| DISTRIBUCIONES DE FRECUENCIA MARGINALES DEL ESTUDIO 2830 CUESTIONARIO 0 MUESTRA 0 |
| PREGUNTA 1 |
| Refiriéndonos a la situación económica general de España, ¿cómo la calificaría Ud.: muy buena, |
| buena, regular, mala o muy mala? |
| % | (N) | |
|---|---|---|
| Muy buena | 0.1 | (2) |
| Buena | 2.0 | (49) |
| Regular | 19.4 | (483) |
| Mala | 41.7 | (1039) |
| Muy mala | 36.3 | (904) |
| N.S. | 0.3 | (7) |
| N.C. | 0.3 | (7) |
| TOTAL | 100.0 | (2491) |
| PREGUNTA 2 |
| Y, ¿cree Ud. que dentro de un año la situación económica del país será mejor, igual o peor que |
| ahora? |
| % | (N) | |
|---|---|---|
| Mejor | 22.6 | (563) |
| Igual | 38.3 | (953) |
| Peor | 29.1 | (726) |
| N.S. | 9.7 | (242) |
| N.C. | 0.3 | (7) |
| TOTAL | 100.0 | (2491) |
| PREGUNTA 3 |
| Refiriéndonos ahora a la situación política general de España, ¿cómo la calificaría Ud.: muy |
| buena, buena, regular, mala o muy mala? |
| % | (N) | |
|---|---|---|
| Muy buena | 0.3 | (7) |
| Buena | 5.1 | (128) |
| Regular | 28.6 | (712) |
| Mala | 35.3 | (879) |
| Muy mala | 25.1 | (624) |
| N.S. | 4.9 | (121) |
| N.C. | 0.8 | (20) |
| TOTAL | 100.0 | (2491) |
| PREGUNTA 4 |
| Y, ¿cree Ud. que dentro de un año la situación política del país será mejor, igual o peor que |
| ahora? |
| % | (N) | |
|---|---|---|
| Mejor | 13.6 | (339) |
| Igual | 51.9 | (1292) |
| Peor | 20.8 | (518) |
| N.S. | 12.9 | (322) |
| N.C. | 0.8 | (20) |
| TOTAL | 100.0 | (2491) |
| PREGUNTA 5 |
| ¿Cuál es, a su juicio, el principal problema que existe actualmente en España? ¿Y el segundo? ¿Y |
| el tercero? (MULTIRRESPUESTA). |
| . % | . (N) | |
|---|---|---|
| El paro | 81.7 | (2036) |
| Las drogas | 1.0 | (25) |
| La inseguridad ciudadana | 8.3 | (208) |
| El terrorismo, ETA | 12.5 | (311) |
| Las infraestructuras | 0.6 | (14) |
| La sanidad | 4.3 | (108) |
| La vivienda | 7.1 | (176) |
| Los problemas de índole económica | 47.7 | (1188) |
| Los problemas relacionados con la calidad del empleo | 3.0 | (74) |
| Los problemas de la agricultura, ganadería y pesca | 0.4 | (10) |
| La corrupción y el fraude | 2.8 | (70) |
| Las pensiones | 3.6 | (89) |
| La clase política, los partidos políticos | 16.8 | (418) |
| Las guerras en general | 0.0 | (0) |
| La Administración de Justicia | 1.5 | (37) |
| Los problemas de índole social | 3.3 | (81) |
| El racismo | 0.3 | (8) |
| La inmigración | 16.5 | (412) |
| La violencia contra la mujer | 1.2 | (29) |
| Los problemas relacionados con la juventud | 1.2 | (30) |
| La crisis de valores | 1.6 | (41) |
| La educación | 4.0 | (100) |
| Los problemas medioambientales | 0.4 | (10) |
| El Gobierno, los políticos y los partidos | 5.9 | (148) |
| El funcionamiento de los servicios públicos | 0.4 | (9) |
| Los nacionalismos | 0.4 | (9) |
| Los problemas relacionados con la mujer | 0.1 | (3) |
| El terrorismo internacional | 0.0 | (1) |
| Las preocupaciones y situaciones personales | 0.1 | (2) |
| El Estatuto de Cataluña | 0.4 | (10) |
| Las negociaciones con ETA | 0.0 | (1) |
| Otras respuestas | 3.3 | (81) |
| Ninguno | 0.0 | (0) |
| N.S. | 1.0 | (26) |
| N.C. | 0.5 | (13) |
| TOTAL | 100.0 | (2492) |
| PREGUNTA 5a |
| Principal problema que existe actualmente en España. |
| % | (N) | |
|---|---|---|
| El paro | 63.3 | (1577) |
| Las drogas | 0.1 | (2) |
| La inseguridad ciudadana | 0.4 | (9) |
| El terrorismo, ETA | 0.7 | (18) |
| Las infraestructuras | 0.1 | (2) |
| La sanidad | 0.2 | (4) |
| La vivienda | 0.4 | (9) |
| Los problemas de índole económica | 19.1 | (476) |
| Los problemas relacionados con la calidad del empleo | 0.6 | (14) |
| La corrupción y el fraude | 0.4 | (11) |
| Las pensiones | 0.6 | (16) |
| La clase política, los partidos políticos | 4.7 | (118) |
| La Administración de Justicia | 0.2 | (5) |
| Los problemas de índole social | 0.2 | (5) |
| El racismo | 0.1 | (2) |
| La inmigración | 2.2 | (56) |
| Los problemas relacionados con la juventud | 0.2 | (4) |
| La crisis de valores | 0.4 | (9) |
| La educación | 0.3 | (8) |
| Los problemas medioambientales | 0.1 | (2) |
| El Gobierno, los políticos y los partidos | 3.0 | (75) |
| El funcionamiento de los servicios públicos | 0.0 | (1) |
| Los nacionalismos | 0.2 | (4) |
| Los problemas relacionados con la mujer | 0.1 | (2) |
| El terrorismo internacional | 0.0 | (1) |
| El Estatuto de Cataluña | 0.1 | (2) |
| Otras respuestas | 0.8 | (20) |
| N.S. | 1.0 | (26) |
| N.C. | 0.5 | (13) |
| TOTAL | 100.0 | (2491) |
| PREGUNTA 6 |
| ¿Y cuál es el problema que a Ud., personalmente, le afecta más? ¿Y el segundo? ¿Y el tercero? |
| (MULTIRRESPUESTA). |
| . % | . (N) | |
|---|---|---|
| El paro | 42.0 | (1046) |
| Las drogas | 0.5 | (12) |
| La inseguridad ciudadana | 6.4 | (159) |
| El terrorismo, ETA | 2.4 | (59) |
| Las infraestructuras | 1.3 | (33) |
| La sanidad | 5.0 | (125) |
| La vivienda | 7.7 | (193) |
| Los problemas de índole económica | 39.2 | (976) |
| Los problemas relacionados con la calidad del empleo | 4.8 | (120) |
| Los problemas de la agricultura, ganadería y pesca | 0.6 | (14) |
| La corrupción y el fraude | 1.0 | (24) |
| Las pensiones | 7.0 | (174) |
| La clase política, los partidos políticos | 5.8 | (144) |
| Las guerras en general | 0.0 | (0) |
