1473/0-0 EVALUACIÓN DE LA SITUACIÓN POLÍTICA EN GALICIA
TABULACIÓN POR ESTUDIOS
Muestra: Galicia (aut.)/Población española/ambos sexos/18 y más años.
Pregunta 1
Para empezar querría que Vd. me dijera ¿cuál de las siguientes frases expresa mejor sus sentimientos?
| TOTAL | Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada |
| | Menos de estudios primarios, no sabe leer | Menos de estudios primarios, sabe leer (Menos de 6 años de escuela) | Estudios primarios completos, cultura general | Estudios de formación profesional | Bachiller elemental | Bachiller superior | Estudios de grado medio | Universitarios o técnicos de grado superior | Otros | N.C. |
Me siento únicamente español | 5,1 | 2,3 | 3,4 | 6,7 | 3,1 | 5,5 | 6,2 | 5,1 | 5,9 | - | 3,3 |
Me siento más español, que gallego | 7,4 | 4,5 | 6,5 | 7,3 | 6,9 | 7,4 | 6,9 | 12,1 | 7,9 | - | 13,3 |
Me siento tan español como gallego | 52,9 | 54,5 | 54,3 | 56,7 | 50,9 | 54,3 | 44,9 | 45,9 | 52,3 | 100,0 | 53,3 |
Me siento más gallego que español | 24,2 | 25,0 | 25,6 | 20,1 | 23,9 | 24,6 | 31,1 | 24,2 | 23,8 | - | 20,0 |
Me siento únicamente gallego | 7,2 | 10,2 | 7,3 | 7,2 | 9,4 | 6,6 | 6,2 | 7,0 | 6,7 | - | 6,7 |
N.S. | 1,1 | 3,4 | 1,2 | 0,7 | 1,9 | 0,8 | 0,7 | 1,9 | 0,8 | - | - |
N.C. | 2,0 | - | 1,7 | 1,2 | 3,8 | 0,8 | 3,9 | 3,8 | 2,5 | - | 3,3 |
(N) | (2.492) | (88) | (586) | (668) | (159) | (256) | (305) | (157) | (239) | (4) | (30) |
|
Pregunta 2
En su opinión ¿cuáles son los tres problemas más importantes que tiene Galicia en la actualidad?
| | Problema principal |
| (N) | Paro. | Problemas agrícolas, minifundio. | Educación. | malas comunicaciones, transporte, carretera. | Incendios forestales. | Problemas económicos, subdesarrollo. | Falta de industrias. | Emigración. | Pesca. | Sanidad, higiene. | Mala gestión, gobierno gallego. | Falta de infraestructura. | Aislamiento autonómico. | Caciquismo. | Contaminación, vertidos radioactivos. | Reconversión. | Falta de concienciación. | Delincuencia, inseguridad ciudadana. | Inflación, carestía de la vida. |
Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada |
Menos de estudios primarios, no sabe leer | 87 | 46,0 | - | 2,3 | 1,1 | 1,1 | 1,1 | 1,1 | 1,1 | - | 4,6 | 1,1 | - | 2,3 | - | 13,8 | - | 3,4 | - | 2,3 |
Menos de estudios primarios, sabe leer (Menos de 6 años de escuela) | 595 | 54,6 | 1,3 | 0,3 | 2,5 | 1,5 | 1,3 | 0,3 | 0,2 | 0,3 | 2,5 | 1,3 | - | 0,8 | 0,2 | 9,6 | 0,5 | 3,2 | - | 0,5 |
Estudios primarios completos, cultura general | 669 | 57,7 | 0,7 | 0,4 | 2,1 | 2,8 | 2,4 | 1,5 | 0,7 | 0,4 | 2,2 | 2,2 | 0,6 | 1,6 | 0,4 | 4,8 | 0,7 | 3,1 | 0,1 | 0,7 |
Estudios de formación profesional | 160 | 56,9 | 1,2 | - | 5,6 | 3,1 | 2,5 | - | 2,5 | 3,1 | 0,6 | 1,2 | - | 1,2 | 1,2 | 6,2 | 0,6 | 2,5 | - | 2,5 |
Bachiller elemental | 259 | 56,0 | 0,4 | 1,9 | 3,9 | 4,2 | 3,1 | 1,5 | 1,5 | 0,4 | 1,9 | 1,5 | 0,4 | 1,2 | 0,8 | 2,7 | 1,2 | 3,1 | - | 2,3 |
Bachiller superior | 304 | 51,6 | 1,0 | 2,0 | 8,2 | 0,7 | 3,6 | 2,6 | 1,6 | 2,0 | 0,7 | 1,0 | - | 0,7 | 0,3 | 4,3 | 1,6 | 3,6 | 0,3 | 3,0 |
Estudios de grado medio | 157 | 41,4 | 0,6 | 1,9 | 12,1 | 1,9 | 3,2 | 1,9 | 2,5 | 1,9 | 1,3 | 3,2 | 0,6 | 0,6 | - | 5,7 | 1,3 | 3,2 | 0,6 | 4,5 |
Universitarios o técnicos de grado superior | 239 | 44,8 | 1,3 | 1,7 | 10,0 | - | 5,4 | 1,3 | 3,8 | 0,4 | 0,8 | 0,4 | - | 0,4 | 1,7 | 5,9 | 2,5 | 2,1 | - | 5,9 |
Otros | 4 | 25,0 | - | - | 25,0 | - | - | - | - | - | 25,0 | - | - | 25,0 | - | - | - | - | - | - |
N.C. | 31 | 32,3 | 3,2 | - | 3,2 | 3,2 | 3,2 | - | 6,5 | - | 6,5 | - | - | 3,2 | - | 12,9 | - | - | - | - |
TOTAL | (2.505) | 53,0 | 1,0 | 1,0 | 4,8 | 2,0 | 2,7 | 1,2 | 1,4 | 0,8 | 2,0 | 1,6 | 0,2 | 1,2 | 0,5 | 6,3 | 1,0 | 3,0 | 0,1 | 2,0 |
| Problema principal |
| Normalización lingüística. | Política interior. | Ganadería. | Droga. | Impuestos. | Ingreso CEE. | Abandono núcleos rurales. | Otros. | N.S/N.C. |
Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada |
Menos de estudios primarios, no sabe leer | - | 1,1 | 1,1 | 1,1 | 1,1 | 1,1 | - | 12,6 | - |
Menos de estudios primarios, sabe leer (Menos de 6 años de escuela) | - | 0,3 | 0,8 | 0,8 | 1,2 | 5,2 | - | 8,6 | 1,8 |
Estudios primarios completos, cultura general | 0,3 | 0,1 | 0,3 | 0,3 | 1,2 | 3,6 | 0,1 | 6,6 | 1,8 |
Estudios de formación profesional | - | - | - | - | 0,6 | 1,2 | - | 3,1 | 3,8 |
Bachiller elemental | 0,8 | 0,4 | - | - | 3,5 | 1,9 | 0,4 | 3,1 | 1,9 |
Bachiller superior | 0,3 | 0,3 | 0,7 | 0,3 | 0,7 | 1,6 | 1,0 | 3,6 | 2,6 |
Estudios de grado medio | 0,6 | - | - | - | 1,9 | 0,6 | 1,3 | 2,5 | 4,5 |
Universitarios o técnicos de grado superior | 1,7 | - | - | - | 3,3 | 2,9 | 0,4 | 1,3 | 2,1 |
Otros | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
N.C. | - | - | - | - | 3,2 | 3,2 | - | 19,4 | - |
TOTAL | 0,4 | 0,2 | 0,4 | 0,4 | 1,6 | 3,1 | 0,3 | 5,7 | 2,2 |
| | Segundo problema |
| (N) | Paro. | Problemas agrícolas, minifundio. | Educación. | malas comunicaciones, transporte, carretera. | Incendios forestales. | Problemas económicos, subdesarrollo. | Falta de industrias. | Emigración. | Pesca. | Sanidad, higiene. | Mala gestión, gobierno gallego. | Falta de infraestructura. | Aislamiento autonómico. | Caciquismo. | Contaminación, vertidos radioactivos. | Reconversión. | Falta de concienciación. | Delincuencia, inseguridad ciudadana. | Inflación, carestía de la vida. |
Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada |
Menos de estudios primarios, no sabe leer | 52 | 21,2 | 7,7 | - | 1,9 | 3,8 | 3,8 | - | - | - | 3,8 | 5,8 | - | 3,8 | - | 13,5 | - | 1,9 | - | 1,9 |
Menos de estudios primarios, sabe leer (Menos de 6 años de escuela) | 501 | 13,8 | 5,8 | 0,2 | 3,8 | 3,4 | 2,6 | 0,8 | 0,8 | 0,4 | 4,0 | 3,4 | 2,2 | 2,2 | 1,0 | 16,2 | 0,8 | 5,4 | - | 1,0 |
Estudios primarios completos, cultura general | 551 | 14,7 | 6,2 | 0,7 | 7,8 | 5,1 | 3,8 | 0,7 | 1,1 | 0,9 | 3,8 | 3,4 | 2,7 | 1,5 | 0,4 | 10,3 | 3,1 | 7,3 | 0,4 | 2,5 |
Estudios de formación profesional | 142 | 13,4 | 3,5 | 2,1 | 10,6 | 9,2 | 4,9 | 0,7 | 2,1 | 1,4 | 4,2 | 3,5 | 2,8 | 1,4 | 1,4 | 7,7 | 1,4 | 4,9 | 0,7 | 2,8 |
Bachiller elemental | 225 | 15,1 | 6,7 | 1,8 | 8,0 | 3,6 | 2,2 | 1,3 | 4,4 | 0,4 | 4,4 | 4,0 | 4,4 | 2,2 | 0,9 | 7,1 | 3,1 | 5,8 | - | 3,1 |
Bachiller superior | 267 | 12,7 | 4,1 | 2,6 | 12,4 | 3,7 | 6,4 | 1,9 | 2,6 | 1,5 | 3,0 | 1,5 | 1,5 | 1,5 | 2,2 | 10,5 | 4,9 | 3,4 | 0,7 | 2,6 |
Estudios de grado medio | 146 | 13,7 | 2,7 | 6,2 | 15,8 | 2,7 | 6,2 | 2,1 | 2,7 | 2,1 | 3,4 | 3,4 | 1,4 | 2,1 | 0,7 | 12,3 | 4,1 | 3,4 | - | 1,4 |
Universitarios o técnicos de grado superior | 229 | 11,4 | 4,4 | 3,5 | 15,3 | 3,1 | 6,1 | 3,5 | 0,9 | 0,4 | 2,6 | 2,6 | 0,4 | 1,7 | 0,9 | 11,4 | 1,7 | 4,4 | 0,9 | 6,1 |
Otros | 3 | 33,3 | 33,3 | - | 33,3 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
N.C. | 22 | 13,6 | - | - | 4,5 | 13,6 | 4,5 | - | - | - | 4,5 | 4,5 | 4,5 | 9,1 | 4,5 | 4,5 | - | 13,6 | - | 4,5 |
TOTAL | (2.138) | 13,9 | 5,3 | 1,7 | 8,8 | 4,3 | 4,2 | 1,3 | 1,7 | 0,8 | 3,7 | 3,2 | 2,2 | 1,9 | 1,0 | 11,5 | 2,5 | 5,4 | 0,3 | 2,6 |
| Segundo problema |
| Normalización lingüística. | Política interior. | Ganadería. | Droga. | Impuestos. | Ingreso CEE. | Abandono núcleos rurales. | Otros. | N.S/N.C. |
Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada |
Menos de estudios primarios, no sabe leer | - | - | 1,9 | - | - | 13,5 | - | 9,6 | 5,8 |
Menos de estudios primarios, sabe leer (Menos de 6 años de escuela) | 0,6 | 1,2 | 2,2 | 1,0 | 1,4 | 9,8 | - | 10,0 | 6,2 |
Estudios primarios completos, cultura general | 0,5 | 0,5 | 1,5 | 0,7 | 2,0 | 5,6 | - | 6,7 | 6,0 |
Estudios de formación profesional | - | - | - | - | 1,4 | 5,6 | - | 3,5 | 10,6 |
Bachiller elemental | 0,4 | 0,4 | 0,9 | - | 0,9 | 4,0 | 1,3 | 4,4 | 8,9 |
Bachiller superior | 0,7 | - | 0,4 | - | 3,4 | 5,2 | 1,5 | 4,1 | 4,9 |
Estudios de grado medio | 1,4 | - | - | 1,4 | 0,7 | 2,1 | 0,7 | 2,1 | 5,5 |
Universitarios o técnicos de grado superior | 0,4 | - | 0,4 | - | 1,7 | 3,1 | 0,4 | 6,1 | 6,6 |
Otros | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
N.C. | 4,5 | - | - | - | - | 9,1 | - | - | - |
TOTAL | 0,6 | 0,5 | 1,1 | 0,5 | 1,7 | 6,1 | 0,4 | 6,3 | 6,5 |
| | Tercer Problema |
| (N) | Paro. | Problemas agrícolas, minifundio. | Educación. | malas comunicaciones, transporte, carretera. | Incendios forestales. | Problemas económicos, subdesarrollo. | Falta de industrias. | Emigración. | Pesca. | Sanidad, higiene. | Mala gestión, gobierno gallego. | Falta de infraestructura. | Aislamiento autonómico. | Caciquismo. | Contaminación, vertidos radioactivos. | Reconversión. | Falta de concienciación. | Delincuencia, inseguridad ciudadana. | Inflación, carestía de la vida. |
Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada |
Menos de estudios primarios, no sabe leer | 28 | 10,7 | 3,6 | - | 7,1 | - | - | 3,6 | - | - | 10,7 | - | - | - | - | 17,9 | 3,6 | 7,1 | - | - |
Menos de estudios primarios, sabe leer (Menos de 6 años de escuela) | 371 | 8,9 | 5,9 | 1,3 | 5,4 | 7,0 | 1,6 | 0,8 | 0,8 | - | 4,0 | 2,4 | 2,7 | 1,3 | 0,8 | 14,6 | 1,9 | 5,9 | 1,3 | 1,6 |
Estudios primarios completos, cultura general | 398 | 7,0 | 8,0 | 1,8 | 7,0 | 6,5 | 2,5 | 1,3 | 0,5 | 0,3 | 6,0 | 3,3 | 2,0 | 2,8 | 1,0 | 12,8 | 2,0 | 7,5 | 0,5 | 1,0 |
Estudios de formación profesional | 110 | 10,0 | 3,6 | 1,8 | 15,5 | 6,4 | 0,9 | 2,7 | 0,9 | 0,9 | 2,7 | 0,9 | 3,6 | 0,9 | 1,8 | 10,9 | 3,6 | 9,1 | - | - |
Bachiller elemental | 171 | 7,6 | 2,3 | 2,3 | 11,7 | 6,4 | 4,1 | 1,2 | 1,8 | - | 4,7 | 1,2 | 4,7 | 4,7 | 1,2 | 11,7 | 2,3 | 4,7 | 0,6 | 0,6 |
Bachiller superior | 210 | 6,2 | 2,9 | 0,5 | 14,8 | 4,8 | 4,8 | 2,4 | 1,0 | 1,4 | 1,9 | 2,9 | 2,4 | 2,9 | 1,9 | 12,9 | 2,4 | 6,2 | 1,0 | 3,8 |
Estudios de grado medio | 120 | 9,2 | 1,7 | 2,5 | 15,0 | 5,8 | 4,2 | 2,5 | 2,5 | - | 4,2 | 4,2 | 0,8 | 2,5 | 1,7 | 8,3 | 2,5 | 7,5 | 0,8 | 2,5 |
Universitarios o técnicos de grado superior | 187 | 8,0 | 1,6 | 3,2 | 12,3 | 2,7 | 4,3 | 1,6 | 2,1 | 1,6 | 2,7 | 4,3 | 3,2 | 3,7 | 0,5 | 11,2 | 1,6 | 3,2 | 1,6 | 4,8 |
Otros | 2 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | 50,0 | - | - | - | - |
N.C. | 17 | 11,8 | 5,9 | - | - | - | 5,9 | - | - | 5,9 | 5,9 | - | 5,9 | - | - | 17,6 | - | 17,6 | - | - |
TOTAL | (1.614) | 8,0 | 4,6 | 1,7 | 9,9 | 5,7 | 3,0 | 1,5 | 1,1 | 0,6 | 4,2 | 2,7 | 2,7 | 2,5 | 1,1 | 12,6 | 2,2 | 6,4 | 0,9 | 1,9 |
| Tercer Problema |
| Normalización lingüística. | Política interior. | Ganadería. | Droga. | Impuestos. | Ingreso CEE. | Abandono núcleos rurales. | Otros. | N.S/N.C. |
Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada |
Menos de estudios primarios, no sabe leer | - | - | - | - | - | 14,3 | - | 14,3 | 7,1 |
Menos de estudios primarios, sabe leer (Menos de 6 años de escuela) | 0,3 | - | 2,7 | - | 1,1 | 10,2 | - | 10,2 | 7,0 |
Estudios primarios completos, cultura general | 0,8 | 0,3 | 1,8 | 0,8 | 1,3 | 7,3 | 0,3 | 8,0 | 5,8 |
Estudios de formación profesional | 0,9 | - | - | 0,9 | 3,6 | 2,7 | - | 7,3 | 8,2 |
Bachiller elemental | - | - | 1,2 | - | 1,8 | 9,4 | 1,2 | 8,2 | 4,7 |
Bachiller superior | 0,5 | - | 1,4 | 0,5 | 2,4 | 6,7 | - | 4,3 | 7,6 |
Estudios de grado medio | 0,8 | - | 0,8 | - | 1,7 | 6,7 | 1,7 | 5,0 | 5,0 |
Universitarios o técnicos de grado superior | 1,1 | - | - | 1,6 | 3,7 | 4,8 | 1,1 | 5,9 | 7,5 |
Otros | - | - | - | - | - | 50,0 | - | - | - |
N.C. | - | - | - | - | - | 5,9 | - | 11,8 | 5,9 |
TOTAL | 0,6 | 0,1 | 1,4 | 0,5 | 1,9 | 7,6 | 0,4 | 7,7 | 6,5 |
Pregunta 3
¿Y cómo calificaría Vd. la labor de la Xunta en relación a dichos problemas, muy buena, buena, regular, mala o muy mala?
