Estudio 2772 Cuestionario 0 Muestra 0. Tabulación por Estudios del entrevistado
 
PREGUNTA 1
En primer lugar querría preguntarle si tiene Ud...

  Sin estudios Primaria Secundaria FP Medios universitarios Superiores TOTAL (N)
% % % % % % %
La nacionalidad española 99.5 98.3 96.5 99.0 98.6 98.1 98.3 (2414)
La nacionalidad española y otra 0.5 1.7 3.5 1.0 1.4 1.9 1.7 (42)
TOTAL 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 (2456)



 
 
PREGUNTA 2
Para empezar, ¿podría decirme si suele Ud. prestar mucha atención, bastante, poca o ninguna atención a las noticias
sobre cuestiones o acontecimientos que suceden en otros países?

  Sin estudios Primaria Secundaria FP Medios universitarios Superiores TOTAL (N)
% % % % % % %
Mucha 4.5 7.6 11.2 9.3 14.5 23.3 10.3 (253)
Bastante 28.3 41.7 52.3 55.0 65.7 55.7 47.5 (1166)
Poca 45.5 40.8 32.3 32.3 16.4 18.7 34.4 (846)
Ninguna 20.2 9.1 3.2 3.1 2.9 0.8 7.0 (171)
N.S. 1.5 0.2 . . . 0.4 0.2 (6)
N.C. . 0.5 1.1 0.3 0.5 1.1 0.6 (14)
TOTAL 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 (2456)



 
 
PREGUNTA 3
En general, ¿con qué interés mucho, bastante, poco o ninguno, sigue Ud. las noticias sobre cuestiones internacionales
que se refieren a...?

  Mucho Bastante Poca Ninguno N.S. N.C. TOTAL (N)
% % % % % %
La Unión Europea (UE) Sin estudios 3.5 29.3 44.9 18.7 3.0 0.5 (198)
Primaria 8.2 43.8 39.7 7.7 0.4 0.2 (1117)
Secundaria 13.7 51.6 31.9 2.1 . 0.7 (285)
FP 13.7 54.3 28.4 2.8 0.3 0.5 (387)
Medios universitarios 17.4 65.7 15.0 1.4 . 0.5 (207)
Superiores 25.2 57.6 16.0 0.8 . 0.4 (262)
TOTAL 11.9 48.5 32.8 5.9 0.5 0.4 (2456)
Rusia y las Repúblicas de la antigua Unión Soviética Sin estudios 1.5 13.1 45.5 35.4 3.0 1.5 (198)
Primaria 3.1 21.2 48.3 26.1 0.8 0.4 (1117)
Secundaria 3.9 27.7 54.0 13.3 0.4 0.7 (285)
FP 4.9 26.9 48.6 18.6 0.5 0.5 (387)
Medios universitarios 6.8 32.4 49.3 10.6 1.0 . (207)
Superiores 10.3 40.8 39.3 8.0 0.4 1.1 (262)
TOTAL 4.4 25.2 47.9 21.0 0.9 0.6 (2456)
Latinoamérica Sin estudios 2.0 21.7 42.4 30.3 2.5 1.0 (198)
Primaria 5.4 32.1 45.4 16.0 0.5 0.5 (1117)
Secundaria 8.4 42.1 42.8 6.0 . 0.7 (285)
FP 6.2 43.2 42.1 7.5 0.3 0.8 (387)
Medios universitarios 13.5 49.8 31.9 4.3 0.5 . (207)
Superiores 17.2 52.7 25.6 3.1 . 1.5 (262)
TOTAL 7.5 37.9 41.1 12.3 0.5 0.7 (2456)
Estados Unidos Sin estudios 2.5 23.7 41.9 29.3 2.0 0.5 (198)
Primaria 7.7 34.9 41.5 15.1 0.4 0.4 (1117)
Secundaria 11.9 51.2 31.6 4.2 . 1.1 (285)
FP 10.6 51.7 31.3 5.7 0.3 0.5 (387)
Medios universitarios 15.0 58.0 24.2 2.9 . . (207)
Superiores 24.8 53.4 16.4 3.8 . 1.5 (262)
TOTAL 10.7 42.5 34.6 11.3 0.4 0.6 (2456)
El Norte de África (Marruecos, Argelia, etc.) Sin estudios 1.5 19.2 44.4 31.8 2.0 1.0 (198)
Primaria 4.7 30.2 44.9 19.4 0.5 0.4 (1117)
Secundaria 6.0 35.8 48.4 8.1 0.7 1.1 (285)
FP 4.1 36.4 45.2 13.4 0.3 0.5 (387)
Medios universitarios 8.2 48.8 36.7 6.3 . . (207)
Superiores 12.2 51.5 29.0 6.1 . 1.1 (262)
TOTAL 5.6 34.8 42.9 15.6 0.5 0.6 (2456)
China Sin estudios 1.0 15.7 43.9 35.9 3.0 0.5 (198)
Primaria 3.2 21.5 47.3 26.8 0.7 0.5 (1117)
Secundaria 3.5 31.2 48.1 14.7 0.7 1.8 (285)
FP 3.9 32.8 45.0 18.1 0.3 . (387)
Medios universitarios 6.3 37.2 47.8 8.2 0.5 . (207)
Superiores 9.9 41.6 42.0 6.1 . 0.4 (262)
TOTAL 4.2 27.4 46.2 21.0 0.7 0.5 (2456)
África subsahariana Sin estudios 1.0 14.6 41.4 39.4 3.0 0.5 (198)
Primaria 3.5 23.5 46.9 25.1 0.6 0.4 (1117)
Secundaria 4.6 30.9 48.1 15.4 0.7 0.4 (285)
FP 4.4 27.9 47.8 19.4 0.3 0.3 (387)
Medios universitarios 7.7 33.8 48.3 10.1 . . (207)
Superiores 12.2 36.6 40.8 9.9 . 0.4 (262)
TOTAL 4.8 26.6 46.2 21.3 0.7 0.4 (2456)
Oriente Medio Sin estudios 1.5 14.1 45.5 34.8 2.5 1.5 (198)
Primaria 3.7 26.2 46.1 22.7 0.7 0.5 (1117)
Secundaria 6.0 38.6 42.5 11.2 0.4 1.4 (285)
FP 7.2 35.1 40.3 16.5 0.5 0.3 (387)
Medios universitarios 9.7 46.9 36.2 6.8 . 0.5 (207)
Superiores 16.4 50.8 26.0 6.5 . 0.4 (262)
TOTAL 6.2 32.5 41.7 18.3 0.7 0.7 (2456)



 
 
PREGUNTA 4
Le voy a mostrar ahora una serie de posibles objetivos de política internacional. Quisiera que me dijera el que Ud.
considera más importante para España. ¿Y en segundo lugar?

  La integración europea Las relaciones con Latinoamérica Las relaciones con los Estados Unidos Las relaciones con los países en vías de desarrollo Las relaciones con los países del Norte de África (Marruecos, Argelia, etc.) Otro Ninguno N.S. N.C. TOTAL (N)
% % % % % % % % %
Primer lugar Sin estudios 40.9 4.5 6.1 1.0 1.0 0.5 1.5 40.4 4.0 (198)
Primaria 56.8 5.7 11.6 7.7 3.1 0.7 0.5 12.2 1.5 (1117)
Secundaria 60.7 5.3 14.7 9.8 3.9 0.7 0.4 3.9 0.7 (285)
FP 56.8 5.4 16.5 11.6 2.1 1.0 0.3 5.9 0.3 (387)
Medios universitarios 60.9 10.1 10.1 9.2 4.3 1.4 . 2.9 1.0 (207)
Superiores 64.9 6.9 10.3 11.1 3.4 1.5 . 1.5 0.4 (262)
TOTAL 57.2 6.0 12.1 8.5 3.0 0.9 0.4 10.6 1.3 (2456)
Segundo lugar Sin estudios 6.6 14.6 13.1 4.5 1.5 . 1.0 54.5 4.0 (198)
Primaria 15.0 19.2 22.6 11.6 6.7 0.6 0.5 21.5 2.1 (1117)
Secundaria 17.9 22.5 27.7 12.6 7.7 1.1 . 9.5 1.1 (285)
FP 21.7 18.9 23.8 14.0 6.2 0.8 . 14.0 0.8 (387)
Medios universitarios 18.4 24.2 26.1 15.5 7.7 0.5 . 5.8 1.9 (207)
Superiores 16.0 26.7 26.0 13.7 13.0 0.4 . 3.4 0.8 (262)
TOTAL 16.1 20.4 23.2 12.1 7.1 0.6 0.3 18.3 1.8 (2456)



 
 
PREGUNTA 5
Personalmente, ¿la imagen que Ud. tiene de los países latinoamericanos es muy buena, buena, mala o muy mala? ¿Y cómo
cree Ud. que es, en general, la imagen que se tiene en España sobre esos países?

  Muy buena Buena Ni buena ni mala Mala Muy mala N.S. N.C. TOTAL (N)
% % % % % % %
Ud. personalmente Sin estudios 2.0 39.4 34.3 15.7 1.5 5.1 2.0 (198)
Primaria 2.7 37.7 35.5 18.6 2.4 2.8 0.4 (1117)
Secundaria 2.8 48.8 28.4 17.5 1.8 0.4 0.4 (285)
FP 2.6 46.0 28.9 20.7 1.8 . . (387)
Medios universitarios 2.4 52.2 23.7 20.3 . 0.5 1.0 (207)
Superiores 4.6 50.8 17.9 22.9 1.1 0.4 2.3 (262)
TOTAL 2.8 43.0 30.7 19.2 1.8 1.8 0.7 (2456)
En España Sin estudios 2.0 28.8 21.2 15.2 1.5 30.3 1.0 (198)
Primaria 2.0 32.4 26.0 22.7 3.1 13.7 0.1 (1117)
Secundaria 1.4 29.8 27.0 30.9 3.9 5.6 1.4 (285)
FP 1.6 30.2 24.5 33.1 1.8 7.2 1.6 (387)
Medios universitarios 0.5 33.3 24.2 36.7 1.0 2.9 1.4 (207)
Superiores 1.5 30.2 22.1 33.2 3.4 6.1 3.4 (262)
TOTAL 1.7 31.3 24.9 27.0 2.7 11.4 1.0 (2456)



 
 
PREGUNTA 6
En el momento actual, y hablando de las relaciones de España con Latinoamérica, ¿diría Ud. que existe mucha, bastante,
poca o ninguna relación en cada uno de los siguientes aspectos...?