| La Administración de Justicia | 0.5 | (12) |
| Los problemas de índole social | 2.6 | (65) |
| El racismo | 0.3 | (7) |
| La inmigración | 5.6 | (139) |
| La violencia contra la mujer | 0.4 | (11) |
| Los problemas relacionados con la juventud | 1.0 | (26) |
| La crisis de valores | 1.2 | (31) |
| La educación | 4.7 | (117) |
| Los problemas medioambientales | 0.3 | (8) |
| El Gobierno, los políticos y los partidos | 1.5 | (38) |
| El funcionamiento de los servicios públicos | 0.4 | (10) |
| Los nacionalismos | 0.3 | (8) |
| Los problemas relacionados con la mujer | 0.2 | (5) |
| El terrorismo internacional | 0.0 | (0) |
| Las preocupaciones y situaciones personales | 3.0 | (76) |
| El Estatuto de Cataluña | 0.2 | (5) |
| Las negociaciones con ETA | 0.0 | (0) |
| Otras respuestas | 2.1 | (52) |
| Ninguno | 0.0 | (0) |
| N.S. | 8.0 | (199) |
| N.C. | 10.4 | (260) |
| TOTAL | 100.0 | (2492) |
| PREGUNTA 6a |
| ¿Y cuál es el problema que a Ud., personalmente, le afecta más? |
| % | (N) | |
|---|---|---|
| El paro | 33.4 | (833) |
| Las drogas | 0.2 | (4) |
| La inseguridad ciudadana | 1.4 | (36) |
| El terrorismo, ETA | 0.5 | (12) |
| Las infraestructuras | 0.4 | (9) |
| La sanidad | 1.5 | (37) |
| La vivienda | 1.9 | (47) |
| Los problemas de índole económica | 22.4 | (558) |
| Los problemas relacionados con la calidad del empleo | 2.2 | (56) |
| Los problemas de la agricultura, ganadería y pesca | 0.4 | (9) |
| La corrupción y el fraude | 0.5 | (12) |
| Las pensiones | 4.6 | (115) |
| La clase política, los partidos políticos | 2.3 | (58) |
| La Administración de Justicia | 0.2 | (6) |
| Los problemas de índole social | 0.8 | (20) |
| El racismo | 0.2 | (4) |
| La inmigración | 1.4 | (35) |
| La violencia contra la mujer | 0.2 | (4) |
| Los problemas relacionados con la juventud | 0.5 | (13) |
| La crisis de valores | 0.6 | (14) |
| La educación | 2.0 | (50) |
| El Gobierno, los políticos y los partidos | 0.6 | (16) |
| El funcionamiento de los servicios públicos | 0.2 | (6) |
| Los nacionalismos | 0.1 | (2) |
| Los problemas relacionados con la mujer | 0.0 | (1) |
| Las preocupaciones y situaciones personales | 2.0 | (49) |
| El Estatuto de Cataluña | 0.2 | (4) |
| Otras respuestas | 0.9 | (22) |
| N.S. | 8.0 | (199) |
| N.C. | 10.4 | (260) |
| TOTAL | 100.0 | (2491) |
| PREGUNTA 7 |
| Me gustaría saber si Ud. considera que, hoy en día, tiene mucha, bastante, poca o ninguna |
| importancia conocer idiomas extranjeros. |
| % | (N) | |
|---|---|---|
| Mucha importancia | 50.3 | (1253) |
| Bastante importancia | 40.8 | (1016) |
| Poca importancia | 6.0 | (150) |
| Ninguna importancia | 1.3 | (32) |
| N.S. | 1.3 | (32) |
| N.C. | 0.3 | (8) |
| TOTAL | 100.0 | (2491) |
| PREGUNTA 8 |
| Y, actualmente en España ¿qué grado de importancia cree Ud. que se le da al estudio de idiomas |
| extranjeros en nuestro sistema educativo? |
| % | (N) | |
|---|---|---|
| Mucha importancia | 10.4 | (259) |
| Bastante importancia | 41.3 | (1029) |
| Poca importancia | 37.9 | (944) |
| Ninguna importancia | 3.3 | (83) |
| N.S. | 6.6 | (164) |
| N.C. | 0.5 | (12) |
| TOTAL | 100.0 | (2491) |
| PREGUNTA 9 |
| Cuando Ud. tenía diez o doce años, ¿qué grado de importancia se daba al estudio de idiomas |
| extranjeros en su colegio o instituto: mucha importancia, bastante, poca o ninguna importancia? |
| % | (N) | |
|---|---|---|
| Mucha importancia | 3.1 | (78) |
| Bastante importancia | 15.7 | (390) |
| Poca importancia | 40.4 | (1006) |
| Ninguna importancia | 39.0 | (971) |
| N.S. | 1.3 | (33) |
| N.C. | 0.5 | (13) |
| TOTAL | 100.0 | (2491) |
| PREGUNTA 10 |
| ¿Y cómo valora Ud. la enseñanza de idiomas que actualmente reciben los/as alumnos/as en nuestro |
| sistema educativo: muy buena, buena, mala o muy mala? |
| % | (N) | |
|---|---|---|
| Muy buena | 2.6 | (66) |
| Buena | 37.6 | (937) |
| Regular | 23.5 | (586) |
| Mala | 16.1 | (401) |
| Muy mala | 2.9 | (71) |
| N.S. | 16.7 | (416) |
| N.C. | 0.6 | (14) |
| TOTAL | 100.0 | (2491) |
| PREGUNTA 11 |
| En su opinión, ¿el estudio de un idioma extranjero debería comenzar en la enseñanza...? |
| % | (N) | |
|---|---|---|
| Infantil/Preescolar | 73.6 | (1833) |
| Primaria | 22.6 | (564) |
| ESO | 1.1 | (28) |
| Bachillerato | 0.1 | (2) |
| Universitaria | 0.2 | (4) |
| N.S. | 2.3 | (57) |
| N.C. | 0.1 | (3) |
| TOTAL | 100.0 | (2491) |
| PREGUNTA 12 |
| A lo largo de su vida laboral o en sus estudios, ¿en algún momento se ha sentido perjudicado/a o |
| en situación de desigualdad por no hablar un idioma extranjero? |
| % | (N) | |
|---|---|---|
| Sí | 25.5 | (636) |
| No | 73.9 | (1842) |
| N.C. | 0.5 | (13) |
| TOTAL | 100.0 | (2491) |
| PREGUNTA 13 |
| Con respecto a los siguientes idiomas, ¿podría decirme si:? |
| Lo habla y lo escribe | Sólo lo habla | Sólo lo lee | Ni lo habla ni lo escribe ni lo lee | N.C. | . (N) | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Inglés | 22.9 | 6.4 | 7.1 | 63.1 | 0.5 | (2491) |
| Francés | 8.8 | 5.8 | 4.5 | 79.2 | 1.7 | (2491) |
| Portugués | 1.2 | 1.2 | 1.6 | 92.8 | 3.2 | (2491) |
| Alemán | 1.6 | 1.2 | 0.4 | 93.9 | 2.9 | (2491) |
| Italiano | 1.4 | 2.1 | 1.8 | 91.1 | 3.6 | (2491) |
| Otro idioma (1) | 0.7 | 0.5 | 0.2 | . | 98.5 | (2491) |