| | 1º problema mencionado |
| (N) | Muy buena | Buena | Regular | Mala | Muy mala | N.S. | N.C. |
Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada |
Menos de estudios primarios, no sabe leer | 82 | - | 8,5 | 17,1 | 24,4 | 29,3 | 19,5 | 1,2 |
Menos de estudios primarios, sabe leer (Menos de 6 años de escuela) | 565 | 0,2 | 10,3 | 28,3 | 32,0 | 11,9 | 16,1 | 1,2 |
Estudios primarios completos, cultura general | 644 | 0,3 | 9,0 | 28,4 | 37,3 | 11,8 | 11,0 | 2,2 |
Estudios de formación profesional | 157 | 1,3 | 5,7 | 23,6 | 39,5 | 19,1 | 8,3 | 2,5 |
Bachiller elemental | 253 | 2,4 | 8,7 | 28,1 | 37,2 | 15,4 | 7,1 | 1,2 |
Bachiller superior | 297 | 1,0 | 7,7 | 25,3 | 41,4 | 16,8 | 5,7 | 2,0 |
Estudios de grado medio | 155 | 0,6 | 7,7 | 21,9 | 38,1 | 20,0 | 9,0 | 2,6 |
Universitarios o técnicos de grado superior | 237 | 1,3 | 6,8 | 26,2 | 39,2 | 18,1 | 6,8 | 1,7 |
Otros | 4 | - | - | 25,0 | 25,0 | 25,0 | 25,0 | - |
N.C. | 27 | - | 33,3 | 22,2 | 14,8 | 11,1 | 14,8 | 3,7 |
TOTAL | (2.421) | 0,7 | 8,8 | 26,6 | 36,2 | 15,0 | 10,8 | 1,8 |
| | 2º problema mencionado |
| (N) | Muy buena | Buena | Regular | Mala | Muy mala | N.S. | N.C. |
Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada |
Menos de estudios primarios, no sabe leer | 53 | - | 5,7 | 28,3 | 24,5 | 20,8 | 18,9 | 1,9 |
Menos de estudios primarios, sabe leer (Menos de 6 años de escuela) | 504 | - | 8,7 | 26,8 | 34,3 | 13,9 | 14,5 | 1,8 |
Estudios primarios completos, cultura general | 554 | 0,2 | 7,4 | 28,2 | 40,4 | 11,0 | 10,8 | 2,0 |
Estudios de formación profesional | 143 | - | 6,3 | 25,2 | 44,8 | 15,4 | 8,4 | - |
Bachiller elemental | 225 | 0,4 | 8,4 | 28,9 | 37,3 | 16,0 | 7,6 | 1,3 |
Bachiller superior | 268 | 0,4 | 6,7 | 22,8 | 42,9 | 19,4 | 5,6 | 2,2 |
Estudios de grado medio | 146 | - | 5,5 | 19,2 | 41,1 | 21,9 | 7,5 | 4,8 |
Universitarios o técnicos de grado superior | 230 | 1,3 | 7,4 | 25,7 | 36,5 | 22,2 | 5,2 | 1,7 |
Otros | 3 | - | - | 66,7 | 33,3 | - | - | - |
N.C. | 22 | - | 36,4 | 22,7 | 18,2 | 18,2 | 4,5 | - |
TOTAL | (2.148) | 0,3 | 7,8 | 26,2 | 38,3 | 15,8 | 9,8 | 1,9 |
| | 3º problema mencionado |
| (N) | Muy buena | Buena | Regular | Mala | Muy mala | N.S. | N.C. |
Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada |
Menos de estudios primarios, no sabe leer | 30 | - | 3,3 | 33,3 | 33,3 | 10,0 | 20,0 | - |
Menos de estudios primarios, sabe leer (Menos de 6 años de escuela) | 379 | - | 6,1 | 26,1 | 38,3 | 10,8 | 15,3 | 3,4 |
Estudios primarios completos, cultura general | 400 | - | 6,8 | 27,8 | 42,2 | 12,8 | 8,8 | 1,8 |
Estudios de formación profesional | 111 | - | 8,1 | 22,5 | 41,4 | 18,0 | 9,0 | 0,9 |
Bachiller elemental | 173 | 1,2 | 8,7 | 28,3 | 38,7 | 15,6 | 5,2 | 2,3 |
Bachiller superior | 214 | 0,5 | 7,5 | 21,0 | 42,1 | 21,5 | 4,2 | 3,3 |
Estudios de grado medio | 122 | - | 8,2 | 14,8 | 41,0 | 20,5 | 9,8 | 5,7 |
Universitarios o técnicos de grado superior | 192 | 1,6 | 7,3 | 29,2 | 33,3 | 21,9 | 4,7 | 2,1 |
Otros | 3 | - | - | 33,3 | 33,3 | 33,3 | - | - |
N.C. | 18 | - | 38,9 | 27,8 | 11,1 | 11,1 | 11,1 | - |
TOTAL | (1.642) | 0,4 | 7,4 | 25,5 | 39,2 | 15,7 | 9,1 | 2,6 |
Pregunta 4
Por lo que Vd. sabe, ¿Cuál de los partidos que voy a mencionarle, ha demostrado hasta ahora mayor interés por los problemas de Galicia
| TOTAL | Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada |
| | Menos de estudios primarios, no sabe leer | Menos de estudios primarios, sabe leer (Menos de 6 años de escuela) | Estudios primarios completos, cultura general | Estudios de formación profesional | Bachiller elemental | Bachiller superior | Estudios de grado medio | Universitarios o técnicos de grado superior | Otros | N.C. |
AP/PDP | 21,1 | 22,6 | 23,6 | 21,5 | 21,7 | 20,6 | 18,5 | 12,9 | 20,9 | - | 27,6 |
BNPG | 6,6 | 2,4 | 1,8 | 4,5 | 14,7 | 5,3 | 13,2 | 12,2 | 11,4 | 25,0 | - |
CDS | 2,0 | - | 1,3 | 2,5 | 2,8 | 2,2 | 1,9 | 3,6 | 1,5 | - | - |
CG | 4,6 | 3,6 | 3,1 | 4,8 | 4,2 | 4,4 | 5,3 | 5,0 | 8,0 | - | 3,4 |
EG | 4,9 | - | 0,7 | 2,7 | 4,2 | 5,3 | 11,7 | 12,2 | 10,9 | 25,0 | 3,4 |
PCE | 0,7 | - | 0,4 | 0,5 | 0,7 | 0,4 | 0,4 | 2,9 | 1,0 | - | 3,4 |
PSOE | 16,6 | 14,3 | 16,8 | 19,3 | 16,8 | 19,7 | 13,6 | 10,8 | 12,9 | - | 20,7 |
N/S | 32,9 | 45,2 | 40,8 | 35,6 | 25,2 | 32,9 | 21,5 | 29,5 | 20,9 | 50,0 | 27,6 |
N/C | 10,8 | 11,9 | 11,6 | 8,7 | 9,8 | 9,2 | 14,0 | 10,8 | 12,4 | - | 13,8 |
(N) | (2.246) | (84) | (552) | (601) | (143) | (228) | (265) | (139) | (201) | (4) | (29) |
|
Pregunta 5
Refiriéndonos, ahora, a la situación económica general de Galicia, ¿Vd. la calificaría de muy buena, buena, regular, mala o muy mala?
| TOTAL | Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada |
| | Menos de estudios primarios, no sabe leer | Menos de estudios primarios, sabe leer (Menos de 6 años de escuela) | Estudios primarios completos, cultura general | Estudios de formación profesional | Bachiller elemental | Bachiller superior | Estudios de grado medio | Universitarios o técnicos de grado superior | Otros | N.C. |
Muy buena | 0,6 | 1,1 | 0,3 | 0,4 | - | 0,4 | 1,3 | 1,9 | - | - | - |
Buena | 6,9 | 10,2 | 8,2 | 8,1 | 8,8 | 5,0 | 4,6 | 3,8 | 4,2 | - | 10,0 |
Regular | 41,8 | 39,8 | 46,1 | 42,5 | 43,8 | 42,1 | 39,8 | 37,6 | 35,1 | - | 33,3 |
Mala | 40,5 | 38,6 | 35,4 | 40,4 | 40,0 | 42,5 | 41,1 | 47,8 | 45,6 | 100,0 | 43,3 |
Muy mala | 7,7 | 3,4 | 6,1 | 6,4 | 5,6 | 8,1 | 11,2 | 7,0 | 13,8 | - | 6,7 |
N.S. | 1,6 | 5,7 | 3,0 | 1,2 | 1,2 | 0,4 | 1,0 | - | 0,4 | - | 6,7 |
N.C. | 1,0 | 1,1 | 0,8 | 0,9 | 0,6 | 1,5 | 1,0 | 1,9 | 0,8 | - | - |
(N) | (2.504) | (88) | (594) | (670) | (160) | (259) | (304) | (157) | (239) | (3) | (30) |
|
Pregunta 6
Y, ¿cree Vd. que la situación económica general de Galicia es mejor, igual o peor que la de hace un año?
| TOTAL | Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada |
| | Menos de estudios primarios, no sabe leer | Menos de estudios primarios, sabe leer (Menos de 6 años de escuela) | Estudios primarios completos, cultura general | Estudios de formación profesional | Bachiller elemental | Bachiller superior | Estudios de grado medio | Universitarios o técnicos de grado superior | Otros | N.C. |
Mejor | 19,8 | 23,9 | 19,7 | 19,3 | 22,5 | 21,6 | 22,0 | 19,1 | 14,6 | 25,0 | 9,7 |
Igual | 46,6 | 40,9 | 46,0 | 46,6 | 47,5 | 44,8 | 49,2 | 44,6 | 50,6 | 50,0 | 35,5 |
Peor | 30,0 | 27,3 | 31,0 | 31,4 | 25,0 | 29,0 | 25,6 | 33,1 | 31,0 | - | 48,4 |
N.S. | 3,3 | 6,8 | 2,9 | 2,5 | 4,4 | 3,9 | 2,6 | 3,2 | 3,8 | 25,0 | 6,5 |
N.C. | 0,4 | 1,1 | 0,5 | 0,1 | 0,6 | 0,8 | 0,7 | - | - | - | - |
(N) | (2.506) | (88) | (594) | (669) | (160) | (259) | (305) | (157) | (239) | (4) | (31) |
|
Pregunta 7
Y, ¿cree Vd. que dentro de un año está situación será mejor, igual, peor que ahora?
| TOTAL | Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada |
| | Menos de estudios primarios, no sabe leer | Menos de estudios primarios, sabe leer (Menos de 6 años de escuela) | Estudios primarios completos, cultura general | Estudios de formación profesional | Bachiller elemental | Bachiller superior | Estudios de grado medio | Universitarios o técnicos de grado superior | Otros | N.C. |
Mejor | 27,0 | 30,7 | 20,7 | 27,6 | 31,2 | 27,0 | 31,8 | 33,8 | 27,6 | 50,0 | 16,1 |
Igual | 31,9 | 30,7 | 30,6 | 31,8 | 28,1 | 34,4 | 35,1 | 35,0 | 30,1 | 25,0 | 32,3 |
Peor | 18,3 | 23,9 | 22,2 | 18,0 | 16,2 | 15,4 | 15,1 | 14,6 | 17,6 | - | 25,8 |
N.S. | 21,5 | 13,6 | 25,8 | 21,6 | 22,5 | 21,2 | 17,4 | 15,9 | 21,8 | 25,0 | 25,8 |
N.C. | 1,2 | 1,1 | 0,7 | 1,0 | 1,9 | 1,9 | 0,7 | 0,6 | 2,9 | - | - |
(N) | (2.504) | (88) | (594) | (667) | (160) | (259) | (305) | (157) | (239) | (4) | (31) |
|
Pregunta 8
Desde su punto de vista, ¿la entrada de España en el Mercado Común beneficiará, perjudicará, o ni beneficiará ni perjudicará a la industria gallega? ¿Y a la agricultura? ¿Y a la ganadería? ¿Y a la pesca?
| | Influencia de la entrada de España en el Mercado Común en la industria |
| (N) | Beneficiará | Perjudicará | Ni beneficiará ni perjudicará | N.S. | N.C. |
Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada |
Menos de estudios primarios, no sabe leer | 87 | 31,0 | 21,8 | 5,7 | 32,2 | 9,2 |
Menos de estudios primarios, sabe leer (Menos de 6 años de escuela) | 595 | 33,3 | 26,2 | 7,9 | 29,2 | 3,4 |
Estudios primarios completos, cultura general | 669 | 42,3 | 28,1 | 8,4 | 20,0 | 1,2 |
Estudios de formación profesional | 160 | 43,1 | 33,1 | 8,1 | 13,1 | 2,5 |
Bachiller elemental | 258 | 49,2 | 32,9 | 7,0 | 9,7 | 1,2 |
Bachiller superior | 304 | 41,1 | 40,5 | 7,6 | 10,2 | 0,7 |
Estudios de grado medio | 157 | 42,7 | 43,3 | 3,8 | 8,3 | 1,9 |
Universitarios o técnicos de grado superior | 239 | 46,4 | 37,7 | 6,7 | 8,4 | 0,8 |
Otros | 4 | - | 100,0 | - | - | - |
N.C. | 31 | 41,9 | 12,9 | 9,7 | 32,3 | 3,2 |
TOTAL | (2.504) | 40,7 | 31,5 | 7,5 | 18,2 | 2,0 |
| | Influencia de la entrada de España en el Mercado Común en la agricultura |
| (N) | Beneficiará | Perjudicará | Ni beneficiará ni perjudicará | N.S. | N.C. |
Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada |
Menos de estudios primarios, no sabe leer | 87 | 27,6 | 31,0 | 4,6 | 31,0 | 5,7 |
Menos de estudios primarios, sabe leer (Menos de 6 años de escuela) | 594 | 28,8 | 34,8 | 6,7 | 26,4 | 3,2 |
Estudios primarios completos, cultura general | 666 | 32,7 | 39,8 | 6,8 | 19,5 | 1,2 |
Estudios de formación profesional | 160 | 37,5 | 43,8 | 5,6 | 10,6 | 2,5 |
Bachiller elemental | 257 | 35,4 | 44,4 | 6,2 | 13,2 | 0,8 |
Bachiller superior | 302 | 31,5 | 52,6 | 6,6 | 9,3 | - |
Estudios de grado medio | 157 | 32,5 | 53,5 | 5,7 | 6,4 | 1,9 |
Universitarios o técnicos de grado superior | 239 | 35,1 | 55,2 | 3,3 | 4,6 | 1,7 |
Otros | 4 | 25,0 | 75,0 | - | - | - |
N.C. | 31 | 32,3 | 16,1 | 9,7 | 38,7 | 3,2 |
TOTAL | (2.497) | 32,2 | 42,7 | 6,2 | 17,1 | 1,8 |
| | Influencia de la entrada de España en el Mercado Común en la ganadería |
| (N) | Beneficiará | Perjudicará | Ni beneficiará ni perjudicará | N.S. | N.C. |
Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada |
Menos de estudios primarios, no sabe leer | 87 | 27,6 | 32,2 | 3,4 | 31,0 | 5,7 |
Menos de estudios primarios, sabe leer (Menos de 6 años de escuela) | 594 | 26,8 | 36,9 | 6,1 | 26,8 | 3,5 |
Estudios primarios completos, cultura general | 666 | 34,2 | 37,5 | 6,9 | 20,1 | 1,2 |
Estudios de formación profesional | 160 | 36,9 | 39,4 | 7,5 | 13,1 | 3,1 |
Bachiller elemental | 258 | 36,0 | 41,9 | 5,8 | 15,5 | 0,8 |
Bachiller superior | 302 | 31,1 | 51,3 | 6,0 | 11,6 | - |
Estudios de grado medio | 157 | 33,8 | 52,9 | 4,5 | 7,0 | 1,9 |
Universitarios o técnicos de grado superior | 239 | 35,1 | 53,6 | 4,6 | 5,0 | 1,7 |
Otros | 4 | - | 100,0 | - | - | - |
N.C. | 31 | 29,0 | 16,1 | 6,5 | 41,9 | 6,5 |
TOTAL | (2.498) | 32,1 | 41,8 | 6,0 | 18,1 | 2,0 |
| | Influencia de la entrada de España en el Mercado Común en la pesca |
| (N) | Beneficiará | Perjudicará | Ni beneficiará ni perjudicará | N.S. | N.C. |
Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada |
Menos de estudios primarios, no sabe leer | 87 | 25,3 | 25,3 | 4,6 | 37,9 | 6,9 |
Menos de estudios primarios, sabe leer (Menos de 6 años de escuela) | 592 | 34,0 | 25,0 | 5,7 | 31,2 | 4,1 |
Estudios primarios completos, cultura general | 665 | 42,4 | 26,5 | 6,8 | 22,9 | 1,5 |
Estudios de formación profesional | 160 | 43,1 | 32,5 | 8,1 | 12,5 | 3,8 |
Bachiller elemental | 259 | 49,4 | 32,0 | 5,4 | 12,4 | 0,8 |
Bachiller superior | 301 | 44,2 | 35,5 | 7,6 | 12,6 | - |
Estudios de grado medio | 157 | 42,0 | 39,5 | 5,1 | 11,5 | 1,9 |
Universitarios o técnicos de grado superior | 239 | 52,3 | 29,7 | 6,7 | 9,2 | 2,1 |
Otros | 4 | 25,0 | 50,0 | - | 25,0 | - |
N.C. | 31 | 38,7 | 12,9 | 6,5 | 38,7 | 3,2 |
TOTAL | (2.495) | 41,6 | 29,1 | 6,4 | 20,6 | 2,3 |
Pregunta 9
Para Vd. personalmente ¿la autonomía conseguida por Galicia es mayor, igual o menor que la que Vd. hubiera deseado?
