2574/0-0 GLOBALIZACIÓN Y DERECHOS HUMANOS
TABULACIÓN POR NIVEL DE ESTUDIOS
Muestra: Nacional/Población española/ambos sexos/18 y más años.
Pregunta 1
Para empezar, ¿podría decirme con qué interés sigue Ud. las noticias relacionadas con acontecimientos que suceden en otros países, mucho, bastante, poco o ningún interés?
| | TOTAL | Estudios de la persona entrevistada [recodificada] |
| | | Sin estudios | Primaria | Secundaria | F.P. | Medios universitarios | Superiores | N.C. |
| Mucho interés | 13,5 | 4,1 | 10,0 | 16,1 | 15,0 | 15,8 | 33,2 | 20,0 |
| Bastante interés | 49,3 | 34,9 | 45,2 | 54,3 | 56,7 | 63,3 | 58,8 | 20,0 |
| Poco interés | 28,6 | 39,0 | 35,0 | 24,3 | 24,8 | 15,3 | 6,3 | 40,0 |
| Ningún interés | 8,2 | 21,9 | 9,3 | 4,1 | 3,5 | 5,1 | 1,3 | 20,0 |
| N.C. | 0,4 | - | 0,3 | 1,2 | - | 0,6 | 0,4 | - |
| (N) | (2.491) | (269) | (1.147) | (341) | (314) | (177) | (238) | (5) |
|
Pregunta 2
¿Cuántas veces ha ido Ud. al extranjero durante los últimos cinco años?
| | TOTAL | Estudios de la persona entrevistada [recodificada] |
| | | Sin estudios | Primaria | Secundaria | F.P. | Medios universitarios | Superiores | N.C. |
| 1-2 veces | 22,3 | 5,2 | 15,8 | 34,3 | 29,3 | 39,5 | 32,4 | 80,0 |
| 3-4 veces | 7,4 | 1,5 | 3,5 | 11,7 | 8,6 | 14,1 | 20,6 | - |
| 5 o más veces | 7,2 | 1,5 | 3,4 | 7,3 | 7,0 | 15,8 | 25,6 | - |
| Nunca | 62,8 | 91,4 | 77,0 | 46,3 | 54,8 | 30,5 | 21,4 | 20,0 |
| N.C. | 0,3 | 0,4 | 0,3 | 0,3 | 0,3 | - | - | - |
| (N) | (2.491) | (269) | (1.147) | (341) | (314) | (177) | (238) | (5) |
|
[PROCEDE DE P2.]
SÓLO A LOS QUE HAN IDO AL EXTRANJERO DURANTE LOS ÚLTIMOS 5 AÑOS (1, 2, 3 en P2).
(N=919) |
Pregunta 2a
¿Cuáles fueron los motivos o razones de estos viajes?
| | TOTAL | Estudios de la persona entrevistada [recodificada] |
| | | Sin estudios | Primaria | Secundaria | F.P. | Medios universitarios | Superiores | N.C. |
| Por motivos profesionales | 8,5 | 9,1 | 9,2 | 6,0 | 10,6 | 7,3 | 9,1 | - |
| Por razones de ocio (vacaciones) | 74,5 | 72,7 | 78,8 | 78,0 | 75,9 | 74,0 | 64,2 | 100,0 |
| Ambos motivos | 11,3 | - | 4,2 | 11,5 | 7,8 | 13,0 | 24,1 | - |
| Otros motivos | 4,7 | 18,2 | 6,9 | 3,8 | 4,3 | 4,1 | 1,6 | - |
| N.C. | 1,0 | - | 0,8 | 0,5 | 1,4 | 1,6 | 1,1 | - |
| (N) | (919) | (22) | (260) | (182) | (141) | (123) | (187) | (4) |
|
Pregunta 3
¿Tiene Ud. amigos extranjeros que vivan en España?
| | TOTAL | Estudios de la persona entrevistada [recodificada] |
| | | Sin estudios | Primaria | Secundaria | F.P. | Medios universitarios | Superiores | N.C. |
| Sí | 35,2 | 10,4 | 28,2 | 48,7 | 42,4 | 42,9 | 62,6 | 20,0 |
| No | 64,8 | 89,2 | 71,8 | 51,3 | 57,6 | 57,1 | 37,4 | 80,0 |
| N.C. | 0,0 | 0,4 | - | - | - | - | - | - |
| (N) | (2.491) | (269) | (1.147) | (341) | (314) | (177) | (238) | (5) |
|
[PROCEDE DE P3.]
SÓLO A LOS QUE TIENEN AMIGOS EXTRANJEROS QUE VIVEN EN ESPAÑA (1 en P3).
(N=877) |
Pregunta 3a
¿Con qué frecuencia mantiene contacto con ellos?
| | TOTAL | Estudios de la persona entrevistada [recodificada] |
| | | Sin estudios | Primaria | Secundaria | F.P. | Medios universitarios | Superiores | N.C. |
| Mucha | 21,7 | 7,1 | 18,2 | 29,5 | 21,8 | 14,5 | 26,8 | - |
| Bastante | 40,8 | 35,7 | 42,9 | 36,1 | 40,6 | 44,7 | 40,9 | - |
| Poca | 34,5 | 46,4 | 34,6 | 33,1 | 34,6 | 40,8 | 30,2 | 100,0 |
| Ninguna | 2,3 | 10,7 | 3,7 | 0,6 | 0,8 | - | 2,0 | - |
| N.C. | 0,7 | - | 0,6 | 0,6 | 2,3 | - | - | - |
| (N) | (877) | (28) | (324) | (166) | (133) | (76) | (149) | (1) |
|
[PROCEDE DE P3 Y P3A.]
SÓLO A LOS QUE TIENEN AMIGOS EXTRANJEROS QUE VIVEN EN ESPAÑA (1 en P3) Y MANTIENEN CONTACTO CON ELLOS (1, 2, 3 en P3a).
(N=851) |
Pregunta 3b
¿Y de qué forma establece Ud. este contacto?
| | TOTAL | Estudios de la persona entrevistada [recodificada] |
| | | Sin estudios | Primaria | Secundaria | F.P. | Medios universitarios | Superiores | N.C. |
| Teléfono | 35,8 | 24,0 | 29,7 | 39,0 | 41,9 | 42,1 | 38,4 | 100,0 |
| E-mail | 10,2 | - | 3,5 | 13,4 | 7,0 | 13,2 | 24,0 | - |
| Correo convencional | 2,2 | 4,0 | 0,6 | 1,8 | 1,6 | 6,6 | 4,1 | - |
| Internet | 5,3 | - | 2,9 | 9,1 | 3,1 | 7,9 | 6,8 | 100,0 |
| Contactos personales | 71,9 | 80,0 | 73,5 | 74,4 | 69,8 | 63,2 | 71,2 | - |
| N.C. | 0,7 | 4,0 | 1,0 | - | 0,8 | 1,3 | - | - |
| (N) | (851) | (25) | (310) | (164) | (129) | (76) | (146) | (1) |
|
Pregunta 4
¿Tiene Ud. amigos extranjeros viviendo fuera de España?
| | TOTAL | Estudios de la persona entrevistada [recodificada] |
| | | Sin estudios | Primaria | Secundaria | F.P. | Medios universitarios | Superiores | N.C. |
| Sí | 25,6 | 6,3 | 17,8 | 36,1 | 27,7 | 43,5 | 53,8 | 20,0 |
| No | 74,4 | 93,7 | 82,2 | 63,9 | 72,3 | 56,5 | 46,2 | 80,0 |
| N.C. | - | - | - | - | - | - | - | - |
| (N) | (2.491) | (269) | (1.147) | (341) | (314) | (177) | (238) | (5) |
|
[PROCEDE DE P4.]
SÓLO A LOS QUE TIENEN AMIGOS EXTRANJEROS VIVIENDO FUERA DE ESPAÑA (1 en P4).
(N=637) |
Pregunta 4a
¿Con qué frecuencia mantiene contacto con ellos?
| | TOTAL | Estudios de la persona entrevistada [recodificada] |
| | | Sin estudios | Primaria | Secundaria | F.P. | Medios universitarios | Superiores | N.C. |
| Mucha | 8,2 | 5,9 | 3,9 | 12,2 | 8,0 | 3,9 | 14,1 | - |
| Bastante | 33,1 | 11,8 | 34,3 | 27,6 | 37,9 | 39,0 | 32,8 | - |
| Poca | 52,4 | 58,8 | 51,0 | 57,7 | 48,3 | 51,9 | 51,6 | 100,0 |
| Ninguna | 6,0 | 23,5 | 10,8 | 2,4 | 4,6 | 5,2 | 0,8 | - |
| N.C. | 0,3 | - | - | - | 1,1 | - | 0,8 | - |
| (N) | (637) | (17) | (204) | (123) | (87) | (77) | (128) | (1) |
|
[PROCEDE DE P4.]
SÓLO A LOS QUE TIENEN AMIGOS EXTRANJEROS VIVIENDO FUERA DE ESPAÑA (1 en P4) Y MANTIENEN CONTACTO CON ELLOS (1, 2, 3 en P4a).
(N=597) |
Pregunta 4b
¿Y de qué forma establece Ud. este contacto?
| | TOTAL | Estudios de la persona entrevistada [recodificada] |
| | | Sin estudios | Primaria | Secundaria | F.P. | Medios universitarios | Superiores | N.C. |
| Teléfono | 53,8 | 61,5 | 65,9 | 49,2 | 61,0 | 41,1 | 42,9 | - |
| E-mail | 27,6 | - | 5,5 | 25,0 | 24,4 | 47,9 | 55,6 | - |
| Correo convencional | 12,4 | 38,5 | 10,4 | 15,0 | 17,1 | 6,8 | 10,3 | - |
| Internet | 10,2 | - | 4,9 | 16,7 | 7,3 | 13,7 | 11,9 | 100,0 |
| Contactos personales | 21,4 | 15,4 | 27,5 | 15,0 | 22,0 | 19,2 | 20,6 | - |
| N.C. | 0,5 | - | 1,1 | - | - | 1,4 | - | - |
| (N) | (597) | (13) | (182) | (120) | (82) | (73) | (126) | (1) |
|
Pregunta 5
¿Tiene Ud. algún familiar trabajando fuera de España?
| | TOTAL | Estudios de la persona entrevistada [recodificada] |
| | | Sin estudios | Primaria | Secundaria | F.P. | Medios universitarios | Superiores | N.C. |
| Sí | 25,3 | 21,2 | 24,5 | 26,4 | 22,9 | 28,8 | 33,2 | 20,0 |
| No | 74,6 | 78,4 | 75,5 | 73,6 | 77,1 | 71,2 | 66,8 | 60,0 |
| N.C. | 0,1 | 0,4 | - | - | - | - | - | 20,0 |
| (N) | (2.491) | (269) | (1.147) | (341) | (314) | (177) | (238) | (5) |
|
Pregunta 6
Cambiando de tema, ¿considera Ud. que, actualmente, las agresiones contra los derechos humanos son muy, bastante, poco o nada frecuentes en el mundo?
| | TOTAL | Estudios de la persona entrevistada [recodificada] |
| | | Sin estudios | Primaria | Secundaria | F.P. | Medios universitarios | Superiores | N.C. |
| Muy frecuentes | 49,6 | 39,4 | 47,1 | 53,4 | 49,7 | 61,0 | 58,4 | 80,0 |
| Bastante frecuentes | 44,7 | 48,7 | 46,7 | 42,2 | 46,5 | 36,7 | 38,2 | 20,0 |
| Poco frecuentes | 3,0 | 2,6 | 3,3 | 3,2 | 2,9 | 1,7 | 2,9 | - |
| Nada frecuentes | 0,1 | 0,7 | - | - | - | - | - | - |
| N.S. | 2,2 | 7,8 | 2,6 | 0,6 | 0,6 | 0,6 | - | - |
| N.C. | 0,4 | 0,7 | 0,3 | 0,6 | 0,3 | - | 0,4 | - |
| (N) | (2.491) | (269) | (1.147) | (341) | (314) | (177) | (238) | (5) |
|
Pregunta 7
¿Y cómo considera Ud. que serán estas agresiones en un futuro?