| Otro idioma (2) | 0.2 | 0.2 | 0.0 | . | 99.6 | (2491) |
| PREGUNTA 13a |
| PROCEDE DE P13. SÓLO A QUIENES HABLAN Y ESCRIBE, HABLAN O LEEN ALGÚN IDIOMA EXTRANJERO (1, 2 ó 3 |
| en P13). Aunque un idioma se puede aprender a través de distintos medios (de forma simultánea o |
| consecutiva), quisiera que me dijera dónde aprendió Ud. fundamentalmente el... |
| En el colegio o instituto | Con profesor particular o en una academia especializada | Estancia en el extranjero | En su casa, con programas de aprendizaje de idiomas a distancia | En su casa, era su lengua materna o la lengua de sus padres | Otros | N.C. | . (N) | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Inglés | 65.3 | 17.8 | 8.3 | 2.3 | 0.8 | 4.5 | 1.1 | (907) |
| Francés | 65.1 | 10.1 | 12.8 | 1.1 | 1.9 | 5.9 | 3.2 | (476) |
| Portugués | 5.0 | 4.0 | 30.0 | 7.0 | 10.0 | 36.0 | 8.0 | (100) |
| Alemán | 21.5 | 15.2 | 34.2 | 5.1 | . | 17.7 | 6.3 | (79) |
| Italiano | 8.3 | 6.1 | 37.1 | 3.8 | 3.0 | 31.1 | 10.6 | (132) |
| Otro idioma (1) | 2.7 | 10.8 | 27.0 | 10.8 | 16.2 | 21.6 | 10.8 | (37) |
| Otro idioma (2) | 11.1 | . | 11.1 | 11.1 | 11.1 | 11.1 | 44.4 | (9) |
| PREGUNTA 13b |
| PROCEDE DE P13. SÓLO A QUIENES HABLAN Y ESCRIBE, HABLAN O LEEN ALGÚN IDIOMA EXTRANJERO (1, 2 ó 3 |
| en P13). ¿Y cómo calificaría Ud. el aprendizaje de este/os idioma/s: muy difícil, bastante, poco |
| o nada difícil? |
| Muy difícil | Bastante difícil | Poco difícil | Nada difícil | N.C. | . (N) | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Inglés | 9.5 | 43.7 | 38.8 | 7.2 | 0.9 | (907) |
| Francés | 6.5 | 30.3 | 50.6 | 9.7 | 2.9 | (476) |
| Portugués | 1.0 | 10.0 | 59.0 | 23.0 | 7.0 | (100) |
| Alemán | 32.9 | 36.7 | 21.5 | 2.5 | 6.3 | (79) |
| Italiano | 1.5 | 15.2 | 55.3 | 15.9 | 12.1 | (132) |
| Otro idioma (1) | 29.7 | 24.3 | 16.2 | 18.9 | 10.8 | (37) |
| Otro idioma (2) | . | 33.3 | 16.7 | 50.0 | . | (6) |
| PREGUNTA 14 |
| Su padre ¿habla o hablaba algún idioma extranjero? ¿Y su madre? |
| Padre | Madre | |
|---|---|---|
| Sí | 10.3 | 8.1 |
| No | 88.8 | 90.8 |
| N.S. | 0.1 | 0.0 |
| N.C. | 0.8 | 1.0 |
| (N) | (2491) | (2491) |
| PREGUNTA 14a |
| PROCEDE DE P14. SÓLO A QUIENES SU PADRE TIENE CONOCIMIENTOS DE ALGÚN IDIOMA EXTRANJERO (1 en P14). |
| ¿Cuál o cuáles? (MULTIRRESPUESTA). |
| . % | . (N) | |
|---|---|---|
| Inglés | 41.6 | (107) |
| Francés | 50.2 | (129) |
| Portugués | 5.8 | (15) |
| Alemán | 15.2 | (39) |
| Italiano | 5.1 | (13) |
| Rumano | 0.8 | (2) |
| Chino | 0.0 | (0) |
| Árabe | 2.3 | (6) |
| Ruso | 0.4 | (1) |
| Japonés | 0.0 | (0) |
| Holandés | 0.4 | (1) |
| Otros | 0.8 | (2) |
| N.C. | 3.5 | (9) |
| TOTAL | 100.0 | (257) |
| PREGUNTA 14b |
| PROCEDE DE P14. SÓLO A QUIENES SU MADRE TIENE CONOCIMIENTOS DE ALGÚN IDIOMA EXTRANJERO (1 en P14). |
| ¿Cuál o cuáles? (MULTIRRESPUESTA). |
| . % | . (N) | |
|---|---|---|
| Inglés | 32.0 | (65) |
| Francés | 58.1 | (118) |
| Portugués | 6.4 | (13) |
| Alemán | 11.8 | (24) |
| Italiano | 4.9 | (10) |
| Rumano | 1.0 | (2) |
| Chino | 0.0 | (0) |
| Árabe | 1.5 | (3) |
| Ruso | 0.5 | (1) |
| Japonés | 0.0 | (0) |
| Holandés | 0.0 | (0) |
| Otros | 0.0 | (0) |
| N.C. | 3.9 | (8) |
| TOTAL | 100.0 | (203) |
| PREGUNTA 15 |
| En la actualidad, ¿está aprendiendo Ud. algún idioma extranjero? |
| % | (N) | |
|---|---|---|
| Sí | 8.3 | (206) |
| No | 91.3 | (2275) |
| N.C. | 0.4 | (10) |
| TOTAL | 100.0 | (2491) |
| PREGUNTA 15a |
| PROCEDE DE P15. SÓLO A QUIENES, EN LA ACTUALIDAD, ESTÁN APRENDIENDO ALGÚN IDIOMA EXTRANJERO (1 en |
| P15). ¿Me podría decir cuál? |
| % | (N) | |
|---|---|---|
| Inglés | 68.4 | (141) |
| Francés | 7.8 | (16) |
| Portugués | 2.4 | (5) |
| Alemán | 5.3 | (11) |
| Italiano | 3.9 | (8) |
| Chino | 1.9 | (4) |
| Árabe | 1.9 | (4) |
| Ruso | 1.0 | (2) |
| Japonés | 1.0 | (2) |
| Otros | 1.0 | (2) |
| N.C. | 5.3 | (11) |
| TOTAL | 100.0 | (206) |
| PREGUNTA 15b |
| PROCEDE DE P15. SÓLO A QUIENES, EN LA ACTUALIDAD, ESTÁN APRENDIENDO ALGÚN IDIOMA EXTRANJERO (1 en |
| P15). Y, ¿podría decirme cuál es el motivo principal por el que está aprendiendo este idioma? |
| % | (N) | |
|---|---|---|
| Porque lo necesita para su trabajo y/o estudio | 45.1 | (93) |
| Porque le gusta aprender idiomas | 33.5 | (69) |
| Porque va a trasladarse a vivir a otro país | 1.5 | (3) |
| Otro | 13.6 | (28) |
| N.C. | 6.3 | (13) |
| TOTAL | 100.0 | (206) |
| PREGUNTA 16 |
| Independientemente de que sepa o no algún idioma extranjero, si tuviera oportunidad , ¿cuál le |
| gustaría aprender? |
| % | (N) | |
|---|---|---|
| Inglés | 45.9 | (1143) |
| Francés | 9.2 | (228) |
| Portugués | 0.7 | (18) |
| Alemán | 6.1 | (151) |
| Italiano | 2.5 | (62) |
| Rumano | 0.1 | (2) |
| Chino | 2.2 | (55) |
| Árabe | 0.8 | (21) |
| Ruso | 0.4 | (10) |
| Japonés | 0.9 | (23) |
| Otros | 0.1 | (3) |
| Ninguno | 26.5 | (660) |
| N.S. | 3.3 | (82) |
| N.C. | 1.3 | (33) |
| TOTAL | 100.0 | (2491) |
| PREGUNTA 16a |
| PROCEDE DE P16. SÓLO A QUIENES LES GUSTARÍA APRENDER UN IDIOMA EXTRANJERO (Todos excepto |
| 'Ninguno', 'N.S.' o 'N.C.' en P16). Y, ¿cuál es el motivo principal por el que le gustaría |
| aprender este idioma? |
| % | (N) | |
|---|---|---|
| Para promocionarse en su trabajo | 19.0 | (326) |