| TOTAL | Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada |
| | Menos de estudios primarios, no sabe leer | Menos de estudios primarios, sabe leer (Menos de 6 años de escuela) | Estudios primarios completos, cultura general | Estudios de formación profesional | Bachiller elemental | Bachiller superior | Estudios de grado medio | Universitarios o técnicos de grado superior | Otros | N.C. |
Mayor | 9,3 | 13,6 | 10,3 | 8,1 | 11,2 | 5,8 | 10,2 | 5,1 | 12,2 | 50,0 | 9,7 |
Igual | 27,2 | 37,5 | 30,1 | 32,0 | 25,0 | 23,9 | 21,0 | 15,9 | 21,1 | - | 45,2 |
Menor | 45,9 | 22,7 | 28,4 | 43,8 | 50,0 | 60,2 | 60,7 | 68,2 | 57,4 | 50,0 | 9,7 |
N.S. | 13,8 | 22,7 | 26,2 | 13,2 | 9,4 | 6,6 | 5,2 | 7,6 | 4,6 | - | 35,5 |
N.C. | 3,8 | 3,4 | 5,0 | 3,0 | 4,4 | 3,5 | 3,0 | 3,2 | 4,6 | - | - |
(N) | (2.505) | (88) | (595) | (669) | (160) | (259) | (305) | (157) | (237) | (4) | (31) |
|
Pregunta 10
En conjunto, ¿está Vd. muy satisfecho, bastante satisfecho, poco satisfecho o nada satisfecho con el funcionamiento de la autonomía en Galicia?
| TOTAL | Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada |
| | Menos de estudios primarios, no sabe leer | Menos de estudios primarios, sabe leer (Menos de 6 años de escuela) | Estudios primarios completos, cultura general | Estudios de formación profesional | Bachiller elemental | Bachiller superior | Estudios de grado medio | Universitarios o técnicos de grado superior | Otros | N.C. |
Muy satisfecho | 1,7 | 4,5 | 0,8 | 2,0 | 1,9 | 3,5 | 0,7 | 0,6 | 2,1 | - | - |
Bastante satisfecho | 28,0 | 34,1 | 32,7 | 31,4 | 25,9 | 28,8 | 19,7 | 21,9 | 17,2 | - | 51,6 |
Poco satisfecho | 43,6 | 39,8 | 35,3 | 45,4 | 48,1 | 45,9 | 49,7 | 50,3 | 47,3 | 50,0 | 12,9 |
Nada satisfecho | 16,6 | 6,8 | 13,7 | 13,9 | 14,6 | 14,4 | 21,4 | 21,9 | 28,0 | 50,0 | 16,1 |
N.S. | 8,1 | 12,5 | 15,6 | 6,2 | 6,3 | 5,1 | 5,6 | 3,2 | 3,3 | - | 16,1 |
N.C. | 2,0 | 2,3 | 1,9 | 1,2 | 3,2 | 2,3 | 3,0 | 1,9 | 2,1 | - | 3,2 |
(N) | (2.483) | (88) | (590) | (657) | (158) | (257) | (304) | (155) | (239) | (4) | (31) |
|
Pregunta 11
Dígame, por favor, si está más bien de acuerdo o más bien en desacuerdo con cada una de las siguientes frases...
| | En el fondo en Galicia siguen mandando los mismos de siempre |
| (N) | Más bien de acuerdo | Más bien en desacuerdo | N.S. | N.C. |
Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada |
Menos de estudios primarios, no sabe leer | 88 | 63,6 | 19,3 | 15,9 | 1,1 |
Menos de estudios primarios, sabe leer (Menos de 6 años de escuela) | 595 | 58,0 | 24,7 | 16,0 | 1,3 |
Estudios primarios completos, cultura general | 668 | 62,4 | 28,7 | 7,9 | 0,9 |
Estudios de formación profesional | 160 | 76,9 | 18,8 | 1,2 | 3,1 |
Bachiller elemental | 259 | 63,3 | 31,7 | 4,2 | 0,8 |
Bachiller superior | 305 | 72,5 | 24,6 | 2,6 | 0,3 |
Estudios de grado medio | 156 | 71,2 | 23,1 | 1,3 | 4,5 |
Universitarios o técnicos de grado superior | 239 | 65,3 | 30,1 | 2,5 | 2,1 |
Otros | 4 | 100,0 | - | - | - |
N.C. | 31 | 41,9 | 25,8 | 29,0 | 3,2 |
TOTAL | (2.505) | 64,3 | 26,3 | 8,0 | 1,4 |
| | Con autonomía o sin autonomía todo sigue más o menos igual en Galicia |
| (N) | Más bien de acuerdo | Más bien en desacuerdo | N.S. | N.C. |
Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada |
Menos de estudios primarios, no sabe leer | 88 | 65,9 | 17,0 | 13,6 | 3,4 |
Menos de estudios primarios, sabe leer (Menos de 6 años de escuela) | 592 | 64,9 | 20,8 | 12,7 | 1,7 |
Estudios primarios completos, cultura general | 660 | 63,9 | 26,7 | 8,6 | 0,8 |
Estudios de formación profesional | 159 | 61,0 | 35,8 | 2,5 | 0,6 |
Bachiller elemental | 258 | 53,5 | 42,6 | 3,5 | 0,4 |
Bachiller superior | 304 | 60,2 | 35,9 | 2,6 | 1,3 |
Estudios de grado medio | 154 | 62,3 | 31,2 | 1,9 | 4,5 |
Universitarios o técnicos de grado superior | 237 | 58,6 | 36,3 | 3,4 | 1,7 |
Otros | 4 | 100,0 | - | - | - |
N.C. | 31 | 41,9 | 29,0 | 25,8 | 3,2 |
TOTAL | (2.487) | 61,7 | 29,5 | 7,4 | 1,4 |
| | Muchos políticos están más pendientes de hacer carrera en Madrid que de defender los intereses de Galicia |
| (N) | Más bien de acuerdo | Más bien en desacuerdo | N.S. | N.C. |
Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada |
Menos de estudios primarios, no sabe leer | 88 | 56,8 | 15,9 | 23,9 | 3,4 |
Menos de estudios primarios, sabe leer (Menos de 6 años de escuela) | 594 | 66,8 | 13,6 | 18,0 | 1,5 |
Estudios primarios completos, cultura general | 666 | 72,2 | 16,8 | 9,8 | 1,2 |
Estudios de formación profesional | 159 | 83,6 | 11,9 | 3,8 | 0,6 |
Bachiller elemental | 259 | 78,0 | 14,7 | 6,2 | 1,2 |
Bachiller superior | 305 | 80,3 | 13,4 | 5,9 | 0,3 |
Estudios de grado medio | 157 | 75,2 | 13,4 | 7,6 | 3,8 |
Universitarios o técnicos de grado superior | 239 | 81,6 | 11,3 | 5,4 | 1,7 |
Otros | 4 | 100,0 | - | - | - |
N.C. | 31 | 54,8 | 12,9 | 29,0 | 3,2 |
TOTAL | (2.502) | 73,6 | 14,3 | 10,7 | 1,4 |
| | A veces da la sensación de que a la Xunta le faltan ideas y planes para emplear el dinero de que dispone |
| (N) | Más bien de acuerdo | Más bien en desacuerdo | N.S. | N.C. |
Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada |
Menos de estudios primarios, no sabe leer | 88 | 53,4 | 15,9 | 29,5 | 1,1 |
Menos de estudios primarios, sabe leer (Menos de 6 años de escuela) | 595 | 50,3 | 18,3 | 29,4 | 2,0 |
Estudios primarios completos, cultura general | 667 | 55,3 | 24,6 | 18,7 | 1,3 |
Estudios de formación profesional | 159 | 69,2 | 22,6 | 7,5 | 0,6 |
Bachiller elemental | 259 | 67,2 | 25,9 | 6,9 | - |
Bachiller superior | 305 | 65,2 | 25,6 | 7,9 | 1,3 |
Estudios de grado medio | 156 | 69,9 | 19,9 | 5,8 | 4,5 |
Universitarios o técnicos de grado superior | 239 | 65,7 | 25,9 | 6,3 | 2,1 |
Otros | 4 | 75,0 | 25,0 | - | - |
N.C. | 31 | 48,4 | 16,1 | 32,3 | 3,2 |
TOTAL | (2.503) | 59,2 | 22,7 | 16,5 | 1,6 |
| | A veces da la sensación de que a bastantes miembros de la Xunta les falta experiencia política |
| (N) | Más bien de acuerdo | Más bien en desacuerdo | N.S. | N.C. |
Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada |
Menos de estudios primarios, no sabe leer | 88 | 61,4 | 8,0 | 29,5 | 1,1 |
Menos de estudios primarios, sabe leer (Menos de 6 años de escuela) | 595 | 52,9 | 17,3 | 27,6 | 2,2 |
Estudios primarios completos, cultura general | 668 | 62,4 | 19,5 | 17,1 | 1,0 |
Estudios de formación profesional | 160 | 71,9 | 16,2 | 9,4 | 2,5 |
Bachiller elemental | 258 | 64,3 | 23,3 | 11,2 | 1,2 |
Bachiller superior | 305 | 65,9 | 21,0 | 11,5 | 1,6 |
Estudios de grado medio | 157 | 72,0 | 15,3 | 8,9 | 3,8 |
Universitarios o técnicos de grado superior | 239 | 72,0 | 17,6 | 9,6 | 0,8 |
Otros | 4 | 75,0 | - | 25,0 | - |
N.C. | 31 | 48,4 | 12,9 | 32,3 | 6,5 |
TOTAL | (2.505) | 62,7 | 18,4 | 17,2 | 1,7 |
Pregunta 12
¿Cree Vd. que el hecho de que la Xunta esté en manos de AP y el Gobierno de la Nación en manos del PSOE ha sido para Galicia en estos últimos años muy bueno, bueno, ni bueno ni malo, malo o muy malo?
| TOTAL | Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada |
| | Menos de estudios primarios, no sabe leer | Menos de estudios primarios, sabe leer (Menos de 6 años de escuela) | Estudios primarios completos, cultura general | Estudios de formación profesional | Bachiller elemental | Bachiller superior | Estudios de grado medio | Universitarios o técnicos de grado superior | Otros | N.C. |
Muy bueno | 0,2 | - | 0,3 | 0,1 | - | 0,4 | - | - | 0,8 | - | - |
Bueno | 6,7 | 5,7 | 6,6 | 8,1 | 8,1 | 4,6 | 4,6 | 8,9 | 7,5 | - | - |
Ni bueno ni malo | 39,1 | 48,9 | 41,2 | 36,6 | 41,9 | 39,0 | 35,1 | 36,3 | 43,1 | 75,0 | 25,8 |
Malo | 37,5 | 19,3 | 27,4 | 40,1 | 33,8 | 47,5 | 48,9 | 43,9 | 36,0 | 25,0 | 35,5 |
Muy malo | 4,7 | - | 3,4 | 4,0 | 5,6 | 4,6 | 6,9 | 7,6 | 6,7 | - | 6,5 |
N.S. | 10,1 | 23,9 | 19,5 | 9,4 | 7,5 | 3,5 | 3,6 | 2,5 | 3,8 | - | 25,8 |
N.C. | 1,6 | 2,3 | 1,7 | 1,6 | 3,1 | 0,4 | 1,0 | 0,6 | 2,1 | - | 6,5 |
(N) | (2.507) | (88) | (595) | (669) | (160) | (259) | (305) | (157) | (239) | (4) | (31) |
|
Pregunta 13
A continuación voy a leerle algunas frases que hemos oído sobre las relaciones entre la Xunta y el Gobierno Central. ¿Le importaría decirme para cada una de ellas si está más bien de acuerdo o más bien en desacuerdo? 1- Más bien de acuerdo2- Más bien en desacuerdo1 2 N.S. N.C.- Muchas cosas irían mejor enGalicia si el Gobierno Central dejara actuar a la Xunta con mayor libertad- A veces la Xunta hace responsable al Gobierno Central de cosas que la propia Xunta es incapaz de hacer- A la Xunta le falta energía para protestar y exigir ante el Gobierno de Madrid- El Gobierno Central no hace caso a la Xunta porque no se interesa mucho por lo que pasa en Galicia
| | Muchas cosas irían mejor en Galicia si el Gobierno Central dejara de actuar a la Xunta con mayor libertad |
| (N) | Más bien de acuerdo | Más bien en desacuerdo | N.S. | N.C. |
Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada |
Menos de estudios primarios, no sabe leer | 88 | 45,5 | 13,6 | 36,4 | 4,5 |
Menos de estudios primarios, sabe leer (Menos de 6 años de escuela) | 594 | 49,3 | 21,7 | 27,6 | 1,3 |
Estudios primarios completos, cultura general | 669 | 56,1 | 26,8 | 15,5 | 1,6 |
Estudios de formación profesional | 160 | 58,1 | 31,2 | 9,4 | 1,2 |
Bachiller elemental | 259 | 56,4 | 32,0 | 10,4 | 1,2 |
Bachiller superior | 305 | 52,1 | 35,4 | 9,8 | 2,6 |
Estudios de grado medio | 156 | 50,6 | 35,3 | 11,5 | 2,6 |
Universitarios o técnicos de grado superior | 239 | 57,3 | 30,1 | 7,5 | 5,0 |
Otros | 4 | 50,0 | 25,0 | 25,0 | - |
N.C. | 31 | 38,7 | 25,8 | 29,0 | 6,5 |
TOTAL | (2.505) | 53,3 | 27,8 | 16,7 | 2,2 |
| | A veces la Xunta hace responsable al Gobierno de Madrid de cosas de las que es responsable |
| (N) | Más bien de acuerdo | Más bien en desacuerdo | N.S. | N.C. |
Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada |
Menos de estudios primarios, no sabe leer | 88 | 45,5 | 10,2 | 39,8 | 4,5 |
Menos de estudios primarios, sabe leer (Menos de 6 años de escuela) | 595 | 45,9 | 21,7 | 30,8 | 1,7 |
Estudios primarios completos, cultura general | 668 | 55,2 | 23,7 | 19,3 | 1,8 |
Estudios de formación profesional | 160 | 56,2 | 33,8 | 9,4 | 0,6 |
Bachiller elemental | 259 | 65,6 | 23,2 | 10,4 | 0,8 |
Bachiller superior | 304 | 69,7 | 16,4 | 11,5 | 2,3 |
Estudios de grado medio | 157 | 68,8 | 19,7 | 8,3 | 3,2 |
Universitarios o técnicos de grado superior | 239 | 67,8 | 20,5 | 8,4 | 3,3 |
Otros | 4 | 50,0 | 50,0 | - | - |
N.C. | 31 | 51,6 | 12,9 | 29,0 | 6,5 |
TOTAL | (2.505) | 57,6 | 21,8 | 18,6 | 2,0 |
| | A la Xunta le falta energía para protestar y exigir ante el Gobierno de Madrid |
| (N) | Más bien de acuerdo | Más bien en desacuerdo | N.S. | N.C. |
Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada |
Menos de estudios primarios, no sabe leer | 88 | 47,7 | 14,8 | 33,0 | 4,5 |
Menos de estudios primarios, sabe leer (Menos de 6 años de escuela) | 594 | 47,0 | 21,2 | 30,0 | 1,9 |
Estudios primarios completos, cultura general | 668 | 61,4 | 21,7 | 15,6 | 1,3 |
Estudios de formación profesional | 160 | 63,1 | 30,0 | 5,0 | 1,9 |
Bachiller elemental | 258 | 63,6 | 26,0 | 9,7 | 0,8 |
Bachiller superior | 305 | 65,9 | 23,3 | 7,9 | 3,0 |
Estudios de grado medio | 157 | 65,0 | 22,9 | 9,6 | 2,5 |
Universitarios o técnicos de grado superior | 239 | 64,0 | 25,5 | 5,4 | 5,0 |
Otros | 4 | 75,0 | 25,0 | - | - |
N.C. | 31 | 41,9 | 16,1 | 35,5 | 6,5 |
TOTAL | (2.504) | 58,6 | 22,9 | 16,3 | 2,2 |
| | El Gobierno central no hace caso a la Xunta porque no se interesa mucho por lo que pasa en Galicia |
| (N) | Más bien de acuerdo | Más bien en desacuerdo | N.S. | N.C. |
Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada |
Menos de estudios primarios, no sabe leer | 88 | 40,9 | 22,7 | 31,8 | 4,5 |
Menos de estudios primarios, sabe leer (Menos de 6 años de escuela) | 595 | 43,7 | 25,0 | 29,2 | 2,0 |
Estudios primarios completos, cultura general | 668 | 48,8 | 34,9 | 13,8 | 2,5 |
Estudios de formación profesional | 160 | 59,4 | 35,6 | 4,4 | 0,6 |
Bachiller elemental | 259 | 52,5 | 36,7 | 9,3 | 1,5 |
Bachiller superior | 305 | 55,7 | 33,1 | 8,9 | 2,3 |
Estudios de grado medio | 157 | 47,8 | 38,2 | 8,9 | 5,1 |
Universitarios o técnicos de grado superior | 239 | 49,4 | 38,9 | 7,5 | 4,2 |
Otros | 4 | 75,0 | 25,0 | - | - |
N.C. | 31 | 32,3 | 16,1 | 45,2 | 6,5 |
TOTAL | (2.506) | 49,0 | 32,5 | 15,9 | 2,6 |
Pregunta 14
En general, ¿considera Vd. que la política de la Xunta ha sido para Galicia más bien favorable o más bien desfavorable?
| TOTAL | Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada |
| | Menos de estudios primarios, no sabe leer | Menos de estudios primarios, sabe leer (Menos de 6 años de escuela) | Estudios primarios completos, cultura general | Estudios de formación profesional | Bachiller elemental | Bachiller superior | Estudios de grado medio | Universitarios o técnicos de grado superior | Otros | N.C. |
Más bien favorable | 40,0 | 47,1 | 41,5 | 44,0 | 37,8 | 40,9 | 31,6 | 33,8 | 37,5 | 50,0 | 44,8 |
Más bien desfavorable | 41,8 | 26,4 | 30,4 | 41,1 | 51,3 | 42,1 | 56,4 | 53,0 | 47,8 | 50,0 | 24,1 |
N/S. | 13,8 | 19,5 | 23,7 | 11,5 | 4,5 | 14,2 | 8,6 | 10,6 | 8,2 | - | 17,2 |
N/C. | 4,3 | 6,9 | 4,5 | 3,5 | 6,4 | 2,8 | 3,4 | 2,6 | 6,5 | - | 13,8 |
(N) | (2.420) | (87) | (579) | (637) | (156) | (254) | (291) | (151) | (232) | (4) | (29) |
|
Pregunta 15
¿Querría decirme ahora cómo calificaría la labor del Presidente, Fernández Albor, durante el tiempo que lleva al frente de la Xunta?
