,0 | 3,6 | - | 2,9 |
| 4 | 2,3 | 1,8 | 1,4 | 1,7 | 4,9 | 2,0 | - | 4,3 | 4,9 |
| 5 | 2,3 | 3,0 | 3,8 | 3,4 | 1,2 | 1,0 | 1,8 | 1,1 | 1,0 |
| 6 | 1,8 | 0,6 | 0,5 | 2,5 | 2,5 | 1,0 | 3,6 | 3,2 | 2,9 |
| 7 | 1,9 | 3,0 | 2,4 | 0,8 | - | 1,0 | - | 4,3 | 2,9 |
| 8 | 0,8 | - | 1,4 | 0,8 | 1,2 | - | 0,9 | 1,1 | 1,0 |
| 9 | 0,5 | 0,6 | 0,5 | - | - | - | - | 2,1 | 1,0 |
| 10 | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| No conoce | 40,5 | 39,3 | 46,2 | 33,9 | 50,6 | 33,3 | 48,6 | 30,9 | 37,9 |
| N.S. | 36,3 | 41,7 | 29,8 | 47,5 | 21,0 | 47,5 | 27,0 | 46,8 | 29,1 |
| N.C. | 4,2 | 3,6 | 4,3 | 1,7 | 7,4 | 4,0 | 6,3 | 1,1 | 5,8 |
| (N) | (982) | (168) | (208) | (118) | (81) | (99) | (111) | (94) | (103) |
| Media | 3,82 | 4,27 | 3,93 | 3,80 | 3,29 | 2,73 | 3,40 | 4,90 | 3,68 |
| Desviación típica | 2,41 | 2,20 | 2,52 | 2,24 | 2,17 | 2,19 | 2,16 | 2,79 | 2,54 |
| (N) | (187) | (26) | (41) | (20) | (17) | (15) | (20) | (20) | (28) |
| | | Estudios de la persona entrevistada [recodificada] |
| | TOTAL | Sin estudios | Primaria | Secundaria | F.P. | Medios universitarios | Superiores | Otros | N.C. |
| Antonio Vallejo Alberola |
| 0 | 1,3 | - | 1,4 | 0,9 | 1,2 | 4,0 | 0,9 | 2,1 | 1,0 |
| 1 | 1,3 | 1,2 | 1,0 | 1,7 | 2,5 | 1,0 | 1,8 | - | 1,9 |
| 2 | 2,3 | 2,4 | 1,4 | 2,6 | 3,7 | 2,0 | 2,7 | 1,1 | 3,9 |
| 3 | 2,7 | 1,2 | 2,9 | 1,7 | 1,2 | 2,0 | 5,4 | 2,1 | 4,9 |
| 4 | 4,1 | 4,2 | 3,4 | 4,3 | 7,4 | 2,0 | 0,9 | 4,3 | 7,8 |
| 5 | 1,4 | 1,2 | 2,4 | 1,7 | 1,2 | 2,0 | 0,9 | - | 1,0 |
| 6 | 1,9 | 2,4 | 1,0 | 2,6 | 2,5 | 1,0 | 1,8 | 3,2 | 1,9 |
| 7 | 1,4 | 1,2 | 2,4 | - | - | 1,0 | 0,9 | 3,2 | 1,9 |
| 8 | 0,8 | 1,2 | 1,4 | - | - | - | - | 1,1 | 1,9 |
| 9 | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| 10 | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| No conoce | 41,9 | 41,1 | 48,1 | 35,9 | 53,1 | 32,3 | 50,5 | 30,9 | 38,8 |
| N.S. | 36,5 | 39,3 | 30,3 | 47,9 | 19,8 | 48,5 | 27,9 | 51,1 | 29,1 |
| N.C. | 4,3 | 4,8 | 4,3 | 0,9 | 7,4 | 4,0 | 6,3 | 1,1 | 5,8 |
| (N) | (981) | (168) | (208) | (117) | (81) | (99) | (111) | (94) | (103) |
| Media | 3,78 | 4,32 | 4,17 | 3,44 | 3,25 | 2,80 | 3,18 | 4,44 | 3,85 |
| Desviación típica | 2,15 | 2,06 | 2,32 | 1,82 | 1,77 | 2,34 | 1,91 | 2,45 | 2,09 |
| (N) | (170) | (25) | (36) | (18) | (16) | (15) | (17) | (16) | (27) |
Pregunta 27
Voy a citarle ahora una serie de partidos políticos. Dígame si se encuentra Vd. muy cercano, cercano, ni cercano ni distante, distante o muy distante de cada uno de ellos.