| | TOTAL | Estudios de la persona entrevistada [recodificada] |
| | | Sin estudios | Primaria | Secundaria | F.P. | Medios universitarios | Superiores | N.C. |
| Muy frecuentes | 45,2 | 37,5 | 42,8 | 51,3 | 48,1 | 51,4 | 47,5 | 80,0 |
| Bastante frecuentes | 33,2 | 27,5 | 34,0 | 32,8 | 34,1 | 31,1 | 37,4 | 20,0 |
| Poco frecuentes | 8,6 | 5,6 | 9,2 | 7,9 | 10,5 | 6,8 | 8,8 | - |
| Nada frecuentes | 1,1 | 1,1 | 1,0 | 1,5 | 1,0 | 1,1 | 1,3 | - |
| N.S. | 11,6 | 27,9 | 12,9 | 5,9 | 6,1 | 9,0 | 4,2 | - |
| N.C. | 0,4 | 0,4 | 0,2 | 0,6 | 0,3 | 0,6 | 0,8 | - |
| (N) | (2.491) | (269) | (1.147) | (341) | (314) | (177) | (238) | (5) |
|
Pregunta 8
¿Cuál cree Ud. qué es el país dónde más se respetan los derechos humanos?
| | TOTAL | Estudios de la persona entrevistada [recodificada] |
| | | Sin estudios | Primaria | Secundaria | F.P. | Medios universitarios | Superiores | N.C. |
| Afganistán | - | - | - | - | - | - | - | - |
| Alemania | 2,9 | 1,9 | 1,8 | 5,0 | 3,8 | 2,3 | 5,5 | - |
| Andorra | 0,1 | 0,4 | - | 0,3 | - | - | - | - |
| Angola | - | - | - | - | - | - | - | - |
| Arabia Saudí | - | - | - | - | - | - | - | - |
| Argelia | - | - | - | - | - | - | - | - |
| Argentina | 0,1 | 0,4 | 0,1 | - | - | - | - | - |
| Australia | 0,1 | - | 0,2 | 0,3 | - | - | - | - |
| Austria | 0,2 | - | 0,2 | - | - | 0,6 | 0,4 | - |
| Bélgica | 0,5 | - | 0,3 | 0,6 | 0,6 | 1,1 | 1,3 | - |
| Brasil | 0,0 | - | - | - | - | - | 0,4 | - |
| Cabo Verde | 0,0 | - | - | - | - | - | 0,4 | - |
| Camerún | - | - | - | - | - | - | - | - |
| Canadá | 0,3 | - | 0,2 | 0,6 | - | - | 1,7 | - |
| Colombia | - | - | - | - | - | - | - | - |
| Congo | - | - | - | - | - | - | - | - |
| Corea del Norte | - | - | - | - | - | - | - | - |
| Corea del Sur | - | - | - | - | - | - | - | - |
| Cuba | 0,1 | - | 0,1 | - | 0,3 | - | - | - |
| Chile | - | - | - | - | - | - | - | - |
| China | - | - | - | - | - | - | - | - |
| Dinamarca | 0,7 | - | 0,4 | 1,2 | 0,6 | 1,1 | 2,1 | - |
| Dubait | - | - | - | - | - | - | - | - |
| Ecuador | - | - | - | - | - | - | - | - |
| Estados Unidos | 1,3 | 0,4 | 2,1 | 0,6 | 1,3 | - | 0,8 | - |
| Egipto | 0,0 | - | 0,1 | - | - | - | - | - |
| El Chad | - | - | - | - | - | - | - | - |
| España | 19,8 | 19,3 | 24,3 | 12,9 | 19,7 | 14,7 | 11,8 | 20,0 |
| Etiopía | 0,0 | - | - | 0,3 | - | - | - | - |
| Finlandia | 0,5 | - | - | 0,6 | 1,6 | 0,6 | 1,7 | - |
| Francia | 4,9 | 2,6 | 4,7 | 6,5 | 6,1 | 5,6 | 4,6 | - |
| Grecia | 0,0 | - | 0,1 | - | - | - | - | - |
| Guinea | - | - | - | - | - | - | - | - |
| Guinea Ecuatorial | - | - | - | - | - | - | - | - |
| Haití | - | - | - | - | - | - | - | - |
| Holanda | 3,4 | 1,5 | 2,5 | 4,4 | 4,8 | 5,1 | 5,0 | - |
| India | 0,1 | - | 0,2 | - | - | - | - | - |
| Irak | 0,1 | 0,4 | - | 0,3 | 0,3 | - | - | - |
| Irán | - | - | - | - | - | - | - | - |
| Islandia | 0,1 | - | - | 0,3 | - | - | 0,4 | - |
| Israel | 0,0 | - | - | - | - | - | 0,4 | - |
| Italia | 0,6 | - | 0,8 | 0,9 | 0,6 | - | - | - |
| Jamaica | 0,0 | - | 0,1 | - | - | - | - | - |
| Japón | 0,1 | - | - | 0,3 | 0,3 | - | - | - |
| Jordania | - | - | - | - | - | - | - | - |
| Kenia | - | - | - | - | - | - | - | - |
| Liechtenstein | 0,0 | - | - | - | - | 0,6 | - | - |
| Luxemburgo | 0,1 | - | - | 0,3 | 0,3 | - | - | - |
| Marruecos | - | - | - | - | - | - | - | - |
| México | - | - | - | - | - | - | - | - |
| Mónaco | 0,0 | - | 0,1 | - | - | - | - | - |
| Nicaragua | - | - | - | - | - | - | - | - |
| Nigeria | 0,0 | - | 0,1 | - | - | - | - | - |
| Noruega | 1,6 | 0,4 | 1,0 | 2,6 | 1,6 | 1,7 | 4,6 | - |
| Nueva Zelanda | 0,0 | - | - | - | - | - | 0,4 | - |
| Omán | - | - | - | - | - | - | - | - |
| Pakistán | - | - | - | - | - | - | - | - |
| Palestina | - | - | - | - | - | - | - | - |
| Perú | - | - | - | - | - | - | - | - |
| Portugal | 0,0 | - | - | - | 0,3 | - | - | - |
| Reino Unido | 1,6 | 1,1 | 1,3 | 2,9 | 2,5 | 2,3 | 0,4 | - |
| República Dominicana | - | - | - | - | - | - | - | - |
| Ruanda | - | - | - | - | - | - | - | - |
| Rumanía | - | - | - | - | - | - | - | - |
| Rusia-C.E.I. | - | - | - | - | - | - | - | - |
| Senegal | - | - | - | - | - | - | - | - |
| Sierra Leona | - | - | - | - | - | - | - | - |
| Somalia | - | - | - | - | - | - | - | - |
| Sudáfrica | 0,0 | - | - | 0,3 | - | - | - | - |
| Sudán | - | - | - | - | - | - | - | - |
| Suecia | 5,4 | 0,4 | 2,3 | 10,9 | 4,1 | 11,9 | 15,5 | - |
| Suiza | 2,9 | 2,2 | 1,9 | 3,8 | 1,9 | 4,0 | 7,6 | - |
| Tailandia | - | - | - | - | - | - | - | - |
| Turquía | 0,0 | - | - | 0,3 | - | - | - | - |
| Uganda | - | - | - | - | - | - | - | - |
| Vaticano | 0,2 | - | - | - | - | 0,6 | 0,8 | 20,0 |
| Venezuela | - | - | - | - | - | - | - | - |
| Yemen | - | - | - | - | - | - | - | - |
| Zaire | - | - | - | - | - | - | - | - |
| Oriente Próximo y Oriente Medio | - | - | - | - | - | - | - | - |
| Países desarrollados | 0,2 | - | - | 0,3 | - | 2,3 | - | - |
| Países europeos | 1,3 | - | 1,0 | 2,1 | 1,0 | 2,8 | 2,9 | - |
| Países sudamericanos | - | - | - | - | - | - | - | - |
| Países asiáticos | - | - | - | - | - | - | - | - |
| Tercer Mundo | - | - | - | - | - | - | - | - |
| Países nórdicos | 0,8 | 0,4 | 0,5 | 1,2 | 1,0 | 1,1 | 1,3 | 20,0 |
| Países árabes | - | - | - | - | - | - | - | - |
| África | 0,1 | - | 0,1 | 0,3 | - | - | - | - |
| Todos | 0,0 | 0,4 | - | - | - | - | - | - |
| Ninguno | 5,4 | 3,0 | 5,5 | 7,0 | 6,7 | 3,4 | 5,5 | - |
| N.S. | 42,6 | 62,8 | 46,7 | 32,0 | 39,5 | 37,9 | 22,7 | 40,0 |
| N.C. | 1,4 | 2,6 | 1,4 | 1,2 | 1,0 | 0,6 | 1,7 | - |
| (N) | (2.491) | (269) | (1.147) | (341) | (314) | (177) | (238) | (5) |
|
Pregunta 9
¿Y, cuál cree Ud. qué es el país dónde menos se respetan los derechos humanos?
| | TOTAL | Estudios de la persona entrevistada [recodificada] |
| | | Sin estudios | Primaria | Secundaria | F.P. | Medios universitarios | Superiores | N.C. |
| Afganistán | 1,3 | 0,7 | 1,2 | 2,1 | 1,9 | 0,6 | 1,3 | - |
| Alemania | 0,2 | - | 0,2 | - | 0,3 | 0,6 | - | - |
| Andorra | - | - | - | - | - | - | - | - |
| Angola | 0,3 | 0,4 | 0,2 | 0,3 | 0,6 | - | 0,4 | - |
| Arabia Saudí | 0,4 | - | 0,2 | 0,6 | - | 1,1 | 1,3 | - |
| Argelia | 0,2 | - | 0,1 | - | 0,6 | 0,6 | 0,4 | - |
| Argentina | 0,2 | - | 0,2 | - | 1,0 | - | - | - |
| Australia | 0,0 | - | - | 0,3 | - | - | - | - |
| Austria | - | - | - | - | - | - | - | - |
| Bélgica | - | - | - | - | - | - | - | - |
| Brasil | 0,5 | 0,4 | 0,4 | 0,9 | 0,3 | 0,6 | 0,4 | - |
| Cabo Verde | 0,0 | - | - | 0,3 | - | - | - | - |
| Camerún | 0,0 | - | - | 0,3 | - | - | - | - |
| Canadá | - | - | - | - | - | - | - | - |
| Colombia | 1,0 | 0,4 | 1,3 | 1,5 | - | 0,6 | 1,7 | - |
| Congo | 0,2 | - | 0,4 | - | 0,3 | - | - | - |
| Corea del Norte | 0,1 | - | 0,1 | - | 0,3 | - | 0,4 | - |
| Corea del Sur | 0,0 | - | - | - | - | 0,6 | - | - |
| Cuba | 1,2 | 0,7 | 1,5 | 0,9 | 1,6 | 0,6 | 0,8 | - |
| Chile | 0,1 | - | 0,1 | 0,6 | - | - | - | - |
| China | 1,7 | 0,4 | 1,6 | 2,3 | 1,6 | 1,7 | 3,4 | - |
| Dinamarca | - | - | - | - | - | - | - | - |
| Dubait | 0,0 | - | 0,1 | - | - | - | - | - |
| Ecuador | 0,2 | - | 0,2 | 0,3 | - | - | 0,4 | - |
| Estados Unidos | 13,6 | 4,8 | 10,5 | 19,4 | 17,8 | 24,9 | 16,0 | 20,0 |
| Egipto | 0,1 | - | 0,1 | - | - | - | 0,4 | - |
| El Chad | 0,0 | - | 0,1 | - | - | - | - | - |
| España | 2,2 | 4,5 | 2,4 | 0,3 | 3,5 | 1,7 | 0,4 | - |
| Etiopía | 0,2 | - | 0,3 | - | - | - | 0,8 | - |
| Finlandia | - | - | - | - | - | - | - | - |
| Francia | 0,0 | - | 0,1 | - | - | - | - | - |
| Grecia | - | - | - | - | - | - | - | - |
| Guinea | 0,1 | - | 0,1 | 0,3 | 0,3 | - | - | - |
| Guinea Ecuatorial | - | - | - | - | - | - | - | - |
| Haití | 0,2 | - | 0,3 | - | - | 0,6 | 0,8 | - |
| Holanda | - | - | - | - | - | - | - | - |
| India | 1,0 | 0,4 | 1,2 | 0,9 | 0,6 | 1,1 | 1,3 | - |
| Irak | 14,0 | 10,4 | 14,6 | 14,4 | 15,3 | 13,0 | 13,4 | - |
| Irán | 1,8 | 1,5 | 1,5 | 2,6 | 1,9 | 1,7 | 2,1 | - |
| Islandia | - | - | - | - | - | - | - | - |
| Israel | 2,3 | 1,9 | 2,3 | 3,2 | 1,3 | 3,4 | 2,5 | - |
| Italia | 0,1 | - | 0,1 | - | 0,6 | - | - | - |
| Jamaica | - | - | - | - | - | - | - | - |
| Japón | 0,0 | - | 0,1 | - | - | - | - | - |
| Jordania | - | - | - | - | - | - | - | - |