| TOTAL | Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada |
| | Menos de estudios primarios, no sabe leer | Menos de estudios primarios, sabe leer (Menos de 6 años de escuela) | Estudios primarios completos, cultura general | Estudios de formación profesional | Bachiller elemental | Bachiller superior | Estudios de grado medio | Universitarios o técnicos de grado superior | Otros | N.C. |
Muy buena | 2,3 | 4,5 | 2,5 | 1,3 | 3,1 | 1,9 | 2,6 | 1,3 | 2,9 | - | 6,5 |
Buena | 21,2 | 22,7 | 25,8 | 24,6 | 17,5 | 20,1 | 14,8 | 15,3 | 15,1 | 25,0 | 22,6 |
Regular | 36,1 | 27,3 | 35,6 | 38,6 | 41,9 | 38,6 | 31,9 | 36,3 | 33,2 | - | 29,0 |
Mala | 19,6 | 8,0 | 11,8 | 20,2 | 20,6 | 20,5 | 28,6 | 25,5 | 23,9 | 50,0 | 19,4 |
Muy mala | 9,0 | 8,0 | 4,7 | 5,5 | 10,6 | 9,7 | 14,8 | 15,9 | 16,8 | 25,0 | - |
N.S. | 9,6 | 23,9 | 15,7 | 8,7 | 5,6 | 7,7 | 5,9 | 3,8 | 4,6 | - | 16,1 |
N.C. | 2,3 | 5,7 | 3,9 | 1,0 | 0,6 | 1,5 | 1,3 | 1,9 | 3,4 | - | 6,5 |
(N) | (2.502) | (88) | (593) | (668) | (160) | (259) | (304) | (157) | (238) | (4) | (31) |
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Pregunta 16
Personalmente, su opinión de Fernández Albor es muy buena, buena, regular, mala o muy mala?
| TOTAL | Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada |
| | Menos de estudios primarios, no sabe leer | Menos de estudios primarios, sabe leer (Menos de 6 años de escuela) | Estudios primarios completos, cultura general | Estudios de formación profesional | Bachiller elemental | Bachiller superior | Estudios de grado medio | Universitarios o técnicos de grado superior | Otros | N.C. |
Muy buena | 3,8 | 4,5 | 3,9 | 3,0 | 3,8 | 3,1 | 5,2 | 2,5 | 5,4 | 25,0 | 3,2 |
Buena | 29,2 | 25,0 | 33,5 | 33,0 | 21,2 | 28,2 | 20,3 | 26,8 | 28,9 | 25,0 | 32,3 |
Regular | 31,5 | 23,9 | 31,8 | 33,8 | 38,1 | 33,6 | 28,9 | 27,4 | 27,6 | - | 29,0 |
Mala | 15,8 | 12,5 | 9,3 | 14,8 | 21,2 | 18,5 | 23,9 | 21,7 | 14,6 | 25,0 | 16,1 |
Muy mala | 5,3 | 3,4 | 2,5 | 3,3 | 7,5 | 3,5 | 10,2 | 5,7 | 13,4 | - | - |
N.S. | 10,2 | 22,7 | 14,3 | 10,0 | 5,6 | 10,4 | 6,6 | 8,3 | 4,6 | 25,0 | 6,5 |
N.C. | 4,2 | 8,0 | 4,7 | 2,1 | 2,5 | 2,7 | 4,9 | 7,6 | 5,4 | - | 12,9 |
(N) | (2.506) | (88) | (594) | (669) | (160) | (259) | (305) | (157) | (239) | (4) | (31) |
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Pregunta 17
Y a Vd. personalmente, Fernández Albor le inspira mucha confianza, bastante confianza, poca o ninguna confianza?
| TOTAL | Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada |
| | Menos de estudios primarios, no sabe leer | Menos de estudios primarios, sabe leer (Menos de 6 años de escuela) | Estudios primarios completos, cultura general | Estudios de formación profesional | Bachiller elemental | Bachiller superior | Estudios de grado medio | Universitarios o técnicos de grado superior | Otros | N.C. |
Mucha confianza | 4,5 | 4,6 | 3,7 | 4,2 | 5,7 | 4,7 | 5,0 | 4,5 | 5,9 | - | 6,7 |
Bastante confianza | 30,5 | 31,0 | 37,6 | 36,6 | 18,2 | 28,1 | 19,5 | 24,5 | 24,7 | 25,0 | 30,0 |
Poca confianza | 35,1 | 21,8 | 28,6 | 36,3 | 46,5 | 38,7 | 40,9 | 36,1 | 34,3 | 25,0 | 30,0 |
Ninguna confianza | 16,3 | 11,5 | 8,8 | 12,1 | 22,6 | 18,4 | 24,8 | 27,1 | 25,5 | 50,0 | 3,3 |
N.S. | 9,8 | 23,0 | 15,9 | 9,1 | 5,0 | 6,2 | 7,3 | 4,5 | 5,0 | - | 13,3 |
N.C | 3,7 | 8,0 | 5,3 | 1,8 | 1,9 | 3,9 | 2,6 | 3,2 | 4,6 | - | 16,7 |
(N) | (2.485) | (87) | (590) | (662) | (159) | (256) | (303) | (155) | (239) | (4) | (30) |
|
Pregunta 18
En conjunto, ¿aprueba o desaprueba las actuación de Fernández Albor como Presidente de la Xunta?
| TOTAL | Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada |
| | Menos de estudios primarios, no sabe leer | Menos de estudios primarios, sabe leer (Menos de 6 años de escuela) | Estudios primarios completos, cultura general | Estudios de formación profesional | Bachiller elemental | Bachiller superior | Estudios de grado medio | Universitarios o técnicos de grado superior | Otros | N.C. |
Aprueba | 37,6 | 37,5 | 44,2 | 43,3 | 32,5 | 37,8 | 28,7 | 24,4 | 28,9 | 25,0 | 35,5 |
Desaprueba | 42,4 | 25,0 | 26,6 | 39,6 | 54,4 | 45,6 | 55,1 | 63,5 | 56,5 | 75,0 | 25,8 |
Ni una ni la otra | 2,8 | 1,1 | 2,5 | 3,0 | 1,2 | 2,3 | 4,3 | 1,9 | 2,9 | - | 6,5 |
N.S. | 12,2 | 25,0 | 20,3 | 10,7 | 8,1 | 9,7 | 7,3 | 6,4 | 6,3 | - | 19,4 |
N.C. | 5,0 | 11,4 | 6,4 | 3,4 | 3,8 | 4,6 | 4,6 | 3,8 | 5,4 | - | 12,9 |
(N) | (2.505) | (88) | (595) | (670) | (160) | (259) | (303) | (156) | (239) | (4) | (31) |
|
Pregunta 19
En general, ¿considera Vd. que la política del Gobierno de Felipe González ha sido para Galicia más bien favorable o más bien desfavorable?
| TOTAL | Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada |
| | Menos de estudios primarios, no sabe leer | Menos de estudios primarios, sabe leer (Menos de 6 años de escuela) | Estudios primarios completos, cultura general | Estudios de formación profesional | Bachiller elemental | Bachiller superior | Estudios de grado medio | Universitarios o técnicos de grado superior | Otros | N.C. |
Más bien favorable | 27,1 | 43,2 | 30,6 | 27,5 | 29,4 | 25,5 | 24,0 | 21,7 | 18,1 | 25,0 | 35,5 |
Más bien desfavorable | 54,6 | 35,2 | 47,1 | 53,9 | 57,5 | 58,7 | 59,9 | 60,5 | 66,8 | 50,0 | 48,4 |
Indiferente | 3,2 | 3,4 | 3,0 | 3,9 | 3,1 | 2,7 | 3,9 | 4,5 | 1,3 | - | - |
N/S. | 11,6 | 12,5 | 16,6 | 12,4 | 7,5 | 8,9 | 8,6 | 7,0 | 8,4 | 25,0 | 12,9 |
N/C. | 3,4 | 5,7 | 2,7 | 2,2 | 2,5 | 4,2 | 3,6 | 6,4 | 5,5 | - | 3,2 |
(N) | (2.504) | (88) | (595) | (668) | (160) | (259) | (304) | (157) | (238) | (4) | (31) |
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Pregunta 20
¿Cómo calificaría la labor del Presidente Felipe González durante el tiempo que lleva al frente del Gobierno?
| TOTAL | Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada |
| | Menos de estudios primarios, no sabe leer | Menos de estudios primarios, sabe leer (Menos de 6 años de escuela) | Estudios primarios completos, cultura general | Estudios de formación profesional | Bachiller elemental | Bachiller superior | Estudios de grado medio | Universitarios o técnicos de grado superior | Otros | N.C. |
Muy buena | 3,5 | 9,1 | 3,2 | 3,3 | 3,8 | 3,9 | 3,3 | 1,9 | 2,9 | 25,0 | 3,2 |
Buena | 31,9 | 35,2 | 31,1 | 30,3 | 34,4 | 30,9 | 35,2 | 35,0 | 28,6 | - | 51,6 |
Regular | 41,7 | 26,1 | 42,0 | 46,0 | 42,5 | 43,2 | 38,5 | 38,9 | 40,8 | 75,0 | 19,4 |
Mala | 15,4 | 13,6 | 15,3 | 14,9 | 10,6 | 14,7 | 15,1 | 19,7 | 18,9 | - | 19,4 |
Muy mala | 3,8 | 5,7 | 1,8 | 3,0 | 6,9 | 4,2 | 6,2 | 2,5 | 5,5 | - | - |
N.S. | 2,2 | 9,1 | 4,4 | 1,0 | 1,2 | 1,5 | 0,7 | - | 2,1 | - | 3,2 |
N.C. | 1,6 | 1,1 | 2,2 | 1,5 | 0,6 | 1,5 | 1,0 | 1,9 | 1,3 | - | 3,2 |
(N) | (2.506) | (88) | (595) | (670) | (160) | (259) | (304) | (157) | (238) | (4) | (31) |
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Pregunta 21
Personalmente, su opinión de Felipe González es muy buena, buena, regular, mala o muy mala?
| TOTAL | Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada |
| | Menos de estudios primarios, no sabe leer | Menos de estudios primarios, sabe leer (Menos de 6 años de escuela) | Estudios primarios completos, cultura general | Estudios de formación profesional | Bachiller elemental | Bachiller superior | Estudios de grado medio | Universitarios o técnicos de grado superior | Otros | N.C. |
Muy buena | 4,3 | 5,7 | 4,5 | 3,9 | 4,4 | 3,9 | 3,6 | 6,4 | 3,8 | 25,0 | 9,7 |
Buena | 40,2 | 39,8 | 39,8 | 40,1 | 33,1 | 38,6 | 40,7 | 41,4 | 46,0 | 50,0 | 45,2 |
Regular | 35,9 | 29,5 | 35,8 | 38,7 | 45,0 | 39,8 | 33,4 | 30,6 | 28,9 | 25,0 | 19,4 |
Mala | 12,2 | 12,5 | 12,4 | 11,8 | 9,4 | 10,0 | 13,8 | 13,4 | 13,4 | - | 19,4 |
Muy mala | 2,2 | 4,5 | 0,8 | 1,6 | 6,2 | 2,7 | 3,0 | 1,3 | 2,9 | - | - |
N.S. | 2,6 | 6,8 | 3,5 | 2,4 | 0,6 | 3,5 | 2,6 | 1,9 | 0,8 | - | - |
N.C. | 2,6 | 1,1 | 3,0 | 1,5 | 1,2 | 1,5 | 3,0 | 5,1 | 4,2 | - | 6,5 |
(N) | (2.507) | (88) | (595) | (669) | (160) | (259) | (305) | (157) | (239) | (4) | (31) |
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Pregunta 22
Y a Vd. personalmente Felipe González le inspira mucha confianza, bastante confianza, poca o ninguna confianza?
| TOTAL | Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada |
| | Menos de estudios primarios, no sabe leer | Menos de estudios primarios, sabe leer (Menos de 6 años de escuela) | Estudios primarios completos, cultura general | Estudios de formación profesional | Bachiller elemental | Bachiller superior | Estudios de grado medio | Universitarios o técnicos de grado superior | Otros | N.C. |
Mucha confianza | 5,4 | 5,7 | 4,9 | 5,5 | 5,0 | 5,8 | 4,9 | 4,5 | 6,3 | 25,0 | 12,9 |
Bastante confianza | 42,9 | 47,7 | 42,1 | 44,7 | 38,1 | 41,7 | 43,8 | 48,7 | 38,5 | 25,0 | 41,9 |
Poca confianza | 34,4 | 17,0 | 33,5 | 35,0 | 38,8 | 39,8 | 36,8 | 28,2 | 35,6 | 50,0 | 19,4 |
Ninguna confianza | 10,1 | 12,5 | 9,3 | 8,5 | 15,0 | 8,9 | 9,2 | 14,1 | 13,0 | - | 3,2 |
N.S. | 4,1 | 10,2 | 6,2 | 4,2 | 0,6 | 2,7 | 1,6 | 2,6 | 3,3 | - | 12,9 |
N.C | 3,0 | 6,8 | 4,0 | 2,1 | 2,5 | 1,2 | 3,6 | 1,9 | 3,3 | - | 9,7 |
(N) | (2.504) | (88) | (594) | (669) | (160) | (259) | (304) | (156) | (239) | (4) | (31) |
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Pregunta 23
Y en conjunto, ¿aprueba o desaprueba las actuación de Felipe González como Presidente del Gobierno?
| TOTAL | Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada |
| | Menos de estudios primarios, no sabe leer | Menos de estudios primarios, sabe leer (Menos de 6 años de escuela) | Estudios primarios completos, cultura general | Estudios de formación profesional | Bachiller elemental | Bachiller superior | Estudios de grado medio | Universitarios o técnicos de grado superior | Otros | N.C. |
Aprueba | 52,1 | 50,0 | 50,3 | 55,2 | 52,5 | 49,0 | 54,4 | 52,2 | 46,9 | 50,0 | 61,3 |
Desaprueba | 33,6 | 30,7 | 30,1 | 33,0 | 36,9 | 36,3 | 32,5 | 37,6 | 40,6 | 25,0 | 22,6 |
Indiferente | 2,2 | 1,1 | 1,7 | 2,5 | 0,6 | 3,1 | 2,6 | 3,2 | 1,3 | - | 3,2 |
N.S. | 7,9 | 12,5 | 12,3 | 6,1 | 7,5 | 7,3 | 6,2 | 3,2 | 5,9 | 25,0 | 6,5 |
N.C. | 4,3 | 5,7 | 5,6 | 3,1 | 2,5 | 4,2 | 4,3 | 3,8 | 5,4 | - | 6,5 |
(N) | (2.507) | (88) | (594) | (670) | (160) | (259) | (305) | (157) | (239) | (4) | (31) |
|
Pregunta 24
Vamos a hablar de algunos de los líderes políticos gallegos más importantes. Podría decirme con ayuda de esta escala, como es en su opinión el líder Gerardo Fernández Albor??