  Mucha Bastante Poca Ninguna N.S. N.C. TOTAL (N)
% % % % % %
Económicos Sin estudios 2.5 26.3 23.2 4.0 43.4 0.5 (198)
Primaria 6.4 37.7 32.9 2.7 20.1 0.2 (1117)
Secundaria 12.6 43.2 32.6 2.8 8.4 0.4 (285)
FP 9.8 44.2 34.4 1.8 9.6 0.3 (387)
Medios universitarios 14.0 51.2 25.6 2.4 5.8 1.0 (207)
Superiores 24.0 48.9 20.6 1.1 4.6 0.8 (262)
TOTAL 9.9 40.8 30.4 2.5 16.1 0.4 (2456)
Políticos Sin estudios 2.5 22.2 21.2 5.6 48.0 0.5 (198)
Primaria 4.6 32.1 36.1 4.4 22.7 0.1 (1117)
Secundaria 7.7 40.0 41.8 3.9 6.7 . (285)
FP 5.9 37.0 43.7 3.1 10.1 0.3 (387)
Medios universitarios 6.3 46.9 38.6 1.9 5.8 0.5 (207)
Superiores 10.7 46.9 35.9 2.3 2.7 1.5 (262)
TOTAL 5.8 35.8 36.9 3.8 17.3 0.3 (2456)
Culturales Sin estudios 1.5 28.3 16.7 5.6 47.5 0.5 (198)
Primaria 5.7 39.4 29.7 3.8 21.1 0.3 (1117)
Secundaria 12.6 44.6 32.6 4.6 5.3 0.4 (285)
FP 10.6 44.7 32.0 3.6 8.5 0.5 (387)
Medios universitarios 12.6 52.2 27.5 2.4 5.3 . (207)
Superiores 22.1 44.3 27.9 1.5 3.1 1.1 (262)
TOTAL 9.3 41.5 29.0 3.6 16.2 0.4 (2456)
Científico/técnicos Sin estudios 1.0 11.1 19.7 7.6 60.1 0.5 (198)
Primaria 2.3 18.3 35.8 8.3 35.0 0.3 (1117)
Secundaria 2.5 16.5 50.9 10.9 18.9 0.4 (285)
FP 2.3 18.1 44.7 11.9 22.0 1.0 (387)
Medios universitarios 2.4 20.8 52.2 9.2 15.5 . (207)
Superiores 3.4 15.3 51.9 14.1 13.7 1.5 (262)
TOTAL 2.4 17.3 40.8 9.8 29.2 0.5 (2456)
Deportivos Sin estudios 3.0 23.7 19.2 4.5 48.0 1.5 (198)
Primaria 7.6 34.0 28.1 5.2 24.7 0.4 (1117)
Secundaria 9.5 37.5 35.4 6.3 11.2 . (285)
FP 8.8 34.6 34.1 5.4 16.8 0.3 (387)
Medios universitarios 11.6 35.3 39.1 3.9 10.1 . (207)
Superiores 14.1 29.8 38.5 7.3 8.8 1.5 (262)
TOTAL 8.7 33.3 31.2 5.4 20.8 0.5 (2456)



 
 
PREGUNTA 7
¿Cuál debería ser, en su opinión, el principal objetivo de la política exterior española en América Latina? ¿Y en
segundo lugar?

  Apoyar las inversiones de las empresas españolas Aumentar las relaciones culturales y científicas Luchar contra la pobreza y las desigualdades Fortalecer las relaciones políticas Regularizar las migraciones Otros N.S. N.C. TOTAL (N)
% % % % % % % %
En primer lugar Sin estudios 16.7 5.6 45.5 1.5 13.6 . 14.6 2.5 (198)
Primaria 23.9 5.3 42.6 3.0 17.1 0.8 6.1 1.2 (1117)
Secundaria 28.8 6.3 39.3 5.3 18.2 . 2.1 . (285)
FP 24.5 6.2 45.2 4.4 15.8 1.0 2.8 . (387)
Medios universitarios 24.2 5.3 49.3 5.3 14.5 . 1.4 . (207)
Superiores 25.6 9.9 46.6 4.6 9.9 0.4 1.9 1.1 (262)
TOTAL 24.2 6.1 43.9 3.7 15.8 0.6 5.0 0.9 (2456)
En segundo lugar Sin estudios 12.6 7.1 18.2 4.0 24.7 1.0 28.8 3.5 (198)
Primaria 15.3 9.6 23.8 8.8 27.7 1.2 11.4 2.3 (1117)
Secundaria 18.6 14.0 22.1 9.5 30.2 1.1 4.2 0.4 (285)
FP 17.3 13.2 24.3 12.1 27.1 0.8 4.1 1.0 (387)
Medios universitarios 13.5 15.9 21.7 7.2 38.6 0.5 1.9 0.5 (207)
Superiores 16.0 14.9 22.1 16.0 24.8 0.8 3.1 2.3 (262)
TOTAL 15.7 11.6 22.9 9.6 28.3 1.0 9.1 1.8 (2456)



 
 
PREGUNTA 8
¿Conoce Ud. o ha oído hablar de la Cumbre Iberoamericana de Jefes de Estado y de Gobierno, que se celebra todos los
años?

  Sin estudios Primaria Secundaria FP Medios universitarios Superiores TOTAL (N)
% % % % % % %
30.3 61.3 85.3 80.9 93.2 94.7 70.9 (1742)
No, es la primera noticia que tiene 69.2 38.5 14.7 19.1 6.8 5.0 28.9 (710)
N.C. 0.5 0.2 . . . 0.4 0.2 (4)
TOTAL 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 (2456)



 
 
PREGUNTA 9
PROCEDE DE P8. SÓLO A QUIENES CONOCEN O HAN OÍDO HABLAR DE LA CUMBRE IBEROAMERICANA DE JEFES DE ESTADO Y DE GOBIERNO
QUE SE CELEBRA TODOS LOS AÑOS (1 en P8). En cualquier caso, ¿diría usted que la celebración de eventos como la Cumbre
Iberoamericana es muy importante, bastante importante, poco o nada importante para los países de América Latina?

  Sin estudios Primaria Secundaria FP Medios universitarios Superiores TOTAL (N)
% % % % % % %
Muy importante 15.0 17.7 24.3 20.4 23.8 31.0 21.6 (376)
Bastante importante 48.3 56.1 50.2 55.0 50.3 43.1 52.3 (911)
Poco importante 11.7 13.9 14.8 15.7 17.1 17.7 15.2 (264)
Nada importante 1.7 2.8 4.9 3.5 4.1 4.8 3.6 (63)
N.S. 23.3 9.3 5.8 5.1 4.1 3.2 7.1 (124)
N.C. . 0.3 . 0.3 0.5 . 0.2 (4)
TOTAL 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 (1742)



 
 
PREGUNTA 10
PROCEDE DE P8. SÓLO A QUIENES CONOCEN O HAN OÍDO HABLAR DE LA CUMBRE IBEROAMERICANA DE JEFES DE ESTADO Y DE GOBIERNO
QUE SE CELEBRA TODOS LOS AÑOS (1 en P8). ¿Y para España?

  Sin estudios Primaria Secundaria FP Medios universitarios Superiores TOTAL (N)
% % % % % % %
Muy importante 8.3 12.0 11.1 11.8 13.5 21.4 13.2 (230)
Bastante importante 45.0 50.5 45.3 47.3 45.6 40.3 47.0 (819)
Poco importante 18.3 20.9 29.6 27.5 30.6 29.4 25.5 (444)
Nada importante 6.7 6.7 9.1 7.3 5.7 7.3 7.1 (124)
N.S. 21.7 9.3 4.9 5.4 3.6 1.2 6.7 (116)
N.C. . 0.6 . 0.6 1.0 0.4 0.5 (9)
TOTAL 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 (1742)



 
 
PREGUNTA 11
PROCEDE DE P8. SÓLO A QUIENES CONOCEN O HAN OÍDO HABLAR DE LA CUMBRE IBEROAMERICANA DE JEFES DE ESTADO Y DE GOBIERNO
QUE SE CELEBRA TODOS LOS AÑOS (1 en P8). Voy a leerle una serie de opiniones sobre las Cumbres Iberoamericanas y me
gustaría que me dijera si está Ud. de acuerdo o en desacuerdo con cada una de ellas.

  Más bien de acuerdo Ni de acuerdo ni en desacuerdo Más bien en desacuerdo N.S. N.C. TOTAL (N)
% % % % %
Gracias a estas cumbres se han reforzado los lazos políticos y económicos entre España y América Latina Sin estudios 53.3 11.7 11.7 23.3 . (60)
Primaria 65.1 7.3 13.1 13.9 0.6 (685)
Secundaria 58.8 9.1 23.5 8.6 . (243)
FP 62.0 11.2 19.5 7.3 . (313)
Medios universitarios 58.5 11.4 23.3 6.7 . (193)
Superiores 60.1 10.5 24.2 4.8 0.4 (248)
TOTAL 61.8 9.3 18.4 10.2 0.3 (1742)
Los resultados prácticos de estas cumbres han sido siempre muy escasos Sin estudios 48.3 10.0 11.7 30.0 . (60)
Primaria 57.4 10.1 9.6 22.3 0.6 (685)
Secundaria 69.1 9.1 6.6 15.2 . (243)
FP 65.2 6.4 12.1 16.3 . (313)
Medios universitarios 65.8 5.2 15.5 13.5 . (193)
Superiores 72.2 8.1 11.3 7.7 0.8 (248)
TOTAL 63.1 8.4 10.6 17.5 0.3 (1742)
La cooperación con América Latina se ha visto impulsada por las Cumbres Iberoamericanas Sin estudios 50.0 6.7 13.3 30.0 . (60)
Primaria 49.2 10.2 16.2 23.6 0.7 (685)
Secundaria 48.6 13.2 22.2 15.6 0.4 (243)
FP 54.3 9.9 18.2 17.3 0.3 (313)
Medios universitarios 50.3 10.9 22.3 15.5 1.0 (193)
Superiores 50.4 12.5 27.4 9.3 0.4 (248)
TOTAL 50.3 10.8 19.6 18.7 0.6 (1742)
Las últimas Cumbres que se han celebrado han ido perdiendo relevancia Sin estudios 40.0 16.7 11.7 31.7 . (60)
Primaria 50.4 9.5 13.6 25.8 0.7 (685)
Secundaria 63.8 6.2 14.4 15.2 0.4 (243)
FP 55.3 8.9 16.0 19.5 0.3 (313)
Medios universitarios 57.5 9.3 17.6 14.5 1.0 (193)
Superiores 58.5 9.7 20.2 11.3 0.4 (248)
TOTAL 54.7 9.2 15.4 20.1 0.6 (1742)



 
 
PREGUNTA 12
Cambiando de tema, ¿cuál de entre los siguientes considera Ud. que es el principal problema mundial en la actualidad?
¿Y en segundo lugar?