| Kenia | 0,2 | - | 0,1 | 0,3 | - | 0,6 | 0,4 | - |
| Liechtenstein | - | - | - | - | - | - | - | - |
| Luxemburgo | - | - | - | - | - | - | - | - |
| Marruecos | 2,3 | 0,7 | 3,0 | 2,1 | 2,2 | 1,7 | 2,1 | - |
| México | 0,1 | - | 0,2 | 0,3 | - | - | - | - |
| Mónaco | - | - | - | - | - | - | - | - |
| Nicaragua | 0,0 | - | 0,1 | - | - | - | - | - |
| Nigeria | 1,6 | 1,1 | 1,3 | 1,8 | 3,2 | 1,7 | 1,3 | - |
| Noruega | - | - | - | - | - | - | - | - |
| Nueva Zelanda | - | - | - | - | - | - | - | - |
| Omán | 0,0 | - | - | - | - | - | 0,4 | - |
| Pakistán | 0,2 | - | 0,1 | 0,3 | 0,6 | 1,1 | - | - |
| Palestina | 0,5 | 0,4 | 0,6 | 0,6 | 0,6 | - | - | - |
| Perú | 0,1 | - | 0,1 | - | 0,3 | - | - | - |
| Portugal | - | - | - | - | - | - | - | - |
| Reino Unido | 0,1 | - | 0,1 | - | 0,3 | - | - | - |
| República Dominicana | 0,1 | - | 0,1 | - | - | - | 0,4 | - |
| Ruanda | 0,4 | - | 0,3 | 0,6 | 0,6 | 0,6 | 0,8 | - |
| Rumanía | 0,2 | - | 0,3 | 0,3 | - | - | 0,4 | - |
| Rusia-C.E.I. | 0,4 | 0,4 | 0,4 | - | 0,3 | 0,6 | 0,8 | - |
| Senegal | 0,2 | 0,4 | 0,1 | 0,6 | - | 0,6 | - | - |
| Sierra Leona | 0,2 | - | 0,2 | 0,3 | 0,6 | - | 0,4 | - |
| Somalia | 0,2 | - | 0,1 | 0,3 | - | 0,6 | 0,4 | - |
| Sudáfrica | 1,2 | 0,7 | 1,2 | 2,1 | 1,3 | 0,6 | 0,8 | - |
| Sudán | 1,2 | 0,4 | 0,3 | 1,5 | 1,3 | 2,3 | 4,2 | 20,0 |
| Suecia | - | - | - | - | - | - | - | - |
| Suiza | - | - | - | - | - | - | - | - |
| Tailandia | 0,1 | - | 0,1 | 0,6 | - | - | - | - |
| Turquía | 0,4 | - | 0,4 | 0,6 | 0,3 | - | 0,4 | - |
| Uganda | 0,2 | - | 0,3 | - | 0,3 | - | - | - |
| Vaticano | - | - | - | - | - | - | - | - |
| Venezuela | 0,1 | - | 0,3 | - | - | - | - | - |
| Yemen | 0,1 | - | - | - | - | - | 0,8 | - |
| Zaire | 0,0 | - | - | - | - | - | 0,4 | - |
| Oriente Próximo y Oriente Medio | 0,5 | 0,4 | 0,4 | 0,6 | 0,3 | 0,6 | 0,8 | - |
| Países desarrollados | - | - | - | - | - | - | - | - |
| Países europeos | 0,0 | - | - | - | - | 0,6 | - | - |
| Países sudamericanos | 0,6 | - | 0,9 | - | 0,6 | 0,6 | 0,4 | - |
| Países asiáticos | 0,3 | - | 0,2 | 0,6 | 0,3 | 0,6 | 0,8 | - |
| Tercer Mundo | 0,6 | - | 0,7 | 0,6 | 0,3 | 1,1 | 0,8 | - |
| Países nórdicos | - | - | - | - | - | - | - | - |
| Países árabes | 3,4 | 0,7 | 3,1 | 5,0 | 1,6 | 5,6 | 6,3 | - |
| África | 5,3 | 3,3 | 5,1 | 5,9 | 6,1 | 5,1 | 6,7 | 20,0 |
| Todos | 0,8 | - | 0,8 | 1,2 | 1,6 | 0,6 | 0,4 | - |
| Ninguno | 0,2 | 0,4 | 0,2 | 0,6 | 0,3 | - | - | - |
| N.S. | 32,2 | 61,0 | 35,1 | 21,4 | 25,2 | 19,8 | 19,3 | 40,0 |
| N.C. | 2,2 | 3,7 | 2,4 | 0,9 | 1,6 | 2,3 | 1,7 | - |
| (N) | (2.491) | (269) | (1.147) | (341) | (314) | (177) | (238) | (5) |
|
Pregunta 10
¿Con cuáles de las siguientes palabras asocia Ud., principalmente, a Europa? (MÁXIMO TRES RESPUESTAS).
| | TOTAL | Estudios de la persona entrevistada [recodificada] |
| | | Sin estudios | Primaria | Secundaria | F.P. | Medios universitarios | Superiores | N.C. |
| Democracia | 56,3 | 45,4 | 56,7 | 61,9 | 54,8 | 57,6 | 60,1 | 60,0 |
| Prosperidad | 20,4 | 16,0 | 20,6 | 23,8 | 19,7 | 19,8 | 21,0 | 20,0 |
| Libertad | 30,8 | 30,1 | 33,8 | 26,1 | 32,8 | 29,4 | 23,1 | - |
| Derechos humanos | 15,7 | 9,3 | 16,5 | 16,1 | 15,0 | 18,6 | 16,8 | 40,0 |
| Bienestar social | 23,4 | 18,2 | 18,7 | 25,2 | 24,8 | 32,8 | 40,3 | 20,0 |
| Competencia | 15,2 | 5,6 | 12,5 | 18,8 | 20,7 | 24,3 | 20,2 | 20,0 |
| Igualdad | 9,3 | 8,9 | 10,7 | 8,5 | 8,9 | 7,9 | 5,9 | - |
| Paz | 15,4 | 23,4 | 18,2 | 12,0 | 9,6 | 9,6 | 9,7 | 20,0 |
| Desempleo | 16,1 | 15,6 | 14,8 | 19,4 | 22,6 | 14,7 | 10,5 | - |
| Protección social | 7,9 | 3,0 | 6,1 | 10,6 | 7,3 | 13,0 | 15,1 | 20,0 |
| Mercado libre | 21,0 | 9,3 | 16,7 | 28,7 | 23,9 | 29,4 | 33,6 | 20,0 |
| N.S. | 5,5 | 16,7 | 7,0 | 1,2 | 2,2 | 0,6 | - | - |
| N.C. | 1,2 | 1,9 | 1,1 | 0,9 | 1,6 | - | 1,3 | - |
| (N) | (2.491) | (269) | (1.147) | (341) | (314) | (177) | (238) | (5) |
|
Pregunta 11
Del siguiente listado de agresiones contra los derechos humanos que se cometen en el mundo, ¿cuáles cree Ud. que deberían ser erradicados con más urgencia por parte de los Estados? (MÁXIMO TRES RESPUESTAS).
| | TOTAL | Estudios de la persona entrevistada [recodificada] |
| | | Sin estudios | Primaria | Secundaria | F.P. | Medios universitarios | Superiores | N.C. |
| La esclavitud y el trabajo de los niños | 89,0 | 87,4 | 89,3 | 88,3 | 86,9 | 93,2 | 89,5 | 100,0 |
| El reclutamiento de los niños como soldados | 70,3 | 70,3 | 71,3 | 69,2 | 71,3 | 67,2 | 67,2 | 80,0 |
| La tortura | 49,9 | 49,4 | 49,9 | 48,1 | 49,0 | 54,8 | 50,0 | 80,0 |
| La pena de muerte | 33,2 | 25,7 | 33,2 | 34,9 | 32,8 | 32,2 | 40,8 | 20,0 |
| La falta de libertades políticas, sindicales, etc. | 13,8 | 9,3 | 11,9 | 18,2 | 17,5 | 9,0 | 20,6 | - |
| Otras agresiones | 1,1 | 0,7 | 1,4 | 0,6 | 1,3 | 0,6 | 1,3 | - |
| N.S. | 1,5 | 6,3 | 1,4 | 0,6 | 0,6 | - | - | - |
| N.C. | 0,2 | 0,4 | 0,3 | - | 0,3 | - | - | - |
| (N) | (2.491) | (269) | (1.147) | (341) | (314) | (177) | (238) | (5) |
|
Pregunta 12
¿Está Ud. a favor o en contra de la pena de muerte?
| | TOTAL | Estudios de la persona entrevistada [recodificada] |
| | | Sin estudios | Primaria | Secundaria | F.P. | Medios universitarios | Superiores | N.C. |
| A favor | 18,0 | 26,0 | 19,0 | 16,7 | 21,0 | 8,5 | 9,2 | 20,0 |
| En contra | 72,2 | 63,9 | 70,4 | 72,7 | 70,4 | 81,9 | 85,7 | 40,0 |
| N.S. | 6,9 | 6,7 | 8,3 | 6,7 | 6,1 | 5,1 | 2,1 | 40,0 |
| N.C. | 2,9 | 3,3 | 2,4 | 3,8 | 2,5 | 4,5 | 2,9 | - |
| (N) | (2.491) | (269) | (1.147) | (341) | (314) | (177) | (238) | (5) |
|
Pregunta 13
¿Cree Ud. que, actualmente, las mujeres son con más frecuencia que los hombres víctimas de las agresiones contra los derechos humanos?
| | TOTAL | Estudios de la persona entrevistada [recodificada] |
| | | Sin estudios | Primaria | Secundaria | F.P. | Medios universitarios | Superiores | N.C. |
| Sí | 87,6 | 86,2 | 87,0 | 84,2 | 90,1 | 90,4 | 91,2 | 80,0 |
| No | 7,8 | 5,9 | 7,6 | 11,7 | 7,0 | 5,6 | 8,0 | 20,0 |
| N.S. | 4,1 | 7,1 | 4,9 | 3,2 | 2,9 | 3,4 | 0,8 | - |
| N.C. | 0,5 | 0,7 | 0,5 | 0,9 | - | 0,6 | - | - |
| (N) | (2.491) | (269) | (1.147) | (341) | (314) | (177) | (238) | (5) |
|
Pregunta 14
¿Ha oído Ud. hablar de la globalización?
| | TOTAL | Estudios de la persona entrevistada [recodificada] |
| | | Sin estudios | Primaria | Secundaria | F.P. | Medios universitarios | Superiores | N.C. |
| Sí | 66,5 | 23,0 | 55,1 | 88,0 | 82,2 | 94,4 | 97,9 | 100,0 |
| No | 33,1 | 76,6 | 44,5 | 11,4 | 17,2 | 5,6 | 2,1 | - |
| N.C. | 0,4 | 0,4 | 0,4 | 0,6 | 0,6 | - | - | - |
| (N) | (2.491) | (269) | (1.147) | (341) | (314) | (177) | (238) | (5) |
|
Pregunta 15
Entendida la globalización como el cambio político, económico, social y ecológico que está teniendo lugar en el mundo. De las siguientes frases que le voy a leer, y pensando en España, me gustaría que me dijera si está Ud. de acuerdo o en desacuerdo con cada una de ellas.
| | | Estudios de la persona entrevistada [recodificada] |
| | TOTAL | Sin estudios | Primaria | Secundaria | F.P. | Medios universitarios | Superiores | N.C. |
| La globalización constituye una buena oportunidad para las empresas españolas |
| De acuerdo | 41,3 | 20,8 | 38,7 | 45,2 | 44,6 | 54,8 | 56,7 | 80,0 |
| En desacuerdo | 21,2 | 10,0 | 18,5 | 26,7 | 26,8 | 25,4 | 29,4 | - |
| N.S. | 36,4 | 67,7 | 41,8 | 27,6 | 27,7 | 18,1 | 12,6 | 20,0 |
| N.C. | 1,0 | 1,5 | 1,0 | 0,6 | 1,0 | 1,7 | 1,3 | - |
| (N) | (2.491) | (269) | (1.147) | (341) | (314) | (177) | (238) | (5) |
| | | Estudios de la persona entrevistada [recodificada] |
| | TOTAL | Sin estudios | Primaria | Secundaria | F.P. | Medios universitarios | Superiores | N.C. |
| La globalización constituye una amenaza para el empleo de los españoles |
| De acuerdo | 33,0 | 20,8 | 30,0 | 35,8 | 42,7 | 39,5 | 39,9 | 20,0 |
| En desacuerdo | 29,1 | 11,9 | 24,7 | 37,8 | 30,3 | 40,7 | 46,6 | 80,0 |
| N.S. | 37,0 | 65,4 | 44,3 | 25,5 | 26,4 | 19,8 | 13,4 | - |
| N.C. | 0,9 | 1,9 | 1,0 | 0,9 | 0,6 | - | - | - |
| (N) | (2.491) | (269) | (1.147) | (341) | (314) | (177) | (238) | (5) |
Pregunta 16
¿Puede decirme si, en su opinión, la globalización tiene efectos positivos o negativos para cada uno de los siguientes temas?