| | Con buena preparación intelectual |
| (N) | Completamente de acuerdo | Bastante de acuerdo | Un poco de acuerdo | Ni lo uno ni lo otro | Un poco de acuerdo | Bastante de acuerdo | Completamente de acuerdo | N.S/N.C. |
Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada |
Menos de estudios primarios, no sabe leer | 88 | 21,6 | 12,5 | 3,4 | 3,4 | 1,1 | 1,1 | 1,1 | 55,7 |
Menos de estudios primarios, sabe leer (Menos de 6 años de escuela) | 595 | 19,5 | 28,4 | 7,7 | 6,4 | 1,5 | 1,8 | 1,7 | 32,9 |
Estudios primarios completos, cultura general | 670 | 24,2 | 27,5 | 12,7 | 6,0 | 1,9 | 2,1 | 2,7 | 23,0 |
Estudios de formación profesional | 160 | 24,4 | 25,0 | 15,0 | 8,1 | 3,1 | 3,8 | 4,4 | 16,2 |
Bachiller elemental | 259 | 28,6 | 29,7 | 10,8 | 5,0 | 1,5 | 3,5 | 3,9 | 17,0 |
Bachiller superior | 305 | 29,2 | 27,9 | 14,1 | 6,6 | 2,6 | 3,0 | 2,3 | 14,4 |
Estudios de grado medio | 157 | 30,6 | 28,7 | 15,9 | 6,4 | 1,9 | 3,2 | 1,3 | 12,1 |
Universitarios o técnicos de grado superior | 239 | 28,9 | 29,3 | 12,6 | 4,6 | 3,3 | 3,8 | 6,7 | 10,9 |
Otros | 4 | - | 50,0 | 50,0 | - | - | - | - | - |
N.C. | 31 | 6,5 | 16,1 | 9,7 | 12,9 | 3,2 | - | 3,2 | 48,4 |
TOTAL | (2.508) | 24,6 | 27,4 | 11,5 | 6,1 | 2,1 | 2,6 | 2,9 | 22,8 |
| | Es muy popular |
| (N) | Completamente de acuerdo | Bastante de acuerdo | Un poco de acuerdo | Ni lo uno ni lo otro | Un poco de acuerdo | Bastante de acuerdo | Completamente de acuerdo | N.S/N.C. |
Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada |
Menos de estudios primarios, no sabe leer | 87 | 24,1 | 17,2 | 6,9 | 1,1 | 2,3 | 1,1 | 2,3 | 44,8 |
Menos de estudios primarios, sabe leer (Menos de 6 años de escuela) | 595 | 19,5 | 25,7 | 12,8 | 8,4 | 3,2 | 2,9 | 2,2 | 25,4 |
Estudios primarios completos, cultura general | 669 | 25,1 | 26,6 | 16,0 | 4,9 | 6,0 | 3,7 | 2,5 | 15,1 |
Estudios de formación profesional | 160 | 25,6 | 25,6 | 15,0 | 13,1 | 5,0 | 5,0 | 1,2 | 9,4 |
Bachiller elemental | 259 | 27,0 | 26,3 | 14,3 | 6,9 | 4,6 | 5,8 | 1,9 | 13,1 |
Bachiller superior | 303 | 21,5 | 25,1 | 17,2 | 8,6 | 7,3 | 6,6 | 5,0 | 8,9 |
Estudios de grado medio | 157 | 22,9 | 26,1 | 15,3 | 9,6 | 4,5 | 7,6 | 5,7 | 8,3 |
Universitarios o técnicos de grado superior | 239 | 18,8 | 28,5 | 14,6 | 10,0 | 7,9 | 8,4 | 5,0 | 6,7 |
Otros | 4 | 50,0 | 25,0 | - | - | - | - | 25,0 | - |
N.C. | 31 | 9,7 | 16,1 | 12,9 | 6,5 | 3,2 | - | 3,2 | 48,4 |
TOTAL | (2.504) | 22,6 | 25,8 | 14,6 | 7,6 | 5,2 | 4,7 | 3,1 | 16,4 |
| | Tiene gran experiencia política |
| (N) | Completamente de acuerdo | Bastante de acuerdo | Un poco de acuerdo | Ni lo uno ni lo otro | Un poco de acuerdo | Bastante de acuerdo | Completamente de acuerdo | N.S/N.C. |
Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada |
Menos de estudios primarios, no sabe leer | 88 | 13,6 | 9,1 | 3,4 | 2,3 | 3,4 | 5,7 | 4,5 | 58,0 |
Menos de estudios primarios, sabe leer (Menos de 6 años de escuela) | 595 | 12,4 | 14,3 | 11,6 | 8,1 | 4,2 | 6,6 | 7,9 | 35,0 |
Estudios primarios completos, cultura general | 670 | 10,0 | 13,9 | 15,4 | 8,4 | 8,5 | 10,6 | 8,2 | 25,1 |
Estudios de formación profesional | 160 | 11,2 | 6,9 | 13,8 | 10,6 | 13,8 | 11,9 | 13,1 | 18,8 |
Bachiller elemental | 258 | 14,0 | 12,4 | 12,0 | 4,3 | 9,3 | 12,4 | 15,1 | 20,5 |
Bachiller superior | 305 | 6,9 | 12,1 | 11,1 | 9,8 | 11,1 | 13,4 | 17,0 | 18,4 |
Estudios de grado medio | 157 | 3,2 | 6,4 | 12,1 | 12,1 | 7,6 | 17,8 | 23,6 | 17,2 |
Universitarios o técnicos de grado superior | 239 | 9,2 | 7,5 | 9,6 | 6,3 | 11,3 | 16,3 | 27,6 | 12,1 |
Otros | 4 | - | 25,0 | - | - | - | - | 75,0 | - |
N.C. | 31 | 3,2 | 6,5 | 9,7 | 9,7 | 3,2 | 3,2 | 6,5 | 58,1 |
TOTAL | (2.507) | 10,2 | 11,8 | 12,2 | 8,0 | 8,2 | 11,0 | 13,0 | 25,5 |
| | Conoce bien los problemas de Galicia |
| (N) | Completamente de acuerdo | Bastante de acuerdo | Un poco de acuerdo | Ni lo uno ni lo otro | Un poco de acuerdo | Bastante de acuerdo | Completamente de acuerdo | N.S/N.C. |
Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada |
Menos de estudios primarios, no sabe leer | 88 | 11,4 | 17,0 | 1,1 | 2,3 | 5,7 | 4,5 | 4,5 | 53,4 |
Menos de estudios primarios, sabe leer (Menos de 6 años de escuela) | 595 | 14,1 | 22,7 | 13,3 | 4,9 | 4,0 | 4,9 | 7,6 | 28,6 |
Estudios primarios completos, cultura general | 670 | 15,4 | 21,5 | 13,1 | 7,6 | 6,9 | 7,6 | 9,6 | 18,4 |
Estudios de formación profesional | 160 | 9,4 | 18,8 | 15,0 | 8,1 | 11,9 | 10,0 | 11,2 | 15,6 |
Bachiller elemental | 259 | 17,8 | 18,5 | 13,5 | 4,6 | 6,9 | 11,6 | 11,2 | 15,8 |
Bachiller superior | 305 | 16,1 | 14,1 | 13,8 | 7,9 | 8,2 | 13,8 | 12,5 | 13,8 |
Estudios de grado medio | 157 | 14,6 | 17,8 | 19,7 | 6,4 | 9,6 | 7,6 | 11,5 | 12,7 |
Universitarios o técnicos de grado superior | 238 | 15,1 | 18,5 | 10,9 | 8,0 | 11,3 | 11,8 | 15,1 | 9,2 |
Otros | 4 | - | 25,0 | 50,0 | - | - | - | 25,0 | - |
N.C. | 31 | 6,5 | 9,7 | 9,7 | 3,2 | - | 6,5 | 6,5 | 58,1 |
TOTAL | (2.507) | 14,7 | 19,6 | 13,2 | 6,4 | 7,1 | 8,5 | 10,2 | 20,3 |
| | Tiene una gran capacidad de trabajo |
| (N) | Completamente de acuerdo | Bastante de acuerdo | Un poco de acuerdo | Ni lo uno ni lo otro | Un poco de acuerdo | Bastante de acuerdo | Completamente de acuerdo | N.S/N.C. |
Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada |
Menos de estudios primarios, no sabe leer | 87 | 12,6 | 13,8 | 2,3 | 3,4 | 3,4 | 4,6 | 3,4 | 56,3 |
Menos de estudios primarios, sabe leer (Menos de 6 años de escuela) | 595 | 14,3 | 20,7 | 7,7 | 8,1 | 2,5 | 5,7 | 3,9 | 37,1 |
Estudios primarios completos, cultura general | 670 | 14,5 | 17,3 | 13,0 | 7,6 | 5,7 | 6,1 | 6,9 | 29,0 |
Estudios de formación profesional | 160 | 8,8 | 14,4 | 12,5 | 10,0 | 7,5 | 8,1 | 9,4 | 29,4 |
Bachiller elemental | 259 | 10,8 | 18,9 | 11,6 | 10,4 | 5,8 | 5,8 | 11,2 | 25,5 |
Bachiller superior | 304 | 12,2 | 15,5 | 12,2 | 9,2 | 4,6 | 13,5 | 10,2 | 22,7 |
Estudios de grado medio | 157 | 15,9 | 10,2 | 7,0 | 9,6 | 8,3 | 9,6 | 8,3 | 31,2 |
Universitarios o técnicos de grado superior | 239 | 13,8 | 13,8 | 15,5 | 11,7 | 6,7 | 7,9 | 7,9 | 22,6 |
Otros | 4 | 25,0 | 25,0 | 25,0 | - | - | - | 25,0 | - |
N.C. | 31 | 9,7 | 19,4 | 6,5 | 6,5 | - | - | 3,2 | 54,8 |
TOTAL | (2.506) | 13,3 | 17,0 | 10,9 | 8,7 | 5,0 | 7,3 | 7,2 | 30,6 |
| | Tiene un fuerte sentimiento nacionalista |
| (N) | Completamente de acuerdo | Bastante de acuerdo | Un poco de acuerdo | Ni lo uno ni lo otro | Un poco de acuerdo | Bastante de acuerdo | Completamente de acuerdo | N.S/N.C. |
Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada |
Menos de estudios primarios, no sabe leer | 88 | 15,9 | 5,7 | 8,0 | 5,7 | 2,3 | 1,1 | 3,4 | 58,0 |
Menos de estudios primarios, sabe leer (Menos de 6 años de escuela) | 594 | 10,8 | 13,3 | 8,4 | 9,8 | 3,0 | 5,6 | 6,9 | 42,3 |
Estudios primarios completos, cultura general | 669 | 9,3 | 15,5 | 10,0 | 9,1 | 6,7 | 5,2 | 12,3 | 31,8 |
Estudios de formación profesional | 160 | 13,8 | 10,0 | 11,9 | 10,6 | 5,6 | 7,5 | 18,8 | 21,9 |
Bachiller elemental | 259 | 12,0 | 12,7 | 12,4 | 8,1 | 6,6 | 8,1 | 15,1 | 25,1 |
Bachiller superior | 303 | 8,9 | 11,6 | 9,9 | 11,2 | 5,9 | 10,6 | 23,8 | 18,2 |
Estudios de grado medio | 157 | 12,1 | 8,9 | 15,9 | 5,1 | 5,7 | 7,0 | 22,9 | 22,3 |
Universitarios o técnicos de grado superior | 239 | 7,9 | 9,6 | 11,3 | 15,1 | 8,4 | 9,6 | 25,5 | 12,6 |
Otros | 4 | 25,0 | - | - | 25,0 | - | - | 50,0 | - |
N.C. | 31 | - | 9,7 | 3,2 | 16,1 | - | 6,5 | 3,2 | 61,3 |
TOTAL | (2.504) | 10,3 | 12,5 | 10,3 | 9,8 | 5,5 | 6,8 | 14,7 | 30,1 |
| | Es fiel a sus ideas |
| (N) | Completamente de acuerdo | Bastante de acuerdo | Un poco de acuerdo | Ni lo uno ni lo otro | Un poco de acuerdo | Bastante de acuerdo | Completamente de acuerdo | N.S/N.C. |
Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada |
Menos de estudios primarios, no sabe leer | 88 | 19,3 | 13,6 | 4,5 | 2,3 | - | 2,3 | 2,3 | 55,7 |
Menos de estudios primarios, sabe leer (Menos de 6 años de escuela) | 595 | 16,6 | 20,5 | 6,6 | 7,2 | 1,8 | 3,5 | 4,9 | 38,8 |
Estudios primarios completos, cultura general | 669 | 14,8 | 22,7 | 13,2 | 8,8 | 4,8 | 4,5 | 3,4 | 27,8 |
Estudios de formación profesional | 160 | 13,8 | 16,9 | 10,6 | 7,5 | 9,4 | 5,6 | 11,2 | 25,0 |
Bachiller elemental | 258 | 16,7 | 21,3 | 10,5 | 8,1 | 7,4 | 3,9 | 8,1 | 24,0 |
Bachiller superior | 305 | 15,7 | 23,0 | 11,5 | 7,5 | 6,2 | 4,6 | 8,5 | 23,0 |
Estudios de grado medio | 157 | 14,0 | 17,2 | 15,3 | 9,6 | 8,3 | 2,5 | 7,6 | 25,5 |
Universitarios o técnicos de grado superior | 239 | 21,8 | 16,3 | 12,1 | 14,6 | 6,3 | 5,4 | 6,3 | 17,2 |
Otros | 4 | - | 25,0 | - | - | - | - | 50,0 | 25,0 |
N.C. | 31 | 6,5 | 12,9 | 3,2 | 19,4 | - | - | 3,2 | 54,8 |
TOTAL | (2.506) | 16,1 | 20,3 | 10,5 | 8,6 | 4,9 | 4,1 | 5,9 | 29,4 |
| | Es simpático, cae bien |
| (N) | Completamente de acuerdo | Bastante de acuerdo | Un poco de acuerdo | Ni lo uno ni lo otro | Un poco de acuerdo | Bastante de acuerdo | Completamente de acuerdo | N.S/N.C. |
Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada |
Menos de estudios primarios, no sabe leer | 88 | 15,9 | 17,0 | 8,0 | 3,4 | 2,3 | 1,1 | 1,1 | 51,1 |
Menos de estudios primarios, sabe leer (Menos de 6 años de escuela) | 594 | 14,3 | 21,2 | 15,3 | 16,7 | 2,4 | 2,2 | 3,4 | 24,6 |
Estudios primarios completos, cultura general | 668 | 16,6 | 17,7 | 16,5 | 15,4 | 5,8 | 5,7 | 5,7 | 16,6 |
Estudios de formación profesional | 160 | 10,0 | 10,6 | 14,4 | 24,4 | 3,8 | 5,6 | 13,1 | 18,1 |
Bachiller elemental | 259 | 15,4 | 13,1 | 16,2 | 15,8 | 5,8 | 6,9 | 8,9 | 17,8 |
Bachiller superior | 305 | 8,9 | 14,4 | 12,8 | 22,0 | 7,5 | 7,9 | 11,5 | 15,1 |
Estudios de grado medio | 157 | 7,6 | 13,4 | 15,3 | 23,6 | 7,0 | 8,3 | 11,5 | 13,4 |
Universitarios o técnicos de grado superior | 239 | 9,6 | 17,2 | 15,9 | 17,2 | 10,0 | 6,7 | 13,4 | 10,0 |
Otros | 4 | 50,0 | 25,0 | - | - | - | - | 25,0 | - |
N.C. | 31 | 3,2 | 16,1 | 9,7 | 9,7 | 3,2 | - | 3,2 | 54,8 |
TOTAL | (2.505) | 13,2 | 16,8 | 15,0 | 17,3 | 5,4 | 5,3 | 7,6 | 19,4 |
| | Está bien relacionado con Madrid |
| (N) | Completamente de acuerdo | Bastante de acuerdo | Un poco de acuerdo | Ni lo uno ni lo otro | Un poco de acuerdo | Bastante de acuerdo | Completamente de acuerdo | N.S/N.C. |
Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada |
Menos de estudios primarios, no sabe leer | 88 | 12,5 | 9,1 | 3,4 | 6,8 | - | 2,3 | 5,7 | 60,2 |
Menos de estudios primarios, sabe leer (Menos de 6 años de escuela) | 595 | 14,3 | 11,3 | 6,6 | 7,7 | 5,7 | 5,5 | 5,5 | 43,4 |
Estudios primarios completos, cultura general | 670 | 13,6 | 11,3 | 10,6 | 7,3 | 6,7 | 11,9 | 8,1 | 30,4 |
Estudios de formación profesional | 160 | 18,8 | 11,2 | 8,8 | 11,9 | 6,9 | 5,6 | 11,2 | 25,6 |
Bachiller elemental | 259 | 13,9 | 10,0 | 12,0 | 8,5 | 7,3 | 12,0 | 11,6 | 24,7 |
Bachiller superior | 305 | 13,8 | 12,1 | 9,5 | 8,5 | 8,9 | 11,5 | 12,8 | 23,0 |
Estudios de grado medio | 157 | 17,8 | 6,4 | 9,6 | 7,0 | 9,6 | 11,5 | 19,7 | 18,5 |
Universitarios o técnicos de grado superior | 239 | 8,8 | 13,4 | 9,2 | 10,9 | 10,5 | 10,0 | 20,1 | 17,2 |
Otros | 4 | - | 25,0 | 25,0 | - | - | - | 25,0 | 25,0 |
N.C. | 31 | 3,2 | - | 16,1 | 9,7 | - | 6,5 | 3,2 | 61,3 |
TOTAL | (2.508) | 13,8 | 11,0 | 9,2 | 8,3 | 7,0 | 9,3 | 10,4 | 31,1 |
| | Con credibilidad/cumple lo que dice |
| (N) | Completamente de acuerdo | Bastante de acuerdo | Un poco de acuerdo | Ni lo uno ni lo otro | Un poco de acuerdo | Bastante de acuerdo | Completamente de acuerdo | N.S/N.C. |
Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada |
Menos de estudios primarios, no sabe leer | 88 | 14,8 | 11,4 | 4,5 | 5,7 | 2,3 | 4,5 | 6,8 | 50,0 |
Menos de estudios primarios, sabe leer (Menos de 6 años de escuela) | 595 | 13,8 | 11,6 | 13,6 | 8,9 | 4,5 | 5,7 | 10,4 | 31,4 |
Estudios primarios completos, cultura general | 670 | 11,8 | 11,9 | 13,1 | 10,9 | 7,8 | 10,7 | 13,6 | 20,1 |
Estudios de formación profesional | 160 | 5,6 | 7,5 | 12,5 | 10,6 | 11,9 | 6,2 | 26,2 | 19,4 |
Bachiller elemental | 258 | 11,6 | 12,0 | 11,2 | 9,7 | 13,2 | 7,8 | 17,4 | 17,1 |
Bachiller superior | 304 | 7,6 | 6,9 | 11,2 | 12,5 | 11,5 | 10,9 | 22,0 | 17,4 |
Estudios de grado medio | 157 | 5,7 | 8,3 | 14,6 | 10,2 | 14,0 | 9,6 | 19,7 | 17,8 |
Universitarios o técnicos de grado superior | 239 | 10,0 | 10,9 | 13,0 | 13,0 | 9,6 | 11,7 | 17,6 | 14,2 |
Otros | 4 | 25,0 | - | - | - | - | - | 50,0 | 25,0 |
N.C. | 31 | 6,5 | 12,9 | 6,5 | 12,9 | 3,2 | 6,5 | 3,2 | 48,4 |
TOTAL | (2.506) | 10,9 | 10,6 | 12,5 | 10,5 | 8,6 | 8,7 | 15,5 | 22,8 |
Pregunta 25
¿Y podría decirme como es D. Fernando González Laxe??