  La pobreza y la desigualdad entre países ricos y pobres El cambio climático El terrorismo internacional Las guerras y conflictos bélicos La falta de empleo en los países pobres La crisis energética Otros N.S. N.C. TOTAL (N)
% % % % % % % % %
Primer lugar Sin estudios 56.1 4.5 13.1 13.1 6.6 2.0 1.0 1.5 2.0 (198)
Primaria 55.7 10.4 12.4 8.8 7.3 2.1 1.8 0.5 1.0 (1117)
Secundaria 60.0 11.2 14.4 6.3 4.6 2.8 0.4 . 0.4 (285)
FP 53.5 19.4 11.1 8.0 4.4 2.3 0.8 0.3 0.3 (387)
Medios universitarios 59.4 10.1 12.6 11.1 2.9 3.4 . 0.5 . (207)
Superiores 62.6 12.2 9.5 6.9 4.6 2.7 0.8 0.4 0.4 (262)
TOTAL 56.9 11.6 12.2 8.7 5.8 2.4 1.1 0.5 0.7 (2456)
Segundo lugar Sin estudios 17.7 9.6 20.2 26.3 14.1 2.0 1.5 5.6 3.0 (198)
Primaria 19.0 13.9 22.1 21.4 15.8 3.8 1.4 1.3 1.3 (1117)
Secundaria 19.3 18.2 20.4 21.8 12.6 6.3 0.7 0.4 0.4 (285)
FP 20.9 16.5 16.8 26.1 11.1 5.7 1.0 1.3 0.5 (387)
Medios universitarios 21.7 18.4 19.8 24.6 8.2 5.3 1.0 1.0 . (207)
Superiores 14.5 16.0 16.4 29.4 12.2 9.5 0.8 0.8 0.4 (262)
TOTAL 19.0 15.1 20.1 23.7 13.6 5.0 1.2 1.5 1.0 (2456)



 
 
PREGUNTA 13
¿Cree Ud. que, en general, España debe cooperar internacionalmente para ayudar a solucionar los problemas que tienen
los países menos desarrollados, a pesar del coste económico que ello suponga?

  Sin estudios Primaria Secundaria FP Medios universitarios Superiores TOTAL (N)
% % % % % % %
62.1 70.5 80.7 73.6 90.8 92.4 75.5 (1855)
No 10.1 12.5 9.1 14.2 5.3 5.3 10.8 (266)
No estoy seguro 18.2 11.9 9.1 9.0 2.9 1.9 9.8 (241)
N.S. 9.6 4.7 1.1 3.1 1.0 . 3.6 (88)
N.C. . 0.4 . . . 0.4 0.2 (6)
TOTAL 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 (2456)



 
 
PREGUNTA 14
De las distintas opciones que le indico a continuación acerca del papel del Estado en ayuda y cooperación
internacional, ¿cuál de ellas le parece la más adecuada?

  Sin estudios Primaria Secundaria FP Medios universitarios Superiores TOTAL (N)
% % % % % % %
El Estado debe ayudar a los países menos desarrollados por medio de proyectos de cooperación y ayuda al desarrollo 19.2 21.5 31.9 30.7 41.1 51.9 28.9 (709)
El Estado debe garantizar primero el bienestar de los españoles y después el de otros países 73.2 74.4 66.0 66.1 55.6 43.9 67.2 (1650)
N.S. 7.6 3.0 1.1 2.3 1.9 1.9 2.9 (70)
N.C. . 1.1 1.1 0.8 1.4 2.3 1.1 (27)
TOTAL 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 (2456)



 
 
PREGUNTA 15
Principalmente, ¿hacia qué países o zonas piensa Ud. que se dirige la cooperación española para el desarrollo?

  Sin estudios Primaria Secundaria FP Medios universitarios Superiores TOTAL (N)
% % % % % % %
Países del Este de Europa 3.0 8.0 5.6 8.3 7.2 7.3 7.2 (177)
Países del Norte de África 11.6 14.6 15.1 12.1 15.5 15.3 14.2 (348)
Resto países africanos 12.6 13.2 10.5 13.4 10.1 9.5 12.2 (300)
Países de Latinoamérica 18.2 25.5 46.0 38.5 46.9 54.2 34.2 (840)
Otras respuestas 3.5 4.0 3.2 4.9 3.9 1.5 3.7 (92)
N.S. 51.0 34.2 19.3 22.7 15.5 11.5 28.0 (688)
N.C. . 0.5 0.4 . 1.0 0.8 0.4 (11)
TOTAL 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 (2456)



 
 
PREGUNTA 16
¿Y cuál cree Ud. que es la zona a la que debería dirigirse la cooperación española en primer lugar? ¿Y en segundo
lugar?

  Países del Este de Europa Países del Norte de África Resto países africanos Países de Latinoamérica Otras respuestas N.S. N.C. TOTAL (N)
% % % % % % %
Primer lugar Sin estudios 6.6 19.7 23.7 15.7 8.6 24.7 1.0 (198)
Primaria 9.7 21.4 28.9 16.5 6.9 15.7 1.0 (1117)
Secundaria 7.4 24.9 28.4 26.3 5.3 6.7 1.1 (285)
FP 8.3 22.5 30.0 25.3 5.9 7.2 0.8 (387)
Medios universitarios 7.2 24.6 33.8 25.6 1.9 6.3 0.5 (207)
Superiores 6.9 24.8 26.7 32.4 4.6 3.8 0.8 (262)
TOTAL 8.4 22.5 28.8 21.4 6.0 12.0 0.9 (2456)
Segundo lugar Sin estudios 1.5 13.6 22.2 18.2 7.6 33.8 3.0 (198)
Primaria 7.2 17.8 20.6 22.5 6.5 22.6 2.8 (1117)
Secundaria 9.1 21.4 24.6 26.7 3.5 12.6 2.1 (285)
FP 8.8 18.1 26.4 27.9 5.2 11.6 2.1 (387)
Medios universitarios 6.8 23.7 21.7 32.4 4.3 9.7 1.4 (207)
Superiores 11.1 23.3 21.4 30.2 5.7 6.1 2.3 (262)
TOTAL 7.6 19.0 22.3 25.1 5.8 17.8 2.4 (2456)



 
 
PREGUNTA 17
Por lo que Ud. sabe o tiene entendido, la ayuda al desarrollo española en los dos últimos años...

  Sin estudios Primaria Secundaria FP Medios universitarios Superiores TOTAL (N)
% % % % % % %
Se ha incrementado 17.2 22.7 29.5 30.2 34.3 38.2 26.9 (660)
Ha disminuido 4.0 7.7 6.3 8.5 5.3 6.9 7.1 (174)
Se mantiene más o menos igual 20.7 30.5 35.4 33.3 37.2 31.3 31.4 (771)
N.S. 56.6 38.6 28.4 27.6 23.2 23.3 34.2 (840)
N.C. 1.5 0.4 0.4 0.3 . 0.4 0.4 (11)
TOTAL 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 (2456)



 
 
PREGUNTA 18
Por la idea que tiene, ¿cree Ud. que España, en la medida de sus posibilidades, dedica muchos recursos, bastantes,
pocos o muy pocos recursos a la cooperación internacional para el desarrollo?

  Sin estudios Primaria Secundaria FP Medios universitarios Superiores TOTAL (N)
% % % % % % %
Muchos recursos 9.6 8.7 8.8 9.3 4.3 5.3 8.1 (200)
Bastantes recursos 33.8 41.5 41.4 40.1 41.1 29.8 39.3 (966)
Pocos recursos 14.1 23.0 34.0 32.0 39.6 50.0 29.3 (719)
Muy pocos recursos 0.5 2.6 1.8 2.1 0.5 3.8 2.2 (54)
N.S. 41.4 23.8 13.3 16.3 13.5 9.5 20.4 (502)
N.C. 0.5 0.4 0.7 0.3 1.0 1.5 0.6 (15)
TOTAL 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 (2456)



 
 
PREGUNTA 19
En la actual situación económica, ¿qué debería hacer España en relación con la cooperación para el desarrollo?

  Sin estudios Primaria Secundaria FP Medios universitarios Superiores TOTAL (N)
% % % % % % %
Debería reducir los recursos que destina a la cooperación para el desarrollo 31.8 24.9 20.4 19.9 11.6 7.6 21.2 (520)
Debería mantener los recursos que destina a la cooperación para el desarrollo 36.4 46.8 49.5 48.8 53.1 50.4 47.5 (1167)
Debería seguir aumentando los recursos que destina a la cooperación para el desarrollo 6.6 14.1 23.9 21.2 30.9 38.5 19.7 (485)
N.S. 24.7 13.0 6.0 9.6 4.3 3.1 10.8 (265)
N.C. 0.5 1.3 0.4 0.5 . 0.4 0.8 (19)
TOTAL 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 (2456)



 
 
PREGUNTA 20
¿Conoce Ud. o ha oído hablar del objetivo de los países industrializados de dedicar el 0,7% de su PIB para ayudar a
los países menos desarrollados?

  Sin estudios Primaria Secundaria FP Medios universitarios Superiores TOTAL (N)
% % % % % % %
Sí lo conoce 34.3 58.3 84.2 78.8 91.8 94.7 69.3 (1702)
No, es la primera noticia 64.1 41.1 15.8 21.2 8.2 5.3 30.3 (744)
N.C. 1.5 0.6 . . . . 0.4 (10)
TOTAL 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 (2456)



 
 
PREGUNTA 21
¿Y cree Ud. que España debe dedicar el 0,7% de su PIB a la ayuda a los países menos desarrollados?

  Sin estudios Primaria Secundaria FP Medios universitarios Superiores TOTAL (N)
% % % % % % %
39.4 60.1 76.1 69.8 81.6 89.3 66.7 (1639)
No 17.2 17.9 15.1 19.6 10.1 6.9 16.0 (392)
N.S. 41.4 20.7 8.4 10.1 7.2 2.7 16.2 (398)
N.C. 2.0 1.3 0.4 0.5 1.0 1.1 1.1 (27)
TOTAL 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 (2456)



 
 
PREGUNTA 22
De los siguientes aspectos, ¿a cuál debería darse más importancia, según su opinión, en la cooperación para el
desarrollo? ¿Y en segundo lugar?

  Al respeto a los derechos humanos A la reducción del hambre y de la pobreza Al acceso a la educación A la reducción de la desigualdad entre hombres y mujeres Al fomento de la democracia en los países en desarrollo A la mejora de los sistemas de salud Al apoyo a los pueblos indígenas A la protección del medio ambiente en países en desarrollo A otros aspectos N.S. N.C. TOTAL (N)
% % % % % % % % % % %
Primer lugar Sin estudios 16.2 63.1 2.5 2.0 3.0 3.5 . 0.5 0.5 6.1 2.5 (198)
Primaria 24.8 51.0 6.8 2.5 2.4 7.3 0.3 0.8 0.4 2.2 1.4 (1117)
Secundaria 28.8 44.6 12.3 1.1 5.6 4.9 0.4 1.1 0.4 0.7 0.4 (285)
FP 24.5 51.4 7.0 3.1 4.4 5.9 0.3 1.8 1.0 0.3 0.3 (387)
Medios universitarios 25.6 45.4 15.0 1.0 6.3 4.3 . 1.4 . 1.0 . (207)
Superiores 29.8 41.2 16.4 0.8 4.6 3.4 0.8 0.8 1.5 0.4 0.4 (262)
TOTAL 25.1 49.8 8.8 2.1 3.7 5.9 0.3 1.0 0.6 1.8 1.0 (2456)
Segundo lugar Sin estudios 15.2 17.2 18.2 4.5 3.5 22.7 1.5 1.5 0.5 12.1 3.0 (198)
Primaria 16.9 23.5 15.5 8.1 5.8 18.9 1.8 3.5 0.5 3.9 1.4 (1117)
Secundaria 18.6 25.3 18.2 8.8 6.0 16.5 1.8 3.5 . 1.1 0.4 (285)
FP 19.1 21.7 22.5 8.0 5.9 14.5 1.3 5.2 0.5 1.0 0.3 (387)
Medios universitarios 21.3 23.7 20.3 7.2 7.2 15.5 0.5 2.9 . 1.4 . (207)
Superiores 21.4 24.0 23.7 4.2 8.0 9.9 1.1 5.0 0.4 1.1 1.1 (262)
TOTAL 18.2 23.0 18.4 7.4 6.0 17.0 1.5 3.7 0.4 3.3 1.1 (2456)



 
 
PREGUNTA 23
¿En qué medida cree Ud. que la cooperación de los países ricos ayuda a reducir o resolver alguno de los problemas del
subdesarrollo: mucho, bastante, poco o nada?