| Por sus estudios | 1.7 | (29) |
| Porque le gusta saber idiomas | 32.2 | (553) |
| Para poder viajar a otros países | 26.9 | (462) |
| Otro | 17.4 | (299) |
| N.S. | 1.0 | (17) |
| N.C. | 1.7 | (30) |
| TOTAL | 100.0 | (1716) |
| PREGUNTA 17 |
| Ahora me gustaría que me dijera si está más bien de acuerdo o más bien en desacuerdo con cada una |
| de las frases que le voy a leer. |
| Más bien de acuerdo | Más bien en desacuerdo | N.S. | N.C. | . (N) | |
|---|---|---|---|---|---|
| Para aprender bien un idioma extranjero hay que empezar desde muy joven | 91.8 | 6.8 | 1.3 | 0.1 | (2491) |
| Hoy en día con los nuevos métodos de aprendizaje, cualquiera puede aprender bien un idioma extranjero | 64.7 | 23.1 | 11.9 | 0.3 | (2491) |
| Para aprender bien un idioma extranjero, es necesario un periodo de estancia en el país en que se habla ese idioma | 73.6 | 20.7 | 5.2 | 0.5 | (2491) |
| PREGUNTA 18 |
| ¿Ha viajado Ud. alguna vez a un país extranjero? |
| % | (N) | |
|---|---|---|
| Sí | 63.4 | (1580) |
| No | 36.5 | (908) |
| N.C. | 0.1 | (3) |
| TOTAL | 100.0 | (2491) |
| PREGUNTA 18a |
| PROCEDE DE P18. SÓLO A QUIENES HAN VIAJADO ALGUNA VEZ AL EXTRANJERO (1 en P18). ¿Me podría decir |
| con qué frecuencia suele viajar al extranjero? |
| % | (N) | |
|---|---|---|
| Más de una vez al año | 13.2 | (208) |
| Una vez al año | 18.5 | (293) |
| Una vez cada dos años | 10.9 | (172) |
| Con menos frecuencia | 56.7 | (896) |
| N.C. | 0.7 | (11) |
| TOTAL | 100.0 | (1580) |
| PREGUNTA 18b |
| PROCEDE DE P18. SÓLO A QUIENES HAN VIAJADO ALGUNA VEZ AL EXTRANJERO (1 en P18). ¿Y cuál es el |
| motivo principal por el que viaja al extranjero? ¿Y en segundo lugar? |
| Principal | En segundo lugar | |
|---|---|---|
| Vacaciones/turismo | 76.8 | 16.5 |
| Aprender/perfeccionar un idioma | 1.6 | 5.4 |
| Trabajo | 13.9 | 6.0 |
| Estudios | 1.3 | 2.2 |
| Otro | 5.6 | 17.3 |
| N.C. | 0.9 | 52.7 |
| (N) | (1580) | (1580) |
| PREGUNTA 19 |
| Supongamos por un momento que, por razones de trabajo, estudio o familiares, tuviera que |
| trasladarse a vivir a un país extranjero. En principio, ¿esa experiencia de vivir en el extranjero |
| le parece que le aportaría más bien ventajas o más bien inconvenientes? |
| % | (N) | |
|---|---|---|
| Más bien ventajas | 39.9 | (995) |
| Ni ventajas ni inconvenientes | 10.0 | (249) |
| Más bien inconvenientes | 43.4 | (1081) |
| N.S. | 5.9 | (148) |
| N.C. | 0.7 | (18) |
| TOTAL | 100.0 | (2491) |
| PREGUNTA 20 |
| En todo caso, de los siguientes posibles inconvenientes o aspectos negativos, ¿cuál sería para Ud. |
| el más importante? |
| % | (N) | |
|---|---|---|
| Aprender un idioma | 21.1 | (526) |
| Adaptarse a nuevas costumbres | 15.3 | (382) |
| Dejar a sus amigos/as o a su familia | 54.6 | (1361) |
| Otro | 2.5 | (63) |
| Ninguno | 4.1 | (101) |
| N.S. | 2.0 | (50) |
| N.C. | 0.3 | (8) |
| TOTAL | 100.0 | (2491) |
| PREGUNTA 21 |
| Y entre las posibles ventajas o aspectos positivos que le enumero a continuación, ¿cuál sería para |
| Ud. el más importante? |
| % | (N) | |
|---|---|---|
| Aprender un idioma | 42.3 | (1053) |
| Conocer nuevas costumbres | 28.8 | (718) |
| Conocer nuevos amigos/as | 10.0 | (250) |
| Otra | 4.6 | (115) |
| Ninguna | 9.1 | (227) |
| N.S. | 4.3 | (106) |
| N.C. | 0.9 | (22) |
| TOTAL | 100.0 | (2491) |
| PREGUNTA 22 |
| De los aspectos que le muestro en esta tarjeta, ¿cuál cree Ud. que era el más importante para |
| encontrar trabajo hace diez años? ¿Y en segundo lugar? ¿Y en tercer lugar? |
| En primer lugar | En segundo lugar | En tercer lugar | |
|---|---|---|---|
| Experiencia profesional | 52.6 | 21.2 | 10.4 |
| Conocimientos informáticos | 4.1 | 10.4 | 10.3 |
| Formación académica | 21.9 | 27.9 | 14.5 |
| Conocimiento del mundo de los negocios | 2.2 | 5.5 | 8.4 |
| Buena apariencia | 6.6 | 13.6 | 17.1 |
| Don de gentes | 2.6 | 6.1 | 12.0 |
| Conocimiento de idiomas extranjeros | 2.5 | 6.1 | 12.4 |
| Otro | 2.1 | 0.8 | 1.3 |
| N.S. | 4.6 | 6.9 | 11.0 |
| N.C. | 0.6 | 1.6 | 2.5 |
| (N) | (2491) | (2491) | (2491) |
| PREGUNTA 23 |
| ¿Y cuál cree Ud. que es el más importante en la actualidad? ¿Y en segundo lugar? ¿Y en tercer |
| lugar? |
| En primer lugar | En segundo lugar | En tercer lugar | |
|---|---|---|---|
| Experiencia profesional | 40.2 | 21.8 | 12.9 |
| Conocimientos informáticos | 10.9 | 24.5 | 14.3 |
| Formación académica | 26.9 | 21.9 | 15.9 |
| Conocimiento del mundo de los negocios | 1.8 | 3.5 | 6.0 |
| Buena apariencia | 2.7 | 4.0 | 9.6 |
| Don de gentes | 0.7 | 1.6 | 4.6 |
| Conocimiento de idiomas extranjeros | 8.5 | 15.2 | 25.4 |
| Otro | 3.9 | 0.8 | 1.8 |
| N.S. | 3.5 | 4.7 | 6.8 |
| N.C. | 0.8 | 2.0 | 2.6 |
| (N) | (2491) | (2491) | (2491) |
| PREGUNTA 24 |
| ¿Tiene Ud. hijos/as en edad escolar o estudiando? |
| % | (N) | |
|---|---|---|
| Sí | 30.1 | (749) |
| No | 69.7 | (1737) |
| N.C. | 0.2 | (5) |
| TOTAL | 100.0 | (2491) |
| PREGUNTA 24a |
| PROCEDE DE P24. SÓLO A QUIENES TIENEN HIJOS/AS EN EDAD ESCOLAR (1 en P24). ¿Podría indicarme qué |
| tipo de estudios está realizando? |
| Primer hijo/a | Segundo hijo/a | Tercer hijo/a | Cuarto hijo/a | Último hijo/a en edad escolar | |
|---|---|---|---|---|---|