| | | Estudios de la persona entrevistada [recodificada] |
| | TOTAL | Sin estudios | Primaria | Secundaria | F.P. | Medios universitarios | Superiores | Otros | N.C. |
| AP/PDP |
| Muy cercano/a | 8,9 | 4,8 | 7,7 | 13,6 | 2,5 | 19,2 | 3,6 | 11,7 | 10,8 |
| Cercano/a | 11,4 | 11,3 | 11,1 | 13,6 | 9,9 | 8,1 | 17,1 | 4,3 | 14,7 |
| Ni cercano/a ni distante | 17,8 | 21,4 | 20,2 | 12,7 | 22,2 | 12,1 | 19,8 | 14,9 | 15,7 |
| Distante | 26,3 | 26,8 | 28,4 | 23,7 | 30,9 | 25,3 | 27,0 | 27,7 | 19,6 |
| Muy distante | 13,7 | 13,1 | 9,6 | 13,6 | 8,6 | 17,2 | 14,4 | 22,3 | 14,7 |
| N.S. | 11,3 | 11,3 | 10,6 | 11,0 | 11,1 | 13,1 | 9,9 | 10,6 | 13,7 |
| N.C. | 10,6 | 11,3 | 12,5 | 11,9 | 14,8 | 5,1 | 8,1 | 8,5 | 10,8 |
| (N) | (981) | (168) | (208) | (118) | (81) | (99) | (111) | (94) | (102) |
| | | Estudios de la persona entrevistada [recodificada] |
| | TOTAL | Sin estudios | Primaria | Secundaria | F.P. | Medios universitarios | Superiores | Otros | N.C. |
| CDS |
| Muy cercano/a | 0,2 | - | - | - | - | 1,0 | - | 1,1 | - |
| Cercano/a | 5,7 | 6,0 | 6,8 | 4,2 | 2,5 | 5,1 | 4,5 | 9,7 | 5,9 |
| Ni cercano/a ni distante | 30,6 | 28,0 | 30,0 | 24,6 | 33,3 | 36,4 | 35,1 | 32,3 | 29,4 |
| Distante | 32,6 | 36,3 | 31,9 | 41,5 | 24,7 | 35,4 | 32,4 | 25,8 | 27,5 |
| Muy distante | 8,8 | 6,5 | 8,2 | 7,6 | 12,3 | 5,1 | 9,9 | 10,8 | 12,7 |
| N.S. | 11,3 | 10,7 | 10,6 | 11,0 | 12,3 | 13,1 | 9,9 | 10,8 | 13,7 |
| N.C. | 10,7 | 12,5 | 12,6 | 11,0 | 14,8 | 4,0 | 8,1 | 9,7 | 10,8 |
| (N) | (979) | (168) | (207) | (118) | (81) | (99) | (111) | (93) | (102) |
| | | Estudios de la persona entrevistada [recodificada] |
| | TOTAL | Sin estudios | Primaria | Secundaria | F.P. | Medios universitarios | Superiores | Otros | N.C. |
| PCAN |
| Muy cercano/a | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| Cercano/a | 0,7 | 2,4 | - | 0,9 | - | 1,0 | 0,9 | - | - |
| Ni cercano/a ni distante | 23,4 | 26,3 | 22,7 | 17,9 | 30,0 | 20,2 | 32,1 | 15,1 | 22,5 |
| Distante | 37,7 | 36,5 | 35,7 | 45,3 | 26,2 | 52,5 | 31,2 | 41,9 | 32,4 |
| Muy distante | 11,2 | 8,4 | 13,5 | 7,7 | 15,0 | 5,1 | 10,1 | 15,1 | 15,7 |
| N.S. | 15,3 | 12,6 | 15,0 | 17,1 | 12,5 | 16,2 | 17,4 | 17,2 | 15,7 |
| N.C. | 11,7 | 13,8 | 13,0 | 11,1 | 16,2 | 5,1 | 8,3 | 10,8 | 13,7 |
| (N) | (974) | (167) | (207) | (117) | (80) | (99) | (109) | (93) | (102) |
| | | Estudios de la persona entrevistada [recodificada] |
| | TOTAL | Sin estudios | Primaria | Secundaria | F.P. | Medios universitarios | Superiores | Otros | N.C. |
| PCE |
| Muy cercano/a | 0,5 | - | 1,0 | - | 1,2 | - | 0,9 | 1,1 | - |
| Cercano/a | 2,0 | 0,6 | 1,0 | 4,2 | 1,2 | 1,0 | 5,4 | 1,1 | 2,9 |
| Ni cercano/a ni distante | 23,5 | 24,4 | 23,1 | 16,1 | 27,2 | 28,3 | 21,6 | 29,0 | 20,6 |
| Distante | 29,6 | 37,5 | 30,3 | 33,1 | 24,7 | 26,3 | 29,7 | 21,5 | 25,5 |
| Muy distante | 22,0 | 14,3 | 22,1 | 24,6 | 17,3 | 26,3 | 23,4 | 26,9 | 25,5 |
