Frecuencia con la que se informa de diversos temas: deportes, meteorología, cultura, economía, política y tráfico.
- Frecuencia con la que se informa sobre el tiempo meteorológico.
- Importancia de la información meteorológica en la sociedad.
- Escala de confianza en la información meteorológica.
- Valoración de la información meteorológica en diversos aspectos actualmente o en comparación con los últimos 10 años: acertada en las predicciones, clara y comprensible, y útil para la gente.
- Fiabilidad de las predicciones meteorológicas: para el mismo día, para el día siguiente, para tres días y para una semana.
- Frecuencia en el uso de la información meteorológica para diversas actividades: qué ropa ponerse, actividades al aire libre y sociales, trayectos diarios,...
- Fenómenos meteorológicos de mayor interés en los últimos 12 meses y aspectos personales a los que ha afectado.
- Influencia de una predicción meteorológica desacertada en los últimos 12 meses y aspectos personales a los que ha afectado.
- Importancia de diversos aspectos de la información meteorológica: el tipo, la probabilidad, el momento del día y el lugar de la precipitación, la temperatura máxima y mínima, la velocidad y la dirección del viento, la nubosidad y la sensación térmica.
- Comprensión de la información meteorológica.
- Valoración de los conocimientos sobre meteorología.
- Conocimiento sobre la predicción meteorológica (% de probabilidad de lluvia).
- Preferencia por la forma de expresar la información sobre la temperatura.
- Riesgos meteorológicos que pueden afectar al entrevistado/a.
- Conocimiento de algún potencial peligro meteorológico (aviso o alerta). Medio a través del cual lo ha conocido. Páginas de internet que consulta para informarse. Medidas tomadas. Valoración de la declaración de la existencia del potencial peligro meteorológico.
- Conocimiento del Plan Meteoalerta y del sistema de colores para el aviso de algún potencial peligro meteorológico (aviso o alerta). Importancia de un potencial peligro meteorológico (aviso o alerta) en color naranja.
- Conocimiento de los organismos que elaboran la información meteorológica y de AEMET (Agencia Estatal de Meteorología). Medio a través del cual conoce AEMET.
- Escala de valoración de diversos servicios que presta la AEMET: acierto en las predicciones, objetividad y neutralidad, calidad de la información,... Y su evolución en los últimos 10 años.
- Conocimiento de diversas actividades y recursos de la AEME: predicciones por municipios, para aeropuertos, marítimas, etc., Banco nacional de datos climatológicos, datos de observación y radar meteorológico.
- Uso de la web de la AEMET en los últimos 12 meses y escala de valoración de diversos aspectos de la información de la web de la AEMET.
- Agencia meteorológica que prefiere entre las que conoce. Razones para esa preferencia.
- Frecuencia en el uso de diversos medios con información meteorológica: la televisión, la radio, Internet, prensa y sms.
- Canal de televisión en el ve la información meteorológica. Razón para preferirlo. Escala de valoración de diversos aspectos de la información meteorológica del canal de televisión: claridad, objetividad y utilidad de la información, estilo de presentación,... Procedencia de dicha información.
- Emisora de radio en la que escucha la información meteorológica. Razón para preferirla. Escala de valoración de diversos aspectos de la información meteorológica de la emisora de radio: claridad, objetividad y utilidad de la información, estilo de presentación,... Procedencia de dicha información y su declaración explícita.
- Página web en la que busca la información meteorológica. Escala de valoración de diversos aspectos de la información meteorológica en la web consultada: información de avisos y alertas, posibilidad de descarga, información por municipios,...
- Actividades en las que se emplea el tiempo libre: ver la televisión, leer, asistir a espectáculos, hacer ejercicio, salir a comer, tareas domésticas,...
- Frecuencia en el uso de diversos medios de transporte.
- Escala de ideología del entrevistado.
- Participación y recuerdo de voto en las elecciones generales de 2008.
- Situación de convivencia actual del entrevistado.
- Práctica religiosa.
- Nacionalidad del entrevistado. Momento de la adquisición de la nacionalidad española. Nacionalidad de origen entre los que la han adquirido posteriormente a su nacimiento. Nivel de conocimiento de la lengua castellana.