  Sin estudios Primaria Secundaria FP Medios universitarios Superiores TOTAL (N)
% % % % % % %
Mucho 5.6 4.4 7.0 4.7 8.2 12.2 6.0 (147)
Bastante 27.3 28.7 27.7 25.3 32.4 32.4 28.7 (704)
Poco 30.8 48.5 54.0 55.6 48.8 48.9 48.9 (1201)
Nada 8.6 8.6 7.7 9.3 6.3 4.6 8.0 (196)
N.S. 27.3 9.2 3.2 5.2 4.3 1.5 8.1 (199)
N.C. 0.5 0.5 0.4 . . 0.4 0.4 (9)
TOTAL 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 (2456)



 
 
PREGUNTA 24
Entre las siguientes opciones, ¿qué cree Ud. que es más importante para contribuir al desarrollo de los países pobres?

  Sin estudios Primaria Secundaria FP Medios universitarios Superiores TOTAL (N)
% % % % % % %
Que los países ricos aumenten los recursos que destinan a la cooperación para el desarrollo 33.8 43.1 45.3 46.5 41.1 40.8 42.7 (1049)
Que los países ricos no pongan obstáculos a la entrada de productos de los países pobres 30.3 37.9 42.8 43.2 51.7 50.8 41.2 (1012)
N.S. 35.9 17.4 10.2 8.3 6.8 4.6 14.3 (352)
N.C. . 1.7 1.8 2.1 0.5 3.8 1.8 (43)
TOTAL 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 (2456)



 
 
PREGUNTA 25
¿Conoce Ud. o ha oído hablar de los 'Objetivos del Milenio' de Naciones Unidas para reducir la pobreza en el mundo en
el año 2015?

  Sin estudios Primaria Secundaria FP Medios universitarios Superiores TOTAL (N)
% % % % % % %
Sí, conoce o ha oído hablar 10.6 22.4 34.7 31.8 41.5 52.3 29.2 (716)
No, es la primera vez que oye hablar de ello 88.4 76.6 63.9 67.2 58.5 47.7 70.0 (1719)
N.C. 1.0 1.0 1.4 1.0 . . 0.9 (21)
TOTAL 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 (2456)



 
 
PREGUNTA 26
Voy a leerle ahora alguno de los Objetivos del Milenio de Naciones Unidas y me gustaría que me dijera de cada uno de
ellos si, en su opinión, es seguro que se logrará para el año 2015, probablemente sí, probablemente no o es seguro que
no se logrará.

  Seguro que sí Probablemente sí Probablemente no Seguro que no N.S. N.C. TOTAL (N)
% % % % % %
Reducir el hambre y la pobreza extrema Sin estudios 2.0 18.7 37.4 25.8 16.2 . (198)
Primaria 1.9 20.4 40.6 29.7 7.1 0.4 (1117)
Secundaria 1.1 15.8 44.6 33.3 5.3 . (285)
FP 2.3 18.1 39.0 37.7 2.8 . (387)
Medios universitarios 1.9 15.0 47.3 33.3 2.4 . (207)
Superiores 1.9 14.5 51.1 30.2 1.9 0.4 (262)
TOTAL 1.9 18.3 42.2 31.4 6.0 0.2 (2456)
Lograr el acceso universal a la educación primaria Sin estudios 4.0 25.3 26.8 16.2 27.8 . (198)
Primaria 4.0 34.5 34.6 16.6 9.9 0.4 (1117)
Secundaria 2.5 26.0 40.7 24.2 6.7 . (285)
FP 3.1 29.2 40.8 24.5 2.3 . (387)
Medios universitarios 2.4 24.6 45.4 24.6 2.9 . (207)
Superiores 0.8 23.3 43.9 29.4 2.3 0.4 (262)
TOTAL 3.2 29.9 37.6 20.7 8.4 0.2 (2456)
Promover la igualdad de género y potenciar los derechos de las mujeres Sin estudios 5.1 22.2 28.8 14.6 28.8 0.5 (198)
Primaria 7.0 35.8 31.8 15.4 9.5 0.5 (1117)
Secundaria 5.6 28.1 35.4 24.6 6.0 0.4 (285)
FP 4.4 32.6 34.4 25.6 2.8 0.3 (387)
Medios universitarios 6.8 29.0 38.6 22.7 2.4 0.5 (207)
Superiores 3.4 23.7 40.8 29.0 2.3 0.8 (262)
TOTAL 5.9 31.4 33.9 20.1 8.2 0.5 (2456)
Reducir la mortalidad infantil Sin estudios 4.5 35.9 27.3 11.1 21.2 . (198)
Primaria 5.8 41.9 30.6 12.8 8.3 0.5 (1117)
Secundaria 6.7 37.9 34.0 16.8 4.6 . (285)
FP 4.7 42.9 31.5 17.3 3.6 . (387)
Medios universitarios 4.8 40.1 37.7 14.0 3.4 . (207)
Superiores 3.4 50.8 28.6 15.3 1.5 0.4 (262)
TOTAL 5.3 41.9 31.3 14.2 7.0 0.3 (2456)
Reducir la cifra de mujeres que mueren al dar a luz Sin estudios 3.5 37.9 24.7 9.1 24.2 0.5 (198)
Primaria 6.5 48.8 25.6 9.7 8.8 0.6 (1117)
Secundaria 6.3 49.1 27.0 11.9 5.6 . (285)
FP 6.7 51.9 25.6 12.1 3.6 . (387)
Medios universitarios 6.8 47.8 32.4 10.1 2.9 . (207)
Superiores 7.6 52.7 24.4 12.6 2.3 0.4 (262)
TOTAL 6.4 48.8 26.1 10.6 7.7 0.4 (2456)
Combatir el SIDA, la malaria y otras enfermedades Sin estudios 2.5 27.8 25.8 18.7 25.3 . (198)
Primaria 5.2 39.0 32.4 13.8 9.0 0.5 (1117)
Secundaria 5.6 37.9 29.5 22.5 4.6 . (285)
FP 6.7 39.8 31.8 18.6 2.8 0.3 (387)
Medios universitarios 5.8 39.1 36.7 15.5 2.9 . (207)
Superiores 6.9 40.5 34.0 15.6 2.3 0.8 (262)
TOTAL 5.5 38.3 32.0 16.3 7.6 0.4 (2456)
Asegurar un medio ambiente sostenible Sin estudios 2.5 18.7 28.8 19.2 30.3 0.5 (198)
Primaria 3.0 24.8 38.7 20.9 12.2 0.5 (1117)
Secundaria 2.8 17.9 44.9 28.8 5.6 . (285)
FP 1.8 22.0 40.8 31.8 3.6 . (387)
Medios universitarios 1.9 20.3 49.3 25.1 3.4 . (207)
Superiores 1.9 16.0 40.1 38.5 3.1 0.4 (262)
TOTAL 2.5 21.7 40.0 25.6 9.8 0.3 (2456)
Aliviar la deuda de los países pobres con los países más ricos Sin estudios 2.5 13.6 29.3 22.2 31.8 0.5 (198)
Primaria 1.8 21.7 37.2 25.3 13.4 0.6 (1117)
Secundaria 2.5 14.4 44.6 31.9 6.7 . (285)
FP 1.0 14.0 42.4 36.2 6.2 0.3 (387)
Medios universitarios 1.0 14.5 44.0 36.7 3.9 . (207)
Superiores 0.4 19.5 38.9 37.8 3.1 0.4 (262)
TOTAL 1.6 18.1 39.0 29.8 11.1 0.4 (2456)



 
 
PREGUNTA 27
¿Sabe Ud. si su Comunidad Autónoma dedica alguna parte de sus recursos a la cooperación con los países en desarrollo?
¿Y su Ayuntamiento?

  Sí, dedica algo No dedica nada N.S. N.C. TOTAL (N)
% % % %
Comunidad Autónoma Sin estudios 18.7 5.1 75.8 0.5 (198)
Primaria 36.8 6.4 56.4 0.4 (1117)
Secundaria 45.6 5.3 49.1 . (285)
FP 43.4 9.3 47.3 . (387)
Medios universitarios 54.1 5.3 40.1 0.5 (207)
Superiores 56.1 5.0 38.9 . (262)
TOTAL 40.9 6.4 52.4 0.2 (2456)
Ayuntamiento Sin estudios 15.2 6.6 77.3 1.0 (198)
Primaria 28.2 10.7 60.5 0.6 (1117)
Secundaria 29.8 10.9 58.9 0.4 (285)
FP 31.3 15.0 53.7 . (387)
Medios universitarios 37.2 12.1 49.8 1.0 (207)
Superiores 32.8 11.8 55.3 . (262)
TOTAL 29.1 11.3 59.2 0.5 (2456)



 
 
PREGUNTA 28
¿Y piensa Ud. que las Comunidades Autónomas y los Ayuntamientos deberían dedicar parte de sus recursos a la
cooperación con los países en desarrollo o cree que tienen otras prioridades a las que dedicar sus recursos?

  Sin estudios Primaria Secundaria FP Medios universitarios Superiores TOTAL (N)
% % % % % % %
Deberían dedicar parte de sus recursos a la cooperación 29.8 36.2 47.4 43.7 58.0 59.9 42.5 (1044)
Tienen otras prioridades a las que dedicar sus recursos 50.0 50.8 43.9 47.3 35.3 35.5 46.4 (1140)
N.S. 20.2 12.1 7.0 8.3 6.3 3.1 10.1 (248)
N.C. . 1.0 1.8 0.8 0.5 1.5 1.0 (24)
TOTAL 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 (2456)



 
 
PREGUNTA 29
De entre los siguientes Organismos o Instituciones, ¿quién cree Ud. que debería tener la mayor responsabilidad en la
ayuda al desarrollo?