| N.S. | 11,2 | 10,1 | 10,1 | 11,0 | 12,3 | 13,1 | 10,8 | 10,8 | 13,7 |
| N.C. | 11,1 | 13,1 | 12,5 | 11,0 | 16,0 | 5,1 | 8,1 | 9,7 | 11,8 |
| (N) | (980) | (168) | (208) | (118) | (81) | (99) | (111) | (93) | (102) |
| | | Estudios de la persona entrevistada [recodificada] |
| | TOTAL | Sin estudios | Primaria | Secundaria | F.P. | Medios universitarios | Superiores | Otros | N.C. |
| PRD |
| Muy cercano/a | 0,1 | - | - | - | - | 1,0 | - | - | - |
| Cercano/a | 1,2 | 1,2 | 1,0 | 0,8 | 1,2 | 1,0 | 2,8 | - | 2,0 |
| Ni cercano/a ni distante | 30,5 | 31,7 | 31,6 | 27,1 | 35,0 | 27,6 | 33,0 | 25,0 | 31,4 |
| Distante | 34,1 | 35,9 | 32,0 | 43,2 | 21,2 | 43,9 | 29,4 | 37,0 | 27,5 |
| Muy distante | 8,5 | 7,2 | 9,2 | 4,2 | 12,5 | 6,1 | 10,1 | 8,7 | 11,8 |
| N.S. | 14,2 | 12,0 | 13,1 | 13,6 | 13,8 | 15,3 | 15,6 | 18,5 | 14,7 |
| N.C. | 11,4 | 12,0 | 13,1 | 11,0 | 16,2 | 5,1 | 9,2 | 10,9 | 12,7 |
| (N) | (972) | (167) | (206) | (118) | (80) | (98) | (109) | (92) | (102) |
| | | Estudios de la persona entrevistada [recodificada] |
| | TOTAL | Sin estudios | Primaria | Secundaria | F.P. | Medios universitarios | Superiores | Otros | N.C. |
| PSOE |
| Muy cercano/a | 6,4 | 9,5 | 6,7 | 5,9 | 3,8 | 5,1 | 4,5 | 9,7 | 3,9 |
| Cercano/a | 31,1 | 31,5 | 29,3 | 27,1 | 30,0 | 35,4 | 31,5 | 37,6 | 28,4 |
| Ni cercano/a ni distante | 18,2 | 20,8 | 20,7 | 11,0 | 23,8 | 11,1 | 21,6 | 15,1 | 18,6 |
| Distante | 13,3 | 10,7 | 14,4 | 17,8 | 13,8 | 11,1 | 17,1 | 8,6 | 11,8 |
| Muy distante | 9,3 | 4,8 | 7,7 | 16,1 | 2,5 | 19,2 | 6,3 | 8,6 | 11,8 |
| N.S. | 11,0 | 10,7 | 9,6 | 11,0 | 11,2 | 13,1 | 9,9 | 10,8 | 13,7 |
| N.C. | 10,7 | 11,9 | 11,5 | 11,0 | 15,0 | 5,1 | 9,0 | 9,7 | 11,8 |
| (N) | (979) | (168) | (208) | (118) | (80) | (99) | (111) | (93) | (102) |
Pregunta 28
Suponiendo que mañana se celebrasen elecciones autonómicas, es decir, a la Asamblea Regional de Murcia, ¿a qué partido votaría Vd.?
| | TOTAL | Estudios de la persona entrevistada [recodificada] |
| | | Sin estudios | Primaria | Secundaria | F.P. | Medios universitarios | Superiores | Otros | N.C. |
| AP/PDP | 14,6 | 10,7 | 12,5 | 20,3 | 9,9 | 21,2 | 11,7 | 14,9 | 18,4 |
| CDS | 1,8 | 1,2 | 3,4 | - | 2,5 | 1,0 | 2,7 | 2,1 | 1,0 |
| PCAN | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| PCE | 1,3 | - | 1,0 | 0,8 | 1,2 | - | 3,6 | 2,1 | 2,9 |
| PRD | 1,2 | 1,2 | 1,0 | 0,8 | 2,5 | 2,0 | 1,8 | - | 1,0 |
| PSOE | 26,2 | 30,4 | 26,0 | 19,5 | 30,9 | 25,3 | 24,3 | 29,8 | 23,3 |
| Otro de derechas | 0,2 | - | 1,0 | - | - | - | - | - | - |
| Otro de izquierdas | 0,1 | - | - | - | - | - | - | 1,1 | - |
| No sabe todavía | 37,7 | 41,1 | 33,7 | 46,6 | 34,6 | 36,4 | 36,9 | 39,4 | 33,0 |
| No votaría | 4,1 | 3,6 | 5,3 | 3,4 | 6,2 | 2,0 | 3,6 | 2,1 | 5,8 |
| N.C. | 12,8 | 11,9 | 16,3 | 8,5 | 12,3 | 12,1 | 15,3 | 8,5 | 14,6 |
| (N) | (982) | (168) | (208) | (118) | (81) | (99) | (111) | (94) | (103) |
|
[PROCEDE DE P28.]