| | | Estudios de la persona entrevistada [recodificada] |
| | TOTAL | Sin estudios | Primaria | Secundaria | F.P. | Medios universitarios | Superiores | N.C. |
| El crecimiento económico español |
| Positivo | 41,0 | 20,1 | 36,5 | 45,7 | 48,4 | 51,4 | 60,5 | 100,0 |
| Negativo | 18,3 | 11,2 | 16,7 | 24,6 | 19,4 | 22,6 | 20,2 | - |
| Ni positivo ni negativo (NO LEER) | 8,1 | 7,1 | 7,6 | 8,8 | 9,2 | 7,9 | 9,2 | - |
| N.S. | 19,6 | 40,9 | 23,5 | 11,7 | 12,4 | 9,0 | 5,0 | - |
| N.C. | 13,1 | 20,8 | 15,6 | 9,1 | 10,5 | 9,0 | 5,0 | - |
| (N) | (2.491) | (269) | (1.147) | (341) | (314) | (177) | (238) | (5) |
| | | Estudios de la persona entrevistada [recodificada] |
| | TOTAL | Sin estudios | Primaria | Secundaria | F.P. | Medios universitarios | Superiores | N.C. |
| El intercambio cultural entre países |
| Positivo | 56,7 | 33,8 | 51,8 | 65,7 | 65,6 | 70,6 | 70,6 | 100,0 |
| Negativo | 8,9 | 1,5 | 7,8 | 12,9 | 10,2 | 10,7 | 14,3 | - |
| Ni positivo ni negativo (NO LEER) | 6,5 | 4,5 | 5,5 | 9,4 | 6,7 | 8,5 | 8,4 | - |
| N.S. | 17,0 | 41,6 | 21,0 | 5,9 | 10,5 | 5,6 | 3,4 | - |
| N.C. | 10,8 | 18,6 | 13,9 | 6,2 | 7,0 | 4,5 | 3,4 | - |
| (N) | (2.491) | (269) | (1.147) | (341) | (314) | (177) | (238) | (5) |
| | | Estudios de la persona entrevistada [recodificada] |
| | TOTAL | Sin estudios | Primaria | Secundaria | F.P. | Medios universitarios | Superiores | N.C. |
| La solidaridad entre los países |
| Positivo | 44,5 | 25,7 | 43,9 | 48,7 | 49,7 | 55,4 | 47,5 | 80,0 |
| Negativo | 18,8 | 7,1 | 13,9 | 28,2 | 24,2 | 22,0 | 33,2 | 20,0 |
| Ni positivo ni negativo (NO LEER) | 7,1 | 4,5 | 6,8 | 8,5 | 7,0 | 7,3 | 9,7 | - |
| N.S. | 18,7 | 43,9 | 22,2 | 8,2 | 10,8 | 10,7 | 5,0 | - |
| N.C. | 10,8 | 19,0 | 13,3 | 6,5 | 8,3 | 4,5 | 4,6 | - |
| (N) | (2.491) | (269) | (1.147) | (341) | (314) | (177) | (238) | (5) |
| | | Estudios de la persona entrevistada [recodificada] |
| | TOTAL | Sin estudios | Primaria | Secundaria | F.P. | Medios universitarios | Superiores | N.C. |
| El progreso científico y tecnológico |
| Positivo | 57,6 | 29,4 | 51,9 | 69,8 | 65,0 | 74,0 | 76,5 | 100,0 |
| Negativo | 6,9 | 2,6 | 5,6 | 9,7 | 8,9 | 7,9 | 11,3 | - |
| Ni positivo ni negativo (NO LEER) | 5,5 | 3,3 | 5,5 | 5,6 | 6,7 | 7,3 | 5,5 | - |
| N.S. | 19,3 | 45,7 | 23,5 | 8,8 | 12,4 | 6,2 | 3,8 | - |
| N.C. | 10,6 | 19,0 | 13,6 | 6,2 | 7,0 | 4,5 | 2,9 | - |
| (N) | (2.491) | (269) | (1.147) | (341) | (314) | (177) | (238) | (5) |
| | | Estudios de la persona entrevistada [recodificada] |
| | TOTAL | Sin estudios | Primaria | Secundaria | F.P. | Medios universitarios | Superiores | N.C. |
| La democracia a nivel mundial |
| Positivo | 44,0 | 25,3 | 42,1 | 48,7 | 47,1 | 55,4 | 54,6 | 80,0 |
| Negativo | 15,8 | 4,8 | 11,9 | 24,3 | 18,8 | 20,9 | 26,9 | - |
| Ni positivo ni negativo (NO LEER) | 8,6 | 4,8 | 7,9 | 11,1 | 9,6 | 9,0 | 11,3 | - |
| N.S. | 20,6 | 46,1 | 24,8 | 9,1 | 15,3 | 9,0 | 4,2 | 20,0 |
| N.C. | 10,9 | 19,0 | 13,3 | 6,7 | 9,2 | 5,6 | 2,9 | - |
| (N) | (2.491) | (269) | (1.147) | (341) | (314) | (177) | (238) | (5) |
| | | Estudios de la persona entrevistada [recodificada] |
| | TOTAL | Sin estudios | Primaria | Secundaria | F.P. | Medios universitarios | Superiores | N.C. |
| Los derechos humanos |
| Positivo | 42,8 | 24,9 | 41,2 | 47,5 | 47,5 | 55,4 | 48,3 | 40,0 |
| Negativo | 18,9 | 5,9 | 14,6 | 28,2 | 23,6 | 23,2 | 30,7 | 60,0 |
| Ni positivo ni negativo (NO LEER) | 7,7 | 5,9 | 6,5 | 8,5 | 8,9 | 7,3 | 12,6 | - |
| N.S. | 19,6 | 44,6 | 24,0 | 8,8 | 12,1 | 7,9 | 4,6 | - |
| N.C. | 11,1 | 18,6 | 13,7 | 7,0 | 8,0 | 6,2 | 3,8 | - |
| (N) | (2.491) | (269) | (1.147) | (341) | (314) | (177) | (238) | (5) |
| | | Estudios de la persona entrevistada [recodificada] |
| | TOTAL | Sin estudios | Primaria | Secundaria | F.P. | Medios universitarios | Superiores | N.C. |
| Los derechos sindicales |
| Positivo | 30,3 | 13,4 | 28,9 | 32,8 | 35,0 | 42,4 | 36,6 | 40,0 |
| Negativo | 21,9 | 8,2 | 17,6 | 30,2 | 25,5 | 28,8 | 35,7 | 40,0 |
| Ni positivo ni negativo (NO LEER) | 9,3 | 5,9 | 8,2 | 12,0 | 12,4 | 7,3 | 11,8 | - |
| N.S. | 26,6 | 53,2 | 30,7 | 17,9 | 17,5 | 13,6 | 10,9 | 20,0 |
| N.C. | 12,0 | 19,3 | 14,6 | 7,0 | 9,6 | 7,9 | 5,0 | - |
| (N) | (2.491) | (269) | (1.147) | (341) | (314) | (177) | (238) | (5) |
| | | Estudios de la persona entrevistada [recodificada] |
| | TOTAL | Sin estudios | Primaria | Secundaria | F.P. | Medios universitarios | Superiores | N.C. |
| Las desigualdades entre los países del norte y los países del sur |
| Positivo | 27,5 | 13,8 | 26,2 | 29,6 | 33,4 | 33,9 | 34,5 | - |
| Negativo | 32,0 | 12,6 | 25,9 | 46,0 | 34,1 | 45,8 | 49,2 | 80,0 |
| Ni positivo ni negativo (NO LEER) | 7,3 | 5,9 | 7,1 | 7,9 | 8,0 | 8,5 | 7,6 | - |
| N.S. | 21,9 | 48,3 | 26,6 | 10,6 | 15,9 | 6,8 | 5,0 | 20,0 |
| N.C. | 11,3 | 19,3 | 14,3 | 5,9 | 8,6 | 5,1 | 3,8 | - |
| (N) | (2.491) | (269) | (1.147) | (341) | (314) | (177) | (238) | (5) |
| | | Estudios de la persona entrevistada [recodificada] |
| | TOTAL | Sin estudios | Primaria | Secundaria | F.P. | Medios universitarios | Superiores | N.C. |
| El medio ambiente |
| Positivo | 32,3 | 17,1 | 29,7 | 36,7 | 39,8 | 40,1 | 39,9 | 20,0 |
| Negativo | 28,8 | 14,9 | 23,8 | 41,6 | 29,3 | 37,3 | 42,4 | 80,0 |
| Ni positivo ni negativo (NO LEER) | 7,3 | 3,7 | 7,4 | 7,6 | 7,3 | 10,2 | 8,4 | - |
| N.S. | 21,1 | 45,4 | 26,1 | 9,1 | 15,0 | 8,5 | 5,0 | - |
| N.C. | 10,5 | 19,0 | 13,0 | 5,0 | 8,6 | 4,0 | 4,2 | - |
| (N) | (2.491) | (269) | (1.147) | (341) | (314) | (177) | (238) | (5) |
| | | Estudios de la persona entrevistada [recodificada] |
| | TOTAL | Sin estudios | Primaria | Secundaria | F.P. | Medios universitarios | Superiores | N.C. |
| El control del narcotráfico |
| Positivo | 37,1 | 21,6 | 34,8 | 41,6 | 41,1 | 45,8 | 47,1 | 60,0 |
| Negativo | 18,9 | 7,4 | 16,0 | 25,8 | 23,9 | 23,2 | 26,5 | - |
| Ni positivo ni negativo (NO LEER) | 8,1 | 3,3 | 6,6 | 11,7 | 8,9 | 13,6 | 10,5 | - |
| N.S. | 24,9 | 48,3 | 28,9 | 15,5 | 17,2 | 12,4 | 11,8 | 40,0 |
| N.C. | 11,0 | 19,3 | 13,7 | 5,3 | 8,9 | 5,1 | 4,2 | - |
| (N) | (2.491) | (269) | (1.147) | (341) | (314) | (177) | (238) | (5) |
| | | Estudios de la persona entrevistada [recodificada] |
| | TOTAL | Sin estudios | Primaria | Secundaria | F.P. | Medios universitarios | Superiores | N.C. |
| La lucha contra el terrorismo |
| Positivo | 46,0 | 26,0 | 42,2 | 52,5 | 51,0 | 57,6 | 62,2 | 60,0 |
| Negativo | 13,8 | 4,1 | 11,8 | 19,1 | 16,9 | 16,4 | 21,0 | - |
| Ni positivo ni negativo (NO LEER) | 7,0 | 4,8 | 6,5 | 9,4 | 7,0 | 9,0 | 7,1 | - |
| N.S. | 22,6 | 46,1 | 26,4 | 13,5 | 17,2 | 13,0 | 5,0 | 40,0 |
| N.C. | 10,6 | 19,0 | 13,1 | 5,6 | 8,0 | 4,0 | 4,6 | - |
| (N) | (2.491) | (269) | (1.147) | (341) | (314) | (177) | (238) | (5) |
| | | Estudios de la persona entrevistada [recodificada] |
| | TOTAL | Sin estudios | Primaria | Secundaria | F.P. | Medios universitarios | Superiores | N.C. |
| El control de capitales |
| Positivo | 33,2 | 19,0 | 30,4 | 37,2 | 36,3 | 43,5 | 44,1 | 60,0 |
| Negativo | 20,9 | 6,3 | 16,5 | 29,9 | 24,5 | 29,9 | 34,5 | - |
| Ni positivo ni negativo (NO LEER) | 6,6 | 4,8 | 5,7 | 8,2 | 8,0 | 8,5 | 7,6 | - |
| N.S. | 27,9 | 50,9 | 33,2 | 17,9 | 21,0 | 13,6 | 10,5 | 40,0 |
| N.C. | 11,4 | 19,0 | 14,2 | 6,7 | 10,2 | 4,5 | 3,4 | - |
| (N) | (2.491) | (269) | (1.147) | (341) | (314) | (177) | (238) | (5) |
| | | Estudios de la persona entrevistada [recodificada] |
| | TOTAL | Sin estudios | Primaria | Secundaria | F.P. | Medios universitarios | Superiores | N.C. |
| El control de la inmigración |
| Positivo | 34,4 | 20,4 | 32,3 | 36,1 | 39,5 | 45,2 | 42,9 | 60,0 |
| Negativo | 22,2 | 8,6 | 19,2 | 30,8 | 25,2 | 24,9 | 34,5 | - |
| Ni positivo ni negativo (NO LEER) | 7,8 | 4,8 | 6,9 | 11,4 | 7,0 | 9,6 | 10,5 | - |
| N.S. | 24,6 | 46,8 | 28,2 | 15,8 | 19,4 | 15,3 | 8,8 | 40,0 |
| N.C. | 10,9 | 19,3 | 13,5 | 5,9 | 8,9 | 5,1 | 3,4 | - |
| (N) | (2.491) | (269) | (1.147) | (341) | (314) | (177) | (238) | (5) |
Pregunta 17
¿Cree que, en general, la globalización es para Ud. beneficiosa o perjudicial?