| | Con buena preparación intelectual |
| (N) | Completamente de acuerdo | Bastante de acuerdo | Un poco de acuerdo | Ni lo uno ni lo otro | Un poco de acuerdo | Bastante de acuerdo | Completamente de acuerdo | N.S/N.C. |
Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada |
Menos de estudios primarios, no sabe leer | 88 | 2,3 | 3,4 | 2,3 | 1,1 | 1,1 | - | - | 89,8 |
Menos de estudios primarios, sabe leer (Menos de 6 años de escuela) | 595 | 4,4 | 3,9 | 1,5 | 1,3 | 0,7 | 0,2 | - | 88,1 |
Estudios primarios completos, cultura general | 670 | 6,6 | 7,9 | 2,4 | 1,5 | 0,3 | 0,6 | 0,6 | 80,1 |
Estudios de formación profesional | 160 | 10,0 | 10,0 | 3,8 | 2,5 | 0,6 | - | 1,9 | 71,2 |
Bachiller elemental | 259 | 11,2 | 10,4 | 5,8 | 5,0 | 0,4 | 0,4 | 0,8 | 66,0 |
Bachiller superior | 305 | 10,2 | 15,1 | 9,5 | 5,2 | 0,7 | 0,7 | - | 58,7 |
Estudios de grado medio | 157 | 19,1 | 12,7 | 7,6 | 2,5 | 1,3 | 0,6 | 1,3 | 54,8 |
Universitarios o técnicos de grado superior | 239 | 18,0 | 19,2 | 11,3 | 5,4 | 1,7 | 0,8 | 1,3 | 42,3 |
Otros | 4 | - | 25,0 | - | - | - | - | - | 75,0 |
N.C. | 31 | 3,2 | 3,2 | - | - | - | 3,2 | - | 90,3 |
TOTAL | (2.508) | 8,9 | 9,4 | 4,6 | 2,8 | 0,7 | 0,5 | 0,6 | 72,6 |
| | Es muy popular |
| (N) | Completamente de acuerdo | Bastante de acuerdo | Un poco de acuerdo | Ni lo uno ni lo otro | Un poco de acuerdo | Bastante de acuerdo | Completamente de acuerdo | N.S/N.C. |
Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada |
Menos de estudios primarios, no sabe leer | 88 | - | 1,1 | 2,3 | 3,4 | 1,1 | - | 1,1 | 90,9 |
Menos de estudios primarios, sabe leer (Menos de 6 años de escuela) | 595 | 2,0 | 2,2 | 1,7 | 1,2 | 1,8 | 2,5 | 1,2 | 87,4 |
Estudios primarios completos, cultura general | 670 | 2,7 | 4,5 | 3,3 | 1,9 | 3,0 | 3,0 | 3,0 | 78,7 |
Estudios de formación profesional | 158 | 1,9 | 4,4 | 5,1 | 4,4 | 4,4 | 1,9 | 8,9 | 69,0 |
Bachiller elemental | 259 | 2,7 | 5,0 | 5,0 | 5,8 | 5,4 | 8,5 | 3,9 | 63,7 |
Bachiller superior | 305 | 2,6 | 4,9 | 6,6 | 5,9 | 9,5 | 6,9 | 6,6 | 57,0 |
Estudios de grado medio | 157 | 3,8 | 5,1 | 10,8 | 6,4 | 6,4 | 7,6 | 8,9 | 51,0 |
Universitarios o técnicos de grado superior | 239 | 3,8 | 5,0 | 9,6 | 7,5 | 11,7 | 10,5 | 13,0 | 38,9 |
Otros | 4 | - | - | - | - | - | 25,0 | - | 75,0 |
N.C. | 31 | 3,2 | - | - | - | 3,2 | 3,2 | - | 90,3 |
TOTAL | (2.506) | 2,6 | 4,0 | 4,6 | 3,6 | 4,8 | 4,8 | 4,7 | 71,0 |
| | Tiene gran experiencia política |
| (N) | Completamente de acuerdo | Bastante de acuerdo | Un poco de acuerdo | Ni lo uno ni lo otro | Un poco de acuerdo | Bastante de acuerdo | Completamente de acuerdo | N.S/N.C. |
Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada |
Menos de estudios primarios, no sabe leer | 88 | 2,3 | - | 3,4 | 1,1 | - | 1,1 | 1,1 | 90,9 |
Menos de estudios primarios, sabe leer (Menos de 6 años de escuela) | 594 | 3,0 | 2,9 | 1,3 | 1,0 | 1,5 | 1,3 | 0,3 | 88,6 |
Estudios primarios completos, cultura general | 669 | 1,9 | 4,0 | 3,9 | 3,6 | 2,7 | 1,8 | 2,1 | 80,0 |
Estudios de formación profesional | 159 | 0,6 | 8,8 | 5,7 | 3,1 | 2,5 | 1,9 | 3,1 | 74,2 |
Bachiller elemental | 259 | 5,4 | 7,3 | 4,2 | 3,9 | 4,2 | 3,9 | 2,7 | 68,3 |
Bachiller superior | 305 | 3,0 | 8,2 | 11,1 | 6,6 | 4,6 | 2,6 | 4,3 | 59,7 |
Estudios de grado medio | 157 | 2,5 | 8,3 | 15,3 | 3,2 | 5,7 | 5,1 | 4,5 | 55,4 |
Universitarios o técnicos de grado superior | 239 | 5,9 | 8,4 | 10,5 | 13,0 | 7,5 | 5,4 | 6,7 | 42,7 |
Otros | 4 | - | - | - | - | 25,0 | - | - | 75,0 |
N.C. | 31 | 3,2 | 3,2 | - | - | - | 3,2 | - | 90,3 |
TOTAL | (2.505) | 3,0 | 5,4 | 5,6 | 4,1 | 3,4 | 2,6 | 2,6 | 73,4 |
| | Conoce bien los problemas de Galicia |
| (N) | Completamente de acuerdo | Bastante de acuerdo | Un poco de acuerdo | Ni lo uno ni lo otro | Un poco de acuerdo | Bastante de acuerdo | Completamente de acuerdo | N.S/N.C. |
Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada |
Menos de estudios primarios, no sabe leer | 88 | 2,3 | 5,7 | 1,1 | - | - | - | - | 90,9 |
Menos de estudios primarios, sabe leer (Menos de 6 años de escuela) | 595 | 3,2 | 2,5 | 3,4 | 1,0 | 1,0 | 0,5 | 0,5 | 87,9 |
Estudios primarios completos, cultura general | 670 | 4,5 | 6,7 | 3,9 | 2,1 | 1,0 | 1,3 | 0,9 | 79,6 |
Estudios de formación profesional | 159 | 4,4 | 11,3 | 2,5 | 3,1 | 1,3 | 2,5 | 1,9 | 73,0 |
Bachiller elemental | 259 | 10,0 | 10,0 | 5,8 | 2,7 | 1,5 | 1,9 | 1,9 | 66,0 |
Bachiller superior | 305 | 6,6 | 12,1 | 10,5 | 5,2 | 2,3 | 2,0 | 2,3 | 59,0 |
Estudios de grado medio | 157 | 14,0 | 10,8 | 8,3 | 3,8 | 0,6 | 1,9 | 3,2 | 57,3 |
Universitarios o técnicos de grado superior | 239 | 11,7 | 16,7 | 9,6 | 7,1 | 2,5 | 5,0 | 4,2 | 43,1 |
Otros | 4 | 25,0 | - | - | - | - | - | - | 75,0 |
N.C. | 31 | 3,2 | 3,2 | - | - | - | 3,2 | - | 90,3 |
TOTAL | (2.507) | 6,2 | 8,1 | 5,3 | 2,8 | 1,3 | 1,7 | 1,6 | 72,9 |
| | Tiene una gran capacidad de trabajo |
| (N) | Completamente de acuerdo | Bastante de acuerdo | Un poco de acuerdo | Ni lo uno ni lo otro | Un poco de acuerdo | Bastante de acuerdo | Completamente de acuerdo | N.S/N.C. |
Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada |
Menos de estudios primarios, no sabe leer | 88 | 3,4 | 2,3 | 3,4 | - | - | - | - | 90,9 |
Menos de estudios primarios, sabe leer (Menos de 6 años de escuela) | 595 | 3,5 | 2,4 | 2,4 | 2,0 | 0,3 | 0,5 | - | 88,9 |
Estudios primarios completos, cultura general | 669 | 4,5 | 5,5 | 2,2 | 3,3 | 0,6 | 0,7 | 0,4 | 82,7 |
Estudios de formación profesional | 158 | 3,2 | 11,4 | 5,7 | 1,3 | 0,6 | 1,3 | 1,9 | 74,7 |
Bachiller elemental | 259 | 8,5 | 6,9 | 3,5 | 5,8 | 1,2 | 0,4 | 1,2 | 72,6 |
Bachiller superior | 305 | 7,5 | 12,1 | 7,9 | 5,9 | 0,3 | 0,3 | 0,7 | 65,2 |
Estudios de grado medio | 157 | 14,0 | 7,6 | 7,6 | 3,8 | 0,6 | - | 1,9 | 64,3 |
Universitarios o técnicos de grado superior | 239 | 11,7 | 14,2 | 7,9 | 7,9 | 2,1 | 2,1 | 1,3 | 52,7 |
Otros | 4 | - | 25,0 | - | - | - | - | - | 75,0 |
N.C. | 31 | 3,2 | 3,2 | - | - | - | 3,2 | - | 90,3 |
TOTAL | (2.505) | 6,2 | 6,9 | 4,2 | 3,8 | 0,7 | 0,7 | 0,7 | 76,8 |
| | Tiene un fuerte sentimiento nacionalista |
| (N) | Completamente de acuerdo | Bastante de acuerdo | Un poco de acuerdo | Ni lo uno ni lo otro | Un poco de acuerdo | Bastante de acuerdo | Completamente de acuerdo | N.S/N.C. |
Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada |
Menos de estudios primarios, no sabe leer | 88 | 2,3 | 3,4 | 2,3 | - | 1,1 | - | - | 90,9 |
Menos de estudios primarios, sabe leer (Menos de 6 años de escuela) | 595 | 3,2 | 2,0 | 2,7 | 1,5 | 0,8 | 0,5 | 0,5 | 88,7 |
Estudios primarios completos, cultura general | 669 | 3,3 | 4,5 | 3,7 | 3,3 | 0,6 | 1,9 | 1,6 | 81,0 |
Estudios de formación profesional | 159 | 3,1 | 10,7 | 5,7 | 1,9 | 1,3 | 0,6 | 3,8 | 73,0 |
Bachiller elemental | 259 | 8,9 | 6,9 | 7,3 | 3,9 | 1,2 | 0,8 | 2,3 | 68,7 |
Bachiller superior | 305 | 4,9 | 7,9 | 9,8 | 6,2 | 4,6 | 3,6 | 3,6 | 59,3 |
Estudios de grado medio | 157 | 14,6 | 7,6 | 6,4 | 2,5 | 3,2 | 2,5 | 7,0 | 56,1 |
Universitarios o técnicos de grado superior | 239 | 4,2 | 9,6 | 10,9 | 10,5 | 3,8 | 4,2 | 8,8 | 48,1 |
Otros | 4 | - | - | - | - | - | - | - | 100,0 |
N.C. | 31 | 3,2 | - | - | 3,2 | - | 3,2 | - | 90,3 |
TOTAL | (2.506) | 4,8 | 5,5 | 5,5 | 3,7 | 1,7 | 1,8 | 2,8 | 74,2 |
| | Es fiel a sus ideas |
| (N) | Completamente de acuerdo | Bastante de acuerdo | Un poco de acuerdo | Ni lo uno ni lo otro | Un poco de acuerdo | Bastante de acuerdo | Completamente de acuerdo | N.S/N.C. |
Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada |
Menos de estudios primarios, no sabe leer | 88 | 3,4 | 3,4 | 1,1 | - | - | 2,3 | - | 89,8 |
Menos de estudios primarios, sabe leer (Menos de 6 años de escuela) | 595 | 3,5 | 2,7 | 2,4 | 1,8 | 0,3 | 0,5 | 0,2 | 88,6 |
Estudios primarios completos, cultura general | 670 | 4,0 | 6,0 | 3,6 | 3,0 | 0,3 | 0,6 | 1,0 | 81,5 |
Estudios de formación profesional | 159 | 5,7 | 10,7 | 4,4 | 1,9 | 1,3 | 0,6 | 2,5 | 73,0 |
Bachiller elemental | 258 | 9,3 | 8,5 | 5,0 | 3,9 | 1,2 | 0,4 | 0,8 | 70,9 |
Bachiller superior | 304 | 7,6 | 12,8 | 8,2 | 4,9 | 1,3 | 1,0 | 1,6 | 62,5 |
Estudios de grado medio | 157 | 13,4 | 8,3 | 8,9 | 2,5 | 1,3 | - | 3,2 | 62,4 |
Universitarios o técnicos de grado superior | 239 | 10,9 | 10,0 | 11,7 | 10,0 | 1,7 | 2,1 | 3,3 | 50,2 |
Otros | 4 | - | - | - | - | - | - | - | 100,0 |
N.C. | 31 | 3,2 | 3,2 | - | - | - | 3,2 | - | 90,3 |
TOTAL | (2.505) | 6,2 | 7,0 | 5,0 | 3,5 | 0,8 | 0,8 | 1,3 | 75,5 |
| | Es simpático, cae bien |
| (N) | Completamente de acuerdo | Bastante de acuerdo | Un poco de acuerdo | Ni lo uno ni lo otro | Un poco de acuerdo | Bastante de acuerdo | Completamente de acuerdo | N.S/N.C. |
Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada |
Menos de estudios primarios, no sabe leer | 87 | 1,1 | 2,3 | - | 1,1 | - | 1,1 | - | 94,3 |
Menos de estudios primarios, sabe leer (Menos de 6 años de escuela) | 595 | 2,4 | 2,2 | 2,7 | 3,2 | 0,7 | 0,2 | 0,5 | 88,2 |
Estudios primarios completos, cultura general | 670 | 3,6 | 4,3 | 2,8 | 6,0 | 0,6 | 0,7 | 1,3 | 80,6 |
Estudios de formación profesional | 159 | 3,8 | 6,9 | 5,7 | 5,7 | 0,6 | 0,6 | 4,4 | 72,3 |
Bachiller elemental | 259 | 5,4 | 8,1 | 5,8 | 6,9 | 1,5 | 0,8 | 1,5 | 69,9 |
Bachiller superior | 305 | 4,3 | 8,2 | 7,5 | 10,8 | 1,0 | 1,6 | 3,9 | 62,6 |
Estudios de grado medio | 157 | 8,9 | 8,3 | 5,1 | 12,7 | 1,3 | 1,3 | 2,5 | 59,9 |
Universitarios o técnicos de grado superior | 239 | 8,4 | 9,6 | 8,4 | 14,2 | 4,2 | 3,8 | 4,6 | 46,9 |
Otros | 4 | 25,0 | - | - | - | - | - | - | 75,0 |
N.C. | 31 | 3,2 | - | - | 3,2 | - | 3,2 | - | 90,3 |
TOTAL | (2.506) | 4,3 | 5,5 | 4,4 | 7,0 | 1,1 | 1,1 | 2,0 | 74,7 |
| | Está bien relacionado con Madrid |
| (N) | Completamente de acuerdo | Bastante de acuerdo | Un poco de acuerdo | Ni lo uno ni lo otro | Un poco de acuerdo | Bastante de acuerdo | Completamente de acuerdo | N.S/N.C. |
Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada |
Menos de estudios primarios, no sabe leer | 88 | 2,3 | 3,4 | 1,1 | 1,1 | - | - | - | 92,0 |
Menos de estudios primarios, sabe leer (Menos de 6 años de escuela) | 595 | 4,2 | 4,4 | 1,2 | 1,8 | - | 0,3 | 0,2 | 87,9 |
Estudios primarios completos, cultura general | 670 | 8,2 | 5,8 | 1,8 | 1,9 | 0,7 | 0,3 | 1,2 | 80,0 |
Estudios de formación profesional | 159 | 10,7 | 6,9 | 3,1 | 1,9 | 1,3 | - | 3,8 | 72,3 |
Bachiller elemental | 259 | 16,2 | 5,4 | 3,9 | 3,1 | 0,4 | - | 1,2 | 69,9 |
Bachiller superior | 305 | 16,4 | 10,5 | 7,9 | 3,6 | 0,3 | 0,7 | 1,0 | 59,7 |
Estudios de grado medio | 157 | 24,2 | 11,5 | 7,0 | 0,6 | - | - | 1,9 | 54,8 |
Universitarios o técnicos de grado superior | 239 | 29,3 | 13,8 | 6,7 | 3,8 | 1,3 | 2,1 | 1,7 | 41,4 |
Otros | 4 | 25,0 | - | - | - | - | - | - | 75,0 |
N.C. | 30 | 3,3 | 3,3 | - | - | - | 3,3 | - | 90,0 |
TOTAL | (2.506) | 12,0 | 7,1 | 3,4 | 2,3 | 0,5 | 0,5 | 1,1 | 73,1 |
| | Con credibilidad/cumple lo que dice |
| (N) | Completamente de acuerdo | Bastante de acuerdo | Un poco de acuerdo | Ni lo uno ni lo otro | Un poco de acuerdo | Bastante de acuerdo | Completamente de acuerdo | N.S/N.C. |
Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada |
Menos de estudios primarios, no sabe leer | 88 | 1,1 | 1,1 | 2,3 | - | - | - | - | 95,5 |
Menos de estudios primarios, sabe leer (Menos de 6 años de escuela) | 595 | 3,4 | 1,3 | 2,0 | 2,4 | 0,3 | 0,3 | 0,3 | 89,9 |
Estudios primarios completos, cultura general | 670 | 2,8 | 2,7 | 2,5 | 3,3 | 1,5 | 0,9 | 2,5 | 83,7 |
Estudios de formación profesional | 158 | 2,5 | 8,2 | 5,1 | 2,5 | 1,3 | 0,6 | 3,8 | 75,9 |
Bachiller elemental | 259 | 5,4 | 4,6 | 6,2 | 5,8 | 2,3 | 0,4 | 1,2 | 74,1 |
Bachiller superior | 305 | 4,9 | 5,6 | 5,2 | 7,9 | 2,6 | 1,0 | 3,3 | 69,5 |
Estudios de grado medio | 157 | 5,1 | 5,7 | 8,9 | 2,5 | 1,9 | 2,5 | 3,2 | 70,1 |
Universitarios o técnicos de grado superior | 239 | 6,7 | 6,7 | 9,6 | 8,8 | 3,8 | 2,9 | 5,0 | 56,5 |
Otros | 4 | - | - | 25,0 | - | - | - | - | 75,0 |
N.C. | 31 | 3,2 | - | 3,2 | - | - | 3,2 | - | 90,3 |
TOTAL | (2.506) | 3,9 | 3,8 | 4,4 | 4,2 | 1,6 | 1,0 | 2,2 | 79,0 |
Pregunta 26
¿Y el Presidente de la Xunta gallega como le gustaría que fuera?