SÓLO A QUIENES NO VOTARÍAN A ALGÚN PARTIDO EN UNAS SUPUESTAS ELECCIONES AUTONÓMICAS
('No votaría', 'No sabe todavía' o 'N.C.' en P28)
(N=536) |
Pregunta 28a
En todo caso, ¿por cuál de los siguientes partidos siente Vd. más simpatía o lo considera más cercano a sus propias ideas?
| | TOTAL | Estudios de la persona entrevistada [recodificada] |
| | | Sin estudios | Primaria | Secundaria | F.P. | Medios universitarios | Superiores | Otros | N.C. |
| AP/PDP | 16,3 | 18,1 | 14,0 | 25,0 | 16,3 | 16,0 | 16,1 | 10,6 | 12,7 |
| CDS | 1,5 | - | - | 1,5 | - | 8,0 | 1,6 | 2,1 | 1,8 |
| PCAN | 0,2 | 1,1 | - | - | - | - | - | - | - |
| PCE | 0,4 | 1,1 | - | - | - | - | 1,6 | - | - |
| PRD | 0,2 | - | - | - | 2,3 | - | - | - | - |
| PSOE | 20,8 | 16,0 | 20,2 | 25,0 | 23,3 | 32,0 | 16,1 | 25,5 | 14,5 |
| Otro de derechas | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| Otro de izquierdas | 0,4 | 1,1 | 0,9 | - | - | - | - | - | - |
| Ninguno | 22,0 | 25,5 | 22,8 | 16,2 | 16,3 | 14,0 | 25,8 | 23,4 | 27,3 |
| N.C. | 38,3 | 37,2 | 42,1 | 32,4 | 41,9 | 30,0 | 38,7 | 38,3 | 43,6 |
| (N) | (533) | (94) | (114) | (68) | (43) | (50) | (62) | (47) | (55) |
|
Pregunta 28aa
VOTO+SIMPATÍA (ELECCIONES AUTONÓMICAS).
| | TOTAL | Estudios de la persona entrevistada [recodificada] |
| | | Sin estudios | Primaria | Secundaria | F.P. | Medios universitarios | Superiores | Otros | N.C. |
| AP/PL | 23,5 | 21,0 | 20,3 | 35,0 | 18,5 | 29,3 | 20,7 | 20,2 | 25,2 |
| CDS | 2,7 | 1,2 | 3,4 | 0,9 | 2,5 | 5,1 | 3,6 | 3,2 | 1,9 |
| IU | 0,1 | 0,6 | - | - | - | - | - | - | - |
| PRD | 1,5 | 0,6 | 1,0 | 0,9 | 1,2 | - | 4,5 | 2,1 | 2,9 |
| PRM | 1,3 | 1,2 | 1,0 | 0,9 | 3,7 | 2,0 | 1,8 | - | 1,0 |
| PSOE | 37,6 | 39,5 | 37,2 | 34,2 | 43,2 | 41,4 | 33,3 | 42,6 | 31,1 |
| UC | 0,2 | - | 1,0 | - | - | - | - | - | - |
| Otro de derechas | 0,3 | 0,6 | 0,5 | - | - | - | - | 1,1 | - |
| Otro de izquierdas | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| Ninguno | 12,0 | 14,4 | 12,6 | 9,4 | 8,6 | 7,1 | 14,4 | 11,7 | 14,6 |
| N.C | 20,8 | 21,0 | 23,2 | 18,8 | 22,2 | 15,2 | 21,6 | 19,1 | 23,3 |
| (N) | (979) | (167) | (207) | (117) | (81) | (99) | (111) | (94) | (103) |
|
Pregunta 29
Voy a leerle una lista de líderes políticos nacionales. Le agradecería me indicara respecto a cada uno de ellos si lo conoce y qué valoración le merece su labor política. Puntúelos de 0 a 10, sabiendo que el 0 significa que lo valora muy mal y el 10 que lo valora muy bien.