  Sin estudios Primaria Secundaria FP Medios universitarios Superiores TOTAL (N)
% % % % % % %
Los organismos internacionales, como la ONU 33.8 48.8 59.6 57.6 56.0 47.7 50.7 (1246)
Instituciones nacionales, como la Agencia Española de Cooperación Internacional, dependiente del Ministerio de Asuntos Exteriores y Cooperación 8.1 13.2 17.2 15.0 18.8 24.0 15.2 (373)
Las Organizaciones No Gubernamentales para el desarrollo (ONGD) 8.1 11.4 6.0 9.3 9.7 8.8 9.7 (239)
Todos 18.7 13.5 14.4 11.4 11.1 16.0 13.8 (338)
Otros 1.5 0.7 . 0.8 1.0 1.1 0.8 (19)
N.S. 29.8 11.8 2.5 5.9 2.4 2.3 9.4 (232)
N.C. . 0.5 0.4 . 1.0 . 0.4 (9)
TOTAL 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 (2456)



 
 
PREGUNTA 30
Y con respecto a la financiación de las ONG, ¿con cuál de las siguientes frases está Ud. más de acuerdo?

  Sin estudios Primaria Secundaria FP Medios universitarios Superiores TOTAL (N)
% % % % % % %
Para llevar a cabo sus proyectos de desarrollo, las ONG deben recibir dinero del Estado 40.4 51.6 55.8 58.1 63.3 56.9 53.7 (1320)
Para llevar a cabo sus proyectos de desarrollo, las ONG deben contar únicamente con el dinero que aporten sus simpatizantes y afiliados 28.3 32.1 35.4 30.2 29.5 38.2 32.3 (793)
N.S. 30.8 15.0 7.7 9.3 6.3 2.7 12.5 (307)
N.C. 0.5 1.3 1.1 2.3 1.0 2.3 1.5 (36)
TOTAL 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 (2456)



 
 
PREGUNTA 31
De las siguientes tareas que desempeñan las Organizaciones No Gubernamentales para el Desarrollo, ¿cuál considera que
es más importante?

  Sin estudios Primaria Secundaria FP Medios universitarios Superiores TOTAL (N)
% % % % % % %
La realización de proyectos de desarrollo en países que los necesitan 28.8 38.0 46.3 39.5 44.0 51.9 40.5 (994)
La realización de campañas de educación y concienciación ciudadana en los países desarrollados 15.7 17.0 22.5 23.0 24.2 19.5 19.3 (475)
La presión sobre las autoridades políticas de los países desarrollados, para que tomen medidas para acabar con la pobreza 14.1 24.9 22.8 25.8 21.3 19.1 23.0 (565)
Todas por igual 15.7 10.2 5.3 8.3 8.7 7.3 9.3 (229)
N.S. 24.7 8.9 2.1 2.6 1.9 1.9 7.0 (173)
N.C. 1.0 1.0 1.1 0.8 . 0.4 0.8 (20)
TOTAL 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 (2456)



 
 
PREGUNTA 32
¿Cómo cree Ud. que las ONG pueden llevar a cabo su trabajo de manera más eficaz?

  Sin estudios Primaria Secundaria FP Medios universitarios Superiores TOTAL (N)
% % % % % % %
Disponiendo de un gran número de voluntarios 31.8 31.9 29.5 27.4 23.7 21.8 29.1 (715)
Disponiendo de personal con un alto nivel de profesionalización 26.3 40.6 48.4 45.7 48.3 54.2 43.3 (1063)
De ambas maneras 22.2 18.4 18.2 21.4 24.6 20.2 19.9 (489)
N.S. 18.7 8.2 3.2 3.9 2.9 3.4 6.8 (168)
N.C. 1.0 0.8 0.7 1.6 0.5 0.4 0.9 (21)
TOTAL 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 (2456)



 
 
PREGUNTA 33
¿Colabora de alguna de las siguientes formas en la cooperación al desarrollo? (MULTIRRESPUESTA)

  Sin estudios Primaria Secundaria FP Medios universitarios Superiores TOTAL (N)
% % % % % % %
Realiza alguna aportación económica o material puntual 27.8 26.7 36.5 31.0 37.2 43.9 31.3 (769)
Es socio/a cotizante regular de alguna organización solidaria 1.5 5.8 11.6 10.1 16.9 24.8 9.8 (240)
Es voluntario/a 2.0 3.4 7.4 6.2 4.8 7.3 4.7 (116)
Realiza actividades puntuales como cooperante 0.5 2.2 4.9 5.4 5.8 5.7 3.6 (88)
Apadrinamiento 4.0 4.4 10.9 7.2 9.2 11.5 6.7 (165)
Compra productos de comercio justo 8.1 13.5 27.7 23.0 33.8 41.6 20.9 (514)
Otras formas 13.6 12.3 10.9 15.5 10.6 11.8 12.5 (308)
Ninguno 30.8 30.2 22.8 24.5 21.7 14.5 26.1 (641)
No_sabe 8.6 8.3 6.0 7.5 3.9 2.7 7.0 (171)
No_contesta 14.6 13.1 8.1 10.9 5.8 3.1 10.6 (260)
TOTAL 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 (2456)



 
 
PREGUNTA 34
¿Estaría Ud. de acuerdo en que en la declaración de la renta se añadiese, junto a la contribución para la Iglesia
Católica y para otros fines de interés social, otra opción que permitiera destinar el 0,7% para ayuda al desarrollo?

  Sin estudios Primaria Secundaria FP Medios universitarios Superiores TOTAL (N)
% % % % % % %
63.6 76.3 81.8 80.6 86.5 92.7 79.2 (1945)
No 23.7 17.8 13.7 15.0 10.1 6.5 15.5 (381)
N.C. 12.6 5.9 4.6 4.4 3.4 0.8 5.3 (130)
TOTAL 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 (2456)



 
 
PREGUNTA 35
¿Diría Ud. que la presencia en España de inmigrantes procedentes de países de América Latina está influyendo mucho,
bastante, poco o nada en las relaciones entre España y estos países?

  Sin estudios Primaria Secundaria FP Medios universitarios Superiores TOTAL (N)
% % % % % % %
Mucho 9.1 12.4 18.2 16.3 17.9 28.2 15.6 (382)
Bastante 38.4 47.4 54.4 55.8 58.5 50.4 50.0 (1229)
Poco 14.6 18.4 14.0 18.6 17.4 14.1 17.1 (419)
Nada 2.5 4.2 5.6 3.4 2.4 3.1 3.8 (94)
N.S. 34.8 17.2 6.7 5.7 1.9 3.1 12.8 (314)
N.C. 0.5 0.5 1.1 0.3 1.9 1.1 0.7 (18)
TOTAL 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 (2456)



 
 
PREGUNTA 36
¿Cuál cree que es la principal causa de la inmigración que está viviendo España en los años recientes?

  Sin estudios Primaria Secundaria FP Medios universitarios Superiores TOTAL (N)
% % % % % % %
La pobreza y la falta de desarrollo en sus países de origen 71.7 79.6 78.9 82.7 80.7 84.0 79.9 (1963)
La situación económica española 9.6 6.4 6.3 4.7 4.3 8.0 6.4 (157)
Las leyes y políticas existentes en la materia 11.6 10.5 12.3 12.1 13.5 6.1 10.8 (266)
N.S. 6.1 2.5 1.8 0.5 1.0 0.8 2.1 (51)
N.C. 1.0 1.0 0.7 . 0.5 1.1 0.8 (19)
TOTAL 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 (2456)



 
 
PREGUNTA 37
¿Y diría Ud. que la presencia en España de inmigrantes procedentes de países de América Latina ha mejorado o ha
empeorado la imagen que Ud. tiene de estos países?

  Sin estudios Primaria Secundaria FP Medios universitarios Superiores TOTAL (N)
% % % % % % %
Ha mejorado 11.1 13.2 17.5 13.7 20.8 22.5 15.2 (374)
Ha empeorado 30.3 33.6 30.9 34.6 25.1 19.5 30.9 (760)
No ha cambiado 40.9 43.9 46.7 44.4 49.8 55.0 45.7 (1123)
N.S. 17.2 8.9 3.5 6.7 3.9 2.3 7.5 (183)
N.C. 0.5 0.5 1.4 0.5 0.5 0.8 0.7 (16)
TOTAL 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 (2456)



 
 
PREGUNTA 38
¿A quién diría Ud. que beneficia más el trabajo que realizan los inmigrantes de países menos desarrollados: a sus
países de origen, por el dinero que envían, o a España, por el trabajo que realizan?

  Sin estudios Primaria Secundaria FP Medios universitarios Superiores TOTAL (N)
% % % % % % %
A sus países de origen, por el dinero que envían 51.5 51.5 40.7 48.1 31.4 26.3 45.3 (1113)
A España, por el trabajo que realizan 14.1 19.3 20.7 22.2 34.3 33.6 22.3 (548)
A ambos por igual 23.7 23.6 32.6 27.4 33.3 38.5 27.7 (680)
N.S. 10.1 4.9 5.6 2.1 1.0 1.1 4.2 (104)
N.C. 0.5 0.6 0.4 0.3 . 0.4 0.4 (11)
TOTAL 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 (2456)



 
 
PREGUNTA 39
Hay quien dice que si los países ricos cooperaran más al desarrollo de los países pobres, no habría tantos
inmigrantes. ¿Está Ud. más bien de acuerdo o más bien en desacuerdo con esta afirmación?

  Sin estudios Primaria Secundaria FP Medios universitarios Superiores TOTAL (N)
% % % % % % %
Más bien de acuerdo 64.6 73.4 74.0 76.0 74.9 77.1 73.7 (1810)
Ni de acuerdo ni en desacuerdo 14.1 9.9 9.8 9.6 10.6 7.6 10.0 (246)
Más bien en desacuerdo 2.5 7.2 11.2 10.3 10.1 12.2 8.6 (210)
N.S. 18.2 9.1 4.6 3.6 3.9 2.7 7.3 (180)
N.C. 0.5 0.4 0.4 0.5 0.5 0.4 0.4 (10)
TOTAL 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 (2456)



 
 
PREGUNTA 40
¿Piensa Ud. que la actual situación económica está afectando a los trabajadores inmigrantes en mayor medida que a los
españoles, les está afectando por igual o les está afectando menos?

  Sin estudios Primaria Secundaria FP Medios universitarios Superiores TOTAL (N)
% % % % % % %
Les afecta más 21.7 27.0 37.5 37.5 45.9 63.4 34.9 (858)
Les está afectando por igual 44.4 50.8 49.1 45.0 42.5 31.3 46.4 (1139)
Les afecta menos 12.1 15.0 9.5 14.0 8.7 3.4 12.2 (299)
N.S. 21.2 6.4 3.9 3.4 2.4 1.9 6.0 (148)
N.C. 0.5 0.8 . 0.3 0.5 . 0.5 (12)
TOTAL 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 (2456)



 
 
PREGUNTA 41
En relación con la política española de inmigración, ¿con cuál de las siguientes opiniones está Ud. más de acuerdo?