| Infantil/ Preescolar | 19.6 | 22.4 | 25.0 | 20.0 | . |
| Primaria | 29.5 | 43.0 | 55.0 | 60.0 | 100.0 |
| ESO | 22.4 | 18.2 | 15.0 | 20.0 | . |
| Bachillerato | 7.9 | 4.8 | 2.5 | . | . |
| FP | 5.2 | 3.9 | 2.5 | . | . |
| Universitarios | 15.4 | 7.8 | . | . | . |
| (N) | (749) | (335) | (40) | (5) | (2) |
| PREGUNTA 24b |
| PROCEDE DE P24. SÓLO A QUIENES TIENEN HIJOS/AS EN EDAD ESCOLAR (1 en P24). ¿En qué tipo de |
| centro? |
| Público | Concertado | Privado | N.C. | . (N) | |
|---|---|---|---|---|---|
| Primer hijo/a | 73.8 | 18.6 | 7.3 | 0.3 | (749) |
| Segundo hijo/a | 74.9 | 18.5 | 6.3 | 0.3 | (335) |
| Tercer hijo/a | 85.0 | 10.0 | 5.0 | . | (40) |
| Cuarto hijo/a | 100.0 | . | . | . | (5) |
| Último hijo/a en edad escolar | 100.0 | . | . | . | (2) |
| PREGUNTA 24ca |
| PROCEDE DE P24. SÓLO A QUIENES TIENEN HIJOS/AS EN EDAD ESCOLAR (1 en P24). ¿Qué idioma/s |
| extranjero/s estudia su hijo/a/ en el/los centro/s de enseñanza donde está estudiando? (REDONDEAR |
| TODOS LOS QUE CITE LA PERSONA ENTREVISTADA). |
| . % | . (N) | |
|---|---|---|
| Inglés | 89.6 | (671) |
| Francés | 17.2 | (129) |
| Portugués | 0.5 | (4) |
| Alemán | 0.9 | (7) |
| Italiano | 1.1 | (8) |
| Otro idioma | 0.4 | (3) |
| No_contesta | 0.0 | (0) |
| Ninguno | 9.2 | (69) |
| TOTAL | 100.0 | (749) |
| PREGUNTA 24cb |
| PROCEDE DE P24. SÓLO A QUIENES TIENEN HIJOS/AS EN EDAD ESCOLAR (1 en P24). ¿Qué idioma/s |
| extranjero/s estudia su hijo/a/ en el/los centro/s de enseñanza donde está estudiando? (REDONDEAR |
| TODOS LOS QUE CITE LA PERSONA ENTREVISTADA). |
| . % | . (N) | |
|---|---|---|
| Inglés | 86.9 | (291) |
| Francés | 17.6 | (59) |
| Portugués | 0.0 | (0) |
| Alemán | 1.2 | (4) |
| Italiano | 0.0 | (0) |
| Otro idioma | 1.2 | (4) |
| No_contesta | 0.0 | (0) |
| Ninguno | 12.2 | (41) |
| TOTAL | 100.0 | (335) |
| PREGUNTA 24cc |
| PROCEDE DE P24. SÓLO A QUIENES TIENEN HIJOS/AS EN EDAD ESCOLAR (1 en P24). ¿Qué idioma/s |
| extranjero/s estudia su hijo/a/ en el/los centro/s de enseñanza donde está estudiando? (REDONDEAR |
| TODOS LOS QUE CITE LA PERSONA ENTREVISTADA). |
| . % | . (N) | |
|---|---|---|
| Inglés | 82.5 | (33) |
| Francés | 12.5 | (5) |
| Portugués | 5.0 | (2) |
| Alemán | 5.0 | (2) |
| Italiano | 0.0 | (0) |
| Otro idioma | 0.0 | (0) |
| No_contesta | 0.0 | (0) |
| Ninguno | 7.5 | (3) |
| TOTAL | 100.0 | (40) |
| PREGUNTA 24cd |
| PROCEDE DE P24. SÓLO A QUIENES TIENEN HIJOS/AS EN EDAD ESCOLAR (1 en P24). ¿Qué idioma/s |
| extranjero/s estudia su hijo/a/ en el/los centro/s de enseñanza donde está estudiando? (REDONDEAR |
| TODOS LOS QUE CITE LA PERSONA ENTREVISTADA). |
| . % | . (N) | |
|---|---|---|
| Inglés | 80.0 | (4) |
| Francés | 0.0 | (0) |
| Portugués | 0.0 | (0) |
| Alemán | 0.0 | (0) |
| Italiano | 0.0 | (0) |
| Otro idioma | 0.0 | (0) |
| No_contesta | 0.0 | (0) |
| Ninguno | 20.0 | (1) |
| TOTAL | 100.0 | (5) |
| PREGUNTA 24ce |
| PROCEDE DE P24. SÓLO A QUIENES TIENEN HIJOS/AS EN EDAD ESCOLAR (1 en P24). ¿Qué idioma/s |
| extranjero/s estudia su hijo/a/ en el/los centro/s de enseñanza donde está estudiando? (REDONDEAR |
| TODOS LOS QUE CITE LA PERSONA ENTREVISTADA). |
| . % | . (N) | |
|---|---|---|
| Inglés | 100.0 | (2) |
| Francés | 0.0 | (0) |
| Portugués | 0.0 | (0) |
| Alemán | 0.0 | (0) |
| Italiano | 0.0 | (0) |
| Otro idioma | 0.0 | (0) |
| No_contesta | 0.0 | (0) |
| Ninguno | 0.0 | (0) |
| TOTAL | 100.0 | (2) |
| PREGUNTA 24d |
| PROCEDE DE P24. SÓLO A QUIENES TIENEN HIJOS/AS EN EDAD ESCOLAR (1 en P24). Y, en general, ¿cómo |
| valora Ud.: muy buena, buena, mala o muy mala la enseñanza de idiomas que recibe su hijo/a en su |
| centro de enseñanza? |
| Primer hijo/a | Segundo hijo/a | Tercer hijo/a | Cuarto hijo/a | Último hijo/a en edad escolar | |
|---|---|---|---|---|---|
| Muy buena | 11.3 | 8.5 | 10.8 | . | . |
| Buena | 52.8 | 51.4 | 40.5 | 50.0 | 50.0 |
| Regular | 19.3 | 22.4 | 18.9 | 25.0 | . |
| Mala | 8.8 | 10.5 | 18.9 | . | . |
| Muy mala | 3.8 | 3.7 | 8.1 | 25.0 | 50.0 |
| N.S. | 4.0 | 2.4 | 2.7 | . | . |
| N.C. | . | 1.0 | . | . | . |
| (N) | (680) | (294) | (37) | (4) | (2) |
| PREGUNTA 24ea |
| PROCEDE DE P24. SÓLO A QUIENES TIENEN HIJOS/AS EN EDAD ESCOLAR (1 en P24). Y, ¿podría decirme si |
| su hijo/a ha utilizado o utiliza alguno de los siguientes sistemas para perfeccionar alguno de los |
| idiomas que estudia en el centro de enseñanza? (REDONDEAR TODOS LOS QUE CITE LA PERSONA |
| ENTREVISTADA). |
| . % | . (N) | |
|---|---|---|
| Clases particulares en academia o profesor particular | 26.6 | (181) |
| Estancia en cursos de verano en el extranjero | 6.3 | (43) |
| Estancia de un año en el extranjero | 2.9 | (20) |
| No_contesta | 0.0 | (0) |
| Ninguno | 68.8 | (468) |
| TOTAL | 100.0 | (680) |
| PREGUNTA 24eb |
| PROCEDE DE P24. SÓLO A QUIENES TIENEN HIJOS/AS EN EDAD ESCOLAR (1 en P24). Y, ¿podría decirme si |
| su hijo/a ha utilizado o utiliza alguno de los siguientes sistemas para perfeccionar alguno de los |
| idiomas que estudia en el centro de enseñanza? (REDONDEAR TODOS LOS QUE CITE LA PERSONA |
| ENTREVISTADA). |
| . % | . (N) | |
|---|---|---|
| Clases particulares en academia o profesor particular | 89.0 | (73) |
| Estancia en cursos de verano en el extranjero | 15.9 | (13) |