| | | Estudios de la persona entrevistada [recodificada] |
| | TOTAL | Sin estudios | Primaria | Secundaria | F.P. | Medios universitarios | Superiores | Otros | N.C. |
| Óscar Alzaga |
| 0 | 6,0 | 5,4 | 8,7 | 4,2 | 10,0 | 3,0 | 4,6 | 4,3 | 6,9 |
| 1 | 0,5 | - | 0,5 | - | 2,5 | 1,0 | 0,9 | - | - |
| 2 | 2,9 | 3,0 | 1,0 | 2,5 | - | 1,0 | 3,7 | 2,1 | 10,8 |
| 3 | 7,8 | 8,9 | 8,7 | 9,3 | 7,5 | 5,1 | 4,6 | 4,3 | 11,8 |
| 4 | 12,7 | 17,3 | 10,6 | 11,9 | 8,8 | 18,2 | 11,0 | 20,2 | 2,9 |
| 5 | 10,6 | 10,7 | 8,2 | 13,6 | 6,2 | 15,2 | 11,0 | 9,6 | 11,8 |
| 6 | 6,8 | 6,5 | 5,8 | 11,0 | 3,8 | 6,1 | 6,4 | 6,4 | 7,8 |
| 7 | 4,6 | 3,6 | 5,3 | 3,4 | 3,8 | 5,1 | 2,8 | 7,4 | 5,9 |
| 8 | 4,4 | 1,2 | 2,4 | 9,3 | - | 13,1 | 3,7 | 4,3 | 3,9 |
| 9 | 2,6 | 2,4 | 1,4 | 5,9 | - | 3,0 | - | 4,3 | 3,9 |
| 10 | 0,8 | 0,6 | 2,4 | - | - | 1,0 | - | - | 1,0 |
| No conoce | 16,4 | 19,0 | 13,5 | 7,6 | 21,2 | 16,2 | 25,7 | 14,9 | 15,7 |
| N.S. | 14,9 | 12,5 | 18,8 | 15,3 | 22,5 | 7,1 | 16,5 | 16,0 | 9,8 |
| N.C. | 9,0 | 8,9 | 12,6 | 5,9 | 13,8 | 5,1 | 9,2 | 6,4 | 7,8 |
| (N) | (977) | (168) | (207) | (118) | (80) | (99) | (109) | (94) | (102) |
| Media | 4,57 | 4,31 | 4,37 | 5,14 | 3,29 | 5,31 | 4,28 | 4,92 | 4,38 |
| Desviación típica | 2,40 | 2,14 | 2,67 | 2,32 | 2,33 | 2,23 | 2,13 | 2,22 | 2,61 |
| (N) | (583) | (100) | (114) | (84) | (34) | (71) | (53) | (59) | (68) |
| | | Estudios de la persona entrevistada [recodificada] |
| | TOTAL | Sin estudios | Primaria | Secundaria | F.P. | Medios universitarios | Superiores | Otros | N.C. |
| Manuel Fraga |
| 0 | 12,3 | 14,3 | 13,0 | 11,9 | 13,6 | 7,1 | 14,7 | 9,6 | 11,8 |
| 1 | 3,0 | 2,4 | 2,9 | 3,4 | 1,2 | 3,0 | 0,9 | 3,2 | 6,9 |
| 2 | 6,6 | 8,9 | 6,3 | 7,6 | 3,7 | 4,0 | 5,5 | 7,4 | 7,8 |
| 3 | 8,2 | 8,9 | 7,2 | 6,8 | 11,1 | 8,1 | 11,0 | 10,6 | 2,9 |
| 4 | 11,9 | 14,9 | 11,6 | 10,2 | 4,9 | 14,1 | 13,8 | 16,0 | 6,9 |
| 5 | 8,7 | 6,5 | 8,7 | 4,2 | 14,8 | 10,1 | 8,3 | 9,6 | 10,8 |
| 6 | 4,8 | 3,0 | 5,8 | 5,1 | 4,9 | 6,1 | 4,6 | 3,2 | 5,9 |
| 7 | 3,8 | 4,8 | 2,9 | 3,4 | 1,2 | 3,0 | 1,8 | 5,3 | 7,8 |
| 8 | 7,2 | 4,8 | 5,3 | 5,1 | 6,2 | 6,1 | 14,7 | 7,4 | 10,8 |
| 9 | 6,5 | 7,1 | 5,3 | 11,9 | 2,5 | 15,2 | 4,6 | 2,1 | 2,9 |
| 10 | 7,2 | 4,8 | 6,8 | 11,9 | 4,9 | 9,1 | 3,7 | 9,6 | 7,8 |
| No conoce | 1,0 | 3,0 | - | 0,8 | - | 1,0 | - | 2,1 | 1,0 |
| N.S. | 10,0 | 8,9 | 12,1 | 11,0 | 16,0 | 9,1 | 8,3 | 6,4 | 7,8 |
| N.C. | 8,9 | 7,7 | 12,1 | 6,8 | 14,8 | 4,0 | 8,3 | 7,4 | 8,8 |
| (N) | (978) | (168) | (207) | (118) | (81) | (99) | (109) | (94) | (102) |
| Media | 4,68 | 4,24 | 4,48 | 5,18 | 4,27 | 5,54 | 4,52 | 4,67 | 4,79 |
| Desviación típica | 3,20 | 3,12 | 3,19 | 3,53 | 3,05 | 3,12 | 3,07 | 3,05 | 3,26 |