  Sin estudios Primaria Secundaria FP Medios universitarios Superiores TOTAL (N)
% % % % % % %
La política española de inmigración está bien como está y no hay que cambiarla 6.1 6.4 9.1 6.2 6.3 11.1 7.2 (176)
Aunque la política española de inmigración es correcta, las nuevas circunstancias económicas hacen necesario introducir algunos cambios 20.2 27.3 34.7 32.3 34.3 36.6 30.0 (736)
La política española de inmigración necesita un cambio importante 46.0 53.6 47.7 55.0 52.7 45.8 51.6 (1268)
N.S. 26.8 11.8 6.7 5.9 5.8 6.1 10.4 (255)
N.C. 1.0 0.8 1.8 0.5 1.0 0.4 0.9 (21)
TOTAL 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 (2456)



 
 
PREGUNTA 42
¿Piensa Ud. que un cambio en la política española de inmigración podría empeorar las relaciones con los países de
América Latina, podría mejorar estas relaciones o no tendría que afectarlas?

  Sin estudios Primaria Secundaria FP Medios universitarios Superiores TOTAL (N)
% % % % % % %
Podría empeorar las relaciones con los países de América Latina 12.6 18.8 25.3 19.6 23.2 27.5 20.5 (503)
Podría mejorar estas relaciones 5.1 9.6 11.6 10.3 17.9 15.3 10.9 (267)
No tendría por qué afectarlas 32.8 40.3 42.1 47.5 41.5 38.2 40.9 (1005)
N.S. 47.5 29.0 17.2 19.6 11.1 12.2 24.3 (598)
N.C. 2.0 2.3 3.9 2.8 6.3 6.9 3.4 (83)
TOTAL 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 (2456)



 
 
PREGUNTA 43
¿Podría decirme el nombre de alguna empresa española con intereses en América Latina? (RESPUESTA MÚLTIPLE: MÁXIMO TRES
RESPUESTAS).

  Sin estudios Primaria Secundaria FP Medios universitarios Superiores TOTAL (N)
% % % % % % %
Telefónica 7.6 15.8 36.8 29.7 35.3 51.9 25.3 (621)
Repsol/ Campsa 6.1 20.5 43.5 34.9 46.9 48.1 29.4 (723)
BBVA 3.5 5.1 9.5 9.0 13.0 19.8 8.3 (205)
Alcatel 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.4 0.0 (1)
Santander 6.1 9.4 23.2 16.0 27.1 32.4 15.7 (386)
ENDESA 1.5 2.6 5.3 5.7 7.7 8.0 4.3 (106)
ZARA, INDITEX 0.5 0.6 2.5 1.3 0.5 1.9 1.1 (26)
CITROËN 0.0 0.3 0.0 0.3 0.0 0.0 0.2 (4)
GAS NATURAL 0.0 0.4 1.4 0.3 1.0 2.3 0.7 (17)
FENOSA 0.0 0.3 0.7 0.5 1.0 1.1 0.5 (12)
IBERIA 0.0 0.4 1.1 0.3 0.5 3.1 0.7 (17)
IBERDROLA 1.0 2.5 3.9 5.9 4.3 7.3 3.7 (92)
Bancos 1.5 2.8 6.0 5.4 5.8 5.7 4.0 (99)
Eléctricas 0.0 1.0 1.1 1.8 0.5 1.5 1.1 (26)
Telefónicas 0.0 0.1 0.4 0.5 1.4 0.4 0.3 (8)
Gas 0.0 0.6 0.0 0.0 0.0 0.4 0.3 (8)
Alimentación 0.0 1.3 0.7 0.5 1.4 1.5 1.0 (25)
Petroleras 0.5 1.7 2.8 2.8 3.4 4.6 2.4 (58)
Constructoras 0.5 1.3 0.7 2.3 2.9 1.9 1.5 (37)
Otras empresas 0.5 3.5 6.3 7.5 1.9 7.6 4.5 (111)
No_Sabe 81.8 58.4 30.2 34.6 26.1 12.6 45.6 (1121)
No_Contesta 2.5 2.5 2.1 1.3 1.9 1.9 2.2 (53)
TOTAL 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 (2456)



 
 
PREGUNTA 44
Continuando con este tema, ¿considera Ud. que las empresas españolas deben invertir más o menos en los países de
América Latina?

  Sin estudios Primaria Secundaria FP Medios universitarios Superiores TOTAL (N)
% % % % % % %
Más 16.2 27.6 42.1 37.0 42.0 56.5 34.1 (838)
La situación actual está bien 13.1 16.1 13.7 17.6 14.0 13.7 15.4 (378)
Menos 14.6 19.4 15.4 15.0 10.1 6.9 15.8 (387)
N.S. 54.0 35.2 27.4 27.9 30.9 18.3 32.5 (798)
N.C. 2.0 1.7 1.4 2.6 2.9 4.6 2.2 (55)
TOTAL 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 (2456)



 
 
PREGUNTA 45
En general, ¿cree Ud. que la actuación de estas empresas favorece o perjudica a la imagen de España en América Latina?

  Sin estudios Primaria Secundaria FP Medios universitarios Superiores TOTAL (N)
% % % % % % %
La favorece 32.3 49.9 55.8 54.0 51.7 54.2 50.4 (1238)
La perjudica 8.1 9.7 13.3 9.6 14.0 14.5 10.8 (266)
Unas veces favorece y otras perjudica 11.6 14.7 15.8 17.8 17.9 21.4 16.0 (394)
N.S. 47.0 25.3 14.7 17.8 15.9 8.8 22.1 (543)
N.C. 1.0 0.4 0.4 0.8 0.5 1.1 0.6 (15)
TOTAL 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 (2456)



 
 
PREGUNTA 46
¿Cree Ud. que las empresas españolas actúan con la misma responsabilidad en materia ambiental o social cuando actúan
en América Latina y cuando lo hacen en España?

  Sin estudios Primaria Secundaria FP Medios universitarios Superiores TOTAL (N)
% % % % % % %
Sí, actúan con el mismo grado de responsabilidad 20.2 23.5 27.0 20.2 20.8 24.8 23.0 (566)
No, actúan con menor responsabilidad en América Latina 15.7 33.3 47.0 52.2 57.0 55.7 40.8 (1003)
N.S. 63.6 42.4 26.0 26.9 21.3 18.7 35.5 (871)
N.C. 0.5 0.7 . 0.8 1.0 0.8 0.7 (16)
TOTAL 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 (2456)



 
 
PREGUNTA 47
¿Cree Ud. que el Gobierno español debería favorecer una mayor implicación de las empresas cuando operan en el
exterior, en materia de responsabilidad ambiental, laboral y social, y en la lucha contra la corrupción?

  Sin estudios Primaria Secundaria FP Medios universitarios Superiores TOTAL (N)
% % % % % % %
54.0 71.8 80.7 76.7 84.5 85.1 74.7 (1834)
No 4.0 7.4 8.8 10.3 7.2 8.8 7.9 (194)
N.S. 40.9 20.1 10.2 12.4 7.2 4.6 16.7 (410)
N.C. 1.0 0.6 0.4 0.5 1.0 1.5 0.7 (18)
TOTAL 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 (2456)



 
 
PREGUNTA 48
¿Y cómo cree Ud. que afecta la actuación de estas empresas a las relaciones entre España y los países de América
Latina: las favorece o las perjudica?

  Sin estudios Primaria Secundaria FP Medios universitarios Superiores TOTAL (N)
% % % % % % %
Las favorece 38.9 46.9 58.2 49.4 49.3 51.5 48.7 (1195)
Las perjudica 7.1 10.4 7.7 13.7 14.0 13.0 10.9 (268)
Unas veces favorece y otras perjudica 11.6 15.5 20.7 17.8 21.7 23.7 17.5 (431)
N.S. 42.4 26.5 12.6 18.1 14.0 9.5 22.0 (540)
N.C. . 0.7 0.7 1.0 1.0 2.3 0.9 (22)
TOTAL 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 (2456)



 
 
PREGUNTA 49
Según su opinión, ¿a quién beneficia más la presencia de empresas españolas en Latinoamérica: a las propias empresas,
a los países en los que se encuentran o a la economía española?

  Sin estudios Primaria Secundaria FP Medios universitarios Superiores TOTAL (N)
% % % % % % %
A las propias empresas 50.5 58.4 62.8 61.0 65.7 65.6 60.1 (1475)
A los países en los que se encuentran 12.6 13.9 10.9 14.0 9.7 9.2 12.6 (309)
A la economía española 4.0 6.0 8.1 7.8 6.3 8.0 6.6 (162)
A todos por igual 13.6 13.1 13.0 12.9 13.5 14.5 13.3 (326)
A ninguno . 0.3 . 0.3 . . 0.2 (4)
N.S. 18.7 7.8 5.3 3.4 3.4 1.5 6.6 (163)
N.C. 0.5 0.6 . 0.8 1.4 1.1 0.7 (17)
TOTAL 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 (2456)



 
 
PREGUNTA 50
Cuando se habla de política se utilizan normalmente las expresiones izquierda y derecha. En esta tarjeta hay una serie
de casillas que van de izquierda a derecha. ¿En qué casilla se colocaría Ud.?

  Sin estudios Primaria Secundaria FP Medios universitarios Superiores TOTAL (N)
% % % % % % %
Izquierda (1-2) 3.5 5.9 5.6 8.0 8.7 11.5 6.8 (168)
(3-4) 21.7 23.2 31.9 30.7 31.4 35.1 27.2 (669)
(5-6) 21.2 30.4 35.1 30.7 32.9 32.4 30.7 (754)
(7-8) 10.1 10.1 10.5 8.8 10.6 9.5 9.9 (244)
Derecha (9-10) 1.5 2.1 1.8 3.6 1.0 0.8 2.0 (50)
N.S. 21.2 15.1 6.0 9.6 4.3 3.4 11.5 (283)
N.C. 20.7 13.1 9.1 8.5 11.1 7.3 11.7 (288)
TOTAL 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 (2456)



  Media Desviación típica (N)
  Sin estudios 4.95 1.84 (115)
Primaria 4.85 1.85 (802)
Secundaria 4.75 1.67 (242)
FP 4.69 1.90 (317)
Medios universitarios 4.55 1.76 (175)
Superiores 4.44 1.75 (234)
TOTAL 4.74 1.82 (1885)



 
 
PREGUNTA 51
¿Me podría decir si en las elecciones generales del pasado 9 de marzo...?

  Sin estudios Primaria Secundaria FP Medios universitarios Superiores TOTAL (N)
% % % % % % %
Fue a votar y votó 81.3 78.1 78.6 81.7 86.5 88.5 80.8 (1984)
No tenía edad para votar . 1.3 4.6 0.8 . 0.4 1.3 (31)
Fue a votar pero no pudo hacerlo 1.0 0.2 . 0.8 . 0.4 0.3 (8)
No fue a votar porque no pudo 4.5 3.7 4.6 3.4 4.3 2.7 3.7 (92)
Prefirió no votar 8.1 12.9 9.1 12.4 7.2 5.7 10.7 (264)
No recuerda . 0.4 . 0.3 0.5 0.4 0.3 (8)
N.C. 5.1 3.5 3.2 0.8 1.4 1.9 2.8 (69)
TOTAL 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 (2456)



 
 
PREGUNTA 51a
PROCEDE DE P51. SÓLO A LOS QUE FUERON A VOTAR Y VOTARON EN LAS ELECCIONES GENERALES DE 2008 (1 en P51). ¿Y podría
decirme a qué partido o coalición votó?