| | TOTAL | Estudios de la persona entrevistada [recodificada] |
| | | Sin estudios | Primaria | Secundaria | F.P. | Medios universitarios | Superiores | N.C. |
| Beneficiosa | 26,5 | 11,5 | 23,1 | 31,1 | 28,0 | 39,5 | 40,8 | 80,0 |
| Perjudicial | 20,0 | 11,5 | 18,0 | 25,8 | 22,6 | 23,2 | 25,2 | 20,0 |
| Ni beneficiosa ni perjudicial | 24,0 | 20,8 | 23,9 | 23,2 | 30,3 | 22,0 | 22,7 | - |
| N.S. | 28,8 | 55,0 | 34,4 | 19,6 | 18,2 | 14,7 | 10,5 | - |
| N.C. | 0,7 | 1,1 | 0,6 | 0,3 | 1,0 | 0,6 | 0,8 | - |
| (N) | (2.491) | (269) | (1.147) | (341) | (314) | (177) | (238) | (5) |
|
Pregunta 17a
¿Y para las generaciones futuras?
| | TOTAL | Estudios de la persona entrevistada [recodificada] |
| | | Sin estudios | Primaria | Secundaria | F.P. | Medios universitarios | Superiores | N.C. |
| Beneficiosa | 31,3 | 12,3 | 28,5 | 36,7 | 35,4 | 44,1 | 43,3 | 60,0 |
| Perjudicial | 19,1 | 13,4 | 16,0 | 25,2 | 22,3 | 22,0 | 26,1 | - |
| Ni beneficiosa ni perjudicial | 9,6 | 5,6 | 9,4 | 10,0 | 13,7 | 9,6 | 8,8 | - |
| N.S. | 38,8 | 66,5 | 45,3 | 27,0 | 27,7 | 22,0 | 19,7 | 40,0 |
| N.C. | 1,2 | 2,2 | 0,7 | 1,2 | 1,0 | 2,3 | 2,1 | - |
| (N) | (2.491) | (269) | (1.147) | (341) | (314) | (177) | (238) | (5) |
|
Pregunta 18
Para cada uno de los siguientes grupos, dígame si, en su opinión, la globalización es muy, bastante, poco o nada beneficiosa para…
| | | Estudios de la persona entrevistada [recodificada] |
| | TOTAL | Sin estudios | Primaria | Secundaria | F.P. | Medios universitarios | Superiores | N.C. |
| Los consumidores |
| Muy | 5,2 | 1,1 | 4,0 | 6,5 | 6,1 | 11,3 | 8,4 | - |
| Bastante | 29,2 | 11,5 | 26,1 | 35,2 | 35,0 | 35,6 | 42,4 | 60,0 |
| Poco | 24,9 | 14,9 | 23,3 | 28,7 | 26,4 | 32,2 | 31,5 | 20,0 |
| Nada | 7,4 | 4,8 | 6,6 | 10,6 | 9,6 | 5,1 | 8,4 | - |
| N.S. | 32,5 | 65,4 | 39,4 | 18,2 | 22,6 | 14,1 | 9,2 | 20,0 |
| N.C. | 0,8 | 2,2 | 0,6 | 0,9 | 0,3 | 1,7 | - | - |
| (N) | (2.491) | (269) | (1.147) | (341) | (314) | (177) | (238) | (5) |
| | | Estudios de la persona entrevistada [recodificada] |
| | TOTAL | Sin estudios | Primaria | Secundaria | F.P. | Medios universitarios | Superiores | N.C. |
| Los mercados financieros |
| Muy | 29,2 | 7,4 | 24,7 | 42,5 | 33,8 | 40,7 | 42,4 | 20,0 |
| Bastante | 33,6 | 21,2 | 31,4 | 36,1 | 37,3 | 45,2 | 40,8 | 40,0 |
| Poco | 4,5 | 2,2 | 4,1 | 5,3 | 7,6 | 4,5 | 4,2 | - |
| Nada | 1,1 | 0,4 | 1,2 | 0,6 | 1,3 | 0,6 | 2,1 | - |
| N.S. | 31,0 | 66,5 | 38,1 | 15,2 | 19,7 | 8,5 | 10,5 | 40,0 |
| N.C. | 0,6 | 2,2 | 0,5 | 0,3 | 0,3 | 0,6 | - | - |
| (N) | (2.491) | (269) | (1.147) | (341) | (314) | (177) | (238) | (5) |
| | | Estudios de la persona entrevistada [recodificada] |
| | TOTAL | Sin estudios | Primaria | Secundaria | F.P. | Medios universitarios | Superiores | N.C. |
| Las multinacionales |
| Muy | 40,5 | 13,4 | 34,3 | 52,8 | 49,4 | 53,7 | 61,8 | 80,0 |
| Bastante | 25,8 | 19,3 | 26,1 | 27,9 | 25,5 | 33,3 | 23,9 | 20,0 |
| Poco | 4,3 | 1,9 | 4,0 | 5,6 | 5,1 | 4,0 | 6,3 | - |
| Nada | 0,7 | 0,4 | 0,6 | 0,6 | 1,3 | 0,6 | 1,3 | - |
| N.S. | 28,1 | 62,8 | 34,7 | 13,2 | 18,5 | 7,9 | 6,7 | - |
| N.C. | 0,5 | 2,2 | 0,3 | - | 0,3 | 0,6 | - | - |
| (N) | (2.491) | (269) | (1.147) | (341) | (314) | (177) | (238) | (5) |
| | | Estudios de la persona entrevistada [recodificada] |
| | TOTAL | Sin estudios | Primaria | Secundaria | F.P. | Medios universitarios | Superiores | N.C. |
| Las pequeñas y medianas empresas |
| Muy | 1,9 | 0,4 | 2,0 | 3,2 | 1,6 | 2,3 | 1,7 | - |
| Bastante | 17,4 | 10,0 | 17,6 | 17,0 | 19,4 | 23,7 | 17,2 | 60,0 |
| Poco | 34,7 | 15,2 | 29,6 | 44,6 | 41,1 | 43,5 | 52,5 | 20,0 |
| Nada | 14,9 | 7,1 | 12,7 | 19,4 | 16,2 | 20,9 | 21,0 | 20,0 |
| N.S. | 30,5 | 65,1 | 37,7 | 15,5 | 21,0 | 9,0 | 7,6 | - |
| N.C. | 0,6 | 2,2 | 0,3 | 0,3 | 0,6 | 0,6 | - | - |
| (N) | (2.491) | (269) | (1.147) | (341) | (314) | (177) | (238) | (5) |
| | | Estudios de la persona entrevistada [recodificada] |
| | TOTAL | Sin estudios | Primaria | Secundaria | F.P. | Medios universitarios | Superiores | N.C. |
| Los países en vías de desarrollo |
| Muy | 5,2 | 1,5 | 4,9 | 6,2 | 8,6 | 5,6 | 4,6 | 20,0 |
| Bastante | 21,8 | 10,8 | 21,6 | 25,5 | 23,6 | 27,1 | 22,7 | 40,0 |
| Poco | 25,0 | 13,4 | 20,7 | 30,2 | 30,9 | 29,4 | 39,5 | 40,0 |
| Nada | 15,3 | 5,2 | 12,2 | 22,0 | 15,6 | 24,3 | 25,6 | - |
| N.S. | 32,0 | 66,5 | 40,1 | 16,1 | 20,7 | 11,9 | 7,1 | - |
| N.C. | 0,7 | 2,6 | 0,4 | - | 0,6 | 1,7 | 0,4 | - |
| (N) | (2.491) | (269) | (1.147) | (341) | (314) | (177) | (238) | (5) |
| | | Estudios de la persona entrevistada [recodificada] |
| | TOTAL | Sin estudios | Primaria | Secundaria | F.P. | Medios universitarios | Superiores | N.C. |
| Los agricultores |
| Muy | 2,0 | 1,1 | 2,4 | 1,2 | 2,9 | 1,7 | 2,1 | - |
| Bastante | 13,0 | 7,1 | 12,6 | 15,2 | 15,9 | 14,1 | 13,9 | 20,0 |
| Poco | 30,5 | 13,8 | 26,7 | 37,8 | 35,7 | 41,2 | 42,0 | 40,0 |
| Nada | 21,0 | 13,8 | 18,5 | 25,8 | 21,7 | 27,1 | 29,4 | 20,0 |
| N.S. | 32,6 | 62,1 | 39,7 | 19,1 | 23,2 | 14,1 | 11,3 | 20,0 |
| N.C. | 0,8 | 2,2 | 0,3 | 0,9 | 0,6 | 1,7 | 1,3 | - |
| (N) | (2.491) | (269) | (1.147) | (341) | (314) | (177) | (238) | (5) |
| | | Estudios de la persona entrevistada [recodificada] |
| | TOTAL | Sin estudios | Primaria | Secundaria | F.P. | Medios universitarios | Superiores | N.C. |
| Los ciudadanos en general |
| Muy | 2,4 | 1,1 | 2,3 | 2,6 | 2,2 | 5,1 | 2,1 | - |
| Bastante | 23,8 | 10,4 | 21,4 | 29,6 | 24,8 | 32,2 | 34,5 | 40,0 |
| Poco | 30,3 | 16,7 | 25,9 | 37,8 | 36,6 | 37,3 | 42,4 | 20,0 |
| Nada | 9,8 | 4,8 | 9,7 | 11,7 | 13,1 | 7,9 | 9,7 | 20,0 |
| N.S. | 32,8 | 64,7 | 40,2 | 17,9 | 22,0 | 15,8 | 10,1 | 20,0 |
| N.C. | 1,0 | 2,2 | 0,6 | 0,3 | 1,3 | 1,7 | 1,3 | - |
| (N) | (2.491) | (269) | (1.147) | (341) | (314) | (177) | (238) | (5) |
| | | Estudios de la persona entrevistada [recodificada] |
| | TOTAL | Sin estudios | Primaria | Secundaria | F.P. | Medios universitarios | Superiores | N.C. |
| Los países ricos |
| Muy | 35,8 | 14,1 | 29,8 | 48,4 | 38,9 | 51,4 | 54,2 | 80,0 |
| Bastante | 27,2 | 17,1 | 27,6 | 29,6 | 31,8 | 29,4 | 25,6 | 20,0 |
| Poco | 5,8 | 2,2 | 5,2 | 6,5 | 8,3 | 5,1 | 9,2 | - |
| Nada | 1,6 | - | 1,3 | 2,3 | 1,6 | 1,1 | 3,8 | - |
| N.S. | 28,9 | 63,9 | 35,6 | 12,3 | 19,1 | 11,9 | 7,1 | - |
| N.C. | 0,8 | 2,6 | 0,5 | 0,9 | 0,3 | 1,1 | - | - |
| (N) | (2.491) | (269) | (1.147) | (341) | (314) | (177) | (238) | (5) |
Pregunta 19
Y para cada uno de los siguientes grupos o instituciones dígame Ud. si cree que tienen mucha, bastante, poca o ninguna influencia en el proceso de globalización?