| (N) | (783) | (135) | (157) | (96) | (56) | (85) | (91) | (79) | (84) |
| | | Estudios de la persona entrevistada [recodificada] |
| | TOTAL | Sin estudios | Primaria | Secundaria | F.P. | Medios universitarios | Superiores | Otros | N.C. |
| Felipe González |
| 0 | 4,2 | 3,0 | 6,3 | 2,5 | 4,9 | 4,0 | 4,5 | 2,1 | 4,9 |
| 1 | 0,3 | - | - | 0,8 | 1,2 | - | 0,9 | - | - |
| 2 | 1,7 | 1,8 | 1,4 | 0,8 | - | 3,0 | 2,7 | - | 3,9 |
| 3 | 4,7 | 5,4 | 3,4 | 8,5 | 4,9 | 5,1 | 5,4 | 1,1 | 3,9 |
| 4 | 10,6 | 8,9 | 10,6 | 13,6 | 8,6 | 14,1 | 10,8 | 7,4 | 10,8 |
| 5 | 13,7 | 11,9 | 13,0 | 15,3 | 9,9 | 7,1 | 13,5 | 16,0 | 23,5 |
| 6 | 7,2 | 7,7 | 7,7 | 6,8 | 8,6 | 6,1 | 8,1 | 9,6 | 2,9 |
| 7 | 10,8 | 10,7 | 11,6 | 12,7 | 16,0 | 6,1 | 11,7 | 9,6 | 7,8 |
| 8 | 10,9 | 12,5 | 8,7 | 11,0 | 7,4 | 9,1 | 13,5 | 14,9 | 10,8 |
| 9 | 10,5 | 10,1 | 7,2 | 9,3 | 3,7 | 21,2 | 8,1 | 19,1 | 8,8 |
| 10 | 6,3 | 10,1 | 6,3 | 1,7 | 3,7 | 11,1 | 5,4 | 5,3 | 4,9 |
| No conoce | 0,9 | 3,0 | - | 0,8 | - | - | - | 2,1 | 1,0 |
| N.S. | 9,9 | 7,7 | 12,1 | 11,0 | 16,0 | 9,1 | 8,1 | 6,4 | 8,8 |
| N.C. | 8,2 | 7,1 | 11,6 | 5,1 | 14,8 | 4,0 | 7,2 | 6,4 | 7,8 |
| (N) | (980) | (168) | (207) | (118) | (81) | (99) | (111) | (94) | (102) |
| Media | 6,09 | 6,43 | 5,84 | 5,74 | 5,70 | 6,52 | 5,89 | 6,84 | 5,68 |
| Desviación típica | 2,57 | 2,55 | 2,68 | 2,30 | 2,51 | 2,84 | 2,58 | 2,18 | 2,58 |
| (N) | (794) | (138) | (158) | (98) | (56) | (86) | (94) | (80) | (84) |
| | | Estudios de la persona entrevistada [recodificada] |
| | TOTAL | Sin estudios | Primaria | Secundaria | F.P. | Medios universitarios | Superiores | Otros | N.C. |
| Alfonso Guerra |
| 0 | 9,5 | 7,7 | 12,6 | 5,1 | 8,8 | 11,1 | 11,0 | 8,5 | 9,8 |
| 1 | 5,8 | 3,6 | 1,9 | 16,9 | 1,2 | 9,1 | 2,8 | 5,3 | 8,8 |
| 2 | 7,6 | 7,7 | 7,2 | 9,3 | 8,8 | 8,1 | 6,4 | 3,2 | 9,8 |
| 3 | 6,0 | 7,7 | 4,3 | 5,9 | 7,5 | 5,1 | 8,3 | 3,2 | 6,9 |
| 4 | 8,8 | 4,8 | 8,7 | 8,5 | 15,0 | 4,0 | 14,7 | 11,7 | 6,9 |
| 5 | 7,9 | 8,3 | 9,2 | 3,4 | 8,8 | 4,0 | 9,2 | 8,5 | 10,8 |
| 6 | 7,0 | 9,5 | 4,8 | 5,1 | 5,0 | 5,1 | 9,2 | 11,7 | 5,9 |
| 7 | 7,7 | 7,7 | 4,8 | 8,5 | 5,0 | 9,1 | 8,3 | 12,8 | 7,8 |
| 8 | 10,7 | 11,3 | 12,1 | 10,2 | 3,8 | 19,2 | 5,5 | 14,9 | 6,9 |
| 9 | 3,7 | 6,0 | 1,9 | 3,4 | 1,2 | 4,0 | 2,8 | 2,1 | 7,8 |
| 10 | 2,5 | 3,6 | 2,9 | 1,7 | 2,5 | 2,0 | 2,8 | 2,1 | 1,0 |
| No conoce | 2,5 | 4,2 | 1,4 | 3,4 | - | 5,1 | - | 3,2 | 2,0 |
| N.S. | 11,0 | 9,5 | 15,0 | 11,9 | 16,2 | 9,1 | 10,1 | 6,4 | 6,9 |
| N.C. | 9,4 | 8,3 | 13,0 | 6,8 | 16,2 | 5,1 | 9,2 | 6,4 | 8,8 |
| (N) | (977) | (168) | (207) | (118) | (80) | (99) | (109) | (94) | (102) |