  Sin estudios Primaria Secundaria FP Medios universitarios Superiores TOTAL (N)
% % % % % % %
PSOE 42.9 42.5 40.2 41.5 38.0 34.5 40.8 (809)
PP 26.7 27.5 26.8 25.9 25.1 23.3 26.4 (524)
IU (ICV en Cataluña) 3.1 3.2 5.4 4.4 3.4 10.3 4.5 (89)
CiU . 1.5 1.8 3.2 1.7 3.4 1.9 (38)
UPyD . 0.1 0.9 0.3 1.7 2.2 0.6 (12)
PNV 0.6 0.9 1.8 1.9 1.1 1.3 1.2 (24)
ERC . 1.3 0.4 1.9 3.4 0.9 1.3 (26)
BNG . 0.7 1.8 1.6 1.1 0.4 0.9 (18)
CC . 0.5 . 0.3 0.6 . 0.3 (6)
Na-Bai . 0.1 . 0.3 . . 0.1 (2)
Otros partidos . 0.9 3.6 2.2 1.1 1.7 1.5 (29)
En blanco . 1.7 3.6 2.8 1.1 3.0 2.1 (41)
No recuerda 1.9 1.6 0.4 0.9 2.2 1.3 1.4 (28)
N.C. 24.8 17.4 13.4 12.7 19.6 17.7 17.0 (338)
TOTAL 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 (1984)



 
 
PREGUNTA 51aa
RECUERDO DE VOTO EN ELECCIONES GENERALES.

  Sin estudios Primaria Secundaria FP Medios universitarios Superiores TOTAL (N)
% % % % % % %
PSOE 34.8 33.2 31.6 33.9 32.9 30.5 32.9 (809)
PP 21.7 21.5 21.1 21.2 21.7 20.6 21.3 (524)
IU (ICV en Cataluña) 2.5 2.5 4.2 3.6 2.9 9.2 3.6 (89)
CiU . 1.2 1.4 2.6 1.4 3.1 1.5 (38)
Otros partidos 0.5 3.5 6.7 7.0 7.7 5.7 4.8 (117)
No tenía edad para votar . 1.3 4.6 0.8 . 0.4 1.3 (31)
En blanco . 1.3 2.8 2.3 1.0 2.7 1.7 (41)
No votó 13.6 16.7 13.7 16.5 11.6 8.8 14.8 (364)
No recuerda 1.5 1.7 0.4 1.0 2.4 1.5 1.5 (36)
N.C. 25.3 17.1 13.7 11.1 18.4 17.6 16.6 (407)
TOTAL 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 (2456)



 
 
PREGUNTA 52
Sexo:

  Sin estudios Primaria Secundaria FP Medios universitarios Superiores TOTAL (N)
% % % % % % %
Hombre 37.9 48.2 52.6 58.4 39.6 51.5 49.1 (1206)
Mujer 62.1 51.8 47.4 41.6 60.4 48.5 50.9 (1250)
TOTAL 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 (2456)



 
 
PREGUNTA 53
¿Cuántos años cumplió Ud. en su último cumpleaños?

  Sin estudios Primaria Secundaria FP Medios universitarios Superiores TOTAL (N)
% % % % % % %
De 18 a 24 años 1.0 9.8 18.6 12.9 10.6 5.0 10.2 (250)
De 25 a 34 años . 15.5 21.4 31.5 34.3 30.2 20.6 (506)
De 35 a 44 años 2.0 16.1 27.7 28.2 24.6 29.8 20.4 (501)
De 45 a 54 años 3.5 17.2 20.4 14.0 16.9 17.6 16.0 (392)
De 55 a 64 años 16.2 17.5 5.6 6.5 8.7 10.3 12.7 (313)
65 y más años 77.3 23.8 6.0 7.0 4.8 7.3 20.0 (492)
N.C. . 0.1 0.4 . . . 0.1 (2)
TOTAL 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 (2456)



 
 
PREGUNTA 54
¿Ha ido Ud. a la escuela o cursado algún tipo de estudios?

  Sin estudios Primaria Secundaria FP Medios universitarios Superiores TOTAL (N)
% % % % % % %
No, es analfabeto 17.2 . . . . . 1.4 (34)
No, pero sabe leer y escribir 47.0 . . . . . 3.8 (93)
Sí, ha ido a la escuela 35.9 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 94.8 (2329)
TOTAL 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 (2456)



 
 
PREGUNTA 54a
PROCEDE DE P54. SÓLO A QUIENES HAN IDO A LA ESCUELA (3 en P54). ¿Cuáles son los estudios de más alto nivel oficial
que Ud. ha cursado (con independencia de que los haya terminado o no)? Por favor, especifique lo más posible,
diciéndome el curso en que estaba cuando los terminó (o los interrumpió), y también el nombre que tenían entonces esos
estudios (ej: 3 años de Estudios Primarios, Primaria, 5º de Bachillerato, Maestría Industrial, Preuniversitario, 4º de
EGB, Licenciatura, Doctorado, FP1, etc.).

  Sin estudios Primaria Secundaria FP Medios universitarios Superiores TOTAL (N)
% % % % % % %
Menos de 5 años de escolarización 100.0 . . . . . 3.0 (71)
Educación primaria . 46.2 . . . . 22.2 (516)
ESO o Bachiller elemental . 53.8 . . . . 25.8 (601)
FP de grado medio . . . 45.0 . . 7.5 (174)
Bachillerato LOGSE . . 100.0 . . . 12.2 (285)
FP de grado superior . . . 55.0 . . 9.1 (213)
Arquitecto/Ingeniero Técnico . . . . 12.6 . 1.1 (26)
Diplomado . . . . 87.4 . 7.8 (181)
Arquitecto/Ingeniero Superior . . . . . 9.2 1.0 (24)
Licenciatura . . . . . 82.4 9.3 (216)
Estudios Postgrado o especialización . . . . . 8.4 0.9 (22)
TOTAL 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 (2329)



 
 
PREGUNTA 54aa
ESTUDIOS.

  Sin estudios Primaria Secundaria FP Medios universitarios Superiores TOTAL (N)
% % % % % % %
Sin estudios 100.0 . . . . . 8.1 (198)
Primaria . 100.0 . . . . 45.5 (1117)
Secundaria . . 100.0 . . . 11.6 (285)
FP . . . 100.0 . . 15.8 (387)
Medios universitarios . . . . 100.0 . 8.4 (207)
Superiores . . . . . 100.0 10.7 (262)
TOTAL 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 (2456)



 
 
PREGUNTA 55
¿Cómo se define Ud. en materia religiosa: católico, creyente de otra religión, no creyente o ateo?

  Sin estudios Primaria Secundaria FP Medios universitarios Superiores TOTAL (N)
% % % % % % %
Católico 93.4 82.8 65.6 70.8 61.8 51.9 74.7 (1835)
Creyente de otra religión 1.5 1.7 2.1 2.6 0.5 2.3 1.8 (45)
No creyente 4.5 9.6 19.3 16.3 20.3 22.9 13.7 (336)
Ateo 0.5 4.7 10.9 8.5 11.6 16.4 7.5 (185)
N.C. . 1.2 2.1 1.8 5.8 6.5 2.2 (55)
TOTAL 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 (2456)



 
 
PREGUNTA 55a
PROCEDE DE P55. SÓLO A QUIENES SE DEFINEN EN MATERIA RELIGIOSA COMO CATÓLICOS O CREYENTES DE OTRA RELIGIÓN (1 ó 2 en
P55). ¿Con qué frecuencia asiste Ud. a misa u otros oficios religiosos, sin contar las ocasiones relacionadas con
ceremonias de tipo social, por ejemplo, bodas, comuniones o funerales?

  Sin estudios Primaria Secundaria FP Medios universitarios Superiores TOTAL (N)
% % % % % % %
Casi nunca 35.6 54.4 62.2 62.7 61.2 59.2 55.4 (1042)
Varias veces al año 18.6 15.9 14.0 15.8 15.5 9.2 15.4 (290)
Alguna vez al mes 19.1 11.9 10.9 7.0 10.1 4.9 11.1 (209)
Casi todos los domingos y festivos 20.2 14.9 11.9 11.6 11.6 23.9 15.1 (284)
Varias veces a la semana 5.9 1.9 1.0 1.8 0.8 2.1 2.1 (40)
N.C. 0.5 1.0 . 1.1 0.8 0.7 0.8 (15)
TOTAL 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 (1880)



 
 
PREGUNTA 56
¿Quién es la persona que aporta más ingresos al hogar?

  Sin estudios Primaria Secundaria FP Medios universitarios Superiores TOTAL (N)
% % % % % % %
El entrevistado 56.1 46.2 42.5 44.4 45.4 50.4 46.7 (1146)
Otra persona 40.9 46.0 48.8 45.0 39.6 36.3 44.2 (1085)
El entrevistado y otra persona casi a partes iguales 2.5 7.0 8.4 10.1 14.0 13.0 8.5 (209)
N.C. 0.5 0.8 0.4 0.5 1.0 0.4 0.7 (16)
TOTAL 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 (2456)



 
 
PREGUNTA 57
¿En cuál de las siguientes situaciones se encuentra Ud. actualmente?

  Sin estudios Primaria Secundaria FP Medios universitarios Superiores TOTAL (N)
% % % % % % %
Trabaja 4.5 39.4 58.9 62.3 69.1 79.8 49.3 (1210)
Jubilado/pensionista (ha trabajado) 52.0 22.0 7.4 9.8 7.7 8.4 18.2 (446)
Pensionista (no ha trabajado) 19.7 5.6 1.4 0.3 . 0.4 4.4 (107)
Parado y ha trabajado antes 3.0 13.7 7.4 14.7 8.2 6.1 11.0 (270)
Parado y busca su primer empleo 0.5 0.7 0.4 0.8 1.0 . 0.6 (15)
Estudiante . 2.1 15.8 3.9 8.7 3.8 4.5 (111)
Trabajo doméstico no remunerado 20.2 16.1 8.8 8.0 3.9 1.5 11.7 (288)
Otra situación . 0.4 . . 1.0 . 0.3 (7)
N.C. . . . 0.3 0.5 . 0.1 (2)
TOTAL 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 (2456)



 
 
PREGUNTA 58
ENTREVISTADOR: La pregunta 58 referirla: - al trabajo actual (si 1 en P57) - al último trabajo (si 2 ó 4 en P57) - al
trabajo del cabeza de familia (si 3, 5, 6, 7 u 8 en P57). ¿Y cuál es/era su actual/última ocupación u oficio? Es
decir, ¿en qué consiste/tía específicamente su trabajo? (Precisar lo más posible las actividades realizadas, EJEMPLO:
mecánico reparador de automóviles, ayudante de odontología, profesor de enseñanza primaria, etc.). Nos referimos a su
ocupación principal: aquélla por la que Ud. (o el cabeza de familia) obtiene/nía mayores ingresos.