| | Con buena preparación intelectual |
| (N) | Completamente de acuerdo | Bastante de acuerdo | Un poco de acuerdo | Ni lo uno ni lo otro | Un poco de acuerdo | Bastante de acuerdo | Completamente de acuerdo | N.S/N.C. |
Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada |
Menos de estudios primarios, no sabe leer | 88 | 68,2 | 21,6 | 2,3 | 1,1 | - | - | - | 6,8 |
Menos de estudios primarios, sabe leer (Menos de 6 años de escuela) | 594 | 74,1 | 13,8 | 3,7 | 2,9 | - | - | 0,2 | 5,4 |
Estudios primarios completos, cultura general | 670 | 74,0 | 14,0 | 4,9 | 2,5 | 0,3 | - | - | 4,2 |
Estudios de formación profesional | 160 | 81,2 | 9,4 | 3,8 | 4,4 | - | - | - | 1,2 |
Bachiller elemental | 259 | 79,5 | 10,0 | 3,5 | 3,1 | 0,4 | - | - | 3,5 |
Bachiller superior | 304 | 78,9 | 12,2 | 3,3 | 1,6 | - | - | - | 3,9 |
Estudios de grado medio | 157 | 75,2 | 13,4 | 6,4 | 2,5 | - | 0,6 | - | 1,9 |
Universitarios o técnicos de grado superior | 239 | 84,5 | 7,9 | 2,5 | 1,3 | 0,4 | 0,4 | - | 2,9 |
Otros | 4 | 100,0 | - | - | - | - | - | - | - |
N.C. | 31 | 48,4 | 19,4 | 16,1 | 3,2 | - | - | - | 12,9 |
TOTAL | (2.506) | 76,3 | 12,7 | 4,1 | 2,5 | 0,2 | 0,1 | 0,0 | 4,1 |
| | Es muy popular |
| (N) | Completamente de acuerdo | Bastante de acuerdo | Un poco de acuerdo | Ni lo uno ni lo otro | Un poco de acuerdo | Bastante de acuerdo | Completamente de acuerdo | N.S/N.C. |
Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada |
Menos de estudios primarios, no sabe leer | 88 | 51,1 | 25,0 | 3,4 | 12,5 | - | - | 1,1 | 6,8 |
Menos de estudios primarios, sabe leer (Menos de 6 años de escuela) | 595 | 60,2 | 16,6 | 7,9 | 8,6 | 0,7 | 0,3 | 0,7 | 5,0 |
Estudios primarios completos, cultura general | 670 | 54,5 | 18,2 | 9,9 | 12,7 | 0,4 | 0,4 | 0,7 | 3,1 |
Estudios de formación profesional | 159 | 55,3 | 12,6 | 11,3 | 16,4 | 0,6 | - | 0,6 | 3,1 |
Bachiller elemental | 259 | 53,3 | 15,8 | 9,3 | 15,8 | 1,2 | 0,4 | 1,2 | 3,1 |
Bachiller superior | 304 | 51,3 | 15,5 | 8,9 | 17,4 | 2,3 | - | 0,7 | 3,9 |
Estudios de grado medio | 157 | 47,1 | 14,0 | 12,1 | 22,9 | - | 0,6 | 0,6 | 2,5 |
Universitarios o técnicos de grado superior | 239 | 57,3 | 14,6 | 6,7 | 15,1 | 0,8 | 0,8 | 1,3 | 3,3 |
Otros | 4 | 100,0 | - | - | - | - | - | - | - |
N.C. | 31 | 38,7 | 22,6 | 6,5 | 16,1 | - | 3,2 | - | 12,9 |
TOTAL | (2.506) | 54,9 | 16,6 | 8,9 | 13,7 | 0,8 | 0,4 | 0,8 | 3,9 |
| | Tiene gran experiencia política |
| (N) | Completamente de acuerdo | Bastante de acuerdo | Un poco de acuerdo | Ni lo uno ni lo otro | Un poco de acuerdo | Bastante de acuerdo | Completamente de acuerdo | N.S/N.C. |
Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada |
Menos de estudios primarios, no sabe leer | 88 | 65,9 | 14,8 | 4,5 | 8,0 | - | - | - | 6,8 |
Menos de estudios primarios, sabe leer (Menos de 6 años de escuela) | 595 | 72,8 | 15,1 | 1,5 | 4,7 | 0,2 | 0,5 | 0,5 | 4,7 |
Estudios primarios completos, cultura general | 670 | 68,7 | 15,1 | 5,4 | 4,8 | 0,6 | 0,9 | 0,6 | 4,0 |
Estudios de formación profesional | 159 | 69,8 | 12,6 | 6,3 | 5,7 | 3,1 | - | - | 2,5 |
Bachiller elemental | 259 | 67,2 | 14,7 | 5,8 | 8,1 | - | - | 1,9 | 2,3 |
Bachiller superior | 305 | 65,9 | 15,4 | 4,3 | 6,9 | 1,0 | 0,3 | 2,0 | 4,3 |
Estudios de grado medio | 157 | 66,9 | 9,6 | 8,3 | 10,2 | 0,6 | 1,9 | - | 2,5 |
Universitarios o técnicos de grado superior | 239 | 77,4 | 9,6 | 3,8 | 4,6 | - | 0,8 | 0,8 | 2,9 |
Otros | 4 | 75,0 | - | - | - | - | - | 25,0 | - |
N.C. | 31 | 64,5 | 12,9 | - | 9,7 | - | - | - | 12,9 |
TOTAL | (2.507) | 69,8 | 14,0 | 4,3 | 5,9 | 0,6 | 0,6 | 0,8 | 3,9 |
| | Conoce bien los problemas de Galicia |
| (N) | Completamente de acuerdo | Bastante de acuerdo | Un poco de acuerdo | Ni lo uno ni lo otro | Un poco de acuerdo | Bastante de acuerdo | Completamente de acuerdo | N.S/N.C. |
Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada |
Menos de estudios primarios, no sabe leer | 88 | 77,3 | 15,9 | - | 1,1 | - | - | 1,1 | 4,5 |
Menos de estudios primarios, sabe leer (Menos de 6 años de escuela) | 595 | 83,5 | 10,8 | 2,5 | 0,3 | - | 0,2 | - | 2,7 |
Estudios primarios completos, cultura general | 670 | 83,1 | 12,7 | 1,0 | 0,4 | - | - | - | 2,7 |
Estudios de formación profesional | 159 | 88,7 | 8,2 | 1,3 | 0,6 | - | - | - | 1,3 |
Bachiller elemental | 259 | 87,3 | 8,5 | 1,9 | - | - | - | - | 2,3 |
Bachiller superior | 305 | 85,6 | 9,8 | 0,3 | 0,3 | - | - | - | 3,9 |
Estudios de grado medio | 157 | 88,5 | 8,3 | 1,3 | - | - | - | - | 1,9 |
Universitarios o técnicos de grado superior | 239 | 89,1 | 6,3 | 1,3 | - | - | - | 0,4 | 2,9 |
Otros | 4 | 100,0 | - | - | - | - | - | - | - |
N.C. | 31 | 87,1 | - | - | - | - | - | - | 12,9 |
TOTAL | (2.507) | 85,1 | 10,2 | 1,4 | 0,3 | - | 0,0 | 0,1 | 2,9 |
| | Tiene una gran capacidad de trabajo |
| (N) | Completamente de acuerdo | Bastante de acuerdo | Un poco de acuerdo | Ni lo uno ni lo otro | Un poco de acuerdo | Bastante de acuerdo | Completamente de acuerdo | N.S/N.C. |
Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada |
Menos de estudios primarios, no sabe leer | 88 | 78,4 | 12,5 | 2,3 | 1,1 | - | - | - | 5,7 |
Menos de estudios primarios, sabe leer (Menos de 6 años de escuela) | 595 | 80,3 | 12,3 | 2,0 | 0,8 | - | 0,2 | - | 4,4 |
Estudios primarios completos, cultura general | 669 | 77,0 | 14,9 | 2,2 | 1,5 | 0,1 | - | - | 4,2 |
Estudios de formación profesional | 158 | 88,0 | 8,2 | 1,3 | 1,3 | - | - | - | 1,3 |
Bachiller elemental | 259 | 84,6 | 10,4 | 0,8 | 0,8 | - | - | - | 3,5 |
Bachiller superior | 305 | 81,0 | 11,5 | 2,0 | 1,0 | 0,3 | - | - | 4,3 |
Estudios de grado medio | 157 | 82,2 | 10,8 | 4,5 | 0,6 | - | - | - | 1,9 |
Universitarios o técnicos de grado superior | 238 | 87,4 | 6,7 | 2,1 | 0,4 | - | - | 0,4 | 2,9 |
Otros | 4 | 100,0 | - | - | - | - | - | - | - |
N.C. | 31 | 80,6 | 3,2 | - | 3,2 | - | - | - | 12,9 |
TOTAL | (2.504) | 81,2 | 11,7 | 2,0 | 1,0 | 0,1 | 0,0 | 0,0 | 3,9 |
| | Tiene un fuerte sentimiento nacionalista |
| (N) | Completamente de acuerdo | Bastante de acuerdo | Un poco de acuerdo | Ni lo uno ni lo otro | Un poco de acuerdo | Bastante de acuerdo | Completamente de acuerdo | N.S/N.C. |
Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada |
Menos de estudios primarios, no sabe leer | 88 | 50,0 | 14,8 | 9,1 | 13,6 | - | 1,1 | 1,1 | 10,2 |
Menos de estudios primarios, sabe leer (Menos de 6 años de escuela) | 595 | 59,5 | 12,6 | 7,6 | 8,9 | 0,7 | 0,8 | 2,0 | 7,9 |
Estudios primarios completos, cultura general | 670 | 54,6 | 14,8 | 11,9 | 8,5 | 1,6 | 0,3 | 2,2 | 6,0 |
Estudios de formación profesional | 159 | 62,3 | 11,3 | 11,3 | 10,1 | - | 1,3 | 0,6 | 3,1 |
Bachiller elemental | 259 | 56,8 | 16,6 | 11,2 | 8,5 | 1,2 | 1,5 | 1,2 | 3,1 |
Bachiller superior | 305 | 58,0 | 14,4 | 9,8 | 11,1 | - | 0,3 | 2,6 | 3,6 |
Estudios de grado medio | 157 | 49,7 | 19,1 | 14,0 | 8,3 | 3,2 | 2,5 | 0,6 | 2,5 |
Universitarios o técnicos de grado superior | 239 | 53,6 | 11,3 | 14,6 | 9,6 | 1,3 | 1,7 | 4,6 | 3,3 |
Otros | 4 | 75,0 | - | - | - | - | - | 25,0 | - |
N.C. | 31 | 29,0 | 19,4 | 16,1 | 22,6 | - | - | - | 12,9 |
TOTAL | (2.507) | 56,0 | 14,2 | 10,8 | 9,5 | 1,0 | 0,9 | 2,1 | 5,4 |
| | Es fiel a sus ideas |
| (N) | Completamente de acuerdo | Bastante de acuerdo | Un poco de acuerdo | Ni lo uno ni lo otro | Un poco de acuerdo | Bastante de acuerdo | Completamente de acuerdo | N.S/N.C. |
Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada |
Menos de estudios primarios, no sabe leer | 88 | 69,3 | 12,5 | 3,4 | 6,8 | - | - | - | 8,0 |
Menos de estudios primarios, sabe leer (Menos de 6 años de escuela) | 595 | 72,4 | 15,5 | 4,2 | 3,0 | 0,5 | 0,2 | - | 4,2 |
Estudios primarios completos, cultura general | 670 | 73,4 | 14,6 | 5,2 | 2,8 | - | 0,3 | - | 3,6 |
Estudios de formación profesional | 159 | 81,8 | 7,5 | 5,7 | 3,8 | - | - | - | 1,3 |
Bachiller elemental | 258 | 74,4 | 15,1 | 4,7 | 2,7 | - | - | - | 3,1 |
Bachiller superior | 305 | 77,4 | 12,1 | 2,0 | 3,0 | 0,3 | 0,3 | 0,3 | 4,6 |
Estudios de grado medio | 157 | 75,8 | 12,1 | 5,1 | 4,5 | - | - | - | 2,5 |
Universitarios o técnicos de grado superior | 239 | 79,9 | 8,8 | 5,0 | 2,5 | - | 0,8 | - | 2,9 |
Otros | 4 | 100,0 | - | - | - | - | - | - | - |
N.C. | 31 | 29,0 | 38,7 | 12,9 | 6,5 | - | - | - | 12,9 |
TOTAL | (2.506) | 74,4 | 13,6 | 4,5 | 3,2 | 0,2 | 0,2 | 0,0 | 3,8 |
| | Es simpático, cae bien |
| (N) | Completamente de acuerdo | Bastante de acuerdo | Un poco de acuerdo | Ni lo uno ni lo otro | Un poco de acuerdo | Bastante de acuerdo | Completamente de acuerdo | N.S/N.C. |
Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada |
Menos de estudios primarios, no sabe leer | 88 | 51,1 | 15,9 | 9,1 | 15,9 | 1,1 | - | 1,1 | 5,7 |
Menos de estudios primarios, sabe leer (Menos de 6 años de escuela) | 595 | 53,8 | 15,8 | 9,1 | 16,8 | 0,2 | 0,2 | 0,5 | 3,7 |
Estudios primarios completos, cultura general | 670 | 46,7 | 13,7 | 14,6 | 20,9 | 0,1 | 0,1 | 0,1 | 3,6 |
Estudios de formación profesional | 159 | 41,5 | 15,1 | 10,1 | 27,7 | 0,6 | 0,6 | - | 4,4 |
Bachiller elemental | 259 | 39,4 | 13,9 | 14,3 | 27,4 | 0,8 | 0,4 | 1,2 | 2,7 |
Bachiller superior | 305 | 37,0 | 15,4 | 10,8 | 29,8 | 1,0 | - | 1,0 | 4,9 |
Estudios de grado medio | 157 | 33,8 | 16,6 | 13,4 | 31,8 | - | 0,6 | 0,6 | 3,2 |
Universitarios o técnicos de grado superior | 239 | 48,5 | 11,3 | 10,5 | 24,7 | - | 0,8 | 1,3 | 2,9 |
Otros | 4 | 75,0 | - | - | - | - | - | 25,0 | - |
N.C. | 31 | 22,6 | 35,5 | 6,5 | 22,6 | - | - | - | 12,9 |
TOTAL | (2.507) | 45,4 | 14,8 | 11,7 | 23,0 | 0,4 | 0,3 | 0,6 | 3,8 |
| | Está bien relacionado con Madrid |
| (N) | Completamente de acuerdo | Bastante de acuerdo | Un poco de acuerdo | Ni lo uno ni lo otro | Un poco de acuerdo | Bastante de acuerdo | Completamente de acuerdo | N.S/N.C. |
Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada |
Menos de estudios primarios, no sabe leer | 88 | 61,4 | 13,6 | 4,5 | 8,0 | - | - | 1,1 | 11,4 |
Menos de estudios primarios, sabe leer (Menos de 6 años de escuela) | 595 | 65,9 | 14,8 | 3,9 | 6,6 | 0,3 | 0,3 | 1,2 | 7,1 |
Estudios primarios completos, cultura general | 670 | 62,8 | 16,6 | 6,6 | 6,3 | 0,3 | 0,1 | 1,2 | 6,1 |
Estudios de formación profesional | 159 | 65,4 | 15,1 | 5,0 | 9,4 | - | - | 0,6 | 4,4 |
Bachiller elemental | 259 | 61,4 | 18,9 | 6,2 | 8,5 | 0,4 | - | 1,2 | 3,5 |
Bachiller superior | 305 | 57,4 | 16,7 | 5,9 | 11,8 | 0,3 | 0,7 | 2,0 | 5,2 |
Estudios de grado medio | 157 | 54,1 | 21,7 | 7,6 | 8,3 | 0,6 | 1,3 | 3,2 | 3,2 |
Universitarios o técnicos de grado superior | 238 | 66,8 | 14,3 | 5,0 | 8,8 | 0,4 | 0,8 | - | 3,8 |
Otros | 4 | 100,0 | - | - | - | - | - | - | - |
N.C. | 31 | 29,0 | 35,5 | 3,2 | 12,9 | - | - | 3,2 | 16,1 |
TOTAL | (2.506) | 62,3 | 16,5 | 5,5 | 7,9 | 0,3 | 0,4 | 1,3 | 5,7 |
| | Con credibilidad/cumple lo que dice |
| (N) | Completamente de acuerdo | Bastante de acuerdo | Un poco de acuerdo | Ni lo uno ni lo otro | Un poco de acuerdo | Bastante de acuerdo | Completamente de acuerdo | N.S/N.C. |
Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada |
Menos de estudios primarios, no sabe leer | 88 | 81,8 | 12,5 | - | 1,1 | - | - | - | 4,5 |
Menos de estudios primarios, sabe leer (Menos de 6 años de escuela) | 595 | 84,9 | 11,1 | 0,5 | 0,5 | - | - | - | 3,0 |
Estudios primarios completos, cultura general | 670 | 82,5 | 12,5 | 1,3 | 0,1 | - | - | 0,4 | 3,0 |
Estudios de formación profesional | 159 | 87,4 | 9,4 | 1,9 | - | - | - | - | 1,3 |
Bachiller elemental | 259 | 86,5 | 9,7 | 0,4 | 0,8 | - | - | - | 2,7 |
Bachiller superior | 305 | 86,9 | 8,5 | 0,3 | 0,3 | - | - | 0,3 | 3,6 |
Estudios de grado medio | 157 | 85,4 | 10,8 | 1,3 | - | - | - | - | 2,5 |
Universitarios o técnicos de grado superior | 239 | 89,1 | 5,9 | 0,8 | 0,4 | 0,4 | - | 0,4 | 2,9 |
Otros | 4 | 100,0 | - | - | - | - | - | - | - |
N.C. | 31 | 71,0 | 16,1 | - | - | - | - | - | 12,9 |
TOTAL | (2.507) | 85,0 | 10,5 | 0,8 | 0,4 | 0,0 | - | 0,2 | 3,1 |
Pregunta 27
Si tuviera que elegir sólo entre estos dos candidatos ¿cuál de ellos preferiría Vd. como futuro presidente de la Xunta gallega tras las próximas elecciones autonómicas?
| TOTAL | Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada |
| | Menos de estudios primarios, no sabe leer | Menos de estudios primarios, sabe leer (Menos de 6 años de escuela) | Estudios primarios completos, cultura general | Estudios de formación profesional | Bachiller elemental | Bachiller superior | Estudios de grado medio | Universitarios o técnicos de grado superior | Otros | N.C. |
Fernando González Laxe | 25,0 | 8,0 | 12,8 | 21,2 | 32,9 | 35,1 | 34,5 | 38,5 | 35,1 | 50,0 | 19,4 |
Gerardo Fernández Albor | 28,4 | 20,5 | 31,3 | 32,5 | 20,3 | 34,7 | 20,4 | 18,6 | 28,0 | 25,0 | 25,8 |
Ninguno | 7,8 | 1,1 | 5,2 | 7,8 | 6,3 | 6,6 | 10,9 | 17,3 | 10,0 | 25,0 | - |
N/S | 26,6 | 40,9 | 37,8 | 29,4 | 27,8 | 15,8 | 19,1 | 15,4 | 12,1 | - | 38,7 |
N/C | 12,2 | 29,5 | 12,9 | 9,1 | 12,7 | 7,7 | 15,1 | 10,3 | 14,6 | - | 16,1 |
(N) | (2.504) | (88) | (595) | (670) | (158) | (259) | (304) | (156) | (239) | (4) | (31) |
|
Pregunta 28
En esta tarjeta que le voy a mostrar aparecen algunos juicios u opiniones sobre unos cuantos partidos. Para cada uno de estos partidos que le voy a indicar, quisiera que me dijese las tres opiniones que mejor responden a la imagen que Vd. tiene de cada uno de ellos. (TRES RESPUESTAS PARA CADA PARTIDO).