| | | Estudios de la persona entrevistada [recodificada] |
| | TOTAL | Sin estudios | Primaria | Secundaria | F.P. | Medios universitarios | Superiores | N.C. |
| Los partidos políticos |
| Mucha | 20,7 | 13,4 | 17,6 | 25,2 | 25,8 | 24,3 | 27,3 | 40,0 |
| Bastante | 34,8 | 19,3 | 32,6 | 39,6 | 38,9 | 45,2 | 42,4 | 60,0 |
| Poca | 12,3 | 6,3 | 10,3 | 17,3 | 13,1 | 13,0 | 20,2 | - |
| Ninguna | 2,7 | 1,1 | 2,0 | 5,6 | 1,3 | 4,5 | 4,6 | - |
| N.S. | 28,8 | 57,6 | 36,9 | 12,3 | 20,4 | 11,9 | 5,5 | - |
| N.C. | 0,7 | 2,2 | 0,6 | - | 0,6 | 1,1 | - | - |
| (N) | (2.491) | (269) | (1.147) | (341) | (314) | (177) | (238) | (5) |
| | | Estudios de la persona entrevistada [recodificada] |
| | TOTAL | Sin estudios | Primaria | Secundaria | F.P. | Medios universitarios | Superiores | N.C. |
| Los sindicatos |
| Mucha | 5,9 | 1,9 | 4,6 | 7,6 | 10,8 | 9,0 | 5,9 | - |
| Bastante | 22,2 | 11,9 | 22,3 | 24,0 | 21,7 | 27,7 | 27,3 | 20,0 |
| Poca | 29,1 | 12,3 | 24,1 | 37,0 | 35,4 | 37,3 | 46,2 | 60,0 |
| Ninguna | 10,1 | 4,1 | 8,5 | 15,8 | 9,2 | 12,4 | 15,5 | - |
| N.S. | 32,0 | 67,3 | 39,8 | 15,5 | 22,3 | 13,0 | 5,0 | 20,0 |
| N.C. | 0,7 | 2,6 | 0,6 | - | 0,6 | 0,6 | - | - |
| (N) | (2.491) | (269) | (1.147) | (341) | (314) | (177) | (238) | (5) |
| | | Estudios de la persona entrevistada [recodificada] |
| | TOTAL | Sin estudios | Primaria | Secundaria | F.P. | Medios universitarios | Superiores | N.C. |
| Las multinacionales |
| Mucha | 43,8 | 21,2 | 36,4 | 56,0 | 46,8 | 59,9 | 71,0 | 80,0 |
| Bastante | 25,1 | 13,8 | 25,6 | 29,3 | 28,7 | 29,9 | 21,4 | 20,0 |
| Poca | 3,7 | 3,0 | 3,7 | 2,1 | 6,4 | 2,8 | 3,4 | - |
| Ninguna | 0,5 | 0,7 | 0,6 | 0,6 | 0,3 | - | 0,4 | - |
| N.S. | 26,1 | 58,7 | 33,0 | 11,7 | 17,2 | 6,8 | 3,4 | - |
| N.C. | 0,8 | 2,6 | 0,6 | 0,3 | 0,6 | 0,6 | 0,4 | - |
| (N) | (2.491) | (269) | (1.147) | (341) | (314) | (177) | (238) | (5) |
| | | Estudios de la persona entrevistada [recodificada] |
| | TOTAL | Sin estudios | Primaria | Secundaria | F.P. | Medios universitarios | Superiores | N.C. |
| Los círculos financieros |
| Mucha | 41,3 | 17,1 | 34,9 | 52,2 | 45,2 | 58,2 | 66,0 | 80,0 |
| Bastante | 26,7 | 18,2 | 26,7 | 30,2 | 28,3 | 30,5 | 26,1 | 20,0 |
| Poca | 3,2 | 1,1 | 3,1 | 3,5 | 5,7 | 2,8 | 2,5 | - |
| Ninguna | 0,4 | 1,1 | 0,4 | - | - | - | 0,4 | - |
| N.S. | 27,8 | 60,2 | 34,5 | 14,1 | 19,7 | 7,9 | 4,6 | - |
| N.C. | 0,6 | 2,2 | 0,4 | - | 1,0 | 0,6 | 0,4 | - |
| (N) | (2.491) | (269) | (1.147) | (341) | (314) | (177) | (238) | (5) |
| | | Estudios de la persona entrevistada [recodificada] |
| | TOTAL | Sin estudios | Primaria | Secundaria | F.P. | Medios universitarios | Superiores | N.C. |
| Los gobiernos de los países |
| Mucha | 30,8 | 18,6 | 27,6 | 34,3 | 36,0 | 37,9 | 42,0 | 80,0 |
| Bastante | 33,7 | 20,1 | 31,7 | 41,3 | 35,0 | 45,2 | 37,8 | 20,0 |
| Poca | 6,7 | 2,6 | 6,1 | 8,8 | 7,6 | 4,0 | 12,2 | - |
| Ninguna | 0,7 | 0,4 | 0,9 | 1,2 | 0,3 | 0,6 | 0,4 | - |
| N.S. | 26,7 | 56,1 | 33,0 | 13,5 | 18,8 | 9,6 | 5,9 | - |
| N.C. | 1,4 | 2,2 | 0,8 | 0,9 | 2,2 | 2,8 | 1,7 | - |
| (N) | (2.491) | (269) | (1.147) | (341) | (314) | (177) | (238) | (5) |
| | | Estudios de la persona entrevistada [recodificada] |
| | TOTAL | Sin estudios | Primaria | Secundaria | F.P. | Medios universitarios | Superiores | N.C. |
| Las instituciones internacionales |
| Mucha | 24,6 | 13,0 | 22,1 | 28,4 | 28,7 | 33,9 | 32,4 | 20,0 |
| Bastante | 32,2 | 20,1 | 29,3 | 38,1 | 36,6 | 42,9 | 37,4 | 60,0 |
| Poca | 10,3 | 4,5 | 8,5 | 13,8 | 12,1 | 9,6 | 19,3 | - |
| Ninguna | 1,5 | - | 1,7 | 2,3 | 1,0 | 1,1 | 2,1 | - |
| N.S. | 29,9 | 60,2 | 37,7 | 15,8 | 19,7 | 10,2 | 7,1 | - |
| N.C. | 1,4 | 2,2 | 0,8 | 1,5 | 1,9 | 2,3 | 1,7 | 20,0 |
| (N) | (2.491) | (269) | (1.147) | (341) | (314) | (177) | (238) | (5) |
| | | Estudios de la persona entrevistada [recodificada] |
| | TOTAL | Sin estudios | Primaria | Secundaria | F.P. | Medios universitarios | Superiores | N.C. |
| Las asociaciones de consumidores |
| Mucha | 4,2 | 1,1 | 3,6 | 6,7 | 4,8 | 4,5 | 6,3 | - |
| Bastante | 16,7 | 10,8 | 16,4 | 17,0 | 20,4 | 27,1 | 12,2 | 20,0 |
| Poca | 31,5 | 13,0 | 26,2 | 38,1 | 40,1 | 41,8 | 48,7 | 60,0 |
| Ninguna | 14,9 | 5,6 | 13,2 | 24,0 | 12,1 | 14,7 | 24,8 | - |
| N.S. | 32,0 | 67,3 | 40,1 | 13,8 | 21,7 | 11,3 | 8,0 | 20,0 |
| N.C. | 0,7 | 2,2 | 0,5 | 0,3 | 1,0 | 0,6 | - | - |
| (N) | (2.491) | (269) | (1.147) | (341) | (314) | (177) | (238) | (5) |
| | | Estudios de la persona entrevistada [recodificada] |
| | TOTAL | Sin estudios | Primaria | Secundaria | F.P. | Medios universitarios | Superiores | N.C. |
| Los movimientos antiglobalización |
| Mucha | 4,4 | 0,4 | 3,8 | 6,2 | 5,4 | 8,5 | 5,0 | - |
| Bastante | 15,0 | 7,1 | 13,9 | 16,4 | 16,9 | 23,2 | 18,1 | 20,0 |
| Poca | 29,6 | 14,5 | 24,7 | 36,1 | 35,7 | 41,2 | 43,7 | 80,0 |
| Ninguna | 17,5 | 5,6 | 15,4 | 25,8 | 18,8 | 16,4 | 29,0 | - |
| N.S. | 32,5 | 69,9 | 41,2 | 15,2 | 22,3 | 10,2 | 3,8 | - |
| N.C. | 0,9 | 2,6 | 0,9 | 0,3 | 1,0 | 0,6 | 0,4 | - |
| (N) | (2.491) | (269) | (1.147) | (341) | (314) | (177) | (238) | (5) |
Pregunta 20
Los movimientos antiglobalizadores se refieren a una variedad de grupos e individuos descontentos con el desarrollo actual de la economía mundial. ¿En qué medida: mucho, bastante, poco o nada apoya Ud. a estos grupos?
| | TOTAL | Estudios de la persona entrevistada [recodificada] |
| | | Sin estudios | Primaria | Secundaria | F.P. | Medios universitarios | Superiores | N.C. |
| Mucho | 5,9 | 1,1 | 4,7 | 9,7 | 6,4 | 5,6 | 11,3 | - |
| Bastante | 17,9 | 10,0 | 14,6 | 25,2 | 19,4 | 22,0 | 26,1 | 40,0 |
| Poco | 25,5 | 11,5 | 22,9 | 30,8 | 29,9 | 36,2 | 32,8 | 20,0 |
| Nada | 21,6 | 20,1 | 22,4 | 17,3 | 22,6 | 26,0 | 20,6 | 20,0 |
| N.S. | 26,6 | 52,8 | 33,3 | 14,1 | 19,1 | 7,9 | 6,7 | 20,0 |
| N.C. | 2,5 | 4,5 | 2,0 | 2,9 | 2,5 | 2,3 | 2,5 | - |
| (N) | (2.491) | (269) | (1.147) | (341) | (314) | (177) | (238) | (5) |
|
Pregunta 21
Acerca de los movimientos antiglobalización, ¿cree Ud. que…?
| | | Estudios de la persona entrevistada [recodificada] |
| | TOTAL | Sin estudios | Primaria | Secundaria | F.P. | Medios universitarios | Superiores | N.C. |
| Plantean cuestiones que merecen ser debatidas |
| Sí | 57,6 | 25,3 | 47,9 | 75,7 | 66,6 | 83,6 | 83,2 | 80,0 |
| No | 6,9 | 3,3 | 6,5 | 6,2 | 9,9 | 7,3 | 10,1 | - |
| N.S. | 34,9 | 69,5 | 45,0 | 17,9 | 23,2 | 9,0 | 6,7 | 20,0 |
| N.C. | 0,6 | 1,9 | 0,6 | 0,3 | 0,3 | - | - | - |
| (N) | (2.491) | (269) | (1.147) | (341) | (314) | (177) | (238) | (5) |
| | | Estudios de la persona entrevistada [recodificada] |
| | TOTAL | Sin estudios | Primaria | Secundaria | F.P. | Medios universitarios | Superiores | N.C. |
| Pretenden influir en las decisiones políticas nacionales |
| Sí | 53,7 | 21,9 | 44,3 | 71,0 | 61,8 | 75,1 | 83,2 | 60,0 |
| No | 10,2 | 7,4 | 10,1 | 10,9 | 11,8 | 10,7 | 10,1 | - |
| N.S. | 35,1 | 68,4 | 44,6 | 17,9 | 25,2 | 12,4 | 5,9 | 40,0 |
| N.C. | 1,1 | 2,2 | 1,0 | 0,3 | 1,3 | 1,7 | 0,8 | - |
| (N) | (2.491) | (269) | (1.147) | (341) | (314) | (177) | (238) | (5) |
| | | Estudios de la persona entrevistada [recodificada] |
| | TOTAL | Sin estudios | Primaria | Secundaria | F.P. | Medios universitarios | Superiores | N.C. |
| Quieren frenar el proceso de globalización |
| Sí | 58,2 | 24,9 | 49,8 | 76,8 | 66,2 | 81,4 | 81,1 | 80,0 |
| No | 7,5 | 3,7 | 6,9 | 7,3 | 9,9 | 7,9 | 11,8 | - |
| N.S. | 33,5 | 69,1 | 42,6 | 15,5 | 23,6 | 10,7 | 5,5 | 20,0 |
| N.C. | 0,8 | 2,2 | 0,7 | 0,3 | 0,3 | - | 1,7 | - |
| (N) | (2.491) | (269) | (1.147) | (341) | (314) | (177) | (238) | (5) |
| | | Estudios de la persona entrevistada [recodificada] |
| | TOTAL | Sin estudios | Primaria | Secundaria | F.P. | Medios universitarios | Superiores | N.C. |
| Le hacen tomar conciencia de ciertos aspectos de la globalización |
| Sí | 47,3 | 17,5 | 37,3 | 65,7 | 58,9 | 65,5 | 73,5 | 80,0 |
| No | 15,0 | 8,6 | 14,5 | 17,0 | 15,0 | 19,8 | 18,9 | - |
| N.S. | 36,7 | 71,7 | 47,3 | 17,3 | 25,8 | 11,9 | 7,1 | 20,0 |
| N.C. | 0,9 | 2,2 | 0,9 | - | 0,3 | 2,8 | 0,4 | - |
| (N) | (2.491) | (269) | (1.147) | (341) | (314) | (177) | (238) | (5) |
| | | Estudios de la persona entrevistada [recodificada] |
| | TOTAL | Sin estudios | Primaria | Secundaria | F.P. | Medios universitarios | Superiores | N.C. |
| Proponen otras soluciones acerca de la globalización |
| Sí | 38,3 | 14,9 | 31,1 | 57,5 | 43,0 | 49,7 | 56,7 | 40,0 |
| No | 16,2 | 6,7 | 13,3 | 17,9 | 18,2 | 24,3 | 29,4 | 40,0 |
| N.S. | 44,6 | 76,2 | 54,5 | 24,3 | 38,5 | 24,9 | 13,0 | 20,0 |
| N.C. | 1,0 | 2,2 | 1,0 | 0,3 | 0,3 | 1,1 | 0,8 | - |
| (N) | (2.491) | (269) | (1.147) | (341) | (314) | (177) | (238) | (5) |
Pregunta 22
¿Qué institución/es considera Ud. que son más eficaces para combatir los efectos negativos de la globalización?