  Sin estudios Primaria Secundaria FP Medios universitarios Superiores TOTAL (N)
% % % % % % %
Dirección de empresas y administraciones públicas 3.5 8.1 13.0 5.2 6.8 11.8 8.1 (200)
Técnicos y profesionales científicos e intelectuales . 1.4 5.6 3.4 44.0 59.9 11.9 (293)
Técnicos y profesionales de apoyo 0.5 5.2 22.8 23.0 18.4 16.8 12.0 (295)
Empleados de tipo administrativo . 3.3 8.4 5.7 6.8 1.9 4.2 (102)
Trabajadores de servicios de restauración y personales 5.1 14.6 16.5 14.7 8.2 3.4 12.3 (303)
Trabajadores cualificados de agricultura y pesca 23.7 9.0 2.5 3.4 1.0 0.4 6.9 (170)
Artesanos y trabajadores cualificados de la industria 22.7 25.5 9.5 20.9 6.8 1.9 18.6 (457)
Operadores de maquinaria y montadores 23.7 16.3 10.5 14.0 1.9 1.5 13.1 (321)
Trabajadores no cualificados 20.2 15.4 9.5 9.0 5.3 0.8 11.7 (287)
Fuerzas Armadas . 0.6 1.4 0.5 . . 0.5 (13)
N.C. 0.5 0.5 0.4 0.3 1.0 1.5 0.6 (15)
TOTAL 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 (2456)



 
 
PREGUNTA 59
ENTREVISTADOR: La pregunta 59 referirla: - al trabajo actual (si 1 en P57) - al último trabajo (si 2 ó 4 en P57) - al
trabajo del cabeza de familia (si 3, 5, 6, 7 u 8 en P57). ¿Ud. (o la persona que aporta más ingresos al hogar)
trabaja (o trabajaba) como...?

  Sin estudios Primaria Secundaria FP Medios universitarios Superiores TOTAL (N)
% % % % % % %
Asalariado fijo 48.5 52.1 60.7 65.6 62.3 68.7 57.6 (1414)
Asalariado eventual o interino 26.3 25.3 16.5 20.4 21.3 13.4 22.0 (540)
Empresario o profesional con asalariados 1.5 4.9 9.5 3.9 5.8 6.1 5.2 (128)
Profesional o trabajador autónomo 21.2 15.9 11.6 8.8 9.7 9.9 13.6 (333)
Ayuda familiar 1.0 0.6 . 0.3 . 0.4 0.4 (11)
Miembro de una cooperativa 0.5 0.2 0.4 . . . 0.2 (4)
Otra situación 0.5 0.4 0.4 0.8 0.5 0.8 0.5 (12)
N.C. 0.5 0.5 1.1 0.3 0.5 0.8 0.6 (14)
TOTAL 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 (2456)



 
 
PREGUNTA 59a
ENTREVISTADOR: La pregunta 59a referirla: - al trabajo actual (si 1 en P57) - al último trabajo (si 2 ó 4 en P57) -
al trabajo del cabeza de familia (si 3, 5, 6, 7 u 8 en P57). PROCEDE DE P59. SÓLO A LOS ASALARIADOS (1 ó 2 en P59).
¿Trabaja/ba Ud. (o el cabeza de familia) en la Administración Pública, en una empresa pública, en una empresa privada,
en una organización privada sin fines de lucro o en el servicio doméstico?

  Sin estudios Primaria Secundaria FP Medios universitarios Superiores TOTAL (N)
% % % % % % %
Administración Pública 6.8 7.3 18.6 12.6 35.3 35.3 15.0 (293)
Empresa pública 3.4 4.2 4.5 3.9 6.4 7.4 4.7 (91)
Empresa privada 84.5 85.0 74.5 81.7 56.1 56.3 77.5 (1514)
Organización sin fines de lucro . 0.7 0.5 0.9 1.2 . 0.6 (12)
Servicio doméstico 4.1 2.1 0.9 0.9 0.6 . 1.5 (30)
Otras respuestas . 0.2 0.9 . . 0.9 0.3 (6)
N.C. 1.4 0.6 . . 0.6 . 0.4 (8)
TOTAL 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 (1954)



 
 
PREGUNTA 60
ENTREVISTADOR: La pregunta 60 referirla: - al trabajo actual (si 1 en P57) - al último trabajo (si 2 ó 4 en P57) - al
trabajo del cabeza de familia (si 3, 5, 6, 7 u 8 en P57). ¿A qué actividad se dedica principalmente la empresa u
organización donde Ud. (o el cabeza de familia) trabaja/ba? (EJEMPLOS: fábrica de artículos de deporte, correos,
alquiler de coches, electricidad, reparaciones, industria del cuero, etc.).

  Sin estudios Primaria Secundaria FP Medios universitarios Superiores TOTAL (N)
% % % % % % %
Agricultura, ganadería, caza, selvicultura 25.3 9.0 2.8 2.3 1.4 1.1 7.0 (173)
Pesca, acuicultura . 0.9 0.4 1.0 . . 0.6 (15)
Extracción de productos energéticos 1.5 0.9 . 0.3 . 0.4 0.6 (15)
Extracción de otros minerales 0.5 0.1 . . . . 0.1 (2)
Industrias de la alimentación, bebidas y tabaco 3.5 3.9 2.5 1.6 0.5 1.5 2.8 (69)
Industria textil de la confección 3.0 3.1 1.8 1.8 0.5 . 2.2 (54)
Industria del cuero y del calzado 2.5 0.5 0.4 . . . 0.5 (12)
Industria de la madera y el corcho 2.0 1.3 0.4 0.8 1.0 . 1.0 (24)
Industria del papel . 1.3 0.7 2.3 1.0 2.3 1.3 (33)
Refino de petróleo, coquerías y combustibles nucleares . . . 0.5 . . 0.1 (2)
Industria química 0.5 0.9 2.8 1.3 0.5 1.1 1.1 (28)
Fabricación de productos de caucho y materias plásticas 1.0 0.5 0.4 . . . 0.4 (9)
Fabricación de otros productos minerales no metálicos 2.5 1.4 . 1.3 . 0.4 1.1 (27)
Metalurgia y fabricación de productos metálicos 2.5 4.4 4.9 3.6 1.0 0.8 3.5 (86)
Fabricación de equipos mecánicos: oficina e informáticos 0.5 0.6 . 1.0 0.5 . 0.5 (13)
Industria de material y equipo electrónico 0.5 0.4 2.1 1.3 0.5 . 0.7 (18)
Fabricación de todo tipo de material de transporte 1.0 3.0 2.1 5.2 1.0 2.3 2.9 (70)
Fabricación de muebles 2.0 1.7 1.4 2.3 0.5 0.8 1.6 (39)
Producción y distribución de energía eléctrica, gas y agua 0.5 0.9 0.4 2.1 2.4 0.4 1.1 (26)
Construcción, climatización, e instalaciones eléctricas 19.7 15.6 7.4 11.9 4.8 3.1 12.1 (298)
Comercio: farmacias y todo tipo de reparaciones 6.1 14.7 15.4 13.7 11.6 7.3 12.9 (316)
Hostelería 4.5 6.9 6.3 5.7 2.4 1.9 5.5 (136)
Transporte, almacenamiento, correos, comunicaciones 5.1 8.1 10.2 6.5 5.3 3.4 7.1 (175)
Intermediación financiera . 1.5 3.5 2.3 5.3 5.7 2.5 (62)
Actividades inmobiliarias, informáticas, consultorías 3.0 3.5 9.5 8.8 6.8 16.4 6.6 (163)
Administración pública, defensa, seguridad social 4.5 4.5 11.2 7.5 10.6 10.3 6.9 (169)
Educación 1.5 1.1 2.5 3.4 22.2 21.8 5.6 (138)
Actividades sanitarias y veterinarias . 2.6 5.3 5.9 13.0 10.7 5.0 (122)
Actividades de saneamiento público 1.5 0.9 0.7 0.5 . 0.4 0.7 (18)
Actividades asociativas diversas 0.5 0.3 . . 0.5 0.4 0.2 (6)
Actividades recreativas, culturales y deportivas . 1.1 1.8 1.6 2.4 5.3 1.7 (42)
Actividades diversas de servicios personales . 0.6 . 1.8 1.0 0.4 0.7 (17)
Hogares que emplean personal doméstico 3.5 2.4 1.1 1.3 0.5 . 1.8 (43)
N.C. 0.5 1.3 2.5 0.5 2.9 1.9 1.5 (36)
TOTAL 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 (2456)



 
 
PREGUNTA 62
CONDICIÓN SOCIOECONÓMICA DEL INE (+INACTIVOS).

  Sin estudios Primaria Secundaria FP Medios universitarios Superiores TOTAL (N)
% % % % % % %
Directores y profesionales 0.5 2.3 8.1 4.1 8.2 16.0 5.1 (125)
Técnicos y cuadros medios . 1.5 7.7 10.1 39.1 47.3 11.5 (283)
Pequeños empresarios . 4.1 5.3 3.6 2.4 1.5 3.4 (84)
Agricultores 0.5 1.4 0.4 0.5 0.5 0.4 0.9 (22)
Empleados de oficinas y servicios . 5.1 15.1 10.6 9.7 8.8 7.5 (184)
Obreros cualificados 2.0 12.8 8.8 18.1 2.4 1.5 10.2 (251)
Obreros no cualificados 1.0 11.3 11.2 14.5 5.8 1.9 9.5 (233)
Jubilados y pensionistas 71.7 27.6 8.8 10.1 7.7 8.8 22.5 (553)
Parados 3.5 14.4 7.7 15.5 9.2 6.1 11.6 (285)
Estudiantes . 2.1 15.8 3.9 8.7 3.8 4.5 (111)
Trabajo doméstico no remunerado 20.2 16.1 8.8 8.0 3.9 1.5 11.7 (288)
No clasificables 0.5 1.3 2.5 1.0 2.4 2.3 1.5 (37)
TOTAL 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 (2456)



 
 
PREGUNTA 63
ESTATUS SOCIOECONÓMICO.

  Sin estudios Primaria Secundaria FP Medios universitarios Superiores TOTAL (N)
% % % % % % %
Clase alta/media-alta 0.5 4.6 16.2 13.1 53.2 74.2 18.4 (444)
Nuevas clases medias 3.1 14.6 37.8 27.9 26.4 14.8 19.5 (470)
Viejas clases medias 32.0 22.0 16.2 10.4 8.0 5.9 17.4 (420)
Obreros cualificados 43.8 42.9 21.2 38.1 8.0 4.7 32.8 (790)
Obreros no cualificados 20.6 15.8 8.6 10.4 4.5 0.4 11.9 (288)
TOTAL 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 (2412)