| | Imágenes de partidos políticos de Galicia (PP) |
| (N) | Sinceramente democrático | Autoritario | Honesto | Corrupto | Competente | Caciquil | Ligado a intereses extranjeros | Oportunista | Capacitado para gobernar bien | Moderno | Pasado de moda | No sabe | No contesta |
Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada |
Menos de estudios primarios, no sabe leer | 151 | 13,6 | 22,7 | 10,2 | 4,5 | 12,5 | 13,6 | 2,3 | 5,7 | 18,2 | 2,3 | 9,1 | 33,0 | 23,9 |
Menos de estudios primarios, sabe leer (Menos de 6 años de escuela) | 1.233 | 15,0 | 28,6 | 20,8 | 7,6 | 24,0 | 19,5 | 3,9 | 14,3 | 25,2 | 4,7 | 10,8 | 21,3 | 11,6 |
Estudios primarios completos, cultura general | 1.533 | 12,4 | 38,4 | 20,3 | 11,4 | 25,6 | 28,7 | 4,9 | 18,7 | 24,7 | 4,9 | 17,0 | 13,5 | 8,7 |
Estudios de formación profesional | 401 | 10,0 | 47,5 | 15,0 | 16,9 | 18,8 | 46,2 | 8,1 | 17,5 | 19,4 | 5,0 | 32,5 | 6,2 | 7,5 |
Bachiller elemental | 669 | 20,1 | 45,9 | 22,4 | 12,0 | 25,1 | 40,5 | 5,0 | 22,8 | 23,6 | 4,6 | 20,8 | 6,9 | 8,5 |
Bachiller superior | 789 | 13,1 | 50,5 | 14,4 | 22,3 | 17,4 | 50,5 | 7,5 | 25,9 | 19,0 | 3,3 | 24,3 | 4,9 | 5,6 |
Estudios de grado medio | 404 | 5,7 | 55,4 | 17,2 | 15,9 | 17,8 | 52,2 | 6,4 | 25,5 | 19,7 | 1,9 | 30,6 | 1,9 | 7,0 |
Universitarios o técnicos de grado superior | 619 | 13,4 | 49,4 | 18,8 | 16,7 | 21,3 | 47,7 | 9,2 | 20,5 | 24,3 | 2,9 | 21,3 | 3,3 | 10,0 |
Otros | 10 | 25,0 | 50,0 | - | - | 25,0 | 50,0 | 25,0 | 25,0 | 25,0 | - | - | 25,0 | - |
N.C. | 58 | 6,5 | 29,0 | 19,4 | 3,2 | 19,4 | 22,6 | 3,2 | 6,5 | 19,4 | 3,2 | 9,7 | 22,6 | 22,6 |
TOTAL | (2.507) | 13,4 | 40,4 | 18,9 | 12,6 | 22,3 | 34,2 | 5,6 | 18,9 | 23,0 | 4,1 | 18,7 | 12,3 | 9,6 |
| | Imágenes de partidos políticos de Galicia (CDS) |
| (N) | Sinceramente democrático | Autoritario | Honesto | Corrupto | Competente | Caciquil | Ligado a intereses extranjeros | Oportunista | Capacitado para gobernar bien | Moderno | Pasado de moda | No sabe | No contesta |
Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada |
Menos de estudios primarios, no sabe leer | 125 | 14,8 | 2,3 | 17,0 | 1,1 | 10,2 | 3,4 | 2,3 | 6,8 | 5,7 | 6,8 | 3,4 | 40,9 | 27,3 |
Menos de estudios primarios, sabe leer (Menos de 6 años de escuela) | 982 | 15,1 | 6,2 | 15,0 | 6,2 | 13,4 | 3,5 | 6,9 | 16,6 | 7,6 | 14,6 | 5,7 | 37,5 | 16,6 |
Estudios primarios completos, cultura general | 1.209 | 17,8 | 6,9 | 25,6 | 5,2 | 16,9 | 4,3 | 4,9 | 21,1 | 7,5 | 16,6 | 12,3 | 28,1 | 13,6 |
Estudios de formación profesional | 321 | 16,9 | 12,5 | 18,1 | 11,2 | 17,5 | 6,9 | 8,1 | 36,9 | 5,0 | 18,1 | 16,9 | 19,4 | 13,1 |
Bachiller elemental | 543 | 22,0 | 8,1 | 28,2 | 6,2 | 17,0 | 5,4 | 9,7 | 36,3 | 7,3 | 18,9 | 15,4 | 21,2 | 13,9 |
Bachiller superior | 649 | 24,3 | 10,2 | 24,7 | 9,9 | 18,4 | 7,2 | 10,2 | 36,5 | 7,6 | 23,0 | 12,8 | 18,1 | 10,5 |
Estudios de grado medio | 315 | 26,8 | 8,9 | 26,1 | 5,7 | 16,6 | 6,4 | 3,2 | 35,0 | 7,0 | 21,0 | 15,3 | 14,6 | 14,0 |
Universitarios o técnicos de grado superior | 514 | 26,1 | 6,7 | 25,6 | 10,9 | 19,3 | 10,5 | 10,1 | 31,5 | 8,4 | 23,9 | 14,7 | 14,3 | 13,9 |
Otros | 10 | 25,0 | 50,0 | 25,0 | - | 25,0 | 25,0 | - | 50,0 | 25,0 | - | - | 25,0 | - |
N.C. | 42 | 6,5 | 3,2 | - | - | 9,7 | 3,2 | 6,5 | 12,9 | 3,2 | 3,2 | 12,9 | 48,4 | 25,8 |
TOTAL | (2.505) | 19,4 | 7,6 | 22,2 | 6,9 | 16,2 | 5,5 | 7,0 | 25,8 | 7,3 | 17,7 | 11,5 | 26,4 | 14,6 |
| | Imágenes de partidos políticos de Galicia (CG) |
| (N) | Sinceramente democrático | Autoritario | Honesto | Corrupto | Competente | Caciquil | Ligado a intereses extranjeros | Oportunista | Capacitado para gobernar bien | Moderno | Pasado de moda | No sabe | No contesta |
Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada |
Menos de estudios primarios, no sabe leer | 108 | 6,9 | 3,4 | 3,4 | 2,3 | 4,6 | 4,6 | 1,1 | 4,6 | 4,6 | 3,4 | 1,1 | 55,2 | 28,7 |
Menos de estudios primarios, sabe leer (Menos de 6 años de escuela) | 864 | 7,5 | 6,8 | 8,8 | 5,6 | 9,5 | 7,1 | 2,7 | 11,7 | 5,1 | 6,6 | 4,9 | 47,8 | 22,4 |
Estudios primarios completos, cultura general | 1.045 | 7,5 | 8,7 | 10,8 | 6,2 | 13,4 | 11,0 | 1,5 | 16,1 | 6,8 | 7,5 | 6,6 | 42,9 | 18,0 |
Estudios de formación profesional | 290 | 8,1 | 11,9 | 15,6 | 14,4 | 14,4 | 18,1 | 1,9 | 21,2 | 10,0 | 12,5 | 10,0 | 25,6 | 17,5 |
Bachiller elemental | 491 | 10,9 | 12,4 | 17,1 | 11,6 | 14,7 | 17,4 | 2,7 | 22,5 | 7,4 | 13,6 | 10,5 | 29,5 | 20,2 |
Bachiller superior | 571 | 9,9 | 17,2 | 15,2 | 10,9 | 14,2 | 20,1 | 4,3 | 22,1 | 9,2 | 10,6 | 10,2 | 28,1 | 16,5 |
Estudios de grado medio | 257 | 9,0 | 10,3 | 9,0 | 6,4 | 14,7 | 22,4 | 1,9 | 21,2 | 5,8 | 10,3 | 5,1 | 30,1 | 18,6 |
Universitarios o técnicos de grado superior | 484 | 11,8 | 11,0 | 16,5 | 15,2 | 12,2 | 28,7 | 5,5 | 29,1 | 10,5 | 11,4 | 13,9 | 19,4 | 19,0 |
Otros | 9 | - | 50,0 | 25,0 | - | - | 50,0 | - | 50,0 | - | 25,0 | - | 25,0 | - |
N.C. | 40 | 3,2 | 3,2 | 9,7 | 3,2 | 3,2 | 3,2 | - | 6,5 | 6,5 | 3,2 | 3,2 | 58,1 | 25,8 |
TOTAL | (2.492) | 8,6 | 10,0 | 12,0 | 8,4 | 12,3 | 14,4 | 2,6 | 17,9 | 7,1 | 9,0 | 7,6 | 37,3 | 19,6 |
| | Imágenes de partidos políticos de Galicia (PSOE) |
| (N) | Sinceramente democrático | Autoritario | Honesto | Corrupto | Competente | Caciquil | Ligado a intereses extranjeros | Oportunista | Capacitado para gobernar bien | Moderno | Pasado de moda | No sabe | No contesta |
Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada |
Menos de estudios primarios, no sabe leer | 141 | 18,2 | 4,5 | 15,9 | 4,5 | 13,6 | 4,5 | 10,2 | 3,4 | 17,0 | 3,4 | 3,4 | 35,2 | 26,1 |
Menos de estudios primarios, sabe leer (Menos de 6 años de escuela) | 1.177 | 26,9 | 13,3 | 16,0 | 7,7 | 20,2 | 6,2 | 10,4 | 13,6 | 22,4 | 17,3 | 5,4 | 25,9 | 12,6 |
Estudios primarios completos, cultura general | 1.463 | 31,6 | 18,3 | 21,1 | 6,4 | 24,9 | 6,1 | 15,1 | 18,3 | 26,2 | 20,1 | 4,6 | 16,5 | 9,9 |
Estudios de formación profesional | 382 | 30,6 | 19,4 | 21,9 | 10,0 | 26,2 | 5,6 | 18,8 | 23,1 | 33,8 | 28,1 | 4,4 | 8,1 | 8,8 |
Bachiller elemental | 637 | 39,4 | 18,5 | 22,4 | 11,6 | 27,0 | 7,3 | 20,5 | 18,1 | 28,2 | 24,7 | 7,3 | 10,0 | 10,8 |
Bachiller superior | 751 | 36,7 | 15,7 | 28,2 | 11,5 | 24,3 | 7,9 | 22,0 | 21,6 | 32,1 | 24,9 | 6,2 | 6,9 | 8,2 |
Estudios de grado medio | 369 | 27,4 | 22,9 | 23,6 | 5,7 | 28,0 | 5,1 | 22,9 | 18,5 | 37,6 | 26,1 | 2,5 | 6,4 | 8,3 |
Universitarios o técnicos de grado superior | 596 | 37,2 | 18,4 | 23,8 | 11,7 | 29,3 | 5,9 | 23,4 | 25,1 | 28,0 | 24,7 | 5,9 | 3,3 | 12,6 |
Otros | 10 | 25,0 | 25,0 | - | 25,0 | 25,0 | 25,0 | - | 50,0 | 25,0 | - | 25,0 | 25,0 | - |
N.C. | 61 | 22,6 | 16,1 | 12,9 | 9,7 | 22,6 | - | 12,9 | 12,9 | 16,1 | 22,6 | - | 29,0 | 19,4 |
TOTAL | (2.505) | 31,5 | 16,7 | 21,0 | 8,6 | 24,2 | 6,3 | 16,7 | 18,0 | 27,1 | 21,2 | 5,2 | 15,3 | 11,2 |
Pregunta 29
Ahora me gustaría que Vd. me dijera qué partido puede contribuir más en Galicia a...
| | Resolver el problema del paro |
| (N) | AP | PSOE | Ambos | N/S | N/C |
Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada |
Menos de estudios primarios, no sabe leer | 87 | 44,8 | 16,1 | 6,9 | 25,3 | 6,9 |
Menos de estudios primarios, sabe leer (Menos de 6 años de escuela) | 586 | 31,2 | 24,6 | 10,1 | 29,7 | 4,4 |
Estudios primarios completos, cultura general | 664 | 31,8 | 32,8 | 11,4 | 19,1 | 4,8 |
Estudios de formación profesional | 157 | 32,5 | 32,5 | 10,2 | 14,6 | 10,2 |
Bachiller elemental | 258 | 31,8 | 31,0 | 10,5 | 21,3 | 5,4 |
Bachiller superior | 298 | 22,5 | 36,2 | 14,8 | 18,1 | 8,4 |
Estudios de grado medio | 156 | 20,5 | 35,3 | 15,4 | 17,9 | 10,9 |
Universitarios o técnicos de grado superior | 237 | 30,4 | 28,3 | 16,9 | 16,9 | 7,6 |
Otros | 4 | 25,0 | 75,0 | - | - | - |
N.C. | 31 | 35,5 | 25,8 | 6,5 | 16,1 | 16,1 |
TOTAL | (2.478) | 30,2 | 30,2 | 11,9 | 21,3 | 6,4 |
| | Modernizar Galicia |
| (N) | AP | PSOE | Ambos | N/S | N/C |
Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada |
Menos de estudios primarios, no sabe leer | 88 | 30,7 | 29,5 | 3,4 | 30,7 | 5,7 |
Menos de estudios primarios, sabe leer (Menos de 6 años de escuela) | 588 | 28,4 | 33,8 | 3,6 | 29,6 | 4,6 |
Estudios primarios completos, cultura general | 662 | 27,5 | 46,4 | 5,6 | 15,9 | 4,7 |
Estudios de formación profesional | 156 | 26,9 | 47,4 | 7,7 | 10,9 | 7,1 |
Bachiller elemental | 257 | 29,2 | 50,2 | 5,1 | 11,3 | 4,3 |
Bachiller superior | 300 | 17,3 | 58,3 | 8,3 | 10,3 | 5,7 |
Estudios de grado medio | 156 | 17,9 | 54,5 | 10,9 | 10,9 | 5,8 |
Universitarios o técnicos de grado superior | 235 | 24,3 | 48,1 | 9,4 | 10,2 | 8,1 |
Otros | 4 | 25,0 | 75,0 | - | - | - |
N.C. | 31 | 32,3 | 32,3 | 6,5 | 19,4 | 9,7 |
TOTAL | (2.477) | 25,9 | 45,3 | 6,1 | 17,4 | 5,4 |
| | Eliminar la corrupción |
| (N) | AP | PSOE | Ambos | N/S | N/C |
Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada |
Menos de estudios primarios, no sabe leer | 87 | 21,8 | 33,3 | 6,9 | 32,2 | 5,7 |
Menos de estudios primarios, sabe leer (Menos de 6 años de escuela) | 587 | 30,3 | 27,9 | 7,3 | 29,5 | 4,9 |
Estudios primarios completos, cultura general | 664 | 34,8 | 32,8 | 8,0 | 19,4 | 5,0 |
Estudios de formación profesional | 156 | 26,3 | 39,1 | 9,6 | 14,7 | 10,3 |
Bachiller elemental | 258 | 38,0 | 34,9 | 9,7 | 12,0 | 5,4 |
Bachiller superior | 302 | 21,9 | 46,4 | 10,9 | 13,6 | 7,3 |
Estudios de grado medio | 154 | 22,7 | 41,6 | 15,6 | 11,0 | 9,1 |
Universitarios o técnicos de grado superior | 236 | 27,5 | 35,2 | 14,0 | 15,3 | 8,1 |
Otros | 4 | 25,0 | 25,0 | - | 25,0 | 25,0 |
N.C. | 31 | 32,3 | 29,0 | 9,7 | 19,4 | 9,7 |
TOTAL | (2.479) | 30,0 | 34,7 | 9,5 | 19,6 | 6,3 |
| | Mejorar la asistencia sanitaria |
| (N) | AP | PSOE | Ambos | N/S | N/C |
Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada |
Menos de estudios primarios, no sabe leer | 85 | 27,1 | 36,5 | 4,7 | 27,1 | 4,7 |
Menos de estudios primarios, sabe leer (Menos de 6 años de escuela) | 583 | 28,6 | 32,8 | 3,9 | 30,5 | 4,1 |
Estudios primarios completos, cultura general | 664 | 28,6 | 40,8 | 5,6 | 20,0 | 5,0 |
Estudios de formación profesional | 156 | 21,8 | 48,7 | 5,8 | 15,4 | 8,3 |
Bachiller elemental | 257 | 28,0 | 43,6 | 7,4 | 16,0 | 5,1 |
Bachiller superior | 299 | 20,4 | 51,5 | 8,0 | 13,4 | 6,7 |
Estudios de grado medio | 156 | 17,3 | 53,8 | 9,6 | 12,8 | 6,4 |
Universitarios o técnicos de grado superior | 234 | 29,1 | 41,0 | 9,8 | 15,0 | 5,1 |
Otros | 4 | 25,0 | 50,0 | - | - | 25,0 |
N.C. | 31 | 35,5 | 32,3 | 3,2 | 19,4 | 9,7 |
TOTAL | (2.469) | 26,5 | 41,6 | 6,3 | 20,3 | 5,4 |
| | Acabar con el contrabando |
| (N) | AP | PSOE | Ambos | N/S | N/C |
Nivel de estudios alcanzado por la persona entrevistada |
Menos de estudios primarios, no sabe leer | 86 | 24,4 | 34,9 | 4,7 | 30,2 | 5,8 |
Menos de estudios primarios, sabe leer (Menos de 6 años de escuela) | 589 | 26,8 | 30,7 | 6,6 | 30,2 | 5,6 |
Estudios primarios completos, cultura general | 662 | 28,4 | 38,5 | 8,0 | 19,3 | 5,7 |
Estudios de formación profesional | 157 | 21,7 | 43,9 | 9,6 | 14,6 | 10,2 |
Bachiller elemental | 257 | 30,7 | 38,5 | 7,4 | 15,2 | 8,2 |
Bachiller superior | 301 | 21,6 | 43,2 | 10,6 | 17,3 | 7,3 |
Estudios de grado medio | 154 | 20,8 | 42,2 | 11,0 | 17,5 | 8,4 |
Universitarios o técnicos de grado superior | 237 | 23,6 | 41,8 | 12,7 | 15,6 | 6,3 |
Otros | 4 | 25,0 | 75,0 | - | - | - |
N.C. | 30 | 36,7 | 33,3 | - | 16,7 | 13,3 |
TOTAL | (2.477) | 26,0 | 38,0 | 8,4 | 20,8 | 6,7 |
| | Afianzar la democracia |
| (N) | |