| Media | 4,57 | 5,05 | 4,48 | 4,14 | 4,09 | 4,71 | 4,39 | 5,11 | 4,32 |
| Desviación típica | 2,96 | 2,97 | 3,05 | 2,98 | 2,60 | 3,25 | 2,74 | 2,76 | 2,97 |
| (N) | (754) | (131) | (146) | (92) | (54) | (80) | (88) | (79) | (84) |
| | | Estudios de la persona entrevistada [recodificada] |
| | TOTAL | Sin estudios | Primaria | Secundaria | F.P. | Medios universitarios | Superiores | Otros | N.C. |
| Gerardo Iglesias |
| 0 | 18,3 | 14,9 | 23,2 | 12,7 | 21,2 | 20,2 | 15,6 | 16,0 | 21,6 |
| 1 | 9,2 | 7,7 | 7,7 | 17,8 | 3,8 | 10,1 | 8,3 | 9,6 | 8,8 |
| 2 | 8,8 | 10,1 | 7,2 | 10,2 | 3,8 | 6,1 | 11,9 | 7,4 | 12,7 |
| 3 | 8,3 | 9,5 | 5,8 | 6,8 | 8,8 | 9,1 | 8,3 | 11,7 | 8,8 |
| 4 | 10,2 | 11,3 | 7,2 | 10,2 | 6,2 | 14,1 | 11,9 | 10,6 | 11,8 |
| 5 | 9,2 | 13,1 | 7,2 | 6,8 | 6,2 | 13,1 | 4,6 | 17,0 | 5,9 |
| 6 | 1,9 | 1,8 | 1,4 | 5,1 | - | 1,0 | 2,8 | 1,1 | 2,0 |
| 7 | 1,5 | 0,6 | 2,9 | 1,7 | 2,5 | 1,0 | 1,8 | - | 1,0 |
| 8 | 0,9 | - | - | 0,8 | 1,2 | - | 1,8 | 1,1 | 3,9 |
| 9 | 0,4 | 1,2 | 0,5 | 0,8 | - | - | - | - | - |
| 10 | 0,6 | - | 1,9 | - | 1,2 | 1,0 | - | - | - |
| No conoce | 7,2 | 7,7 | 5,8 | 5,9 | 6,2 | 9,1 | 9,2 | 7,4 | 6,9 |
| N.S. | 13,6 | 11,9 | 15,9 | 14,4 | 22,5 | 9,1 | 14,7 | 11,7 | 8,8 |
| N.C. | 9,7 | 10,1 | 13,0 | 6,8 | 16,2 | 6,1 | 9,2 | 6,4 | 7,8 |
| (N) | (977) | (168) | (207) | (118) | (80) | (99) | (109) | (94) | (102) |
| Media | 2,57 | 2,75 | 2,41 | 2,60 | 2,43 | 2,57 | 2,56 | 2,71 | 2,45 |
| Desviación típica | 2,26 | 2,08 | 2,58 | 2,19 | 2,57 | 2,18 | 2,14 | 2,02 | 2,26 |
| (N) | (679) | (118) | (135) | (86) | (44) | (75) | (73) | (70) | (78) |
| | | Estudios de la persona entrevistada [recodificada] |
| | TOTAL | Sin estudios | Primaria | Secundaria | F.P. | Medios universitarios | Superiores | Otros | N.C. |
| Miguel Roca |
| 0 | 9,5 | 8,9 | 12,1 | 5,1 | 13,8 | 9,1 | 8,3 | 10,6 | 7,8 |
| 1 | 2,1 | - | 2,9 | 1,7 | 2,5 | - | 4,6 | 1,1 | 4,9 |
| 2 | 7,9 | 7,1 | 6,8 | 10,2 | 3,8 | 12,1 | 8,3 | 6,4 | 8,8 |
| 3 | 8,7 | 12,5 | 6,8 | 9,3 | 10,0 | 6,1 | 8,3 | 7,4 | 8,8 |
| 4 | 19,3 | 20,8 | 15,5 | 28,0 | 6,2 | 22,2 | 13,8 | 25,5 | 22,5 |
| 5 | 13,4 | 13,1 | 12,1 | 13,6 | 8,8 | 18,2 | 10,1 | 21,3 | 11,8 |
| 6 | 2,7 | 4,8 | 1,0 | 0,8 | 1,2 | 3,0 | 3,7 | 3,2 | 3,9 |
| 7 | 1,5 | 0,6 | 1,0 | 2,5 | 2,5 | 1,0 | 2,8 | 1,1 | 2,0 |
| 8 | 0,4 | - | 1,0 | 0,8 | 1,2 | - | - | - | - |
| 9 | 0,7 | 0,6 | 1,0 | 0,8 | - | - | 0,9 | - | 2,0 |
| 10 | 0,4 | 0,6 | - | - | - | 3,0 | - | - | - |
| No conoce | 8,6 | 8,9 | 8,7 | 5,9 | 8,8 | 9,1 | 11,9 | 6,4 | 8,8 |
| N.S. | 14,7 | 12,5 | 17,9 | 15,3 | 25,0 | 9,1 | 17,4 | 10,6 | 9,8 |
| N.C. | 9,9 | 9,5 | 13,5 | 5,9 | 16,2 | 7,1 | 10,1 | 6,4 | 8,8 |