| | TOTAL | Estudios de la persona entrevistada [recodificada] |
| | | Sin estudios | Primaria | Secundaria | F.P. | Medios universitarios | Superiores | N.C. |
| El estado nacional | 19,2 | 20,4 | 19,4 | 19,1 | 20,1 | 18,1 | 17,2 | - |
| Las organizaciones internacionales | 36,4 | 14,9 | 30,5 | 46,9 | 40,8 | 52,5 | 55,5 | 80,0 |
| Los procesos de unificación supranacional | 6,1 | 0,4 | 5,1 | 8,2 | 6,4 | 8,5 | 11,8 | - |
| Otras instituciones | 1,2 | 1,1 | 1,0 | 1,8 | 1,0 | 1,7 | 2,1 | - |
| Todas | 0,3 | 0,4 | 0,3 | 0,3 | 0,3 | - | 0,8 | - |
| Ninguna | 0,6 | - | 0,3 | 1,8 | 0,3 | 0,6 | 0,8 | 20,0 |
| N.S. | 34,4 | 59,5 | 41,6 | 20,8 | 30,3 | 16,9 | 10,5 | - |
| N.C. | 1,7 | 3,3 | 1,8 | 1,2 | 1,0 | 1,7 | 1,3 | - |
| (N) | (2.491) | (269) | (1.147) | (341) | (314) | (177) | (238) | (5) |
|
Pregunta 23
Cuando se habla de política se utilizan normalmente las expresiones izquierda y derecha. En esta tarjeta hay una serie de casillas que van de izquierda a derecha. ¿En qué casilla se colocaría Ud.?
| | TOTAL | Estudios de la persona entrevistada [recodificada] |
| | | Sin estudios | Primaria | Secundaria | F.P. | Medios universitarios | Superiores | N.C. |
| 1 Izquierda | 2,1 | 1,1 | 1,8 | 3,8 | 3,2 | 1,1 | 1,7 | - |
| 2 | 4,6 | 2,6 | 3,1 | 6,5 | 7,3 | 4,5 | 8,4 | - |
| 3 | 14,2 | 10,0 | 12,1 | 15,8 | 14,3 | 18,6 | 23,5 | - |
| 4 | 14,6 | 14,5 | 14,0 | 12,9 | 17,2 | 13,6 | 16,8 | 20,0 |
| 5 | 20,7 | 17,1 | 21,9 | 20,8 | 19,7 | 23,2 | 18,1 | 40,0 |
| 6 | 8,0 | 3,3 | 9,0 | 7,6 | 8,0 | 9,6 | 8,4 | - |
| 7 | 6,7 | 5,6 | 6,3 | 9,7 | 5,7 | 9,0 | 5,9 | - |
| 8 | 4,1 | 5,6 | 4,2 | 3,5 | 3,5 | 3,4 | 4,2 | - |
| 9 | 0,7 | 0,4 | 1,0 | 0,3 | 0,3 | 0,6 | 0,8 | - |
| 10 Derecha | 0,7 | - | 1,0 | 0,9 | 0,6 | - | 0,8 | - |
| N.S. | 11,7 | 24,2 | 13,3 | 5,9 | 9,9 | 5,6 | 5,5 | - |
| N.C. | 11,8 | 15,6 | 12,4 | 12,3 | 10,2 | 10,7 | 5,9 | 40,0 |
| (N) | (2.491) | (269) | (1.147) | (341) | (314) | (177) | (238) | (5) |
| Media | 4,67 | 4,77 | 4,84 | 4,56 | 4,42 | 4,66 | 4,37 | 4,67 |
| Desviación típica | 1,77 | 1,71 | 1,76 | 1,87 | 1,77 | 1,64 | 1,79 | 0,58 |
| (N) | (1.907) | (162) | (853) | (279) | (251) | (148) | (211) | (3) |
|
Pregunta 24
¿Me podría decir a qué partido o coalición votó Ud. en las elecciones generales de marzo de 2004?
| | TOTAL | Estudios de la persona entrevistada [recodificada] |
| | | Sin estudios | Primaria | Secundaria | F.P. | Medios universitarios | Superiores | N.C. |
| PSOE | 33,4 | 36,8 | 34,9 | 31,4 | 32,5 | 27,7 | 30,3 | 60,0 |
| PP | 21,3 | 21,9 | 22,2 | 21,4 | 15,6 | 23,7 | 22,3 | - |
| IU | 3,4 | 0,7 | 2,2 | 5,9 | 4,1 | 4,5 | 6,7 | - |
| CiU | 1,8 | 0,4 | 1,8 | 1,5 | 3,2 | 2,3 | 2,1 | - |
| ERC | 1,9 | 0,4 | 1,0 | 2,9 | 2,9 | 2,8 | 4,6 | - |
| PNV | 0,7 | - | 1,1 | 0,6 | 0,3 | - | 0,8 | - |
| BNG | 0,6 | - | 0,3 | 0,6 | 1,0 | 0,6 | 1,7 | - |
| CC | 0,4 | 0,4 | 0,5 | - | 0,3 | - | 0,4 | - |
| EA | 0,3 | - | 0,3 | - | 1,0 | - | 0,4 | - |
| CHA | 0,1 | - | 0,1 | - | 0,3 | - | - | - |
| NaBai | 0,0 | - | 0,1 | - | - | - | - | - |
| Otros partidos | 1,0 | 1,1 | 0,9 | 2,6 | 0,6 | 0,6 | - | - |
| No tenía edad para votar | 0,9 | - | 0,8 | 3,5 | 0,3 | - | - | - |
| En blanco | 2,0 | 0,4 | 1,0 | 2,9 | 2,9 | 2,8 | 5,0 | - |
| No votó | 16,0 | 17,1 | 15,6 | 13,2 | 18,8 | 19,2 | 14,7 | 20,0 |
| No recuerda | 2,7 | 4,8 | 3,5 | 1,8 | 1,6 | 1,1 | 0,8 | - |
| N.C. | 13,5 | 16,0 | 13,7 | 11,7 | 14,6 | 14,7 | 10,1 | 20,0 |
| (N) | (2.491) | (269) | (1.147) | (341) | (314) | (177) | (238) | (5) |
|
Pregunta 25
Sexo:
| | TOTAL | Estudios de la persona entrevistada [recodificada] |
| | | Sin estudios | Primaria | Secundaria | F.P. | Medios universitarios | Superiores | N.C. |
| Hombre | 48,4 | 34,2 | 47,7 | 53,7 | 50,6 | 47,5 | 57,6 | 60,0 |
| Mujer | 51,6 | 65,8 | 52,3 | 46,3 | 49,4 | 52,5 | 42,4 | 40,0 |
| (N) | (2.491) | (269) | (1.147) | (341) | (314) | (177) | (238) | (5) |
|
Pregunta 26
¿Cuántos años cumplió Ud. en su último cumpleaños?
| | TOTAL | Estudios de la persona entrevistada [recodificada] |
| | | Sin estudios | Primaria | Secundaria | F.P. | Medios universitarios | Superiores | N.C. |
| De 18 a 24 años | 12,6 | 0,4 | 9,3 | 27,0 | 16,9 | 21,5 | 9,7 | 20,0 |
| De 25 a 34 años | 20,8 | 1,9 | 14,7 | 25,5 | 35,4 | 33,3 | 35,7 | 20,0 |
| De 35 a 44 años | 18,3 | 1,9 | 17,4 | 24,0 | 23,2 | 18,1 | 25,6 | 40,0 |
| De 45 a 54 años | 15,1 | 5,9 | 18,7 | 11,7 | 14,6 | 11,9 | 16,4 | - |
| De 55 a 64 años | 12,5 | 17,8 | 17,3 | 6,5 | 4,8 | 7,3 | 6,3 | - |
| 65 y más años | 20,7 | 72,1 | 22,5 | 5,3 | 5,1 | 7,9 | 6,3 | 20,0 |
| N.C. | - | - | - | - | - | - | - | - |
| (N) | (2.491) | (269) | (1.147) | (341) | (314) | (177) | (238) | (5) |
|
Pregunta 27
¿Ha ido Ud. a la escuela o cursado algún tipo de estudios?
| | TOTAL | Estudios de la persona entrevistada [recodificada] |
| | | Sin estudios | Primaria | Secundaria | F.P. | Medios universitarios | Superiores | N.C. |
| No, es analfabeto | 1,3 | 12,3 | - | - | - | - | - | - |
| No, pero sabe leer y escribir | 4,6 | 42,8 | - | - | - | - | - | - |
| Sí, ha ido a la escuela | 94,1 | 45,0 | 100,0 | 100,0 | 100,0 | 100,0 | 100,0 | 100,0 |
| N.C. | - | - | - | - | - | - | - | - |
| (N) | (2.491) | (269) | (1.147) | (341) | (314) | (177) | (238) | (5) |
|
[PROCEDE DE P27.]
SÓLO A QUIENES HAN IDO A LA ESCUELA (3 en P27).
(N=2.343) |
Pregunta 27a
¿Cuáles son los estudios de más alto nivel oficial que Ud. ha cursado (con independencia de que los haya terminado o no)? Por favor, especifique lo más posible, diciéndome el curso en que estaba cuando los terminó (o los interrumpió), y también el nombre que tenían entonces esos estudios (ej: 3 años de Estudios Primarios, Primaria, 5º de Bachillerato, Maestría Industrial, Preuniversitario, 4º de EGB, Licenciatura, Doctorado, FP1, etc.).
| | TOTAL | Estudios de la persona entrevistada [recodificada] |
| | | Sin estudios | Primaria | Secundaria | F.P. | Medios universitarios | Superiores | N.C. |
| Menos de 5 años de escolarización | 5,2 | 100,0 | - | - | - | - | - | - |
| Educación primaria de LOGSE | 24,2 | - | 49,4 | - | - | - | - | - |
| ESO o Bachiller elemental | 24,8 | - | 50,6 | - | - | - | - | - |
| Formación Profesional de grado medio | 5,2 | - | - | - | 38,5 | - | - | - |
| Bachillerato LOGSE | 14,6 | - | - | 100,0 | - | - | - | - |
| Formación Profesional de grado superior | 8,2 | - | - | - | 61,5 | - | - | - |
| Arquitecto/Ingeniero Técnico | 1,5 | - | - | - | - | 19,2 | - | - |
| Diplomado | 6,1 | - | - | - | - | 80,8 | - | - |
| Arquitecto/Ingeniero Superior | 0,9 | - | - | - | - | - | 9,2 | - |
| Licenciatura | 8,5 | - | - | - | - | - | 83,6 | - |
| Estudios Postgrado o especialización | 0,7 | - | - | - | - | - | 7,1 | - |
| N.C. | 0,2 | - | - | - | - | - | - | 100,0 |
| (N) | (2.343) | (121) | (1.147) | (341) | (314) | (177) | (238) | (5) |
|
ESTUDIOS NO PROCEDE EL CRUCE
Pregunta 28
¿Quién es la persona que aporta más ingresos al hogar?