| Estancia de un año en el extranjero | 2.4 | (2) |
| No_contesta | 0.0 | (0) |
| Ninguno | 0.0 | (0) |
| TOTAL | 100.0 | (82) |
| PREGUNTA 24ec |
| PROCEDE DE P24. SÓLO A QUIENES TIENEN HIJOS/AS EN EDAD ESCOLAR (1 en P24). Y, ¿podría decirme si |
| su hijo/a ha utilizado o utiliza alguno de los siguientes sistemas para perfeccionar alguno de los |
| idiomas que estudia en el centro de enseñanza? (REDONDEAR TODOS LOS QUE CITE LA PERSONA |
| ENTREVISTADA). |
| . % | . (N) | |
|---|---|---|
| Clases particulares en academia o profesor particular | 24.3 | (9) |
| Estancia en cursos de verano en el extranjero | 8.1 | (3) |
| Estancia de un año en el extranjero | 0.0 | (0) |
| No_contesta | 0.0 | (0) |
| Ninguno | 70.3 | (26) |
| TOTAL | 100.0 | (37) |
| PREGUNTA 24ed |
| PROCEDE DE P24. SÓLO A QUIENES TIENEN HIJOS/AS EN EDAD ESCOLAR (1 en P24). Y, ¿podría decirme si |
| su hijo/a ha utilizado o utiliza alguno de los siguientes sistemas para perfeccionar alguno de los |
| idiomas que estudia en el centro de enseñanza? (REDONDEAR TODOS LOS QUE CITE LA PERSONA |
| ENTREVISTADA). |
| . % | . (N) | |
|---|---|---|
| Clases particulares en academia o profesor particular | 25.0 | (1) |
| Estancia en cursos de verano en el extranjero | 0.0 | (0) |
| Estancia de un año en el extranjero | 0.0 | (0) |
| No_contesta | 0.0 | (0) |
| Ninguno | 75.0 | (3) |
| TOTAL | 100.0 | (4) |
| PREGUNTA 24ee |
| PROCEDE DE P24. SÓLO A QUIENES TIENEN HIJOS/AS EN EDAD ESCOLAR (1 en P24). Y, ¿podría decirme si |
| su hijo/a ha utilizado o utiliza alguno de los siguientes sistemas para perfeccionar alguno de los |
| idiomas que estudia en el centro de enseñanza? (REDONDEAR TODOS LOS QUE CITE LA PERSONA |
| ENTREVISTADA). |
| . % | . (N) | |
|---|---|---|
| Clases particulares en academia o profesor particular | 50.0 | (1) |
| Estancia en cursos de verano en el extranjero | 0.0 | (0) |
| Estancia de un año en el extranjero | 0.0 | (0) |
| No_contesta | 0.0 | (0) |
| Ninguno | 50.0 | (1) |
| TOTAL | 100.0 | (2) |
| PREGUNTA 24f |
| PROCEDE DE P24. SÓLO A QUIENES TIENEN HIJOS/AS EN EDAD ESCOLAR (1 en P24). ¿Y podría decirme si |
| su hijo/a recibe clases particulares, acude a una academia, o por algún otro método, aprende algún |
| idioma diferente al/los que estudia en su centro de enseñanza? |
| Sí | No | N.C. | . (N) | |
|---|---|---|---|---|
| Primer hijo/a | 2.0 | 92.9 | 5.1 | (749) |
| Segundo hijo/a | 1.8 | 86.0 | 12.2 | (335) |
| Tercer hijo/a | . | 90.0 | 10.0 | (40) |
| Cuarto hijo/a | . | 80.0 | 20.0 | (5) |
| Último hijo/a en edad escolar | . | 100.0 | . | (2) |
| PREGUNTA 24ga |
| PROCEDE DE P24 Y P24F. SÓLO A QUIENES TIENEN HIJOS/AS EN EDAD ESCOLAR Y ESTUDIAN ALGÚN IDIOMA |
| FUERA DE SU CENTRO DE ENSEÑANZA (1 en P24 y 1 en P24f). ¿Cuál o cuáles? (MULTIRRESPUESTA). |
| . % | . (N) | |
|---|---|---|
| Inglés | 46.7 | (7) |
| Francés | 13.3 | (2) |
| Portugués | 0.0 | (0) |
| Alemán | 26.7 | (4) |
| Italiano | 13.3 | (2) |
| Rumano | 0.0 | (0) |
| Chino | 6.7 | (1) |
| Árabe | 0.0 | (0) |
| Ruso | 0.0 | (0) |
| Japonés | 0.0 | (0) |
| Holandés | 0.0 | (0) |
| Otros | 0.0 | (0) |
| N.C. | 86.7 | (13) |
| TOTAL | 100.0 | (15) |
| PREGUNTA 24gb |
| PROCEDE DE P24 Y P24F. SÓLO A QUIENES TIENEN HIJOS/AS EN EDAD ESCOLAR Y ESTUDIAN ALGÚN IDIOMA |
| FUERA DE SU CENTRO DE ENSEÑANZA (1 en P24 y 1 en P24f). ¿Cuál o cuáles? (MULTIRRESPUESTA). |
| . % | . (N) | |
|---|---|---|
| Inglés | 0.0 | (0) |
| Francés | 0.0 | (0) |
| Portugués | 0.0 | (0) |
| Alemán | 0.0 | (0) |
| Italiano | 0.0 | (0) |
| Rumano | 0.0 | (0) |
| Chino | 0.0 | (0) |
| Árabe | 0.0 | (0) |
| Ruso | 0.0 | (0) |
| Japonés | 0.0 | (0) |
| Holandés | 0.0 | (0) |
| Otros | 0.0 | (0) |
| N.C. | 100.0 | (6) |
| TOTAL | 100.0 | (6) |
| PREGUNTA 25 |
| Cuando se habla de política se utilizan normalmente las expresiones izquierda y derecha. En esta |
| tarjeta hay una serie de casillas que van de izquierda a derecha. ¿En qué casilla se colocaría |
| Ud.? |
| % | (N) | |
|---|---|---|
| Izquierda (1-2) | 6.3 | (158) |
| (3-4) | 24.0 | (598) |
| (5-6) | 29.9 | (745) |
| (7-8) | 10.7 | (266) |
| Derecha (9-10) | 2.4 | (61) |
| N.S. | 13.0 | (325) |
| N.C. | 13.6 | (338) |
| TOTAL | 100.0 | (2491) |
| PREGUNTA 26 |
| ¿Me podría decir si en las elecciones generales del 9 de marzo de 2008...? |
| % | (N) | |
|---|---|---|
| Fue a votar y votó | 75.4 | (1877) |
| No tenía edad para votar | 2.5 | (62) |
| Fue a votar pero no pudo hacerlo | 0.2 | (5) |
| No fue a votar porque no pudo | 3.5 | (86) |
| Prefirió no votar | 15.7 | (392) |
| No recuerda | 0.8 | (19) |
| N.C. | 2.0 | (50) |
| TOTAL | 100.0 | (2491) |
| PREGUNTA 26a |
| PROCEDE DE P26. SÓLO A LOS QUE FUERON A VOTAR Y VOTARON EN LAS ELECCIONES GENERALES DE 2008 (1 en |
| P26). ¿Y podría decirme a qué partido o coalición votó? |
| % | (N) | |
|---|---|---|
| PSOE | 37.7 | (708) |
| PP | 28.9 | (542) |
| IU (ICV en Cataluña) | 3.7 | (69) |
| CiU | 1.9 | (36) |
| PNV | 1.0 | (18) |
| UPyD | 1.2 | (22) |
| ERC | 1.1 | (20) |
| BNG | 0.4 | (7) |
| CC | 0.4 | (7) |
| NaBai | 0.3 | (5) |
| Otros partidos | 1.9 | (36) |
| En blanco | 2.7 | (50) |
| No recuerda | 2.5 | (47) |
| N.C. | 16.5 | (310) |
| TOTAL | 100.0 | (1877) |