| (N) | (977) | (168) | (207) | (118) | (80) | (99) | (109) | (94) | (102) |
| Media | 3,43 | 3,54 | 3,14 | 3,66 | 2,88 | 3,72 | 3,32 | 3,54 | 3,49 |
| Desviación típica | 2,00 | 1,89 | 2,14 | 1,72 | 2,31 | 2,16 | 2,08 | 1,78 | 2,01 |
| (N) | (652) | (116) | (124) | (86) | (40) | (74) | (66) | (72) | (74) |
| | | Estudios de la persona entrevistada [recodificada] |
| | TOTAL | Sin estudios | Primaria | Secundaria | F.P. | Medios universitarios | Superiores | Otros | N.C. |
| Adolfo Suárez |
| 0 | 9,3 | 7,1 | 11,6 | 6,8 | 12,3 | 6,1 | 11,0 | 8,5 | 10,8 |
| 1 | 2,7 | 2,4 | 4,8 | 1,7 | 1,2 | 3,0 | 1,8 | 1,1 | 2,9 |
| 2 | 8,2 | 6,0 | 5,8 | 10,2 | 4,9 | 6,1 | 5,5 | 8,5 | 21,6 |
| 3 | 11,3 | 13,7 | 9,2 | 11,9 | 6,2 | 13,1 | 14,7 | 13,8 | 7,8 |
| 4 | 13,2 | 13,1 | 9,7 | 16,1 | 6,2 | 22,2 | 16,5 | 13,8 | 9,8 |
| 5 | 19,0 | 19,0 | 21,3 | 22,9 | 16,0 | 18,2 | 19,3 | 16,0 | 15,7 |
| 6 | 7,6 | 8,9 | 5,8 | 5,1 | 7,4 | 5,1 | 6,4 | 14,9 | 8,8 |
| 7 | 2,9 | 3,0 | 1,4 | 3,4 | 4,9 | 4,0 | 2,8 | 3,2 | 2,0 |
| 8 | 1,3 | 0,6 | 1,0 | 0,8 | 3,7 | 3,0 | 0,9 | 1,1 | 1,0 |
| 9 | 0,4 | - | 1,0 | - | - | - | 0,9 | - | 1,0 |
| 10 | 1,4 | 1,8 | 1,9 | - | - | 2,0 | - | 3,2 | 2,0 |
| No conoce | 1,5 | 4,2 | 0,5 | 1,7 | - | 1,0 | - | 3,2 | 1,0 |
| N.S. | 11,6 | 10,1 | 14,0 | 11,9 | 19,8 | 11,1 | 11,0 | 6,4 | 7,8 |
| N.C. | 9,6 | 10,1 | 12,1 | 7,6 | 17,3 | 5,1 | 9,2 | 6,4 | 7,8 |
| (N) | (978) | (168) | (207) | (118) | (81) | (99) | (109) | (94) | (102) |
| Media | 3,82 | 3,97 | 3,67 | 3,77 | 3,86 | 4,07 | 3,67 | 4,13 | 3,48 |
| Desviación típica | 2,20 | 2,09 | 2,40 | 1,82 | 2,49 | 2,09 | 2,04 | 2,27 | 2,34 |
| (N) | (756) | (127) | (152) | (93) | (51) | (82) | (87) | (79) | (85) |
Pregunta 30
Y suponiendo que mañana se celebrasen elecciones generales, ¿a qué partido votaría?
| | TOTAL | Estudios de la persona entrevistada [recodificada] |
| | | Sin estudios | Primaria | Secundaria | F.P. | Medios universitarios | Superiores | Otros | N.C. |
| AP/PDP | 15,4 | 10,7 | 13,5 | 22,2 | 11,1 | 23,2 | 11,7 | 16,0 | 18,6 |
| CDS | 2,0 | 1,8 | 3,4 | - | 2,5 | 1,0 | 2,7 | 2,1 | 2,0 |
| PCAN | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| PCE | 1,1 | - | 1,0 | 0,9 | 1,2 | - | 3,6 | - | 2,9 |
| PRD | 1,1 | 1,2 | 0,5 | 0,9 | 2,5 | 2,0 | 1,8 | - | 1,0 |
| PSOE | 31,5 | 35,7 | 28,8 | 26,5 | 28,4 | 37,4 | 27,9 | 42,6 | 26,5 |
| Otro de derechas | 0,3 | - | 1,0 | - | - | - | - | 1,1 | - |
| Otro de izquierdas | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| No sabe todavía | 31,4 | 34,5 | 30,8 | 37,6 | 30,9 | 19,2 | 32,4 | 27,7 | 35,3 |
| No votaría | 4,0 | 3,6 | 6,2 | 3,4 | 6,2 | 2,0 | 5,4 | 1,1 |