| | TOTAL | Estudios de la persona entrevistada [recodificada] |
| | | Sin estudios | Primaria | Secundaria | F.P. | Medios universitarios | Superiores | N.C. |
| El entrevistado | 44,4 | 50,9 | 47,4 | 37,2 | 39,5 | 34,5 | 45,8 | 60,0 |
| Otra persona | 47,0 | 44,2 | 44,4 | 54,5 | 49,4 | 55,9 | 42,4 | 40,0 |
| El entrevistado y otra persona casi a partes iguales (NO LEER) | 7,9 | 4,1 | 7,7 | 7,9 | 9,6 | 9,0 | 10,9 | - |
| N.C. | 0,7 | 0,7 | 0,5 | 0,3 | 1,6 | 0,6 | 0,8 | - |
| (N) | (2.491) | (269) | (1.147) | (341) | (314) | (177) | (238) | (5) |
|
Pregunta 29
¿En cuál de las siguientes situaciones se encuentra Ud. actualmente ?
| | TOTAL | Estudios de la persona entrevistada [recodificada] |
| | | Sin estudios | Primaria | Secundaria | F.P. | Medios universitarios | Superiores | N.C. |
| Trabaja | 49,5 | 11,2 | 46,2 | 55,7 | 64,0 | 63,3 | 70,2 | 60,0 |
| Jubilado/pensionista (ha trabajado) | 18,0 | 44,2 | 20,5 | 7,6 | 8,0 | 10,7 | 9,7 | 20,0 |
| Pensionista (no ha trabajado) | 4,6 | 18,2 | 5,4 | 0,6 | 0,6 | - | - | - |
| Parado y ha trabajado antes | 7,6 | 2,2 | 7,1 | 7,9 | 14,6 | 6,2 | 8,0 | - |
| Parado y busca su primer empleo | 0,5 | - | 0,4 | 0,6 | 0,3 | 1,7 | 0,8 | - |
| Estudiante | 5,5 | - | 1,7 | 18,5 | 3,2 | 13,6 | 8,4 | - |
| Sus labores | 13,9 | 24,2 | 18,3 | 8,5 | 8,9 | 4,0 | 2,5 | 20,0 |
| Otra situación | 0,2 | - | 0,1 | 0,6 | - | 0,6 | 0,4 | - |
| N.C. | 0,2 | - | 0,3 | - | 0,3 | - | - | - |
| (N) | (2.491) | (269) | (1.147) | (341) | (314) | (177) | (238) | (5) |
|
Pregunta 30
¿Y cuál es/era su actual/última ocupación u oficio? Es decir, ¿en qué consiste/tía específicamente su trabajo? (Precisar lo más posible las actividades realizadas, EJEMPLO: mecánico reparador de automóviles, ayudante de odontología, profesor de enseñanza primaria, etc.). Nos referimos a su ocupación principal : aquélla por la que Ud. (o el cabeza de familia) obtiene/nía mayores ingresos.
| | TOTAL | Estudios de la persona entrevistada [recodificada] |
| | | Sin estudios | Primaria | Secundaria | F.P. | Medios universitarios | Superiores | N.C. |
| Profesionales, técnicos y similares | 12,5 | 1,1 | 2,4 | 9,4 | 9,9 | 45,8 | 57,6 | 20,0 |
| Miembros del Gobierno, altos directivos, Administración Pública y empresa privada | 1,8 | 1,5 | 1,2 | 2,3 | 1,3 | 1,7 | 5,0 | - |
| Propietarios y gerentes de hostelería, comercio y agricultura | 9,1 | 14,5 | 11,5 | 6,7 | 5,4 | 6,8 | 1,3 | - |
| Cuadros medios | 1,6 | - | 0,7 | 2,1 | 0,6 | 4,0 | 6,7 | - |
| Capataces y personal encargado en actividades de servicios personales | 1,4 | 0,7 | 2,1 | 1,5 | 1,0 | 0,6 | 0,4 | - |
| Personal administrativo y similar | 11,0 | 1,1 | 5,6 | 27,3 | 18,8 | 18,1 | 9,2 | - |
| Comerciantes, vendedores y similares | 7,0 | 1,5 | 7,5 | 10,9 | 8,3 | 6,8 | 3,8 | - |
| Personal de los servicios | 11,3 | 13,0 | 14,2 | 9,1 | 12,1 | 2,3 | 4,2 | 20,0 |
| Trabajadores cualificados y semicualificados | 33,0 | 41,3 | 43,7 | 21,4 | 31,8 | 9,6 | 7,1 | 40,0 |
| Trabajadores agrícolas y no cualificados no agrícolas | 7,3 | 21,6 | 8,0 | 3,8 | 5,7 | - | 0,4 | 20,0 |
| Profesionales de las Fuerzas Armadas | 0,5 | 0,7 | 0,6 | - | 0,3 | 1,1 | - | - |
| Sin información suficiente | 2,3 | 1,5 | 1,7 | 3,8 | 2,9 | 2,3 | 2,9 | - |
| N.C. | 1,2 | 1,5 | 0,8 | 1,8 | 1,9 | 1,1 | 1,3 | - |
| (N) | (2.491) | (269) | (1.147) | (341) | (314) | (177) | (238) | (5) |
|
Pregunta 31
¿Ud. (o el cabeza de familia) trabaja (o trabajaba) como…
| | TOTAL | Estudios de la persona entrevistada [recodificada] |
| | | Sin estudios | Primaria | Secundaria | F.P. | Medios universitarios | Superiores | N.C. |
| Asalariado fijo | 55,4 | 46,5 | 54,0 | 59,8 | 51,6 | 63,3 | 65,1 | 60,0 |
| Asalariado eventual o interino | 23,3 | 27,1 | 23,9 | 18,2 | 29,9 | 22,0 | 15,1 | 40,0 |
| Empresario o profesional con asalariados | 4,4 | 4,1 | 4,0 | 6,2 | 4,1 | 2,8 | 5,5 | - |
| Profesional o trabajador autónomo | 15,1 | 19,3 | 16,5 | 13,2 | 12,4 | 10,7 | 13,0 | - |
| Ayuda familiar | 0,5 | 0,7 | 0,5 | 0,9 | 0,3 | 0,6 | - | - |
| Miembro de una cooperativa | 0,2 | 0,7 | 0,2 | - | - | - | - | - |
| Otra situación | 0,4 | 0,7 | 0,3 | 1,2 | 0,3 | - | 0,4 | - |
| N.C. | 0,8 | 0,7 | 0,7 | 0,6 | 1,3 | 0,6 | 0,8 | - |
| (N) | (2.491) | (269) | (1.147) | (341) | (314) | (177) | (238) | (5) |
|
[PROCEDE DE P31.]
SÓLO A LOS ASALARIADOS (1 ó 2 en P31).
(N=1.960) |
Pregunta 31a
Trabaja/ba Ud. (o el cabeza de familia) en la Administración Pública, en una empresa pública, en una empresa privada, en una organización privada sin fines de lucro o en el servicio doméstico?
| | TOTAL | Estudios de la persona entrevistada [recodificada] |
| | | Sin estudios | Primaria | Secundaria | F.P. | Medios universitarios | Superiores | N.C. |
| Administración Pública | 15,9 | 6,1 | 9,2 | 19,5 | 14,5 | 36,4 | 38,7 | - |
| Empresa pública | 2,9 | 3,0 | 3,6 | 1,5 | 2,3 | 2,0 | 3,1 | - |
| Empresa privada | 78,0 | 87,9 | 83,2 | 78,2 | 80,9 | 59,6 | 53,4 | 100,0 |
| Organización sin fines de lucro | 0,6 | - | 0,3 | 0,4 | 0,4 | 0,7 | 3,1 | - |
| Servicio doméstico | 2,2 | 3,0 | 3,1 | 0,4 | 2,0 | 0,7 | 1,0 | - |
| Otras respuestas | 0,1 | - | 0,1 | - | - | 0,7 | - | - |
| N.C. | 0,3 | - | 0,4 | - | - | - | 0,5 | - |
| (N) | (1.960) | (198) | (893) | (266) | (256) | (151) | (191) | (5) |
|
Pregunta 32
¿A qué actividad se dedica principalmente la empresa u organización donde Ud. (o el cabeza de familia) trabaja/ba? (EJEMPLOS: fábrica de artículos de deporte, correos, alquiler de coches, electricidad, reparaciones, industria del cuero, etc.).
| | TOTAL | Estudios de la persona entrevistada [recodificada] |
| | | Sin estudios | Primaria | Secundaria | F.P. | Medios universitarios | Superiores | N.C. |
| Agricultura | 9,6 | 29,0 | 11,8 | 2,6 | 2,5 | 1,7 | 1,7 | 20,0 |
| Industria | 22,7 | 19,3 | 25,2 | 23,5 | 27,7 | 14,1 | 12,6 | 40,0 |
| Construcción | 10,4 | 16,7 | 13,9 | 6,5 | 5,4 | 4,5 | 2,9 | - |
| Servicios | 55,2 | 33,1 | 47,6 | 64,2 | 61,5 | 76,8 | 80,3 | 40,0 |
| N.S. | - | - | - | - | - | - | - | - |
| N.C. | 2,2 | 1,9 | 1,6 | 3,2 | 2,9 | 2,8 | 2,5 | - |
| (N) | (2.491) | (269) | (1.147) | (341) | (314) | (177) | (238) | (5) |
|
Pregunta 32a
CONDICIÓN SOCIOECONÓMICA DEL INE.
| | TOTAL | Estudios de la persona entrevistada [recodificada] |
| | | Sin estudios | Primaria | Secundaria | F.P. | Medios universitarios | Superiores | N.C. |
| Directores/as y profesionales | 3,5 | 0,4 | 1,9 | 5,0 | 2,9 | 4,0 | 13,4 | - |
| Técnicos/as y cuadros medios | 8,1 | - | 0,6 | 4,1 | 8,0 | 35,0 | 39,1 | - |
| Pequeños/as empresarios/as | 4,7 | 1,1 | 5,1 | 7,3 | 6,4 | 2,8 | 2,1 | - |
| Agricultores/as | 1,3 | 0,4 | 2,4 | 0,3 | 0,3 | 0,6 | 0,4 | - |
| Empleados/as de oficinas y servicios | 9,6 | 0,4 | 6,3 | 21,1 | 15,9 | 14,7 | 7,1 | - |
| Obreros/as cualificados/as | 11,1 | 1,1 | 16,5 | 7,0 | 15,3 | 2,8 | 2,1 | 40,0 |
| Obreros/as no cualificados/as | 8,9 | 6,7 | 12,1 | 7,3 | 9,9 | 1,1 | 2,1 | 20,0 |
| Jubilados/as y pensionistas | 22,6 | 62,5 | 25,9 | 8,2 | 8,6 | 10,7 | 9,7 | 20,0 |
| Parados/as | 8,1 | 2,2 | 7,5 | 8,5 | 15,0 | 7,9 | 8,8 | - |
| Estudiantes | 5,5 | - | 1,7 | 18,5 | 3,2 | 13,6 | 8,4 | - |
| Trabajo doméstico no remunerado | 13,9 | 24,2 | 18,3 | 8,5 | 8,9 | 4,0 | 2,5 | 20,0 |
| No clasificables | 2,7 | 1,1 | 1,6 | 4,1 | 5,7 | 2,8 | 4,2 | - |
| (N) | (2.491) | (269) | (1.147) | (341) | (314) | (177) | (238) | (5) |
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Pregunta 32aa
ESTATUS SOCIOECONÓMICO.
| | TOTAL | Estudios de la persona entrevistada [recodificada] |
| | | Sin estudios | Primaria | Secundaria | F.P. | Medios universitarios | Superiores | N.C. |
| Clase alta/media-alta | 15,6 | 2,6 | 4,4 | 13,2 | 9,9 | 51,4 | 68,9 | 20,0 |
| Nuevas clases medias | 18,7 | 4,1 | 12,8 | 39,3 | 30,6 | 25,4 | 14,3 | - |
| Viejas clases medias | 14,0 | 19,7 | 17,3 | 10,6 | 12,4 | 8,5 | 2,9 | - |
| Obreros cualificados | 32,4 | 39,0 | 43,4 | 23,2 | 29,9 | 6,8 | 7,6 | 40,0 |
| Obreros no cualificados | 14,8 | 30,5 | 18,4 | 8,2 | 11,1 | 4,0 | 2,1 | 20,0 |
| No consta | 4,4 | 4,1 | 3,7 | 5,6 | 6,1 | 4,0 | 4,2 | 20,0 |
| (N) | (2.491) | (269) | (1.147) | (341) | (314) | (177) | (238) | (5) |
|