| PREGUNTA 26aa |
| RECUERDO DE VOTO EN ELECCIONES GENERALES. |
| % | (N) | |
|---|---|---|
| PSOE | 28.4 | (708) |
| PP | 21.8 | (542) |
| IU (ICV en Cataluña) | 2.8 | (69) |
| CiU | 1.4 | (36) |
| Otros | 4.6 | (115) |
| No tenía edad para votar | 2.5 | (62) |
| En blanco | 2.0 | (50) |
| No votó | 19.4 | (483) |
| No recuerda | 2.6 | (66) |
| N.C. | 14.5 | (360) |
| TOTAL | 100.0 | (2491) |
| PREGUNTA 28 |
| ¿Cuántos años cumplió Ud. en su último cumpleaños? |
| % | (N) | |
|---|---|---|
| De 18 a 24 años | 9.8 | (244) |
| De 25 a 34 años | 20.3 | (506) |
| De 35 a 44 años | 20.1 | (501) |
| De 45 a 54 años | 16.6 | (413) |
| De 55 a 64 años | 13.0 | (325) |
| 65 y más años | 20.2 | (502) |
| TOTAL | 100.0 | (2491) |
| PREGUNTA 29 |
| ¿Ha ido Ud. a la escuela o cursado algún tipo de estudios |
| % | (N) | |
|---|---|---|
| No, es analfabeto | 1.3 | (33) |
| No, pero sabe leer y escribir | 4.1 | (103) |
| Sí, ha ido a la escuela | 94.5 | (2354) |
| N.C. | 0.0 | (1) |
| TOTAL | 100.0 | (2491) |
| PREGUNTA 29a |
| PROCEDE DE P29. SÓLO A QUIENES HAN IDO A LA ESCUELA (3 en P29). ¿Cuáles son los estudios de más |
| alto nivel oficial que Ud. ha cursado (con independencia de que los haya terminado o no)? Por |
| favor, especifique lo más posible, diciéndome el curso en que estaba cuando los terminó (o los |
| interrumpió), y también el nombre que tenían entonces esos estudios (ej: 3 años de Estudios |
| Primarios, Primaria, 5º de Bachillerato, Maestría Industrial, Preuniversitario, 4º de EGB, |
| Licenciatura, Doctorado, FP1, etc.). |
| % | (N) | |
|---|---|---|
| Menos de 5 años de escolarización | 2.5 | (59) |
| Educación primaria | 22.9 | (538) |
| ESO o Bachiller elemental | 24.6 | (579) |
| FP de grado medio | 7.1 | (167) |
| Bachillerato LOGSE | 14.2 | (335) |
| FP de grado superior | 9.8 | (230) |
| Arquitecto/Ingeniero Técnico | 1.7 | (39) |
| Diplomado | 6.6 | (156) |
| Arquitecto/Ingeniero Superior | 1.2 | (28) |
| Licenciatura | 7.9 | (186) |
| Estudios Postgrado o especialización | 1.3 | (30) |
| N.C. | 0.3 | (7) |
| TOTAL | 100.0 | (2354) |
| PREGUNTA 29aa |
| ESTUDIOS. |
| % | (N) | |
|---|---|---|
| Sin estudios | 7.8 | (195) |
| Primaria | 44.8 | (1117) |
| Secundaria | 13.4 | (335) |
| F.P. | 15.9 | (397) |
| Medios universitarios | 7.8 | (195) |
| Superiores | 9.8 | (244) |
| N.C. | 0.3 | (8) |
| TOTAL | 100.0 | (2491) |
| PREGUNTA 30 |
| ¿Cómo se define Ud. en materia religiosa: católico/a, creyente de otra religión, no creyente o |
| ateo/a? |
| % | (N) | |
|---|---|---|
| Católico/a | 75.6 | (1884) |
| Creyente de otra religión | 1.6 | (39) |
| No creyente | 13.4 | (334) |
| Ateo/a | 6.9 | (171) |
| N.C. | 2.5 | (63) |
| TOTAL | 100.0 | (2491) |
| PREGUNTA 30a |
| PROCEDE DE P30. SÓLO A QUIENES SE DEFINEN EN MATERIA RELIGIOSA COMO CATÓLICOS/AS O CREYENTES DE |
| OTRA RELIGIÓN (1 ó 2 en P30). ¿Con qué frecuencia asiste Ud. a misa u otros oficios religiosos, |
| sin contar las ocasiones relacionadas con ceremonias de tipo social, por ejemplo, bodas, |
| comuniones o funerales? |
| % | (N) | |
|---|---|---|
| Casi nunca | 57.6 | (1108) |
| Varias veces al año | 14.4 | (276) |
| Alguna vez al mes | 9.9 | (191) |
| Casi todos los domingos y festivos | 14.8 | (285) |
| Varias veces a la semana | 1.8 | (35) |
| N.C. | 1.5 | (28) |
| TOTAL | 100.0 | (1923) |
| PREGUNTA 31 |
| ¿Cómo calificaría Ud. su situación económica personal en la actualidad: es muy buena, buena, |
| regular, mala o muy mala? |
| % | (N) | |
|---|---|---|
| Muy buena | 0.9 | (22) |
| Buena | 28.3 | (706) |
| Regular | 49.1 | (1224) |
| Mala | 14.9 | (372) |
| Muy mala | 6.0 | (150) |
| N.S. | 0.1 | (2) |
| N.C. | 0.6 | (15) |
| TOTAL | 100.0 | (2491) |
| PREGUNTA 32 |
| ¿Quién es la persona que aporta más ingresos al hogar? |
| % | (N) | |
|---|---|---|
| El entrevistado | 45.5 | (1134) |
| Otra persona | 45.4 | (1131) |
| El entrevistado y otra persona casi a partes iguales | 8.5 | (211) |
| N.C. | 0.6 | (15) |
| TOTAL | 100.0 | (2491) |
| PREGUNTA 33 |
| ¿En cuál de las siguientes situaciones se encuentra Ud. actualmente? |
| % | (N) | |
|---|---|---|
| Trabaja | 42.2 | (1050) |
| Jubilado/pensionista (ha trabajado) | 20.1 | (501) |
| Pensionista (no ha trabajado) | 3.4 | (85) |
| Parado y ha trabajado antes | 18.4 | (459) |
| Parado y busca su primer empleo | 0.7 | (18) |
| Estudiante | 4.3 | (106) |
| Trabajo doméstico no remunerado | 10.4 | (258) |
| Otra situación | 0.5 | (12) |
| N.C. | 0.1 | (2) |
| TOTAL | 100.0 | (2491) |
| PREGUNTA 34 |
| ENTREVISTADOR/A: La pregunta 34 referirla: - al trabajo actual (si 1 en P33) - al último trabajo |
| (si 2 ó 4 en P33) - al trabajo de la persona que aporta más ingreso al hogar (si 3, 5, 6, 7 u 8 en |
| P33). ¿Y cuál es/era su actual/última ocupación u oficio? Es decir, ¿en qué consiste/tía |
| específicamente su trabajo? (Precisar lo más posible las actividades realizadas, EJEMPLO: auxiliar |
| de clínica, agente de seguridad, guarda forestal, terapeuta ocupacional, patronista de ropa, |
| etc.). Nos referimos a su ocupación principal: aquélla por la que Ud. (o la persona que aporta más |
| ingresos al hogar) obtiene/nía mayores ingresos. |
| % | (N) | |
|---|---|---|
| Dirección de empresas y administraciones públicas | 6.5 | (163) |
| Técnicos y profesionales científicos e intelectuales | 10.5 | (261) |
| Técnicos y profesionales de apoyo | 12.9 | (321) |
| Empleados de tipo administrativo | 4.3 | (107) |
| Trabajadores de servicios de restauración y personales | 13.8 | (343) |
| Trabajadores cualificados de agricultura y pesca | 6.9 | (172) |
| Artesanos y trabajadores cualificados de la industria | 18.8 | (469) |
| Operadores de maquinaria y montadores | 12.2 | (305) |
| Trabajadores no cualificados | 13.1 | (326) |
| Fuerzas Armadas | 0.6 | (15) |
| N.C. | 0.4 | (9) |
| TOTAL | 100.0 | (2491) |
| PREGUNTA 35 |
| ENTREVISTADOR/A: La pregunta 35 referirla: - al trabajo actual (si 1 en P33) - al último trabajo |
| (si 2 ó 4 en P33) - al trabajo de la persona que aporta más ingreso al hogar (si 3, 5, 6, 7 u 8 en |
| P33). ¿Ud. (o la persona que aporta más ingresos al hogar) trabaja (o trabajaba) como...? |
| % | (N) | |
|---|---|---|
| Asalariado fijo | 57.6 | (1435) |
| Asalariado eventual o interino | 24.2 | (604) |
| Empresario o profesional con asalariados | 4.2 | (104) |
| Profesional o trabajador autónomo | 12.5 | (312) |
| Ayuda familiar | 0.6 | (14) |
| Miembro de una cooperativa | 0.1 | (3) |
| Otra situación | 0.5 | (12) |
| N.C. | 0.3 | (7) |
| TOTAL | 100.0 | (2491) |
| PREGUNTA 35a |
| ENTREVISTADOR/A: La pregunta 35a referirla: - al trabajo actual (si 1 en P33) - al último trabajo |
| (si 2 ó 4 en P33) - al trabajo de la persona que aporta más ingreso al hogar (si 3, 5, 6, 7 u 8 en |
| P33). PROCEDE DE P35. SÓLO A LOS ASALARIADOS/AS (1 ó 2 en P35). ¿Trabaja/ba Ud. (o la persona |
| que aporta más ingresos al hogar) en la Administración Pública, en una empresa pública, en una |
| empresa privada, en una organización privada sin fines de lucro o en el servicio doméstico? |
| % | (N) | |
|---|---|---|
| Administración Pública | 13.1 | (268) |
| Empresa pública | 4.2 | (85) |
| Empresa privada | 79.9 | (1630) |
| Organización sin fines de lucro | 0.6 | (13) |
| Servicio doméstico | 1.8 | (36) |
| Otras respuestas | 0.1 | (3) |
| N.C. | 0.2 | (4) |
| TOTAL | 100.0 | (2039) |
| PREGUNTA 36 |
| ENTREVISTADOR/A: La pregunta 36 referirla: - al trabajo actual (si 1 en P33) - al último trabajo |
| (si 2 ó 4 en P33) - al trabajo del cabeza de familia (si 3, 5, 6, 7 u 8 en P33). ¿A qué actividad |
| se dedica principalmente la empresa u organización donde Ud. (o la persona que aporta más ingresos |
| al hogar) trabaja/ba? (EJEMPLOS: fábrica de artículos de deporte, correos, alquiler de coches, |
| electricidad, reparaciones, industria del cuero, etc.). |
| % | (N) | |
|---|---|---|
| Agricultura, ganadería, caza, silvicultura | 7.3 | (183) |
| Pesca, acuicultura | 0.7 | (17) |
| Extracción de productos energéticos | 0.8 | (19) |
| Extracción de otros minerales | 0.0 | (1) |
| Industrias de la alimentación, bebidas y tabaco | 3.0 | (75) |
| Industria textil de la confección | 2.3 | (57) |
| Industria del cuero y del calzado | 0.4 | (11) |
| Industria de la madera y el corcho | 0.5 | (13) |
| Industria del papel | 1.1 | (27) |
| Refino de petróleo, coquerías y combustibles nucleares | 0.2 | (6) |
| Industria química | 1.3 | (32) |
| Fabricación de productos de caucho y materias plásticas | 0.6 | (15) |
| Fabricación de otros productos minerales no metálicos | 1.2 | (31) |
| Metalurgia y fabricación de productos metálicos | 3.4 | (85) |
| Fabricación de equipos mecánicos: oficina e informáticos | 1.0 | (24) |
| Industria de materia y equipo electrónico | 0.9 | (22) |
| Fabricación de todo tipo de material de transporte | 2.4 | (59) |
| Fabricación de muebles | 1.4 | (36) |
| Producción y distribución de energía eléctrica, gas y agua | 0.8 | (19) |
| Construcción, climatización, e instalaciones eléctricas | 12.6 | (313) |
| Comercio: farmacias y todo tipo de reparaciones | 12.1 | (302) |
| Hostelería | 6.6 | (164) |
| Transporte, almacenamiento, correos, comunicaciones | 7.2 | (179) |
| Intermediación financiera | 2.5 | (62) |
| Actividades inmobiliarias, informáticas, consultorías | 8.0 | (200) |
| Administración pública, defensa, seguridad social | 5.7 | (141) |
| Educación | 5.2 | (129) |
| Actividades sanitarias y veterinarias | 4.6 | (114) |
| Actividades de saneamiento público | 0.3 | (8) |
| Actividades asociativas diversas | 0.4 | (10) |
| Actividades recreativas, culturales y deportivas | 1.0 | (26) |
| Actividades diversas de servicios personales | 1.2 | (30) |
| Hogares que emplean personal doméstico | 2.0 | (49) |
| N.C. | 1.3 | (32) |
| TOTAL | 100.0 | (2491) |
| PREGUNTA 39 |
| CONDICIÓN SOCIOECONÓMICA DEL INE (+INACTIVOS). |
| % | (N) | |
|---|---|---|
| Directores y profesionales | 4.4 | (109) |
| Técnicos y cuadros medios | 8.4 | (208) |
| Pequeños empresarios | 3.6 | (89) |
| Agricultores | 0.9 | (22) |
| Empleados de oficinas y servicios | 7.3 | (183) |
| Obreros cualificados | 7.2 | (179) |
| Obreros no cualificados | 9.8 | (245) |
| Jubilados y pensionistas | 23.5 | (586) |
| Parados | 19.1 | (477) |
| Estudiantes | 4.3 | (106) |
| Trabajo doméstico no remunerado | 10.4 | (258) |
| No clasificables | 1.2 | (29) |
| TOTAL | 100.0 | (2491) |